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志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)(匯總17篇)
  • 時(shí)間:2024-03-13 08:04:02
  • 小編:BW筆俠
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定期檢查和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化。編寫計(jì)劃前,我們需要確立明確的目標(biāo)和期望。通過閱讀計(jì)劃范文,我們可以了解到不同計(jì)劃之間的共性和特點(diǎn)。體育教師校本培
計(jì)劃可以使我們有條不紊地進(jìn)行工作,減少錯(cuò)誤和失誤的概率。那么,我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)較為完美的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo)和需求,確立想要實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)和時(shí)
計(jì)劃是指針對(duì)未來某段時(shí)間內(nèi)的目標(biāo)和任務(wù),所做的詳細(xì)規(guī)劃和安排。我們常常需要制定計(jì)劃,以便更好地組織和管理我們的時(shí)間和資源。計(jì)劃可以幫助我們提前預(yù)估和解決可能出現(xiàn)
總結(jié)是對(duì)過去的反思,對(duì)未來的規(guī)劃。在寫總結(jié)時(shí),要注重語言的美感,使得讀者能夠產(chǎn)生共鳴。如果你還不知道該如何寫一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié),以下范文或許能給你一些啟示。職業(yè)學(xué)校
議論文是一種重要的文體類型,它既要有邏輯嚴(yán)密的論證,又要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和立場。精確的語言表述是一篇完美總結(jié)的重要要素,我們需要注意語言的準(zhǔn)確性。希望以下的總結(jié)范文
總結(jié)可以幫助我們回顧過去的經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該包含過去一段時(shí)間的成果、問題和改進(jìn)方案。在看這些總結(jié)范文的同時(shí),要注意分辨
平時(shí)的積累和總結(jié),可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)更加得心應(yīng)手。寫總結(jié)時(shí),我們要實(shí)事求是,客觀準(zhǔn)確地概括過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果。這些范文能夠幫助我們提升總結(jié)的質(zhì)量和
總結(jié)有助于激發(fā)我們的思考能力,提高我們的自我反思能力。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練、條理清晰,避免使用模糊和含糊不清的詞語??偨Y(jié)不僅是對(duì)過去的總結(jié),也是對(duì)未來的規(guī)劃。
方案是在制定目標(biāo)和解決問題時(shí),為達(dá)成目標(biāo)或解決問題而制定的具體規(guī)劃和步驟。方案的設(shè)計(jì)要注重可持續(xù)性和長期效益,要考慮未來發(fā)展和變化的需求。方案的執(zhí)行還需要與外部
總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,通過總結(jié),可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶??偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的可讀性和可操作性,使讀者易于理解和實(shí)施。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的
總結(jié)是一個(gè)反思的過程,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我完善。要寫一篇引人入勝的總結(jié),可以借用一些有趣的類比或比喻,讓讀者更容易理解和接受總結(jié)的觀點(diǎn)。接下來
通過總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作和學(xué)習(xí)效率。在寫總結(jié)時(shí),可以參考一些專業(yè)的書籍和資料,以提高總結(jié)的質(zhì)量。認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文,可以幫助我們更清楚地了解
總結(jié)是一個(gè)促使我們思考和成長的過程,通過總結(jié)我們可以不斷提高自己。寫一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的對(duì)象、內(nèi)容和目的。接下來,將為大家推薦一些總結(jié)范文,希望能對(duì)
一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們更好地分配任務(wù)和資源,實(shí)現(xiàn)更高效的團(tuán)隊(duì)合作。在制定計(jì)劃時(shí),要考慮到個(gè)人的興趣和能力,避免過高的期望和負(fù)面情緒的產(chǎn)生。感謝以下作者對(duì)計(jì)劃
通過總結(jié),我們可以將過去的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到未來的工作和學(xué)習(xí)中,提高效率和質(zhì)量。在總結(jié)中,要突出重點(diǎn),對(duì)于自己的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行準(zhǔn)確和有力的描述。小編為大家精選了一些優(yōu)秀
演講稿是一種用于向觀眾傳達(dá)特定信息或表達(dá)特定觀點(diǎn)的演講文稿。演講稿的聲音要富有感染力,通過音色和音量的變化來表達(dá)情感。接下來是一篇關(guān)于環(huán)保的演講稿,讓我們一起行
方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)采取的一系列有條理的步驟和方法。在制定方案的過程中,要注重實(shí)際可行性和可持續(xù)性,充分考慮資源和時(shí)間的限制。方案的成功與否關(guān)鍵在于執(zhí)行
報(bào)告需要準(zhǔn)備充分,并注意選擇合適的題材和觀點(diǎn)。在報(bào)告的結(jié)尾部分,可以提出一些建議和展望,為讀者提供進(jìn)一步的思考和行動(dòng)方向。在閱讀范文的過程中,可以注意報(bào)告的語言
總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納,使其更加有價(jià)值和穩(wěn)定。積極用專業(yè)術(shù)語語言,以提高總結(jié)的準(zhǔn)確性和專業(yè)度。這些總結(jié)范文涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和不同主題,相信能夠滿足大家
合同是當(dāng)事人之間達(dá)成的訂約協(xié)議,具有法律約束力。合同的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具體明確,條款應(yīng)當(dāng)清晰明了,避免產(chǎn)生歧義和爭議。為了幫助您更好地編寫合同,我們整理了一些合同樣本供
演講稿的稿件要事先準(zhǔn)備好,并進(jìn)行充分的排練,確保演講的順利進(jìn)行。演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰,段落之間過渡自然,以確保整個(gè)演講的連貫性。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀演講稿范
總結(jié)可以促使我們對(duì)自己過去的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)和剖析。在寫總結(jié)時(shí),要注意用簡明扼要的語言來表達(dá)思想,不要啰嗦和贅述。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考
總結(jié)是對(duì)自己所做的努力和成果進(jìn)行檢視的機(jī)會(huì),可以激勵(lì)我們迎接新的挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和受眾是誰。這是一個(gè)十分詳細(xì)和完整的總結(jié)范文,可以為大
自律是指個(gè)人能夠自我約束和管理自己的行為,它是成就成功的重要品質(zhì)之一。如何提高職場競爭力和創(chuàng)業(yè)能力?這是職業(yè)發(fā)展中必須面對(duì)的問題。精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)示范,希望
10.總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和整理,加強(qiáng)記憶和理解的過程。總結(jié)要簡明扼要,言之有物,不能空泛和敷衍。大家可以從這些總結(jié)范文中發(fā)現(xiàn)一些相似之處,了解一些常見的總
教案可以使教師更加有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效果。教案的編寫需要注意教學(xué)資源的充分利用和合理安排。意識(shí)到教案對(duì)教學(xué)的重要性,能夠引導(dǎo)教師更加科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)實(shí)施
教案的編寫應(yīng)該注重教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織,提供具體的教學(xué)步驟和指導(dǎo),使學(xué)生能夠有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在編寫教案時(shí),要充分考慮到學(xué)生的思維特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,提高教學(xué)效果
通過反思與總結(jié),我們可以深化對(duì)知識(shí)的理解,提高學(xué)習(xí)效果。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)包含對(duì)自身成長的客觀評(píng)價(jià)和深刻體會(huì)。小編為大家精選了一些總結(jié)的范文,相信對(duì)于大家來說
在總結(jié)中,我們可以找到自己成功的因素,也能夠發(fā)現(xiàn)自己需要改進(jìn)的地方。寫總結(jié)時(shí),我們可以從不同角度和維度進(jìn)行思考,深入分析問題的本質(zhì)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工
合同是商業(yè)交易中不可或缺的一部分,能夠確保交易的合法性和有效性。撰寫合同時(shí)需要細(xì)心,不能遺漏任何重要的條款和內(nèi)容。在簽訂合同前,請(qǐng)仔細(xì)閱讀合同條款,確保自己的權(quán)
合同是商業(yè)交易中不可或缺的一環(huán),它確保了交易的安全性和可靠性。編寫合同時(shí),應(yīng)當(dāng)特別注重定義和解釋各方的主體、定義、標(biāo)的、條件等重要條款。合同是雙方或多方之間就某
閱讀是獲取信息和知識(shí)的重要途徑,通過閱讀可以拓寬自己的知識(shí)面和視野??偨Y(jié)中可以突出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和突出表現(xiàn)??偨Y(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以
在生活中,計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高效率。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該合理安排時(shí)間,避免過度安排或沖突安排。最后,希望大家能夠善用這些計(jì)劃范文,根據(jù)自己
