傳統(tǒng)文化是我們中華民族的瑰寶，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概括出重點(diǎn)和核心內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家一些靈感和參考。

環(huán)保專家活動(dòng)策劃篇一

為親近大自然，保護(hù)大自然，同時(shí)豐富團(tuán)員的課余生活，培養(yǎng)團(tuán)員良好的素質(zhì)，展現(xiàn)我們團(tuán)員的風(fēng)采，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增加團(tuán)組織凝聚力，環(huán)?；顒?dòng)策劃書 團(tuán)日活動(dòng)策劃。

1、此次活動(dòng)由班團(tuán)支書以班級(jí)團(tuán)支部為單位帶領(lǐng)團(tuán)員積極展開此次活動(dòng)。

2、此次活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

第一環(huán)節(jié)，進(jìn)行登山活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，將會(huì)分組一起進(jìn)行環(huán)保工作以達(dá)到增強(qiáng)團(tuán)員環(huán)保意識(shí)的目的，展現(xiàn)我們?nèi)A農(nóng)人的風(fēng)采，每個(gè)小組一個(gè)組長(zhǎng)，管理好本組成員。

第二環(huán)節(jié)，進(jìn)行交流活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)主要是大家一邊燒烤當(dāng)是犒勞我們今天的工作，一邊交流工作心得，在交流活動(dòng)過程中大家暢所欲言，談?wù)劷窈笞约旱呐Ψ较?，與此同時(shí)，進(jìn)行游戲互動(dòng)，來增進(jìn)友誼，從而進(jìn)一步達(dá)到增加團(tuán)組織凝聚力的目的。

1）早晨7點(diǎn)30全班同學(xué)一起到校門口集合，各組長(zhǎng)組織好組員準(zhǔn)時(shí)到，然后座地鐵到大夫山。

2）到達(dá)之后，進(jìn)行登山運(yùn)動(dòng)，在登山過程中大家互相幫助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，開展環(huán)保活動(dòng)，即在登山過程中清理過道以及各旅游景點(diǎn)，垃圾統(tǒng)一收集在各垃圾袋中。

3）登山結(jié)束后大概中午1點(diǎn)左右，一起到燒烤場(chǎng)，一邊進(jìn)行燒烤，一邊進(jìn)行交流與聯(lián)歡。

促進(jìn)彼此之間的了解，增強(qiáng)班集體的凝聚力，形成良好的風(fēng)氣。

希望團(tuán)員積極圍繞“承昨日傲骨，拓今朝神韻”的團(tuán)日活動(dòng)主題，認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)并積極參加、積極準(zhǔn)備。展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生的素質(zhì)，華農(nóng)人的風(fēng)采。

1、做好本次團(tuán)日活動(dòng)的通知，力求我班每位團(tuán)員參加。

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行分組，每個(gè)宿舍為一組，外加一位女生，舍長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，組長(zhǎng)來擔(dān)負(fù)起組織以及管理責(zé)任，即7人/組，其中有一組只有6人，總共34人。

4、準(zhǔn)備好工具，如袋子，垃圾鏟、掃把,每個(gè)小組自帶等工具，同時(shí)做好燒烤的準(zhǔn)備，去前先將工具食物分發(fā)到每個(gè)小組，負(fù)責(zé)搬運(yùn)到目的的，組長(zhǎng)做好管理工作。

3、對(duì)同學(xué)提出注意安全，以及注意事項(xiàng)，確?；顒?dòng)安全有序地進(jìn)行。

袋子0.5元/個(gè) 10個(gè)

爐子90元/3小時(shí) 3個(gè)

食物1000元 1個(gè)

車費(fèi)16元/人(雙程) 34人

合計(jì)：1819元

活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各位同學(xué)必須寫一份心得，交到團(tuán)支書處，團(tuán)支書整理相關(guān)資料后后召開主題班會(huì)，對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，展示成果，交流心得體會(huì)，并為今后活動(dòng)的開展提出更好的意見及建議。

環(huán)保專家活動(dòng)策劃篇二

我國(guó)已經(jīng)開始實(shí)行“限塑令”政策五年了，即在所有超市，商場(chǎng)，集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。這一項(xiàng)舉措有助于控制塑料袋的使用數(shù)量，鼓勵(lì)環(huán)保購物袋的使用，對(duì)于減少白色污染和保護(hù)環(huán)境有著至關(guān)重要的作用。數(shù)據(jù)顯示，自“限塑令”推行以來全國(guó)超市零售行業(yè)塑料袋使用率平均下降了66%，塑料袋消耗減少近400億個(gè)，但我們?nèi)匀豢梢园l(fā)現(xiàn)一些不足。

“限塑令”的范圍只規(guī)定在“超市，商場(chǎng)，集貿(mào)市場(chǎng)”，其中并沒有包括餐飲業(yè)。因此，絕大多數(shù)的餐飲業(yè)仍在免費(fèi)提供塑料袋供顧客打包。在我國(guó)，餐飲業(yè)的數(shù)量是非常龐大的，而每天消耗的塑料袋也非常之多。以肯德基為例?？系禄谌驌碛?1000多家餐廳，這些餐廳遍及80多個(gè)國(guó)家。如果每間餐廳每天有一個(gè)顧客外帶，也就是說每間餐廳每天都提供一個(gè)塑料袋，那么所有餐廳每天將提供超過11000多個(gè)塑料袋。而制造這些塑料袋需要xxxx聚乙烯，需要xxx原油。（以生產(chǎn)5萬個(gè)塑料袋需要1000kg聚乙烯，每只塑料袋3g計(jì)）這些塑料袋需要20xx年的時(shí)間自然降解，若混在土壤中，易造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，若被動(dòng)物誤食，則有生命危險(xiǎn)。

鑒于塑料袋的危害如此之大，因此，我們決定再次宣傳塑料袋和紙袋的知識(shí)，進(jìn)行一次大范圍的環(huán)保知識(shí)普及，并針對(duì)肯德基使用塑料袋的行為，開展“呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋”的活動(dòng)。

11月30日—12月20日（待定）

福州肯德基餐廳和各高校

各高校環(huán)保協(xié)會(huì)

在使更多的人了解塑料袋和紙袋的相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，讓肯德

基放棄使用塑料袋，改用紙袋。

總述：通過調(diào)查塑料袋和紙袋的屬性，如原料，制作過程，成本，回收費(fèi)用，經(jīng)濟(jì)效益等，結(jié)合肯德基的具體情況，完成一份調(diào)查報(bào)告，并借助媒體的力量，與肯德基對(duì)話，呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋，最后將所得得成果在高校內(nèi)進(jìn)行宣傳展示。

分述：活動(dòng)分為三個(gè)階段，調(diào)查階段，呼吁階段，宣傳階段。

調(diào)查階段：該階段人員分為兩組，一組由各高校環(huán)協(xié)骨干組成，主要負(fù)責(zé)調(diào)查紙袋和塑料袋的屬性。調(diào)查內(nèi)容包含其原料，制作過程，成本，回收費(fèi)用，經(jīng)濟(jì)效益。調(diào)查可以以麥當(dāng)勞的紙袋和肯德基的塑料袋為例子。另一組人員由各高校環(huán)協(xié)志愿者組成。在11月30日到12月6日，對(duì)福州市內(nèi)20家肯德基餐廳進(jìn)行為期一周的實(shí)踐調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括餐廳一周接待顧客數(shù)量，其中外帶顧客即使用塑料袋的顧客數(shù)量，對(duì)外帶顧客的調(diào)查訪問。最后各高校將所得結(jié)果匯總，寫一份調(diào)查報(bào)告。（調(diào)查過程可dv跟蹤拍攝，或?qū)で竺襟w的幫助）

呼吁階段：該階段的主要工作是各高校環(huán)協(xié)骨干與肯德基對(duì)話。結(jié)合調(diào)查報(bào)告，從環(huán)保方面，公司利益方面，社會(huì)影響方面，企業(yè)責(zé)任方面向肯德基闡述用環(huán)保紙袋代替塑料袋的優(yōu)點(diǎn)，并借助媒體的力量，發(fā)動(dòng)學(xué)生的力量，施加予肯德基以壓力。如果肯德基愿意接受我們的呼吁，用環(huán)保紙袋代替塑料袋，那么在第三階段，我們將把這當(dāng)做我們活動(dòng)的一項(xiàng)成果進(jìn)行展示，也有助于肯德基正面形象—環(huán)保衛(wèi)士的樹立。與肯德基所屬的百勝集團(tuán)去年在福州舉辦的必勝客環(huán)保周的行為相一致。如果肯德基不予接受，我們將在第三階段，在各高校內(nèi)進(jìn)行一個(gè)規(guī)模更加龐大的呼吁。

宣傳階段：該階段活動(dòng)地點(diǎn)主要在各高校內(nèi)。由各環(huán)協(xié)宣傳本次調(diào)查的成果，鼓勵(lì)大家使用環(huán)保購物袋，盡量少使用塑料袋，如果不可避免，也應(yīng)該合理使用塑料袋，對(duì)能重復(fù)使用的塑料袋做到重復(fù)使用。在宣傳中，可教大家如何自己制作紙袋。（制作過程另附）

5000元

xx年9月22日

環(huán)保專家活動(dòng)策劃篇三

使廣大中小學(xué)生及其家長(zhǎng)樹立環(huán)保理念，使廣大市民了解霧霾的傷害，共同做到多植樹，少開車。人人心系環(huán)保，大手拉小手，共創(chuàng)綠色家園。

各校進(jìn)行“廢物利用，巧手創(chuàng)美麗”“環(huán)保伴我行”快樂征文“綠色在身邊”創(chuàng)意攝影等有關(guān)環(huán)保，有關(guān)生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)意大賽，從各類作品中評(píng)選出最有創(chuàng)意、最有意義、秀的作品進(jìn)行展覽。舉行“環(huán)保知識(shí)大普及”，“環(huán)保知識(shí)競(jìng)答”活動(dòng)從中選出環(huán)保小衛(wèi)士與優(yōu)秀作品作者共同給市民發(fā)放環(huán)保宣傳報(bào)，進(jìn)行環(huán)保簽名活動(dòng)。

參與人員：環(huán)保小衛(wèi)士、優(yōu)秀作品作者。

一、各校將活動(dòng)下達(dá)至各少先隊(duì)員。

二、由少先隊(duì)員回家進(jìn)行準(zhǔn)備、制作。

三、由少先隊(duì)員將作品統(tǒng)一交給學(xué)校，由學(xué)校進(jìn)行民主公正的評(píng)選。并舉行知識(shí)問答賽。

四、在老師的帶領(lǐng)下，各校學(xué)生統(tǒng)一來到泉城廣場(chǎng)，站好隊(duì)伍，舉行綠色宣傳活動(dòng)。

五、由學(xué)生代表進(jìn)行演講。

六、各校學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng)。給路上行人發(fā)放宣傳海報(bào)，并給他們宣傳有關(guān)環(huán)保的知識(shí)，請(qǐng)他們?cè)凇熬G色協(xié)議書”上簽下名字，與大家一起，為環(huán)保搭一把手，出一份力。

七、將各校簽名總數(shù)進(jìn)行匯總，大家一起約定成為“環(huán)保我當(dāng)先，綠色出行”小榜樣。

八、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

九、各校學(xué)生帶回。

環(huán)保專家活動(dòng)策劃篇四

旨在提高全校師生的環(huán)保意識(shí)，重視環(huán)境保護(hù)，低碳生活；同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活，豐富校園文化。

以“植樹節(jié)”為出發(fā)點(diǎn)，向廣大師生宣傳低碳生活，呼吁環(huán)保，重視環(huán)保的重要性。

我們的植樹節(jié)——環(huán)保在行動(dòng)

全校師生。

1. 前期準(zhǔn)備：

a) 由宣傳部制作出海報(bào)并進(jìn)行張貼，擴(kuò)大宣傳；

b) 借好教室、桌椅、展板等，為晚會(huì)做準(zhǔn)備；

f) 購置獎(jiǎng)品，以備晚會(huì)發(fā)放（環(huán)保訂書機(jī)或環(huán)保工藝品，大小不等）。

g)邀請(qǐng)主持人與嘉賓老師

2. 活動(dòng)過程：

a) 發(fā)放環(huán)?？ㄆ?，共建綠色生活

時(shí)間：3.9.——3.17.晚會(huì)當(dāng)天

地點(diǎn)：食堂南門

時(shí)間：3.17.

