每一個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地總結(jié)自己的行為和思維方式，以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯推理和論證，讓讀者能夠理解和接受你的觀點(diǎn)。以下是小編為大家搜集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文初一篇一

敘事。

作文。

就是通過(guò)將一件事的起因過(guò)程發(fā)展高潮結(jié)果講述清楚，讓人了解。下面是相關(guān)的作文范文，快來(lái)看看吧。

“小時(shí)候的我,做著美得夢(mèng).夢(mèng)想中,那片天空,好像掛滿笑容.”輕柔的旋律在耳畔蕩漾,茶杯升騰出一片氤氳的霧氣.淡淡的感覺(jué),讓我不由想起那些逝去韶華中深留下的印記.

有人說(shuō),每個(gè)人的記憶都是從五歲開(kāi)始有的.但朦朧的腦海中,我還依稀有著初上幼兒園的片段.可能是第一天上幼兒園,驀然間離開(kāi)了爸媽的我忍不住決堤的淚水.我的臉上淚水肆意,任由一旁的爸媽怎么勸阻,就是收不住放開(kāi)的閘門.后來(lái),不記得到底發(fā)生了什么,只是記住了老師說(shuō)的一句話：“男子漢不能隨便哭.哭完,以后就不可以再哭了.來(lái),老師給你一顆小蘋果.”

就這樣,在幼兒園老師的引導(dǎo)下,我逐漸學(xué)會(huì)了一些基本技能.當(dāng)時(shí)最大的夢(mèng)想不過(guò)是每天都能拿上一顆小蘋果,讓媽媽表?yè)P(yáng).

當(dāng)我進(jìn)入了小學(xué),以前盡是玩樂(lè)的我又怎會(huì)喜歡枯燥的上課.曾記得,又一次老師問(wèn)我：“你喜歡上我的課嗎?”“不喜歡.因?yàn)楹軟](méi)勁”我回答的很是干脆利落.老師愣了一下,然后她微微笑了笑,印象中只有那一雙彎似月牙的明眸.“你看,老師笑起來(lái)和你一樣,也是看不見(jiàn)眼睛的.我們以后做好朋友好嘛?既然是好朋友,那么上課的時(shí)候?qū)Ｐ囊稽c(diǎn)好嗎?”我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭.

就這樣,可能是出于對(duì)老師的承諾,慢慢的我可以專心上課.在課上,我積極舉手發(fā)言,當(dāng)時(shí)夢(mèng)想可能只是讓老師表?yè)P(yáng),多看看吶宛似月牙的笑顏.

逐漸的,我步入了更高的年級(jí).年齡的升高使我迷上了小說(shuō).自然地,學(xué)習(xí)也不免有些放松.終于,我的考試成績(jī)低的出人意料.老師再也忍不住了,一連串的責(zé)備劈頭而下.“考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),你自己不覺(jué)得丟人么?看見(jiàn)別人得意的樣子,你安心于被別人嘲笑嘛?你愿意承認(rèn)你沒(méi)有別人聰明嗎?”不住的責(zé)問(wèn)字字誅心.滔天的悔意一瞬間包圍了我,悔恨的淚水,第一次悄然而落.

就這樣,老師的一番責(zé)備讓我清醒.慢慢,我明白,一切都是為了我自己,學(xué)習(xí)的好壞,這都是為了我自己.于是,當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想就成了對(duì)自己永遠(yuǎn)的承諾：我是最好的.

“長(zhǎng)大后的我,堅(jiān)定著美夢(mèng).因?yàn)槲?已慢慢懂,努力就能成功.”

長(zhǎng)大不是一帆風(fēng)順的，同樣也不是萬(wàn)丈溝壑，它即是happy，同樣它也是anxious。暴風(fēng)雨后才是彩虹，坎坷過(guò)后才是長(zhǎng)大。

上幼兒園是我小時(shí)候最快樂(lè)的時(shí)期。那時(shí)候，沒(méi)有作業(yè);沒(méi)有繁重的課業(yè)，累了可以睡覺(jué)，無(wú)聊時(shí)，爸爸媽媽還能陪自己玩。每天八點(diǎn)鐘的動(dòng)漫世界我也是天天都不錯(cuò)過(guò)的。

