每一個(gè)階段的總結(jié)都是我們成長(zhǎng)的重要記錄。在寫(xiě)一篇完美的總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，供參考。

用堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)亮生活作文800字篇一

用夢(mèng)想點(diǎn)亮生活夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。我的夢(mèng)想就是做一位人類(lèi)靈魂的工程師，做一位辛勤的園丁。

“落葉染做金黃色，或者竟是朱紅紺赤吧，最初墮落的，也許只是那么一兩片，像一兩只斷魂的金蝶，在空中飛舞著，但接著，便有沙沙嘩嘩的金紅的陣雨來(lái)臨，就在這時(shí)，一位年輕的女青年抱著相機(jī)，走在這繁華的金葉路上，不是還發(fā)出咔吱咔吱的響聲。她四周張望著，不時(shí)還拿出相機(jī)，貪婪的記錄下大自然的秋之景，不知不覺(jué)就走到了這片楓葉的盡頭，走過(guò)身去，陽(yáng)光灑在楓樹(shù)上，地上露出了星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，深黃與淺黃的完美搭配，流露出了秋天的美麗。第二天，這位年輕的女教師坐上了火車(chē)，乘上了夢(mèng)想之路，去到一個(gè)遙遠(yuǎn)的.山區(qū)里一所小學(xué)，這里的教學(xué)環(huán)境很差，書(shū)本是用舊得不能再舊的紙訂成的，教室里用土堆起來(lái)的，桌椅就像經(jīng)過(guò)不數(shù)次風(fēng)雨后幸存下來(lái)的?！巴瑢W(xué)們，從郊區(qū)里來(lái)了一位女教師來(lái)支教，大家歡迎，”當(dāng)我踏入這間教室里的那一刻，我很激動(dòng)，看這一張張渴望知識(shí)的臉，一雙雙為夢(mèng)想而奮斗的手，我的內(nèi)心涌出了淚水。這是我支教的第一天，我從城市里帶來(lái)了一些書(shū)籍，供孩子們閱覽，我發(fā)現(xiàn)孩子們的普通話很不標(biāo)準(zhǔn)，普通話夾雜著漢語(yǔ)，族語(yǔ)，我耐心的給孩子們講解，功夫不負(fù)有心人，果然，在我們的共同努力下在兩星期內(nèi)基本上都為將來(lái)的知識(shí)打下了良好的基礎(chǔ)，第三天是休息日，我?guī)е⒆觽內(nèi)ド缴嫌瓮?，把我從城里帶?lái)的食物分給孩子們，看他們狼吞虎咽的樣子，我的內(nèi)心又再次涌出了淚水。余暉淡淡，寒林嘯立，不知來(lái)自何處的蒼冥已經(jīng)從遙遠(yuǎn)的地平線上涌起來(lái)了，視野里沒(méi)有枯藤當(dāng)風(fēng)搖擺，也沒(méi)有昏鴉飛過(guò)，瘦馬趾躕。遠(yuǎn)處近處，已經(jīng)有了黃昏悠長(zhǎng)的意味，孩子們興高采烈的圍在我身旁，我一時(shí)興起，就把自己最喜歡的《關(guān)雎》一詩(shī)交給了他們。“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，”夜幕降臨，明天就是我回去的日子，想想這些孩子，我的內(nèi)心又再一次的涌出了淚水?？窗?，月亮像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又揭開(kāi)面紗，露出嬌容，整個(gè)世界都被月色侵成了夢(mèng)幻般的銀灰色。

這是我看的一部教育片，我的夢(mèng)想就是成為那位無(wú)私的女教師。教書(shū)育人，是我一生最大的追求。用夢(mèng)想點(diǎn)亮生活，用希望點(diǎn)亮夢(mèng)想。

用堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)亮生活作文800字篇二

海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“信念這強(qiáng)烈的精神搜索之光，照亮了道路，雖然兇險(xiǎn)的環(huán)境在陰影中潛行，但我卻毫不畏懼的走向‘魔林’。__說(shuō)：“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰。因?yàn)槲覀冃叛龅闹饕饽耸怯钪娴恼胬??！?哥德說(shuō)：“信念是儲(chǔ)蓄在自己家里的私人資本?！薄跉v史長(zhǎng)河的不同階段，許多名人墨客都在意，毋庸質(zhì)疑信念是如此的重要。

