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籃球比賽總結(jié)的重要性范文(18篇)
  • 時間:2024-02-23 04:55:02
  • 小編:雨中梧
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總結(jié)是對過去經(jīng)驗的積累,幫助我們在未來做出更好的決策和規(guī)劃。完美的總結(jié)應該突出重點,一目了然地呈現(xiàn)自己的成就與收獲。范文中的總結(jié)涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域,無論你從事
我們應該定期進行總結(jié),以便更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展方向。在寫總結(jié)之前,我們可以回顧一下相關(guān)的材料和內(nèi)容,為寫作提供更充足的素材。以下是一些總結(jié)范例,供大家參考和
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可以梳理思路、提煉核心,提高表達和思考能力??偨Y(jié)要體現(xiàn)個人的思考和成長,不要簡單羅列事件或事實。以下是一些總結(jié)的案例分析,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和作
總結(jié)是一種思維的訓練,可以提高我們的分析和歸納能力??偨Y(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓,避免重復犯錯。希望大家能夠善于借鑒和吸收范文中的寫作經(jīng)驗,提升自己的總結(jié)寫作能
計劃能夠幫助我們預測可能遇到的困難和挑戰(zhàn),提前做好準備。利用工具和技術(shù),如時間管理軟件和Gantt圖表,可以幫助我們更好地規(guī)劃和跟蹤計劃。了解如何制定和實施有效
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總結(jié)是對過去經(jīng)歷的回顧,也是未來規(guī)劃的基礎(chǔ)。總結(jié)的過程中要注意邏輯性和條理性,使文章更具條理和連貫性。接下來是一些經(jīng)典案例的總結(jié),讓我們一起來看看有哪些經(jīng)驗可以
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籃球比賽總結(jié)的重要性篇一

一年一度的班級籃球賽于4月9日在學校籃球場比賽開始,經(jīng)過十天的緊張比賽,于4月18日圓滿結(jié)束。

本次比賽在學校領(lǐng)導和各班主任的大力支持以及廣大同學們的積極參與下,共有6支代表隊參賽。比賽以班級為單位各班級為代表隊報名參賽,根據(jù)去年的比賽成績分組單循環(huán),再交叉賽,決出前三名。經(jīng)過緊張有序的比賽,最終男籃:二(3)班、二(5)班和二(6)班;女籃:二(5)二(6)和二(2)分別獲得了前三名。

比賽中,各個參賽隊發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,認真準備、刻苦訓練,許多隊員在比賽中表現(xiàn)出敢于拼搏、不認輸?shù)谋荣愖黠L,賽出了風格,賽出了成績。特別是四(2)班和四(6)班代表隊,本次籃球賽增強了廣大學生的集體主義觀念,增強了各班級體的活力和凝聚力,增強了團結(jié),促進了交流,鼓舞了學生的斗志,振奮了精神,使籃球運動成為學生的一種健康的鍛煉方式得以順利開展。

當然,在本次比賽中也暴露出一些不盡人意的地方:如籃球比賽前不會做準備活動,導致個別班級學生出現(xiàn)受傷;籃球意識差,基本的站位和發(fā)邊線球都不是很理解等等。在下一步的教學訓練中我們應該從以下幾個方面著手:

1、繼續(xù)加強基本技術(shù)訓練。

2、提高每個隊員在相應位置的投籃命中率。

3、全面提升全隊的整體防守能力。

4、提高全體隊員的身體素質(zhì)與保護球的意識。

5、組織全體隊員多觀看各種比賽。

本次比賽,既提高了同學們的球技,又培養(yǎng)了同學們團結(jié)、拼搏的精神,同時也營造了良好的文化體育氛圍,豐富了課余生活,同時給予熱衷于籃球的同學一個展示自我的機會;使他們認識激烈競爭的存在與團結(jié)合作的精神,培養(yǎng)學生的競爭意識和團結(jié)意識;通過活動的開展,讓學生真正認識了籃球運動、鍛煉了身體,使球類運動在我校得到了長足的發(fā)展。充分展示了我校積極開展陽光體育的成果,贏得了教師和家長的好評。只要我們體育教師踏踏實實的工作,在學校領(lǐng)導和班主任的大力支持下,我相信,三中的體育一定會更加燦爛輝煌。

籃球比賽總結(jié)的重要性篇二

1.優(yōu)點:比較去年的秋季聯(lián)賽,訓練時間明顯充足,因為情了固定的教練(男籃隊員),訓練變得有規(guī)可循。教練非常認真負責每次都給隊員們制定具針對性的方案,同時隊員們與教練認真的配合。人數(shù)能夠保證,訓練強度也能保證,甚至連晚上的時間都用上了。在這些方面大家都盡力了。

2.缺點:根據(jù)我們與。

有對抗性的小比賽,積累經(jīng)驗,培養(yǎng)膽量和良好的反應能力。但也應該注意適度,避免受傷和體力透支。

1.小組賽第一場對陣十系。我們以較大的比分優(yōu)勢取勝,打出了水平,狀態(tài)佳,隊員到齊。

2.小組賽第三場對陣九系,雖然以較大的部分優(yōu)勢取勝,但漸漸體現(xiàn)出一些問題,就是配合上有些亂,反映了隊員的狀態(tài)不十分穩(wěn)定,場上的心理素質(zhì)不穩(wěn)定。改進這個缺點,把比賽打得更扎實,更好的發(fā)揮正常的水平。

3.進入淘汰賽,我院女籃對陣八院女籃,我們的隊員在場上奮斗的十分辛苦,有各個方面的原因:比如壓力和期望。無論是院里還是隊員自身,對這場比賽都抱有創(chuàng)造歷史的希望,這無形中增加了隊員們的壓力;還有以上提到的對抗性問題,我們的隊員剛開始不如對方潑辣,又在比分落后的情況下心急導致較多的犯規(guī),打亂了節(jié)奏。

三、后勤。

后勤工作做得很到位,盡管是小組賽,啦啦隊都很賣力,鼓和院旗等的工具都到位了。大家也給了女籃隊員們許多的鼓勵和關(guān)心。

四、改進。

1.加強實戰(zhàn)訓練,鍛煉心理素質(zhì),但要注意適度,防止受傷及體力下降。

2.比賽前的興奮度需提高,并且不能輕視對手,對于實力較弱的對手我們打出水平,絕不留情;對于實力較強的對手,我們嚴防死守,不放棄,避免失誤。

3.好的訓練方式繼續(xù)發(fā)揚下去。

4.賽前調(diào)查對方的實力和基本概況。

籃球比賽總結(jié)的重要性篇三

為進一步豐富員工的業(yè)余生活,增強企業(yè)員工的凝聚力及向心力,營造和諧、健康的企業(yè)發(fā)展環(huán)境。8月25日―9月1日,人力資源部組織開展了主題為“激情八月,四特活力杯”籃球賽,取得了一定的成效,現(xiàn)將本次活動情況的總結(jié)如下:

1、上下聯(lián)動,全員參與,活動有聲有色;

本次四特“活力杯”籃球活動得到公司上下廣泛的關(guān)注與支持,全員踴躍報名參與,共計80余人參與本次活動,其中中層干部參賽人數(shù)占本次比賽總?cè)藬?shù)的四分之一。此次活動以分系統(tǒng)兼顧區(qū)域的方式組建了六支參賽隊伍,覆蓋公司各部門(包括營銷支持系統(tǒng))、各生產(chǎn)車間?;顒悠陂g,公司副總經(jīng)理郭棟、吳生文、張悅也紛紛親臨賽場觀看并參與比賽,并為獲勝隊伍進行了頒獎。

8月25日,首場比賽,吳生文副總經(jīng)理為首場比賽開球助威;同日,郭棟副總經(jīng)理上場參與南昌聯(lián)隊與科勾隊的小組賽。9月1日,郭棟副總經(jīng)理、吳生文副總經(jīng)理、張悅副總經(jīng)理率領(lǐng)由中層干部組成的公司聯(lián)隊與本屆籃球賽冠軍隊進行了一場友誼聯(lián)賽。賽后,三位領(lǐng)導分別為冠、亞、季軍授予了錦旗并合影。

本屆籃球賽獲得冠軍的隊伍是由人力資源部(含保衛(wèi))、采購二部組成的雄鷹隊;總經(jīng)辦、審計部、法務(wù)部、財務(wù)部、采購一部、打假辦及南昌營銷支持系統(tǒng)等部門組成的南昌聯(lián)隊獲得亞軍;生產(chǎn)一部組成的蛟龍隊為本屆比賽的季軍。

2、精心籌劃,部門協(xié)調(diào),活動順利開展

為確?;顒禹樌_展,人力資源部活動小組自活動策劃始初與各部門員工進行了充分的溝通與協(xié)調(diào),廣泛收集意見建議?;顒忧捌?,以張翔副總經(jīng)理為組長,何力、肖亮、范建琳、熊琴江等人為副組長,抽調(diào)科研中心人員、采購二部人員、生產(chǎn)一部人員、人力資源部全員(樟樹)參與的活動小組多次召開賽前會議,就活動組織舉辦細節(jié)及各項規(guī)程作了細致的商議。人員安排,隊伍組建,賽制賽規(guī)的制定,人力資源部均與各個部門進行了溝通,統(tǒng)籌了各部門意見,制定了詳細的可操作的活動方案。

同時,各部門的領(lǐng)導及員工都十分重視本次籃球活動。綜合考慮對面菜場籃球場場地與環(huán)境因素,此次籃球比賽未能安排在那舉行。為確?;顒拥恼_M行,總經(jīng)辦積極與樟樹市政府、樟樹中學溝通聯(lián)系了活動場地。采購二部在時間緊迫的'情況下及時到位籃球服、藥品等比賽用品,后勤部積極修復菜場球場地面,及時更換了球架,為后期員工業(yè)余進行活動提供了場地。比賽前后用時三天,均安排在工作之余,沒有影響正常辦公與生產(chǎn)。生產(chǎn)一部、生產(chǎn)二部的部長親自參賽,調(diào)動生產(chǎn)一線的員工參與比賽。公司各部門的支持與配合,為活動順利舉辦提供了有力的組織保證。

3、未雨綢繆,賽前訓練,活動氣氛濃烈

本次籃球活動的順利舉辦與活動良好的氛圍也是分不開,無論是賽前或是比賽期間,公司員工對本次活動抱有熱情。為了在比賽中發(fā)揮更好的水平,有的部門在開賽之前自發(fā)召集其他部門參賽人員進行切磋交流;有的部門則是部門領(lǐng)導親自對本部門籃球隊進行指導訓練。比賽期間,各參賽隊伍每日均提前到場進行上籃、傳球等熱身訓練。

4、賽制合理,比賽公平,活動和諧融洽。

本次比賽采取循環(huán)積分與交叉淘汰兩種賽制相結(jié)合,與單純淘汰賽相比較,更加合理,相對增加了比賽場次,確保每隊均有兩場比賽,充分調(diào)動起了所有參賽球隊的積極性,給廣大的觀眾與員工帶了更多的精彩比賽。同時,為確保本次比賽公平、公正,活動小組為此邀請具專業(yè)裁判進行全程執(zhí)裁,請審計部工作人員全程計分,讓各球隊在一個更加良好的比賽環(huán)境中進行,比賽結(jié)果更加精確,廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結(jié)果,本次比賽的成功舉辦也使我司籃球賽的開展踏上了規(guī)范化、有序化、系統(tǒng)化的發(fā)展道路。

本次籃球活動旨在以活動為契機,進一步加強各部門的相互溝通與交流,凝聚團隊精神,提升執(zhí)行力,提高工作效率,推進公司各項工作的順利開展。

許多員工紛紛表示,通過組織籃球賽不僅鍛煉了員工身體,豐富了員工的文化生活,而且還為員工提供了一方展現(xiàn)自我、鍛煉自我的平臺,積極地營造了陽光、活潑、向上的文化氛圍,提高了團隊之間的合作意識,使員工們在緊張的工作之余放松身心。

綜上所述,本次“活力杯”籃球賽的順利舉行,使四特員工在運動中得到交流溝通,展現(xiàn)了工作外的另一番風采,同時也培養(yǎng)了大家的集體榮譽感,增進了部門間友誼,展示了四特團結(jié)、奮進、勇于拼搏的精神風貌。

現(xiàn)將本次活動的費用使用情況列支如下,請公司領(lǐng)導審閱。

籃球比賽總結(jié)的重要性篇四

過籃球比賽來豐富大家的業(yè)余生活.強生健體.增進感情,提高團隊團結(jié)協(xié)作能力,建設(shè)和諧校園,我系精心策劃并組織開展了每年一次的系內(nèi)男子籃球聯(lián)賽,并于4月17日正式拉開了的帷幕。

二、活動時間:4月17日----5月28日。

三、活動地點:校內(nèi)籃球場。

四、活動對象:數(shù)學系各班男籃隊員。

五、活動內(nèi)容:

1.比賽過程:本次比賽共有14支球隊(大二6支,大一8支)參加,賽事歷時一個多月,由于天氣的原因,正式比賽比原計劃推遲了一周,但是這些都沒有影響到籃球隊隊員們比賽的積極性,每周比賽的班級都能準時參加,同學們也到球場看比賽,給隊員們加油打氣,這對班隊員給予極大鼓舞,整個比賽過程中各班都表現(xiàn)得非常團結(jié),隊員都配合得十分默契,各隊都本著友誼第一,比賽第二理念相互尊重對方,文明進行比賽,充分體現(xiàn)當代大學生的素質(zhì)道德水平。

2.比賽結(jié)果:隨著最后一場總決賽比賽的哨響,數(shù)學系。

今年的男子籃球聯(lián)賽成功的閉幕了。冠軍是08應數(shù)1班,亞軍是09數(shù)教,季軍是09計本2班。

五、活動感想:

首先,比賽的前期工作我們做得很充分。從對各體育委員的通知到安排裁判人手,從給裁判開會統(tǒng)一場上規(guī)則到安排比賽進程,我們都做得有條不紊。但在賽程方面,我們遇到了很大的困難。由于長期的雨水天氣,我們的比賽又只能安排在中午進行,所以導致有的比賽不得不推遲進行。

