隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)慢慢理解一些事情的真相。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性，避免信息和思路的跳躍和矛盾。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家一些靈感和參考。

家長(zhǎng)會(huì)班主任的主持稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好!

非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來對(duì)我們工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體老師努力做好本職工作的鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長(zhǎng)帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。

今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段是年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，分別由學(xué)校副校長(zhǎng)劉昌福同志就學(xué)校過去的一年學(xué)校所取得的成果做簡(jiǎn)要匯報(bào)、家長(zhǎng)代表發(fā)言以及史承灼校長(zhǎng)做重要講話。

第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，部分老師和你們見面交流。

家長(zhǎng)會(huì)班主任的主持稿篇二

尊敬的家長(zhǎng)：

尊敬的各位家長(zhǎng)同志，借今天家長(zhǎng)會(huì)之機(jī)，我代表學(xué)校德育處向在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)同志提幾點(diǎn)德育要求及建議，請(qǐng)各位家長(zhǎng)同志給予積極的支持、配合與理解。

1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)利用本次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)到班主任處更新自己的最新的通訊方式。便于學(xué)校能與您保持及時(shí)的溝通。

2、學(xué)校禁止行課期間使用手機(jī)，要求有手機(jī)的同學(xué)返校當(dāng)晚交班主任處保管，周末放假前會(huì)歸還學(xué)生便于與家長(zhǎng)聯(lián)系。但是如果行課期間發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用手機(jī)將當(dāng)場(chǎng)收繳手機(jī)且歸還時(shí)間為高三畢業(yè)或自動(dòng)退學(xué)時(shí)。故請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任老師交底:您子女到底有不有手機(jī)，便于班主任進(jìn)行收繳保存以保障您孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間及精力。

3、引導(dǎo)我們的孩子要遵守學(xué)校的作息時(shí)間、愛惜身體。按時(shí)就餐，少吃零食。特別是要求我們孩子按時(shí)早餐。

4、引導(dǎo)我們的'孩子以友善、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)的態(tài)度對(duì)待同學(xué)，教育我們孩子萬事以和為貴。嚴(yán)禁用簡(jiǎn)單粗暴的手段處理同學(xué)之間矛盾與糾紛。一旦同學(xué)之間發(fā)生打架，學(xué)校將按承諾書或?qū)W生手冊(cè)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

5、引導(dǎo)我們的孩子養(yǎng)成正確的、健康的生活方式及習(xí)慣。嚴(yán)禁我們的孩子吸煙、酗酒。

6、引導(dǎo)我們的孩子正確處理青春期帶來的萌動(dòng)，正確處理男女之間的情感，引導(dǎo)他們將更多的精力投身于緊張的高中學(xué)習(xí)。不要圖一時(shí)之快追求暫時(shí)的快樂而耽誤大好的青春及學(xué)業(yè)。學(xué)校相關(guān)規(guī)定是嚴(yán)禁在校不當(dāng)交友。

本次家長(zhǎng)會(huì)，我重點(diǎn)就強(qiáng)調(diào)以上7點(diǎn)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)同志參照?qǐng)?zhí)行，同時(shí)請(qǐng)各位家長(zhǎng)嚴(yán)格按學(xué)校開校之初發(fā)放的“學(xué)生在校守紀(jì)承諾書”的相關(guān)條款嚴(yán)格地約束與教育我們的孩子。讓他們嚴(yán)格遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定及制度。謝謝大家，祝全體家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利。

家長(zhǎng)會(huì)班主任的主持稿篇三

甲：尊敬的各位老師。

乙：親愛的叔叔阿姨們。

合：大家下午好!

甲：首先，感謝大家在百忙之中抽空參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，希望您能借此了解我們這半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的成長(zhǎng)情況，更希望得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

乙：在這已經(jīng)過去的半個(gè)學(xué)期里，我們大多數(shù)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)，成績(jī)普遍都有所提高，這一切都離不開老師辛勤的工作和爸爸媽媽們無私的關(guān)懷和幫助。在此，我代表初二一班全體同學(xué)向老師向爸爸媽媽們表示衷心的感謝。

合：現(xiàn)在，我宣布，初二一班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，有很多同學(xué)有好的學(xué)習(xí)方法。下面就請(qǐng)李響同學(xué)介紹他的學(xué)習(xí)心得。

甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭。

乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登。

乙：更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不再怕風(fēng)雨兼程!

