當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

最新區(qū)域活動游戲心得體會和感想一

1、負責所管轄區(qū)域公司產(chǎn)品在當?shù)氐氖袌銮闆r，負責相關產(chǎn)品在管轄區(qū)域內(nèi)的宣傳、推廣及招投標工作。

2、負責開發(fā)區(qū)域內(nèi)的代銷商、維護及管理代理商。

3、按照公司要求，制定銷售計劃，達成銷售目標。

4、負責收集、反饋相關競爭產(chǎn)品信息，做好市場調(diào)研與分析工作。

任職資格要求:

1、大專及以上醫(yī)學專業(yè)背景優(yōu)先。

2、誠實守信，積極主動，有良好的表達和溝通能力;

3、有三年至五年醫(yī)療行業(yè)銷售工作經(jīng)驗，熟知監(jiān)護儀附件產(chǎn)品優(yōu)先考慮;

4、能熟練操作辦公軟件，精通ppt產(chǎn)品講解;

5、要求工作細心和耐心

最新區(qū)域活動游戲心得體會和感想二

尊敬的xx：

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，來公司已經(jīng)一年多了?；厥走@一年多，真是一言難盡，既有業(yè)績，也有不足，但更多的卻是無奈和心酸，從公司招我來的第一天起，目的是什么，我一直在問自己這個問題，與你溝通了許久，目的才確認。但從后來的工作中發(fā)現(xiàn)，公司其實并不需要一個拓展部總監(jiān)，只需要一個又一個的區(qū)域經(jīng)理，能把全國僅有的幾個代理商開發(fā)至遍地開花狀態(tài)的區(qū)域經(jīng)理。

從公司的發(fā)展來看，存在很多基本問題，一切顯得那么的雜亂無章，這也許正體現(xiàn)了安防小企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀。而拓展部總監(jiān)的工作是什么，無非就是三件事：

一、建立、規(guī)范和強化營銷管理體系，職能側(cè)重銷售管理和品牌建設。

二、鞏固和提升銷售業(yè)績，職能側(cè)重于市場開發(fā)和完成銷售業(yè)績。

三、建設品牌和公關策劃，職能側(cè)重于品牌拉動和公關。分析公司的現(xiàn)狀，其實并不需要拓展部總監(jiān)，這與當初公司邀請我加盟的意向不一致的，因為我一直在公司做的就是拓展部經(jīng)理或者區(qū)域經(jīng)理的工作。公司請我來的目的，是因為我以前的業(yè)績做得好，準備提供一個更大的平臺給我，于是我來了，來了以后，卻仍然成了某種意義上的區(qū)域經(jīng)理。

剛來的時侯，公司告訴我，公司管理混亂，需要把管理規(guī)范起來，加強制度化建設，于是我就開始重點抓營銷體系的制度化建設。然而，這兩點我們都沒有做完，公司便急急否定了新的制度，這點我能理解。

原因一、任何一項制度的出臺，肯定會破壞現(xiàn)有的利益平衡。

原因二、財務系統(tǒng)對新制度抱著不信任的態(tài)度。

原因三、現(xiàn)有的人員對新制度的適應性，短時間內(nèi)的業(yè)績下降就造成公司的不信任理由。

原因四、新制度的實施和跟進，需要全程跟蹤和把控，但公司沒有給我這個時間。其實我知道，公司需要的就是業(yè)績，而不需要管理。

本著職業(yè)道德，在公司沒有一分錢投放市場支持，市場維護幾乎為零的情況下，本人出差費用也相同于其它的業(yè)務員水平，我一直在困難的整合公司現(xiàn)有資源，完善銷售部門的許多不足。終于不負所望，代理商從僅有幾個發(fā)展到頗具規(guī)模，公司業(yè)績番了六番，銷售同比上漲了百分之幾百，每月出貨量穩(wěn)定，數(shù)據(jù)結(jié)構良性，我想我無愧于自己付出的心血，也無愧于公司。