記得門前有四階青石做的臺(tái)階(1選取具體而典型的事物)，那是有四階灰綠的大理石塊組成的漸新的石塊上有薄薄的一層土，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，想跨過(guò)一個(gè)臺(tái)階都很吃力。還記得我在第一節(jié)臺(tái)階上摔到，我心里只想著痛，干脆躺在地上開(kāi)始大哭，只有大人來(lái)抱我我才不哭。臨走時(shí)還不忘讓大人“打”他兩下我才不哭。走出巷子，打了個(gè)哈欠，剛才發(fā)生的全都忘了。(描寫細(xì)膩，富有生活情趣)。

小學(xué)是我接觸事理的時(shí)期，在家中也可以做一些小事，如疊被子，倒垃圾等。作業(yè)也不是很多，相比幼兒園來(lái)說(shuō)，小學(xué)玩的時(shí)間更多了，但“輕松”兩個(gè)字還是不敢恭維的。

門前的青石階(1選取具體而典型的事物)經(jīng)過(guò)人們的踩踏與雨水的洗涮，早已十分光亮了，只是表面上有幾個(gè)小坑罷了。盡管上小學(xué)了，但我還是常在哪幾個(gè)臺(tái)階上摔到。手拿著剛拼好的組裝玩具，一蹦一蹦，向巷子外走去。“啊”再喊出著聲后便甩到了，這是第幾次了啊!不行，我得先走出巷子。我嘗試站起來(lái)，一手撐墻，一手在拍身上的灰塵，然后拾起玩具，保持者“一瘸一拐”的樣子，這才慢慢走出巷子。(動(dòng)作描寫細(xì)膩，富有生活情趣)隨后的幾個(gè)月里，每次走到青石階前，心里總會(huì)冒出一絲恐慌，似乎還會(huì)摔倒在臺(tái)階上一樣。(能恰當(dāng)議論)。

中學(xué)是課業(yè)最忙碌的時(shí)期。上了中學(xué)，許多事情也理解得更加透徹了，在平時(shí)生活中，漸漸的開(kāi)始幫父母做家務(wù)，列如拖地，掃地等等一些雜事。中學(xué)接觸的事多了，掌握的方法也就多起來(lái)。

此時(shí)，門前的青石階(1選取具體而典型的事物)不知是什么時(shí)候覆蓋上了一層水泥，水泥臺(tái)階磕起來(lái)比青石臺(tái)階還會(huì)疼一些，但現(xiàn)在摔倒后，也只會(huì)查看一下有無(wú)大礙，便又拍拍土向前走了。像這種磕磕碰碰，難免會(huì)有幾次，但這些小事已不能讓我止步，給我留下的，只有繼續(xù)向前的動(dòng)力。(能恰當(dāng)議論)。

心智的愈加成熟，讓我面對(duì)挫折毫無(wú)畏懼。年齡不變，思想不?總是快樂(lè)的。但有時(shí)長(zhǎng)大會(huì)讓我們的生活更有趣，更加充實(shí)。

如果要問(wèn)：你想做星星還是月亮?也許大多數(shù)人的回答是：月亮。

當(dāng)然，我也一樣。月亮總是那么耀眼，光芒四射，讓人憧憬，令人遐想。而現(xiàn)實(shí)的我，卻是一顆不起眼的星。

我性格內(nèi)向，總是沉默不言，淹沒(méi)在人海中。若不是占了一席之地的空間，恐怕沒(méi)有人會(huì)注意到我的存在。正是因?yàn)檫@樣，我連承認(rèn)自己長(zhǎng)大的勇氣都沒(méi)有，只是一味地退縮、逃避。

然而，上天把我通向成功的大門關(guān)上之后，卻又慈愛(ài)地在旁邊開(kāi)了一扇窗——那是上初一的時(shí)候，雖然我語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng)，卻寫得一手好文章，所以在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上也算得上優(yōu)等生。

那時(shí)學(xué)校要舉辦作文大賽，要求每個(gè)班都要有學(xué)生參加。當(dāng)老師宣布這一消息時(shí)，我的心里不知有多激動(dòng)，因?yàn)槲医K于可以施展自己的才華了。

