文學(xué)作品是人類情感和思想的抒發(fā)?？偨Y(jié)要具備一定的前瞻性，給出未來(lái)的發(fā)展方向。下面是一些總結(jié)寫作的經(jīng)典句型和表達(dá)方式，幫助大家提高寫作水平。

學(xué)生消防安全教育篇一

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和-諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全。本站小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)生消防安全教育的。

演講稿。

老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今年11月9日是上海市第十九屆“119”消防日。本次消防日宣傳活動(dòng)的主題是“全民參與消防，共筑平安世博”。消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。

提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；?，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命、損毀了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語(yǔ)說(shuō)得好：“賊偷一半，火燒全光?！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧?chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?；馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟惐旧怼＞科湓?，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無(wú)知或淺見(jiàn)。

同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái)，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”;即：1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí);2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳。1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火;3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。

隨著20xx年上海世博會(huì)的日益臨近，構(gòu)筑一個(gè)平安和諧的社會(huì)環(huán)境對(duì)成功地舉辦一屆出色的世博會(huì)是多么的重要!作為世博小主人的我們，平時(shí)重視消防安全，提高防范意識(shí)和技能，也是在為世博會(huì)和創(chuàng)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。接下來(lái)就發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)如何報(bào)警和自救給同學(xué)們作宣傳，希望能對(duì)大家有所幫助。

一、撥打火警電話“119”時(shí)，一定要沉著冷靜，把情況用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清楚。

1、要記清火警電話“119”。

2、電話接通以后，要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火、火勢(shì)大小、有沒(méi)有人被困、有沒(méi)有發(fā)生爆炸等。在說(shuō)不清楚具體地址時(shí)，要說(shuō)出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。

3、將自己的姓名、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。

4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊(duì)，以便他們及時(shí)調(diào)整力量部署。

二、火災(zāi)自救知識(shí)。

如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。

1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法。

因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過(guò)程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過(guò)六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。

2、遮蓋護(hù)身法。

將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。

3、衛(wèi)生間封隔避難法。

如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大，無(wú)法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。

三、火場(chǎng)求救方法。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。

同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛(ài)生命，實(shí)現(xiàn)共享平安!

各位老師、同學(xué)：

你們好!

我是來(lái)自一(6)班的，今天我要給大家演講的題目是-消防安全從我做起。

世界上什么東西最寶貴?毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命!

每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光，享受到親人的關(guān)愛(ài)、老師的呵護(hù)，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。

縱觀那些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對(duì)我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢?我從不相信，那些危險(xiǎn)、那些火災(zāi)隱患都會(huì)看不到，都沒(méi)有辦法處理好。那么，為什么還會(huì)有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因，還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜!

人的生命只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛(ài)生命，生活才能幸福美滿?！跋腊踩睂?duì)于我們?nèi)绱酥匾松穆猛旧?，我們與之結(jié)伴同行!的確，危險(xiǎn)無(wú)處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷，才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè)，生命的幸福，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們!

不要消防安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：就在剛剛過(guò)去的6月10日，廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。今年4月5日10時(shí)，江西省商務(wù)學(xué)校一幢住宿400多名學(xué)生的臨街學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，火源來(lái)自宿舍樓一層對(duì)外出租的銷售塑料管等建材的店面，起火原因初步判定為經(jīng)營(yíng)戶用電不當(dāng)所致，六間店面被燒毀，由于當(dāng)時(shí)學(xué)生正在上課，未造成人員傷亡。今年4月2日21時(shí)，內(nèi)蒙古呼倫貝爾市莫旗歐肯河農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi)，有2名小學(xué)生(分別為一年級(jí)和三年級(jí))在起火后躲在床板下，錯(cuò)過(guò)了救援時(shí)機(jī)而死亡，其他學(xué)生被安全疏散?；馂?zāi)原因系學(xué)生在熄燈后點(diǎn)燃蠟燭不慎引燃床鋪造成。這些慘劇，無(wú)一不是違反消防法律法規(guī)，消防安全意識(shí)淡薄造成的!我經(jīng)?？吹叫侣勆舷缿?zhàn)士們?cè)谝淮未蔚幕馂?zāi)事故搶救中，救出一個(gè)個(gè)被困火場(chǎng)與死神擦肩而過(guò)人們，因此，我能想象到遇難人員呼喊“救命”時(shí)的那份對(duì)生命的留戀和渴望。

同學(xué)們：要珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)!

“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹(shù)立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。

火，伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從點(diǎn)滴做起!增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念，使消防安全制度得以真正貫徹落實(shí)!我相信，我們，在座的大家，一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)!為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是502班的伍蔚。今天國(guó)旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。

同學(xué)們，你們知道我們國(guó)家的火警電話是多少嗎?對(duì)，那你們知道國(guó)際消防日是哪一天嗎?是11月9日。我國(guó)的火警電話號(hào)碼119恰好與國(guó)際消防日11月9日的月、日數(shù)相同?；鹗侨祟惖呐笥眩o人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但是火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。下面我們一起來(lái)了解一些消防小知識(shí)。

首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生了火災(zāi)，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時(shí)報(bào)警。在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。

其次，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從指揮，如果爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但會(huì)阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)發(fā)生踩踏事件。如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬(wàn)不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火撲滅。在無(wú)路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?/p>

再次，我們要自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

百善文明為先，萬(wàn)事安全最重!老師們、同學(xué)們：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，投入到學(xué)校的消防安全教育系列活動(dòng)中去，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)消防意識(shí)，提高消防能力，為把我們學(xué)校建成文明、安全、和諧的樂(lè)園而努力。

最后，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂(lè)、分分秒秒平安!

學(xué)生消防安全教育篇二

xxxx年11月9日上午，xx小學(xué)組織全校師生到后操場(chǎng)進(jìn)行消防安全演練。學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序地到操場(chǎng)上集中。首先，xx小學(xué)副校長(zhǎng)蘇xx為學(xué)生們講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何逃生以及逃生時(shí)的注意事項(xiàng)，并具體地介紹了滅火器的正確使用方法。隨后，模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，校長(zhǎng)林增發(fā)演示了滅火器的正確使用方法。接著，由學(xué)生代表來(lái)具體操作滅火器滅火，被選到的學(xué)生非常出色地完成了滅火的任務(wù)，同學(xué)們抱以熱烈的掌聲。

此次消防安全演練順利完成，它不僅強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使抽象的'安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，而且讓全校師生基本了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何正確運(yùn)用滅火器滅火，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)生消防安全教育篇三

一年來(lái)，學(xué)校深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和國(guó)務(wù)院辦公廳《社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，全面加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育工作，實(shí)施構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”工程，扎實(shí)開(kāi)展了“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，努力做到消防安全責(zé)任、培訓(xùn)、教育、宣傳“四落實(shí)”，保障了學(xué)校無(wú)消防事故發(fā)生，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)保障。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全工作的副校長(zhǎng)和安全后勤處主任具體負(fù)責(zé)消防安全教育的日常工作。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。

學(xué)校把消防安全工作指標(biāo)分解到辦公室、教導(dǎo)處、德育處、工會(huì)等職能部門和各年級(jí)組，并把具體任務(wù)落實(shí)到班級(jí)負(fù)責(zé)人，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，做到了分工明確，責(zé)任到人，使全校創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動(dòng)，左右配合，黨政工齊抓共管”的管理格局。

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神，每學(xué)期做到“七個(gè)一”即：一份切實(shí)可行的計(jì)劃、一次消防演練、一次國(guó)旗下講話、一次消防安全知識(shí)講座、一堂主題班會(huì)、一次圖片展覽、一期櫥窗知識(shí)宣傳。利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)站、集會(huì)和安全教育課等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全意識(shí)教育和自救自護(hù)的常識(shí)教育。在全校教職工中多次開(kāi)展系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)，既有理論學(xué)習(xí)又有操作演練，理論與實(shí)踐相結(jié)合,效果顯著。邀請(qǐng)公安消防部門的同志給師生講課，教會(huì)師生預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。組織學(xué)生觀看消防圖片展覽和影片,使他們掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。利用“11.9”消防日開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，學(xué)校對(duì)典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)宣傳報(bào)道，積極營(yíng)造創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校的良好氛圍。

三、完善制度，落實(shí)了管理責(zé)任和管理措施。

1、落實(shí)消防安全責(zé)任制。制定各崗位消防安全職責(zé)，校長(zhǎng)與各處室、各班級(jí)責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書(shū)。形成了責(zé)任到人，責(zé)任逐級(jí)傳遞，工作逐級(jí)負(fù)責(zé)的管理工作機(jī)制。

2、建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度。學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》、《安全設(shè)施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《義務(wù)消防隊(duì)管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》、《消防工作獎(jiǎng)懲制度》。按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，學(xué)校安全后勤處對(duì)安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了安全工作一項(xiàng)不漏，一個(gè)盲點(diǎn)不留，一個(gè)隱患不存。

3、落實(shí)了學(xué)校消防安全工作“一周一小結(jié)”、“一學(xué)期一總結(jié)”及“一年度一評(píng)比”的考核機(jī)制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題的部門或班級(jí)將勒令限期整改。凡在上級(jí)部門檢查中出現(xiàn)問(wèn)題或出現(xiàn)責(zé)任事故則扣除相關(guān)責(zé)任人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，并取消評(píng)優(yōu)評(píng)模資格。

4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。按國(guó)家規(guī)范配置滅火器或消火栓，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國(guó)家規(guī)范，無(wú)私拉亂接電氣線路，學(xué)生宿舍內(nèi)無(wú)使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學(xué)生宿舍外窗無(wú)影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄，教學(xué)樓、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明系統(tǒng)。

5、規(guī)范管理，把工作做細(xì)，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。(1)、確定了重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。(2)、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況下有保障。(3)、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室和儀器保管室的管理,尤其是對(duì)化學(xué)藥品、易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無(wú)一例隱患存在。(4)、加強(qiáng)對(duì)保管室、計(jì)算機(jī)室的管理，不定期檢查安全情況。在對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬(wàn)無(wú)一失.(5)、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。(6)、落實(shí)生活指導(dǎo)教師的崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)住校殘疾學(xué)生安全教育和管理。

6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生開(kāi)展演練。學(xué)校每學(xué)期均組織師生開(kāi)展1--2次應(yīng)急疏散演練和消防實(shí)戰(zhàn)演練。每次演練活動(dòng)之前，我們認(rèn)真擬定方案，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，部署演練計(jì)劃。在演練過(guò)程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)都有教師把關(guān)做好防護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。通過(guò)活動(dòng)，全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到“兩知一會(huì)”、處危不亂。

7、遵守國(guó)家消防法律法規(guī)，依法辦理建筑設(shè)計(jì)防火審核、驗(yàn)收手續(xù)，建立規(guī)范的防火檔案。確定重點(diǎn)部位，設(shè)置明顯標(biāo)志，嚴(yán)格實(shí)施管理。