其次,我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂,以達到增進系內(nèi)各班同學之間的友誼,在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我們?nèi)M瑢W對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現(xiàn)友誼第一,比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團結(jié)精神,在比賽中每個同學都可以盡力地發(fā)揮自己的才能,展現(xiàn)自我。

總之,通過這次籃球賽,我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗。比如拉拉隊的作用非常大,賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱,并且各班級集體榮譽感在這里得到了充分的體現(xiàn),同學們的關(guān)系也迅速升溫。因此,我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。我們通過精心策劃、積極準備、合理安排,使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了公正、公平、友誼。超過了預期效果,且各隊在比賽中表現(xiàn)都很出色。此次籃球聯(lián)賽大大拉動了全?;@球愛好者的興趣,并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情,并給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。每場比賽賽前所有隊員都聚在一起,對不同的對手商量相應的比賽戰(zhàn)術(shù),然后集中訓練,在比賽中,經(jīng)過隊員們的不懈努力,我們奪得了季軍,當然在此過程中也出現(xiàn)了一些問題,比如內(nèi)部出現(xiàn)了一些矛盾,但以解決。也從中可以看出同學們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學習當中,各籃球運動員表現(xiàn)了驚人的意志以及團隊精神,能賽出水平,賽出風格,賽出成績。

(二)四月份是一個多姿多彩的月份,為了豐富學生的校園文化生活,推動籃球運動的發(fā)展,提高學生的競賽水平,我們體育部成功地舉辦了此次系際籃球比賽。

我學院的系際籃球比賽在各位老師和全體隊員的共同努力下,經(jīng)過五周緊張有序激烈的角逐,圓滿完成了各項比賽日程。在比賽中,全體運動員自覺遵守比賽規(guī)程,聽從指揮,服從裁判,發(fā)揚友誼第一,比賽第二,和更高、更快、更強的體育精神,頑強拼搏,奮力爭先,賽出了風格,賽出了友誼,賽出了水平;各位工作人員、裁判員盡職盡責,不辭勞苦,付出了艱辛的勞動。

各系參賽隊伍奮力拼搏,比賽精彩激烈。同學們不愧為各班級精英,在比賽中當仁不讓高潮此起彼伏動人心弦,觀看比賽的同學們也在場外和比賽隊員一樣緊張賣力,加油鼓勁的吶喊一陣高過一陣,使比賽更為精彩。

通過比賽,一,豐富課余生活,同時給予大一新生熱衷于籃球的同學一個展示自我的機會,讓他們在自己所熱愛的空間里自由發(fā)揮,在自己的天地中亮翅。二,促進各系的交流,使他們認識激烈競爭的存在,與團結(jié)合作的精神,促使他們在以后的學習中團結(jié)合作,與敵爭鋒的競爭意思和團結(jié)意識。

我系籃球隊成立多年來,取得了一項項驕人的成績。獲得校青春激揚杯籃球第六名的成績通過這次籃球賽,充分體現(xiàn)了我學院廣大學生的集體榮譽感和頑強的作風。大家不怕流血,不怕流汗,賽出了真實的技術(shù),賽出了真正的友誼,賽出了真正的風格。同時,各班同學認真負責、積極參與、沉著指揮;各系都組織了啦啦隊,為場上的運動員加油鼓勁,充分體現(xiàn)了我學院學生良好的精神風貌,達到了增強體質(zhì)、陶冶情操、促進團結(jié)的效果。雖然冠軍只有一個,但我認為所有的參賽隊都是最好的!每一個隊員都是最棒的!

(三)一、活動目的:為加強學生間溝通與了解,豐富課余生活,通。

過籃球比賽來豐富大家的業(yè)余生活.強生健體.增進感情,提高團隊團結(jié)協(xié)作能力,建設(shè)和諧校園,我系精心策劃并組織開展了每年一次的系內(nèi)男子籃球聯(lián)賽,并于4月17日正式拉開了的帷幕。

二、活動時間:4月17日----5月28日。

三、活動地點:校內(nèi)籃球場。

四、活動對象:數(shù)學系各班男籃隊員。

五、活動內(nèi)容:

1.比賽過程:本次比賽共有14支球隊(大二6支,大一。

8支)參加,賽事歷時一個多月,由于天氣的原因,正式比賽比原計劃推遲了一周,但是這些都沒有影響到籃球隊隊員們比賽的積極性,每周比賽的班級都能準時參加,同學們也到球場看比賽,給隊員們加油打氣,這對班隊員給予極大鼓舞,整個比賽過程中各班都表現(xiàn)得非常團結(jié),隊員都配合得十分默契,各隊都本著友誼第一,比賽第二理念相互尊重對方,文明進行比賽,充分體現(xiàn)當代大學生的素質(zhì)道德水平。

2.比賽結(jié)果:隨著最后一場總決賽比賽的哨響,數(shù)學系。

今年的男子籃球聯(lián)賽成功的閉幕了。冠軍是08應數(shù)1班,亞軍是09數(shù)教,季軍是09計本2班。

五、活動感想:

都做得有條不紊。但在賽程方面,我們遇到了很大的困難。由于長期的雨水天氣,我們的比賽又只能安排在中午進行,所以導致有的比賽不得不推遲進行。

其次,我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂,以達到增進系內(nèi)各班同學之間的友誼,在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我們?nèi)M瑢W對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現(xiàn)友誼第一,比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團結(jié)精神,在比賽中每個同學都可以盡力地發(fā)揮自己的才能,展現(xiàn)自我。

總之,通過這次籃球賽,我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗。比如拉拉隊的作用非常大,賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱,并且各班級集體榮譽感在這里得到了充分的體現(xiàn),同學們的關(guān)系也迅速升溫。因此,我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。我們通過精心策劃、積極準備、合理安排,使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了公正、公平、友誼。超過了預期效果,且各隊在比賽中表現(xiàn)都很出色。此次籃球聯(lián)賽大大拉動了全校籃球愛好者的興趣,并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情,并給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。每場比賽賽前所有隊員都聚在一起,對不同的對手商量相應的比賽戰(zhàn)術(shù),然后集中訓練,在比賽中,經(jīng)過隊員們的不懈努力,我們奪得了季軍,當然在此過程中也出現(xiàn)了一些問題,比如內(nèi)部出現(xiàn)了一些矛盾,但以解決。也從中可以看出同學們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學習當中,各籃球運動員表現(xiàn)了驚人的意志以及團隊精神,能賽出水平,賽出風格,賽出成績。

籃球比賽總結(jié)的重要性篇五

20xx年系級籃球聯(lián)賽結(jié)束了,活動總體上還算圓滿,從學校領(lǐng)導到廣大學生都普遍認可這次活動,活動的開展也收到了很好的效果,充分的活躍了校園文化建設(shè),營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍,為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎(chǔ)。這次活動,我們總結(jié)出以下經(jīng)驗,以供今后開展活動借鑒:

一、學生全范圍參與、學院領(lǐng)導高度重視和活動外圍環(huán)境的良好影響促成了本次學生籃球聯(lián)賽的圓滿成功。

此次籃球聯(lián)賽,學生參與人數(shù)是歷屆學生籃球賽最多的,規(guī)模也是最大的,廣泛地涉及到了學生生活的方方面面,從學校教學區(qū)到各學生住宿區(qū)、從體育活動區(qū)到學校辦公區(qū),進行了充分的宣傳發(fā)動,保證了活動的知曉度,為活動的順利開展提供了前提與保證。而廣大學生的熱情被高度的調(diào)動了起來,很多學生主動向所在學院要求參加比賽,而學生啦啦隊的選拔也是優(yōu)中選優(yōu)地進行。

各系領(lǐng)導與團委老師相當重視本次學生聯(lián)賽,有的系在校學生籃球聯(lián)賽開賽之前專門在本系進行了系級籃球賽,一方面選拔出了好隊員,另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗,為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。有的系則是學院領(lǐng)導親自對本院籃球隊進行指導訓練。學院領(lǐng)導的高度重視為本次大賽提供了充足的組織保證。

而本次籃球聯(lián)賽的順利舉辦與活動良好的外圍環(huán)境也是分不開的,院黨委辦公室、校長辦公室、公體部、宣傳部、后勤處和保衛(wèi)處的大力支持與幫助,讓大賽始終在一個穩(wěn)定而安全的校園環(huán)境內(nèi)進行,為大賽的順利進行鋪平了道路。

二、八隊改淘汰賽為交叉賽。

本次采用學生籃球賽八強賽采取淘汰賽的方式,勝隊進入四分之一決賽,而負隊則直接淘汰,沒有對負隊進行名次的排列,在一定程度上降低了各隊參賽隊員的積極性;而本次學生籃球聯(lián)賽則對進入八強的所有球隊進行了排名,增加了比賽場次,雖然給我們的工作帶來了更大的工作量與難度,但卻充分調(diào)動起了所有參賽球隊的積極性,給華北師大廣大同學課余生活帶來了更多精彩,也給下一年度籃球聯(lián)賽的舉辦提供了更多的球隊信息。

三、宣傳工作有聲有色,全方位、多角度、多層次開展。

1、充分高效地利用。

黑板報。

此次籃球聯(lián)賽,我們特別重視宣傳工作的開展,動用了學校所有的黑板報進行賽前、賽中、賽后的宣傳工作,并特設(shè)了三塊黑板報進行戰(zhàn)報報道。賽前我們在黑板報上對比賽的整體布置進行了充分宣傳,使全校師生對本次大賽的規(guī)則、賽程等各方面的情況有了明確的了解。小組賽階段,我們特開辟了分數(shù)公布欄,第一時間對比分進行公布,使全校廣大師生及時地了解到比賽結(jié)果。同時,我們特別重視對比賽過程與影響的宣傳,特邀校報記者與校學生會信息調(diào)研部組成采訪報道組,及時對每場比賽進行跟蹤報道,第一時間反饋賽事信息,匯總成籃球賽球評,專門開辟了多塊黑板報進行報道,吸引了大量師生觀看,得到了學校師生的一致好評。

2、海報宣傳及時有力。

針對每場比賽的不同情況,我們制作了大量的宣傳海報,在校區(qū)、華盛及新松小區(qū)進行及時張貼,同時不間斷的進行最新賽事宣傳,并派專人對海報進行維護,保證籃球賽事最新消息始終處在宣傳欄的醒目位置。

3、條幅版面渲染營造了熱烈的氛圍。

此次比賽,我們針對我校的主題內(nèi)容,結(jié)合此次籃球聯(lián)賽的實際,制作了大量宣傳條幅,懸掛于比賽場地,營造起了濃郁的比賽氛圍。版面宣傳,我們則采用圖文并茂的形式,宣傳方式新穎獨特,收到了較好效果。

4、注重網(wǎng)絡(luò)報紙宣傳。

我們充分利用校刊,及時對籃球聯(lián)賽進行了報道,進一步擴大了籃球聯(lián)賽的影響,讓全校師生充分地了解到籃球聯(lián)賽的開展情況。我們還將比賽的新聞報道和圖片在師大首頁滾動新聞欄和校團委主頁上進行了報道。

七、多注意細節(jié),比賽更加規(guī)范、正式。

我們對決賽現(xiàn)場及頒獎進行了精心的組織籌備,比賽場地粉飾一新,頒獎典禮隆重正式。

這次比賽整體上取得了成功,讓我們獲得了很多有益的經(jīng)驗;但是,教訓與缺失的總結(jié),更能讓我們?nèi)〉脝⒌?,讓今后的工作開展更加得力。

一、學生會干部普遍缺乏籃球賽專業(yè)知識。

大學生會廣大學生干部真正懂得籃球賽的人嚴重缺乏,自身又沒有對籃球賽事進行及時的學習研究,給比賽的正常進行造成了一定影響。

二、工作安排、落實不到位。

1、氛圍營造不濃厚。

2、校領(lǐng)導及各單位領(lǐng)導邀請工作不不到位。

3、抽簽工作要相對公平,保證比賽的精彩與公平性。

在比賽中設(shè)立種子對的目的就是為了讓比賽更加的精彩,結(jié)合我校幾年的籃球賽工作經(jīng)驗,弱隊與強隊已經(jīng)有了分別,抽簽中因此要相對公平,用以保證比賽的精彩與公平性。

比賽過程當中存在的工作安排不到位、落實不到位的現(xiàn)象,不同程度上影響了比賽效果。這再一次給我們提醒了工作安排落實的重要性,而產(chǎn)生這些問題的關(guān)鍵又是人員安排不到位。

三、人員安排不到位。

安排工作人員不清楚,沒有很好的調(diào)動所有人的積極性。

通過本次籃球聯(lián)賽,我們學到了很多,今后,我們將在一下幾個方面努力:

一、開拓思路,大膽創(chuàng)新。

特別是在搞活動中,不拘泥于以往的形式和內(nèi)容,多思考,多交流,拓寬自己的思路和眼界。

二、學會安排工作、落實工作,把任務(wù)合理分配,人員安排到位。

一個人的精力、時間和能力是有限的,需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好,并督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務(wù),又能夠使所有的學生干部的得到鍛煉。

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籃球比賽總結(jié)的重要性篇六

2012年5月的生命科學系第三屆“友誼杯”籃球比賽結(jié)束了,活動總體上還算圓滿,從領(lǐng)導到廣大學生都普遍認可這次活動,活動的開展也收到了很好的效果,充分的活躍了校園文化建設(shè),營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍,為我系體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎(chǔ)。

一、各班學生全范圍參與、領(lǐng)導高度重視和活動外圍環(huán)境的良好影響促成本次學生籃球聯(lián)賽的圓滿成功。

而本次籃球聯(lián)賽的順利舉辦與活動良好的外圍環(huán)境也是分不開的,每個班的啦啦隊都很熱情為場上為運動員加油,一節(jié)結(jié)束后,總會有一杯溫曖的水送到運動手中,讓運動員比賽之后能夠很好的休息,并且很快很有激情的投入到下一節(jié)比賽。

