無論是學習還是工作，總結都是我們不可或缺的一部分，它可以幫助我們不斷提高。寫總結時要注意用語規(guī)范、準確，不使用模糊、含糊不清的詞語和表達方式。這些總結范文有不同主題和領域，可以根據(jù)需要進行選擇和參考。

漢字之美作文篇一

年幼時，我便對一些符號感興趣。諸如數(shù)字、英文等。不過，當我認識漢字以后，我發(fā)現(xiàn)，它——是最美的語言。

在我的小小宇宙中，我最喜歡的是如畫般的漢字。在我認識漢字以后，我有種迫不及待想要“畫”漢字的欲望。于是，我便邊看幼兒書籍以及各種印有漢字的包裝紙，邊照樣描畫。我一邊用小手按住圖畫書，一邊執(zhí)著黑色水彩筆，“畫”起了漢字。就這樣，我從中班開始畫漢字，一直畫到了大班，整整畫了三年。幼小的我我早已經(jīng)把這件事當成了一種樂趣。不過，我的爺爺奶奶總是對著白紙指指點點：“你這個‘口’字，怎么是畫一個正方形呢？還有這個‘藍’字，你這寫了個四不像，橫不橫豎不豎的……還有這個‘魚’，怎么中間部分變成了‘甲’呢……”，我戲答曰：“魚不是一整條的嗎？難不成……是斷尾魚？”

后來，我碰上一個姓字名謎的老兄。字謎總是給我?guī)硪恍@喜。比如“細雨灑清舟，一點在舟前，一點在舟中，一點在舟后”是個“心”字。我總玩的不過癮，想嘗試嘗試新奇的。這不，“三點到湖南”就把我給難住了。當揭曉謎底是“湘”字的時候，我若有所思，“噗嗤”笑了起來……字謎是個藥劑，能讓人無止境的思考，也能讓人為其著迷，更能解乏解悶，讓人開懷。

現(xiàn)在，我訂閱了一本名叫《咬文嚼字》的雜志。此雜志專門針對生活中的錯別字以及語法錯誤展開詳細的討論。訂閱了它，激發(fā)了我尋找錯別字的興趣。路邊街頭若有錯別字，我便立刻叫媽媽拍照記錄！在我們家的相機和手機里，散布者各種五花八門的錯別字照片——甘“庶”，歌聲振林“越”，城隍“霸（廟）”手機“帖?！?，都被我一網(wǎng)打盡咯！

我喜愛漢字，因為每個漢字都述說著華夏文明千百年來的歷史。

我喜愛漢字，因為漢字孕育了中華大地的優(yōu)秀兒女，孕育了你我他，讓我們聚集在中國——這個溫暖的地方。

漢字之美作文篇二

告別2020，喜迎2020。在2020年里，中國的科技有著改變，人口有著改變，交通更有著改變。由于“復興號”的誕生，因為體育的勝利，軍事的力量，更是給中國增添了許多色彩，我發(fā)自內(nèi)心地想對中國說：“強！”

“復興號”是“和諧號”的“皇家”版，它所有方面在“和諧號”的基礎上都有所提升。“復興號”在炎熱的海南像堅強勇敢的斗士，在寒冷的東北，它又像是風雪無阻的巨人。在速度高達350千米/小時的情況下，一枚1元的硬幣像松樹一樣自始至終站立在那里，永遠不倒?！皬团d號”是由高鐵制造廠里每個人的智慧和心血完成的。

乒乓球是中國的“國球”，中國的乒乓球水平在全世界都是數(shù)一數(shù)二的，在亞洲更是“無敵”了，世錦賽、亞洲杯冠軍都被中國隊輕松拿下。我最喜歡看馬龍打球了。瞧，他使出各種招數(shù)，把對手打的毫無招架之力，東接西擋地疲于應付，多帶勁??！一次次的扣殺，多酷??！雖然世界杯上意外失利，但中國乒乓球依然強大。