教案的編寫需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。編寫教案時(shí)要注意選擇適合教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法和教學(xué)媒體。以下是小編為大家整理的一些生物教案,供教師備課參考。了解
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,從而更有針對(duì)性地提升自己。寫總結(jié)時(shí),我們要注意語言簡練、準(zhǔn)確和具體,避免使用模糊不清的詞匯和表達(dá)。這是一些經(jīng)典總結(jié)
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中思考和成長的重要記錄和展示。如何使自己的心得體會(huì)更具有獨(dú)特性和個(gè)性化?以下是一些成功企業(yè)家的心得體會(huì)分享,可以讓我們對(duì)于工作和職
6.通過制定計(jì)劃,我們可以更好地衡量進(jìn)展和成果,為未來的發(fā)展提供更好的參考。把大目標(biāo)分解為小目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn),避免過于追求完美而失去信心和動(dòng)力。以下是小編為大家整
每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的,它反映了個(gè)體的思考和感悟。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以把握邏輯關(guān)系,合理組織文章的結(jié)構(gòu)和段落。如需更多心得體會(huì)范文,請(qǐng)參閱下面的內(nèi)容,希望
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和概括,有助于我們提升自己。如何用恰當(dāng)?shù)拇朕o寫一封道歉信?以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和靈感。三
報(bào)告是對(duì)某個(gè)特定主題或問題進(jìn)行全面調(diào)查研究、分析和總結(jié)的一種正式表達(dá)方式。針對(duì)不同的讀者,我們?cè)谧珜憟?bào)告時(shí)需要考慮他們的背景知識(shí)和信息需求。掌握了這些范文中的寫
一個(gè)明智的計(jì)劃可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)更有信心和應(yīng)對(duì)能力。為了制定一份完美的計(jì)劃,我們需要對(duì)自己的能力和資源有清楚的認(rèn)識(shí)。要想制定一個(gè)好的計(jì)劃,我們需要借
寫心得體會(huì)是一種思考的方式,可以幫助我們更好地理解和解決問題。寫心得體會(huì)要注意用詞準(zhǔn)確、語言簡潔,避免太過啰嗦和冗長。以下是小編為大家整理的一些感人肺腑的心得體
一個(gè)好的方案應(yīng)該是可行的、有效的,并且能夠解決實(shí)際問題。制定方案時(shí),我們應(yīng)當(dāng)充分考慮長期效益,避免過于追求短期成果。及時(shí)的溝通和反饋可以幫助我們迅速解決問題和調(diào)
方案設(shè)計(jì)是一項(xiàng)重要的工作,它需要考慮多個(gè)因素,并制定出最合理有效的方案。方案的制定需要我們明確問題的核心和關(guān)鍵要素。方案的成功與否需要通過實(shí)施和評(píng)估來驗(yàn)證和檢驗(yàn)
通過總結(jié),我們可以梳理出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和問題??偨Y(jié)要客觀真實(shí),不過分吹噓也不過分貶低。接下來是一些環(huán)境保護(hù)方面的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。體育教師個(gè)人先進(jìn)
總結(jié)可以幫助我們回顧過去的進(jìn)展和成就。完美的總結(jié)需要有邏輯性和連貫性,寫作結(jié)構(gòu)要清晰,表達(dá)要流暢??偨Y(jié)并不是為了追溯過去,而是為了更好地面向未來。教育工作者先進(jìn)
總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的學(xué)習(xí)和工作規(guī)劃提供依據(jù)。提出建議是總結(jié)文章中對(duì)解決問題或改進(jìn)現(xiàn)狀的建議和措施。這是一份關(guān)于教育改革的建議,希
總結(jié)是反思和思考的重要環(huán)節(jié),可以幫助我們深化對(duì)事物的理解。注重總結(jié)的邏輯性和條理性,使讀者易于理解和接受。以下是小編搜集的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
作文是一種對(duì)思維的整理和歸納,通過寫作可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給讀者留下深刻印象,引發(fā)后續(xù)的思考和討論。最后,祝大家寫出一篇精
制定一個(gè)合理的方案可以幫助我們更好地解決難題。制定方案的過程中,我們要充分考慮各方面的影響和可能的風(fēng)險(xiǎn)。如果您對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的方案感興趣,以下是一些專業(yè)書籍和案例供
總結(jié)不僅是一種提高思考能力的方式,也是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效途徑??偨Y(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性,合理安排內(nèi)容的組織結(jié)構(gòu),使讀者容易理解。接下來為大家推薦幾篇優(yōu)質(zhì)總結(jié)范文,
美食是一種享受和交流的方式,我喜歡嘗試各種不同的美食文化??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),突破大眾思維,給讀者留下深刻的印象??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)
合同是商業(yè)合作的契約,使各方在資源利用、風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)等方面達(dá)成協(xié)議。在合同中充分考慮到風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)和合理的利益分配,保障雙方權(quán)益。合同的范文中包含了一些典型的合同條款和
報(bào)告需要注意讀者群體的特點(diǎn)和需求,以便傳達(dá)信息的目的能夠更好地實(shí)現(xiàn)。在撰寫報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注意文法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的準(zhǔn)確使用,以確保語言的規(guī)范和流暢。以下是小編為大家
心得體會(huì)的寫作是我們對(duì)人生經(jīng)驗(yàn)的思考和思維的再次深化。寫心得體會(huì)時(shí)可以適當(dāng)發(fā)散思維,聯(lián)想到其他相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),拓展思考深度。探索優(yōu)秀人士的心得體會(huì),或許能夠幫
在不斷總結(jié)和反思的過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。要注重細(xì)節(jié),用真實(shí)的語言展現(xiàn)自身的心得和體會(huì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)校
情感體驗(yàn)可以通過語言、行為和肢體表現(xiàn)等方式來傳遞和表達(dá)。在寫總結(jié)時(shí),需要注重思考總結(jié)的目的和內(nèi)容,使其有針對(duì)性和實(shí)質(zhì)性。下面是一些總結(jié)范文的摘錄,供大家借鑒參考
學(xué)習(xí)能力是指能夠不斷吸取新知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并將其應(yīng)用于任務(wù)執(zhí)行中的能力??偨Y(jié)時(shí)要注重邏輯性,將自己的思路和觀點(diǎn)有條理地進(jìn)行組織和表述。以下是一些總結(jié)的案例,希望對(duì)您
環(huán)境保護(hù)是擺在人類面前的一項(xiàng)重要任務(wù),只有保護(hù)好環(huán)境,才能讓后代子孫生活在一個(gè)更美好的地球上。在愛情中,如何建立健康和穩(wěn)定的關(guān)系,共同經(jīng)營美滿的婚姻和家庭?以下
寫報(bào)告需要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,以確保其內(nèi)容準(zhǔn)確可信。報(bào)告的結(jié)論應(yīng)該明確準(zhǔn)確,能夠給讀者提供明晰的思路和行動(dòng)方向。在下面的范文中,我們將展示如何通過寫作技巧
同事是我們工作中的得力助手,他們的團(tuán)結(jié)與合作是我們前進(jìn)的動(dòng)力。如何積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng),為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量?總結(jié)范文可以幫助我們學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的寫
作文是一種表達(dá)個(gè)人思想和情感的方式,可以培養(yǎng)寫作能力和思維能力。在寫總結(jié)時(shí),我們要注重思維的邏輯性和連貫性,讓讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)。下面是一些寫作總結(jié)的
傳統(tǒng)文化是我們民族的寶藏,如何在現(xiàn)代社會(huì)中傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化是我們所需要思考的??偨Y(jié)時(shí)可以加入個(gè)人的思考和建議,具有一定的獨(dú)特性??偨Y(jié)范文供參考,為你提供一些寫
寫總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長和進(jìn)步,進(jìn)而不斷提高自己的工作能力。較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和中立性,不帶有個(gè)人偏向。接下來將分享一些總結(jié)的寫作技巧和要點(diǎn)
讀后感是讀完一本書后對(duì)所讀內(nèi)容的總結(jié)和感悟,它能夠幫助我們更深入地理解書中的故事和思想,引發(fā)我們對(duì)生活的思考。讀后感是一種思考和回顧的過程,通過它我們可以進(jìn)一步
總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)的過程,通過總結(jié)我們可以更好地吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。引用相關(guān)理論知識(shí),提升總結(jié)的深度和廣度。希望以下總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫作思路和參考
總結(jié)是思考的結(jié)果,它可以讓我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活進(jìn)行深入思考和反省。在總結(jié)中要注意語言簡練、通俗易懂,避免使用過于專業(yè)或晦澀的詞匯和術(shù)語。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹?/div>
閱讀之后,我們可以從中汲取到許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧,這些都可以成為我們成長和進(jìn)步的動(dòng)力。寫讀后感時(shí),要注意文章的結(jié)構(gòu)和邏輯,做到層次清晰、條理分明。小編為大家