可就在欣喜的同時(shí)，我的內(nèi)心卻在掙扎：真的可以嗎?萬(wàn)一沒(méi)被選上怎么辦?同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我啊?就這樣想著想著，原本那股高興勁兒也消失得無(wú)影無(wú)蹤。就在我打算放棄時(shí)，腦海中響起了一陣旋律：“想唱就唱，唱得響亮，就算沒(méi)人為我鼓掌，我也要勇敢地自我欣賞……”

于是，一雙小手直挺挺地舉了起來(lái)。周圍的同學(xué)都驚訝地看著我，而我只是微笑，因?yàn)槲蚁嘈?，在那一刻，自己也許不是最迷人的月亮，卻是最耀眼的星星。就這樣，懷揣著一個(gè)成為閃亮明星的夢(mèng)，我開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大。

當(dāng)背負(fù)行囊走在成長(zhǎng)的道路上時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)長(zhǎng)大需要的不僅僅是勇氣，更重要的是對(duì)待生活有一顆樂(lè)觀的心。的確，浩瀚星空中那一輪明月令人著迷，令人向往，可是，月亮只有一輪，就像第一只有一個(gè)一樣。既然不能一枝獨(dú)秀引人注目，那就做一顆雖不起眼但卻依然耀眼的明星吧，它同樣可以璀璨整個(gè)星空。

這些字眼永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在我成長(zhǎng)的。

字典。

里。我相信自己，所以選擇做一顆星，為天空留下一抹動(dòng)人的光彩;我擁有一顆樂(lè)觀的心，所以整裝待發(fā)，想唱就唱，一步一個(gè)腳印地走向成長(zhǎng)。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文初一篇二

不知從什么時(shí)候，爸爸回來(lái)得很晚，一天中，我?guī)缀蹩床灰?jiàn)他，聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸正在完成老板交給他的任務(wù)。以前，爸爸總說(shuō)我是“慢烏龜”，現(xiàn)在，爸爸自己也成了“慢烏龜”。

終于有一天，爸爸準(zhǔn)時(shí)趕回家吃午飯，原因是廠里食堂吃飯的人太多，所以才回家了，吃飯后，他又急匆匆地趕回廠去，看著爸爸遠(yuǎn)去的背影，快樂(lè)的我心里頓時(shí)有一絲憂傷。

那天是星期五，我本想回家就好好玩一會(huì)兒電腦，卻看到了爸爸坐在沙發(fā)上玩電腦，以前，我會(huì)毫不猶豫地把電腦搶過(guò)來(lái)自己玩，可是今天我卻只說(shuō)了聲：“我回來(lái)了?！卑职挚匆?jiàn)我，想站起來(lái)讓我玩電腦，我連忙說(shuō)：“我今天的作業(yè)很多，我先回房間做作業(yè)去了?！卑职致?tīng)了后，好像不明白似的，用一種奇怪的眼神看著我。

第二天，爸爸媽媽說(shuō)今天去公園玩。吃了早飯，我和爸爸媽媽就去了公園，在公園里，我們玩了很久，玩得可開(kāi)心了。天快黑了，我依依不舍的離開(kāi)了公園。回到家，我高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“今天你們很累吧，我給你們洗洗腳吧！”在以前，我就會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“今天我有點(diǎn)累了，你們幫我洗一下腳吧！”爸媽沒(méi)想到我會(huì)這樣說(shuō)，就愣了一下，然后高興地說(shuō)：“好吧，謝謝你，我的乖女兒！”接著，我就給爸媽洗了腳。

晚飯后，我回到房間休息。不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽在廚房里喊：“吃西瓜了，吃西瓜了?！蔽绎w速地跑去廚房，拿了一塊西瓜，藏在身后，跑向爸爸的房間，在以前，我會(huì)毫不猶豫地拿起西瓜自己一個(gè)人獨(dú)自享受，可是今天我卻把西瓜拿給爸爸吃，爸爸看見(jiàn)我，對(duì)我說(shuō)：“小梅，你來(lái)我的房間干什么呀！”我就說(shuō)：“我來(lái)給你送西瓜?！卑职志陀皿@訝的眼神看著我，接著，我把西瓜給了爸爸，就跑回房間了。