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的需要。我校將再接再厲，努力讓“消防安全教育示范學(xué)?！敝亟üぷ髟偕闲屡_(tái)階。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

學(xué)生消防安全教育篇四

老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我很高興站在國(guó)旗下和大家一起交流消防安全教育。

時(shí)下，正值深秋季節(jié)，秋高氣爽干燥天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；?，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命、損毀了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?；馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。

同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái)，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)提高防火的意識(shí)和技能。

作為小學(xué)生，我們?cè)鯓臃乐瓜朗鹿实陌l(fā)生呢？在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。

3、在教室里，不準(zhǔn)隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。

4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。

當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃生自救呢？

1、要了解和熟悉環(huán)境。在公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

2、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，不要慌不要亂，及時(shí)撥打119或向周圍求救。

3、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。

5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息。

同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造平安校園”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛(ài)生命，實(shí)現(xiàn)共享平安！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

學(xué)生消防安全教育篇五

上周，我們?cè)趯W(xué)校的要求下觀看了《消防安全第一課》的節(jié)目。節(jié)目一開(kāi)始播放了火災(zāi)發(fā)生的場(chǎng)景，熊熊大火把房子燒的面目全非，現(xiàn)場(chǎng)令人感到十分恐怖，讓我對(duì)火災(zāi)所造成的損失和后果感觸極深?；馂?zāi)能讓房子化為灰燼，能讓許多家庭破碎，能讓許多人喪失生命。遇到火災(zāi)時(shí)如何自救，如何逃生?所以《消防安全》這個(gè)節(jié)目對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是值得一看的。

經(jīng)過(guò)這個(gè)節(jié)目我不但了解了不少防火知識(shí)，也學(xué)了在火災(zāi)面前如何安全的逃生和自救。節(jié)目里不但講了著火的第一時(shí)間需要做些什么，最終也是最重要的部分講了遇到火災(zāi)如何自救的'知識(shí)，報(bào)警時(shí)應(yīng)當(dāng)清楚簡(jiǎn)要的說(shuō)明地址，還有著火時(shí)，怎樣安全的撤離。

正確的逃生要點(diǎn)：一，不要乘坐電梯。二，要選擇有安全標(biāo)志的門。三，要捂鼻，彎腰，扶墻走，切記勿貪念財(cái)物。如果在學(xué)校，應(yīng)對(duì)濃煙和烈火，千萬(wàn)不能擁擠，亂沖亂撞。如果時(shí)住宅樓發(fā)生火災(zāi)，也不要慌張?zhí)由?，因?yàn)樽≌瑯鞘菃卧獦墙Y(jié)構(gòu)火勢(shì)一般不會(huì)這么快蔓延至整棟樓。正確逃生方法是不要慌張，要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，快速確定危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)決定逃生方法。如果疏散樓梯間沒(méi)有濃煙能夠選擇經(jīng)過(guò)疏散樓梯間進(jìn)行逃生。如果發(fā)生火災(zāi)，要第一時(shí)間撥打119，打119要跟對(duì)方說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，是什么引起的，被困人員有幾名，火勢(shì)大小等等。把自己的電話號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。打完電話后，要立刻到交叉口等消防車，以便引導(dǎo)消防員趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

看完了《消防安全》這個(gè)節(jié)目，我明白了，雖然火是很可怕的，可是只要我們鎮(zhèn)定自若，能夠用所學(xué)的東西來(lái)保護(hù)我們自己的生命，當(dāng)然能防范火災(zāi)的發(fā)生讓火災(zāi)能遠(yuǎn)離我們才是重中之重。

學(xué)生消防安全教育篇六

1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，了解火災(zāi)事故后果的嚴(yán)重性，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。2、掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。

（一）導(dǎo)入新課。

1、火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利?？墒侨绻貌缓茫鼤?huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。

2、介紹近幾年的火災(zāi)事故。

（二）新授環(huán)節(jié)。

1、著火了怎么辦？

（1）迅速逃生，不戀財(cái)物；

（2）不坐電梯，認(rèn)清出口；

（3）匍匐前行，濕巾捂口鼻；

（4）火勢(shì)過(guò)大，設(shè)法呼救；

（5）不可跳樓，繩索逃生。

2、預(yù)防對(duì)策。

（1）學(xué)生要?jiǎng)窦议L(zhǎng)盡量不要在家里吸煙，尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙；

（2）外出時(shí)，臨睡前應(yīng)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)及煤氣，液化氣總閥門；

（4）不要玩火，要遠(yuǎn)離電器設(shè)備；

（5）節(jié)假日如果燃放煙花爆竹，要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)燃放；

（6）電熱沐浴器，電褥等使用時(shí)要格外小心，最好安裝漏電保護(hù)器；

（7）使用電熨斗，電熱杯，電吹風(fēng)等器具必須切斷電源后再離開(kāi)；

（8）不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服；

（10）夏季不要將點(diǎn)燃的蚊香貼靠床沿，窗簾放置。3、小學(xué)生應(yīng)會(huì)家庭應(yīng)急救護(hù)對(duì)策。

（1）發(fā)現(xiàn)著火要迅速打火警電話"119"，并講清楚地點(diǎn)，部位；

（2）一旦火已從陰燃到火苗階段，要迅速用家中毛毯，被子等物罩住火焰再澆水撲打；

（3）用臉盆，水桶不斷澆水滅火；

（4）較輕較小物品著火，盡快將它搬到室外滅火；

（5）炒菜時(shí)油鍋起火，直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可；

（6）家用電器著火，要先切斷電源，設(shè)法用水打濕毛毯，棉被覆蓋窒息滅火；

（8）電視機(jī)著火，人要站在電視機(jī)側(cè)后面，以防顯像管爆裂傷人；

（9）煤氣，液化氣灶著火，要先關(guān)閉閥門，再就近用衣物浸水后蓋住，然后澆水撲打；

（10）救火時(shí)門窗要慢開(kāi)，以防風(fēng)助火勢(shì)；

（11）救火時(shí)若有可能要將液化氣罐及時(shí)疏散到安全地點(diǎn)；

（12）發(fā)生火災(zāi)自行撲滅的也要向公安消防部門報(bào)告，以便查明原因，吸取教訓(xùn)。

（小結(jié)：對(duì)小學(xué)生而言，假如你的周邊一旦發(fā)生火災(zāi)，消防部門建議同學(xué)們首先要做的'是盡快逃離火場(chǎng)，就近叫人或報(bào)警。）。

（三）開(kāi)動(dòng)腦筋想一想。

1、找找身邊的可燃物。

在我們的生活周圍有許多可以燃燒的物體，可以燃燒的物體我們稱為可燃物。同學(xué)們，觀察我們周圍常見(jiàn)的不同材質(zhì)的生活用品（紙張、木屑、吸鐵石、汽油、衣服、塑料凳、水玻璃瓶、鐵鍋、瓷碗），你能分出哪些是可燃物嗎？找找看，列舉出5種以上我們的身邊的可燃物。

2、油鍋著火不用慌。

家里來(lái)客人了，媽媽正在炒菜，這時(shí)，油鍋突然著火了，請(qǐng)你來(lái)教教媽媽該怎么辦。

a、用水潑火可以嗎？（）。

油鍋著火不能用水潑火，這樣油外濺，會(huì)加大火勢(shì)。b、用鍋蓋蓋上可以嗎？（）。

發(fā)現(xiàn)油鍋著火，要趕緊把鍋蓋蓋上，關(guān)閉燃?xì)忾y門。c、用濕抹布覆蓋火苗可以嗎？（）。

在火勢(shì)不大時(shí)，用濕抹布覆蓋火苗，也可以滅火。d、把切好的蔬菜倒入鍋內(nèi)可以嗎？（）。

可以向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火，也可向鍋內(nèi)放入沙子，米等把火壓滅。

（四）學(xué)生告知家長(zhǎng)查一查。

1、家中電線有無(wú)老化，破損現(xiàn)象。2、電氣線路有無(wú)超負(fù)荷使用情況。3、電氣線路上的插頭，插座是否牢靠。4、家中所用保險(xiǎn)絲是否有銅，鐵絲代替現(xiàn)象。

5、是否按使用說(shuō)明書(shū)正確使用家用電器。6、家用電器出現(xiàn)故障后是否仍帶病工作。7、照明燈具是否離可燃物太近。

8、樓梯，走道，陽(yáng)臺(tái)是否存放易燃，可燃物。9、家中是否存放比較多的汽油，酒精，香蕉水等易燃易爆物品。在使用汽油，香蕉水時(shí)是否遠(yuǎn)離明火，通風(fēng)良好。

10、是否在家從事易燃易爆物品生產(chǎn)，加工，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。11、易燃物品是否遠(yuǎn)離火爐，燃?xì)鉅t灶。12、爐灰在傾倒之前是否完全熄滅。13、是否用汽油等易燃液體幫助生火。14、爐火與燃?xì)鉅t灶是否同室使用。

15、燃?xì)夤艿腊惭b是否牢固，軟管是否老化。燃?xì)夤艿?，閥門處是否漏氣。燃?xì)鉅t灶處是否通風(fēng)良好。

16、點(diǎn)燃的蠟燭，蚊香是否放在專用的鐵制架臺(tái)上，有否靠近窗簾，蚊帳等可燃物品。

17、您家中的廢紙，書(shū)報(bào)是否經(jīng)常清理。

18、火柴，打火機(jī)等物品是否放在兒童不易取到的地方。19、在每日就寢前或離開(kāi)住所前，是否拔掉電源開(kāi)關(guān)，是否熄滅香燭等明火，是否關(guān)掉燃?xì)鉅t灶的氣源開(kāi)關(guān)等等。

20、家中是否配置了簡(jiǎn)易滅火器具？是否制定了火災(zāi)逃生預(yù)案。

同學(xué)們，水火無(wú)情，當(dāng)有災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們一定要保持清醒，因地制宜，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用逃生自救的方法，保證自身的安全。通過(guò)與老師一起共同學(xué)習(xí)，動(dòng)手動(dòng)腦，你是否掌握了一些消防安全知識(shí)呢？請(qǐng)小組長(zhǎng)匯報(bào)一下吧！

不念居安思危，戒奢以儉；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長(zhǎng)也。

學(xué)生消防安全教育篇七

各位老師、同學(xué)們:。

大家好!