二、決賽階段比賽選用認真負責的裁判,更加公正、公平。今年的籃球賽,采用了雙裁判制,每一場比賽都安排了專門的記時員,記分員,更加公正、公平,讓各球隊在一個更加良好的比賽環(huán)境中進行,比賽結(jié)果更加精確,廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結(jié)果,這次籃球聯(lián)賽的成功舉辦也使我系學生籃球賽的開展踏上了規(guī)范化、有序化、系統(tǒng)化的發(fā)展道路。

三、女隊的出色表現(xiàn)為本次大賽增色不少。

四、這次籃球賽也還存在著不足。(1)比賽前期工作準備的不充分,導致了比賽時有很多的細節(jié)問題沒有注意到,整體給人忙亂的感覺。(2)策劃書得太久。這主要還是我們文體部內(nèi)部沒有協(xié)調(diào)好工作,導致有的人很忙,而有的人連策劃書這回事都不知道。(3)比賽中計時出了點問題,導致了籃球賽不能按時結(jié)束,這樣給我們后期工作的開展照成了一定的負面影響。

一個人的精力、時間和能力是有限的,需要集合眾人的力量才行。只要我們團結(jié)起來一條心,沒有什么是困難的,艱難險阻那都不算什么,不管結(jié)果怎么樣,只要我們努力了就是比成功更成功。把要完成的工作安排好,并督促落實完成了。這樣就圓滿的完成了任務(wù),又使所有的學生干部,運動員,都得到了鍛煉。

生命科學系學生分會。

2012年5月21日。

籃球比賽總結(jié)的重要性篇七

今年xx月起,學校將開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,為引導廣大團員青年深入學習實踐科學發(fā)展觀,進一步增強團支部的凝聚力和活力,深化對團員青年的責任感和團員意識的培養(yǎng),更好地發(fā)揮團組織在學校發(fā)展與建設(shè)中的生力軍和突擊隊作用,爭創(chuàng)優(yōu)異成績迎接60周年國慶,學校團委決定在全?;鶎訄F組織中開展主題團日競賽活動。

七、活動目的

鑒于大部分現(xiàn)代大學生缺少體能鍛煉,身體總體素質(zhì)有待提高,我團支部擬定于3月14日舉行籃球比賽。屆時將動員所有同學積極參加,對團員與非團員不加以限制,以加強班集體感。

通過此次活動,使同學們注意到應“動靜”結(jié)合,在學習生活中做到“勞逸結(jié)合”;使同學們增強健身意識,適量的運動有益于強身健體。

同時,希望通過此次活動,增進同學相互間的交流與感情,緩解部分同學的心理壓力,營造更健康更積極的心理。

八、活動過程

(一)準備工作 活動準備非常重要,事關(guān)活動能否如期舉行。在本次活動中,也提前做好了活動的準備工作:

1、器材準備:包括籃球、哨子、計時表等基本器材。

2、比賽規(guī)則制定:采用常用比賽規(guī)則。

3、比賽方式采用三人籃球賽,以宿舍為單位抽簽,分a、b兩組。

4、組織全體同學參加。

5、準備相機以留影。

6、準備比賽所需的飲用水。

(二)活動進程

xx月xx日為星期六,天氣晴朗,活動進展順利。下午兩點,同學們都來到了籃球場,8:05分開始抽簽。本次活動為宿舍杯三人籃球賽,因此以宿舍為單位。因一部分同學要上課或在混合宿舍的,舍內(nèi)不足以三個人組隊,我們采用了此種情況三人自由組合的辦法。此三人籃球賽的舉行,每隊發(fā)上場的三人,還有另外一人,即相當于每組四人或五人一組。參加比賽的共有8隊男生,4隊女生,男女分開,男生分a、b組,每組三隊,女生不進行分組,直接打淘汰賽,各自在半場進行比賽。

14:20抽簽完畢,比賽即按抽簽結(jié)果開始,同學們比賽的時候非常認真,開始時也打得相對輕松。但是,男生比賽方式有別于女生,男生各隊均至少要打三場,所以較為辛苦。在比賽中,同學們以友為貴,所以并不出現(xiàn)肉搏的情況,那不屬于籃球精神。由于一些集體滑稽的失誤,場上和場下的同學都時不時傳出愉快的笑聲。比賽規(guī)則,我們普通三人籃球比賽的規(guī)則,每場均安排一人記分,一人計時,但不設(shè)裁判,由同學們自己判斷。本著友誼第一,比賽第二原則進行。

到了四點三十分,第一輪比賽才結(jié)束。因為連續(xù)的三場比賽,同學們都顯得有些疲勞了,故暫停了十分鐘休息。這時,男生還有四隊,爭奪前三名,而女生則只剩下兩隊了,鑒于女生隊伍少,因而不設(shè)第三名。第二輪開始,這時候已經(jīng)有一半在場下幫場上的同學加油,因為實力相當,爭得難分難舍,雙方比分都窮追不舍,打得非常精彩。第二輪經(jīng)過四場比賽,男女各方比賽結(jié)果都出來了,這時已經(jīng)六點多鐘。贏了的隊伍,獎品等著他們,他們拿著獎品高興地慶祝,享受著辛苦汗水帶來的幸福瞬間。獎品,他們選擇了和大家分享,充分顯示同學間友好的情誼。

九、經(jīng)費支出

桶裝水:6元 飲料:22 水果:25元

正骨水:10元

總計:63元

十、活動總結(jié)

總的來說,本次活動舉行得相當順利,比賽過程中沒有出現(xiàn)任何受傷的情況。本次活動也取得了較好的效果。因為在2月份和3月份初,學校相繼出現(xiàn)了幾件學生輕生事件,從一定程度上反映了部分學生的心理壓力過多,通過集體活動可以分散此類同學的注意力,增進同學們的相互了解,同時改善心理健康狀態(tài)。通過此次活動,同學們注意到應該“動靜”結(jié)合,在學習生活中做到勞逸結(jié)合。而鑒于某些同學在比賽中相當感覺到比較勞累或體力不支,抽筋等情況,從一定程度上反映了部分同學的體質(zhì)狀況并不理想,平時缺少必要的體育鍛練,這使得大家都的健身意識得到加強,因為適量的運動有益于身心。自始此次活動開展后,班里以前很少做運動的同學,現(xiàn)在也堅持每周做一定量的體育運動,例如結(jié)伴跑大學城內(nèi)環(huán)。在活動中,同學們相互間的交流也比平時多,相互間的交流,從一定可以知道大家的心理狀況,特別是相對較為內(nèi)向的同學。

活動過程中,體現(xiàn)更多的是同學們間的友誼,場上打球場下加油,也吸引了一些其他班級的同學觀看。

但是,本活動中也出現(xiàn)一些不足,時間的安排不夠合理,活動時間估算不夠準確,以致比賽舉行至天黑,給同學們帶來了一定的不便,如果是在早上舉行則不會出現(xiàn)此種情況。因此,要從中吸取教訓,下次開展團日活動的時候,應該注意到時間安排的合理性,以避免給大家?guī)淼牟槐悖够顒优e行得更盡人意。

籃球比賽總結(jié)的重要性篇八

一、男隊全市第四的優(yōu)異成績,創(chuàng)造了我們西埠前小學的歷史最高記錄,讓我們對他們?nèi)〉萌绱蓑溔说某煽?,表示熱烈祝賀!

在此,我代表學校向教練員王澤林老師、梁杰老師和全體隊員表示敬意,對你們?yōu)閷W校做出的貢獻表示感謝!這次成績的取得是學校全力推進素質(zhì)教育,關(guān)注和重視體育教學和訓練工作的結(jié)果;是體育教師教學能力、訓練水平以及敬業(yè)精神的體現(xiàn);是對全體隊員熱情參與、奮力拼搏,為校爭光精神的回報;是對團結(jié)互助、同心協(xié)力、甘心奉獻的優(yōu)秀教師團隊的詮釋。我們學校有這樣的老師、同學、團隊一定會戰(zhàn)無不勝!

在此次比賽中,我校十九名隊員團結(jié)一心,敢打敢拼,最終勇奪全市第一和第四的佳績。一所農(nóng)村小學創(chuàng)造了一個如此難以實現(xiàn)的神話,令社會各界和兄弟學校嘖嘖稱贊。鮮花是美麗的,但是它當初的芽兒卻浸透了奮斗的汗水和犧牲的辛苦。

賽前訓練中,王澤林老師、梁杰老師以校為家,吃住在學校里,帶領(lǐng)隊員們起早貪黑地刻苦訓練,他們犧牲了節(jié)假日休息的時間,耐心指導,精心籌劃。比賽中他們在賽場外跑來跑去,全力指揮,腿跑酸了,嗓子喊啞了,他們?nèi)匀粯反瞬黄?,場場如此。這種無私奉獻、忘我工作的精神多么令人欽佩!

為全力配合籃球隊訓練,班主任李丕剛老師經(jīng)常細致地做隊員的思想工作,打消了他們思想上的顧慮,鼓勵隊員們超越自我,讓他們能夠全身心地投入到訓練中去。男教師主動做學生的陪練,敢當試刀石,帶動和提升了隊員們的技戰(zhàn)術(shù)水平。還有許許多多的老師都在默默地為球隊貢獻著自己的一份力量。我們?yōu)槲鞑呵靶W擁有這么一支團結(jié)的優(yōu)秀教師隊伍而自豪!

平日的訓練中,隊員們抱定必勝的信念,懷著十足的干勁,不怕流血流汗,刻苦訓練。腰腿酸了,一聲不吭,受了輕傷,咬牙堅持,千方百計達到老師的訓練要求。多么可愛的同學!讓我們?yōu)樗麄兊那趭^、頑強鼓掌!

平日的.努力換來今日的實力,小組賽中,球隊充分發(fā)揮出自己的技戰(zhàn)術(shù)水平,發(fā)揚了頑強作戰(zhàn)的風格,攻城拔寨,所向披靡,以小組第一順利出線。四強賽中,隊員們不畏強手,積極跑動,密切配合。不過,對手不是軟柿子,戰(zhàn)斗進行得異常激烈,此時考驗的是隊員的意志和體力,我們的隊員擁有鋼鐵一般的意志,斗牛一般的不服輸?shù)木?,毫無疑問,他們是此次比賽中最令人感動的人,他們實現(xiàn)了自己賽前的誓言:奮力拼搏,為校爭光。

一分耕耘一分收獲,同學們,正是師生們辛勤的付出,我們才獲得了如此令人羨慕的成績,我們不僅增強了體質(zhì),鍛煉了能力,還收獲了感動,超越了自我。同學們,體育運動讓我們煥發(fā)了團結(jié)奮進、努力拼搏的精神,團結(jié)拼搏不僅僅是體育魄力的體現(xiàn),更是成功的要訣。如果我們把在比賽中表現(xiàn)出來的精神遷移到學習和今后的工作、生活中去,無疑也會綻開絢麗的成功之花,使人生更加精彩。天上從來不會掉餡餅,懶漢從來不會得到成功的青睞,希望同學們努力學習,樹立爭先的意識,遵守紀律,講文明,懂禮貌,愛勞動,守常規(guī),做一名讓西埠前小學因你而驕傲的新時代的小學生。

在這里,學校號召全體師生們學習受表揚的老師和同學的敬業(yè)、奉獻、拼搏、爭先的精神。立足崗位、扎實工作、刻苦學習、健康成長,為自己的人生添彩,為我們的母校增光。

最后贈大家一句話:學校的輝煌,有我們共同鑄就,輝煌的學校,為我們成就人生!

籃球比賽總結(jié)的重要性篇九

管理系學生會組織部。

在管理系各位老師及輔導員的關(guān)懷、指導、系學生會各部門的大力配合,以及廣大學生們的大力支持下,我系積極參加由校團委學生會舉辦的彩虹杯籃球比賽,并取得了圓滿成功。

作為剛?cè)胄2痪玫拇髮W生,帶著從枯燥,沉悶課堂中走出來的小小歡喜,對大學生活的無盡向往,同學們積極踴躍參與各項活動,男同學們在操場上生龍活虎,女孩子們也不甘示弱。此次籃球比賽,場上場下不管是著統(tǒng)一隊服的隊員們,還是場下興致勃勃的啦啦隊,都成為籃球場上一道亮麗的風景線。此時的女孩子們也拿出了不服輸?shù)膭蓬^,從組隊訓練,按照隊長的要求把每一個投籃動作做標準到賽前準備,推掉自己的課余計劃,按時抵達賽場,認真的做著賽前熱身動作。無論是賽場上正式隊員們的精彩亮相,還是場下替補隊員們的精心策劃,女孩子們都努力、盡責地扮演著自己的角色,把熱情化入其中,毫無怨言。用自己的辛勤努力把一場精彩非凡的女籃比賽展現(xiàn)在大家眼前。

開組織部的辛苦,他們要認真做好啦啦隊的簽到工作,這其中必然會有困難,我們并不是在阻礙面前退縮、止步不前、而是憑著自己的一腔熱血及不懈努力,另辟捷徑,抵達成功之岸。

此次籃球活動,在使廣大學生健身,娛樂的同時,通過比賽增進各班同學之間的友誼,加強各班之間的交流,提高學院凝聚力,更為管理系籃球隊納新工作提供了最有力的支持。

籃球比賽總結(jié)的重要性篇十

歷時三個星期的系五人制籃球賽于本周四圓滿結(jié)束。

此次活動由院學生會策劃,由各部門進行了詳細的討論和各方提議的整合,最終采用體育部的方案。此次籃球賽由山東外貿(mào)學院四個系的隊伍參加,可謂是本著“弘揚奧運精神,倡導全民健身”的理念,響應國家號召,充分調(diào)動大學生的運動細胞,提高大學生的身心素質(zhì)。此次活動不僅僅有眾多的男生參加,各系的女生也進取到場地上為灌籃的選手們加油鼓勁!能夠說此次籃球賽受到了新生們的熱烈歡迎!