對(duì)于心靈來(lái)說(shuō)，如果說(shuō)信念是什么?那么信念是在心靈里的月亮。人活著可以沒(méi)有轎車(chē)、沒(méi)有房子、沒(méi)有錢(qián)，甚至可以沒(méi)有親情、友情、愛(ài)情但絕不能沒(méi)有信念，因?yàn)槿祟?lèi)，有著自己的思想，有著自己的理念，有著人類(lèi)獨(dú)有的思維。因?yàn)橛幸环N信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么環(huán)境也能適應(yīng)，什么路也能走下去，正如李澤厚說(shuō)，“我堅(jiān)信自己的信念沉默而完強(qiáng)的走自己應(yīng)該走的路。毀譽(yù)無(wú)動(dòng)于衷，榮辱在所不惜。

心靈的信念為什么如此重要呢?因?yàn)樾拍钪沃松?。不可想像，人能夠沒(méi)有信念的而活著。信念是呼吸的空氣，信念是沙漠中旅人的飲水，信念是我們心中的月亮。信念堅(jiān)強(qiáng)的人，為了它無(wú)怨無(wú)悔的工作，盡心盡力的奮斗，甚至敢愿灑下最后一點(diǎn)滴鮮血。信仰共產(chǎn)主義的夏明翰不幸被捕，在敵人問(wèn)他有沒(méi)信仰時(shí)，他不荒不忙地回答：“我信仰共產(chǎn)主義”，當(dāng)他被送刑場(chǎng)時(shí)，執(zhí)行官問(wèn)他有沒(méi)什么話講，他大聲的說(shuō)：”砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人?！币粋€(gè)偉大人的頭顱就為自己的信念而落，如果他說(shuō)個(gè)“沒(méi)”字，那么身后等待他的是榮華富貴，而他沒(méi)有。出生貧窮的朱德，目睹民不聊生，他立志報(bào)國(guó)，救國(guó)救民，為了信念，他拋棄了軍閥委派來(lái)的師長(zhǎng)軍銜，。但十分遺憾，陳獨(dú)秀拒絕接受一位舊軍隊(duì)的將軍。同年，他又來(lái)到柏林找比他小十歲的周恩來(lái)，恭恭敬敬的闡述了他的夙愿，可想信念的重要。

信念有著偉大的力量，它能給人帶來(lái)無(wú)窮的力量，世界上沒(méi)有任何力量能坼散由信念粘合在一起的團(tuán)體，共同的信念鑄成銅墻鐵壁，可以抵御各種打擊和侵略;共同的信念組成的長(zhǎng)鏈可以攀過(guò)珠穆朗瑪峰。在日本鬼子侵蝕我國(guó)的國(guó)土?xí)r候，在日本鬼子略?shī)Z我國(guó)資源、財(cái)產(chǎn)的時(shí)候，在日本鬼子毒害我國(guó)人民的思想的時(shí)候，在成批的中國(guó)人民被坑殺、推上短頭臺(tái)的時(shí)候。我義憤填膺，中國(guó)人民更是義憤填膺。于是，國(guó)民黨放下了對(duì)內(nèi)的槍口，共產(chǎn)黨卸下背后受敵之害，很快國(guó)共合作成功，全國(guó)眾志城誠(chéng)一致對(duì)日，終于信念拼成的長(zhǎng)鏈將日本鬼子勒死了，他們無(wú)條件投降。是信念讓中國(guó)人民的心團(tuán)結(jié)在一起，是信念激勵(lì)了人民的心，也是信念使敵對(duì)的人民一起抗日，這就是信念的力量。