一提到"119"這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，提到"消防"二字，我們必然會(huì)聯(lián)想到"火災(zāi)月，腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火海，現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡2019多人，傷3000-4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。今年1至10月份以來(lái)，全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)18.9萬(wàn)起，死亡1238人，受傷1204人，直接財(cái)產(chǎn)損失6.4億元。縱觀那些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。

同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然，假若真的遇上火惰，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍?要用溫毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過(guò)安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況;若火己及身，切勿'驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火商。

11月14日早晨6時(shí)10分許，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)學(xué)生公寓樓發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)迅速蔓延致煙火過(guò)大，4名女生在消防隊(duì)員趕到前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生，不幸全部遇難。警方初步查明，火災(zāi)是學(xué)生使用"熱得快"引發(fā)電器故障并引燃周圍可燃物所致。據(jù)上海商學(xué)院副院長(zhǎng)馮偉國(guó)介紹。學(xué)校先前明文規(guī)定，禁止學(xué)生在宿舍區(qū)域內(nèi)使用電器設(shè)備。校方也曾圍繞這項(xiàng)規(guī)定的落實(shí)多次突擊檢查，但學(xué)生私用電器行為屢禁不絕。2個(gè)月前，市教委在全國(guó)率先出臺(tái)大學(xué)生安全教育大綱。根據(jù)《大綱》要求，從20材年秋季開(kāi)學(xué)起，高校率先在新生入學(xué)教育中落實(shí)安全教育課程，隨后融入每學(xué)期第二課堂主題教育活動(dòng)，在全體大學(xué)生中普遍開(kāi)展安全教育。在這樣的情況下，還發(fā)生了這樣的悲劇，不禁令人深思。復(fù)旦大學(xué)社會(huì)學(xué)專家于海教授認(rèn)為，這一慘劇應(yīng)促使教育部門反思，僅靠硬件裝備和人力監(jiān)管，無(wú)法從根本上消除安全隱患;安全教育不能停留在文件、大綱上，而應(yīng)將安全意識(shí)深深刻烙在學(xué)生心里、腦子里，讓安全防范成為學(xué)生的行為習(xí)慣，繼而從根本上防范這類安全事故發(fā)生。

同樣作為寄宿制學(xué)校，我們二中也存在著類似的問(wèn)題。可能也有同學(xué)在偷偷使用學(xué)校明令禁止的電器。發(fā)生這樣轟動(dòng)全國(guó)的大事，有些同學(xué)可能會(huì)有所感觸，但有些同學(xué)也會(huì)不以為然。相信隨著時(shí)間的流逝，此事會(huì)漸漸被我們淡忘。因?yàn)檫@對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是我們世界中的幾十億人少了微不足道的四個(gè)。但是，倘若這樣的事發(fā)生在你身上，你將失去的是這整個(gè)世界。人天生是軟弱的，你失去了生命就再也回不來(lái)了。所以珍惜生命，注意安全不應(yīng)該是一句口號(hào)，而更應(yīng)該落實(shí)到每一位同學(xué)的行動(dòng)中去。正如我們邵老師常常強(qiáng)調(diào)"安全是第一位的pp，現(xiàn)在二中特別重視安全這個(gè)問(wèn)題，其目的絕對(duì)不是扣扣分，評(píng)評(píng)紅旗這么簡(jiǎn)單，而是對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)。二中強(qiáng)調(diào)，高水平學(xué)習(xí)，高品質(zhì)生活，高境界做人，而這三高的基礎(chǔ)不正是營(yíng)造一個(gè)安全的校園環(huán)境，保證每位同學(xué)的人身安全嗎。所以希望每一位同學(xué)也能對(duì)自己負(fù)責(zé)，提高安全;意識(shí)，防患意識(shí)，和自救意識(shí)。

最后和大家分享一句話:榮譽(yù)是過(guò)去的，地位是暫時(shí)的，財(cái)富是身外的。只有身體才是你自己的?；钪褪切腋?。

這周由我們512班值周，希望大家有困難找我們幫，有疑惑找我們答，有建議向我們提。謝謝。

學(xué)生消防安全教育篇八

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《消防安全，從我做起》。

生命就像一只花朵，雖然美麗芬芳，但也無(wú)比脆弱。人的生命只有唯一的一次，這是不可重來(lái)的旅程。生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都無(wú)比寶貴。關(guān)注消防是安全的保證，安全是生命的保護(hù)神。所以，我們要重視消防安全，來(lái)保護(hù)自己的生命。

過(guò)去幾年來(lái)，一幕幕血的教訓(xùn)在我們心中刻下不可磨滅的印象：湖南大火的壯烈;吉林中百商廈火災(zāi)的無(wú)知;浙江漫嶺火災(zāi)的兇烈;天津塘沽爆炸的慘痛。我們只能嘆息，在大火無(wú)情的摧毀了一切之后，剩下的只是痛苦和深思。

在消防日的到來(lái)之際，我向大家提出以下幾點(diǎn)倡議：

1、認(rèn)真對(duì)待每月一次的消防疏散演練;。

2、學(xué)習(xí)消防器材的正確操作，觀察了解學(xué)校消防器材的擺放位置;。

3、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，使用易燃易爆物品時(shí)，聽(tīng)從老師的安排，小心謹(jǐn)慎;。

4、在宿舍內(nèi)禁止使用插座，若發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)向宿管反映，以免發(fā)生火災(zāi)。

創(chuàng)造安全校園，是我們共同的目標(biāo)。讓我們攜手共進(jìn)，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注消防，共享安全的陽(yáng)光，共享安全的歡樂(lè)。同學(xué)們，為了保護(hù)他人和自己的生命，為了構(gòu)建和諧安全校園而努力吧!

謝謝大家!

學(xué)生消防安全教育篇九

燃燒必須同時(shí)具備3個(gè)條件：

1、可燃物質(zhì)。凡是能夠與空氣中的氧或其他氧化劑起劇烈化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)，一般都稱為可燃物質(zhì)。如：木材、紙張、汽油、酒精、氫氣、鈉、鎂等。

2、有助燃物質(zhì)。凡能和可燃物發(fā)生反應(yīng)并引起燃燒的物質(zhì)，稱為助燃物質(zhì)。如：空氣、氧、氯、過(guò)氧化鈉等。

3、要有著火源。凡能引起可燃物質(zhì)燃燒的熱能源，叫做著火源。如：明火、赤熱體、火星、聚焦的日光、機(jī)械熱、雷電、靜電、電火花等。

只有同時(shí)具備了以上3個(gè)燃燒所必需的條件，可燃物質(zhì)才能發(fā)生燃燒。但是某些條件下，除要具備了燃燒的三要素外，還要有一定的條件：

第一、要有足夠的可燃物質(zhì)。若可燃?xì)怏w或蒸汽在空氣中的濃度不夠，燃燒就不會(huì)發(fā)生。例如：用火柴在常溫下去點(diǎn)汽油，能立即燃燒，但若用火柴在常溫下去點(diǎn)柴油，卻不能燃燒。

第二、小學(xué)生消防安全知識(shí)宣傳資料：要有足夠的助燃物質(zhì)。燃燒若沒(méi)有足夠的助燃物，火焰就會(huì)逐漸減弱，直至熄滅。如在密閉的小空間中點(diǎn)蠟燭，隨著氧氣的逐漸耗盡火焰會(huì)最終熄滅。

第三、要讓引火源達(dá)到一定的溫度，并具有足夠的熱量。如火星落到棉花上，很容易著火，而落在木材上，則不易起火，就是因?yàn)槟静娜紵枰臒崃枯^棉花為多。白磷在夏天很容易自然著火，而煤則不然，這是由于白磷燃燒所需要的溫度很低(34oc)，而煤所需的燃燒溫度很高(3652oc)。

三、火場(chǎng)上如何逃生。

逃生的方法因火場(chǎng)上的火勢(shì)大小、被圍困人員所處的位置和使用器材不同而有所不同。概括起來(lái)講，主要有如下幾種：

(一)立即離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)。

一旦發(fā)現(xiàn)自己處在火場(chǎng)的最危險(xiǎn)地區(qū)，生命受到威脅時(shí)，要立即停止一切工作，爭(zhēng)分奪秒，設(shè)法脫險(xiǎn)。脫險(xiǎn)時(shí)，要觀察、判斷火勢(shì)情況，明確自己所處環(huán)境的危險(xiǎn)程度，以便采取相應(yīng)的逃生措施和方法。

(二)選擇簡(jiǎn)便安全的通道和疏散設(shè)施。

選擇逃生路線，應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況，優(yōu)先選用最簡(jiǎn)便最安全的通道和疏散措施。如樓房著火時(shí)，首先要選用安全樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯、消防樓梯等，特別是防煙樓梯，室外疏散樓梯，更為安全可靠，在火場(chǎng)逃生時(shí)應(yīng)充分利用。

若以上通道被煙火封鎖，可考慮利用陽(yáng)臺(tái)、窗口、屋頂、落水管、避雷針等脫險(xiǎn)。

學(xué)生消防安全教育篇十

通過(guò)這次對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識(shí)。如火災(zāi)時(shí)我們要往下跑，切勿往上逃生;住在小高層時(shí)我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時(shí)要把門窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時(shí)千萬(wàn)不能打開(kāi)燈。同時(shí)火災(zāi)剛開(kāi)始3分鐘時(shí)容易撲滅，過(guò)了時(shí)間段就不容易撲滅，我們要時(shí)刻保持冷靜，遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法，迅速自救!如何做好預(yù)防:。

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓?；馂?zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，提高我們的消防意識(shí)。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。同時(shí)將消防意識(shí)和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強(qiáng)教師的安全意識(shí)，同時(shí)還要加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。我們要按時(shí)對(duì)幼兒園進(jìn)行清理維護(hù)，使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍，沒(méi)關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。

學(xué)生消防安全教育篇十一

（一）主持讀前些天發(fā)生的火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

1、主持a讀新聞。

2、主持b：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。

4、主持小結(jié)：

（二）消防安全知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）。

1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些？

2、易燃物品應(yīng)該怎樣放置？

3、平時(shí)用電爐取暖對(duì)不對(duì)？有什么影響？

4、蠟燭為什么要及時(shí)熄滅？

5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮？

6、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要撥打什么報(bào)警電話？并且要說(shuō)清楚什么？

7、小學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)？

8、從失火的樓房?jī)?nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)？

（三）看模擬表演，議一議：

1、表演內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火？

2、議一議：

（1）表演中的小朋友違反了什么規(guī)定？

（2）我們應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)？

3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

4、談。

心得體會(huì)。

（四）模擬練習(xí)：

集體演示意外發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣做……。

（五）小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？

2、小結(jié)：

（五）課外延伸。

請(qǐng)你做個(gè)督導(dǎo)員，時(shí)刻提醒自己注意消防安全，給一年級(jí)的小同學(xué)做出榜樣。

教案。

教育目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。

2.知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志，要愛(ài)護(hù)，不污染不損壞。

3.嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)消防標(biāo)志。

教育過(guò)程：

1.出示各類標(biāo)志圖案。這是什么？板書(shū)課題。

二.了解各類消防安全標(biāo)志的含義。

2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。

3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。

4）具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

5其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

2.投影標(biāo)志說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志？這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動(dòng)啟動(dòng)器；發(fā)聲警報(bào)器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）。

3.師簡(jiǎn)介消防栓。

三.知道各類消防安全標(biāo)志的作用。

2.分組討論：消防標(biāo)志的作用？

3.交流小結(jié)：1）平時(shí)有助于隨時(shí)預(yù)防火災(zāi)、制止隱患。

2）緊急情況之下有助于疏散和逃生。

四.學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)消防標(biāo)志。

學(xué)生消防安全教育篇十二

火災(zāi)是無(wú)情的.，它不會(huì)眷戀任何一個(gè)人。所以在無(wú)情的大火面前，我們應(yīng)該有效地進(jìn)行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不妨做起以下幾點(diǎn)：

1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。

2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。

3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。

5、明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋找物品。

6、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。

7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。

8、不在禁放區(qū)及樓道、陽(yáng)臺(tái)、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。

9、家庭裝飾時(shí)要盡量避免采用可燃材料。

火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)覺(jué)醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧！

學(xué)生消防安全教育篇十三

為了提高大家的消防安全意識(shí)，了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，接下來(lái)小編為大家精心準(zhǔn)備了中學(xué)生消防安全教育教案2017，想了解更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的.基本方針，基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。

3、學(xué)會(huì)正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

1、消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法。

1、掌握滅火方法。

1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

2、四瓶液化氣(小瓶)，四個(gè)煤氣灶(小)。

3、4臺(tái)小滅火器。

1、自主參與實(shí)踐、合作探究式。

(一)導(dǎo)入新課。

(1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

案例一

2003年2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

案例二

2015年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例，把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng)，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)。

(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。

(1)校園防火應(yīng)注意什么?

