分類是將事物按照某種特定的標(biāo)準或特征進行歸類和整理，以便更好地理解和使用?？偨Y(jié)中可以結(jié)合具體的案例或事例，使總結(jié)更加生動有趣。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家一些靈感和參考。

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇一

為貧困兒童和留守兒童捐書倡議書送人玫瑰，為貧困兒童和留守兒童架起一道了解外面世界的橋梁。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛，清理自己的書架，將您閑置的書籍捐贈到家庭貧困的孩子們的手中，加入到捐書獻愛心活動中來吧！也許，只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物翻出來；也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；也許，只需要我們將求學(xué)時曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類…….這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對于那些貧困的孩子而言，無疑于為他們開啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會有更多對外面世界的`憧憬。對于他們而言，書籍就是改變自身命運的一個有力武器。

有了書籍，他們就能汲取知識的營養(yǎng)。

有了書籍，他們就能脫離貧困的枷鎖。愛心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候，我們有多少塵封的故事書、名著？每年，我們有多少參考資料閑置著？現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的價值。

大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈也許有限，但涓涓細流可以匯聚成海；拳拳愛心，可以感動一生。捐一份書香，留一份真情。

捐贈書籍要求及范圍:。

一、捐書要求。

1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。

2、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康向上的書籍。

3、所捐的書籍要保存完好、不缺頁不能有損毀現(xiàn)象。

二、書籍范圍。

1、科普類讀物：如《十萬個為什么》、《百科全書》等；

2、工具類：詞典、手冊等；

3、名著類：中外名著、名人傳記等；

4、輔導(dǎo)類：您用過的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書；

5、雜志類：故事會、讀者、青年文摘等。

三、捐贈地點：洮南市文明辦（新公619室）。

四、聯(lián)系人：陳瑞、金玲，辦公電話：62550xx。

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇二

知識的財富已經(jīng)在大家的頭腦中定格，而那些留下來的書籍就成為了承載希望的載體。對于學(xué)弟學(xué)妹而言，那就是你們所帶給他們最珍貴的祝福。

這里，是一個愛心接力的平臺。

或許，你的書本上的某一個筆記讓讀者受益匪淺；或許，書本上的某一處感言讓讀者頓悟；或許，書本上的某一句哲言改變了讀者的一生。這就是價值，這就是感動。

無需等待，無需懷疑，無需猶豫，號召你的同學(xué)，讓愛心在這里接力，讓知識在這里傳遞，在這所大學(xué)，留下你們存在過的永恒印記。

流動的是書本，承載的是感動。讓我們攜起手來，共同為那些書本找一個歸宿吧！

倡議人：

日期：

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇三

親愛的同學(xué)們：

一大早，校門口就擠滿熱情的學(xué)生們，他們每人都提著一個袋子。他們這是在干什么呢？

這件事還是要從一個月前說起。上個月的國慶假期，同學(xué)們各奔東西，有的去度假，享受生活，有的和家人團聚，而我們卻來到了親戚家。他是我大伯，一身強壯的肌肉，令人望而生畏，這兒也是父親的家。

來到這清閑無憂的小村之后，我們便開著車在周邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不遠處有一所希望小學(xué)，學(xué)生也并不多，只有一幢三層的教學(xué)樓。但這種小學(xué)的好處也確實不少，操場竟然是按400環(huán)形跑道大小修建的。

來到學(xué)校參觀后發(fā)現(xiàn)，有一處很小的屋子，可那兒卻排著很多同學(xué)。身子一探，原來這兒是一間僅有幾十本書的書屋。想想和我的書柜相比，簡直就是天差地別。同學(xué)們并沒有抱怨，雖然要排幾天才能拿到自己喜歡閱讀的書，而且這些書很破舊。這種情況讓我想到了書柜里一些已經(jīng)看過的書。于是，我決定回學(xué)校向校長和老師提出，在全校舉辦一次捐書活動。

度過了愉快的假期，節(jié)后開學(xué)第一天的升旗儀式后，我找到了校長，滿心誠意地說：“校長，我想舉行一次捐書活動，去幫助那些農(nóng)村的學(xué)校，讓他們也能有課外書看?！?/p>

校長若有所思地說道：“這是一個很好的活動，可以在全校師生中開展。”

我心中充滿了激動與興奮，想到可以幫助農(nóng)村的那些同學(xué)了?？墒沁@時一句問話如錘子一般降臨了：“為什么你想要舉辦這樣一次活動？”

我沉著地回答：“因為我倡議要捐贈圖書，給那些需要的山村學(xué)校，讓那兒的同學(xué)們免受沒有書看的痛苦，我們大家都有很多書是看過幾遍的，所以沒必要存著，不如分享給其他人?！?/p>

校長笑著說：“可以！我同意！”

