最新小學(xué)生作文序言范文(模板9篇)

總結(jié)能幫助我們回顧成功的原因和失敗的教訓(xùn)，為以后的行動(dòng)提供借鑒?？梢越Y(jié)合舉例和實(shí)際案例來(lái)加深總結(jié)的可信度和針對(duì)性。下面是經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方法，供你參考。

小學(xué)生作文序言篇一

曾經(jīng)，我站在小城的角落;現(xiàn)在，我依然站在小城的角落，只是，昔日的小城，早已換了模樣。

很久以前，我還是一棵小樹，正在如饑似渴地吸收太陽(yáng)的光和熱，瘋狂地成長(zhǎng)。

小城只是一個(gè)樸素的少女。

石頭鋪成的小路彎彎曲曲，坎坷不平，就像她衣服上的條文裝飾;大面積的平房，雜亂無(wú)章地分布在四隅，這是她衣服的色彩;偶爾的幾座樓房，也只有二三層，這恐怕是她衣服上極少的花朵吧。

人們匆匆忙忙地在街上行走，為了生計(jì)。小小的學(xué)校，大部分是男同學(xué)，極少數(shù)是女生成為一道亮麗的風(fēng)景。孩子們沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)地，就在小小的院落里，幾個(gè)人，或是打陀螺，或是彈玻璃球，或是捉迷藏。

人們獲取外界信息的.工具就是收音機(jī)，條件稍好的，就是電視機(jī)，也只有那么少數(shù)的幾臺(tái)。

我的好朋友們也和我一樣，生長(zhǎng)，生長(zhǎng);小鳥們從南方來(lái)了又回，時(shí)間過(guò)去一天又一年。

我長(zhǎng)成了一棵大樹。十年的光陰，我的朋友們有的比我長(zhǎng)得更快，有的，卻被人們用很鋒利的鋸子鋸去當(dāng)木材，小鳥們的后代的后代也是從南方來(lái)了又回。

小城，成長(zhǎng)為富有的少婦。

那些用石頭鋪成的彎彎曲曲的小路變成了寬廣平坦的柏油路;大面積的平房有高大鮮亮的樓房所取代;我和我的伙伴們變成了頤和綠苑中的樹，天鵝湖公園日益完美;一個(gè)個(gè)的工廠拔地而起。

人們依然匆匆從路上走過(guò)，只不過(guò)原來(lái)的“11路汽車”被真正的汽車，摩托，電動(dòng)自行車所取代。傍晚，人們悠閑的在我們周圍散步。學(xué)校變得又寬敞又明亮男女生人數(shù)均衡，學(xué)校朗朗的讀書聲和著孩子天真的笑聲，傳到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……中心廣場(chǎng)，籃球，乒乓球，排球，羽毛球……想做什么運(yùn)動(dòng)都有設(shè)施。

人們逐漸走如信息化時(shí)代：電視機(jī)走入每家每戶，電腦正在普及，掌上游戲機(jī)，掌上電腦，掌上學(xué)習(xí)機(jī)……都不足為奇。城又富有又美麗。

我一天天在長(zhǎng)大，見(jiàn)證小城的成長(zhǎng)——和我一樣的蓬勃成長(zhǎng)。

小學(xué)生作文序言篇二

盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了過(guò)年。這年味可在四處飄溢，風(fēng)俗自然也是少不了。中國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗可是一樣也少不了，那自然而然地就會(huì)一脈相承，聲聲不息。

年俗除舊迎新。

在過(guò)年前，人們總是會(huì)把家里的一些舊物品扔掉，把家里打掃得干干凈凈，一塵不染，把沒(méi)用的舊物換作新的，以迎接年的到來(lái)，使新年變得更加有韻味。

不僅要把物品換作新的，新年還需要有新氣象。每個(gè)人的精神面貌自然也需要有所改變，也要有所進(jìn)步。

年俗年夜飯。

除夕夜，人們最忘卻不了的自然就是年夜飯了，在除夕夜的晚飯中，全家人會(huì)聚在一起，一起享用一頓豐盛的晚餐。這頓飯象征著團(tuán)圓，是一種對(duì)信念的美好向往。

自然，我的肚子這回可是也有福氣了。這頓飯，足以讓它叫好了!

