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在經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習(xí)和工作后,我深有感觸地認(rèn)識到了一些道理。在撰寫心得體會時,可以參考一些專業(yè)書籍或者文章,豐富自己的表達與思路。接下來是一些心得體會范文,希望對大家寫作有所幫助。
靜享閱讀心得體會篇一
書,不是枯燥的,呆板的。而是如同一個人一樣生動,有趣。一本好書是良師,是益友,是伴侶。世界文豪高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯。”
因為這樣,我喜歡讀書,它讓我的寫作水平提高了許多,給了我許多收獲。
愛書吧!它會讓你有許多收獲。
我讀了一個故事,它非常的有教育意義,使我懂得了一個深刻的道理。
故事是說:有一頭鹿,在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能看見一側(cè)的情況,而對另一側(cè)的情況卻不得知。于是,這頭鹿腦子一轉(zhuǎn),想了一個辦法,自己到海邊吃草,把好的眼睛對著草地,把壞的眼睛對著大海,就不會有危險了。起初,這只鹿是很幸運的吃到了草,它覺得自己的主意太棒啦!終于有一天,有人乘船從海邊駛過,發(fā)現(xiàn)了這頭鹿,然而鹿卻沒有發(fā)現(xiàn)人,對于人的.逼近,一點兒反應(yīng)都沒有,結(jié)果船上的人射死了鹿。可憐的鹿到死也不會明白,原本以為危險會來自陸地,總在防范中,而把大海作為依靠,卻付出了生命的代價。這個故事告訴我們:世界上的事情是復(fù)雜多變的,在做任何事情之前,都要三思而后行,一意孤行,總會付出慘痛的代價。
靜享閱讀心得體會篇二
《某某某》是一本我最近非常喜歡的書,它的作者是我最喜歡的作家之一。這本書的主題圍繞著某某某的生活和工作展開,是我一直以來非常感興趣的領(lǐng)域。
閱讀《某某某》的過程中,我深深地被主人公的精神所吸引。某某某是一個非常有激情和創(chuàng)造力的人,他的生活充滿了活力和冒險。他的經(jīng)歷讓我對生活有了更深的理解和認(rèn)識,也讓我更加珍惜眼前的每一個機會。
在書中,我特別喜歡的一段是某某某和他的伴侶一起探索未知領(lǐng)域的經(jīng)歷。這段經(jīng)歷讓我深深地感受到了探索未知的重要性,也讓我更加明白了自己的潛能。
總的來說,《某某某》是一本非常值得一讀的書。它不僅讓我對生活有了更深的理解和認(rèn)識,也讓我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。我會把這本書推薦給我的朋友們,我相信它也會對你們有所幫助。
靜享閱讀心得體會篇三
我是個沒有恒心的人,無意間看到朋友在打卡目標(biāo)上打卡減肥,看到很多人給她點贊留言支持和肯定,從而促使她每天樂此不疲的堅持著。于是我給自己設(shè)了個目標(biāo),每天堅持閱讀半小時。當(dāng)然我加入的是圈子,有專業(yè)的老師帶領(lǐng)并和志同道合的小伙伴一起分享成長,我覺得特別適合我,畢竟剛下決心讀書是一件很寂寞的事情。
1.關(guān)于讀書:得到讀書會以圖文、音頻的形式講解每本書的精華內(nèi)容,時間一般控制在半小時內(nèi),解決了我沒時間讀書,不知道讀什么書和讀書效率低的問題,讓我隨時隨地利用碎片化時間學(xué)習(xí),真的是一種很好的學(xué)習(xí)方式,很適合我。
2.讀書的收獲:一周的學(xué)習(xí),收獲滿滿《三生有幸》教我們?nèi)绾卧诨ヂ?lián)網(wǎng)時代利用幸福體驗規(guī)律設(shè)計出更好的產(chǎn)品,以及通過符合認(rèn)知科學(xué)的時間管理干預(yù)自我行為,從而實現(xiàn)人生幸福;《親密關(guān)系》教我們學(xué)會用知識和愛釀造幸福秘方;《正念的奇跡》讓我提醒自己常常保持正念;《非暴力溝通》讓我學(xué)會打開愛和理解的密碼,高效溝通。
3.關(guān)于打卡:一般選擇中午小憩時間,坐在躺椅上聽書,很是愜意。聽完在瞇半小時,除了讓眼睛休息外也能回顧下書里的內(nèi)容,最后打卡總結(jié),畢竟這也是收獲的一種。午休不再是兩邊一閉一睜,心靈上的滿足從讀書開始!
