“習慣鑄造人格”，若養(yǎng)成良好的習慣便可鑄造品德高尚的人格。我喜歡讀書，現(xiàn)讀書已成為我養(yǎng)成的良好習慣，我愿意將我的讀書的心得體會，與大家分享！

我喜歡讀書獲得的快樂。因為讀好書就像與名人圣賢促膝談心，聆聽教誨，何不充實？讀書如與知音閑聊神侃，心不設防，口無遮攔，何不舒暢？與作者思想碰撞，偶有靈感之花，茅塞頓開，何不驚喜？俗話說得好，人生得一知己，足矣。博覽群書如得知音無數(shù)，有知音的理解與共鳴，何不滿足？讀書者足不出戶，天下大事無一不曉，如何不聰？

如何讀書才能樂？必須是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財而讀書定是無樂可言?？鞓返淖x書應是“乘其興之所適”。古人云：“讀書太樂則散漫，太苦則枯燥乏味?！边@兩者都可能導致精神偏枯如癡，失去讀書的真樂。讀書不能盡信書，也不能沉迷于書中不能自拔。書，各有其趣，各有不足。作者的認識，情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂，有的高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔，不能自拔。書能移性情，故君子應博覽群書、相互參照，以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書，不如無書。

讀書有樂必有苦，正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢？讀書之所以苦，是因為你急切想了解作者思想?yún)s往往晦澀難解、意深難測；又因為外界精彩的世界太喧嘩吵鬧，讀書的冷板凳難坐；還因為與遙遠的知音無緣對話或相見恨晚，書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨。

讀書使我結實了許多知音，從書中我看到了不一樣的世界。

書，是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。

著名文學家高爾基先生曾說過：“書是人類進步的階梯，”可見，書對人類是多么重要！

在浩翰的書海中，我們一次次地吸取著書的精華，一次次地參加書的圣會，這讓我們更加飛快成長。

在這一年中，我們學校開展的書會，越來越多，這讓我們能更加在書的沐浴中成長。

像在今年，我們每個班每個星期都會開展一次：讀好書，記筆記的活動，每個人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上，雖然有些筆記還沒摘抄完，但是我還是懂的了一些道理：一個人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小，可在我眼中它卻是自己的知識寶庫。在我需要幫助時它會伸出援手；在我驕傲時它會給我勸說······總之，它是獨一無二的。

在書海中，道理是心羅棋布的：勤奮學習的道理；關愛老人的道理；孝敬父母的道理；愛護環(huán)境的道理······讓我們能好好做人的書很多，很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進，前進！

最后，我把著名文學家莎士比亞先生的一句話贈給大家：“書籍是全世界的營養(yǎng)品！”

《愛的教育》(原文是Cuore，翻譯為心)是通過艾得蒙多·德·亞米契斯的兒子的日記改編的。這是一本日記體的小說，以一個四年級男孩安利柯的眼光，講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內外的所見、所聞和所感，全書共100篇文章，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，還包括親人為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。通過塑造一個個看似渺小，實則不凡的人物形象，在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾，使愛的美德永駐讀者心中。整部小說以一個小學生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。

《愛的教育》被認為是意大利人必讀的十本小說之一，是世界文學史上經(jīng)久不衰的名著，被世界各國公認為最富愛心和教育性的讀物。以下是學習啦整理的愛的教育讀書筆記：

《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作，它是以一個小孩的日記方式來寫的，雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的故事。“愛”，一個多么閃亮，多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛，也希望能擁有愛，愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它，就必須去充實它，讓我們攜手，共創(chuàng)出人世間最美好的愛。這本書里也正是想表達這一點。

在這本書里其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節(jié)，第一節(jié)寫了一個父親對他兒子諾琵斯的愛，諾琵斯罵培諦的父親是個“叫花子”，諾琵斯的父親知道后，非要諾琵斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾琵斯的父親還是堅持要讓諾琵斯道歉，從這里可以知道，諾琵斯的父親是一個多么正直的人啊，他用他的愛來熏陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個關心別人，不取笑他人的人。第二節(jié)寫的是一個墨盒砸到老師的事件，原因是克洛西被人凌辱，最后忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，沒想到扔到了剛從門外進來的老師，最后卡隆要幫他頂罪，但老師知道不是他，讓肇事者站起來，并沒給他處罰，聽他講完事實后把那些人抓了起來，但卡隆跟老師說了些話，老師就不處罰他們了。這里就表現(xiàn)了卡隆他關心他人的一種高尚的精神，并且得饒人過且饒人，這是難得的一種為人處事。

讀到這里，我想在這個以經(jīng)濟利益為主的社會上，使同學之間自私自利、以我為主、嫉妒打擊、怕得罪人、惡意競爭等不良作風日益生成，那種關愛他人的精神已經(jīng)漸漸淡漠，在社會加強精神建設的同時，我們也應該在學校家庭上學習這關愛他人，讓自己以身作則，用自己的愛心來熏陶別人，讓愛在人們心中永駐。

