小學(xué)安全教育工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)分享大全（21篇）

總結(jié)可以激勵(lì)我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，堅(jiān)定前進(jìn)的決心。怎樣找到總結(jié)的切入點(diǎn)和邏輯結(jié)構(gòu)，是我們寫(xiě)總結(jié)時(shí)需要思考的關(guān)鍵。這些總結(jié)范文包含了具體的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于提升自己的總結(jié)能力很有幫助。

小學(xué)安全教育工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)分享篇一

今年3月30日是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。我校根據(jù)上級(jí)的通知精神，及時(shí)召開(kāi)全體教師會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳達(dá)上級(jí)文件精神，制定出切實(shí)可行的《方案》，切實(shí)開(kāi)展好以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的安全教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)貫徹《文件》精神，組織開(kāi)展好全國(guó)“安全教育日”活動(dòng)，使廣大師生牢固樹(shù)立“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安，珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”意識(shí)，結(jié)合本校實(shí)際特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育和緊急疏散演練活動(dòng)，培養(yǎng)師生的社會(huì)安全責(zé)任感，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，確保安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透公共安全教育內(nèi)容，采用班、隊(duì)會(huì)、升旗儀式、安全教育標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、板報(bào)等多種形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全意識(shí)。3月30日（周一）升國(guó)旗儀式，由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話(huà)，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行“安全伴我成長(zhǎng)”專(zhuān)題廣播，在校園懸掛安全教育日主題標(biāo)語(yǔ)，各班出一期以“安全教育內(nèi)容”的板報(bào)，召開(kāi)發(fā)以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。使安全教育日活動(dòng)在良好的氛圍中全面展開(kāi)。

少先隊(duì)在安全周宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上，以主題教育日為契機(jī)，針對(duì)近期融冰，路滑等自然災(zāi)害天氣，春季傳染病的預(yù)防開(kāi)展以下活動(dòng)：

1、3月26日安全疏散演練，國(guó)旗下安全教育日主題講話(huà)活動(dòng)。

2、3月26日——4月3日，每天下午1：00校園廣播安全之聲：繼續(xù)廣播安全知識(shí)。

3、3月26日下午班隊(duì)會(huì)時(shí)間，“召開(kāi)“安全在我心中”主題班會(huì)。將安全教育日時(shí)間及主題必須背誦下來(lái)，3月30日是全國(guó)第二十個(gè)中小學(xué)生安全教育日，主題是：“我安全、我健康、我快樂(lè)”。

4、3月27日，組織師生開(kāi)展“小眼睛大發(fā)現(xiàn)，學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)，使師生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入師生思想行動(dòng)之中。學(xué)校要對(duì)師生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。

5、3月26——4月中旬，組織學(xué)生到微機(jī)室觀(guān)看安全教育片。組織學(xué)生觀(guān)看“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”、“中小學(xué)生交通安全”等專(zhuān)題教育視頻。

7、懸掛安全教育日主題橫額。創(chuàng)設(shè)安全教育日的活動(dòng)氛圍，在校園懸掛安全教育日宣傳橫額，使第十個(gè)安全教育日主題及時(shí)間銘記在每一名師生的心中，時(shí)時(shí)將安全放在第一位。

8、班級(jí)觀(guān)摩安全手抄報(bào)長(zhǎng)廊活動(dòng)。結(jié)合安全教育周的安全手抄報(bào)制作展示活動(dòng)，繼續(xù)組織全校師生觀(guān)摩同學(xué)們制作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網(wǎng)、校園安全、傳染病預(yù)防等內(nèi)容的手抄報(bào)長(zhǎng)廊活動(dòng)，使隊(duì)員們了解更多的安全常識(shí)，提高自護(hù)自救能力。

9、根據(jù)廣播內(nèi)容開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽。

1、學(xué)校成立了“安全教育日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)王蕓任組長(zhǎng)，主管安全工作的副校長(zhǎng)李寶新、副書(shū)記王艷紅主抓，大隊(duì)輔導(dǎo)員制定活動(dòng)方案，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行全校性的安全大檢查，對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。

2、配套完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計(jì)劃、有安排、有過(guò)程記錄、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

3、積極引導(dǎo)班主任、科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)等參與到安全工作中來(lái)，齊心協(xié)力，齊抓共管，把安全工作抓實(shí)、抓好。

1、定期組織人員到小賣(mài)部、小飯桌、樓梯和校園周邊等進(jìn)行安全大檢查，若有存在安全隱患，及時(shí)整改，防范于未然。在檢查中對(duì)學(xué)校上下學(xué)的學(xué)生專(zhuān)用通道存在的安全隱患進(jìn)行了整改。

2、加強(qiáng)上下樓梯的檢查工作，切實(shí)杜絕了學(xué)生因你擁我擠所導(dǎo)致的事故的發(fā)生。在校門(mén)、教學(xué)樓內(nèi)的各樓層、指派教師、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各樓層課間的安全進(jìn)行監(jiān)督和管理，確保學(xué)生安全。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

小學(xué)安全教育工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)分享篇二

一、本期全體教師高度重視安全管理工作。

認(rèn)識(shí)到安全管理工作是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的家庭幸福，所以必須落實(shí)安全管理制度。因此我們學(xué)校制訂了一系列安全管理工作措施及方案，如《加強(qiáng)學(xué)生安全教育措施》、《安全事故應(yīng)急救援處置》、《防范安全事故責(zé)任書(shū)》等，做到層層有人抓管，校領(lǐng)導(dǎo)抓教師，教師抓學(xué)生，責(zé)任到人。明確“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制，做到時(shí)時(shí)抓，事事抓，確保學(xué)生安全。

二、嚴(yán)格要求各級(jí)班主任和任課教師做好如下安全管理工作：

班主任必須有本班的學(xué)生個(gè)人檔案——家長(zhǎng)姓名、家庭地址、電話(huà)號(hào)碼，以便與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)高度重視履行監(jiān)管的職責(zé)，教師上課時(shí)，必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，實(shí)行點(diǎn)名制度，發(fā)現(xiàn)有缺席的學(xué)生應(yīng)及時(shí)用電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng)，查明缺席原因。上體育課時(shí)，教師要特別關(guān)注學(xué)生的安全，絕不能離開(kāi)學(xué)生做其他事情，嚴(yán)格要求學(xué)生的活動(dòng)紀(jì)律。

全體教師必須時(shí)時(shí)、事事加強(qiáng)學(xué)生安全工作的思想教育和紀(jì)律教育，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)——“人最寶貴的是生命，最大幸福是平安”的道理。教育學(xué)生做到防溺水、防交通事故、防雷電、防火、防震等事故的發(fā)生；嚴(yán)禁學(xué)生到河、塘洗澡，嚴(yán)禁爬樹(shù)、爬車(chē)、爬墻等危險(xiǎn)動(dòng)作。教育學(xué)生注重飲食衛(wèi)生，防止食物中毒，不進(jìn)入電子游戲室、網(wǎng)吧。

值日教師必須巡查各班學(xué)習(xí)的紀(jì)律情況，按時(shí)開(kāi)關(guān)校門(mén)，預(yù)防外界人員干擾學(xué)校工作，必須督促檢查安全管理工作是否落實(shí)，發(fā)現(xiàn)有隱患，必須及時(shí)排除與整改。

三、

學(xué)校在第4周開(kāi)展交通安全教育、食品安全教育和春季傳染病防控預(yù)警教育；在第7周開(kāi)展清明節(jié)前注意交通安全和用火安全預(yù)演教育；在第12周開(kāi)展“五一”交通安全教育、防溺水預(yù)警教育；在19周邀請(qǐng)村校合一關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)到校上法制和安全教育；在21周開(kāi)展開(kāi)展暑假期間安全預(yù)警教育。學(xué)校每逢放假前都要給學(xué)生家長(zhǎng)一封信，要求家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)管孩子的責(zé)任。

小學(xué)安全教育工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)分享篇三

小學(xué)安全教育工作總結(jié)范文就在下面，學(xué)校安全工作重于泰山，所以大家不可忽視，下面是關(guān)于小學(xué)安全教育工作總結(jié)。

寒假馬上就要來(lái)臨了，如何做好以人為本，安全第一的意識(shí)教育，如何讓學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)、平平安安的度過(guò)這個(gè)寒假，是安全教育工作的重點(diǎn)，針對(duì)上述要求，我決定從以下四方面進(jìn)行教育：

一、防滑冰落水安全教育

(1).強(qiáng)化安全教育。

應(yīng)將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容，并針對(duì)各種可能發(fā)生的情況，通過(guò)報(bào)紙、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)課等多種渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力;加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳教育，發(fā)放《寒期告家長(zhǎng)書(shū)》，提醒節(jié)假日和放學(xué)時(shí)間防學(xué)生滑冰溺水安全注意事項(xiàng)，使家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

(2).加強(qiáng)學(xué)生自我管理。

教育學(xué)生在寒期休息時(shí)間不擅自滑冰，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自我管理。

二、有關(guān)防雷避雷安全教育

教育學(xué)生應(yīng)注意以下十點(diǎn)個(gè)人防雷注意事項(xiàng)：

(1)應(yīng)該留在室內(nèi)，并關(guān)好門(mén)窗;在室外的人員應(yīng)躲入建筑物內(nèi)。

(2)不宜使用無(wú)防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不宜使用水龍頭。

(3)切勿接觸天線(xiàn)、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門(mén)窗、建筑物外墻，遠(yuǎn)離電線(xiàn)等帶電設(shè)備或其它類(lèi)似金屬裝置。

(4)減少使用電話(huà)和手提電話(huà)。

(5)切勿滑冰或從事其它水上運(yùn)動(dòng)，不宜進(jìn)行室外球類(lèi)運(yùn)動(dòng)(尤其是不要在空曠的操場(chǎng)上活動(dòng))，離開(kāi)水面以及其它空曠場(chǎng)地，尋找地方躲避。

(6)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導(dǎo)電性高的物體。

(7)切勿處理開(kāi)口容器盛載的易燃物品。

(8)在曠野無(wú)法躲入有防雷設(shè)施的建筑物時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離樹(shù)木和桅桿。

(9)在空曠場(chǎng)地不宜打傘，不宜把羽毛球等扛在肩上。

(10)不宜騎自行車(chē)。

三、交通安全教育

教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道線(xiàn)，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊(duì)，帶好小黃帽，要靠邊行，行人應(yīng)走在人行道上，講解一些交通安全知識(shí)，使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī)，做一個(gè)文明的少先隊(duì)員。

四、食品衛(wèi)生安全教育

應(yīng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為，平時(shí)多喝開(kāi)水，不喝生水，少喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物，把住“病從口入”關(guān)。

要教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。

不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買(mǎi)一些不干凈的零食，不要吃太多的冰激凌，應(yīng)時(shí)刻注意飲食衛(wèi)生。

我校認(rèn)真貫徹上級(jí)要求落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將學(xué)校安全工作列為學(xué)校的頭等大事，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。

全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)。

現(xiàn)將學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、安全工作的基本情況

為進(jìn)一步做好安全教育工作，我校把安全工作列入重要議事日程，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度及考評(píng)細(xì)則，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任制，明確各部門(mén)的安全工作職責(zé)和責(zé)任，投入資金建立了校園及周邊的監(jiān)控系統(tǒng)，有力地保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，進(jìn)一步優(yōu)化了育人環(huán)境，有效地防止各類(lèi)事故及案件的發(fā)生。

