心得體會(huì)是記錄自己成長(zhǎng)軌跡和人生感悟的寶貴資料。打造一篇完美的心得體會(huì)需要我們注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度。讓我們一起欣賞以下的心得體會(huì)范文，或許有些地方會(huì)給你些許啟發(fā)。

大學(xué)生到小學(xué)見(jiàn)習(xí)的心得體會(huì)篇一

本次實(shí)習(xí)我有幸分到了__市商務(wù)局商貿(mào)服務(wù)業(yè)科，本科室的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)擬定商貿(mào)服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃并組織實(shí)施；促進(jìn)市內(nèi)各商圈及特色街區(qū)發(fā)展；承擔(dān)餐飲業(yè)、住宿業(yè)、家政服務(wù)業(yè)和家電服務(wù)業(yè)等傳統(tǒng)服務(wù)行業(yè)管理及統(tǒng)計(jì)工作等。一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入尾聲，經(jīng)過(guò)一整個(gè)寒假的學(xué)習(xí)，從最開(kāi)始的什么都不懂到慢慢地適應(yīng)工作，現(xiàn)在我對(duì)科室的日常工作有了大致的了解，也從中學(xué)到了很多。

首先，要保持認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。從日常接聽(tīng)電話、整理文檔、纂寫(xiě)文件、再到節(jié)假日的住宿信息報(bào)送、民兵整組信息收集，科室的工作雖不多，但卻十分繁瑣，需仔細(xì)核對(duì)，耐心完成。例如，春節(jié)期間我負(fù)責(zé)對(duì)各區(qū)縣的酒店住宿信息進(jìn)行匯總。為了順利完成任務(wù)，放假前我便提前聯(lián)系各區(qū)縣，將報(bào)送注意事項(xiàng)和模版發(fā)送給他們，并進(jìn)行了一一確認(rèn)。春節(jié)期間，各區(qū)縣每天將所在轄區(qū)的住宿情況整理發(fā)至固定郵箱，再由我將五個(gè)區(qū)縣的情況統(tǒng)一匯總上報(bào)給科室負(fù)責(zé)人。盡管工作并不難，但涉及細(xì)節(jié)很多，因此從每一個(gè)數(shù)字的計(jì)算到文字版式，我都力求做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

其次，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升工作質(zhì)量。辦公室的工作每每涉及到群眾利益時(shí)，同事們都會(huì)盡自己最大的力量為大家爭(zhēng)取應(yīng)得的權(quán)益。我們的工作是為了更好地為市場(chǎng)服務(wù)，為企業(yè)服務(wù)。而不是高高在上，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲監(jiān)管。要一切以維護(hù)市場(chǎng)正常秩序?yàn)楣ぷ髂康模粩嗵嵘约旱姆?wù)水平。工作時(shí)，要做到自尊、自重，時(shí)刻注意自己的言行，給人民群眾留下好的執(zhí)法形象，維護(hù)我局的良好形象。對(duì)于工作中不配合，產(chǎn)生矛盾的情況，要牢記自己的使命，做到沉著冷靜，不卑不亢。

除了部門(mén)的日常工作，更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還遇到了很多優(yōu)秀的同事，正是他們的幫助和包容才讓此次實(shí)習(xí)順利進(jìn)行。第一次到政府實(shí)習(xí)，剛來(lái)的時(shí)候心里很沒(méi)底，不明白怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難，大家都非常熱情友好，經(jīng)常會(huì)給我們帶早餐。商務(wù)局的工作和人們生活息息相關(guān)，經(jīng)常會(huì)碰到和人打交道的情況，辦公室的同事們經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)熟練，經(jīng)?？梢詮乃齻兣c群眾的對(duì)話中學(xué)到很多處理問(wèn)題和溝通的方法。當(dāng)遇到不明白的問(wèn)題時(shí)，她們也會(huì)知無(wú)不言言無(wú)不盡，盡可能地提供幫助。

這次的寒假實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，只有將理論應(yīng)用于實(shí)踐中才能發(fā)揮最大的效力。這次實(shí)習(xí)很好地鍛煉和提高了我的人際溝通能力和業(yè)務(wù)水平，為今后工作提供了經(jīng)驗(yàn)。雖然見(jiàn)習(xí)時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但卻讓我獲益匪淺。最后，感謝單位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事對(duì)我的支持和幫助，我會(huì)秉持一顆不斷學(xué)習(xí)的心，在今后的工作生活中繼續(xù)努力砥礪前行！

大學(xué)生到小學(xué)見(jiàn)習(xí)的心得體會(huì)篇二

雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作，但是透過(guò)與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理。

首先是明白了守時(shí)的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不一樣的概念，上學(xué)時(shí)不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪，而當(dāng)你走上了工作崗位，那里更多的是由于自我內(nèi)心的一種職責(zé)。這種職責(zé)是我學(xué)會(huì)客服自我的惰性，準(zhǔn)時(shí)走上自我的崗位。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，時(shí)刻牢記自我的職責(zé)，并努力加強(qiáng)自我的時(shí)間觀念。

其次讓我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子，但這一次是深刻的體會(huì)到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，必須會(huì)要牢記這一點(diǎn)，將自我融入到群眾中，和大家一齊攜手走向輝煌。

再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每一天應(yīng)對(duì)形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的，但是堅(jiān)持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不一樣的概念，我們學(xué)會(huì)需要忍耐，需要學(xué)會(huì)承受，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

將自我這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的潛力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。大學(xué)生的職責(zé)意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題，職責(zé)意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐潛力和動(dòng)手操作潛力的重要途徑。

實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)職責(zé)感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生帶給了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合潛力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣能夠使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)槁氊?zé)，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。

認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)，即人類(lèi)的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐、階級(jí)斗爭(zhēng)等。因此，大學(xué)生就應(yīng)積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。

大學(xué)生到小學(xué)見(jiàn)習(xí)的心得體會(huì)篇三

大學(xué)生見(jiàn)習(xí)是大學(xué)生在校期間進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)，也是鍛煉大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。通過(guò)大學(xué)生見(jiàn)習(xí)，我有幸參與了一家知名企業(yè)的實(shí)習(xí)工作，不僅讓我在實(shí)踐中學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我在與企業(yè)員工的交往中受益匪淺。下面我將圍繞大學(xué)生見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)，從實(shí)踐意義、工作技能、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人發(fā)展和人際交往五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先，大學(xué)生見(jiàn)習(xí)對(duì)我們的實(shí)踐意義非常重大。在大學(xué)里，我們的學(xué)習(xí)主要是理論課程的學(xué)習(xí)，很難將所學(xué)的知識(shí)直接應(yīng)用到實(shí)踐中。然而，大學(xué)生見(jiàn)習(xí)就給予我們了這個(gè)機(jī)會(huì)。通過(guò)參與見(jiàn)習(xí)，我們能夠真實(shí)地感受到企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況以及管理方式，將學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力。

其次，大學(xué)生見(jiàn)習(xí)讓我提高了許多工作技能。在見(jiàn)習(xí)期間，我參與了各種各樣的工作任務(wù)，如市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和銷(xiāo)售推廣等。這些工作任務(wù)鍛煉了我的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)際操作能力。同時(shí)，見(jiàn)習(xí)還讓我培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力，比如如何通過(guò)分析和研究找出問(wèn)題的原因，并提出解決方案。這些工作技能的提升，將為我將來(lái)的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三，大學(xué)生見(jiàn)習(xí)也加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在企業(yè)中，很少有一人獨(dú)挑大梁的情況，大部分的工作都需要團(tuán)隊(duì)合作完成。通過(guò)參與見(jiàn)習(xí)，我充分了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并在實(shí)際的工作中和同事們密切配合，共同解決問(wèn)題，提高工作效率。團(tuán)隊(duì)合作讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)、溝通交流的技巧以及如何處理沖突，這些對(duì)于我的個(gè)人發(fā)展和將來(lái)的職場(chǎng)生涯都非常重要。

第四，在大學(xué)生見(jiàn)習(xí)中，我也深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足之處，進(jìn)而推動(dòng)了個(gè)人發(fā)展。通過(guò)與優(yōu)秀的企業(yè)員工接觸和交流，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯?zhuān)業(yè)素養(yǎng)、綜合能力和執(zhí)行力等方面都要比我強(qiáng)。這讓我意識(shí)到，為了在職場(chǎng)上有競(jìng)爭(zhēng)力，我需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的能力。見(jiàn)習(xí)期間，我積極尋找學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍和參加培訓(xùn)班，提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)力，為將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃做好準(zhǔn)備。

