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科技是驅(qū)動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改變?nèi)祟惿畹闹匾α俊T诳偨Y(jié)中可以結(jié)合具體案例或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn),增加可信度和說(shuō)服力。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望對(duì)你有幫助。
學(xué)生的環(huán)保建議書篇一
清晨,當(dāng)我們披著朝陽(yáng)的光輝走在校園里時(shí),一天緊張又愉快的學(xué)習(xí)生活便開始了。校園是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所,它為我們提供了一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)?!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。隨手撿起垃圾紙屑,也許是一件不起眼的小事、一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,卻可以體現(xiàn)一個(gè)好習(xí)慣,表達(dá)一份愛,展現(xiàn)一種美。
為凈化我們的校園。
守護(hù)我們共同學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境。
特向全校師生提出以下倡議:
1爭(zhēng)做愛護(hù)環(huán)境的實(shí)踐者以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,用我們的實(shí)際行動(dòng)支持廢棄品回收利用,盡量減少生活垃圾。做到不將食物帶進(jìn)教室,及時(shí)清理教室垃圾、共同維護(hù)寢室衛(wèi)生。堅(jiān)持做好垃圾入桶、入袋、入箱,不亂拋、不亂丟、不亂吐、不亂涂。
2爭(zhēng)做文明行為的傳播者發(fā)揚(yáng)主人翁精神,積極向身邊的人宣傳健康、衛(wèi)生、文明、節(jié)約等環(huán)保理念和行為規(guī)范,并做到身體力行,從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)影響他人。
3爭(zhēng)做環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督者積極承擔(dān)維護(hù)校園環(huán)境的監(jiān)督義務(wù),對(duì)隨意拋灑廢棄品、垃圾、紙屑、亂涂亂畫等不良行為及時(shí)進(jìn)行勸阻和制止。用我們的雙手清潔校園、凈化環(huán)境,共同打造宜學(xué)宜居的生態(tài)校園。新校園、新環(huán)境,讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起,增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)、爭(zhēng)做校園環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,爭(zhēng)做愛護(hù)校園的“主人翁”。垃圾不落地,華中更美麗,整治環(huán)境,共同參與,你我受益。讓我們用熱情和真誠(chéng),用辛勤和汗水,用責(zé)任和素養(yǎng)共同把我們的校園打扮得更加整潔、更加優(yōu)美,相信在我們的共同努力下,華中海附一定會(huì)變得更加溫馨美麗、清新靚麗!
學(xué)生的環(huán)保建議書篇二
親愛的同學(xué)們:
綠色是大自然賜與大家人類的寶貴財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。大家渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當(dāng)大家在綠樹成蔭的校園小徑漫步時(shí),倍感心曠神怡;當(dāng)大家坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時(shí),必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境,讓大家懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓大家知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓大家學(xué)會(huì)謙讓,誠(chéng)實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,大家沐浴著陽(yáng)光,盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是,在大家享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的'義務(wù)。在此,我倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。
為了美化大家的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓大家行動(dòng)起來(lái),將綠色作為大家生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任,愛護(hù)校園,就是愛護(hù)大家自己。
學(xué)生的環(huán)保建議書篇三
我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)境中伸手不見五指,隱隱忽傳來(lái)了斷斷續(xù)續(xù)的、小聲的啜泣。“是誰(shuí)?”我有些害怕??蘼曣┤欢?,慢慢從遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)穿灰連衣裙的小女孩,有著一雙的大大的、清澈的眼睛。
她猶猶豫豫、吞吞吐吐告訴我她就是現(xiàn)今藍(lán)天最大的敵人——霧霾。我一時(shí)怔住,論誰(shuí)也不敢相信眼前這個(gè)可愛的小姑娘是殘害藍(lán)天的兇手。
“我也不想害藍(lán)天,這也不能全怪我呀?”小女孩睜著哭腫的眸看著我,欲言又止。
“第一次見到藍(lán)天,她穿著淡藍(lán)色的裙子,清風(fēng)吹起她的裙擺,陽(yáng)光灑在她的臉頰。藍(lán)天真的很美,很耀眼,我情不自禁地靠近著她。雖然當(dāng)時(shí)的我,那么瘦小,衣服還灰撲撲、臟兮兮的……”小女孩的言語(yǔ)中無(wú)不透露出希冀,以及對(duì)藍(lán)天的向往羨慕。
小女孩沒有受我的影響,繼續(xù)說(shuō):“是你們?nèi)祟悇?chuàng)造了我。你們建難以計(jì)數(shù)的'工廠、開一輛輛耀武揚(yáng)威的汽車、過(guò)年時(shí)燃放累積成山的煙花。我生來(lái)就代表著不幸災(zāi)難,我永遠(yuǎn)沒有可能與美好的藍(lán)天成為朋友!”
我喘著氣醒來(lái)。
綠色出行、多植樹、節(jié)約用電都是日常生活中力所能及的小事,何樂而不為之呢;過(guò)年少放煙花爆竹,工廠要提高防范指標(biāo),每個(gè)人都要做好應(yīng)當(dāng)應(yīng)分的事,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
人類已經(jīng)犯下大錯(cuò),不可一錯(cuò)再錯(cuò)。當(dāng)藍(lán)天重回視線,我想,我不止會(huì)聽到藍(lán)天一個(gè)人的笑聲??隙?,她也在藍(lán)天身邊炸著那雙小鹿般的大眼睛。
學(xué)生的環(huán)保建議書篇四
伯伯:
您好!