我興高采烈地和各位老師進行溝通——我倡議舉行一次捐贈圖書活動，因為這樣做有以下幾點好處：

1.可以讓需要圖書的山村貧困學(xué)生獲得幫助；

2.可以體現(xiàn)同學(xué)們的一片誠心，去關(guān)心那些困難的學(xué)生，去幫助他們；

3.一場捐贈活動，還可以將不用圖書發(fā)揮作用了；

4.也可以讓鄉(xiāng)村學(xué)校的同學(xué)們更加努力地學(xué)習(xí)。

一份愛心，一種幫助，一種分享，更是一種快意。

經(jīng)過活動之后，我感受到了捐贈中的溫暖。

讓我們一起捐贈圖書，去幫助更多的人。

xxx。

20xx年xx月xx日。

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇四

親愛的朋友們：

從xx月xx日到xx日大四學(xué)生即將離校前期，為了實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的11屆新生供給更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會特舉辦“畢業(yè)生書籍捐贈”活動。

活動當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來捐贈，在捐贈的同時很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們期望自己的母校越來越好，期望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在活動舉辦的過程中，我們有很多的成功之處

一、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。

三、特助t恤紀念品有很好的紀念意義，是本次活動的一大亮點，同時也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

可是每一次活動都會有不足之處

一、人員安排：每一天的人員都有固定的安排，可是在時間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時間及人員。

二、工作人員：現(xiàn)場工作人員離開現(xiàn)象比較嚴重，須嚴格規(guī)定請假制度，避免人手不夠的情景發(fā)生。

三、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒，在搬運過程中已將書籍類別打亂，對下學(xué)期的書記回饋活動有一些不便的影響。

四、自我宣傳：捐書活動是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場活動，本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機會。

每一次的躍進，都是潛在核心的詩與真被開掘的結(jié)果。它們一向存在著，可是藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒了也就不再了。

期望自律委這個寶藏能不斷的被開掘，不斷發(fā)出特色的光和熱。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇五

全體教職工、同學(xué)們：

為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用，本著人人為我，我為人人的理念，圖書館向全校師生發(fā)出倡議:“愛心捐贈，知識傳承”。請不要將承載知識的書籍當(dāng)廢紙賣掉，將節(jié)約的理念化作奉獻愛心的實際行動，捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人，“贈人玫瑰，手有余香”，留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學(xué)，讓更多的人從您捐贈的圖書中受益，讓您的圖書發(fā)揮更大的價值，使更多的讀者享受閱讀的快樂。圖書館與您因書而結(jié)緣，您所捐獻的每一冊書籍會使這份情緣得以光大，圖書館也因為您的積極捐贈而增輝。

我館將會把收到的所有圖書一一造冊登記，并按照我館的館藏收錄范圍規(guī)定，進行加工著錄上架，為讀者提供借閱服務(wù)。捐獻圖書，擁抱知識，共享成功!廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書館的所有讀者感謝您的寬廣胸懷與無私奉獻!

為了方便讀者向圖書館捐贈書刊資料，特制定圖書館接受讀者捐獻書刊資料規(guī)定如下：

圖書。

適合我校讀者閱讀，符合著作權(quán)法的合法出版物。

2.捐贈大量圖書：每周一至周五白天上班時間。

本館有權(quán)決定捐贈圖書資料的典藏地點及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈等處理方式。

1.圖書館將在本館網(wǎng)頁上開辟捐贈書刊資料查詢專欄，讀者可以在此查詢所捐贈書刊資料之具體情況。

2.您捐贈的書刊資料，凡選出適合本館典藏者，在書頁上標(biāo)記捐贈者大名，同時加蓋圖書館制作的“捐贈”印章。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇六

各企事業(yè)單位：

五月是鮮花盛開的季節(jié)，五月是桃李紛芳的時刻。

飛揚五月，品味書香;真情五月，書香校園。

大連交通大學(xué)經(jīng)過50多年的風(fēng)雨洗禮，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展生機，已經(jīng)發(fā)展成為以工為主，公管文理經(jīng)法各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)，是國務(wù)院批準的博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。目前全日制本?？圃谛W(xué)生已達19000余人，博碩研究生1000余人。

圖書文獻資源是校園文化的重要載體，圖書館藏規(guī)模與層次可以折射出一所大學(xué)的辦學(xué)方針與教學(xué)水平。為進一步豐富我校圖書館藏，激發(fā)全體師生的讀書熱情，開闊師生眼界，提高師生素質(zhì)，構(gòu)建更加豐饒的精神家園，讓最愛的書香與更多人共賞，熱情歡迎并誠摯倡議廣大教職員工、校友、學(xué)生和各企事業(yè)單位友情捐贈各類圖書或捐款購書。

我們倡議全校的教師員工、離退休老同志積極行動起來，獻一片愛心，樹百年功績;捐一份書香，獻一份真情!

我們倡議全校的同學(xué)們，將你的珍愛之書放在更高的平臺上與所有的人共享，延續(xù)知識的薪火，讓你的同學(xué)都成為受益者!

我們倡議廣大校友心系母校學(xué)妹學(xué)弟，支持母校建設(shè)發(fā)展，捐出您的愛書，與更多的人分享快樂，分享成功!