書，是一杯清茶；書，是一朵鮮花；書，是一片森林；書，是進步的階梯……在假期里，我一次又一次的讓自己浸在諾大的書海里，在智慧的海洋里遨游，這使我更加飛快地成長。我看著一個個人物在作家的筆下“活”了過來，更神奇的是，我的心情會跟著主人公的喜怒哀樂而起伏，仿佛身臨其境。

讀書，有很多好處：讓作文水平得以提升；讓想象力更加豐富；讓語言更加幽默……讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。

讀書，其實并不是你想象中的枯燥無味，只是你可能還沒有找對方式。試想一下，你悠閑地坐在搖椅上，喝著茶，看著書，享受著日光浴，是一種多么美妙的事啊！雖然我們大部分人都很喜歡讀書，但是仍有少部分的人討厭讀書，主要是因為你還沒對讀書產(chǎn)生興趣，我堅信，只要你有了興趣，就一定會愛上讀書。

看吧，讀書就是這樣美好。

閱讀課外讀物是我最喜歡做的一件事，只要一有空閑的時間就常常是書不離手。我最喜歡看的書籍種類有：知識類的像是自然科學、地球科學和文學類的《西游記》、《三國演義》、《岳飛傳》……等。其中像《西游記》里的孫悟空和《三國演義》里的諸葛孔明，我在閱讀的時候把自己想像成是孫悟空與諸葛孔明，隨著劇情的高潮起伏，就好像真的身歷其境一樣，所以常常休息告一段落的時候，都還覺得意猶未盡。

《三國演義》是中國最早的歷史演義，記載的時代是東漢末年到西晉約一百余年，其中我覺得最精采的地方，就是作者成功的塑造出不同樣的人物形象，不論是英雄、梟雄、奸雄，都栩栩如生的烙印在我的腦海中。在每一次的大小戰(zhàn)役中，諸葛孔明的布陣計劃及行軍計劃都巨細靡遺，而且輕松的百戰(zhàn)百勝。劉備、張飛、關羽從互不相識的三個人，到意外的發(fā)現(xiàn)彼此的特殊的才能，且欣賞著彼此間的優(yōu)點，進而結拜成兄弟，這就是“桃園三結義”。

《三國演義》的版本有很多，我所讀的《三國演義》里面細分為五十六章回，每一章回都非常的精采，以下是我覺得最深刻的部份──“三顧茅廬”。當很多人向劉備舉薦諸葛孔明天賦異秉的才能時，劉備因為思賢若渴，想要完成大業(yè)，便一而再，再而三的前去拜訪住在簡陋茅廬里的諸葛孔明，直到第三次終于才能順利的見到諸葛孔明，經(jīng)過了長時間的一番交談之后，終于說服了諸葛孔明擔任劉備軍師一職。劉備沒有因為自己的身分高貴，而看不起住在簡陋茅廬里的諸葛孔明，反而卻不停的拜訪他邀請他一起完成大業(yè)，這一切都是以國家大局為重?！安荽鑴Α眲渑c孫權各懷鬼胎的一起計劃要消滅曹操，在一次會議中派出了自己的軍師一起共謀計劃，周瑜趁機想要消滅諸葛孔明，因而用計在不出人力及物料之情況下，要諸葛孔明在十天內建造十萬支箭，結果諸葛孔明說造十萬支箭不需十天，三天即可完成。周瑜本想諸葛孔明這下中計，必死無疑了。不料更善于用計的諸葛孔明也對曹操用計，免費的得了十五、六萬支箭，周瑜一氣之下便吐血了?！肮喂钳焸标P羽是大名鼎鼎的英雄好漢，不僅武藝高強，而且膽氣過人。中了敵人的埋伏，被毒箭射傷了右臂，華陀一聽說關羽中了毒箭，特地前來醫(yī)治。華陀對關羽說，現(xiàn)在毒氣已進入骨頭，非得用尖刀割開皮肉，露出骨頭，在刮去骨頭上的毒，敷上藥再縫合傷口，這樣才能治好。關羽聽完喝了幾杯酒，一邊下棋一邊請華陀替他醫(yī)治，只聽見發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，而關羽依舊面不改色的忍著痛。我覺得關羽真是勇敢，只因為他身為將軍，不想因此擾亂軍心而忍著疼痛接受治療，如果是我我想我沒有那個勇氣接受治療。這本書里還有許多精采成語典故，是一本值得大家細細品嘗的好書。

故事中的每一位人物都有過人之處，像劉備睿智的抉擇、做事的果斷與善用人才;諸葛孔明的善于算計、聰明才智、天賦異秉的才能;關羽的驍勇善戰(zhàn)、九尺身軀與忠肝義膽的精神;張飛的外型相貌威猛，跟劉備一樣英雄所見略同，便愿意變賣所有家產(chǎn)，招兵買馬一起從軍，這些人的過人之處集合在一起，也成就了一番大事業(yè)。至于周瑜，雖然也算聰明，但是我覺得他太過于計較與在乎，一心要與諸葛孔明分出個高下，最后敵不過諸葛孔明計謀，在諸葛孔明三氣周瑜的情形下吐血身亡，只留下一句話“既生瑜，何生亮”，那時才三十多歲，真不值得啊!

