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最新幼兒園膳食會議園長發(fā)言稿(模板11篇)
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總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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最新幼兒園膳食會議園長發(fā)言稿(模板11篇)
2023-11-13 06:37:18    小編:

青春是我們最寶貴的資本,我想我們需要充分利用青春的力量去追逐夢想。寫總結(jié)時要注意邏輯性和條理性,不宜過于冗長。下面是一些經(jīng)過整理的總結(jié)樣例,供您欣賞和學(xué)習(xí)。

幼兒園膳食會議園長發(fā)言稿篇一

各位親愛的家長朋友:

大家好!

首先,我衷心的感謝大家如期的參加今天的家長會,你們的到來是對我們工作最有力的支持,我代表幼兒園全體教職員工對您們的到來表示熱烈的歡迎!

每次幼兒園的活動,都能看到各位的身影,這說明大家對孩子的教育是很重視的,或許有人在來之前也考慮,園長召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費這段時間來聽?那我也坦率的告訴大家,我們家長會的開展也是為了讓您了解我們的教育理念,讓您配合好我們的工作,讓我們更好的引導(dǎo)孩子在更明確、統(tǒng)一的教育方向中前進,我們之間配合得越好,對孩子的發(fā)展也將更有益處!

不是這樣的。因為我懂得幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,大家都了解有些著名的科學(xué)家,或是一些名人,都不是幾歲時就被關(guān)起來學(xué)什么知識、學(xué)出名的,而是在他小的時候,多觀察、多操作,玩出名堂,干他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發(fā)明人有八大智能。語言、邏輯(數(shù)學(xué)智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能,身體運動智能、自然學(xué)智能、自省智能。我們作為家長的或從事幼教事業(yè)的,就不該只盯在一項上開發(fā)訓(xùn)練孩子而影響了其它。所以我向大家著重的提出:如果哪一位家長是單純地想讓孩子多學(xué)一點什么而送到我們這兒,那您可能就錯了,我們不會違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合這樣的家長,去作對不起下一代、傷害下一代的事情。

各位家長想一想,人有幾個幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你懂得孩子的記憶規(guī)律嗎?其實孩子在五歲以前無論他學(xué)了多少東西,但與生活不常接觸的,孩子也會忘記的。既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價,讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢?但有的家長會說:難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?我想告訴大家:我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本的簡單的知識,還要讓孩子在活動中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。

更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學(xué)了幾個單詞,家長當(dāng)天就可以了解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕,一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。那你在孩子上小學(xué)以后就會發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞,這叫隱性教育。幼兒園與小學(xué)不一樣,小學(xué)重視的是知識的學(xué)習(xí)與教育,而幼兒園是學(xué)前教育機構(gòu),注意“學(xué)前”這兩個字的概念——學(xué)前、學(xué)前,就是還沒有真正到“學(xué)”的時候,是為“學(xué)”在打基礎(chǔ),是以“玩中學(xué),學(xué)中玩”為主,具體的組織與實施是以“游戲、文藝、故事”等形式、方式為主。

幼兒園膳食會議園長發(fā)言稿篇二

各位親愛的家長朋友:

大家好!你們的到來是對我們工作最有力的支持。謝謝!

我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,特別是在學(xué)前教育階段實施素質(zhì)教育,作為我們幼兒園的老師,更會以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好。

為了適應(yīng)時代的需要,我們這學(xué)期對課程進行重組和綜合,既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。因此,這學(xué)期我們計劃,孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外,還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識。

今天我們?yōu)榱送粋€目標(biāo)——就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況。

我園是一所有科學(xué)化管理的幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進修到大專學(xué)歷。我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。

家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況,與家長有很好的溝通機會。呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況。及家長關(guān)心的問題:比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作,也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,劑量姓名。看家園園地,那里有對孩子近段進步的表揚,有對您教育孩子提出的建議,有國內(nèi)外教育的動向。更有您和孩子共同做的事情,也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享等。

大家有什么意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力,一起為孩子的未來努力奮斗。謝謝大家。

幼兒園膳食會議園長發(fā)言稿篇三

各位親愛的家長朋友:

大家好!

這次召開的一個家長會,也是我們這個學(xué)期的首次的家長會,在這也是感謝大家都是能抽出時間是來參加的,也是都為了孩子來去著想。

今年的情況,我想家長們也是了解,由于受到疫情的影響,我們的開學(xué)也是很遲,在家的時候,我們老師也是和家長們一起探討關(guān)于孩子們學(xué)習(xí)的問題,雖然沒有像幼兒園那樣集體上課的氛圍,但是也是在家里和孩子們一起聽課,一起去學(xué)習(xí)知識,也是感謝家長們的配合,讓孩子們沒有由于假期太長,而把一些習(xí)慣松懈了下來,回到幼兒園,我們老師和孩子們的交流之中,也是感受到,雖然長時間的不見,但是也是沒有陌生,同時也是看到他們的進步,在今后的日子,也是我們老師會來認(rèn)真的去把一個工作做好,同時是讓孩子們得到繼續(xù)的成長,假期的漫長,雖然一些習(xí)慣的確沒有丟掉,但是我也是看到孩子們身上還是帶著假期的一些是不好的習(xí)慣,這些也是會去一一的糾正,同時也是希望家長們是繼續(xù)的配合,在回到家里之后,也是會把這些習(xí)慣繼續(xù)下去。

孩子們的成長是不能一蹴而就的,而且習(xí)慣的一個培養(yǎng)也是需要我們?nèi)ジ冻龊芏嗟木Σ攀强梢缘?,我們也是會繼續(xù)的去做好這一塊的,同時我們幼兒園也是會積極的做好防控工作,家長們也是看到了,我們每天都是會定期的消毒,同時做好孩子們的`體溫監(jiān)控工作,老師也是會佩戴好口罩去工作,疫情雖然我們這邊已經(jīng)沒有了,但是也是不能不去預(yù)防,不去監(jiān)控,孩子們的健康是非常重要的,同時除了這一塊,我們也是會預(yù)防其他一些流行病的發(fā)生,確保孩子們在幼兒園是開心快樂的學(xué)習(xí)和成長的,同時也是希望家長們配合,積極的做好防疫的工作,平時也是注意帶好口罩,確保不被感染,同時接送的時候,也是做好消毒的工作。

幼兒園新的學(xué)期開始不久,這個學(xué)期沒有那么長,但是我們也是會做好工作,特別是大班的孩子也是下半年要進入小學(xué)學(xué)習(xí)了,我們老師也是會把課堂上好,讓他們的基礎(chǔ)打牢,更好的去面對小學(xué)的一個學(xué)習(xí)。我相信憑借我們老師的努力,是一定可以把孩子們都帶好,讓他們有所收獲,有所進步的,同時也是再次感謝家長們的到來,謝謝!

幼兒園膳食會議園長發(fā)言稿篇四

稿合集

,供大家參考。

從教育體制的角度看,幼兒園教育是學(xué)制的最初環(huán)節(jié),是整個學(xué)制的基礎(chǔ)。幼兒園課程作為學(xué)前教育的載體,直接影響幼兒現(xiàn)時的發(fā)展,為幼兒今后甚至一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園園長在學(xué)生畢業(yè)會議上的發(fā)言稿,供大家參考。

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們、老師們:

大家上午好!

今天,我們歡聚一堂,在這里舉辦大班畢業(yè)典禮,在此,我代表幼兒園全體教職員工向即將畢業(yè)的孩子們表示誠摯的祝賀。對各位家長的到來,表示最熱烈的歡迎!感謝你們多年來對幼兒園工作的支持、理解和信賴!同時,也對為了孩子們茁壯成長而辛勤工作、無私奉獻的老師們表示深深的敬意,老師們辛苦了!

畢業(yè)的日子,是感恩的日子,是離別的日子,也是喜悅的日子。親愛的小朋友們,三年的時光匆匆而過,你們從剛?cè)雸@時的蹣跚學(xué)步,變成今日即將展翅高飛的雛鷹,你們的成長,離不老師們的辛勤付出!讓他們倍感驕傲和自豪!他們將珍藏與你們一起度過的快樂時光。今后,即使你們步入小學(xué),老師的祝福和期盼都會一直伴隨在你們的身邊,你們的點滴進步也將是老師們最大的榮耀。

進步,天天向上,早日戴上紅領(lǐng)巾!祝各位家長身體健康!家庭幸福!萬事如意!

學(xué)生。

尊敬的各位家長、小朋友們:

大家好!