我們號召企事業(yè)單位、出版單位通過贈書款、贈書方式加強與學(xué)校的聯(lián)系，通過您的贈書感受您的真誠關(guān)懷，讓我校的師生獲得知識，獲得靈感!

我們承諾，真心用好您的每一本贈書，每一份贈款。

各位校友、全體教工、同學(xué)們，交大今天所取得的成績，都凝結(jié)著您的智慧和汗水;交大明天的發(fā)展，更需要您的關(guān)愛和支持。大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人的捐獻十分有限，但涓涓細流，匯聚成海，有廣大教職員工、校友和學(xué)生的踴躍參加，一本本書將匯成知識的海洋。“贈人玫瑰，手有余香”，您的慷慨捐贈定會使他人受益，您的精神境界同樣會得到升華，您的愛心會激勵每個交大學(xué)子，您的品德將永遠鐫刻在交大的史冊上!

一、捐贈圖書需為品相保持基本完好，內(nèi)容適合我校工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和法學(xué)等6個學(xué)科門類40個專業(yè)的學(xué)生和教師閱讀的各類圖書。

二、所贈圖書歸大連交通大學(xué)所有，將被加蓋印章注明捐贈來源。圖書館將秉承“物盡其用”的原則，依據(jù)有關(guān)標(biāo)準確定收藏、保管和加工處理的方式并編入圖書館“館藏書目查詢”目錄。

三、學(xué)校成立專項賬戶，所捐贈款項專門用于圖書資源建設(shè)的投入。所捐書款可按捐款人的要求購買指定圖書，并加蓋印章注明捐贈來源。

四、捐贈明細將分別在校友總會網(wǎng)站和圖書館網(wǎng)站上公布。

五、校內(nèi)教學(xué)單位負責(zé)本單位教工及學(xué)生的捐贈活動，并將所接收的捐贈圖書統(tǒng)一送交大連交通大學(xué)圖書館采編部104室。

六、各職能部門捐贈的圖書可以直接到大連交通大學(xué)圖書館采編部104室辦理捐贈手續(xù)。

七、校友和企業(yè)捐贈的圖書由校友總會收集后送交大連交通大學(xué)圖書館采編部104室。

倡議人：

20xx年xx月xx日。

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇七

送人玫瑰，手有余香。讓我們凝聚愛心，為身處農(nóng)村的孩子們架起一道了解知識海洋的橋梁;為渴望知識的孩子，建立起愛心圖書室。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。

您的一本閑置的圖書或雜志，對于您只是閑占了您的空間，也許幾元、十幾元對于您來說也許只是一頓豐盛的早餐，但是這對于喜歡讀書的孩子來說，也許能成為知識的盛宴。雖然我們不能給他們帶來都市的生活，但我們卻能以我們的愛心，點亮他們的精神家園。在此，本人和全國雷鋒車隊共同發(fā)出倡議:伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛，清理自己的書架，將您閑置的書籍捐贈到需要這些書的孩子們手中，伸出溫暖的雙手，加入到捐書獻愛心活動中來!

也許，只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;。

也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;。

也許，只需要我們將求學(xué)時曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類……。

這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞!但是，對于那些農(nóng)村的孩子而言，無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書籍就是改變自身命運的一個有力武器。

有了書籍，他們就能汲取知識的營養(yǎng)。

有了書籍，他們就能獲得知識的力量。

愛心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候，我們有多少塵封的故事書，名著;每年，我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的價值。

大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動一生，捐一份書香，留一份真情。

捐贈書籍要求及范圍:。

一、捐書要求:。

1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。

2、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康，向上的書籍。

二、書籍范圍:。

1、歷史類:如上下五千年、中外歷史等。

2、工具類:詞典、手冊等。

3、人物傳記類:名人傳記等。

4、文藝類:中外名著、現(xiàn)代小說等。

5、娛樂類:卡通、童話等。

6、輔導(dǎo)類:唐詩三百首新釋等。

7、知識類:百科全書、十萬個為什么等。

8、雜志類:故事會、讀者、文摘等。

三、捐贈時間:。

20xx年11月至20xx年4月初。

聯(lián)系電話:。

榮譽只是一種象征，而愛心卻是一種責(zé)任，無比可貴。

全國雷鋒車隊。

二0xx年十二月一日。

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇八

親愛的老師、同學(xué)們：

當(dāng)你們手握嶄新的書本的時候，當(dāng)你們走進溫馨舒適的圖書館的時候，當(dāng)你們在知識的海洋里暢游的時候，請不要忘記，在同一片藍天下，張家界金坪鄉(xiāng)中學(xué)的孩子們正在眼巴巴地渴望著這一切。他們有百分之七十是留守兒童，父母在外打工，身處貧窮落后、交通閉塞的山村。他們遠離游戲與動畫，早早就擔(dān)起了家庭的重擔(dān)。

