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小學生評比演講稿十:

格式:DOC 上傳日期:2024-02-29 10:31:03 頁碼:11
小學生評比演講稿十:
2024-02-29 10:31:03    小編:溫柔雨

演講稿需要反復琢磨、修改和演練,以確保演講的質量和效果。演講稿的說話速度和節(jié)奏要適度,不要太快或太慢。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。這些范文包含了各個領域和主題的演講稿,涵蓋了教育、科技、環(huán)保、社會問題等方面,希望對大家在撰寫演講稿時有所啟發(fā)和幫助。在演講過程中,我們可以借鑒這些范文的優(yōu)點,同時根據自身的特點和需求進行適當的改編和創(chuàng)新。祝大家演講取得圓滿成功!

小學生評比演講稿十: 提升學生演講能力的秘訣篇一

____年的金秋九月,丹桂飄香,來自各地的27名同學帶著親人的囑托,懷著對未來的美好憧憬,會聚在美麗的古城—徐州,組成了中國礦業(yè)大學徐海學院外語系08—1班,在“今天我們以學院為榮,明天學院以我們?yōu)闃s”的__指導下,開始了我們團結拼搏、開拓進取的大學生活。一年來,在學院各級領導的關懷,系主任和輔導員的帶領下,經過全體同學的一年努力,我們班在__、學習等方面取得了可喜的成就。

一、積極開展__教育活動,用科學__武裝同學頭腦。

自我價值的實現有賴于正確的人生觀、價值觀的指引,而堅定的政治__是自我價值實現的保證。入學以來,以馬克思列寧主義、____、____以及重要__作為堅強后盾,積極運用科學發(fā)展觀發(fā)現問題,解決問題;積極參加并完成院和系里的各項工作,始終保持班委會和團支部的良好運轉,發(fā)揮著其在__教育方面的模范帶頭作用。另外,在平時學習和生活中,同學們也都積極主動地去閱讀一些時政報刊,并且開班委會進行討論與交流,通過學習不斷提高同學們的認識,使同學們在政治上,__上,言論上,行動上與黨保持著高度一致。99%的同學遞交了入黨申請書,積極向黨靠攏;從自身做起,時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己,愛護同學,關心集體。而且目前我班已有兩名正式黨員。團支部與班委保持著良好的溝通,加強了彼此的協同工作的能力,充分調動了團員的積極性,在全班樹立了良好的__風氣,形成了一個強凝聚力的班集體。

二、學習為本,培養(yǎng)濃厚的學習氛圍。

作為大學生,我們始終把學習放在第一位。在輔導員悉心教導下,我們班積極創(chuàng)建學習型班集體。面對著日益競爭激烈的社會,我們唯有認真學習科學文化知識,方能立于不敗之地。我班同學積極向上,認真學習專業(yè)知識,同學之間互相幫助,共同進步;營造了濃厚的學習氛圍;此外同學們還互相交流學習方法和經驗,認真改進自己的不足,奮力拼搏。高效率的學習,讓我們班的成績有了進一步的提高。課堂氣氛也十分良好,積極參與討論,熱情高漲。與此同時,還形成了良好的學風,展示出良好的精神面貌。同學們還抓緊課外的每一分每一秒,以求拓展自己,對自己也對社會負責。班風正,則學風濃。

三、班級管理制度化、科學化,促進班級和諧。

1、不以規(guī)矩不成方圓,一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強大的凝聚力。班委多次齊聚一堂共同討論班級建設,發(fā)揚明主精神,調動廣大同學積極性。制定的班級管理制度,強調紀律的重要性,加強制度建設,為其他工作的展開提供了先決條件。

2、班費善管理,收支透明化。我班班費可以做到公開公正,人人信服。收支做到有據,每一筆支出都盡早征得每一位同學的意見,開誠布公,從善如流。堅持每月在班內公布一次班級收支賬目。

3、班委的.橋梁模范作用發(fā)揮良好。班委、團支部在成立的一年中牢記自己肩負的責任,充分起到了同學們與輔導員之間的橋梁作用。班委們及時傳達院、系的通知和告示,堅決執(zhí)行院系相關政策,充分發(fā)揮了模范帶頭的作用,創(chuàng)造了一個良好的學習工作環(huán)境。

四、團結拼搏,勇攀高峰。

一年來,通過支部以及全班同學的努力,我們班取得了優(yōu)異的成績:

1、我們班曾獲得“院級學風先進建設班集體”的榮譽稱號。

2、我班為迎接百年校慶積極主動加入清潔校園的行動中貢獻自身力量。

3、____年3月在中國礦業(yè)大學徐海學院首屆“徐海印象”之班級動感影冊比賽中榮獲二等獎。

4、____年6月榮獲徐海學院第三屆英語文化節(jié)最佳組織獎。

5、我班團支部還獲得“校級優(yōu)秀團支部”這一最高榮譽。

6、我班等獲得“院級優(yōu)秀班干部”稱號。

7、我班__同學獲得“暑期社會實踐先進個人”獎。

小學生評比演講稿十: 提升學生演講能力的秘訣篇二

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是材料學院高分子082班的班長,很高興能代表高分子082班站在這里參加省級優(yōu)秀班級的評選。在此,我將帶領大家走進團結、自信的高分子082班,使大家對我們班有一個更深入的了解。

一、__上積極進取。

我們班在__政治方面緊緊圍繞“黨建”開展“團建”,依托各種活動,提高班內同學的__政治水平。全班32名同學全部遞交了入黨申請書,到目前為止有正式黨員1名,預備黨員1名,積極分子8名。我們時刻以優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己,竭誠為大家服務。全班為此組織了多次團日活動,如抱犢寨環(huán)保之行,烈士陵園祭奠先烈等。全班還在一年之內多次去夕陽紅老年公寓進行志愿者服務,幫忙打掃敬老院衛(wèi)生,陪老人聊天、散步。同學們關愛老人、熱情奉獻的行動受到敬老院領導的一致好評。敬老院院長已向河北科技大學寫了一封感謝信,不日將寄至校團委。由于在團日活動中的出色表現,20____年,高分子082班被評為“志愿服務先進集體”。

二、學習上奮勇爭先。

學習是學生的天職,學風建設也是校園建設的重要組成部分。優(yōu)良的學風是一個班集體最具有戰(zhàn)斗力、凝聚力的表現。一直以來,高分子082班以學習為中心進行班級建設,同學們刻苦學習,自強不息,這也反映到了成績上。大一時,全班綜合測評的平均分數為91.32.其中90分以上的21人,占總人數的63.64%;80分以上的32人,占總人數的96.97%。計算機一級一次性過級率為100%,計算機二級一次性過級率為71.9%。去年12月份的英語四級通過率也達到了87.5%。我們也在努力,爭取在今年6月的四級考試中全班的過級率達到100%。另外,在材料學院獲得團體第一名的數學競賽中,有高分子082班的9名同學參加。同時,本班同學還在校級英語單詞競賽,寫作和翻譯競賽中有過上佳表現。

三、活動和比賽方面。

對于大學生而言,學好課本上的文化知識是遠遠不夠的。一個優(yōu)秀的大學生應該是德智體全面發(fā)展的新時代青年。因此,高分子082班除了以學習為中心進行班級建設外,還積極組織、參與了各項活動和比賽,并取得了不錯的成績。組織的活動有新生見面會,學習經驗交流會,植物園之游,封龍山之游等。除此以外,班內多名同學在代表材料學院參見的校級比賽中也獲得了優(yōu)異的成績。如:4人參加的合唱比賽榮獲二等獎;健美操大賽有兩人參加并獲得三等獎;新生杯足球賽有3人參加并獲得第四名;獲得團體第5名的學生手冊考試有11人參加;獲得第8名的新生杯女子籃球賽有3人參加。本班的______同學參加了20____年的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,最終榮獲個人三等獎。在院級比賽中,高分子082班也有不俗表現,曾獲得混合籃球賽第一名、辯論賽第二名、趣味運動會第二名、混合足球賽第三名等。正是由于同學們的全面發(fā)展,努力拼搏,高分子082班的各方面都很出色,學習、工作蒸蒸日上,使得我們這個集體充滿生機,充滿活力!

四、生活方面。

高分子082班是一個團結的班集體,同學之間互幫互助,親如一家。上學期有一名同學因病休學,在臨別的前一天晚上,同學們自發(fā)組織為其送行,在送給她賀卡、禮品的同時,也捎去了我們的祝福,祝福她早日康復。如今,我們仍然盼望著她能健康地回到高分子082班這個大家庭中來!

通過全班同學的共同努力,高分子082班被評為為20____年度校級“優(yōu)秀班級”。但是,我們清醒的認識到,這些成績僅僅代表過去,不能代表未來,我們自身仍然存在著很多不足。不過,我們將繼續(xù)努力,樹立遠大理想,勇于進取,開拓創(chuàng)新。不斷開拓自己的人生視野,爭取早日成為祖國的棟梁之才。

最后,我衷心祝福各位領導、老師身體健康、工作順利;祝各位同學學業(yè)有成,萬事如意;祝科大的明天更加輝煌,更加美好!