此次活動還得到了團委、分黨校和院領(lǐng)導、主任及學生會的大力支持,為我們今后開展豐富的學校文化活動供給了堅實的基礎(chǔ)和成功的范例。

此次活動的流程清晰簡捷,首先進行小組賽,最終進行冠軍爭霸賽,在冠軍爭辦賽的過程中,我們進行了簽名活動,使現(xiàn)場的氣氛異?;鸨?!。此次活動設(shè)有一、二、三等獎,活動的互動性也吸引了很多的同學前來觀賽。

比賽之前,各系的隊員都進取備戰(zhàn),抽出空閑的時間在籃球場上進行隊員之間的磨合;比賽過程當中,各系的隊員在籃球場上揮灑青春與活力,賽出水平、賽出風格!看到隊員們的精彩灌籃,拉拉隊的女生們和觀眾熱情高漲!最終,國貿(mào)系的隊員獲得了冠軍,商外系的隊員獲得亞軍??v觀所有的比賽,能夠說每個系都有不少有潛力的隊員,期望此次活動讓他們更加熱愛籃球這項運動,有朝一日為中國男籃作出杰出的貢獻!

此次活動中,裁判,計分員和維護秩序的人員按時到位;計分較為準確,裁判公平、公正無沖突事件發(fā)生;球員們禮貌比賽,比賽開始和結(jié)束的時候雙方握手示意,即使是上一場輸了的隊伍也到場為繼續(xù)奮戰(zhàn)球場的隊伍加油,隊員情緒良好;拉拉隊和觀眾禮貌觀賽,現(xiàn)場秩序良好,體現(xiàn)了大學生應有的風貌。

籃球賽過程中體育部成員進取配合,支持籃球賽的活動,體現(xiàn)了學生會的合作精神!

雖然因為紅歌會的原因,提前進行了籃球比賽決賽,但絲毫沒有影響大家參賽的熱情,整體上籃球賽是十分成功的!

作為09的新干事,此次活動給了我們一次鍛煉的機會,也讓我感覺到學生會的活動的確是大家智慧的結(jié)晶和團隊合作的成果,點點滴滴,都需要仔細斟酌。在寫這篇總結(jié)的時候我有一種感覺:體育部的部門文化精髓是什么?不就是體育精神嗎!一支擁有體育精神的隊伍永遠不會輸!一次活動就是一次挑戰(zhàn)自我的比賽!想到那里,突然為作為體育部的一員而驕傲!

為了豐富我系同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強班級凝聚力,展示我系同學們的體育才華,激發(fā)廣大學生熱愛學校和熱愛體育、努力成才的熱情;展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情;加強同學們春季戶外鍛煉的意識,增進數(shù)理系各班之間的交流;系學生會體育部特策劃舉辦我此次數(shù)理杯籃球賽。在教師的支持和學生會以及同學們的大力幫忙下,經(jīng)過為期兩周的精彩比拼,數(shù)理杯籃球賽圓滿結(jié)束。最終比賽結(jié)果為:

冠軍:信息081。

亞軍:信息091。

季軍:物理091。

此次比賽得到了同學們的關(guān)注,每個班級都很進取的參加到了活動中來,從常規(guī)賽到?jīng)Q賽,籃球場上都不乏那熱情激揚的啦啦隊員,他們?yōu)楸景嗟耐瑢W加油,那一次次的漂亮進球更是激起他們的熱情;其中最為活躍的就是信息081班了,他們每一場比賽都是熱情激揚,就是這種團結(jié)的精神,促使著球隊一步步向著冠軍進發(fā),直到最終拿下它,然后團體歡呼。這種精神同樣也在大一大二的班級中展現(xiàn)出來了,此次比賽到達了預期的效果,增強了班級的凝聚力,同時也增加了同學之間的感情交流,愉悅了同學們的身心。

然而此次的比賽仍然有一些不足之處,比賽時裁判沒有充分的準備,導致有身體上的對抗與接觸;時間上有的班級沒有準時,在球賽期間有的班級午時上課又遲到現(xiàn)象,這些都是有待改變的,經(jīng)過這次的數(shù)理杯籃球賽,我們增長了一些組織上的經(jīng)驗。同時也培養(yǎng)了一些裁判,相信他們在這次比賽后會有很大的收獲。這次比賽更是鍛煉了大一的球隊員,在某種程度上提高了我系同學的籃球水平,我們期待著他們的發(fā)展,為我系籃球的發(fā)展獻出力量。期望經(jīng)過類似活動的舉辦,鍛煉同學們的身心健康,能夠使我系同學更加的團結(jié),數(shù)理系會越來越強大。

籃球賽最終成功落下帷幕了,從總體上來說這次活動是比較成功的。我們目的是進行禮貌道德風尚教育,推動體育運動的開展,提高各個大家的團結(jié)協(xié)作本事,豐富業(yè)余生活的理念。舉辦了此次籃球賽。

一、活動主題。

我愿為了營造一個進取、健康、朝氣蓬勃、青春洋溢的學校環(huán)境,為了增強學生體質(zhì),豐富同學們的課余生活,我院為此舉辦了籃球賽。

二、活動總結(jié)。

我院這次舉辦的籃球賽很成功,大家都本著“友誼第一,比賽第二”的原則進取參加這次活動。而沒有參賽的同學也很主動的為自我的班級加油鼓勁。

比賽前期的工作我們做的很充分。這次比賽我們的人員安排較合理,規(guī)則通知比較明確。在籃球賽開始之前我們就著急各個班級的體育委員和各隊的領(lǐng)隊,裁判員開會。重申了賽場規(guī)則。在比賽過程中,裁判們能靈活而及時的控制比賽氣氛。雖然此活動主要目的是豐富同學們的學校生活。可是同學們對本次比賽的重視程度以及比賽進行時的激烈程度卻令我們是始料未及的。場上的氣氛也是有那么緊張,但這緊張的氣氛逐漸的被個對同學們的加油吶喊聲所淹沒了。本次比賽的工作人員都能及時的到場布置好比賽場地,比賽中,他們認真做好比賽記錄,并且隨身攜帶相關(guān)的藥物,及時為受傷的運動員做療傷護理,比賽結(jié)束后,我們會能及時把比賽結(jié)果統(tǒng)計出來,并寫到賽事進程公布欄上,讓全員的同學能及時了解比賽進程與結(jié)果,增加了比賽成績的透明度??傊械谋荣惤M織者和基層工作者的工作進取性都很高漲,保證了此次籃球賽的圓滿結(jié)束。

籃球是屬于青春活力的活動,它能夠培養(yǎng)同學們之間的團結(jié)的本事,培養(yǎng)我們不怕苦不怕累、勇往之前、不甘落后以及頑強勇敢的拼搏精神,從而提高身體素質(zhì)和身心健康。我院應當經(jīng)常組織此類的活動。

三、

活動中的不足。

1、總體來說,賽程托的太長,雖然大部分不是人為因素,可還是影響了同學們的休息和學習的時間。對此,我們會吸取教訓,盡量少占用同學們的休息和學習的時間。

最終,我們還要感激游戲分院辦公室的教師們對此項活動的支持。正因為有你們的支持和指導,加之我們的共同努力,球場上才會有如此多的笑臉在綻放,籃球賽也畫上了完美的句號。在以后的活動中我們也必須會盡自我的全力,把以后的活動做的更好。

第六屆大學生籃球賽結(jié)束了,活動總體上還算圓滿,從學校領(lǐng)導到廣大學生都普遍認可這次活動,活動的開展也收到了很好的效果,充分的活躍了學校文化建設(shè),營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍,為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎(chǔ)。

一、各系學生全范圍參與、學校領(lǐng)導高度重視和活動外圍環(huán)境的良好影響促成本次學生籃球聯(lián)賽的圓滿成功。

而本次籃球聯(lián)賽的順利舉辦與活動良好的外圍環(huán)境也是分不開的,校黨委辦公室、校長辦公室、公管部、宣傳部、后勤處和保衛(wèi)處的大力支持與幫忙,讓大賽始終在一個穩(wěn)定而安全的學校環(huán)境內(nèi)進行,為大賽的順利進行鋪平了道路。

二、決賽階段比賽選用認真負責的裁判,更加公正、公平。

今年的大學生籃球聯(lián)賽,四分之一決賽后的所有場次比賽都采用凈時間比賽,更加公正、公平,讓各球隊在一個更加良好的比賽環(huán)境中進行,比賽結(jié)果更加精確,廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結(jié)果,這次籃球聯(lián)賽的成功舉辦也使我校學生籃球賽的開展踏上了規(guī)范化、有序化、系統(tǒng)化的發(fā)展道路。

三、啦啦隊的出色表現(xiàn)為本次大賽增色不少。

為了充分貫徹,讓更多學生參與到活動中來,我們組織了女生參見拉拉隊,每到中場休息時,啦啦隊員們上場投籃,引來陣陣熱烈的掌聲與叫好聲,充分的鼓舞了隊員的士氣,激發(fā)了廣大觀眾的熱情,同時,啦啦隊的增設(shè)也使更多的學生參與到了籃球聯(lián)賽當中,擴大了比賽的影響力和學生的參與面。

四、宣傳工作有聲有色,全方位、多角度、多層次開展。

1、充分高效地利用黑板報。

此次籃球賽,我們異常重視宣傳工作的開展,動用了學校所有的黑板報進行賽前、賽中、賽后的宣傳工作,并利用計分板進行戰(zhàn)報記錄。賽前我們在黑板報上比較賽的整體布置進行了充分宣傳,使全校師生對本次大賽的規(guī)則、賽程等各方面的情景有了明確的了解。小組賽階段,我們特開辟了分數(shù)公布欄,第一時間比較分進行公布,使全校廣大師生及時地了解到比賽結(jié)果。

2、海報宣傳及時有力。

針對每場比賽的不一樣情景,我們系制作了很多的宣傳海報,在系里張貼,同時不間斷的進行最新賽事宣傳,并派專人對海報進行維護,保證籃球賽事最新消息始終處在宣傳欄的醒目位置。

一個人的精力、時間和本事是有限的,需要集合眾人的力量才行。只要我們團結(jié)起來一條心,沒有什么是困難的,艱難險阻那都不算什么,不管結(jié)果怎樣樣,只要我們努力了就是比成功更成功。把要完成的工作安排好,并督促落實完成了。這樣就圓滿的完成了任務(wù),又使所有的學生干部,運動員,都得到了鍛煉。

一、活動主題:活力工大職責青年。

三、活動時間:2010年3月14日。

四、活動地點:廣東工業(yè)大學大學城校區(qū)籃球場b場。

五、活動對象:輕工化工學院2006級制藥二班的全體同學。

六、活動背景。

今年3月起,學校將開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,為引導廣大團員青年深入學習實踐科學發(fā)展觀,進一步增強團支部的凝聚力和活力,深化對團員青年的職責感和團員意識的培養(yǎng),更好地發(fā)揮團組織在學校發(fā)展與建設(shè)中的生力軍和突擊隊作用,爭創(chuàng)優(yōu)異成績迎接60周年國慶,學校團委決定在全?;鶎訄F組織中開展主題團日競賽活動。

七、活動目的鑒于大部分現(xiàn)代大學生缺少體能鍛煉,身體總體素質(zhì)有待提高,我團支部擬定于3月14日舉行籃球比賽。屆時將動員所有同學進取參加,對團員與非團員不加以限制,以加強班團體感。

經(jīng)過此次活動,使同學們注意到應“動靜”結(jié)合,在學習生活中做到“勞逸結(jié)合”;使同學們增強健身意識,適量的運動有益于強身健體。

同時,期望經(jīng)過此次活動,增進同學相互間的交流與感情,緩解部分同學的心理壓力,營造更健康更進取的心理。

八、活動過程。

(一)準備工作活動準備十分重要,事關(guān)活動能否如期舉行。在本次活動中,也提前做好了活動的準備工作:

1、器材準備:包括籃球、哨子、計時表等基本器材。

2、比賽規(guī)則制定:采用常用比賽規(guī)則。

3、比賽方式采用三人籃球賽,以宿舍為單位抽簽,分a、b兩組。

4、組織全體同學參加。

5、準備相機以留影。

6、準備比賽所需的飲用水。

(二)活動進程。

3月14日為星期六,天氣晴朗,活動進展順利。午時兩點,同學們都來到了籃球場,8:05分開始抽簽。本次活動為宿舍杯三人籃球賽,所以以宿舍為單位。因一部分同學要上課或在混合宿舍的,舍內(nèi)不足以三個人組隊,我們采用了此種情景三人自由組合的辦法。此三人籃球賽的舉行,每隊發(fā)上場的三人,還有另外一人,即相當于每組四人或五人一組。參加比賽的共有8隊男生,4隊女生,男女分開,男生分a、b組,每組三隊,女生不進行分組,直接打淘汰賽,各自在半場進行比賽。

14:20抽簽完畢,比賽即按抽簽結(jié)果開始,同學們比賽的時候十分認真,開始時也打得相對簡便??墒?,男生比賽方式有別于女生,男生各隊均至少要打三場,所以較為辛苦。在比賽中,同學們以友為貴,所以并不出現(xiàn)肉搏的情景,那不屬于籃球精神。由于一些團體滑稽的失誤,場上和場下的同學都時不時傳出愉快的笑聲。比賽規(guī)則,我們普通三人籃球比賽的規(guī)則,每場均安排一人記分,一人計時,但不設(shè)裁判,由同學們自我確定。本著友誼第一,比賽第二原則進行。