今天我冒昧地寫了一封信,是想向您反映一件事,這件事一直圍攏著我以及整個(gè)小區(qū)的人們。
在我家的正對(duì)面有一條小河。以前,這條小河清晰可見河中的小魚,河中沒有一點(diǎn)垃圾,大家都有保護(hù)意見。春天,我和小伙伴一起來(lái)到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的“小逗號(hào)”,都會(huì)讓我們開懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱。夏天,那一池綠水就成了我們的樂園。脫了衣服,和小伙計(jì)一起在河中嬉戲。我們有時(shí)玩水上大戰(zhàn),互相用水潑對(duì)方,直到對(duì)方認(rèn)輸。有時(shí)又玩水上貓捉老鼠,來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕谋餁饽芰陀斡舅俣?。這些是我們常玩的游戲。在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱,只有笑聲回蕩在小河上。從此,這條小河就有了許多雅號(hào),忘憂池、歡笑池、極樂池等。
可現(xiàn)在卻變了,小河變得骯臟,她沒有了原來(lái)燦爛的微笑,也沒有了原來(lái)挺拔的身姿。在人們的污染下,垂下了頭,像一個(gè)生命垂危的病人。
在河的`左面,原來(lái)的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋,他們把工業(yè)污水用機(jī)器全部排放在小河中,小河變得烏黑骯臟了,里面的魚兒、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也不能再去游泳了。啊,原來(lái)帶給我們歡樂的池水,你今天是怎么了!后來(lái),人們住進(jìn)了高樓里,可那些居民一點(diǎn)也不注意環(huán)保意識(shí),甚至把垃圾往河里扔,從此,河水變得臭氣熏天,盡管有環(huán)保船來(lái)清理,可絲毫無(wú)濟(jì)于事。就這樣,一條原來(lái)美麗的河水離我們遠(yuǎn)去。
伯伯,能不能以您的身份去提醒那里的居民,并在我們小區(qū)內(nèi)建一個(gè)游泳池,讓我們重新獲得歡樂。這個(gè)要求不高吧!希望您能幫我和社區(qū)的小朋友實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
學(xué)生的環(huán)保建議書篇五
同學(xué)們:
綠色是大自然賜與大家人類的.寶貴財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。大家渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當(dāng)大家在綠樹成蔭的校園小徑漫步時(shí),倍感心曠神怡;當(dāng)大家坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時(shí),必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境,讓大家懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓大家知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓大家學(xué)會(huì)謙讓,誠(chéng)實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,大家沐浴著陽(yáng)光,盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是,在大家享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此,我倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。
為了美化大家的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓大家行動(dòng)起來(lái),將綠色作為大家生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任,愛護(hù)校園,就是愛護(hù)大家自己。
學(xué)生的環(huán)保建議書篇六
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用建議書的事情愈發(fā)增多,建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo),就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)生的環(huán)保建議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敬愛的市市民:
你們好!我是市二小的一名普普通通的學(xué)生。
我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而,在此同時(shí),我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開來(lái),使人膽戰(zhàn)心驚。近幾年來(lái),氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天,每家每戶都開著空調(diào),雖然解決了一時(shí)危機(jī),但給許多人都造成了危害。來(lái)到大海邊,江上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的污染下,原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了,見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時(shí)留下來(lái)的汽油。嘿,這是可憐了這海水!為此,我向您誠(chéng)懇地提出了以下建議:
1、請(qǐng)讓垃圾回到自己的家,亂扔垃圾不但影響市容,還污染了環(huán)境,請(qǐng)市民們不要亂扔垃圾,更不要扔到海邊。
2、建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),去尋找身邊亂扔垃圾的人,并進(jìn)行教育和提醒。
3、市民們要在馬路周圍多多植樹,樹會(huì)吸收氧氣吐出二氧化碳,時(shí)空氣更清新。
4、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會(huì)漏到海里去。
如今,創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)喊得響響的,可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)在我們眼簾,希望以后廣大群眾能夠愛護(hù)珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。
市二小六(1)班
朱詩(shī)雨
20xx年11月8日
學(xué)生的環(huán)保建議書篇七
敬愛的市長(zhǎng)伯伯:
您好!
地球,是人類的母親,是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子,是我們的兄弟山川河流,是地球母親的乳汁,哺育著我們健康成長(zhǎng);微風(fēng),是地球母親那布滿老繭的雙手,輕輕撫摸著我們的臉頰??墒?,市長(zhǎng)伯伯您知道嗎,我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!
大街上,隨地吐痰,亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見。有的人,把垃圾隨手一扔,可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們,也不肯往前多走一步。
在回家路上,常常可以看見許多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙,蔓延到馬路上,使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益,卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面,因?yàn)槿藗儾欢谜湎?,愛護(hù)她,所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗,光彩的面孔了。
為了我們的地球,我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見:
一、多植樹,少伐木。樹能夠凈化空氣,吸收對(duì)人體有害的二氧化碳,為我們提供更多的氧氣。因此,多種一棵樹,多一份氧氣,少一份二氧化碳。
三、珍惜水源。水,是生命的源泉。沒有了水,所有的生物都會(huì)死去。水,是所有生物及生命都賴以生存的東西,因?yàn)橐磺猩夹枰?。然而,由于人類肆意浪費(fèi)水源,我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞,瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此,我們要珍惜水源為了地球上所有的生物著想,也為人類自己著想!我們一定要保護(hù)水源,愛護(hù)水源,只有這樣,萬(wàn)物才得以生存下去。
市長(zhǎng)伯伯,您同意我的這些建議和觀點(diǎn)嗎?期待您的回信!