4.打卡的收獲:以前聽書,總是邊做事邊聽書,聽完就完事了,聽一遍大概只能記住20%?,F(xiàn)在聽完書,會邊做歸納總結(jié)。最后,打卡寫個讀書心得與打卡目標(biāo)的小伙伴一起分享。有時候遇到看過同一本書的小伙伴留言對書中不同的看法還可借此機會探討學(xué)習(xí)。讀好書求甚解才能學(xué)以致用。
5.套用張萌老師的自我管理體系來說,閱讀是輸入,寫作、分享是輸出,輸入輸出是學(xué)習(xí)最好的循環(huán)。讀書打卡就是這么好的學(xué)習(xí)方式。
靜享閱讀心得體會篇四
我最喜歡《資治通鑒》這本書,里面內(nèi)容豐富,記載了許多歷史人物的故事,贊揚了許多風(fēng)流人物,讀了這本事,讓我受益匪淺。
《資治通鑒》是我國最偉大的編年史,作者司馬光是北宋時期著名的政治家、史學(xué)家和文學(xué)家,他在不少人的幫助下完成了這部歷史巨著,歷時19年。宋神宗認(rèn)為這部書“鑒于往事,有資于治道”,于是便命名為《資治通鑒》,這就是《資治通鑒》書名的'由來。全文上起周威烈王二十三年(前403),下至后周顯德六年(公元959)。生動記載了1360多年來中國的歷史文化,內(nèi)容以政治、軍事為主,兼顧經(jīng)濟、文化等方面的歷史文化知識。
其中《將相和》令我深有感觸,講了藺相如安全把玉壁送還給趙國,趙王很器重他,封為上卿,地位在廉頗之上,廉頗要找機會給相如一點顏色看看,相如出門辦事,總躲著廉頗,人們問藺相如:“你為什么怕一個老頭子?”。相如說:“秦王比廉頗厲害,我還怕他,我是為了國家利益為重,秦王之所以不打趙國,是因為文將有我,武將有廉頗?!边@句話傳到廉頗那里,廉頗很感動,背著荊條到相如那里請罪。這則故事使我明白了一個道理,凡事要先為國家利益,后為私人用情。
靜享閱讀心得體會篇五
我發(fā)現(xiàn),看了太多的故事,就容易會成為一個牛嚼牡丹的人,很多感觸的文字,已難感動我,就像挑選笑話一樣,難博一笑。
《在愛中,我們已然相遇》是出自豆瓣的熱門作者,講來我們還算半個同行,她也畫繪本插畫,是個地地道道愛講故事的人。我不知道這個女子長得如何,我也不想去隨意翻查一個人的過往,可我喜歡那股隨性,“該以物喜就喜,該以己悲就悲。”她明明是個小女子,卻取了一個更為讓我印象深刻的名字——陳公子。
這個陳公子,說故事確實有一套,當(dāng)然我記憶的不多,就好像她說“感謝那些路過的人,即便落得空歡喜,也好過不曾用力珍惜”,這一生中,遇見什么人,都不特別,遇見了愛情,遇見你,那才是最美好的事。
或許我們我們曾經(jīng)也辜負(fù)過真心對你好的人,就像善良的大竹,在愛情面前他木訥,但他卻是真心實意去愛小美,只是小美停滯在過去的愛情里,沒有清醒過來,等她知道的時候,大竹早已離開了,當(dāng)然我覺得能留得住的愛情,才是愛情,而留不住,就祝愿對方都能幸福就好,當(dāng)然不是誰都能這么灑脫。我想著在小美發(fā)燒的那天,大竹一次次為她冰敷,一次次給她擦拭,甚至在每一次換毛巾的時候,偷偷的親吻都是如此的美好,明明就是真愛,卻這邊辜負(fù)了年華和美好,可嘆可惜?!坝行┤丝瓷先ビ肋h沒心沒肺,實際上只是不愿意承認(rèn)脆弱罷了”。我們都很脆弱,我們都希望自己是被動的那個人,可那些真實溫暖躲在你身邊的人,他們也憧憬著你的回望。
大竹的信溫暖了我,“我希望能一直這樣陪在你身邊,哪怕日子過得平淡,也想保護你的笑臉。因為,我愛你呀!”,大竹雖然從來沒有在小美身邊說愛她,可她卻明白,這多年,再也遇不到這樣的人了。