到了四點三十分,第一輪比賽才結(jié)束。因為連續(xù)的三場比賽,同學們都顯得有些疲勞了,故暫停了十分鐘休息。這時,男生還有四隊,爭奪前三名,而女生則只剩下兩隊了,鑒于女生隊伍少,因而不設(shè)第三名。第二輪開始,這時候已經(jīng)有一半在場下幫場上的同學加油,因為實力相當,爭得難分難舍,雙方比分都窮追不舍,打得十分精彩。第二輪經(jīng)過四場比賽,男女各方比賽結(jié)果都出來了,這時已經(jīng)六點多鐘。贏了的隊伍,獎品等著他們,他們拿著獎品高興地慶祝,享受著辛苦汗水帶來的幸福瞬間。獎品,他們選擇了和大家分享,充分顯示同學間友好的情誼。

九、經(jīng)費支出。

桶裝水:6元飲料:22水果:25元。

正骨水:10元。

總計:63元。

十、活動總結(jié)。

總的來說,本次活動舉行得相當順利,比賽過程中沒有出現(xiàn)任何受傷的情景。本次活動也取得了較好的效果。因為在2月份和3月份初,學校相繼出現(xiàn)了幾件學生輕生事件,從必須程度上反映了部分學生的心理壓力過多,經(jīng)過團體活動能夠分散此類同學的注意力,增進同學們的相互了解,同時改善心理健康狀態(tài)。經(jīng)過此次活動,同學們注意到應當“動靜”結(jié)合,在學習生活中做到勞逸結(jié)合。而鑒于某些同學在比賽中相當感覺到比較勞累或體力不支,抽筋等情景,從必須程度上反映了部分同學的體質(zhì)狀況并不夢想,平時缺少必要的體育鍛練,這使得大家都的健身意識得到加強,因為適量的運動有益于身心。自始此次活動開展后,班里以前很少做運動的同學,此刻也堅持每周做必須量的體育運動,例如結(jié)伴跑大學城內(nèi)環(huán)。在活動中,同學們相互間的交流也比平時多,相互間的交流,從必須能夠明白大家的心理狀況,異常是相對較為內(nèi)向的同學。

活動過程中,體現(xiàn)更多的是同學們間的友誼,場上打球場下加油,也吸引了一些其他班級的同學觀看。

可是,本活動中也出現(xiàn)一些不足,時間的安排不夠合理,活動時間估算不夠準確,以致比賽舉行至天黑,給同學們帶來了必須的不便,如果是在早上舉行則不會出現(xiàn)此種情景。所以,要從中吸取教訓,下次開展團日活動的時候,應當注意到時間安排的合理性,以避免給大家?guī)淼牟槐悖够顒优e行得更盡人意。

敢打敢拼就會有一番天地,比賽不是一個人的,比賽是五個人的。要贏得比賽光靠個人是很難實現(xiàn)的,個人的技術(shù)再好,沒有團隊的配合,也無法跑出戰(zhàn)術(shù)?;@球要在運轉(zhuǎn)中尋找機會,把球傳到最最適當?shù)奈恢?,盡量找到空位投籃機會,這樣命中率就會高。僅有人動球動才能跑出戰(zhàn)術(shù),找到投籃機會這個小問,你能夠從以下幾個方面來總結(jié):

第一,經(jīng)過籃球比賽,你鍛煉了身體,更有助于學習、生活。

第二,經(jīng)過籃球比賽,你意識到自身不足,需要繼續(xù)提高了籃球水平。

第三,經(jīng)過籃球比賽,你意識到籃球團隊合作的重要性。

第四,經(jīng)過籃球比賽,你意識到組織性、紀律性的重要性。

一絲秋意,無限精彩,我們系體育部為了大一的新同學塑造一個活躍的生活氛圍,豐富大家的課余生活;也為我系籃球隊選拔總院舉辦的“新生杯”籃球賽的隊員;最更重要的是以比賽為載體來增強班級內(nèi)部以及班級之間同學的聯(lián)系,使得我們系這個大家庭更加融洽、溫馨。特意為大一新生組織了“新生杯”籃球賽,十二個班級的球員本著友誼第一,比賽第二的體育精神,代表各班參加了本次賽事。

對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂,以到達增進同學之間的友誼,加強班級之間的交流,提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我們經(jīng)管系同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現(xiàn)出友誼第一,比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團結(jié)精神,在比賽中每個同學都能夠盡力地發(fā)揮自我的才能,展現(xiàn)自我。從中能夠看出同學們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學習當中,各籃球運動員表現(xiàn)了驚人的意志以及團隊精神,能賽出水平,賽出風格,賽出成績。

經(jīng)過這次的籃球比賽,不僅僅提高了我們的身體素質(zhì),并且培養(yǎng)了我們的團隊精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風,磨練了我們的意志,增強了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了,不管是勝利還是失敗,其實都是件好事。勝利是好事,但也許會讓你驕傲,反而起到相反的效果。而失敗是成功之母,我們今日的失敗預示著下次必須會成功,因為我會化悲痛為力量,化壓力為動力,我們會總結(jié)其失敗的原因,吸取這次不成功的教訓,取長補短,爭取下一次成功!加油!

任何比賽都是這樣,你不可能永遠都會贏,但也不可能永遠都是失敗者。比賽就是競爭,有輸有贏才是比賽!我們贏了,不會驕傲!輸就輸了,也不會泄氣!一切比賽和競爭都是為了更好的鍛煉自我,所以輸贏都只是一個結(jié)果而已,我們注重的是過程才對,因為僅有在過程中才能體會到輸贏的憂傷和喜悅!

人的一生當中沒有多少的失敗和成功,不管是學習還是生活,你不可能永遠都是無坎坷的,僅有失敗之后才明白,贏是多么的難!而從未輸過的人永遠體會不到人生有多么精彩!輸了,并不意味著你比別人差;輸了,也不意味著你永遠不會成功;輸了,更不意味著你到了人生的終點。聰明的人告訴你,失敗的終點往往是成功起點。只要你敢于正視失敗,敢于敢于拼搏,你必須會采摘到成功的鮮花——那朵遠在天邊的奇葩。人生就象奔流的大海,沒有島嶼和暗礁,就難以激起美麗的浪花。輸了,把失敗作為動力!年輕人應有寬廣的胸懷,千萬不要去計較那微不足道的創(chuàng)傷。

經(jīng)過這次比賽告訴我們,心態(tài)決定命運!一個人能否成功,就看他的心態(tài)了。成功人士與失敗之間的差別是:成功人士始終用最進取的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自我的人生。失敗者則剛好相反,他們的人生最受過去的種種失敗與疑慮引導支配。所以我們這次比賽中,贏不會讓我們驕傲,而屬也不會使我們氣餒,我們會端正我們的心態(tài),下次取得最終的勝利!

對此,在今后的生活中,我們應加強身體的鍛煉,要求每一位同學都要堅持上早操,嚴鋼紀律,增強同學們的體制。我系學生會也會提高對體育活動的重視,督促同學們的體育鍛煉,為以后的學習打下良好的基礎(chǔ)!

經(jīng)過這次比賽,同學們的關(guān)系也迅速升溫。所以,我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

我們經(jīng)過精心策劃、進取準備、合理安排,使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果,且各隊在比賽中表現(xiàn)都很出色。

此次籃球聯(lián)賽大大拉動了經(jīng)管系籃球愛好者的興趣,并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與活力,并給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。

大一新生的進取參與,也使我們體育部今后的工作信心倍增,體育部還會策劃更多有意義的活動,讓新生感受到大學的歡樂。

為進一步豐富員工的業(yè)余生活,增強企業(yè)員工的凝聚力及向心力,營造和諧、健康的企業(yè)發(fā)展環(huán)境。8月25日—9月1日,人力資源部組織開展了主題為“活力八月,四特活力杯”籃球賽,取得了必須的成效,現(xiàn)將本次活動情景的總結(jié)如下:

一、活動總體情景:

1、上下聯(lián)動,全員參與,活動有聲有色;。

本次四特“活力杯”籃球活動得到公司上下廣泛的關(guān)注與支持,全員踴躍報名參與,共計80余人參與本次活動,其中中層干部參賽人數(shù)占本次比賽總?cè)藬?shù)的四分之一。此次活動以分系統(tǒng)兼顧區(qū)域的方式組建了六支參賽隊伍,覆蓋公司各部門(包括營銷支持系統(tǒng))、各生產(chǎn)車間?;顒悠陂g,公司副總經(jīng)理郭棟、吳生文、張悅也紛紛親臨賽場觀看并參與比賽,并為獲勝隊伍進行了頒獎。

8月25日,首場比賽,吳生文副總經(jīng)理為首場比賽開球助威;同日,郭棟副總經(jīng)理上場參與南昌聯(lián)隊與科勾隊的小組賽。9月1日,郭棟副總經(jīng)理、吳生文副總經(jīng)理、張悅副總經(jīng)理率領(lǐng)由中層干部組成的公司聯(lián)隊與本屆籃球賽冠軍隊進行了一場友誼聯(lián)賽。賽后,三位領(lǐng)導分別為冠、亞、季軍授予了錦旗并合影。

本屆籃球賽獲得冠軍的隊伍是由人力資源部(含保衛(wèi))、采購二部組成的雄鷹隊;總經(jīng)辦、審計部、法務(wù)部、財務(wù)部、采購一部、打假辦及南昌營銷支持系統(tǒng)等部門組成的南昌聯(lián)隊獲得亞軍;生產(chǎn)一部組成的蛟龍隊為本屆比賽的季軍。

2、精心籌劃,部門協(xié)調(diào),活動順利開展。

為確?;顒禹樌_展,人力資源部活動小組自活動策劃始初與各部門員工進行了充分的溝通與協(xié)調(diào),廣泛收集意見提議?;顒忧捌冢詮埾韪笨偨?jīng)理為組長,何力、肖亮、范建琳、熊琴江等人為副組長,抽調(diào)科研中心人員、采購二部人員、生產(chǎn)一部人員、人力資源部全員(樟樹)參與的活動小組多次召開賽前會議,就活動組織舉辦細節(jié)及各項規(guī)程作了細致的商議。人員安排,隊伍組建,賽制賽規(guī)的制定,人力資源部均與各個部門進行了溝通,統(tǒng)籌了各部門意見,制定了詳細的可操作的活動方案。

同時,各部門的領(lǐng)導及員工都十分重視本次籃球活動。綜合研究對面菜場籃球場場地與環(huán)境因素,此次籃球比賽未能安排在那舉行。為確保活動的正常進行,總經(jīng)辦進取與樟樹市政府、樟樹中學溝通聯(lián)系了活動場地。采購二部在時間緊迫的情景下及時到位籃球服、藥品等比賽用品,后勤部進取修復菜場球場地面,及時更換了球架,為后期員工業(yè)余進行活動供給了場地。比賽前后用時三天,均安排在工作之余,沒有影響正常辦公與生產(chǎn)。生產(chǎn)一部、生產(chǎn)二部的部長親自參賽,調(diào)動生產(chǎn)一線的員工參與比賽。公司各部門的支持與配合,為活動順利舉辦供給了有力的組織保證。

3、未雨綢繆,賽前訓練,活動氣氛濃烈。

本次籃球活動的順利舉辦與活動良好的氛圍也是分不開,無論是賽前或是比賽期間,公司員工對本次活動抱有熱情。為了在比賽中發(fā)揮更好的水平,有的部門在開賽之前自發(fā)召集其他部門參賽人員進行切磋交流;有的部門則是部門領(lǐng)導親自對本部門籃球隊進行指導訓練。比賽期間,各參賽隊伍每日均提前到場進行上籃、傳球等熱身訓練。

4、賽制合理,比賽公平,活動和諧融洽。

本次比賽采取循環(huán)積分與交叉淘汰兩種賽制相結(jié)合,與單純淘汰賽相比較,更加合理,相對增加了比賽場次,確保每隊均有兩場比賽,充分調(diào)動起了所有參賽球隊的進取性,給廣大的觀眾與員工帶了更多的精彩比賽。同時,為確保本次比賽公平、公正,活動小組為此邀請具專業(yè)裁判進行全程執(zhí)裁,請審計部工作人員全程計分,讓各球隊在一個更加良好的比賽環(huán)境中進行,比賽結(jié)果更加精確,廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結(jié)果,本次比賽的成功舉辦也使我司籃球賽的開展踏上了規(guī)范化、有序化、系統(tǒng)化的發(fā)展道路。

二、活動影響意義。

本次籃球活動旨在以活動為契機,進一步加強各部門的相互溝通與交流,凝聚團隊精神,提升執(zhí)行力,提高工作效率,推進公司各項工作的順利開展。

許多員工紛紛表示,經(jīng)過組織籃球賽不僅僅鍛煉了員工身體,豐富了員工的文化生活,并且還為員工供給了一方展現(xiàn)自我、鍛煉自我的平臺,進取地營造了陽光、活潑、向上的文化氛圍,提高了團隊之間的合作意識,使員工們在緊張的工作之余放松身心。

綜上所述,本次“活力杯”籃球賽的順利舉行,使四特員工在運動中得到交流溝通,展現(xiàn)了工作外的另一番風采,同時也培養(yǎng)了大家的團體榮譽感,增進了部門間友誼,展示了四特團結(jié)、奮進、勇于拼搏的精神風貌。

現(xiàn)將本次活動的費用使用情景列支如下,請公司領(lǐng)導審閱。

今年五四杯男籃遭受如此大的挫折,是誰都不愿意看到的。仔細分析其失敗的原因,主要就是人才出現(xiàn)的斷層。

可是卻缺乏大賽經(jīng)驗,在場上緊張,失誤較多。

另一方面,隊員之間也缺乏交流,彼此之間不了解各自的特點,缺少默契。應對這些情景,球隊應當多組織打友誼賽,多在一齊打球,在培養(yǎng)球隊團結(jié)方面多下功夫,可是由于各個方面的原因沒有得到落實。

今年的失敗,算是臥薪嘗膽。就像滕教師說的一樣,掉級也并非不是一件好事。讓我們的新隊員在乙組鍛煉一年,積累比賽的經(jīng)驗。為的是后年三院籃球重新崛起!