總結(jié)可以激勵(lì)我們持續(xù)進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決方案的動(dòng)力??偨Y(jié)不僅要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),還要展望未來的發(fā)展。以下是一些包含優(yōu)秀總結(jié)寫作要素的范文,希望對(duì)大家有所幫助。
總結(jié)是一種對(duì)自己成長和發(fā)展進(jìn)行記錄和歸納的重要方式。寫總結(jié)時(shí),可以提供一些具體的建議和改進(jìn)方向,為后續(xù)工作提供參考和借鑒。這是一些經(jīng)過整理和歸納的總結(jié)案例,希望
社會(huì)變革是時(shí)代發(fā)展過程中的必然產(chǎn)物,我們需要適應(yīng)和引領(lǐng)這種變革??梢酝ㄟ^對(duì)比、對(duì)照等方式,突出總結(jié)的重點(diǎn)和亮點(diǎn)??纯聪旅娴姆段?,可以幫助我們更好地理解和掌握寫作
十大人物事跡:
2024-03-13
教育是培養(yǎng)人才的基石,我們需要關(guān)注和改進(jìn)教育體系。總結(jié)應(yīng)當(dāng)具備批判性思維,對(duì)工作和學(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行深入剖析。如果你對(duì)總結(jié)寫作感到困惑,可以看看以下這些范文,
分析是深入思考、理清思緒的關(guān)鍵過程。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該能夠體現(xiàn)出我們的思考和反思過程,展示出我們的成長和進(jìn)步。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式
議論文是表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種方式,通過寫議論文可以鍛煉自己的觀點(diǎn)清晰和論證能力。結(jié)構(gòu)要清晰,可以采用分段或標(biāo)題的方式,使得整篇總結(jié)更具層次感??偨Y(jié)是一種常見的寫
總結(jié)心得是我們對(duì)過去經(jīng)歷的回顧,可以更好地銘記和利用那些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在撰寫心得體會(huì)時(shí),我們需要關(guān)注自己的思考過程和問題解決的策略。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)
總結(jié)還可以促進(jìn)思考和創(chuàng)新,為以后的工作和學(xué)習(xí)開拓思路。寫總結(jié)時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用模糊或不規(guī)范的表達(dá)方式。以下是一份范例總結(jié),希望能為大家提供一
科技的發(fā)展帶來了諸多便利,但同時(shí)也帶來了一些新的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)要具備簡明扼要、重點(diǎn)突出的特點(diǎn)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,
總結(jié)需要客觀、準(zhǔn)確地記錄和評(píng)價(jià)自己的工作、學(xué)習(xí)或生活,以便更好地推動(dòng)個(gè)人進(jìn)步。在總結(jié)中,我們可以提出改進(jìn)建議和進(jìn)一步的發(fā)展方向,展示自己的識(shí)別問題和解決問題的能
總結(jié)是對(duì)過去所做工作的回顧和總結(jié),有助于我們進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。為了寫出完美的總結(jié),可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文和樣例。這篇總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和層面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
總結(jié)可以幫助我們回顧一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)展和成果。總結(jié)不僅要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),還要展望未來的發(fā)展?,F(xiàn)在就讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望能對(duì)大家的寫作有所啟
寫總結(jié)是一種反思的過程,可以幫助我們更好地理解和吸取經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時(shí),我們可以參考相關(guān)的范文和案例,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。每篇總結(jié)范文都有自己的特點(diǎn)和亮點(diǎn),可以供大家借
總結(jié)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,需要我們不斷地反思、總結(jié)和改進(jìn)。在書寫總結(jié)時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的合理性,包括引言、主體和結(jié)論。這些總結(jié)范文不僅僅是對(duì)過去的總結(jié),更是對(duì)未來的
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決問題。在總結(jié)中,我們可以舉例說明自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。這些總結(jié)范文通篇都充滿了智慧和獨(dú)特的觀點(diǎn),相信對(duì)你的寫作會(huì)有所幫助。教育工作者的保育
提高自己的理解和分析問題的能力。如何推動(dòng)文化多樣性的交流與發(fā)展是全球化時(shí)代的重要任務(wù)。下面是一些總結(jié)范文的搜集,以供大家研究和參考。畢業(yè)發(fā)言稿范例篇一尊敬的老師
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的事物進(jìn)行歸納和概括。寫總結(jié)時(shí),要注意字?jǐn)?shù)的控制,以免過長或過短影響總結(jié)的質(zhì)量。如果你想要寫一篇優(yōu)秀的總結(jié),可以參考一下以下這些范文。辦公
總結(jié)是我們對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思的必備工具。在寫總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)引用相關(guān)理論或?qū)嵺`案例,提升總結(jié)的深度和廣度??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作
演講稿以文字為基礎(chǔ),具備一定的表演性質(zhì),能夠提升演講者的口才和表達(dá)能力。演講稿的主體部分應(yīng)該圍繞主題展開,展示自己的觀點(diǎn)和論據(jù),并通過具體例子進(jìn)行說明。以上是小
演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳遞觀點(diǎn)和信息的文稿。演講稿的語言要與觀眾年齡和文化水平相適應(yīng),以確保演講內(nèi)容能夠更好地傳達(dá)給觀眾。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些經(jīng)典的演講稿
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作中需要改進(jìn)的地方,為未來提供更好的指導(dǎo)。怎樣處理失敗和挫折,重拾信心?這是一些旅行攻略和景點(diǎn)推薦,希望能夠給旅行者帶來一些參考
報(bào)告的撰寫需要考慮讀者的背景和需求,以便針對(duì)性地傳達(dá)信息。在撰寫報(bào)告之前,充分了解研究對(duì)象和背景知識(shí)是非常重要的。這些范文具有一定的權(quán)威性和參考價(jià)值,值得我們認(rèn)
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)的描述和數(shù)據(jù)的支撐,讓讀者對(duì)總結(jié)有更直觀的了解。以下是一些經(jīng)過精心整理的總結(jié)案例,希望能夠幫
總結(jié)是對(duì)我們過去所經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)所做的努力和付出的一種認(rèn)可和回報(bào)??偨Y(jié)要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐,提供具體的案例和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)作為支持。繼續(xù)往下看,我們將為大家展示一
跆拳道是一門強(qiáng)調(diào)禮儀和技術(shù)的武術(shù)運(yùn)動(dòng)。學(xué)會(huì)分析和總結(jié)文本的結(jié)構(gòu)和主要觀點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文,我們可以豐富自己的寫作技巧和表達(dá)能力。醫(yī)院科秘書的工作職責(zé)篇一1
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中得到的一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它能夠讓我們更好地總結(jié)并概括我們的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí),在今后的發(fā)展中起到指導(dǎo)作用。心得體會(huì)是一種重要的思考方式
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通過寫心得體會(huì),我們可以反思自己的成長過程,找到不足之處,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。在寫心得體會(huì)時(shí),可以采用科學(xué)的方法和條理清晰的結(jié)構(gòu)來組織文章的內(nèi)容。%20寫心得
通過寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足,從而找到改進(jìn)的方向。在寫作中,可以采用對(duì)比分析、借鑒他人觀點(diǎn)、提出改進(jìn)或解決方案等方法,豐富論述內(nèi)容。請(qǐng)大家共
一個(gè)合理的計(jì)劃可以使我們更有效地利用資源,以達(dá)到最佳效果。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該充分借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以提高計(jì)劃的質(zhì)量和成功率。計(jì)劃的成功與失敗不僅僅取決于計(jì)
心得體會(huì)的撰寫不僅是對(duì)過去工作的總結(jié),更是對(duì)未來工作的規(guī)劃和準(zhǔn)備。寫心得體會(huì)時(shí),要確保邏輯清晰,觀點(diǎn)明確,條理合理。小編選取了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)?/div>
沒有計(jì)劃的人往往會(huì)在目標(biāo)的追求中迷失方向。分配任務(wù)和資源,確定每個(gè)成員在計(jì)劃中的角色和責(zé)任。下面是一份參考計(jì)劃范文,供大家參考。教育工作者的裝飾工作計(jì)劃篇一本方
志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)(匯總17篇)
2024-03-13 08:04:02    小編:BW筆俠

