一個成功的方案應(yīng)該具備清晰的目標、明確的步驟和可行的執(zhí)行計劃。如何制定一個完整而嚴密的方案需要考慮多個因素。真實的方案案例可以使我們更好地理解方案制定和實施的過程。

學校消防安全逃生演練方案篇一

為了增強同學們的消防安全意識和素質(zhì)，提高師生的緊急疏散能力，嚴防在緊急狀態(tài)下踩踏的事故的發(fā)生。學校定于10月31日舉行消防安全逃生演練，制訂如下演練方案：

一、演習原則。

堅決做到“安全第一，責任明確，確保有序”。

二、演習時間：x年3月27日，早上08：15。

三、演練對象：全校師生。

四、組織領(lǐng)導。

1、成立應(yīng)急逃生演習活動領(lǐng)導小組。

組長：譚宇協(xié)副組長：張美良。

成員：陳衛(wèi)建陸姬張迎豐謝秀賢張美儉司徒秀姬黃思紅。

職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。

2、演練分工：

(1)現(xiàn)場指揮組：總指揮：譚宇協(xié)副總指揮：張美良陸姬陳衛(wèi)建李健昌。

負責指揮協(xié)調(diào);掌握情況，及時報告;貫徹傳達消防逃生演練領(lǐng)導小組命令，組織有關(guān)人員按預案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。

(2)各班責任人(班主任)：

教給學生逃生、自護知識，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護動作到位，不喧鬧。

(3)疏散指揮組：

低年級教學樓組長：朱秀碧。

一樓南側(cè)樓梯口負責人：周玉梅二樓南側(cè)樓梯口負責人：楊綺雯。

一樓北側(cè)樓梯口負責人：李錦芬二樓北側(cè)樓梯口負責人：李娟愛。

八角樓附近路口負責人：周海娥。

四年級教學樓組長：方艷葵。

一樓樓梯口負責人：覃敏才二樓樓梯口負責人：黃靄敏。

三樓樓梯口負責人：邱惠慧四樓樓梯口負責人：勞劍開。

偉倫教學樓組長：勞祝婷。

一樓中間樓梯口負責人：胡艷華二樓中間樓梯口負責人：勞蘭笑。

三樓中間樓梯口負責人：梁麗冰四樓中間樓梯口負責人：梁玉玲。

升旗臺附近路口負責人：梁愛雁張穗梨。

偉倫教學樓路口負責人：黃思紅何偉雄。

綜合樓組長：譚銀愛。

一樓中間樓梯口負責人：葉小琴二樓中間樓梯口負責人：陳美嫻。

三樓中間樓梯口負責人：關(guān)麗萍四樓中間樓梯口負責人：關(guān)翠娟。

綜合樓中間樓梯附近路口負責人：謝瑞萍張瑞娟。

偉倫教學樓東面樓梯附近路口負責人：周素玲馬艷玲。

操場：蔣云英楊民立嚴曉芬。

基本職責：站在樓梯口，維持學生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。

(4)傷員救護組：負責將傷員護送到指定地點(主席臺側(cè))，如有需要直接送往醫(yī)院救治。

組長：徐素妹組員：陳美嫻關(guān)素燈。

(5)報警通信聯(lián)絡(luò)組：張迎豐。

根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時報警，并向上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援。

(6)攝影：李勤仲。

各班召開班會進行動員和交代注意事項。要求學生在逃生時要守秩序，嚴禁爭先恐后。

1、準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

2、以學校警報聲為準,聽到警報后全校師生有序疏散。

4、清點整理：疏散時各班級按升旗位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)。向各級組長匯報學生人數(shù)，再由級組長匯報給副總指揮，總指揮。

七、疏散路線。

以班為單位，按早操出隊的路線，有序地逃到各班升旗站立的地點集中。

八、演練要求：

1、學校制定活動方案，并向全體師生宣布，明確責職。

2、要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動，不得隨意更改具體安排。

3、救護組準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護用品。(主席臺等候)。

4、聽到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學樓，到達指定地點(操場)集中、清點好人數(shù)逐級上報(班主任、級組長、總指揮)。