甲：下面先請(qǐng)劉奕凡同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言!

乙：再請(qǐng)李世華同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言。

甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。

乙：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮，是老師教我們展翅飛翔。

甲：是老師的無私奉獻(xiàn)才教導(dǎo)出優(yōu)秀的.同學(xué)們，下面有請(qǐng)班主任趙老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。

乙：通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們班很多同學(xué)都有了較大的進(jìn)步，因此獲得了進(jìn)步獎(jiǎng)。獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的分別是朱騰濤、于雪、張振虎、王新陽(yáng)、陳彤垚、陳志朋、張賓佳、任慶超、唐利軍。下面有請(qǐng)物理李老師為這些同學(xué)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

甲：還有一部分同學(xué)成績(jī)一直很優(yōu)秀，獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。他們分別是吳王子琦、劉奕凡、李響、李世華、胥延彪、林雨欣、楊發(fā)朋、劉洋、孫逸菲、宮明方、靳繼凱、岳云展、李欽平、馮金川、任慶超、王雪瑩。請(qǐng)這些同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)英語李老師為他們頒獎(jiǎng)。

乙：在我們班里，有一部分同學(xué)雖然成績(jī)一般，但在其它方面表現(xiàn)十分突出。他們是文明之星蔡立建、李保超，體育之星楊瑩瑩，環(huán)保小衛(wèi)士林向沖、李志飛、李慶博，誠(chéng)實(shí)守信之星趙帆、劉思航、梁天瑋、茲崇臻，請(qǐng)這些同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)班主任趙老師為他們頒獎(jiǎng)。

甲：在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，各組同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊頭并進(jìn)，在此，獲的優(yōu)勝小組獎(jiǎng)的分別是四組、三組、二組、一組，請(qǐng)各小組長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)地理胡老師為他們頒獎(jiǎng)。

乙：在平時(shí)，班長(zhǎng)們?yōu)槲覀儼嘧龀隽撕芏嘭暙I(xiàn)，下面請(qǐng)吳王子琦、劉奕凡、李世華、李響、林雨欣、張賓佳、靳繼凱、胥延彪、王雪瑩、楊發(fā)朋、宮明方上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)班主任趙老師為他們頒獎(jiǎng)。

甲：學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開老師的教育栽培，更少不了家長(zhǎng)的支持與監(jiān)督。

乙：只有家長(zhǎng)與老師緊密聯(lián)系，密切配合，我們才能取得更大的進(jìn)步。

合：我代表初二一班的同學(xué)們?cè)俅蜗虻綍?huì)的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝。我們一定會(huì)認(rèn)真讀書，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們。也希望您們能一如既往地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活。

剩下的時(shí)間是家長(zhǎng)與老師互相交流的時(shí)間，學(xué)生可自行離開。

家長(zhǎng)會(huì)班主任的主持稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了衡山迪星學(xué)校，走進(jìn)了小學(xué)四年級(jí)班的教室，首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！轉(zhuǎn)眼間，孩子們讀四年級(jí)已四個(gè)多月了。在各位家長(zhǎng)的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我相信，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天的'會(huì)議有七項(xiàng)議程：

一、班級(jí)基本情況介紹；

二、期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)；

三、家長(zhǎng)代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言；

四、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議；

五、班主任及任課教師的講話；

六、家長(zhǎng)的意見和建議；

七、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。

家長(zhǎng)會(huì)班主任的主持稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家晚上好！在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。你們的到來既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。在小班時(shí)，有你們的支持、配合，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們?cè)诟鞣矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。在這里，我對(duì)你們表示深深的感謝！也正是因?yàn)橛辛四闹С?、幫助，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處，讓我充分的了解了每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，欣喜的看到了每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并與孩子之間建立了深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng)，希望您一如既往地支持與配合我們的工作。

今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1、注意力集中，能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較小班長(zhǎng)，一般為20分鐘——25分鐘。

2、能動(dòng)靜結(jié)合、反應(yīng)快，活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出，他們總是不停地變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式，小動(dòng)作多，如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng)，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多。