地點(diǎn)：階梯教室（待定）

穿插：改變生活，創(chuàng)意環(huán)保（易拉罐中的環(huán)保世界）；

（1）以ppt的形式展示日常中的創(chuàng)意環(huán)保圖片及資料

（2）播放環(huán)保短片(以本系的原創(chuàng)短片為主)

動(dòng)手環(huán)節(jié)（把收集到的易拉罐以及飲料瓶分配給三支隊(duì)伍，由他們自己抽取到的設(shè)計(jì)圖案開始各自的設(shè)計(jì)或是按照自己團(tuán)隊(duì)的意識(shí)自行設(shè)計(jì)并在完成后說明這樣設(shè)計(jì)的理由，最終由評(píng)委與觀眾共同評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｐ枰锲酚屑舻?、膠水、絲線、圖紙等）

抽取環(huán)保金點(diǎn)子幸運(yùn)參眾環(huán)節(jié)（將收集到的卡片放入箱中，由主持人任意抽取6張并讀出內(nèi)容，最終評(píng)出3位幸運(yùn)參與者均可獲得環(huán)保小獎(jiǎng)品一份）

最后由評(píng)委或老師頒獎(jiǎng)并作總結(jié)性報(bào)告，晚會(huì)結(jié)束。

2. 做好活動(dòng)記錄保存工作

5. 本次活動(dòng)預(yù)計(jì)開銷120元。

環(huán)保專家活動(dòng)策劃篇五

大班的幼兒對(duì)小制作十分喜愛，也具備了一定的技能。桌面游戲、課間活動(dòng)、午飯后……總會(huì)看見孩子玩玩做做的身影。一天我看到我們班的幾個(gè)男孩子把操作角里的塑料袋套在了身上，還美滋滋的炫耀著自己的新衣服。這使我想到：我們不是一直在提倡環(huán)保教育嗎？這正是一個(gè)很好的契機(jī)，何不給他們一次機(jī)會(huì)滿足他們愛美的欲望并很好的展示一下自己設(shè)計(jì)才能呢。為了更好地提高孩子們的制作能力，讓他們能自己設(shè)計(jì)，自己制作，于是設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，試著讓幼兒體驗(yàn)自己創(chuàng)作的樂趣。

《漂亮的環(huán)保衣》屬于藝術(shù)活動(dòng)中的美術(shù)設(shè)計(jì)課類型，這類課一般要幼兒充分發(fā)揮想象、討論然后進(jìn)行制作。切忌讓幼兒直接模仿，那樣就失去了制作的意義。特別是在在技能的傳授上我也開拓思路，把孩子們?cè)械囊恍┢矫嫜b飾技能重新組合運(yùn)用到立體裝飾上。對(duì)孩子來說，在技能上也是一次飛躍?！毒V要》指出在支持、鼓勵(lì)幼兒參加各種藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)的同時(shí)，幫助他們提高技能和能力。日常生活中我深刻體會(huì)到要達(dá)到這一要求就必須選擇適合幼兒水平和幼兒心理需要的教育活動(dòng)，使幼兒學(xué)習(xí)更有價(jià)值，更有意義?！镀恋沫h(huán)保衣》就是在這樣的背景下設(shè)計(jì)的。

1、激發(fā)幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性，設(shè)計(jì)并裝飾出自己喜歡的環(huán)保衣。

2、感受色彩美及體驗(yàn)美工活動(dòng)的成功感。

3、通過收集制作等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的珍惜物品、節(jié)約資源環(huán)保意識(shí)。

《綱要》指出：兒童是在環(huán)境與材料的相互作用中獲得發(fā)展的，根據(jù)其要求特準(zhǔn)備如下：

1、和幼兒一同收集各種各樣塑料袋。

2、制作用的棉紙、皺紋紙、雙面膠、剪刀、顏料、毛筆若干。

3、制作好的環(huán)保衣多款。

4、環(huán)保衣服裝秀短片、照相機(jī)。

1、幼兒欣賞服裝秀，感受環(huán)保衣服的美，從而萌發(fā)制作的意愿。

師：請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀看小短片，你們覺得模特身上的衣服漂亮嗎？

哪個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)這些衣服的小秘密了，它們是用什么做成的？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)模特身上的衣服都是用塑料袋做成的。）

（興趣是孩子最好的老師，用有效的方法引起幼兒的興趣，讓興趣成為幼兒活動(dòng)的支撐點(diǎn)。本環(huán)節(jié)通過欣賞服裝秀，讓孩子感受用塑料袋做成的衣服的藝術(shù)美，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些塑料袋衣服裝飾基本方法。激發(fā)幼兒制作的興趣。為后面環(huán)節(jié)作鋪墊。）

2、引導(dǎo)幼兒觀察環(huán)保衣服的結(jié)構(gòu)、花紋、色彩。（出示已做好的幾款衣服）

師：這里也用幾件用塑料袋子做成的衣服，我們來看看它們是什么樣子的。

（1）看看這幾款衣服有什么不一樣？（有長(zhǎng)袖的、有短袖的、有裙子）

（2）衣服上的花紋是怎么做的？這些花紋和我們平時(shí)畫的有什么不一樣？（有些花紋是立體的）

（3）那衣服的顏色有什么特點(diǎn)呢？

（討論在于促進(jìn)幼兒語言和思維的相互作用本環(huán)節(jié)通過觀察討論更直觀的發(fā)現(xiàn)裝飾塑料袋衣服的方法，使幼兒了解到可以從哪些地方入手進(jìn)行裝飾。）

3、幼兒討論制作塑料袋衣服的過程。

（1）你覺得應(yīng)該如何來制作一款塑料袋衣服呢？

將塑料袋倒過來，先在底部中間剪出一個(gè)洞，當(dāng)作領(lǐng)口，然后在兩邊剪出袖口，再進(jìn)行創(chuàng)造性裝飾。如果長(zhǎng)袖還要做出袖子。

（2）怎樣作出立體花紋？

（3）做的時(shí)候我們應(yīng)該注意什么呢？

引導(dǎo)選擇適合自己大小的袋子，按自己頭、胳膊的大小畫下來，然后再剪下來。

（通過討論活動(dòng)，既給了幼兒充分的思考時(shí)間，又發(fā)揮了幼兒的思維能力和想象、創(chuàng)造能力，讓幼兒對(duì)制作環(huán)保衣的過程有了一定的了解，在一問一答中提出今天活動(dòng)的任務(wù)。）

4、交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。

（1）在制作過程中，老師要多加引導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子創(chuàng)新。

（2）在裝飾過程中原有的一些平面裝飾技能重新組合運(yùn)用到立體裝飾上。

（讓幼兒大膽的進(jìn)行裝飾，也在材料上暗示多重裝飾方法，同時(shí)參與技術(shù)上的指導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。）

5、幼兒相互欣賞作品。

（1）幼兒穿上自己做的環(huán)保衣服，擺出各種造型，老師用照相機(jī)幫其拍下來。

（2）將照片在電視機(jī)里展示，并說說你最喜歡哪一款，為什么？

（讓幼兒穿上自己制作的衣服，滿足了幼兒的展示欲。通過展示幼兒的作品，讓幼兒在產(chǎn)生審美情趣的同時(shí)也感受到了塑料袋的再利用價(jià)值，在無形中增強(qiáng)了幼兒珍惜物品、節(jié)約資源的環(huán)保意識(shí)。）

（3）這么多的漂亮的衣服，該放到哪里去呢？

師：那我們就一起把環(huán)保衣服送到商店里去賣吧。

（開發(fā)幼兒的創(chuàng)造潛能以及技能的提高，都需要幼兒內(nèi)在情感的投入。而環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一種潛在的教育因素，能激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。把幼兒的作品安置在區(qū)域環(huán)境中，讓幼兒身臨其境，珍惜孩子們的勞動(dòng)成果，也有利于激發(fā)幼兒以后參與美工活動(dòng)的興趣。）

評(píng)析：幼兒的作品其實(shí)是一種無聲的語言，表達(dá)著他們內(nèi)心的獨(dú)特想法、看法，我們不強(qiáng)調(diào)幼兒作品形象的具體性與逼真性，而是通過他們愉快的制作過程表達(dá)自己創(chuàng)造性的觀點(diǎn)，發(fā)展思維、發(fā)展語言，體驗(yàn)快樂，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。

環(huán)保專家活動(dòng)策劃篇六

為了創(chuàng)建綠色校園、文明社區(qū)，宣傳節(jié)水節(jié)電知識(shí)，倡導(dǎo)人人樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)恥辱”的文明觀念，讓學(xué)生更加熱情地投身到創(chuàng)建“文明宿舍”的活動(dòng)中。同時(shí)，為加強(qiáng)節(jié)能環(huán)?；A(chǔ)教育，實(shí)施了教育部《關(guān)于建設(shè)節(jié)約型校園的通知》。

倡導(dǎo)濮院的學(xué)生實(shí)現(xiàn)“每天省電一次”、“每人每天節(jié)約一升水”、“每天少扔一個(gè)廢塑料袋”的目標(biāo)。通過“建設(shè)綠色校園節(jié)能從我做起”活動(dòng)的廣泛、深入、持久開展，可以進(jìn)一步提高整個(gè)學(xué)校社區(qū)成員的節(jié)能意識(shí)，使節(jié)能成為我們學(xué)校每個(gè)成員的共同意識(shí)，從而達(dá)到“建設(shè)綠色校園節(jié)能從我做起”活動(dòng)的要求和總體目標(biāo)。

20xx年3月5日

莆田大學(xué)管理學(xué)院10、11宿舍樓小區(qū)

1、3月1日:學(xué)院青協(xié)全體會(huì)員將實(shí)行集中管理。召開動(dòng)員會(huì)，說明活動(dòng)當(dāng)天的一切事宜，進(jìn)行節(jié)能知識(shí)培訓(xùn)及相關(guān)分工。

2、3月2日聯(lián)系自律學(xué)會(huì)，討論“尋找浪費(fèi)社區(qū)資源”的活動(dòng)。

3、3月2日前準(zhǔn)備好“創(chuàng)建綠色校園，節(jié)約我的能源”的橫幅，3月3日在小區(qū)掛橫幅。

4、3月5日前準(zhǔn)備好關(guān)于節(jié)能知識(shí)的問題，在活動(dòng)當(dāng)天發(fā)給相應(yīng)的基督教青年會(huì)會(huì)員。

5、3月5日前準(zhǔn)備好節(jié)能知識(shí)傳單、圖片、節(jié)能書面材料。

6、3月5日前為知識(shí)問答準(zhǔn)備小獎(jiǎng)品。

1、9:00-9:20，yyha成員在宿舍樓下集合，清點(diǎn)人數(shù)，收集材料。

2、9: 20-9: 40，安排宣傳和圖文展示，準(zhǔn)備桌椅。

3、9: 40-10: 40、開展第一次宣傳活動(dòng)，向前來參觀關(guān)注的學(xué)生發(fā)放節(jié)能知識(shí)傳單，講解節(jié)能知識(shí)，宣傳節(jié)能理念。并鼓勵(lì)學(xué)生簽署條幅，讓他們立志樹立“存榮、廢恥”的文明理念。(第一隊(duì))

