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總結是我們向前邁進的燃料,讓我們勇往直前。在總結中,我們可以通過列舉具體的案例和實例來支持自己的陳述。下面是一些成功人士的經(jīng)驗總結,希望對大家的職業(yè)發(fā)展有所啟發(fā)。
高考作文押題預測:做新時代的有為青年篇一
語文是什么?語言和文字?我卻不這么認為,因為它是祖國的靈魂。
生活處處有語文,它在我們心里,在我們的腦里,甚至在我們的甜蜜的睡夢里。學好語文是我們做好一名中國人的基礎,我愛我的國家,我更愛語文。
因為它們只會干擾我們的思維我們要跳出大腦里的束縛敢于提出自己的疑問語文博大精深不同的人理解就有不同的認知所以課堂就應該學生互相交流互相質(zhì)疑。
生活中處處都是語文,我們要善于發(fā)現(xiàn)。你會瞧見:水滴石穿是語文,時間流逝是語文,團結拼搏是語文,到處都不缺乏語文。少壯不努力,老大徒傷悲。我們要努力的學習,認真刻苦,這樣才有美好的未來。而這一切都建立在語文之上,學不懂語文,你讀題肯定讀不懂,學不好學問,你做題肯定不理解,每門學科都離不開語文,語文永遠都是佼佼者。
我希望有一天,別人問我,你是哪里的人,我會驕傲的說:中國人!別人問我,你的祖國有什么讓你驕傲的,我堅定地說:語文!
作為一名中國人讓我驕傲,因為國家,因為語文,讓我自豪。
我喜歡語文,喜歡它的古色古香。
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高考作文押題預測:做新時代的有為青年篇二
毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶,但長成蝴蝶前,它們誰也沒有想過可以像蝴蝶那樣在天空中自由飛翔。它們只是拼命地啃食著葉子。當它們從蛹中探出頭來,飛向天空時,才會驚嘆于天空的蔚藍,如果,我們把毛毛蟲換成是我們。那么,蛻變的過程自然就變成了成長的過程。
人的一生會長大三次,但人一生的數(shù)次成長是不同的,是由內(nèi)而外,在本質(zhì)上的改變,就像是蝴蝶破繭成蝶般的蛻變。沒有哪一次的成長是徒勞無功的。第一次是從年幼無知走向懵懵懂懂;第二次是從年少輕狂變成成熟穩(wěn)重;第三次是心理上的進一步提升。
蛻變是一次提升,更是一次凈化。
在小的時候,一覺醒來,睡眼朦朧的看向四周,便看見許多陌生卻十分歡快的笑臉。在生病時,周圍的人都以自己為中心忙著,“驕傲”的有了一些天真而幼稚的想法:他們的生活一定是以自己為中心吧!
再長大一點,上了小學,在班上,我漸漸發(fā)現(xiàn),不管是在平時表現(xiàn)還是在考試中,我并不是的,我只是班上七十多名學生中普通的一個,老師對我的關注并不比別人多多少。這時,我才漸漸明白,世界不會以一個人為中心,就算地球上的生物都滅絕了,太陽仍舊東升西落。
蛻變是一次領悟,更是一次完善。
我在班上,成績并不拔尖,屬于中上水平,但一次次的失敗并沒有引起我的重視,我總是為自己的失誤找理由——是別人考得好、是自己的失誤。然而,在一次次的失敗中,老師的一次次“教訓”中,自己的一次次。
反思。
中,我最終還是醒悟了,這是我自己的失誤所造成的。
在努力復習之后,成績小有提升,但幾乎沒有變動,這時我明白,凡事不可能十全十美,最美的在于過程中你是否奮斗過、努力過。
蛻變是一次挫折,更是一次進步。
成長是一次次的蛻變,成長如破繭成蝶,只有先經(jīng)歷風雪,才能擁有這一片藍天。
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高考作文押題預測:做新時代的有為青年篇三
1、高考。
作文。