“我們新疆好地方啊，天南地北好牧場?！泵慨斘液咂疬@首《我們新疆好地方》時，就會想起那位來自喀什的郵遞員叔叔。

我們家從今年開始訂商報，我經(jīng)常在樓下等郵遞員投下報紙。郵遞員是一位50多歲的喀什大叔，經(jīng)常見面打招呼，漸漸的，我與他便熟知了。

一天，我爸爸媽媽出差了，因為喀什大叔住在我家附近，又比較熟，所以我暫時住他家。一進他們家，我就受到他們的歡迎?？κ泊笫灏盐?guī)У剿麅鹤拥姆块g，指了指給我睡的地方，顯然比他兒子睡的地方大?？κ泊笫蹇蜌獾恼f：“地方小，請見諒?！蔽倚α诵φf：“挺好的，謝謝！”

晚上，他們家為我做了一些新疆飯菜，吃得可開心啦，飯后與他們一家人聊得很投機，他們向我介紹了一些新疆人的生活習慣與及文化活動等，整個屋子充滿了其樂融融的民族氣氛。我們還品嘗了新疆葡萄干，大叔還教我唱《我們新疆好地方》。開始我還不習慣在有陌生人的地方唱歌，看著大叔一家唱得這么開心，我也放聲歌唱了。此時，我深深感受到了淳樸的新疆民風，又想像到了漢族與維吾爾族人民歡歌笑語的情景。

睡覺時間到了，我靠著大叔的兒子，漸漸的進入夢鄉(xiāng)。夢中，我來到了清新的大草原，看到了熱情的喀什人。

《淘氣包馬小跳——跳跳電視臺》，本文講述了馬小跳和他的幾個伙伴一起創(chuàng)辦一個跳跳電視臺，馬小跳被選為臺長，他組織組員拍了兩個DV作品。

由于是第一次，并且拍得較好，他們的家長觀賞了一番后便讓一個電視臺導演參謀一下他們的作品，導演覺得他們小小年紀就能拍出這么好的水平，便把他們的作品在電視臺播放，讓馬小跳興奮不已。他們就想再拍兩個作品，于是興沖沖地跑去告訴他的伙伴。在接下來的兩個DV中，他們看到許多大人，舉辦了一些關于小孩子的活動，但是都有一我或出的完全都是大人在上??！表感言那！小跳便把些拍了下，可是，想到DV竟被“”了。

我得我們自己的獎為什么會成了大人的東西呢？我們的一切都是由大人來做主的，我們的前程都已經(jīng)被他們安排好了，那我們還需要怎樣打拼呢？孩子終究還是要長成大人的、如果他們有這樣對待他們的下一代會怎么樣呢？一代傳一代，到最后恐怕都要寫入史記了。

我讀過一本叫《調皮的日子》的書。

作者秦文君是圍繞自己的兩個弟弟兒時調皮的事情而寫的。兄弟倆一個叫朱多星，一個叫小沙，朱多星，但許多人都叫他智多星。小沙這個名字聽起來就不妙，像小傻，即使別人搞清楚他不叫小傻叫小沙，也沒什么好處，沙子本來就不值錢，何況還是小沙，若要起個外號就太容易了，現(xiàn)成的就可以給他一個：豆沙。這樣他們就各有兩個名字了。

這本書是由五十多個小故事組成的，每個小故事都記錄著他們調皮且又聰明的一面。有一次，朱多星和小沙拿一塊肉去逗樓下的狗，想討曹小嬌的歡心，卻不小心砸到女孩的身上;還有一次他們?yōu)榱司毦?半分鐘吃完兩個燒餅"的高超本領，贏得一百元的獎勵，天天去買燒餅，眼看功夫要練成，燒餅小販卻不見了等等。他們倆雖然很調皮，但很有上進心，雖然學習成績不怎么好，但他們卻不那么讓位為難。

讀完這本書后，腦子里時常涌現(xiàn)他們童年一點一滴的幽默情趣，給我最大的啟發(fā)就是;調皮而不搗蛋也可以成為受歡迎的人;即使學習成績不是最好的，但只要在學習過程中努力過也能問心無愧了。