金坪鄉(xiāng)中學(xué)的圖書室僅有42.8平方米，藏書也僅有幾百本。且書籍老舊，種類稀少，適合青少年的讀物，工具書更是稀缺。這里的孩子渴望讀書，渴望通過知識改變命運。他們會把一份報紙傳閱一個星期，會把一本破爛不堪的新華典當(dāng)作寶貝一樣小心翼翼地翻閱。生活的貧困使他們沒有錢去買書，他們在求知的道路上遇到重重困難，然而他們的父母卻無能為力。

梁啟超說“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。面對這些熱愛知識，渴望讀書的孩子我們不能無動于衷。我們希望大家能行動起來，打開你塵封的紙箱，為金坪鄉(xiāng)中學(xué)捐出一本書，送出一份愛心，讓幫助過你的書籍在一雙又一雙求知的眼睛里再次傳播力量，而不是在箱底蒙灰。

金坪鄉(xiāng)圖書室現(xiàn)有114個空柜格，可接受近萬本圖書。校青志協(xié)熱烈期待大家的捐書。捐贈的書籍只要內(nèi)容健康、積極向上，各類名人傳記、教材、專著、童話故事、小說均可。同時，我們接受廢舊課本和善款的捐贈，我們會將廢舊課本賣掉，所得現(xiàn)金會和善款一起捐給金坪鄉(xiāng)中學(xué)。我們建議您在書的扉頁留下您的姓名和寄語，讓受捐助的學(xué)子記住您的慷慨。

讓我們一起來給孩子筑起一座充滿陽光的知識城堡，讓農(nóng)村孩子也能暢飲知識的甘泉，享受讀書的樂趣。我們相信，曾給過您歡樂的圖書，定能繼續(xù)為受助者帶去歡樂。獻出一本書，成就一份夢。當(dāng)大家的力量凝聚起來，孩子們的明天一定會更美好。

xxx

20xx年xx月xx日

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇九

親愛的同學(xué)們：

你們好！

一本好書宛如一處美景，讓人沉醉其中，流連忘返?？瑟氉砸蝗丝吹綍械摹懊谰啊倍鵁o人分享，應(yīng)該是一種遺憾吧。為了豐富同學(xué)們的文化生活，讓同學(xué)們懂得分享的快樂，我們號召全體xx學(xué)生為自己班級的圖書角捐贈圖書。

活動要求如下：

1.書籍種類：贈圖書包括各個歷史時期正式出版的圖書，書頁沒有破損和較嚴重的涂劃，保存較完好的書籍。

2.捐書數(shù)量：以自愿為原則，各班不得以任何理由或形式攤派任務(wù)、下達指標(biāo)。

3.活動時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

獲得能量，就會散發(fā)光芒。同學(xué)們，當(dāng)你們翻開圖書汲取知識時，便給自己的周圍投射了微弱的光亮。而將每個人所散發(fā)的光亮匯聚起來，便能照亮整個教室。所以行動起來吧，獻出你手中的藏書，為班級圖書角充上滿滿的能量！

此致

敬禮！

倡議人：xx。

20xx年xx月xx日。

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇十

全體教職工、同學(xué)們：

為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用，本著人人為我，我為人人的理念，圖書館向全校師生發(fā)出倡議:“愛心傳遞，知識傳承”。請不要將承載知識的書籍當(dāng)廢紙賣掉，將節(jié)約的理念化作奉獻愛心的實際行動，捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人，“贈人玫瑰，手有余香”，留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學(xué)，讓更多的人從您捐贈的圖書中受益，讓您的圖書發(fā)揮更大的價值，使更多的讀者享受閱讀的快樂。圖書館與您因書而結(jié)緣，您所捐獻的每一冊書籍也會使這份情緣得以光大，圖書館也因為您的積極捐贈而增輝。

我館將會把收到的所有捐書一一造冊登記，捐贈的圖書將作為圖書館館藏，為讀者提供借閱服務(wù)。捐獻圖書，擁抱知識，共享成功!交大圖書館的所有讀者感謝您的寬廣胸懷與無私奉獻!

為了方便讀者向圖書館捐贈書刊資料，特制定圖書館接受讀者捐獻書刊資料規(guī)定：

一、類型：

圖書、期刊、視聽資料、學(xué)術(shù)報告、博碩論文等有效資料。

二、內(nèi)容要求：

適合大學(xué)以上程度閱讀，符合著作權(quán)法的合法出版物;若捐贈學(xué)術(shù)性期刊，須卷期連貫，并請事先告知刊名及年代，圖書館會查核是否已典藏，避免重復(fù)。

三、捐贈方式和時間：

1.捐贈少量書刊資料：每周一、三、五晚上7：00-9：00，請捐贈人將書刊資料送至圖書館411室。

2.捐贈大量書刊資料：每周一至周五白天上班時間。若需圖書館協(xié)助，請與本館辦公室聯(lián)系，聯(lián)系電話：.