最后，大學(xué)生見(jiàn)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到人際交往的重要性。在企業(yè)中，人際關(guān)系是一個(gè)非常重要的因素，尤其是在團(tuán)隊(duì)合作中更是如此。在見(jiàn)習(xí)期間，我積極主動(dòng)地與同事們交流，建立了良好的人際關(guān)系。通過(guò)和他們的交流與合作，我學(xué)會(huì)了如何與不同性格和背景的人有效地溝通與合作。這對(duì)于成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員以及將來(lái)在職場(chǎng)上的發(fā)展都是至關(guān)重要的。

綜上所述，大學(xué)生見(jiàn)習(xí)對(duì)于我們的實(shí)踐意義重大，不僅提高了我們的工作技能，也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)見(jiàn)習(xí)，我們還認(rèn)識(shí)到了自身的不足并積極推動(dòng)個(gè)人的發(fā)展，同時(shí)也加深了我們對(duì)人際交往的認(rèn)識(shí)與重視。大學(xué)生見(jiàn)習(xí)為我們準(zhǔn)備好了步入職場(chǎng)的能力和心態(tài)，讓我們對(duì)未來(lái)充滿信心。

大學(xué)生到小學(xué)見(jiàn)習(xí)的心得體會(huì)篇四

隨著社會(huì)的發(fā)展和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不斷豐富，大學(xué)生見(jiàn)習(xí)已經(jīng)成為許多高等教育機(jī)構(gòu)非常重視的一門(mén)課程。見(jiàn)習(xí)是指大學(xué)生在大學(xué)期間有機(jī)會(huì)進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐，參與到真實(shí)的工作環(huán)境中，鍛煉自己的實(shí)踐能力和實(shí)際應(yīng)用能力。在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，大學(xué)生們既有機(jī)會(huì)接觸到專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際情況，也能夠結(jié)合自身學(xué)習(xí)的知識(shí)，深入了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展動(dòng)向，同時(shí)也為自己今后的發(fā)展做好鋪墊。

第二段：見(jiàn)習(xí)過(guò)程的收獲。

在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，大學(xué)生們獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，他們?cè)趯?shí)踐中了解到自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)際工作中的應(yīng)用，加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，見(jiàn)習(xí)還為大學(xué)生們提供了與專(zhuān)業(yè)人士接觸的機(jī)會(huì)，拓寬了自己的人脈關(guān)系和社交圈子。其次，在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，大學(xué)生們還學(xué)會(huì)了如何與同事合作，與上司相處，培養(yǎng)了良好的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。最重要的是，見(jiàn)習(xí)還幫助大學(xué)生們了解真實(shí)的工作環(huán)境，讓他們更加客觀地認(rèn)識(shí)到自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景和挑戰(zhàn)。

每個(gè)大學(xué)生在進(jìn)行見(jiàn)習(xí)之后，都應(yīng)該對(duì)這段經(jīng)歷進(jìn)行反思，總結(jié)出一些寶貴的心得和體會(huì)。首先，在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，大學(xué)生們要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。其次，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，大學(xué)生要勇于接受挑戰(zhàn)，積極尋找解決問(wèn)題的方法，發(fā)揮自己的才能和潛力。同時(shí)，大學(xué)生們還要注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合，將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，提高自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。最后，大學(xué)生們要不斷反思自己的見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為自己今后的學(xué)習(xí)和工作提供借鑒。

近年來(lái)，很多高校已經(jīng)將見(jiàn)習(xí)列為必修課程，這不僅說(shuō)明了大學(xué)對(duì)于大學(xué)生見(jiàn)習(xí)的重視程度，也預(yù)示著見(jiàn)習(xí)在大學(xué)教育中將起到更加重要的作用。首先，見(jiàn)習(xí)可以幫助大學(xué)生們更快地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，提前了解工作流程和專(zhuān)業(yè)要求，為畢業(yè)后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。其次，見(jiàn)習(xí)還可以為大學(xué)生們提供一個(gè)拓寬視野和發(fā)展能力的平臺(tái)，讓他們具備更多應(yīng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐困境的能力和思考問(wèn)題的能力。最后，大學(xué)生們?cè)谝?jiàn)習(xí)過(guò)程中還可以通過(guò)與企業(yè)的合作，在實(shí)踐中掌握職業(yè)技能和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的工作做好充分準(zhǔn)備。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)大學(xué)生見(jiàn)習(xí)這樣一種特殊的學(xué)習(xí)形式，大學(xué)生們可以獲取更為廣泛的知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。同時(shí)，在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，大學(xué)生們還可以加深對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的了解，明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。因此，大學(xué)生見(jiàn)習(xí)不僅是理論與實(shí)踐結(jié)合的機(jī)會(huì)，也是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑，是大學(xué)教育的重要組成部分。

大學(xué)生到小學(xué)見(jiàn)習(xí)的心得體會(huì)篇五

很幸運(yùn)，我如愿來(lái)到了省政府見(jiàn)習(xí)，作為計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生，能被分到科技廳也是一件很幸運(yùn)的事。

初來(lái)時(shí)，威嚴(yán)的政府辦公大樓已讓我心生敬畏，想到即將要近距離接觸政府工作，內(nèi)心是既激動(dòng)又忐忑。所幸的是，很快，我內(nèi)心的忐忑被這里的人情溫暖所融化，在這里，我看不到領(lǐng)導(dǎo)的官架子，只有親切的關(guān)懷與熱心的幫助。

工作上接觸最多的就是各種文件，有需要蓋章的，有需要編號(hào)的，還有滿地去年的分類(lèi)文件待整理存檔或銷(xiāo)毀。文件的編號(hào)的重要性在文件整理的過(guò)程中就能體會(huì)到，看著滿地的文件，你不會(huì)再覺(jué)得政府的工作很清閑，在這里，加班是很常見(jiàn)的，有時(shí)候中午休息的時(shí)間也有領(lǐng)導(dǎo)在忙工作。

總之，能有這個(gè)機(jī)會(huì)近距離接觸我們的政府工作，是我這個(gè)暑假的小幸運(yùn)，也是我人生中難能可貴的一次體驗(yàn)。

來(lái)省文物局見(jiàn)習(xí)已半月時(shí)日，得局長(zhǎng)諄諄教誨，得老師細(xì)心指導(dǎo)，深感欣慰。

屈子有言：路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

長(zhǎng)路漫漫，一個(gè)小時(shí)車(chē)程需要經(jīng)21站。一路上走走停停，古城正開(kāi)始熱鬧?？待埵仔腥舜掖?，聽(tīng)鐘樓聲聲清靈，觀南門(mén)巍巍而立，過(guò)小寨川流不息。古城在陽(yáng)光的懷抱中盡情沐浴，也偶爾在暴雨的沖刷中躍躍歡歌。是這樣的古城，是這樣的路途。

學(xué)海漫漫，來(lái)到局里，青年同志編寫(xiě)的一本《青年文博論壇》成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我讀懂了青年人為何是主力軍的緣由，我探明了公務(wù)員為何是政府力量的究竟，這種感觸是油然而生的，這本書(shū)里注入的青年人的活力與激情勢(shì)必成為我今后見(jiàn)習(xí)的動(dòng)力源泉。

時(shí)日漫漫，趙局長(zhǎng)與我們四名見(jiàn)習(xí)大學(xué)生座談，從學(xué)校瑣事問(wèn)到工作情況，從局中小題談到國(guó)家要聞，無(wú)一不使我深得教誨。比自己，不敢說(shuō)成為一方人物，但至少在本職上要有所作為，遂拿來(lái)母校立誠(chéng)中學(xué)校訓(xùn)與諸君共勉——“闡發(fā)最新的學(xué)說(shuō)，陶冶理想的人格，創(chuàng)造健全的社會(huì)”。

此次政府見(jiàn)習(xí)，勢(shì)必成為我大學(xué)生活最為濃烈的一筆，我也將在以后努力開(kāi)墾，上下求索，發(fā)出青年聲音。

大學(xué)生到小學(xué)見(jiàn)習(xí)的心得體會(huì)篇六

工作了兩個(gè)星期，內(nèi)心時(shí)刻都是緊張而敬畏的，但美好的開(kāi)頭是成功的一半，我亦會(huì)更加努力去完成我的工作任務(wù)。生活是這樣，工作亦是這樣。時(shí)刻充實(shí)而又美好。