今天我們歡聚一堂,舉辦南區(qū)幼兒園20__屆幼兒畢業(yè)典禮,歡送小朋友離園,我們感到無比高興。在此我代表南區(qū)幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學(xué)大門的小朋友表示衷心的祝賀,向親臨畢業(yè)典禮的各位家長表示衷心的感謝!

今天,是一個令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子,我們的心情是那么的激動:經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,小朋友們就要畢業(yè)了,在此,園長祝賀小朋友們。祝賀你們長大了!祝賀你們學(xué)會了許多孩子們應(yīng)有的本領(lǐng)!祝賀你們即將升上小學(xué)一年級!也祝愿小朋友們今后繼續(xù)好好學(xué)習(xí),愛學(xué)校、愛老師、愛同伴,人人成為一名好學(xué)生!

望著今天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時候,你們有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個子長高了,知識豐富了,幾年來的相依相伴,幾年來和你們共同度過的每一天,都是老師們生命中最珍貴的回憶。

每個早晨,我們會想起你們的聲聲問候;

每個傍晚,我們會想起你們的每張笑臉。今天,你們是一只只快樂的小鳥,要在這里起飛;

今天,你們是一只只幸福的小船,要在這里揚帆;

今天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。

了。當(dāng)你們戴上紅領(lǐng)巾的時候,別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活了三年的學(xué)校,看看。

教育。

你們的老師們,我們期待你們回來向我們。

匯報。

你的優(yōu)異成績!

再見了,我最親愛的孩子們!我們會從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂,早日成為棟梁之材!

尊敬各位家長、親愛的老師、小朋友們:

大家好!

今天,是學(xué)前班小朋友難忘的日子,因為你們即將結(jié)束幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,即將成為一名小學(xué)生,我為你們感到高興和自豪,在為你們舉辦畢業(yè)典禮的這個特殊日子,看著你們的成長,作為園長,心里有說不出的高興,也有說不出的不舍。

家長朋友,您還記得嗎?三年前你們把孩子送到這里,有好多的不放心,和舍不得,今天,我們和您有了同樣的心情,舍不得讓這41名孩子離開我們,三年的時間里,我們和孩子建立了深厚純潔的感情,我們習(xí)慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候,習(xí)慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。

三年過去了,孩子們就要離開老師,離開曾朝夕相伴的幼兒園,我和我的老師不再像往日那樣不再像往日那樣天天能看到你們無憂無慮的咯咯大笑,不再像往日那樣天天看到你們生氣時撅起的小嘴兒,不再像往日那樣天天能看到你們破涕為笑的天真樣子……孩子們,你們活潑可愛的形象和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里,成為我們老師回憶時講不完的話題。

我舍不得你們,你們的老師更舍不得你們,但你們終究要長大,要離開幼兒園,走向美好的明天,走進小學(xué)校園,踏上新的起跑線。

孩子們,請一定相信自己是最棒的,是最優(yōu)秀的,用你們的自信自強、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地,未來無論是陽光還是陰霾,無論是春風(fēng)還是秋雨,請記住,幼兒園的老師會一直惦念著你們,會一直關(guān)注著你們,對你們的關(guān)愛,對你們的祝福,對你們的期盼會一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績,你們點點滴滴的進步都將是我們老師的榮耀。

在這里,我還要代表幼兒園全體老師,向家長朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們,讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。

孩子們,祝你們以后的日子天天向太陽一樣燦爛,祝你們健康快樂茁壯成長!

謝謝大家!

尊敬的家長、各位老師、親愛的小朋友們:

大家好!

今天我們在這里隆重舉行大班小朋友的畢業(yè)典禮。請允許我代表__幼兒園,向三年來關(guān)心和愛護幼兒園的家長們致以最崇高的敬意!向為小朋友的健康成長傾注了全部熱情和智慧的老師們表示最衷心的感謝!并向即將成為光榮的小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!

三年來,這些孩子逐漸由幼兒成長為少年。正如他們?nèi)雸@時我們曾承諾的那樣,要在保留兒童積極天性的基礎(chǔ)上給他們最愉快的人生開端體驗!請大家相信,這幾年我們一起為兒童打造的“積極個性”將成為日后孩子們從容面對未來生活的最好禮物!

三年里,我們?yōu)楹⒆觽儼才帕素S富多彩的幼兒園生活。無論是新年晚會、圣誕聯(lián)歡、各類有趣的六一活動,還是我們?yōu)闈M足自然天性釋放特別安排的遠(yuǎn)足活動,都力求提供給孩子們更為深刻而美好的童年體驗。那些爸爸媽媽參加的親子活動,如“親子運動會”、“親子采摘”等,更使孩子們獲得了堅實的愛,也使幼兒園的課程變得更加豐富、生動與飽滿。

孩子們,你們馬上就要離開幼兒園了。我和老師一樣都很舍不得你們。這幾年,我個人記憶中也承載了太多和你們相關(guān)的美好回憶。無論是教師節(jié)、還是“感恩”活動中都收到的來自孩子們的祝福,這份來自孩子心靈深處的、沒有任何雜質(zhì)的愛使我獲得了其他職業(yè)難以企及的滿足感與幸福感。

孩子們,你們長大后,也許頭腦中難以保留那么多的記憶。但我仍希望你們始終記著幼兒園,記得幼兒園的老師們陪伴你們成長的一千多個日子以及她們付出的青春與汗水!更希望你們始終能夠熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),一生如童年般健康、快樂!我們會用一生的目光欣賞你們,愿你們展翅飛翔——帶著育紅所有老師無窮的祝福和深深的愛,飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空、飛向未來的輝煌。

謝謝大家!

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

你們好!

有揪住奶奶頭發(fā)哭的撕心裂肺……但我可愛的孩子們,你們是勇敢的,很快,你們就戰(zhàn)勝了自己接納了我們,適應(yīng)了幼兒園的生活。同時,你們這些可愛的小天使們?yōu)槲覀兊男@增添了溫馨快樂的色彩。

日益豐富,你們逐漸變得優(yōu)雅懂事。

親愛的寶貝們,時光如此匆匆,幼兒園的日子這么快就要結(jié)束了,你們即將開啟另一段美麗的童話。相信今后,你們的每一個故事都會包容百味,也一定會美不勝收。

親愛的寶貝們,未來的生活在向你們招手,向你們微笑,希望你們是揚起遠(yuǎn)洋的帆,希望你們是劈波斬浪的船,勇敢地駛向前方!讓獨立、自主、創(chuàng)新的精神始終充實著你們,讓你們的每一天都充實而有意義,讓健康、快樂、純真的心靈永遠(yuǎn)伴隨著你們,讓你和你的家人無憂無慮地享受每一天!

親愛的寶貝們,讓我再次感謝你們,感謝你們曾經(jīng)來到我的身邊!給我留下那么多美好而又難忘的回憶!

幼兒園膳食會議園長發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師:

大家好!今天,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)讓我作為班主任代表在這里發(fā)個言,我感到既開心又擔(dān)心,開心的是這是我今后更好工作的一個動力,擔(dān)心的是在座有很多都是我的師傅,或許我的一些工作措施還很稚嫩,您們會有更好的辦法,所以,懇請在座各位能給予我批評指正。

幼兒園的班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作,不但要上好課,還要用心打造一個有特色的、健康向上的班集體,我想,不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。對于新的學(xué)期,我有這樣的想法:

良好的班風(fēng)是孩子在園快樂學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ),創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)必須從進幼兒園的第一天抓起,在幼兒園一日活動的各個環(huán)節(jié)中,處處都體現(xiàn)出整個班集體的班風(fēng)建設(shè)。我班是從小小班升上來的,現(xiàn)在已經(jīng)是小班的第二學(xué)期了,由于在園的時間比較長,有些幼兒的習(xí)慣不是很好。

本學(xué)期,我主要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面入手,培養(yǎng)他們,建立良好的班級常規(guī)。如生活方面,督促幼兒在午睡時折疊好自己的衣褲,擺放好鞋子,安靜入睡;在吃飯時,要求幼兒安靜吃完自己的飯菜,不挑食,保持桌面、地面干凈;還以“小值日”為帶動點,以點帶面,培養(yǎng)為他人服務(wù)的意識,每天輪流請小朋友為自己組的小朋友分玩具。這樣一來,小朋友的積極性被充分調(diào)動起來,大家都爭著當(dāng)值日生。學(xué)習(xí)方面:良好的課堂常規(guī)也是一個班級班風(fēng)班貌的體現(xiàn),我班的幼兒課堂常規(guī)不是很好,上課搶嘴、坐不好現(xiàn)象很嚴(yán)重,因此在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好要求幼兒能根據(jù)每個活動坐好位置,安靜的上課并養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。有了良好的常規(guī),也就形成了良好的班風(fēng),這是一種精神風(fēng)貌,一種共同的目標(biāo),它是無形的,卻又無處不在,它可以讓老師們都積極主動、充滿干勁且工作起來如魚得水,輕松自如。