小學生評比演講稿十: 提升學生演講能力的秘訣篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在現實社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的班級學生評比演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

____年的金秋九月,丹桂飄香,來自各地的27名同學帶著親人的囑托,懷著對未來的美好憧憬,會聚在美麗的古城—徐州,組成了中國礦業(yè)大學徐海學院外語系08—1班,在“今天我們以學院為榮,明天學院以我們?yōu)闃s”的__指導下,開始了我們團結拼搏、開拓進取的大學生活。一年來,在學院各級領導的關懷,系主任和輔導員的帶領下,經過全體同學的一年努力,我們班在__、學習等方面取得了可喜的成就。

一、積極開展__教育活動,用科學__武裝同學頭腦。

自我價值的實現有賴于正確的人生觀、價值觀的指引,而堅定的政治__是自我價值實現的保證。入學以來,以馬克思列寧主義、____、____以及重要__作為堅強后盾,積極運用科學發(fā)展觀發(fā)現問題,解決問題;積極參加并完成院和系里的各項工作,始終保持班委會和團支部的良好運轉,發(fā)揮著其在__教育方面的模范帶頭作用。另外,在平時學習和生活中,同學們也都積極主動地去閱讀一些時政報刊,并且開班委會進行討論與交流,通過學習不斷提高同學們的認識,使同學們在政治上,__上,言論上,行動上與黨保持著高度一致。99%的同學遞交了入黨申請書,積極向黨靠攏;從自身做起,時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己,愛護同學,關心集體。而且目前我班已有兩名正式黨員。團支部與班委保持著良好的溝通,加強了彼此的協同工作的能力,充分調動了團員的積極性,在全班樹立了良好的__風氣,形成了一個強凝聚力的班集體。

二、學習為本,培養(yǎng)濃厚的學習氛圍。

作為大學生,我們始終把學習放在第一位。在輔導員悉心教導下,我們班積極創(chuàng)建學習型班集體。面對著日益競爭激烈的社會,我們唯有認真學習科學文化知識,方能立于不敗之地。我班同學積極向上,認真學習專業(yè)知識,同學之間互相幫助,共同進步;營造了濃厚的學習氛圍;此外同學們還互相交流學習方法和經驗,認真改進自己的不足,奮力拼搏。高效率的學習,讓我們班的成績有了進一步的提高。課堂氣氛也十分良好,積極參與討論,熱情高漲。與此同時,還形成了良好的學風,展示出良好的精神面貌。同學們還抓緊課外的每一分每一秒,以求拓展自己,對自己也對社會負責。班風正,則學風濃。

三、班級管理制度化、科學化,促進班級和諧。

1、不以規(guī)矩不成方圓,一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強大的凝聚力。班委多次齊聚一堂共同討論班級建設,發(fā)揚明主精神,調動廣大同學積極性。制定的班級管理制度,強調紀律的重要性,加強制度建設,為其他工作的展開提供了先決條件。

2、班費善管理,收支透明化。我班班費可以做到公開公正,人人信服。收支做到有據,每一筆支出都盡早征得每一位同學的意見,開誠布公,從善如流。堅持每月在班內公布一次班級收支賬目。

3、班委的.橋梁模范作用發(fā)揮良好。班委、團支部在成立的一年中牢記自己肩負的責任,充分起到了同學們與輔導員之間的橋梁作用。班委們及時傳達院、系的通知和告示,堅決執(zhí)行院系相關政策,充分發(fā)揮了模范帶頭的作用,創(chuàng)造了一個良好的學習工作環(huán)境。

四、團結拼搏,勇攀高峰。

一年來,通過支部以及全班同學的努力,我們班取得了優(yōu)異的成績:

1、我們班曾獲得“院級學風先進建設班集體”的榮譽稱號。

2、我班為迎接百年校慶積極主動加入清潔校園的行動中貢獻自身力量。

3、____年3月在中國礦業(yè)大學徐海學院首屆“徐海印象”之班級動感影冊比賽中榮獲二等獎。

4、____年6月榮獲徐海學院第三屆英語文化節(jié)最佳組織獎。

5、我班團支部還獲得“校級優(yōu)秀團支部”這一最高榮譽。

6、我班等獲得“院級優(yōu)秀班干部”稱號。

7、我班__同學獲得“暑期社會實踐先進個人”獎。

各位評委:

大家上午好,我感到十分的榮幸能作為06b班的代表站在這里發(fā)言,向大家介紹我摯愛的集體。秋天是個收獲的季節(jié),在來到美麗深大的第三個秋天里,我希望通過我們全班同學的努力收獲到這份沉淀的榮譽。

回首我們共同走過的一年,我們由一個稚嫩的集體,一步步走向成熟,這一年里我們一起奮斗,一起成長,有過歡笑,有過淚水,也有過彷徨。也許我們不是最完美的,但是我們有著別人不可替代的閃光點。

記得大一的一年里,青澀懵懂的我們面對大學豐富多彩的生活,感到茫然失措。雖然班委們竭盡全力,但是取得成績寥寥可數。在大二伊始,我們班委改選之后,對班級制度進行了進一步的完善并總結了上一年的工作經驗和教訓,由此制定了計劃,在大家共同的努力下,取得一些可喜的成績。

學習方面,在班主任老師的帶領下,在各科老師的悉心教導下,06級材料b班的同學們從大一到大二逐漸形成了認真踏實的學習風氣。從剛進校時的年輕浮燥到現在的務實求真,我們一步一個腳印,用日益積累的知識見證象牙塔的純潔與高尚。在2007-2008年度我班優(yōu)秀率為29.16%,及格率為43.75%,其中不乏才德兼?zhèn)渲繊渎额^角,吳春妮同學在當任班長的一年身兼院辦,學生會數職,還能穩(wěn)坐南太第一把交椅,榜樣的力量是無窮的。更有后起之秀李春輝、劉宇、李琳,從不及格到優(yōu)秀,百尺竿頭更進一步。

四級通過率高達75%,保持了深大人的強項。人生能有幾回博,此時不博更待何時!我們將保持高漲的學習勢頭,繼續(xù)揚長避短,爭取更大的進步。

在體育方面,我們更是積極參與。

(2)本班的籃球隊參加了院舉行的體育節(jié)的籃球比賽;。

(3)在本班同學何歷的帶領下,學院的第一支網球隊成立了;。

(4)鄭曉冰同學參加“校長杯”毽球比賽并獲第四名;。

(5)由本班同學組成的院羽毛球隊參加了院際杯比賽,并獲女子團體第2名;。

(6)全班同學一起參加了學院體育節(jié)的拔河比賽;。

(7)我們班代表學院參加了校運會系列活動;。

(8)有效組織和開展了“迎奧運,迎火炬”等活動。

大二這一年,豐富多彩的活動大大的充實了我們的大學生活,而在這些活動中,以黨團為主題的一系列活動更是大放溢彩。

從黨知識競賽到中大黨支部交流會,我們的黨員接受了一次次__的洗禮。

團日活動更是我們的特色。精心的偏排,精美的插圖,高質量的文章,同學們的積極參與,“優(yōu)秀團日記”這一榮譽我們當之無愧。這本日記,有著鮮明的06b班特色,彰顯的是我們的精神面貌,記錄了我們生活的點點滴滴。參觀歷史文化名人圖片展,走訪敬老院,陪老人聊天,這都是我們__和愛心的體現。

這是一個溫馨的的集體,一個團結的的集體,一個充滿活力的集體,一個多才多藝的集體。這也是一個溫暖的大家庭,在這里你不會感到孤單,在這里你也不會感到寂寞,這里洋溢著青春,這里充滿著活力,這就是06材料b班。互幫互助,無私奉獻,刻苦學習,蔚然成風。四十九個同學,四十九朵花,四十九個兄弟姐妹是一家。

這一年的時間,我們一同經歷一同面對了太多的東西,有過事事順利的時候,也有過憂慮徘徊的日子,但是無論怎么樣,我們都一同走了過來,一直記得班長的那句話:任何時候有我們在,任何事情我們大家一起來。經歷過后的感情是難以用言語表達的,我們只能充滿信心的說:沒有什么事情可以難道我們,因為任何時候有我們在,任何事情我們大家一起來。

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是材料學院高分子082班的班長,很高興能代表高分子082班站在這里參加省級優(yōu)秀班級的評選。在此,我將帶領大家走進團結、自信的高分子082班,使大家對我們班有一個更深入的了解。

一、__上積極進取。

我們班在__政治方面緊緊圍繞“黨建”開展“團建”,依托各種活動,提高班內同學的__政治水平。全班32名同學全部遞交了入黨申請書,到目前為止有正式黨員1名,預備黨員1名,積極分子8名。我們時刻以優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己,竭誠為大家服務。全班為此組織了多次團日活動,如抱犢寨環(huán)保之行,烈士陵園祭奠先烈等。全班還在一年之內多次去夕陽紅老年公寓進行志愿者服務,幫忙打掃敬老院衛(wèi)生,陪老人聊天、散步。同學們關愛老人、熱情奉獻的行動受到敬老院領導的一致好評。敬老院院長已向河北科技大學寫了一封感謝信,不日將寄至校團委。由于在團日活動中的出色表現,20____年,高分子082班被評為“志愿服務先進集體”。

二、學習上奮勇爭先。

學習是學生的天職,學風建設也是校園建設的重要組成部分。優(yōu)良的學風是一個班集體最具有戰(zhàn)斗力、凝聚力的表現。一直以來,高分子082班以學習為中心進行班級建設,同學們刻苦學習,自強不息,這也反映到了成績上。大一時,全班綜合測評的平均分數為91.32.其中90分以上的21人,占總人數的63.64%;80分以上的32人,占總人數的96.97%。計算機一級一次性過級率為100%,計算機二級一次性過級率為71.9%。去年12月份的英語四級通過率也達到了87.5%。我們也在努力,爭取在今年6月的四級考試中全班的過級率達到100%。另外,在材料學院獲得團體第一名的數學競賽中,有高分子082班的9名同學參加。同時,本班同學還在校級英語單詞競賽,寫作和翻譯競賽中有過上佳表現。

三、活動和比賽方面。

對于大學生而言,學好課本上的文化知識是遠遠不夠的。一個優(yōu)秀的大學生應該是德智體全面發(fā)展的新時代青年。因此,高分子082班除了以學習為中心進行班級建設外,還積極組織、參與了各項活動和比賽,并取得了不錯的成績。組織的活動有新生見面會,學習經驗交流會,植物園之游,封龍山之游等。除此以外,班內多名同學在代表材料學院參見的校級比賽中也獲得了優(yōu)異的成績。如:4人參加的合唱比賽榮獲二等獎;健美操大賽有兩人參加并獲得三等獎;新生杯足球賽有3人參加并獲得第四名;獲得團體第5名的學生手冊考試有11人參加;獲得第8名的新生杯女子籃球賽有3人參加。本班的______同學參加了20____年的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,最終榮獲個人三等獎。在院級比賽中,高分子082班也有不俗表現,曾獲得混合籃球賽第一名、辯論賽第二名、趣味運動會第二名、混合足球賽第三名等。正是由于同學們的全面發(fā)展,努力拼搏,高分子082班的各方面都很出色,學習、工作蒸蒸日上,使得我們這個集體充滿生機,充滿活力!