晚上，我起來(lái)上廁所，看到了爸爸媽媽房間里的燈還是開(kāi)著的，想伸手去把燈關(guān)了，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)：“今天小梅很奇怪，昨天也是，小梅應(yīng)該……”我在門外笑了一下，就走了。

第三天，我早早地起來(lái)了，就到廚房去做早餐，要是在以前，我會(huì)睡到很晚才起來(lái)，今天，我卻很早地起來(lái)做飯，媽媽看見(jiàn)了，走到廚房說(shuō)：“小梅，你不用這么早就起來(lái)，你再去床上睡會(huì)兒吧！”我卻說(shuō)：“不用?！背酝觑?，我就到自己房間去了，然后，我想給爸爸媽媽倒杯水，卻聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)：“小梅是不是長(zhǎng)大了。”

聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我的心里頓時(shí)涌起一股暖流，激動(dòng)地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！我長(zhǎng)大了！”

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文初一篇三

我愛(ài)唱歌，也許唱得不好，但我還是一如既往地喜歡唱歌，從前是這樣，現(xiàn)在是這樣，今后也會(huì)是這樣，也許我就是這樣，慢慢地長(zhǎng)大。

聽(tīng)爸爸說(shuō)，我剛出生沒(méi)幾個(gè)月就愛(ài)咿咿呀呀地唱，盡管沒(méi)人能聽(tīng)懂我在唱什么，甚至我自己也不知道，只要?jiǎng)e人一打開(kāi)收音機(jī)，我就會(huì)跟著跳動(dòng)起來(lái)，馬上開(kāi)環(huán)大笑，所以媽媽常說(shuō)我很好養(yǎng)，一聽(tīng)到歌就安靜下來(lái)了。

五六歲時(shí)，我已經(jīng)能唱完整的歌了，常常是爸爸媽媽拉著我，去小公園里給那些正在晨練的老爺爺老奶奶們唱歌。那時(shí)候龐龍還很出名呢，受爸爸媽媽的熏陶，我也愛(ài)唱他的歌：“親愛(ài)的，你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰，親愛(ài)的。”就這么唱著，我上了小學(xué)，還是愛(ài)唱歌，不管是課間，還是在放學(xué)的路上，更不用說(shuō)在家里，我都會(huì)大展歌喉，特別是每年的超女快男，我更是場(chǎng)場(chǎng)都不錯(cuò)過(guò)，有時(shí)入了迷，陶醉在音樂(lè)世界里，還會(huì)拿起電視機(jī)的遙控當(dāng)話筒，跟著他們唱歌，舞動(dòng)，走進(jìn)音樂(lè)國(guó)度。

我想那大概是改變心情最好的途徑吧！憂傷時(shí)，聽(tīng)一首激情澎湃的《火》，唱著唱著，也就忘了煩惱。失意時(shí)，聽(tīng)一首《不是故意》，也就隱約明白了別人的苦楚，音樂(lè)漸漸讓我懂得了人生的含義，懂得了如何將心比心，懂得了怎樣精彩的活下去。每一首歌的歌詞都不僅僅是幾個(gè)詞語(yǔ)拼湊起來(lái)的句子，而是一本蘊(yùn)含哲理的書，它絲毫不遜于名家的哲理警句，同樣的震撼人心。

如今，我已是一名初二的學(xué)生，但我仍然愛(ài)唱歌，不過(guò)，現(xiàn)在聽(tīng)的，哼的，卻已經(jīng)不是那些童真的兒歌了，更多的是青春的感慨，離別的苦痛，這也更讓我懂得珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。很多人迷戀歌星，追得瘋狂，但我卻并非如此，我只聽(tīng)好歌，唱好歌，讓自己快樂(lè)，放松，沉醉，升華。

今后的人生誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，但我清楚的知道，不管怎么樣，我都將繼續(xù)唱下去，在我的歌聲里，就這樣慢慢長(zhǎng)大！

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文初一篇四

孩提時(shí)期，我與父親一起在一棵老槐樹下乘涼。夜晚真靜啊！真美?。「赣H指著空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看，那就是每個(gè)人的世界，人人都是一顆星，你一定要做最亮的那顆星喲！”。“噢！”我大聲地回答。不過(guò)那時(shí)我還未弄清楚父親話里的真正含義。

