總結(jié)是我們成長(zhǎng)道路上的里程碑，是我們不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力。避免重復(fù)和廢話，保持邏輯性。在總結(jié)范文中，我們可以找到不同領(lǐng)域的案例和寫(xiě)作技巧，值得借鑒。

干部作風(fēng)大提升專項(xiàng)行動(dòng)對(duì)照檢查材料篇一

通過(guò)學(xué)習(xí)大整風(fēng)專題組織生活會(huì)精神，我認(rèn)真查找了自身存在的問(wèn)題，全面分析了原因，進(jìn)一步明確了今后的努力方向。

1、日常學(xué)習(xí)不刻苦，政治理論和知識(shí)水平還需要進(jìn)一步提高。第一是學(xué)習(xí)政治理論不夠，只是根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署，照本宣科、按部就班，缺乏新意，重布置、輕落實(shí);第二是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和現(xiàn)代化管理知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，第三是拓寬知識(shí)面學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)，學(xué)習(xí)不深不透、不求甚解，滿足于讀過(guò)了原文和參加了局里組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。潛下心來(lái)認(rèn)真地、全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)十分缺乏，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)也是十分缺乏，興致來(lái)了學(xué)一點(diǎn)，不想學(xué)了就扔一旁，學(xué)習(xí)不夠所帶來(lái)的是對(duì)工作仼務(wù)一知半解，領(lǐng)會(huì)不了其精義，容易走彎路抓不住重點(diǎn)。

2、自我約束力不強(qiáng)，遇事不敢堅(jiān)持原則，黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，是自覺(jué)的紀(jì)律，需要黨員時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己，時(shí)刻持續(xù)黨員的自覺(jué)性，而在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中，我有時(shí)會(huì)有懶惰情緒把黨員的身份拋在腦后，我行我素，認(rèn)為只要不違反紀(jì)律，自己不出問(wèn)題就夠了。主動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)，工作效率不高，行動(dòng)遲緩，能拖則拖，沒(méi)有以釘子精神一鼓作氣干到底密切相關(guān)。與其他黨員聯(lián)系少、配合少，只顧自己學(xué)習(xí)，常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不擅于主動(dòng)幫忙同事。

3、工作職責(zé)心、工作用心性主動(dòng)性有所下降。作為一名共產(chǎn)黨員，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活，對(duì)自己所從事的工作就應(yīng)始終持續(xù)用心向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不能得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付了事。我在這方面缺乏立足本業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新精神，只滿足于現(xiàn)狀，不求專和精，在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時(shí)間緊、頭緒多的時(shí)候，牢騷滿腹;該管的事不管，能推則推一推了之，有了責(zé)任跟自己沒(méi)關(guān)系，在工作方面還存在著不扎實(shí)、不細(xì)致、不到位的問(wèn)題，表率作用不突出，缺乏大局意識(shí)和全局觀念。

?4、潔身自好，同壞人壞事、不良風(fēng)氣斗爭(zhēng)不夠。我歷來(lái)主張安分守己、本本分分做人，自己對(duì)自己要求是比較嚴(yán)的，出軌、破格的事不作。對(duì)壞人壞事、貪污、腐敗現(xiàn)象自己雖是深惡痛絕，每當(dāng)報(bào)刊、電視等新聞媒體在做報(bào)道時(shí)，或是看到電視劇中惡人當(dāng)?shù)?、好人受難時(shí)，自己也是氣憤不一，久久難平。但看完聽(tīng)過(guò)后，一聯(lián)系實(shí)際，看黑暗面一多，所有的激動(dòng)就煙消云散了，總感到自己的力量是微乎其微的，管不了、也不起作用。深知流言蜚語(yǔ)的危害和“人言可畏”的結(jié)果，因而在工作中不愿在同志們中說(shuō)三道四，不愿評(píng)論和批評(píng)他人，即使自己有不同看法，也不在公眾場(chǎng)合枉加議論。

5、存有“船到碼頭車到站”的思想。參加工作近38年，自認(rèn)為一生無(wú)功勞也有苦勞，因此放松了對(duì)自己的要求，工作只局限于上級(jí)布置什么就做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。工作也不夠深入細(xì)致，應(yīng)付日常工作時(shí)間較多，開(kāi)展深入細(xì)致的工作自然就少。

6、在持續(xù)和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對(duì)時(shí)時(shí)處處持續(xù)先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去、差不多。

對(duì)于以上存在的突出問(wèn)題，進(jìn)行了深刻分析和全方位透視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題產(chǎn)生并非空穴來(lái)風(fēng)，而是有其深層次的根源。認(rèn)真剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）學(xué)習(xí)自覺(jué)不夠強(qiáng)。認(rèn)為只要能把工作正常推進(jìn)，不求有更高的作為，以至于學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

（二）理想信念不堅(jiān)定。不忘初心，就是不能忘記一名共產(chǎn)黨員最初的理想信念，我作為一名黨員，理想信念不夠牢固，放松了對(duì)自身建設(shè)的要求，沒(méi)有持續(xù)不斷地加強(qiáng)政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識(shí)等修養(yǎng)，放松了對(duì)黨性鍛煉的要求和保持黨員先進(jìn)性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進(jìn)步和工作的推進(jìn)。當(dāng)面對(duì)繁重工作壓力有時(shí)明顯出現(xiàn)煩躁情緒，工作動(dòng)力不足、精神狀態(tài)不佳，其根本原因就在于理想信念不夠堅(jiān)定、自覺(jué)、清醒。

（三）黨性修養(yǎng)不夠深。由于自己黨性修養(yǎng)把關(guān)不嚴(yán)，為“四風(fēng)”問(wèn)題滋生、滋長(zhǎng)提供了溫床，精神上缺了鈣，丟棄了黨員吃苦在前、享受在后的優(yōu)良傳統(tǒng)。

（四）宗旨意識(shí)不牢固。由于自感工作壓力大、責(zé)任重，時(shí)而產(chǎn)生畏難情緒，工作上有時(shí)缺乏干勁和闖勁，擔(dān)當(dāng)精神不強(qiáng)，最終形成全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化，未能真正做到在思想上關(guān)心群眾，感情上貼近群眾，工作上聯(lián)系群眾，行動(dòng)上照顧群眾。

加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。始終把黨章黨規(guī)黨紀(jì)的具體要求，作為自己行動(dòng)的指南。堅(jiān)持從學(xué)習(xí)入手，主動(dòng)擠時(shí)間抓學(xué)習(xí)，每天至少利用1小時(shí)時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)。強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，深學(xué)篤用黨的十九大報(bào)告，從學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝自己的頭腦，深刻把握其治國(guó)理政的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，學(xué)會(huì)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，通過(guò)自學(xué)、向身邊的同志學(xué)、走出去學(xué)等方式，不斷的增長(zhǎng)業(yè)務(wù)知識(shí)，提升業(yè)務(wù)水平。

1.本人沒(méi)有在服務(wù)企業(yè)、服務(wù)客商中存在吃拿卡要、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)等情形；

2.本人及家屬都有參與村(社區(qū))志愿服務(wù)；

3.本人及家屬?zèng)]有亂停車、亂堆放、亂丟垃圾、侵占公共資源等情形；

4.本人及家屬都有禮讓斑馬線、遵守交通信號(hào)燈；

5.本人及家屬都孝敬父母、鄰里和睦；

6.本人及家屬?zèng)]有非法集資、拒不履行法定義務(wù)等失信行為；

7.本人及親屬?zèng)]有一戶多宅、違章建筑未拆除等情形；

8.本人沒(méi)有參與、縱容親屬或慫恿他人非法上訪；

9.本人及親屬?zèng)]有參與法輪功、“全能神”等邪教及封建迷信活動(dòng)；

10.本人及親屬?zèng)]有阻撓重大項(xiàng)目推進(jìn)、重點(diǎn)工程施工等情形；

12.本人及親屬是帶頭簽訂征遷或房屋收購(gòu)協(xié)議；

13.本人及家屬?zèng)]有在居家或經(jīng)營(yíng)中侵占公共空間；

14.本人及家屬?zèng)]有參與賭博；

15.本人及家屬敢與違法違規(guī)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

干部作風(fēng)大提升專項(xiàng)行動(dòng)對(duì)照檢查材料篇二

按照縣委關(guān)于開(kāi)好?20xx年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)有關(guān)要求，我緊緊圍繞“思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、意識(shí)形態(tài)”四個(gè)方面，并密切聯(lián)系自身思想、工作、生活實(shí)際，認(rèn)真查找存在的差距和不足，深挖問(wèn)題產(chǎn)生根源，明確今后整改方向，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下:。