(2)如何使用液化氣、煤氣?

(3)如何使用電器?

(4)外出野炊應(yīng)注意什么?

(5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(7)人身著火時(shí)如何自救?

(8)樓房著火如何逃生?

(9)山林著火如何逃生?

(三)小組代表分題發(fā)言。

(四)學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”教材全文，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”全文。

(1)自學(xué)“消防安全常識(shí)”教材全文。

(2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識(shí)”教材全文。

(五)板書(shū)設(shè)計(jì)：

(一) 消防安全常識(shí)(略)

(二) 火災(zāi)撲救常識(shí)

(一)火災(zāi)報(bào)警(二)滅火方法 (三)自救與逃生

(1)向周圍群眾報(bào)警 (1)隔離法 (1)人身著火時(shí)自救

(六)實(shí)踐活動(dòng)：

1、分4人小組，讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

2、分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學(xué)生實(shí)例操作如何使用“滅火器”。

同學(xué)們：火災(zāi)無(wú)情!

請(qǐng)注意防火!

請(qǐng)注意安全!

請(qǐng)珍惜人生!

學(xué)生消防安全教育篇十四

大家好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《消防安全在心中》。

同學(xué)們，你們知道我們國(guó)家的火警電話是多少嗎?對(duì)，那你們知道國(guó)際消防日是哪一天嗎?是11月9日。今年是第18屆國(guó)際消防日，今年的主題是關(guān)注消防、珍愛(ài)生命、共享平安。世界各國(guó)的火警號(hào)碼都不一樣，但每個(gè)國(guó)家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來(lái)組成火警號(hào)碼。我國(guó)的火警電話號(hào)碼119恰好與國(guó)際消防日11月9日的月、日數(shù)相同。在這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)時(shí)節(jié)，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作?；鹗侨祟惖呐笥眩o人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的'進(jìn)步。但是火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。90年代，特別是1993年以來(lái)，火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失年均達(dá)十幾億元，年平均死亡20xx多人。同學(xué)們想一想，這組驚人的數(shù)字是多么令人心痛啊。所以說(shuō)學(xué)習(xí)了解一些消防知識(shí)，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要。下面我就給大家介紹一些消防小知識(shí)。

首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要接著把電源拔掉。如果在家里發(fā)生了火災(zāi)，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時(shí)報(bào)警。我們國(guó)家的火災(zāi)報(bào)警電話是119，在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。

其次，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從指揮，如果爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但會(huì)阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷踩死。因?yàn)橥瑢W(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是聽(tīng)從指揮盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看，保護(hù)自身安全也是為滅火工作作出了貢獻(xiàn)呢。

再次，我們要自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。必須處于"常備不懈"的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。最后，希望同學(xué)們能夠牢記這些小常識(shí)，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)保護(hù)好自己，并能將安全時(shí)時(shí)記在心里，處處加強(qiáng)防范!

百善文明為先，萬(wàn)事安全最重!老師們、同學(xué)們：文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患。乘我國(guó)第18屆"119消防日"的東風(fēng)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，投入到學(xué)校的消防安全教育周系列活動(dòng)中去，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)消防意識(shí)，提高消防能力，為把我們福清市城關(guān)小學(xué)建成文明、安全、和諧的樂(lè)園而努力。

最后，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂(lè)、分分秒秒平安!

謝謝大家!

學(xué)生消防安全教育篇十五

這是一個(gè)關(guān)于新員工安全教育培訓(xùn)完整版ppt課件，主要介紹了安全生產(chǎn)的方針及現(xiàn)狀、安全標(biāo)準(zhǔn)化、從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù)、從業(yè)人員安全須知、日常生活注意安全等內(nèi)容。歡迎點(diǎn)擊下載新員工安全教育培訓(xùn)完整版ppt課件哦。

學(xué)生消防安全教育篇十六

1、火災(zāi)致人死亡的主要原因有：（a、）、窒息、燒傷致死。

a.中毒b.被人踐踏c.缺氧。

2、下列物質(zhì)中不是可燃物的有(b)。

a.氫氣b.空氣c.乙炔d.酒精。

3、導(dǎo)致爆炸物品爆炸的因素(a)。

a.熱作用b.摩擦c.撞擊d.酸堿作用。

4、撲救火災(zāi)的基本方法（c）。

a.隔離法b.窒息法c.冷卻法d.抑制法。

5、消防工作的基本措施（b）。

a.“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針。

b.施行“專門機(jī)關(guān)與群眾相結(jié)合”的消防工作原則。

c.依法治火，建立健全法律、法規(guī)體系。

d.建設(shè)和完善消防設(shè)施。

6、初起火災(zāi)的撲救原則是（c）。

a.救人第一和集中兵力的原則b.先高層樓，后低層樓的原則。

c.先控制后消滅d.先重點(diǎn)，后一般的原則。

7、二氧化碳滅火劑尤其適用于撲救（b）。

a.圖書(shū)b.精密儀器c.貴重設(shè)備d.火藥。

8、消防安全管理有哪些基本特征？（d）。

a.全方位性b.全天候性c.全過(guò)程性d.全員性。

9、動(dòng)火作業(yè)根據(jù)作業(yè)區(qū)域火災(zāi)危險(xiǎn)性的大小分為哪幾級(jí)?(a)。

a.特級(jí)b.一級(jí)c.三級(jí)d.二級(jí)。

10、保險(xiǎn)絲不能用哪種材料制成（b）。

a鐵絲b鋁合金c銅絲d、鋁絲。

11、收看電視時(shí)，不正確的做法是（c）。

a、雷雨天氣利用室外天線收看電視。

b、把電視機(jī)放在干燥通風(fēng)的地方。

c、可以長(zhǎng)時(shí)間收看電視。

d、不可以長(zhǎng)時(shí)間收看電視。

12、撲救煙灰缸里的雜物、廢紙簍里的廢紙片等初起小火時(shí)，正確的做法是（c）。

a用手拍滅b用水撲滅c用濕毛巾覆蓋d、用滅火器撲滅。

13、當(dāng)你在公共場(chǎng)所時(shí)，不符合安全管理規(guī)定的行為是（c）。

a在影劇院、商場(chǎng)內(nèi)燃放煙花、爆竹。

b尋找座位時(shí)不使用明火照明，用手電筒。

c隨便按動(dòng)公共場(chǎng)所電器設(shè)備的開(kāi)關(guān)。

14、使用電冰箱時(shí)，不可以存放（c）。

a易燃易爆物品b易冰凍的物品c易發(fā)揮的化學(xué)物品。

15、“消訊通”軟件傳播內(nèi)容涵蓋（b）、法律法規(guī)、政務(wù)公告、消防產(chǎn)品、火情通報(bào)等資訊，并可快速鏈接全國(guó)各大門戶網(wǎng)站和消防網(wǎng)站。

a消防時(shí)政新聞b消防知識(shí)c消防科技。

16、“消訊通”軟件“典型火災(zāi)案例”中，福州馬尾高福紡織公司特大火災(zāi)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，被困人員未能及時(shí)逃生而造成重大人員傷亡的原因包括（c）。

a沒(méi)有人通知被困人員。

b火災(zāi)發(fā)生在凌晨，且室內(nèi)多為易燃。

c迅速蔓延的大火堵住了逃生通道。

17、“消訊通”軟件“典型火災(zāi)案例”中，河南洛陽(yáng)東都商廈“12.25”特大火災(zāi)中，四樓歌舞廳娛樂(lè)人員重大傷亡的主要原因是（b）。

a無(wú)人及時(shí)報(bào)警火勢(shì)蔓延。

b有毒高溫?zé)熿F使人在極短時(shí)間內(nèi)窒息昏迷。

c被困人員采取跳樓方式逃生。

18、“消訊通”軟件“典型火災(zāi)案例”中，河北唐山林西百貨大樓特大火災(zāi)案例中，經(jīng)理兼黨支部書(shū)記孟玉珍從不過(guò)問(wèn)消防的訓(xùn)練和事故，（c）。

a她的行為構(gòu)成了失火罪。

c她的行為構(gòu)成了重大責(zé)任事故罪。

19.公安部1999年05月25日頒布的《公共娛樂(lè)場(chǎng)所消防安全管理規(guī)定》規(guī)定：在地下建筑內(nèi)設(shè)置公共娛樂(lè)場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)符合下列規(guī)定：（c）。

a.只允許設(shè)在地下一層；

c.應(yīng)當(dāng)設(shè)置機(jī)械防煙排煙設(shè)施；

d.應(yīng)當(dāng)設(shè)置火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)；

20.滅火的基本方法有：（c）。

a.冷卻法。

b.隔離法。

c.窒息法。

d.抑制。

21.下列（c）公眾聚集的場(chǎng)所，在使用或者開(kāi)業(yè)前，應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)申報(bào)，經(jīng)消防安全檢查合格后，方可使用或者開(kāi)業(yè)。

a.國(guó)家機(jī)關(guān)。

b.影劇院。

c.歌舞廳。

d.飯店。

22.高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人員可通過(guò)（a）渠道逃生。

a.疏散樓梯。

b.普通電梯。

c.跳樓。

d.貨梯。

23.停電時(shí)（b）。

a.要盡可能用應(yīng)急照明燈照明；

b.要及時(shí)切斷處于使用狀態(tài)的電器電源，即關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)或拔掉插頭。