祝您:
身體健康,工作順利!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:
1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語(yǔ),貼在校園內(nèi)。
2、在學(xué)校召開“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動(dòng),積極參加,加入環(huán)保小分隊(duì),為保護(hù)大自然出一份力。
3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì),提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。
親愛的同學(xué)們:
你們好,你們是否注意到我們身邊的垃圾越來(lái)越多,所以,我們要節(jié)約環(huán)保。
我想大家提出倡議:
1、不要亂扔垃圾,不要亂丟果皮紙屑,如果你的身邊有一張廢紙,你一定要把它撿起來(lái),放進(jìn)垃圾桶里。
2、不在草坪里走來(lái)走去,不亂吐痰。
3、我們要節(jié)約用紙,可以把一張紙正反面都用,正面反面都用完的時(shí)候,我們就可以把它疊成你喜歡的玩具,但是,不玩的時(shí)候不能把它隨地亂扔,要把它放進(jìn)垃圾桶里。
4、我們不僅自己要做到還要讓別人做到。
5、少用塑料袋,少用一次性的東西。
6、不要過(guò)于浪費(fèi)電,如果房間里沒人請(qǐng)關(guān)好燈。
7、不能隨意浪費(fèi)食物。
8、草稿紙盡量正反面用。
9、我們一定要愛護(hù)公共建筑和綠地。
我們一定要環(huán)保,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境。
建議人:
日期:
親愛的朋友們:
以下是我對(duì)于環(huán)保給出的一些建議,請(qǐng)采納。
一、小動(dòng)物給人們帶來(lái)快樂,可有的人用槍打動(dòng)物,有的人甚至還去捉動(dòng)物,然后把動(dòng)物圈起來(lái),我們要保護(hù)小動(dòng)物。
二、花草使地球變香,還能吸收二氧化碳。樹木不但能吸收二氧化碳,有的還能給人們帶來(lái)果實(shí),還能擋風(fēng)擋水,所以大家不要砍樹,陽(yáng)光明媚的時(shí)候,土地愛干,所以我們要經(jīng)常給植物澆水。有了山?jīng)]有花草樹木是綠化不了祖國(guó)的,我們應(yīng)該多種花草樹木,使沙漠也變成綠洲。使光禿禿的荒山,栽滿綠油油的大樹。
三、車輛確實(shí)能給人們帶來(lái)方便,可是喇叭發(fā)出的聲音和排出來(lái)的氣體能污染環(huán)境,所以大家要少開車,尤其是胖的人更要少開車,多走路。因?yàn)檫@樣可以減肥,也省錢還省油。
四、有的人把吃完的小吃袋子扔在大道上,告訴他這樣的行為不正確,他還不聽。而有的人看見了就撿了起來(lái),扔在垃圾箱里。我們應(yīng)該少用、不用塑料袋。
五、有的水可以澆花,有的水可以喝,有的海水很清澈。有的人們把海水給破壞了,小魚、小蝦、海星、螃蟹……都死了。所以我們不應(yīng)該破壞水源。
六、土壤能種菜、種花、種糧食……要是沒有土壤就沒有了人類、動(dòng)物和植物。所以我們也應(yīng)該保護(hù)土壤。
所以大家要保護(hù)小動(dòng)物、花、草、樹、空氣、水、土壤、山、節(jié)約能源,保護(hù)我們的地球大家園!
親愛的__小區(qū)居民:
你們好!我是__高中的學(xué)生,也生活在這個(gè)小區(qū)里面。國(guó)家現(xiàn)在正大力提倡節(jié)能環(huán)保,保護(hù)自然資源。身為這個(gè)國(guó)家的一份子,我們也應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,但是我發(fā)現(xiàn)我們?cè)谏钪杏性S多與此相違背的東西。所以我在這里想向大家提一些建議。
在早上上學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有許多叔叔阿姨將垃圾隨意扔在小區(qū)單元樓門旁邊。從旁邊一走一過(guò),心情咱們小區(qū)是有垃圾箱的,垃圾箱放置的位置也是很合理的,也不是很遠(yuǎn),希望我們?cè)谌永鴷r(shí)可以將垃圾扔到垃圾箱里面,這樣既使我們的小區(qū)能干凈整潔些,也可以為保潔人員省一分力,要不沒次他們都要挨個(gè)單元門走一遍。
還有我發(fā)現(xiàn)我們的生活垃圾不管是什么,都仍在一起,完全不顧垃圾箱上的“分類回收”幾個(gè)字。垃圾是放錯(cuò)了位置的資源。國(guó)家提倡垃圾分類回收,是這對(duì)這份放錯(cuò)了資源的重新利用。希望大家在扔垃圾是多考慮一下是什么垃圾,要扔在哪個(gè)垃圾箱里,同時(shí),也希望大家多學(xué)習(xí)一些環(huán)保知識(shí),提高我們的環(huán)保意識(shí),我們生活的環(huán)境多一份美麗。
我們都希望自己生活在一個(gè)好的環(huán)境里,那就讓我們一起為了美好的生活環(huán)境而努力吧!?。
建議人:__高中學(xué)生。
各位同學(xué),老師,叔叔,阿姨,弟弟,妹妹……:
你們好!