5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

6、疏散指揮組屆時做好逃生指引，保持道路暢通。

九、演練總結(jié)：

1.在清點師生人數(shù)無誤后，領(lǐng)導小組組長進行小結(jié)，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結(jié)束。

2.演練結(jié)束后,各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。通過此次演練，使學生提高防空的安全意識，讓學生真正掌握遇到空襲時自救和逃生的基本方法。

備注：沒有安排任務(wù)的老師聽到警報鐘聲后迅速有序跑到運動場。

學校消防安全逃生演練方案篇二

總指揮：xx(校長)。

副總指揮：xx。

指揮員：

徐禹、xx。

疏導員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)。

救護組：衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。

后勤組：xx。

時間：20xx年11月24日(星期四)上午第一節(jié)課后大課間。

地點：教學樓各教室(起點)、各校區(qū)操場(疏散集合點)。

準備工作：

1、召開班主任會，做好布置、培訓工作。

2、利用晨會，班主任老師向?qū)W生作演練動員，講解動作要領(lǐng)和疏散要求以及各項安全注意事項。

1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散。

2、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時的疏散。

3、防踩踏。

1、嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。

2、疏散順序：按廣播操入場順序進行疏散。

3、到達操場后，各班迅速清理人數(shù)并及時報告活動指揮。

4、各班到達操場順序，按廣播操順序排列。

學校消防安全逃生演練方案篇三

為保證小區(qū)突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)急工作能及時有序的開展，確保小區(qū)居民在救災(zāi)中能及時疏散、救援、逃生自救，將火災(zāi)造成的損失降至最小，特制定本預案。

1、指揮部。

（1）突發(fā)火災(zāi)事故總指揮：

工作職責：根據(jù)實際情況進行決策和指揮。

（2）現(xiàn)場指揮：服務(wù)處經(jīng)理：秩序維護部主管：

工作職責：根據(jù)總指揮的命令，負責對火災(zāi)事故現(xiàn)場指揮，組織協(xié)調(diào)搶險救援。

2、工作機構(gòu)及職責。

（1）報警及補救組。

組長：秩序維護部一班班長。

成員：報警員：一名，主力滅火員：三名。

職責：負責撲救初起火災(zāi)，向應(yīng)急指揮部報告現(xiàn)場情況并根據(jù)指揮部命令，向公安消防部門報警。

（2）疏散組。

組長：綜合事務(wù)部主管：

成員：著火現(xiàn)場周圍疏散員：秩序維護員二名，車庫疏散員：一名，安撫員：客戶人員一名。

職責：負責組織并引導火災(zāi)發(fā)生部位人員疏散到安全地帶。

（3）引導組。

組長：秩序維護部二班班長。

成員：秩序維護員一名。

職責：負責區(qū)外救援車輛及人員引導。

（4）警戒組。

組長：當班秩序維護部長。

成員：秩序維護員二名。

職責：在火災(zāi)發(fā)生部位周圍進行警戒，保護現(xiàn)場，防止無關(guān)人員進入。

（5）醫(yī)療救護組。

組長：環(huán)衛(wèi)班班長。

成員：保潔員二名（負責包扎），秩序維護員二名（負責抬擔架）。

職責：負責傷員的救護及轉(zhuǎn)往醫(yī)院。

（6）后勤組。

組長：前臺接待員。

組員：保潔員2名。

職責：負責及時提供救護工作開展所需的物力。

（7）通訊聯(lián)絡(luò)組。

組長：綜合服務(wù)部內(nèi)勤。

職責：負責相關(guān)人員的及時聯(lián)絡(luò)。

（8）工程技術(shù)組。

組長：維修員。

職責：負責小區(qū)斷電工作（應(yīng)救護工作需要）。

當發(fā)生火情時，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即向安全部報警，秩序維護部接到報警后要立即趕赴現(xiàn)場處置，并及時向服務(wù)處領(lǐng)導報告，根據(jù)火情是否啟動應(yīng)急預案。同時，根據(jù)現(xiàn)場情況應(yīng)遵循一定的處理原則：先人員，后財產(chǎn)；先貴重，后次要；先滅大，后滅??；先隔斷，后集中的方法和原則撲救。