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)而有針對(duì)性地改進(jìn)和提高。文筆流暢、結(jié)構(gòu)合理是一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ)要求??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的目的和意義,為我們的寫作提供參考。

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇一

想對(duì)孩子爸爸媽媽說的話:這里我們先讓孩子跟自己爸爸媽媽對(duì)視三十秒,然后依次說出想對(duì)對(duì)方說的話,孩子們大多數(shù)說的都是新年的祝福、這一年的委屈、自己這一年想達(dá)成的目標(biāo)、保證會(huì)改正的錯(cuò)誤等等。家長對(duì)孩子說的竟然千篇一律的都是要孩子這一年也要乖乖的聽話,好好學(xué)習(xí)之類的話,果然大人到了這個(gè)時(shí)候更不善言辭呢。

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇二

12月31日,我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了第六屆“慶元旦、迎新年”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

早上9:00,在操場上,所有家長和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位,首先是我園民間體育活動(dòng)展示,大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家長進(jìn)行了展示和集體比賽,大班的跳繩、中班的拍球、小班的夾沙包跳,每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅,滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運(yùn)動(dòng)會(huì),我園教師群策群力,認(rèn)真做好每項(xiàng)工作,每一個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)動(dòng)作無一不浸透著老師對(duì)孩子們的關(guān)心和愛護(hù)。孩子們也在教師的認(rèn)真教導(dǎo)下,不怕苦不的不斷練習(xí),最后成就了孩子們完美的展示。

親子活動(dòng)開始時(shí),整個(gè)操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在這些活動(dòng)當(dāng)中,最別具一格的游戲是“親子溜溜布”,家長們和孩子們一起玩游戲,家長積極地參與,充分的拉近了家長和孩子之間的距離,讓家長體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合,為活動(dòng)添了更精彩的一筆,更是把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向的高-潮。

通過這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了,所有的家長和孩子在參與活動(dòng)的過程中鍛煉了身體,體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧,同時(shí)我們的家長也體會(huì)到久違的童真,運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功是我們對(duì)家長的最好匯報(bào)。

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇三

12月29日下午,我們幼兒園舉行了慶元旦?迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長的一致好評(píng)。

下午一點(diǎn)半左右,家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主,大班的特色感恩的心十二生肖拜年、模特表演、三句半、快點(diǎn)告訴你、舞蹈動(dòng)感女孩、情景表演看望小公雞等把活動(dòng)推向了高潮。

形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演,展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

全體家長參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的`親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動(dòng),不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,在互動(dòng)的過程中更加深了母子之間的感情。

我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了英語歌表演、特色活動(dòng)的展示,讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

文檔為doc格式。

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇四

說實(shí)話,一年來我有很多感觸,作為一個(gè)年輕人會(huì)有很多幻想,或者說是雄心壯志,但是我覺得不管是多么高遠(yuǎn)的志愿,都要腳踏實(shí)地的做好身邊的每一件事,走好眼前的這一步才能繼續(xù)走下去。我都不知道到我為什么會(huì)做這件事情,我一直認(rèn)為我并不算什么高尚的人,報(bào)名就是憑一時(shí)的沖動(dòng)?,F(xiàn)在回想起來我為我還有這份沖動(dòng)而感到欣慰。一開始我的父母并不同意我到鄉(xiāng)下做什么志愿者,但是在我的堅(jiān)持下,他們還是同意了。他們反對(duì)的理由很簡單,就是我完全就不會(huì)照顧自己,從小到大就生活在“無知”當(dāng)中,拿我父親的話說:我是一個(gè)廢人,手不能抬,肩不能挑。而母親的擔(dān)心就更具體了,我很挑食,在家里都嫌?xùn)|嫌西,到了鄉(xiāng)下如何是好?為此,去年12月份,我父母親放下工作專門趕了幾百公里的路來看我。寫到這里,我有點(diǎn)哽噎。不知道到了最終打印的時(shí)候,這幾段話還能不能存在,我真的希望審閱工作總結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)機(jī)會(huì),給我一個(gè)感謝我爸爸媽媽、感謝盡管不理解但是始終支持我的朋友們,還有貞豐縣和白層鎮(zhèn)那些照顧了我這么一個(gè)不太懂事的大男生的所有人。我除了會(huì)讀一點(diǎn)書、寫幾個(gè)字,真的什么都不會(huì),乖乖地呆在城市里做自己當(dāng)初選擇的記者這一行不是很有前途嗎?何必浪費(fèi)一年去做一件不知道好壞的事情呢?就是到現(xiàn)在,我的很多朋友都不太理解我的做法,每每問我:在那里有什么收獲?這讓我怎么說?我在這里又不是做生意,有什么收獲不可能寫在臉上吧。

在白層鎮(zhèn)一年,我真真切切地感受到了什么是農(nóng)村,什么是山區(qū),什么是貧困,什么是我們這些所謂的志愿者或者說所謂的大學(xué)生,所謂的有文化的人應(yīng)該做的。我們最應(yīng)該做的就是走在那泥濘的山路上,一步一個(gè)腳印的走下去,走到那些所謂的愚昧的村民的家中,去看看他們是怎樣生活在這么一個(gè)惡劣的環(huán)境里,仍然堅(jiān)韌不拔的生活下去的。只有你置身其中,才能真正的想著為他們做些什么,自己的一點(diǎn)點(diǎn)能量能不能對(duì)他們的生活有所幫助。

來到白層鎮(zhèn)的第三天我就隨鎮(zhèn)政府的三個(gè)工作人員去我們鎮(zhèn)最邊遠(yuǎn)的一個(gè)村做移民工作。我們座了一多小時(shí)的車,然后座渡船過北盤江,這個(gè)村寨還在山的那一邊,于是我跟著他們爬山,開始我是用紙巾搽汗,然后是我專門準(zhǔn)備的方巾,到最后我把t-恤脫下來搽。這就是我最初也是最深刻的對(duì)白層鎮(zhèn)的記憶,我銘記終生。我不僅僅會(huì)對(duì)這一件事銘記終生,我會(huì)對(duì)我在這里的每一片記憶都刻在心里。

到了要離開的時(shí)候我可以抬起頭,毫不羞澀的對(duì)我的朋友們述說我在這里的生活,我在這里的感觸。

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇五

元旦到了,在這辭舊迎新的時(shí)刻,孩子們又大了一歲。對(duì)于大班幼兒來說,這將是他們?cè)谟變簣@度過的最后一個(gè)新年,老師們要為幼兒精心準(zhǔn)備一份新年賀禮——迎新年親子活動(dòng),給幼兒留下美好的新年回憶。

活動(dòng)目標(biāo):

1、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進(jìn)孩子、老師、家長和同伴之間的感情,在活動(dòng)中體驗(yàn)新年的快樂。

2、在娛樂中能充分體驗(yàn)老師、家長和同伴的愛,能在同伴和家長面前大膽地表達(dá)自己的愿望,積極參與活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:各種獎(jiǎng)品,有一些糖果。

活動(dòng)時(shí)間:星期六下午二點(diǎn)開始。

活動(dòng)地點(diǎn):三樓音樂廳。

活動(dòng)過程:

一、引起幼兒活動(dòng)的興趣。

以簡單的幾句話引出:過幾天就是元旦了,小朋友又要長大一歲了,今天,我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝,希望小朋友和各位家長積極的參加。

二、親子游戲。

(1)袋鼠媽媽。

準(zhǔn)備:布袋,海洋球。

目的;培養(yǎng)投擲能力和合作能力,活躍氣氛。

玩法:家長扮袋鼠媽媽套在一只大口袋里,孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋里仍果子(海洋球),看看誰仍得多,那組就勝利得獎(jiǎng)品。

(2)踩氣球。

準(zhǔn)備:各種已經(jīng)吹好的氣球。

目的:培養(yǎng)靈活性和敏捷性。

玩法:把氣球系在各人的小腿的根部,互相踩對(duì)方的氣球,在三——五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。

(3)貼五官。

準(zhǔn)備:正面是大人的臉,背面是娃娃臉,準(zhǔn)備四到六張。

目的:進(jìn)一步明確五官的正確位置,能聽了指令進(jìn)活動(dòng)。

玩法:先是孩子貼五官,大人舉臉譜用話指揮孩子進(jìn)行貼五官的活動(dòng);再換孩子舉臉譜,大人貼五官。

(4)二人三足。

準(zhǔn)備:繩子。

目的:培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

玩法;用繩子系在一個(gè)大人和一個(gè)孩子的腿上,比那一對(duì)先走到終點(diǎn)。

(5)抬新娘。

目的:培養(yǎng)三人的合作能力。

玩法:兩個(gè)家長雙手交叉托起孩子,快速地向前走,拿到獎(jiǎng)品往后走,在一分鐘內(nèi)看誰拿到的獎(jiǎng)品多為勝。

在活動(dòng)的過程中穿插班級(jí)準(zhǔn)備的文藝節(jié)目,有表演唱,詩歌朗誦等活動(dòng)。

三、活動(dòng)尾聲。

1、放《新年好》的音樂,老師、家長和孩子一起唱歌,結(jié)束活動(dòng)。

2、在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可以放《秧歌舞》的樂曲,大家共同活動(dòng)。

新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。

活動(dòng)方案。

如下:

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月24號(hào)。

活動(dòng)主持人:xx老師。

一、本班特色展示:

1、英文報(bào)數(shù),

自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道。”

二、親子游戲活動(dòng):

1、“我學(xué)你做?!?/p>

游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。

游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取,然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜。

謎語。

游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干。

游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對(duì)著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

三、歌曲表演展示:

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?!?/p>

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂:“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

五、結(jié)束詞:

歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!xx幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌,再見!