年俗no。3拜年。

大年初一這一天，人們最缺少不了的就是拜年這個(gè)風(fēng)俗了。人們到自己的親朋好友家中閑聊一番自然是再好不過(guò)的選擇了。去喝些茶，互相送去一聲聲祝福與問(wèn)候，來(lái)年自然大吉又大利。

自然我們這些小朋友趁著大人們聊天的時(shí)候，更加少不了一段嬉戲玩耍。把衣服玩臟了，可能還會(huì)遭到大人們的無(wú)止境的一大堆嘮叨。

年俗燃放煙花爆竹。

我們的拜年風(fēng)俗中蘊(yùn)含著濃濃的年味，新的一年要來(lái)到了!

小學(xué)生作文序言篇三

那天我看見(jiàn)新元廣場(chǎng)有許多小朋友在滑冰，心里羨慕極了。媽媽看出了我的心思，也給我買了一雙。

第二天，我和媽媽拿著滑冰鞋去新元廣場(chǎng)練滑冰。開(kāi)始練習(xí)了，教練一邊滑一邊說(shuō)：“走路時(shí)，身體向前傾斜，重心向下，背著手，腳要放平，先拿左腳，再拿右腳，轉(zhuǎn)彎時(shí)，左腳拿起來(lái)放在右腳前面，右腳再移過(guò)去?！蔽艺J(rèn)真聽(tīng)著,也照樣子走起來(lái)?？墒?，聽(tīng)起來(lái)容易做起來(lái)難,剛抬腿就摔了一跤,我不管三七二十一,爬起來(lái)繼續(xù)練,反復(fù)練了幾遍，終于學(xué)會(huì)了。

接下來(lái)學(xué)習(xí)滑行。教練說(shuō)：“滑起來(lái)和走路一樣，不過(guò)，腳要擺成八字形?！蔽矣终諛幼幼隽艘槐??？蓻](méi)想到，走起來(lái)容易滑起來(lái)難,“咚”地一聲我又摔了一跤。

我顧不上疼痛，爬起來(lái)反復(fù)練了數(shù)遍，摔了好幾跤,終于學(xué)會(huì)了滑冰。雖然時(shí)間很短，但是我終于學(xué)會(huì)了滑冰，心里感到很自豪。

學(xué)滑冰，使我懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！

小學(xué)生作文序言篇四

在一座無(wú)邊無(wú)際的大海，海邊有一座美麗的宮殿，那兒是人類世界。在大海的海里，也有一座美麗的宮殿，里面住的是人魚，有男有女，有老有幼，那里的世界比人類宮殿還要漂亮！用貝殼打造的、五彩繽紛的大門，用寶石作……里面當(dāng)然也有王國(guó)了，剛剛看到的是宮殿，周圍有墻壁圍住，寬大的大門，有5個(gè)士兵在大門看守。外面的就是普通人魚的世界的，和人類世界一樣，有什么千金大小姐、舞姬、舞魁……統(tǒng)治整個(gè)人魚世界的是“天葵女皇”，她有一個(gè)女兒。而然，她是和人類所生下的女兒，聰明機(jī)智，但她的父親已經(jīng)死了。這些人魚可以到岸上尋找自己心儀的對(duì)象，也可以在人魚世界里尋找。這些人魚都有魔力，高低不同。人魚公主的故事也展開(kāi)始了，來(lái)看她的一生，看她怎么尋自己的愛(ài)人，看她怎么統(tǒng)治人魚世界。

人物介紹：

凌汐韻，女，17歲；身份：公主；外貌：紫色長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)到腰哪里了；風(fēng)丹柳眉；紫色大雙眸；櫻桃小嘴，紫藍(lán)色魚尾，紫色濃，藍(lán)色淡，傾城傾國(guó)。魔法武器：箭、古琴（什么琴她都有）（身份高的人魚可以有兩樣武器）。超厲害技能：翎寒穿心箭、銀魄血心琴。

天葵女皇，女，未知年齡；身份：人魚世界女皇。外貌：未知。武器：絲帶、劍。

介紹ok，后面人物正文介紹。

四年級(jí):楊青青。

小學(xué)生作文序言篇五

記憶，不會(huì)隨時(shí)間而逝。披發(fā)行吟、形容枯槁的屈原，因不堪忍受國(guó)破之痛而自沉江中。其心扶持社稷，其志光照千秋。凱爾泰斯，一位經(jīng)歷過(guò)納粹集中營(yíng)生活的猶太人。他忘不了倒在毒氣中的同胞，忘不了皮鞭抽來(lái)引發(fā)的尖叫，他拿起筆，把當(dāng)年的經(jīng)歷撰寫成回憶錄，并由此摘得20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)桂冠。無(wú)論光明還是黑暗，都必將以其真實(shí)面目載入史冊(cè)，萬(wàn)代不腐，并將成為明鑒，以指引后人生活得更好，少走以前的彎路。