隨著時(shí)間的推移，見(jiàn)習(xí)工作已經(jīng)開(kāi)始兩周了，我逐漸感受到，將最初的“走近”轉(zhuǎn)換為“走進(jìn)”，做好自己的見(jiàn)習(xí)工作，獲得一定的收獲，還需要不斷地學(xué)習(xí)與不懈努力，牢記老師的教誨，做到將復(fù)雜工作簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單工作重復(fù)做，重復(fù)工作用心做。

初次了解大學(xué)生到省政府機(jī)關(guān)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)是在剛進(jìn)入大學(xué)的第一學(xué)期，省政府見(jiàn)習(xí)就成為我給自己大學(xué)生活定下的一項(xiàng)必須完成的“心愿清單”，當(dāng)時(shí)就在心中默默許下承諾，一定要通過(guò)自己的努力獲得見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì)，一是希望可以走進(jìn)大院體驗(yàn)政府人員的日常工作、感受政府情懷，二是在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自我，處處留心皆學(xué)問(wèn)。來(lái)到大院見(jiàn)習(xí)，考驗(yàn)的不是我們的學(xué)歷也不是專(zhuān)業(yè)上的素養(yǎng)而是最基礎(chǔ)而又必不可少的仔細(xì)與認(rèn)真，也不需要我們來(lái)決策事情或是攻堅(jiān)克難，因?yàn)槲覀兊恼扔袑W(xué)識(shí)淵博的科研人員也有處變不驚的政務(wù)人員。而需要我們做的便是持一顆細(xì)致、縝密的心，既然復(fù)雜的事情做不了，那就在這些相對(duì)簡(jiǎn)單的事情上做到最細(xì)致，做到最好，不出一絲一毫的紕漏。這就是最好的見(jiàn)習(xí)。

謹(jǐn)記唐少?gòu)?qiáng)副秘書(shū)長(zhǎng)在啟動(dòng)會(huì)上講話中提到的“在見(jiàn)習(xí)中做一名合格的學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者、傳播者”；牢記“看、聽(tīng)、問(wèn)、干”四字方針?lè)e累學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地的做好見(jiàn)習(xí)工作；做一個(gè)充滿“熱情、激情、才情”的當(dāng)代大學(xué)生。

大學(xué)生到小學(xué)見(jiàn)習(xí)的心得體會(huì)篇七

人生總有許多的第一次，而初為人師，對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具好奇心的事情。從20__月9號(hào)開(kāi)始，我在蔥窩小學(xué)開(kāi)始了實(shí)習(xí)。教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強(qiáng)我們的綜合能力，對(duì)于我們師范生是非常重要。在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前，老師就要求我們?cè)谧龊弥R(shí)準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備，特別要注意角色轉(zhuǎn)換，每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括：課堂教育和協(xié)助班主任工作?；厩闆r如下：

1課堂教育：包括備課、上課、修改作業(yè)、批閱試題。做一個(gè)語(yǔ)文教師所做的事情。積極引導(dǎo)，認(rèn)真做好工具性與人文性教育工作。2班主任工作：及時(shí)正確引導(dǎo)學(xué)生思想，處理班上日常雜務(wù)，管理好學(xué)生日常行，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，調(diào)動(dòng)學(xué)生干部處理班上各事務(wù)。

助。實(shí)習(xí)，讓我們收獲，讓我們成長(zhǎng)，更讓我們明白：成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我們?nèi)孕璨粩嗟貙W(xué)習(xí)、不斷地努力，在實(shí)踐中摸索、在實(shí)踐中進(jìn)步！

實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。當(dāng)我漫步在校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好”，“老師好”的感覺(jué)真好。聽(tīng)了一周的課之后，我開(kāi)始走上講臺(tái)。當(dāng)然，剛開(kāi)始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)老師要求我多聽(tīng)課，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案，她們沒(méi)有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫(xiě)好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

在上課的過(guò)程中，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站、罰蹲等。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生們的良師益友。

我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了，還積極舉手回答問(wèn)題。

大學(xué)生到小學(xué)見(jiàn)習(xí)的心得體會(huì)篇八

最近學(xué)習(xí)觀看了頂崗見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)慕課視頻，課程中老師講到了很多關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)期間非常有用的一些建議。

一、觀課

觀課其實(shí)就是我們所說(shuō)的聽(tīng)課，聽(tīng)課之前，我們需要備學(xué)生，備教材以及教學(xué)設(shè)計(jì)。

在聽(tīng)課的過(guò)程中，一定要記錄。需要記錄的有：教師導(dǎo)言、教師提問(wèn)的問(wèn)題、師生互動(dòng)內(nèi)容、語(yǔ)言的分析、板書(shū)設(shè)計(jì)、媒體的運(yùn)用等等。

聽(tīng)課之后，需要做一些總結(jié)，總結(jié)凡反思教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)智慧和課堂技巧等。

二、邊聽(tīng)邊做

看：老師的智慧美、形象美、理性美；學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)精神及投入狀態(tài)。

聽(tīng)：教師的語(yǔ)言應(yīng)用，提問(wèn)技巧，互動(dòng)實(shí)施；學(xué)生是如何表達(dá)的，聽(tīng)學(xué)生是如何進(jìn)行交流的，學(xué)生在表達(dá)與交流的過(guò)程中，所滲透的理性思維。

三、重思考

四、班級(jí)管理

判斷一個(gè)班級(jí)是否為一個(gè)好的班級(jí)，需要觀摩班主任是怎樣做的。

1、觀看這個(gè)班級(jí)的班規(guī)班約是怎樣指定的

2、觀摩班主任怎樣任用班干部

3、觀摩班主任是如何進(jìn)行管理班級(jí)紀(jì)律的

4、看班主任是怎樣表?yè)P(yáng)批評(píng)學(xué)生的

5、觀摩班級(jí)的主題班會(huì)活動(dòng)課是怎樣進(jìn)行的,效果如何

6、觀摩班主任是怎樣與學(xué)生對(duì)話的

7、看班主任老師是怎樣對(duì)待個(gè)別學(xué)生的

大學(xué)生到小學(xué)見(jiàn)習(xí)的心得體會(huì)篇九

社區(qū)作為最基層的單位，任務(wù)繁重，人員少。往往這個(gè)事剛有個(gè)頭緒，別的任務(wù)就又跟著來(lái)了，經(jīng)常會(huì)忙得焦頭爛額，有時(shí)候就很希望自己能拔根毫毛：“來(lái)吧，小猴子們！”

社區(qū)工作有汗水也有清涼，有疲憊也有歡笑，有得心應(yīng)手更有無(wú)從下手。進(jìn)入社區(qū)碰到的第一件事是省級(jí)衛(wèi)生城市復(fù)審，整理檔案，分類(lèi)歸總，轄區(qū)衛(wèi)生死角查處，通知整改。同樣的事情反反復(fù)復(fù)，怨言是有的，不過(guò)也懶得說(shuō)，因?yàn)檫@樣的事情太多了。廉租房報(bào)表與整理，防汛通知，大氣污染調(diào)查與防治，衛(wèi)生檢查與治理，任何一件事都需要社區(qū)持續(xù)不斷的關(guān)注，并為之付出汗水。因?yàn)樗龅拿恳患露缄P(guān)系著群眾的真正利益，這就是責(zé)任。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。我們沒(méi)有呼風(fēng)喚雨的能力，我們有的是一腔熱血和愛(ài)心。在社區(qū)的這段日子里，看到了不計(jì)其數(shù)的愛(ài)，是社區(qū)志愿者們無(wú)私奉獻(xiàn)的汗水，是“愛(ài)心墻”上那一件件衣物，是“愛(ài)心巷”活動(dòng)上那揮舞的剪刀，那不撒謊的血壓儀，那公正的法律援助。作為社區(qū)工作人員，我唯有前前后后的跑腿，去盡力關(guān)照每一個(gè)人，因?yàn)槲矣X(jué)得這些愛(ài)需要去守護(hù)。愛(ài)心讓社區(qū)更加溫暖，讓社會(huì)距離更近，守護(hù)愛(ài)就是去守護(hù)一個(gè)更好的明天。