然而若人失去人信念則不行。一直喜歡看國(guó)外的作品，在《最后一片葉子》中寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：年輕的女畫(huà)家瓊西因患肺炎，危在旦夕，用醫(yī)生的話說(shuō)：她的病只有十分之一的恢復(fù)希望，這一分希望就是他必須有活下去的念頭。已是深秋的時(shí)分，瓊西開(kāi)始數(shù)窗外一棵老極了的青藤樹(shù)種上的葉子，他確信當(dāng)最后一片葉子掉下時(shí)，他也該去了。可是條藤上剩下的最后一片葉子卻任憑風(fēng)吹雨打，總也不肯脫落。瓊西因此受到了鼓舞，病勢(shì)一天天的好起來(lái)，最后，她終于感到“想死是有罪的”，在醫(yī)生的治療下，身體竟奇跡般的康復(fù)了。這就是信念的力量，如果瓊西沒(méi)有堅(jiān)定的信念，那么他的生命就該結(jié)束了。也許，正是因?yàn)樽约河兄男拍睿庞辛烁嗟囊饬x。

雖然，信念是個(gè)偉大的東西，但是，信念也有正確與錯(cuò)誤、偉大與渺小之分。而我們應(yīng)該以全人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步，以祖國(guó)的繁榮昌盛為自己的信念。努力學(xué)習(xí)促使信念變成現(xiàn)實(shí)，當(dāng)我們的事業(yè)無(wú)助、迷茫時(shí)，我們要堅(jiān)信自己的信念，勇往直前，正如泰戈?duì)栒f(shuō)的，“信念是鳥(niǎo)，它在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出了歌聲”。

用堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)亮生活作文800字篇三

還記得的那場(chǎng)大地震嗎？四川省汶川縣發(fā)生7.8級(jí)地震，全國(guó)許多省區(qū)市均有震感。強(qiáng)烈的地震已經(jīng)奪走了一萬(wàn)多同胞的寶貴生命，摧毀了數(shù)萬(wàn)人的美好家園和安定生活。這場(chǎng)地震，威力之猛、破壞之大，是我國(guó)幾十年來(lái)所罕見(jiàn)的一場(chǎng)地震。

國(guó)家遭此劫難，同胞遭此巨痛。我們雖遠(yuǎn)離災(zāi)區(qū)，未受波及，但我們都是一家人，災(zāi)民受災(zāi)悲慘之狀猶如就在我們眼前，骨肉同胞之痛猶如自身之痛?？粗鵁o(wú)數(shù)無(wú)家可歸的人們，看著不斷攀升的傷亡數(shù)字，看著受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的殘?jiān)珨啾?，每個(gè)人的心中都會(huì)涌起無(wú)限的悲哀和嘆息。災(zāi)區(qū)屋倒墻塌，生命瞬間掩埋于廢墟。災(zāi)害突如其來(lái)，震撼著全國(guó)億萬(wàn)同胞的心靈。我們深深地感受到，在如此猛烈的自然災(zāi)害面前，災(zāi)區(qū)人民需要我們的救助,需要我們伸出溫暖的雙手。

地震無(wú)情人有情，博愛(ài)之心無(wú)地域。雖然我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但是熱情和愛(ài)心卻不曾遠(yuǎn)離我們受災(zāi)的同胞。一方有難，八方支援。朋友們，請(qǐng)伸出你的援助之手，獻(xiàn)出自己的一片真情吧！讓我們發(fā)揚(yáng)炎黃子孫團(tuán)結(jié)友愛(ài)的互助精神，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，用愛(ài)心傳遞我們的溫暖，用愛(ài)心撫慰災(zāi)區(qū)同胞的創(chuàng)傷。能力不論大小，捐款不論多少，貴在真情。你的一顆愛(ài)心就可能救助一位處于風(fēng)雨之中的四川同胞，讓他們看到生的希望。滴水匯成大江，碎石堆成海島。朋友們，讓我們攜起手來(lái)，攜手并肩，同舟共濟(jì)，抵御災(zāi)害，共同救災(zāi)，讓我們將中華民族的互助精神發(fā)揮到無(wú)限大，讓我們用責(zé)任和愛(ài)心與災(zāi)區(qū)同胞共度難關(guān)，盡我們微薄之力去幫助災(zāi)區(qū)人民恢復(fù)健康，重建家園！

在災(zāi)難面前，我們不應(yīng)該退縮，而是應(yīng)該勇往直前，與災(zāi)難做抗?fàn)?。為了自己的親人，為了生存下去，要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切。

用堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)亮生活作文800字篇四

今天，我們中、高年級(jí)的小記者迎著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨，懷著無(wú)比高興的心情，去博物館、科技館參觀。一路上，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo)有說(shuō)有笑，汽車(chē)在平坦、寬闊的公路上行駛者，透過(guò)車(chē)窗，鱗次櫛比的高樓向身后退去。不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了位于太湖廣場(chǎng)角的博物館和科技館。

用堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)亮生活作文800字篇五

一個(gè)個(gè)人組成了一個(gè)個(gè)家庭，一個(gè)個(gè)家庭又組成了一個(gè)個(gè)社區(qū)。社區(qū)是我們生活中不可缺少的橋梁，它把大家聯(lián)系在一起，一起互相幫助，一起創(chuàng)造美好生活。

不久前，我參加了“社區(qū)點(diǎn)亮生活”的活動(dòng)，它讓我更了解了自己所在的社區(qū)，同時(shí)也更深入了解了自己的生活圈子。根據(jù)活動(dòng)組的要求，我開(kāi)始了搜索我們社區(qū)需要改進(jìn)的地方。

站在小區(qū)門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望到門(mén)衛(wèi)阿姨向我微笑的臉龐，淡淡的笑容，讓心中頓時(shí)愉悅起來(lái)。突然發(fā)現(xiàn)，自己每日匆匆進(jìn)出，竟從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)她的笑臉。走進(jìn)居住的小區(qū)，兩旁的大樹(shù)成蔭，茂盛的葉子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，灑下一地的斑駁樹(shù)影，像在上演一場(chǎng)生動(dòng)的皮影戲。清風(fēng)一吹，葉子微微搖晃，發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎在向我訴說(shuō)著生活的豐富多彩。

再往里走，就有一個(gè)類(lèi)似公園的小區(qū)域--甘泉苑。園中有一片不大的湖，陽(yáng)光灑下，波光粼粼。上幼兒園的弟弟經(jīng)常和小伙伴們?cè)跍\水的湖邊跟魚(yú)兒們嬉戲。漫步在湖畔，一個(gè)個(gè)白色的柵欄圍在湖周，防止游人落水，保護(hù)了人們的安全。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)前方柵欄有一處破損?？觳较蚯埃呓豢?，果然，破損得很厲害，萬(wàn)一從這里失足掉下去怎么辦?隨即拿出隨身攜帶的小本子，將這一發(fā)現(xiàn)記錄了下來(lái)。

繼續(xù)向前走，映入眼簾的就這個(gè)小區(qū)圖書(shū)館，它掩映在一片綠葉叢中，這里安靜得幾乎沒(méi)有一絲聲音，是靜心閱覽的好地方。走過(guò)圖書(shū)館，見(jiàn)到了一個(gè)綠色的.垃圾桶。我環(huán)顧四周，似乎每幢樓左右兩邊各有一個(gè)，再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)有一幢樓的一邊少了一個(gè)。于是我想起了曾經(jīng)倒垃圾時(shí)遇到的一個(gè)難題：垃圾桶離我住的居民樓較遠(yuǎn)，所以有些鄰居們索性把垃圾都丟在門(mén)口，冬天還好，夏天一出門(mén)就能聞到臭氣。這時(shí)，我又拿出了本子，記錄下了這一情況。

“社區(qū)點(diǎn)亮生活”的活動(dòng)還有許多，我還參加了漫畫(huà)繪社區(qū)，大家展示著自己作品，彼此交流技藝，感受豐富多彩的社會(huì)生活。這些活動(dòng)讓我們有機(jī)會(huì)獻(xiàn)出自己的微薄之力，給大家做了一些貢獻(xiàn)。同時(shí)又讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我感覺(jué)自己仿佛一下子長(zhǎng)大了不少。

社區(qū)點(diǎn)亮生活，我下次還要參加！

用堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)亮生活作文800字篇六

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”的確是這樣，假如生活中沒(méi)有書(shū)籍，就沒(méi)有教室中的書(shū)聲朗朗，就沒(méi)有新世紀(jì)年輕人的熱情奔放，也沒(méi)有我們對(duì)知識(shí)的渴望。所以說(shuō)，書(shū)籍點(diǎn)亮生活。

