關(guān)于我的特長(zhǎng)的作文(優(yōu)秀15篇)

總結(jié)是歸納經(jīng)驗(yàn)、提煉核心的重要工作。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意簡(jiǎn)明扼要，突出事實(shí)和效果，避免泛泛而談。以下是小編整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

關(guān)于我的特長(zhǎng)的作文篇一

我們每個(gè)人都好比是夜空中閃爍的一顆星星，每個(gè)人都在以獨(dú)特的方式閃爍著。我的方式嘛，那便是我的毅力。

就拿一次數(shù)學(xué)考試來(lái)說(shuō)吧，我行云流水般得寫(xiě)完了一題又一題?？蛇€有一題，就是不知道該怎樣計(jì)算。一開(kāi)始，我還是按著我以往的方式做題，可算著算是，就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁——因?yàn)榻Y(jié)果不是整數(shù)，于是我只好在草稿紙上運(yùn)用了各種方法去解題，可都不行。唉，沒(méi)辦法，我只能使出我的.必殺技了——假設(shè)數(shù)字，并一一代入，于是，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的運(yùn)算過(guò)程，終于我找到了答案，為了以防萬(wàn)一，我又再次驗(yàn)算了一次，哈哈，這道題終于被我算出來(lái)了！

還有一次，是書(shū)人奧數(shù)的期末考試。還是和上次一樣，做到最后的一題的時(shí)候，“攔路虎”又蹦了出來(lái)，這是找規(guī)律的一種題形，很覺(jué)得很眼熟，老師應(yīng)該在課上講過(guò)，可我竟然忘了，沒(méi)辦法，我又迫不得已得使出第二必殺技——數(shù)列。比如說(shuō)題目給你一串?dāng)?shù)，讓你算出第100項(xiàng)，我就列到100項(xiàng)，這是最笨的方法了，唉，誰(shuí)讓自己忘了解題方法呢？經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間，我終于把答案給列出來(lái)了，這次我沒(méi)有時(shí)間驗(yàn)算了，等到下周老師講解試卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的答案是對(duì)的，我開(kāi)心極了！

關(guān)于我的特長(zhǎng)的作文篇二

大家知道我最崇拜的武打明星是誰(shuí)嗎？——李小龍。以前看了一些有關(guān)于李小龍拍的電影，便漸漸迷戀上了武術(shù)。

07年的暑假，我們放兩個(gè)月的假，一個(gè)禮拜我就把暑假作業(yè)寫(xiě)完了，然后后兩個(gè)月就在家“胡”了，所以爸爸媽媽準(zhǔn)備把我報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，唉，當(dāng)小孩真辛苦，假期都不能休息。一天，我們一家出去玩，回來(lái)時(shí)正好經(jīng)過(guò)夢(mèng)園，我無(wú)意間看見(jiàn)了一家補(bǔ)習(xí)班，墻上掛了一些圖片：有補(bǔ)舞蹈，有補(bǔ)美術(shù)的，有補(bǔ)英語(yǔ)的……我看見(jiàn)了跆拳道，頭腦便浮現(xiàn)出那些身穿跆拳道服裝的人，真是帥呆了！所以我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我知道我該學(xué)什么了？”爸爸迫不及待的問(wèn)是什么，我不假思索地說(shuō)：“那就是——跆拳道。”我邊說(shuō)邊指給爸爸看那個(gè)道館，爸爸看了看帶我們走進(jìn)去了。剛走進(jìn)去迎聲傳來(lái)那些人吼叫的聲音，我走過(guò)去看見(jiàn)他們正在踢腿，瞧他們踢得真認(rèn)真，真有勁。這時(shí)教練走過(guò)來(lái)叫我也進(jìn)來(lái)跟他們一起練，剛開(kāi)始我十分靦腆，爸爸媽媽勸我好幾番我才脫下鞋走進(jìn)去。這時(shí)候教練對(duì)我們說(shuō)踢“后橫踢”，我傻眼了，我根本就不知道什么是“后橫踢”就跟著他們后面“踢”。教練注意到我了便走過(guò)來(lái)跟我講解怎么踢，教練邊說(shuō)我邊踢，只要有一個(gè)細(xì)節(jié)不會(huì)或做錯(cuò)了，教練都會(huì)細(xì)心的給我講解，漸漸的，我會(huì)踢了，教練教我下一個(gè)動(dòng)作。