素材:向你的敵人敬杯酒康熙大帝在位執(zhí)政60年之際,特舉行“千叟宴”以示慶賀。宴會上,康熙敬了三杯酒:第一杯敬孝莊太皇太后,感謝孝莊輔佐他登上皇位,一統(tǒng)江山;第二杯敬眾位大臣及天下萬民,感謝眾臣齊心協(xié)力盡忠朝廷,萬民俯首農(nóng)桑,天下昌盛;當康熙端起第三杯酒時說:“這杯酒敬給我的敵人,吳三桂、鄭經(jīng)、葛爾丹還有鰲拜?!北姶蟪寄康煽诖?,康熙接著說:“是他們逼著朕建立了豐功偉績,沒有他們,就沒有今天的朕,我感謝他們?!币粋€人身價的高低,就看他的對手。對手總會給你帶來壓力,逼迫你努力地投入到“斗爭”中,并想辦法成為勝利者。在同對手的對抗中,才能真正地磨練自己。從這一意義上說,你的敵人是你前進的動力,是你成功的催化劑。2、高考作文素材:別把聰明打碎了如果花瓶碎了,怎么辦?大多數(shù)人的做法是把碎片扔掉!那么,這里頭有規(guī)律嗎?有!將碎片按大小排列并稱過重量之后,你會發(fā)現(xiàn):10—100克的最少,1-10克的稍多,0。1克-1克的和0。1克以下的最多!尤其有趣的是,這些碎片的重量之間有著嚴整的倍數(shù)關系:最大碎片與次大碎片的重量比是16:1。次大碎片與中等碎片的重量比為16:1,中等碎片與較小碎片的重量比是16:1,較小碎片與最小碎片的重量也是16:1。于是,發(fā)現(xiàn)這一倍比關系的人便將此規(guī)律用于考古或天體研究,即只要有這個規(guī)律在,便可由已知文物、隕石的殘片推測它的原狀,從而迅速恢復它們的本來面目!這就是思考的威力!這位聰明人就是丹麥科學家雅各布·博爾。不慎打碎花瓶的經(jīng)歷,我們肯定有過,可是,當包含其間的規(guī)律從我們身邊淘氣地溜走的時候,我們擁抱過它嗎?花瓶碎了并不可怕,可怕的是,一不留神,把我們的聰明與思考也打碎了!3、高考作文經(jīng)典素材:博迪眨眼寫作博迪是一名法國記者。他在一次心臟病發(fā)作后四肢癱瘓,只有左眼可以活動。但他決心把打好腹稿的作品《潛水衣與蝴蝶》寫出來,于是他要求筆錄員門迪寶協(xié)助他,每天花6小時筆錄他的著述。而他們之間的溝通只能靠左眼的眨動來完成。每次,門迪寶按順序讀出法語常用字母,博迪每眨眼一次表示字母正確,眨兩次表示錯誤,然后拼成詞語。這種常人難以想象的“寫作”終于在數(shù)月后奇跡般地完成了。這本150頁的著作已被出版,受到人們的歡迎。分析:“博迪眨眼寫作”的事跡讓我們想到史蒂芬·霍金,身體上的極度殘缺卻絲毫不能阻止他們在文學及科學研究上的昂首闊步。話題:“毅力”“完美與殘缺”“奇跡的誕生”4、高考作文經(jīng)典素材:身陷囹圄志不移尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,被人稱為“獨弦琴上練出來的小提琴家”。他的藝術道路坎坷不平。他生于一小商人家庭,據(jù)說,曾因為政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是堅持獄中學習。他在獄窗邊,用一把只剩下一根弦的提琴,堅持苦練,幾十年如一日,終于在演奏技巧方面達到了出神入化的境地。他的創(chuàng)作和演奏,奔放不羈,富于激情,對同時代的浪漫派作曲家有較大的影響。分析:身陷囹圄而能最終成才,一方面要有堅強的信念和毅力,另一方面,也有對生命的渴望和對藝術的執(zhí)著。話題:“永不放棄”“信念與毅力”
高考作文押題預測:做新時代的有為青年篇四
“臨池學書,池水盡黑”見證了成功人生的軌跡。1700多年前,王羲之用自己的執(zhí)著和勤奮在自己的書法園地上揮毫潑墨,留下了許多流傳千古的名篇佳作。他的書法作品被人們稱為“飄若浮云,驚若游龍”,它的《蘭亭序帖》更是被譽為“天下第一行書”。
“為人性癖耽佳句,語不驚人死不休”闡釋了追求完美的真諦。杜甫不是苦吟詩人,可是他在自己的文學園地里踽踽獨行,追尋著盡善盡美的理想。雖然他曾自嘲“名豈文章著,官應老病休”,是的,舞文弄墨終究不能實現(xiàn)他“致君堯舜上,再使風俗淳”的理想,但是他仍愿意“吟安一個字,拈斷數(shù)莖須”!在仕途不通時,文學成了杜甫筆耕不輟的沃土,他不斷地積淀、升華、創(chuàng)新,終于在盛唐的詩壇上聳立起一座后人不可企及的高峰,讓人仰之彌高!“詩圣”不足以表明其詩名之盛,“詩史”足以證明其詩作之永恒!