記憶，會(huì)隨時(shí)間的推移而變得更深入。1985年，身患癌癥的鄧稼先被人扶上天安門城樓，他望著車水馬龍、人來(lái)人往的長(zhǎng)安街，感慨地問(wèn)：“二十年后，還會(huì)有人記得我們嗎?”二十年轉(zhuǎn)瞬即逝，歷史給出了響亮的回答：會(huì)!鄧稼先被追授“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆薄Ｋ氖论E逐漸被解密而為人所知，他無(wú)私奉獻(xiàn)勇于攻關(guān)的精神更是長(zhǎng)久激勵(lì)后人，受到越來(lái)越多的人的崇敬。為人民做過(guò)貢獻(xiàn)的人，人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。在我們的記憶深處，孔子目光如炬的眼神，魯迅“荷戟獨(dú)彷徨”的背影，譚嗣同“我自橫刀向天笑”的豪邁以及千萬(wàn)革命者甘灑熱血的英勇，已經(jīng)筑起一座座永遠(yuǎn)的豐碑。記憶歷久變鮮明，光輝長(zhǎng)照后人心。

時(shí)間的長(zhǎng)河還在日夜東流，我們今天的所作所為就是河中的一朵朵浪花，我們不斷變換身資，留下不同的記憶，不論是喜樂(lè)驚怖，還是辛酸苦楚，都已成為永久的記憶。我們從記憶中拾取逝去的年華，從記憶中獲取有用的光亮，照亮前進(jìn)的路。

小學(xué)生作文序言篇六

序言每個(gè)人每一天都在成長(zhǎng)，只是你有沒(méi)有去注意。如果你去注意了，那么我相信你一定受益匪淺；如果你沒(méi)去注意，那么你這一天也許就只是虛度時(shí)光，因?yàn)槟悴恢滥愠砷L(zhǎng)了什么？我是一個(gè)愛(ài)思考的人，每天我總會(huì)沉思幾分鐘小學(xué)生作文你也可以投稿，想想今天發(fā)生的`事情，想想我的為人處事、行為作風(fēng)有什么缺陷。于是我有了這個(gè)靈感，那就是把我每天的“成長(zhǎng)”寫下來(lái)。我相信《成長(zhǎng)之樹》一定可以引導(dǎo)大家一起成長(zhǎng)。我也祝小荷所有的朋友：在成長(zhǎng)中享受快樂(lè)，在成長(zhǎng)中吸取精華，在成長(zhǎng)中創(chuàng)造出亮麗人生！

ps：每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我也一樣，就讓我們一起分享這個(gè)美麗的成長(zhǎng)過(guò)程吧！

小學(xué)生作文序言篇七

籃球之灌籃高手（序言）。

喜歡籃球的.朋友們都應(yīng)該看過(guò)《灌籃高手》吧?。。?/p>

本小說(shuō)正式開(kāi)寫。

一號(hào)男主角：紫云。

二號(hào)男主角：紫虎。

三號(hào)男主角：蕭楓。

女主角。

：藍(lán)雪兒。

籃球教練：全平。

一號(hào)和二號(hào)男主角是親兄弟。

三號(hào)男主角的父母在省城當(dāng)官，因此一個(gè)人住。

女主角是一號(hào)和二號(hào)男主角的親妹妹，但她跟媽媽姓。

他們的父母都離異了，妹妹跟媽媽小學(xué)生作文作文人網(wǎng)你也可以投稿，兩個(gè)哥哥跟爸爸。

其它角色將在小說(shuō)中向大家說(shuō)明?。?！

小學(xué)生作文序言篇八

那時(shí)，我和鄰居家一個(gè)小名叫米米的女孩是好朋友，她大約和我一樣的年齡，比我高一點(diǎn)，烏黑的亮發(fā)上扎著兩條麻花辮、瓜子般的臉兒上嵌著一雙像黑寶石一樣的眼睛。我和米米無(wú)話談，一天開(kāi)心的、傷心的、郁悶的、煩惱的都向?qū)Ψ絻A訴。當(dāng)我煩惱時(shí)，她總會(huì)跑來(lái)拍拍我的肩膀，露出一個(gè)善意的微笑；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，她總會(huì)手舞足蹈，跟著我哈哈大笑；當(dāng)我傷心時(shí)，她總會(huì)拉著我的手，給我一個(gè)微笑和鼓勵(lì)。她總是笑呵呵的，似乎是一個(gè)沒(méi)有煩惱女孩，令人覺(jué)得十分愉快、親近。