一個班就是一個集體,作為班主任,就要跟班內(nèi)老師做到真誠和諧,工作中經(jīng)常換位思考,相互理解、體諒,時時處處事事為他人著想,一切以工作為重,這樣就會營造一個寬松、愉悅的工作環(huán)境。在對班級幼兒的教育上要保持一致性,當(dāng)然教育方法每個老師都自有一套,但在要求上必須是一致的',特別是幼兒的常規(guī),不能一個要求這樣,一個要求那樣,也不能一個緊一個松,以免使孩子形成兩面性,從而不能將常規(guī)形成一種習(xí)慣。對于幼兒園要組織什么活動或臨時布置的工作,班主任提出一個具體措施,然后再與班內(nèi)老師商量,針得一致意見后分工合作盡力完成好。在進行聽課、調(diào)研活動中,我們做的有什么不當(dāng)之處,還請各位姐妹提出寶貴意見,以讓我們更快地成長。

一個班級管理工作的成功與否,還要看家長工作做的是否到位。作為班主任,要想好如何讓家長參與到我們的教育教學(xué)活動中,與幼兒園的教育形成合力,促進孩子的發(fā)展。我們利用家長早晚接送幼兒,家長會、家園欄、班級qq群等,讓家長了解自己孩子的表現(xiàn)和進步,了解教師對孩子的關(guān)愛和付出,從而在感情上接納老師,在行動上真正與老師要求保持一致。讓家長和教師在這樣良好的氛圍中相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互理解、相互鼓勵。在與家長談話時,讓家長體驗到老師對孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎(chǔ)上,教師的言談舉止之間流露出的是對孩子的關(guān)愛,所謂“愛之深,責(zé)之切”,把班上的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣,這樣再指出孩子的缺點,家長就比較容易接受了。

其次,讓家長學(xué)會反思自己的教育方式,如對家長說:“你覺得你的孩子在某某方面有什么困難嗎?”或“你覺得在某某方面幫助你的孩子進步有什么困難”,然后幫助家長一起找出問題的原因及解決的辦法。孩子的心靈就像一張潔白的畫紙,需要我們用心去畫才會讓畫紙真正變成有價值的藝術(shù)品。我給了孩子們最純真的愛,孩子們也給了我最真摯的回報。在工作中我深深體會到:教師的愛是滋潤孩子心靈的甘露,是哺育孩子健康成長的陽光和清泉。只有愛,才能化解孩子心中的煩悶;只有愛,才能縮短我們與孩子的距離。愛,讓我珍惜時間,鉆研業(yè)務(wù);愛,讓我耐心地,面對每一個孩子,一往情深。

新的學(xué)期,新的希望,新的思考,新的行動,在班主任工作這個領(lǐng)域中,我還有許多地方需要學(xué)習(xí),需要改進,還望各位老師提出寶貴意見,我將繼續(xù)努力,爭取做得更好!讓家長放心,孩子快樂。

幼兒園膳食會議園長發(fā)言稿篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

身為園長,寫幼兒園教師會議發(fā)言稿是常有的事。本次幼兒園教師會議,是希望教師們多多進行有效的家訪。家訪前詳細(xì)分析孩子的特點,準(zhǔn)備好家訪資料,可以向家長宣傳辦園理念、教育經(jīng)驗等。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園教師會議園長簡短發(fā)言稿,希望你喜歡。

不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過:教師的職業(yè)是太陽底下越、最光榮的。是啊,作為一名教師應(yīng)該覺得自豪。今天的我,當(dāng)個老師,是一種責(zé)任,一種使命。

雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長的眼里我卻是一名教師,所以擁有這樣稱號的我,應(yīng)該不斷進步,慢慢積累經(jīng)驗,做個孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時候,我?guī)“嗟暮⒆?,這對我來說無疑是個挑戰(zhàn)。這是我第一份工作,也是新的開始,看到孩子們陌生、害怕的眼神,聽著哇哇哭的聲音,讓我覺得孩子好可憐呀,也有許多的無耐。經(jīng)過班上兩位老師的經(jīng)驗傳達(dá),還有更多老師們的提醒與幫助,自己也不那么束手無策,慢慢地自己可以勝任擔(dān)當(dāng)教師這個職務(wù)了。

自從跨進幼兒園的大門之后,我知道做一名幼兒教師是不容易的,怎樣做好一名愛孩子的幼兒教師呢?要用真心去愛孩子,要用快樂去感動孩子。作為一名幼兒教師的我,首先要熱愛和尊重每位幼兒。走進孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特點,感情世界、和家庭情況。用平等的眼光去對待每位孩子,使孩子同時也喜歡你,愿意和你玩,在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。在一日活動中要時時關(guān)注他們。哪怕一個鼓勵的眼神,拉拉手、摸摸他的頭,都傳遞著我們對孩子的愛。

一切師德要求都是基于教師人格,因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子??吹郊议L放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人情緒帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。

因此,師德不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上,我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

今天很高興,能有這樣的機會,和大家歡聚,向大家學(xué)習(xí)。我是__中心幼兒園的___,演講的題目是《真誠關(guān)愛每一位幼兒》。

記得讀初中的時候,放學(xué)回家還喜歡跟鄰居的幾個五六歲的孩子一起跳牛皮筋。就這樣,我懷著牛皮筋彈起的夢想,考入了上杭職專幼師班。

臨近畢業(yè),當(dāng)時我在上杭縣實驗幼兒園實習(xí),為了第二天能上好課,帶好一天的活動,前一天晚上要“開夜車”準(zhǔn)備教具、備教案,一直到凌晨一點多。眼皮打架了,頭也痛了,還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好,天天如此,天天給自己加油鼓勁:我絕不能上一堂失敗的課。當(dāng)我看到孩子們臉上的微笑,我的實習(xí)成績得到園主任、指導(dǎo)老師的充分肯定時,我感到一種從未有過的喜悅和自豪:我可以當(dāng)老師了!

畢業(yè)后我被安排在鄉(xiāng)下。記得剛踏入幼兒園工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一張張好奇的小臉,我有點不知所措。所幸的是,我遇上了王老師——我的搭班老師。正是她,給了我?guī)椭凸膭?,讓我學(xué)到了許多道理,知道了什么是愛,什么是責(zé)任心。

“愛孩子,真誠對待每一個孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),能否真誠對待每一個幼兒,并不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈,很討我們老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔,不討老師喜歡。記得有一年我們班上有個孩子,叫小杰。他智力發(fā)育較慢,語言表達(dá)能力差,每天穿著破舊的衣服,掛著兩條鼻涕來上幼兒園。

看著這樣一個孩子,實在難以讓人喜歡。我剛接觸他的時候他連“老師”兩個字都叫不清楚。后來我了解到這個孩子的母親從小就棄他而去,父親又有一只手殘疾,家境很貧窮,每次都要等到賣松油的錢來交學(xué)費。小杰由于長期缺乏母愛,性格特別內(nèi)向,不愿與人溝通。面對這樣的孩子,我們更應(yīng)關(guān)心、呵護他。

為了能走進他的內(nèi)心世界,我經(jīng)常有事沒事的找他說話,一開始往往都是我一個人在說,他沒有任何反應(yīng),看到這種情況我有點氣餒,但是我并沒有放棄,而是繼續(xù)和他談心,找他說話,漸漸的他能和我進行簡單的交流了,上課也能專心聽講了,教的生字也能讀出來了。那時我的心情是多么的激動,雖然工作很平凡,甚至是瑣碎的,但憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,可謂心香一瓣、冰心一片,讓我感到欣慰的是,我的付出終于換來了回報。

從教十三年來,讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師。著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!?/p>

百年大計教育為本,教育大計教師為本,教師大計則師德為本。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質(zhì),更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個幼兒教師,一個合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?可能有人會說:是扎實的基本功,但我覺得更應(yīng)該具備的是強烈的責(zé)任心和對幼兒的“愛”,沒有強烈的責(zé)任心和“愛”,一切都無從做起。

因為我是幼兒教師,我就要對孩子負(fù)責(zé)。我就要平等地、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子。我們應(yīng)用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛一切,對幼兒就像對待自己的孩子,像對待鮮花上的露珠一般呵護他們,像對待自己的杰作一般欣賞他們,像對待自己的錯誤一般寬容他們。仁者無私,讓每個孩子在真誠的關(guān)愛中健康成長!

