智者總結經(jīng)驗，愚者重復錯誤，我們應該如何總結自己的經(jīng)歷？要寫一篇較為完美的總結，我們需要抓住關鍵信息，避免過多的細節(jié)。以下是一些值得一讀的總結案例，希望對大家有所啟發(fā)和提升。

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

低碳，是如今人們討論得一個熱火朝天的話題，隨著哥本哈根的會議展開，人們也開始倡導“低碳生活”，低碳漸漸進入了人們的眼球，進入了人們的生活。

以前，我總是把電燈開上個徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱里塞滿亂七八糟的東西。爸爸媽媽訓我，我還不以為然，頂撞到：“不就那么一點水嘛，有什么了不起?！笨扇辗e月累，一年下來，估算一下，也有十幾噸了?，F(xiàn)在，我聽到了人們倡導宣傳“低碳生活”，我慢慢地有些懂了，我開始了“低碳生活?！?/p>

低碳，低碳。顧名思義，就是指生活作息時所消耗的能源的減少，從而減少碳消耗，尤其是二氧化碳的減少。我們應該積極提倡“低碳生活”，從節(jié)油、節(jié)電、節(jié)氣，從一點點小事做起。也就是說，低碳生活就是更低能量。更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進行人與自然的交流。

低碳必須從身邊的小事做起。

大家，特別是我們小學生，在qq群上肯定發(fā)現(xiàn)了一個新名詞“碳足跡”，它標志著一個人的“碳耗用量”。“碳”耗用得多，導致地球變暖的罪魁禍首——二氧化碳也制造得多?？偟膩碚f，“碳足跡”就是指一個人的能源保護意識和行為對自然界產(chǎn)生的重大影響。

低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)氣、節(jié)油這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就可以接近低碳生活，甚至可以達到地毯生活的標準。

我的演講完畢。

謝謝大家!

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇二

微笑是我們的語言，文明是我們的信念，在這文明的時候讓文明與我們同行。

文明，一個不陌生的詞，他可以使你得到更多，也會使你失去更多，文明像春天里的暖風，給大地萬物帶來一片新綠，他是中華民族的傳統(tǒng)美德，它的存在，使得我們世界成就了那么多的偉人，文明是一朵常開不敗的花，他給予我們美麗，我們應該用甜美的泉水去滋潤她，有了文明，我們才有收獲和幸福所以要與文明同行，讓他插上翅膀，他可以飛得更遠，更遼闊的地方，在他的奮力飛行中，我們跟隨著他們的腳步，可以又異想不到的收獲。

在學校里，因為有文明的存在，所以有鳥因有翅膀而自由翱翔，花兒因芬芳而美麗，學校因文明而更加進步，而我們因文明而變得更加有修養(yǎng)，有素質(zhì)，關心學校，是我們的職責;愛護學校，是我們的義務;熱愛學校，是我們的共同心聲;所以文明不在你付出多少，僅僅需要多留心身邊的陋習，少把‘隨意’經(jīng)常帶上，為了自己的，社會的生活，我們要從點滴做起，文明做事，讓它成為我們幸福生活的金鑰匙。

學校是學習之所，文明是成功之本，我們要將文明，樹新風，告別陋習，革除一切不良行為習慣，提高我們個人素質(zhì)修養(yǎng)。一個微笑，也會讓煩惱的人充滿快樂，因此要做文明人，用自己最熱情的方式帶給別人安慰。

文明是夏日里的甘露，帶給人們及時的慰藉。在同學面前友好也是文明的一種表現(xiàn)，你的友好可以帶給她安慰，而她也會讓你獲得快樂，讓文明伴隨我們左右，讓它成為你成功路上的墊腳石，這樣你將會在成功的路上超越自己，讓成功成為必然。

文明就在我們心中，它就在生活中不經(jīng)意的流露出來。有時，多個手勢，對別人來說就是多一份體諒;有時，多一份耐心，對別人來說就是多一份關愛;有時，多一份分享，對別人來說就是多一份溫暖。我們在文明上邁出一小步，就會是整個社會邁出一大步。二十一世紀是一個呼喚文明的時代，而聞名恰恰是一種推動的力量。

新時代需要性文明，我們不能出現(xiàn)語言上的文明只懸掛在墻壁上，而要讓它活躍在我們的身邊，成為我們一言一行的指示，要讓文明之花處處盛開，香飄校園，溫馨社會，讓文明與我們同行!