社區(qū)工作是社會(huì)管理的基層工作，社區(qū)工作的好壞直接影響到了社區(qū)居民對(duì)于政府的認(rèn)可與支持以及人民的生活水平。每一天都有居民來(lái)詢問(wèn)低保、殘疾人登記、廉租房等關(guān)乎民生的.問(wèn)題，我們耐心解答，熱情幫助，努力塑造良好的政府形象。同時(shí)我也親自參與到了幾起社區(qū)鄰里糾紛的調(diào)解，有些居民情緒十分激動(dòng)，作為一名社區(qū)工作人員，面對(duì)這樣的情況，我們需要做的就是，平復(fù)自己的情緒，詳細(xì)了解問(wèn)題，耐心進(jìn)行調(diào)解，盡可能讓每一位居民滿意。作為根，就要支撐大樹(shù)；作為社區(qū)，就要為國(guó)家大計(jì)付出自己不平凡的努力。

大學(xué)生到小學(xué)見(jiàn)習(xí)的心得體會(huì)篇十

作為保障人民權(quán)利和利益的機(jī)構(gòu)，政府在人民日常生活中發(fā)揮著重要作用。利用這次寒假時(shí)間，我有幸參加了政府見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，并被分配到了工商行政管理局。在這次的見(jiàn)習(xí)里，我對(duì)政府的形象有了進(jìn)一步的深入了解。

以前總認(rèn)為政府人員上班朝九晚五，工作內(nèi)容輕松。通過(guò)在工商行政管理局見(jiàn)習(xí)，我從一個(gè)大學(xué)生的角度，真正的了解到政府職能的代表性和政府日常工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。政府是一個(gè)整體的機(jī)構(gòu)，它由執(zhí)行不同職能的機(jī)關(guān)組成，彼此之間各有分工各司其職，但它們都堅(jiān)持著一個(gè)共同的宗旨——為人民服務(wù)。工商行政管理局作為政府的一個(gè)窗口，它的一言一行時(shí)刻代表著黨和政府的形象，作為一個(gè)政府主管市場(chǎng)監(jiān)管和行政執(zhí)法部門(mén)，它在建立和維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，對(duì)市場(chǎng)主體及其市場(chǎng)行為進(jìn)行經(jīng)濟(jì)行政監(jiān)督管理起著重要的作用。

工作總結(jié)與下周工作計(jì)劃，匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的工作情況，嚴(yán)格遵守政府工作安排。這些微小的措施體現(xiàn)了政府工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和抓緊工作紀(jì)律作風(fēng)的執(zhí)行力！

積極貫徹落實(shí)工商行政管理職能，同時(shí)我發(fā)現(xiàn)在工商局門(mén)口的led屏幕上，每天都在播放著宣傳保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的法律法規(guī)。從這個(gè)措施中可以看出工商行政局時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注著老百姓的實(shí)在利益，保護(hù)消費(fèi)者的的合法權(quán)益！積極向消費(fèi)者進(jìn)行宣傳，體現(xiàn)著老百姓的心聲，踏實(shí)的進(jìn)行經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)秩序維護(hù)。為韓城市經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的健康發(fā)展以及今后努力塑造著名旅游城市而打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)！

政府見(jiàn)習(xí)是一個(gè)良好的平臺(tái)讓我近距離的接觸到工商局的工作事項(xiàng)，同時(shí)也讓我對(duì)政府的形象有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。我堅(jiān)信在韓城市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在40萬(wàn)韓城人民的共同努力下“躋身全國(guó)百?gòu)?qiáng)，建成區(qū)域中心”這個(gè)目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到！

大學(xué)生到小學(xué)見(jiàn)習(xí)的心得體會(huì)篇十一

來(lái)到這里的第一天，恰巧領(lǐng)導(dǎo)外出公務(wù)，我的首要任務(wù)則是為領(lǐng)導(dǎo)打掃辦公環(huán)境。輕輕推開(kāi)門(mén)，可以看到辦公用品十分簡(jiǎn)潔、樸素，電器雖然有些許陳舊，但看著卻十分溫馨。無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)桌下有一小袋用來(lái)充饑的干饃片，我想，這也許是他們經(jīng)常加班的“大餐”吧！

有人說(shuō)：在政府一天的工作，就是一杯茶，一支煙，一張報(bào)紙看半天。而我看到的總是老師們認(rèn)真提筆伏案、起草文件、修改文件、打印文件等，我不時(shí)為他們遞上一杯熱水，希望可以緩解一絲疲倦。第一天工作結(jié)束的時(shí)候，我下到樓下回頭一望，辦公大樓而夜已闌珊燈火依舊。在這里，我看到大家秉著“白加黑，五加二”的態(tài)度在踏實(shí)工作！他們真是完美地詮釋了“盡職盡責(zé)”這四個(gè)字的內(nèi)涵。這種精神著實(shí)觸動(dòng)了我的內(nèi)心，但愿在今后的日子里，能從老師們身上學(xué)到更多的東西。

走出校園，我們不再是學(xué)生，沒(méi)有了習(xí)題的演練與老師的講解；走進(jìn)政府，真正靠的是自己的能力與態(tài)度，看的是你是否將每件細(xì)小的事情認(rèn)真做好，是否善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，為人民服務(wù)、為群眾謀求福祉！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

大學(xué)生到小學(xué)見(jiàn)習(xí)的心得體會(huì)篇十二

小的時(shí)候，我認(rèn)為政府這么“高大上”的地方一定離我們是很遙遠(yuǎn)的，沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的理解。這次有機(jī)會(huì)來(lái)到市政府見(jiàn)習(xí)，我是抱著在系統(tǒng)里學(xué)習(xí)到一些基本的技能，加強(qiáng)自己的社交能力，提前適應(yīng)一下社會(huì)生活這樣的想法，但在這一周的見(jiàn)習(xí)中，我的思想產(chǎn)生了微小的變化，雖然初衷沒(méi)變，但對(duì)政府機(jī)關(guān)有了具體的了解。在韓城市交通運(yùn)輸局辦公室見(jiàn)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，我們單位的職員每天都提前到達(dá)自己的工作崗位，認(rèn)真處理每個(gè)任務(wù)，好像沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)上那么夸張描述他們每天只是喝茶聊天，我看到他們反而每天都是在忙碌的工作中度過(guò)的，不僅要處理自己手頭繁忙的公務(wù)，當(dāng)遇到有人來(lái)需求助的時(shí)候，總是以禮待人，盡可能幫他們解決問(wèn)題，維護(hù)他們應(yīng)得的利益。

我看到的還只是很小的一部分，但能以小見(jiàn)大，我相信我們的政府處處都充滿著正能量。進(jìn)入韓城市政府門(mén)戶網(wǎng)站，我們可以清楚的看到“砥礪奮進(jìn)早日躋身全國(guó)百?gòu)?qiáng)改革創(chuàng)新加快建設(shè)區(qū)域中心”這條標(biāo)語(yǔ)。這就是目標(biāo)，我相信我們韓城一定會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好，祝福韓城，韓城加油！

大學(xué)生到小學(xué)見(jiàn)習(xí)的心得體會(huì)篇十三

我是來(lái)自于初語(yǔ)10.2班的同學(xué)李嬌，我被分到了船營(yíng)第二十五小學(xué)見(jiàn)習(xí)，雖然這不是第一次見(jiàn)習(xí)，但是來(lái)二十五小學(xué)還是第一次。在這所小學(xué)讓我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校課本上所學(xué)不到的東西。

第一天來(lái)到二十五小學(xué)我十分的激動(dòng)，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)二十五小學(xué)不僅是區(qū)重點(diǎn)，還是市重點(diǎn)，教學(xué)質(zhì)量非常好，這里的學(xué)生也都很有禮貌，見(jiàn)到你都會(huì)很有禮貌的和你打招呼。進(jìn)校門(mén)之前感覺(jué)還是個(gè)學(xué)生，當(dāng)聽(tīng)到有學(xué)生叫老師好時(shí)，你才感覺(jué)到你已經(jīng)是這里的見(jiàn)習(xí)老師了。我被分到了四年五班，剛進(jìn)班級(jí)孩子們一張張可愛(ài)的笑臉便映入眼簾，我簡(jiǎn)單的做了下自我介紹。我認(rèn)為已經(jīng)四年級(jí)了，應(yīng)該懂事了，但其實(shí)他們只怕他們的班主任，看到班主任誰(shuí)也不敢瘋鬧。他們似乎都很害怕班主曲老師，我很想知道老師是如何將他們管理的那么好。