一、主題目標(biāo):

1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

2.知道過了新年,又長大了一歲。

3.知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

4.通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

5.學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。

二、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu):

1.認(rèn)識(shí)元旦了解中國的節(jié)日。

2.迎接元旦,新年新氣象。

3.迎接新年,制作精美卡片。

4.慶祝元旦,以班級(jí)為單位各自開展慶祝會(huì)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

四、活動(dòng)流程:

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦)。今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

2.教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)。

3.教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?

提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出以往在家慶祝節(jié)日的方式。

1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過元旦的?

2.了解全國各地人們過元旦的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成。

課件。

),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、送元旦卡片等。

3.引導(dǎo)幼兒交流以往過元旦的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來。提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法,如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說。

祝福語。

然后引導(dǎo)幼兒討論慶祝元旦要說哪些祝福語體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1.教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個(gè)新年,又長大了一歲。

2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動(dòng):

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇六

在本次活動(dòng)中,結(jié)合“慶新年、迎元旦”主題下,我們也目的性的.通過各種形式表演,更好的讓家長了解孩子身上的閃光點(diǎn)也培養(yǎng)孩子的膽量和敢于競賽的精神;在一次大型難得的機(jī)會(huì)中讓孩子體驗(yàn)和家長共同參加游戲的快樂,能通過活動(dòng)感受新年的快樂氣氛和培養(yǎng)孩子與父母之間的情感。為了搞好這次活動(dòng),班上3位老師準(zhǔn)備了多份獎(jiǎng)品、禮物、心愿卡和好玩的游戲及所需道具,因?yàn)榭吹胶⒆觽兡翘煺娴?、甜甜的笑容,及感受到了新年的快樂與成長的喜悅!是我們的動(dòng)力。

1、元旦文藝匯演報(bào)告:

上午8點(diǎn)30分左右,家長們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園,在班級(jí),班級(jí)3位老師細(xì)心的給孩子準(zhǔn)備豐盛的早餐之后,給孩子進(jìn)行了一個(gè)安全教育課,9:00分在老師的指引下,首先,家長來到舞臺(tái)前觀看元旦文藝匯演,在匯演里家長孩子都能非常認(rèn)真聽從老師的指引,對(duì)孩子表演后也給予掌聲鼓勵(lì)!

2、班級(jí)幼兒才藝展示與親子游戲:

9:40分看完之后請(qǐng)家長回班看本幼兒的表演,為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。親子活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開序幕。本次活動(dòng)主要是以幼兒才藝展示為主中班的特色"英語歌曲”"國旗紅紅的”、"床前明月光”、"兒歌串燒”、"講故事”、舞蹈"親親豬豬寶貝”、歌伴舞"蜜蜂做工”、特色活動(dòng)的展示讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂。在老師的主持下,把活動(dòng)推向了高潮。

在才藝展示中我們無奈穿插了幾個(gè)親子游戲,主要是以家長和孩子一起合作為主,我們班的親子活動(dòng)可謂別出心裁。全體家長樂淘淘的參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。在親子游戲《勺子搬豆》《娃娃穿珠》的活動(dòng),不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,在互動(dòng)的過程中更加深了母子之間的感情。在親子游戲活動(dòng)中反應(yīng),展示了孩子們敏捷的思維能力和互動(dòng)合作能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

孩子們又長大一歲了,都能夠感受到自己的親人、朋友、老師對(duì)自己關(guān)心關(guān)愛,它們懂得感恩和表達(dá)自己的謝意,為了增加老師、家長、小孩子三方的感情,老師準(zhǔn)備好一份新年禮物、小孩子提前準(zhǔn)備好一份自己制作的賀卡。

(1)向自己的爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的新年賀卡。

(2)爸爸媽媽向孩子致節(jié)日祝福。

(3)老師、小朋友、家長一起唱《新年歌》。(4)班級(jí)3位老師向小朋友贈(zèng)送一份新年禮物。那是一個(gè)非常感動(dòng)溫馨的場面,有些家長看到孩子的進(jìn)步與成長,感動(dòng)的流下了幸福的眼淚!

3、年級(jí)自理能力活動(dòng)比賽:

時(shí)間一分一秒過去了11:00結(jié)束了我們的才藝展示后,就到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)是展示幼兒自理能力,我們帶著孩子來到比賽場地,由園長主持比賽活動(dòng),在比賽活動(dòng)中,幼兒穿衣服疊被子,競爭非常激烈,小朋友也表現(xiàn)得特別棒,在旁觀看的家長露出滿意的、詫異的、贊許的笑臉。我們無奈也倍感欣慰!

4、新年心愿包活動(dòng):

11:40分我們又回到自己的班級(jí)里,新的一年新的愿望,本次活動(dòng)還有一個(gè)許新年愿望的環(huán)節(jié),家長和孩子一起制作了一個(gè)心愿包幼兒看著自己的新年愿望掛在許愿樹上,孩子們分別拿到了自己的游戲獎(jiǎng)品和節(jié)日禮物。都非常的高興,我們老師和孩子、家長朋友們最后一起唱起了《新年好》結(jié)束了我們的活動(dòng)!

歡樂的時(shí)光過去了,在老師的結(jié)束語和祝愿下面我們看到家長們露出肯定和滿意的笑容,讓我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。看到孩子們和家長的心愿,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇七

孩子們表演節(jié)目:這一環(huán)節(jié)就是想要家長們看看自己的孩子在經(jīng)過我們幼兒園的教育之后,在性格上是有多么大的改變,膽小怕生緊張的情緒還這一群小朋友中從來沒出現(xiàn)過,一定程度上讓家長看到了我們幼兒園的教學(xué)能力。

首先是由大(1)班表演合唱節(jié)目《新年快樂》。來表示對(duì)大家的新年祝愿,緊接著還由?。?)班表演的舞蹈節(jié)目《茉莉花》,把最好的茉莉花送給自己最愛的爸爸媽媽,下一場就是由?。?)班、中(1)班、大(1)班分別派出一支隊(duì)伍參加古詩大賽,看看誰那班的孩子古詩會(huì)的最多,當(dāng)然是可以請(qǐng)求場外援助的哦,自然就是我們的家長們,小班擁有三次機(jī)會(huì),大班兩次,大班一次機(jī)會(huì)。一種十多個(gè)節(jié)目,我就不一一細(xì)數(shù)了。

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇八

機(jī)關(guān)幼兒園大班組慶元旦大家唱活動(dòng)在吳園長的深情祝福中,于xx年12月30日下午3點(diǎn)半鐘,在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。大班組的全體家長、小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的牛年,迎接生氣勃勃的虎年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,秀出精彩。

陽光寶寶班的家長與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》,那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對(duì)紅軍的.崇拜和向往。《三只小熊》展現(xiàn)了小熊一家快樂、幸福的生活情景。陽光寶寶班在本次活動(dòng)中榮獲最佳表演獎(jiǎng)。

大班小朋友為了紀(jì)念建國六十周年,使出吃奶的力氣,傾情演唱了國歌,在雄壯的歌聲中,我們看到了希望?!陡杪暸c微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵牳杏X。大班在本次活動(dòng)中榮獲最佳合作獎(jiǎng)。

彩虹貝貝班手拿藍(lán)月亮和黃星星,為我們演唱了優(yōu)美動(dòng)聽的少兒名曲《小白船》,一群可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖?!逗冒职謮陌职帧烦隽撕⒆觽兊男穆暎珗鲇^眾報(bào)以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動(dòng)中榮獲最佳童聲獎(jiǎng)。