讓我們用慈愛呵護純真、用智慧孕育成長、用真誠開啟心靈、用希冀放飛理想,我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!

謝謝大家!

當(dāng)我一次次看著初升的太陽,一次次看見花兒嬌艷的笑臉,一次次聽著小鳥的縱情歌唱,我為我是名幼兒園教師感到驕傲和自豪,我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業(yè)無怨無悔。

孩子,我愛你們!我的夢境,有你們而美麗多彩。我的心情,有你們而舒暢明亮。我的靈魂,有你們而純潔高尚。

孩子,我愛你們!在美麗的童話世界里,有我——你們的老師和媽媽,有你——天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰、喳喳們。我們在一起,相親相愛、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福時光。我們將做上愛海方舟,做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連往返的藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草原、靜靜的湖水。然后,我領(lǐng)著你們穿越時空隧道,和你們手拉手走進神奇迷人的大森林,參加由森林虎爺爺舉辦的動物狂歡節(jié)。我們和美麗溫柔的兔兔姐姐、誠實穩(wěn)重的熊熊哥哥,和一大堆從四面八方趕來的小朋友們載歌載舞,我們的童心在愉快的歌聲中放飛,我們的好夢在歡樂的舞蹈里閃亮。

孩子,我愛你們!在一往無際的知識海洋里,我們擁抱大海,和大海歌唱,和大海歡騰。我將滿足你們的求知欲望,激發(fā)你們的奇思妙想,培養(yǎng)你們的學(xué)習(xí)興趣,教會你們做人的道理。讓你們每天都有一點一滴的收獲,每天都有一言一行的規(guī)范。我將教給你們在寓教于樂中,學(xué)會一筆一畫寫中國字。我會告訴你們?nèi)俗衷趺磳?,告訴你們?nèi)俗值慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺,相互支撐、相互依靠,從而教會你們明白團結(jié)友愛的道理。我會告訴你們天上因為有了太陽爺爺,地上才有了萬物的生長,才有我們娃娃們的笑臉,從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們,一年有春、夏、秋、冬四季,教會你們用筆畫出祖國的大好河山。告訴你們春天來了,草綠了,花開了。夏天來了,太陽大大的,天氣熱熱的,在樹蔭下玩很涼快,還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱。秋天來了,大地金黃金黃的,農(nóng)民伯伯在收割莊稼,把地里的糧食搬回家,臉上都堆著豐收的笑。冬天來了,雪花大大的,火爐暖暖的,我們的小臉紅彤彤的。

孩子,我愛你們!我還會教會你們學(xué)到許許多多有用的基礎(chǔ)知識,明白許許多多做人的淺顯道理,掌握許許多多的基本生存技能。我感到欣慰的是,當(dāng)你們將學(xué)到的春、夏、秋、冬四季變化和很多有趣的知識講給爺爺、奶奶、外公、外婆聽的時候,屋子里飄出一家人的笑聲。爺爺、奶奶、外公、外婆都夸你有出息,有本領(lǐng)。感到欣慰的是在我的身邊,你們圍著我,向小鳥一樣的,老師好!老師好的叫過不停時,我童年時代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來。還讓我感到欣慰的是,從你們身上,我看到了祖國更加美好的未來發(fā)展希望和勃勃生機。

孩子,我愛你們!作為一名幼兒教師,我真誠希望和歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業(yè),用真情關(guān)注幼兒教育、用真心關(guān)愛我們的每一個孩子,讓孩子們沐浴愛的陽光,在雨露滋潤中春色滿園,在祖國大花園里含苞綻放。

春種一粒粟,秋收萬顆籽。國家發(fā)展的希望靠教育、民族振興的希望靠教育。孩子,我愛你們!為表達(dá)我的此時此刻心情,我把我們幼兒教師親手編織的愛心高掛在祖國的藍(lán)天,算作我們獻給天下孩子的一份禮物。讓我們共同祝福我們的孩子在愛的懷抱里茁壯成長,祝福孩子們早日成為國家的棟梁,祝福我們偉大的祖國日新月異,更加繁榮昌盛。

尊敬的各位家長,老師,朋友們:

大家好!每當(dāng)提到幼兒教師這個稱呼,有人不以為然,淡淡一笑,認(rèn)為幼兒教師就是帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,學(xué)習(xí)一些簡單的知識。有人則贊不絕口,豎起大拇指,認(rèn)為幼兒教師對孩子很有愛心,對工作很有責(zé)任心。

其實幼兒教育是一項普通、平凡而又偉大的工作,有一定的難度和挑戰(zhàn),要做好它,確實不容易。

身為一名幼兒教師,首先要熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒。教師要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,以積極的心態(tài)投入到工作之中。對待工作有滿腔的熱情,來實現(xiàn)幼兒教育的目標(biāo):讓每一個幼兒都能健康快樂地成長。

自從跨進幼兒園的大門之后,我就知道做一名幼兒教師是不容易的,老師要熱愛、關(guān)心、尊重和信任每一位幼兒。對待每一位孩子無論是活潑的、淘氣的、安靜的、靦腆的。都一視同仁,努力做到不偏愛,讓每個家長都放心地把孩子交給老師。

有人曾說過這么一句話有愛才有教育。仔細(xì)揣摩,確實如此。老師的真誠,孩子是能感受到的。在日?;顒又?,老師需要時時關(guān)注幼兒,多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,并及時給予評價,樹立孩子的自信心。當(dāng)孩子接受了老師,就能以主動的態(tài)度接受老師的教育。

作為幼兒教師,我認(rèn)為老師一定要有愛心、細(xì)心、耐心、童心和責(zé)任心。對每位寶寶都要關(guān)心、愛護,在工作中也要做到盡忠職守。早晨來園時,熱情地從家長手中接過孩子,讓家長能安心地離開去工作;早操活動后,要督促幼兒多喝開水,對有汗的幼兒及時督促換汗巾;教學(xué)活動中,要因人而宜,因材施教。對于能力強的幼兒要給予表揚和肯定,對于能力弱的幼兒要進行輔導(dǎo)和鼓勵;戶外活動后,要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服;如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,老師要及時打電話給家長,問候幼兒,并詢問孩子的身體健康狀況;午睡過程中,老師要做好巡查工作,為幼兒蓋好被子,保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時,老師要及時向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況。

作為一名幼兒教師,其次我認(rèn)為老師要有工作的上進心和積極心。因為隨著社會發(fā)展,人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來越高。因此在工作期間,老師需要更加虛心學(xué)習(xí)、實踐,在教育失敗后,能自我反思,吸取教訓(xùn),慢慢積累、總結(jié)經(jīng)驗,提高教學(xué)技能,使自己不斷進步。

我的演講完畢,謝謝大家的聆聽!