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇三

對事事都要從細節(jié)做起，比如彎下腰隨手拾起身邊的垃圾;愛護花花草草，不踐踏它們，看見不好行為，善意的提醒;不隨地吐痰等等。每個人都從小細節(jié)做起，那么我們環(huán)境將會跨進一大步?！熬G色家園”由我們來保護。。攜手共創(chuàng)美好的未來、美好的家園以及令人心馳神往的環(huán)境。

于是，我漸漸明白了為什么小時候奶奶一直隨身帶著一只布袋;明白了為什么媽媽總愛在馬桶的水箱里放一個塑料杯;明白了為什么爸爸堅持騎自行車出行;明白了為什么他們要在飯后花很長一段時間把垃圾分類。他們是為了減少一個塑料袋，減少一份白色污染;他們是為了省一杯水，省一份資源;他們是為了少一點碳排放，多一片藍色純潔的天空。這是值得我們學習的，前幾十年的文明對于我們我們來說現(xiàn)在已經(jīng)被逐漸遺忘了。

我們現(xiàn)在很少能看見那樣美麗的天空了，城市的天空終日被陰霾籠罩，天不再藍，空氣不再清新，看到的都是汽車排放的成串尾氣…這是什么造成的呢?就是我們現(xiàn)在的人都沒有保護環(huán)境的意識，如果人人都有保護環(huán)境的意識，那么這個世界的環(huán)境又會變成怎樣呢?!

卻是有一道彩虹劃過天空——馬路上的尾氣不在濃重，有的是騎車人揮灑下的汗水。于是，笨重的汽車變成了輕盈的腳踏車，城市的天空漸漸亮了起來。在學校里，感受著校園綠色植物為我們帶來的清新空氣，總覺得心情要好上很多。這樣的環(huán)境我們生存在其中是多么舒暢呢，這些東西，現(xiàn)在的人們有多少人想過啊!

從前的青山綠水，如今已變成了高樓大廈。難得見到一片森林，卻失望的發(fā)現(xiàn)旁邊，是工廠高高的黑煙囪…雖然這些東西我們難以掌控，可是我們能做到的，試問，又有誰去做了呢，口頭上說我們要保護環(huán)境，可實際行動又說明了什么，從行為中我看到的是不環(huán)保的理念啊。

在我自己的身上也有許多不足之處，我不該隨地扔垃圾，不該為了少走點路直接從草坪上踏過，踐踏花花草草。我改從現(xiàn)在起慢慢改正，保護家園，讓它成為綠色家園。所以我認為所有的人要是都能像我一樣自我反省，我們的地球會成為我們美麗的家園。

爭當綠色家園環(huán)保先鋒，為祖國，為人民，為大自然出一份力。

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

參與環(huán)保，從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大，破壞點兒沒啥”的思想?！扒Ю镏?，潰于蟻穴，”有些看似點滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅固的根基。參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃苦耐勞，把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的助推器。參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開拓進取。每個人都來獻計獻策，圍繞生產(chǎn)和管理的.薄弱環(huán)節(jié)，進行技術革新和技術創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。

蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！弊鳛橐粋€有責任感、榮譽感和使命感的青年人，都應抓住點滴時間，只要付出辛勤的勞動，就一定會找到參與環(huán)保的途徑?，F(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長明燈熄滅了;電腦幾天不關消失了;沒有人隨地吐痰了;復印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了。現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責任。一切，都是那么的值得!

平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。

我的演講結束了，謝謝大家。

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇五

早晨，天氣晴朗，一縷陽光照了進來，該起床了?！皨寢?！”沒有人回答?！皨寢?！媽媽！媽媽！”還是沒有人回答。我心里一驚，連忙跳下床，跑去陽臺一看，汽車還在！要知道，媽媽最愛開汽車出門了，到哪兒都要開車，好像一出門，就被汽車給吸住了。今天是怎么了？難道媽媽會飛了？正納悶呢，只聽“咔嚓”一聲，門開了。