似乎我在這本書里,看到了太多的蹉跎和遺憾,如同北十雖然有才華,卻沒有好好珍惜一心一意對他的南方,如同老肖和葉子,礙于朋友之間的關(guān)系,他們都沒敢走前一步,那首歌詞觸動了我,“告白比不過認(rèn)真沉默,沉默卻只能小心錯過”,我想到曾經(jīng)的暗戀對象,想到他的不屬于我,想到,我從未勇敢,也注定漂泊。
當(dāng)然,我很吐槽下這本書里的一個人物——大晨,在《或許彼此珍惜過,才是最好的結(jié)果》中,他和小晨原本是班上的神仙眷侶,可遠距離劃開了愛情,他們沒有敗給時間而是敗給了不信任,跟就像蘇蘇不珍惜張松,時時刻刻都懷疑一樣,他們沒有辯解的機會,而大晨比蘇蘇還無恥,大晨作為一個男人,他錯怪小晨,就去數(shù)落自己的前女友,甚至編造了“小晨和別人在校外同居”,作為一個前任,如果不能在一起,最好的方式就是分開,而分開也有道德,不去編排,不去惡意,兩袖清風(fēng),各自安好,這樣才不是看走眼。
我討厭,前一套后一套的人,這里的故事都是第三人稱,可卻容易把自己帶進去,我想到了很多校園生活,想到了那些曾經(jīng)的卿卿我我的朋友們,他們有的在一起,有個各自成家。
因為,所有相遇,都只是為了更好地前行。
我想這里的故事,并不一定讓你感到溫情,但總會有一篇,讓你感到刮骨療毒。
靜享閱讀心得體會篇六
其實大森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進行著工作,也有愉快的節(jié)日和可悲的事件,森林也有森林里的英雄和強盜?,F(xiàn)在所有這些,在《森林報》上都可以看到!
因此,我才會喜歡上這本書。
這本書讓我了解了更多的動物,也使我更清楚它們的生活方式和生活習(xí)慣。
這本書以童話、幽默的寫作方式,寫出了大自然與動、植物們相依相隨,如:把潔白明亮的雪地比作一頁干凈的書,有動物走過,書面就會留下痕跡,寫下一行:某某來過此地。當(dāng)有下過一場雪后,大地就像翻了一頁,又是干干凈凈的一面。
森林中的趣事真是數(shù)不勝數(shù)、生機勃勃呀!
“知識未必能改變一個人的命運,卻能改變一個人。”我長大一定要當(dāng)一位動物作家,寫出更多更好的動物小說,要人們更加了解、并善待大自然中的動、植物!
靜享閱讀心得體會篇七
這是一本特別感人的書,是曹文軒。主要講了一個叫桑桑的男孩,跟著父親桑喬來到麻油地小學(xué),桑喬是校長,他曾為了一點榮譽,而毒打桑桑,嚇哭了柳柳,結(jié)果桑桑脖子上長了腫瘤,跟著父親處處看病,桑喬滿意了桑桑最終一個愿望——打獵,可是他脖子腫瘤在擴大,只好在帶著他去看病,在父子倆的奔波中,又發(fā)生了怎樣的事情呢?下面的(故事)立刻告知你。
桑桑有好多朋友:杜小康、細馬以及紙月等,他曾經(jīng)為紙月送給作業(yè),板倉小學(xué)的.同學(xué)欺侮她,他就去教訓(xùn)他們,上次,他為了紙月,卻被那些野小子打了一頓,在桑桑生病期間,杜小康送去鴨蛋,紙月送去書包,教師也對他很是關(guān)懷,桑喬更是焦急,處處帶桑桑去診斷病情,還處處查找治病的藥方,溫幼菊把桑桑請進了她的“藥寮”,為他熬藥,還勸慰他:“別怕”!就這么兩個字,桑桑便不怕了。
細馬曾經(jīng)為邱二爺刨柳樹須子而凍破了手腳,他要白嫩的須子,但沒有治好邱二爺?shù)牟?,他還去放羊,愛護他的羊,是個小牧民,杜小康也不上學(xué)了,但他們不一樣,細馬是不想上學(xué),而杜小康是被迫停學(xué),意思是他很想上學(xué),但是給他父親治病錢就是他的學(xué)費。