經(jīng)過一年多的磨合，我卻發(fā)現(xiàn)公司缺少營銷的理念，目光極為短淺，賺了代理商的錢卻不服務好代理商。同時企業(yè)缺少誠信，當市場人員費盡了心血，頭發(fā)掉了不少，終于達到遍地開花的階段，公司卻認為，這些事情隨便請一個二三千塊薪水的業(yè)務人員也能搞定，何必花五六千請一個拓展部總監(jiān)。于是，矛盾就出來了，新人介入，對拓展部總監(jiān)實施不平等待遇。這時候我明白，合作期將要結(jié)束了。

xx總，說了這么多，目的只有兩個。

一、告訴您我準備辭職和為什么辭職。

二、告訴您企業(yè)要做強做大，上述問題只是冰山一角，理論永遠比不上實踐。當然，您是老板，民營企業(yè)老板說了算，您和我也不用擔心，地球離了誰都照轉(zhuǎn)。我對公司關注勝過一切，我非常相信您能把企業(yè)帶向成功，走向未來。但是，如果您不能明辯是非，分清黑白，善于用人，自以為是，言而無信，那么，企業(yè)的明天會在哪里?

附上我的辭職報告，祝公司以后發(fā)展的越來越好!

辭職人：

20xx年xx月xx日

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根據(jù)幼兒健康、社會性、認知、語言、藝術等方面發(fā)展的需要，站在幼兒的角度，從孩子的心理出發(fā)，為孩子創(chuàng)設了科學探索區(qū)、美工區(qū)、娃娃家、點心店、閱讀區(qū)、音樂表演區(qū)等不同形式的區(qū)域活動。為幼兒提供了動手、動腦、并且能按照自己的興趣和能力進行活動的場所和施展才能的機會。本著合理布局便于流動的原則，根據(jù)活動室的特點，將閱讀區(qū)、點心店、娃娃家等區(qū)域設為固定區(qū)，其余設為活動區(qū)。

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創(chuàng)設活動區(qū)要有一定的計劃性，要根據(jù)近期的教育目標和孩子發(fā)展水平有意識地選擇和投放一些材料。

有計劃、有目的投放材料是區(qū)域活動的物質(zhì)支柱，是幼兒活動的工具，材料投放的是否得當，對幼兒的發(fā)展起著決定性作用。應根據(jù)幼兒的年齡特點和最近教育目標及幼兒的實際發(fā)展水平投放材料。不要把材料一下子投入進去，應分期分批的不斷更新，由易到難，不斷吸引孩子主動參與活動的興趣，使他們有新鮮感。

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創(chuàng)設一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導幼兒自主地進行活動，培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性，促使幼兒樂意和他人交往，學習互助、合作和分享。

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1、美工區(qū)：喜歡參加美工活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，能用自己喜歡的方式進行藝術表演。

2、科學探索區(qū)：樂意用多種感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征，嘗試簡單的比較、分類，喜歡操作、擺弄，嘗試提問和表達自己的所見所聞。

3、表演區(qū)：喜歡用身體動作來表達自己想法和各種思想，做有規(guī)律的動作，能用聲音、動作自由、大膽地表達自己的感受。

4、娃娃家：喜歡和同伴一起做游戲，學會分享、等待與輪流，體驗與教師、同伴共處的快樂，理解并遵守日常生活中基本的社會行動規(guī)則。

5、閱讀區(qū)：喜歡看圖書，并愿意把看到的內(nèi)容講給小朋友聽，在講講看看中提高語言的表達能力，豐富詞匯。

6、點心店：通過生活中點點滴滴的結(jié)累，特別是吃點心的事例，模仿點心店師傅的工作。大膽地制作，熱情的招呼，鍛煉幼兒開朗的性格和體驗游戲的快樂。

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加強區(qū)域間的配合，滲透，相互促進。不同區(qū)域雖然是相對獨立的，但它們之間可以相互聯(lián)系起來，增強了活動的趣味性，使幼兒保持活動的興趣。比如引導幼兒在美工區(qū)印小魚等送到娃娃家，制作花環(huán)送到表演角。幼兒對這些活動會很感興趣，在做做玩玩中能輕松地得到了相應的知識。