開學(xué)不到一個(gè)月，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活，是因?yàn)楸緦W(xué)期增添的4名新生的適應(yīng)能力比較強(qiáng)，特別是林倬伊小朋友。第一天就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其他幼兒也在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了，到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了，而且還能主動(dòng)向老師問好，這都是孩子們成長(zhǎng)的一種表現(xiàn)，是家長(zhǎng)們配合我們工作的結(jié)果。但家長(zhǎng)肯定更加想了解自己孩子在幼兒園學(xué)習(xí)、生活等一些情況。

1、生活方面：

等。因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的，有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐；如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會(huì)講條件：比如說：”老師幫我少盛點(diǎn)；老師我吃一半?！叭绻w就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢？強(qiáng)迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢？我們的方法是：鼓勵(lì)為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵(lì)下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因?yàn)槲覀兝蠋熋刻煨列量嗫嗟乇ＷC孩子能攝取到充足的、均衡的營(yíng)養(yǎng)，那么我希望在家里家長(zhǎng)也能夠堅(jiān)持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子身體能夠長(zhǎng)好，在幼兒園能多吃一點(diǎn)、吃好一點(diǎn)，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話，我相信孩子的身體是絕對(duì)能夠長(zhǎng)好的。

（2）午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時(shí)間是12：00，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢，同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象越來越少。

（3）關(guān)于培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題。

自己的房間‘讓他們先做簡(jiǎn)單的事，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動(dòng)，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程，在這個(gè)過程中和會(huì)有成功和失敗。教育孩子戰(zhàn)后勝困難、不怕失敗樹立信心，學(xué)會(huì)自己的事自己做。提高責(zé)任感：如果孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活，比如飯前的準(zhǔn)備工作，你可以對(duì)他說：”要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了?！奥暮⒆泳蜁?huì)意識(shí)到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了。不要用金錢作為對(duì)孩子從事家務(wù)勞動(dòng)或其他成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、學(xué)習(xí)方面：

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此，我建議家長(zhǎng)在家開展15——20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長(zhǎng)可能在家讓孩子寫字或拼音，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征，因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá)，對(duì)筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡(jiǎn)單的繪畫、涂色練習(xí)，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì)，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

1、讓孩子堅(jiān)持上幼兒園：我想這個(gè)對(duì)于大部分家長(zhǎng)來說都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅(jiān)持上幼兒園、來上幾天又在家里玩幾天的話，孩子的分離焦慮就會(huì)一直存在。

出家長(zhǎng)比較喜歡問孩子的問題是：”你最喜歡哪個(gè)老師？哪個(gè)老師最好？哪個(gè)老師最兇？“家長(zhǎng)既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的'有不喜歡的，那么你的孩子肯定會(huì)按照你的思路去回答，他就必須選出最兇的，一個(gè)他最喜歡的，一個(gè)最好的?？赡苷f出的這三個(gè)人都是同一個(gè)老師。因?yàn)樗乃季S能力還不能跳出你給他的一個(gè)很局限的范圍，他說出的只不過是他最熟悉的一個(gè)老師。所以家長(zhǎng)在這個(gè)問題的引導(dǎo)方向上是錯(cuò)誤的。我希望家長(zhǎng)能讓孩子了解：老師是他的好朋友，當(dāng)他有了困難的時(shí)候老師會(huì)幫助他；老師會(huì)教給他很多東西；讓他高高興興、快快樂樂的健康成長(zhǎng)；當(dāng)然當(dāng)他犯了錯(cuò)時(shí)老師會(huì)教育他，但是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的。這樣才不會(huì)讓孩子對(duì)老師產(chǎn)生恐懼心理，而是讓他喜歡老師，愿意與老師交流，不會(huì)因?yàn)槔蠋熍u(píng)了他而不上幼兒園。

3、如何培養(yǎng)孩子珍惜時(shí)間？

許多孩子不會(huì)珍惜時(shí)間，這和家長(zhǎng)對(duì)孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。有的孩子早上愛睡覺每天早上一遍又一遍的叫，知道上學(xué)遲到，爸媽還得幫忙穿衣服，疊被子。這樣不利于培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，也助長(zhǎng)了孩子依賴父母的習(xí)慣。不要覺得孩子還小”樹大自然直“，對(duì)孩子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵(lì)強(qiáng)化，錯(cuò)誤的行為不堅(jiān)決制止，時(shí)間長(zhǎng)了，問題就會(huì)越來越突出，好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習(xí)慣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學(xué)的作息習(xí)慣，樹立孩子的時(shí)間觀念培養(yǎng)孩子做事專一，抓緊時(shí)間的習(xí)慣。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。