1.本館有權(quán)決定捐贈圖書資料的典藏地點及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈等處理方式。

2.同一書刊資料，入藏的復(fù)本數(shù)以五冊為限。捐贈的資料，如本館已有館藏，將轉(zhuǎn)送其他需要的師生或他館典藏。

對于您的愛心付出，我們承諾如下：

1.圖書館將在本館網(wǎng)頁上開辟捐贈書刊資料查詢專欄，讀者可以在此查詢所捐贈書刊資料之具體情況。

2.您捐贈的書刊資料，凡選出適合本館典藏者，在書頁上標(biāo)記捐贈者大名，同時加蓋圖書館制作的“捐贈”印章。

3.圖書館將向捐贈者提供捐贈證書。

4.圖書館將根據(jù)捐贈者之實際需求改變捐贈者的讀者類型，增加捐贈者借閱本館圖書數(shù)量。

說明：

由于本館受贈量大，因此您的大批贈書不一定會馬上處理完畢，但我們一定會持續(xù)地處理您的贈書，若您發(fā)現(xiàn)所贈的資料尚無法完整地呈現(xiàn)，請見諒。

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇十一

大家好！

非常感謝朋友們一直以來對閻良區(qū)圖書館的關(guān)心支持和幫助。閻良區(qū)圖書館是國家三級圖書館，位于藍天路中段閻良文體中心院內(nèi)。歷年來被上級授予“陜西省親子閱讀體驗基地”“西安市閱讀推廣先進單位”“西安市圖書學(xué)會工作先進單位”等榮譽稱號。

目前閻良區(qū)正在開展文化館圖書館總分館制建設(shè)相關(guān)工作，將在全區(qū)建成區(qū)-街道-村（社區(qū)）三級圖書服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，打通公共文化服務(wù)最后一公里。在這里，我們倡議——請您整理自己的書架，用那些曾經(jīng)給予您豐富營養(yǎng)的圖書，一起來建設(shè)書香閻良，讓更多的人與書為伴。贈人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈會讓更多的人受益，會使書的價值和您的精神境界同時得到最大的升華。

所有的愛心捐贈，我們都會統(tǒng)一發(fā)放《捐贈證書》，您的書將出現(xiàn)在每一個需要圖書的地方并發(fā)揮最大功能，在全區(qū)營造全民閱讀的良好氛圍。

一、捐書要求：內(nèi)容健康，種類不限。

二、捐贈地址：閻良區(qū)圖書館（藍天路中段文體中心院內(nèi)）。

三、捐贈方式

1.到館捐贈；

2.書籍量大可上門收取。

四、優(yōu)惠政策：捐贈書籍總價值超過200元，可免押金辦理讀者證一張。

聯(lián)系人：白老師、趙老師

西安市閻良區(qū)圖書館

20xx年x月x日

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇十二

各團支部：

烏沙畈小學(xué)位于湖北省蘄春縣最偏遠的一所山區(qū)小學(xué)，在校學(xué)生84人，是一所典型的初?。]有高年級的小學(xué)）。這里的條件很艱苦。由于地處大別山最深處，這里山高路陡，交通不便，信息閉塞，通往山外的唯一一條公路還是前年修通。山里的孩子了解外界的主要途徑就是課本，除了課本，他們很難讀到一本課外書。這里的孩子很刻苦。莽莽群山無法阻擋孩子們眺望遠方的目光，環(huán)境的艱苦絲毫沒能影響山里娃求知的熱情。一直以來，該校不以“初小”而粗管，教育教學(xué)質(zhì)量連年位居全鎮(zhèn)前列，該校作文教學(xué)成效顯著，近三年來，這所規(guī)模不大的小學(xué)，共有94篇學(xué)生作文在市級以上報刊雜志發(fā)表，28人次在各級各類作文競賽中獲獎。

知識改變命運，身處大山的孩子也是祖國的未來和希望。孩子們的健康成長，是祖國未來建設(shè)的基礎(chǔ)，是關(guān)系到國家能否健康發(fā)展的保障。

生活在大城市里的我們，讀一本書是多么的容易；當(dāng)我們想獲取信息時，可以隨時上網(wǎng)查閱?？墒巧絽^(qū)里的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒有，這種現(xiàn)狀束縛了一代又一代山村孩子們的求知欲和想象力，嚴重阻礙了農(nóng)村文明建設(shè)的發(fā)展。

望，激勵他們向更高的巔峰攀登。愛心不是施舍，而是一種神圣的責(zé)任。

讓我們伸出溫暖的雙手，捐出一本書，傳遞一份愛，讓夢想的翅膀飛得更高，更遠！

衷心期待您的參與！

活動內(nèi)容及要求：

1、本次活動是本著自愿的原則進行。

2、本活動只接受書本、學(xué)習(xí)用品、書包等與孩子們學(xué)習(xí)相關(guān)的捐贈，捐贈物品可以是您家閑置的，也可以是您新購買的，只要完整無明顯污損的我們都接受。原則上不接受現(xiàn)金或其他實物的捐贈。

3、凡是適合小學(xué)生閱讀的，內(nèi)容積極向上、思想健康的課外書及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。（如20xx年以后的教輔用書、兒童文學(xué)、中外名著等）