最令我感到不可思議的，是2020年的那一場俄羅斯世界杯預選賽，中國男足對陣韓國男足。中國在此前很久沒戰(zhàn)勝過韓國了，而此次中國足球卻為中國球迷帶來了驚喜。進球功臣于大寶利用一次角球機會頭球為中國隊先拔頭籌，并最終將1：0的比分保持到了終場?，F(xiàn)場全體球迷打開手機閃光燈，為中國的足球英雄于大寶歡呼，也為這場足球的勝利歡呼。

再看慶祝建軍90周年的閱兵儀式，更加讓我感到震撼。士兵方陣邁著整齊的步伐，坦克和導彈方陣展示著先進的武器，飛機編隊從天空中呼嘯而過，讓每個人都感受到中國軍隊的強大，再加上擁有了自己的航母和大飛機，現(xiàn)在的中國不會再隨便被人欺負了。

除了這些，中國還有很多其他方面都在變強，讓我都感到無比自豪。“欲窮千里目，更上一層樓?！?020年過去了，只要我們在新的一年更加努力，中國將會變得更強、更偉大！而我們每個人也都應該奮發(fā)圖強，為中國變得越來越強大而努力！

漢字之美作文篇三

什么是美？漢字給了人們一個最完美的詮釋。

每年我都會去看央視春晚。今年也不例外。春晚大約播了一半時，五個不同寫法的福字映入我的眼簾，我被他們所觸動，也有所聯(lián)想。漢字真有那么美嗎？我想是的，我趕緊按下快門，留住了這一瞬間。

漢字從甲骨文演變到草書，雖然字形有變化，但其所有精華卻一成不變，古人云：“學書必先楷法”是啊，楷書把漢字書法中的每一筆每一畫，都寫得鏗鏘有力，它們穿插避讓，抑物頓挫，這樣的外形，不禁讓我為之喝彩，而草書，也是最為潦草的書法。遠觀，它猶如一條長龍，在宣紙上蜿蜒爬行著，近觀，它如此奔放，它的墨并沒有在紙上暈染開來，它是那么清暢，使一個個漢字，躍然紙上。

漢字的讀音，給人以美的感受。

自古以來，中國文人都講究詩詞押韻，它使人們在朗誦和詠唱時，產(chǎn)生鏗鏘和諧感，讓人們讀起來朗朗上口，許多有名的詩句就是這樣。例如毛澤東《沁園春·雪》中的“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄盡折腰。”倘若碰上什么煩惱，坐下來聽一段優(yōu)美散文，腦海中定會跳動著一個個漢字精靈，她們不停地跳著舞，動作是那么迷人，那么優(yōu)美，讓自己忘記煩心事，我想，這就是漢字讀音之美吧！

漢字的內(nèi)涵，給人以美的感受。

從倉頡造字到今天，中國字的大體始終不變，而每一個字，也有它的獨特的含義。單單一個“家”，就有無限韻味。它的寶蓋頭可以理解為房屋的屋檐，在屋檐下圈養(yǎng)著豬，這是多么和和美美的田園生活呀。這也是古人所追求的境界。倘若閉上眼睛，想想這幅畫面，就會給人無限的遐想：在山頭，人們正在做飯，徐徐炊煙回旋上升，隨風而逝，聊著自己的所見所聞，時不時地發(fā)出歡聲笑語，這是多么美的畫面?。?/p>

漢字，是中華民族智慧的結晶，是中華民族的驕傲。無論是漢字的讀音，還是它的字形，都給人以美感。那漢字的美，久久地留在我的心頭。

漢字之美作文篇四

中國文化，博大精深；中國語言，婉轉(zhuǎn)動聽；中國文字，美妙絕倫。

——題記。

漢字，結構復雜多變，造字精巧神奇，讓人無限感慨。一筆一劃間，變化無常，一個個形態(tài)各異的漢字便翩翩然地浮現(xiàn)在紙上。就好似活潑、靚麗的彩蝶，緩緩散發(fā)著青春的活力和生命的魅力。