雖然呢,我是一個(gè)大大咧咧,不愛干凈,亂七八糟的女生,但對(duì)于我提出這個(gè)倡議書可不要覺得奇怪哦——因?yàn)檫@完全是兩碼事。
我不知道倡議書的格式怎么寫,所以就照我自己想的寫咯。
我所認(rèn)為的環(huán)保并非是一種特定的格式,并不一定要干凈,整齊。只要不污染環(huán)境我覺得就ok拉。
明明垃圾箱走幾步就到,卻不愿意高抬貴足,使得垃圾們躺在家門口只能巴望著卻進(jìn)不了門。
所以我提倡,我們應(yīng)該提高公民的環(huán)保意識(shí),特別是農(nóng)村地區(qū),垃圾箱不常見,垃圾堆倒是隨處可見。突然間有了垃圾箱,一時(shí)也改不了那個(gè)習(xí)慣。
各位,讓我們一起攜手共創(chuàng)我們美好的綠色家園吧。
各位同學(xué)們,老師們。
學(xué)小的環(huán)境不是很好,有人隨意的吐痰,亂丟紙榍,上課用完的鞋套亂丟,亂踩小草。我對(duì)大家提一點(diǎn)建議。
1;吐痰吐在垃圾桶。
2;把紙榍扔在垃圾桶。
3;上課用玩的鞋套仍在垃圾桶。
4;不可以亂踩小草。上面是我的建議,為了我們?cè)谝粋€(gè)干凈舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí),請(qǐng)大家加油!
46億年前。有一顆蔚藍(lán)色的星球誕生在浩瀚的宇宙中,她是那樣美麗。那就是我們的母親——地球。46億年后的今天,也雖風(fēng)華正茂,但卻不在意氣風(fēng)發(fā),因?yàn)樗钚〉暮⒆印祟悾钏軅摹T诋?dāng)今世界上人類正以急快的速度來(lái)毀滅我們自己的家園。因?yàn)樯直黄茐模髿馕廴荆亮魇?,使地球上每天都?00個(gè)物種消失,按這樣的速度到20__年地球上將會(huì)有100萬(wàn)種生物在地球上消失。這是多么可怕的一組數(shù)據(jù)啊!到那時(shí),亞洲象和東北虎會(huì)永遠(yuǎn)成為歷史的遺跡。
環(huán)境問(wèn)題不僅是某個(gè)國(guó)家或某個(gè)區(qū)域的問(wèn)題,目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問(wèn)題了。環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重,廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國(guó)轉(zhuǎn)移到另一國(guó)。有些環(huán)境問(wèn)題甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。例如,亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞,會(huì)對(duì)全球的氣候產(chǎn)生影響;大氣中co2濃度的升高和臭氧層的破壞,更是威脅著全人類。由此可見,如果人們?cè)俨恢匾曃覀兩磉叺沫h(huán)境,地球?qū)⑼耆兂闪硗庖粋€(gè)樣子。人類啊!你應(yīng)該醒悟了,不要在傷害我們自己的“母親”,不要再讓最親的“人”為你傷心,為你哭泣??上驳氖黔h(huán)保問(wèn)題已被世界各國(guó)引起高度重視。世界各國(guó)也相繼建立起了自然保護(hù)區(qū),生態(tài)園,使各種動(dòng)物、植物也有了自己的“樂園”。
各國(guó)也制定了相應(yīng)的環(huán)保政策,治理污染企業(yè),禁止排放廢氣、廢水、廢渣。退耕還林、恢復(fù)濕地,從而保護(hù)生態(tài)平衡、減少大氣污染,還世界一片碧水藍(lán)天。世界各地的人們都在為環(huán)保作貢獻(xiàn),在我的家鄉(xiāng)石嘴山當(dāng)然也不例外。在石嘴山市城區(qū)的東面,有一個(gè)美麗湖泊叫做星海湖,那里風(fēng)景怡人,鳥語(yǔ)花香。而在旁邊則聳立著格外奇特,引人注目的山——中華奇石山。那里的石頭形狀各異,千姿百態(tài),數(shù)不勝數(shù)。誰(shuí)可曾想到這里曾經(jīng)是怎樣的一片地方?在幾年前,那美麗的湖水竟是令人發(fā)嘔的“臭水坑”,而那奇石山竟是一座粉煤灰山,象只大黑熊趴在哪里。只要一刮風(fēng),那里就變得黑霧蒙蒙、遮天蔽日。是勤勞勇敢的石嘴山人創(chuàng)造了人間奇跡,將這昔日的“臭水坑”變成了人間仙境,變成了今天這桃紅柳綠的景象。
山水怡人,湖光山色、霞光異彩……有人說(shuō):“當(dāng)?shù)厍蛏鲜O伦詈笠恢焕匣?,最后一只鱷魚,最后一只熊徒勞、哀鳴地尋找配偶時(shí),人們會(huì)看到自己的結(jié)局。”只要全世界人們共同努力、保護(hù)環(huán)境,做到人與自然和諧相處,這一天也許永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。
學(xué)生的環(huán)保建議書篇八
環(huán)保部門:
你們好!
絕……這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境造成的。
我們是社會(huì)的小主人,
寫亂畫,在草地上亂踏亂踩,我對(duì)這一點(diǎn)也是非常不滿的。所以我想對(duì)你們提幾點(diǎn)建議。
一、教育人們要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,不要隨手丟垃圾。
二、建議大家少開汽。
車,多騎電瓶車或自行車。
建議人:全體學(xué)生。
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學(xué)生的環(huán)保建議書篇九
襄樊市環(huán)保局的叔叔阿姨們:
你們好!