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第一到三周為準備階段，第四周起為幼兒自主開展游戲活動

1) 美工區(qū)：蘋果、香蕉、印章畫（蘿卜）、手指畫、毛筆畫、小汽車、小房子、輪船。

2) 科學探索區(qū)：鹽不見了、平衡（天平）、往瓶中灌水、泡黃豆聲音振動、沉浮。

3) 表演區(qū)：節(jié)奏練習、小魚游、小花舞、小鳥飛、小鴨舞、小孔雀、創(chuàng)編。

4) 娃娃家：我和爸爸媽媽是一家、招待客人、爸爸媽媽去上班。

5) 閱讀區(qū)：我喜歡看圖書、看地圖找家、我叫xxx、我給你講故事。

6) 點心店：餅干、湯圓、饅頭、水餃、包子、蛋糕。

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在區(qū)域活動中要重視講評，以講評推動活動的深化。小班幼兒評價能力差，開始可先組織幼兒說說：你今天玩了什么？和誰一塊玩？以后逐步引導幼兒說說：你是怎樣玩的？誰玩得好？為什么？讓幼兒在講評中把自己的經(jīng)驗感受與同伴分享，體驗成功的快樂，發(fā)展口語表達能力。而教師的講評則以表揚、鼓勵為主，推廣幼兒的成功經(jīng)驗，把活動中的不足之處告訴大家，提出新的游戲要求和規(guī)則，使幼兒在愉快、自信的感覺中結(jié)束，并激發(fā) 幼兒下一次繼續(xù)活動的愿望。

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周一、周三、周五 上午10：00――10：40

周二、周四 下午15：45――16：25

最新區(qū)域活動游戲心得體會和感想五

小班區(qū)域活動反思

每個孩子都愛玩區(qū)域活動，但是由于他們年齡小，生活經(jīng)驗有限，如果沒有老師正確的引導，區(qū)域活動就會成為沒有組織沒有紀律沒有目標的玩。孩子什么都學不到，而且會養(yǎng)成自由散漫的習慣，因此區(qū)域活動時更需要老師的積極引導。在活動中我們幾位老師還是比較會觀察孩子的，活動時我們及時發(fā)現(xiàn)他們的困難在哪里，隨時糾正，或下次改進?；顒釉u價完了我們還會就本次區(qū)域活動做一個交流，相互了解孩子在其他區(qū)角的表現(xiàn)。一學期下來，區(qū)域活動開展比較好的地方是：

1．活動有目標性，我們把開學初定的特色計劃中關于游戲、區(qū)域活動的目標細化。開始兩周我們的活動目的就是讓幼兒熟悉區(qū)域，了解區(qū)域活動。接下來我們引導幼兒自主選擇區(qū)域活動。

2．活動中不隨便更換自己選擇的區(qū)角，逐步培養(yǎng)對活動的堅持性。通過兩個月活動，目標基本達到。其他象美工區(qū)，我們的重點是撕紙，音樂區(qū)是讓幼兒愿意參與音樂表演，使用打擊樂器等參與表演，有目標活動才能順利開展。

3．建立合理必要的活動區(qū)規(guī)則。一個良好、有序的環(huán)境是幼兒能夠在區(qū)域中自由活動的必不可少的條件。我們通過觀察制定出幼兒可以理解能夠遵守的區(qū)域活動規(guī)，多引導、多督促、多贊賞來讓幼兒遵守規(guī)則和各種行為，逐步建立起班級區(qū)域活動的有序環(huán)境。

4．注重講評工作，小班幼兒不能正確評價自己的行為和能力，也不能很好地表訴自己和其他人在區(qū)域中的表現(xiàn)。所以我們很注重區(qū)域活動后的評價。我們的評價不僅能培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，在潛移默化中也能讓幼兒養(yǎng)成正確評價自己和同伴的習慣。