回家的路上我對(duì)爸爸說(shuō)我就練跆拳道了，到家了我又練上了……。

時(shí)間越過(guò)越久，我練跆拳道已經(jīng)有一段時(shí)間了，我的級(jí)別也高了起來(lái)。

跆拳道不僅能夠防身還能鍛煉身體，準(zhǔn)定沒(méi)錯(cuò)。

關(guān)于我的特長(zhǎng)的作文篇三

每個(gè)人，每只動(dòng)物都有自己的特長(zhǎng)，也有自己的缺點(diǎn)。有這樣一個(gè)故事：兔子不會(huì)游泳，有一次被狼追到河邊，差點(diǎn)被抓。于是，就去學(xué)游泳，學(xué)了許久也沒(méi)會(huì)。教練野鴨說(shuō)：“成功的90%來(lái)自汗水。”評(píng)論家青蛙大發(fā)感慨：“為什么只是針對(duì)弱點(diǎn)訓(xùn)練而不發(fā)展特長(zhǎng)呢？”思想家仙鶴說(shuō)：“生存的本領(lǐng)不止一種啊，學(xué)不會(huì)游泳就學(xué)打洞?！?/p>

這個(gè)故事啟示我們：生存的`道路不止一種，成功的道路也不止一種！特長(zhǎng)有許多許多，就是沒(méi)有開(kāi)發(fā)出來(lái)。我們想到一座山上看景色，有人從小路走，有人從大路走，還有人坐車上去。

考大學(xué)時(shí)，考不上英語(yǔ)就考美術(shù)，考不上數(shù)學(xué)就考語(yǔ)文，反正都是自己的特長(zhǎng)。當(dāng)今教育買就是教育我們素質(zhì)全面發(fā)展。有許多家長(zhǎng)每到休息日就報(bào)這個(gè)，報(bào)那個(gè)，恨不得一天48個(gè)小時(shí)，生怕自己的孩子落后。

可是，家長(zhǎng)們，你們要清楚，孩子不是木頭做的，是會(huì)累的。而且人沒(méi)有十全十美的，就連數(shù)學(xué)大師陳景潤(rùn)也有缺點(diǎn)。你們說(shuō)是為了孩子好，其實(shí)是害孩子的。孩子本來(lái)美術(shù)、電腦很好的，可是你們偏要讓孩子學(xué)這學(xué)那，別的學(xué)不好，反而也漸漸地沒(méi)有了靈感，最基本的特長(zhǎng)也學(xué)不好，兩敗俱傷。

家長(zhǎng)們，請(qǐng)你們?yōu)樽约旱暮⒆又氚?，發(fā)展他們的特長(zhǎng)，讓他們成為對(duì)國(guó)家有用的人才，不要做一事無(wú)成的“人才”！

關(guān)于我的特長(zhǎng)的作文篇四

每個(gè)人有每個(gè)人的特長(zhǎng)：有的會(huì)唱歌；有的會(huì)跳舞；有的會(huì)打球；還有的會(huì)跳繩，而我也有自己的特長(zhǎng)。要問(wèn)我的特長(zhǎng)是什么，那我就會(huì)毫不猶豫的告訴你：它就是畫(huà)畫(huà)！

七歲那年的一天，我在一個(gè)湖邊看見(jiàn)一幅栩栩如生的畫(huà)，那幅精美的畫(huà)里面有著一棵高大的樹(shù)，上面掛滿了金黃發(fā)亮的樹(shù)葉，這只是一部分的樹(shù)葉，還有一部分就像一對(duì)成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞柚詈笠徊糠忠呀?jīng)成了“地毯”，仿佛給大地鋪上了一層溫暖的棉被。我感到十分的奇怪，心里想著：他是怎么畫(huà)出這么好看的畫(huà)？從這時(shí)起，我就暗自下定決心要開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。