誰(shuí)不想讓自己的母親變得更漂亮?誰(shuí)不想讓自己的母親變得更年輕呢?我們現(xiàn)在的“地球”母親就既不漂亮也不年輕!大家要問(wèn)這是為什么,我就告訴你,這一切的一切,都是你們自己造成的!
因?yàn)槟銈兊膩y砍濫伐,造成了樹木越來(lái)越少,導(dǎo)致水土流失;因?yàn)槿藗儊y建工廠,導(dǎo)致大氣層受破壞!
我作為襄城實(shí)小學(xué)的一名小學(xué)生!我想給你們提一點(diǎn)建議:
1。開展環(huán)保宣傳,為保護(hù)環(huán)境作打算;
2。召集環(huán)保小衛(wèi)士,給人們講解關(guān)于環(huán)保的知識(shí);
3。保護(hù)環(huán)境,不亂砍濫伐;
請(qǐng)你們聽取并采納我的建議!
xxx。
20xx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
學(xué)生的環(huán)保建議書篇十
親愛的同學(xué)們:
以下幾點(diǎn)是我提出的建議。
1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本。
2、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個(gè)字就扔掉。
3、盡量節(jié)約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。
1、可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。
3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。
4、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭,做到人走水停。
1、沒人或沒必要的時(shí)候,不開燈、不使用空調(diào)。
2、離開房間后隨手關(guān)燈。
3、同一個(gè)房間,不用開兩盞燈。
4、盡量使用節(jié)能電燈泡,節(jié)約點(diǎn)能源。
1、能坐公交車上下學(xué)、上下班的,就不用汽車接送。
2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。
3、盡量少開車,可以節(jié)約資源,還能減少大氣污染。
4、盡量購(gòu)置耗油少、排氣少的汽車。
當(dāng)然,這只是我個(gè)人的想法,親愛的同學(xué)們,如果我的建議有所不妥,請(qǐng)你指出;如果我的建議可行,希望你可以采納!
學(xué)生的環(huán)保建議書篇十一
親愛的隊(duì)員們,大家好,3月12日是植樹節(jié)。因?yàn)橥话l(fā)疫情的影響,今年我們不能走進(jìn)大自然,親手種下一顆小樹。但是護(hù)綠的方式有許多,減少垃圾的排放也是保護(hù)環(huán)境的重要渠道,只有將垃圾分類投放,才能減少對(duì)環(huán)境的破壞,讓資源得到二次利用,實(shí)現(xiàn)變廢為寶。
垃圾是放錯(cuò)了地方的資源,日常生活垃圾中有70%以上可以進(jìn)入回收再利用,開展垃圾分類是垃圾回收再利用的必要前提,是減少資源消耗保護(hù)自然生態(tài)的有益舉措。我們需要掌握垃圾分類的正確方法,實(shí)現(xiàn)垃圾分類的重點(diǎn),能夠準(zhǔn)確投放垃圾,使可回收的垃圾能夠及時(shí)回收再制造,達(dá)到物資循環(huán)利用、節(jié)約資源的目的。
在此,倡議隊(duì)員們?cè)诩夷軌蜃龅剑?/p>
1.跟家人一起了解植樹節(jié)的文化。
2.給家中沒有垃圾分類標(biāo)簽的垃圾桶制作標(biāo)簽。
3.跟家人一起熟悉垃圾的分類,并動(dòng)手實(shí)踐。
隊(duì)員們,讓我們行動(dòng)起來(lái),小手拉大手,讓垃圾分類在所有隊(duì)員的帶動(dòng)下,走進(jìn)每個(gè)家庭,進(jìn)一步普及垃圾分類的知識(shí)。
學(xué)生的環(huán)保建議書篇十二
尊敬的縣長(zhǎng)叔叔:
您好!
”藍(lán)天是白云的家,森林是鳥兒的家,河流是魚兒的家,泥土是種子的家,美麗的安溪就是我的家!“安溪,人杰地靈、山水秀美,我生在這兒,長(zhǎng)在這兒,已被那迷人的景色深深吸引住了。
清晨,微風(fēng)徐徐,三三兩兩的老人在湖邊怡然自得地散步;傍晚,華燈初上,幾條游船在湖面上行走;雁塔旁邊,歌聲陣陣三五成群的人們隨著音樂翩翩起舞。在這個(gè)”人間仙境“里,不管你有多少煩惱,都會(huì)煙消云散。
可是這幾年,隨著人們生活水平的提高,人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化。有一次,我和媽媽在龍湖邊散步,我發(fā)現(xiàn):有的人吃完了東西,把包裝紙、塑料袋一團(tuán),就隨手扔在了地上;有的人坐在車?yán)?,把腦袋探出車窗就往地上吐痰;還有的人掂著垃圾袋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就往垃圾桶里扔,可是沒有扔進(jìn)去,就大搖大擺地走了。慢慢地,垃圾積少成多,沒有人去管顧,只靠清潔工一人打掃,所以路上總是堆滿了垃圾,既污染了環(huán)境,又給人們的健康帶來(lái)了危害。這都是因?yàn)槿藗儧]有環(huán)保的意識(shí),只顧著自己一時(shí)的方便,長(zhǎng)此下去,我們的生活的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越差。
為了讓我們的城市再次變得美麗起來(lái),我想給您提出一些保護(hù)環(huán)境的建議:
1、可以多給人們提供一些環(huán)保袋、菜籃,讓他們買菜的時(shí)候用,少用塑料袋。
2、可以組織一個(gè)義務(wù)環(huán)保隊(duì),安排適量的人員在各種公共場(chǎng)所進(jìn)行巡邏,看到亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明現(xiàn)象,馬上制止。
3、在人群多的公共場(chǎng)所都掛上一些警示牌,上面標(biāo)上有關(guān)于講文明、環(huán)保的話語(yǔ),增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。
4、在馬路邊上多設(shè)立一些垃圾桶,將垃圾桶分類為:可回收垃圾和不可回收垃圾,把所有可回收的垃圾都重新利用起來(lái),變成在生活中有用的東西。
5、盡量坐公交車,節(jié)約用水、愛護(hù)花草樹木,少用木質(zhì)的東西。
希望您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,看看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我真誠(chéng)地希望污染不再走進(jìn)我們的生活,讓綠色永遠(yuǎn)停留在這個(gè)小縣城。
祝您工作順利!天天開心!