??(一)思想政治方面。一是面對(duì)新形勢(shì)新要求，抓政府系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的強(qiáng)度、深度、廣度不夠，存在學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不扎實(shí)等問(wèn)題。二是在充分結(jié)合我縣實(shí)際貫徹落實(shí)黨中央決策部署和習(xí)近平總書(shū)記“四個(gè)著力”“三個(gè)推進(jìn)”重要指示精神方面下的功夫還不夠大，思之不深、研之不透，一定程度上還存在著學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象,導(dǎo)致工作的針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)。三是對(duì)消除薄熙來(lái)、王珉惡劣影響這個(gè)政治問(wèn)題的警示認(rèn)識(shí)不夠深刻，認(rèn)為與自己的生活工作關(guān)系不大，未能深入揭批薄熙來(lái)政治野心、邀約民心的卑劣行為，未能深入揭批?王珉不講政治、弄虛作假、拉邦結(jié)派，對(duì)政治生態(tài)破壞和振興實(shí)業(yè)損害的嚴(yán)重性。

??(二)精神狀態(tài)方面。一是開(kāi)拓進(jìn)取精神不足。面對(duì)全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定以及脫貧攻堅(jiān)中的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，思考不多、研究不深，創(chuàng)新突破不夠、辦法措施不多。面對(duì)一些復(fù)雜矛盾和攻堅(jiān)任務(wù)，深層次的分析、思考不夠，害怕工作失誤、冒風(fēng)險(xiǎn)，擔(dān)心踩到紅線、觸犯規(guī)則，把“不出事”作為最大原則，勇往直前的沖勁和進(jìn)取上進(jìn)的動(dòng)力不足。二是攻堅(jiān)克難、不回避矛盾方面。雖然能夠擔(dān)起責(zé)任，在分管領(lǐng)域推進(jìn)工作、狠抓落實(shí)，總體上不存在安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、不敢擔(dān)當(dāng)問(wèn)題，但在推進(jìn)?xx?工作協(xié)調(diào)解決中僅停留在嚴(yán)格執(zhí)行中央和省、市委的要求上，率先垂范地模范擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、攻堅(jiān)克難、不回避矛盾方面作用發(fā)揮還不充分。三是謀在先的工作做得少，被動(dòng)接受安排的工作做的多的問(wèn)題較為突出，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)、按套路想問(wèn)題辦事情，對(duì)深層次的情況和問(wèn)題解剖麻雀不夠主動(dòng)、不夠超前，對(duì)工作缺乏干勁，滿足于守?cái)傋?，銳氣不足、被動(dòng)應(yīng)付，標(biāo)準(zhǔn)不高、把關(guān)不嚴(yán)，不求有功、但求無(wú)過(guò)，對(duì)疑難?xx?問(wèn)題有畏難情緒，遇到損害群眾利益的問(wèn)題怕得罪人，不敢動(dòng)真碰硬，導(dǎo)致一些?xx問(wèn)題不能及時(shí)有效解決，傷害了群眾感情，損害了群眾利益，設(shè)身處地解決群眾的訴求做得還不夠自覺(jué)。

??(三)工作作風(fēng)方面。一是工作細(xì)節(jié)的跟蹤落實(shí)方面，?對(duì)一些分管聯(lián)系工作，在具體環(huán)節(jié)和內(nèi)容上花的時(shí)間和精力不多，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不足，解決問(wèn)題少，督促落實(shí)和跟蹤問(wèn)效少。二是與聯(lián)系群眾方面，在一些實(shí)際工作過(guò)程中，由于工作繁忙，未能深入基層、深入實(shí)際，未能及時(shí)了解新情況、新問(wèn)題。沒(méi)有牢固樹(shù)立從群眾的智慧、群眾的創(chuàng)造中尋找工作思路和新鮮經(jīng)驗(yàn)的意識(shí)，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。三是在“嚴(yán)”“實(shí)”“韌”三字的體現(xiàn)上還不夠，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高效率的意識(shí)還不到位;工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體實(shí)干精神不夠;自己辦事急，忙起來(lái)或工作上不去或不被理解時(shí)有急躁情緒。

??(四)意識(shí)形態(tài)方面。一是對(duì)意識(shí)形態(tài)工作緊迫性認(rèn)識(shí)不足、重視不夠，在一定程度上缺乏對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的有效監(jiān)督和指導(dǎo)。二是在看待縣直部門(mén)內(nèi)部、部門(mén)之間正常溝通往來(lái)問(wèn)題上，更多的是關(guān)注團(tuán)結(jié)協(xié)作、合力攻堅(jiān)，沒(méi)有做到“目光向前多看一步”，對(duì)“圈子文化”“團(tuán)體文化”傾向性、苗頭性問(wèn)題發(fā)現(xiàn)得不夠及時(shí)。三是圍繞中央巡視反饋意見(jiàn)制定了詳細(xì)的整改措施，但是抓落實(shí)的力度不夠大，致使各項(xiàng)整改措施推進(jìn)的還不夠快，需進(jìn)一步在立行立改方面下大功夫。

??(一)黨性修養(yǎng)不夠自覺(jué)。在經(jīng)過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)?踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育后，自身的黨性修養(yǎng)得到了有效提升，但經(jīng)過(guò)細(xì)致地查擺，發(fā)現(xiàn)自己在黨性修養(yǎng)上仍有不足之處，究其根源還是在于黨性錘煉不夠。主要表現(xiàn)在對(duì)《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》等重要理論的學(xué)習(xí)還沒(méi)有真正做到深入骨髓、觸及靈魂，與實(shí)際工作也沒(méi)有很好地對(duì)接。雖然經(jīng)常自我反思，但聽(tīng)到的贊揚(yáng)多，批評(píng)意見(jiàn)少，不自覺(jué)地放松了對(duì)自身黨性修養(yǎng)的增強(qiáng)與改造，與毛豐美、馬春麗等優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)刻不忘加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)相比，自己還存在一定差距。

??(二)思想作風(fēng)不夠扎實(shí)。對(duì)照自己在學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上表現(xiàn)出的突出問(wèn)題，主要還是自己思想作風(fēng)還不夠過(guò)硬。平時(shí)過(guò)多的將主要精力放在抓具體業(yè)務(wù)工作上，認(rèn)為具體工作還需要具體分析，只要抓住了具體工作就能全面推進(jìn)各項(xiàng)工作，忽視了思想政治工作，致使深入開(kāi)展思想教育活動(dòng)不夠經(jīng)常。下基層調(diào)查研究也不夠深入，對(duì)基層中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題了解不夠及時(shí)、深刻，造成了思想觀念與不斷發(fā)展的形勢(shì)相比相對(duì)滯后，對(duì)形成和鞏固優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不利。

??(三)宗旨意識(shí)不夠牢固。作為一名從基層成長(zhǎng)起來(lái)的干部，自認(rèn)為對(duì)農(nóng)村情況有著較深的了解，與農(nóng)民群眾有著很深的感情。但時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在轉(zhuǎn)型，個(gè)人在進(jìn)步，而自己開(kāi)展群眾工作的方式還是按部就班，沒(méi)能與時(shí)俱進(jìn)地將?群眾工作提升到新的高度，深入基層聯(lián)系群眾與群眾面對(duì)面交流也好，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題也好，采取的方式、方法創(chuàng)新不夠，致使做群眾工作的能力沒(méi)有得到應(yīng)有的提升。