剛剛進(jìn)入興趣班，我感到非常的緊張，上第一節(jié)課時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，上面有著其他小朋友畫(huà)起來(lái)的畫(huà)：畫(huà)面有一只只活潑可愛(ài)的小魚(yú)，它們?cè)谒卓旎畹赜沃械耐嫌?；有的往下游；有的往左游；有的往右游……我羨慕地看著。發(fā)紙了，我猛地跳過(guò)去，還沒(méi)等紙落到桌子上。我就拿到了，我拿起筆，打開(kāi)筆蓋，隨便找了紙的一個(gè)地方，快速地畫(huà)了起來(lái)，但有時(shí)無(wú)從下手時(shí)，會(huì)偷偷地看一眼別人的畫(huà)，自己再畫(huà)一筆。老師走過(guò)來(lái)看了看我的畫(huà)，每次都不滿意地?fù)u了搖頭?？粗约旱漠?huà)，我總覺(jué)得我做得不夠好。

有一節(jié)新的畫(huà)畫(huà)課開(kāi)始了。我下定決心要學(xué)好畫(huà)畫(huà)，我重新拿起那一支筆，照著屏幕上的樣子畫(huà)了起來(lái)。雖然畫(huà)得還是不夠好，但是我并沒(méi)有灰心，每一次都仔仔細(xì)細(xì)地將每一個(gè)地方都畫(huà)得十分的清楚。經(jīng)過(guò)反復(fù)地對(duì)比修改，到了最后，我終于成功了。和屏幕上的畫(huà)一模一樣。我的心情就像雷雨天過(guò)后的彩虹，十分歡樂(lè)。老師也給了一個(gè)大大地贊！說(shuō)我有繪畫(huà)的天賦。我相信自己，只要繼續(xù)努力下去，我一定能成功。

怎么樣，這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我，羨不羨慕。

關(guān)于我的特長(zhǎng)的作文篇五

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子很優(yōu)秀，我的父母也不例外，他們也希望我多學(xué)會(huì)一些東西，一次偶爾的機(jī)會(huì)。姥爺?shù)酱筮B去看病，姥爺向大連的一位親戚咨詢他是怎樣教育孩子經(jīng)驗(yàn)。姥爺花了八百多元錢給我買了一根竹笛。姥爺那回家時(shí)，我很興奮，爸爸媽媽也很高興，媽媽說(shuō)了：“我們不指望你是個(gè)音樂(lè)家，只希望能給你帶來(lái)樂(lè)趣。”爸爸找到他的朋友中學(xué)音樂(lè)課的韓老師教我，每個(gè)星期天下午學(xué)習(xí)吹笛子。第一堂笛子課，我拿著新笛子。

心里美滋滋的，老師先教我認(rèn)識(shí)笛子，笛子上有十個(gè)小孔。其中一個(gè)孔要貼上笛膜，通過(guò)笛膜的'顫動(dòng)發(fā)出美妙的音樂(lè)，老師先吹了幾首動(dòng)聽(tīng)的曲子，我羨慕極了。迫不及待的拿起笛子就吹，可是不管我怎么使勁吹也吹不出聲，老師就演示給我看，教我如何吹笛子。把笛子孔放在嘴邊，轉(zhuǎn)動(dòng)十五度再吹，手指配合著。

“哆”的手指按在哪，“唻”的按在哪，“咪、發(fā)、唆、啦、西”都是怎么吹的，手指按在哪個(gè)孔上的。就能吹出聲來(lái)，我仔細(xì)聽(tīng)著，我很認(rèn)真的又拿起笛子，平穩(wěn)的放在嘴邊，使勁的一吹，呵呵，終于吹出聲了！我高興的跳起來(lái)，老師也表?yè)P(yáng)了我。很快一堂課就結(jié)束了，就這樣我從二年級(jí)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，每星期都去學(xué)吹笛子，回到家里在媽媽的監(jiān)督下每天練習(xí)半個(gè)小時(shí)。現(xiàn)在的我能吹出簡(jiǎn)單的樂(lè)曲來(lái)了。