（一）入局部發(fā)生火險，火勢很小，極易撲滅時，發(fā)現(xiàn)人員在及時向保衛(wèi)處報警同時，利用現(xiàn)場器具進行撲救，安全人員到場后，可視情況調(diào)集其它部位的滅火器進行撲救。

（二）如火勢較大，有可能蔓延時，安全部要立即向公安消防部門報警，同時向服務(wù)處領(lǐng)導報告，并通知有關(guān)人員啟動應(yīng)急預案，有關(guān)人員接到通知后，各工作小組自動組成，迅速到位，按各自職責展開工作。

（1）報警及撲救組要立即調(diào)集所屬成員和滅火器具撲救和控制火災(zāi)，并及時向指揮部報告火情。

（2）疏散組要迅速打開起火部位疏散門組織火場人員按疏散線路撤離至安全地帶。

（3）引導組要派出人員車輛到東大門迎接消防車并引導至現(xiàn)場。

（4）在公安消防對到場后，撲救組撤出火場，轉(zhuǎn)為警戒組，協(xié)助公安部門做好外圍警戒工作。

（5）醫(yī)療救護組根據(jù)現(xiàn)場情況做好傷員救治并根據(jù)傷情及時送往醫(yī)院。

（6）后勤組和通訊聯(lián)絡(luò)組在此過程中要做好相關(guān)的后勤保障工作和人員通訊聯(lián)系。

學校消防安全逃生演練方案篇四

為增強廣大師生消防安全意識,提升逃生自救以及自我防御、自我保護的能力,進一步提高青少年學生的安全意識,做到警鐘長鳴,所以舉行本次演練。

二、演練時間及規(guī)模。

1、5-12上午9時25分。

2、演練對象:全體師生。

3、本次演練由校領(lǐng)導指揮,負責宣布演練開始。

三、演練的組織指揮:為了圓滿完成此次演練,成立以下組織機構(gòu)。

1、組長:xx。

其主要職責:負責統(tǒng)一演練工作的展開;。

2、副組長:xx。

成員:xxxx。

主要職責:。

(1)督促演練的具體實施;。

(2)負責演練的順利進行。

3、組員:。

各年級組組長、副組長、第二節(jié)課課任教師(要求帶隊陪同)、各班主任必須到現(xiàn)場指揮。

其主要職責:。

(1)全面負責演練的組織指揮;。

四、演練中指揮人員的位置分工。

五、逃生順序。

1、一樓自行撤離。

2、二、三、四、五層依照疏散通道順序依次進行撤離。

3、全體師生按照升旗儀式隊形到運動場集合。

六、注意事項。

1、各指揮員聽到下課鈴聲后,立即趕往指定位置。

2、演練前,學校要組織老師對參演學生進行一次教育,要求學生按照規(guī)定路線逃生,堅決杜絕學生在演練過程中發(fā)生推擠、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。

3、參演人員要各負其責,要注重提示學生在下樓梯過程中注意安全,嚴防擁擠,踏傷等現(xiàn)象發(fā)生。

4、所有參演人員嚴格遵守演練方案,確保演練成功。

七、演練程序。

1、校領(lǐng)導宣布演練活動開始。

2、各年級按指定位置集合。

3、學生會代表講讀疏散演練小常識。

4、符寶珍副校長總結(jié)講話。

5、演練結(jié)束,各班有序帶回。

學校消防安全逃生演練方案篇五

__縣__幼兒園占地面積4044平米，教學樓一幢，樓高四層。一樓4個教學班，二樓4個教學班，三樓4個教學班，共12個教學班，在園幼兒376名，教職工45名。教學樓每層都配備了足量的消防栓和滅火器。教學樓內(nèi)有疏散通道2處。為做好幼兒園弱勢群體的防火救災(zāi)工作，提高廣大師生防火自救知識與技能，特安排防火演練活動。為使演練順利、安全進行，制定如下實施方案：