??(四)自身要求不夠嚴(yán)格。對(duì)照中央、省、市及縣委各項(xiàng)紀(jì)律要求，自身在發(fā)揮表率示范作用方面做的還不夠，對(duì)紀(jì)律的貫徹執(zhí)行還不夠嚴(yán)格，在嚴(yán)格按照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求約束和規(guī)范自已方面還要待加強(qiáng)。抓制度建設(shè)時(shí)對(duì)具體工作提的不多，抓具體工作時(shí)對(duì)制度方面也有所忽略，沒(méi)能有效做到齊抓共管，放松了對(duì)自己一以貫之的嚴(yán)格要求，導(dǎo)致一些不嚴(yán)不實(shí)的問(wèn)題出現(xiàn)。

??一是增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。自覺(jué)同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央和省、市、縣委各項(xiàng)決策部署，始終堅(jiān)持正確的政治方向，牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀，深入研究中央第六巡視組巡視遼寧的反饋意見(jiàn)，充分運(yùn)用巡視成果抓好政府系統(tǒng)各項(xiàng)工作整改落實(shí)。

??二是夯實(shí)理論基礎(chǔ)，努力提高履職能力。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化為契機(jī)，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，著力在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，在充分結(jié)合我縣實(shí)際貫徹落實(shí)上下功?夫。堅(jiān)決用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、推動(dòng)實(shí)踐、指導(dǎo)工作，讓理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量。

??三是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)。堅(jiān)持以身作則，把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。一是想問(wèn)題、辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，迎難而上，增強(qiáng)工作的實(shí)效性。二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽(tīng)實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、攻堅(jiān)克難、身體力行，不斷研究新問(wèn)題、解決新問(wèn)題，不斷總結(jié)?和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案?，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

干部作風(fēng)大提升專項(xiàng)行動(dòng)對(duì)照檢查材料篇三

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。政治理論方面內(nèi)容鉆研不夠深入，有時(shí)忙于工作，缺少定期主動(dòng)擠時(shí)間深入學(xué)習(xí)我黨的政治理論知識(shí)，不忙時(shí)學(xué)一陣，忙時(shí)學(xué)的少，對(duì)一些新問(wèn)題新知識(shí)鉆研的還不夠深入。

2、工作開(kāi)拓進(jìn)取不夠強(qiáng)。主要在思想上對(duì)自身要求不夠嚴(yán)格，只對(duì)工作以內(nèi)的事上心，對(duì)與工作相關(guān)的其他最新技術(shù)和新知識(shí)缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)取心。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)，不斷提高政治理論水平，既要向書(shū)本學(xué)，也要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，還要注意向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，不斷把學(xué)到的新知識(shí)，新技術(shù)，新理論與實(shí)踐相結(jié)合，做一名學(xué)習(xí)型，知識(shí)型、實(shí)干型相統(tǒng)一的干部，不斷提高工作能力。

2、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，網(wǎng)安工作作為一項(xiàng)業(yè)務(wù)性極強(qiáng)的工作，需要不斷創(chuàng)新工作思想路和方式方法，始終保持良好的狀態(tài)做好工作。

3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做好每項(xiàng)工作。以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣完成單位的各項(xiàng)任務(wù)。

針對(duì)以上制定的整改措施，我將在今后工作和生活中不斷完善自己，牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，盡責(zé)盡責(zé)，立足本職崗位。全心全意為人民服務(wù)。

干部作風(fēng)大提升專項(xiàng)行動(dòng)對(duì)照檢查材料篇四

（一）在政治站位、貫徹落實(shí)方面。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神不全面、不深入、不透徹。

（二）在人民立場(chǎng)、為民辦事方面。想問(wèn)題、干工作只為完成任務(wù)而完成任務(wù)，在用心、用情、用力工作方面還有差距。

（三）在紀(jì)律規(guī)矩、制度執(zhí)行方面。上班期間偶爾有遲到或早退現(xiàn)象，偶爾有串崗現(xiàn)象，8小時(shí)之外偶爾會(huì)酗酒。

（四）在責(zé)任擔(dān)當(dāng)、動(dòng)真碰硬方面。因自身能力不足，偶爾有不敢擔(dān)當(dāng)，不敢啃“硬骨頭”的情況。

（五）在求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干方面。偶爾工作不夠認(rèn)真、細(xì)致，偶爾有工作懶散、不在狀態(tài)的情況。

學(xué)習(xí)上不全面、不認(rèn)真、自覺(jué)性較差，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。思想上進(jìn)取精神不強(qiáng)，總想著過(guò)得去就行，沒(méi)想到努力拼一把效果會(huì)更好。能力上有欠缺，沒(méi)有好好向老同志學(xué)習(xí)工作方法，也沒(méi)有向新同志學(xué)習(xí)新的東西，有時(shí)解決不了的問(wèn)題，請(qǐng)人幫忙解決了自己記不住，下次遇到同樣的問(wèn)題還得請(qǐng)人幫忙。紀(jì)律上對(duì)自己要求不嚴(yán)格。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，用豐富的知識(shí)武裝自己。

（二）干工作多用心、用情、用力，多為民辦實(shí)事，

（三）嚴(yán)肅紀(jì)律規(guī)矩，按時(shí)上下班，嚴(yán)格要求自己，不串崗。

（四）增強(qiáng)破題解難的膽識(shí)和勇氣，勇于擔(dān)當(dāng)，敢動(dòng)真碰硬。

（五）嚴(yán)格按要求做到“任務(wù)一布置、馬上抓落實(shí)，工作一部署、馬上去推動(dòng)，工作一完成、馬上就反饋”。

干部作風(fēng)大提升專項(xiàng)行動(dòng)對(duì)照檢查材料篇五

(一)理想信念方面。理論學(xué)習(xí)不夠深入。沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部分章節(jié)、條款上，沒(méi)有結(jié)合自身工作生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，進(jìn)行認(rèn)真思考，深入剖析，真正理解的政治理論更少。學(xué)習(xí)上存在畏難情緒，真正投入學(xué)習(xí)的時(shí)間不多，有時(shí)比較懶惰，做不到擠時(shí)間學(xué)習(xí)。雖然學(xué)了些政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理論知識(shí)不夠豐富，經(jīng)常會(huì)感到工作思路不是很清晰，業(yè)務(wù)工作方向不是很明確。

(二)遵守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律規(guī)矩方面。政治素養(yǎng)有待提高。艱苦樸素作風(fēng)不夠，廉潔自律、意識(shí)不強(qiáng)，思想上嚴(yán)防死守、令行禁止的意識(shí)不夠深入。對(duì)反面典型的警示性認(rèn)識(shí)不足，在自己的工作生活中，更注重正面典型的引導(dǎo)，對(duì)反面典型明底線、知敬畏、受警醒的作用認(rèn)識(shí)不足。

(三)擔(dān)當(dāng)作為方面。沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。不敢打破原有框框，求穩(wěn)怕難，碰到新情況、新問(wèn)題憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題多。對(duì)一些時(shí)間短、任務(wù)緊、要求高的工作往往存在優(yōu)質(zhì)時(shí)達(dá)不到高效，高效中難以達(dá)到優(yōu)質(zhì)，在工作中還存在興國(guó)書(shū)記提到的不作為、不善為、不會(huì)為等方面的問(wèn)題。

(五)落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”方面。

對(duì)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要性、必要性缺乏正確的認(rèn)識(shí)。認(rèn)為業(yè)務(wù)工作是務(wù)實(shí)，黨風(fēng)廉政建設(shè)是務(wù)虛，是紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)的事;對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作只喊口號(hào)或只下文，被動(dòng)應(yīng)付了事，沒(méi)有真正將落實(shí)責(zé)任制與業(yè)務(wù)工作融合起來(lái)。

對(duì)照“四講四有”要求，深刻反思自身存在的突出問(wèn)題，不管是被動(dòng)適應(yīng)，還是隨波逐流，都是主觀上出了問(wèn)題。

(一)忽視了理論學(xué)習(xí)，放松了主觀世界的自我改造。

自認(rèn)為有多年來(lái)先后在多個(gè)部門(mén)工作的經(jīng)歷，做好本職工作沒(méi)有問(wèn)題，在學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)的求知道路上欠缺更強(qiáng)烈愿望。常把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，認(rèn)為首先要完成好事務(wù)性工作，完成區(qū)委、區(qū)政府交給黨校的任務(wù)，至于理論沒(méi)有必要去深鉆細(xì)研，懂得一些基本觀點(diǎn)、基本原理能適應(yīng)工作就行?！敖?jīng)驗(yàn)主義”的思想導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的深度還不夠，運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力還應(yīng)該加強(qiáng)。