這個故事告知我們,只有堅持,就能看到盼望。
靜享閱讀心得體會篇八
9歲的小女孩王x家住x區(qū)x社區(qū),假日里,她喜歡在社區(qū)圖書館讀書消磨時光?!皶Χ嗟?,有我喜歡的馬小跳系列書籍看呢,環(huán)境也不錯?!闭勂鹱x書,她說這是自己課余時間的一大樂趣。暑假來臨,她已經(jīng)早早安排好了自己的時間,7月17日至28日,她將在家門口參加社區(qū)夏令營,對于父母都在上班的她來說,這是一種很好的安排,不僅有小伙伴一起玩,還能學(xué)到知識。
而像這樣由社區(qū)來組織轄區(qū)居民參與的讀書活動,在我市不少社區(qū)進行著。x區(qū)麗苑社區(qū)自20xx年開始以社區(qū)圖書館為基地,組織大學(xué)生到社區(qū)為孩子們義教,4年時間已有數(shù)千人次受益。社區(qū)的小朋友們在義教老師的帶領(lǐng)下,閱讀有益書籍、做作業(yè)、學(xué)習(xí)書法、做手工等,獲益不淺,在社區(qū)形成一種濃厚的讀書氛圍。
無論是x社區(qū)還是麗苑社區(qū)所組織的活動,都是我市“全民閱讀進社區(qū)”活動的一個縮影,目前,“全民閱讀進社區(qū)”活動正在我市許多社區(qū)如火如荼地開展。各社區(qū)利用假期、讀書日、“七一”建黨節(jié)等契機,圍繞“文明和諧·溫馨社區(qū)”主題,打造出一個個書香社區(qū)。
今年4月19日下午,x區(qū)象山社區(qū)圖書館活動室里熱鬧非常,原來,該社區(qū)正在開展主題為“我閱讀,我快樂”的慶祝世界讀書日活動?;顒又校鐓^(qū)法律顧問楊丁龍律師跟大家分享了他的讀書經(jīng)驗,楊律師語言生動活潑,引發(fā)了陣陣掌聲。而在接下來的有獎知識問答環(huán)節(jié)中,居民們更是情緒高漲,現(xiàn)場不時傳出歡聲笑語。參與活動的`一位農(nóng)林小學(xué)老師高興地說:“這樣的活動非常有意義,既增長了知識,又活躍了身心,寓教于樂,感謝社區(qū)給我們提供了一個這么好的平臺?!?/p>
x區(qū)范羅崗社區(qū)在今年世界讀書日來臨之際,向全體居民發(fā)出倡議書,號召廣大居民朋友愛書、惜書、讀書、用書。為了倡導(dǎo)更多居民養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣,營造全民閱讀的濃厚氛圍,4月21日,范羅崗社區(qū)在社區(qū)圖書館開展“我的讀書故事”分享活動,20多位社區(qū)居民分享了自己的讀書故事。而“七一”建黨節(jié)來臨之際,范羅崗社區(qū)黨委又開展以“頌黨情,感黨恩”為主題的詩文朗誦、知識比賽活動,引導(dǎo)黨員們重溫黨的光輝歷程,提升社區(qū)黨員隊伍整體素質(zhì)。范羅崗社區(qū)居委會主任鄧淑芬表示,通過“全民閱讀進社區(qū)”活動,希望居民們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種,與書相伴,共同建設(shè)書香社區(qū)、文化社區(qū)。
靜享閱讀心得體會篇九
早期閱讀是指幼兒從口頭語言向書面語言過渡的前期閱讀準(zhǔn)備和前期書寫準(zhǔn)備。其中包括知道圖書和文字的重要性,愿意閱讀圖書和辨認(rèn)文字,掌握一定的閱讀和書寫的準(zhǔn)備技能等。
(一)外部環(huán)境。