c.要采用有玻璃罩的油燈；

d.可以用汽油代替煤油或柴油做燃料使用。

24.使用液化石油氣時(shí)應(yīng)注意(b)事項(xiàng)。

a.不準(zhǔn)倒灌鋼瓶，嚴(yán)禁將鋼瓶臥放使用；

b.不準(zhǔn)在漏氣時(shí)使用任何明火和電器，嚴(yán)禁傾倒殘液；

c.不準(zhǔn)將氣瓶靠近火源、熱源，嚴(yán)禁用火、蒸汽、熱水對(duì)氣瓶加溫。

d.不準(zhǔn)在使用時(shí)人離開(kāi)，小孩、病殘人不宜使用，嚴(yán)禁將氣瓶放在臥室內(nèi)使用。

25.高層建筑、公共娛樂(lè)場(chǎng)所、百貨商場(chǎng)等在進(jìn)行室內(nèi)裝修時(shí)不應(yīng)當(dāng)采用的裝修材料是：（c）。

a.可燃材料。

b.難燃材料和不燃材料。

c.易燃材料。

d.鋼筋混凝土。

26.下列物質(zhì)不是點(diǎn)火源的是(c)。

a.電火花。

b.紙。

c.空氣。

27.以下對(duì)報(bào)警電話描述正確的是(b)。

a.119報(bào)警電話是免費(fèi)的。

b.發(fā)生火災(zāi)時(shí)任何人都可以無(wú)償撥打119。

c.為了演練,平時(shí)可以撥打119。

28.使用然氣灶具時(shí),錯(cuò)誤的是(c)。

a.應(yīng)先開(kāi)氣閥后點(diǎn)火,即"氣等火"。

b.應(yīng)先點(diǎn)火后再開(kāi)氣,即"火等氣"。

c先點(diǎn)火還是先開(kāi)氣閥都無(wú)所謂,二者都是正確的。

29.對(duì)加工爆炸危險(xiǎn)物品車間的廠房房頂描述不正確的是(c)。

a.為泄爆,安裝輕質(zhì)房頂。

b.為堅(jiān)固,應(yīng)采用重型房頂。

c.以上都不對(duì)。

30.用滅火器滅火時(shí),滅火器的噴射口應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)火焰的方式不正確的是(d)。

a.上部。

b.中部。

c.根部。

d、側(cè)部。

31.下面（d）火災(zāi)用水撲救不會(huì)使火勢(shì)擴(kuò)大。

a.油類。

b.森林。

c.家具;。

32.身上著火后,下列哪種滅火方法是正確的(b)。

a.就地打滾。

b.用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。

c.迎風(fēng)快跑。

33.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?要速關(guān)閥門,打開(kāi)門窗,不能(b)。

a.觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)或撥打電話。

b.使用明火。

c.出去透氣。

34.依據(jù)《高層居民住宅樓防火管理規(guī)則》,下列單位不是負(fù)責(zé)高層居民住宅樓的日常防火工作是(c)。

a.居民委員會(huì)。

b.派出所.

c.街道辦事處。

35.液化石油氣的殘液不應(yīng)該由(c)負(fù)責(zé)傾倒。

a.燃?xì)夤?yīng)企業(yè)。

b.使用者個(gè)人。

c.燃?xì)夤?yīng)企業(yè)或個(gè)人。

36.單位在營(yíng)業(yè)期間,下列(c)做法是正確的。

b.在安全出口處設(shè)置疏散標(biāo)志。

c.當(dāng)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所人數(shù)過(guò)多時(shí),限制進(jìn)入人數(shù)。

37.發(fā)現(xiàn)液化石油氣灶上的導(dǎo)氣管有裂紋,不能(b)。

a.用燃著的打火機(jī)查找漏氣地方。

b.用著的火柴查找漏氣地方。

c.把肥皂水涂在裂紋處,起泡處就是漏氣的。

38.下列(c)火災(zāi)能用水撲滅的是?

a.棉布、家具。

b.金屬鉀、鈉。

c.木材、紙張。

39.依據(jù)《城市燃?xì)獍踩芾硪?guī)定》,能在(b)安裝和使用燃?xì)狻?/p>

a.廚房。

b.客廳。

c.臥室。

40.電腦著火了,不能(c)。

a.迅速往電腦上潑水滅火。

b.拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦。

c.馬上撥打火警電話,請(qǐng)消防隊(duì)來(lái)滅火。

41.下列哪些不是在特級(jí)動(dòng)火區(qū)域內(nèi)的動(dòng)火必須辦理(d)。

a.相關(guān)手續(xù)b.許可證c.特級(jí)動(dòng)火證d.動(dòng)火證。

42.用滅火器進(jìn)行滅火不是最佳位置是（d）。

a.下風(fēng)位置。

b.上風(fēng)或側(cè)風(fēng)位置。

c.離起火點(diǎn)10米以上的位置。

d.離起火點(diǎn)10米以下的位置。

43.檢查液化石油氣管道或閥門泄漏的方法不正確的是：（b）。

a.用鼻子嗅。

b.用火試。

c.用肥皂水涂抹。

d.用試劑試。

44.燃放禮花時(shí)以下(ac)行為是錯(cuò)誤的。

a.捂耳靠近點(diǎn)火b.在空曠處支撐牢固再點(diǎn)燃c.點(diǎn)著后注意觀察。

45.公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)時(shí)，該公共場(chǎng)所的現(xiàn)場(chǎng)工作人員的做法錯(cuò)誤的是（b）。

a.迅速撤離b.搶救貴重物品c.組織引導(dǎo)在場(chǎng)群眾疏散。

46.當(dāng)液化氣罐內(nèi)的氣量不足時(shí)，下列做法不正確的是(c)。

a.放在熱水中加熱b.換氣c.把氣罐橫放。

47、機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé)(d)。

a、組織防火檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患；

b、制定消防安全制度、消防安全操作規(guī)程；

c、針對(duì)本單位的特點(diǎn)對(duì)職工進(jìn)行消防宣傳教育；

48、居民住宅區(qū)的物業(yè)管理單位應(yīng)當(dāng)在管理范圍內(nèi)履行下列消防安全職責(zé)(d)。

a、制定消防安全制度，落實(shí)消防安全責(zé)任，開(kāi)展消防安全宣傳教育；

b、開(kāi)展防火檢查，消除火災(zāi)隱患；

c、保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通；

d、保障公共消防設(shè)施、器材以及消防安全標(biāo)志完好有效。

49、下列屬于消防安全重點(diǎn)單位的是(d)。

a、住院床位在40張以上的醫(yī)院；

b、學(xué)生住宿床位在100張以上的學(xué)校；

c、縣級(jí)以上的黨委、人大、政府、政協(xié)；

d、生產(chǎn)易燃易爆化學(xué)物品的工廠。

50、單位應(yīng)當(dāng)將(a)的部位確定為消防安全重點(diǎn)部位。

a、容易發(fā)生火災(zāi)。

b、火災(zāi)隱患較大。

c、一旦發(fā)生火災(zāi)可能嚴(yán)重危及人身和財(cái)產(chǎn)安全。

51、發(fā)現(xiàn)下列違反消防安全規(guī)定的行為，單位應(yīng)當(dāng)責(zé)成有關(guān)人員當(dāng)場(chǎng)改正并督促落實(shí)(a)。

a、安全出口上鎖、遮擋或者占用、堆放物品影響疏散通道暢通的；

c、消火栓、滅火器材被遮擋影響使用或者被挪作他用的；

d、違章進(jìn)入生產(chǎn)、儲(chǔ)存易燃易爆危險(xiǎn)物品場(chǎng)所的。

52、消防安全重點(diǎn)單位制定的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案包括(c)。

a、組織機(jī)構(gòu)。

b、報(bào)警和接警處置程序。

c、應(yīng)急疏散的組織程序和措施。

d、撲救初起火災(zāi)的程序和措施。

53、《消防安全管理規(guī)定》文本的編制必須體現(xiàn)(b)的特點(diǎn)。

a、系統(tǒng)性b、連續(xù)性c、閉環(huán)性d、可操作性。

54、火災(zāi)隱患，其含義包括(a)。

a、增加了發(fā)生火災(zāi)發(fā)危險(xiǎn)性。

b、一旦發(fā)生火災(zāi)，會(huì)增加對(duì)人身、財(cái)產(chǎn)的危害。

c、一旦導(dǎo)致火災(zāi)會(huì)嚴(yán)重影響滅火救援行動(dòng)。

55、基層單位的自查包括(abcd)。

a、一般檢查b、夜間檢查。

c、單位主管部門的檢查d、定期檢查。

56、《消防安全管理規(guī)定》的程序制度包括(d)。

a、每日防火巡查b、防火檢查。

c、自動(dòng)消防設(shè)施、器材運(yùn)行控制d、火災(zāi)隱患整改。

57、下列人員應(yīng)當(dāng)接受消防安全專門培訓(xùn)(d)。

a、單位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人。

b、專兼職消防管理人員。

c、消防控制室的`值班、操作人員。

d、運(yùn)輸易燃易爆物品的人員。

58、消防安全重點(diǎn)單位對(duì)員工的宣傳教育和培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括(c)。

a、有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。

b、本單位、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施。

c、有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅水器材的使用方法。

d、報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)以及自救逃生的知識(shí)和技能。

59.公安部1999年05月25日頒布的《公共娛樂(lè)場(chǎng)所消防安全管理規(guī)定》規(guī)定：在地下建筑內(nèi)設(shè)置公共娛樂(lè)場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)符合下列規(guī)定：（c）。

a.只允許設(shè)在地下一層；

c.應(yīng)當(dāng)設(shè)置機(jī)械防煙排煙設(shè)施；

d.應(yīng)當(dāng)設(shè)置火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)；

60.滅火的基本方法有：（c）。

a.冷卻法。

b.隔離法。

c.窒息法。

d.抑制。

61.下列（c）公眾聚集的場(chǎng)所，在使用或者開(kāi)業(yè)前，應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)申報(bào)，經(jīng)消防安全檢查合格后，方可使用或者開(kāi)業(yè)。

a.國(guó)家機(jī)關(guān)。

b.影劇院。

c.歌舞廳。

d.飯店。

62.高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人員不可通過(guò)（c）渠道逃生。

a.疏散樓梯。

b.普通電梯。

c.跳樓。

d.貨梯。

63、任何單位和個(gè)人都有（b）的義務(wù)。

a、維護(hù)消防安全b、保護(hù)消防設(shè)施c、預(yù)防火災(zāi)d、撲救火災(zāi)。

64、火災(zāi)隱患，其含義包括（b)。

a、增加了發(fā)生火災(zāi)發(fā)危險(xiǎn)性。

b、一旦發(fā)生火災(zāi),會(huì)增加對(duì)人身、財(cái)產(chǎn)的危害。

c、一旦導(dǎo)致火災(zāi)會(huì)嚴(yán)重影響滅火救援行動(dòng)。

65.互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所應(yīng)遵守___消防安全規(guī)定。(c)。