媽媽買菜回來了，我連忙跑到門前：“媽媽，你以前不是沒有汽車，腳都邁不動了嘛，今天怎么了？長腳了？”媽媽調(diào)皮地說：“哪里哪里，昨天聽了你的教誨，就不開車了，正好減減肥?！卑パ?，原來如此。昨天，我給媽媽講了綠色出行的好處：可以節(jié)省開支，經(jīng)濟實惠；可以減少污染，降低城市的空氣污染；可以改善交通，出行更加方便；可以節(jié)約能源；有益于身心健康。我重重地拍了一下媽媽的背：“難怪今天的空氣這么清新，原來是您沒開車??！”你也許常常想，我今天開一下，沒關系的，錯，別人也會這么想。今天、明天、后天都這么想，一個人、十個人、一百個人……都這么想，那就無藥可救了。

第二天，媽媽興沖沖地回到家：“太謝謝你了哦！”我莫名其妙，“今天我沒開車出去辦事，坐了公交，喂了個硬幣，想去哪都可以，一下車，還有ofo小黃車呢！如果開車，找個車位都要老半天呢！”是的，一輛公交車可以坐三十來個人，如果他們都開車的話，就是三十來輛汽車。真是個保護環(huán)境的絕妙點子！

“嗯，明天開始，我也將乘坐“11路公共汽車”（步行）上學啦。”媽媽與我會心一笑，幾乎異口同聲：“綠色交通，低碳出行！”

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的'資源（空氣、水分、陽光）生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類的母親。

人類在漫長的發(fā)展道路上，無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時，因為不合理的開發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，使用權地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，甚至威脅著人類的生存，所以愛護環(huán)境，已成為全人類共同關心的問題。

六月上旬，聯(lián)合國在巴西首都召開了世界環(huán)境與發(fā)展大會。175個國家和15000名代表，其中包括131位國家元首或政府首腦都參加了會議，可見，保護環(huán)境已成為全人類的共同呼聲！同學們，保護環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟的過程中不注意環(huán)境保護，就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代！

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩。

當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的.責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起。

2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。

5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。

7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。

8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

同學們，我們是21世紀的主人，我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應當有時代責任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護地球母親，讓我們行動起來，共創(chuàng)我們的美好家園！

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇八

“嘀、嘀、嘀”一陣刺耳的車鳴聲從同學們的身邊想起，嚇了大家一跳，早上7點40分，校門口同學們整齊的列隊被這呼嘯而過的汽車沖散了，大家不禁一陣驚呼，老師們跑到車跟前，護住上學的同學。這個場景，已經(jīng)被我們看慣了。

在我們?nèi)粘５纳钪?，大家可能都有切身感受，每逢學校上學、放學時段，狹窄的馬路上總是擁堵不堪，大量的私家車排起了長龍，摩托車、電瓶車只能在狹縫中寸步穿行，喇叭聲、車鈴聲、吆喝聲、埋怨聲此起彼伏，一片鼎沸，交通嚴重堵塞，滯留等待中的汽車產(chǎn)生的尾氣加大了對環(huán)境的污染，這不僅對周圍居民的生活環(huán)境造成惡劣影響，而且還嚴重威脅著人們的出行安全。同時，通過了解，我知道，汽車在等待中，消耗了汽油，排放出大量的尾氣，污染著環(huán)境，嚴重危害我們的身體健康。

爸爸開車送我，短短的幾公里，需要耗費半個多小時，往往是“起大早，趕晚集”，在幾次遲到的教訓中，我們?nèi)易龀隽艘粋€明智的決定，那就是，買輛自行車，爸爸騎車送我去上學!

我們?nèi)乙恢抡J為：爸爸騎車送我上學放學，就可以減少二氧化碳的排放，降低珍貴能源的消耗，我認為，我們家的車不上路，也可以減輕交通的擁擠。

坐在爸爸的自行車上，看著那些被堵在路上的同學，焦急的望著前面的車流，我自豪的抱緊爸爸的腰。早早來到學校，從容的收拾衛(wèi)生，準備上課的東西，我衷心的感謝爸爸媽媽的決定，他們真的太英明了。

從我的親身經(jīng)歷中，我得出了一個結論，那就是：“綠色出行，暢通無阻”!我也真誠的呼吁：同學們從現(xiàn)在開始，從自身做起，采用步行，騎自行車、電動車或乘坐公交車等綠色出行方式，用我們的實際行動努力踐行“低碳生活，綠色出行”，為保護我們家鄉(xiāng)--泉城的美麗貢獻力量。也希望我的同學們能將“低碳生活，綠色出行”的美好愿望轉達給自己的家長和小伙伴。我們不想當“吸塵器”，呼吸汽車尾氣和車輛行駛過去揚起的灰塵;我們不想當養(yǎng)尊處優(yōu)的小公主、小皇帝;我們不想早起還遲到，抹黑班級體的榮譽!我們有腿，我們有勁，我們能走能跳，請還給我們自由行走的權利!