建議人:謝雅晶。
xx年xx月xx日。
學(xué)生的環(huán)保建議書篇十三
你們可能會(huì)想:為什么一個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)會(huì)收到一封小學(xué)生的建議書呢?不過(guò),為了我們金華的環(huán)境,我還是寫了。
我是一名開發(fā)區(qū)東苑小學(xué)的小學(xué)生,讀六年級(jí)。我十分仰慕你們,因?yàn)槟銈冏尳鹑A的許多地方都變得更加美麗。你們的許多豐功偉績(jī),我也不一一列舉了。俗話說(shuō)“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,你們還是有幾點(diǎn)沒有做好。
首先是通濟(jì)橋的拓寬,我如果沒有記錯(cuò)的話,十幾年前剛剛施工過(guò)吧?我認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)減少拓寬次數(shù),因?yàn)闀?huì)污染環(huán)境,影響市容。原因如下:
1.施工時(shí),需要將一些路面敲掉,做地基。這樣的話,會(huì)有頻繁的噪音,影響附近居民休息,還會(huì)影響附近購(gòu)物街里的購(gòu)物者的心情,會(huì)造成噪音污染。
2.施工時(shí),附近被敲開的泥土裸露在空氣中,風(fēng)一吹,黃沙漫天,污染了清新的空氣,造成了空氣污染。
3.施工時(shí),需要將橋上的花草樹木給拔掉,挖走,致使一些渾濁的空氣得不到凈化,間接的造成了空氣污染。
4.在施工橋梁的附近,路面太窄,會(huì)造成車輛擁擠。
5.也可以再架一座橋,連接義烏街與勝利南街,車輛和行人更好的分流。
所以,我建議:
1.減少拓寬次數(shù),否則污染過(guò)于嚴(yán)重,影響市容。
2.讓施工隊(duì)提高效率,早日完成拓寬任務(wù)。
3.盡量少移花草樹木,不然的話,空氣會(huì)得不到凈化。
其次,是江北的步行街。在那里,隨處可見行人丟棄的紙屑、瓜皮果殼、廢舊包裝袋、竹簽等等的一系列垃圾,常常是垃圾如山人如海。對(duì)此,我要提出一點(diǎn)建議:
1.每隔一兩天就清理一次垃圾桶,人口較多地區(qū)和鬧市區(qū)可以每天清理。
2.設(shè)置環(huán)保培訓(xùn)班,或者環(huán)保講座,增加大家對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí);
3.免費(fèi)發(fā)放環(huán)保布袋,并且提高塑料袋的價(jià)格,同時(shí)降低環(huán)保的的價(jià)格。
4.在街頭發(fā)放環(huán)保傳單,讓大家對(duì)環(huán)保的意識(shí)增強(qiáng)。
5.建議在電視上設(shè)置一個(gè)“環(huán)保小竅門”、“環(huán)保對(duì)對(duì)碰”等一類節(jié)目,讓環(huán)保走進(jìn)大家的生活。
謝謝諸位領(lǐng)導(dǎo)閱讀,我的建議講完了。
學(xué)生的環(huán)保建議書篇十四
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我是一名深圳市萬(wàn)豐小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生?,F(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展,祖國(guó)有了許多先進(jìn)的科技技術(shù),但是你們有沒有想過(guò),現(xiàn)在地球在慢慢的變了,我們花費(fèi)的資源也多了。
所以,我提出以下三種建議:
在使用水時(shí),要記住洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所,洗手時(shí)盡量把水龍頭的水開小一點(diǎn)。
大家知道,大自然的所有東西都是天和地恩賜給我們的,只有我們不破壞它才會(huì)不斷重生,資源才不會(huì)逐漸減少。
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),不用的紙可以做草稿紙;剛拿來(lái)擦嘴巴的餐巾紙不丟掉,吃完飯拿來(lái)擦手也行。
大家都知道空氣對(duì)我們有多重要,我們沒了它就不能生存。所以我們要提倡少排除工業(yè)污染,多植樹凈化空氣質(zhì)量,讓空氣質(zhì)量逐漸提高。
所以我呼吁人們珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,從一點(diǎn)一滴做,做小事做起,改掉不好的習(xí)慣。愛護(hù)大自然,愛護(hù)資源,要記住地球不會(huì)因?yàn)槲覀兌兇螅荣Y源用完了,我們就無(wú)法生存了,要記住:地球只有一個(gè)!