大班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的節(jié)目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》;大班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》、《肚皮舞》,小魔術(shù);彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會(huì)更好》、雨菲媽媽的獨(dú)唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮。

最后由全體大班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》,歌聲表達(dá)了老師們的心境。是呀!有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜,讓我們共同珍惜和孩子們?cè)谝黄鸬姆址置朊氚?!用愛心澆灌祖國的花朵,用真心?duì)待每一位家長,用誠心譜寫幼教之路。

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇九

幼兒園在元旦的時(shí)候都會(huì)舉辦慶元旦晚會(huì),在晚會(huì)上,通過開展親子系列活動(dòng),使孩子體會(huì)到節(jié)日的歡樂。下面是由小編為大家整理的“大班慶元旦活動(dòng)。

總結(jié)。

”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

xx月xx日下午,我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長的一致好評(píng)。

一、活動(dòng)主題。

展現(xiàn)自我、突出個(gè)性,學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1.通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦。

2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。

3.通過向家長展示幼兒的元旦活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.布置好有元旦歡樂氣氛的班級(jí)環(huán)境。

2.做好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)形式。

兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲。

1.開場舞《讓愛住我家》。

家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個(gè)溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿。請(qǐng)欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇贰?/p>

2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經(jīng)升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請(qǐng)欣賞我們帶來的繞口令。

3.親子游戲:運(yùn)氣球看過了小朋友那么多的精彩表演,我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動(dòng),這一下家長們可以大展拳腳了。

規(guī)則:家長和小朋友面對(duì)面,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間(2分鐘過)內(nèi),以運(yùn)氣球數(shù)量多著為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲兩次。

4.親子游戲:踩氣球規(guī)則:事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,每種顏色個(gè)10只氣球,請(qǐng)四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。

5.兒歌《拉拉勾》《玩具進(jìn)行曲》《小樹葉》《笑一個(gè)吧》《新年好》《過新年》在過去的半年里,我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L、學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了畫畫,學(xué)會(huì)了傾聽,學(xué)會(huì)了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請(qǐng)聽歌曲連唱。

6.手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》。

我們每個(gè)孩子都有無限的潛能,只要給予我們機(jī)會(huì),給予鼓勵(lì),我們都有閃光點(diǎn),下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>

xx月xx日上午我園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動(dòng),這是孩子們?cè)谟變簣@過的第一個(gè)元旦,為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,我們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動(dòng)室,讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。

觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備,到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行,最后反思活動(dòng)的過程,真的是感想頗多。

活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì);聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時(shí)機(jī),讓家長感覺到:孩子放到這里是放心的!

與以往的授課方式不同,此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長,受益于孩子為宗旨,以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn),自然而和諧。

在本次演出過程中,老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,享受快樂。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行:幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動(dòng),感謝xx多位家長積極的參與了我們的活動(dòng)。早上xx點(diǎn)家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,xx家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕。

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓,開心的唱著,跳著。家庭才藝的展示也讓家長們?cè)诔錆M著童真童趣的表演中,欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí),贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》,表達(dá)了愛的教育,感謝親人、感謝朋友,用真誠和善良對(duì)待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。

那一刻,教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲?!逗猛娴膱?bào)紙》和《報(bào)紙時(shí)裝秀》的表演,家長與孩子齊心協(xié)力贏比賽,不僅增進(jìn)了濃濃親情,還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,老師們不失時(shí)機(jī)的組織大家清理紙屑,整理衛(wèi)生,將環(huán)保教育滲透其中。親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會(huì)的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述著每一個(gè)參與游戲的爸爸媽媽,爺爺奶奶的樣子。開心的笑,羞澀的笑,捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個(gè)家長結(jié)束時(shí)說的:難得有時(shí)間這樣開心的陪孩子玩一會(huì)了!

整臺(tái)節(jié)目的演出,離不開班里兩位老師的幫助,老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服、帶頭飾,組織孩子排好隊(duì),時(shí)刻注意孩子的安全,在這里我要對(duì)她們說一聲“謝謝,你們辛苦了”。

幼兒園變成了歡樂的海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,家長和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快。會(huì)后與家長朋友們溝通時(shí),有家長感慨地說:這樣的活動(dòng)真好,既鍛煉了孩子的能力,也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。

xx月xx日上午,在新年即將來臨之際,幼兒園舉行了慶元旦、迎新年親子游園會(huì)活動(dòng),讓家長和自己的孩子在歡快笑語中走進(jìn)新的一年。整個(gè)游園會(huì)主要以游戲的方式在家長的配合協(xié)調(diào)下進(jìn)行的,通過親子游園活動(dòng)進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,更能充分地體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性,也讓父母體驗(yàn)孩提時(shí)的快樂。同時(shí)也給孩子搭建了一個(gè)自我展示的平臺(tái),讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。在整個(gè)活動(dòng)中家長和孩子們都積極參與,積極配合。現(xiàn)將本次親子游園會(huì)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

為了成功舉辦這次親子游園活動(dòng),園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、準(zhǔn)備道具、選擇游戲到發(fā)放通知,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,精心的準(zhǔn)備了各種各樣的獎(jiǎng)品。教師們的團(tuán)隊(duì)精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二、創(chuàng)設(shè)溫馨快樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

為了給幼兒創(chuàng)設(shè)喜慶、歡樂的節(jié)日氣氛,我班老師一起積極創(chuàng)設(shè)新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍。在教室的裝飾中是以“明天會(huì)更好”為主題,希望幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越辦越好。在裝扮的過程中,也體現(xiàn)了家長與老師之間的互動(dòng)。家長也剪了各種各樣的窗花裝飾教室。每個(gè)游戲的場地我們也都進(jìn)行了裝飾,讓家長一進(jìn)幼兒園里就能感受到新年的快樂。

三、形式多樣的游戲活動(dòng)。

第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會(huì)的開幕式以及園長的感人肺腑地講話。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動(dòng),我們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計(jì)了各種各樣的游戲,在操場內(nèi)都可以看到家長和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!孩子們都融入了這片歡聲笑語的“海洋”中,一起參加這些益智有趣的游戲活動(dòng)。在齊心協(xié)力的游戲活動(dòng)中,家長跳繩,幼兒夾球。這次游戲活動(dòng)鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,在活動(dòng)中有的小朋友平時(shí)沒有使用過筷子,可在游戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球,令人大吃一驚。而對(duì)于一些不會(huì)用筷子的小朋友,他們會(huì)開動(dòng)小腦筋,想辦法用筷子把乒乓球從一個(gè)盒子里放到另一個(gè)盒子里。孩子們?cè)谕嬗螒驎r(shí)十分的專注,當(dāng)游戲結(jié)束后,孩子們收獲了很多獎(jiǎng)品。每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容,這次活動(dòng)讓每位幼兒充分的展示了自我,增強(qiáng)了合作意識(shí)、參與意識(shí)、競爭意識(shí)。各種技能技巧也得到了鍛煉。也讓孩子們體驗(yàn)了成功、合作的快樂。

在這次活動(dòng)中的不足之處是:

1、雖然在游戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個(gè)人,沒有將工作進(jìn)行合理的分配。應(yīng)分配好誰負(fù)責(zé)撿球和裝球,誰負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)。

2、在游戲環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備的不充分,應(yīng)在之前把游戲進(jìn)行演示如有問題便進(jìn)行改進(jìn)。

3、在游戲活動(dòng)中孩子夾的時(shí)候應(yīng)設(shè)置時(shí)間。因?yàn)楹芏嗉议L都在后面進(jìn)行排隊(duì),而對(duì)于有的孩子不熟練,導(dǎo)致等待的時(shí)間過長。

觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備,到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行,最后反思活動(dòng)的過程,真的是感想頗多。

活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì);聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時(shí)機(jī),讓家長感覺到:孩子放到這里是放心的!

與以往的授課方式不同,此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長,受益于孩子為宗旨,以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn),自然而和諧。

在本次演出過程中,老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,享受快樂。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行:幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動(dòng),感謝30多位家長積極的參與了我們的活動(dòng)。早上8點(diǎn)家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,8:30家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓,開心的唱著,跳著。

家庭才藝的展示也讓家長們?cè)诔錆M著童真童趣的表演中,欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí),贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》,表達(dá)了愛的教育,感謝親人、感謝朋友,用真誠和善良對(duì)待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。

那一刻,教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲?!逗猛娴膱?bào)紙》和《報(bào)紙時(shí)裝秀》的表演,家長與孩子齊心協(xié)力贏比賽,不僅增進(jìn)了濃濃親情,還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,老師們不失時(shí)機(jī)的組織大家清理紙屑,整理衛(wèi)生,將環(huán)保教育滲透其中。

親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會(huì)的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述著每一個(gè)參與游戲的爸爸媽媽,爺爺奶奶的樣子。開心的笑,羞澀的笑,捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個(gè)家長結(jié)束時(shí)說的:難得有時(shí)間這樣開心的陪孩子玩一會(huì)了!