4、11:40-12:40，開展第二次宣傳活動(dòng)(方式同上)，開展節(jié)能知識(shí)問答活動(dòng)(第二小組)；自律協(xié)會(huì)會(huì)員和部分參加本次活動(dòng)的yymca成員到選定的宿舍開展“尋找廢棄資源”活動(dòng)，向他們(第三團(tuán)隊(duì))宣傳節(jié)能知識(shí)；基督教女青年會(huì)成員進(jìn)入10棟和11棟宿舍樓，向每個(gè)宿舍分發(fā)傳單，并介紹了今天在社區(qū)舉行的“建設(shè)綠色校園，從我做起節(jié)約能源”活動(dòng)，鼓勵(lì)他們積極參與。(第四隊(duì))

6、清點(diǎn)人數(shù)，收隊(duì)。

1、每隊(duì)4人，共4隊(duì)。各小組獨(dú)立工作，輪流值班。

2、在活動(dòng)中，宣傳人員應(yīng)使用文明語言，熱情宣傳和介紹。

3、活動(dòng)中的小獎(jiǎng)只頒發(fā)給答對(duì)問題的同學(xué)，一題只頒發(fā)一個(gè)。

4、活動(dòng)結(jié)束后，橫幅和展板應(yīng)在社區(qū)保留一周，供學(xué)生瀏覽和學(xué)習(xí)。

5、活動(dòng)結(jié)束后，借用的桌椅應(yīng)及時(shí)歸還。

省略

環(huán)保專家活動(dòng)策劃篇七

策劃協(xié)辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)。

時(shí)間：

地點(diǎn)：山東大學(xué)興隆山校區(qū)。

面向群體：山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)。

活動(dòng)概況：

環(huán)保，一個(gè)多么常見的詞語，人們都說“要環(huán)保要環(huán)保”，可是認(rèn)認(rèn)真真做的卻很少。廢紙，一個(gè)多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時(shí)效果卻不好。針對(duì)這個(gè)情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開展以下主要活動(dòng)：

1.活動(dòng)宣傳：包括海報(bào)宣傳，傳單宣傳等。

3.回收廢紙：回收過程中將進(jìn)行廢紙分類，達(dá)到限度的物盡其用。

4.廢紙?jiān)倮茫喝鐚⑽从猛甑墓P記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購物袋。

5.活動(dòng)反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展。

活動(dòng)目的：

通過本次活動(dòng)的開展，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號(hào)。就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮限度的作用。在活動(dòng)中，我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用，對(duì)一部分沒有使用完的筆記本進(jìn)行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動(dòng)所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動(dòng)，將我們所要傳遞的環(huán)保意識(shí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

活動(dòng)前期：

1.略。

2.調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)。

設(shè)計(jì)有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷，調(diào)查同學(xué)們對(duì)紙的利用情況。

3.廢紙回收利用方式。

a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動(dòng)中心，供他們休閑玩樂。

b.折成紙盒，返還給同學(xué)們。

c.取出沒有用過的紙，放在一起，統(tǒng)一放在某個(gè)地方，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用。

d.聯(lián)系收購廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動(dòng)。

4.活動(dòng)的地點(diǎn)、路線、時(shí)間。

a.在欣園南門前設(shè)置一個(gè)站點(diǎn)，發(fā)放調(diào)查問卷，宣傳我們的這個(gè)活動(dòng)。

b.在每個(gè)教室門口處放置一個(gè)紙制的垃圾箱。建議時(shí)間為一周，效果好的話可以持續(xù)長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間。

c.在每幢宿舍樓前，也設(shè)置一個(gè)站點(diǎn)，進(jìn)行專門回收，時(shí)間建議為2~3天。

5.需準(zhǔn)備的物資。

a.2張桌子，4把椅子，一條橫幅。

b.1500份調(diào)查問卷，工作證，綬帶。

c.30~50個(gè)紙制垃圾箱。

d.申請(qǐng)場(chǎng)地，申請(qǐng)桌椅。

e.預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元。

6.與部門協(xié)調(diào)。

a.在教室放置垃圾箱，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，磋商。

b.申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方，需要和學(xué)校部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。

7可能遇到的困難。

a.在申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方時(shí)，學(xué)校方面也許不會(huì)同意。

b.在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時(shí)，同學(xué)們熱情不高，自覺性差。

活動(dòng)中期：

1、問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個(gè)人每班15—20份，由我部各成員單個(gè)匯總再一塊匯總結(jié)果。

2、回收廢紙。

(1)首先向有關(guān)部門申請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的。

(2)制作簡(jiǎn)易廢紙簍。

(3)討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量。

(4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要?jiǎng)幽莻€(gè)垃廢紙簍。

(5)討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次。

(6)將回收的廢紙集中放在什么地方。

(7)聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的。

活動(dòng)后期：

1.對(duì)活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié)：主要對(duì)存在的問題進(jìn)行討論，想出方法，對(duì)有新想法，新思路的措施進(jìn)行記錄，讓以后的活動(dòng)能少走彎路，多些思路。

3.贈(zèng)送各參與人員環(huán)保書簽，以示感謝。

注意事項(xiàng)：

1.與學(xué)生協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見。

2.人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。

3.對(duì)于所有廢紙的利用情況，要認(rèn)真記錄，尤其對(duì)于賣廢紙所得的錢數(shù)，需要有證明。

4.海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋;5。

5.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。;。

6、關(guān)變賣廢紙，要事先找好收購人員;。

預(yù)期困難：

1.與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見的情況。

2.大量廢紙的存儲(chǔ)問題。

3.收集廢紙，制作環(huán)保購物袋等需要需要的時(shí)間較長(zhǎng)。

4.各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào);。

活動(dòng)總結(jié)：(活動(dòng)結(jié)束后寫)。

附件：調(diào)查問卷“讓我做一張有用的紙”

讓我做一張有用的紙。

您好，首先感謝您能參與本次調(diào)查以及調(diào)查問卷的填寫，

正如我們所知道的一樣，在我們的身邊有很多的紙張，可是他們都得到充分的利用了嗎?我們?cè)谄饺绽锸褂盟鼈兊臅r(shí)候，有想過其實(shí)紙張的作用也是很偉大的嗎?針對(duì)我們平時(shí)的不合理利用紙張現(xiàn)象，我們進(jìn)行了本次調(diào)查。本次調(diào)查采用無記名式調(diào)查方式，不會(huì)對(duì)您的生活帶來負(fù)面影響，再次感謝您的配合。

1、您的性別()。

a、男b、女。

2、您每周大約消耗多少張紙?()。

3、您產(chǎn)生的廢舊紙張一般都怎么處理?()。

a、扔掉b、收集起來，賣掉其它。

4、您平時(shí)使用的演草紙都來自哪里?()。

買一個(gè)本子使用之前打印的紙張的背面?zhèn)鲉蔚鹊募垙埖谋趁妗?/p>

5、您平時(shí)使用筆記本是在完全使用完之后才會(huì)換本子嗎?()。

是不是。

6如果我們要開展集中一個(gè)回收廢紙的活動(dòng)(無償)，您是否會(huì)支持?()。

會(huì)不會(huì)。

7、我們提議進(jìn)行用廢舊紙張進(jìn)行復(fù)印的或者打印，對(duì)此您是否能接受或支持?()。

會(huì)不會(huì)。

8、您對(duì)我們本次的調(diào)查或者平時(shí)身邊的各種廢紙使用小細(xì)節(jié)還有什么建議?

時(shí)間：20__年月日山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)。

環(huán)保專家活動(dòng)策劃篇八

二、活動(dòng)背景：

曾經(jīng)和朋友帶著喜悅的心情一起去爬xxx，但是在沿路上的所見所感讓我感到惋心。不知道有多少人能夠體會(huì)到我們環(huán)保志愿者的心情和感受。目前我們可以隨處看見它—白色垃圾。我們這一群熱愛環(huán)保的青年者愿意把我們課余的時(shí)間奉獻(xiàn)給我們唯一的生存家園，所以我們決定從我們做起，從身邊做起。樣我們也知道保護(hù)我們的森林資源也急需我們保護(hù)，固而我們策劃咯本次活動(dòng)，希望通過我們的活動(dòng)，能夠喚醒大家的環(huán)保意識(shí)。

三、活動(dòng)目的：

1、讓全校師生了解現(xiàn)在xxx的環(huán)境狀況，自覺愛護(hù)身邊的環(huán)境。

2、主要為下次的實(shí)踐活動(dòng)作前期的介紹和宣傳，號(hào)召同學(xué)參加到我們的實(shí)踐活動(dòng)中去。同時(shí)進(jìn)一步提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

四、活動(dòng)時(shí)間：xxx8年xxx月17日（星期三），19日（星期五）。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)新區(qū)和老區(qū)食堂門口，吉選超市門口。

六、活動(dòng)類型：宣傳展覽類。

七、主辦單位：xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委。

xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。

承辦單位：資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。

人文院青年志愿者協(xié)會(huì)。

xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式：

xxxxxx。

九、活動(dòng)參與對(duì)象：全校師生、雅安市市民。

十、活動(dòng)流程及具體安排：

（一）校內(nèi)宣傳：

1、xxx月16日，分別在學(xué)校新區(qū)和老區(qū)公告欄張貼海報(bào)，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行初步的介紹和宣傳。

2、xxx月17日，借助學(xué)校的廣播，在就餐時(shí)間通過點(diǎn)歌的方式對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳和介紹。

3、xxx月17日，在新區(qū)和老區(qū)同時(shí)設(shè)立宣傳點(diǎn)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)介紹。同時(shí)，活動(dòng)當(dāng)日參加人員直接對(duì)同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一的講解，宣傳和介紹此次活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們響應(yīng)我們的活動(dòng)。

4、在宣傳活動(dòng)的同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)招募一些自愿者。

（二）校外宣傳。

xxx月20日，由環(huán)保協(xié)會(huì)、人文院和資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)一起在吉選超市前設(shè)點(diǎn)宣傳，主要宣傳內(nèi)容為保護(hù)環(huán)境。同時(shí)號(hào)召市民關(guān)注我們身邊的環(huán)境問題。

注：宣傳點(diǎn)所需要的音響，桌椅等物品由資環(huán)學(xué)院和人文院青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。新區(qū)由資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)和環(huán)保協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)，老區(qū)由人文院青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。

十一、活動(dòng)預(yù)期效果：

2、希望通過宣傳活動(dòng)，招募到更多的自愿者，和我們一起為xxx的整潔做一點(diǎn)力量，進(jìn)一步展現(xiàn)新時(shí)期大學(xué)生的精神面貌。

3、鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞、互幫互助、團(tuán)結(jié)一致的精神，擴(kuò)大同學(xué)們的接觸面;通過實(shí)踐活動(dòng)協(xié)會(huì)成員增進(jìn)相互了解,并豐富同學(xué)們的課余文化生活。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

橫幅（兩條）、展板（兩張）、倡議書（兩張）、海報(bào)(兩張)10元。

點(diǎn)歌(新校區(qū)和老校區(qū))4元。

宣傳資料(資料和照片)10元。

布置宣傳場(chǎng)地用品16元。

調(diào)查表(xxx份)20元。

總計(jì)60元。

注：橫幅、展板及倡議書由人文院和資環(huán)學(xué)院青協(xié)負(fù)責(zé)。

十三、注意事項(xiàng)：

1、所借物品確保完整的歸還；

2、保證活動(dòng)場(chǎng)地清潔干凈；

十四、附件。

（一）活動(dòng)預(yù)案。

1、在活動(dòng)前期準(zhǔn)備過程中有可能存在物品沒有就時(shí)準(zhǔn)備好，必須馬上安排人員及時(shí)不足，使活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、在活動(dòng)過程中可能有出現(xiàn)人員調(diào)配出現(xiàn)問題，活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人必須馬上進(jìn)行調(diào)解，使活動(dòng)順利完成。

（二）安全預(yù)案。

在活動(dòng)過程中，所以成員必須按照規(guī)定開展活動(dòng)，避免有危險(xiǎn)性的工作，如果出現(xiàn)人員受傷，必須立馬就醫(yī)。