我是不是挺棒?。∥視?huì)一直堅(jiān)持下去的。通過(guò)學(xué)習(xí)吹笛子，使我明白了，學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)，都要下功夫，認(rèn)真練習(xí)，不能，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，只要你付出了努力，就會(huì)有好的回報(bào)，關(guān)鍵的是從中能提高了自己的自信心和快樂(lè)感。

關(guān)于我的特長(zhǎng)的作文篇六

“干啥啥不行，魔方第一名?！蹦悴虏滤钦l(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，那就是我！

當(dāng)然，基本上什么樣子的魔方我都會(huì)，在學(xué)習(xí)的這段時(shí)間我也付出了不少的努力，剛開(kāi)始我并沒(méi)有覺(jué)得很困難，而是覺(jué)得還比較簡(jiǎn)單，可是后來(lái)的事情就完全相反了。

在我拼完第一個(gè)面之后我就開(kāi)始自信滿滿，覺(jué)得六個(gè)面也就一分鐘的事，可是越到后面需要背的公式就越難，因此，有一段時(shí)間我的心中布滿了烏云，常常因?yàn)檫@件事而感到失望和傷心。所以媽媽又給我報(bào)了一個(gè)魔方特訓(xùn)班，我心中的那片烏云又漸漸散去，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

在學(xué)會(huì)魔方之后，我特別開(kāi)心，天天炫耀給我的'好朋友們，一天當(dāng)我在街頭玩耍時(shí)，看見(jiàn)一位大哥哥在表演如何快速地拼完魔方，我目不轉(zhuǎn)睛地仔細(xì)看著他拼完，居然才用了15秒，我大吃一驚。

從此，我每天刻苦練習(xí)，就想成為像他那樣的大神。

關(guān)于我的特長(zhǎng)的作文篇七

陽(yáng)光明媚的一天，小兔子瑞瑞在一快無(wú)裉的田邊挖坑。小青蛙悠悠來(lái)到瑞瑞身邊奇怪的問(wèn)：“瑞瑞，你在這干嘛啊？”瑞瑞臉上滿是泥巴，轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是悠悠，可把悠悠嚇壞了。瑞瑞然后低落的說(shuō)：“老弟啊！快過(guò)來(lái)幫幫忙啊！我正在挖一個(gè)大坑，還要挖好大呢！”然后悠悠跳了幾步說(shuō)：“你別挖了，去參加跑步比賽吧！你跑得那么快，贏了之后還有獎(jiǎng)金呢！有了獎(jiǎng)金你就不用挖坑了?！比鹑饹](méi)聽(tīng)清楚，糊道一句說(shuō)：“沒(méi)事跑什么步啊？”悠悠正要說(shuō)……瑞瑞眼前一亮。跳了起來(lái)，高興的說(shuō)：“是啊，我怎么沒(méi)想到??！…比賽…獎(jiǎng)金?！比鹑鸬醚劬φ谘┝痢Ｈ缓笥謳е蓡?wèn)得表情說(shuō)：“不用挖坑那誰(shuí)挖??？”悠悠伸一根食指，閉一只眼睛，很神氣的說(shuō)：“你有了獎(jiǎng)金之后，你可以雇用別人來(lái)幫你挖??！”

瑞瑞很高興，手拉著悠悠急匆匆得跑到比賽報(bào)名處，包了名。兔子瑞瑞贏了比賽。得了獎(jiǎng)金。雇用了別人幫自己挖坑。小青蛙說(shuō)了一句：“瑞瑞你應(yīng)該好好利用你的'特長(zhǎng)，發(fā)揮在好的地方?！薄澳阏f(shuō)得對(duì)！”兩人一起回家去了。