我就在父親的這句話中慢慢長(zhǎng)大了。上小學(xué)后，由于一二年級(jí)成績(jī)優(yōu)異，我被學(xué)校選拔為學(xué)習(xí)之星。然而，進(jìn)入三年級(jí)后，也不知道是怎么回事，原來(lái)穩(wěn)坐全班第一的我成績(jī)出現(xiàn)了浮動(dòng)，甚至跌出了前十。那一次，我流淚了，獨(dú)自站在一年級(jí)時(shí)獲得的一張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀前，咬緊牙關(guān)，努力不使自己發(fā)出聲音。這時(shí)，爸爸拿著那張85分的數(shù)學(xué)卷子悄悄走進(jìn)來(lái)，站到我的背后，拍了拍我的背，低聲說(shuō)：“兒子，跟我來(lái)我書房。”我來(lái)到爸爸的書房里，發(fā)現(xiàn)墻上貼著蒲松齡的一副對(duì)聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著這副對(duì)聯(lián)看了好久，什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地把頭低了下去。爸爸在一旁說(shuō)：“兒子，還記得你小時(shí)候我跟你說(shuō)過(guò)的那句話嗎？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

就這樣，我慢慢長(zhǎng)大了。一直到小學(xué)畢業(yè)，我都是全班第一?？刹饺氤踔械牡谝淮卧驴迹疽詾槟苓M(jìn)年級(jí)前十名的我又被毫不留情地打臉了——第38名！整整一星期，我都處于抑郁狀態(tài)，無(wú)法振作起來(lái)，連期中考試也未放在心里。我只想找個(gè)地方，找個(gè)人發(fā)泄一下情緒。這次，又是父親，他帶我去打球、騎車、玩真人cs。等我沒(méi)了緊張時(shí)，他又把我?guī)У揭粔K空曠的草坪上，對(duì)著天空一起大聲地喊了一句：“哈……！”這時(shí)，原來(lái)天空是湛藍(lán)的，小鳥正嘰嘰喳喳地唱著歌呢！我開(kāi)懷大笑。

就這樣我繼續(xù)長(zhǎng)大?，F(xiàn)在我正對(duì)著答題卡書寫自己的成長(zhǎng)歷程，對(duì)著它說(shuō)出心里最想說(shuō)的話！

我正在慢慢長(zhǎng)大，而我也正努力向父親所說(shuō)的話前進(jìn)——成為天空中那顆最亮的星！

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文初一篇五

這是一個(gè)陰云密布的下午，天空陰沉沉的，讓人打不起精神來(lái)。我站在書店門口，瞅了瞅沒(méi)有一絲陽(yáng)光的天空，又想到了因?yàn)槔蠇屇钸兜摹笆裁磿r(shí)候才長(zhǎng)大”而賭氣跑出家門找好朋友“她”來(lái)書店閑逛這件事，心情更加煩悶了。我在原地等了幾分鐘，又小聲嘀咕了好幾句“我也想快點(diǎn)長(zhǎng)大”卻還沒(méi)見(jiàn)她從書店出來(lái)，便扭過(guò)頭往書店里望去，看見(jiàn)她還在快樂(lè)地挑選書籍時(shí)，感覺(jué)心情更糟糕了。待到她剛從書店出來(lái)時(shí)，我沒(méi)好氣的就是一句：“你能快點(diǎn)嗎？”然后留下她一個(gè)人在原地發(fā)愣，自己大步向前走去。

我們把老奶奶送到了車站，剛要準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，就聽(tīng)到老奶奶在不住的說(shuō)：“謝謝！謝謝！好久沒(méi)有碰到你們這樣的好人了……”忽然之間就覺(jué)得心上有什么東西化開(kāi)了一般，感覺(jué)心情好了許多。這時(shí)，她將我拉到了她身邊，問(wèn)道：“你怎么啦？是不是又在想什么時(shí)候長(zhǎng)大之類的問(wèn)題??？順其自然，慢慢長(zhǎng)大不是挺好的嗎？嗯？”我瞥了一眼她烏黑的眸子，又望了望天空，驚訝地發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，天已經(jīng)放晴了。陽(yáng)光像上好的綢緞一樣，從碧綠的樹枝上滑落了下來(lái)，落在她晶亮的眸子里，落在她順滑的發(fā)梢間。過(guò)了許久，我在她目光的浸潤(rùn)里，輕輕地?fù)u了搖頭。