二、安全工作落實(shí)情況

本學(xué)期在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大師生的共同努力下，我校圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)安全工作。

具體工作總結(jié)如下:

(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)責(zé)任

1.學(xué)校成立以許和迎為安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任張幸福為副組長(zhǎng)，全面部署安全工作，制定安全工作計(jì)劃，定期召開(kāi)防范安全事故會(huì)議。

通過(guò)教師例會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)、法制講座、宣傳欄等形式反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的意義。

3.簽訂責(zé)任書(shū)。

學(xué)校與班主任和科任老師等簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)，明確各自的職責(zé)。

學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任，職責(zé)明確，責(zé)任到人。

4.不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度和各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。

并根據(jù)安全工作的需要，不斷充實(shí)、完善，對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都必須做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞，及時(shí)檢查、排除校園安全隱患。

(二)加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)

安全的根本在于提高安全意識(shí)、增強(qiáng)自我防范和自護(hù)自救能力。

我校在日常工作中積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng):如防溺水教育、安全月、11.9消防教育月、12.2交通安全日等。

積極組織學(xué)生參加安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)，且能教師、學(xué)生、家長(zhǎng)全面參與。

以會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、led、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的安全宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽，全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，以此達(dá)到提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣的目的。

(三)立足防范，重在治本

1.重視學(xué)校消防安全。

制訂消防安全管理制度，認(rèn)真做好消防器材的“三定”檢查工作，對(duì)檢查考核情況進(jìn)行記錄，做到有臺(tái)賬可查。

按規(guī)定認(rèn)真配齊配全消防器材，更換過(guò)期滅火器，經(jīng)常組織檢查設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決和整改，及時(shí)消除安全隱患。

2.加強(qiáng)技防措施。

我校十分重視技防工作，堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合。

學(xué)校投入大量資金加強(qiáng)技防，建立了完善數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)平臺(tái)，安裝了高清數(shù)字監(jiān)視探頭，并做到班班有視頻監(jiān)控，做到無(wú)死角監(jiān)控網(wǎng)系統(tǒng)，大大提高了我校的安全技防水平。

3.加強(qiáng)值班管理。

學(xué)校制訂了值班制度，節(jié)假日安排行政人員與教師值班。

學(xué)校聘請(qǐng)1名專(zhuān)職保安，并制訂了詳細(xì)的保安職責(zé)，從制度上對(duì)保安作出了嚴(yán)格的要求，實(shí)行24小時(shí)在崗制，進(jìn)一步加強(qiáng)了校園的安全保衛(wèi)力量。

(四)齊抓共管，組建護(hù)校

學(xué)校安全工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。

我校積極籌備家長(zhǎng)護(hù)校隊(duì)，配合學(xué)校做好安全保衛(wèi)工作。

并定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，法制輔導(dǎo)員到校進(jìn)行一系列公民道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

(五)廣泛教育，彰顯特色

1.積極組織發(fā)動(dòng)師生參加各種安全、法制等教育活動(dòng)。

組織全體師生、家長(zhǎng)參加“20xx年福建省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽”、 參加“20xx年泉州市中小學(xué)生交通安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽” ，參與率達(dá)100℅。

通過(guò)參加各種活動(dòng)加強(qiáng)全校師生安全、法制等教育。

2.充分發(fā)揮少先隊(duì)組織、興趣小組等班級(jí)團(tuán)體，適時(shí)進(jìn)行各種安全、法制等教育活動(dòng)。

如征文比賽，手抄報(bào)，演講等活動(dòng)，利用紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳。

這些活動(dòng)有效加大了我校安全、法制等的教育力度。

3.結(jié)合階段性的安全工作，適時(shí)擴(kuò)大安全教育成果。

如在交通安全月的宣傳教育活動(dòng)中，根據(jù)交通安全設(shè)計(jì)有針對(duì)性的作業(yè)，并要求學(xué)生與家長(zhǎng)共同完成。

以次來(lái)擴(kuò)大安全教育的范圍與成果。

本學(xué)期我校在國(guó)慶假期期間，發(fā)生一起非學(xué)校責(zé)任事故的溺水死亡事件，也給我校安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻抓緊學(xué)校安全這根弦。

今后，我校將更加重視開(kāi)展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生自身的防范意識(shí)。

總之，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作要有居安思危意識(shí)、全面重視學(xué)校的安全工作，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)安全教育，安全措施到位。

并及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，及時(shí)排查校園及周邊安全隱患，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平，努力為師生員工創(chuàng)造良好的安全環(huán)境、育人環(huán)境，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,提供強(qiáng)有力的安全保障。

20xx年工作思路

我校安全工作將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)安全文件精神，牢固樹(shù)立“安全第一、安全無(wú)小事”的思想，時(shí)刻抓緊學(xué)校安全這根弦，狠抓各項(xiàng)安全預(yù)防措施的落實(shí)我校20xx年的安全工作要點(diǎn)如下:

1.繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè)，確保安全工作規(guī)范化;

2.繼續(xù)做好泉州市安全發(fā)展學(xué)校的創(chuàng)建工作;

3.進(jìn)一步完善啟慧小學(xué)安全衛(wèi)生考評(píng)細(xì)則;

4.在科技樓一樓創(chuàng)設(shè)有關(guān)交通安全的飛行棋棋盤(pán).

小學(xué)安全教育工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)分享篇四

我校積極貫徹執(zhí)行國(guó)家的《安全生產(chǎn)法》和《安全責(zé)任條例》、樹(shù)立安全第一的思想，深明安全責(zé)任重于泰山，把安全工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。為搞好學(xué)校的安全工作，保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，我校堅(jiān)持深入開(kāi)展“安全事故為零”的活動(dòng)；重視對(duì)師生的安全教育，提高師生的安全意識(shí)，不斷地教給學(xué)生安全防范知識(shí)，有效地避免事故的發(fā)生。一年來(lái)，我們著重抓好以下兩點(diǎn)：

1、成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，使安全工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。與班主任簽訂《安全責(zé)任書(shū)》，落實(shí)安全責(zé)任。

2、本學(xué)期，除了學(xué)期初擬訂了《學(xué)期安全計(jì)劃》，還制定了《安全應(yīng)急預(yù)案》、《道路交通安全預(yù)防措施》、《節(jié)假日放假安全檢查制度》《預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案》等，保證了安全工作的有序開(kāi)展。

1、開(kāi)展安全日、安全周、安全月教育活動(dòng)，安全知識(shí)做到天天講、時(shí)時(shí)講。開(kāi)好三個(gè)安全教育會(huì)，一是教師安全教育會(huì)，二是家長(zhǎng)安全教育會(huì)，三是學(xué)生安全教育大會(huì)，上好安全教育課，本期五年級(jí)就舉行了一次“安全知識(shí)大家談”教育課結(jié)合學(xué)生實(shí)際對(duì)全校展示一節(jié)別開(kāi)生面的安全教育課。

2、積極配合有關(guān)部門(mén)做好安全知識(shí)的宣傳教育。衛(wèi)生部門(mén)要求我校向?qū)W生宣傳防手足口病及其它傳染病，我校一接到通知，立即著手開(kāi)展宣傳教育，并做晨檢工作和學(xué)生因病請(qǐng)假跟蹤記錄，做好校園的消毒工作，取得了較好的效果。

3、建立安全包干負(fù)責(zé)制，班主任和任課教師對(duì)本班負(fù)責(zé)，每條自然村又指定一名教師負(fù)責(zé)，如下大雨，負(fù)責(zé)的教師要帶隊(duì)護(hù)學(xué)生回家，確保學(xué)生在回家途中不出事故。勞動(dòng)課班主任在課前5分鐘進(jìn)行安全知識(shí)教育，先強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意安全后進(jìn)行勞動(dòng)。還強(qiáng)調(diào)學(xué)生家長(zhǎng)在節(jié)假日要監(jiān)護(hù)好自己的孩子、發(fā)給家長(zhǎng)一封信。

4、加強(qiáng)課間活動(dòng)的監(jiān)控，確保了學(xué)生課間活動(dòng)的安全。

每天的值日領(lǐng)導(dǎo)和值日老師在課間時(shí)，對(duì)全校實(shí)行巡視監(jiān)控，一發(fā)現(xiàn)有打架或有學(xué)生玩有危險(xiǎn)性的活動(dòng)時(shí)，及時(shí)進(jìn)行勸阻和處理。中午，值日領(lǐng)導(dǎo)和值日老師早到校，對(duì)全校實(shí)行巡視監(jiān)控和處理突發(fā)性事件。放學(xué)后，值日領(lǐng)導(dǎo)和值日老師對(duì)全校實(shí)行檢查，確保每位學(xué)生安全離校。

由于教育得法，安全措施落實(shí)，抓得具體細(xì)致有力，我校安全工作取得顯著教育效果。

小學(xué)安全教育工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)分享篇五

課改工作是一項(xiàng)教育創(chuàng)新工程，沒(méi)有現(xiàn)成的模式可搬，對(duì)每位實(shí)踐者來(lái)說(shuō)都是一種挑戰(zhàn)，也是一種探索，自20xx年建校以來(lái)，我們就開(kāi)始在自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式上進(jìn)行了探索與嘗試，現(xiàn)將我校本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的課改工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

（一）、建章立制、規(guī)范運(yùn)行。

一是通過(guò)對(duì)上學(xué)年課改存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的梳理，針對(duì)我校每個(gè)年級(jí)只有兩個(gè)平行班級(jí)的實(shí)際情況,組織全體教師討論并制訂了集體備課制度、上課制度、聽(tīng)評(píng)課制度、四清制度、課改鋼性要求等常規(guī)管理制度,并匯編成冊(cè),通過(guò)制度約束,將課改工作、校本教研與教師考核、評(píng)優(yōu)評(píng)模緊密掛鉤,充分調(diào)動(dòng)了教師參與教研的熱情和興趣,也為推動(dòng)“以校為本”教研活動(dòng)的深入開(kāi)展提供了有力保障。

二是成立了以校長(zhǎng)為首，包括教導(dǎo)主任、學(xué)科教研組長(zhǎng)、骨干教師參加的課改領(lǐng)導(dǎo)小組和課改指導(dǎo)小組，確定課改工作為學(xué)校的中心工作。實(shí)行環(huán)節(jié)干部橫縱兩包干制度（即包年級(jí)和包學(xué)科），實(shí)施“六個(gè)統(tǒng)一”，即：統(tǒng)一責(zé)任：深化課堂教學(xué)改革人人有責(zé)；統(tǒng)一認(rèn)識(shí)：抓好課堂教學(xué)改革是提高教學(xué)質(zhì)量必由已路；統(tǒng)一目標(biāo)：創(chuàng)規(guī)范加特色學(xué)校；統(tǒng)一步調(diào)：協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，上下一致，以“小課題研究”為載體，以“三段”導(dǎo)學(xué)式課堂教學(xué)模式為內(nèi)容，深化課堂教學(xué)改革；統(tǒng)一聲音：我們提倡班子會(huì)上以唇相譏、面紅耳赤，走出會(huì)議室要心平氣和、一個(gè)聲音；統(tǒng)一管理：實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，分工合作，把深化課堂教學(xué)改革作為學(xué)校工作的重中之重，一切為課改服務(wù)，班子成員經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，進(jìn)行校本教研，在課改中以身作則，富有極強(qiáng)的感召力，激發(fā)了廣大教師的課改熱情，為我校的課改工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）、抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)。