“綠色出行你、我、他，交通便捷靠大家，藍色天空天天見，見面牽手笑哈哈?！边@是我為我的綠色倡導的宣傳口號，我相信，在不久的將來，我們的呼吸會越來越順暢;我們的天空會越來越藍;我們上學的路會越來越短......

做一個有環(huán)保意識的小學生，建設我們綠色的校園，從你，從我開始做起，堅持我們綠色的信念，我相信：上學的路會越來越順暢!我們?nèi)械男W生一起行動起來，倡導綠色出行，我們的家園會更美!

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇九

星期六，我和爸爸媽媽去綠園農(nóng)莊摘草莓。我們決定騎自行車去，來一次低碳環(huán)保的綠色出行。

我懷著喜悅的心情，騎在去摘草莓的路上。陣陣春風撲面而來，像在演奏一首春天的贊歌。我滿懷期盼的心便隨著春風高高飛揚了起來。

到了106國道，風越來越大。它呼嘯著從我們身邊掠過，變成了一首雄壯激昂的交響曲。我壓低身體，雙腳用力，努力地向前騎。蹬著蹬著，我的腿就酸了?！凹佑?，你一定能行!”我在心里對自己暗暗說道，接著又繼續(xù)努力向前蹬。這時，我隱隱約約地看到了前方路邊的大棚。一下子，我就像汽車加滿油似的，全身又恢復了精力。不久，我們就到達了目的地——綠園農(nóng)莊草莓園。

綠園農(nóng)莊里整整齊齊地排列著許多大棚，大棚里種滿了草莓。我和爸爸媽媽在各個大棚之間穿來穿去，開始了摘草莓行動。我發(fā)現(xiàn)，草莓的葉子呈橢圓形，邊緣有鋸齒;它的花是白色的，有的是五瓣、有的是六瓣;一顆顆草莓掛在一根根長長的莖上，像一顆顆紅色的寶石，真是漂亮極了。我們搜尋著長得最漂亮的草莓，比較著我們小筐里的戰(zhàn)果，最后滿載而歸。

回家的路上是順風，我感覺仿佛有一只大手在推著我前進，幾乎不用蹬車就能向前走。回到家后，我嘗了嘗草就像在唱春天的贊美詩。我期待的心隨著春風升起莓，啊，真甜呀!

這真是一次有意義的綠色出行!

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇十

大家好!今天我演講的題目是：節(jié)能低碳，綠色發(fā)展。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。

近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓，早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

有科學家預言：由于二氧化碳過多排放而引起的溫室效應、冰川融化、海平面升高，不久的將來，我們的地球?qū)缓Ｋ采w。近30年來，中國沿海海平面總體上升了90毫米，僅僅去年，我國海平面就長高了8毫米，比世界上任何一個國家都長得快。照這樣發(fā)展下去，許多熟悉的地方，將會在我們的眼前，消逝得無影無蹤。怎么辦?怎么辦!難道就這樣任其發(fā)展下去嗎?親愛的同學們!只要我們行動起來，全民“節(jié)能低碳”，地球的溫度是可以控制的;只要我們?nèi)巳硕拣B(yǎng)成“節(jié)能低碳”的日常生活習慣，海平面的高度也是可以控制的!

其實“節(jié)能低碳”很簡單，不就是節(jié)約能源、減少二氧化碳的排放量嗎?不就是節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水嗎?只要您在買菜時能夠自備購物袋，并拒絕使用一次性用品;只要您多開窗戶代替空調(diào)，并及時拔掉暫時不用的電器插頭;只要您上班或上學時，多走路騎自行車，少開摩托車和小車;只要您在每次用完水之后，及時擰緊水龍頭r22;r22;那么，低碳生活便不難。

如今，節(jié)能減排、低碳生活已迫在眉睫。做為一名學生，應該把引領節(jié)能、低碳當作自己的責任;做為一個公民，應該把實行節(jié)能、低碳當作自己的義務;作為一個人，應該把節(jié)能、低碳當作自己的品德修養(yǎng)!