第一節(jié)課就是他們班主任的課－語(yǔ)文！因?yàn)轳R上要期中考試了，一直也都沒(méi)有講新課。班主任總發(fā)火，當(dāng)時(shí)我還以為她的脾氣不是很好，后來(lái)才知道脾氣好也管不住啊。以前沒(méi)見(jiàn)習(xí)的時(shí)候感覺(jué)當(dāng)小學(xué)老師挺輕松的，教的知識(shí)量比較少，感覺(jué)太輕松了，但其實(shí)不是這樣的，感覺(jué)當(dāng)班主任好累，每天不僅要教同學(xué)們知識(shí)，還要管理同學(xué)們各種問(wèn)題，例如：生病，吵架……總之天天都很辛苦，每天還要全天的在班級(jí)，有課沒(méi)課都得在班。不僅要批大量的作業(yè)和卷子，還要管理課堂紀(jì)錄。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師生病了一直在家休息，曲老師就一個(gè)人代課，不僅教語(yǔ)文，還教數(shù)學(xué)，就怕同學(xué)們落下。以見(jiàn)習(xí)老師的身份去小學(xué)，我還是蠻緊張的。這兩周見(jiàn)習(xí)下來(lái)，不僅讓我感受到老師的智慧與勤懇，更讓我體會(huì)到當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)老師所要面臨的挑戰(zhàn)。在我以前看來(lái)，小學(xué)老師是一個(gè)比較輕松的職業(yè)，應(yīng)該不難的，只是教學(xué)生一些簡(jiǎn)單的知識(shí)而已?？墒?，當(dāng)我以一個(gè)見(jiàn)習(xí)老師的身份去學(xué)校工作的后，我才明白這份工作的艱辛與感動(dòng)。

幾天下來(lái)，我聽(tīng)了一些課，不得不佩服這些小學(xué)老師，他們的授課方法與管理班級(jí)的方式很值得我們學(xué)習(xí)。小學(xué)是基礎(chǔ)教學(xué)，好的老師真的對(duì)以后的學(xué)習(xí)與發(fā)展很重要。聽(tīng)第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我就不由得在心里贊嘆：老師的板書(shū)寫(xiě)得真好，同時(shí)，普通話說(shuō)的也很標(biāo)準(zhǔn)。聽(tīng)著老師帶有感情的講起《苦糖》,學(xué)生仿佛也走進(jìn)了那個(gè)年代……這讓我深思我們大學(xué)生已經(jīng)遠(yuǎn)離的我們的小學(xué)，現(xiàn)在聽(tīng)小學(xué)老師上課時(shí)，覺(jué)得他們是多么的富有感情地教書(shū)育人啊。老師的教學(xué)方式也讓我很受啟發(fā)。老師上課的方式不同于我們以前，小學(xué)的課程賦予了它的難易程度，也需要老師用智慧教學(xué)。我在的班級(jí)是四年五班，這些學(xué)生有了比較好的思維能力，而老師上課就需要有技巧性。每個(gè)老師都不是死板教學(xué)，他們是用激發(fā)或啟示的方式授課，課堂的氛圍調(diào)動(dòng)得很好，學(xué)生個(gè)個(gè)都踴躍發(fā)言，這在我們大學(xué)生的課堂是見(jiàn)不到的。另外，老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)都很恰當(dāng)。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的舉動(dòng)老師都要了解，表?yè)P(yáng)一個(gè)學(xué)生也不忘激勵(lì)其他學(xué)生該如何做，遇到調(diào)皮或出錯(cuò)的學(xué)生也要使出強(qiáng)硬的手段。課堂整體上還是很不錯(cuò)的，老師基本上顧及了每個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。這次見(jiàn)習(xí)，也讓我贊嘆老師的才藝與智慧?，F(xiàn)在，時(shí)代在發(fā)展，對(duì)老師的要求也在不斷提高，很多老師都有才藝。多才多藝的老師教會(huì)學(xué)生去追求更廣泛的學(xué)習(xí)，也啟發(fā)我們這些師范生學(xué)習(xí)更多的知識(shí)以適應(yīng)社會(huì)的需要。此次見(jiàn)習(xí)我們還只是聽(tīng)聽(tīng)課，幫著老師改改作業(yè)，管管班級(jí)。幾天下來(lái)，我覺(jué)得老師還是蠻辛苦的，每天有很多作業(yè)要批改，平時(shí)還要準(zhǔn)備相關(guān)的課題研究，這都需要老師花很大的精力，我想這也是他們的壓力所在吧。校領(lǐng)導(dǎo)給我們做見(jiàn)習(xí)總結(jié)的時(shí)候也強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)老師并不輕松，要做一名優(yōu)秀的老師既要有愛(ài)心又要有智慧，有愛(ài)心是既能和學(xué)生玩的開(kāi)心，做朋友，又像長(zhǎng)輩時(shí)刻關(guān)心著學(xué)生，而智慧是既要有真實(shí)學(xué)才，使學(xué)生相信你比他們知道更多，能教他們，又能?chē)?yán)厲，使他們尊敬你，這樣軟硬兼施，才能當(dāng)好一名小學(xué)老師。

短短的兩周見(jiàn)習(xí)讓我從另一個(gè)角度審視了小學(xué)教師這個(gè)重要的職業(yè)。作為一個(gè)要$2老師的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠.現(xiàn)在在我面前的是兩個(gè)與教師職業(yè)相關(guān)的重要考試，一個(gè)是兩筆字，一個(gè)是普通話。這兩項(xiàng)考試是師范生必考的，我也在準(zhǔn)備當(dāng)中?？粗蠋熎恋陌鍟?shū)，聽(tīng)著老師標(biāo)準(zhǔn)的普通話，我感到自己很需要加強(qiáng)訓(xùn)練，不僅僅是為了考試，更是為了我以后的發(fā)展。同時(shí)，對(duì)于自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也需多加學(xué)習(xí)，以前上這些關(guān)于專(zhuān)業(yè)的理論課，覺(jué)得沒(méi)什么意思，也不是很認(rèn)真地聽(tīng)，這次見(jiàn)習(xí)，見(jiàn)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)特別強(qiáng)調(diào)了專(zhuān)業(yè)的理論課，因?yàn)檫@些理論是支撐教學(xué)的基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)學(xué)好了，才能指導(dǎo)實(shí)踐，更好得把教學(xué)工作做好。

這次我們見(jiàn)習(xí)，無(wú)疑對(duì)我的今后的學(xué)習(xí)與生活是有幫助的。見(jiàn)習(xí)讓我見(jiàn)識(shí)了小學(xué)的情況，老師的教學(xué)與管理等等，同時(shí)也增長(zhǎng)了我對(duì)職業(yè)的憂患意識(shí)，這提醒我在學(xué)校里努力多學(xué)知識(shí)，為自己的將來(lái)做打算。見(jiàn)習(xí)結(jié)束了，學(xué)習(xí)的生活依舊，不過(guò)是要過(guò)充實(shí)的生活了，希望在下次的見(jiàn)習(xí)中能好好表現(xiàn)自己。

大學(xué)生到小學(xué)見(jiàn)習(xí)的心得體會(huì)篇十四

滿懷期待的終于迎來(lái)了暑期大學(xué)生省政府見(jiàn)習(xí)的日子，我想這一天將是我人生篇章中不可磨滅的記憶。對(duì)著令人心生敬畏的省人民政府，我想這就是一種信念。其實(shí)很榮幸的被分配到省法制辦進(jìn)行見(jiàn)習(xí)任務(wù)，在熟悉了一天的部門(mén)工作之后，通過(guò)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)老師的講解，我又上網(wǎng)對(duì)具體的職責(zé)進(jìn)行了深入的了解。