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。當(dāng)你真正付出、給予后,帶給你的將是你一樣的愛。

當(dāng)我進入校門,被稚嫩的聲音稱之為“老師好”時,我的驚喜與不安不知道該怎樣表達(dá)。那是我認(rèn)為最美妙、最幸福、最榮耀的一瞬間。而那一瞬間總是環(huán)繞在我的耳畔,久久的揮之不去。當(dāng)我第一次站在幼兒園孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇??纯催@張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早。”

那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見?!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,要將我全部的愛無私的付出、給予他們。當(dāng)我把我最純真的愛奉獻給那一群群可愛的天使后,他們帶給我的是無比的幸福和快樂。

剛剛走出幼師的校門,意氣風(fēng)發(fā)的我不再有單純的眼睛,不在有燕雀般的喧嘩,添了幾分安靜,多了幾分溫柔。望著一張張嫣紅、稚嫩的小臉,明亮、純真的雙眼,不需要太多的言語,我便執(zhí)著的踏上了幼兒園教育這片純凈、神圣的領(lǐng)土,開始了我的教師生涯。太陽在我們沙啞的聲音中升起,月亮在我們黑色的眸子中懸掛。

朝起朝落,云長云消,歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動人的故事。我們年輕但不張狂,我們平凡但不庸俗,我們用年輕的心、絢麗的夢,撒播著所有的愛、所有的情。純真的笑臉,滋潤著我們的心田,甜甜的歌聲洗滌著我們的心靈,我們尋覓到了人生的內(nèi)涵,在一件件平凡、瑣碎的小事上,品讀著輝煌。

教師應(yīng)該有另一種境界,應(yīng)當(dāng)把教育勞動看作一種幸福的體驗,孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程,你的愛、你的心血、你生命的智慧已經(jīng)化作了一面面風(fēng)帆,鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍(lán)的彼岸。

當(dāng)你假裝生氣,聽到一句這樣溫柔的話語——老師,我再也不調(diào)皮、不淘氣了,請您不要生氣了好嗎?你能不感到幸福嗎?當(dāng)你因勞累感到疲倦時,有孩子爭著、喊著“老師,我來給您按摩吧!”“老師,我來給您揉揉腿吧!”你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到一手帶大的孩子即將駛出港灣,在那蔚藍(lán)的童話中航行的時候,你能否感到有說不盡的驕傲、自豪、幸福與快樂。

我想告訴大家,作為一名幼兒教師,我很幸福,很快樂,面對這份幸福、快樂,我驕傲、我激動,我更加難忘。在這些幸福的歲月里流淌著全是晶瑩的希望和鮮亮的憧憬。我的生命因此而變的光耀無比——就好像天空中的那輪太陽,暖和了別人,也暖和了自己。所以,我要大聲的告訴全世界的人,我快樂、我幸福,我是一名幼兒教師。

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幼兒園膳食會議園長發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位親愛的家長朋友:

大家上午好!

盡管今天寒風(fēng)凜冽,氣溫很低,但各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長能如約前來參加我們的家長會,在這里我代表中心幼兒園全體教職員工對大家的到來表示衷心的感謝!謝謝大家對幼兒園的信任和支持!時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,20xx年已經(jīng)成為了歷史,新的一年已經(jīng)開啟,在這里,我謹(jǐn)代表孫老家鎮(zhèn)中心幼兒園的全體教職員工給大家拜個晚年,祝大家新的一年心想事成,萬事如意!

今天這次會議是咱們幼兒園這學(xué)期開學(xué)后的第一次正式家長會,主要目的有兩個:一是向家長對本學(xué)期的工作做一下總結(jié)匯報,二是就有些問題做一些必要的溝通,以便家園形成教育合力,更好的教育孩子。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和育兒方面的相關(guān)問題從五個方面同大家一起來探討一下,希望我們能達(dá)成共識。

我們非常關(guān)注孩子的成長,我們以培養(yǎng)“有靈性、有禮貌、有知識、健康、快樂”的孩子為目標(biāo),我們的宗旨是在身教、心教、境教中,愛心育人,開慧啟智。在遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的前提下,我們使用了省幼兒園統(tǒng)編教材:明天版教材,另外我們根據(jù)孩子的具體情況及本地的實際情況,為孩子設(shè)置了快樂閱讀,增加了孩子的閱讀識字量,也進一步提高了孩子的語言表達(dá)能力。為了培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,我們今年花萬余元購置了新圖書,每個教室增設(shè)了書架,開設(shè)了圖書角,并且對讀書內(nèi)容作了要求,同時也將其納入了對教師的考核。另外我們還充分利用幼兒園豐富而優(yōu)美的外部環(huán)境對幼兒實施教育。我們利用園內(nèi)四季花草、種植園、飼養(yǎng)角等自然環(huán)境讓孩子親密接觸大自然,傾聽自然的聲音,同大自然交流,陶冶孩子的性情。同時我們更加注重孩子的戶外活動訓(xùn)練,本學(xué)期我園購置了新的體育器材,每天都保證孩子足夠的戶外活動時間。為了孩子有一個安全的健康的活動環(huán)境,我園開縣幼兒之先河,首家鋪設(shè)了塑膠操場,建起了多媒體活動室,多媒體活動室內(nèi)環(huán)氧鋪設(shè)地面,每個教室內(nèi)新增了洗手池,廁所內(nèi)增加了防滑墊。一次次的創(chuàng)新,一點點的變化,我們傾注的是同樣的心情,我們堅信,孩子在這樣的環(huán)境下,有安全保障的護航,有潛移默化的影響,有春風(fēng)化雨的師愛,我們相信,孩子在這樣的環(huán)境下一定會健康成長!

我們知道,教師乃幼兒園的靈魂,培養(yǎng)一支教育理念先進才藝卓越突出的保教團隊才是幼兒園的立足之本。我們十分重視教師的培訓(xùn):我們通過多種方式,組織教師到菏澤學(xué)習(xí),周六周日組織全體教師到單縣等其他縣區(qū)參觀學(xué)習(xí),利用業(yè)余時間組織教師集體備課鉆研教材,通過多種渠道加強教師基本功訓(xùn)練。我們又通過一系列的規(guī)章制度在安全、衛(wèi)生、責(zé)任心、愛心等方面對教師進行強化要求、檢測,大大提高了教師隊伍的整體素質(zhì)?,F(xiàn)在教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)為百分之百,所有老師均做到持證上崗,并身體健康,具有良好的精神風(fēng)貌。我園在參加縣電視臺、縣教育局、鎮(zhèn)教委舉行的文藝匯演中,我園教師的舞蹈頻頻受到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

說到培養(yǎng)孩子習(xí)慣的問題,我想和在座的家長朋友們交流一個問題:你希望你的孩子是怎樣的?健康、快樂、漂亮、有禮貌.....在和家長們的交流中,我們高興地發(fā)現(xiàn):家長們的觀念變了。由過去的單純地追求學(xué)習(xí)知識轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆恿?xí)慣、興趣、品德、勞動、音樂、身心發(fā)展、益智活動等非智力因素的培養(yǎng)。的確,在孩子思想意識萌芽的階段播下一顆健康行為的種子,培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣,開發(fā)多方面的潛能是孩子受益終生的事情!說到這兒,我想再請教家長朋友們一個問題:我在這個黑板上畫的是一個什么?(圓圈零)。那如果再問問你身邊的孩子,他們又會怎樣回答呢?他們也許會說這是一個蘋果,也許會說這是一個桔子,也許會說這是一個雞蛋,也許會說這是一個車輪,也許會說這是一個太陽......反正,他們的答案絕對不像我們回答的那樣單一!這就是孩子!這就是習(xí)慣!那你希望幼兒園培養(yǎng)什么樣的孩子?是只會回答是零的孩子,還是富有想象力創(chuàng)造力回答出乎你意料的的寶貝?我想答案應(yīng)該是不言自明吧!知道嗎?我們培養(yǎng)孩子認(rèn)識零很簡單,很容易,但讓孩子把這個圓圈想象成各種各樣的東西,換句我們老師專業(yè)點的說法就是培養(yǎng)孩子豐富的創(chuàng)造力和想象力,這點并不容易!說到這里,我再給家長朋友們講一個故事:《天鵝的故事》美國內(nèi)達(dá)華州有一個小女孩,一天指著一個包裝盒上的open上的字母告訴媽媽,說她認(rèn)識單詞的第一個字母讀歐...........家長朋友們,我們不想過早地剪短孩子成長的翅膀,我們不想讓孩子像剪短翅膀的天鵝一樣不知道自己能飛多高,不知道自己本就屬于高遠(yuǎn)的天空而不是淺窄的河塘!我們注重的是孩子潛力的挖掘,智力的開發(fā),所以,我們的每一步都很謹(jǐn)慎,我們不想把孩子培養(yǎng)成工廠里的沒有差別的機器,我們就是想把孩子培養(yǎng)成健康快樂有靈性的孩子,在這個培養(yǎng)過程中,我們一直在努力。我們也希望得到家長朋友的更多的支持和理解,共同努力,為我們的孩子創(chuàng)造一個美好的未來!