四、生活方面。

高分子082班是一個團結的班集體,同學之間互幫互助,親如一家。上學期有一名同學因病休學,在臨別的前一天晚上,同學們自發(fā)組織為其送行,在送給她賀卡、禮品的同時,也捎去了我們的祝福,祝福她早日康復。如今,我們仍然盼望著她能健康地回到高分子082班這個大家庭中來!

通過全班同學的共同努力,高分子082班被評為為20____年度校級“優(yōu)秀班級”。但是,我們清醒的認識到,這些成績僅僅代表過去,不能代表未來,我們自身仍然存在著很多不足。不過,我們將繼續(xù)努力,樹立遠大理想,勇于進取,開拓創(chuàng)新。不斷開拓自己的人生視野,爭取早日成為祖國的棟梁之才。

最后,我衷心祝福各位領導、老師身體健康、工作順利;祝各位同學學業(yè)有成,萬事如意;祝科大的明天更加輝煌,更加美好!

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是思科學院08級4班的娜娜。很高興今天向大家展示我們4班這個團結集體的風采!也借此機會,向在我們成長中辛勤付出的輔導員葉老師表示真誠的謝意!

一個班集體的凝聚力來源于每一位成員那份堅定而一致的信念。為了同一個理想,我們相聚在一起,每一個人都滿懷抱負,每一個人都有著棱角分明的個性。我們知道一個團結向上,拼搏協作的集體才是我們個人健康成長的依附。在大一,圍繞著“團結”這個核心,我們提出了“四班,我的新家”班級建設宗旨。班級通過組織各種活動,增加了同學們的班級自豪感,集體榮譽感,形成了團結協作,拼搏進取的團隊精神,更重要的是向每一位同學傳遞著一份家的溫馨,這一切的一切激勵著我們,感動著我們,形成了一股強大的班級凝聚力。

這是一個48人的溫馨的大家庭,快2年了,我們的家庭已經發(fā)展了17名入黨積極分子,2名正式黨員,正努力在學習、生活、工作各個方面中完善自己。班委和團委分工合作,一直以來都比較注重進行黨團方面的__建設。大二,由“入黨動員大會”到“學期總結與計劃暨導師交流會”,我們班共開展了三次與黨團先進知識相關的主題班會。

“國慶,中華情”由團委組織的團日活動,四班也以獨有的活力和創(chuàng)意去體驗“廚房”樂趣,感受家的溫暖——包餃子活動!加強同學之間的團結與交流,鍛煉同學們的動手能力,體會自力更生,互助合作!

四班這個家里,可愛的同學們還有特別豐富的課余生活!如每周五晚上,體委都會組織大家跑內環(huán),增強大家的體質,這是4班的一大特色!大家不僅積極參與院校組織的文娛、學術活動,而且敢于挑戰(zhàn)自己,熱情參與校外有意義的比賽,在校內外各項活動均有不俗表現,為校園文化建設貢獻力量。

我相信,努力積累經驗,我們的工作會更加成熟;我們的發(fā)展會更有特色。

我們在花開的時代,努力讓自己,讓08計四綻放。把握今天,挑戰(zhàn)明天!

我們的精彩渴望你的喝彩,我們的努力需要你的支持!請大家支持我們,08四班!謝謝!

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

那一年的9月我們帶著青澀卻又充滿激情的夢想、還有裝滿親人牽掛的行囊來到了現在的大家庭——____學院。大一的生活,有我們苦中作樂的軍訓;有我們陌生羞澀的迎新;有我們生動活潑的班會;還有許多每當我們回想,都不禁揚起嘴角的點點滴滴!時針挪動間,我們已經從稚嫩的學弟學妹恍然成為學長學姐,來自五湖四海的我們共同創(chuàng)建了____班這個家!時光飛逝,在這一年多的時間里,足夠讓我們記錄生命中的那些無與倫比,足夠使我們在需要慰藉和鼓舞的時候重獲勇氣。此刻,讓我們一起去追尋那些珍貴的瞬間,那些我們揮之不去的記憶。

我們并肩作戰(zhàn)在教室里、機房、實驗室,這里收藏了我們幾多歡笑,也見證了我們揮灑的辛勤汗水。親愛的同學們,你們還記得為了作業(yè)奮筆疾書的背影嗎?還記得為了程序絞盡腦汁的痛苦嗎?還記得為課程設計熬夜通宵的黑眼圈嗎?青春,無悔!

我們班在大一學年里共有__名同學獲得專業(yè)__等獎學金,__個獲得__等獎學金,多個獲得校和院的優(yōu)秀共青團員,我班團員人數占班級總人數的百分百,積極分子占____%,更振奮人心的是,已經有__名積極分子發(fā)展成為預備黨員!我們班還有多人已通過英語四級,計算機二級等多種證書!

厚德勵進,博學自強,在這樣濃郁的氛圍里,我們遨游在知識的海洋,我們沐浴著溫暖的陽光,我們與____共成長!

中秋佳節(jié),雖然我們沒有和家人在一起。但在和同學之間,我們感受到的,是另一種溫暖!這樣的感情為月圓之夜又平添了一道快樂的柔光!評建創(chuàng)優(yōu)中我們團結奮斗,為了班級的榮譽而感到無上榮光!每次的活動都讓我們增加對彼此的了解,在心靈上得到一次溝通,情感上得到一次飛躍,靈魂上得到一次升華!舉雷鋒旗幟,學雷鋒事跡,走雷鋒之路,揚雷鋒精神!我們明白肩上的重任,我們時刻在行動!當代大學生是這個社會上最有愛的群體!團日之行我們領略青云山的幽逸;腳踏清溪,濺出那透出彩虹的水花!我們紅塵作伴,瀟瀟灑灑,共享青春年華!

身處____班,你永遠會感嘆自己需要步步耕耘,總有很多優(yōu)秀的人,在你身邊鞭策你。有的球技精湛,英姿煞爽;有的成績優(yōu)異,望塵莫及;有的才藝出眾,舞臺上總有他們的倩影;有的即使低調,但總有一鳴驚人的奢華。敢于與日月爭輝的豪情會點燃生命之火,也同時照亮前進的方向!這一路,我們說好了,手牽手,肩并肩!

“給我你的心作紀念,我的夢有你的祝福才能夠完全,風浪再大我也會勇往直前我們的愛鑲在青春的紀念冊”。我們踏著絢麗的舞步用青春的腳印譜寫屬于我們____班的紀念冊!我們相信明天!

小學生評比演講稿十: 提升學生演講能力的秘訣篇四

老師,各位同學早上好!

我們即將告別一年級,榮升二年級了,在過去的這一年當中,包括我自己在內的每位同學都發(fā)生了巨大的變化。記得我剛踏入校門,坐在教室里上課時,每上一節(jié)課對我來說都是煎熬,因為我時常會管不住自己的小嘴巴,有時是同桌找我講話,有時是我主動找他講,我以為只要不被老師發(fā)現是沒有關系的,可是還是被老師點名了好幾次。我也認識到了,可有時還是會不由自主。無奈之下,陳老師就告訴了媽媽,希望借助家長的教育雙管齊下會讓我有所警覺。我記得那天剛好是我值日,媽媽到學校來接我,跟老師交談了幾句后,媽媽的臉拉得很長,我心想這下可壞了,陳老師肯定向我媽媽告狀了,果然媽媽把我叫到了一邊,她嚴厲地質問我:為什么上課不專心聽講要講話,不但影響了自己還影響了其他同學,我辯解到:那是因為同桌先找我講的,我是要告訴他不要再講話了。

媽媽很生氣的打斷了我的話,告訴我這不是我講話的理由,做錯事不要緊,最怕的是做錯了還不知道錯在哪里,媽媽還告訴我上課是掌握知識最重要的途徑,如果不專心聽講,回家就算再怎么用功也無濟予事.晚放后,我們全家召開了一次緊急會議,對我進行了嚴格地批評和教育,他們還規(guī)定10天不許我看動畫片,當是小懲大戒.大家可要知道看動畫片可是我的最愛,所以我暗暗下定決心,要改掉愛講話的小毛病。何況爸爸說得對:上帝是很公平的,付出幾分的努力才能收獲幾分的成果.

我要牢牢的記住這句話.從此以后,我上課的時候就把小嘴巴的拉鏈給拉上,同桌找我講話我也當自己沒聽見,不予理睬.積極發(fā)言,認真聽講,忽然有了這么大的轉變很快我就受到了老師的表揚,老師還要同學們都要向我學習呢,知錯能改善莫大焉.哎呀,我忽然有種飄飄然的感覺,原來被老師表揚是件多么幸福的事啊!我要一直堅持下去,做好榜樣,這樣才不會辜負老師的一片苦心。

這次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再勵,只要我一直這樣努力上進一定會考出好的成績,下學期我還要多利用課余時間看看課外書,增長知識,我一定會努力做一個老師和同學們都喜歡的好學生,大家也要一起努力加油哦,以好的成績回報老師的辛勤教導.

篇二:

親愛的老師、同學們:

大家好!