環(huán)保專家活動(dòng)策劃篇九

每天，我們每個(gè)人都在生產(chǎn)一定數(shù)量的垃圾，也有人說，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源。在我們身邊，有很多可循環(huán)使用的東西被隨意丟棄，失去了它本身的再次產(chǎn)生價(jià)值的可能性。其中，飲料瓶，廢紙等等可二次使用的資源在我們周圍隨處可見。倘若我們把這些“資源”聚集起來，變廢為寶，在響應(yīng)國(guó)家提倡的科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí)，又能使自己享受低碳生活的樂趣，保護(hù)我們共同生活的環(huán)境！

哲政學(xué)院冬陽愛心社希望通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們養(yǎng)成珍惜資源的好習(xí)慣，使我們身邊的資源得到充分的利用，保護(hù)我們的校園環(huán)境。其次，因?yàn)樯鐖F(tuán)納新之后還沒有大家統(tǒng)一的活動(dòng)，借此活動(dòng)把大家凝聚在一起。再次，本活動(dòng)也可以為社團(tuán)接下來的公益活動(dòng)籌集一部分資金，并且提供社團(tuán)在學(xué)校內(nèi)的知名度及影響力。

垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，讓我們實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用！

20xx年10月19日周五晚七點(diǎn)

云南師范大學(xué)學(xué)生宿舍樓

云南師范大學(xué)全體同學(xué)

（一）、前期準(zhǔn)備：

1、由社團(tuán)辦公室安排提前三天下發(fā)通知，安排社員具體時(shí)間及分工。

2、由社團(tuán)宣傳部做好回收瓶子的宣傳工作，如制作宣傳海報(bào)，在校廣播站進(jìn)行宣傳等等。

3、由社團(tuán)外聯(lián)部聯(lián)系一個(gè)信譽(yù)較好的校外回收站，最好是能到學(xué)校內(nèi)的。

4、由社團(tuán)組織部提前準(zhǔn)備好收瓶子所需的編織袋及其他可能需要用到的物品。

1、周五18：40全體社員在西區(qū)小舞臺(tái)集合，由大一新社員負(fù)責(zé)西區(qū)宿舍樓的回收瓶子工作，大二老社員負(fù)責(zé)東區(qū)宿舍樓的回收瓶子工作。

2、根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)具體分組，可按幾個(gè)人一組負(fù)責(zé)某棟某幾樓的工作。

3、收瓶子時(shí)注意記錄每間宿舍的瓶子捐助數(shù)量，屆時(shí)我們將根據(jù)這項(xiàng)數(shù)據(jù)評(píng)選星際環(huán)保宿舍。

4、辦公室做好整個(gè)活動(dòng)人員的簽到簽退工作。

1、將所收到的瓶子集中到西區(qū)小舞臺(tái)旁。

2、聯(lián)系回收站對(duì)回收的瓶子進(jìn)行出售。

我們將在期末的時(shí)候根據(jù)捐助瓶子的多少評(píng)選出星際環(huán)保宿舍，具體名額為：

五星級(jí)環(huán)保宿舍2間，頒發(fā)證書和一盆小盆栽。 四星級(jí)環(huán)保宿舍3見，頒發(fā)證書和學(xué)習(xí)用品一份。 三星級(jí)環(huán)保宿舍5間，頒發(fā)證書。

環(huán)保專家活動(dòng)策劃篇十

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：

3、本組的男生先行探路，以便活動(dòng)時(shí)帶自行車隊(duì)

（三）活動(dòng)當(dāng)天：

1、會(huì)員穿上校服，帶上會(huì)員證于星期六早上8:00在北門集合

2、自行車隊(duì)由王國(guó)穩(wěn)負(fù)責(zé)，坐公交車的由葉吉清、陳亦田、王戰(zhàn)勝等負(fù)責(zé)

3、到公園后集合，由每組的負(fù)責(zé)人點(diǎn)名，帶隊(duì)宣傳

4、活動(dòng)結(jié)束：寫一份宣傳總結(jié)及自己的心得感悟

金秋十月，浪漫花語帶來陣陣秋意，在如此詩情畫意的秋天，在經(jīng)過七天國(guó)慶的愉快假期。讓我們共創(chuàng)美麗洹水。用自己的實(shí)際行動(dòng)去詮釋我們的環(huán)保責(zé)任，號(hào)召人們行動(dòng)起來，共同努力，共同環(huán)保，使洹水公園更綠色，更美麗，更自然，是人們意識(shí)到環(huán)保的重要性。

1、騎自行車的同學(xué)要注意安全，走人行道。為預(yù)防天氣又變，大家?guī)嫌陚?/p>

2、大家去宣傳環(huán)保，要舉止文明，以身作責(zé)，體現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

4、要耐心向別人宣傳，言語合理，注意禮貌

安陽師范學(xué)院

大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)

xx年10月15日

環(huán)保專家活動(dòng)策劃篇十一

地球是人類的母親，而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬。保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來國(guó)家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

但是我國(guó)目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí).通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會(huì)，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)保活動(dòng).以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。

二·活動(dòng)主題:讓世界再多一點(diǎn)綠。

活動(dòng)一：可回收物品收集活動(dòng)。

活動(dòng)二：環(huán)保知識(shí)宣傳展出。

活動(dòng)三：向中小學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)。

活動(dòng)四：大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽。

活動(dòng)五：環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答。

活動(dòng)六：環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)。

活動(dòng)七：環(huán)保宣傳海報(bào)比賽，

活動(dòng)八：與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。

活動(dòng)九：在植樹節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹。

活動(dòng)十：清除校園的垃圾廣告.

四·活動(dòng)時(shí)間:具體活動(dòng)時(shí)間根據(jù)社員課余時(shí)間商定。

五·活動(dòng)對(duì)象:主要針對(duì)環(huán)保社社員，以及全校學(xué)生。

六·活動(dòng)要求:。

1熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責(zé)任感;。

2繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.

3注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.

4形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所.

5提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.

6為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!

活動(dòng)一具體地點(diǎn)由第一次例會(huì)后商討決定。

活動(dòng)二四五六七在學(xué)校食堂門口。

活動(dòng)八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定，

活動(dòng)九與物業(yè)商討后決定。

活動(dòng)十在校園內(nèi)進(jìn)行，

一:會(huì)員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費(fèi)。

二環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào)，及環(huán)保知識(shí)介紹海報(bào)放在校園內(nèi)展出。

三，與個(gè)別小學(xué)聯(lián)系，推薦別別環(huán)保意識(shí)突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識(shí)和環(huán)保重要性。

四，尋找贊助商，為活動(dòng)提供環(huán)保袋，組織社員對(duì)環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設(shè)計(jì)裝飾，并在其中選出設(shè)計(jì)突出的作品，對(duì)作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

五，制作環(huán)保知識(shí)問題卡片，將其發(fā)給參加活動(dòng)的同學(xué)，對(duì)答對(duì)問題的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)用以宣傳環(huán)保知識(shí)。

六，在環(huán)保知識(shí)宣傳的同時(shí)，組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名。

七，組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報(bào)，對(duì)于制作優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

八，組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面，討論與交流環(huán)保心得。

九，在植樹節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹。

十。將社員分組，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。

十·組織機(jī)構(gòu)：天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)。

十一·活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:具體活動(dòng)由參加人數(shù)等具體實(shí)施時(shí)決定。

十二·活動(dòng)可行性預(yù)測(cè)：

活動(dòng)一：由于塑料瓶?jī)r(jià)格低廉，社員環(huán)保意識(shí)比較弱，活動(dòng)效果可能不是很理想，所籌得的經(jīng)費(fèi)可能不多，但也會(huì)為社團(tuán)減輕一定的經(jīng)濟(jì)壓力。

活動(dòng)二：活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)不高，活動(dòng)參與人員應(yīng)該相對(duì)較高，活動(dòng)的可行性較大。

活動(dòng)三：由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性，及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響，本活動(dòng)的可行性相對(duì)較弱。

活動(dòng)四：由于是有獎(jiǎng)比賽，參加人數(shù)應(yīng)該較多，但是尋找贊助商可能是影響本次活動(dòng)本次的一個(gè)不利因素。

活動(dòng)五：本活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高，而且屬有獎(jiǎng)競(jìng)答，所以可行性比較高。

活動(dòng)六：經(jīng)費(fèi)不高且舉辦比較方便，可行性較高。

活動(dòng)七：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高，而且屬有獎(jiǎng)比賽，所以可行性較高。

活動(dòng)八：無需經(jīng)費(fèi)，實(shí)施容易，但由于新老校區(qū)的距離較遠(yuǎn)，參加人數(shù)無法確定。

活動(dòng)九：根據(jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定，由于所植樹苗由個(gè)人出資，加之很少有人懂得植樹方法，所以可行性不是很高。

活動(dòng)十：無需活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，但社員的環(huán)保意識(shí)與積極性無法預(yù)測(cè)。

十三·預(yù)計(jì)效果：

此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園。

環(huán)保專家活動(dòng)策劃篇十二

現(xiàn)階段唐山市經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常迅速。人均收入也不斷上升。隨之，攝影機(jī)構(gòu)也是飛速發(fā)展到現(xiàn)在為止唐山市大小影樓已經(jīng)有將近20家了。也就是說競(jìng)爭(zhēng)也是十分激烈。如何才能讓我們的攝影機(jī)構(gòu)再市里，騰空而起、獨(dú)占敖頭呢?對(duì)這問題我提出的方案是與政府機(jī)關(guān)合作，讓政府來為我們做后盾，來為我們宣傳。根據(jù)現(xiàn)在的唐山市近況來看人們最關(guān)心的話題就是到處拆遷的問題。為什么唐山市到處的拆遷呢?因?yàn)檫@些建筑破壞了唐山的市容市貌，破壞了唐山的美麗環(huán)境也就是說有了這些建筑給唐山市的美化、環(huán)保帶來了非常大的問題所以要把它們拆掉。

但是再拆房的過程中空氣和環(huán)境也造成了破壞，所以我提議針對(duì)環(huán)境保護(hù)和美化城市的問題和政府機(jī)關(guān)聯(lián)合做一次公益性的活動(dòng)。倡導(dǎo)市民同心協(xié)力把唐山市的環(huán)境保護(hù)好。讓唐山不但是國(guó)內(nèi)的重工業(yè)城市也是國(guó)內(nèi)的環(huán)境文明城市。這次活動(dòng)主要是倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起。人人爭(zhēng)做環(huán)保戀人。為把唐山市建設(shè)成綠色環(huán)保城市而努力。這次活動(dòng)主要是倡導(dǎo)環(huán)保，倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰、不隨地亂仍果皮、不亂仍紙屑。倡導(dǎo)市民愛護(hù)家園，保護(hù)家園讓每一個(gè)人和每一對(duì)新人都保護(hù)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中來。從而做到讓每一位唐山人都為我們的環(huán)境美化出一把力，把唐山建設(shè)成綠色環(huán)保城市。這次活動(dòng)主要是環(huán)保而我們是攝影行業(yè)這兩個(gè)不同的概念如何一起做呢?如下是我的方案。

十一長(zhǎng)假前三天期間。

共創(chuàng)美麗家園，人人爭(zhēng)做環(huán)保戀人。

千元大獎(jiǎng)免費(fèi)送再把現(xiàn)金抓回家。

根據(jù)現(xiàn)在唐山市的環(huán)境情況來做一場(chǎng)大型的保護(hù)環(huán)境的公益性活動(dòng)來提升本公司的知名度、美譽(yù)度、信譽(yù)度、信任度和提高公司的經(jīng)濟(jì)效益。

xxx婚紗攝影。

1、dm宣傳單3000份。

2、電視，報(bào)紙廣告宣傳提前15天宣傳此次活動(dòng)。

3、戶外噴繪廣告介紹這次活動(dòng)和促銷內(nèi)容。

4、店內(nèi)宣傳：dm宣傳頁、吊旗、桌卡、店內(nèi)pop、x展架。

1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳條幅。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)彩虹門。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保彩旗。