同學們，為了我們的家園更美好，為了我們的地球更健康，讓我們一起行動起來養(yǎng)成低碳、節(jié)約、環(huán)保的習慣。那么就讓我以一段“低碳生活三字經(jīng)”來結束我的演講。

朋友們，請參與，我快樂，我低碳;出屋門，燈要關，水寶貴，多循環(huán);。

私家車，車輪轉，油價高，還污染;離家近，距離短，步行好，能鍛煉;。

電視機，稍調(diào)暗，既節(jié)能，又護眼;舊物品，用途寬，巧利用，能省錢;。

低碳事，別小看，大家庭，講長遠;三字經(jīng)，做宣傳，譜一曲，低碳篇!

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇十一

敬愛的老師，親愛的同學們，晚上好!

難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們，總認為自我是不平凡的，是高貴的。其實不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起。

我又想起了我們學校的圖書館義務管理服務社，這個社團對于有些同學來說可能還很陌生，它在整個學校中的地位也是很低的，同學們自認為義務管理員到圖書館去，但是就是幫忙打掃衛(wèi)生，擦擦窗戶而已，事實上并非如此!

當然，我們的義務管理員是沒有薪水的，是義務為廣大同學服務的，義務管理員到圖書館去，是幫忙老師整理書籍，幫忙老師做好借還書登記手續(xù)，做好老師的得力助手，義務管理員的工作是光榮的!如果說，你連打字都不會，怎樣可能成為一名軟件工程師?如果說，你連一篇文章都沒有發(fā)表過，怎樣可能成為一名作家?如果說，你連游泳都不會，怎樣可能成為一名出色的水手?事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ觯覀円囍プ鲆恍┦?，做好一些事，哪怕是一些小?我夢想著，有那么一天，校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著，有那么一天，教學樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著，有那么一天，同學們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造禮貌形象，建立禮貌高校!謝謝大家!

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇十二

尊敬的老師，友愛的同學們：

早上好!我國旗下講話的題目是“愛綠護綠，從我做起”。

同學們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?同學們說的很對，是植樹節(jié)。那么為什么植樹節(jié)在春天的三月呢?這是因為三月是萬物生長的最好的季節(jié)，這個時候春光明媚，水分充足，是種植花草樹木最好的日子。所以，國家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”，以號召全國人民積極參與到植樹種草行動中來。

喜愛看書的同學都知道，樹木和綠地是一個天然的蓄水庫，是一個天然的氧吧，能保持水土，讓它不流失，能美化我們生存的環(huán)境。有了樹，才會有和諧漂亮的大自然;有了樹，才有清爽、新奇的空氣。大家可以想象一下，假如大地沒有了綠色，世界將會變成什么樣?可能是一片沙漠，可能就沒有了人類。

98年的長江洪水，08年的南方雪災，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，都是因為環(huán)境問題。人類對大自然無休止破壞的最終結果就是遭受大自然的懲處?？梢?，愛護環(huán)境是多么的重要呀。下面，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!操場上茂盛的大樹，花壇里可愛的'小草讓我們黃龍小學的校園時時處處都洋溢著青春的氣息，傳播著漂亮的信息。在這如風景如畫的校園中，作為主人的我們該做些什么呢?那就是愛綠、護綠!學校給我們營造了一個優(yōu)美舒適的學習和生活環(huán)境。校園里的一草一木，一花一葉都是我們的好朋友，它們每天默默的陪伴著我們。

同學們，一片葉子也會投下一絲綠蔭，一棵小草也能喚起春的氣息，讓我們像保護自己的身體一樣，珍惜每一片綠，保護校內(nèi)外每一棵樹。下面，請同意我以一名環(huán)保衛(wèi)士的名義向全校師生發(fā)出“愛綠護綠”的建議：

1、保護身邊的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花草樹木。

2、彎彎腰隨手撿起地上的垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

3、少使用一次性的木筷。

4、爭做一個愛綠護綠的小天使，勸阻破壞環(huán)境的不文明行為。

同學們，我們是二十一世紀的主人，為自己創(chuàng)造一個舒適美好的生存空間是我們義不容辭的責任!參加“愛綠護綠”行列，做綠化美化環(huán)境的有心人。建設綠色家園，我們今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地!

我相信，“愛綠護綠”有了我們每一個人的積極參與，我們的家園將更加漂亮，我們的天將更藍、水將更清、山將更美!“愛綠護綠”，讓我們每一個人都從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起吧!

我的演講到此結束，感謝大家!