(二)宗旨意識(shí)有所淡薄，群眾觀念弱化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。黨的宗旨意識(shí)淡化，對(duì)自己人民公仆身份產(chǎn)生的模糊認(rèn)識(shí)。在工作上群眾觀念有些淡薄，自認(rèn)為黨校干部、教師、職工人數(shù)較少，工作好做。因此指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。

(三)工作中缺乏主動(dòng)性和勇于創(chuàng)新的膽識(shí)。存在船到碼車到站的想法，缺失了站好最后一班崗的朝氣。認(rèn)為自己為黨工作了幾十年，馬上就退休了，不需要再那么辛苦了，可以松口氣了。在日常行政管理工作習(xí)慣指指派派，把工作任務(wù)壓在做具體工作的同志肩上，自己做具體工作少。缺少親力親為，對(duì)自己要求降低，丟掉了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范的工作作風(fēng)。

通過(guò)對(duì)照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題和產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，也更增強(qiáng)了我改進(jìn)不足、提高修養(yǎng)的動(dòng)力，在今后的工作中將從以下幾方面改進(jìn)和提高。

(一)要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效率為落腳點(diǎn)。以座談會(huì)、薄熙來(lái)、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃、蘇榮和武長(zhǎng)順、黃興國(guó)、呂福春等反面典型為警戒，深刻認(rèn)識(shí)反面典型嚴(yán)重違紀(jì)違法案件的危害性，深刻剖析其思想根源，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。特別要在理論聯(lián)系實(shí)際上下真功夫，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，在堅(jiān)每周五半天學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)形式，探討各種各樣的學(xué)習(xí)載體，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)自己的理論功底。另外，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別是黨校管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的管理能力。

(二)要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)需要、群眾需求緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。要深入基層，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

(三)要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，積極創(chuàng)新工作機(jī)制，堅(jiān)持在管理中體現(xiàn)服務(wù)，在服務(wù)中加強(qiáng)管理，努力做到管之有據(jù)、管之有情、管之有方。注重制度建設(shè)，做到有規(guī)可依;注重服務(wù)引導(dǎo)，做到“管之有情”;要關(guān)心教師業(yè)務(wù)、政治進(jìn)步，引導(dǎo)教師參與民主管理，調(diào)動(dòng)教師參與教學(xué)管理的積極性，營(yíng)造溫馨、和諧的工作氛圍。注重管理實(shí)效，做到“管之有方”;在管理過(guò)程中，做到溝通到位，管理到位，監(jiān)督到位。結(jié)合黨校實(shí)際，努力提高科研、調(diào)研獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，提高教師工作積極性。

(四)要進(jìn)一步增強(qiáng)廉政清廉意識(shí)要抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì);要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)向，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，盡心盡力把工作做好。在黨風(fēng)廉政中做好帶頭作用，不受賄、不吃請(qǐng)，做黨和人民放心的好黨員、好干部。

以上是自己的對(duì)照檢查，由于個(gè)人認(rèn)識(shí)水平、思想覺(jué)悟有限，可能有一些問(wèn)題對(duì)照檢查的不夠深刻、準(zhǔn)確，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴意見(jiàn)，我會(huì)虛心接受。

干部作風(fēng)大提升專項(xiàng)行動(dòng)對(duì)照檢查材料篇六

按照區(qū)委作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整頓活動(dòng)安排和專題組織生活會(huì)要求，通過(guò)對(duì)照“兩學(xué)一做”和“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，始終聚焦自身存在的問(wèn)題，深刻對(duì)照檢查。

1、學(xué)風(fēng)不實(shí)、學(xué)用脫節(jié)。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹，有時(shí)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，導(dǎo)致用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)。

2、理想信念時(shí)有松動(dòng)。放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，思想自覺(jué)性不強(qiáng)，政治理論學(xué)習(xí)不深入，在服務(wù)上滿足于大體過(guò)得去，不求本領(lǐng)過(guò)硬，但求基本適應(yīng)。

3、主觀能動(dòng)性發(fā)揮差。在工作中積極性差，常常是被動(dòng)的做事情，領(lǐng)導(dǎo)安排一件做一件，沒(méi)有很好的做到主動(dòng)、超前思考。對(duì)工作和生活中出現(xiàn)的新問(wèn)題和新情況，探索得不夠，在新的問(wèn)題、新的情況下，沒(méi)有加強(qiáng)對(duì)自身的要求，沒(méi)有適應(yīng)新的形勢(shì)、新的要求。

4、工作作風(fēng)不踏實(shí)。一是工作不深入。覺(jué)得工作很單一、缺乏積極性，憑著老經(jīng)驗(yàn)做事情，很少發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)問(wèn)題；工作投入精力不足、謀劃工作缺乏激情。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)和思想水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是解決工作和生活中存在的突出問(wèn)題的前提和基礎(chǔ)。充分利用時(shí)間，搶著學(xué);結(jié)合自身工作，切實(shí)學(xué);結(jié)合時(shí)事政治，及時(shí)學(xué);利用各種媒體，廣泛學(xué)。在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在學(xué)習(xí)中提高。

2、積極上進(jìn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。勇于進(jìn)取，在工作中樹(shù)立超前意識(shí)。嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應(yīng)和跟上新形勢(shì)。創(chuàng)新工作方法，把自己的本職工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

3、加強(qiáng)修養(yǎng)，培養(yǎng)自己高尚的道德情操。要多讀書(shū)。讀書(shū)明理，讀書(shū)使人明心凈氣，讀書(shū)使人面對(duì)歷史和世界。要淡泊名利。古人云，達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。要追求高尚，鄙薄陋俗，樂(lè)觀向上，富于同情心，堅(jiān)守正直感。文明其生活，高尚其情操?！安晃犯≡普谕?，褒貶榮辱等閑看”。

干部作風(fēng)大提升專項(xiàng)行動(dòng)對(duì)照檢查材料篇七

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨員干部以及教師作風(fēng)建設(shè)關(guān)乎黨的生死存亡，中華民族的偉大復(fù)興，關(guān)乎兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)能否得以實(shí)現(xiàn)。對(duì)于發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)更是至關(guān)重要。干部作風(fēng)建設(shè)優(yōu)劣是干部干好工作的重要保障措施。因此，要作為一項(xiàng)重點(diǎn)工程來(lái)抓緊抓好，才能全面推動(dòng)各項(xiàng)工作健康和諧的發(fā)展。

一、認(rèn)清形勢(shì)，當(dāng)好作風(fēng)建設(shè)的“明白人”

（一）認(rèn)清作風(fēng)建設(shè)總體形勢(shì)，增強(qiáng)緊迫感。當(dāng)前，各行各業(yè)作風(fēng)建設(shè)面不斷深入擴(kuò)大，被提到前所未有的高度，我認(rèn)為學(xué)校負(fù)責(zé)人不能再抱有等、拖、混的思想，更不能有事不關(guān)己的想法，必須立馬醒悟、立即行動(dòng)。

（二）認(rèn)清作風(fēng)建設(shè)的新要求，增強(qiáng)壓力感。黨中央站在戰(zhàn)略的高度提出“老虎”、“蒼蠅”一起打，表明了中央懲治腐敗和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的決心和信心，體現(xiàn)了打擊腐敗加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的力度空前。要讓投機(jī)者丟掉最后的僥幸心理。從目前查處的大案要案來(lái)看，可以說(shuō)抓作風(fēng)建設(shè)已沒(méi)有了禁區(qū)、沒(méi)有了保險(xiǎn)箱，各單位“一把手”面對(duì)工作中存在的問(wèn)題，敢于揭蓋而不能捂蓋，嚴(yán)防小隱患長(zhǎng)成大問(wèn)題。

（三）認(rèn)清作風(fēng)建設(shè)的新思路，增強(qiáng)自律感。有效預(yù)防才是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的治本之策，俗話說(shuō)牛欄關(guān)不住貓，需要通過(guò)建立健全制度加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督和制約，習(xí)總書(shū)記提出將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。因此，要深刻認(rèn)識(shí)到制度就像鐐銬一樣約束著我們，但也像保護(hù)網(wǎng)一樣保護(hù)著我們，讓我們?cè)诤戏ㄒ?guī)范的區(qū)域里安心做人做事。要完善制度、認(rèn)可制度、敬畏制度、遵守制度，在制度的約束和保護(hù)下大膽地抓發(fā)展、謀事業(yè)。