4、不接收以下圖書的捐贈：宣傳小冊子、課本教材、時尚類雜志，以及影響青少年人生觀，道德觀的書籍雜志。20xx年以前的教輔類書籍不用。

5、溫馨小建議：您可以在書的扉頁上贈予山區(qū)孩子們祝?；蚬膭畹脑挘屗麄冊诩堁云Z中感受到社會大家庭的關(guān)愛，更加堅定地向著夢想的方向奔跑。

活動時間： 活動地點：

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

讀書，就是讓我們“站在巨人肩膀上”，在短時間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的文化及成就。讀書，不僅能開拓視野，了解和認識世界，還能滿足學(xué)生與生具有的好奇心和求知欲。我們倡導(dǎo)全校師生“愛讀書、好讀書、會讀書”，為打造“書香梅林”做出努力。

我校圖書館現(xiàn)有藏書量已達近2萬多冊，面向師生開放。為了使學(xué)校圖書館的藏書更加豐富，提升藏書的利用率，喚醒一些同學(xué)、老師家中“沉睡的書籍”，讓更多的同學(xué)能夠共享讀書的快樂，我們本著“自愿、參與”的原則，向同學(xué)們發(fā)出“愛心傳遞·知識傳承”圖書捐贈活動倡議。請您將已經(jīng)閱讀完，并對同學(xué)們有益、對大家有益的圖書捐贈出來，讓更多的同學(xué)汲取知識營養(yǎng)，我們將妥善地安排和使用這些捐贈圖書資源。同時，歡迎廣大師生對圖書館的圖書管理和借閱提出意見與建議。

一、捐贈時間：自x年5月4日起。

二、捐贈方式：將所捐圖書送交校圖書館服務(wù)臺，登記造冊并辦理圖書捐贈手續(xù)，對捐贈圖書5本及以上的同學(xué)發(fā)放“梅林實驗學(xué)校圖書收藏證”，每大周憑此證可自行在校圖書館借閱圖書一本。捐贈圖書10本以上將頒發(fā)“愛心傳遞〃知識傳承”獎?wù)乱幻丁?/p>

三、對捐贈圖書的要求：

1、您看過的覺得很有意義的，并值得與其他讀者分享的圖書。

2、所捐圖書為正式出版物，圖書應(yīng)在七成新以上，無缺頁、污損折疊和較嚴重的涂畫，原價在5元以上。

3、校圖書館對捐書情況進行統(tǒng)計，及時公布，在圖書館公示捐書人名單及書目。

4、凡選出適合本館典藏者，在書頁上標(biāo)記捐贈者姓名，同時加蓋圖書館制作的“捐贈”印章。

“贈人玫瑰，手留余香”。留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學(xué)。我們期待著您能將自己珍藏的圖書與讀者分享，讓更多的讀者從中受益，讓圖書發(fā)揮更大的價值。我們將表彰您的愛心付出!

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇十四

尊敬的xx：

在倡導(dǎo)教育均衡發(fā)展的今天，教育資源配置和城鄉(xiāng)間發(fā)展不均衡，優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面不夠?qū)挼膯栴}依然突出。農(nóng)村貧困地區(qū)的學(xué)生渴望學(xué)習(xí)、渴望讀書的愿望受各種因素的制約，無書讀的現(xiàn)象依然存在，導(dǎo)致了貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生閱讀量小、閱讀面窄，認識社會、體驗情感和生活的能力較差。而城市學(xué)生擁有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，隨著年齡的增長，學(xué)生家庭圖書閑置現(xiàn)象非常普遍。閑置的圖書放在家中既占空間，當(dāng)作廢品賣掉值不了錢，送到最需要的地方，讓更多貧困中小學(xué)生多讀書、讀好書，使城鄉(xiāng)青少年共享知識，同步成長，既是扶貧助教，給予農(nóng)村貧困小學(xué)生物質(zhì)上的援助，又可以使優(yōu)質(zhì)教育資源得到二次利用，是一種健康、環(huán)保、低碳的生活方式和公益行為。為此，蘿崗區(qū)慈善會、草根助學(xué)圓夢行動志愿者服務(wù)隊聯(lián)合發(fā)起了貧困小學(xué)“啟智“圖書館建設(shè)項目活動，期待你的熱情參與!

本次募捐的物品為適合小學(xué)生閱讀的教輔書、課外讀物、書包、文體用品、舊電腦。其中舊圖書要干凈、整潔、沒有明顯的污漬、殘缺、破損。圖書內(nèi)容應(yīng)符合小學(xué)生興趣愛好和學(xué)習(xí)需求，健康向上，有益身心，具有較強的教育性、科學(xué)性、趣味性和可讀性。募捐結(jié)束后，蘿崗區(qū)慈善會、草根助學(xué)圓夢行動志愿者服務(wù)隊聯(lián)合將所接收圖書贈送給區(qū)內(nèi)貧困學(xué)生和發(fā)往國家級貧困縣——貴州省羅甸縣村級小學(xué)，建立村級小學(xué)圖書室。

送人玫瑰，手有余香。您的善舉，將為我們及貧困地區(qū)的群眾所銘記、感激!