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇十三

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!我是603班的李舒旻，今天，我演講的題目是《夢的色彩》。

在中國古代傳說中，是女媧創(chuàng)造了人類，在西方神話中，是上帝創(chuàng)造了人類，我們把一切都歸功于遙不可及的神，卻從來不感謝真正的母親地球。地球使我們有一個美好的環(huán)境，它給了我們碧綠的河水，蔥翠的山林，新鮮的空氣，燦爛的陽光，肥沃的土地，豐富的礦產(chǎn)，繁多的生物它，是花香的發(fā)源地;它，是充滿歡聲笑語的世界;它，是溫暖舒適的搖籃?？赡侵皇且郧埃F(xiàn)在，那鳥語花香、碧綠清水、清澈藍天、朵朵白云只有在夢里，在書畫中，在幻想中才可以看到。因為人們?yōu)榱藗€人利益砍伐森林，踐踏綠草，捕捉野獸，排放污染物，把大地搞得烏煙瘴氣，刮大風時，我們的家園，頓時成了渾濁的世界。

在現(xiàn)實中，我們的眼睛究竟被怎樣的色彩占據(jù)了?

碧藍的天空中，赫然出現(xiàn)了一道白練，隨風搖曳、飄蕩著，久久不肯散去。不遠處，巨大的煙囪正肆無忌憚地噴冒著滾滾濃煙。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，

誰不希望腳下的大地綠草如茵，

誰不希望身邊的湖水清澈明凈，

誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?

但，不知從哪天起，那畫面卻被紅色、褐色、黑色的液體淹沒了。洪流般的濁水不停地流淌進大地的身軀，那色彩把昔日美麗的村莊小河徹底改變了容貌。陽光下刺眼的粼粼波光，把我們的心也刺痛了。

黃土地是淳樸的，因為它的粗曠，它的豪放。但肆意的毀壞讓它哭泣得流不出一滴眼淚。這蒼茫的色彩本不應該屬于它，在這混沌的世界，飛舞的是沙石，怒吼的是風嚎。

我們失去了什么?世界失去了什么?一個聲音從胸膛里發(fā)出了回響。環(huán)境亮起的紅燈，召喚著多少渴望健康生活的人們。大自然的報復，引發(fā)我們的思索，我們該怎么辦?于是，那個從心房里萌生的，帶著太陽七色光芒的夢想啊，在閃耀的汗滴中誕生了。它帶來了希望，帶來了憧憬，更帶來了五彩斑斕的向往。

顯現(xiàn)蓬勃生機的綠色，那是一道道亮麗的風景線。馬路兩旁，居民小區(qū)，都被綠色點綴得美妙絕倫。那綠色，撐起了一方清清凈凈的天。

此刻，就在我的眼前，分明出現(xiàn)了一道彩虹。那是晨練的老人揮舞的扇子，翩翩的裙擺;那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花;那是步行街的夜晚燦爛奪目的霓虹。

那，是夢的色彩，是生活的色彩。

啊，藍天、白云、青山、綠水，這才是我們幸福的甜美家園。

眾人拾柴火焰高，面前盡管是一條長長的路，但我們的步伐永遠是堅定的。

為了保護我們賴以生存的共同家園地球。

我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。

為了讓大地山青水秀。

為了讓家園綠樹藍天。

讓我們小手拉小手。

讓我們小手拉大手。

加入呼喚綠色行列。

保護綠色家園。

今天播下一份綠色種子。

明天收獲一片藍天綠地!

人類創(chuàng)造過一個又一個奇跡，這次，必將又是個輝煌。祝福地球媽媽明天會更好!

謝謝大家，我的演講完了。

敬愛的老師們、親愛的同學們：

你們好!地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環(huán)境。

在生活中，有許多浪費資源的現(xiàn)象。比如，水龍頭不停地流出自來水，用水人不知去向;開著點燈、電視，房間里長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁......針對這些現(xiàn)象，我要提出以下建議：

1、節(jié)約用水。煮飯的淘米水我們可以用來洗菜，也可以用來澆花、擦玻璃，甚至可以用來沖廁所，如果世界上沒有了水，人類會怎樣?生活在大地上的一切又會怎樣?沒有了水，人類會滅亡，萬物會因枯竭而死亡，可想而知，水對人類、對萬物有多么重要。

2、節(jié)約用電。出門前，把家里的電插頭拔了，把燈關了，不看電視就把電視關了，不要等它一直開著。如果世界上沒有了電，機器也不能運轉，晚上將是一片黑漆漆的，不能看電視，不能玩電腦，不能燒水煮飯......什么也做不了。

3、節(jié)約糧食。在學校打飯的時候，吃得了多少就打多少，不要打了很多又吃不完，這樣就浪費了。假如一天有一桶吃不完的飯，兩天有兩桶，三天、四天、一個月，一年......