一、演練內(nèi)容。

指揮全體師生安全疏散；模擬撲滅初起火源；模擬報警（119和110）。

二、演練時間。

“每周一練”不定期進行。

三、參加演練人員。

全園教職工。

四、演練指揮小組。

組長：

副組長：

成員：管理人員及各班班主任。

負責疏散的管理人員：

一樓大廳：

一樓西門：

中間樓梯：

西樓梯：

集結(jié)地負責人：

模擬撲滅初起火源人員：

模擬報警人員：

五、演練班級疏散逃生路線。

1、一樓東兩個小班：小三班靠走廊南側(cè)往西跑，從一樓門廳大門疏散到操場南頭；小四班靠走廊北側(cè)往西跑，從一樓門廳大門疏散到操場南頭。

2、一樓西兩個小班：小一班、小二班出門往西從西門疏散到操場南頭。

3、二樓東兩個中班：出門往西從中間樓道下樓經(jīng)一樓門廳大門疏散到操場南頭。

4、二樓西兩個中班：中三班出門往東跑，沿著中間樓道下樓，從一樓門廳大門疏散到操場南頭；中四班沿著西樓道下樓從一樓西門疏散到操場南頭。

5、三樓四個大班：大一班沿著西樓道下樓從一樓西門疏散到操場南頭；大二班、大三班、大四班沿中間樓道下樓從一樓門廳大門疏散到操場南頭。

在疏散過程中，一個配班老師在隊伍前引領(lǐng)，一個配班老師在隊伍中間保護，班主任斷后，負責確保全部孩子疏散。疏散時在樓內(nèi)要求幼兒彎腰、低頭、捂鼻有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場南頭。

演練開始以廣播疏散命令為號：“防火疏散演練開始，各班立即組織孩子疏散！”聽到命令后，各班立即停止各項活動，沉著、迅速組織本班孩子按照要求疏散，負責疏散管理人員應(yīng)立即到崗，現(xiàn)場指揮，根據(jù)實際情況靈活安排疏散順序。疏散師生要聽從疏散人員的指揮，班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速疏散到操場南頭。

若遇到停電，則__負責通知三樓，__負責通知二樓，__負責通知一樓。

七、人數(shù)清點。

疏散到操場集結(jié)地后，各班班主任立即清點人數(shù)，清點無誤后向__報告安全疏散人數(shù)。__落實各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導匯報。

八、模擬撲滅初起火源：

__聽從命令，迅速到達指定位置，用滅火器和消防栓模擬對假定某活動室起火部位進行撲滅初起火源，消防栓、消防帶子和槍頭要連接好，達到打開消防栓就能出水滅火，滅火器要能迅速提到模擬著火點做好滅火準備。

學校消防安全逃生演練方案篇六

為提高員工的消防意識，檢驗公司消防設(shè)施的功能，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護能力，使每個員工都懂消防知識，遇到火警、火災(zāi)時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，故公司安監(jiān)室計劃進行消防演習，實施方案如下：

一、人員安排。

（1）總指揮：

副總指揮：

（2）組員：

（3）參加人員：

（4）攝影：

二、演習項目：

（1）應(yīng)急疏散。

（2）火災(zāi)撲救。

三、疏散集中地：

空曠場地。

四、前期準備：

（1）消防知識及逃生小常識櫥窗宣傳。（行政辦負責）。

（2）消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。（安監(jiān)室負責）。

（3）消防大隊警官對公司消防設(shè)施進行檢查。（辦公室、安監(jiān)室負責）。

五、各部門緊急疏散具體行動安排：

1、指揮小組成員接到火警通知后，立即到達指揮中心，指揮小組由公司安監(jiān)室主任負責，火警現(xiàn)場由安監(jiān)室負責。

2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知：

1）根據(jù)演習樓層每層分為三個防火區(qū)域情況，首先進行水平疏散，把物資和人員轉(zhuǎn)移到同一樓層其它安全的防火區(qū)域。廣播內(nèi)容：“請注意，該層發(fā)生緊急情況，請遵從公司安監(jiān)室人員的指揮，疏散到安全區(qū)域”。

3、通過電話、對講機隨時了解火災(zāi)現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風系統(tǒng)的運行情況。