只要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，就會(huì)有好得收獲。

關(guān)于我的特長(zhǎng)的作文篇八

我的特長(zhǎng)是跳舞，雖然我只有九歲，但是我學(xué)這個(gè)特長(zhǎng)已經(jīng)有四年了。四年里，有歡笑也有淚水。

學(xué)舞蹈之“歡笑篇”。聽(tīng)，優(yōu)美的音樂(lè)響起來(lái)，我們伴著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，一會(huì)兒是一只只肥肥胖胖的小豬，一會(huì)兒是一朵朵在陽(yáng)光下盛開(kāi)的鮮艷的花朵，一會(huì)兒又是一只只聰明伶俐的小鳥(niǎo)，沉浸在優(yōu)美的音樂(lè)中真是無(wú)比快樂(lè)。去年我的舞蹈《花與蝴蝶》在一次比賽中獲得了全市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，抱著金燦燦的獲獎(jiǎng)證書(shū)，我的心里別提有多高興了。學(xué)舞蹈之“淚水篇?！彼自捳f(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。要是想把舞蹈跳好，就一定要練基本功，基本功有很多，比如：前橋、后橋、前搶臉、后搶臉、側(cè)手翻等。記得在“學(xué)跪下腰接后扳小燕”的`這項(xiàng)基本功時(shí)候，需要先雙腳與肩同寬，然后跪地，接著后向后傾，雙手隨身體向后傾倒，雙手在接近地面后抓住腳腕，這樣就完成了跪下腰的動(dòng)作，緊接著，胸脯和腰部用力向前傾倒，胸部著地的同時(shí)，雙手要死死的抓住腳腕，兩腳使勁向上，就完成了第二個(gè)動(dòng)作“后扳小燕”，結(jié)果我沒(méi)有控制好這個(gè)動(dòng)作，臉重重的摔在地上，疼的我眼淚止不住的往下流，像這樣的意外經(jīng)常發(fā)生，不單是我，學(xué)舞蹈的小朋友也經(jīng)常發(fā)生，但是，我們都選擇繼續(xù)堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)槲抑罌](méi)有付出就沒(méi)有收獲。

舞蹈這項(xiàng)特長(zhǎng)已經(jīng)陪伴我四年了，我的愿望是等我長(zhǎng)大了要成為一名舞蹈家，為了我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，以后我會(huì)更加努力的!

關(guān)于我的特長(zhǎng)的作文篇九

我們每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人喜歡彈鋼琴，有的人喜歡拉小提琴，有的人喜歡打籃球，有的人喜歡踢足球，而我的愛(ài)好卻是素描。

6歲那年，我像著了魔似的迷上了素描，爸爸媽媽把我送進(jìn)了素描班里。剛來(lái)，我什么也不會(huì)，老師讓我從橫豎開(kāi)始練習(xí)，練習(xí)了之后，我就開(kāi)始畫(huà)了，老師給了我一張圖，讓我模仿著畫(huà)，我先畫(huà)了一個(gè)輪廓，然后照著圖形的淡和深畫(huà)了上去，畫(huà)完之后，我怎么看怎么不像，畫(huà)的太死，我特別著急，這時(shí)老師來(lái)了，一邊幫我改畫(huà)一邊對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)不要著急，要慢慢來(lái)，畫(huà)之前，要把形找好，然后開(kāi)始上色，要感覺(jué)一下每個(gè)面之間的關(guān)系，反光做好，并且要注意線條，要一根一根的，不要擠在一起?！蔽倚念I(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并且把老師的話銘記在我的心中，回憶著老師的話我畫(huà)了一遍，真神了，我畫(huà)的已經(jīng)比以前那張畫(huà)好多了，老師看了也表?yè)P(yáng)了我，我沒(méi)有因此而驕傲，而是繼續(xù)努力畫(huà)畫(huà)。

在課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)畫(huà)，回到家里我繼續(xù)練習(xí)，我常常從書(shū)上找出一些圖案來(lái)畫(huà)，每天只要一有時(shí)間我就在那里畫(huà)素描，畫(huà)了一張又一張，直到滿意為止。

只學(xué)了不到兩個(gè)月的時(shí)間，我就脫穎而出了，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，偶爾也會(huì)被老師批評(píng)，當(dāng)然，離不開(kāi)還不到兩個(gè)月的刻苦和努力。