持續(xù)下去，每天浪費的糧食都是一個不可估量的數(shù)字。如果世界上缺少了食物，動物、人類將會全部滅亡。

希望同學們、老師們，包括我自己能做到以上的四條建議，從身邊做起，從自己做起，珍惜資源!保護環(huán)境!

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇十四

親愛的老師、同學們：

大家好！

“千里之堤，潰于蟻穴”。有些看似點滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅固的根基。

現(xiàn)在我們面臨的是日益惡化的環(huán)境，即將枯竭的化石能源，居高不下的成本……其實只要舉手之勞就能讓世界變得更好。保護環(huán)境、節(jié)約能源是我們的基本國策，實現(xiàn)“低碳生活”是每個公民應盡的責任。我們應該減少對二氧化碳的排放，電腦、電燈、空調(diào)、手機充電器等，一旦不用或充電完成，我們應當隨手關掉或拔掉充電器插頭，我們應當大量推廣使用節(jié)能電燈泡，因為一只1w的節(jié)能燈照明效果頂?shù)蒙弦恢?0w的普通燈泡，而且每分鐘要比普通燈泡節(jié)電80%，要是全球使用12億只節(jié)能燈，節(jié)約的電量相當于三峽水電站的年發(fā)電量；在看電視時，把電視屏幕的亮度調(diào)低，調(diào)成中等亮度，這樣不僅可以節(jié)能還可以保護我們的視力，從調(diào)暗亮度這個小動作，3億臺電視機，每年就可以省電50億度。

在生活中，每家每戶都要排放“碳”，你知道每天的`碳排放量是多少嗎？現(xiàn)在，我們就用以下的方法來算一算：

家庭用電中，二氧化碳排放量（千克）等于耗電度數(shù)乘以0。785，也就是說，你用了100度電，等于你排放了大約78。5千克二氧化碳，出行時，如果開小轎車，二氧化碳排放量（千克）等于油耗公升數(shù)乘以2。7。

家用天然氣中，二氧化碳排放量（千克）等于天然氣使用度乘以“碳強度系數(shù)”0。19。

家用自來水中，二氧化碳排放量（千克）等于自來水使用度數(shù)乘以0。91。

“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，有人問：“我能做什么？”答案很簡單，從我做起，從小做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎？對，就這么簡單！請記住，你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數(shù)個有限結合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！

作為學生，我們要倡導“低碳生活”，創(chuàng)建節(jié)約型校園。

想做到“低碳生活”，首先要養(yǎng)成隨手關燈、開關、拔插頭等點點滴滴做起的好習慣，這是低碳的表現(xiàn)，是第一步，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。

作為讀書人，我們應該珍惜每個早晨，要早睡早起，有句名言說過“一年之計在于春，一天之計在于晨”我們要利用這個時間，多呼吸一點新鮮空氣，上學時，我們可以步行或騎自行車去學校，盡量的少去搭公車或開私家車，這樣，我們既可以鍛煉自己的身體，還做到了“低碳”。在學校，我們要牢記“三個一”即：要節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水和節(jié)約每一張紙。要做到“五個不”即：不說臟話、不隨地吐痰、不吃零食、不亂扔垃圾和不亂貼亂畫。

在學校，我是一個“綠色”學生，在家，我也爭當“低碳一族”里的一員。我家的“低碳生活”很豐富。每天，媽媽都會用淘米水去洗手、擦家具，還把用過的面膜紙拿來擦皮帶和首飾，媽媽說過這樣不僅能使擦過后的東西留下余香，還能環(huán)保。而爸爸，他，有每天喝杯茶的習慣，他會把每天喝過的茶葉渣曬成干，然后積累起來做一個茶葉枕頭，爸爸說這樣睡著，既舒服又能幫助改善睡眠。而每個星期天，是我們?nèi)业馁徫锶眨鹊竭@一天，我們會每人帶個環(huán)保袋，盡可能的減少塑料袋的使用，在我們家，幾乎都是在家吃飯，盡可能的減少叫外賣，或者使用一次性快餐盒、筷子和杯子的次數(shù)，我們很少開冰箱，也養(yǎng)成了隨手關閉電源的習慣。