當(dāng)然也有一部分家長提出了:從小班開始就該進行寫字、算題、認(rèn)拼音字母的教學(xué),并且認(rèn)為小班不學(xué)東西,不上小班,直接上中班,怕的是上小學(xué)后跟不上。其他的我們且不說,但就孩子的年齡來說,我們面前的孩子只有三、四、五歲,有的還不足三歲,他們從出生到現(xiàn)在才有幾年,他們會走路才有幾天,孩子們應(yīng)該擁有健康、快樂、活潑的童年,我們有什么理由用枯燥的知識來充斥他們本該豐富多彩的童年呢。而且人的智力是多元的,并不僅僅在于知識技能這一方面。當(dāng)然在知識方面我們還是有合理的安排的,比如說語言能力的培養(yǎng),孩子在3至5歲是語言發(fā)展的關(guān)鍵期,盡早的識字、背詩、閱讀是必須的,在此時積累了大量語匯,孩子的理解能力會大大提高,語言能力發(fā)展的速度是其他任何時間都沒法比的。所以我們將識字、閱讀貫穿于幼兒園活動的始終,背三字經(jīng)也為了讓孩子在記憶的黃金期接受中國經(jīng)典詩文教育,等孩子將來長大了再來咀嚼的時候至少不會像我們遺憾當(dāng)初語言的匱乏。關(guān)于寫字,我們堅決不主張小班寫字,就是中班我們也只是涉及簡單的數(shù)字和字的基本筆畫的書寫,到了大班我們才開始扎實地抓孩子的寫字姿勢、拿筆姿勢,學(xué)寫簡單的獨體字。其實大班應(yīng)不應(yīng)該寫字也存在爭議。為什么呢?首先,三四歲孩子手的骨骼發(fā)育并不完善,往往拿不住筆,如果硬要他們扛著筆去練,孩子會很累,甚至?xí)?dǎo)致手指的變形。其二,由于生理原因,孩子的姿勢會走型,而錯誤的執(zhí)筆姿勢一旦養(yǎng)成就很難再改。所以關(guān)于寫字的安排希望家長能給與我們理解。關(guān)于算題,幼兒以形象思維為主,對具體的事物感興趣,而對抽象的數(shù)字符號不易理解,所以在幼兒階段我們首先培養(yǎng)孩子對具體事物的分類、歸納、整理的能力,讓孩子在具體地操作中形成數(shù)的概念,從而逐步過渡到算式。再者,學(xué)數(shù)學(xué)的目的是為了在生活中運用,他應(yīng)該源于生活,運用于生活。孩子在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)的是數(shù)學(xué)的思維能力,而不僅僅是1+2=3的結(jié)果。舉例:比如我們在小班就有找規(guī)律的問題,那就是培養(yǎng)孩子的分類概括能力,讓孩子知道這是同類的,這是數(shù)量一樣的,而不是讓孩子學(xué)會數(shù)這是一個,這是兩個這是三個。

我們可以觀察一年級的新生,上過幼兒園的幼兒相比較沒上過幼兒園的新生在各方面能更快的適應(yīng)小學(xué)生活,而其中適應(yīng)最快的不是掌握知識最多的孩子,而是各種常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)的好的孩子,由此可見幼兒園就應(yīng)該讓孩子在游戲中獲得知識,培養(yǎng)良好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣多么重要!

在調(diào)查中家長還提到了孩子存在的一些問題,比如:任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們非常重視,我們會積極地了解孩子的特點,分析其原因,尋找對策。其實有時候,孩子偶爾撒嬌、發(fā)脾氣是正常的,這是他們發(fā)泄的一種方式,也許在某些方面他們受到了壓抑,如果是這樣的話我們不妨先讓孩子發(fā)泄,等他發(fā)泄完了再去問明原因,進行勸導(dǎo)。如果長期面臨這樣的問題,我們就應(yīng)該從家庭教育找原因了:孩子的成長環(huán)境是怎樣的?孩子由誰帶大(調(diào)查發(fā)現(xiàn)多數(shù)由祖輩帶大的孩子習(xí)慣不好)?孩子周圍的環(huán)境怎樣?其實家庭教育是孩子最好的學(xué)校,父母是對孩子影響最深的老師。馬克思說過:“父母的職業(yè)是教育孩子?!倍逃⒆幼钪匾氖怯幸粋€良好的家庭環(huán)境。美好的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會讓孩子心情浮躁,“昔孟母,擇鄰處?!泵献拥哪赣H為了給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,三次搬家,古人尚且如此,我們更責(zé)無旁貸。父母的性格以及不良習(xí)慣也會直接影響孩子。做父母的不可能是完人,但最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。還有夫妻的關(guān)系、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發(fā)展,一個充滿歡聲笑語的家庭會培養(yǎng)出樂觀向上孩子,一個尊老愛幼的家庭會培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應(yīng)該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí),讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對學(xué)習(xí)與探索的興趣。尤其是母親,著名教育家斯特娜夫人這樣總結(jié)自己的育兒經(jīng)驗:教育不應(yīng)該在學(xué)校由教師開始,而應(yīng)該在家庭中由母親開始。

幼兒教師是一項最辛苦、責(zé)任最重、要求最高而又不甚受人尊重的職業(yè)。每位老師我們都是經(jīng)過挑選、考試、審查才最后錄用的,各個均是德才兼?zhèn)涞?。她們陽光、可愛、充滿激情,她們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業(yè)。我很愛她們,她們就像我的親姐妹。她們的年齡都不大,從某種意義上說,她們也是孩子,被誤解了她們也會偷偷地哭,孩子不小心蹭破了皮她們會嚇得、疼得不知所措,我忘記了有多少位老師在我面前說過對不起,也忘記了有多少老師委屈地不肯吃飯。然而她們?nèi)砸蝗缂韧挠米约旱恼嫘?,真誠的去呵護每一個幼兒。在此我也希望家長能給她們理解與支持,她們真的很不容易,我代表她們對你們說聲“謝謝了”!

家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況,為家園聯(lián)系搭建一個平臺,呆會你可以聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況,向老師交流需要注意的問題。及時看看家園園地,那里有對孩子近段進步的表揚.有對您教育孩子提出的建議.有國內(nèi)外教育的動向.更有您和孩子共同做的事情.也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享.等等.大家有什么意見和建議可以留下來.以便我們更好的開展工作.使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力。

謝謝大家!

幼兒園膳食會議園長發(fā)言稿篇八

各位尊敬的家長朋友們:

首先,我們對各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次會議表示感謝。今天把各位請到幼兒園主要有三層意思:一是對你們支持我園的工作表示感謝;二是向大家講解一下家委會護學(xué)崗的工作制度及職責(zé)。三是通過我們的簡要匯報,讓你們進一步了解學(xué)校情況,并想通過你們讓更多的家長了解情況,關(guān)心支持我們的工作。

我園20xx年成立家長學(xué)校,組建家長委員會。20xx年在家長們的大力支持下,通過上級部門的驗收被評為了“重慶市家長學(xué)校示范校”。20xx年下期,我園又組建了“家委會護學(xué)崗”,為稚嫩的孩子上放學(xué)安全保駕護航。今天坐在這兒的各位,就是我園20xx年下期光榮的“家委會護學(xué)崗”成員?,F(xiàn)在我向各位介紹一下家委會護學(xué)崗的工作流程和要求。

2、護學(xué)崗成員要對校園周邊治安復(fù)雜區(qū)域以及學(xué)生兒童上學(xué)、放學(xué)途經(jīng)主要路段進行巡邏,發(fā)現(xiàn)安全隱患和危險因素應(yīng)及時排除化解,不能排除的應(yīng)馬上向江北幼兒園值班保安和園領(lǐng)導(dǎo)報告。

3、配合學(xué)校保安和護校崗成員對校園周邊主要交通路道上違規(guī)停放的車輛、占道經(jīng)營的小商小販進行勸解、清理,確保道路交通暢通。

4、主動組織本班家長有序排隊等候和接送孩子。對隨意亂站和不排隊、擁擠等不文明現(xiàn)象及時制止和勸解,維持好本班放學(xué)時的秩序。

(一)加強合作,實現(xiàn)聯(lián)動防控。

要密切配合學(xué)校保安、校園護學(xué)崗和園領(lǐng)導(dǎo)開展工作,明確護學(xué)崗人員職責(zé)分工,落實對各區(qū)域開展巡邏防控的責(zé)任,形成相互配合、整體聯(lián)動、快速反應(yīng)機制,最大限度發(fā)揮整體效能。

(二)靈通信息,及時上報情況。

要結(jié)合工作實際,及時上報在護學(xué)崗工作中的情況以及工作中的先進做法和工作成效,不斷總結(jié)和推廣經(jīng)驗,將保護幼兒生命安全真正抓好落實。

學(xué)校將在學(xué)期初為各位護學(xué)崗成員頒發(fā)聘書,學(xué)期結(jié)束后對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀家委會護學(xué)崗成員進行表彰并頒發(fā)紀(jì)念品。

每學(xué)期初,各成員在各班教師處領(lǐng)取袖標(biāo),執(zhí)勤時時佩戴,不執(zhí)勤時由各成員妥善保管。學(xué)期末,交回各班教師處。

1.我園的作息時間。

請各位護學(xué)崗成員注意把握時間,提前10分鐘到崗開展相應(yīng)工作。

2.關(guān)于幼兒在園時間。

各位親愛的護學(xué)崗成員,你們是班級家長的代表,請你們向其余家長代為宣傳、解釋:根據(jù)上級相關(guān)文件要求全日制幼兒園幼兒在園時間不少于8小時,我園小班幼兒在園時間為8小時10分,中班級8小時20分,其余班級就不多說了,每個級的幼兒在園時間都達(dá)到了國家文件要求,是合乎標(biāo)準(zhǔn)辦園規(guī)范的全日制幼兒園。

最后,拜托各位認(rèn)真履行好家委會護學(xué)崗的職責(zé),請你們對我園工作多提寶貴意見或建議,以便我園今后更完善、更好的服務(wù)家長、幼兒。祝大家:工作順利!身體健康!闔家幸福!謝謝大家!