“一支粉筆寫冬夏,三尺講臺貫春秋”表明了了奉獻的崇高意義。也許有的土地太過廣袤,有的土地太過富饒,即使只有三尺講臺,只要它屬于自己,也要將它耕種的花繁葉茂。被譽為“最美鄉(xiāng)村教師”的王生英30年如一日扎根在條件最艱苦的山村學校任教,一場暴雨沖毀了教室,她就把孩子領回家里教,從教30多年她從來沒有讓一個孩子因為貧窮而輟學。條件艱苦怎樣,土地貧瘠又怎樣,只要懷有一顆愛心,只要肯于奉獻,就可以讓石縫長出松柏,就可以讓沙漠開出奇葩!王生英,不愧“最美鄉(xiāng)村教師”稱號!
每個人都有自己的土地,我們終其一生都要在這塊土地上耕耘、勞作。我們要堅信,播種希望,收獲理想;播種毅力,收獲堅強;播種美好,收獲幸福;播種懶惰,收獲如夢一場。
預測二。
【作文材料】。
“微”字被《新周刊》評為2012中國年度漢字。推委會給出的理由是:微博的“見微知著”、微信的造微入妙、微公益的“積微成著”,以及北京暴雨中152位農(nóng)民工救人時發(fā)出“我們不要錢,是來救人的”的“微言大義”等等。從微博、微信到微公益,從微表達、微力量到微監(jiān)督,社會生活中是無“微”不至。我們已經(jīng)邁入了“微時代”。
央視主持人白巖松說:“微是你我,是每一個推動社會進步的微小分子。只有微幸福,才是真幸福?!闭堃浴拔ⅰ睘轭},寫一篇文章。
【寫作指導】。
作文材料分兩個部分,一是從微博、微信到微公益,從微表達、微力量到微監(jiān)督等幾個方面描述“微時代”,也界定了我們這個時代的特性。一是通過白巖松的話,進一步告知微時代的主體——你我,并指出你我這些小人物是推動社會發(fā)展的正能量。這些都是從時代角度表述的。最后,材料從個人角度表述,提出只有微幸福才是真幸福。
材料出現(xiàn)的微時代是指個人的時代,是個人的價值得到確認、尊重甚至推崇的時代。個人是中心,人是根本,這是微時代的基本含義。這是審題最重要的一環(huán),是基本立場。從此出發(fā),我們再去研究材料出現(xiàn)的角度。從材料本身看,可以抽出幾個寫作角度:1、微表達,反映社情民意,聲音雖小,卻匯成時代的強音;2、微力量;3、微幸福。
【參考范文】。
微
高考作文押題預測:做新時代的有為青年篇五
每一片花瓣都展示著一種瑰麗的色彩,每一根花絲都蘊含著一種甜蜜的味道,每一朵花都是一個奇妙的世界。再微小的美麗也可以裝點世界;再細微的愛,也可以拯救這個世界。
小愛是一粒種子,帶給沉厚的土壤無限的希望。
林秀貞便小心翼翼地捧著這顆種子,站在干涸的土地上,將愛撒下,用心血澆灌,終于,種子破土的聲音,在春天的風中,不斷回蕩。
她就是不忍看別人掉眼淚,聽不得別人一聲哀苦的嘆息。于是三十年來,她贍養(yǎng)了八位孤寡老人。她從未覺得自己偉大,從未覺得什么大愛無疆,她只是用每日細微的關心與愛撐著八位老人生命的天空。小愛這顆種子,終于在她日復一日輕聲的喃呢聲中,露出嫩綠的枝葉,這抹綠,是那樣剔透,又是那樣深沉,以至于淹沒了整個世界。
小愛是一抹細微的光,照亮漆黑深沉的夜空。
黃舸的世界,黑稠的像墨,禁錮著他,封鎖著他,缺氧的感覺讓他無法抬頭望向外面的世界。然而,別人細微卻無私的關懷,化為一束光,照亮了他得世界。
他是一支熄滅的蠟燭,善良的人給予他一點火星,他便歡快地燃燒起來。這細微的溫暖,化為他強大的動力。于是他行程1.3萬多公里,當面向那些曾幫助過他得人道謝。一路上,他播撒這愛得陽光,傳遞著愛的感動。這細微的愛,成為他心里永遠不滅的光,照亮漆黑的夜空。
小愛是一陣清爽的風,吹凈積滿塵埃的心。
捐款箱前,一個灰色的身影走過,只留下許多捐款與“微塵”這樣一個名字。我們或許永遠都不會知道這個身影屬于誰,但是,越來越多的“微塵”,就這樣行走在我們身邊,帶給我們無限的感動。這樣細微卻無私的愛,就像一陣清風,散布在風中的微塵雖小,卻帶來了足以淹沒整個世界的感動,我們的心,在這感動地沖刷下,漸漸變得剔透而溫暖。
這樣的愛,是那樣微小。不若“鞠躬盡瘁死而后已”的澎湃,也不似“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的浩大,更不如“在天愿為比翼鳥,在地愿為連理枝”的纏綿。但這樣的愛,微而不微,微小的愛,創(chuàng)造世界的奇跡。這樣的愛,像那孤零零的星,單薄弱小,但無數(shù)的星星匯成銀河,便照亮了整個世界。
【佳作簡評】。
本文論點清晰,結構巧妙,語言精煉純粹,例證恰當新穎,堪稱考場作文中的佳作!