4、一元硬幣若干。

5、t臺(tái)。

6、活動(dòng)背景墻。

7、樂隊(duì)(小歌手、小舞蹈演員、小模特等)。

8、贈(zèng)品若干。

9、關(guān)于活動(dòng)內(nèi)容的寫真噴繪。

10、合作企業(yè)的簡(jiǎn)介，優(yōu)惠明晰說明(寫真噴繪)。

11、本次活動(dòng)的優(yōu)惠大禮說明和獎(jiǎng)項(xiàng)說明。

12、關(guān)于環(huán)保的常識(shí)和一些知識(shí)問答題。

13、一條百米長(zhǎng)的白布。

14、一些繪圖筆。

15、4個(gè)接單區(qū)。

16、一個(gè)抓獎(jiǎng)箱。

17、10個(gè)左右臨時(shí)員工做現(xiàn)場(chǎng)的小蜜蜂。

18、小蜜蜂的業(yè)績(jī)單、手卡。

19、蜂王(店內(nèi)出人)。

20、現(xiàn)金抓獎(jiǎng)箱一個(gè)。

利用十月一國(guó)慶七天長(zhǎng)假期間作為休閑環(huán)保周和政府有關(guān)部門面向社會(huì)做一次倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的公益性活動(dòng)。這次活動(dòng)我們將請(qǐng)一些小演員和樂隊(duì)來為這次活動(dòng)助興藝演，來為這次活動(dòng)增加生機(jī)。這次活動(dòng)主要是以環(huán)保為宣傳目標(biāo)的活動(dòng)是提高和培養(yǎng)市民從小要保護(hù)環(huán)境愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，做到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。在這次活動(dòng)中我們要請(qǐng)到市里的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)光臨，參加這次活動(dòng)的開幕式。讓市里的領(lǐng)導(dǎo)做開幕式發(fā)言。

讓市里領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)見證每一對(duì)新人永遠(yuǎn)幸福、永結(jié)同心。因?yàn)橛惺欣锏念I(lǐng)導(dǎo)參加才能顯示出這次活動(dòng)的重要性這樣才能使我公司從重多攝影行業(yè)中脫穎而出使我公司從唐山市的知名度、美譽(yù)度、信任度得到大大提升。再這次活動(dòng)中我們我們將準(zhǔn)備一條長(zhǎng)達(dá)一百米長(zhǎng)的白布，供市民為保護(hù)環(huán)境為題現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮自己的想象在百米長(zhǎng)布上勾畫出綠色城市，綠色唐山和萬人保護(hù)唐山環(huán)境的簽名和戀愛宣言簽名活動(dòng)。讓我們每一個(gè)唐山人為環(huán)保工程增油加勁。共創(chuàng)我們美好城市和諧家園。同樣也再這個(gè)不尋常的活動(dòng)中見證每一對(duì)戀愛的人永遠(yuǎn)相愛?；顒?dòng)中我們xx影樓也將為保護(hù)環(huán)境的使者提供豐厚的獎(jiǎng)品。只要您在這xx天再xx影樓預(yù)約拍照的顧客均可參加“環(huán)保戀人”大抽獎(jiǎng)活動(dòng)我們?yōu)榇嗽O(shè)立了豐富的獎(jiǎng)項(xiàng)。機(jī)會(huì)多多、獎(jiǎng)品多多，時(shí)間有限。

凡抽到一等獎(jiǎng)的我們將給予“環(huán)保戀人”的榮譽(yù)稱號(hào)，我們xx影樓將為獲“環(huán)保戀人”稱號(hào)的新人發(fā)放獎(jiǎng)杯，證書。xx影樓還為“環(huán)保戀人”稱號(hào)的新人免費(fèi)拍攝xx元的xx個(gè)性婚紗照并贈(zèng)送價(jià)值xx元的超級(jí)環(huán)保水晶相冊(cè)一本。二等獎(jiǎng)為環(huán)保自行車一輛，三等獎(jiǎng)高級(jí)婚紗一套。如果預(yù)約xx元以上套系的顧客將享受現(xiàn)金一把抓活動(dòng)抓多少送多少。這次活動(dòng)的最終解釋權(quán)為xx影樓所有。這次活動(dòng)將轟動(dòng)全市，從而能夠使xxx影樓在我市兒童攝影行業(yè)中一躍而起。

一等獎(jiǎng)：1名，免費(fèi)拍攝xxx元的xxx超級(jí)環(huán)保套照，再送xxx元的環(huán)保水晶相冊(cè)。還送我影樓的vip卡一張(價(jià)值200元)。

二等獎(jiǎng)：2名，高級(jí)純平電視機(jī)。

三等獎(jiǎng)：3名，高級(jí)自行車一輛。

四等獎(jiǎng)：5名，高級(jí)婚紗一套。

五等獎(jiǎng)：若干名，紀(jì)念大禮包一個(gè)。

1、設(shè)立兩個(gè)接單區(qū)門市分為四隊(duì)。

一隊(duì)叫環(huán)保天使隊(duì)(4-5人)。

二對(duì)叫環(huán)保使者隊(duì)(4-5人)。

三隊(duì)叫環(huán)保明星隊(duì)(4-5人)。

四隊(duì)叫環(huán)保麗人隊(duì)(4-5人)。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)小蜜蜂分四組。

每一組有一個(gè)組長(zhǎng)主峰王由本店員工擔(dān)當(dāng)。

第一組叫環(huán)保天使組。第二組叫環(huán)保使者組。第三組叫環(huán)保明星組。第四組叫環(huán)保麗人組。

3、抽獎(jiǎng)箱由店內(nèi)的店長(zhǎng)負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)監(jiān)督和保管。

4、現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)由設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)。

5、主持人外聘或有店內(nèi)口才好的人員擔(dān)當(dāng)。

現(xiàn)場(chǎng)可愛的環(huán)保天使們你們辛苦了，為了環(huán)保工程請(qǐng)你們努力再創(chuàng)輝煌為美化城市再創(chuàng)佳紀(jì)，現(xiàn)在排在第一位的是xxx組請(qǐng)其他組努力。

9：00工作人員到位。

10：00活動(dòng)主題說明。

10：10市里領(lǐng)導(dǎo)講話宣布活動(dòng)正式開始。

10：15百米長(zhǎng)布繪畫簽名開始。

10：30新產(chǎn)品展示和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。

下午流程和上午一樣可隨時(shí)調(diào)整。

后兩天和第一天演出一樣可隨時(shí)調(diào)整。

1、宣傳單。

共創(chuàng)美麗家園爭(zhēng)做環(huán)保戀人。共同保護(hù)美好家園，人人爭(zhēng)作環(huán)保使者戀人大獎(jiǎng)等您拿機(jī)會(huì)多多、獎(jiǎng)品多多時(shí)間有限快快行動(dòng)吧。

(1)環(huán)保好禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。

(2)現(xiàn)在舞現(xiàn)場(chǎng)表演。

(3)免費(fèi)千元大獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)即開現(xiàn)金現(xiàn)場(chǎng)抓回家。

(4)環(huán)保人人有責(zé)環(huán)保萬人簽名共同見證我們的愛戀。

環(huán)保專家活動(dòng)策劃篇十三

低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

“今日牽手低碳，明日綠色生活”

待定。

電商xxx班。

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。

1．收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞，向班級(jí)展示，提出低碳環(huán)保的主題。

2．動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng)，并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

3．做好活動(dòng)宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會(huì)進(jìn)行展示。

4．邀請(qǐng)輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。

第二階段：活動(dòng)過程。

1.在活動(dòng)開始時(shí)播放xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念。

3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。

5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí)，號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

第三階段：后期工作。

1、召開班會(huì)，交流各自的心得體會(huì)，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開總結(jié)會(huì)議，點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)，并上交活動(dòng)總結(jié)。

3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上，展示我們的成果，以及班會(huì)的照片。

二〇一〇年十一月十三日。

環(huán)保專家活動(dòng)策劃篇十四

校園是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所,為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì).通過組織廣大同學(xué)展開多彩的校園文化活動(dòng)和學(xué)雷鋒精神.以豐富校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化活動(dòng),濃厚校園育人氣氛,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)為綠色奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量,為展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好素質(zhì).我們生活勞動(dòng)部決定3月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動(dòng)宗旨的”學(xué)雷鋒-校園環(huán)?！毕盗谢顒?dòng).

環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。

20xx年3月17日。

全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等。

在院領(lǐng)導(dǎo)、部長(zhǎng)的指導(dǎo)下,團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門及個(gè)別班級(jí)的`配合下,由生活勞動(dòng)部具體負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的開展.

1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.

2、注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.

3、形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所.

4、提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.

5、為綠色奧運(yùn)奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量!

1、以三人為單位在學(xué)校垃圾桶、餐桌等公共場(chǎng)合粘貼”文明”、”環(huán)保”標(biāo)語.

2、清除校園的垃圾廣告.

3、對(duì)校園(特別是草坪)全面清掃.

4、在整個(gè)活動(dòng)期間,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時(shí)對(duì)其予以制止.

5、凡參加此次活動(dòng)班級(jí)及個(gè)人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章.

6、在活動(dòng)結(jié)束之時(shí)將評(píng)選10名優(yōu)秀環(huán)保使者,并給以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

高芳明、羅巧晶。

生活勞動(dòng)部全體成員。

環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。

機(jī)械樓門口。

高芳明。

紙、筆、透明膠：50元。

毛刷、桶子：40元。

獎(jiǎng)品：80元。

總計(jì)：170元。

環(huán)保專家活動(dòng)策劃篇十五

旨在提高全校師生的環(huán)保意識(shí)，重視環(huán)境保護(hù)，低碳生活；同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活，豐富校園文化。

以“植樹節(jié)”為出發(fā)點(diǎn)，向廣大師生宣傳低碳生活，呼吁環(huán)保，重視環(huán)保的重要性。

我們的植樹節(jié)——環(huán)保在行動(dòng)。

全校師生。

1.前期準(zhǔn)備：

a)由宣傳部制作出海報(bào)并進(jìn)行張貼，擴(kuò)大宣傳；

b)借好教室、桌椅、展板等，為晚會(huì)做準(zhǔn)備；

c)（以晚會(huì)為準(zhǔn)）開始在校內(nèi)收集廢舊易拉罐、飲料瓶，以備使用，同時(shí)亦能擴(kuò)大宣傳；

f)購置獎(jiǎng)品，以備晚會(huì)發(fā)放（環(huán)保訂書機(jī)或環(huán)保工藝品，大小不等）。

g)邀請(qǐng)主持人與嘉賓老師。

2.活動(dòng)過程：

a)發(fā)放環(huán)?？ㄆ?，共建綠色生活。

時(shí)間：3.9.——3.17.晚會(huì)當(dāng)天。

地點(diǎn)：食堂南門。

時(shí)間：3.17.