整臺(tái)節(jié)目的演出,離不開班里兩位老師的幫助,老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服、帶頭飾,組織孩子排好隊(duì),時(shí)刻注意孩子的安全,在這里我要對(duì)她們說一聲“謝謝,你們辛苦了”。

幼兒園變成了歡樂的海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,家長和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快。會(huì)后與家長朋友們溝通時(shí),有家長感慨地說:這樣的活動(dòng)真好,既鍛煉了孩子的能力,也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。

作為老師,當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現(xiàn)更加活躍,信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動(dòng)作,有的在玩地板上的彩條,有的走錯(cuò)位置。但靜下來想一想,孩子從剛?cè)雸@什么都不會(huì),到現(xiàn)在會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)繪畫、最做手工……不都是老師們辛勤的回報(bào)嗎!孩子們,老師以你們?yōu)闃s,如果沒有你們,老師排的舞蹈再好也是假的,是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們,是你們精彩的表演換來了在場每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲。孩子們,你們永遠(yuǎn)是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步!

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇十

元旦,是一年的首日。每年的一月一日,標(biāo)志著新的一年的到來。人們習(xí)慣將這一天稱為元旦,俗稱“陽歷年”。

剪窗花,就是“元旦”的習(xí)俗之一。

今天,3班小朋友開展了“剪窗花”這一活動(dòng)。剛開始,孩子們一聽說剪窗花,都擔(dān)心的說“老師,我都不會(huì)剪啊!怎么辦呢?”老師說“你一定會(huì)剪的”。經(jīng)過給孩子們做了一個(gè)示范,于是他們有了一些信心,分發(fā)材料后,都紛紛拿著剪刀剪了起來。

瞧瞧,個(gè)個(gè)都認(rèn)認(rèn)真真的,小心翼翼的。

有了第一次的嘗試,孩子們爭先恐后的說:“老師,我還要剪”?!袄蠋煟疫€想剪”。

到活動(dòng)結(jié)束為止,孩子們有些剪了兩個(gè),有些剪了三個(gè),其樂融融。

對(duì)了,最開心的就是我們的“少兒趣配音”活動(dòng)在今天做了一個(gè)總結(jié),孩子們出色的完成了連續(xù)六周的配音任務(wù),每個(gè)小朋友都榮獲“英語小明星”的稱號(hào),并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和禮物哦!

孩子們,現(xiàn)在你們知道了付出是有回報(bào)的吧!

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇十一

為讓小朋友們度過一個(gè)快樂而難忘的元旦佳節(jié),我校幼兒園分三個(gè)園區(qū)開展了“慶元旦迎新年”系列活動(dòng),近20xx名師生及家長參加了慶?;顒?dòng)。

“慶元旦·迎新年”系列慶?;顒?dòng)由“慶元旦迎新年”主題幼兒繪畫作品展、社團(tuán)匯報(bào)演出和親子游藝活動(dòng)組成?;顒?dòng)共展出幼兒繪畫作品近500幅,社團(tuán)匯報(bào)演出節(jié)目15個(gè),親子游藝活動(dòng)近30項(xiàng)。

社團(tuán)匯報(bào)演出在教師歌伴舞《美麗之路》中拉開了序幕,麥穗寶寶合唱團(tuán)帶來了合唱《牛背上的孩子》《銀色的馬車從天上來》《可愛多—好孩子的歌》等四首歌曲,活力四射的表演,稚趣的節(jié)目串編,博得了家長們絕口稱贊;由大、中班舞蹈社團(tuán)帶來的舞蹈《新年踩踩踩》《說唱中國紅》《歡天喜地鬧新春》及歌曲《新年好》《張燈結(jié)彩》等表達(dá)了對(duì)新年的美好愿景;花樣籃球表演《中國娃娃》更讓家長們感受到了花樣籃球的獨(dú)特魅力。

豐富多彩的親子游藝活動(dòng)?!澳銊澪也隆?、“扔沙包”、“撕名牌”“揪尾巴”“兩人三足”等項(xiàng)目,讓孩子們通過與家長共同參與活動(dòng)來表現(xiàn)自己,與家長共同體驗(yàn)節(jié)日的幸福。

演出形式多樣,歌聲、笑聲、掌聲此起彼伏,匯成了一片歡樂的海洋。新穎的節(jié)目創(chuàng)意、精心的節(jié)目編排、稚趣的節(jié)目表演,贏得了家長們的陣陣掌聲,并紛紛用鏡頭記錄下了孩子點(diǎn)滴成長的瞬間。

為進(jìn)一步給孩子們營造新年的節(jié)日氛圍,幼兒園還通過開展以“迎新年”為主題的全園及班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),營造了濃濃的新年喜慶氛圍,并制作迎新年海報(bào)、新年心愿卡,積極參加學(xué)校元旦演出等,以不同形式迎接新年的到來。

本次“慶元旦·迎新年”系列慶?;顒?dòng)是幼兒園素質(zhì)教育的一次集中展示,通過家長和孩子共同參與到節(jié)日的歡慶中,讓孩子們更好地了解了我國傳統(tǒng)節(jié)日文化,體驗(yàn)了元旦的喜慶氣氛,同時(shí)讓家長們見證了孩子的成長點(diǎn)滴,有效地促進(jìn)了家園共育。

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇十二

新年將至,為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍,一起迎接新年的到來,12月29日上午,xx幼兒園以班級(jí)為單位舉行了“慶元旦,迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)。

此次活動(dòng)各班準(zhǔn)備充分,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。為了烘托節(jié)日氣氛,班級(jí)教師充分裝飾了各自的班級(jí),五彩的氣球和拉花讓每個(gè)班級(jí)都開滿了五顏六色節(jié)日的花朵,喜慶歡快的音樂使整個(gè)幼兒園洋溢著歡聲笑語。

元旦親子晚會(huì)給每個(gè)孩子一個(gè)充分的展示自我的機(jī)會(huì),讓孩子充分體會(huì)到節(jié)日帶來快樂和喜悅。形象生動(dòng)的情景劇,抑揚(yáng)頓挫的古詩誦讀,精彩紛呈的親子表演贏得觀眾們的熱烈掌聲,親子小游戲是家長和小朋友們最喜歡的環(huán)節(jié),《愛我你就抱抱我》的游戲可以說是百玩不厭的了,《踩氣球》《我做你猜》的游戲不僅增進(jìn)了親子關(guān)系,更鍛煉了家長和幼兒的配合及反應(yīng)能力。

親子小制作“節(jié)日賀卡”,使得親子關(guān)系更進(jìn)一步,家長和寶寶一起設(shè)計(jì)賀卡內(nèi)容,老師提前準(zhǔn)備好了一些材料,家長也帶來一些材料,在大家的共同努力下,一張張精美的賀卡誕生了!

與家長一起搟餃子皮、包餃子、煮餃子、吃餃子整個(gè)活動(dòng)會(huì)場變成了歡慶的海洋。在歡聲笑語中大家一起迎接新年的到來。

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇十三

【導(dǎo)語】本站的會(huì)員“289s9”為你整理了“大班元旦活動(dòng)。

總結(jié)。

”范文,希望對(duì)你有參考作用。

12月29日下午,我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長的一致好評(píng)。

下午一點(diǎn)半左右,家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主,大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點(diǎn)告訴你”、舞蹈"動(dòng)感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動(dòng)推向了高潮。

形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演,展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

全體家長參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動(dòng),不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,在互動(dòng)的過程中更加深了母子之間的感情。

我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了英語歌表演、特色活動(dòng)的展示,讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇十四

觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們大二班“慶元旦親子同樂會(huì)”在孩子們熱烈的掌聲中,興奮的笑聲中,在家長們的笑容中圓滿的落下了帷幕。

從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行,最后反思活動(dòng)的過程,真的是感想頗多?;顒?dòng)前我們細(xì)心的鋪墊孩子們的工作,用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì);如孩子們排練了本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,有歌曲、詩朗誦、舞蹈、模特表演等節(jié)目,每一位小朋友都主動(dòng)地?fù)?dān)任了一個(gè)節(jié)目的主持,在老師的啟發(fā)下自己組織語言,在老師的鼓勵(lì)下獨(dú)立站在臺(tái)前報(bào)幕,讓家長感覺到:老師的用心良苦,老師為孩子們創(chuàng)造一切條件,讓每個(gè)孩子有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),讓孩子們都快樂、自信地成長;孩子放到老師這里是明智的,是可信的,能力是有所長的!