我是201班的趙丹妮。

我是一個熱愛學習,愛好廣泛,樂于助人,尊敬長輩的小姑娘。

聽媽媽說,從我咿呀學語開始,我就非常喜歡學習,我愛看小人書,愛聽媽媽講故事,從書中,從媽媽的故事中,我懂得了很多知識。自從上了小學,我更努力地學習文化知識,我要做同學們學習的好榜樣?,F在我擔任班級的禮儀委員、紀律委員,還是語文課代表和語數的小組長,在自己努力學好功課的同時,我也很樂意協助老師批改作業(yè),做老師的好幫手。因為通過批改同學們的作業(yè),我可以更好得鞏固我學過的知識。

我的興趣愛好可廣泛了,我喜歡跳舞、唱歌,畫畫還有輪滑等,從我上幼兒園開始,我就參加了拉丁舞和畫畫的學習班,我的一招一勢、一筆一畫有模有樣的呢,還參加過好多演出和比賽,在今年的三八婦女節(jié),我畫了一張畫作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。

我還是一個愛幫助別人的小姑娘,有一次,班里一個小朋友因為生病沒來上課,拉下了半天的課,后來我?guī)椭a課,讓他能跟上學習的進度。

我的每一點進步與成長,都是因為有爸爸媽媽的教誨,有老師的教導。每一次看到媽媽在家忙里忙外,我都會幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦,我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負擔?,F在的我,還有很多的缺點,我有時候不夠自信,有時候有點粗心大意,但我相信,在老師和家長的諄諄教導下,在自己的不斷努力下,我一定會成為一個更優(yōu)秀的小學生。

作為對同學們進入中學將見到的全新的課程,地理課會是什么樣子呢。

有的同學擔心初中是否每天都是主科沒有活動課。

首先我先告訴大家初中沒有主科和副科之分,所有初中階段義務教育設置的課程都很重要。有同學想多了好幾門課程不是很辛苦我想告訴大家的是我們24中的老師師資優(yōu)秀,具有很強的教育科研能力,通過努力,讓我們的課堂輕松又愉快,你們每個人都將有充分的空間,獲得知識,提高能力,發(fā)揮特長。至少我保證你們的地理課會是如此。展示幻燈。

優(yōu)秀小學生演講稿5篇優(yōu)秀小學生演講稿5篇此外,有同學問到會考學科的問題,很有緊迫感的問題。初中有三門功課會在初二,也就是你們進入學校的第二年,地理、生物、信息技術三門功課都將進行結業(yè)考試。有同學問如何分配學習這些學科的時間,如何應對#fromhttp://end#會考,我首先要說能問這樣問題的同學太棒了,他在進入初中之前,已經對初中的學習生活有所了解,有備而來。我又告訴你的是,對這樣的同學來講會考一定不在話下,因為會考成績不出色的同學普遍都是因為對中學生活第二年就出現的畢業(yè)考試心理準備不足,平日學習不夠重視,臨陣抱佛腳造成的。

而你們這些同學來到24中,我剛才一直在后面觀察你們,我已經記住了遲子俊同學的名字,我已經開始想象和你們一起遨游知識的海洋,一起看天空一起看大海,我相信用我的智慧,我們地理組老師的智慧,我們24總全體教師的智慧,再加上你們的智慧,一定可以擦亮你們的眼睛,開拓你們的視野,一定會取得優(yōu)異的成績。

篇三:道德就在我們的身邊。

尊敬的老師、同學們:

大家好:

我是二(1)班的。今天我演講的題目是《道德就在我們的身邊》。

做一個有道德的人,很多人都覺得很難。其實,道德離我們很近很近,近得觸手可及。比如,見到老師時說聲您好;同學之間互相幫助;給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶;誠實守信,不說謊話;保護環(huán)境,愛護花草樹木。在學校里幫助同學解決一道難題;在公交車上主動為年邁的老人讓個座;在上學路上扶正一顆被風吹歪了的小樹;在校園內彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,每個人都做到的話,社會將變得更加美好。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

同學們,讓我們從現在開始,行動起來吧!做個有道德的人,做個響當當的中國人!

篇四:祖國在我心中。

親愛的同學們,敬愛的老師們。

大家好!

今天我演講的主題是《祖國在我心中》。

我們每個人都要愛國,把祖國放在心中。因為愛國是一個人最樸素的情感,一個國家強大的證明。

歲月悠悠,波光明滅,歷史上有多少為愛國的英雄為國捐軀:江姐誓死保守共產黨的機密,聶耳在牢中偷作國歌,董存瑞為了炸碉堡獻上了生命,黃繼光用胸膛堵槍口這些革命先烈為成立新中國做出了不可磨滅的貢獻。

正因為先輩們的愛國精神感染著我們子孫后代才使新中國強大起來。

還記得前陣子的釣魚島事件嗎?日本的巡邏船撞了中國的漁船,還非法拘留漁夫和船長,即使日方百般逼迫船長承認釣魚島是日本國土,可船長意志堅決,他不管怎樣都說:“釣魚島是中國的國土!”經過我國領導人多次與日方談判才使日方無條件釋放了船長。從船長的一舉一動可以體現出他也是一個把祖國放在心中的人。

“祖國在我心中”還要付出更多行動,我們要讓祖國在我心中、在你心中、在每個人心中。

我的演講結束了。

當我們翻開中祖國歷史這幅長長的畫卷,映入眼簾的有醉人心扉的秀麗山河,也有生命罕至的沙漠草灘;有數不盡的輝煌篇章,也有凄苦的屈辱記憶。這就是我的祖國——中國,一個命運多變的國家。

洶涌澎湃,時而平靜安寧。我想,每一個龍的傳人,都不愿承載的是五千年的分離與屈辱。

六十年前的那聲滿口湖南鄉(xiāng)音的氣壯山河的吶喊,讓四萬萬中國人挺起了腰桿。

三十年前的那句從南海刮來的聲音。讓自信的中國人,革新思想,大踏步的走上發(fā)展之路,科學的發(fā)展,和諧的發(fā)展……中國蓄勢待發(fā)……現在,在中國天空里,高揚著這樣幾面旗幟:拼搏!發(fā)展!自強!

香港、澳門已相繼回到祖國懷抱,世界的大門也向著中國次第敞開。2015年奧運圣火已經在神州大地上傳播……曾經的睡獅,他要站起來,站在古老的東方平原上,怒吼!

好一派共產黨人的生機與活力!這才是東方雄獅應有的王者風范!

我看見,北京、上海、香港、重慶……一連串的璀璨明珠,交相輝映,發(fā)出耀眼的光照亮世界。

我看見,曾經不可一世泱泱大國正在同中國友好地握手。

我看見,中國人民的生活水平真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

我看見……。

現在,中國——我、你、他的祖國,已經鋪好自信的紙,研好強大的墨,等著我們去書寫更加富強的新篇章。

一轉眼,我們的孩子已經長大了,成為六年級學生了,再過兩個學期,他們將面臨小學階段的最后一次考試——畢業(yè)升學考試。我們應該認識到,這段日子是小學至關重要的一個階段。

六年級的孩子,真是似懂非懂的階段,他們還分不清是非。家長就要學會引導,學會溝通,學會解釋,不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內向的孩子,你心急,一定要讓他做到什么什么,那他的心理就會產生逆反,結果反而會把事情搞僵?,F在的孩子生活一帆風順,一有挫折,一有壓力就承受不了。學生在學校的壓力就很大了,回到家里家長再亂說一通,甚至打罵,有些心理承受能力低下的孩子就會產生厭學的情緒。因此,我們的家長經常給孩子看看作業(yè),和孩子聊聊學習的事,將來的事,學校的事,孩子會感覺到我們家長對他的關心,這對于孩子來說也是一種學習的動力。

咱們抓孩子的學習要從平常抓起,別等孩子考試了,一看分數低,就一頓狂風暴雨,過后又不管了。放學后要讓孩子先寫完作業(yè)再去做其他事,最好讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長做些力所能及的活,可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對家庭的責任感,同時也能幫我們家長減輕一下負擔。

寫作能力的提高一直是困擾我們的一個難題,而解決這個難題讀。的最佳途徑就是閱讀。那么作為家長,如何輔導孩子進行大量的課外閱讀呢?我覺得應從以下幾個方面做些工作。

1、在家創(chuàng)設愛讀書的氛圍。

我們在家努力給孩子創(chuàng)設一個愛讀書的氛圍是非常重要的。首先,我們可以給孩子準備一個書架或書柜,讓孩子養(yǎng)成愛護圖書的好習慣。如果沒有條件,可以在書桌上騰出一塊地方給孩子放書。其次,孩子讀書的時候一定要保持室內的安靜,如果客廳開著電視,一定要把音量開小一點兒,還要把孩子的房門關上,保證孩子在安靜、沒有任何干擾的情況下認真地讀書。如果能讓孩子經??吹郊议L讀書、看報的身影最好,因為“父母是孩子的第一任老師”,而孩子有時就是家長的影子。孩子會想:爸爸媽媽都這么大了,為人父母了還在努力地讀書、學習,我一定要以他們?yōu)榘駱?,與書為友,決不落后。

2、與孩子開展討論。閱讀之后的討論,有助于孩子口頭表達能力的培養(yǎng),提高寫作能力,討論可以使孩子更明晰是非、善惡,感受好的品格,更深刻地理解生活。

我們可以做一個謙虛的傾聽者,對孩子說:“今天你讀書真投入,媽媽進你房間你都沒發(fā)現。你讀的這本書一定很吸引你吧?我也想聽聽書上是怎么寫的。一會兒吃完了飯,你能給媽媽讀一讀其中最精彩的段落嗎?”面對你的表揚和謙虛,我相信孩子一定會滿足你的這個愿望。孩子在讀的時候,你就可以從聲音是否洪亮、吐字是否清晰、是否抑揚頓挫等方面對孩子進行針對性地指導。還可以在孩子讀完之后,你也來朗讀一遍,讓孩子給你做點評。讀完以后,家長可以引導孩子講一講對這段文字的理解或對整本書的感想。還可以問問孩子:作者為什么能寫得這么好?進而挖掘到文章的遣詞造句,以及動靜結合、由遠及近等寫作方法。

3、鼓勵孩子應用于實踐。我們還應關注他們在閱讀生活中的積累。當發(fā)現孩子對他們所閱讀的作品寫下他們有感觸的心得,學會將所閱讀過的內容剪剪、貼貼,做一份周報時,我們一定要贊賞他們的成功,希望他們能堅持下去。