地點(diǎn)：階梯教室（待定）。

穿插：改變生活，創(chuàng)意環(huán)保（易拉罐中的環(huán)保世界）；

（1）以ppt的形式展示日常中的創(chuàng)意環(huán)保圖片及資料。

（2）播放環(huán)保短片(以本系的原創(chuàng)短片為主)。

動(dòng)手環(huán)節(jié)（把收集到的易拉罐以及飲料瓶分配給三支隊(duì)伍，由他們自己抽取到的設(shè)計(jì)圖案開始各自的設(shè)計(jì)或是按照自己團(tuán)隊(duì)的意識(shí)自行設(shè)計(jì)并在完成后說明這樣設(shè)計(jì)的理由，最終由評(píng)委與觀眾共同評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)?。需要物品有剪刀、膠水、絲線、圖紙等）。

抽取環(huán)保金點(diǎn)子幸運(yùn)參眾環(huán)節(jié)（將收集到的卡片放入箱中，由主持人任意抽取6張并讀出內(nèi)容，最終評(píng)出3位幸運(yùn)參與者均可獲得環(huán)保小獎(jiǎng)品一份）。

最后由評(píng)委或老師頒獎(jiǎng)并作總結(jié)性報(bào)告，晚會(huì)結(jié)束。

2.做好活動(dòng)記錄保存工作。

5.本次活動(dòng)預(yù)計(jì)開銷120元。

環(huán)保專家活動(dòng)策劃篇十六

給寢室一縷綠意，還生活一些自然。

2.6萬個(gè)，廢紙675公斤，合拯救了11.5棵百年大樹，節(jié)煤810公斤，節(jié)電405千瓦時(shí)，節(jié)水67.5立方米，節(jié)省化工原料202.5千克。而今年，綠協(xié)在之前活動(dòng)的基礎(chǔ)上，廣泛考察學(xué)習(xí)了國(guó)內(nèi)多所高校優(yōu)秀環(huán)保社團(tuán)的活動(dòng)方式和經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合北化實(shí)際情況，融入綠協(xié)自己的文化理念和創(chuàng)新元素，打造出了全新的“綠色寢室”系列活動(dòng)。

“綠色寢室”系列活動(dòng)通過讓同學(xué)們領(lǐng)養(yǎng)綠色植物來凈化寢室空氣，改善居住環(huán)境。在培養(yǎng)植物和記錄植物生長(zhǎng)的過程中感受綠色氣息，感悟綠色生命的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)關(guān)心與呵護(hù)。通過花展花評(píng)等活動(dòng)讓寢室的綠色植物美化和裝點(diǎn)校園。從小處著手漸漸地將環(huán)保變成一種生活習(xí)慣和理念。

（一）綠色植物入寢（3——4月）。

1、前期調(diào)研。

制定調(diào)研問卷（見附錄四），在北區(qū)同學(xué)中抽樣調(diào)查同學(xué)們對(duì)植物入寢的支持率以及喜歡的植物品種等信息并整合問卷，分析數(shù)據(jù)并的出結(jié)論與有利于活動(dòng)進(jìn)行的方案。（劉冠群負(fù)責(zé)）。

2、前期準(zhǔn)備工作。

（1）找到中小型盆栽植物賣家，商議長(zhǎng)期供貨事宜和短期培訓(xùn)事宜。并購進(jìn)苗圃用具，如鏟子，籬笆，鐵絲。

（2）設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)廣告版面和宣傳語、板報(bào)，張貼在個(gè)寢室樓與食堂側(cè)門。（宣教部負(fù)責(zé)）。

（3）與自管委聯(lián)絡(luò)，為植物入寢活動(dòng)設(shè)計(jì)一期板報(bào)。（后續(xù)將繼續(xù)出關(guān)于普及植物養(yǎng)護(hù)知識(shí)和植物認(rèn)知的知識(shí)。）（郝寶亞負(fù)責(zé)）。

（4）聯(lián)系廣播站對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳或者做一期專門的節(jié)目。

（5）聯(lián)絡(luò)生物協(xié)會(huì)協(xié)商租地事宜。（魯明負(fù)責(zé)）。

（6）協(xié)會(huì)組織考核人員組成綠寢項(xiàng)目組，并請(qǐng)盆栽賣家對(duì)人員進(jìn)行培訓(xùn)。（外聯(lián)組）對(duì)各種常見小型盆栽植物名稱，屬性，習(xí)性，植物源產(chǎn)地，培養(yǎng)技巧和注意事項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)（由綠寢項(xiàng)目組負(fù)責(zé)）。

3、活動(dòng)宣傳和報(bào)名。

（1）地點(diǎn)：食堂側(cè)門，生命科學(xué)園。

（2）形式：在食堂側(cè)門進(jìn)行常規(guī)宣傳，由綠寢組成員喊活動(dòng)口號(hào)，講解活動(dòng)內(nèi)容。在生命科學(xué)院進(jìn)行種植展覽和落葉書簽展示。為每棵植物做上標(biāo)簽，標(biāo)明植物名稱和習(xí)性。旁邊設(shè)立領(lǐng)養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)，放置展板說明領(lǐng)養(yǎng)流程及注意事項(xiàng)。兩地中間路段設(shè)置引導(dǎo)牌。

（3）網(wǎng)絡(luò)宣傳：

-花樣年華論壇：上傳綠協(xié)種植的植物照片與之前設(shè)計(jì)的廣告版面。宣傳植物領(lǐng)養(yǎng)信息。-人人：建立綠色寢室人人賬號(hào)，上傳植物成長(zhǎng)圖片及領(lǐng)養(yǎng)信息，同時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。歡迎同學(xué)們留言提供意見和建議。

（4）設(shè)立長(zhǎng)期領(lǐng)養(yǎng)站，在生命科學(xué)園。時(shí)間待定。

4、植物入寢后事宜。

（1）在生命科學(xué)園種植植物，設(shè)置護(hù)理時(shí)間牌。由綠協(xié)會(huì)員看管，記錄植物生長(zhǎng)日志（1號(hào)記錄本）。

（2）在綠協(xié)辦公室設(shè)立長(zhǎng)期咨詢處，并設(shè)置咨詢電話和郵箱。為領(lǐng)養(yǎng)人解決種植植物過程中的各種問題，為生病的植物提供護(hù)理（施肥，救護(hù)等），與植物賣家聯(lián)系對(duì)重病的植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。記錄同學(xué)咨詢過的問題及解決方案。（2號(hào)記錄本）。

（3）通過飛信向領(lǐng)養(yǎng)植物的同學(xué)定期發(fā)送養(yǎng)護(hù)植物的小常識(shí)，小竅門。（針對(duì)不同植物類型和天氣發(fā)送不同的注意事項(xiàng)）。

（4）與自管委合作，定期更新寢室板報(bào)，宣傳培養(yǎng)植物與植物認(rèn)知的知識(shí)，并在新的植物到達(dá)時(shí)及時(shí)通知同學(xué)。

（5）定期回訪：定期對(duì)被領(lǐng)養(yǎng)的植物進(jìn)行回訪，在三號(hào)記錄本上記錄植物生長(zhǎng)情況，并拍照留念，提供植物生長(zhǎng)建議。長(zhǎng)期記錄以積累經(jīng)驗(yàn)。

（6）將三個(gè)記錄本以及人人網(wǎng)留言，求助郵件，植物照片等進(jìn)行整理，整合為植物生長(zhǎng)日志，存檔。

（7）制作落葉書簽。在回訪過程中收集領(lǐng)養(yǎng)人提供的落葉落花等，做成書簽返還給領(lǐng)養(yǎng)人。部分留在綠協(xié)存檔。

（二）綠色體驗(yàn)。

1、前期工作。

（1）宣傳板設(shè)計(jì)，標(biāo)語設(shè)計(jì)，黑板報(bào)設(shè)計(jì)。

（2）購買中小型植物種子，收集植物名稱，習(xí)性，養(yǎng)殖方式等內(nèi)容。（與入寢植物同期進(jìn)行）。

（3）對(duì)苗圃進(jìn)行整理（打籬笆，鋪小徑，松土，挖坑等）。

2、宣傳和報(bào)名。

（1）報(bào)名與植物入寢同期進(jìn)行，在苗圃邊設(shè)置長(zhǎng)期報(bào)名點(diǎn)并宣傳。

（2）在食堂側(cè)門進(jìn)行短期宣傳并現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

（3）所有植物領(lǐng)養(yǎng)者均可以直接參加綠色體驗(yàn)活動(dòng)。

3、活動(dòng)。

（1）幫助領(lǐng)養(yǎng)人將植物種進(jìn)科學(xué)園的土地中,并教她護(hù)理技巧。

（2）選擇代養(yǎng)的領(lǐng)養(yǎng)人,可以隨時(shí)到苗圃中查看植物生長(zhǎng)情況，在工作人員在場(chǎng)時(shí)也可以參與養(yǎng)護(hù)工作。

（三）綠色寢室主題文化周為了讓寢室真正地綠起來，環(huán)保起來，我們將在植物入寢后展開綠色寢室主題文化周活動(dòng)，并將長(zhǎng)期舉行，從同學(xué)們可以在寢室生活中完成的點(diǎn)滴舉動(dòng)，例如節(jié)水，節(jié)電，循環(huán)利用，低碳出行，抵制一次性每周一個(gè)倡議，每周一個(gè)主題，每周一個(gè)動(dòng)作，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣和熱愛自然的生活態(tài)度。

（1）綠色寢室主題文化周第一期：節(jié)約用紙，提倡雙面打?。ㄒ姼戒浺唬?。

（2）綠色寢室主題文化周第二期：素食文化周（見附錄二）。

（3）綠色寢室主題文化周第三期：世界地球日主題（60+你的改變）（見附錄三）。

（四）用寢室的花朵裝點(diǎn)校園——北化第一屆花評(píng)大賽暨第一批入寢植物展（6月）。

1.地點(diǎn):主教學(xué)樓前或禮儀廣場(chǎng)。

2.參賽者:綠色植物領(lǐng)養(yǎng)人。

3.前期工作:。

-場(chǎng)務(wù)組租借花架,申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地。

-外聯(lián)組負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)系工作和購買獎(jiǎng)品。

（2）開會(huì)通知植物領(lǐng)養(yǎng)人,收集植物、植物日志和植物靚照,講明投票規(guī)則和評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則,讓他們?yōu)橹参镏谱鱾€(gè)性標(biāo)簽。

（3）綠寢組種植人員和設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)花展場(chǎng)地布置。

2.宣傳.進(jìn)行常規(guī)校內(nèi)宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳，并飛信通知參賽者及協(xié)會(huì)成員，邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)審人員和指導(dǎo)老師。

（1）由設(shè)計(jì)組搬植物,把領(lǐng)養(yǎng)的植物擺在花架上擺出漂亮的形狀,在主樓前展示。

（2）在生命科學(xué)園展示綠協(xié)種植培養(yǎng)的植物。

（3）在主樓前櫥窗內(nèi)展覽綠協(xié)以及領(lǐng)養(yǎng)人在活動(dòng)中的關(guān)于植物生長(zhǎng)的照片以及日志等。

（4）在主樓前和生命科學(xué)園設(shè)投票箱,在主樓前設(shè)網(wǎng)上投票點(diǎn)，鼓勵(lì)投票。

4.比賽規(guī)則（見附錄五）。

5.表彰大會(huì)。

（1）用電腦展示展覽當(dāng)天照片和植物成長(zhǎng)照片(給有意者可拷回去)。

（2）由領(lǐng)養(yǎng)人評(píng)選綠寢組優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)體負(fù)責(zé)人,并予以獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。

（3）優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)體發(fā)表感言和經(jīng)驗(yàn)。

（4）揭曉獲獎(jiǎng)?wù)吆皖C發(fā)獎(jiǎng)品。

（5）慶祝。

（五）綠色植物傳承活動(dòng)。

1、學(xué)期末。

（1）前期工作：

-畫展板,黑板設(shè)計(jì)，報(bào)名表,口號(hào)。

-宣傳：

a．在食堂側(cè)門進(jìn)行常規(guī)宣傳和現(xiàn)場(chǎng)回收植物。

b．回訪組回訪時(shí)帶上報(bào)名表，詢問領(lǐng)養(yǎng)人意愿。

c．以植物成長(zhǎng)標(biāo)本書簽作為紀(jì)念返還。

-報(bào)名:短信報(bào)名,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,回訪時(shí)報(bào)名,綠協(xié)辦公室報(bào)名。

2、假期:。

招募志愿者照看生命科學(xué)園的植物;聯(lián)系花店或咖啡廳等店面,在暑假免費(fèi)提供植物讓他們讓你裝點(diǎn)門面,由他們照看植物。

3、開學(xué):。

和學(xué)長(zhǎng)的火炬活動(dòng)同期進(jìn)行,大一新生可以免費(fèi)領(lǐng)養(yǎng)植物，繼承植物生長(zhǎng)日記。大一新生可以制作落葉書簽和標(biāo)本，由綠協(xié)反贈(zèng)給學(xué)長(zhǎng)們，培養(yǎng)感恩情懷。