省政府法制辦公室，以加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中緊迫性、重要性問(wèn)題涉及的政府法制工作為職責(zé)。負(fù)責(zé)省政府規(guī)范性文件的合法性審核工作及全省依法行政工作的組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督指導(dǎo)。設(shè)有8個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，其中就有我見(jiàn)習(xí)的部門(mén)——行政復(fù)議應(yīng)訴處。部門(mén)內(nèi)部負(fù)責(zé)老師十分隨和親切，尤其是楊浪沙老師和王小麗老師對(duì)待我十分照顧，在我有不懂的部門(mén)職責(zé)及工作任務(wù)時(shí)耐心講解。說(shuō)心里話，那時(shí)我內(nèi)心的緊張和膽怯已悄無(wú)聲息的消失，隨即而來(lái)的是感激與信心。

我想說(shuō)的是，政府見(jiàn)習(xí)真是一改我以往假期愛(ài)睡懶覺(jué)的情況。因?yàn)檫@是一份嚴(yán)謹(jǐn)、循規(guī)蹈矩的工作，首要是態(tài)度，其次是能力。趕著公交來(lái)到省政府新城大院，這種見(jiàn)習(xí)生活節(jié)奏讓我十分愜意。因?yàn)橛幸淮谓煌〒矶挛疫t到了，所以我也認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，要提前把上班途中堵車(chē)的時(shí)間計(jì)劃好。法制辦公室經(jīng)常會(huì)受理一些行政訴訟案件，楊老師建議我去法院旁聽(tīng)并對(duì)部門(mén)工作及社會(huì)法制現(xiàn)狀有更進(jìn)一步的了解。每天楊老師會(huì)交給我多份行政訴訟案件受理文件進(jìn)行整理記錄，我才真正意識(shí)到我有一天會(huì)接觸到法律工作。文件上面的內(nèi)容無(wú)外乎是關(guān)于民眾一些訴訟要求及審判結(jié)果，卻讓我明白了一些法制社會(huì)的道理。不過(guò)遺憾自己犯了錯(cuò)誤對(duì)整理有些疏漏，王老師耐心引導(dǎo)我如何做好整理及細(xì)心程度。渭南市政府法制辦的工作人員來(lái)我處復(fù)印訴訟案件原件及資料，我們一同來(lái)到打印室進(jìn)行復(fù)印。過(guò)程中我們配合的很默契，簡(jiǎn)直最佳拍檔。之后聊了一些工作上的事情。讓我明白了如何與他人進(jìn)行工作上的交流與協(xié)助。結(jié)束之后，他們要急著趕回去對(duì)這個(gè)訴訟案件進(jìn)行更進(jìn)一步的分析整理。在打招乎告別中我清楚地懂得對(duì)待工作要嚴(yán)謹(jǐn)同時(shí)要有時(shí)效性。

七八月的西安中午驕陽(yáng)似火，天氣很熱。午餐時(shí)安副處長(zhǎng)和楊老師總是會(huì)邀我同去餐廳吃午飯，路上、餐桌上和我有說(shuō)有笑，我很開(kāi)心。午餐后我也經(jīng)常會(huì)和王小麗老師聊著最近時(shí)下熱點(diǎn)新聞，比如京津洪澇災(zāi)害等社會(huì)現(xiàn)狀、學(xué)校教育情況以及彼此的興趣等等，交換了彼此的想法聊得很盡興。午休期間，楊老師讓我在沙發(fā)上休息，但我清楚自己的身份與職責(zé)，不能影響政府辦公人員的形象與規(guī)章制度。徐處長(zhǎng)交給我一份咨詢統(tǒng)計(jì)表，并讓我打電話聯(lián)系其他各省市政府法制辦公室進(jìn)行工作上交流與機(jī)構(gòu)的了解。結(jié)果，電話簿上的聯(lián)系電話有些是錯(cuò)誤的（人家換號(hào)了），有些是沒(méi)人接，更有些就是空號(hào)了。王小麗老師和我說(shuō)很多政府機(jī)構(gòu)都換了聯(lián)系電話也不足為奇，你可以上官網(wǎng)查一下或者向該政府其他部門(mén)詢要一下。終于功夫不負(fù)有心人，圓滿的完成了任務(wù)。我想這種政府工作節(jié)奏與方式讓我很是熱愛(ài)！

大學(xué)生到小學(xué)見(jiàn)習(xí)的心得體會(huì)篇十五

見(jiàn)習(xí)是大學(xué)生們了解社會(huì)、實(shí)踐所學(xué)知識(shí)的重要機(jī)會(huì)。在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我有幸得到了一家大型企業(yè)的機(jī)會(huì)，見(jiàn)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還深刻體會(huì)到了職場(chǎng)的殘酷和挑戰(zhàn)。通過(guò)這段見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更為明確的規(guī)劃。

第二段：職場(chǎng)的殘酷與挑戰(zhàn)。

職場(chǎng)不同于校園，它更加注重效率和素質(zhì)。我在見(jiàn)習(xí)的時(shí)候，親眼目睹了一些公司高層的高工作壓力和忙碌程度，以及員工之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。這種競(jìng)爭(zhēng)既是一種動(dòng)力，也是一種壓力。在這樣的環(huán)境下，我漸漸意識(shí)到，要在職場(chǎng)中脫穎而出，不僅需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，勤于思考和創(chuàng)新。

第三段：專(zhuān)業(yè)知識(shí)的貫通和應(yīng)用。

在見(jiàn)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)只有將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，才能真正發(fā)揮出自己的能力。通過(guò)與企業(yè)內(nèi)的專(zhuān)業(yè)人士交流，我學(xué)會(huì)了如何將所學(xué)的理論付諸實(shí)踐，并逐漸找到了自己的工作樂(lè)趣。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的工作環(huán)境中，許多問(wèn)題往往比教室里的題目更加復(fù)雜和困難。這也加強(qiáng)了我對(duì)于終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)，才能應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。

第四段：人際關(guān)系的重要性。

職場(chǎng)不僅僅是一個(gè)技術(shù)活動(dòng)的地方，它更像是一個(gè)大家庭。在見(jiàn)習(xí)期間，我經(jīng)常被帶領(lǐng)到不同的團(tuán)隊(duì)合作，與不同類(lèi)型的人員進(jìn)行交流和合作。這讓我意識(shí)到，良好的人際關(guān)系對(duì)于職業(yè)發(fā)展的重要性。一個(gè)人的成功往往離不開(kāi)同事們的支持和幫助。通過(guò)這段見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷，我更加注重與人的相處方式，學(xué)會(huì)了尊重別人、理解別人，并盡力在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。

第五段：對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。

通過(guò)見(jiàn)習(xí)，我對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展有了更為明確的規(guī)劃。我將以更加積極的態(tài)度去努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)不斷積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也將注重個(gè)人能力的提升和養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，以應(yīng)對(duì)不斷變化的工作環(huán)境。我希望能夠?qū)?shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)相結(jié)合，并不斷追求自己的職業(yè)夢(mèng)想。

結(jié)尾：

通過(guò)這段見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展有了一個(gè)更為清晰的認(rèn)識(shí)。職場(chǎng)不僅需要我們具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要我們保持積極的態(tài)度和良好的人際關(guān)系。大學(xué)生應(yīng)該以這次見(jiàn)習(xí)為機(jī)會(huì)，不斷提升自己，發(fā)展自己，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有這樣，我們才能在走向社會(huì)的大門(mén)時(shí)，步履穩(wěn)健，迎接新的挑戰(zhàn)。

大學(xué)生到小學(xué)見(jiàn)習(xí)的心得體會(huì)篇十六

社區(qū)作為最基層的單位，任務(wù)繁重，人員少。往往這個(gè)事剛有個(gè)頭緒，別的任務(wù)就又跟著來(lái)了，經(jīng)常會(huì)忙得焦頭爛額，有時(shí)候就很希望自己能拔根毫毛：“來(lái)吧，小猴子們！”