4、孩子亂發(fā)脾氣時(shí)怎么辦？

孩子亂發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)立即指出他的錯(cuò)誤，并對(duì)他的錯(cuò)誤冷淡下來，不理睬他，直到孩子軟下來，再給他講道理。當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí)，如實(shí)同一件事，現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了，要及時(shí)地表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，久而久之，孩子正確的行為得到了鞏固，錯(cuò)誤的行為就會(huì)消除。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會(huì)讓大家喜歡，亂發(fā)脾氣不會(huì)有收獲，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達(dá)不到目的的過程中，學(xué)會(huì)會(huì)自我控制，慢慢就會(huì)改掉了！

5、孩子坐不住怎么辦？

安安靜靜的坐著或長(zhǎng)時(shí)間專注做一件事，對(duì)于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事。好動(dòng)，坐不住的孩子很難專心聽講。孩子坐不住和”多動(dòng)癥“并不是一回事，一般來說，孩子坐不住不是一種病態(tài)，是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征。如；坐椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上，或一會(huì)站一會(huì)坐，喜歡打擾別人；在教室里不會(huì)輕輕的走，到處跑。

建議：

（1）、在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣，愛玩是孩子的天性，父母可以和孩子做有意思的游戲：搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節(jié)長(zhǎng)的故事，讓孩子在比較長(zhǎng)的時(shí)間里專心做事情，可鍛煉孩子的持久力、意志力里。

（2）、游戲’木頭人‘當(dāng)說到”不許說不許動(dòng)“時(shí)要求雙方停止活動(dòng)，可以鍛煉自我控制能力。

（3）、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰如果用各種辦法都不行時(shí)，尤其是孩子應(yīng)該做自己的事情時(shí)（到了晚上睡覺的時(shí)間）家長(zhǎng)一定要嚴(yán)厲得責(zé)令他立即安靜做自己的事，如果孩子一貫很鬧，突然能安靜時(shí)哪怕是幾分鐘，也要鼓勵(lì)。

我們的各種活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持，在此真誠(chéng)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任！同時(shí)，我們也相信，家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮娜兆永?，也?huì)繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作！我們幼兒園和各位家長(zhǎng)有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體，良好的習(xí)慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一個(gè)共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強(qiáng)交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作。

1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：30前到園，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。如有病有事時(shí)應(yīng)在8點(diǎn)半前向老師請(qǐng)假！

2、安全工作；請(qǐng)家長(zhǎng)每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西，我們發(fā)現(xiàn)有的孩子把打火機(jī)，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。不要給孩子項(xiàng)鏈等貴重物品，以免遺失。

3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

4、關(guān)注孩子接送情況。

不管你是家長(zhǎng)本來或是由于工作比較忙，有時(shí)沒時(shí)間來接孩子，只能請(qǐng)他人代接時(shí)，請(qǐng)事先打電話通知老師。

5、成長(zhǎng)檔案；這個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)檔案為了統(tǒng)一也為了美觀，我們決定去定做一份，每個(gè)月由教師填寫一次，并讓你們帶回家填寫一次，但請(qǐng)你一定要準(zhǔn)時(shí)寫好帶回班級(jí)！

6、及時(shí)與老師溝通，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與老師交流，因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會(huì)在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。另外，家長(zhǎng)對(duì)我們有什么意見或建議，也希望與我們正面交流，我們很樂意接受大家的意見的。

1、關(guān)于班費(fèi)問題。

2、關(guān)于選舉家委會(huì)成員問題。

3、關(guān)于幼兒生日問題。

4、關(guān)于成長(zhǎng)檔案問題。

5、關(guān)于建立班級(jí)qq群。

今天的家長(zhǎng)會(huì)就開到這里，再次感謝大家的參加，謝謝！

家長(zhǎng)會(huì)班主任的主持稿篇六

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

晚上好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表四年級(jí)組全體老師對(duì)各位家長(zhǎng)朋友的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)。

在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或振動(dòng)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。