1、廈門大學(xué)綠野協(xié)會(huì)實(shí)例：

廈門大學(xué)綠野協(xié)會(huì)于20xx年成立了“recycle”小組，是其綠色寢室小組的前身，通過探究廢品回收的'意義，他們于20xx年10月10日完成改組，成立了新的項(xiàng)目“綠色寢室”，主要內(nèi)容與綠協(xié)之前的“綠色宿舍”項(xiàng)目相似，是以廢紙廢品換取綠色植物。這個(gè)項(xiàng)目的施行不僅在廈門大學(xué)取得了很好的反響，而且以其優(yōu)秀的創(chuàng)意獲得了谷潤(rùn)網(wǎng)環(huán)保主題項(xiàng)目基金二等獎(jiǎng)。在廈門大學(xué)的良好施行狀況也給予了綠協(xié)以動(dòng)力，這說明，高校同學(xué)是歡迎植物入寢，有著一顆為環(huán)保做貢獻(xiàn)的心。在仔細(xì)參考了廈大等多所高校環(huán)保社團(tuán)類似項(xiàng)目的施行方案后，綠協(xié)也將其獨(dú)特的文化和創(chuàng)意融入了其中，打造出了這個(gè)全新的項(xiàng)目——綠色寢室。

2、綠植入寢意愿調(diào)查結(jié)果分析：

為了調(diào)查活動(dòng)在北化昌平校區(qū)的可實(shí)行性，我們做了一份相關(guān)的問卷并對(duì)北區(qū)學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查。在接受調(diào)查的406人中，有多數(shù)的同學(xué)是支持植物入寢并愿意領(lǐng)養(yǎng)植物的，大部分同學(xué)是有過培養(yǎng)植物經(jīng)驗(yàn)的，這為我們?cè)诒毙^(qū)活動(dòng)的進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。而且應(yīng)問卷結(jié)果所示，我們準(zhǔn)備了不同品種，不同生長(zhǎng)條件和不同成活難度，不同花期，不同價(jià)位的多種盆栽植物，以適應(yīng)同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)，愛好以及宿舍條件需求。對(duì)于同學(xué)們?cè)陴B(yǎng)植物期間出現(xiàn)的各種問題，我們也會(huì)設(shè)立專門的小組負(fù)責(zé)解答和幫助，而且會(huì)對(duì)入寢的植物進(jìn)行定期回訪，做好回訪記錄和植物生長(zhǎng)日志。最后，我們還增加了綠色體驗(yàn)的版塊，能跟多地增進(jìn)同學(xué)們的興趣，也讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間體驗(yàn)一把自己耕種的快樂，體驗(yàn)自然帶來的樂趣。

3、從綠協(xié)角度出發(fā)：

本次“綠色寢室”系列活動(dòng)依舊本著綠協(xié)“倡導(dǎo)環(huán)保理念，傳播綠色文化”的宗旨，這是對(duì)綠協(xié)辦事宗旨的傳承，也是對(duì)成功項(xiàng)目的進(jìn)一步推進(jìn)。

4、資金回流，取之于民用之于民：

本活動(dòng)從領(lǐng)養(yǎng)人收取的領(lǐng)養(yǎng)金全部用于購買及養(yǎng)護(hù)花木，制作落葉書簽及舉行花評(píng)大賽，可以說全部回饋于領(lǐng)養(yǎng)人，為活動(dòng)在同學(xué)中展開打下了基礎(chǔ)。

5、活動(dòng)展望：

鑒于部分同學(xué)愿意將花木帶往東區(qū)，等時(shí)機(jī)成熟時(shí)，我們將考慮將活動(dòng)遷移到東校區(qū)。

2、其中入寢的植物與花盆將以領(lǐng)養(yǎng)金方式收取部分費(fèi)用，約回收1500元，故支出總。

共為1715.5元。

環(huán)保專家活動(dòng)策劃篇十七

二、活動(dòng)主題：呼吁全校師生保護(hù)環(huán)境愛護(hù)校園。

三、活動(dòng)時(shí)間：____年12月1日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)樓一樓。

五、活動(dòng)對(duì)象：面向全院學(xué)生。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)將不良習(xí)慣所留下的遺跡拍攝下來展出。

(二)另設(shè)一模范區(qū)域，與其校園不雅一面形成對(duì)比。

(三)設(shè)留言簿，由觀看的同學(xué)留下寶貴的評(píng)言，評(píng)價(jià)此次活動(dòng)有無意義以及自己的感觸。

七、活動(dòng)要求：

(一)募集照片時(shí)，將不以個(gè)人為諷刺單位，以免損害他人名譽(yù)。

(二)將拍成的照片以圖片形式展示。

八經(jīng)費(fèi)預(yù)支：打印照片，留言簿，30元。

主辦方：廈門興才學(xué)院外語系團(tuán)總支。

策劃承辦方：廈門興才學(xué)院外語系團(tuán)總支。

學(xué)生分會(huì)勞衛(wèi)部。

環(huán)保專家活動(dòng)策劃篇十八

環(huán)保，一個(gè)多么常見的詞語，人們都說 “要環(huán)保要環(huán)?！?，可是認(rèn)認(rèn)真真做的卻很少。廢紙，一個(gè)多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時(shí)效果卻不好。針對(duì)這個(gè)情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開展以下主要活動(dòng)：

1. 活動(dòng)宣傳：包括海報(bào)宣傳，傳單宣傳等

3. 回收廢紙：回收過程中將進(jìn)行廢紙分類，達(dá)到最大限度的物盡其用。

4. 廢紙?jiān)倮茫喝鐚⑽从猛甑墓P記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購物袋。

5. 活動(dòng)反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展。

通過本次活動(dòng)的開展，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號(hào)。就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮最大限度的作用。在活動(dòng)中，我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用，對(duì)一部分沒有使用完的筆記本進(jìn)行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動(dòng)所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動(dòng)，將我們所要傳遞的環(huán)保意識(shí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

1.略

2.調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)。

設(shè)計(jì)有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問題的.調(diào)查問卷，調(diào)查同學(xué)們對(duì)紙的利用情況。

3.廢紙回收利用方式

a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動(dòng)中心，供他們休閑玩樂。

b.折成紙盒，返還給同學(xué)們。

c.取出沒有用過的紙，放在一起，統(tǒng)一放在某個(gè)地方，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用。

d.聯(lián)系收購廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動(dòng)。

4.活動(dòng)的地點(diǎn)、路線、時(shí)間。

a.在欣園南門前設(shè)置一個(gè)站點(diǎn)，發(fā)放調(diào)查問卷，宣傳我們的這個(gè)活動(dòng)。

b.在每個(gè)教室門口處放置一個(gè)紙制的垃圾箱。建議時(shí)間為一周，效果好的話可以持續(xù)長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間。

c.在每幢宿舍樓前，也設(shè)置一個(gè)站點(diǎn)，進(jìn)行專門回收，時(shí)間建議為2~3天。

5.需準(zhǔn)備的物資

a.2張桌子，4把椅子，一條橫幅。

b.1500份調(diào)查問卷，工作證，綬帶。

c.30~50個(gè)紙制垃圾箱。

d.申請(qǐng)場(chǎng)地，申請(qǐng)桌椅。

e.預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元。

6.與部門協(xié)調(diào)

a.在教室放置垃圾箱，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，磋商。

b.申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方，需要和學(xué)校部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。

7可能遇到的困難

a.在申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方時(shí)，學(xué)校方面也許不會(huì)同意。

b.在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時(shí)，同學(xué)們熱情不高，自覺性差。

活動(dòng)中期：

1、 問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個(gè)人每班15—20份，由我部各成員單個(gè)匯總再一塊匯總結(jié)果。

2、 回收廢紙

（1）首先向有關(guān)部門申請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的

（2）制作簡(jiǎn)易廢紙簍

（3）討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量

（4）跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要?jiǎng)幽莻€(gè)垃廢紙簍

（5）討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次

（6）將回收的廢紙集中放在什么地方

（7）聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的

1.對(duì)活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié)：主要對(duì)存在的問題進(jìn)行討論，想出方法，對(duì)有新想法，新思路的措施進(jìn)行記錄，讓以后的活動(dòng)能少走彎路，多些思路。

2.活動(dòng)反饋：

3.贈(zèng)送各參與人員環(huán)保書簽，以示感謝。

1.與學(xué)生協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見。

2.人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。

3.對(duì)于所有廢紙的利用情況，要認(rèn)真記錄，尤其對(duì)于賣廢紙所得的錢數(shù)，需要有證明。

4.海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋；5

5．所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。；

6、關(guān)變賣廢紙，要事先找好收購人員；

1. 與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見的情況

2. 大量廢紙的存儲(chǔ)問題

3. 收集廢紙，制作環(huán)保購物袋等需要需要的時(shí)間較長(zhǎng)。

4．各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào)；

（活動(dòng)結(jié)束后寫）

調(diào)查問卷“讓我做一張有用的紙”

讓我做一張有用的紙

您好，首先感謝您能參與本次調(diào)查以及調(diào)查問卷的填寫，

正如我們所知道的一樣，在我們的身邊有很多的紙張，可是他們都得到充分的利用了嗎？我們?cè)谄饺绽锸褂盟鼈兊臅r(shí)候，有想過其實(shí)紙張的作用也是很偉大的嗎？針對(duì)我們平時(shí)的不合理利用紙張現(xiàn)象，我們進(jìn)行了本次調(diào)查。本次調(diào)查采用無記名式調(diào)查方式，不會(huì)對(duì)您的生活帶來負(fù)面影響，再次感謝您的配合。

1、 您的性別（ ）

a、男 b、女

2、您每周大約消耗多少張紙？（ ）

3、您產(chǎn)生的廢舊紙張一般都怎么處理？（ ）

a 、扔掉 b、收集起來，賣掉 其它

4、您平時(shí)使用的演草紙都來自哪里？（ ）

買一個(gè)本子 、使用之前打印的紙張的背面 傳單等的紙張的背面

5、您平時(shí)使用筆記本是在完全使用完之后才會(huì)換本子嗎？（ ）

是 、不是

6如果我們要開展集中一個(gè)回收廢紙的活動(dòng)（無償），您是否會(huì)支持？（ ）

會(huì) 、不會(huì)

7、我們提議進(jìn)行用廢舊紙張進(jìn)行復(fù)印的或者打印，對(duì)此您是否能接受或支持？（ ）

會(huì) 、不會(huì)

8、您對(duì)我們本次的調(diào)查或者平時(shí)身邊的各種廢紙使用小細(xì)節(jié)還有什么建議？

環(huán)保專家活動(dòng)策劃篇十九

xx年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日。通過學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)到科學(xué)為我們帶來方便的同時(shí)也有制造了污染，身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該身先士卒，用我們的科學(xué)知識(shí)改善我們的周邊環(huán)境，加強(qiáng)自身環(huán)保意識(shí)，積極參與環(huán)保活動(dòng)，為我們爭(zhēng)取一片藍(lán)天碧水，創(chuàng)建綠色家園，使校園更為美好。

科學(xué)、文明與環(huán)保同行。

6月2日9：00至12：00。

具體如下。

xx級(jí)英語班全體同學(xué)。

延安大學(xué)外國(guó)語學(xué)院xx級(jí)英語班。

1、前期工作準(zhǔn)備：

（1）相關(guān)活動(dòng)人員確認(rèn)、物品、活動(dòng)的準(zhǔn)備（見附錄一）。

（2）宣傳：由各班的文藝委員負(fù)責(zé)，做好充分的宣傳工作，吸引學(xué)生積極參加。

（3）會(huì)場(chǎng)布置：由各班的體育委員、文藝委員負(fù)責(zé)。

（4）聯(lián)系工作：由各班的團(tuán)支書負(fù)責(zé)，聯(lián)系相關(guān)人員。

注：做好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。

2、后期工作：

（1）由各班男生負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的收拾，一班體委具體負(fù)責(zé)。