二、突出主體，進(jìn)一步推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè)工作。

單位領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人要勇于擔(dān)責(zé)，作風(fēng)建設(shè)工作才能擲地有聲。單位負(fù)責(zé)人要勇于擔(dān)當(dāng)起“主體責(zé)任”，關(guān)鍵要清醒地認(rèn)識(shí)到，“落實(shí)主體責(zé)任不是簡(jiǎn)單表態(tài)、不能務(wù)虛，必須務(wù)實(shí)，要抓作風(fēng)建設(shè)、抓嚴(yán)明紀(jì)律、抓懲治腐敗。”同時(shí)，“一把手”要牢固樹(shù)立不抓作風(fēng)建設(shè)就是失職的意識(shí)，要對(duì)作風(fēng)建設(shè)工作親自部署研究，經(jīng)常關(guān)注關(guān)心，多到教師中間調(diào)研掌握第一手資料，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題難題，要勇于擔(dān)當(dāng)，切實(shí)當(dāng)好作風(fēng)建設(shè)工作的“主心骨”，給予作風(fēng)建設(shè)工作大力指導(dǎo)和支持。通過(guò)全面深化改革和制度創(chuàng)新，把權(quán)力關(guān)進(jìn)沒(méi)有遺漏制度的籠子，對(duì)教師加強(qiáng)日常監(jiān)督管理，要求“務(wù)正業(yè)，干正事”。只有這樣，才能從根本上找到解決問(wèn)題的途徑，才能從最深處最隱蔽的地方鏟除不正之風(fēng)，才能把制度的創(chuàng)新與體制改革有機(jī)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)而全面深化，有力遏制不正之風(fēng)蔓延勢(shì)頭。

三、改革創(chuàng)新，建立健全落實(shí)教育行業(yè)作風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制。

落實(shí)作風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任，要靠工作機(jī)制來(lái)保證。教育部門(mén)要建立起一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的責(zé)任體系，做到壓力層層傳遞、責(zé)任層層落實(shí)、工作層層到位。重點(diǎn)建立健全四項(xiàng)機(jī)制：一是協(xié)助工作機(jī)制。幼兒園要協(xié)助和配合上級(jí)組織謀劃和推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，擬定工作規(guī)劃、計(jì)劃和要點(diǎn)，定期召開(kāi)作風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。二是定期報(bào)告工作機(jī)制。年中和年底，要向上級(jí)管理部門(mén)報(bào)告本單位作風(fēng)建設(shè)情況。三是督促檢查機(jī)制。要通過(guò)黨組民主生活會(huì)和政治學(xué)習(xí)、開(kāi)展約談等方式加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部以及教師的監(jiān)督，聽(tīng)取意見(jiàn)，如實(shí)向上級(jí)組織反映。四是工作交流機(jī)制。園內(nèi)要通過(guò)民主談心、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，交流好的經(jīng)驗(yàn)和做法，發(fā)揮各校園典型引路作用。

總而言之，深入開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)，是學(xué)校工作的重大任務(wù)，更是我們做好教育工作的重要前提，我們必須始終高度重視并緊緊抓好不縮手。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)此項(xiàng)工作責(zé)任，唯有做到盡職盡責(zé)、齊抓共管、形成合力，才能有效抓好作風(fēng)建設(shè)工作，辦家長(zhǎng)放心，人民滿意的教育。

干部作風(fēng)大提升專項(xiàng)行動(dòng)對(duì)照檢查材料篇八

在教師干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊理解領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，在人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面都有了新的認(rèn)識(shí)。透過(guò)這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，我對(duì)我市開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，透過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取別人的批語(yǔ)意見(jiàn)，認(rèn)識(shí)到自我在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下：

一、存在的主要問(wèn)題。

1、在熱愛(ài)教師的職業(yè)方面表現(xiàn)不夠突出。我平時(shí)扎實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地明白，熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中經(jīng)常受到各種不良風(fēng)氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾，使自我的思想偶爾的動(dòng)搖，因而對(duì)教育工作有時(shí)不夠認(rèn)真、盡責(zé)。

2、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，而這些都不是經(jīng)常性和自覺(jué)性的，這都是為了完成任務(wù)而被動(dòng)應(yīng)付的。此刻深入剖析起來(lái)，要想不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，成為一名合格的新時(shí)代教師，就得務(wù)必不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自我的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來(lái)。

學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒(méi)能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時(shí)，自我思想認(rèn)識(shí)還放不開(kāi)，總是顧慮太多。另外，對(duì)待學(xué)生缺乏“愛(ài)心、細(xì)心、耐心”。比如有時(shí)對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤，不是循循善誘的教育，而是粗暴的責(zé)罵，甚至諷刺、挖苦。

二、今后的努力方向。

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)、主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

第一是要加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自身的教育理論意識(shí);。

第二是要加強(qiáng)對(duì)新課程理論的學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷適應(yīng)時(shí)代教育形勢(shì)發(fā)展的需要;作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考，并能利用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐工作。

2、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。持續(xù)平和心態(tài)，不要過(guò)于急燥。在對(duì)待學(xué)生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。個(gè)性是對(duì)待基礎(chǔ)差的學(xué)生要有耐心，有恒心，對(duì)待不聽(tīng)話的學(xué)生，能夠采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因?yàn)檫@樣的效果就不大好。因此，要時(shí)刻注意為人師表。

3、在工作過(guò)程中，虛心聽(tīng)取教職工們的意見(jiàn)和推薦，提高自身的教育意識(shí)，增強(qiáng)自我敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭(zhēng)的勇氣，樹(shù)立良好教師的自我形象。

按照縣委、政府統(tǒng)一部署，全縣機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作從2018年9月開(kāi)始，開(kāi)展以整治“為官不為”為主題的作風(fēng)整頓。我按照文件規(guī)定和要求，進(jìn)行了對(duì)照檢查與反思，發(fā)現(xiàn)自己在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成、提高執(zhí)行力等方面還有很多不足之處，自己查找列出問(wèn)題清單、明確了目標(biāo)措施，建立了整改臺(tái)賬。

一、問(wèn)題清單。

1、理論學(xué)習(xí)缺乏。一直以來(lái)，雖說(shuō)能夠牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，思想觀念基本上還跟得上形勢(shì)的發(fā)展。但是，由于有時(shí)忙于應(yīng)付各級(jí)事務(wù)，自覺(jué)不自覺(jué)放松了學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)、能力、素養(yǎng)的自身提高。

2、宗旨意識(shí)淡化。主動(dòng)為群眾排憂解難的意識(shí)不足，有時(shí)對(duì)待群眾和同事不能始終保持熱情的態(tài)度，沒(méi)有切實(shí)做到想群眾所想，急群眾所急，服務(wù)群眾的意識(shí)相對(duì)淡化，有時(shí)忽略了群眾的想法，導(dǎo)致個(gè)別時(shí)候想問(wèn)題辦事情不符合群眾的要求，沒(méi)有從思想上真正認(rèn)識(shí)到全心全意為人民群眾服務(wù)是工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

3、作風(fēng)不夠扎實(shí)深入，到基層檢查、指導(dǎo)少。雖然自己在工作中能夠做到勤政務(wù)實(shí)，努力工作，但是有的時(shí)候重部署，輕督查，工作不夠深入，浮在機(jī)關(guān)上面多，下基層檢查指導(dǎo)少，有些情況的掌握停留在聽(tīng)匯報(bào)、看材料、看數(shù)據(jù)上，往往下去也只是走馬觀花，看得多、聽(tīng)得多，而研究得少。