我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)小畫(huà)家了，我的畫(huà)還經(jīng)常被老師拿去給同學(xué)們展覽。我知道，如果沒(méi)有老師那些話語(yǔ)，沒(méi)有平時(shí)刻苦練習(xí)。我就不能畫(huà)的這么好，我一定時(shí)刻銘記著老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的.那些話，繼續(xù)用心學(xué)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成了我最好的伙伴。

關(guān)于我的特長(zhǎng)的作文篇十

如果有人問(wèn)我的特長(zhǎng)是什么的話，我會(huì)毫不思索的脫口而出：“是繪畫(huà)！”是啊，我學(xué)習(xí)繪畫(huà)已經(jīng)五年多了，其實(shí)，回想一下學(xué)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程還是蠻辛苦的，不論風(fēng)吹雨打還是下雪，哪怕老天爺它下冰雹我還是要去畫(huà)畫(huà)，除非老師放假。但我始終把它給堅(jiān)持下去了。而且由于我的堅(jiān)持與努力，我獲得了輝煌的成績(jī)。我的繪畫(huà)已獲得過(guò)全國(guó)二等獎(jiǎng)！而且說(shuō)書(shū)畫(huà)不分家，我的書(shū)法也獲得過(guò)全國(guó)二等獎(jiǎng)！這說(shuō)明我的書(shū)畫(huà)在全國(guó)十三億人中已經(jīng)是佼佼者了！其實(shí)，說(shuō)句老實(shí)話，我的`繪畫(huà)能堅(jiān)持到五年之久，除了有很好的意志力之外，還有一個(gè)重要的原因：我在這之前曾放棄過(guò)了羽毛球。羽毛球比繪畫(huà)更辛苦，一個(gè)星期有幾天，你就得打幾天的羽毛球。羽毛球在我放棄之后，我就從來(lái)沒(méi)練過(guò)了。直到有一天，我打乒乓球時(shí)興致大發(fā)，把羽毛球也拿出來(lái)試了試，可我已經(jīng)連球都接不住了……從那時(shí)起，我就明白了，萬(wàn)事貴在堅(jiān)持，雪一樣本領(lǐng)，如果你不堅(jiān)持到最后，那你就會(huì)一事無(wú)成的。所以，從那時(shí)起，我就再也沒(méi)有放棄過(guò)一樣?xùn)|西。因此我所學(xué)的繪畫(huà)才堅(jiān)持到了五年，才獲得了如此輝煌的成就！

學(xué)好一樣本領(lǐng)，就多了一種生計(jì)，多了一個(gè)機(jī)會(huì)，豐富了自己的人生!朋友們，好好培養(yǎng)自己的興趣吧！說(shuō)不定有一天你就用上它了呢！

關(guān)于我的特長(zhǎng)的作文篇十一

當(dāng)我滑冰時(shí)，我將首先練習(xí)滑冰的基本動(dòng)作:首先，我將站起來(lái)，然后我將我的腳調(diào)整到8字形，然后我將原地踏步...

過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得自己很熟練，以后還可以繼續(xù)做下去。我開(kāi)始了第二步——滑冰。我非常自信地輕松向前移動(dòng)了我的`腳。首先，我輕輕地伸出左腳。然后，我的右腳跟著。這樣，一步，兩步，三步...我像一只小鳥(niǎo)，在地上自由飛翔！

我仍然記得，當(dāng)我第一次學(xué)習(xí)輪滑時(shí)，我甚至不能站著不動(dòng)。我只能扶著墻站起來(lái)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的基本動(dòng)作后，我累了，試著自己滑了幾次:我小心翼翼地移動(dòng)我的腳。我的左腳剛剛滑過(guò)去，正要把另一只腳滑過(guò)去，這時(shí)已經(jīng)滑出去的左腳又回來(lái)了。我還沒(méi)明白發(fā)生了什么事，就砰的一聲倒在了地上，非常痛苦。我的手掌是紅色的，沾滿了灰塵和污垢，我的膝蓋幾乎因?yàn)榍么蚨餮?。但我不放棄，繼續(xù)練習(xí)，如果摔跤，就起來(lái)！所以我反復(fù)練習(xí)，摔了很多次，練了很多次。我終于學(xué)會(huì)滑冰了！我心中的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