（2）二班文藝委員負(fù)責(zé)后期的宣傳（包括在環(huán)保局文章的發(fā)表，院里微博上發(fā)布相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容，學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布新聞等。）。

環(huán)保專家活動(dòng)策劃篇二十

經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的當(dāng)下，人類正在面對(duì)一個(gè)嚴(yán)峻的問題——環(huán)境急速惡化。環(huán)保意識(shí)急需在全民中樹立并且強(qiáng)化起來，好多同學(xué)出于便利將隨手可至的面的作為主要的出行方式，不在意手中無意間流失的機(jī)動(dòng)車費(fèi)，也不在意與日俱增的惰性，將清新的空氣與明媚的眼光拋至一邊，寧與噪聲和油氣做伴…stop！現(xiàn)在就讓我們從身邊做起，打造我們健康環(huán)保的出行方式，還在猶豫什么呢？加入我們吧！撣去車庫中積久的灰塵，擦去斑斑銹跡，讓我們的愛車沐浴在燦爛陽光下，同我們的愛車一起，快樂地馳行于屬于我們的車道，用我們的行動(dòng)將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠(yuǎn)，讓低碳環(huán)保的意識(shí)融入我們彼此的生活。

通過這次綠色主題活動(dòng)強(qiáng)化同學(xué)們的環(huán)保節(jié)約意識(shí)，倡導(dǎo)綠色出行，同時(shí)增進(jìn)我們與下沙其他二級(jí)學(xué)院青協(xié)的友誼。

時(shí)間：4月17日活動(dòng)準(zhǔn)備：1.海報(bào)西大門宣傳，向全校征集10名志愿者——由(文化宋穎)負(fù)責(zé)三天前完成(活動(dòng)組織)審批海報(bào)架及西大門場(chǎng)地3天前2.校內(nèi)網(wǎng)宣傳——(新聞王盼盼)負(fù)責(zé)活動(dòng)3天前完成3.校外媒體的聯(lián)系(外聯(lián)相關(guān)干事)4.征集本院志愿者10名(田晗)負(fù)責(zé)通知統(tǒng)計(jì)，要求志愿者統(tǒng)一志愿服裝和掛牌。3天前確定5.物資采購(綠絲帶，海報(bào)紙，旗棒、kt版、礦泉水2箱)(秘書處)負(fù)責(zé)3天前完成6.聯(lián)系廣告商制作好系列宣傳物品(橫幅、噴繪、宣傳旗、宣傳單)(秘書處文化外聯(lián))7.聯(lián)系活動(dòng)終點(diǎn)場(chǎng)地——都尚及相關(guān)事宜協(xié)商負(fù)責(zé)已搞定8.聯(lián)系各兄弟院校二級(jí)學(xué)院(外聯(lián)各干事)負(fù)責(zé)已確認(rèn)9.外聯(lián)聯(lián)絡(luò)員提前到達(dá)各聯(lián)系院校，帶上綠絲帶和還有兩塊拼版(最后拼圖)(外聯(lián)各負(fù)責(zé)干事)負(fù)責(zé)已明確10.活動(dòng)開始前預(yù)先在都尚做好相關(guān)活動(dòng)準(zhǔn)備(活動(dòng)查慧姣秘書處朱鴻宇)負(fù)責(zé)(噴繪馬克筆等材料)11.制作拼圖事宜(策拓干事及部分分會(huì)委員)在噴繪出來之后馬上開始做，活動(dòng)3天前務(wù)必完成12．宣傳單制作(包括a.綠色出行節(jié)能減排b.垃圾分類c.綠手帕d.廢品利用e.生活節(jié)能節(jié)電寶典)(策劃鄭莉莉)負(fù)責(zé)4月13日前搞定宣傳單共600份平均分配份額。

活動(dòng)過程：1.財(cái)經(jīng)出發(fā)兩隊(duì)人馬，由(自行車協(xié)會(huì))帶隊(duì)。

路線如下：

a.財(cái)經(jīng)——金融———供水站—計(jì)量———都尚。

b.財(cái)經(jīng)—杭師—經(jīng)貿(mào)——供水站———杭電——都尚。

2.由財(cái)經(jīng)西大門進(jìn)行“起跑儀式”，8點(diǎn)整(分會(huì)一委員)鳴哨出發(fā)。

我們的志愿者每一條路線派10人，各加3人工作小組(1人力，2新聞中心，1秘書處干事帶橫幅噴繪)。

3.每到一站進(jìn)行旗幟交接，其中前面部分的車隊(duì)由中間供水站作為中途站交接，可以片刻休息，并且借助隨隊(duì)帶著的橫幅在各大學(xué)前進(jìn)行留影紀(jì)念。

外聯(lián)聯(lián)絡(luò)員將綠絲帶帶至各院校進(jìn)行發(fā)放系帶。隊(duì)伍的人數(shù)不斷積增，最終匯集都尚。

4.各水站供水工作和啦啦隊(duì)工作由(活動(dòng)注中青)負(fù)責(zé)時(shí)間等自行車協(xié)會(huì)定下方案再定以車代步也當(dāng)休停工具礦泉水就近采購(收據(jù)報(bào)銷)。

3.到達(dá)都尚以后將旗幟交還我們財(cái)經(jīng)志愿者，先進(jìn)行拼圖活動(dòng)，各院校代表將途中發(fā)到的拼圖相互商討之后貼到噴繪上，構(gòu)成一個(gè)完整的自行車圖樣，接著大家簽名留念，也可以發(fā)動(dòng)經(jīng)過的人參與寄語和簽名。

4.之后我們分配任務(wù)進(jìn)行各項(xiàng)環(huán)保知識(shí)的宣傳(包括發(fā)放“綠色出行”宣傳單達(dá)到對(duì)我們活動(dòng)的宣傳，介紹垃圾分類的常識(shí)提醒路人培養(yǎng)平日的垃圾分類投擲意識(shí))。

5.宣傳結(jié)束后大家合影留念，由自行車隊(duì)帶領(lǐng)交換橫幅按原路返回，各隊(duì)歸校結(jié)束活動(dòng)。

6.活動(dòng)過程特別由(新聞中心)負(fù)責(zé)收集報(bào)道資料并且聯(lián)系外界媒體參與。

——旨在宣傳提倡一種“健康、低碳”的綠色交通出行方式，減少大家乘機(jī)動(dòng)車的次數(shù)，在出行時(shí)形成一種自覺低碳環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也是一種相當(dāng)健康的生活情趣和出游選擇。

特別要求——每位參加者需要在左臂上綁上綠色絲帶(志愿者統(tǒng)一制作發(fā)放)活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一志愿服，配工作證。

邀請(qǐng)(自行車協(xié)會(huì))加入活動(dòng)，帶隊(duì)進(jìn)行。

噴繪、宣傳旗、宣傳單需要在印刷前與贊助商協(xié)商過。

項(xiàng)目(數(shù)目)費(fèi)用。

海報(bào)(1份)2.5元。

礦泉水(暫定10箱)20*10=200元。

橫幅2條(6米)3.5*6*2=42元。

綠絲帶(10短條)兩卷8元。

宣傳旗制作大：50*2面=100。

?。?*16面=128。

kt板(拼圖用)3.5*4塊=14。

雙面膠4卷4元。

照片洗印40元。

宣傳單50元。

噴繪(3*5)250元。

馬克筆4支8元。

總計(jì)846.5元。

(新聞)1.聯(lián)系外界媒體。

2.在活動(dòng)前做好網(wǎng)絡(luò)宣傳。

3.活動(dòng)全程派3到4名工作記者進(jìn)行報(bào)道材料收集(包括活動(dòng)場(chǎng)地，隨隊(duì)，供水站新聞?dòng)涗?。

4.后期照片洗印新聞報(bào)道。

(文化)1.海報(bào)制作(10個(gè)院內(nèi)名額10院外名額有向全校征報(bào)的宣傳留下聯(lián)系方式)可以在幾天前公示參與者名單2.負(fù)責(zé)噴繪的制作(主要根據(jù)要求同廣告商聯(lián)系)前三天搞定(人力)1.隨隊(duì)志愿者時(shí)數(shù)(確定針對(duì)院外參與者的計(jì)時(shí)方案)2.供水站服務(wù)(活動(dòng))1.海報(bào)架及場(chǎng)地噴繪的掛置(體育場(chǎng))2.活動(dòng)前布置3.供水站啦啦隊(duì)(策拓)1.拼圖拼版制作活動(dòng)兩天前完工2.宣傳單制作及打印(發(fā)票報(bào)銷)(外聯(lián))1.外校聯(lián)系ok2.贊助商聯(lián)系ok3.活動(dòng)時(shí)作為特派聯(lián)絡(luò)員掌握活動(dòng)進(jìn)度做好學(xué)校連接工作4.就噴繪、宣傳旗和宣傳單的制作同贊助商達(dá)成協(xié)議。(注中青)同活動(dòng)一起供水站拉拉隊(duì)(秘書處)1.物資采購：綠絲帶雙面膠馬克筆橫幅宣傳旗礦泉水想下終點(diǎn)沖刺帶設(shè)置2.和活動(dòng)干事一起對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地布置(分會(huì)長(zhǎng)田晗)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分會(huì)及院外參與人員共20人，要求盡量統(tǒng)一著裝帶工作牌，有一定行車技能和應(yīng)變能力，熟悉交通規(guī)則(分會(huì)長(zhǎng)關(guān)燕婷)負(fù)責(zé)組織志愿者同策拓干事完成拼圖制作。等噴繪出來以后照上面自行車圖案大小制作。

xx.4.17北京時(shí)間上午8：30從財(cái)經(jīng)西門出發(fā)線路18：40到達(dá)杭師北門(給杭師10分鐘時(shí)間活動(dòng)記錄相關(guān)事宜)8：50發(fā)(隊(duì)伍順序：財(cái)經(jīng)-杭師)9：00學(xué)源街—文瀾路朝南至學(xué)林街交匯處往西行進(jìn)至文淙路口與經(jīng)貿(mào)學(xué)院志愿者匯合，由此宣傳旗由財(cái)經(jīng)交接至杭師(隊(duì)伍順序：杭師-經(jīng)貿(mào)-財(cái)經(jīng))9：20隊(duì)伍到達(dá)水專與警官之間的供水站做片刻休息，并進(jìn)行旗幟交接，由杭師傳至經(jīng)貿(mào)，媒體可在此間做報(bào)道。(隊(duì)伍順序：經(jīng)貿(mào)-杭師-財(cái)經(jīng))9：30出發(fā)沿學(xué)林街前往杭電10：00到達(dá)杭電，旗幟交接，片刻休息前往終點(diǎn)都尚(隊(duì)伍順序：杭電-理工-經(jīng)貿(mào)-杭師-財(cái)經(jīng))10：10到達(dá)都尚！將旗幟交還給財(cái)經(jīng)開始環(huán)保宣傳活動(dòng)線路28：30財(cái)經(jīng)出發(fā)8：40到文淙路口與金融匯合作橫幅宣傳8：50出發(fā)前往中國(guó)計(jì)量在文津路口旗幟交接橫幅宣傳9：20到達(dá)計(jì)量供水站大家休息片刻媒體報(bào)道空間9：30旗幟交接給計(jì)量出發(fā)前往中終點(diǎn)站9：50到達(dá)都尚！兩條線路先后到達(dá)都尚后先進(jìn)行聯(lián)校拼圖儀式，各大院校派2名代表將活動(dòng)前拿到的拼圖拼成一個(gè)自行車圖樣，并進(jìn)行公益簽名。10到15分鐘。同時(shí)進(jìn)行都尚周圍包括居民區(qū)樓下的環(huán)保宣傳活動(dòng)。(宣傳單內(nèi)容分為“綠手帕節(jié)能生活”“垃圾分類環(huán)保小知識(shí)”“綠色出行環(huán)保宣傳”“廢品利用小竅門”等等。11：30結(jié)束宣傳原路返回橫幅在線路2做宣傳。