我的童年沉浸在書(shū)的海洋。一個(gè)個(gè)變幻莫測(cè)的故事，一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的人物使我陶醉。我時(shí)常有過(guò)這樣的幻想，我幻想著海明威筆下的老人與我一起出海；幻想著我與魯濱遜一起大鬧天宮。童年因書(shū)香而快樂(lè)，童年因書(shū)香而精彩，我童年的生活被書(shū)籍點(diǎn)亮。

長(zhǎng)大一些自然也離不開(kāi)書(shū)。一次，我考試落第。我孤獨(dú)地站在窗前，眺望著一條川流不息的河流。我突然聯(lián)想到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！庇谑俏抑匦抡褡?，努力向前。每當(dāng)我與朋友惜別內(nèi)心悲傷時(shí)，我就會(huì)聯(lián)想到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！泵慨?dāng)我放棄的時(shí)候，書(shū)給我指引了方向。讀了《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等海外名著后，我不禁對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)痛恨之極，同時(shí)明白了正義與邪惡，好與壞，丑與善。正是因?yàn)橛辛藭?shū)籍，我才明白了作為新世紀(jì)的青年，應(yīng)該思索未來(lái)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈，像保爾一樣為國(guó)家獻(xiàn)身，勇于承擔(dān)歷史任務(wù)，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的太陽(yáng)。

我站在幽暗古老的街道上，手里拿著一把生銹的鑰匙，毫不疲倦地敲擊著堅(jiān)硬的墻壁，欲打開(kāi)通往知識(shí)的大門(mén)。是書(shū)籍讓我穿到墻那邊，遨游知識(shí)的大海，那飄飛的一絲絲書(shū)香，那是我的心靈在飛。

我的生活被書(shū)點(diǎn)亮，書(shū)讓我沉浸在知識(shí)的海洋，給予了我快樂(lè)，給予了安慰，給予了我向前的動(dòng)力。在寧?kù)o的月光下，我拿著一本書(shū)，無(wú)聲無(wú)息地讀著，思索著書(shū)中的內(nèi)容，思索著人生，思索著未來(lái)，星星似乎在向我眨眼，伴著書(shū)香，我走向希望的遠(yuǎn)方。

用堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)亮生活作文800字篇七

我們沒(méi)辦法阻止工人砍伐樹(shù)木，但我們可以從身邊做起，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一度電。

大量排放廢氣、污水，會(huì)導(dǎo)致大氣受破壞，也會(huì)使本就缺乏的水資源受到嚴(yán)重污染，更多的人用水困難。我們沒(méi)辦法阻止不道德的企業(yè)停止排放廢氣、污水，但我們可以從身邊做起，宣傳多步行或多乘坐公共及軌道交通，更要節(jié)約每一滴水，避免日后滴水貴如油，甚至比黃金還難求。

對(duì)于廢電池處理這個(gè)問(wèn)題，已經(jīng)持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，不過(guò)關(guān)于廢電池回收的理念任然沒(méi)有根深蒂固在人們的腦海中，廢電池污染任然是污染的'重頭戲。因?yàn)檫@樣，我們更不能隨意丟棄廢電池，盡量把廢電池放在回收箱里。

綠色、環(huán)保，是解決這些棘手問(wèn)題的方法，植樹(shù)造林、低碳環(huán)保將會(huì)成為二十一世紀(jì)時(shí)尚的代名詞。其實(shí)做這些并不難，只要珍惜身邊的點(diǎn)滴資源，爭(zhēng)取減少碳排放量，就能做到保護(hù)我們目前唯一適合生存的星球。

如果不重視這些，還這樣繼續(xù)錯(cuò)下去的話，地球的臭氧層將會(huì)加速變薄，臭氧空洞將會(huì)愈演愈烈；地球的水資源將會(huì)逐步衰竭，直至消失；地球?qū)?huì)像金星一樣，充斥著二氧化碳，所有地球上得生物都無(wú)法生存，到那個(gè)時(shí)侯，便是世界末日來(lái)臨之時(shí)。