關(guān)于我的特長(zhǎng)的作文篇十二

小時(shí)候，看到演員們穿著漂亮的衣服站在華麗的舞臺(tái)上唱歌、舞蹈、彈琴。心里煞是羨慕，夢(mèng)想著自己也能擁有一技之長(zhǎng)。

終于有一天，我也踏入了學(xué)特長(zhǎng)——彈古箏的行列，這一學(xué)就堅(jiān)持了七年時(shí)間。在這段學(xué)古箏的道路上，有失敗的辛酸、有收獲的甘甜、有難言的苦辣，真可謂：苦辣酸甜都嘗盡。辛酸的淚剛開(kāi)始學(xué)古箏，我是饒有興趣，每天都要自覺(jué)地練習(xí)?？赡苡捎谀挲g小，曲子總是彈不熟練，再去上課時(shí)，老師就會(huì)問(wèn)：“在家是不是沒(méi)好好練琴呀？你看人家和你一起學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)你了，你得加油?。　彪m然老師說(shuō)話的語(yǔ)氣仍是那樣和藹可親，但我的心里卻很難過(guò)：明明練琴了，為什總是彈不好？每每想到這里，眼淚就忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。幸好在媽媽的鼓勵(lì)和老師的幫助下，我逐漸邁進(jìn)了學(xué)古箏的門檻。

難言的苦辣彈古箏遠(yuǎn)不如欣賞古箏曲那樣輕松自在。學(xué)古箏只學(xué)不練，就等于沒(méi)學(xué)，可練琴則需要足夠的耐心和堅(jiān)韌的毅力。練琴是件很枯燥的事情，隨著學(xué)習(xí)的深入，彈奏的曲子難度越來(lái)越大，為了熟練，一遍一遍重復(fù)機(jī)械地練習(xí)，不知什么時(shí)候我對(duì)彈琴產(chǎn)生了厭倦，產(chǎn)生了放棄的念頭。這時(shí)，媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“做什么事都不可能不勞而獲，一定得有付出，想要上臺(tái)表演、參加比賽，你就一定要堅(jiān)持下來(lái)，已經(jīng)學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間了，如果就這樣放棄那多可惜呀！”最終我決定不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持是因?yàn)椋何腋杏X(jué)如果放棄了，幾年的努力都白費(fèi)了，爸爸媽媽該多失望，一個(gè)決定會(huì)帶來(lái)許多種傷害，我不想讓努力白費(fèi)，不想讓大家失望，所以我堅(jiān)持了下來(lái)！收獲的甜蜜付出就有回報(bào)，真的是這樣。

當(dāng)然，我也有參加過(guò)比賽，要參加比賽，之前的努力是必不可少的，我進(jìn)了復(fù)賽，可惜，由于發(fā)高燒卻與決賽說(shuō)拜拜了。慢慢的開(kāi)始參加考級(jí)，在去年的暑假里我已順利地通過(guò)了八級(jí)考試，還考了個(gè)優(yōu)秀！我想這就是努力的回報(bào)、風(fēng)雨后的陽(yáng)光吧！學(xué)什么特長(zhǎng)都需要堅(jiān)持，都需要這樣的一個(gè)心態(tài)，都要明白付出就會(huì)有回報(bào)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！堅(jiān)持就是勝利！

關(guān)于我的特長(zhǎng)的作文篇十三

我是一個(gè)興趣廣泛的小男孩，朗誦、唱歌、跳舞、彈吉他我樣樣都精通。但令我最得意的還是我的舞蹈。我擅長(zhǎng)的是拉丁舞，拉丁舞有五種類型的舞蹈，分別是：恰恰、倫巴、斗牛、牛仔和桑巴。另外，我還學(xué)了摩登舞里面的華爾茲，現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)跳表演套路和銅牌套路了。記得有一次，在武進(jìn)區(qū)的'紅星美凱龍比賽中，我以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻５也粫?huì)驕傲，因?yàn)槲颐靼祝禾撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。我今后要更加努力，爭(zhēng)取取得更加優(yōu)異的成績(jī)!