在課程改革風(fēng)起迭涌的滾滾浪潮中，我們常常感到教育現(xiàn)狀與實(shí)現(xiàn)教育的理想和理想的教育的境界存在的巨大差距，故我們不能一味追求終南捷徑，惟有靠鍥而不舍、求實(shí)創(chuàng)新的教研實(shí)踐，才能不至于落入所謂“穿新鞋走老路”的窠臼，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的研究和探討，我們把課改的終極目標(biāo)定位為在促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)和激勵(lì)學(xué)生在體驗(yàn)成功中成長(zhǎng)上，并著重進(jìn)行了以下的探索。

探索一、實(shí)施兩結(jié)合培訓(xùn)，夯實(shí)教師課改文化底蘊(yùn)。第一、讀研結(jié)合、以讀促研

我校要求每位實(shí)驗(yàn)教師推薦一篇有關(guān)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方面的文章，并寫(xiě)出推薦理由，以電子版形式交到教導(dǎo)處，教導(dǎo)處經(jīng)過(guò)篩選編印了《閱讀與思考》一本教師共讀書(shū)目，并做出詳盡的閱讀計(jì)劃，用“自修、交流、反思、實(shí)踐四位一體”校本培訓(xùn)模式扎實(shí)開(kāi)展研讀。首先要求教師先進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，在每頁(yè)的空白處做批注，寫(xiě)體會(huì)；其次利用每天的讀書(shū)時(shí)間進(jìn)行互相交流，讓教師把自己的見(jiàn)解毫無(wú)保留的呈現(xiàn)出來(lái)，大家一起商討解決辦法，把焦點(diǎn)和疑難問(wèn)題消化在激烈的討論交流中；第三要求老師們把交流后達(dá)成的共識(shí)內(nèi)容與自己工作實(shí)際相結(jié)合再進(jìn)行二度反思，做到資源共享；第四要求教師經(jīng)過(guò)反復(fù)研究文本、激烈討論交流和深刻反思后，把所吸收的理論知識(shí)和先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，并在實(shí)踐中進(jìn)一步總結(jié)和升華，形成自己的特色。在實(shí)施過(guò)程中我們把“自修、交流、反思、實(shí)踐”四環(huán)節(jié)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)形成一體，來(lái)推動(dòng)課改。第二、理論與實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)中研、研后做、做后思。為了提高課改的實(shí)效性，我們把理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，實(shí)施“論壇、點(diǎn)課雙掛印，聽(tīng)評(píng)、反思一線(xiàn)穿”的做法，具體做法是：把課改的具體問(wèn)題確定為論壇主題，利用每天早上10分鐘的時(shí)間進(jìn)行論壇，以抓鬮的方式確定人選，被確定的人選則是雙掛印，論壇后上課，由教導(dǎo)處組織人員聽(tīng)課、評(píng)課，然后上課教師根據(jù)評(píng)議交流情況寫(xiě)出反思材料，在第二天早上的論壇時(shí)間與其他教師進(jìn)行橫向交流，資源共享，交流后由他抓鬮確定下一個(gè)論壇人選進(jìn)行論壇，依次循環(huán)往復(fù)形成閉合回路，這樣就把理論與實(shí)踐有機(jī)的相結(jié)合在一起，為老師們駕馭課堂提供了可靠抓手。

探索二、實(shí)施“兩抓、一建”策略，確保課改、質(zhì)量雙豐收。為了達(dá)到聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意搞課改的目的，我們實(shí)施兩手抓，兩手都要硬的管理策略：一抓課改不動(dòng)搖，二抓質(zhì)量不放松。

第一、聚焦課堂，著力打造

1、抓好常態(tài)課，加大隨堂聽(tīng)課力度。

上好每一節(jié)常態(tài)課是課改成功的最好呈現(xiàn)方式，為此我校本著“以常態(tài)課教學(xué)為重點(diǎn)，扎實(shí)有效推進(jìn)課改工作”的工作思路，成立了由校委會(huì)成員組成的聽(tīng)評(píng)課小組，主管學(xué)科明確，堅(jiān)持每天進(jìn)課堂聽(tīng)課。并且實(shí)施當(dāng)堂聽(tīng)課當(dāng)堂對(duì)教師的備課、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通指出，并當(dāng)堂打分評(píng)價(jià)，被聽(tīng)課教師課下針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要寫(xiě)出深刻的反思；對(duì)于聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題在每周的校務(wù)會(huì)上由校長(zhǎng)主持進(jìn)行認(rèn)真分析，商討科學(xué)的對(duì)策，這樣真正把工作重點(diǎn)放在教育教學(xué)上，從而提高了課改的實(shí)效性。

2、實(shí)施“實(shí)踐+反思”式的“磨課”活動(dòng)來(lái)錘煉課堂我校的磨課活動(dòng)可謂是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們根據(jù)教師在常態(tài)課堂教學(xué)中暴露的共性問(wèn)題，然后以“專(zhuān)題研討”為切入點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展“磨課”活動(dòng)。每次活動(dòng)都由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)或主任主持，參與教師先圍繞主題結(jié)合授課內(nèi)容進(jìn)行課前有效學(xué)習(xí)、書(shū)寫(xiě)個(gè)案、再討論交流、達(dá)成共識(shí)，形成共案；然后上課、聽(tīng)課、評(píng)議。并且我們的亮點(diǎn)是第一次聽(tīng)課評(píng)課發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改后馬上第二次上課、聽(tīng)課、評(píng)課；甚至有時(shí)是一節(jié)課磨練3、4次之多，直至找到解決問(wèn)題的有效途徑為止。在整個(gè)磨課活動(dòng)過(guò)程中，我們營(yíng)造了濃郁的教研氛圍，給教師提供了一個(gè)深入互動(dòng)交流的平臺(tái)，給予教師一個(gè)充分展示自我和鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓教師創(chuàng)新的思維互相碰撞，同時(shí)我們抓住教師個(gè)體反思這一環(huán)節(jié)不放松，讓教師在反思中成長(zhǎng)，通過(guò)交流、研討、反思，實(shí)踐等過(guò)程，螺旋式上升的方式提高教師的課堂駕馭能力，提高了課堂效益，達(dá)到了磨礪一節(jié)課，帶動(dòng)一群人的效果。通過(guò)磨課，我們的教師也逐步成長(zhǎng)起來(lái)，如褚秀云、都立軍、李海波等老師的數(shù)學(xué)課，劉鳳麗、張桂英老師的英語(yǔ)課，董秀梅、李雅琴老師的語(yǔ)文課，都有了明顯的進(jìn)步。讓我們對(duì)課改增強(qiáng)了信心，讓我們看到了希望。

第二、盯住質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)

1、構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系，提高學(xué)習(xí)效率

為了幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握知識(shí)脈絡(luò)，達(dá)到在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)“由薄到厚，再由厚到薄”的學(xué)習(xí)境界，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，我們要求教師在每進(jìn)行一個(gè)單元或一個(gè)章節(jié)教學(xué)之前，首先構(gòu)建知識(shí)系統(tǒng)，并將其納入教學(xué)計(jì)劃之中，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)呈現(xiàn)給學(xué)生，幫助學(xué)生將零散的知識(shí)轉(zhuǎn)化為比較完整、系統(tǒng)的知識(shí)，同時(shí)還要求教師逐漸培養(yǎng)學(xué)生自主構(gòu)建知識(shí)體系的能力，最終讓學(xué)生達(dá)到由學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)的目的。通過(guò)構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系這一手段來(lái)輔助教學(xué)，學(xué)生對(duì)單元章節(jié)的知識(shí)脈絡(luò)有了清晰地認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中有的放矢，學(xué)有所獲。

2、抓好“四清”用好“三本”，確保教學(xué)質(zhì)量不滑坡

為了防止課改初期質(zhì)量滑坡現(xiàn)象，我們制訂了四清工作制度，即堂清、日清、周清、月清工作制度，并制定了相應(yīng)的跟蹤記錄，要求教師根據(jù)起初摸底考試成績(jī)把學(xué)生分成優(yōu)、中、差三個(gè)板塊，加以分析，制定出相應(yīng)的培優(yōu)輔差計(jì)劃，并對(duì)后30%學(xué)生進(jìn)行跟蹤記錄，隨時(shí)實(shí)施補(bǔ)救，學(xué)校則是根據(jù)教師的跟蹤記錄進(jìn)行平行性抽測(cè)，并把抽測(cè)成績(jī)納入教師個(gè)人月考核，通過(guò)我們抽測(cè)看出教師對(duì)后30%的學(xué)生真正做到了偏愛(ài)有加，采取兵教兵、兵練兵的策略，幫助其提高成績(jī)。

我們把三本分成倆大本，即典型儲(chǔ)備庫(kù)和分析診斷薄，典型儲(chǔ)備庫(kù)中正面是典型題積累和典型性分析，反面是精彩片段摘抄和簡(jiǎn)要評(píng)析，這一本的使用是要求學(xué)生把所學(xué)的重難點(diǎn)知識(shí)都儲(chǔ)備其中，以便隨時(shí)復(fù)習(xí)，分析診斷薄分錯(cuò)題再現(xiàn)、錯(cuò)因分析、錯(cuò)題更正、舉一反三四個(gè)欄目，要求學(xué)生把錯(cuò)題呈現(xiàn)在診斷薄上并進(jìn)行認(rèn)真分析后進(jìn)行改正，為了避免這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，要求學(xué)生找類(lèi)似這樣的三道題加以鞏固，同時(shí)要求教師及時(shí)批閱，查缺補(bǔ)漏。

通過(guò)以上策略的實(shí)施，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的成績(jī)不但沒(méi)有下滑，反而有上升趨勢(shì)，這更給我們的課改工作增加了信心和勇氣，我們要堅(jiān)定不移的走下去。

我們將認(rèn)真總結(jié)反思課改工作的得失，找準(zhǔn)問(wèn)題，對(duì)癥下藥。將當(dāng)前課改工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題作為下一階段工作的重點(diǎn)，創(chuàng)新舉措，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校課改工作。一是課堂活力不夠的問(wèn)題。作為課改的主陣地和課改的核心，我們的課堂教學(xué)與兄弟學(xué)校相比，還有較大差距。教師角色和教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變效果還不明顯。學(xué)校擬通過(guò)集體備課完善導(dǎo)學(xué)案、教師過(guò)關(guān)課、校本教研活動(dòng)、加強(qiáng)集體備課、加強(qiáng)培訓(xùn)的指導(dǎo)等途徑促使教師角色和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，努力讓教師帶著尊重、贊賞走近學(xué)生，讓課堂教學(xué)充滿(mǎn)溫馨和活力。

二是班級(jí)學(xué)習(xí)小組合作簡(jiǎn)單的問(wèn)題。小組學(xué)習(xí)次序不好，合作意識(shí)不夠，學(xué)生發(fā)言沒(méi)有中心，部分同學(xué)把它當(dāng)成了發(fā)揮自己的潛能、表現(xiàn)自己才能的舞臺(tái)，有的討論內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏討論、研究、交流的價(jià)值，還有的學(xué)生在合作時(shí)無(wú)所事事，浪費(fèi)課堂時(shí)間。需要加強(qiáng)小組建設(shè)的指導(dǎo)。

總之，新課程改革不是一撮而就的，成功的關(guān)鍵是解放每一所學(xué)校的主體性，只有當(dāng)一所學(xué)校的教師和學(xué)生真正成為課程改革的主體，課改才有希望。改革是艱辛的，需要付出探索開(kāi)發(fā)的汗水；改革是痛苦的，需要接受自我更新；改革是甜蜜的，激發(fā)出我們的青春和希望。我們堅(jiān)信，新課程改革必將如春天的雨露，滋潤(rùn)出時(shí)代的教育，時(shí)代的學(xué)校，時(shí)代的教師，時(shí)代的人才。聯(lián)合小學(xué)將和所有學(xué)校一起，與時(shí)代同步，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，與課改同行，厲兵秣馬，沐浴著新課改的朝霞，去圓滿(mǎn)完成一次新的遠(yuǎn)航。

小學(xué)安全教育工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)分享篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

工作總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀(guān)條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。今天小編在這給大家整理了一些2022小學(xué)安全教育工作總結(jié)，我們一起來(lái)看看吧!