4、指揮有關(guān)部門和人員采取相應(yīng)的行動。

5、確認全部人員疏散完畢后發(fā)出演習結(jié)束通知。

6、指揮小組領(lǐng)導到疏散集合地點進行演結(jié)。

學校消防安全逃生演練方案篇七

一、演練目的：

1、加強對師生防震減災(zāi)知識教育，掌握地震發(fā)生時應(yīng)采取的防護措施和方法，提高師生防震減災(zāi)意識和自護自救逃生能力。

2、讓學生熟悉逃生的路線、方法，在最短時間內(nèi)到達集合地。

3、檢驗老師在面對突發(fā)事件時的組織處理能力；學校及各區(qū)域負責人的應(yīng)急指揮和合作協(xié)調(diào)能力。

二、演練時間、內(nèi)容及主題。

時間：20xx年5月12日。

內(nèi)容：學生在教室上課期間發(fā)生地震時的避震和疏散。

主題：以人為本，安全第一，增強師生自護、自救能力。

三、活動指揮小組。

總指揮：

副總指揮：

組員：班主任及任課教師。

四、基本要求：

1、保持冷靜，做出正確的判斷，行動迅速。

2、學會自保，撤離中嚴防絆倒、碰撞。

3、服從指揮，按預定順序、線路撤離。

4、應(yīng)急警報響起后，學生要先躲于課桌或墻角處，然后利用地震的間隙再按指定路線有序并迅速跑出。

5、在疏散過程中，要貓腰抱頭或利用課本等物品頂在頭部一直到達疏散地點。

6、到達安全地帶，以班為單位集中，由組織教師或干部清點人數(shù)，向領(lǐng)導報告情況。

五、教師注意事項：

1、班主任要對本班學生進行緊急疏散活動的動員，講清活動的意義和要求，特別注意預設(shè)撤離活動中可能出現(xiàn)的情況及處理方法，使學生在思想上重視此項活動，并積極參與活動。

2、班主任與上課教師聽到撤離信號后，要迅速到位，各盡其責，緊密配合，師生共同疏散。

3、演練時，班主任跟隨學生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)并處理演練過程中存在的問題，以便更好的做好總結(jié)。

六、學生注意事項：

1、有特殊疾病不能參加演練的同學，提前告知班主任，免于參加。

2、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，嚴禁爭先恐后，推拉他人。遇到障礙，最前面的同學要設(shè)法快速排除障礙，保證后面同學迅速撤離。

3、如有學生跌倒，后面的兩三名學生迅速停下，呼叫并組織其他學生繞行，避免踩踏。隨后扶起跌倒學生繼續(xù)撤離，其他同學要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上壓。

4、在清查人數(shù)時，如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，不要回原地尋找，應(yīng)立即報告老師，教師向領(lǐng)導匯報后由領(lǐng)導處理。

七、演練路線。

前院：

四年級出教室后，沿墻根撤離，經(jīng)過道時靠西側(cè)走，到后院旗桿下集合。

五年級出教室后，沿墻根撤離，經(jīng)過道時靠東側(cè)走，到后院旗桿下集合。

后院：

一年級、二年級、三年級出教室后，直接到旗桿下集合。

八、演練程序。

1、籌備階段。

制定方案；召開全體教師會議，傳達演練方案及人員分工，注意事項。

2、演練階段：

（1）啟動程序：老師、同學們，防震應(yīng)急疏散演練馬上開始，請大家做好準備，各就各位。

（2）警報聲發(fā)出時，上課教師說：“注意，地震了！”全體學生在5秒鐘時間內(nèi)，迅速下蹲于兩張課桌之間的空隙，或躲于墻角，并用雙手護住頭部，教師打開門，躲于墻角或講臺桌下。

（3）警報發(fā)出約10秒鐘，利用地震的間停時間（由教師自行掌握：感到地震暫?？梢允枭r）迅速組織疏散學生：上課教師組織學生按門遠近迅速、有序地撤離教室，確認教室沒有學生后撤離。

（4）各班疏散到安全地后，班主任教師站在本班隊伍最前列，盡快統(tǒng)計本班人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)實到人數(shù)與應(yīng)到人數(shù)不符，要查明原因，并迅速準確地報告給疏散組組長。疏散組組長將集合情況及時匯總后向總指揮報告。