保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己，保護(hù)我們的星球。

綠色點(diǎn)亮環(huán)保，綠色點(diǎn)亮生活，綠色點(diǎn)亮希望。

用堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)亮生活作文800字篇八

如果說(shuō)真實(shí)的生活是一個(gè)不斷選擇、甘苦自知的過(guò)程，那么多讀書(shū)、讀好書(shū)，就是一個(gè)給精神持續(xù)充氧，激活更新自我的過(guò)程。書(shū)店是一座城市的文明之光，熱愛(ài)讀書(shū)的人們好比浩瀚書(shū)海中尋覓燈塔的擺渡人。大學(xué)畢業(yè)后回到盤(pán)錦，我為闊別四年的家鄉(xiāng)愈發(fā)濃郁的文化氣息所動(dòng)容，朗朗的書(shū)聲漸漸成為城市的一抹亮色。

向其他城市的友人提起盤(pán)錦，我們會(huì)首先想起什么？

盤(pán)錦是赤色如灼的紅海灘燃燒而成、銘刻于游客眼底的靚麗美景，亦是安靜氤氳在餐桌空氣中的淡淡米香，更是于蒼翠稻田中徜徉生息的絨螯蟹。各種意象承載著太多本地人的回憶，也吸引著四面八方好奇的游客前來(lái)一探究竟。

在發(fā)達(dá)城市的耀目光芒之下，這個(gè)年輕的小城自己也有很多故事可講。

紅海灘于外地人，是知名的旅游勝地。然而在本地人的心底，早已成為謳歌故鄉(xiāng)與抒發(fā)思念情懷的載體。沒(méi)有大肆提倡，沒(méi)有明文規(guī)定，對(duì)它的稱(chēng)頌與描繪卻成了各位作家心照不宣的事實(shí)。所以，說(shuō)盤(pán)錦是一個(gè)天生的文化城市絲毫不奇怪，紅海灘深刻影響著這里的文化，好似一雙經(jīng)年的巧手將人們的性格細(xì)細(xì)琢磨，成為最淳樸而真實(shí)的形狀。

著名作家張抗抗在《城市的標(biāo)識(shí)》中寫(xiě)道：“假如你在一個(gè)傍晚被擄掠到某地，你被關(guān)在一所封閉的房間里，僅僅依靠視線所及的建筑物和街道，你根本無(wú)法辨別自己的所在之處。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一座城市和另一座城市，它們彼此之間竟然是如此相像?！倍嗌僭跉v史長(zhǎng)河中留下濃墨重彩的老城，如今已改頭換面變了另一個(gè)陌生的模樣，對(duì)比之下，尚為稚嫩的盤(pán)錦卻有自己的一份堅(jiān)忍。如今，清新的書(shū)香又為它增添了一種新的詮釋方式，一種令人眼界大開(kāi)的明媚景象。

親愛(ài)的朋友，你可知讀書(shū)能夠點(diǎn)亮人生？

腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。經(jīng)常讀好書(shū)會(huì)讓你的外在氣質(zhì)增加幾分親和力和書(shū)卷氣，在不斷閱讀的體驗(yàn)中，還可以讓人保持心靜如水、人淡如菊的心境，經(jīng)常讀好書(shū)，會(huì)讓人獲取知識(shí)的同時(shí)，又在多方面提高個(gè)人修養(yǎng)，是一個(gè)人培養(yǎng)健康人格和修身養(yǎng)性的恬淡搖籃。世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深，愛(ài)書(shū)如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書(shū)籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死?！?/p>

讀好書(shū)還可以陶冶情操、舒緩身心。眼下，為了豐富人民的業(yè)余生活，提高大家的閱讀與購(gòu)書(shū)體驗(yàn)，盤(pán)錦福德匯文化傳播發(fā)展有限公司不忘初心，以?xún)?yōu)越的條件收到了當(dāng)當(dāng)集團(tuán)投來(lái)的橄欖枝，開(kāi)設(shè)了當(dāng)當(dāng)書(shū)店在全國(guó)的第十九家線下書(shū)店，同時(shí)也是全國(guó)第一家躋身于民俗博物館中的特色書(shū)店。于陽(yáng)光和煦的午后，泡一杯咖啡，手捧一本好書(shū)，任書(shū)香滋潤(rùn)心靈，步入一個(gè)無(wú)我的世界，一切日常瑣碎雜亂小事帶來(lái)的煩憂、氣惱、悲愁，以及一切將自己牽扯在內(nèi)的擾攘紛爭(zhēng)，瞬間煙消云散。