學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)校教育秩序的正常進(jìn)行，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。本學(xué)期，我校綜合治理工作，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育主管部門(mén)的精心指導(dǎo)下，學(xué)校各相關(guān)部門(mén)積極配合、通力協(xié)作，本著高度負(fù)責(zé)的精神和“安全第一”的原則，做了大量實(shí)實(shí)在在的工作，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將一年來(lái)具體情況總結(jié)如下：

一、高度重視，全面動(dòng)員，落實(shí)職責(zé)。

我校將加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關(guān)部門(mén)，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理工作有關(guān)政策和措施，建立協(xié)同工作機(jī)制，制定工作方案，切實(shí)保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。

校領(lǐng)導(dǎo)多次在教師會(huì)上明確提出：每一位教師必須思想到位，對(duì)該項(xiàng)工作予以高度重視，提高防患意識(shí)，明確工作責(zé)任，千方百計(jì)把該工作做得到點(diǎn)到位，確保每一位師生及學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)，我校通過(guò)全體教職員工大會(huì)向每一位教職工全面動(dòng)員，組織學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》以及相關(guān)法律法規(guī)和政策文件精神，提高教職員工對(duì)維護(hù)學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認(rèn)識(shí)，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責(zé)，始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點(diǎn)來(lái)抓好，抓落實(shí)，以確保每位學(xué)生安全為己任，全面引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)及生存意識(shí)、安全意識(shí)，以此向?qū)W生、向家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。

針對(duì)學(xué)生人年齡小、認(rèn)知能力有限等實(shí)際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強(qiáng)宣傳力度，把安全教育工作落到實(shí)處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實(shí)踐相結(jié)合，形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導(dǎo)、從專(zhuān)題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。我校充分利用校、班隊(duì)會(huì)、“國(guó)旗下講話(huà)”等形式，利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報(bào)、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地，開(kāi)辟專(zhuān)欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時(shí)以多種形式加強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

三、強(qiáng)化值日?qǐng)?zhí)導(dǎo)制度，共創(chuàng)和諧平安校園。

為了使學(xué)生在校有個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，使家長(zhǎng)們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校強(qiáng)化了值日制度，從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生，人人參與。設(shè)校務(wù)日志，記錄當(dāng)天教育教學(xué)常規(guī)及安全工作情況，及時(shí)處理突發(fā)事件。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，加強(qiáng)文明學(xué)生、文明班級(jí)的考核評(píng)價(jià)。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，對(duì)外來(lái)人員進(jìn)入校園實(shí)行登記制度。從而形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、積極開(kāi)展教育延伸宣傳活動(dòng)。

我校一方面采取聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員為我校學(xué)生上法制課的集中學(xué)習(xí)與分散書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)相結(jié)合的方式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面，定期召開(kāi)“家長(zhǎng)會(huì)”，整合學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量，形成合力，落實(shí)責(zé)任，制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對(duì)性、有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，力求從家長(zhǎng)延伸上入手進(jìn)行“以大促小”教育。學(xué)校通過(guò)召開(kāi)“家長(zhǎng)會(huì)”，旨在為家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流教育子女的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步提高思想道德素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，掌握教育知識(shí)，改進(jìn)管教方法，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

五、防范為本、全面檢修、防微杜漸。

為了進(jìn)一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發(fā)生，我校在加強(qiáng)教育，宣傳，加強(qiáng)值日?qǐng)?zhí)導(dǎo)管理的基礎(chǔ)上對(duì)全校的每一個(gè)教室、設(shè)施設(shè)備，電器設(shè)備、活動(dòng)器材、供電線(xiàn)路等進(jìn)行了定期的全面檢修，并對(duì)教學(xué)樓墻壁脫落及部分教室電線(xiàn)故障等安全隱患及時(shí)地進(jìn)行修整;另外，學(xué)校還嚴(yán)格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學(xué)生安全教育工作的同時(shí)，要隨時(shí)了解.掌握學(xué)生安全動(dòng)態(tài)，提高防患思想，做到—發(fā)現(xiàn)可疑問(wèn)題立即與學(xué)校取得聯(lián)系，在第一時(shí)間中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中，避免安全事故的發(fā)生。

六、加強(qiáng)協(xié)作配合，完善長(zhǎng)效機(jī)制。

維護(hù)好校園及周邊治安秩序是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，學(xué)校由校長(zhǎng)親自簽訂綜治書(shū)，積極參與轄區(qū)社會(huì)治安綜合治理的各項(xiàng)活動(dòng)，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

我校將緊緊依靠上級(jí)教育主管部門(mén)和彭高鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持，加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)的協(xié)作、配合，及時(shí)溝通有關(guān)情況，研究制定針對(duì)性措施，及時(shí)解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問(wèn)題，確保我校校園內(nèi)部及周邊治安秩序的長(zhǎng)治久安。

總之，綜治、安全工作任重而道遠(yuǎn)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全綜治工作的一系列重要指示精神，不折不扣地貫徹落實(shí)各級(jí)黨政部門(mén)有關(guān)學(xué)校安全綜治工作會(huì)議、文件精神，加強(qiáng)對(duì)安全綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，重視對(duì)學(xué)生的保護(hù)，切實(shí)把師生的安全，綜治教育和防范工作做好、做細(xì)，營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)文明、和諧、安全的校園。

20__年以來(lái)，我校認(rèn)真貫徹上饒縣教育局和上饒經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。

全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)，現(xiàn)將2018年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，學(xué)校每項(xiàng)大型活動(dòng)都制定了具體可操作的安全預(yù)案。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，政教主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、各項(xiàng)安全制度，實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

與各分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人、班主任、后勤人員、保安等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門(mén)追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。

學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書(shū)”。學(xué)校在入學(xué)初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。

學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。本學(xué)期在10月29日進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)齊動(dòng)員，群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與本地派出所、衛(wèi)生所等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校邀請(qǐng)了派出所副所長(zhǎng)冷豐宜同志來(lái)我校進(jìn)行法制講座，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)思想教育，提高自我保護(hù)能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)如(元旦文藝匯演、全縣課堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、各種演練)等的安全教育。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生在放假時(shí)不得私自下水摸魚(yú)、抓魚(yú)等，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫(kù)、河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)，提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)管責(zé)任，將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長(zhǎng)，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。

開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、安全教育課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。

學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)告家長(zhǎng)安全通知書(shū)，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

五、強(qiáng)化安全檢查，及時(shí)整治整改。

加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育，安全知識(shí)教育，全面提高學(xué)生法制觀(guān)念和安全意識(shí)，自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀(guān)念，安全知識(shí)教育。開(kāi)展常規(guī)檢查。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門(mén)對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。對(duì)教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、大門(mén)、圍墻等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映，及時(shí)整改。

六、存在的問(wèn)題及下一步打算。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，社會(huì)上的黃、賭、毒和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、學(xué)校處于交通要道，嚴(yán)重威脅著師生的安全，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

總得來(lái)說(shuō)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會(huì)化，以開(kāi)創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展工作的新局面。

安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。

一、規(guī)范管理，完善制度。

學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各班主任為組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級(jí)簽訂《學(xué)校安全責(zé)任狀》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，居安思危。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)教育工作、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開(kāi)一次安全工作會(huì)議，布置一周安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專(zhuān)人去檢查落實(shí)安全工作。例如我校部分基礎(chǔ)設(shè)施老化，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，便組織人員進(jìn)行維修;學(xué)校周邊的道路、水庫(kù)等處存在安全隱患，組織教師對(duì)各隱患處設(shè)置安全警示標(biāo)志，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。

三、宣傳教育，提高素質(zhì)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置，逢會(huì)必講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。例如：

1、加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作，利用廣播室、班隊(duì)課、宣傳欄、黑板報(bào)、led顯示屏等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水知識(shí)宣傳，班主任及行政值班人員每天利用早會(huì)時(shí)間做安全教育工作，并且三次向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長(zhǎng)書(shū)，提高家長(zhǎng)在這方面的安全意識(shí)，與學(xué)校一同管理好學(xué)生;組織老師在池塘、水庫(kù)、河流等處設(shè)置警示標(biāo)志，通過(guò)多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。

2、加強(qiáng)交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標(biāo)志帶及黑板報(bào)等平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的宣傳及教育之外，每天值日老師配合學(xué)校保安在校門(mén)口對(duì)進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全過(guò)馬路，另外，還對(duì)學(xué)校外來(lái)學(xué)生進(jìn)行“乘車(chē)情況”調(diào)查摸底，對(duì)無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛及超載現(xiàn)象進(jìn)行登記和勸說(shuō)，防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對(duì)學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查，重新布置各種交通標(biāo)志。

3、食品安全教育常抓不懈。以前，常有流動(dòng)攤點(diǎn)到我校門(mén)外進(jìn)行叫賣(mài)，經(jīng)過(guò)老師及門(mén)衛(wèi)的勸阻，流動(dòng)攤點(diǎn)已經(jīng)消失。而在我校周邊，存在一些個(gè)人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學(xué)生購(gòu)買(mǎi)不合格食品，學(xué)校除加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育工作之外，還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)，從高年級(jí)中選擇品行兼優(yōu)的學(xué)生對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行食品安全監(jiān)督，防止病從口入。

4、加強(qiáng)傳染病防范工作。每個(gè)班級(jí)每天堅(jiān)持晨檢工作，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級(jí)堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象，馬上上報(bào)，并采取相應(yīng)措施，防止疾病傳染。

四、開(kāi)展活動(dòng)，深入教育。

1、根據(jù)上級(jí)文件要求開(kāi)展安全教育周活動(dòng)。

2、有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。

3、開(kāi)展了防地震及其它自然災(zāi)害的逃生演練活動(dòng)。

4、各班級(jí)開(kāi)展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災(zāi)害安全、校園活動(dòng)安全等班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。學(xué)校在被評(píng)為_(kāi)_市“平安校園”的基礎(chǔ)上，20__年以高分通過(guò)了__學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評(píng)。我校也爭(zhēng)取在下學(xué)期通過(guò)__市綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制和泉州市安全發(fā)展城市的考評(píng)。當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