幼兒園膳食會議園長發(fā)言稿篇九

各位親愛的家長朋友:

大家好!

新學(xué)期也是開始了是有一段時間,此次來召開這個家長會,也是希望和家長們一起來聊聊孩子一個教育的問題,同時也是把我們的一些工作計劃分享給家長們,讓家長們知道孩子在我們幼兒園的一個學(xué)習(xí)成長是怎么樣的,同時我也是非常的感謝大家的到來,都是來為了孩子,去一起把事情做好,我們老師也是會努力盡力的教孩子,去培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,也是希望可以來得到家長們更多的一個支持。

在這段剛開學(xué)不久的一個日子里面,我也是看到孩子們的一些進步,我想家長們也是在和孩子們以及老師的溝通之中,知道孩子在幼兒園里面學(xué)到什么又是有什么樣的收獲,無論是大班孩子的懂事,中班孩子的進步,或者小班孩子的適應(yīng),老師們付出了很多,也是特別的感謝,同時也是各位家長愿意相信我們幼兒園,把孩子放在我們幼兒園,我們也是盡責(zé)的去做好,而孩子的教育也是需要我們雙方一起來做,才能做好的,特別是孩子的習(xí)慣問題更是如此,在幼兒園做好了,也是要回到家里之后繼續(xù)的做好才行,像在幼兒園不能去玩手機的,要懂禮貌,而回到家里也是希望家長們?nèi)プ龊眠@方面的工作,不要把手機給孩子玩,同時也是一些方面不能松懈該有的嚴(yán)厲也是要去做到位。

而這學(xué)期我們老師也是會繼續(xù)的做好工作,也是來了幾位新的老師,我們老教師也是會去帶好,請放心,他們都是優(yōu)秀的,可能有短暫的不適應(yīng),但是也是會盡責(zé)認(rèn)真的來做好工作去為孩子們做好一個服務(wù)的,同時我們教學(xué)的一些計劃,我想到時候各個班級的老師都是會給家長們來說,對于安全問題我們也是會去做好,會做好每日的巡查和檢查,對于衛(wèi)生方面更是會注重,特別是疫情的防控方面也是希望家長積極的配合一起來做好,每日體溫的檢測,幼兒園園區(qū)的消毒都是會去做好,同時每日也是會和各位家長去匯報一些孩子們的各種情況讓大家是知道孩子在幼兒園的狀態(tài)是如何的。

教育的事情是我們一起配合,才能更好的來為孩子們服務(wù)的,我想家長們也是會重視來做好的,同時此次的家長會也是特別的感謝,大家的到來也是讓我們的工作能更加順利的進行下去,讓我們也是一起努力,讓孩子們的成長更好,也是會更加的優(yōu)秀。謝謝!

幼兒園膳食會議園長發(fā)言稿篇十

稿合集。

尊敬的幼兒家長,親愛的小朋友們:

今天我們在這里進行孩子們離園畢業(yè)典禮。請允許我代表我們幼兒園的園長向一直給予我們關(guān)心和支持的家長朋友們致以最崇高的敬意!向為小朋友的健康成長傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝!并向即將成為小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!

在舉行畢業(yè)典禮的這個特殊日子,看著朝夕相處的孩子們,作為孩子們的園長和老師,心里有說不出的高興,也有難分舍的心酸。

家長朋友們,三年來,我們幼兒園的各項工作得到了您大力的支持和幫助,使我們?nèi)〉昧艘恍┝畲蠹倚牢康某煽儯诖?,對各位家長朋友表示衷心的感謝。

親愛的孩子們,你們長大了,就要離開幼兒園了,全體老師們都很舍不得你們。記得剛進幼兒園的時候,你們還是一個個依賴大人的小娃娃,因為不會自己吃飯要老師幫忙,因為不會畫畫急得哇哇大哭?,F(xiàn)在,你們已經(jīng)長成棒棒的小伙子,漂亮的小姑娘,會自己吃飯、穿衣服、畫畫、講故事,學(xué)會了許多本領(lǐng),懂得了許多道理,身邊有了許多好伙伴。你們長大了,就像小鳥一樣,要展翅高飛了,園長和所有的老師,都十分眷念你們。

親愛的孩子們,老師愛你們!老師會永遠(yuǎn)記得你們每天早上走進幼兒園時甜甜的問候,記得你們每天離開幼兒園時快樂的笑容。你們與所有的老師一起,感受了幼兒園的每個喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下,出色地完成了幼兒園期間的發(fā)展目標(biāo),即將成為一名光榮的小學(xué)生,我為你們驕傲,為你們的成長自豪!

把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的行為習(xí)慣帶到小學(xué)去成為一個個很棒的小。

學(xué)生。

優(yōu)秀的少先隊員。無論你們走到什么地方,__幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家;園長和老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步,希望你們?;赜變簣@,來看看你們的家,來匯報你們新的經(jīng)歷和體驗。我們期待著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!

親愛的孩子們,__幼兒園的園長和老師永遠(yuǎn)愛你們,你們將是老師永遠(yuǎn)的驕傲和牽掛!

《愛的教育》是一本好書,它像磁鐵一樣深深地吸引著我,讓我愛不釋手,也受益匪淺。

這本書里的主人利柯也和我們一樣是個。

小學(xué)生。

但他的成績并不是很好。

新學(xué)期來了一位新老師。新老師比較嚴(yán)格,安利柯第一次見到他就沒有什么好感,不過,漸漸的,安利柯喜歡上了這位新老師,因為老師總是無微不至地關(guān)心著他的學(xué)生。有一次,一位同學(xué)的額頭長了一個包,上面還有一點膿水冒出來。老師一點也不嫌棄他,還用自己的臉頰緊緊地在他額頭上貼了貼,看看有沒有發(fā)燒。

這位愛護學(xué)生的好老師和我們班的謝老師特別像。剛見面時,因為謝老師年級比較大,長得也胖,我對她沒什么好感,總是想著從一年級叫我們到三年級的胡老師。謝老師上課的時候特別嚴(yán)格,但下課時卻像變了個人似的,愛和我們開些玩笑,說一些有趣的事,我漸漸地喜歡上她的課了。有一次上課,我感到額頭很燙,整個人昏昏沉沉的,難受極了。謝老師發(fā)現(xiàn)了,連忙帶我到辦公室,端了一杯開水讓我喝下去,又忙著打電話給媽媽。我發(fā)現(xiàn)謝老師急得直冒汗,頓時,我感到謝老師就像我親愛的媽媽一樣。

《愛的教育》這本書中還有許多值得我敬佩的人,其中印象最深刻的就是卡隆??∈前嘀凶罡叩囊彩亲畲蟮模偸翘幪帋椭瑢W(xué)們,他還是耐利的保護者。“小石匠”生病的時候嘴里叫的是卡隆的名字。放學(xué)回家,卡隆身邊總是有一群比他小一個頭的同學(xué),那是多么威風(fēng)啊!我想,如果我們中間也有像卡隆一樣正直勇敢善良的同學(xué),那該多好啊!