家長(zhǎng)朋友們，您的孩子已經(jīng)到了四年級(jí)，這是一個(gè)孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，家長(zhǎng)與學(xué)校的配合教育也顯得至關(guān)重要。孩子們?cè)诓粩噙m應(yīng)，不斷成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)也應(yīng)結(jié)合孩子的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育水平。為此，今天我們特地組織召開本次家長(zhǎng)會(huì)，為大家在孩子的教育問題上提供一些指導(dǎo)和建議，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)，達(dá)成家校共育的目的。

我們今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩個(gè)議程。第一個(gè)議程，集中在這里聆聽我校鞠秋紅主任的一個(gè)講座。鞠秋紅主任，是我們?cè)脐?yáng)學(xué)校初中部政教處副主任，負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育和家長(zhǎng)學(xué)校工作，是國(guó)家心理咨詢師，精神科主治醫(yī)師，現(xiàn)為鎮(zhèn)江市家庭教育研究會(huì)、鎮(zhèn)江市婦女研究會(huì)成員，對(duì)親職教育頗有研究，她的個(gè)人事跡也在丹陽(yáng)電視臺(tái)播出。今天鞠主任將和我們家長(zhǎng)談一談如何陪著孩子慢慢長(zhǎng)大;第二個(gè)議程，各位家長(zhǎng)回到孩子所在的班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)，與班主任和任課老師進(jìn)行交流。

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鞠主任為我們做精彩講座。

結(jié)束語：

家長(zhǎng)朋友們，孩子身心健康是我們的共同責(zé)任，孩子的快樂成長(zhǎng)是我們的共同愿望。聽了鞠主任的講座后，我真誠(chéng)地希望能給有著各種困惑的家長(zhǎng)們帶來一絲曙光，一點(diǎn)啟發(fā)，幫助你們走出迷茫。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x鞠主任。

家長(zhǎng)朋友們，精細(xì)化管理一直是我們學(xué)校各方面工作的總要求。在此，在孩子精細(xì)化常規(guī)管理中，我還有兩件事情和家長(zhǎng)們溝通一下。

一、遵守學(xué)校作息時(shí)間?，F(xiàn)在實(shí)行冬令作息時(shí)間，孩子上下午的到校時(shí)間為7：40和1：20;下午放學(xué)時(shí)間為4：15，周三下午放學(xué)時(shí)間是3：55。主要是希望家長(zhǎng)教育孩子早晨不早到學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校要求班主任到教室的時(shí)間為7：40，孩子如果早到校了，老師又不在，會(huì)有安全方面的隱患。

二、在接送點(diǎn)接送孩子。

我們學(xué)校安排##年級(jí)學(xué)生的放學(xué)路隊(duì)是從中學(xué)部大門走的，在此提醒各位家長(zhǎng)，放學(xué)時(shí)段接孩子不能聚在校門口，這會(huì)給我們的孩子帶來安全隱患。還是要請(qǐng)大家在接送點(diǎn)接孩子。出了校門左拐的路隊(duì)接送點(diǎn)是全福路和育才巷交界處，出了校門右拐的路隊(duì)接送點(diǎn)在校門往北走到興旺小吃店那兒。希望各位家長(zhǎng)能理解配合。

接下來，請(qǐng)各位家長(zhǎng)回到孩子所在班級(jí)，跟班主任和任課老師進(jìn)行交流溝通。我代表學(xué)校，再一次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注和對(duì)學(xué)校的支持。謝謝大家!

請(qǐng)大家有序退場(chǎng)。

家長(zhǎng)會(huì)班主任的主持稿篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了衡山迪星學(xué)校，走進(jìn)了小學(xué)四年級(jí)班的教室，首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!轉(zhuǎn)眼間，孩子們讀四年級(jí)已四個(gè)多月了。在各位家長(zhǎng)的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我相信，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!今天的會(huì)議有七項(xiàng)議程：