4、幫助孩子選擇合適的書籍。

我們家長在陪孩子去書店選擇書籍時,可以用心觀察孩子對什么書感興趣。這個階段的小學生富于幻想、好奇,有強烈的求知欲。他們喜歡看童話、故事、神話、科幻、偵探……家長可以尊重孩子的意見,買一本他最喜歡的書籍。然后鼓勵孩子把整本書看完,在孩子讀這本書的過程中,需要家長多關注、多與孩子交流讀書的心得。當孩子讀完這本書后,他就會有一種收獲感、成就感。抓住這個時機,家長適時地給孩子講一個名人的故事,讓孩子從小在心里就樹立一個學習的榜樣。比如,您可以告訴孩子:你真愛讀書,唐代詩人李白小時侯也特別喜歡讀書。他寫的詩詞佳句千古流傳,被世人津津樂道。

媽媽相信你長大后也會和他一樣有一番作為的。然后再次帶孩子去書店,給他推薦一套人物傳記類或《聽媽媽講名人的故事》叢書。通過讀這些書,孩子就會認識很多名人,從做人到學習都會潛移默化地受到他們的影響?!白x一本好書就是在和一位高尚的人談話”就是這個道理??傊?,家長應該根據孩子的個性特點,采用適合他的引導方法,讓孩子從小養(yǎng)成博覽群書的習慣。

總之,如果一個人能在他的幼年時期就養(yǎng)成堅持閱讀的習慣,將有益于他終生的發(fā)展,因為書是人類進步的搖籃,是人類永遠的朋友。

各位家長,你們的孩子需要我們的教育,我們的教育更需要您的協助。學校和家庭全力配合才能培育出我們社會的新人才,為了我們的學生,為了您們的孩子,讓我們攜起手來共同努力。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”

謝謝各位家長!

小學生評比演講稿十: 提升學生演講能力的秘訣篇五

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是思科學院08級4班的娜娜。很高興今天向大家展示我們4班這個團結集體的風采!也借此機會,向在我們成長中辛勤付出的輔導員葉老師表示真誠的謝意!

一個班集體的凝聚力來源于每一位成員那份堅定而一致的信念。為了同一個理想,我們相聚在一起,每一個人都滿懷抱負,每一個人都有著棱角分明的個性。我們知道一個團結向上,拼搏協作的集體才是我們個人健康成長的依附。在大一,圍繞著“團結”這個核心,我們提出了“四班,我的新家”班級建設宗旨。班級通過組織各種活動,增加了同學們的班級自豪感,集體榮譽感,形成了團結協作,拼搏進取的團隊精神,更重要的是向每一位同學傳遞著一份家的溫馨,這一切的一切激勵著我們,感動著我們,形成了一股強大的班級凝聚力。

這是一個48人的溫馨的大家庭,快2年了,我們的家庭已經發(fā)展了17名入黨積極分子,2名正式黨員,正努力在學習、生活、工作各個方面中完善自己。班委和團委分工合作,一直以來都比較注重進行黨團方面的__建設。大二,由“入黨動員大會”到“學期總結與計劃暨導師交流會”,我們班共開展了三次與黨團先進知識相關的主題班會。

“國慶,中華情”由團委組織的團日活動,四班也以獨有的活力和創(chuàng)意去體驗“廚房”樂趣,感受家的溫暖——包餃子活動!加強同學之間的團結與交流,鍛煉同學們的動手能力,體會自力更生,互助合作!

四班這個家里,可愛的同學們還有特別豐富的課余生活!如每周五晚上,體委都會組織大家跑內環(huán),增強大家的體質,這是4班的一大特色!大家不僅積極參與院校組織的文娛、學術活動,而且敢于挑戰(zhàn)自己,熱情參與校外有意義的比賽,在校內外各項活動均有不俗表現,為校園文化建設貢獻力量。

我相信,努力積累經驗,我們的工作會更加成熟;我們的發(fā)展會更有特色。

我們在花開的時代,努力讓自己,讓08計四綻放。把握今天,挑戰(zhàn)明天!

我們的精彩渴望你的喝彩,我們的努力需要你的支持!請大家支持我們,08四班!謝謝!

小學生評比演講稿十: 提升學生演講能力的秘訣篇六

各位領導、各位同事,大家好,我。

演講。

的題目是:爭做優(yōu)秀員工,我需要回答的三個問題。

如何成為一名優(yōu)秀員工,這個題目估計不僅僅是作為一名普通員工的我,需要時刻考慮和自省的問題;更是公司領導和企業(yè)管理人員需要深思和熟慮的課題。試想,如果一個企業(yè)的員工都做不到優(yōu)秀,這樣的企業(yè)能夠成為優(yōu)秀的企業(yè)嗎?如果一個企業(yè)是優(yōu)秀的,作為企業(yè)的細胞,員工,必定也應該是優(yōu)秀的吧。是優(yōu)秀企業(yè)造就優(yōu)秀的員工,還是優(yōu)秀的員工造就優(yōu)秀的企業(yè)?這似乎有點像是個先有雞還是先有蛋的問題,不過,我想,如果一個企業(yè)的員工都敢于爭先創(chuàng)優(yōu),那么這個企業(yè),想不優(yōu)秀都很難。

我以為,要成為一名優(yōu)秀的員工,首先要面對三個問題,只有在這三個問題面前,能夠正確的選擇,才能踏上優(yōu)秀之路。

第一個問題是,先做人還是先做事。

“先做人后做事,人做好了,事情就做好了”這個觀點目前在市面上流傳得很廣,深得一些人的贊同和肯定。

中國人的所謂“做人”,涵義廣泛,大有深意。究其言外之意,無非就是要做到處世圓滑,面面俱到,也就是所謂不得罪人和遵從社會潛規(guī)則。惟其如此,才能夠八面玲瓏,無孔不入;惟其如此,才能在社會中如魚得水,不碰南墻;惟其如此,才能有做得成事情的機會。

我們都知道,想做成事情,必須要跟人打交道。有人的地方,

就有江湖。有江湖的地方,那就會有潛規(guī)則和一些交朋結友的規(guī)矩和禁忌。要做成事情,似乎還真是要先會做人才行,否則就是破壞了江湖規(guī)矩,是遭受到群起而攻之的惡劣后果。

我們知道,如果從做事的角度來看待做人,那么首先要回答的是,你做的事情是不是符合社會公序良俗、道德規(guī)范、法律制約的?如果你做的事情符合社會規(guī)范和道德要求,也遵守了法律,必然會因為要做好事,得罪一些既得利益人士,讓托情走門路的人碰壁,這必然不是做人的道理。

現在一些人對那些嚴格遵守法律和道德約束的人很是看不慣,稱之為“一根筋”,認為他們腦袋搭鐵短路了,不會靈活機變,玲瓏處世。這樣的人在江湖上肯定是會碰上八面埋伏和四面楚歌的,因為得罪了人,必然會導致別人的報復,事情肯定也難得做好了。

我們經常感嘆中國法律的兒戲之處和毫無公信力、毫無約束力、毫無威懾力的局面,激憤高呼要法治社會。我們又常常在法律和私情面前糾結萬分,最終以私情殉葬法律,還要以先做人的道理來寬慰自己。

滿足于法律的懲治條款。任何社會如果沒有認真的做事態(tài)度,是不會建設成真正意義上的法治環(huán)境,更不會有真正做成事情的機會。無法無天的社會,能做什么事情?做了也不是什么好事情!

我以為,先做事,好好做事,不怕得罪人,才是真正的做人原則。

第二個問題是:做人才還是做人力。

小學生評比演講稿十: 提升學生演講能力的秘訣篇七

各位領導、各位評委、各位同事:

大家好,我是,畢業(yè)于翻譯學院。去年三月,剛剛入館。在這幾個月的工作中,我發(fā)現要能自如的做好。

一項工作,就必須正視好自己的工作態(tài)度,以一種積極的心態(tài)去面對著每一天的工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面對每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊.

今天,對于我來說,與其是競聘優(yōu)秀員工這一榮譽,不如說是給我一個檢驗自我、尋找差距的機會。以下是我的競聘。

報告。

請各位評委審閱:

一、刻苦學習業(yè)務知識,真心服務于賓客,隨時維護賓館的形象,永遠展現自己最精神的一面給客人,賓客的滿意是檢驗我們唯一的標準。

二、對待工作認真負責,積極主動,吃苦耐勞,服從安排。

三、樂于助人,與同事相處融洽,有團隊精神和集體榮譽感,有較好的組織能力。

四、掌握能力強,完全勝任本職工作,能較好地完成或配合同事完成各項工作任務,無較大的工作失誤.

五、品德端正,遵紀守法,遵守考勤紀律,無遲到、早退、超休、曠工等現象。

六、儀容大方,儀表整潔,舉止得體.

當然也有些過失,是同事們給與了我?guī)椭?,讓我了解了賓館崗位的工作流程,掌握了酒店管理服務工作的基本技能,在此,謝謝大家了!

年的工作已經開始,在這嶄新的一年里,我必定再接再勵,奮發(fā)向上,以最好的一面服務于賓客。不辜負賓館及諸位對我的信任。

最后,祝大家新年快樂!萬事如意!

小學生評比演講稿十: 提升學生演講能力的秘訣篇八

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

團結這個詞,我想大家應該都不陌生,小小的螞蟻團結起來可以搬起一塊石頭,所以只要團結沒有什么是不能成功的。

在我四年級開運動會的時候,到了我們最擅長的項目——拔河,我們先要和四(3)班的`比賽。比賽前,四(3)的同學都好像吃了秤砣一樣自信滿滿??墒牵覀冮_始一使力,他們有些人就泄氣了,而我們則是眾人拾柴火焰高,一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。

團結就是力量!這句話說的沒錯,所以,請相信團結的力量!

謝謝大家!

小學生評比演講稿十: 提升學生演講能力的秘訣篇九

同學們:

大家好!