社區(qū)工作有汗水也有清涼，有疲憊也有歡笑，有得心應(yīng)手更有無(wú)從下手。進(jìn)入社區(qū)碰到的第一件事是省級(jí)衛(wèi)生城市復(fù)審，整理檔案，分類(lèi)歸總，轄區(qū)衛(wèi)生死角查處，通知整改。同樣的事情反反復(fù)復(fù)，怨言是有的，不過(guò)也懶得說(shuō)，因?yàn)檫@樣的事情太多了。廉租房報(bào)表與整理，防汛通知，大氣污染調(diào)查與防治，衛(wèi)生檢查與治理，任何一件事都需要社區(qū)持續(xù)不斷的關(guān)注，并為之付出汗水。因?yàn)樗龅拿恳患露缄P(guān)系著群眾的真正利益，這就是責(zé)任。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。我們沒(méi)有呼風(fēng)喚雨的能力，我們有的是一腔熱血和愛(ài)心。在社區(qū)的這段日子里，看到了不計(jì)其數(shù)的愛(ài)，是社區(qū)志愿者們無(wú)私奉獻(xiàn)的汗水，是“愛(ài)心墻”上那一件件衣物，是“愛(ài)心巷”活動(dòng)上那揮舞的剪刀，那不撒謊的血壓儀，那公正的法律援助。作為社區(qū)工作人員，我唯有前前后后的跑腿，去盡力關(guān)照每一個(gè)人，因?yàn)槲矣X(jué)得這些愛(ài)需要去守護(hù)。愛(ài)心讓社區(qū)更加溫暖，讓社會(huì)距離更近，守護(hù)愛(ài)就是去守護(hù)一個(gè)更好的明天。

社區(qū)工作是社會(huì)管理的基層工作，社區(qū)工作的好壞直接影響到了社區(qū)居民對(duì)于政府的認(rèn)可與支持以及人民的生活水平。每一天都有居民來(lái)詢問(wèn)低保、殘疾人登記、廉租房等關(guān)乎民生的問(wèn)題，我們耐心解答，熱情幫助，努力塑造良好的政府形象。同時(shí)我也親自參與到了幾起社區(qū)鄰里糾紛的調(diào)解，有些居民情緒十分激動(dòng)，作為一名社區(qū)工作人員，面對(duì)這樣的情況，我們需要做的就是，平復(fù)自己的情緒，詳細(xì)了解問(wèn)題，耐心進(jìn)行調(diào)解，盡可能讓每一位居民滿意。作為根，就要支撐大樹(shù)；作為社區(qū)，就要為國(guó)家大計(jì)付出自己不平凡的努力。

在真正深入基層后，才發(fā)現(xiàn)自己之前關(guān)于基層工作知識(shí)的匱乏，如今社區(qū)管理已經(jīng)融入到居民生活的方方面面，包括社會(huì)保障、失業(yè)救助、計(jì)劃生育、社會(huì)救濟(jì)、黨員先進(jìn)建設(shè)等等。社區(qū)的功能是如此繁雜又緊系民生，同時(shí)也是基層建設(shè)不可或缺的重要一環(huán)。

在社區(qū)見(jiàn)習(xí)短暫的一個(gè)月里，我們同社區(qū)的工作人員共同參加了法律宣傳進(jìn)社區(qū)、排查大氣污染、“黨員活動(dòng)日”等活動(dòng)。同時(shí)，也積極參與了區(qū)人社局組織的大學(xué)生消防知識(shí)培訓(xùn)，切身感受了消防在生活中的實(shí)用意義，并在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，參加湖濱區(qū)第二期“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”人才人力資源招聘會(huì)，了解企業(yè)招聘信息，為大家畢業(yè)后求職提供了一定的參考。

見(jiàn)習(xí)期間，我們也了解到社區(qū)在基層維穩(wěn)、居民下崗再就業(yè)、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、城市低收入者社會(huì)保障等方面所作的積極工作。相信大家都有體會(huì)，在我們這里一張證明、一份表格，幾分鐘就能完成的工作，卻都是關(guān)乎個(gè)人的民生大事，我們處理過(guò)程中如果有一點(diǎn)差錯(cuò)都可能使得他們以后的生活發(fā)生翻天覆地的變化。百姓民生無(wú)小事，小事可能反映出一個(gè)大問(wèn)題，我們應(yīng)該慎重去處理，認(rèn)真對(duì)待每一件小事，并以服務(wù)的精神來(lái)對(duì)待每一份任務(wù)和每一位居民，盡自己最大的努力做好工作。

此次見(jiàn)習(xí)活動(dòng)為我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)，使我們?cè)谝?jiàn)習(xí)過(guò)程中提高了人際交往能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立了良好的工作態(tài)度，在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)努力做一位有知識(shí)、有文化、有理想，對(duì)社會(huì)有用的人才。

社區(qū)就像是一個(gè)連接站，將居民與國(guó)家政策緊密連接，在社區(qū)見(jiàn)習(xí)中我理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義。

相信大家在社區(qū)見(jiàn)習(xí)期間都感受到社區(qū)工作人員的辛苦和不易，在天氣最炎熱的時(shí)候入戶調(diào)查，在下雨的時(shí)候抓好防汛，日常工作中面對(duì)著形形色色的居民，都要保持著積極的服務(wù)態(tài)度和良好的精神狀態(tài)，繁雜和瑣碎的社區(qū)工作還要有耐心和細(xì)心，在這些社區(qū)工作人員的身上，我們可以學(xué)習(xí)到許多工作品質(zhì)和工作態(tài)度。在工作中要認(rèn)真對(duì)待，以服務(wù)的精神來(lái)對(duì)待每一份工作和每一位居民，盡自己最大的努力做好自己的工作。這些對(duì)我們以后真正地進(jìn)入社會(huì)工作，有著極為寶貴的意義和價(jià)值。

現(xiàn)如今，許多大學(xué)生在找工作時(shí)都面臨著眼高手低的問(wèn)題，而進(jìn)入到社區(qū)見(jiàn)習(xí)以后，我們能夠發(fā)現(xiàn)腳踏實(shí)地的重要性，有時(shí)候往往是最基層的工作最鍛煉人的毅力和工作能力。在社區(qū)見(jiàn)習(xí)是我們進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)重要過(guò)渡。相信大家在社區(qū)見(jiàn)習(xí)后，也都增強(qiáng)了社會(huì)工作實(shí)踐能力。

為期一個(gè)月的社區(qū)見(jiàn)習(xí)就要結(jié)束了，為我們提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)；通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，增強(qiáng)了自身的認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了處理人際關(guān)系的能力，為日后更好地步入社會(huì)工作打下良好基礎(chǔ)。

大學(xué)生到小學(xué)見(jiàn)習(xí)的心得體會(huì)篇十七

每天七點(diǎn)半起，晚上十點(diǎn)以后才回家，回家時(shí)都沒(méi)有力氣站著了，我媽說(shuō)這就是公司，跟機(jī)關(guān)不一樣?？墒俏矣X(jué)得，年輕時(shí)候不累點(diǎn)苦點(diǎn)，難到在辦公室消磨時(shí)間嗎？我不愿太安穩(wěn)地生活，年輕，多走走，多看看。

日子忙起來(lái)總是很快，走的那天我去公司和董事長(zhǎng)交流了一段時(shí)間，說(shuō)了我對(duì)公司的看法，公司資料檔案管理有很大漏洞，很多都沒(méi)備份，許多都要靠打電話去外地的分部問(wèn)，來(lái)一撥人問(wèn)一次，平時(shí)不備全資料，等別人要才去找給對(duì)方會(huì)留下不好印象，一個(gè)公司好不好會(huì)從很多細(xì)節(jié)體現(xiàn)，這里有待改進(jìn)。董事長(zhǎng)是個(gè)眼光很開(kāi)闊的人，給我說(shuō)了些金融財(cái)會(huì)的知識(shí)，有些事學(xué)校不一定能教給你，感謝公司給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

說(shuō)說(shuō)收獲

第一，做事不能馬虎，有次去買(mǎi)一個(gè)取暖器，廖姐三叮四囑發(fā)票不能有錯(cuò)字，我還是開(kāi)錯(cuò)了，改發(fā)票的過(guò)程不堪回首，小城市散漫，回來(lái)找售貨員她外出不帶電話，等得急又久。

第二就是不能出大錯(cuò)，因?yàn)橘Y料太多，有份公證書(shū)的原件找不到了，找了很久，晚上急得睡不著，這東西很特殊，丟了誰(shuí)也負(fù)不起責(zé)任，急得晚上也睡不著，第二天在復(fù)印機(jī)里找到了。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，能熟練使用復(fù)印機(jī)，打印機(jī)，傳真機(jī)以及熟練修理復(fù)印機(jī)。然后就是學(xué)了財(cái)務(wù)知識(shí)，學(xué)著怎么做賬，怎么看財(cái)務(wù)資料。