在過(guò)去的一學(xué)期我覺(jué)得很多事情做的不錯(cuò)，盡管也有有待提高的地方，下邊是我的詳細(xì)的總結(jié)：

一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人。

本著一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切和以人為本，安全第一的指導(dǎo)思想，接到上級(jí)通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，總務(wù)主任和辦公室主任為副組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)、后勤工作人員為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，并制定了安全工作責(zé)任落實(shí)情況追究制，根據(jù)誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，保證學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)不受損失，形成校長(zhǎng)年級(jí)組長(zhǎng)班主任學(xué)生(學(xué)生家長(zhǎng))的層層落實(shí)責(zé)任制，并且與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，全面落實(shí)學(xué)校安全工作。

二、突出重點(diǎn)，及時(shí)排除安全隱患，確保師生安全。

由于我校是山區(qū)學(xué)校，校舍條件較差，但學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)校工作的方方面面，決不能掉以輕心，但又不能面面俱到，因此，突出重點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合，及時(shí)排除安全隱患，確保師生安全。在開(kāi)學(xué)之初，首先有相關(guān)責(zé)任人到所管轄的房屋、校舍、床架、線(xiàn)路、水池、學(xué)生食堂、等涉及學(xué)校和師生財(cái)產(chǎn)生命安全的地方進(jìn)行了大檢查，對(duì)查出的隱患進(jìn)行了及時(shí)的排除，并在明顯的位置粘貼安全警示，對(duì)存在的危房及時(shí)宣布停止使用，在晚上有可能發(fā)生安全事故的樓道、過(guò)道處架設(shè)了照明電路，做到了防患于未然。

三、牢固樹(shù)立安全事故無(wú)小事的思想，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

為了防止麻痹大意的思想，學(xué)校在每周的教師例會(huì)和周末校會(huì)上，都把安全工作作為必講內(nèi)容，做到時(shí)時(shí)講，重復(fù)講，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，并利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課和黑板報(bào)等宣傳陣地，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育;同時(shí)建立安全規(guī)章制度，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究制。

四、對(duì)師生進(jìn)行人性化管理，防止安全事故發(fā)生。

針對(duì)師生中可能出現(xiàn)的矛盾，通過(guò)政治學(xué)習(xí)和思想教育工作，及時(shí)化解矛盾，防止意外事故的發(fā)生，在師生離(返)校途中避免乘坐農(nóng)用車(chē)和病車(chē)。

五、人員到位，時(shí)間到位，確保校園師生安全。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，每周由三位值周教師和一名值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全校的安全檢查和記錄，做到人員到位、時(shí)間到位，不留空隙，及時(shí)處置意外事故。

總之，在新的學(xué)年里，本著以人為本，安全第一，預(yù)防為主的理念，我校對(duì)安全工作做到了高度重視，以保證校園和師生財(cái)產(chǎn)生命安全，促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。

學(xué)校安全工作關(guān)系體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我們__一中在教育局和中心校的領(lǐng)導(dǎo)下黨的十九大精神為指針，以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，按照教育局”安全工作評(píng)價(jià)指標(biāo)“認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

12月末中心校及教育局來(lái)校檢查，得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的”校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組“，由校長(zhǎng)丁校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，__以及館室人為組員。校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門(mén)：一是交通安全，由校辦公室負(fù)責(zé);二是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé);三、是教學(xué)過(guò)程安全(包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等)由校教務(wù)處負(fù)責(zé);四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處和各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處到年級(jí)，年級(jí)分解到教學(xué)班，各班再分解每個(gè)同學(xué)，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、完善制度，強(qiáng)化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡(luò)。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。與家長(zhǎng)車(chē)主簽訂了《送子車(chē)安全協(xié)議》將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹”誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)“的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái)，在”甲流防火和處理流感、麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時(shí)、妥善的處理。

3、南側(cè)教室的正門(mén)進(jìn)行維修。南側(cè)教室走廊玻璃，北側(cè)圖書(shū)室玻璃進(jìn)行了修復(fù)。門(mén)衛(wèi)的監(jiān)視器進(jìn)行修復(fù)。對(duì)兩個(gè)鍋爐，暖氣管進(jìn)行了維護(hù)和補(bǔ)修，確保了全校的正常供暖。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開(kāi)展，根據(jù)教委安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，我們?cè)谠懈黜?xiàng)職責(zé)制度的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。

建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書(shū)，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書(shū)，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。

嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動(dòng)預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了四項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行宣講。

三、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)提高安全意識(shí)。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。

學(xué)校安全教育周以‘校園安全’為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。

對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外，還通過(guò)各種途徑積極開(kāi)展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。如我校舉行了消防、防震演習(xí)，通過(guò)消防演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識(shí)，還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。

我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。

學(xué)校積極推行開(kāi)學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會(huì)議和周一升旗、活動(dòng)課時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，與學(xué)生簽訂送子車(chē)學(xué)安全協(xié)議書(shū)。

學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工安全宣傳教育和學(xué)校司機(jī)交通安全的管理，學(xué)校把此項(xiàng)工作落到實(shí)處，寒假前校長(zhǎng)親自聯(lián)系組織適合教師需要的講座，大部分教師配備家庭用滅火器。

四、狠抓落實(shí)，及時(shí)整改立足防范變“堵”為“疏”，確保安全萬(wàn)無(wú)一失。

安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，幾年來(lái)，我校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本?！钡姆结槪鲎阕龊谩胺馈蔽恼?，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識(shí)。

1、開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合區(qū)衛(wèi)生所對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線(xiàn)和教師辦公區(qū)、進(jìn)行防火安全檢查。

2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類(lèi)人員積極參加安全知識(shí)培訓(xùn);我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時(shí)推廣，例：推行班級(jí)學(xué)生安全員制度對(duì)工作中的不合理我們及時(shí)指導(dǎo)，老師們有的是對(duì)孩子們的“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”，大家群策群力，安全無(wú)小事，上下一條心，為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。

3、學(xué)?；@球場(chǎng)堅(jiān)持清理冰雪，確保了學(xué)生冬季的正常體育活動(dòng)和安全。每一個(gè)季度，每月都組織學(xué)校各部門(mén)由校長(zhǎng)、總務(wù)主任對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴(yán)要求。

對(duì)四大塊安全工作，學(xué)校堅(jiān)持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結(jié)，全年進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改。如我們?cè)趲状螜z查中，先后發(fā)現(xiàn)了有個(gè)別窗戶(hù)有安全，不合要求，馬上通知總務(wù)處拆除。

發(fā)現(xiàn)教學(xué)區(qū)用電線(xiàn)路老化，立即申請(qǐng)，由電管站進(jìn)行改造，現(xiàn)有少數(shù)電器開(kāi)關(guān)不是市場(chǎng)品牌產(chǎn)品，立即要求進(jìn)行了更換，學(xué)校并從這一檢查出的問(wèn)題中引起了重視，作出規(guī)定：凡是涉及到安全問(wèn)題的設(shè)施如電器開(kāi)關(guān)、插座、電線(xiàn)、燈具、實(shí)驗(yàn)和體育器材等等，必須使用市場(chǎng)上的名優(yōu)品牌產(chǎn)品，嚴(yán)防假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)入校園。

對(duì)各個(gè)大塊內(nèi)的安全工作，學(xué)校則要求各責(zé)任部門(mén)落實(shí)更細(xì)致的檢查措施，如教室負(fù)責(zé)的學(xué)生安全，由學(xué)生安全員進(jìn)行每月一查，進(jìn)行記錄，評(píng)出學(xué)期優(yōu)秀安全員。時(shí)時(shí)、事事、處處關(guān)注學(xué)生校內(nèi)、班內(nèi)的安全已成了我們每一位教師的習(xí)慣。

學(xué)校的每一個(gè)細(xì)小的不安全隱患都逃不過(guò)我們老師的眼睛，我們都能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)、及時(shí)地處理或向上級(jí)反映。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時(shí)時(shí)緊繃，正是有了我們的全員參與，才有了全校老師和孩子們安全、快樂(lè)的每一天。

4、確保安全設(shè)施、器材到位。

我們一方面廣泛征求全校師生的意見(jiàn)建議，另一方面聘請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)，對(duì)全校消防器材設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè)，確保按要求到位。確定每個(gè)館室負(fù)責(zé)人為滅火器的負(fù)責(zé)人，確保正常使用，并請(qǐng)哈鋼飛消防處的人員進(jìn)行滅火器使用的示范，讓師生正確用滅火器。

5、樹(shù)立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無(wú)條件地把安全放在第一位。

6、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏，規(guī)定校級(jí)干部在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

五、齊抓共管群防群治，確保學(xué)生安全。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

在教育立場(chǎng)上，家長(zhǎng)的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的，家長(zhǎng)與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此，我們有了每學(xué)期二次的家長(zhǎng)開(kāi)放日，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)家庭教子知識(shí)，特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長(zhǎng)，個(gè)別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊(cè)等，傳遞著學(xué)校和家庭對(duì)孩子的共同期待、探討著教育孩子的方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿(mǎn)人文氣息的《給家長(zhǎng)的一封信》，提示家長(zhǎng)假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長(zhǎng)的聯(lián)系更加密切。也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。

六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算：

我們?cè)谛@安全方面做了如下工作：安全工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校無(wú)責(zé)任事故發(fā)生，安全事故為零，但是我們感覺(jué)安全工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)閑雜人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校用電設(shè)施本身也存在安全隱患。

3、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

總之，我們一定盡的努力把安全工作做好，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決師生用電及用水問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平。同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門(mén)給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保全校安全萬(wàn)無(wú)一失。

小學(xué)安全教育工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)分享篇七

新學(xué)期，我校安全教育工作仍根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的要求，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，使校園安全工作經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。

建立有效的工作網(wǎng)絡(luò)，明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保證。

1、學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)涉及面很廣的工作，是學(xué)?；A(chǔ)教育工作的重中之重，全體教師主動(dòng)參與，學(xué)校各部組所有工作都積極滲透安全教育。

2、進(jìn)一步落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，增強(qiáng)“第一責(zé)任人”的責(zé)任意識(shí)和責(zé)任感，自覺(jué)參與安全工作的部署、檢查、考核等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，切實(shí)落實(shí)保一方平安的政治責(zé)任。將安全工作列入學(xué)校的年終考核，并與榮譽(yù)、晉級(jí)、晉升、經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。

1、學(xué)校根據(jù)周?chē)奶攸c(diǎn)和不同季節(jié)時(shí)令，對(duì)存在的安全隱患進(jìn)行多次專(zhuān)項(xiàng)檢查，并有針對(duì)性和預(yù)見(jiàn)性地進(jìn)行安全教育。如周?chē)h(huán)境學(xué)校側(cè)重對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。訓(xùn)練學(xué)生如有發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護(hù)自己。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水的教育，使學(xué)生有較強(qiáng)的防溺水的能力，增強(qiáng)對(duì)自己所處環(huán)境的了解，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)。發(fā)動(dòng)老師和學(xué)生每周進(jìn)行一次查找安全隱患活動(dòng)，明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。

2、督促學(xué)生家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作，通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和教育能力，使家長(zhǎng)明白學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1)讓學(xué)生家長(zhǎng)明確對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。

(2)了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。

(3)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，把存在的安全隱患及時(shí)告訴家長(zhǎng)，及時(shí)通報(bào)學(xué)校的安全狀況。根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn)，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好安全教育工作，讓家長(zhǎng)真正擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，采用一切辦法來(lái)確保學(xué)生的人身安全。5月份學(xué)校舉行一次以安全教育為主題的家長(zhǎng)會(huì)，并給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封信，進(jìn)行防溺水、防交通事故和預(yù)防學(xué)校周?chē)嬖诘陌踩[患教育，并強(qiáng)調(diào)假期的監(jiān)護(hù)工作。