3、總結(jié)階段：

（1）完成上述演練步驟后，全校師生站在操場原地不動，由總指揮作總結(jié)講話。

（2）演練結(jié)束，各班按順序回教室。

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學校消防安全逃生演練方案篇八

近年來，隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展，其規(guī)模日趨擴大，隨之而來的重大事故也不斷地發(fā)生，火災(zāi)、爆炸、毒物泄漏事故等都嚴重威脅著人類的安全和健康。因此，需要制定萬一發(fā)生事故，應(yīng)該采取的緊急措施和應(yīng)急方法，這也就是我們所說的應(yīng)急預案。國家在《安全生產(chǎn)法》和《消防法》等法規(guī)中對此也作了專門的規(guī)定。我所遵照國家法律法規(guī)的要求及集團公司的部署，在所長及主管安全所領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下，相繼制定并頒布實施了《三所重大突發(fā)事件應(yīng)急處理預案》和《滅火和疏散應(yīng)急預案》。

隨著我所對安全工作重視程度的提高，應(yīng)急預案的演練工作引起了所領(lǐng)導和主管部門領(lǐng)導的高度重視。年初，安全、消防主管部門：科技質(zhì)量部、黨群工作部就將應(yīng)急預案的演練納入了部門年度工作計劃。此計劃不僅得到了所領(lǐng)導的批準，而且還把應(yīng)急預案的演練制定在所年度安全工作管理目標中，作為年度安全工作的考核重點。

應(yīng)急預案的演練工作從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，所各級領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。

學校消防安全逃生演練方案篇九

為加強全廠高配系統(tǒng)的消防安全管理，預防和減少高配火災(zāi)事故的發(fā)生，增強高配系統(tǒng)突發(fā)火災(zāi)事故后的快速反應(yīng)、應(yīng)急處理和協(xié)調(diào)組織等綜合應(yīng)急救援能力，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保煉鐵供配電系統(tǒng)的安全受控，特制定本演練方案。各單位應(yīng)按照《煉鐵廠高配因火災(zāi)引起大面積停電事故應(yīng)急預案》的程序和各部門職責，開展好應(yīng)急演練，提高內(nèi)部應(yīng)急預警和響應(yīng)能力。

檢驗、評價煉鐵廠高配系統(tǒng)火災(zāi)應(yīng)急救援體系，提高廣大員工應(yīng)對高配系統(tǒng)火災(zāi)事故的應(yīng)急能力，同時加強應(yīng)急救援隊伍的建設(shè)，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，能夠統(tǒng)一指揮，科學調(diào)度，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，最確保人員安全，減少財產(chǎn)損失。

1、模擬事故現(xiàn)場。

噴煤高配22#高壓柜因不明原因發(fā)熱，柜內(nèi)電氣設(shè)備融化，產(chǎn)生大量濃煙，高壓開關(guān)跳閘，高配值班人員發(fā)現(xiàn)后，立即電話通知廠調(diào)度，組織開展應(yīng)急救援行動。

2、檢驗事故處置程序。

(1)接報警程序。

(2)警戒程序。

(3)指揮控制程序。

(4)輔助工作。

(5)結(jié)束程序。

組長：

成員：

初定為20xx年8月20日下午12：10至13：30。

噴煤高配。

公司設(shè)備處、煉鐵廠(綜合站、生技科、設(shè)備科、安環(huán)科、人?？啤娒很囬g)。

1、本次演習對運行設(shè)備只模擬，不操作。演習人員在進行模擬操作和事故處理時應(yīng)按照現(xiàn)場運行規(guī)定進行，并有專人對參演人員進行監(jiān)護，監(jiān)護人員應(yīng)落實到位、認真監(jiān)護，確保不對設(shè)備進行實際操作。

2、演習操作應(yīng)與正式操作同等對待，所有參演人員應(yīng)穿戴好勞保用品，安全工器具齊全。

3、在演習過程中現(xiàn)場一旦出現(xiàn)事故，演習指揮小組組長應(yīng)立即終止正在進行的事故演習，并通知各演習小組離開演習現(xiàn)場。在事故處理結(jié)束后，再繼續(xù)演習進程。