一、班級(jí)基本情況介紹;。

二.期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào);。

三、家長(zhǎng)代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言;。

四、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議;。

六、家長(zhǎng)的意見和建議;。

七、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。

一、班級(jí)基本情況介紹。

1、學(xué)生情況介紹我們班共有學(xué)生38人，其中男生28人，女生10人。這一學(xué)期，我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，如我們班的班長(zhǎng)程忌、路隊(duì)長(zhǎng)王佳有、勞動(dòng)委員曠文喜、男生寢室103寢室長(zhǎng)程忌劉嘉峰、104寢室長(zhǎng)曹陽(yáng)斌聶煜坤105寢室長(zhǎng)周行峰等同學(xué)表現(xiàn)積極,女生宿舍205寢室長(zhǎng)黃嘉慧、女生宿舍208寢室長(zhǎng)唐思甜彭丹，認(rèn)真負(fù)責(zé)等同學(xué)表現(xiàn)積極認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有其他一些同學(xué),像譚文達(dá)、曹孜涵、胡嘉琪、譚文龍、楊子祎、武朝諾、袁俊杰、羅琴、王湘婷等等,都很能為班級(jí)集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生遲到早退現(xiàn)象沒有，無故曠課的沒有，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請(qǐng)假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，這一學(xué)期以來，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。

2、但問題同時(shí)也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng)，完成作業(yè)較被動(dòng)，字跡較潦草，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。家長(zhǎng)一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

3、教師情況介紹我是本班班主任兼語文老師——文珍，首先有我來介紹一下出席這次家長(zhǎng)會(huì)老師：這是我班的數(shù)學(xué)老師—張芳芳老師、英語老師陳玉芬老師，大家歡迎!

5、班級(jí)管理理念班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長(zhǎng)成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索，勇于實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)和教師的服務(wù)意識(shí)，盡心培養(yǎng)良好的班級(jí)作風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！闭J(rèn)識(shí)到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會(huì)使孩子終身受益。特別對(duì)于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比如說：早讀、值日、作業(yè)情況、請(qǐng)假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績(jī)必然會(huì)跟著上來。

二、期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)。

期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他們分別是：陳廣、程忌、黃嘉慧、曹孜涵、王湘婷、武朝諾、唐思甜、周行峰。在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長(zhǎng)配合教育。主要問題有：

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。

2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。

3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。

4、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課做小動(dòng)作，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。

5、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，沒有主動(dòng)性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.

6、懶的人比較多，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了.

7、學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).

8、對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩。

9、班上個(gè)別學(xué)生偏科較為嚴(yán)重。

對(duì)于以上問題，希望引起各家長(zhǎng)重視，并給與我們大力支持。希望家長(zhǎng)配合教育。

三、家長(zhǎng)代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言;。

首先有請(qǐng)程忌同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎;下面有請(qǐng)陳廣同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎。首先有請(qǐng)陳廣同學(xué)發(fā)言;下面有請(qǐng)程忌同學(xué)發(fā)言;最后由黃嘉慧同學(xué)發(fā)言。

四、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議;。

小學(xué)，是學(xué)生由幼稚的童年個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。小學(xué)，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)學(xué)校生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果學(xué)習(xí)時(shí)手足無措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。

小是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展都在變化，這一時(shí)期處于人生成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。

(1)、多給孩子一些尊重，像對(duì)待成人一樣對(duì)待你的孩子。

(2)、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。(3)、請(qǐng)盡可能理解你的孩子。身為家長(zhǎng)當(dāng)然可以不同意乃至反對(duì)，但在否決孩子意見的同時(shí)，你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對(duì)他的理解__雖然家長(zhǎng)不能接受，但是家長(zhǎng)懂得他的想法，明白他的感受。

有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。

學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

(1)、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。

(2)、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。作業(yè)督促：放假檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對(duì)錯(cuò)，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲的情況，問題比較大，低級(jí)趣味，荒廢學(xué)業(yè)。對(duì)于住校生，家長(zhǎng)更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。

(3)、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。

(4)、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

(5)、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會(huì)更好。歡迎家長(zhǎng)來校交流。

五、各位家長(zhǎng)，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績(jī)，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。

六、剛才各位家長(zhǎng)從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭(zhēng)把工作做的更好。我有信心三年后把這44個(gè)孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會(huì)放棄。

七、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。

學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作!也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭(zhēng)把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展。