有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現在它終于去了它該去的地方。

當發(fā)生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。所以當有人離文明遠去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。

謝謝大家!

小學生評比演講稿十: 提升學生演講能力的秘訣篇十

(1)初賽(100分制)。

形象談吐(20分);歌曲演繹(50分);才藝展示(30分)。

(2)復賽(100分制)。

由評委現場打分,去掉最高分個最低分,取平均分,保留小數點后兩位。

舞臺形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);。

才藝展示(20分);現場效果(10分);語言表達(10分);。

創(chuàng)意及綜合素質(20分)。

小學生評比演講稿十: 提升學生演講能力的秘訣篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

那一年的9月我們帶著青澀卻又充滿激情的夢想、還有裝滿親人牽掛的行囊來到了現在的大家庭——____學院。大一的生活,有我們苦中作樂的軍訓;有我們陌生羞澀的迎新;有我們生動活潑的班會;還有許多每當我們回想,都不禁揚起嘴角的點點滴滴!時針挪動間,我們已經從稚嫩的學弟學妹恍然成為學長學姐,來自五湖四海的我們共同創(chuàng)建了____班這個家!時光飛逝,在這一年多的時間里,足夠讓我們記錄生命中的那些無與倫比,足夠使我們在需要慰藉和鼓舞的時候重獲勇氣。此刻,讓我們一起去追尋那些珍貴的瞬間,那些我們揮之不去的記憶。

我們并肩作戰(zhàn)在教室里、機房、實驗室,這里收藏了我們幾多歡笑,也見證了我們揮灑的辛勤汗水。親愛的同學們,你們還記得為了作業(yè)奮筆疾書的背影嗎?還記得為了程序絞盡腦汁的痛苦嗎?還記得為課程設計熬夜通宵的黑眼圈嗎?青春,無悔!

我們班在大一學年里共有__名同學獲得專業(yè)__等獎學金,__個獲得__等獎學金,多個獲得校和院的優(yōu)秀共青團員,我班團員人數占班級總人數的百分百,積極分子占____%,更振奮人心的是,已經有__名積極分子發(fā)展成為預備黨員!我們班還有多人已通過英語四級,計算機二級等多種證書!

厚德勵進,博學自強,在這樣濃郁的氛圍里,我們遨游在知識的海洋,我們沐浴著溫暖的陽光,我們與____共成長!

中秋佳節(jié),雖然我們沒有和家人在一起。但在和同學之間,我們感受到的,是另一種溫暖!這樣的感情為月圓之夜又平添了一道快樂的柔光!評建創(chuàng)優(yōu)中我們團結奮斗,為了班級的榮譽而感到無上榮光!每次的活動都讓我們增加對彼此的了解,在心靈上得到一次溝通,情感上得到一次飛躍,靈魂上得到一次升華!舉雷鋒旗幟,學雷鋒事跡,走雷鋒之路,揚雷鋒精神!我們明白肩上的重任,我們時刻在行動!當代大學生是這個社會上最有愛的群體!團日之行我們領略青云山的幽逸;腳踏清溪,濺出那透出彩虹的水花!我們紅塵作伴,瀟瀟灑灑,共享青春年華!

身處____班,你永遠會感嘆自己需要步步耕耘,總有很多優(yōu)秀的人,在你身邊鞭策你。有的球技精湛,英姿煞爽;有的成績優(yōu)異,望塵莫及;有的才藝出眾,舞臺上總有他們的倩影;有的即使低調,但總有一鳴驚人的奢華。敢于與日月爭輝的豪情會點燃生命之火,也同時照亮前進的方向!這一路,我們說好了,手牽手,肩并肩!

“給我你的心作紀念,我的夢有你的祝福才能夠完全,風浪再大我也會勇往直前我們的愛鑲在青春的紀念冊”。我們踏著絢麗的舞步用青春的腳印譜寫屬于我們____班的紀念冊!我們相信明天!

小學生評比演講稿十: 提升學生演講能力的秘訣篇十二

四川大學學生會科技部部門制度的制定原則是公正,公平,實用,嚴謹。在最大限度地保證各學院學生會科技部工作積極性的前提下,擬定以下條款。

四川大學學生會科技部評分以總分10分記,其中活動7分,部門建設2分,其它事項1分。

一、活動(滿分7分):

1、具備以下條件活動參與該部分評分:

a.詳盡的活動策劃安排,并具備相應的文字策劃檔案;

b.詳實的活動記錄(包括文字,照片,ppt,錄像等,其中文字和照片為必須)。

c大于等于本學院學生人數20%的受眾。

d.活動的總結(包括有無作品或成果)。

2、活動開展。

a.特色活動(一個特色活動總分為2分)。

關于特色活動的定義:

a.滿足上述的活動所要求的條件。

b.滿足以下條件至少兩個:

1)活動具有傳承性。為本學院連續(xù)舉辦兩屆以上的傳統(tǒng)活動(需提供歷屆活動的記錄或校學生會有備案)。

2)活動具有創(chuàng)新性。為本學院獨有的優(yōu)勢資源下開展的活動,該活動是其他學院沒有且不易復制,但可以良好的反映本學院特色。

3)活動反響空前,超過本學院人數60%的受眾。

特色活動具體評分如下:

1)特色活動舉辦(0.5分)。

2)有海報、展板、橫幅、廣播稿(附上有校團委公章的批條復印件)、食堂電子屏、校報、等校級宣傳方式(有圖片證明)(0.5分)(具備該項四種及四種以上的可得滿分)。

4)該項活動為同學所需(超過本學院人數60%的參與人數,問卷調查等回饋信息反映良好),并提供相關的證明(0.25)。

b.一般活動(一個一般活動總分1分),

c.承辦校級活動(一個活動總分為3分)。

具體評分如下:

1)成功競標校級活動,并且實施(1分)。

2)具有全校參與性,參與者中有至少50%的非承辦學院的師生。(0.5分)。

3)規(guī)范做活動(可參照特色活動的要求),做出較高水準(以活動的實際效果和意義作為評價標準),具備較高影響力(以全校師生的反響作為評價標準)(1分)。

4)在活動中積極地與校學生會合作,既有創(chuàng)新新和主動性,又有全局觀。(0.5分)。

注:每個學院一學期內只能承辦一次校級活動。

d.補充說明。

2)如果特色活動審定后不滿足特色活動的要求,則自動轉化為一般活動評分。

5)聯辦活動中,原則上主辦或牽頭學院不得超過3個。

6)學院科技部本學期無任何活動的,科技部的總評分為0分。

二、關于部門建設,即制度建設的說明(滿分2分)。

1.評分說明。

此項評分分為a,b,c三個等級,得分依次為2,1,0分。具體細則如下:

a等級,應具備的條件如下:

1)有明確的部門管理條例。

2)完備的人事檔案(部門內所有的人事檔案)。

3)完善的制度(例會制度、干部及干事考核制度等)。

4)各階段工作計劃。

5)詳實的會議記錄(會議記錄包括:時間,地點,參會人員,主要發(fā)言,形成決議等)。

注:完備的會議記錄至少3次,否則酌情扣分。

6)詳實的活動記錄。

7)每月的工作簡報。

b等級(不如a等級優(yōu)秀但又比c等級優(yōu)秀的部門,一律化為此類。)。

c等級(不含任何a等級條件)。

2.補充說明。

此部分總分為2分。原則上各學院均不超過2分,但確有制度完善或者日常管理工作等有創(chuàng)新之處的,經過校學生會部長以上干部討論后確認通過,該項可加為滿分2分或者是在總分數上酌情加分。

三、其它(滿分1分)。

1、承辦例會,每次總分為0.5分,據學院的表現酌情扣分。每個學院一個學期內最多只能承辦一次例會。

2、對校學生會、??萍疾抗ぷ鞯呐浜?,總分為0.5分。包括對校科技部工作的配合情況,人才的推薦,建議的提出等。

四.注意事項。

1.科技部部長例會無故缺席3次的學院則本學期部門建設評分為0分,3次以內每缺席一次扣0.5分,4次以內每遲到,早退一次扣0.3分。

2.學年年終及時上交學年總結。在規(guī)定時間內未及時上交的學院評分為0分,總結應全面、系統(tǒng)、正式、內容詳實、實事求是,并且按照規(guī)定的格式書寫。

(注意:如審核發(fā)現資料與事實不符,評分為0分并通報批評。)。

3.本次評比針對活動的期效是9月初至4月底。

4.本細則將于各學院簽署同意意見之后立即生效。

小學生評比演講稿十: 提升學生演講能力的秘訣篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好。

我是xx市實驗小學的xx同學,我非常榮幸可以代表我們花樣跳繩社團給大家做簡單的匯報工作,謝謝!

這,是一個完全嶄新的社團,它的前身是成立于xx年xx月的“雛鷹跳繩隊”?!半r鷹”跳繩隊第一次亮相實小的時候,它便吸引了全校師生的眼球,令人眼花繚亂的花式跳繩技巧迅速成為了銀杏校園里一道風景線。

我們的社團正式成立于xx年,迄今為止,多次承接了校內外的大型特色表演活動,贏得了全校師生的一致好評。我們社團現有社員38人,他們個個都是都是具有一定水平的跳繩高手。

成立至今,我們社團一直秉承著“學會分享”的基本理念,始終以高標準的要求組織著日常的每一次主題活動,日常的每一次活動,社團都有不一樣的主題,比如:......我相信在我們所有社員的共同努力下,我們社團一定能夠成為每一個喜歡跳繩的同學都想加入的三星級社團。

另外,我們社團還特別重視社員的梯隊建設,日常的活動中,高年級的同學非常樂于幫助新加入社團的低年級同學。比如:......力求打造一個始終充滿活力的學生社團,讓每一個真正喜歡跳繩的社員受益。

值得一提的是,我還要說一點我們社團現在的指導老師和他周圍圍聚了的xx名花樣少年的故事。我可以非常負責任的跟大家說:我們社團是最棒的。當然,我說“棒”可不是自吹自擂,我們的成績是有目共睹的:每次學校的體育節(jié),只要我們上臺,得到的掌聲總歸是最響亮的、最持久的。尤其是去年xx月份,學校里來了一批澳大利亞的觀摩老師,我們社團就在x老師的指導下給外賓朋友們展示了一堂雙語主題的社團活動,活動中,那些黃頭發(fā)藍眼睛的老外被我們的精彩表演給怔住了,一個個翹著大拇指,嘴里不停地說“verygood”和“wonderful”!可把我們給驕傲死了!