建議人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
學(xué)生的環(huán)保建議書篇十五
xxx市長(zhǎng):
敬愛的市長(zhǎng),不知您有沒有注意到城市的環(huán)境,在綠色的草坪梨有很多的垃圾袋,而草坪里的小草都紛紛枯萎,風(fēng)一吹過(guò),有好幾只垃圾袋在天上飛舞,飄到公路上,有的粘在人們的臉上,有的粘在人們的鞋上,有的卻粘在了電桿子上。
我們城市里由于有大量的工廠在排放毒氣,使藍(lán)藍(lán)的天空變成了灰色的天空,而有的工廠在下水道里排放毒水,使河里的'小魚和小蝦都瀕臨死亡。
為此,特向你提出以下建議:
1、提倡不要亂扔垃圾袋,應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。
2、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源,包括不浪費(fèi)一張紙。
3、使用可降解的塑料制品,盡量不使用一次性制品,如:方便筷子、方便飯盒等。
4、強(qiáng)化監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境行為的人,要積極提醒,制止并加以教育。
5、加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。
6、希望你們研究并采納我的建議。
祝:工作順心!
建議人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
學(xué)生的環(huán)保建議書篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
建議人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
學(xué)生的環(huán)保建議書篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
六(_)班xx_。
學(xué)生的環(huán)保建議書篇十八
尊敬的市長(zhǎng):
您好!
我是文化路小學(xué)四年級(jí)四班的同學(xué)。
地球是人類的母親,是我們賴以生存的地方,但是因人類環(huán)境保護(hù)意識(shí)淡薄,污染環(huán)境日趨嚴(yán)重,使我們的家園不斷遭到破壞,地球媽媽正在哭泣。
在我們身邊有許許多多污染環(huán)境的現(xiàn)象,每天走在放學(xué)回家的路上,總會(huì)看到有好多的路邊燒烤攤,那里煙霧繚繞,散發(fā)出許多的白色污染物質(zhì),而且常吃燒烤對(duì)人們的身體也不大好。塑料袋更是滿天飛,樹林里、大海邊、屋頂上、大街小巷隨處可見,這不僅破壞了生態(tài)平衡,也對(duì)人類的生存環(huán)境造成了嚴(yán)重的損害,還影響美麗煙臺(tái)的城市形象。垃圾不分類、廢舊電池埋在土里、工廠肆意排放污水和廢氣,樹木濫砍濫伐等等,使得霧霾日趨嚴(yán)重,人類的飲用水源越來(lái)越少,大氣變暖,耕地減少,造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。
為了我們這個(gè)可愛的家園,我提出以下幾點(diǎn)建議:講文明,樹新風(fēng),告別陋習(xí),不隨地吐痰,禁止路邊燒烤擺攤;一方面要多植樹造林,另一方面要禁止濫砍濫伐,綠化環(huán)境,防風(fēng)固沙;不許肆意排放污水,保持水資源的優(yōu)良水質(zhì);垃圾分成可回收、不可回收兩大類,廢紙、玻璃瓶、木筷等等可回收垃圾要回收再利用,塑料袋、廢電池等等屬于不可回收垃圾,盡量不使用塑料袋,使用更環(huán)保的紙袋子、布袋子,廢電池要集中科學(xué)處理,不要隨便丟棄。
尊敬的市長(zhǎng),希望您能夠慎重考慮我的建議,號(hào)召全市人們積極行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)環(huán)境,減少污染,讓我們的家園越來(lái)越好,讓我們的地球越來(lái)越美麗。
謝謝您!
xxx。
20xx年6月19日。
學(xué)生的環(huán)保建議書篇十九
各位同學(xué):
大家好!
大家都知道我們和資源有著密不可分的關(guān)系,可是有些人不僅不珍惜資源,還浪費(fèi)資源。
眾所周知,我國(guó)是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一,可我們身邊的同學(xué)卻還在浪費(fèi)水資源。有的同學(xué)一邊接水一邊玩兒,水滿了溢出來(lái)了還玩的不亦樂乎完全不顧水龍頭傷心的流淚。有的同學(xué)洗完手后不關(guān)水龍頭,完全不顧水龍頭傷心的流淚。生活中當(dāng)然還有其他的浪費(fèi)現(xiàn)象:有的同學(xué)寫錯(cuò)了字后,不用橡皮擦擦掉而是將紙很干脆地撕掉扔了;筆芯只用了一半直接扔了用新的;家里家長(zhǎng)們把電視開著自己出去聊天;飲水機(jī)24小時(shí)運(yùn)作;聲控?zé)舾袘?yīng)器壞了,燈就沒日沒夜地亮著……這些都是浪費(fèi)的行為,可恥的行為,長(zhǎng)久這樣下去會(huì)致使資源枯竭,到那時(shí)人類就只能等待滅亡,所以我給大家及各位同學(xué)的家長(zhǎng)提以下建議:
1、珍惜資源我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做,做小事做起,改掉不好的習(xí)慣。
2、從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴節(jié)約,用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量;日光充足時(shí)不開燈,出遠(yuǎn)門時(shí)要把家里的電源全部關(guān)閉。
3、節(jié)約用水,關(guān)好水龍頭,平時(shí)洗菜的水可以用來(lái)澆花或者是沖廁所,讓水產(chǎn)生更大的.價(jià)值。
希望大家行動(dòng)起來(lái),珍惜資源!
此致
敬禮!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生的環(huán)保建議書篇二十
敬愛的曾校長(zhǎng):
你好!