4、演習記錄。各演習點由演習評估小組人員負責記錄(包括：報警時間，指令發(fā)出時間，人員到達時間，處置過程等)。

5、演習結(jié)束，演習指揮工作小組確認演習工作已全部結(jié)束后，由指揮小組組長宣布演習全部結(jié)束，所有參演人員及工作小組全部撤離演習現(xiàn)場。

6、演習評估。演習結(jié)束后，由演習臨時指揮小組和評估組成員對本次演習進行評估，對演習工作的開展情況和存在問題進行認真，匯總后報演習領(lǐng)導小組。

學校消防安全逃生演練方案篇十

一、演練目的：

為了讓公司各部門一線人員深入地了解消防應(yīng)急常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好火災(zāi)事故現(xiàn)場應(yīng)急撲救與救護的統(tǒng)籌作業(yè)流程，并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、有順序、迅速地引導員工安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、提前準備的事項：

1、安監(jiān)部：制定消防演練方案，并向公司全體員工宣布。

2、醫(yī)務(wù)室：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶、等藥用品、擔架(此項虛擬)。

3、安監(jiān)部：準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐(燃燒木材的容器)2個、滅火器15-20個、點火把2個、毛巾5條、哨子1個、秒表1個、消防栓扳手1把、水帶2盤、槍頭1個。

4、宣傳組：新聞宣傳部做好現(xiàn)場拍照，事后及時宣傳橫展。

三、時間、地點：

四、演練內(nèi)容：

(1)滅火器的使用;。

(2)室外消防栓開閉;消防水帶、槍頭的對接、水帶鋪設(shè);。

(3)現(xiàn)場遇到火災(zāi)時的安全疏散;。

(4)測試參賽部門員工的反應(yīng)速度(附件一)。

五、組織領(lǐng)導：

組長：李景福。

副組長：寧新文。

成員：水槽、廚具、電器、物流中心各5人、其他各相關(guān)工作人員。

六、演練現(xiàn)場組織：

現(xiàn)場指揮：李景福。

分組：

水槽隊：武華林(隊長)、陳金鴿(副隊長)、武華強、劉毅、黃玉水。

廚具隊：范文東(隊長)、武永強(副隊長)、楊義、姚正東、胡永才。

電器隊：周宏(隊長)、吳紅啟(副隊長)、王浩、劉會軍、黃波。

物流隊：賀方賢(隊長)、張小軍(副隊長)、應(yīng)成高、舒剛平、潘華其。

醫(yī)療救護組：忻醫(yī)生(組長)、柳俊;負責對“受傷人員”的搶救，并配合消防隊搶救被困人員，或及時送往醫(yī)院。

安全警衛(wèi)組：寧新文(組長)、王振、保安等工作人員，負責火災(zāi)現(xiàn)場附近的警戒任務(wù)分配，保證通往火災(zāi)現(xiàn)場的通道暢通。

公司新聞宣傳組：陳園園負責新聞報道、負責消防板報和資料宣傳。

七、疏散演練步驟(分四批次，單獨列出)：

一組：

(1)14：29一組做好準備，水槽隊現(xiàn)場等候、廚具隊值班現(xiàn)場等候、電器隊現(xiàn)場等候。

(2)14：30分消防演練開始，點著第一組火，頓時燃起熊熊大火。電器隊隊長喊到：著火啦!!!趕快撤離!!(由于現(xiàn)場人員情緒激動，應(yīng)大聲指揮)，并請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，此時電器隊副隊長被火燒傷，電器隊隊長趕快組織把受傷人員抬離安全區(qū)域，并電話依次通知部門領(lǐng)導、安全監(jiān)督管理部(簡稱安監(jiān)部)、119(電話通知內(nèi)容見附件二)。

(3)14：32分安監(jiān)部通知廠醫(yī)立即趕赴現(xiàn)場，并通知公司領(lǐng)導。電器隊隊長組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊，經(jīng)廠醫(yī)生判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時送往醫(yī)院，或及時撥打120急救電話(電話通知內(nèi)容見附件二)。