可在我生日那天，我?guī)е鴼g快的心情去找她時(shí)，希望她能送我一件持別的禮物，但那樣歡喜、活潑了，只是悶悶不樂(lè)地坐在椅子上，眼睛里那種天真無(wú)邪似乎在轉(zhuǎn)瞬間煙消去散，取而代之的中悲傷而又不舍的眼神。我一臉失望，心想：米米不會(huì)是忘記了我的生日吧？不等我開(kāi)口，她已默默地站起，從廚房里拿出了一棵小樹苗和兩把鏟子、一小桶水，就和我一起下樓了。

小學(xué)生作文序言篇九

記得一位名人曾講過(guò)：“沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的?！辈诲e(cuò)，太陽(yáng)在有夢(mèng)的地方升起，月亮也在有夢(mèng)的地方才發(fā)出皎潔的光芒。

而我呢?一個(gè)在風(fēng)中奔跑的少年，是想做一只鷹與天比高，還是想做一條壯闊的長(zhǎng)河為大地抒懷?都不是，我的夢(mèng)是要用心傾聽(tīng)，用雙目凝視，與感慨著古老傳言的顥氣一起，天地同游，回到歷史的遠(yuǎn)方。

汨羅江畔，是誰(shuí)高歌著“青支衣兮白霓裳，舉長(zhǎng)矢兮射天狼”，又是誰(shuí)滿懷抱負(fù)無(wú)法施展?涕如雨下，悲憤交加，是自己生不逢時(shí)，還是被命運(yùn)捉弄?他找不到答案，只好在孤寂中彷徨，隨著那悲傷的風(fēng)，還有那逝去的陣陣濤聲……我真想飛越歷史的長(zhǎng)河，告訴他，有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。

烏江亭前，一身文韜武略而又無(wú)法施展的他，大吼著：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。”波濤洶涌，浪花滔天，一生的事業(yè)難道就注定要葬送在這里?他不甘，不甘就這樣地功敗垂成，不甘自己精心營(yíng)造的數(shù)載霸業(yè)就這樣地隨江水而逝!“四面楚歌連角起”，他迷惘了，心中的萬(wàn)般沸騰慢慢化作了悲哀，劃過(guò)了他所有的傷口。其實(shí)他不必如此，“臥薪嘗膽”“東山再起”不是沒(méi)有可能的。但可惜的是，他沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想，而沒(méi)有夢(mèng)想，遠(yuǎn)方也就成為了一個(gè)永恒的夢(mèng)——可望而不可及。

雪野茫茫中，一棵孤寂的小草懷抱著一個(gè)信念取暖。等到春歸大地時(shí)，它以兩片綠葉問(wèn)候春天，而那兩片綠葉，就是它曾經(jīng)藏在雪地下的夢(mèng)囈。

就像二千一百年前身為漢使的他，披著單薄的衣裳，在寒冷的蒼穹下望著遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)。身邊的羊群不能帶給他溫暖，萬(wàn)物的滋長(zhǎng)不能帶給他愜意，唯有早已光禿的使節(jié)杖，供給了他無(wú)窮的力量，無(wú)窮的安慰。此時(shí)此刻，我仿佛看到他的心早已飛向長(zhǎng)安城，飛向他那夢(mèng)的遠(yuǎn)方。

候鳥南飛，征途迢迢。它的夢(mèng)在遠(yuǎn)方湛藍(lán)的大海。它很累很累，但依然往前奮飛，因?yàn)椋瑝?mèng)還另外賜給它一對(duì)無(wú)形的翅膀，一對(duì)充滿著希望的翅膀。

月華如水，漣漪蕩漾。世事在人們心中從容淡去，唯有深海、冷濤、磐石、高崖，百年不斷的大雪，萬(wàn)載永傲的驕陽(yáng)――這一切生命的主宰――讓我的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，讓我的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。

有夢(mèng)才有成功，有夢(mèng)才有最美麗的遠(yuǎn)方。