(一)規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。

(二)規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為，以防違法犯罪。

1、明確上網(wǎng)的目的主要是普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、拓寬視野、擴(kuò)大知識(shí)面。

2、自覺(jué)抵制色情、、愚昧、迷信等內(nèi)容。

3、未成年人不準(zhǔn)進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。

(三)校園的治安和學(xué)校周邊環(huán)境直接影響到學(xué)校的教學(xué)秩序和師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)本校實(shí)際，定期查找存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展校內(nèi)和周邊治安整治工作。按照中小學(xué)安全工作責(zé)任制的要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)，各盡其職，支持落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，共同做好維護(hù)學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保學(xué)校的良好育人環(huán)境。

(四)通過(guò)群防群治，做到預(yù)防和調(diào)解在前，積極調(diào)動(dòng)教職工和學(xué)生自我教育、自我管理的積極性。充分發(fā)揮學(xué)校教師、學(xué)生護(hù)校隊(duì)和值班人員的作用，健全和落實(shí)教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、飲食生活區(qū)的治安規(guī)章制度。定期檢查各種不安全因素，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理，把各種危害治安和安全方面的問(wèn)題，解決在萌芽狀態(tài)。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲及黃、賭、毒等活動(dòng)。

(五)建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，公布學(xué)校緊急聯(lián)系電話(huà)，并按照預(yù)案進(jìn)行緊急處理，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。

(六)認(rèn)真執(zhí)行上報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)事故及時(shí)上報(bào)，不延誤處理時(shí)間，造成被動(dòng)。

(七)認(rèn)真做好學(xué)生戶(hù)外重大活動(dòng)的申報(bào)審批制度，確保重大活動(dòng)的安全性。

(八)認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作，預(yù)防食物中毒，杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)入校園。

(九)對(duì)學(xué)生放學(xué)后的交通安全加強(qiáng)管理，嚴(yán)禁學(xué)生坐超載車(chē)、無(wú)牌車(chē)，確保學(xué)生的人身安全。

采用平時(shí)檢查和專(zhuān)項(xiàng)檢查相結(jié)合，對(duì)學(xué)校的安全防范工作進(jìn)行督查，特別強(qiáng)調(diào)班主任對(duì)學(xué)生的安全工作進(jìn)行日檢查。

按教育局有關(guān)文件要求，規(guī)范建立學(xué)校開(kāi)展安全教育工作的檔案材料。如學(xué)校的安全記錄本；學(xué)校、教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的講稿和活動(dòng)照片；安全隱患排查記錄和安全工作小結(jié)等均收存入檔。

小學(xué)安全教育工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)分享篇八

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全，保障有力。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，我校首先在領(lǐng)導(dǎo)班子中重新明確了責(zé)任分工，使工作有主管，問(wèn)題有落實(shí)。其次積極動(dòng)員各班主任參加到例會(huì)中來(lái)，使各級(jí)管理工作更加透明，更具有代表性，并使責(zé)任細(xì)化增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)和凝聚力。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)任副組長(zhǎng)，少先隊(duì)和各年級(jí)班主任等相關(guān)人員任成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排和協(xié)調(diào)安全工作，進(jìn)一步明確學(xué)校各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。

2、落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，各處室、班主任是本部門(mén)安全的第一責(zé)任人，對(duì)所管處室、年級(jí)的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任，把安全責(zé)任及安全教育做總抓手，貫穿于各項(xiàng)工作的始終，創(chuàng)建“平安校園”。

二、認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng)。

以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主線(xiàn)，突出“安全伴我在校園”的主題，通過(guò)宣傳教育，使全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

三、以活動(dòng)為載體，形式多樣地開(kāi)展“教育安全月活動(dòng)”的宣。

（一、）加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

1、通過(guò)校園宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

2、充分發(fā)揮了我校的升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用，以學(xué)?！秾W(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識(shí)手冊(cè)》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問(wèn)題的能力。

小學(xué)安全教育工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)分享篇九

安全――我們永恒的旋律。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們能否安全、健康的成長(zhǎng)關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。樹(shù)立安全意識(shí)，是全社會(huì)的任務(wù)，更是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，我校在安全周內(nèi)開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效。緊密?chē)@“增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況。積極組織開(kāi)展好安全教育周系列活動(dòng)。做到精密安排、活動(dòng)經(jīng)常、形勢(shì)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)。創(chuàng)建了一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)。在學(xué)校形成了“安全第一，人人有責(zé)”的良好氛圍。

1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。

2、學(xué)生法制觀(guān)念增強(qiáng)了，學(xué)生能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。

3、學(xué)生講衛(wèi)生意識(shí)更高了，個(gè)人自理能力更強(qiáng)了。

4、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動(dòng)更加安全了。

5、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。

6、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

1、我校一直以來(lái)在集會(huì)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，充分利用好國(guó)旗下講話(huà)這一契機(jī)，這一時(shí)期，做到每天集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病流行并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防觸電、防火等安全知識(shí)教育，學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更廣更深的了解。

2、班主任為安全知識(shí)的授課老師，在每周一安全教育課時(shí)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全知識(shí)教育，班主任做到先備課再教育，同時(shí)各班級(jí)利用晨間談話(huà)的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。

3、我校在安全教育周期間利用交通安全圖片展覽、交通安全知識(shí)講座、法律知識(shí)講座等，及時(shí)張貼法制教育圖片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育。

4、各中隊(duì)利用隊(duì)會(huì)課時(shí)間，開(kāi)展以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，實(shí)踐教育性強(qiáng)。

5、我校舉行學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽，知識(shí)內(nèi)容全面、豐富，學(xué)生均能考出好成績(jī)。先由班級(jí)組織評(píng)比，再由學(xué)校統(tǒng)一總評(píng)。

6、我校組織各班級(jí)刊出以“珍愛(ài)生命、安全第一”為主題的班刊評(píng)比活動(dòng)，做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。對(duì)優(yōu)秀的給予及時(shí)表彰。

7、我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)學(xué)校的校舍、消防、用電、活動(dòng)場(chǎng)所等安全方面進(jìn)行徹底的檢查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)安全隱患。

8、節(jié)假日發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》。

9、學(xué)校貫徹上級(jí)文件精神，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全事故發(fā)生應(yīng)急處置方案，并在會(huì)議上組織學(xué)習(xí)，人人明確自己的職責(zé)。

10、在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全檢查和安全工作的指導(dǎo)，并提出了科學(xué)、合理的建議和意見(jiàn)，進(jìn)一步全校的安全管理工作。

11、假前讓學(xué)生每人做一份安全手抄報(bào)活動(dòng)，開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生的積極參與大大地從內(nèi)加強(qiáng)自我知識(shí)的充實(shí)，對(duì)于安全高于一切意識(shí)深入內(nèi)心起到了作用。

總之，通過(guò)“安全教育周”這一契機(jī)，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，努力建立起一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的`工作中，我校將繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

小學(xué)安全教育工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)分享篇十

一年來(lái)，我們小學(xué)在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，為全校師生營(yíng)造了一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。提升了教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將我校的安全工作情況總結(jié)如下：

為了進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管組長(zhǎng)具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

1、不斷完善安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

本學(xué)年，我們健全了學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。目前，學(xué)校制定的安全制度和各種應(yīng)急預(yù)案共有40多種。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

2、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

學(xué)校與安全保衛(wèi)人員、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任及任課教師簽訂“安全責(zé)任書(shū)”，貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。并將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，實(shí)行一票否決制。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門(mén)追究法律責(zé)任。

安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的工程，要常抓不懈。為了增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高防范能力，我們開(kāi)展了一系列的宣傳教育活動(dòng)。

1、營(yíng)造教育氛圍。

為了讓學(xué)生時(shí)時(shí)把安全記在心上，我們?cè)谛@內(nèi)懸掛了許多安全警示標(biāo)語(yǔ)。如：北樓上的“七防四安全”、校園東墻上的“常用電話(huà)號(hào)碼”、“交通安全標(biāo)志”等。在每個(gè)樓梯口都張貼了“上下樓梯五要求”的警示牌。讓學(xué)生生活在校園里，時(shí)時(shí)處處注意安全，快樂(lè)成長(zhǎng)。

2、開(kāi)展宣傳教育。

我們堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，把對(duì)學(xué)生的思想道德、安全防范教育納入課堂教學(xué)內(nèi)容。今年，各年級(jí)各班都開(kāi)設(shè)了安全教育課。我們?cè)诿繉W(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行安全教育。此外，通過(guò)國(guó)旗下的講話(huà)、聘請(qǐng)司法人員來(lái)校講座、圖片展覽、校園廣播、黑板報(bào)等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，提高了師生的安全防范意識(shí)。

3、開(kāi)展班、隊(duì)活動(dòng)。

各班級(jí)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)以及當(dāng)前的安全形勢(shì)，間周召開(kāi)班、隊(duì)會(huì)，以不同的形式開(kāi)展安全教育。以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等為主要內(nèi)容，豐富了學(xué)生的安全知識(shí)，提高學(xué)生自防自救的能力。

4、開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng)。為了保證學(xué)生的人身安全和學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我們加強(qiáng)了家校聯(lián)系。通過(guò)多次給家長(zhǎng)致公開(kāi)信，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子，確保學(xué)生的人身安全。

5、進(jìn)行安全疏散演練。每學(xué)期，我們都要進(jìn)行一次安全疏散演練。演練前，我們先制定好演練應(yīng)急預(yù)案。要求全體教職工都參與活動(dòng)，并且分工明確，保證演練活動(dòng)的安全有序。通過(guò)演練，大大提高了學(xué)生的防護(hù)意識(shí)和自救能力。

我們?cè)诎踩ぷ髦校瑘?jiān)持“以防為主”的策略。爭(zhēng)取把一切安全隱患都排除在萌芽階段。

1、定時(shí)排查，及時(shí)整治。俗話(huà)說(shuō)，防重于治。做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防患于未然。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們抓的第一項(xiàng)工作就是安全排查。首先，讓后勤人員把學(xué)校的各種設(shè)施，每個(gè)角落都進(jìn)行一次細(xì)致的檢查，若發(fā)現(xiàn)有不安全的因素，立即解決。對(duì)陳舊的電氣設(shè)備、電線(xiàn)、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。 每個(gè)班、每個(gè)室平時(shí)堅(jiān)持每月一次的安全排查，仔細(xì)檢查教室的門(mén)窗、樓道上的欄桿、教室的電線(xiàn)、電源插座等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)找后勤人員解決，并填寫(xiě)好安全排查登記表。同時(shí)，我們嚴(yán)格執(zhí)行“安全管理日志”登記，由每周的值周教師進(jìn)行檢查，如實(shí)登記。

2、完善設(shè)施，消除隱患。為了杜絕安全事故的發(fā)生，學(xué)校先后加高了南北樓道的欄桿;給四樓語(yǔ)音室、多媒體室的樓道入口都進(jìn)行了嚴(yán)密的封閉;將南樓的一樓樓道外圍也用鋼筋進(jìn)行了封閉;給二、三層教室的后窗戶(hù)都加了防盜窗;給多媒體室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、圖書(shū)室、體育器材室都配備了滅火器。