為什么我們的社團能取得這么多驕傲的成績呢,這跟x老師的努力分不開。我發(fā)現我們的x老師有一個特點——他會相面,凡是他新發(fā)展進來的小社員,個個都是跳繩的能手,一教就會,雖然我們社團的人數不多,但我們個個是精英;另外,我發(fā)現x老師上課制定的計劃很周全,每一次社團活動的主題在他深入淺出般的引導下,同學們不知不覺就掌握了新的花式技巧;最后,我發(fā)現x老師的語言非常幽默,形式多樣,每次的主題活動我們都是在歡樂中度過,一點也不覺得累。

俗話說,“老師教得好,不如學生學得好”。我們社團目前主要集中了中高年級的同學,這些同學大部分都掌握了非常高水平的跳繩技巧,他們的那些個令人眼花繚亂的花式動作可不是我吹出來的,而是大家通過一遍遍艱苦訓練換來的。我覺得,想要掌握高超的花樣跳繩技巧,一定要勤于練習,不能偷懶。我們社團現在所有的成績都是靠我們的汗水和淚水換來的,因為要學習更多高難度的技巧,訓練時,繩子經常會打在我們的身上,一不小心還可能會摔跤,我們就是憑著這樣一種不服氣的精神,一次次的跌倒后又一次次的重新站了起來,擦干淚水,繼續(xù)訓練,這才獲得了這樣一次又一次的成功。

老師們,同學們,聽到這里,你們是不是也能感覺到我們的社團是一個團結進步的小集體呢?社團的好與壞直接關系著社團中的每一位成員,作為這個社團的社長,我感謝大家對我的信任和支持,沒有大家的共同努力,就不會有我們社團今天這么多的成績,我真心希望以后能有更多的同學加入我們的社團,大家能夠為了我們社團的發(fā)展更多地出謀劃策。尊敬的各位評委老師,親愛的各位同學們,花樣跳繩社團需要你們的支持,謝謝!

小學生評比演講稿十: 提升學生演講能力的秘訣篇十四

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的同事們:

大家好!

我是________(部門)的________(姓名),很榮幸今天能夠站在這里發(fā)言。首先我想借此機會,向曾經在工作中給予我指導和支持的領導們、同事們,致以最衷心的感謝!那么其次我想就我對“爭做一名優(yōu)秀員工”的認識在此和大家分享一下。

在我的心目中,一名優(yōu)秀的員工應該具備以下幾點特征。

的人,才可能在工作中表現出色,成為一名優(yōu)秀的員工。

其次,一名優(yōu)秀的員工,必然是一位擁有良好的心態(tài)的員工。這種良好的心態(tài)使他快樂地面對工作,而不是把工作當著一份糊口的苦差;這種心態(tài)使他在工作中發(fā)現樂趣,并用這種樂趣去激勵自己以更好的心態(tài)去更加努力地工作;這種心態(tài)使他在工作中遇到困難時,不慌張不氣餒,而是認真分析問題所在,并努力找到解決方法。

第三,一名優(yōu)秀的員工,必然是一位敬業(yè)的員工。一名員工如果不敬業(yè),如果遇事均斤斤計較,不肯付出,不愿意把自己的工作作為一項事業(yè)來追求,我想是不可能優(yōu)秀的。只有那些愛崗敬業(yè),不計個人得失,而以出色地完成工作,做出漂亮業(yè)績?yōu)樽非蟮膯T工才可能成為一名優(yōu)秀的員工。

第四,一名優(yōu)秀的員工,應該是一名自信的、敢闖敢干、勇于創(chuàng)新的員工。正如《給加西亞的信》那樣,接受任務后,不需要更多的幫助和協助,而是對上級的囑托立即采取行動,全心全意、百折不撓、創(chuàng)新思路、想盡辦法來完成任務。

第五,一名優(yōu)秀的員工,必然是一名會充分利用時間,善于自我管理,注重工作方法的員工。一名員工雖然工作很努力,但如果工作沒有條理,不講究方法,不能快速高效地完成任務,也是不可能優(yōu)秀的。

其實,做為一個優(yōu)秀的員工就是要不斷地征服自己,不間斷地加強學習,敢于開拓創(chuàng)新,勇爭一流!

我相信,只要我們每位員工都能嚴格要求自己做到以上的幾點。

在爭做一名優(yōu)秀員工的道路上,我們就一定會收獲很多,同時,如果我們人人都能成為一個愛崗敬業(yè)的人,把工作當成一種享受,把工作當成一種使命,那我們的工作一定會蒸蒸日上,興旺發(fā)達!做一個敬業(yè)愛崗的員工吧,在平凡的崗位上盡情展現你的才能和智慧,因為公司的發(fā)展就是我們的明天!

雖然我自參加工作以來,在各位領導的關心和愛護下,取得了一點點進步,但我自認為,據優(yōu)秀員工還有一定的差距,我要更加努力的做好本職工作,珍惜每一次機會,爭取更大的進步,成為一名合格的優(yōu)秀員工,不辜負領導和同志的關心和信任。

最后衷心地祝愿各位領導和評委,工作順利,身體健康,家庭幸福。

小學生評比演講稿十: 提升學生演講能力的秘訣篇十五

我國三國時期吳國有一個叫孟宗的孝子,他自幼喪父,與母親相依為命過著窮困艱苦的生活。

平時,孟宗為了使老母親開心,每次母親所提的要求都百依百順。有一天,母親得了病,孟宗日夜看護照料。可是過了幾天,病情不但沒有好轉,反而更嚴重了。孟宗見母親一連好幾天沒有吃什么東西,很擔心著急。

孟宗等母親清醒過來時,趕緊問母親想吃什么,母親說如果能喝到一碗熱騰騰的鮮嫩竹筍湯就好了。

母親的話剛剛說完,孟宗剛剛高漲的心情馬上跌到了谷底,因為正是寒冬臘月,哪來的竹筍呀!

為了不讓母親失望,孟宗并沒有立刻告訴母親事實。他萬般無奈地來到竹林,實在想不出什么辦法,地面上連半棵筍尖的影子都沒有。

天哪!求求您告訴我,我該怎么辦呢!孟宗絕望地仰天呼喊,終于忍不住抱著竹子痛哭起來。

孟宗的孝心感動了上天,一會兒,地面忽然傳來幾聲崩裂聲,孟宗低頭一看,又驚又喜,他求之不得的鮮竹筍竟然奇跡般地冒出來了,而且還有好幾棵!

孟宗連忙向天跪拜致謝,高高興興地把竹筍帶回了家,煮成了鮮嫩的竹筍湯。說來也怪,他的母親喝了之后,病就好了。

為了頌揚孟宗求筍孝敬母親的事跡,后人還將“孟宗哭竹生冬筍”編成故事,教育后人要尊敬老人,孝敬雙親,并將毛竹命名為孟宗竹,將冬筍稱為“孝子筍”。

孝,其為人之本也,一個只有懂得感恩、知曉孝親敬長的人,才能算一個完整的人。讓我們用一顆感恩的心來對待父母,用一顆真誠的心與長輩交流;讓我們銘記父母恩情,感恩父母的養(yǎng)育;讓我們從小培養(yǎng)孝敬父母、孝敬長輩的優(yōu)良品德;讓他們老有所養(yǎng)、老有所為,讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳!讓孝親敬長與你我永遠同行!我的演講到此結束,謝謝大家!

小學生評比演講稿十: 提升學生演講能力的秘訣篇十六

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!我叫xx,是xx中學八年級(2)班的學生,我今天演講的題目是《做遵紀守法好少年 擔依法治國新任》。 置一把沙于之上,微微振動紙的邊緣,沙子便肆意的流動。如果在紙上涂上一層明膠,再放之以沙,則粒粒皆安分的粘在紙上。還可以用之做砂紙,賦之以使用價值。(可準備道具現場演示)

如果把人類比作沙,把社會比作紙,那么法律便是那明膠。它使人類與社會相輔相融,并使人人發(fā)揮各自的功用,凝聚為一個堅實的群體。如果沒有法律,那么社會一定會動蕩不安,猶如一盤散沙。由此不難看出一個國家、一個民族只有有了法律才能興旺發(fā)達,長治久安,社會才能健康穩(wěn)定的發(fā)展。隨著社會的發(fā)展,法制的作用愈來愈重要,與我們中學生的生活也越來越密切。

我們青少年在身體發(fā)育成長的同時,也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時期。我們面對的世界,有鮮花也有野草;有陽光燦爛,也有黑暗陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競爭;在我們渴求知識,崇尚善良的同時,也最輕易受到不良社會風氣影響,所以我們要從小就知法、學法,才能弘揚正義,遠離邪惡。 我們生活在一個崇尚法治的時代,作為新時代的中學生,作為國家的小主人我們要為建設法治社會做出自己的貢獻。要成為法治社會中的一名合格公民,應該怎么做呢? 首先,中學生應該努力學習法律知識。中學生對與自己生活息息相關的一些最基本的法律知識必須了解和掌握,現在我們正向知識經濟時代邁進,現在我們的社會是一個法制社會,一個法盲很難在一個飛速發(fā)展日益復雜的社會中生存的,更不用說取得巨大成就有所建樹了。

了解一些法律知識是法治社會對中學生的最起碼的要求,也是我們守法、用法的前提。 其次,中學生應該遵紀守法,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。遵紀守法既是對他人合法權益的尊重,也是對自己合法權益的保護。中學生要理解遵紀守法與保護自身權益的一致性,增強依法辦事的自覺性,把遵紀守法視為自己的基本義務,視為尊重社會公德的具體表現,法律同時也包含了人類的道德品質。因此,我們既要遵紀守法又要修身立德,做一個有尊嚴、有品行、有美德的高尚的人。 再次,中學生應該善于用法。善于運用法律武器維護自己的合法權益,我們的各項權利都是由法律賦予的,因此也都受到法律的保護。法律是最明智最 有效的選擇,是保護我們的最有力的武器。忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺得軟弱可欺,從客觀上支持和縱容了違法和犯罪,既危害到個人利益也危害到集體、社會、國家的利益。

但是以牙還牙,逞血氣之勇,自行報復則會觸犯法律,使自己從受害人變成害人者,自己也走上違法犯罪的道路,受到法律的制裁,自食害人害己的苦果,追悔莫及。 同學們,我們今天的中學生是明天國家各項事業(yè)的接班人,將要承擔依法建設國家、依法治理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。只有從自己做起,弘揚法制精神——知法、學法、用法、守法,做法制的先鋒,才能在將來不負重望,不厚使命,在依法治國中發(fā)揮更大作用。 我相信,隨著法制觀念的深入人心,這顆顆金沙將把美麗的星球點綴的熠熠生輝,燦爛無比!