a.禁止明火照明和吸煙，并懸掛禁止吸煙標(biāo)志；

b.必須設(shè)置足夠的泡沫滅火器；

d.不得擅自停止實(shí)施安全技術(shù)措施。

66.“三合一”場(chǎng)所不應(yīng)設(shè)置在下列___建筑內(nèi)。(d)。

a、有甲、乙類火災(zāi)危險(xiǎn)性的生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)的建筑；

b、建筑耐火等級(jí)為三級(jí)及三級(jí)以下的建筑；

c、廠房和倉(cāng)庫(kù)；

d、建筑面積大于2500平方米的商場(chǎng)市場(chǎng)等公共建筑和地下建筑內(nèi)。

67.下列設(shè)施中，___屬于防火分隔設(shè)施。(c)。

a、防火墻b、擋煙垂壁。

c、防火閥d、防火門。

68.“三合一”場(chǎng)所電器設(shè)備使用管理應(yīng)符合下列___要求。(c)。

a、不應(yīng)用銅絲、鐵絲等代替保險(xiǎn)絲；

c、用電設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間使用時(shí)，應(yīng)觀察設(shè)備、器具的溫度，及時(shí)冷卻降溫；

d、對(duì)產(chǎn)生高溫或使用明火的設(shè)備，應(yīng)限制周圍可燃物，使用期間設(shè)專人監(jiān)護(hù)。

69.《消防法》設(shè)定的處罰包括___。(c)。

a、警告，罰款；

b、沒(méi)收違法所得和非法財(cái)物，責(zé)令停止施工、停止使用、停產(chǎn)停業(yè)；

c、吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照；

d、行政拘留。

70.發(fā)生火災(zāi)后，如何逃生？___(c)。

a、發(fā)生火災(zāi)后，選擇最近的逃生出口；

c、在有濃煙的情況下，采用低姿勢(shì)撤離，視線不清時(shí)，手摸墻壁徐徐撤離；

d、樓道內(nèi)煙霧過(guò)濃，無(wú)法沖出時(shí)，應(yīng)利用窗戶陽(yáng)臺(tái)逃生，拴上安全繩或床單逃生。

71、《中華人民共和國(guó)消防法》規(guī)定：任何單位、個(gè)人都有（c）的義務(wù)。

a、維護(hù)消防安全b、保護(hù)消防設(shè)施c、預(yù)防火災(zāi)d、報(bào)告火警。

72、室內(nèi)火災(zāi)的發(fā)展過(guò)程可分為（d）。

a、陰燃階段b、初起階段c、發(fā)展階段d、下降階段。

73、物質(zhì)發(fā)生燃燒所需的必要條件：（c）。

a、可燃物b、濕度c、溫度（點(diǎn)火源）d、助燃物。

74、滅火的基本原理是（c）。

a、冷卻b、窒息c、隔離d、化學(xué)抑制。

75、熱傳播的途徑有（c）。

a、熱傳導(dǎo)b、熱感應(yīng)c、熱對(duì)流d、熱輻射。

76、為預(yù)防火災(zāi)，學(xué)校宿舍內(nèi)不應(yīng)使用（b）等。

a、電爐b、電暖器c、電熱棒d、低溫照明燈具。

77、在進(jìn)行建筑內(nèi)部裝修時(shí)，建筑內(nèi)的消火栓（b）。

a、其門不應(yīng)被裝飾物遮掩。

b、其門四周的裝修材料顏色應(yīng)與門的顏色有明顯區(qū)別。

c、可以移動(dòng)消火栓箱的位置。

d、安裝鐵門并上鎖。

78、學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品庫(kù)房?jī)?nèi)敷設(shè)的配電線路，（d）。

a、可以不穿管敷設(shè)。

b、應(yīng)穿一般塑料管保護(hù)。

c、必須穿金屬管。

d、必須穿難燃塑料管保護(hù)。

79、造成電氣火災(zāi)的原因有可能是（c）。

a、短路b、過(guò)負(fù)荷c、電熱器具使用不當(dāng)d、漏電。

80、發(fā)生火災(zāi)時(shí)有關(guān)單位的責(zé)任是（b）。

a、發(fā)生火災(zāi)的單位必須立即組織力量撲救火災(zāi)。

b、臨近單位應(yīng)當(dāng)給予支援。

c、公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)時(shí)，該公共場(chǎng)所的現(xiàn)場(chǎng)工作人員有組織、引導(dǎo)在場(chǎng)群眾疏散的義務(wù)。

d、撲救特大火災(zāi)時(shí)，有關(guān)地方人民政府應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)人員、調(diào)集所需物資支援滅火。

81、某學(xué)校的一名職工撥打119謊稱辦公樓起火，按照消防法的規(guī)定公安消防機(jī)構(gòu)可以給予（b）行政處罰。

a、警告b、二百元以上五千元以下罰款。

c、十日以下拘留d、十五日以下拘留。

82、根據(jù)公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，單位的消防安全負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)履行（c）的消防安全職責(zé)。

a、貫徹執(zhí)行消防法規(guī)，保障單位消防安全符合規(guī)定，掌握本單位的消防安全情況。

b、確定逐級(jí)消防安全責(zé)任，批準(zhǔn)實(shí)施消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。

c、組織防火檢查，督促落實(shí)火災(zāi)隱患整改，及時(shí)處理涉及消防安全的重大問(wèn)題。

d、組織制定符合本單位實(shí)際的滅火和應(yīng)急散預(yù)案，并實(shí)施演練。

83、如果睡覺(jué)時(shí)被火災(zāi)煙氣嗆醒，在條件允許的情況下，正確的做法是（c）。

a、迅速將門窗打開(kāi)。

b、在逃出門之前將著火房間的門窗關(guān)好。

c、將毛巾淋濕后捂住口鼻，迅速?gòu)澭妥伺艿桨踩珔^(qū)域。

d、躲在床底下，等待消防隊(duì)前來(lái)救援。

84、電褥子是用電熱線和普通棉紡織布做成的，如使用不當(dāng)很容易發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)注意（c）等幾種使用事項(xiàng)。

a、可長(zhǎng)期通電使用b、可折疊使用。

c、不可用水洗d、不能在彈性和伸縮性較大的床上使用。

85、假設(shè)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)宿舍樓起火時(shí)，你已被火勢(shì)圍困，最恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵╝）。

a、站在窗口大聲呼救，以吸引消防隊(duì)員的注意。

c、躲在床底、衣柜等處。

d、披上淋濕的毛毯沖出去。

學(xué)生消防安全教育篇十七

20xx年11月23日，為加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí)，提高防火自救能力，xx醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識(shí)，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。

演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號(hào)”響起，輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位，組織學(xué)生迅速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照消防疏散路線向?qū)W校操場(chǎng)疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過(guò)程有條不絮，前后僅用2分多鐘，學(xué)生已安全疏散到操常沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場(chǎng)，也沒(méi)有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。

隨后xx醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長(zhǎng)xx在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識(shí)，并加以近幾年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)安全防火教育，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束，就傳來(lái)了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

全體師生退場(chǎng)后，在?；@球場(chǎng)，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與，通過(guò)實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的`滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。

本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救，對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。趙老師的動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺，學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識(shí)，切實(shí)做到了防患于未然。

最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

人的生命至高無(wú)上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè)時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。

從第一臨床學(xué)院二總支對(duì)我們進(jìn)行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)校對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。

在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。

作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，同時(shí)還要遵守校紀(jì)校規(guī)，增強(qiáng)政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識(shí)提高防范技能。

生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢？因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。

學(xué)生消防安全教育篇十八

近日，按照學(xué)校防火委員會(huì)《開(kāi)展消防安全自查與隱患整改的緊急通知》，學(xué)院組織對(duì)分布在機(jī)械樓、力學(xué)樓、工程實(shí)驗(yàn)樓和老六舍內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室、研究生計(jì)算機(jī)房等消防重點(diǎn)部位進(jìn)行了消防隱患排查和火災(zāi)防控檢查。鄧久華副院長(zhǎng)和學(xué)院行政辦消防安全員、物業(yè)管理負(fù)責(zé)人和研究生代表等參加。檢查內(nèi)容包括所屬部位安全出口、疏散通道是否暢通，滅火器、消防栓、建筑消防設(shè)施是否到位等。重點(diǎn)檢查是否存在違章用火、違章使用大功率電器、設(shè)備電線是否存在老化、破損和裸露現(xiàn)象。

檢查中發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排督促下，絕大部分實(shí)驗(yàn)室和計(jì)算機(jī)房都能基本按照消防要求對(duì)內(nèi)部進(jìn)行管理，比較規(guī)范。搞得比較好的實(shí)驗(yàn)機(jī)房有：學(xué)院主樓321機(jī)房、力學(xué)樓力學(xué)本碩班試驗(yàn)機(jī)房、工程實(shí)驗(yàn)樓五樓教育部國(guó)防重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等，特別是工程實(shí)驗(yàn)樓416煙機(jī)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)機(jī)房，管理規(guī)范、物品擺放整齊、消防工作到位。鄧院長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)予以肯定和表?yè)P(yáng)，并希望其他實(shí)驗(yàn)室機(jī)房等辦公區(qū)域都能像這樣重視消防安全，杜絕消防隱患。

在檢查中也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，比較多的現(xiàn)象是許多區(qū)域物品擺放不規(guī)范，電腦等設(shè)備的包裝箱隨意堆放，占用應(yīng)急疏散通道，存在安全隱患。有的機(jī)房用電設(shè)施管理控制不嚴(yán)格，存在亂拉電線和使用違章使用不安全燒水電器等現(xiàn)象。老六舍316力學(xué)實(shí)驗(yàn)機(jī)房違章現(xiàn)象比較突出，用“熱得快”燒水、在屋內(nèi)做飯、擺放床睡覺(jué)及亂堆雜物。鄧久華副院長(zhǎng)當(dāng)即對(duì)使用人進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)和教育，宣傳防火消防安全知識(shí)和規(guī)章制度，使其認(rèn)識(shí)嚴(yán)重性和危險(xiǎn)性。同時(shí)當(dāng)場(chǎng)對(duì)違章擺放的物品進(jìn)行處理，消除隱患。

消防安全是一切工作的重要保障，學(xué)院對(duì)此項(xiàng)工作非常重視。通過(guò)這次檢查，將進(jìn)一步嚴(yán)格按照消防安全工作的要求，大力宣傳和嚴(yán)格管理，也希望各辦公場(chǎng)所開(kāi)展好火災(zāi)隱患排查工作，消除不安全因素，做好消防安全工作。

學(xué)生消防安全教育篇十九

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

本周三11月9日是全國(guó)“119消防日”，提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕。身處人員密集的校園的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴，提高防火意識(shí)和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”?！叭奔炊没馂?zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的.原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳。“三會(huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。

我想每一位少先隊(duì)員都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。

隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學(xué)們不要玩火，安全用電。我們要?jiǎng)?chuàng)建"平安校園"，保校園寧?kù)o，讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。

同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!