第五屆小學生籃球比賽于20xx年11月16日開幕,經(jīng)過歷時9天18場緊張比賽,于11月29日圓滿結(jié)束。

首先感激包括中心校在內(nèi)的各校領(lǐng)導對本次籃球比賽的重視和大力支持配合,感激各學校教師、班主任的大力支持以及廣大學生的進取參與。異常要感激的是我們體育教師們,從歷時2個多月的緊張訓練,到參與比賽各項工作,最辛苦的是你們!更要感激在座的裁判員教師的公正執(zhí)法、完美完成了18場比賽的裁判工作,對你們的辛勤付出、公正評判以及無任何報酬的奉獻,代表敘永鎮(zhèn)中心校,代表本屆組委會真誠表達我的謝意。

本屆小籃比賽,為期9天,共計18場比賽。在大家的共同努力下成功落下帷幕了,取得了圓滿的成功。經(jīng)過比賽推動了我鎮(zhèn)小籃體育運動的開展,提高了同學們的球技,又培養(yǎng)了同學們團結(jié)、拼搏的精神,同時也營造了良好的文化體育氛圍;豐富了課余生活,同時給予熱衷于籃球的同學一個展示自我的機會;使他們認識激烈競爭的存在與團結(jié)合作的精神,培養(yǎng)學生的競爭意思和團結(jié)意識;使球類運動在我鎮(zhèn)得到了長足的發(fā)展,進一步發(fā)展了我鎮(zhèn)小學生的籃球特長,對我鎮(zhèn)學生禮貌道德風尚教育也是一個促進。比賽的競爭是十分激烈的,相比上一屆,各片區(qū)名次都有一些變化,大家比較賽的重視反映在賽場上就是競爭的更加激烈!取得好的比賽成績肯定是你們辛勤付出的結(jié)果,應當祝賀你們!當然名次并不是最重要,就算名次差一點的,也要向你們表示祝賀:你們也是努力付出了的,進取地組織參與了,這也是成功的!

我鎮(zhèn)這次成功的舉辦第五屆小學生籃球比賽,也為我們今后的工作積累了很好的經(jīng)驗,以下這些方面都做得很好:

1、賽前準備充分:

首先,比賽的前期我們體育組做了一些準備工作。9月14號下發(fā)到各校了本次比賽的規(guī)程,11月10號召開了第一次領(lǐng)隊及裁判會,在裁判會上統(tǒng)一場上規(guī)則到安排比賽進程,我們都做了統(tǒng)一要求。提高了公平,公正性。在比賽過程中,裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛。嚴格控制場上的“火藥味”做到了統(tǒng)一標準,公正評判。

2、各校組織到位:

首先是各校領(lǐng)導重視,體育教師們?nèi)蝿谌卧沟挠柧?,?jīng)過這次比賽看出,我鎮(zhèn)學生的整體素質(zhì)無能是籃球技術(shù)還是禮貌道德風尚方面都再去年的基礎(chǔ)上有所提高,整個比賽中,場下隊員們的禮貌禮貌的加油吶喊聲比以前多了,更沒有出現(xiàn)以前喝倒彩吶喊聲。由于各校組織工作到為,安全工作也做到歷屆最好一次,沒有一例出現(xiàn)傷害事故。

3、運動員素質(zhì)大幅提高各校的小運動員球技都有大幅提高,競爭更激烈,比賽更禮貌。本次比賽無能是教練員還是運動員整體素質(zhì)有很大提高和改變。沒有出現(xiàn)一例教練員教師對裁判員判罰有爭議的情景下對裁判員不瞞的情緒,比賽中裁判判罰難免出現(xiàn)小失誤,異常是女隊在比賽中,由于女隊水平不一,裁判不好掌握尺度,難免出現(xiàn)誤判或者有爭議的判罰,但我們教師能控制好場上場下運動員的情緒,避免了很多不必要的爭吵等。

4、裁判工作成長異常明顯裁判員工作職責心得到加強,首先是裁判員到位現(xiàn)象在去年基礎(chǔ)上有很大的改善,在9場比賽中沒有出現(xiàn)一次因裁判員未到位而影響比賽時間,都是提前到場做好賽前一些準備工作,當然,再完美的賽事也有不足,比賽中依舊存在一些問題:

1、組織工作細節(jié)不到位,我第一次在發(fā)比賽順序表時就出現(xiàn)安排上和時間的了錯誤,是我粗心大意造成的,還有比如遇雨后推后的隊和裁判員通知有時不到位,后勤工作沒及時跟上。

2、在比賽中暴露出部份體育教師對新規(guī)則掌握不一,今后應加強業(yè)務(wù)本事的學習和在以后的工作中多參加這方面的業(yè)務(wù)培訓。經(jīng)過這次活動,在好的方面要加強,對不足之處,期望得到在座的教師們提出的寶貴意見和提議,我們定加認真反思加以總結(jié)和改善,爭取在明年第六屆鎮(zhèn)小籃比賽中努力做到更加完善。辦的更好。再次感激在座同行們的大力支持配合!多謝大家!

為推進各校素質(zhì)教育,提高我區(qū)各校學生身體素質(zhì),豐富學校生活,增強各校隊員凝聚力,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,區(qū)教育局和區(qū)體育局舉辦了中小學生籃球比賽。

在比賽中,經(jīng)過全體教練員。運動員自覺遵守比賽規(guī)程,聽從指揮,服從裁判,發(fā)揚友誼第一,比賽第二,和更高、更快、更強的體育精神,頑強拼搏,奮力爭先,賽出了風格,賽出了友誼,賽出了水平。

本次比賽活動,充分發(fā)揮了體育活動的功效,體現(xiàn)學生的凝聚力和向心力,到達了增強體質(zhì),增進健康的目的。

為了提高籃球愛好同志的技術(shù)水平,促進各單位之間的溝通與聯(lián)系,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性,20xx年xx月xx日午時,后勤與外企單位之間籃球友誼賽,隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。

賽事從一開始就十分的激烈,你一球我一球,比分你追我趕,沒有絲毫放松,雙方隊員在賽場上充滿活力的揮撒這自我的優(yōu)秀球技。球場隊員賣力“表演”,球外球員啦啦隊也沒有閑著,嘶聲力喊,為各自球隊的隊員加油打氣,一時球場熱鬧非凡。

這次籃球比賽,是我們意料之中的是同事們的進取參與性較高,賽前的準備比較精心。經(jīng)過比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜?wù)中心的團體榮譽而不顧惜個人的苦與累。比賽中團結(jié)向上,勇于拼搏的精神激勵著每一位同事。雖然在比賽中個人實力相差很大,但都沒能阻擋住同事們自身對籃球運動的強烈愛好。在比賽中,同事們能夠端正態(tài)度,解放思想,把勝敗看得并不重要,關(guān)鍵是同事們參與比賽,展示自我本單位風采。

你們的盡心盡力,雖然沒能夠贏得比賽,親愛的同事們,咱們是雖敗猶榮,畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威,同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利,可是雙方隊員良好的球風、精湛的技術(shù)仍然為自我的班級做出了禮貌的典范,每個隊員都是一名合格的禮貌使者,傳播著進取向上、永不言輸?shù)闷床?,值得我們所有人學習。

從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處:

第一,隊員之間也缺乏交流,彼此之間不了解各自的特點,缺少默契。應對這些情景,球隊應當多組織打友誼賽,多在一齊打球,在培養(yǎng)球隊團結(jié)方面多下功夫,可是由于各個方面的原因沒有得到落實。

第二,每個球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場中地問題未處理好,導致球員未能更好發(fā)揮,使得我方球隊隊員在賽前未能做好充分準備,比賽中球員過于消極,使有些球員消極應戰(zhàn),在此對給領(lǐng)隊組帶來的不便,在次表示歉意。比賽時部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排,使得比賽階段未能到達預期效果。

雖然這種活動不是我們的原創(chuàng),雖然比賽很不正規(guī),在那里甚至沒有獎品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的,其實各種各樣的活動都是一種鍛煉,一種嘗試。在那里,沒有為了名次的爭吵,沒有為了榮譽的拼搶。有的只是純真的友誼,歡樂的心境,快活的汗水。我們單位輸?shù)袅吮荣?,但比賽結(jié)果沒有人去關(guān)注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動,讓每一個人都參與近來,讓每一個人都感到團體的溫暖,團體的歡樂!

籃球比賽總結(jié)的重要性篇十一

籃球運動誕生后,在全世界得到迅速傳播、發(fā)展與普及?;@球比賽是一項有利于身心全面發(fā)展的運動,今天本站小編給大家整理了籃球比賽的總結(jié),謝謝大家對小編的支持。

為了提高籃球愛好同志的技術(shù)水平,促進各單位之間的溝通與聯(lián)系,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性,20xx年3月14日下午,后勤與外企單位之間籃球友誼賽,隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。

賽事從一開始就十分的激烈,你一球我一球,比分你追我趕,沒有絲毫放松,雙方隊員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場隊員賣力“表演”,球外球員啦啦隊也沒有閑著,嘶聲力喊,為各自球隊的隊員加油打氣,一時球場熱鬧非凡。

這次籃球比賽,是我們意料之中的是同事們的積極參與性較高,賽前的準備比較精心。通過比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜?wù)中心的集體榮譽而不顧惜個人的苦與累。比賽中團結(jié)向上,勇于拼搏的精神激勵著每一位同事。雖然在比賽中個人實力相差很大,但都沒能阻擋住同事們自身對籃球運動的強烈愛好。在比賽中,同事們能夠端正態(tài)度,解放思想,把勝敗看得并不重要,關(guān)鍵是同事們參與比賽,展示自己本單位風采。你們的盡心盡力,雖然沒能夠贏得比賽,親愛的同事們,咱們是雖敗猶榮,畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威,同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利,但是雙方隊員良好的球風、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級做出了文明的典范,每個隊員都是一名合格的文明使者,傳播著積極向上、永不言輸?shù)闷床?,值得我們所有人學習。

從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處:

第一,隊員之間也缺乏交流,彼此之間不了解各自的特點,缺少默契。面對這些情況,球隊應該多組織打友誼賽,多在一起打球,在培養(yǎng)球隊團結(jié)方面多下功夫,但是由于各個方面的原因沒有得到落實。

第二,每個球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場中地問題未處理好,導致球員未能更好發(fā)揮,使得我方球隊隊員在賽前未能做好充分準備,比賽中球員過于消極,使有些球員消極應戰(zhàn),在此對給領(lǐng)隊組帶來的不便,在次表示歉意。比賽時部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排,使得比賽階段未能達到預期效果。

雖然這種活動不是我們的原創(chuàng),雖然比賽很不正規(guī),在這里甚至沒有獎品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的,其實各種各樣的活動都是一種鍛煉,一種嘗試。在這里,沒有為了名次的爭吵,沒有為了榮譽的拼搶。有的只是純真的友誼,快樂的心情,快活的汗水。我們單位輸?shù)袅吮荣悾荣惤Y(jié)果沒有人去關(guān)注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動,讓每一個人都參與近來,讓每一個人都感到集體的溫暖,集體的快樂。

一絲秋意,無限精彩,我們系體育部為了大一的新同學塑造一個活躍的生活氛圍,豐富大家的課余生活;也為我系籃球隊選拔總院舉辦的“新生杯”籃球賽的隊員;最更重要的是以比賽為載體來增強班級內(nèi)部以及班級之間同學的聯(lián)系,使得我們系這個大家庭更加融洽、溫馨。特意為大一新生組織了“新生杯”籃球賽,十二個班級的球員本著友誼第一,比賽第二的體育精神,代表各班參加了本次賽事。

對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂,以達到增進同學之間的友誼,加強班級之間的交流,提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我們經(jīng)管系同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現(xiàn)出友誼第一,比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團結(jié)精神,在比賽中每個同學都可以盡力地發(fā)揮自己的才能,展現(xiàn)自我。從中可以看出同學們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學習當中,各籃球運動員表現(xiàn)了驚人的意志以及團隊精神,能賽出水平,賽出風格,賽出成績。

經(jīng)過這次的籃球比賽,不僅提高了我們的身體素質(zhì),l并且培養(yǎng)了我們的團隊精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風,磨練了我們的意志,增強了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了,不管是勝利還是失敗,其實都是件好事。勝利是好事,但也許會讓你驕傲,反而起到相反的效果。而失敗是成功之母,我們今天的失敗預示著下次一定會成功,因為我會化傷心為力量,化壓力為動力,我們會總結(jié)其失敗的原因,吸取這次不成功的教訓,取長補短,爭取下一次成功!加油!

任何比賽都是這樣,你不可能永遠都會贏,但也不可能永遠都是失敗者。比賽就是競爭,有輸有贏才是比賽!我們贏了,不會驕傲!輸就輸了,也不會泄氣!一切比賽和競爭都是為了更好的鍛煉自己,所以輸贏都只是一個結(jié)果而已,我們注重的是過程才對,因為只有在過程中才能體會到輸贏的憂傷和喜悅!

人的一生當中沒有多少的失敗和成功,不管是學習還是生活,你不可能永遠都是無坎坷的,只有失敗之后才明白,贏是多么的難!而從未輸過的人永遠體會不到人生有多么精彩!輸了,并不意味著你比別人差;輸了,也不意味著你永遠不會成功;輸了,更不意味著你到了人生的終點。聰明的人告訴你,失敗的終點往往是成功起點。

只要你敢于正視失敗,敢于敢于拼搏,你一定會采摘到成功的鮮花——那朵遠在天邊的奇葩。人生就象奔流的大海,沒有島嶼和暗礁,就難以激起美麗的浪花。輸了,把失敗作為動力!年輕人應有寬廣的胸懷,千萬不要去計較那微不足道的創(chuàng)傷。

通過這次比賽告訴我們,心態(tài)決定命運!一個人能否成功,就看他的心態(tài)了。成功人士與失敗之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反,他們的人生最受過去的種種失敗與疑慮引導支配。所以我們這次比賽中,贏不會讓我們驕傲,而屬也不會使我們氣餒,我們會端正我們的心態(tài),下次取得最后的勝利!