漢字的創(chuàng)始者便是倉頡。不得不說，他是一個極具智慧和創(chuàng)新能力的人。在那個遙遠的年代，無人會寫字，或者說沒有人知道漢字為何物。每個人都說著一口流利的漢語，卻無人知曉無人會寫，想來有點好笑。那個時候，無論大事小事人們都必須找到對方親自與他述說，這樣不僅麻煩且浪費時間，甚至還會為一件小事而耽誤什么重要的事情。而也多虧了機智的倉頡，創(chuàng)造了奇妙的漢字，造福了千千萬萬的人類。

自倉頡創(chuàng)造出神奇的漢字，便被聰明的古人發(fā)明光大了，使得漢字在真正意義上被世人所得知。古人由一種字體——甲骨文衍生出了各式各樣的新字體：行書，草書，楷書……種種字體，不可說完全相似也不可說完全不同。它們都是漢字，可形體上卻千變?nèi)f化。有的，行云流水；有的，入木三分；有的，氣勢磅礴……這便是漢字的魅力之一了。我想我該知道那些樂衷于書法的人們心中所感了，漢字的確有讓眾人沉醉的資本。

然而，在當今社會，愛漢字愛書法的人似乎已經(jīng)越來越少了。21世紀，人類的腳步從未停下，人類在孜孜不倦的發(fā)展著高新科技，工業(yè)，農(nóng)業(yè)……可是中華文化的精髓——漢字卻反被拋在了腦后，他不甘的停下了前進的腳步，懷抱希望的等待人們會再次發(fā)現(xiàn)他的好，繼續(xù)珍惜他?？墒撬孟褚?。隨著科技的飛速發(fā)展，人們的通訊方式不再一成不變。人們不再需要飛鴿傳書，快馬傳信，因為大家手中都已經(jīng)有了神奇的手機、電腦。只需要動動手指就可以做到的事情，還有誰愿意浪費寶貴的時間、精力在紙上用心的寫下一筆一劃呢？人們，是已經(jīng)忘記了漢字的美好與珍貴了吧。

舉個具體的例子吧，我們努力的聽著英文歌，英文聽力，考英語四六級，有時說著話都會情不自禁的蹦出幾句英語，真厲害。我們都在努力學習外國文化這并沒有錯呢，可是有些崇洋媚外的中國人一邊說著蹩腳的英語一邊視漢字為恥辱的猙獰面目著實惹人發(fā)笑。而外國友人看到這些人的可笑樣子只是不屑的笑笑然后努力的學習被我們遺忘的漢字，這一幕該是多么的諷刺?。?/p>

來吧，讓我們放下手中的手機，電腦，活動一下因長期打字而略顯僵硬的手指，重新握起筆，在一張潔白的紙上勾勒出一只又一只美麗的“彩蝶”，再次感受青春的活力以及生命的魅力吧！

漢字之美作文篇五

漢字的美，像一對無形的翅膀，帶我們翱翔于無邊的藍天；漢字的美，像一把金燦燦的鑰匙，打開智慧的寶庫；漢字的美，像一顆顆星星，點綴我的心靈。

我愛漢字。每當寫作文時，我把它們安家在方格子中，看著它們發(fā)揮無窮的奧妙。

漢字的美，美在結構。你瞧這個字，似雙龍戲珠，雄鷹盤旋；再看那個字，兩邊修長，中間粗胖；這字，如龍鳳齊舞，白虎猛撲；還有那個字，似旋風破地，又如猛虎下山。許多字都有自己獨特的結構，很有趣。如：“看”字使用眼睛來看的。就有“目”這個字，上面還有一只“手”，我們眺望遠方時，不是經(jīng)常把手橫在眼睛上面嗎？再來看著個“木”字，看字就很像樹木了，樹枝，樹干，一樣都不少。