4、創(chuàng)新意識(shí)不足。表現(xiàn)在抓發(fā)展上求穩(wěn)怕亂、工作中缺少創(chuàng)造性。在處理一些具體工作的時(shí)候，只是依靠政策、規(guī)定，缺乏靈活性，處理問(wèn)題習(xí)慣于用老經(jīng)驗(yàn)、老辦法解決，特別是對(duì)一些上級(jí)沒(méi)有明文規(guī)定、情況復(fù)雜的問(wèn)題處理上，欠缺開(kāi)拓、創(chuàng)新精神，尤其對(duì)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、人事制度改革、辦學(xué)思路的指導(dǎo)不敢大膽去闖、大膽去試，有時(shí)墨守陳規(guī)。

5、批評(píng)和自我批評(píng)意識(shí)淡化。對(duì)自己存在的問(wèn)題，不能暢通渠道得到同事的直言;對(duì)同事存在的問(wèn)題，不能很好的了解;對(duì)個(gè)別不良行為有時(shí)也沒(méi)有很好的及時(shí)制止，一線教師違背職業(yè)道德的現(xiàn)象、亂辦班、體罰等行為查處力度不足。機(jī)關(guān)辦公條件有待改善，機(jī)關(guān)車位不足，個(gè)別辦公室擁擠，廁所條件差影響整個(gè)樓層氣味，不能更好的為機(jī)關(guān)人員提供更好的工作環(huán)境等。

二、目標(biāo)措施。

(1)堅(jiān)持解放思想，破除思想顧慮，牢固樹(shù)立爭(zhēng)創(chuàng)一流的信念，努力做到自重、自查、自警、自勵(lì)，嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)抵御不良傾向和風(fēng)氣。

(2)高標(biāo)準(zhǔn)、務(wù)實(shí)效，堅(jiān)持“依法治考、從嚴(yán)治考”的原則，按照年度工作目標(biāo)，抓實(shí)招生考試工作，全面落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

(3)加強(qiáng)監(jiān)管，服務(wù)群眾，建立健全貧困生救助長(zhǎng)效機(jī)制。切實(shí)維護(hù)好教職工的利益，積極籌措資金，幫助有困難的教職工和學(xué)生，確保不讓一名學(xué)生因貧困而失學(xué)。

(4)盡心盡力，盡職盡責(zé)，以大局為重，以集體利益為重，不斷加大查處和化解信訪矛盾糾紛的力度，從源頭、基礎(chǔ)、治本、預(yù)防上化解信訪工作的難點(diǎn)和敏感問(wèn)題。

三、整改臺(tái)賬。

針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，我決心在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中，努力做到以下幾點(diǎn)：

1、提高學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。牢牢把握“廉潔從政”這一主題，結(jié)合建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的要求，帶頭深入學(xué)習(xí)黨的基本理論、路線綱領(lǐng)、方針政策等，重點(diǎn)要加強(qiáng)理想信念、優(yōu)良傳統(tǒng)和黨風(fēng)黨紀(jì)及廉潔勤政理論學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成，形成自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí);通過(guò)學(xué)習(xí)提高政治鑒別、政策運(yùn)用、知人善任的能力水平;通過(guò)學(xué)習(xí)使自己自省、自警、自勵(lì)、慎獨(dú)、慎行，耐得住寂寞、經(jīng)得住誘惑，堅(jiān)持原則，敢于抵制不正之風(fēng)。

2、發(fā)揮表率作用，抓好“四風(fēng)”建設(shè)。作為局黨組一把手，要以身作則，從自身做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和中紀(jì)委有關(guān)規(guī)定和紀(jì)律要求，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。

3、堅(jiān)持正確導(dǎo)向，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn)，帶頭貫徹民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的方針，加大選拔干部力度。堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向，加強(qiáng)黨性、品德、作風(fēng)和績(jī)效等方面的考核，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)干部的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)和綜合素質(zhì)，大膽使用黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、品行好、能力強(qiáng)的干部。

4、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，深入基層推動(dòng)工作。堅(jiān)決落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)，進(jìn)一步了解基層情況、增進(jìn)干群感情，切實(shí)改善機(jī)關(guān)辦公條件。

5、積極進(jìn)取，樹(shù)立良好形象。在日常工作中，自己要時(shí)刻注意樹(shù)立良好的個(gè)人形象，堅(jiān)持艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，把塑造良好的個(gè)人形象與自覺(jué)地維護(hù)黨組的形象結(jié)合起來(lái)，努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。

6、鞏固宗旨意識(shí)，全力履職當(dāng)好公仆。作為教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部，自身工作的好壞，直接涉及到全縣人民群眾的切身利益。對(duì)群眾的意見(jiàn)和建議，我決心努力做到虛心聽(tīng)取，認(rèn)真反思，及時(shí)處理，認(rèn)真研究，采取措施，扎實(shí)落實(shí)。

在這次機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓活動(dòng)中，為達(dá)到自我教育、自我提高的活動(dòng)目的，在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、深刻分析黨性的基礎(chǔ)上，聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)際，把解決突出問(wèn)題與履行崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái)，特制定本人整改。

方案。

如下：

一、指導(dǎo)思想。

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》結(jié)合本職工作崗位，明確個(gè)人奮斗目標(biāo)，針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，以個(gè)人實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)“崗位創(chuàng)優(yōu)質(zhì)，工作當(dāng)先鋒”的承諾。

二、存在的問(wèn)題和不足。

1、學(xué)習(xí)勁頭不夠足。自己習(xí)慣用什么學(xué)什么，因自己的工作崗位變化比較頻繁，今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那，結(jié)果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng)、不深不透。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)很高，講起來(lái)一套，落實(shí)不到行動(dòng)上。有時(shí)間就學(xué)、擠時(shí)間去學(xué)的自覺(jué)性比較差，學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠。

2、實(shí)干作風(fēng)不夠硬。業(yè)務(wù)管理工作政策性強(qiáng)、并且又有很強(qiáng)的專業(yè)性，一直是感到十分頭疼的事情，總有一種“老虎吃天無(wú)從下口”的感覺(jué)，工作中存有畏難發(fā)愁情緒，知難而上、破難而進(jìn)的拼搏精神比較差，影響了對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和工作的開(kāi)展。

3、

創(chuàng)新。

意識(shí)不夠強(qiáng)?？创挛锪?xí)慣先看消極的一面，再看積極的一面，打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火的魄力不足?？创唧w工作習(xí)慣使用書(shū)本，不善于與實(shí)際工作相結(jié)合，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng)。

4、工作方法不夠活。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見(jiàn)，個(gè)人隨機(jī)應(yīng)變的能力比較差，在處理問(wèn)題上不夠靈活，方法不夠多。

5、敬業(yè)精神不夠好。工作中，一定程度地存在著情緒化問(wèn)題。情緒好時(shí)，工作能夠積極主動(dòng)，想辦法，當(dāng)參謀;情緒差時(shí)，就消極應(yīng)付，撥一撥，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。始終如一、勤勤懇懇、吃苦耐勞的敬業(yè)精神表現(xiàn)的不夠好。

6、作風(fēng)上缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣，在同事中間不敢大膽批評(píng)他人，即使自己有不同看法，也不愿公開(kāi)自己的觀點(diǎn)，因?yàn)楣赐ㄉ?，也不敢大膽向黨組織反映群眾的意見(jiàn)和要求，沒(méi)有竭力維護(hù)好群眾的正當(dāng)利益。自我要求不夠嚴(yán)。因私事早退、中午喝酒遲到等現(xiàn)象在自己身上偶爾出現(xiàn)，出現(xiàn)這些違反紀(jì)律行為時(shí)，不能夠深刻地檢查自己，總是找這樣那樣的理由，在思想上開(kāi)口子，給自己下臺(tái)階，自我開(kāi)脫，自我安慰，自搞“下不為例”。習(xí)慣成自然，思想懈怠，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

7、待人接物不夠細(xì)。待人接物大大咧咧，不注重細(xì)節(jié)、小節(jié)。認(rèn)為不對(duì)的、看不慣的人和事，恨之有過(guò)。性子急，有時(shí)候說(shuō)話不仔細(xì)考慮，直來(lái)直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。主要存在以上7個(gè)方面的問(wèn)題。

三、整改的目標(biāo)。

1、堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，自覺(jué)做好黨員擁護(hù)者、實(shí)踐者。

2、進(jìn)一步解放思想，更新觀念，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，爭(zhēng)做為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的典范。