下雪了,卡洛斐不小心用雪球砸傷了一位老人的眼睛。他在卡隆的勸說下道了歉。我想,如果我是卡洛斐,我肯定不敢向老人承認(rèn)錯誤,因為我沒有主動承但錯誤的勇氣。

書里有許許多多感人的故事,讓我明白了許多道理,讓我知道了愛好比一個環(huán),把一顆顆心聯(lián)系在一起。愛能創(chuàng)造美麗,創(chuàng)造奇跡!

尊敬的各位家長,親愛的朋友們,可愛的孩子們:

大家好!很高興能和大家相聚在一起,共同慶祝屬于孩子們的盛大節(jié)日,“六一國際兒童節(jié)”,在這個洋溢著歡樂的日子里,我代表幼兒園全體教職工祝愿孩子們節(jié)日快樂,健康成長!同時也向今天來到演出現(xiàn)場的所有家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

樓,內(nèi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化幼兒食堂一個,多功能幼兒教室8個,教室內(nèi)配套設(shè)施齊全,空調(diào)、電腦、液晶電視、電鋼琴、飲水機、消毒柜,各類教具、玩具。并且安裝有監(jiān)控全程監(jiān)視。另外,為了方便家長接送孩子,我們幼兒園還配備了三輛幼兒標(biāo)準(zhǔn)校車,專車接送孩子。幼兒園園內(nèi)鋪設(shè)有大量塑膠地面,安裝了兩組大型滑滑梯,園區(qū)內(nèi)總綠化面積三千多平方米,是一所標(biāo)準(zhǔn)的花園是學(xué)校。

今天,借這個機會,我也向各位家長承諾,我一定會帶領(lǐng)我的團隊,不辜負(fù)您的期望和托付,把孩子們培養(yǎng)成具有強健的體魄,健全的人格,積極主動的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造意識的新世紀(jì)幼兒。

教育從心開始,我們將站在您的角度,走進孩子的世界,用我們的愛心、耐心、責(zé)任心,精心呵護孩子稚嫩的童心;用我們的信心、誠心贏得您和社會的信賴及關(guān)心!

最后,再次祝愿可愛的孩子們節(jié)日快樂,希望今天登臺亮相的孩子們都能發(fā)揮出最出色的水平,也希望我們今天的演出圓滿成功,謝謝大家!

教育從心開始,我們將站在您的角度,走進孩子的世界,用我們的愛心、耐心、責(zé)任心,精心呵護孩子稚嫩的童心;用我們的信心、誠心贏得您和社會的信賴及關(guān)心!

最后,再次祝愿可愛的孩子們節(jié)日快樂,希望今天登臺亮相的孩子們都能發(fā)揮出最出色的水平,也希望我們今天的演出圓滿成功,謝謝大家!

各位家長、老師們、親愛的小朋友們:

大家上午好!

伴著溫暖燦爛的陽光,我們迎來了冬季運動會。這是小朋友盼望已久的幸福時刻,更是你們展示風(fēng)采的大好時光。

希望小朋友在運動會上能以奧運冠軍為榜樣,繼承發(fā)揚全運會精神,積極參加每一個項目,做一個優(yōu)秀的小小運動員。更希望你們在寒冷的冬天每天都參加體育鍛煉,像冬天里不怕寒冷的小松樹一樣健康茁壯地成長。

同時,我要感謝為這次運動會的召開而付出辛勤勞動的老師們,感謝繁忙。

工作。

之余來參加我們運動會的家長代表。謝謝你們!

祝愿每位小朋友在運動會上都能夠取得好成績,祝愿我們的運動會順利圓滿召開。

尊敬的各位家長,老師們,小朋友們:

你們好!

一年一度的六一兒童節(jié)就要到來了,首先祝小朋友們節(jié)日快樂!同時也借這個機會,衷心的感謝各位家長對我們幼兒園的關(guān)心和支持!感謝幼兒園老師們?yōu)橛變簣@的發(fā)展所付出的努力,老師們,你們辛苦了!

各位家長,一年來,特別是這半年來,我們園發(fā)生了很大的變化。主要體現(xiàn)在規(guī)范辦園的程度得到了進一步的加強,教育教學(xué)質(zhì)量得到了進一步的提高。你們能把孩子送到我們幼兒園,就是對我們的支持,就是對我們工作的肯定。

如果是那樣你的孩子有可能就會過早的失去學(xué)習(xí)的興趣對今后的學(xué)習(xí)有百害而無一利!

在這里我也給我們的老師們提幾點建議:一是要進一步增強愛心,沒有愛就沒有教育,教育的植根于愛。二是要切實貫徹幼兒教育目標(biāo)和方式,切不可讓幼兒教育小學(xué)化。三是一定要把培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣貫穿到平時的教學(xué)中,和家長們一起把我們的孩子教育成:愛干凈的孩子;懂禮貌的孩子;守紀(jì)律的孩子;能說,會說,能唱,能跳活潑可愛的孩子!

各位家長朋友們,今后我們將不斷加大投入,力爭在短時期內(nèi),為孩子創(chuàng)造一個更加優(yōu)美的環(huán)境。各位家長,各位老師,讓我們共同攜起手來,給孩子明天的進一步發(fā)展和幸福打下一個良好的基礎(chǔ)。

最后祝小朋友更加活潑可愛!祝各位家長合家幸福,萬事如意!祝老師們身體健康,心情舒暢!

謝謝大家!

幼兒園膳食會議園長發(fā)言稿篇十一

xxx:

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們中班組的家長會活動,說明家長們支持我們的工作,關(guān)心自己的孩子。在這里我們表示感激!本次家長會的目的有兩個:第一是向各位家長匯報一下我們本學(xué)期幼兒園的相關(guān)規(guī)定和班級情況,同時通過本次家長會會進一步增強家園聯(lián)系,聽聽你們的建議和意見,促使我們不斷地改進工作和提高自身素質(zhì)。第二是向你們匯報一下孩子在本學(xué)期將要學(xué)習(xí)的知識。

1、介紹一下老師并將聯(lián)系方式告于家長以便聯(lián)系。做好家園聯(lián)系的工作。

2、幼兒分析,向家長咨詢幼兒的身體情況,有無要特殊交代的幼兒并做好記錄。

介紹本學(xué)期的將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容:語言方面:培養(yǎng)幼兒會說、敢說、想說。數(shù)學(xué)方面:10以內(nèi)的數(shù)字認(rèn)知。藝術(shù)方面:培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的能力。這學(xué)期我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)孩子的動手能力以及鍛煉孩子的繪畫能力,我們準(zhǔn)備在早晨這段時間,讓孩子自己自由的繪畫,所以家長給孩子準(zhǔn)備一個書包,書包里面放上彩筆、油畫棒、繪畫本,其他的東西就不要放了,避免孩子在路途中或在教室里弄丟了。

社會方面:培養(yǎng)幼兒有禮貌、懂文明的良好習(xí)慣,在這里,我說一下,我們班里出現(xiàn)的情況,在禮貌上我覺得孩子們做的不錯,能夠大方的與老師、小朋友打招呼,我就說一下,“文明”這個意思,我請各位家長思考一下,什么是文明,也許文明就是一句“我喜歡你”“你好”“不罵人”“不打人”等等,但是我們經(jīng)??吹胶⒆印按蚣堋?,“打架”我在這里用的是引號,為什么呢?有些孩子他們是無意識的打架,就是把打架看成兩個小朋友在玩,有些孩子就是有意識的(為什么呢,第一天讓小朋友不小心打著了,但是第二天他來肯定是,連本家力的反擊,這說明什么,我不說,大家也能理解,我在這里只說一句:“請家長以身作則,正確的引導(dǎo)孩子?!薄翱茖W(xué)方面:提高幼兒的想象,擴大思維。懂得一些簡單的科學(xué)知識。我說的這些都是為上一年級打基礎(chǔ)的,有些家長認(rèn)為,孩子在幼兒園只要能夠吃飽,讓老師看著不要傷著這就行了,但是這恰恰相反,你幼兒園一些常規(guī)不好,那么到了小學(xué),他的注意力就不集中,學(xué)習(xí)能力就會下降的。希望各位家長配合幼兒的常規(guī)。

從我們與家長合作以來,許多家長非常注重孩子的教育,也非常配合我們開展各項工作,在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持,老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西,也能按時完成。在此說聲謝謝!現(xiàn)在我們開展的是綜合主題教育,這樣會有很多家長參與的部分,如每個主題我們的調(diào)查表、區(qū)域活動材料的收集等,家長和孩子搜集材料的過程中也可以豐富知識面,所以請你們還是一如既往地配合我們。

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