預測三。
【作文題目】。
聞一多在《色彩》中吟道:“生命是張沒價值的白紙,自從綠給了我發(fā)展,紅給了我情熱,黃教我以忠義,藍教我以高潔,粉紅賜我以希望,灰白贈我以悲哀;……從此以后,我便溺愛于我的生命,因為我愛他的色彩?!?/p>
人生的色彩無不從一張白紙開始,用心中七彩的筆,描繪出屬于自己的色彩。
請以“為生命著色”為標題,寫一篇文章。要求:(1)不少于800字;(2)文體不限,詩歌除外;(3)不得抄襲或套作;(4)不得透露個人相關信息。
【寫作指導】。
“色”即顏色,顏色是豐富多彩的,顏色是有其象征含義的。為生命著色”,就是讓生命豐富多彩,就是希望擁有自己的生命色彩,就是渴望自己有對生命的個性化感悟。審題立意的角度有:為什么著色,著什么色彩,著色(不著色)會怎樣??梢詫懽约荷锏纳剩瑸槭裁磿碛羞@種色彩;可以寫正面積極的方面,可以寫反面消極的內(nèi)容,等等。記敘文,議論文,散文,小說都可寫。
【參考范文】。
為生命著色。
高考作文押題預測:做新時代的有為青年篇六
夏日,一位媽媽帶著姐姐倆到公園玩。姐妹倆對“桃花與榴花哪個更漂亮”的問題爭執(zhí)不下。媽媽告訴她們:“一樹開兩花的奇觀,不也是一樣精彩嗎?”
是啊,其實無論桃花、榴花,抑或是一樹開兩花都有著各自的精彩。桃花有其火紅艷麗,榴花亦有其潔白純美,一樹開兩花更有其奇特之美。
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”是春的生機;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”是夏的奔放;“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是秋的情意;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”是冬的潔白。春夏秋冬,各有各的精彩。人生也當如此,各有春秋,各領風騷。李白有其“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的高風亮節(jié),于是有了“詩仙”的精彩;蘇軾有其“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”的樂觀豁達,于是有了蘇大文豪的精彩;毛澤東有其“揮斥方遒,指點江山”的雄才偉略,于是有了新中國的精彩。無論誰,都有著自己獨特外貌、品性,有著自己的前進方向,人人都有其精彩。
人人都有其精彩的人生,不必羨慕他人,你只需要走好自己的每一步,創(chuàng)造自己的精彩。也許你沒有李太白高風亮節(jié)的精彩,也許你沒有蘇軾豁達樂觀的精彩,也許你更沒有毛主席雄才偉略的精彩??墒?,你有著一顆為高考而奮斗的心,你有著一顆甘于寂寞的心,你有著一顆堅定不移的追夢的心,你就可以有高考中取得理想成績的精彩,你就可以有美好未來的精彩。別人的精彩始終是別人的,我們羨慕不來,我們也做不到。再者,盲目復制不屬于自己的精彩的行為只會導致愚蠢的結果,正如東施對西施的效仿一樣。對于別人的精彩,我們淡然面對,因為我們也有著我們的精彩,不必羨慕他人,不必嫉妒他人,更不必怨天尤人。
實現(xiàn)人生精彩,行動吧!