此致

敬禮！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇十五

全縣廣大干部職工：

書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好書，讓我們看到外面世界的精彩;好書，影響一個人一生的成長。為鼓勵全縣中小學(xué)生愛讀書、讀好書，創(chuàng)建書香校園，滄縣縣直工委、滄縣總工會、滄縣婦聯(lián)、團縣委、滄縣教育局共同向全縣干部職工發(fā)出倡議：打開你塵封的書箱，挑出幾本書，送出你的愛心，讓幫助過你的書籍在一雙又一雙求知的眼睛里再次傳播力量，而不是在箱底蒙塵……讓我們一起來給孩子筑起一座充滿陽光的知識城堡，讓孩子們也能暢飲知識的甘泉，享受讀書的樂趣。我們盼望，曾經(jīng)給您帶來歡樂的圖書，能繼續(xù)為孩子們帶來歡樂;曾經(jīng)是您心愛的圖書，能繼續(xù)成為孩子們的心愛!

上善若水，厚德載物。一本圖書，一份心意，一絲關(guān)懷。

讓我們一起努力，讓愛傳遞，讓夢想飛揚!衷心期待您的參與。

20xx年2月6日——2月28日。

1、圖書要內(nèi)容健康，適合中小學(xué)生閱讀的正版書籍;

2、個人捐贈每人至少3——5本，多者不限;

3、捐贈者需在捐贈的每本圖書的扉頁上簽名，并寫上激勵性的寄語。

4、單位集體也要積極捐贈。

1、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位捐贈到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管教育的領(lǐng)導(dǎo)牽頭，中心校配合歸類收集，然后再分配給本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)校。

2、縣直各部門集中捐贈到教育局，教育局歸類收集，然后再分配到縣內(nèi)初中和小學(xué)。

1、請各單位要積極行動起來，全員參與，嚴格把好圖書質(zhì)量關(guān)，確保按時按質(zhì)按量完成捐贈任務(wù)。

2、各單位需將所捐圖書進行登記造冊(包括書名和捐贈者姓名)，最后全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門將名單交到縣直工委。

20xx年2月6日

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇十六

尊敬的xx：

孩子是頂尖的夢想家，心中都懷著一個不凡的夢想。然而，離我們不遠的岳西五河鎮(zhèn)河南村，處于大別山腹地，交通極其不便，山多田少，資源匱乏，經(jīng)濟落后，教育基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱：村內(nèi)唯一的學(xué)?！昂幽洗逍W(xué)“僅6名教師，平均年齡53，所有學(xué)生均為留守兒童。圖書讀物僅有供教師所用的一百來本書籍。學(xué)生們則一本沒有，約有80%的孩子念到初中便輟學(xué)外出打工。村內(nèi)也無一處書店。孩子們因條件限制失去了在書海暢游的甜美夢想。

此次安徽建筑工業(yè)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝專業(yè)“古建筑再利用畢業(yè)小組“在河南村進行畢業(yè)實習(xí)，深為所見之景感動痛心及憂慮，這些祖國的花朵們沒有與城市孩子們平等的教育機會……。我們真情呼喚大家，伸出溫暖的手，奉獻真誠的心，用我們的真情，清理自己的書架，將閑置的書籍捐贈到孩子們的手中，為孩子撐起一片夢想的天空。

您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動一生;捐一份書香，留一份真情，請快快加入到捐書獻愛心活動中來吧!

此致

敬禮！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇十七

全院教職員工、關(guān)心學(xué)院發(fā)展的社會各界人士：

高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻信息中心和校園文化傳播的重要基地，豐富的圖書文獻資源是推進教學(xué)科研工作、開展教育教學(xué)活動的重要支撐。學(xué)院圖書館的建設(shè)和發(fā)展是學(xué)院整體發(fā)展的重要組成部分，離不開全院師生員工及關(guān)心學(xué)院發(fā)展的社會各界人士的關(guān)心和支持，我院發(fā)出向院圖書館捐書活動的倡議，不僅符合建設(shè)節(jié)約社會、節(jié)約校園的時代精神，而且是一種愛心傳遞、資源共享、奉獻學(xué)院的.具體行動和表現(xiàn)。古今中外的有識之士多有向圖書館捐贈圖書的善舉;同時，向有識之士募捐圖書也是中外圖書館豐富館藏的重要手段和經(jīng)常性工作。

為慶祝第二屆讀書節(jié)，進一步弘揚廣大教職員工的愛校精神和增強學(xué)院凝聚力和影響力，圖書館特向全院教職工以及關(guān)心學(xué)院發(fā)展的社會各界人士，發(fā)出向?qū)W院捐贈圖書文獻的倡議：我們誠盼大家本著繁榮文化、服務(wù)公益、奉獻學(xué)院的精神和理念，積極投入到捐贈活動中來，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻給學(xué)院，使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播，讓書籍充分發(fā)揮它的作用，用實際行動為學(xué)院的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦，貢獻一份力量。

大廈巍然，梁椽共舉，也許一個人的捐贈有限，但涓涓細流，能匯聚成海。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華，我們相信，知識傳遞的愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放!