在讀書(shū)的過(guò)程中，大腦的邏輯思維能力會(huì)得到充分提升，比如推理小說(shuō)，讀者在閱讀時(shí)會(huì)不自主的跟隨情節(jié)的進(jìn)展進(jìn)行周密的`邏輯思考，長(zhǎng)此以往可以提高大腦思維準(zhǔn)確性，培養(yǎng)縝密的思維能力，鍛煉頭腦靈活性，還可以保持大腦細(xì)胞活躍度。在讀書(shū)的時(shí)候，大腦很自然的會(huì)發(fā)生鏡像思考等一系列的活動(dòng)，讓腦細(xì)胞充分開(kāi)發(fā)動(dòng)起來(lái)，腦子越用越靈。書(shū)中的知識(shí)、美好和智慧吸引你去拜讀，去了解，不知不覺(jué)中，就會(huì)懂得專(zhuān)注做事的事半功倍。二?七大罷工著名的工人領(lǐng)袖施洋，幼年家道貧寒，買(mǎi)不起燈油。村里有一座叫隆興觀的古廟，廟里點(diǎn)有一盞長(zhǎng)明燈，他就在古廟里讀書(shū)。冬季寒冷，腳凍得難受。起初他不時(shí)地站起來(lái)跺腳，后來(lái)覺(jué)得這樣浪費(fèi)時(shí)間，便削了一根圓滑的木棍，放在腳底下，一邊讀書(shū)一邊來(lái)回用腳搓木棍，搓暖了腳，他又能安心讀書(shū)了……就這樣，讀書(shū)拓寬了施洋的眼界，開(kāi)啟了施洋的心智，使他最終成為領(lǐng)導(dǎo)二?七大罷工的著名工人領(lǐng)袖。

讀書(shū)能讓人言談舉止人時(shí)時(shí)閃爍著智慧的光輝，能讓你用最低的成本去培養(yǎng)你的眼界和格局。讀好書(shū)可以讓人欣賞到不同的生命風(fēng)景，從而使讀者的靈魂歡暢，精神飽滿而豐盈。讀書(shū)最好的目的就在于，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，憑借自身閱讀構(gòu)建起來(lái)的小世界，能以體恤式的溫柔，消解自身的苦難。作為一位熱愛(ài)讀書(shū)的人，我從小學(xué)時(shí)便嗜讀印度偉大詩(shī)人泰戈?duì)柕拿鳕D―《飛鳥(niǎo)集》。他以如潺潺溪流一般的清新文字，揭示出深刻卻易懂的自然之理，白晝與黑夜，溪流與海洋，落葉與流螢，自由與背叛，無(wú)不在泰戈?duì)柟P下化為一首首小詩(shī)。持書(shū)一卷于書(shū)桌前端坐，進(jìn)入想象與邏輯的世界，悠哉游哉，令人平添一份脫俗、遁世之逍遙――縱然孑然一身，有好書(shū)可讀，有來(lái)自世界各地的智慧偉大而崇高的靈魂作伴，用真理和智慧對(duì)我脈脈耳語(yǔ)，令美好的內(nèi)涵無(wú)孔不入地滲入生命的每一個(gè)罅隙，精神便似豐收時(shí)節(jié)的谷粒一樣充盈飽滿。

閱讀，不僅是一個(gè)人的事情，更是一個(gè)城市的事情。讀書(shū)之于個(gè)人，要追溯，可共此生。讀書(shū)之于盤(pán)錦，亦有共通之處。城市中的人情冷暖，熙熙攘攘，不正是一本偌大書(shū)籍之內(nèi)容嗎？它的進(jìn)步與發(fā)展，也好似一支無(wú)形之筆，續(xù)寫(xiě)著這本書(shū)無(wú)窮的后續(xù)，更是向其他省市甚至國(guó)際，遞出的一枚充滿文化風(fēng)景的名片。