學(xué)生消防安全教育篇二十

1、幼兒園的全體教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全防火知識(shí)，學(xué)會(huì)消防栓、滅火筒操作，學(xué)會(huì)保護(hù)孩子。

2、幼兒園安全檢查小組每周檢查一次幼兒園電路、電器、防火設(shè)備情況，做好記錄，消除隱患。

3、幼兒園的所有電器（電熱水器、電吹風(fēng)、洗衣機(jī)、電視機(jī)、錄象機(jī)等）在用完后，馬上拔出插頭并要放置在干燥地方，以保安全。

4、保育員下班前，要關(guān)好所有電器，電熱水器每天晚上要切斷電源，不能開(kāi)過(guò)夜。

5、各班睡室、活動(dòng)室之間的門口，通道要保持暢通，孩子在室內(nèi)時(shí)，不準(zhǔn)上鎖，發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，教師、保育員要沉著鎮(zhèn)靜，迅速?gòu)陌踩ǖ朗枭⒂變海荒軄G下孩子不管。

6、經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行防火安全教育，使幼兒懂得不能玩電插頭，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告大人。

學(xué)生消防安全教育篇二十一

1、定期組織員工學(xué)習(xí)消防法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，做到依法治火。

3、對(duì)消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)和使用人員應(yīng)進(jìn)行實(shí)地演示和培訓(xùn)。

4、對(duì)新員工進(jìn)行崗前消防培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可上崗。

5、因工作需要員工換崗前必須進(jìn)行再教育培訓(xùn)。

6、消控中心等特殊崗位要進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格，持證上崗。

（1）有關(guān)消防法律、法規(guī)；

（2）本單位消防安全規(guī)章制度和本崗位安全操作規(guī)程；

（3）本單位、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性及防火措施；

（4）報(bào)火警以及自救逃生等消防安全基本常識(shí)；

（5）有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；

（6）組織、引導(dǎo)人員疏散，撲救初起火災(zāi)的'知識(shí)和技能；

（7）典型事故案例及事故應(yīng)急處理措施等。

學(xué)生消防安全教育篇二十二

水火無(wú)情，當(dāng)有災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們一定要保持清醒，因地制宜，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用逃生自救的方法，保證自身的安全。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜索整理的2017年學(xué)生消防安全教育教案，希望對(duì)大家有所幫助。

火災(zāi)的初步逃生知識(shí)

一旦火災(zāi)降臨家庭，應(yīng)抓緊時(shí)機(jī)進(jìn)行撲救。家庭常用的滅火工具是水、濕棉被、砂土、干粉等。值得注意的是，電器起火應(yīng)首先切斷電源再進(jìn)行撲救。若發(fā)現(xiàn)火勢(shì)較大時(shí)，應(yīng)立即撥打火警“119”，說(shuō)清楚家庭詳細(xì)地址、起火物品，然后離開(kāi)火場(chǎng)到主要路口引導(dǎo)消防車前來(lái)?yè)渚?。切忌貪戀?cái)物貽誤逃生時(shí)機(jī)。 起火部位在自家之外。用手先試一下門把手及門是否灼熱。如果不覺(jué)得熱，可用身體和腳抵住房門，小心地將門開(kāi)一條縫，觀察門外火情。若煙霧彌漫，熱氣由門縫逼進(jìn)灼熱難耐或用手伸到門外上方感到熱氣逼人，應(yīng)立即關(guān)閉房門，向房門潑水，并用濕棉被、毛巾等物品封住房門，以暫阻火勢(shì)蔓延進(jìn)家。若煙霧不大，門外上方熱度可以忍受，可用濕毛巾捂住口鼻，必要時(shí)把全身用水淋濕或披一條濕棉被，采用低頭彎腰的辦法打開(kāi)房門逃生。如果火將門封住，無(wú)法由房門逃生，只有依靠外窗和陽(yáng)臺(tái)。若樓層不高，可利用床單、窗簾、衣服等物品連接成救生繩捆于窗框、暖氣管等物體上，沿繩下滑逃生;也可利用水漏管道下滑逃生。居住在二樓的居民在萬(wàn)不得已的情況下，可將床墊、棉被、沙發(fā)墊等緩沖物扔到窗下，再跳-樓逃生。跳的時(shí)候應(yīng)采取用手攀窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)外沿，身體垂直向下的`姿態(tài)跳下。如果居住的樓層很高，用盡家中之物也無(wú)法擁有足夠長(zhǎng)度的救生繩，應(yīng)不時(shí)地向房門潑水爭(zhēng)取時(shí)間，到陽(yáng)臺(tái)或窗口持醒目之物揮動(dòng)、呼喊或利用現(xiàn)有長(zhǎng)度的救生繩下滑到其它樓層暫避。

如果火不但封了門，窗外也是一片火海時(shí)，應(yīng)將門窗全部關(guān)閉，用濕棉被、毛巾、衣物等封堵門窗，同時(shí)采取打電話、敲打臉盆、向窗外拋東西等手段吸引外部人員注意，以便獲救。

逃離途中切記不可使用電梯。因?yàn)榛馂?zāi)中線路常被燒壞，會(huì)使你被困電梯中無(wú)法逃生。

導(dǎo)消防車進(jìn)來(lái)，爭(zhēng)取時(shí)間讓消-防-隊(duì)員及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)滅火、救人。

樓下發(fā)生火災(zāi)，住在樓上的人一定要沉著鎮(zhèn)靜，既不能聽(tīng)天由命，也不要驚慌失措，要冷靜，果斷想盡一切妥善辦法。有時(shí)，樓梯或者門口已經(jīng)著火，但火勢(shì)并不大，這時(shí)可用濕棉被、床單、浴巾等物披在身上，從樓梯或者門口火中沖出去。雖然人可能會(huì)受點(diǎn)傷，但可避免生命危險(xiǎn)。在這種情況下，要早下決心，越是猶豫不決，火勢(shì)越燒越大就會(huì)失去逃生的機(jī)會(huì)。

如果樓梯或門口被大火封堵，可以通過(guò)窗口、陽(yáng)臺(tái)、下水管、竹竿等滑下逃生。如果樓層高，其他出路被封堵，應(yīng)退到室內(nèi)，關(guān)閉通往著火區(qū)的門、窗，有條件的可使用濕布料、毛巾等，封堵著火區(qū)方向的門窗，并用水不斷地澆濕。同時(shí)靠近沒(méi)有火的一方的門、窗呼救，晚間可用手電筒、白布擺動(dòng)發(fā)出求救信號(hào)，等待救護(hù)人員的解救。

如果其他方法都無(wú)效，火勢(shì)又逼近時(shí)，也不要倉(cāng)促跳-樓，有可能的話，先在門窗等牢固處拴上繩子，沒(méi)有繩子的可撕開(kāi)被單、床單等連接起來(lái)，然后順著繩子或布條往下滑。需要跳-樓時(shí)，可先往地下拋些棉被、床褥、海綿墊等物，然后手拉住窗臺(tái)往下滑。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果身上著了火，千萬(wàn)不能奔跑，因?yàn)楸寂軙r(shí)，會(huì)形成一股風(fēng)，就像是給爐子扇風(fēng)一樣，火會(huì)越燒越旺。著火的人亂跑，還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所，引起新的燃燒點(diǎn)。 身上著火，一般總是先燒著衣服、帽子、褲子。這時(shí)，最重要的是先設(shè)法把衣、帽、褲脫掉，如果來(lái)不及脫，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄滅，或者跳入就近的水池、水缸、小河等水中去，把身上的火熄滅。

原路脫險(xiǎn)

這是人們最常見(jiàn)的火災(zāi)逃生行為模式。因?yàn)榇蠖鄶?shù)建筑物內(nèi)部的平面布置、

道路出口一般不為人們所熟悉，一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人們總是習(xí)慣沿著進(jìn)來(lái)的出入口和進(jìn)行逃生，當(dāng)發(fā)現(xiàn)此路被封死時(shí)，才被-迫去尋找其他出入口。殊不知，此時(shí)已失去最佳逃生時(shí)間。因此，當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)新的大樓或賓館時(shí)，一定要對(duì)周圍的環(huán)境和出入口進(jìn)行必要的了解與熟悉。多想萬(wàn)一，以備不測(cè)。

向光朝亮

這是在緊急危險(xiǎn)情況下，由于人的本能、生理、心理所決定，人們總是向著有光、明亮的方向逃生。光和亮就意味著生存的希望，它能為逃生者指明方向道路、避免瞎摸亂撞而更易逃生。而這時(shí)的火場(chǎng)中，90%的可能是電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是火魔肆無(wú)忌憚地逞威之處。

盲目追隨

當(dāng)人的生命突然面臨危險(xiǎn)狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的判斷思維能力，當(dāng)聽(tīng)到或看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí)，第一反應(yīng)就是盲目緊緊地追隨其后。常見(jiàn)的盲目追隨行為模式有跳窗、跳-樓，逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角等。只要前面有人帶頭，追隨者也會(huì)毫不猶豫地跟隨其后?？朔つ孔冯S的方法是平時(shí)要多了解與掌握一定的消防自救與逃生知識(shí)，避免 事到臨頭沒(méi)有主見(jiàn)而隨波逐流。

自高向下

俗話說(shuō)：人往高處走，火焰向上飄。當(dāng)高樓大廈發(fā)生火災(zāi)，特別是高層建筑一旦失火，人們總是習(xí)慣性地認(rèn)為：火是從下面往上著的，越高越危險(xiǎn)，越下越安全，只有盡快逃到一層，跑出室外，才有生的希望。殊不知，這時(shí)的下層可能是一片火海，盲目地朝樓下逃生，豈不是自投火海嗎?隨著消防裝備現(xiàn)代化的不斷提高，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，有條件的可登上房頂或在房間內(nèi)采取有效的防煙、防火措施后等待救援也不失為明智之舉。

冒險(xiǎn)跳-樓

人們?cè)陂_(kāi)始發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，會(huì)立即作出第一反應(yīng)。這時(shí)的反應(yīng)大多還是比較理智的分析與判斷。但是，當(dāng)選擇的路線逃生失敗發(fā)現(xiàn)判斷失誤而逃生之路又被大火封死，火勢(shì)愈來(lái)愈大，煙霧愈來(lái)愈濃時(shí)，人們就很容易失去理智。此時(shí)的人們也不要跳-樓、跳窗等，而應(yīng)另謀生路，萬(wàn)萬(wàn)不可盲目采取冒險(xiǎn)行為，以避免未入火海而摔下地獄。

水火無(wú)情，當(dāng)有災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們一定要保持清醒，因地制宜，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用逃生自救的方法，保證自身的安全。