本次聯(lián)歡會(huì)分二部分舉行:一是家長參加的幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的評(píng)選;二是幼兒思維課程的展示和慶元旦節(jié)目、親子同樂活動(dòng)。感謝10多位家長積極的參與了我們的活動(dòng)。早上9點(diǎn)家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,在一樓大廳評(píng)賞著所有的家長們的藝術(shù)節(jié)作品,每一位家長最后都投出自己寶貴的一票。經(jīng)過評(píng)選,我們大二班榮獲非常好的成績,分別是一位特等獎(jiǎng):水墨畫《錦鯉》;一位二等獎(jiǎng):針織品《毛衣》;一位三等獎(jiǎng):手工作品《小火箭》。總結(jié)成績的取得,我感到有付出才有回報(bào)。首先我的工作做得及時(shí),很早就通知家長,做好家長的思想工作;并且與家長商量作品的內(nèi)容,幫助家長設(shè)計(jì)選取素材;個(gè)別家長的作品,我也進(jìn)行了補(bǔ)充加工,如廣元媽媽的《千紙鶴》、林文諾和媽媽的《創(chuàng)意畫》等。

9:30思維課展示活動(dòng)后,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子的一片歡迎的掌聲中正式拉開序幕。首先,我班的孩子們分成男孩女孩二組進(jìn)行致開幕辭,緊接著是節(jié)目的演出:有祝福新年的兒歌《新年是什么》,有歌曲連唱,有模特表演,有親子節(jié)目的展示,有舞蹈《紅綢舞》等等,孩子們載歌載舞,有說有唱,家長們欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí),贊嘆著別家寶寶的表演技巧,家長熱烈的掌聲,孩子清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚(yáng)溢在空氣中。特別要說明的是,孩子們能自報(bào)奮勇?lián)沃鞒值娜蝿?wù)以外,自己還能獨(dú)立做事,《紅綢舞》的彩綢還是孩子們?cè)趫?bào)幕員報(bào)幕的同時(shí)快速極好的,每個(gè)報(bào)幕員訓(xùn)練有素,一個(gè)接一個(gè),有序老練,老師和家長給予千倍的肯定掌聲。親子游戲《踩氣球》、《好玩的報(bào)紙》把聯(lián)歡會(huì)的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中,一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿笑聲的童年。

同時(shí),聯(lián)歡活動(dòng)也是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時(shí)機(jī),整臺(tái)節(jié)目的演出,離不開班里三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我感到集體的力量之大,之重要。

幼兒園變成了歡樂的海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,家長和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快。會(huì)后與家長朋友們溝通時(shí),有家長感慨地說:這樣的活動(dòng)真好。作為老師,當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現(xiàn)更加活躍,信心更為充足。老師以你們?yōu)闃s,如果沒有你們,老師排的舞蹈再好也是假的,是你們把老師的舞蹈帶給家長們,是你們精彩的表演換來了在場每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲。孩子們,你們永遠(yuǎn)是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及家長最好的新年禮物。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步。

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇十五

xx幼兒園大班組慶元旦大家唱活動(dòng)在xx園長的深情祝福中,于20xx年xx月xx日下午3點(diǎn)半鐘,在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長、小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的牛年,迎接生氣勃勃的虎年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,秀出精彩。

陽光寶寶班的家長與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》,那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對(duì)紅軍的崇拜和向往?!度恍⌒堋氛宫F(xiàn)了小熊一家快樂、幸福的生活情景。陽光寶寶班在本次活動(dòng)中榮獲表演獎(jiǎng)。

中班小朋友為了紀(jì)念建國六十周年,使出吃奶的力氣,傾情演唱了國歌,在雄壯的歌聲中,我們看到了希望?!陡杪暸c微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵牳杏X。中班在本次活動(dòng)中榮獲合作獎(jiǎng)。

彩虹貝貝班手拿藍(lán)月亮和黃星星,為我們演唱了優(yōu)美動(dòng)聽的少兒名曲《小白船》,一群可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖。《好爸爸壞爸爸》唱出了孩子們的心聲,全場觀眾報(bào)以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動(dòng)中榮獲童聲獎(jiǎng)。

中班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的節(jié)目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》;中班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》、《肚皮舞》,小魔術(shù);彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會(huì)更好》、雨菲媽媽的獨(dú)唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮。

最后由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》,歌聲表達(dá)了老師們的心境。是呀!有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜,讓我們共同珍惜和孩子們?cè)谝黄鸬姆址置朊氚?!用愛心澆灌祖國的花朵,用真心?duì)待每一位家長,用誠心譜寫幼教之路。

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇十六

xx年12月30日上午10點(diǎn)—11:30,在本園的操場大班組所有的老師、幼兒和家長舉行了相親相愛一家人的迎新年親子活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間一個(gè)半小時(shí)。

活動(dòng)以大班組幼兒表演、各班級(jí)幼兒表演、親子表演、親子游戲?yàn)橹鳌;顒?dòng)前老師們積極排練節(jié)目,準(zhǔn)備游戲活動(dòng)材料,請(qǐng)家長和孩子們排練本期教學(xué)的內(nèi)容《七月火把節(jié)》、《開火車》,向大家展示我們的教學(xué)成果。整個(gè)活動(dòng)充滿了歡聲笑語,家長和孩子們積極參加各種活動(dòng),在猜謎活動(dòng)中,幼兒能積極舉手發(fā)言,腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí),家長也主動(dòng)舉手回答,會(huì)場井井有條。親子游戲活動(dòng)《兩人三足》和《搶椅子》時(shí),把整個(gè)活動(dòng)推向高潮,大家都積極主動(dòng)要求參與,看著那一張張笑臉,老師們感到很欣慰,覺得再辛苦也是值得的,唯一感到欠缺的是活動(dòng)的表演環(huán)節(jié)有些斷,沒有及時(shí)的準(zhǔn)備好下一個(gè)節(jié)目,這一點(diǎn)在今后的活動(dòng)中需要注意;由于家長和孩子多,沒有照顧到全部。

活動(dòng)結(jié)束后,幼兒離開的不多。從家長們的`反饋中可以看出來,他們對(duì)于本次活動(dòng)是較滿意的,希望我們多搞類似的活動(dòng)。

志愿者參與的大班元旦活動(dòng)總結(jié)篇十七

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是辭舊迎新的美好開端。為了讓幼兒更好地了解元旦的由來及風(fēng)俗,感受我國傳統(tǒng)文化節(jié)日氛圍,聚賢幼兒園特此開展“活力慶元旦”主題趣味活動(dòng)。

活動(dòng)開展前夕,教師充分利用各類手工材料制作與主題相關(guān)的環(huán)創(chuàng)作品布置班級(jí)教室,全體教師相互合作,共同布置戶外場地,將幼兒園環(huán)境打造出紅火喜慶之感;不僅從環(huán)境創(chuàng)設(shè)入手,幼兒園通過家園宣傳欄、led、發(fā)放新年賀卡等方式給家長及孩子們送上新年的祝福,讓孩子們充分感受元旦來臨的喜悅。

據(jù)悉,活動(dòng)當(dāng)日上午每位幼兒身穿具有代表節(jié)日氣氛的服裝入園,在幼兒常規(guī)活動(dòng)中,大班幼兒與教師一起包水餃,準(zhǔn)備班級(jí)團(tuán)圓飯;中班幼兒與教師一起制作“新年樹”將美好的新年愿望掛在樹上以表期盼;小班幼兒在教師的帶領(lǐng)下“走親訪友”給每個(gè)班級(jí)送上祝福的紅燈籠,全園充滿著熱鬧親切的幸福感。

在當(dāng)前疫情防控背景下,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)僅全體教職工及幼兒參與,運(yùn)動(dòng)會(huì)包含“辭舊歲”、“迎新年”、“慶團(tuán)圓”三大運(yùn)動(dòng)關(guān)卡,每組關(guān)卡都將中華傳統(tǒng)民俗文化運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,讓幼兒在運(yùn)動(dòng)游戲中體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的樂趣。

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