最后，在這里我謹(jǐn)代表四年級(jí)班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對(duì)你們的到來，再次感謝!如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)班主任的主持稿篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家下午好!很高興各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出自己的寶貴時(shí)間，來參加此次桐木鎮(zhèn)小埠小學(xué)五年級(jí)(1)班的家長(zhǎng)會(huì)，在此我謹(jǐn)代表五年級(jí)(1)班的全體老師向你們的到來表示誠(chéng)摯的感謝和熱烈的歡迎。各位家長(zhǎng)們，你們辛苦了!看到這座無虛席的場(chǎng)面，這是令我們?nèi)w老師都感到滿心歡喜和自豪的一件事。這說明了什么呢?說明了家長(zhǎng)們對(duì)我們學(xué)校工作的支持和配合;說明了家長(zhǎng)們也想全心全意的把自己的孩子培養(yǎng)成人，讓他們長(zhǎng)大成才。這更加說明了家長(zhǎng)們都和我們?nèi)w老師有一個(gè)共同的心愿，那就是“一心一意的把孩子教好，一心一意的把孩子管理好，一心一意的把孩子培養(yǎng)成才。”

那么在會(huì)議開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我跟各位家長(zhǎng)談一談此次會(huì)議的具體安排：大家都知道，我們桐木鎮(zhèn)小埠小學(xué)的曾校長(zhǎng)，是一位從事學(xué)校管理多年，有著豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀校長(zhǎng)，同時(shí)他對(duì)待學(xué)生管理方面也有著自己獨(dú)特的思想和見解。那么首先第一項(xiàng)我們學(xué)校的曾校長(zhǎng)將和大家談一談開展此次家長(zhǎng)會(huì)的目的和意義，談?wù)撘幌略谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中，家長(zhǎng)們?cè)诩?，該怎樣來正確管理好自己的孩子，是否家長(zhǎng)們重視過自己孩子的學(xué)習(xí)成績(jī);是否家長(zhǎng)們平時(shí)在家認(rèn)真的檢查過孩子的作業(yè);是否在家鼓勵(lì)過孩子早上起床應(yīng)該多讀書、多背書;是否孩子在家從事過花炮包裝的危險(xiǎn)工作;這一系列學(xué)生安全問題和學(xué)生的學(xué)習(xí)問題等一下曾校長(zhǎng)都將和全體家長(zhǎng)們一起進(jìn)行探討。

第二項(xiàng)主要是語文、數(shù)學(xué)、英語以及各科任老師針對(duì)學(xué)生的一些個(gè)別情況將向各位家長(zhǎng)們進(jìn)行及時(shí)有效的反映。五(1)班的數(shù)學(xué)老師張書記也將對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的一些不良行為和學(xué)生的一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各位家長(zhǎng)坦誠(chéng)不恭的談一談。我想，想必大家都知道，張書記不僅是一位優(yōu)秀的黨員，同時(shí)也是一位從事教育工作多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀骨干教師，等下張書記就將和大家一起談?wù)勎?1)班學(xué)生的數(shù)學(xué)考試成績(jī)、學(xué)生的學(xué)習(xí)行為等一系列問題。

剩下的就是此次會(huì)議的第四項(xiàng)安排，也是會(huì)議的重點(diǎn)，家長(zhǎng)可以和老師之間進(jìn)行自由的溝通和交流、自由交談、如果家長(zhǎng)們有什么話想跟老師說，家長(zhǎng)們也可以自由的、積極的主動(dòng)發(fā)言，談?wù)勛约杭倚『⒃诩业谋憩F(xiàn)，在家是否認(rèn)真完成作業(yè)、是否認(rèn)真讀書背書、是否貪玩上網(wǎng)玩電腦游戲等。

最后會(huì)議的第五項(xiàng)，也是此次會(huì)議的結(jié)束階段，曾校長(zhǎng)將和各位家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。曾校長(zhǎng)將對(duì)家長(zhǎng)們提出一些寶貴性的意見和建議，從而讓我們大家一起行動(dòng)起來，為學(xué)生的未來奠定良好的基礎(chǔ)。今天我站在這里和大家說了這么多，總之，我們只有一句話：“一切為了孩子”。

閑話就不多說了，接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們桐木鎮(zhèn)小埠小學(xué)的曾校長(zhǎng)給大家發(fā)言。

家長(zhǎng)會(huì)班主任的主持稿篇九

大家好！

今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了衡山迪星學(xué)校，走進(jìn)了小學(xué)四年級(jí)班的教室，首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！轉(zhuǎn)眼間，孩子們讀四年級(jí)已四個(gè)多月了。在各位家長(zhǎng)的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我相信，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天的會(huì)議有七項(xiàng)議程：

一、班級(jí)基本情況介紹；

二、期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)；

三、家長(zhǎng)代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言；

四、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議；

六、家長(zhǎng)的意見和建議；

七、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。