學(xué)生消防安全教育篇二十三

1：熟悉環(huán)境，暗記出口。

當(dāng)你來(lái)到酒店、卡拉ok廳、商場(chǎng)時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當(dāng)大火燃起、濃煙密布時(shí)，便可以摸清道理，盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。幾年前，長(zhǎng)春一家酒店發(fā)生大火，在僅有的幾名逃生者中有一位外國(guó)商人。原來(lái)，這位外國(guó)人在入住酒店時(shí)就專門查看了走火通道。當(dāng)深夜酒店起火時(shí)，他便能夠摸黑找到逃生口。

2：保持鎮(zhèn)靜，快速撤離。突遇火災(zāi)，面對(duì)濃煙和烈火，要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜，快速判明危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法。

a.得知有火警時(shí)，如無(wú)法得到確切的信息，可用手摸房門或門把手，已經(jīng)感到燙手，此時(shí)開(kāi)門，火焰和濃煙將撲來(lái)。這時(shí)，可以采取關(guān)緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，防止煙火滲入，等待救援人員到來(lái)。

b.如果決定撤離，不要進(jìn)電梯，要走消防通道。用水澆身,要用濕毛巾捂住口鼻，采用低姿或臥姿，呼吸要小而淺。(毛巾折疊起來(lái)捂住口鼻就會(huì)起到很好的防煙作用。人們通常遇到的煙濃度按減光系數(shù)計(jì)算為10%，若將干毛巾折疊16層，就能使透過(guò)毛巾的煙霧濃度減少到1%以下，即煙霧消除率達(dá)到90%以上。但考慮實(shí)用，一條毛巾折疊8層為宜，這時(shí)煙霧消除率可達(dá)60%。實(shí)驗(yàn)證明，這種情況下，人在充滿強(qiáng)烈刺激性煙霧的15米長(zhǎng)的走廊里緩慢行走，沒(méi)有刺激性感覺(jué)。濕毛巾在消除煙霧和煙霧中刺激性物質(zhì)方面的效果要比干毛巾好得多，但毛巾過(guò)濕會(huì)使呼吸阻力增大，造成呼吸困難。因此，在使用濕毛巾時(shí)，應(yīng)將毛巾含水量控制在毛巾本身重量的3倍以下。使用毛巾捂住口鼻時(shí)，一定使過(guò)濾煙的面積盡量增大，確實(shí)將口鼻捂嚴(yán)，在穿過(guò)煙霧區(qū)時(shí)，即使感到呼吸阻力增大，也決不能將毛巾從口鼻上拿開(kāi)。一旦拿開(kāi)就可能立即導(dǎo)致中毒。)要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。當(dāng)火勢(shì)不大時(shí)，要盡量往樓層下面跑，若通道被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開(kāi)，逃到天臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)處，等待救援。

c.在逃生無(wú)門的情況下，努力爭(zhēng)取救援也不失為上策。被困者要盡量呆在陽(yáng)臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方，及時(shí)發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的'注意。在將要失去知覺(jué)前，應(yīng)努力滾到墻邊，便于消防人員尋找、營(yíng)救，因?yàn)橄廊藛T進(jìn)入室內(nèi)都是沿著墻壁摸索前進(jìn)的。

d.低層樓房逃生常用布條攀援法：具體操作是將被罩、床單等撕成條條弄濕后綁牢在屋內(nèi)堅(jiān)固的足以承擔(dān)你自身重量的管道或大家具上，看窗外有沒(méi)有可供攀援的管道，如果有，抓牢布條小心向管道移動(dòng)，抓牢管子后順管子慢慢下滑。如果附近沒(méi)有管道就拽緊布條力爭(zhēng)下到下一層或下到下一層的窗戶旁踢開(kāi)窗戶跳進(jìn)室內(nèi)。

1、不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)。生命是最重要的，不要因?yàn)楹π呒邦櫦百F重物品，而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ?、拿走貴重物品上。今年1月6日凌晨廣州海珠南路發(fā)生一場(chǎng)特大火災(zāi)，事后，人們?cè)谇謇憩F(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)三名遇難者手中都抓著存折或金飾。

2、火已燒身，切勿驚跑?；馃頃r(shí)，千萬(wàn)不可驚跑拍打，因?yàn)楸寂芎团拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，促旺火勢(shì)。最佳辦法是設(shè)法脫掉衣服或就地翻滾，壓滅火苗。

對(duì)員工的要求：兩知三會(huì)。

(1)亂扔未熄滅的煙頭、火柴梗，引起地毯沙發(fā)、衣服等可燃物起火。

(2)賓客酒后在客房?jī)?nèi)吸煙，不慎引起被褥或窗簾等可燃物起火。

(3)賓客睡覺(jué)前在床上吸煙不慎，煙頭引起可燃物起火。

(4)客房?jī)?nèi)使用電飯鍋、電爐子、不慎引起火災(zāi)。

(5)無(wú)限度增加電器設(shè)備，引起負(fù)荷量超載造成電源短路，引起火災(zāi)。

(6)客房?jī)?nèi)客人所帶的易燃、易爆物品引起火災(zāi)。

(7)服務(wù)員為方便把未熄滅的煙頭吸到吸塵器的蓄塵袋內(nèi)。

(8)客房?jī)?nèi)使用電熨斗不慎引起火災(zāi)。

(9)客房?jī)?nèi)臺(tái)燈、壁燈、點(diǎn)燈等燈罩與燈泡相觸或距離太近，引起火災(zāi)。

(10)在客房?jī)?nèi)維修動(dòng)火，沒(méi)有采取防火措施。

(11)客房?jī)?nèi)使用化學(xué)涂料、油漆等，沒(méi)有采取防火措施。

(12)客房?jī)?nèi)電器設(shè)備安裝不良，使絕緣損壞，短路起火。

(14)電冰箱、電視機(jī)、電風(fēng)扇等開(kāi)啟后，使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，以致元件發(fā)熱而起火。

(15)防火安全系統(tǒng)不健全等。

1、餐廳收臺(tái)時(shí)不要將煙頭火柴卷入臺(tái)布內(nèi)，

2、其次要定期檢查鋼瓶、管道等是否有油垢等異常情況。在開(kāi)火燒飯時(shí)，要避免油鍋里的食用油過(guò)多，并且在煎炸時(shí)人不要離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。一旦油鍋著火，務(wù)必注意，切勿用水，而是切斷電源，蓋上鍋蓋或是用黃沙等物滅火。

學(xué)生消防安全教育篇二十四

1、了解火與人類的密切關(guān)系，了解火對(duì)人類的危害。

2、了解火災(zāi)發(fā)生的主要原因，提高學(xué)生的消防意識(shí)，明確消防自救的重要性。

3、學(xué)生利用各種途徑查閱、收集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、交流與合作能力。養(yǎng)成學(xué)生積極參與的意識(shí)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

1、通過(guò)各種渠道收集與家庭安全相關(guān)的信息。

2、制作相關(guān)課件。

3、用粉筆在黑板上寫下“珍愛(ài)生命安全第一“八字。

一、談話引入。

紅一片，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就顯出兇猛，無(wú)嘴能吃天下物，卻怕雨不怕風(fēng)。(打以自然現(xiàn)象)。

教師和學(xué)生進(jìn)行猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣。(謎：火)。

老師：火與人類生活息息相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)了極大的方便。但是如果利用不好，它就會(huì)把我們所有的一切破壞掉。本課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《火與火》。

二、生活中的防火。

1、家庭用電。

隨著人們生活水平的不斷提高，有更多地方用電。所以，有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)熟悉電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)習(xí)在緊急情況下關(guān)閉電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)用完電后，請(qǐng)拔下插頭。

4)在使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、有焦糊氣味等情況，應(yīng)立即關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人被電擊，應(yīng)及時(shí)關(guān)掉電源；或用干木棍等東西將觸電者和帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接搶救。

6)請(qǐng)勿使用老化電源。

2、煤氣的安全使用。

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人員不得長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或澆滅鍋中溢水，造成大量煤氣泄漏而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，充分保證室內(nèi)通風(fēng)，保持充足的氧氣供應(yīng)，防止煤氣中毒。

消防：學(xué)校人口密集，在學(xué)校安全中，防火至關(guān)重要。

1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥物。

3)定期檢查消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞應(yīng)及時(shí)修理。但愿大家同心協(xié)力。大家一起參加校園安全防范活動(dòng)。

三、防火技巧。

1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說(shuō)出救火單位或所在地點(diǎn)、撲滅的名稱、火勢(shì)大小及燃燒物品，注明報(bào)警者姓名和電話號(hào)碼，報(bào)警后安排專人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

2、燃燒氣罐著火時(shí)，要用浸濕的被褥、衣物等蓋著滅火，并迅速關(guān)好關(guān)閉閥門。

家用電器或線路起火時(shí)，應(yīng)先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器撲滅，不可直接潑水滅火，以防電擊或電器爆炸傷人。

救火時(shí)不要貿(mào)然打開(kāi)門窗，以免空氣對(duì)流，加快火勢(shì)蔓延。

四、滅火器的使用。

1、干粉滅火器：使用時(shí)，首先拔下保險(xiǎn)銷子，一只手握住噴嘴，另一只手握把，干粉就可以噴出。

2、1211滅火器：使用時(shí)，先拔下保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開(kāi)關(guān)壓桿，使密封室打開(kāi)，在氨氣壓力的作用下，1211滅火劑噴出。

二氧化碳滅火器：使用時(shí)，先拔下保險(xiǎn)銷，然后握緊壓把開(kāi)關(guān)，二氧化碳便可噴出。

五、脫險(xiǎn)技巧。

一旦發(fā)生火災(zāi)，要怎樣做才能快速脫險(xiǎn)？

1、火災(zāi)時(shí)不要鉆進(jìn)閣樓、床底、大柜子里。當(dāng)火不旺時(shí)，要穿上浸濕的衣服向外沖；

3、如果身上已經(jīng)著火了，不能亂跑，要就地打滾，使火熄滅；

4、遇火不能乘坐電梯時(shí)，要向安全出口逃生；

7、充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救；

8、在高樓大廈被火圍困時(shí)，要迅速向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間打手電，發(fā)出求救信號(hào)。

六、總結(jié)。

如果我們?cè)谌魏蔚胤蕉夹⌒?，注意安全，掌握自救、自我保護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己的自救能力，機(jī)智勇敢地處理遇到的各種不正常的情況或危險(xiǎn)，才能健康成長(zhǎng)。

4——幼兒119消防日活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1、知道11月9日是消防日。2、初步了解消防隊(duì)員的裝備及消防的有關(guān)內(nèi)容。3、通過(guò)演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)的能力，培養(yǎng)一種自......

一年級(jí)——102許傳歌一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握......

學(xué)校－－認(rèn)識(shí)火災(zāi)及滅火方法一、教學(xué)活動(dòng)目的：1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。2、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)......