【佳作評析】。
本文圍繞“一樣的精彩”,先說自然界春夏秋冬一樣的精彩,到先賢人生一樣的精彩,再到我們?nèi)绾螆远ㄐ拍睿瑒?chuàng)造屬于自己的精彩,環(huán)環(huán)緊扣,層層深入,思路清晰。文章對于“精彩”的詮釋準確到位,尤其是對“一樣的”這個定語,通篇多過對比,落實得很好。文章引用的詩句也恰到好處,展示了作者的語文功底,增強了文學味,為文章增色不少。可能是時間不夠,文章后面收尾倉促,給人虎頭蛇尾之感。(評分:51分)。
預測三。
【作文素材】。
閱讀下面一則材料,按要求作文:
有人在論壇中發(fā)出這樣的帖子:“彭麗媛的高貴美麗和大氣是第一夫人中的no.1;取得的成就是第一夫人中的no.1;她的粉絲數(shù)量是第一夫人中的no.1;她的學歷、軍職是第一夫人中的no.1;她的歌聲美妙是第一夫人中的no.1;她的明星氣質(zhì)是第一夫人中的no.1?!?/p>
也有人發(fā)出了這樣的帖子:“很多人第一眼看起來美麗,那種美麗卻是表面的:彭麗媛是第二眼看起來仍然美麗,那種美麗是長久的?!?/p>
讀了這則材料,你有什么感受和啟發(fā)?請以“第二眼的美麗”為題,寫一篇作文,闡述自己的觀點和主張,不少于800字。
【參考范文】。
高考作文押題預測:做新時代的有為青年篇七
即使香銷玉殞,也不向命運低頭,只為堅守你心中自尊的島;即使疲憊不堪,也要風雨兼程,只為堅守你心中信念的島;即使簾卷西風,也要醉臥黃花笑,只為堅守你心中堅強的島……每個人都應該有一個心中的島,它被我們的情感烙下了印記和名字,無論世界怎么變,它始終是封閉的,只屬于我們自己的,伴我們走過一生的美麗的精神小島。
思緒飄《紅樓》,黛玉,你在堅守你心中的自尊之島。你的生命如同一枝秋海棠,沐詩之唐風,浴詞之宋雨,出落得蕙心蘭質(zhì),纖染不染。封建禮教不能囚禁你,面對眾人的不解和安排,你始終守著內(nèi)心自尊的島并住在那里,不讓任何人打擾這一份寧靜。寫下“偷得梨蕊三分白,借得梅花一縷香”,詠菊詩奪魁,月下將詩對月吟……你自尊的島充滿你獨特的氣息,寫下令人贊嘆的文字。寶玉娶釵,你的自尊之島被入侵了,于是你選擇了“冷月葬花魂”的命運,香銷玉殞,淚灑瀟湘。我想黛玉是無悔的,她以為寶玉戲弄自己情感,自尊才潰敗。她用生命捍衛(wèi)自己自尊的島。我們要活的精彩,就必須要堅守心中自尊的島,才能挺直腰行走于天地之間,活出尊嚴。
靜覽一縷春風,鄭愁予,你在堅守你心中的信念之島。我仿佛聽見你三月里達達的馬蹄聲,踏過芬芳;我仿佛聽到你說“我只是一個過客”。我張望,你拖著疲憊的身軀,向更遠方走去,去找你的精神小屋。我張望,我看到了你心中的信念之島在風雨之中給了你寧靜,你就這樣堅守著這信念的島,什么苦難化成的刀槍都無法進入。信念是落葉飄零還被涂抹陽光的顏色。我想,它是最美的。我們要活得無悔,就必須堅守心中信念之島,才能風雨兼程,無悔地說:“我活得有意義?!?/p>
輕循一本《漱五齋》,輕推《聲聲慢》的門扉,易安居士,你在堅守你心中的堅強之島。你,一個詩性女子,曾名動京場的寵柳嬌花,如今國難家難讓你“此情無計可消除”。但你,依然將那愁情化作煙染柳濃,吹梅笛怨,紡成一句句詩情。外界的動亂,并未影響你堅守心中堅強之島的決心。你依舊堅守著,即使人比黃花,也醉臥黃花笑。我想,你那堅強的島早已化成了詩,感動后人,我們要活得快樂,就必須堅守心中堅強的島,才能勇敢去尋找快樂。
那份情感的島滋潤著生命,或曰自尊,或曰信念,或曰堅強,讓你的生命精彩燦爛,收獲花香。你呢,找到那心中的島了嗎?如果有,請堅守。
【佳作評析】。
[57分]文章從三個方面對“心中之島”的“堅守”作了闡釋。1、堅守心中的自尊之島;2、堅守心中的信念之島;3、堅守心中的堅強之島。這篇作文用了三個頗有意思的例子,能夠緊扣文章的中心進行闡釋。作者對于這三個事例的把握也很到位。顯然,作者有比較深厚的積累,也可以說是有備而來。全文五個段落,起首段,結束段,另加中間三個層次三個段落,很規(guī)整。在考場上很討巧。
另,鄭愁予,曾經(jīng)參與創(chuàng)立現(xiàn)代派詩社,1958年畢業(yè)于臺灣中興大學。成名作《錯誤》(1954)在臺灣首次發(fā)表時,因為該詩的最后一句“我達達的馬蹄是美麗的錯誤/我不是歸人,是個過客”,一時間整個臺灣島都在傳誦“達達的馬蹄”之聲?!妒妪S》當為《漱玉詞》。