3、分解責(zé)任，明確到人。為了杜絕學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生安全事故，我們把安全目標(biāo)責(zé)任分解到每位教師，分解到每個(gè)時(shí)段。課上教師堅(jiān)決不能缺崗，課下活動(dòng)，上下一節(jié)課的教師必須在場(chǎng)。集合站隊(duì)、上下樓梯時(shí)，由班主任具體負(fù)責(zé)有序進(jìn)行，嚴(yán)禁擁擠。在考試前或開(kāi)會(huì)后，學(xué)生上廁所時(shí)，各班主任要負(fù)責(zé)疏散學(xué)生。為了確保放學(xué)時(shí)的安全，我們實(shí)行了分時(shí)段放學(xué)。一、二年級(jí)提前5分鐘放學(xué);五、六年級(jí)推遲5分鐘放學(xué)，并要求教師必須把隊(duì)伍護(hù)送到巷頭，有效地防止了學(xué)生多，道路堵塞現(xiàn)象。此外，要求不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。一至三年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)。乘車(chē)的學(xué)生，學(xué)校都與家長(zhǎng)簽訂了協(xié)議，不準(zhǔn)學(xué)生乘坐“三無(wú)”車(chē)輛和超員車(chē)輛。

4、建立意外事故處置預(yù)案。學(xué)校建立突發(fā)暴風(fēng)雨放學(xué)疏散預(yù)案，校內(nèi)外大型集會(huì)安全疏散預(yù)案、防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案等，確保臨危不懼、有序防范疏導(dǎo)。實(shí)行學(xué)生到校零報(bào)告制度，對(duì)遲到學(xué)生實(shí)行登記。發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)有到校，班主任或上課教師必須在第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力，我們圍繞“珍愛(ài)生命，安全第一”的主題在安全教育周開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效。

1、安全教育日，政教處向全體學(xué)生發(fā)出了安全倡議書(shū)。提出教育活動(dòng)的主題是“珍愛(ài)生命，安全第一”。從“交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全”三個(gè)方面向?qū)W生提出了具體要求。

2、利用國(guó)旗下講話(huà)、晨會(huì)、班會(huì)等機(jī)會(huì)，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了比較系統(tǒng)的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防觸電、防火等安全知識(shí)教育。

3、三——五年級(jí)學(xué)生每人都辦了一期以“珍愛(ài)生命、安全第一”為主題的手抄報(bào)。主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。

4、組織學(xué)生觀(guān)看了“安全教育第一課”、安全圖片等資料，讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性，認(rèn)識(shí)到不遵守交通規(guī)則，不重視安全將會(huì)付出鮮血甚至生命的代價(jià)。一個(gè)個(gè)真實(shí)的慘痛的故事，使學(xué)生受到了深刻的教育。

5、舉行了一次交通安全知識(shí)競(jìng)賽，知識(shí)內(nèi)容豐富，覆蓋面廣。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生已經(jīng)把交通安全知識(shí)牢牢地記在心間。

6、聘請(qǐng)交警隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生作了交通安全知識(shí)講座，同時(shí)交警隊(duì)員還給學(xué)生演示了交通指揮手勢(shì)。學(xué)生學(xué)到了一些交通安全常識(shí)。

7、聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員——城關(guān)派出所所長(zhǎng)和幾名的干警為學(xué)生作了“抵制不良誘惑，增強(qiáng)防范意識(shí)”的專(zhuān)題講座。他們結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生活中的典型案例進(jìn)行了講述。通過(guò)聽(tīng)講座，寫(xiě)體會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀(guān)念，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自我防范能力。

8、一、二年級(jí)學(xué)生每人都學(xué)會(huì)了一首安全教育兒歌;三——五年級(jí)學(xué)生每人都寫(xiě)了一份安全保證書(shū)。

通過(guò)開(kāi)展安全教育周活動(dòng)，有效地提高了學(xué)生的安全意識(shí)和安全素質(zhì)。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平?？偟脕?lái)說(shuō)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化，以開(kāi)創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展工作的新局面。

小學(xué)安全教育工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)分享篇十一

在現(xiàn)實(shí)生活中，一些小學(xué)二，三年級(jí)學(xué)生還不會(huì)自己整理書(shū)包，吃飯后不會(huì)整理飯桌面，寫(xiě)完作業(yè)后不會(huì)整理自己的寫(xiě)字臺(tái)。作為母親，我從小做好孩子的榜樣，帶著孩子一起收拾書(shū)包，收拾書(shū)桌，整理房子，久而久之，孩子就已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，做完作業(yè)，自己整理書(shū)包，自己整理書(shū)桌，飯后自己把碗筷收拾好。讓孩子從小就培養(yǎng)一種自我管理的.意識(shí)。

在孩子睡覺(jué)前每天看下自己制定的板塊，是否已經(jīng)全部做到？有多少?zèng)]有完成的？這樣可以約束他的自我管理，形成好的一個(gè)行為習(xí)慣。

孩子根據(jù)自己的實(shí)際情況制定學(xué)期的總目標(biāo)和階段性的自我發(fā)展目標(biāo)。階段目標(biāo)要小而實(shí)際，要有利于實(shí)現(xiàn)，并自己預(yù)訂可以實(shí)現(xiàn)的時(shí)間。如，孩子在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，讓孩子目標(biāo)訂為：第一月學(xué)會(huì)自己整理東西，帶齊物品，如果制定的目標(biāo)在這一個(gè)月沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題，則表示已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，那就可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子幾個(gè)星星（集到多少個(gè)星星可以讓孩子選擇一個(gè)獎(jiǎng)品），然后可以繼續(xù)制定下一階段的目標(biāo)。

在日常生活管理中，比如，買(mǎi)生活用品，讓孩子一起參與來(lái)，充分尊重和采納孩子的意見(jiàn)。在家里，我基本上不對(duì)孩子的任何行為做出評(píng)判，即使孩子不想寫(xiě)作業(yè)，或在寫(xiě)作業(yè)時(shí)有拖拉現(xiàn)象，我會(huì)平和跟孩子說(shuō)："累了吧？需要媽媽給你按摩下嗎？"孩子在這個(gè)時(shí)候會(huì)高興地說(shuō)："好??！我確實(shí)有點(diǎn)累了。"當(dāng)給孩子按摩幾分鐘后，孩子會(huì)高興地繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)或者看課外書(shū)……由此可見(jiàn)，孩子上學(xué)真的很辛苦，我們應(yīng)該理解與尊重孩子，讓孩子學(xué)會(huì)自己管理時(shí)間，不要給予孩子過(guò)多的要求，不要隨意給孩子貼任何標(biāo)簽，允許自己給予孩子足夠的愛(ài)與陪伴就好。

陶行知說(shuō)“教是為了不教”，魏書(shū)生認(rèn)為“管是為了不管”，其實(shí)就是說(shuō)要充分發(fā)揮孩子在學(xué)習(xí)生活管理中的主體作用。引導(dǎo)孩子自我管理，根本上在于培養(yǎng)孩子自我管理的能力。

我想，當(dāng)孩子們實(shí)現(xiàn)從“被管理者”到“管理者”的角色轉(zhuǎn)變，讓自己直接管理自己，每一位孩子都能實(shí)現(xiàn)自己，不會(huì)在學(xué)習(xí)，生活中出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象，并能感受歡樂(lè)與喜悅。

小學(xué)安全教育工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)分享篇十二

本學(xué)期，我校通過(guò)扎實(shí)的課堂教學(xué)，全面調(diào)動(dòng)廣大師生積極性，推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。繼續(xù)完善和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理和資料的搜集整理工作，積極組織教學(xué)教研活動(dòng)，提高教師特別是青年教師的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)，根據(jù)新教育實(shí)驗(yàn)的要求，深入開(kāi)展改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式的實(shí)踐活動(dòng)，努力使教育質(zhì)量上新臺(tái)階。

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，健全落實(shí)各項(xiàng)制度和工作。

1、堅(jiān)持“今天我開(kāi)課”制度：保證每天有一位老師向全校老師進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)。上課前，教研組長(zhǎng)會(huì)同教研組的全體老師，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入研究，反復(fù)討論教法、學(xué)法。并要求上課老師認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好教案，上課時(shí)，組織教研組的老師進(jìn)行聽(tīng)課，課后認(rèn)真評(píng)課。

2、“教學(xué)六認(rèn)真”檢查制度：本學(xué)期每月組織班子成員和教研組長(zhǎng)對(duì)所有任課教師進(jìn)行六認(rèn)真檢查活動(dòng)，全體老師基本達(dá)到要求，能按“六認(rèn)真要求”做好本職工作。總評(píng)達(dá)良好以上。

3、隨堂聽(tīng)課制度：各行政領(lǐng)導(dǎo)，能堅(jiān)持下班級(jí)隨堂聽(tīng)課，這學(xué)期的語(yǔ)、數(shù)、英、體等科教師的課基本都聽(tīng)到了。聽(tīng)課后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課。由于廣大教師的重視，有相當(dāng)一部分老師的課評(píng)為良好或以上。通過(guò)深入課堂聽(tīng)課，促進(jìn)了老師對(duì)教材理解、把握能力和課堂教學(xué)技能的提高。

4、教學(xué)與科研結(jié)合，搞好“新教育”實(shí)驗(yàn)。我校是“新教育”實(shí)驗(yàn)學(xué)校，承擔(dān)了“構(gòu)筑理想課堂”的課題研究，按照理想課堂的“六度”要求，要求老師在課堂教學(xué)中，滲透新教育思想，緊緊圍繞“理想課堂”和“有效教學(xué)”的課題研究開(kāi)展教學(xué)工作，做到“你中有我，我中有你”，“科研為先導(dǎo)，教研為基礎(chǔ)”的聯(lián)手攻關(guān)特色，引導(dǎo)老師把課題研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)了科研意識(shí)，從小處著手，使課題研究落實(shí)到實(shí)處。

5、重視教育科研工作，突出“新教育”。隨著淀山湖鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校課程改革的不斷推進(jìn)，教科研工作面臨更大的挑戰(zhàn)和更好的發(fā)展機(jī)遇。這學(xué)期，在教科研工作方面，我們主要做了以下工作：

(1)課題研究：a、做好做實(shí)省“”立項(xiàng)課題的實(shí)施工作。b、做好新教育實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)和成果總結(jié)工作，將實(shí)驗(yàn)與學(xué)校的“”立項(xiàng)課題的研究結(jié)合起來(lái)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同發(fā)展。

(2)科研工作與隊(duì)伍建設(shè)。多途徑、多方法開(kāi)展教育科研活動(dòng)，教科室、教導(dǎo)處聯(lián)合行動(dòng)，要求教師課堂教學(xué)中應(yīng)體現(xiàn)新教育實(shí)驗(yàn)課題“構(gòu)筑理想課堂”、“有效教學(xué)”并不斷總結(jié)，形成書(shū)面材料。

(3)“新教育”實(shí)驗(yàn)為淀山湖中心小學(xué)校的教育注入了新活力。作為新教育的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在本學(xué)期初，制訂了本校新教育實(shí)驗(yàn)的工作要點(diǎn)：以昆山市新教育實(shí)驗(yàn)區(qū)20xx年上半年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育、深化課程改革、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為主旨，以條線(xiàn)分工實(shí)施、專(zhuān)題研究各個(gè)突破為策略，扎實(shí)做好四大重點(diǎn)工作：以“提升課堂教學(xué)效益”活動(dòng)為載體構(gòu)建理想課堂;以“圖書(shū)漂流”為載體全面推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè);以“昆山市教師發(fā)展論壇”為載體有效推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展;以“每月一事”活動(dòng)課程為載體推動(dòng)校園文化建設(shè)。