長(zhǎng)大所用的時(shí)間是我們無(wú)法控制的，在人生的道路上，我們也終會(huì)告別幼稚，走向成熟。那么，既然如此，就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，放慢腳步，順其自然，靜靜享受這慢慢長(zhǎng)大的時(shí)光吧！

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文初一篇六

我愛(ài)唱歌，也許唱得不好，但我還是一如既往地喜歡唱歌，從前是這樣，現(xiàn)在是這樣，今后也會(huì)是這樣，也許我就是這樣，慢慢地長(zhǎng)大。

五六歲時(shí)，我已經(jīng)能唱完整的歌了，常常是爸爸媽媽拉著我，去小公園里給那些正在晨練的老爺爺老奶奶們唱歌。那時(shí)候龐龍還很出名呢，受爸爸媽媽的熏陶，我也愛(ài)唱他的歌：“親愛(ài)的，你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰，親愛(ài)的?！本瓦@么唱著，我上了小學(xué)，還是愛(ài)唱歌，不管是課間，還是在放學(xué)的路上，更不用說(shuō)在家里，我都會(huì)大展歌喉，特別是每年的超女快男，我更是場(chǎng)場(chǎng)都不錯(cuò)過(guò)，有時(shí)入了迷，陶醉在音樂(lè)世界里，還會(huì)拿起電視機(jī)的遙控當(dāng)話筒，跟著他們唱歌，舞動(dòng)，走進(jìn)音樂(lè)國(guó)度。

我想那大概是改變心情最好的途徑吧！憂傷時(shí)，聽(tīng)一首激情澎湃的《火》，唱著唱著，也就忘了煩惱。失意時(shí)，聽(tīng)一首《不是故意》，也就隱約明白了別人的苦楚，音樂(lè)漸漸讓我懂得了人生的含義，懂得了如何將心比心，懂得了怎樣精彩的活下去。每一首歌的歌詞都不僅僅是幾個(gè)詞語(yǔ)拼湊起來(lái)的句子，而是一本蘊(yùn)含哲理的書，它絲毫不遜于名家的哲理警句，同樣的震撼人心。

如今，我已是一名初二的學(xué)生，但我仍然愛(ài)唱歌，不過(guò)，現(xiàn)在聽(tīng)的，哼的，卻已經(jīng)不是那些童真的兒歌了，更多的是青春的感慨，離別的苦痛，這也更讓我懂得珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。很多人迷戀歌星，追得瘋狂，但我卻并非如此，我只聽(tīng)好歌，唱好歌，讓自己快樂(lè)，放松，沉醉，升華。

今后的人生誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，但我清楚的知道，不管怎么樣，我都將繼續(xù)唱下去，在我的歌聲里，就這樣慢慢長(zhǎng)大！

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文初一篇七

一次收拾書房，從一個(gè)牛皮紙袋中發(fā)現(xiàn)一沓我的照片。從我大概五、六歲時(shí)穿著小花裙子和海豹的合影，再到七、八歲時(shí)穿著寬大毛衣在交大小廣場(chǎng)上玩耍的照片。直到十三歲時(shí)背著旅行包在大本鐘旁的照片。我將它們依次排放，看著它們，仿佛看到了成長(zhǎng)的足跡。

可是，成長(zhǎng)改變的不僅僅是容貌，日益增大的飯量，長(zhǎng)高的身材，也飽含更多。

記得在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)名參加了奧數(shù)補(bǔ)課班。我發(fā)現(xiàn)，努力學(xué)習(xí)半學(xué)期了，都不知道老師上課在講什么，聽(tīng)得糊里糊涂，云里霧里。后來(lái)，我便上課干脆不聽(tīng)了，伏在桌上畫畫。這樣一來(lái)，奧數(shù)成績(jī)自然也就差得慘不忍睹。