對此,在今后的生活中,我們應加強身體的鍛煉,要求每一位同學都要堅持上早操,嚴鋼紀律,增強同學們的體制。我系學生會也會提高對體育活動的重視,督促同學們的體育鍛煉,為以后的學習打下良好的基礎(chǔ)!

通過這次比賽,同學們的關(guān)系也迅速升溫。因此,我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

我們通過精心策劃、積極準備、合理安排,使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果,且各隊在比賽中表現(xiàn)都很出色。

此次籃球聯(lián)賽大大拉動了經(jīng)管系籃球愛好者的興趣,并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情,并給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。

大一新生的積極參與,也使我們體育部今后的工作信心倍增,體育部還會策劃更多有意義的活動,讓新生感受到大學的快樂。

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籃球比賽總結(jié)的重要性篇十二

為了豐富校園文化活動生活,增強班級集體榮譽感,增進同學之間的友誼,提高學?;@球運動技術(shù)水平。我校特舉辦“學校學生籃球賽”。本次比賽是以班為單位,參賽隊伍有20支,經(jīng)抽簽進行年級淘汰賽。同時,在本次比賽的籌辦過程中,學校也給予了我們大力支持,使得賽場上洋溢著更加飽滿的熱情!在本次比賽過程中,參賽隊員都積極配合裁判,服從裁判的判決。參賽場上選手們都積極踴躍,奮力拼搏;場下各班拉拉隊,更是歡呼雀躍,氣氛尤為活躍,展現(xiàn)出我校學生的青春活力與朝氣。他們堅持“友誼第一,比賽第二”的原則,賽出了風格,賽出了水平。本次比賽成為了近段時間校園文化的一道靚麗的風景線,成為了同學們談?wù)摰挠忠唤裹c。通過比賽加強了同學們團結(jié)合作意識與奮力拼搏的精神。

比賽時間是20xx年5月20日-5月25日。比賽地點在校籃球場。

比賽結(jié)果:冠軍:高一年級:1.1高二年級:2.2高三年級:3.5

亞軍:高一年級:1.6高二年級:2.5高三年級:3.1

比賽具體流程:

各班先將隊員名單上報到體育組,并開會抽簽。以淘汰賽的方式進行比賽。本次籃球賽歷時五天,最后在公平、激烈的氣氛中完滿結(jié)束,贏得了廣大同學的高度好評。本次比賽的成功離不開學校各部門和各班的積極配合以及同學們的大力支持。從開始籌劃到具體實施的每個細節(jié),學校教務(wù)、德育兩處和體育組都做了精心、充分的準備;致使比賽展開的很順利。雖然在比賽的過程中出現(xiàn)了一點小小的爭議,但整體來看還是非常好的。這正體現(xiàn)了本次比賽的特色:“公平,激烈,拼搏,進取”。比賽中所體現(xiàn)的團體意識和拼搏精神尤為突出,加以各代表隊的技術(shù)含量之高更博得場外觀眾的陣陣喝彩。在本次比賽中,教務(wù)和德育兩處全力支持,體育組積極工作,使參賽球隊的每一場比賽,都在其他部門的協(xié)作下順利進行。本次比賽在精心策劃和積極準備下,已經(jīng)完滿結(jié)束了,超過了預期效果,“每一次的積累與經(jīng)驗會換取另一份的成功與收獲”,相信在這次籃球比賽的基礎(chǔ)上,今后我校的體育工作會將會做得更好!

20xx年5月26日

籃球比賽總結(jié)的重要性篇十三

活動總結(jié):

經(jīng)過一場場激烈的奮戰(zhàn)文學院和信息技術(shù)學院合辦的運籃球比賽終于在3月29號下午塵埃落定,在這次比賽里我們文學院學子發(fā)揮了積極參與、不怕辛苦、團結(jié)合作頑強奮斗的精神,完美的詮釋了我們文學院堅強勇敢的精神風貌。

這次比賽我們積極參與。10位同學參與了此次比賽。比賽中運動員不畏炎熱。各位同學積極進取,敢于拼搏,配合默契。展現(xiàn)了我們文學院的精神風貌。選手們和工作人員們不怕辛苦。長跑當天天氣炎熱,但參與人員并沒有抱怨與膽怯,還是比較及時的趕到了賽場,并進行了賽前的準備。后勤人員(體育部)服務(wù)周到體貼。宣傳部制作了漂亮的宣傳板。學生會給予了大力支持。

此次活動,豐富了校園文化,同學們加強了鍛煉,提高了身體素質(zhì),培養(yǎng)了同學們的團結(jié)和競爭意識。

比賽的最后,雖然我們沒有取得勝利,但我們文學院的文院學子,強生健體,自強不息的精神已經(jīng)深深刻在我們的別腦海里。

但是,我們工作依然存在問題。面對炎熱天氣,后勤保障不足。這些問題在以后的活動要盡量避免。要做好活動的緊急情況預案??傊?,此次活動圓滿結(jié)束。我們相信,在此后的活動中,我們會做的更好。

文學院體育部20xx年3月29日

籃球比賽總結(jié)的重要性篇十四

為了提高籃球愛好同學的技術(shù)水平,促進班級之間的溝通與聯(lián)系,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性,2011年5月28日上午,能源與安全工程學院09級工業(yè)工程一班與安全三班之間籃球友誼賽,隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。

由于比賽雙方實力相當,賽事從一開始就十分的激烈,你一球我一球,比分你追我趕,沒有絲毫放松,雙方隊員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場隊員賣力“表演”,球外啦啦隊也沒有閑著,嘶聲力喊,為各自班級的隊員加油打氣,一時球場熱鬧非凡。

到了比賽第二節(jié),比分開始出現(xiàn)加大的差距,我方隊員頻頻出現(xiàn)失誤,丟失了很多得分機會,對反更是抓住這個可趁之機,奮力進攻,我方陷入被動狀態(tài),士氣十分低落,賽事部是很樂觀。

為了追回落后的比分,在第三節(jié)開始之前,我方隊員進行了戰(zhàn)術(shù)的討論,改變作戰(zhàn)方式,以“攻為主,防為次”,使對方球友措手不及,我方士氣大振,追回一定比分。

第四節(jié)最為關(guān)鍵,也最為激烈,雙方隊員都是繃緊神經(jīng),不敢有一絲大意與放松,傾盡全力。賽事進入白熱會階段,周圍的觀眾心緒更是隨著賽事的變化而變化,一時加油震天,吸引了球場上所有人的注意。隨著一聲長哨,比賽到此結(jié)束,我方一兩分的差距,遺憾落敗。

這次籃球比賽,出乎我們意料之外的是同學們的積極參與性較高,賽前的準備比較精心。通過比賽我們看到了同學們?yōu)榱税嗉壍募w榮譽而不顧惜個人的苦與累。比賽中團結(jié)向上,勇于拼搏的精神激勵著每一位同學。雖然在比賽中個人實力相差很大,但都沒能阻擋住同學們自身對籃球運動的強烈愛好。在比賽中,同學們能夠端正態(tài)度,解放思想,把勝敗看得并不重要,關(guān)鍵是同學們參與比賽,展示自己班級風采的機會,你們的盡心盡力,雖然沒能夠贏得比賽,親愛的同學們,咱們是雖敗猶榮,畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威,同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利,但是雙方隊員良好的球風、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級做出了文明的典范,每個隊員都是一名合格的文明使者,傳播著積極向上、永不言輸?shù)闷床瘢档梦覀兯腥藢W習。

從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處:

第一,隊員之間也缺乏交流,彼此之間不了解各自的特點,缺少默契。面對這些情況,球隊應該多組織打友誼賽,多在一起打球,在培養(yǎng)球隊團結(jié)方面多下功夫,但是由于各個方面的原因沒有得到落實。

第二,工作也不是十全十美的。比賽前期由于比賽場地問題未處理好,導致賽程部分變動,使得有些球隊在賽前未做好充分準備,比賽賽程安排過于緊密,使有些球隊疲于應戰(zhàn),在此對給他們帶來的不便表以歉意。決賽時部分啦啦隊提前退場,使得決賽的收尾階段未能達到預期效果。

雖然這種活動不是我們的原創(chuàng),雖然比賽很不正規(guī),在這里甚至沒有獎品。但這都不算什么大學的生活是豐富多彩的,其實各種各樣的活動都是一種鍛煉,一種嘗試。在這里,沒有為了名次的爭吵,沒有為了榮譽的拼搶。有的只是純真的友誼,快樂的心情,快活的汗水。我們班輸?shù)袅吮荣?,但比賽結(jié)果沒有人去關(guān)注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動,讓每一個人都參與近來,讓每一個人都感到集體的溫暖,集體的快樂。

籃球比賽總結(jié)的重要性篇十五

摘要:高中課堂教學是校園文化建設(shè)中重要的組成部分,所有學科的教學方式以及教學理念都與校園文化建設(shè)有著密切關(guān)系。課堂教學不僅僅是對校園文化建設(shè)的補充,同時也是充分體現(xiàn)校園人文性與知識性統(tǒng)一的培養(yǎng)途徑,更對教人、育人有著突出作用,其中最重要的就是語文教學。課堂教學對校園文化的建設(shè)有著很大的影響,良好的教學習慣與教學方式對凈化校園環(huán)境、打造良好學習氛圍起著重要影響,更是體現(xiàn)校園風氣與校園精神的重中之重。

關(guān)鍵詞:課堂教學;校園文化建設(shè);作用。

當前,要求校園要以精神、行為、學科以及制度等多種文化以建設(shè)新的校園風貌,并結(jié)合超學科教育理念來實現(xiàn)創(chuàng)新、教育以及研究等多層面相結(jié)合的教學策略,為課堂教學帶來更新的教學思路以及空間。在新課程改革下,呈現(xiàn)出我國校園文化與精神,是未來希望發(fā)展之地。下面文章中針對課堂教學在校園文化建設(shè)中的作用進行分析,突出課堂教學的重要性。

一、校園文化的基本概念以及超學科概念。

1.校園文化的基本概念。

高中學校在新課改背景下進行的超學科校園文化建設(shè),是以學生為主體,以校園為主要空間,以育人為主要導向,以精神文化、環(huán)境文化、學科文化和制度文化建設(shè)等為主要內(nèi)容,以校園精神、文明為主要特征的一種群體文化。校園文化建設(shè)對高中生學習有很大的幫助,其中課堂教學與校園文化建設(shè)相輔相成,由于高中是學生身心發(fā)展的重要階段,因此可在高中語文教學中對學生進行德育,不僅可以加強對高中生思想文明的建設(shè),同時也能促進校園文化建設(shè)。

2.超學科的基本理論。

所謂“超學科”,就是以普通公理和新興的認識論范式為基礎(chǔ),在教育或創(chuàng)新系統(tǒng)中對所有學科和交叉學科進行協(xié)調(diào),這樣的協(xié)調(diào)是一種研究、創(chuàng)新和教育間多層次的系統(tǒng)化合作。

3.超學科在課堂教學中的應用。

由于超學科研究是科學研究中的新路子,所研究的問題不受特定學科的制約,所涉及的知識存在于個人,因而不需要學科的界限。這種新型的教學理念應用在語文課堂教學中將會使語文教學方式更為多樣化,使語文教學中所含有的道德品行教育不會過于死板、單一,能夠更好地讓學生對其產(chǎn)生興趣,并深入理解所學知識的含義。此外,為加強高中學校課堂建設(shè),可以采用科學的教學方式推動校園文化建設(shè)更加完善。例如,“微”元素可以提升教師關(guān)于校園文化建設(shè)的參與度,比如在學習古文《茅屋為秋風所破歌》時可以利用微課形式,讓學生在觀看歷史視頻的過程中提高對古文文意、時代背景和古人思想的理解,為教師與學生廣泛參與校園文化建設(shè)提供便利的渠道,有效提升教師的參與度,在將學生視為課堂主體的同時提高課堂教學效率。

二、課堂教學在校園文化建設(shè)中的作用。

課堂教學作為校園文化建設(shè)中的重點,特別是能夠?qū)W生進行思想引導的語文課堂教學,不但可以凈化學生心靈,同時還能提高學生道德品質(zhì)以及綜合素質(zhì)。高中學生所學的各門學科,基本上反映著自然、社會和精神現(xiàn)象的客觀規(guī)律,邏輯性、系統(tǒng)性很嚴密,其中以語文課堂教學為主。在學習語文課程的過程中要求他們不僅要發(fā)揮更大的獨立性和自覺性,而且還要具有獨立分析問題和解決問題的能力。同時,還要求他們具有一定的自學能力。

1.優(yōu)化文化環(huán)境,積極引導學生,打造精神校園。

良好的校園文化以及校園精神是促進學校校風以及學風建設(shè)的`重要基礎(chǔ),為建立良好的校園文化,使校園文化擁有濃厚的文化底蘊則需要從高中新生入學、了解學校、學習知識、運用知識的所有過程做好樹立校風的榜樣。例如,在開學期間,高中學校相關(guān)部門應該開展以介紹校園文化、特色與思想為主的活動,而語文教師可以組織學生對學校各個特色區(qū)域角進行參觀,然后讓學生談一談在參觀后的感想。在提高學生語言組織能力的同時讓學生對校園形象產(chǎn)生一種想要融入其中的情感。學習精神文化知識主要是以語文課堂教學為主,并加上各種實踐活動的形式對知識的掌握與了解。而在語文課堂教學中,老師在進行語文教學題材設(shè)計過程時可以把校園文化歷史以及功績加入其中,不僅吸引學生對校園文化歷史與功績的敬仰,為學生建立“要做到更好”的表現(xiàn)決心,同時可以利用語文知識正確引導學生德育、品行等各方面的素養(yǎng),充分利用超學科教學理念,提高學生自身素質(zhì)以及各項能力,為學校建立良好的校園風貌。

2.維護校園制度文化,優(yōu)化校風學風。

由于部分高中生受到自身條件及性格問題等影響,所體現(xiàn)的個人風貌也不盡相同,而這一時期的孩子叛逆性格較為強烈,對于學校的一些規(guī)章制度產(chǎn)生厭惡和抵觸情緒。這不僅不利于自身發(fā)展,對于校園文化建設(shè)也會起到相反的作用。因此,通過課堂教學可以使學生增加對學校的規(guī)章制度的認識,理解其中的意義。如,可以利用語文課堂教學,適當增加一些《論語》中的針對人生態(tài)度、經(jīng)歷等方面的選段,讓學生在學習中感悟,以提高學生對自我了解以及重拾自我的能力,進而對學校的制度能夠自覺遵守,加強校園文化建設(shè)??傊?,課堂教學在校園文化建設(shè)中起著重要作用,不容忽視。只要我們堅定不移地把語文課堂作為主陣地,并且融合各學科的知識教學,必將給校園文化建設(shè)注入新鮮的血液!