比較困惑的地方：

1．材料的投放——區(qū)域活動我們都知道投放材料要多，要有層次性，幼兒有充分選擇的余地。但是小班孩子缺乏自主性，動手能力和生活經(jīng)驗也比較缺乏，我們在材料的準備上也很有局限性。在操作時，材料投放過多，孩子就容易分心，而且會影響操作能力，所以在材料的選取、投入方面不能很好地把握。

2．活動內(nèi)容——區(qū)域活動是體現(xiàn)幼兒自主性、表現(xiàn)幼兒個性的地方。但小班孩子動手能力薄弱，比如油畫棒、固體膠的使用等都需要老師一個一個教會。所以在操作活動時我們選擇的內(nèi)容比較單一，撕紙大家一起撕紙，這樣雖然活動比較單一，但是這樣我們覺得更有利于教師觀察幼兒的表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。我們考慮在幼兒基本掌握操作工具使用方法后再開展分層活動、幼兒自主選擇活動。

不足的地方： 1．因為孩子較多，對孩子的觀察還是不夠深入和細致，特別是針對個別孩子或針對某件事物的觀察。2．小班區(qū)域活動還是比較處于老師主導的階段，接下來要考慮怎樣更好地引導幼兒自主地探索學習方法。通過區(qū)域活動培養(yǎng)他們的思維活躍。3．要在幼兒興趣點上不斷生成和改進材料，要考慮幼兒的發(fā)展水平提供具有層次性的材料，保證每個幼兒都有機會體驗成功，都能在原有水平上得到提高。使幼兒樂于活動。

最新區(qū)域活動游戲心得體會和感想六

甲方：________________

乙方：________________

甲乙雙方就_________區(qū)域日常保潔事宜，經(jīng)友好協(xié)商，本著平等互利、雙方自愿的原則簽訂本合同，以便共同遵守。

第一條 甲方現(xiàn)將_________區(qū)域日常保潔工作委托給乙方。

第二條 乙方在約定期限內(nèi)為甲方提供該區(qū)域全面清潔服務。

第三條 甲方責任

1.甲方應提供必要的水電供應。

2.協(xié)助乙方解決工作現(xiàn)場遇到的特殊問題。

3.提供乙方員工更衣就餐、設備存放的房間。

第四條 乙方責任

1.負責對所有保潔員的全面管理工作。

2.乙方人員遵守國家法律法規(guī)以及甲方的規(guī)章制度。

3.乙方人員嚴格按照操作規(guī)范、清潔標準進行工作。

4.乙方負責制定詳細的區(qū)域清潔計劃供甲方參考。

5.負責提供清潔工作所用設備和物料。

6.乙方在工作中發(fā)生意外事故責任自負。

第五條 雙方的.權利與義務

1.甲方對乙方的服務及清潔質(zhì)量不滿意時有權提出異議和要求返工。

2.合同期間雙方都有權利提出終止合同，但需提前一個月通知對方，否則視為違約。

3.甲方應按期支付給乙方每月的清潔費用。

4.雙方都有義務遵守各項條款，在工作中提供必要的協(xié)助。

第六條 雙方的違約責任

1.雙方中途變更或終止合同未及時通知對方，應賠償對方因此造成的損失，并支付剩余月份_________%的違約金。

2.逾期不付款，應當承擔違約責任，并按照中國人民銀行的有關過期付款的規(guī)定向乙方支付滯納金。

第七條 付款方式及金額

1.按月付款：甲方于每月底以支票或現(xiàn)金的形式支付清潔費用，乙方在收款后應開列發(fā)票。

2.每月的清潔費用共計：_________元，人民幣大寫_________。

第八條 合同有效期為________年，自________年____月____日至年____月____日止。

第九條 合同履行期間，發(fā)生不可抗力事件按照國家有關規(guī)定處理;

發(fā)生本合同未盡事宜 雙方協(xié)商解決。

第十條 本合同一式_________份，甲乙雙方各執(zhí)_________份。

甲方：_________乙方：_________

法定代表人：_________法定代表人：_________

________年____月____日 ________年____月____日