3、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，全面提高自身素質(zhì)，提高自我管理能力，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的先進(jìn)、守紀(jì)的表率，樹(shù)立好黨員、好干部形象。

4、繼承黨的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、拼搏、

創(chuàng)新。

的工作作風(fēng)，以廉潔、規(guī)范、公正、高效的工作標(biāo)準(zhǔn)，努力在本職工作崗位上創(chuàng)造出優(yōu)秀業(yè)績(jī)。

四、整改的措施。

一是深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)、分析和解決問(wèn)題的基本能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動(dòng)力。

二是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。扎實(shí)地學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在a規(guī)律，自覺(jué)按規(guī)律辦事。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐。學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

三是經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識(shí)，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)做到警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。

四是定期開(kāi)展自我批評(píng)。階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問(wèn)題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。

五是虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品質(zhì)好、覺(jué)悟高、作風(fēng)正、有知識(shí)、有能力、有水平的同志在一起，充分認(rèn)識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，對(duì)照先進(jìn)找差距，虛心向他們學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

查擺自我在大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)等五個(gè)方面存在的差距和不足。

一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逐步提升作風(fēng)意識(shí)。

自從開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái)，我嚴(yán)格按照市委、市政府的要求，在辦公室的統(tǒng)一安排部署下，用心參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問(wèn)題。在學(xué)習(xí)方面，除用心參加單位組織的集中學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)，及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對(duì)照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足，努力糾正干部隊(duì)伍中存在的作風(fēng)懶散、紀(jì)律松弛、工作效率低下等問(wèn)題。同時(shí)，對(duì)照“八條禁令”的規(guī)定，嚴(yán)明機(jī)關(guān)干部工作紀(jì)律，并且努力從自身做起、做點(diǎn)滴做起，努力使自已成為合格的機(jī)關(guān)干部。

二、仔細(xì)查擺問(wèn)題，深刻剖析原因。

一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠深，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。由于平時(shí)忙于一般性事務(wù)、會(huì)務(wù)比較多，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，個(gè)性是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)、學(xué)習(xí)文件，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)時(shí)間少，對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)的不深不透，理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠，在運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐方面還存在很大差距。

二是工作創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單。處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)。沒(méi)有很好地深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，走程序性的老路，個(gè)性是缺乏先進(jìn)地區(qū)大膽改革、敢為人先的精神。

三是自我要求不嚴(yán)，主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。只滿足于做好份內(nèi)的工作，完成自我的目標(biāo)任務(wù)，對(duì)全局的工作、大局的問(wèn)題思考的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的用心性、主動(dòng)性、進(jìn)取性，超前服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)，經(jīng)常處于被動(dòng)服務(wù)、奉命行事、落實(shí)任務(wù)，不能站在全局的高度思考問(wèn)題、解決矛盾，參謀助手作用發(fā)揮的還不夠好。

三、明確重點(diǎn)，用心整改。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。今后我要認(rèn)真“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，提高自我的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自我的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。

二是用心開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。在今后的工作中，我將認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)工作鍛煉，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，努力提高自我工作的潛力;加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，深入鉆研，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教;開(kāi)拓創(chuàng)新，用心進(jìn)取，科學(xué)運(yùn)用工作方法，妥善處理各種問(wèn)題，努力提高自我的工作潛力和水平。樹(shù)立“服從要堅(jiān)決”、“落實(shí)不走樣”的工作態(tài)度。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，提升服務(wù)意識(shí)。結(jié)合全面提升年活動(dòng)的開(kāi)展，始終牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，用心適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、憂患意識(shí)，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力;時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)拒腐防變的職責(zé)感和緊迫感。時(shí)刻以樹(shù)立機(jī)關(guān)干部良好形象為自我行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自我，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)以來(lái)，本人按照紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的總體部署，根據(jù)縣局召開(kāi)的紀(jì)律作風(fēng)教育整頓動(dòng)員會(huì)會(huì)議精神，經(jīng)過(guò)上一階段的學(xué)習(xí)教育，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)對(duì)照在職不在崗、警容風(fēng)紀(jì)不整、在崗不履責(zé)、涉嫌違法違紀(jì)四方面，作如下剖析：

一、存在的主要問(wèn)題和不足。

(一)、辦公環(huán)境不勤于打掃，存在臟、亂、差的現(xiàn)象，所容所貌不整潔;。

(二)、愛(ài)崗敬業(yè)精神不強(qiáng)，對(duì)待工作有時(shí)不夠及時(shí)主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事。

二、存在問(wèn)題的根源。

考慮自身存在的這些問(wèn)題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：

一是思想松懈，自我要求不嚴(yán)，放松了對(duì)自身紀(jì)律性的要求。二是工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高自己改進(jìn)工作的緊迫感、責(zé)任心還不夠強(qiáng)。三是工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、自我整改措施。

(一)、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處以《中華人民共和國(guó)人民察法》、《公安機(jī)關(guān)人民-警-察內(nèi)務(wù)條令》、《公安機(jī)關(guān)人民-警-察著裝管理規(guī)定》、《公安機(jī)關(guān)五條禁令》等法律法規(guī)為行動(dòng)準(zhǔn)則，服從大局，聽(tīng)從指揮，令行禁止。

(二)、積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

(三)、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。

干部作風(fēng)大提升專項(xiàng)行動(dòng)對(duì)照檢查材料篇九

按照xx委《關(guān)于召開(kāi)20xx年度基層黨組織組織生活會(huì)和開(kāi)展*評(píng)議黨員的通知》(*通字〔2018〕號(hào))安排部署，黨支部班子圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的要求，研究制定了《***黨支部專題*生活會(huì)和*評(píng)議黨員工作方案》，精心組織籌備專題組織生活會(huì)。會(huì)前，支部班子充分聽(tīng)取上級(jí)委和各黨小組、全體黨員的意見(jiàn)建議，支委成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和黨章，按照“五必談”要求開(kāi)展談心談話，深入查找突出問(wèn)題，研究制定整改措施，明確努力方向?，F(xiàn)就有關(guān)情況通報(bào)如下：

黨支部專門(mén)下發(fā)通知，采取發(fā)放征求意見(jiàn)表的形式，面向全體干部職工圍繞政治功能強(qiáng)不強(qiáng)、“四個(gè)意識(shí)”牢不牢、“四個(gè)自信”有沒(méi)有、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)等6個(gè)方面征求意見(jiàn)，并主動(dòng)聽(tīng)取了上級(jí)黨委委的意見(jiàn)。共發(fā)放征求意見(jiàn)表**份，收回**份。

(一)總體評(píng)價(jià)情況：總的來(lái)看，全體黨員對(duì)支部班子6個(gè)方面比較滿意，除“發(fā)揮作用好不好”、“自我要求嚴(yán)不嚴(yán)”評(píng)價(jià)“較好”2票外，其他評(píng)價(jià)項(xiàng)均為“好”。

(二)意見(jiàn)建議梳理情況：通過(guò)對(duì)提出的意見(jiàn)建議進(jìn)行梳理，主要有加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部學(xué)習(xí)教育方式、組織開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)等**條意見(jiàn)。

通過(guò)對(duì)照檢查，黨支部班子能夠認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，精心組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，教育引導(dǎo)全體黨員踐行“四講四有”，營(yíng)造良好政治生態(tài)。同時(shí)，支部班子也深刻認(rèn)識(shí)到，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，一些方面還需持續(xù)加強(qiáng)、鞏固提升。

在“政治功能強(qiáng)不強(qiáng)”方面，支部班子成員能夠認(rèn)真按照要求積極參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，按時(shí)足額交納黨費(fèi)。主要存在問(wèn)題：一是“三會(huì)一課”制度仍需進(jìn)一步規(guī)范，黨小組會(huì)議制度落實(shí)不夠到位，有“緊一陣、松一陣”的傾向。二是談心談話制度落實(shí)不夠到位，班子成員與各黨小組長(zhǎng)之間、各黨小組長(zhǎng)與小組黨員之間談心談話不經(jīng)常，談思想比較少。