漢字的美，美在加上想象更有趣。有一次，我在一本書上看到“漢字對話”這個話題，趕緊先睹為快，一看，我開懷大笑，以下是內(nèi)容：“日”字對“口”字說：“兄弟，叫你減肥，你怎么越減越肥？”“十”字對“千”字說：“兒啊，你的身價怎么突然漲了這么多？””漢字有些可以分體，比如：“晴天”的“晴”可以分成“青”和“日”

有太陽有青草這個天氣還會是陰的嗎？

漢字的美，是幽默的字體與歇后語?！澳貌怀鍪帧?，你猜猜是什么字？沒錯，就是“合”?！八脑碌谋印薄?？”是什么呢？是開動（凍）了，這些有趣的諧音常常讓我哈哈大笑。

漢字的美，說也說不盡，美到不能形容。漢字是我們中華人民的智慧結晶！它是我們的象征，是我們的驕傲！

來吧，朋友們，讓我們用漢字，來描寫森林的幽靜，大海的湛藍，大自然的神奇，以及世界的美麗！

漢字之美作文篇六

漢字，一橫一豎一撇一捺構成了方塊的漢字!它既復雜又簡單，既深奧又淺顯，既枯燥又豐富。它是多么的神奇!是我們中華民族三千多年以來流傳至今特有的文字——漢字!

漢字擁有優(yōu)美的字形?？矗粋€個漢字，由一橫一豎一撇一捺構成。雖然這僅僅是一橫一豎一撇一捺，卻被多次地組合在一起，形成一個個各不相同形態(tài)各異的漢字。中華文化如一位出色的魔法師，手里僅握一橫一豎一撇一捺便能變出形態(tài)各異的漢字來。

我驚嘆于漢字的變化多端，贊美漢字那一個個美麗的字形。看那普普通通的“寒”字，都有意想不到的效果。對于象形文字“寒”，首先頭頂一個相當于房屋的屋檐，下面分別有四個草形圖案，中間橫躺一個人。人下有一冰，寓意一屋內(nèi)一人躺在草上。但天氣寒冷，草下有冰，這便是“寒”!“寒”這個象形文字便躍然紙上!

漢字，還擁有動聽的四個音調(diào)。它不像英文，a便是a，b便是b，它有四個不同的調(diào)階。像音樂，漢字可以高低起伏，參差錯落，忽高忽低，十分有趣。

一個字便是一首詩，一個字還能創(chuàng)造一首歌。

生活中，無處不是漢字的身影，漢字的字音，一個相同的字音不同的字形意思天差地別。這就是字音的力量，一個多音字的漢字，就如一首歌!

在全世界，唯一一個國家采用書法的形式表達漢字的，便是中國。

毛筆書法雖然是由一筆筆黑色的筆畫構成，卻有那么多的姿態(tài)，那么多的粗細變化。

漢字!由一橫一豎一撇一捺構成的方塊字是那么的神奇!

漢字之美作文篇七

小時，我愛你撇捺之間的風韻。

初識漢字時，在老師的帶領下，看“山”的挺拔威嚴，于天際享受浮云環(huán)繞的快意；看“水”的婀娜多姿，于山林間穿梭愜意。而我更是于書法筆劃間穿行，細細地品味它獨具特色的結構美。“?！弊郑孕斜砹x，突出牛角向上彎的特征。“本”字，“木”下部加一個點，表示樹根之所在。甲骨文的“馬”，簡直就是一副栩栩如生的圖畫。而金文的“馬”，好像為馬點了眼睛，則更為傳神。每當我提筆寫下這些中華漢字時，我都會從心里由衷佩服起我的祖先，并情不自禁的贊嘆這偉大的創(chuàng)造。