學(xué)院圖書館將造冊詳細登記圖書捐贈信息作為圖書館永久性檔案保存，并向捐贈者頒發(fā)收藏證書，同時對受贈圖書進行認真細致地加工，編入書目數(shù)據(jù)庫，使受贈圖書得以最好的收藏、保管和利用;此外，還將在圖書館網(wǎng)頁上開辟專欄公布圖書捐贈情況，以表示對捐贈者的公開感謝。

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇十八

老師們、同學(xué)們：

書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻信息中心和校園文化傳播的重要基地。作為一所剛剛恢復(fù)獨立建制的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成，離滿足廣大師生的需求還有一定的差距。為了彌補我校圖書館館藏數(shù)量的不足，豐富圖書館的資源和收藏，圖書館向全校師生發(fā)出捐贈圖書的倡議：衷心希望廣大師生樹立愛校如家的主人翁意識，積極行動起來，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍與大家共分享，讓更多的人從您捐贈的圖書中受益，讓圖書發(fā)揮更大的價值。

“予人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望”，捐出一本書，我們會收獲一份感動，讓我們的愛在書中傳遞，讓書香飄進每個閱書者的心田。你們的善舉，將為xxx學(xué)院知識的寶庫再多一份珍藏。

我們期盼全校師生關(guān)心、支持xxx學(xué)院圖書館的建設(shè)與發(fā)展，衷心感謝您對xxx學(xué)院圖書館的關(guān)心和厚愛!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇十九

各團支部：

烏沙畈小學(xué)位于湖北省蘄春縣最偏遠的一所山區(qū)小學(xué)，在校學(xué)生84人，是一所典型的初小(沒有高年級的小學(xué))。這里的條件很艱苦。由于地處大別山最深處，這里山高路陡，交通不便，信息閉塞，通往山外的唯一一條公路還是前年修通。山里的孩子了解外界的主要途徑就是課本，除了課本，他們很難讀到一本課外書。這里的孩子很刻苦。莽莽群山無法阻擋孩子們眺望遠方的目光，環(huán)境的艱苦絲毫沒能影響山里娃求知的熱情。一直以來，該校不以“初小”而粗管，教育教學(xué)質(zhì)量連年位居全鎮(zhèn)前列，該校作文教學(xué)成效顯著，近三年來，這所規(guī)模不大的小學(xué)，共有94篇學(xué)生作文在市級以上報刊雜志發(fā)表，28人次在各級各類作文競賽中獲獎。

知識改變命運，身處大山的孩子也是祖國的未來和希望。孩子們的健康成長，是祖國未來建設(shè)的基礎(chǔ)，是關(guān)系到國家能否健康發(fā)展的保障。

生活在大城市里的我們，讀一本書是多么的容易;當(dāng)我們想獲取信息時，可以隨時上網(wǎng)查閱?？墒巧絽^(qū)里的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒有，這種現(xiàn)狀束縛了一代又一代山村孩子們的求知欲和想象力，嚴重阻礙了農(nóng)村文明建設(shè)的發(fā)展。

為此，院團委、工程公司團支部向各團支部發(fā)出倡議：希望熱心的您，能把閑置不用的書本，捐贈給山村小學(xué)的孩子們，讓書本上的知識能在孩子求知的眼睛里傳播。作為一名公民，我們的愛心可以在這個活動中釋放，一同分享關(guān)愛他人的快樂。我們每人拿出一本書，就能為他們建起一個小圖書館。我們每人奉獻一點愛，就能給他們重新燃起對明天的希望，激勵他們向更高的巔峰攀登。愛心不是施舍，而是一種神圣的責(zé)任。

讓我們伸出溫暖的雙手，捐出一本書，傳遞一份愛，讓夢想的翅膀飛得更高，更遠!

衷心期待您的參與!

活動內(nèi)容及要求：

1、本次活動是本著自愿的原則進行。

2、本活動只接受書本、學(xué)習(xí)用品、書包等與孩子們學(xué)習(xí)相關(guān)的捐贈，捐贈物品可以是您家閑置的，也可以是您新購買的，只要完整無明顯污損的我們都接受。原則上不接受現(xiàn)金或其他實物的捐贈。

3、凡是適合小學(xué)生閱讀的，內(nèi)容積極向上、思想健康的課外書及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。(如20xx年以后的教輔用書、兒童文學(xué)、中外名著等)。

4、不接收以下圖書的捐贈：宣傳小冊子、課本教材、時尚類雜志，以及影響青少年人生觀，道德觀的書籍雜志。20xx年以前的教輔類書籍不用。

5、溫馨小建議：您可以在書的扉頁上贈予山區(qū)孩子們祝福或鼓勵的話，讓他們在紙言片語中感受到社會大家庭的關(guān)愛，更加堅定地向著夢想的方向奔跑。

倡議人：

時間：x年xx月xx日。