記得還有一次，我到蘇州太倉(cāng)去比賽。那時(shí)候，我還在考銅牌，所以后來(lái)的結(jié)果就可想而知，我沒(méi)拿到名次，但是我不氣餒。因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)的好：重在參與，所以拿不拿名次也無(wú)所謂。

跳舞既讓我增強(qiáng)勇氣，又讓我鍛煉了身體，還讓我學(xué)到了本領(lǐng)，真是一舉多得呀!馬上我還要到南京去比賽呢，大家祝我取得好成績(jī)吧!

關(guān)于我的特長(zhǎng)的作文篇十四

記得有一次，我去美術(shù)班學(xué)水粉畫(huà)，找好了水，調(diào)好了色，我拿起毛筆開(kāi)始畫(huà)。我的筆尖飛舞著，不一會(huì)兒，畫(huà)紙上就起了一座座大樓，燈火閃耀，一幅美麗的夜色漸漸展現(xiàn)在眼前?？烧?dāng)我剛涂完一座黃色大樓時(shí)，手被同桌不小心碰了一下，結(jié)果畫(huà)上的天空多了一道黃色的線條，我一看，唉，這道黃色破壞了我畫(huà)上的夜景，該如何是好??？正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，無(wú)意中看到了同桌畫(huà)上的星星，對(duì)呀，為什么我不能把它當(dāng)一道流星呢？我茅塞頓開(kāi)，就在畫(huà)上添了許多這樣的黃色線條，果然，畫(huà)面又添了許多美感，好象所有物體都活了一樣！興奮極了，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。多美的一幅畫(huà)??！突然，后面有人對(duì)我說(shuō)了一句話：“畫(huà)得不錯(cuò)啊，小姑娘！挺有創(chuàng)意的。”我回頭一看，原來(lái)是美術(shù)老師。老師拿起筆，在我的畫(huà)上批了一個(gè)大大的`“a星”，我開(kāi)心極了，整個(gè)畫(huà)面，加上老師那個(gè)大大的“a星”，變得更生動(dòng)了。我欣賞著這幅畫(huà)，久久不愿離開(kāi)，真是太美了！

這就是我的特長(zhǎng)——畫(huà)畫(huà)，它帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，我要堅(jiān)持畫(huà)下去！

關(guān)于我的特長(zhǎng)的作文篇十五

以前，我最怕下腰了，總是喜歡最后一個(gè)下；舞蹈考試是我最不愿意的，每次，我都心驚肉跳，怕考的'很差。

記得有一次，老師讓我們自己站著下腰，我聽(tīng)了腿都快軟了，我試著慢慢來(lái)。只聽(tīng)“啦”的一聲，原來(lái)有一個(gè)同學(xué)由于控制不住，人倒下去了，我看了，更不敢下腰了，變得更加恐懼了。不過(guò)現(xiàn)在，我已經(jīng)在慢慢地努力了。

還有一次，要舞蹈正式的考試了，大家都大吃一驚。只聽(tīng)“一號(hào)、二號(hào)、三號(hào)、四號(hào)先來(lái)！”我嚇了一跳。這時(shí)響起了優(yōu)美熟悉的音樂(lè)，我們情不自禁地做起了動(dòng)作。一時(shí)之時(shí)，我有個(gè)動(dòng)作想不起來(lái)，便朝別人看了一眼……漸漸地，漸漸地，這個(gè)組合結(jié)束了，我還得了個(gè)滿意的成績(jī)。從那以后，我再也不怕考試了。我明白了每次上課都要用心聽(tīng)，認(rèn)真練，就不會(huì)有忘記動(dòng)作的事情發(fā)生了。

我不光會(huì)跳舞，還會(huì)游泳，照相等等……。