后來，我愛你字字句句的優(yōu)美精妙。

讀課文時，簡嫃的一句“山巒要來取水，遠處的河川便扭著腰逃走了”，不由令我直嘆漢字語言的奇妙。讀余光中的《鄉(xiāng)愁》，寥寥數(shù)十字勾勒出詩人人生的不同階段，把海峽那頭手足同胞思親念祖，渴望早日統(tǒng)一之情展現(xiàn)得淋漓盡致。漢字竟然是如此奇妙！看似簡單的排列組合，便能說出一個又一個曲折感人的故事，細膩纏綿的感情，廣闊無邊的景色。我在字里行間中，細細地品味漢字拼湊出章的美感，韻的和諧。

現(xiàn)在，我愛你傳承中華文化的魅力。

劉禹錫高歌道“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，我好像看見被貶謫的他傷春悲秋時，卻樂觀地與蕭索寂寞的秋天相擁……這一刻，漢字穿越千年，帶我重回歷史，走進詩人的內(nèi)心。我在古詩詞中沉醉，與詩人隔空對話，細細地品味漢字傳承之美中華詩詞的美。

一筆一劃，一字一句，方塊字中潛藏著豐富的美和濃郁的詩意，有著深厚的文化意蘊，有著獨特的文化魅力，有著深厚的愛國情結。

漢字之美作文篇八

的歲末，站在這一年的終點回顧往昔，這漫長的一年有苦有樂，有悲有喜，而我這一年的成長，用一個字來概括，那就是變。

第一個變對我來說非常重要，我把我曾經(jīng)的缺點變成了現(xiàn)在的優(yōu)點，那就是變得沉穩(wěn)了?；蛟S是隨著年齡的增長我不再像從前那樣浮躁，變得沉穩(wěn)了。一個最為明顯的例子就是成績穩(wěn)定了，從前我的成績雖然很優(yōu)秀，但是起伏很明顯，即便沒有一落千丈過，也總是達不到期望的目標，不盡人意的成績，說好聽點叫不夠努力，說難聽點就是心浮氣躁。尤其在期末的時候，越是緊張，我卻越不爭氣，家長不知道為此說了我多少回，但我總是改不掉這個毛病。而到了初中，我壓力倍增環(huán)境的壓力迫使我變得沉穩(wěn)下來，開始主動學習，逐漸地我養(yǎng)成了不論在什么樣的環(huán)境下也能靜心學習的習慣。我的成績也開始穩(wěn)定下來，開學至今的考試在班級里沒出過前二，這讓老師家長都為我的沉穩(wěn)豎起大拇指。

第二個變是我變得學會怎樣與別人溝通了。曾經(jīng)的我喜歡把自己封閉起來，不喜歡和別人溝通與交流，同樣也不懂得如何與他人交流。我只喜歡在自己內(nèi)心的小圈子里，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，把自己封閉起來，這可算得上，是我最最致命的弱點。但是到了現(xiàn)在，我開始學著與人溝通了，至少我已經(jīng)能和媽媽傾訴許多事情；也開始接納新的朋友，嘗試著與他人主動交流起來。這一點是我對我自己最佩服的改變，因為我嘗試著做了以前自己最不敢做的事情。

第三個變是我讓自己的生活變得充實起來了。在這之前，我做完作業(yè)后總是無所事事，感到生活非常無趣，找不到前進的方向，只會一頭霧水地摸索著前進的道路，后來我找到了我所熱愛的事物畫畫。每天一有時間我就拿起畫筆，好像找到了自己的靈魂伴侶。不僅這樣，我還主動報了數(shù)學輔導班。不止這些，我想學的東西還有很多很多，我需要接受的挑戰(zhàn)也有很多很多。我的生活也會變得越來越忙碌，而且也越來越快樂和充實。

改變伴隨著我的成長站在的起點，展望未來，接下來的路程也很崎嶇，我還需要做出更多更好的改變。接下來我會拍掉20的灰塵，抬頭挺胸，繼續(xù)向前。我始終堅信，我的改變終將美好！