在“四個(gè)意識(shí)”牢不牢方面：支部班子能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，始終牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)*同志為核心的黨中央*和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)*同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的各項(xiàng)決策部署。主要存在問(wèn)題是落實(shí)工作針對(duì)性實(shí)效性還需要不斷提高，比如，對(duì)于上級(jí)部署的工作，有的工作雖然落實(shí)了，但效果還不理想，特別是在脫貧攻堅(jiān)工作方面，結(jié)對(duì)幫扶的精準(zhǔn)度還不夠。

在“四個(gè)自信”有沒(méi)有方面：支部班子能夠自覺(jué)用習(xí)*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論，中國(guó)特色社會(huì)主義制度是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障，中國(guó)特色社會(huì)主義文化是激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。存在的主要問(wèn)題是，理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入，對(duì)習(xí)*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，存在碎片化問(wèn)題，沒(méi)有很好地運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)和方法開(kāi)展學(xué)習(xí)。

在工作作風(fēng)好不好方面：支委班子能夠認(rèn)真踐行黨的群眾路線和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的優(yōu)良作風(fēng)。通過(guò)深刻反思，主要存在問(wèn)題，一是工作力度“小”。思想上還存在愿意干短期內(nèi)能取得效果的事、容易干的事、出成績(jī)的事，對(duì)一些難事、苦事、見(jiàn)效慢的事、歷史遺留下來(lái)的事，抓的積極性還不高，還缺乏攻堅(jiān)克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負(fù)責(zé)的膽氣，還存在繞著走、推著干的問(wèn)題。二是工作措施“虛”。一些工作沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的抓到位，上級(jí)檢查說(shuō)成績(jī)、說(shuō)亮點(diǎn)多一些，講問(wèn)題、講缺點(diǎn)則少一些，有的工作把說(shuō)了當(dāng)做了，把做了當(dāng)做好了。

在作用發(fā)揮好不好方面，支部班子緊緊聚焦建設(shè)成為“宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展”堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘目標(biāo)，認(rèn)真履行黨章賦予的職責(zé)，各方面工作得到了新加強(qiáng)。但對(duì)照“提升組織力、突出政治功能”的新要求，還有一些差距。主要有，一是對(duì)內(nèi)教育引領(lǐng)和聯(lián)系服務(wù)上，支部班子成員與黨員接觸交流的主動(dòng)性不強(qiáng)，支部凝心聚力的作用還需進(jìn)一步發(fā)揮。二是在對(duì)外教育引領(lǐng)和聯(lián)系服務(wù)上，組織動(dòng)員黨員參與聯(lián)系群眾群眾的活動(dòng)載體比較單一，聯(lián)系服務(wù)的吸引力和實(shí)效性還需進(jìn)一步增強(qiáng)。三是黨員管理規(guī)范化水平仍需不斷提高。開(kāi)展思想?yún)R報(bào)、黨性分析等工作抓得不夠緊，匯報(bào)工作多、匯報(bào)思想少。四是從嚴(yán)治黨的責(zé)任和壓力傳遞的還不夠。對(duì)黨同的一些“小毛病”，提醒的不夠、追究的不夠，沒(méi)有很好地把全面從嚴(yán)治黨“抓到底”。

在“自我要求嚴(yán)不嚴(yán)”方面，支部班子高度重視自身建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)*集中制，建立健全各項(xiàng)制度，不斷提高支部班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。主要存在問(wèn)題：一是黨小組活動(dòng)抓得不夠緊。雖然落實(shí)了黨小組的具體責(zé)任，但活動(dòng)開(kāi)展情況過(guò)問(wèn)不多，仍然存在簡(jiǎn)單以學(xué)習(xí)代替組織生活的問(wèn)題。二是在聯(lián)系基層上被動(dòng)做得多、主動(dòng)下去少，帶頭作用不夠明顯。

在形式主義和官僚主義新表現(xiàn)方面：支部班子能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和上級(jí)黨委有關(guān)要求，把反“四風(fēng)”、樹(shù)正氣作為密切聯(lián)系群眾的有力抓手，有效維護(hù)了班子形象。但具體分析，在落細(xì)落小上還存在不足之處。比如，在一些具體制度規(guī)矩的執(zhí)行上還存在偏差，對(duì)外公務(wù)接待雖然不超標(biāo)，但還存在浪費(fèi)現(xiàn)象;比如，抓落實(shí)還不到底，有的工作安排部署了，但跟進(jìn)督辦力度不好，沒(méi)有完全達(dá)到預(yù)期目的。

針對(duì)上述存在問(wèn)題，黨支部將重點(diǎn)從以下三個(gè)方面努力，認(rèn)真加以整改解決。

(一)抓班子建設(shè)，著力發(fā)揮主體作用。一要堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終從思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)*同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)定不移地維護(hù)黨中央*，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)黨組織的各項(xiàng)決定。二要切實(shí)履行好管黨治黨責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)支部書(shū)記第一責(zé)任人責(zé)任、支委成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任，增強(qiáng)自律意識(shí)、標(biāo)桿意識(shí)、表率意識(shí)，帶頭檢查自己的思想和行為，帶頭落實(shí)黨內(nèi)政治生活的各項(xiàng)要求，帶頭接受黨內(nèi)監(jiān)督，為全體黨員干部作表率、當(dāng)示范。三要切實(shí)發(fā)揮好黨小組主陣地作用，制定完善黨小組活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會(huì)制度，部領(lǐng)導(dǎo)班子成員、支部班子成員帶頭參加所在黨小組活動(dòng)，推動(dòng)小組活動(dòng)常態(tài)化。

(二)抓制度建設(shè)，著力強(qiáng)化政治功能。一要強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。突出抓好思想政治教育這個(gè)首要任務(wù)，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為必修課，讀原著、學(xué)原文、悟原理，系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，做到學(xué)而信、*、學(xué)而行，切實(shí)提高政治覺(jué)悟和思想境界。二要強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩。始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，教育引導(dǎo)全體黨員嚴(yán)格遵守“六大紀(jì)律”特別是政治紀(jì)律，把維護(hù)核心、維護(hù)*的要求轉(zhuǎn)化為思想自覺(jué)、黨性觀念和實(shí)際行動(dòng)。嚴(yán)肅組織人事紀(jì)律。三要強(qiáng)化制度落實(shí)。堅(jiān)持從基本制度、基本活動(dòng)、基本內(nèi)容抓起，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、談心談話、*評(píng)議黨員等制度，增強(qiáng)組織生活嚴(yán)肅性。堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，積極探索主題黨日、黨員活動(dòng)日、“微黨課”等創(chuàng)新做法，增強(qiáng)組織生活時(shí)代性。充分用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)思想武器，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開(kāi)好組織生活會(huì)，增強(qiáng)組織生活的原則性和戰(zhàn)斗性。

(三)抓載體建設(shè)，著力提升組織力。扎實(shí)推進(jìn)“四大工程”，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。一是扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型支部建設(shè)工程。認(rèn)真開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，即每周組織一次集中學(xué)習(xí)、每?jī)芍芘e辦一次業(yè)務(wù)講壇、每月舉辦一次中心組學(xué)習(xí)、每月舉辦一次黨支部(黨小組)專題學(xué)習(xí)、每?jī)稍陆M織一次主題黨課、每季度開(kāi)展一次專題研討，結(jié)合脫貧攻堅(jiān)、掛職鍛煉等工作，認(rèn)真做好結(jié)對(duì)幫扶等工作，加強(qiáng)黨性鍛煉。二是扎實(shí)推進(jìn)效能型支部建設(shè)工程。認(rèn)真抓好工作落實(shí)，重點(diǎn)工作實(shí)行工作措施、工作時(shí)限、計(jì)劃目標(biāo)“三落實(shí)”，推動(dòng)工作落地見(jiàn)效。三是扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新型支部建設(shè)工程。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，立足崗位謀劃工作新思路、新舉措，引導(dǎo)黨員干部積極建言獻(xiàn)策，推動(dòng)工作創(chuàng)新。四是扎實(shí)推進(jìn)清廉型支部建設(shè)工程。以紀(jì)律建設(shè)為抓手，重點(diǎn)強(qiáng)化政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，帶動(dòng)廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律嚴(yán)起來(lái)。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則，大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約的良好風(fēng)氣。嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)示報(bào)告、日常行為規(guī)范等制度，加強(qiáng)黨員日常管理監(jiān)督。