(4)14：34分水槽隊迅速抵達現(xiàn)場就近取用用滅火器滅火(滅完后及時再點燃以方便2組作業(yè)，滅火分解成兩個步驟：滅火器和水槍，分別由兩個隊執(zhí)行，好讓每個人都體驗到過程的全部動作)。

(5)14：38分廚具隊迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場，用高壓水槍參與滅火撲救，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能。

(6)14：43分119到達火災(zāi)現(xiàn)場進滅火，直至將火撲滅(虛擬)。

(7)14：45分火災(zāi)被完全撲滅，滅完后按規(guī)定及時將水帶移至指定位臵并歸位相關(guān)工具(以方便水槽隊作業(yè))，保護好現(xiàn)場，等待公司領(lǐng)導及(公司)相關(guān)部門調(diào)查。

(8)演練結(jié)束，大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊的大力支持，全體解散。

二組：

(1)14：45一組做好準備，電器隊隊現(xiàn)場等候、水槽隊值班現(xiàn)場等候、物流現(xiàn)場等候。

(2)14：45分消防演練開始，點著第一組火，頓時燃起熊熊大火。物流隊隊長喊到：著火啦!!!趕快撤離!!(由于現(xiàn)場人員情緒激動，應(yīng)大聲指揮)，并請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，此時物流隊副隊長被火燒傷，物流隊隊長趕快組織把受傷人員抬離安全區(qū)域，并電話依次通知部門領(lǐng)導、安全監(jiān)督管理部(簡稱安監(jiān)部)、119(電話通知內(nèi)容見附件二)。

(3)14：47分安監(jiān)部通知廠醫(yī)立即趕赴現(xiàn)場，并通知公司領(lǐng)導。物流隊隊長組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊，經(jīng)廠醫(yī)生判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時送往醫(yī)院，或及時撥打120急救電話(電話通知內(nèi)容見附件二)。

(4)14：49分電器隊迅速抵達現(xiàn)場就近取用用滅火器滅火(滅完后及時再點燃以方便3組作業(yè)，滅火分解成兩個步驟：滅火器和水槍，分別由兩個隊執(zhí)行，好讓每個人都體驗到過程的全部動作)。

(5)14：53分水槽隊迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場，用高壓水槍參與滅火撲救，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能。

(6)14：58分119到達火災(zāi)現(xiàn)場進滅火，直至將火撲滅(虛擬)。

(7)15：00分火災(zāi)被完全撲滅，滅完后按規(guī)定及時將水帶移至指定位臵并歸位相關(guān)工具(以方便水槽隊作業(yè))，保護好現(xiàn)場，等待公司領(lǐng)導及(公司)相關(guān)部門調(diào)查。

(8)演練結(jié)束，大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊的大力支持，全體解散。三組：

(1)15：00一組做好準備，物流隊現(xiàn)場等候、電器隊值班現(xiàn)場等候、廚具隊現(xiàn)場等候。

(2)15：00分消防演練開始，點著第一組火，頓時燃起熊熊大火。廚具隊隊長喊到：著火啦!!!趕快撤離!!(由于現(xiàn)場人員情緒激動，應(yīng)大聲指揮)，并請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，此時廚具隊副隊長被火燒傷，廚具隊隊長趕快組織把受傷人員抬離安全區(qū)域，并電話依次通知部門領(lǐng)導、安全監(jiān)督管理部(簡稱安監(jiān)部)、119(電話通知內(nèi)容見附件二)。

(3)15：02分安監(jiān)部通知廠醫(yī)立即趕赴現(xiàn)場，并通知公司領(lǐng)導。廚具隊隊長組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊，經(jīng)廠醫(yī)生判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時送往醫(yī)院，或及時撥打120急救電話(電話通知內(nèi)容見附件二)。

(4)15：04分物流隊迅速抵達現(xiàn)場就近取用用滅火器滅火(滅完后及時再點燃以方便4組作業(yè)，滅火分解成兩個步驟：滅火器和水槍，分別由兩個隊執(zhí)行，好讓每個人都體驗到過程的全部動作)。

(5)15：08分電器隊迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場，用高壓水槍參與滅火撲救，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能。

(6)15：13分119到達火災(zāi)現(xiàn)場進滅火，直至將火撲滅(虛擬)。