大學(xué)生到小學(xué)見(jiàn)習(xí)的心得體會(huì)篇十八

作為一名即將步入大三的學(xué)生，抱著鍛煉自己，服務(wù)社會(huì)的愿望，我參加了學(xué)校組織去xx公司實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了不少，同時(shí)讓我深刻體會(huì)到父母賺錢(qián)的辛苦。

在實(shí)習(xí)期間，我在公司人事行政部里擔(dān)任一名簡(jiǎn)單的管理人員，人事行政部總體上負(fù)責(zé)公司的日常行政，進(jìn)行。具體包括人才的招聘考核錄用;設(shè)置激勵(lì)薪酬和培訓(xùn)制度;完善和執(zhí)行新員工的試用培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)員工考勤考核工作;對(duì)公司重要檔案資料進(jìn)行管理;維持公司日常運(yùn)行秩序。

當(dāng)初剛到實(shí)習(xí)的公司時(shí)的情景還歷歷在目。在xx公司實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí)，我面對(duì)的全是新面孔，心想：我被分到人事部了，接下來(lái)的兩個(gè)多月就要和我的新同事共事了，不知道我們會(huì)否合作得來(lái)呢?很快，我的疑問(wèn)已經(jīng)解開(kāi)了。我和那些老員工合作的非常愉快，雖然某些時(shí)候在溝通上出現(xiàn)小許問(wèn)題，導(dǎo)致工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤。但是經(jīng)過(guò)重新溝通后，問(wèn)題很快就解決了。

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的想法，想說(shuō)的很多，我下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。我到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好。

在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我以一種特殊的方式在公司中實(shí)習(xí)。每天像一名正式員工一樣，過(guò)著朝八晚六的生活。實(shí)習(xí)期間，我既能夠?qū)嶋H參與工作，也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會(huì)，又冷眼觀察。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我了解到了一個(gè)公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程;看到了一個(gè)公司日常運(yùn)作的一個(gè)基本模式;學(xué)習(xí)到了個(gè)人與公司同事之間保持怎樣的關(guān)系最為有利;感受到了自己身上的許多優(yōu)點(diǎn)和不足之處。

最后，我想一個(gè)人實(shí)習(xí)的目的無(wú)外乎兩點(diǎn)：一個(gè)是感受公司，一個(gè)是認(rèn)清自我。在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期生活中，積極體會(huì)之后，我得到了自己該得到的。

大學(xué)生到小學(xué)見(jiàn)習(xí)的心得體會(huì)篇十九

本次實(shí)習(xí)我有幸分到了xx市商務(wù)局商貿(mào)服務(wù)業(yè)科，本科室的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)擬定商貿(mào)服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃并組織實(shí)施；促進(jìn)市內(nèi)各商圈及特色街區(qū)發(fā)展；承擔(dān)餐飲業(yè)、住宿業(yè)、家政服務(wù)業(yè)和家電服務(wù)業(yè)等傳統(tǒng)服務(wù)行業(yè)管理及統(tǒng)計(jì)工作等。一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入尾聲，經(jīng)過(guò)一整個(gè)寒假的學(xué)習(xí)，從最開(kāi)始的什么都不懂到慢慢地適應(yīng)工作，現(xiàn)在我對(duì)科室的日常工作有了大致的了解，也從中學(xué)到了很多。

首先，要保持認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。從日常接聽(tīng)電話、整理文檔、纂寫(xiě)文件、再到節(jié)假日的住宿信息報(bào)送、民兵整組信息收集，科室的工作雖不多，但卻十分繁瑣，需仔細(xì)核對(duì)，耐心完成。例如，春節(jié)期間我負(fù)責(zé)對(duì)各區(qū)縣的酒店住宿信息進(jìn)行匯總。為了順利完成任務(wù)，放假前我便提前聯(lián)系各區(qū)縣，將報(bào)送注意事項(xiàng)和模版發(fā)送給他們，并進(jìn)行了一一確認(rèn)。春節(jié)期間，各區(qū)縣每天將所在轄區(qū)的住宿情況整理發(fā)至固定郵箱，再由我將五個(gè)區(qū)縣的情況統(tǒng)一匯總上報(bào)給科室負(fù)責(zé)人。盡管工作并不難，但涉及細(xì)節(jié)很多，因此從每一個(gè)數(shù)字的計(jì)算到文字版式，我都力求做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

其次，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升工作質(zhì)量。辦公室的工作每每涉及到群眾利益時(shí)，同事們都會(huì)盡自己最大的力量為大家爭(zhēng)取應(yīng)得的權(quán)益。我們的工作是為了更好地為市場(chǎng)服務(wù)，為企業(yè)服務(wù)。而不是高高在上，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲監(jiān)管。要一切以維護(hù)市場(chǎng)正常秩序?yàn)楣ぷ髂康?，不斷提升自己的服?wù)水平。工作時(shí)，要做到自尊、自重，時(shí)刻注意自己的言行，給人民群眾留下好的執(zhí)法形象，維護(hù)我局的良好形象。對(duì)于工作中不配合，產(chǎn)生矛盾的情況，要牢記自己的使命，做到沉著冷靜，不卑不亢。

除了部門(mén)的日常工作，更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還遇到了很多優(yōu)秀的同事，正是他們的幫助和包容才讓此次實(shí)習(xí)順利進(jìn)行。第一次到政府實(shí)習(xí)，剛來(lái)的時(shí)候心里很沒(méi)底，不明白怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難，大家都非常熱情友好，經(jīng)常會(huì)給我們帶早餐。商務(wù)局的工作和人們生活息息相關(guān)，經(jīng)常會(huì)碰到和人打交道的`情況，辦公室的同事們經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)熟練，經(jīng)?？梢詮乃齻兣c群眾的對(duì)話中學(xué)到很多處理問(wèn)題和溝通的方法。當(dāng)遇到不明白的問(wèn)題時(shí)，她們也會(huì)知無(wú)不言言無(wú)不盡，盡可能地提供幫助。

這次的寒假實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，只有將理論應(yīng)用于實(shí)踐中才能發(fā)揮最大的效力。這次實(shí)習(xí)很好地鍛煉和提高了我的人際溝通能力和業(yè)務(wù)水平，為今后工作提供了經(jīng)驗(yàn)。雖然見(jiàn)習(xí)時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但卻讓我獲益匪淺。最后，感謝單位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事對(duì)我的支持和幫助，我會(huì)秉持一顆不斷學(xué)習(xí)的心，在今后的工作生活中繼續(xù)努力砥礪前行！

大學(xué)生到小學(xué)見(jiàn)習(xí)的心得體會(huì)篇二十

轉(zhuǎn)眼間來(lái)省政府見(jiàn)習(xí)已經(jīng)半月有余了，工作時(shí)充實(shí)的狀態(tài)真的讓自己感覺(jué)不到時(shí)間的流逝。

分到了省國(guó)土資源廳移民搬遷辦公室，到單位報(bào)到的第二天就恰好有機(jī)會(huì)跟廳里各位老師到陜南各縣調(diào)研去了。一路上各地政府安排的井然有序，我們也就走走停停，在各個(gè)點(diǎn)了解我們需要的信息，看他們的任務(wù)落實(shí)情況，以為這就是公務(wù)員的日常生活，愜意舒服。但回到廳里以后，以前的各種誤解卻一一被現(xiàn)實(shí)糾正?；厝サ诙?，就加班到了很晚，也就是從這個(gè)時(shí)候起開(kāi)始負(fù)責(zé)廳里微信平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)。不僅如此，各類(lèi)資料文件的整理檢查也是政府部門(mén)的任務(wù)中心,這份工作更是馬虎不得。老師對(duì)我如此信任，我又怎能敷衍了事？于是，連著四天加班的生活就這樣被填滿了。辦公室里也幾乎每天都有老師半夜才回家，睡不了幾個(gè)小時(shí)又來(lái)上班，周而復(fù)始。我看到的，是他們更加努力，克己奉公的樣子，這就是榜樣的力量。

也不知道運(yùn)氣好還是不好，碰巧分到了這么一個(gè)任務(wù)繁重的部門(mén)。但僅僅兩周時(shí)間，我就能接觸到如此多的工作，也是真的很感謝這次機(jī)會(huì)。任重而道遠(yuǎn)，接下來(lái)的半個(gè)月恰好又有幸跟各位老師去關(guān)中各縣考察。希望自己能在這次旅程中，多觀察，多學(xué)習(xí)，珍惜這寶貴的機(jī)會(huì)。