我的演講到此接束,謝謝大家。

小學生評比演講稿十: 提升學生演講能力的秘訣篇十七

朋友,生命誠可貴,對每個人來說,生命也只有一次,所以人們都百倍的愛惜生命,然而生命是茫茫人海中的個體,要使之生存,就要與周圍產生關系,有所依存。

“衣”、“食”、“住”、“行”,是人們生活中的四件大事,是生命得以存在的前提?!靶小本褪墙煌ākS著社會的高速發(fā)展,時代的進步,交通與我們的生活已越來越密切了。不可否認,交通給我們帶來了極大的方便,但也給我們帶來很大的不幸,而這不幸是不自覺遵守交通規(guī)則,交通安全知識的貧乏,交通安全意識的淡薄惹的禍。

奇車英雄在上學路上發(fā)生交通事故。其后果小到影響了學習,大到送進了醫(yī)院。據公安交通管理部門提供的調查統(tǒng)計資料表明,進入九十年代以來,全國每天至少有10多名學生在車輪下喪生,30多名學生因交通事故受重傷致殘,相當每天傷亡一個班的學生。

中小學生交通事故增多,一方面事因為車輛驟增、道路狹窄、交通環(huán)境復雜等諸多不利因素。另一方面,則是一部分學生交通安全意識不強,甚至缺少起碼的交通安全意識,其交通行為既不愿,也不懂得受交通法規(guī)的約束,結果違章肇事。交通法規(guī)是人們行車、走路應共同遵守的法律規(guī)范。中小學生從小就應該學習和掌握交通安全常識,養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習慣,自覺培養(yǎng)對自己生命安全、家庭幸福的責任心。

朋友們!一樁樁車禍不僅給國家和集體造成了損失,給個人帶來了災難,而且給家庭帶來了痛苦?!扒败囍b,后事之師”,我們應該自覺遵守交通規(guī)則,按規(guī)定的路線方向行駛,不闖紅燈,不超速,不隨便橫穿馬路,讓我們養(yǎng)成文明騎車、文明乘車、文明走路,的良好習慣吧,這樣才能確保我們生命的安全。

人是離不開交通的,人一離開交通,就會寸步難行。交通安全牽連著千家萬戶的幸福和歡樂,關系到每一位公民的健康,關系到我們每一位同學的生命。生命是寶貴的。我們是祖國的希望,祖國的未來。為了祖國的明天,我們每一個人都要增強交通安全意識,自覺遵守交通規(guī)則,珍惜和愛護我們的生命,讓我們這個世界少一點哭聲,多一些笑聲。

我的演講完了,謝謝大家!

小學生評比演講稿十: 提升學生演講能力的秘訣篇十八

尊敬的老師、同學們:

大家好!

前幾日一大早,我們一行50名小記者踏上了載滿愛心和溫暖的大汽車,前往南樂縣楊村鄉(xiāng)看望留守兒童。

經過一小時的車程,最終到達了目的地。汽車徑直開往留守兒童學校。下了車,我們來到一間很大的會議室,里面坐滿了等候我們的留守兒童,我們排成一排坐在了他們的后面。我的幫扶對象叫仝玉燦,在睢楊村小學三年級上學,和我年齡一樣大。她的爸爸媽媽在外地打工,他由爺爺奶奶照顧。剛見到她的時候,她有些靦腆,問她一句她就回答一句。我們交換了信息卡片,并送她了一本書和一些學習用品。

據我了解,這些留守兒童的父母大都在外地打工,多數是和爺爺奶奶住在一齊的,學習成績大多數也不太好,他們很孤獨,有什么不開心的事,也沒人訴說。相比之下,我們就幸福多了。每一天都有爸爸媽媽陪伴著、關心著、寵愛著,偶爾還能夠在他們面前撒撒嬌。所以,我們要幫忙他們,讓他們不再孤獨,給他們帶去歡樂,讓他們也要像我們一樣幸福。我們這些小記者有的表演唱歌,有的講笑話,有的表演樂器。我和我們班的幾個同學也為他們表演了一個節(jié)目。

時間過得真快,離別的時候,我對仝玉燦說:“以后我們就是好朋友了,如果你有什么不開心的事或需要幫忙的,必須要告訴我,我會竭盡全力幫忙你的?!彼χc了點頭。我們依依不舍的離開了我們的新朋友。

同學們,行動起來吧!手拉手,愛相傳,讓我們的愛溫暖那些需要幫忙的人。

小學生評比演講稿十: 提升學生演講能力的秘訣篇十九

有一種吸引目光的美,她光彩奪目;有一種震撼靈魂的美,她內秀慧中;有一種無時無刻與我們同在的美,她讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤!這就是我眼中美麗的xx學校。

當我迎著第一縷陽光走進學校,“老師好,同學好!”的話語就在耳盼回響。漫步校園,綠化帶里的花花草草,讓人心曠神怡。來到教室,干凈的地面,整潔的桌套映入我的眼簾。

這里有和藹可親的老師,他們耐心的教導著學生。

以前的我,非常的膽小,從來不舉手。有一次我上課,老師問了一個問題,叫我來回答,我緊張極了,一直沒有開口,老師不僅沒責怪我,還鼓勵我不要緊張。我終于平靜下來,說出了答案。老師夸獎我說的很好,同學們也為我鼓掌。從此以后,我回答問題再也不緊張了,我感謝老師給我的鼓勵。他讓我在人生的道路上,更加自信,更加勇敢。這是一件很平常的事情,卻體現出老師對學生全心全意的愛。

在xx學校這個大家庭中,有多少和協的景象歷歷在目。看,同學們相親相愛,互幫互助;瞧!領導們在幫學生清掃操場;聽,老師改作業(yè)時沙沙的筆聲又響起了。

xx學校,不僅是我們的學園,更是我們成長的樂園,他讓一代代學生踏上希望的旅程,沐浴知識的源泉,擁抱美好的未來。在這里,讓我們一起徜徉幸福,收獲精彩。

小學生評比演講稿十: 提升學生演講能力的秘訣篇二十

習的過程亦是味同嚼蠟,所謂盡信書不如無書,即指此意。但是,如果我們只是一味空想而不去進行實實在在的學習和鉆研,則終究是沙上建塔,張網捕風,一無所得。子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。” 子夏曰:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。” 這些都是強調學習與思考相結合的重要性。

道德素質,只有這樣才能學好知識,成為一個具有良好道德修養(yǎng)的小學生,一個對社會有用的人。

正心修身,格物致知,克己復禮;躬行仁義,九思慧德,智道不失;立心定于道,建中建極。兩千五百年的荏苒時光,沒有讓《論語》湮滅在汩汩的歲月洪荒之中,反而因時間的打磨而顯出璀璨之華。

朋友們,用仁愛之心,為自己尋覓一個擁有文明和諧之美的桃花源吧。愿你播下精選的種子,收獲精美的花朵,閱讀經典之書,享受精致生活。然后躺在清風送爽的綠色大地上,仰望那無邊無限的`蔚藍屏障,聆聽那動人心弦的國學經典傳唱,它會讓你置身于另一個世界——一個充滿仁愛的和諧社會。

讓經典的種子在我們的校園里開出璀璨之花!

謝謝大家!

小學生評比演講稿十: 提升學生演講能力的秘訣篇二十一

環(huán)保生活拍拍拍,只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然, 環(huán)保作文網為您提供最全面的環(huán)保信息,包括環(huán)保演講稿、環(huán)保作文、環(huán)保資訊、環(huán)保名言以及綠色環(huán)保小知識。

同學們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人,積極實踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點滴開始,做保護地球的衛(wèi)士是每個人的責任。

親愛的少先隊員們,新學期,新風貌,低碳生活,你們準備好了嗎?

一、為新書穿上環(huán)保的新衣

新學期來了,同學們都發(fā)了新書。興高采烈之余,首先想到的是要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學生,每個人平均新書六七本,要花費多少錢??!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源,不利環(huán)保,塑料書皮使用后還會產生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學習,學會自己包,鍛煉動手能力。

二、把沒有用完的本子整合起來

新學期,新氣象,每個同學心中都充滿了向往。幾乎每個同學都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備。文具換新的,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

據資料顯示,生產一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時產生高濃度污水300噸。

三、讓小手帕成為校園時尚

曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,使用后不可以回收,浪費了資源,亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復使用,既節(jié)約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立"綠色消費"的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護地球的小衛(wèi)士。

四、種花種草正當時

春天,萬物復蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新。種花種草正當時,少先隊員們,齊動手吧!

保護地球人人有責,節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們,"低碳生活"其實不難做到,低碳生活其實離我們并不遙遠,只要每個人注意生活中的一些細節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新學期,開始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

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