我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好！讓我們的社會更加和諧！

文檔為doc格式。

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇十五

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《綠色，讓我們的校園生活更美好》，

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。

校園，是我們大家共同的家園。每次看到整潔美麗的校園，總會想起同學們辛勤打掃的身影。然而仔細觀察，卻發(fā)現(xiàn)我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符：學校的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學樓上，有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;教室、樓梯的角落里免不了躺著安然入睡的紙屑，有的同學把桌椅當做自己提高繪畫本領的工具，甚至有的同學邊享受垃圾食品的美味，邊隨手丟垃圾校園是我們的家，我們是校園的主人，我們應當加強綠色意識。食品安全，是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生，安全消費食品更是我們大家共同的心愿。因而，校園環(huán)境建設和食品安全是我們必須直面的問題。

創(chuàng)建綠色校園，不是內(nèi)在的純粹理念，而是個人的自覺言行;不是外在的強加約束，而是內(nèi)在的集體自律。作為一名高中生，用綠色的實際行動去創(chuàng)建綠色校園。

我在此向全校同學發(fā)出以下倡議：

1、養(yǎng)成良好的飲食習慣——堅決杜絕垃圾食品，盡量不吃零食;。

2、徹底遠離油炸食品及各種不衛(wèi)生的食品。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣――不隨手亂丟亂扔;。

4、徹底踐行“見了垃圾彎彎腰活動”;。

5、愛護一草一木，不踐踏花草――做綠色使者;。

色食品，會讓我們的身體更加強壯!綠色食品，會讓我們的生命公營健康!綠色，會讓我們的校園生活更美好!

謝謝!

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綠色發(fā)展的三分鐘演講篇十六

親愛的人類：

大家好!

但是沒有持續(xù)多久。一天，一群工人來到我們家，告訴我們該怎么辦，并在房子周圍設置了欄桿。幾天后，一聲巨響打擾了我的睡眠。我游出水面的時候，原來是附近工作的攪拌機和振動器，打擾了其余的森林居民。我們跳來跳去，濺了很多水，但他們沒有理會。相反，他們向我們?nèi)恿艘幻墩◤棧寥胨?。我的同伴們一個接一個地環(huán)視著礦井。這時地雷爆炸了，伴隨著一聲，然后冒出了很多水泡，最后朋友們一個個浮出水面。我看到了，迅速浮出水面，搖晃著我的朋友，但他們卻挺著肚子一動不動地浮在水面上。我瞥了后面的人一眼，他們卻開心的撈起我的搭檔烤了起來。我下定決心要離開這個鬼地方。于是我背著包裹往北走。

我來到了大海。但是，海洋被污染了，人類的廢水、石油、垃圾都放在海洋里，讓原本生機勃勃的海洋失去了從前的美麗和干凈。

我來到了長江。長江森林覆蓋率下降，泥沙含量增加，生態(tài)環(huán)境急劇惡化，水質(zhì)受到固體廢棄物的嚴重污染。河中珍稀水生生物日益滅絕，魚群不復存在。

我來到河邊。河里散落著塑料袋、果核和水杯.河里沒有魚。

我來到小溪邊。小溪里的水相對清澈，但大部分都被引入了農(nóng)民的稻田。剩下的稀稀拉拉的水，只夠我吸收身邊的水分。

終于，我回到了家鄉(xiāng)。沒有進屋，一股像光滑的毒蛇一樣令人窒息的惡臭瞬間鉆進了我的鼻孔，讓我哭了。抬頭一看，這還是我的家嗎?水里到處都是“毒氣”，幾根排水管排成一排，往水里注入惡心的黃色液體。這時，一條幸存的魚告訴我：我離開后不久，岸上建了一個工廠，整天排放污水，使得湖面煙霧彌漫，甚至岸邊一片荒蕪。說完，他也死在了西方。

伙計!地球是我們所有人的母親。我們要一起守護我們共同的家!而你，卻割下了大地母親的肉，吸走了她的血。你不僅傷害了你的母親，也傷害了你自己。泥石流、地震、疾病爆發(fā)都是地球母親要求你停下來保護環(huán)境的信號?伙計!請停下來!讓我們一起捍衛(wèi)我們共同而獨特的家!