我們校園里的花草樹木很美,鳥兒們也很多很多,同學(xué)們也不亂扔垃圾。但是就在這幾天發(fā)生了這樣的事:有人要不是亂扔卡片,就是亂扔食品袋等?,F(xiàn)在校園的`垃圾無(wú)處不在,所以我在此提出了以下建議:
一、可以把垃圾桶改成小機(jī)器人的樣子,或像卡通小人物的樣子,這樣同學(xué)們會(huì)被好看的垃圾桶所吸引,就會(huì)把垃圾扔進(jìn)去。
二、可以在垃圾桶旁邊放一、兩袋可愛的紙巾,可以讓吐痰、擤鼻涕的同學(xué)們方便使用。
三、可以讓全體同學(xué)們體驗(yàn)一次保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓同學(xué)們掃地、擦墻、拖地。讓同學(xué)們知道打掃校園很累,以后不要弄臟校園,要愛護(hù)校園。
為了我們美麗的校園,請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái),讓我們的校園成為真正的綠色家園。
學(xué)生的環(huán)保建議書篇二十一
國(guó)民們:
大家好!
最近研究調(diào)查表明:社會(huì)工業(yè)生產(chǎn)污染只占污染源的41%,更令人驚訝的是,家庭污染占了污染源的59%。在生活里要改掉制造垃圾的壞習(xí)慣其實(shí)是舉手之勞。面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到:拯救地球,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任。
一次性用品給人類帶來(lái)了短暫的便利,卻給了地球永恒的傷害。它們加快了地球資源的耗盡,也給地球帶來(lái)了嚴(yán)重的污染。
針對(duì)以上兩點(diǎn),我想大家提出以下意見:
我們要做到一水多用,做到"有限的'資源,無(wú)限的循環(huán)"。
用水后隨手關(guān)緊水龍頭,不讓水龍頭孤獨(dú)地流淚。
少用一次性用品,多使用耐用品,讓生活處處皆環(huán)保。
我們渴望干凈的地球,渴望綠色健康,潔凈的生活空間。讓大家都自覺的來(lái)做環(huán)保節(jié)約的宣傳者和實(shí)踐者。為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。
學(xué)生的環(huán)保建議書篇二十二
您好!
如今,深圳市的.市容越來(lái)越好了,這多得環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)??墒?,遺憾的是在深圳的一些地方,卻發(fā)現(xiàn)了蒼蠅滿天飛,垃圾到處堆,甚至有些地方在遠(yuǎn)離垃圾堆時(shí)都聞得到垃圾發(fā)出的陣陣惡臭。
據(jù)了解,我附近的一個(gè)小區(qū)以前是一個(gè)小花園,后來(lái)花園拆了,在其中的一塊地方建了一個(gè)小區(qū)。后來(lái),小區(qū)里的生活用水便排到了這塊空地。有時(shí)候小區(qū)里的人為了貪圖方便,也把垃圾扔到了這里。后來(lái)有人把這里的垃圾清走了,并在那里立了牌子:禁止在此處扔垃圾。剛開始,這里真的沒有人再扔垃圾了??墒菦]過(guò)幾天,一些小攤販就來(lái)這里擺攤賣菜,并把一些不要的水果和蔬菜扔在地上。久而久之,這些水果腐爛了,發(fā)出了惡臭,而小區(qū)里的人又把垃圾扔到那里去。那塊空地上除了有生活垃圾,還有瓦礫、石塊等建筑垃圾。這些垃圾不僅會(huì)使附近的空氣變差,還會(huì)滋生蚊子、蒼蠅這些傳播疾病的昆蟲。所以,我想給你們提幾點(diǎn)建議:
一:派人清理空地上的垃圾。
二:向人們宣傳環(huán)保的重要性,并且讓市民不再把垃圾扔在空地上。
三:在小區(qū)附近多放幾個(gè)垃圾桶,或建垃圾站,以便市民解決生活垃圾。
四:定期檢查各街道,如有人亂扔垃圾便予以罰款。
為了深圳的美好明天,期望您能采納我的建議。
謝謝!
小市民:
建議日期:
學(xué)生的環(huán)保建議書篇二十三
大家好!
我是xxxx的一名小學(xué)生。
如今十分發(fā)達(dá)的地球,有著非常大的隱患。這一切都是我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>
貪婪的人類沒有節(jié)制的開采資源。人類所需要的“大氣資源,水資源,森林資源”本來(lái)是可以不斷生長(zhǎng)的,但是人類隨意破壞資源,濫用化學(xué)品,使我們的地球傷痕累累。
現(xiàn)在的天空,散布著汽車尾氣,彌漫在我們生活的上空,早已在我們的身體里停留了?;忌细鞣N疾病。給我們的.身體帶來(lái)危害。面對(duì)這個(gè)充滿污染的空氣,我想對(duì)廣大市民提出倡議:
1:少用一次性塑料袋。
在城市的上空,漫天飛舞的塑料袋,掛在樹上。我提議,每次購(gòu)物,最好帶上自備的布袋。
2:少用一次性筷子,飯盒。
在飯店,最好使用消毒的筷子,買飯時(shí),最好使用飯盒。
3:少砍樹,多種樹。
我們一定要少砍樹,避免沙塵暴輕而易舉的來(lái)侵襲城市。多種樹,在自己生日時(shí),最好種上一棵樹。減少二氧化碳。
在這個(gè)地球上,我們是地球的子民。讓我們記住“拯救地球就是拯救自己”。
此致
敬禮!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
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