我們在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時,盡量為幼兒提供適宜的、有趣味性的、含有較多閱讀信息的環(huán)境,讓幼兒在與環(huán)境的互動過程中培養(yǎng)閱讀的興趣。例如開設(shè)小小圖書角,根據(jù)小班幼兒的年齡特點及本班孩子的認(rèn)知水平、興趣愛好提供不同層次的圖書,供幼兒自由活動時自主選擇。圖書要根據(jù)幼兒的興趣和課程內(nèi)容的變化而不斷地更新,每天保證一定時間,由幼兒自發(fā)進行閱讀。
(二)內(nèi)部環(huán)境。
在閱讀圖書的過程中,教師要努力給幼兒輕松感,以保持興趣,鼓勵幼兒輕輕交流,將自己的內(nèi)容介紹給家;當(dāng)幼兒想換書時,鼓勵孩子膽選擇自己想看的書。
(三)建立良好的閱讀氛圍。
圖書閱讀相對而言是安靜的活動,如果太吵,很容易有負(fù)面效應(yīng)。為了讓幼兒自覺的形成安靜的閱讀氛圍,可以組織孩子參觀圖書閱覽室,感受閱覽室的氛圍,初步形成了良好的閱讀氛圍。
小班幼兒年齡小,注意力集中時間短,思維形象、簡單,觀察事物不夠仔細,針對他們的年齡特點,在選擇圖書時需要注意的是:
(一)要以單幅畫為主,畫面情節(jié)簡單直觀、生動形象、色彩鮮艷,畫面文字不多,內(nèi)容多選幼兒感興趣的動物或幼兒生活上熟悉的故事。
(二)提供的圖書必需是質(zhì)地較厚、同時單頁單幅,整本書頁碼在20頁左右的圖書較受孩子歡迎。
(三)小班幼兒的圖書種類不需要準(zhǔn)備很多,簡單易懂的兒歌、童謠、詩歌、故事等,但相同種類圖書的數(shù)量一定要滿足幼兒的需要,避免幼兒為爭搶圖書而引起不必要的矛盾。
靜享閱讀心得體會篇十
翻閱,一如既往,被他深深震撼。他機智聰明;他堅強勇敢;他重視情感和正義。他,一只狗,是一個特殊的物種。他,叫巴克;他比人類更好。
“古欲在心中洶涌,習(xí)慣的束縛使心不安;再一次,從冬天的沉睡中,喚醒春天原始野性的愛。”這是小說的開頭,給人無數(shù)的思考和遐想。
因為人類的欲望,巴克從一只受到全世界尊重的高貴的狗淪落為拉雪橇的奴狗。他在北方艱苦的條件下過著與眾不同的生活,但他沒有灰心。他以自己超強的常德適應(yīng)能力和血液中不可否認(rèn)的原始野性活了下來。在自然法則——弱肉強食的控制下,巴克學(xué)會了狡猾和欺詐,他徹底墮落成了一個像狗而不是狗,像狼而不是狼的野蠻狀態(tài)。
“這次失竊標(biāo)志著巴克適合生活在危險的北國環(huán)境中。它標(biāo)志著它強大的適應(yīng)性和適應(yīng)環(huán)境變化的能力。缺乏這種能力意味著迅速而悲慘的死亡。而且,它也標(biāo)志著它的道德本性的衰落或瓦解,已經(jīng)成為一種虛榮,成為無情的生存競爭的障礙?!弊x這段話的時候,心里還是有些感觸的。道德其實是“一種虛榮,一種障礙”。可想而知這是一個什么樣的社會,殘酷,險惡,不道德,還是黑暗!
我一直對巴克有一種崇拜和敬佩。他太強大,生活太悲慘。他一次又一次面對你要去哪里,尤其是最后一次,他打獵回來,看到了主人和伙伴的尸體,殘忍。還原原貌后,巴克毅然撕裂了印第安人(兇手)的喉嚨,這是他第一次殺人。之后他徹底成了野之王,令人膽戰(zhàn)心驚。我非常同情和憐憫巴克,他是一個孤獨的國王,一個驕傲的國王。
巴克帶領(lǐng)狼群在無邊的月光下穿梭,蒼涼的月亮下嚎叫的幻覺一直在我腦海里閃現(xiàn)。我也開始向往最原始的生活,拋棄道德的束縛,追隨“野性的呼喚”。
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