我當(dāng)時(shí)傻得可憐，正是所謂無(wú)知者無(wú)畏。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺(jué)得，老媽在一所很好的中學(xué)教學(xué)，即使我不學(xué)奧數(shù)，也能上這所中學(xué)，以此當(dāng)作舍難求易、放寬自已的理由。媽媽仿佛是一個(gè)后勤保障，永遠(yuǎn)為一個(gè)無(wú)知的女兒在奮斗。媽媽那么辛苦，我卻在吃穿玩中打發(fā)時(shí)光。

上了中學(xué)，開(kāi)始我仍然極不認(rèn)真，什么事能偷懶則偷懶，媽媽為此沒(méi)少批評(píng)我，媽媽一生氣就板起臉咬牙切齒，一副恨鐵不成鋼的神情。我當(dāng)時(shí)很皮實(shí)，被訓(xùn)過(guò)后，照樣貪玩。

媽媽忙起來(lái)，幾乎每晚都要熬到十一二點(diǎn)，要忙著出題，備課，或是閱卷。有一次我和媽媽閑聊，無(wú)意中看到她的黑發(fā)中夾雜著不少的白發(fā)。我記得以前媽媽的頭發(fā)一直烏黑，這白發(fā)一下子刺痛了我的心。

我能成長(zhǎng)到今天這個(gè)樣子，全是因?yàn)槲业哪赣H。是她給我一日三餐，供我穿衣念書，教我作人，我就是這樣在拳拳母愛(ài)中慢慢成長(zhǎng)。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文初一篇八

有一種美，無(wú)需刻意追求；有一片空間，永遠(yuǎn)為你保留。

——題記。

夜涼如水，路在腳下延伸。我慢慢騎著車，思緒卻如拉乍起的晚風(fēng)蕩漾起來(lái)。

六年級(jí)的期末考試，我考砸了，母親一氣之下，給我報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班，并放下狠話：

“下次不進(jìn)前十，你就別想‘出獄’！”

報(bào)培訓(xùn)班的人很多，一出門，我便看見(jiàn)在風(fēng)中佇立已久的母親，單薄的身軀在晚風(fēng)的吹拂下好像搖搖欲墜。日復(fù)一日，母親每天都會(huì)在門口等著我放學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻?？僧?dāng)我看見(jiàn)其他同學(xué)走在一起有說(shuō)有笑的，我便開(kāi)始厭倦。一次放學(xué)，我就對(duì)母親說(shuō)：“媽，你別總來(lái)接我了，同學(xué)們看見(jiàn)都以為我現(xiàn)在還是個(gè)公主呢！”

就這樣，母親沒(méi)有再來(lái)接我，我也看不見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影了。

前段路，我和同學(xué)們從天南聊到地北，沒(méi)有母親在我耳邊的嘮叨簡(jiǎn)直是快活極了?？傻搅撕蟀攵温?，我的心便緊張起來(lái)，在這個(gè)黑乎乎的小巷子里，涼風(fēng)呼呼地吹來(lái)，沒(méi)有同學(xué)的陪伴，只有黑暗的相隨，我?guī)е謶诌B滾帶爬地回家，生怕晚了一步就會(huì)被無(wú)盡的黑暗所吞噬。

近了，我看見(jiàn)了，一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光，這時(shí)我思潮起伏的心才得以平靜。打開(kāi)半開(kāi)著的門，母親正坐在沙發(fā)上，我好奇地問(wèn)：媽媽，你不是不晚睡嗎？怎么今天還沒(méi)睡啊?！澳赣H笑了笑說(shuō)：“沒(méi)，我等你爸呢。”我應(yīng)了一聲好，便回到了房間，正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)門時(shí)，爸爸就回來(lái)了?！霸趺礃?？”“前段路都挺好的，可到了那巷子里就跑回家了，我連追都追不上?！宾畷r(shí)，一股溫暖的感覺(jué)涌了上來(lái)，眼淚把我的袖子全浸濕了。

從那以后，我不再害怕走那段無(wú)燈的巷子，因?yàn)槲抑腊职衷谖疑砗螅赣H在前方的燈光下等我回家。

那微弱的燈光也從此在我心靈深處永遠(yuǎn)亮著，亮著……。

路再難走，也有人為你牽腸掛肚，并且總有一盞燈為你亮著，那就是母親不離不棄的愛(ài)！就這樣我慢慢長(zhǎng)大。