預測五。
【作文材料】。
一日,我和朋友在洛杉磯一家有名的咖啡廳閑坐,品著咖啡。這時進來一個人,坐在我們旁邊的那張桌子旁。他叫來服務生說:“兩杯咖啡,一杯貼墻上?!彼c咖啡的方式令人感到新奇,我們注意到只有一杯咖啡被端了上來,但他卻付了兩杯的錢。他剛走,服務生就把一張紙貼在墻上,上面寫著:一杯咖啡。這時,又進來兩個人,點了三杯咖啡,兩杯放在桌子上,一杯貼在墻上。他們喝了兩杯,但付了三杯的錢,然后離開了。服務生又像剛才那樣再墻上貼了張紙,上面寫著:一杯咖啡。
似乎這種方式是這里的常規(guī),但卻令我們感到新奇和不解。后來有天我們又在享受咖啡時,進來一個拾荒者,他從容地走進來,坐下來,看著墻上,然后說:“墻上的一杯咖啡?!狈丈詰T有的姿態(tài)恭敬地給他端上咖啡。那人喝完咖啡沒結賬就走了,我們驚奇地看著這一切,只見服務生從墻上揭下一張紙,扔進了紙簍。此時,我們才明白了墻上“一杯咖啡”的用意。
這則材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考?請選擇一個角度,自定立意,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于800字的文章。
【寫作指導】。
1、人性美好的閃光點有:慈悲心、同情心、善心、理解、尊重、寬容、關心、幫助他人等。
2、讓受助者更有尊嚴:有需要即可領用;懂得尊重。
3、讓公益成為一種習慣和生活方式。
4、努力實現(xiàn)自己的人生價值,做一個高尚的人.
【參考范文】。
為世界留一杯愛。
高考作文押題預測:做新時代的有為青年篇八
曾經(jīng),我們對飲于清輝之下,賞明月,共話嬋娟;而如今,小學生都知道月球表面凹凸不平,是一顆死寂的星球。那么,再當你執(zhí)起酒杯時,是否還有"但愿人長久"的憂情?愈近的距離,讓充滿詩意的文明不再具有美感。
行走于心靈,徊徉于紅塵的林徽因便是如此。當一位才華橫溢的小生為你作出人生第一篇詩歌,當一位才子手執(zhí)一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過,敏感的心難道不曾為此動容?然而,愛情至美,青澀的花果采摘下恐怕終究會成為一枚苦果的。于是,你保持了一位女子的堅守,選擇了一個合適的距離,讓兩個人的。
故事。
被傳為佳話,而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的朦朧距離中,他們在對方眼中都變得更美好了。
張愛玲曾經(jīng)說:"白的天上是一輪明月,而紅的則是墻上的一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰,而白的便成了一粒飯米粒。"她這般說,自己也確有這般體會。曾經(jīng),她相信愛情,相信胡蘭成,然而情感與空間距離的愈來愈近,卻將兩人都撕扯得體無完膚。距離的接近并沒有給他們之間以絲毫的美感,反而讓他們之間的距離更遠。
在科技館中,曾經(jīng)保持著一份童真,對著美麗的蝴蝶有著無限的幻想的同學們是否依然有著對美的幻想?看過蝴蝶的翅膀結構后,我們在以后的生活中看見蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺之間凄美的。
愛情故事。
與詩意,而只能聯(lián)想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結構了。
紛繁的世界里,我們保持人與人之間的一線距離,人與物之間的一尺距離,人與事之間的一丈距離。或許,曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無窮;拉近一線距離,那些曾經(jīng)美的故事、事物會在瞬間瓦解。
保持一線距離,別讓顯微鏡破壞了你,更遠你在我眼中更美。
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