參考文獻:

[1]張?zhí)旎?,李巧?高師音樂課堂教學與校園文化建設(shè)的互動研究[j].品牌月刊,2014(9).

[2]孫旭.民辦高校校園文化建設(shè)存在問題及對策研究[d].吉林農(nóng)業(yè)大學,2014.

籃球比賽總結(jié)的重要性篇十六

一、作為學生會橋梁部門的辦公室在上學期組織協(xié)調(diào)各部門的工作上發(fā)揮了良好的作用,使得學生會的工作,順利的開展和進行。

二、在校領(lǐng)導和系領(lǐng)導地支持下,我們辦公室擁有了一套完善的辦公用品,這使得我們辦公室在上學期工作中能夠的為各部門所舉行的各種活動提供相應的物品,保證了各部門活動的順利開展。但同時也發(fā)現(xiàn)了一定的問題,如物品的存放較為混亂,分類不夠系統(tǒng)等,這也是我們辦公室在下學期工作中重點改進的地方。

三、為了積極的配合學校的迎評工作,我們辦公室更加系統(tǒng)的制定了一份《辦公室值班制度》,并嚴格要求學生會干部每天按時到辦公室值班并簽定。同時及時督促其他部門在開展活動前交計劃書,在活動結(jié)束交總結(jié),并且把這些計劃及總結(jié)都存入各部的檔案,方便各部以后活動的開展。

四、在上學期的工作中,辦公室除了做好個主席團和個部門的后勤保障工作外還協(xié)助我系其它各部門開展了一系列的活動,如大學生辯論賽,宿舍評比等活動。在活動的開展過程中,我們各個部的成員都以極高的熱情和責任心克服困難,使得幾項活動都取得了圓滿成功。

五、在本學期的工作中,我們辦公室將繼續(xù)協(xié)助主席團工作,發(fā)揮學生會“秘書處”“紐帶”的作用,做好各部門之間的聯(lián)系,協(xié)調(diào)工作,繼續(xù)發(fā)揮辦公室在學生會中“家”的作用。

基礎(chǔ)部學生會辦公室。

20xx年9月9日。

籃球比賽總結(jié)的重要性篇十七

新生杯籃球賽已落下帷幕,留給我的卻是久久不能平靜的欣慰、激動和些許遺憾!總的來說,這次球賽舉辦的是很成功的,活動的開展收到了很好的效果,充分的活躍了校園文化建設(shè),營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍,為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎(chǔ)。

第一名:研究生院第二名:工學院第三名:食品院。

第四名:園林院。

賽前,身為教練的我們,非常用心的去訓練本屆新生隊,隊員們也激情滿懷,積極訓練!無論刮風下雨,在球場上都可以看到籃球隊的身影!大家這個精神十分值得肯定!就個人因素而言,我對本屆新生隊寄予很大希望,由于上屆新生杯我們的失禮,留下了我心里永久的痛和憾,而本屆新生隊綜合實力也比較強,因此我將這一切都轉(zhuǎn)化為訓練的責任心和激情!我也十分感謝每位隊員給予我的大力配合,籃球隊的都是好樣的!但其實,身為教練,壓力還是一定會有的,我院以前的輝煌歷史歷歷在目,我想要的也是延續(xù)這個輝煌,而不是斷送在我的手里!所以,大家一起加油,一起沖刺,為園林院的榮譽,為自己的尊嚴去拼搏努力!

對本屆新生杯我做了如下總結(jié):

第一、賽前工作。

我們賽前工具做的很充分,包括平時訓練、研究確立戰(zhàn)術(shù),和別院的打熱身友誼賽,觀察了解對手等!

但也暴露些許問題,如戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力不夠,配合欠佳!當然客觀的說,時間緊迫就是稍微影響的因素!造成球隊沒能完全融合!

賽場上,各位隊員積極拼搶,斗志昂揚!場下除了教練之外,還有好多學長,甚至院領(lǐng)導都在做場邊指導,這也一定程度上彌補了我們教練的賽場經(jīng)驗不足的問題!還有,就是我院啦啦隊,熱情昂揚,加油吶喊生響徹全場,充分調(diào)動了大家的士氣,顯示了我院的團結(jié)精神和精神面貌,可以說做到了全校最好的的后傾保障和支持,對此,我都十分的感謝,真心的謝謝大家!

但同時,也要看到,部分球員在球場上大局觀意識不夠,較容易意氣用事,造成全隊的攻防漏洞,這點是要指出批評的!還有就是,少數(shù)隊員缺乏比賽經(jīng)驗,對犯規(guī)的控制上較差,造成無法上場發(fā)揮的尷尬局面!另外,部分隊員的心理因素造成的球場上放不開,未能發(fā)揮自己真正水平,這也是比較遺憾的一面,也希望以后能夠逐步成長,一旦突破這點,絕對會有質(zhì)的飛躍!

眼看著大家從小組賽到八強,然后在挺進四強,我心里十分的高興!這都是大家共同努力的結(jié)果!但最后終惜敗工學,無緣總決賽,萬分的遺憾!看到隊員們也都情緒低落,我也非常不好受,但我想說的是,你們在我心里已經(jīng)是贏得了比賽,你們都是no.1!然后最終,大家沒有倒下,重新站起來,迎接新的挑戰(zhàn),看到你們這樣,我十分欣慰高興,以后還有的是機會,我相信,大家經(jīng)歷這次之后,會成長很多!

最終,球賽結(jié)束了,但我相信大家之間的情誼還會延續(xù),相信大家以后也會走的更遠,會取得更優(yōu)異的成績!

最后,我還要提出幾點對球賽組織者的看法:

1、比賽裁判水平參差不齊,吹罰尺度不一,難免會造成不公平的出現(xiàn),甚至會造成球場上。

混亂場面的發(fā)生,希望這點可以以后注意改正!

2、對賽程的安排不夠堅決,建議必須嚴格按照賽程進行,不要去人為的私自調(diào)動!造成賽。

程的混亂!

總的來說,這次比賽還是比較圓滿的,取得了不錯的成績,但期間也暴露了很多問題,相信經(jīng)過以后的改正磨練,實力定會更加強大,會取得更加優(yōu)異的成績!相信本屆新生隊將來一定輝煌!

經(jīng)歷此次以后,我得到很大的鍛煉,得到了很好成長,感謝園林院、體育部能給我這樣的機會!我們也會積極總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短,爭取以后做的更好!

最后,還是要感謝一下,一直以來幫助關(guān)心我們和球隊的各位,還有在后面給我們提供有力后盾的廣大啦啦隊成員,并且還有李老師、院領(lǐng)導的的關(guān)注,親自到場主持大局!一句話,感謝所有所有關(guān)心幫助我們的老師,學長,朋友,同學!相信有了你們的支持,他們努力做出更大的成就回報大家!

籃球比賽總結(jié)的重要性篇十八

民間童謠是我國民間藝術(shù)之一,它的特點是通俗易懂,活潑有趣,并具有韻律感,深受幼兒的喜歡。童謠帶有濃厚的地方特色,語言幽默、音節(jié)押韻、形式簡短,讀起來瑯瑯上口。也是兒童文學中的重要成員,在當代文化的沖擊下,這種古老的文學藝術(shù)形式生存現(xiàn)狀堪憂。童謠的主要服務(wù)對象是孩童,為民間童謠尋找生存空間還是要從兒童身上入手。民間童謠極具童趣和游戲性。在吟誦童謠的時候,幼兒積極主動、全身心地投入,他們學習的積極性、主動性都在此得到了充分的體現(xiàn)和發(fā)揮。通過民間童謠的學習,激發(fā)幼兒對民間童謠及其民間文化的興趣。因此,把民間童謠融合到幼兒園教育活動是對幼兒進行素質(zhì)教育的途徑之一。

童謠本自起源于民間,在其它古籍中還有“孺子歌”、“兒童謠”、“孺歌”、“小兒語”等別稱。民間童謠,顧名思義,即是流傳于民間兒童口耳之中的歌謠,與現(xiàn)代創(chuàng)作兒歌不同的是,它帶有鮮明的民間文學的印記,具有集體性、口頭性、變異性和傳承性等特征。我國的民間童謠歷史悠久,數(shù)量眾多,在漫長的`歲月中積累了豐厚的文化內(nèi)容和歷史信息,曾在社會生活中發(fā)揮過巨大功能。

然而,時至后工業(yè)時代的今天,民間童謠在現(xiàn)代文明的包圍下備受冷遇,尤其是在它本來最為熟悉的兒童生活領(lǐng)域,電視、動漫、電子游戲、網(wǎng)絡(luò),這些現(xiàn)代文明的產(chǎn)物充斥于當代兒童的視野,讓他們與傳統(tǒng)文化日漸疏遠。那么,在當代文化背景下,民間童謠還有生存的價值嗎?本文僅從幼兒園的角度出發(fā)對這個問題進行初步探析,以求將民間童謠以及與之相關(guān)的民間文化,與幼兒園的教育教學緊密結(jié)合起來。

1用童謠作為幼兒園教育教學資源。

民間童謠語言淺顯易懂,內(nèi)容貼近生活,節(jié)奏鮮明,好記易誦,非常貼近兒童的認知水平和審美心理,是幼兒園優(yōu)秀的教學資源。如在語言活動中可以引入“月亮走,我也走,我給月亮打燒酒。燒酒辣,賣黃蠟。黃蠟苦,賣豆腐。豆腐薄,賣菱角。菱角尖,尖上天。天又高,好打刀。刀又快,好切菜。菜油青,好點燈。燈又亮,好算帳。一算算到大天亮”這樣的頂針謠,讓幼兒在充滿著回環(huán)相扣的節(jié)奏中體會語言的趣味。在音樂活動中可以穿插像《唐僧騎馬咚得咚》、《小老鼠上燈臺》等節(jié)奏更為明快的童謠,配上樂器伴奏,能為幼兒營造出輕松愉快的學習氛圍。民間童謠更是孩子們游戲時的好伙伴,像跳繩游戲謠《馬蘭花》、手指游戲歌《金鎖銀鎖》,既協(xié)調(diào)了游戲動作,又增添了游戲的興味??傊?,將民間童謠應用于幼兒園的教學活動,不但有利于幼兒認知水平和思維能力的發(fā)展,又能營造愉快自然的教學環(huán)境,提升幼兒的學習興趣。

2把童謠滲透到一日活動細節(jié)中。

除了作為一種課程資源應用于各領(lǐng)域教學活動和游戲活動之中,民間童謠還可以滲透到幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)中,像吃水果的時候巧妙地運用“排排坐,吃果果。你一個,我一個,剩下那個給哪個?”這樣不用說教而教會孩子分享,還令平淡的日常環(huán)節(jié)變得富有游戲色彩。又如童謠《小狗抬轎》的教學活動,我們是利用晨間鍛煉的時間,以游戲的形式展開。童謠《門口》利用排隊的時候?qū)τ變哼M行規(guī)則意識的教育。教師首先將朗朗上口的童謠和游戲相結(jié)合,呈現(xiàn)給幼兒,利用幼兒參與游戲的需要,以及對童謠的好奇和興趣,讓幼兒在游戲的過程中,邊欣賞、邊學習、邊理解,這樣沒有壓力的活動,完全是幼兒主動參與的過程。所以,幼兒園應該努力挖掘民間童謠中的可用價值,將其作為教育教學資源充分利用。

3利用童謠獨特的韻味提高孩子表演技能。

語言美的表現(xiàn)方式,首先當然是“表演”。但表演并非單純加上肢體動作,或者強制幼兒跟隨教師模仿,更重要的是引導幼兒怎樣用自己的聲音來表現(xiàn)童謠獨特的韻味,包括嘗試用不同的語音、不同的語調(diào)、不同的語速、不同的語氣等。如民間童謠《拉大鋸》,其內(nèi)容很適合幼兒學說“拉大鋸,扯大鋸,鋸木頭,蓋房子。姥姥家,唱大戲,接姑娘,請你去,小外甥兒你也去;大家一起去看戲。”隨著小朋友們兩兩相對,雙手相握,前后搖擺,小朋友們邊玩邊學,一首童謠就學會了。這時,有個別小朋友在游戲的時候分散了注意,干擾別的小朋友玩游戲,于是,教師隨口念到:“拉大鋸,扯大鋸……你也去,我也去,大家一起去看戲。就是不給……”故意在童謠的后面加了一句,但又不點明不給什么。結(jié)果有個別小朋友點出了那個干擾別人的小朋友的名字。于是,就成了“就是不給××去。”而被點到名的小朋友自然接口說“要去要去,我也去!”這是一次自然而然的創(chuàng)編過程,幼兒在玩中學,學中玩,保持極高的學習興趣。又如,童謠《數(shù)一數(shù)》里面描寫了5種動物:虎、鹿、豬、兔、鼠。除了引導幼兒用動作來表現(xiàn)不同的動物形象外,還可以讓幼兒用不同的聲音來表現(xiàn)不同的動物,虎的渾厚、豬的憨直,鼠的機靈等增添繞口令的語言變化。讓幼兒通過自己和同伴的表演,在與同伴運用聲音的變化來表演不同的角色的過程中,理解、感受童謠的趣味,領(lǐng)略其中的情趣,欣賞其中的意境。

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