(4)在教師進(jìn)行教育科學(xué)研究和新教育實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，要求教師及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成書(shū)面材料，在“教育在線(xiàn)”網(wǎng)站的昆山淀山湖中心小學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題帖上發(fā)表。本學(xué)期共計(jì)有36帖。教科室?guī)椭蛏霞?jí)相關(guān)單位推薦，使之能在各類(lèi)教育刊物上發(fā)表或參與評(píng)比，本學(xué)期共有5教師的論文在昆山市級(jí)以上發(fā)刊物上獲得發(fā)表，其中國(guó)家級(jí)2篇，蘇州市級(jí)1篇。有17位教師的論文在昆山市級(jí)以上的評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

6、加強(qiáng)特色教學(xué)，做到以點(diǎn)帶面。繼續(xù)加強(qiáng)以英語(yǔ)和信息技術(shù)教學(xué)為主要內(nèi)容的特色教育，在低年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)中，大家認(rèn)真探討英語(yǔ)課堂教學(xué)的新思路、新方法，特別是在英語(yǔ)情境教學(xué)和創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境的課題上加強(qiáng)了研究，在市教技室組織的“小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)”比賽中獲二等獎(jiǎng)，在第2屆全國(guó)英語(yǔ)人才選拔(英語(yǔ)小學(xué)b組)獲江蘇賽區(qū)最佳組織獎(jiǎng)。

7、讓學(xué)生積極參與上級(jí)組織的各級(jí)各類(lèi)比賽，增加學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生找到展示自己才智的場(chǎng)所，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。本學(xué)期中，全校學(xué)生共參加了7個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)人次達(dá)30人。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)減負(fù)精神。

結(jié)合當(dāng)前的教育形勢(shì)，學(xué)期初就組織了全體老師學(xué)習(xí)《昆山市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項(xiàng)規(guī)定》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了減負(fù)措施，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳減負(fù)精神、措施，把減負(fù)工作落到實(shí)處。根據(jù)減負(fù)的精神，教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)對(duì)各年級(jí)的課程設(shè)置要求，重新編制全校各年級(jí)、各位老師的課程表，精心組織和安排，成立了十多個(gè)課外興趣活動(dòng)小組，并配備好輔導(dǎo)老師。保證了3：30分以后，學(xué)生能進(jìn)行正常的課外活動(dòng)，減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，活躍了學(xué)生的身心。學(xué)校的減負(fù)工作受到了區(qū)督導(dǎo)室評(píng)估組的肯定和好評(píng)。

二、重視體育工作，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展。

(一)加強(qiáng)了體育教學(xué)改革，有效地提高了教學(xué)質(zhì)量。

1、體育教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用，教會(huì)他們掌握運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉身體的方法，發(fā)展他們的能力，是體育教學(xué)改革的重要內(nèi)容之一，也是提高體育教學(xué)質(zhì)量的保證。上體育課最大的特點(diǎn)在戶(hù)外進(jìn)行，學(xué)生易受外界因素的影響，會(huì)不由自主地分散注意力，如果教師的教學(xué)能力和課堂管理能力不強(qiáng)，那么可能會(huì)導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生紀(jì)律松散，一發(fā)而難以收拾。所以，本學(xué)期著重加強(qiáng)了體育活動(dòng)紀(jì)律教育，讓學(xué)生明確遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律是上好體育課，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件。要求教師多關(guān)心學(xué)生，以鼓勵(lì)上進(jìn)、正確引導(dǎo)為主嚴(yán)格要求為輔的管理方法，加強(qiáng)對(duì)自律性弱的學(xué)生進(jìn)行多次思想教育，以談話(huà)了解、比較促進(jìn)等教育手段加以糾正。并要求教師加強(qiáng)堂上藝術(shù)教學(xué)的能力，以多元化的教學(xué)手段吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力。由于采取了適當(dāng)?shù)拇胧?，大部分班?jí)學(xué)習(xí)情況有較大的改觀(guān)，從整體上改善了課堂內(nèi)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間。還通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)競(jìng)賽以“爭(zhēng)上游比高低”的方法發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉的積極性，號(hào)召學(xué)生“鍛煉身體、人人參與”以“自主鍛煉、建立強(qiáng)身體育”為目標(biāo)等活動(dòng)的影響下，大部分學(xué)生都能自覺(jué)地利用課余時(shí)間參加有益的體育活動(dòng)，為大面積提高教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)，使本學(xué)期各年級(jí)體育成績(jī)有普遍的提高。

3、本學(xué)期體育組的教師都能夠積極做好本職工作，體現(xiàn)出關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教態(tài)和藹。能遵紀(jì)守法，遵循教學(xué)原則，對(duì)學(xué)生能以身作則，正面引導(dǎo)，沒(méi)有出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。教學(xué)中對(duì)學(xué)生關(guān)懷備致，做到學(xué)習(xí)安全，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)重大傷害事故。

4、在學(xué)期初，體育組通過(guò)學(xué)習(xí)體育工作條例，鉆研體育教學(xué)大綱，明確本學(xué)期體育工作分工，制定了學(xué)期工作計(jì)劃以及各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表。還根據(jù)場(chǎng)地設(shè)施，分配好上課場(chǎng)地，確定了“兩操”輪值制度和體育器材使用制度，經(jīng)常組織教師進(jìn)行集體備課，定期檢查教案，督促教學(xué)進(jìn)度。

(二)開(kāi)展群體活動(dòng)，豐富了學(xué)生課余體育活動(dòng)，使廣大兒童身心得到健康發(fā)展。

學(xué)校的群眾性體育活動(dòng)是體育教育教學(xué)工作的一個(gè)重要部分。提高群眾性體育活動(dòng)工作的質(zhì)量，對(duì)加強(qiáng)體育教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)的興趣以及對(duì)推動(dòng)全民健身活動(dòng)有著重大意義。因此本學(xué)期體育組開(kāi)展了大量群體活動(dòng)：

1、組織了全校性各種類(lèi)型群體活動(dòng)。

首先，繼上年度工作，本學(xué)期初第一星期就開(kāi)展了課間操和眼保健操。體育組的教師輪值指導(dǎo)學(xué)生做操，有時(shí)還親自領(lǐng)操，指導(dǎo)學(xué)生做操動(dòng)作，做好兩操的評(píng)分工作，利用休息時(shí)間劃好出操路線(xiàn)和站位點(diǎn)，使各班和站位比去年更整齊。老師還專(zhuān)門(mén)組織體育骨干進(jìn)行了課間操動(dòng)作的培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批領(lǐng)操員，為各班開(kāi)展課間操練習(xí)提供了先決條件。

其次，加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)和傳統(tǒng)項(xiàng)目的訓(xùn)練，學(xué)校級(jí)組織的田徑運(yùn)行隊(duì)和小女籃隊(duì)，保證每天早晚兩次的訓(xùn)練時(shí)間。并利用活動(dòng)課時(shí)間要求全校各班全員參與走出課堂，走向操場(chǎng)。通過(guò)以上活動(dòng)，大大豐富了學(xué)生鍛煉活動(dòng)內(nèi)容，加深了學(xué)生對(duì)學(xué)校體育教學(xué)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生自己參與活動(dòng)的興趣。

1、加強(qiáng)學(xué)校小女籃的訓(xùn)練，在7月份參加市教育局組織的比賽。

2、組建了學(xué)校輪滑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，申請(qǐng)?zhí)K州市輪滑運(yùn)動(dòng)示范學(xué)校，7月7日將去蘇州領(lǐng)獎(jiǎng)。

3、組織舉辦了淀山湖中心校小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。五月份下旬，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，教導(dǎo)處、體育組組織和舉行了淀山湖中心小學(xué)校春季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)行了十二個(gè)組別，16個(gè)項(xiàng)目的比賽，共有學(xué)生300多名學(xué)生參加了名次角逐。

4、組織學(xué)校小學(xué)生田徑隊(duì)，參加昆山市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，排名第二十七名。

5、暑期組織學(xué)生參加市局組織的小學(xué)生游泳訓(xùn)練，并準(zhǔn)備組隊(duì)參加市局組織的游泳比賽。

6、本學(xué)期，我們還嘗試性地組織了一次教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣大教職踴躍參與，運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了極大的成功。以后，我們要在這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的基礎(chǔ)上，取長(zhǎng)補(bǔ)短，再增設(shè)一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，完善比賽規(guī)則，把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取每年或半年開(kāi)一次，活躍教職工的身心，增強(qiáng)教職工的體質(zhì)。

通過(guò)進(jìn)行一些體育競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生自主鍛煉的熱潮推向高峰，廣大學(xué)生被競(jìng)賽的來(lái)臨吸引，每天積極練習(xí)，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)而努力。

(一)健全學(xué)校衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)。

學(xué)校對(duì)衛(wèi)生工作實(shí)行分級(jí)管理制度，第一層次為領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)傳達(dá)上級(jí)指示和管理第二層次實(shí)行指示工作;第二層次是管理小組，負(fù)責(zé)管理第三層次落實(shí)指示的工作;第三層次是監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督各班的衛(wèi)生工作。各層次管理嚴(yán)格，實(shí)行一層管理一層，若某一層次管理無(wú)落實(shí)工作，將會(huì)受到處分。其次，三個(gè)層次是互相聯(lián)系，各個(gè)層次都是不可缺少。

(二)努力搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

這個(gè)學(xué)期，我們針對(duì)以上問(wèn)題作出解決措施：

1、對(duì)新入學(xué)的一年級(jí)學(xué)生實(shí)行個(gè)人衛(wèi)生與口腔衛(wèi)生健康教育活動(dòng)，以便提高其個(gè)人衛(wèi)生水平，對(duì)二年至六年學(xué)生實(shí)行課室與墻報(bào)宣傳教育，對(duì)此我們還實(shí)行每逢星期五對(duì)各班進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查。

2、對(duì)學(xué)校樹(shù)木多問(wèn)題與教室，專(zhuān)用室清潔，我們安排專(zhuān)人進(jìn)行清潔工作。落實(shí)責(zé)任制，要求清潔員按工作要求，及時(shí)清理，始終保持面路整潔。

(三)抓好健康教育課及專(zhuān)題健康教育活動(dòng)。

校醫(yī)負(fù)責(zé)三年至六年級(jí)的《衛(wèi)生與健康》，學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，是學(xué)習(xí)的主人，教師激發(fā)學(xué)生的興趣，利用學(xué)生對(duì)新鮮事物感到興趣的心理，采取生動(dòng)、有趣的教學(xué)方法來(lái)上課。今學(xué)期健康成績(jī)合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)92%以上。除了抓好健康教育課外，我們還開(kāi)展了生動(dòng)，有趣的專(zhuān)題健康教育活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容是：昆山靜明眼鏡有限公司來(lái)為學(xué)生作保持視力和用眼衛(wèi)生的專(zhuān)題講座，并為學(xué)生免費(fèi)檢查視力。

(四)抓好校醫(yī)和衛(wèi)生室工作。

1、校醫(yī)及時(shí)處理好學(xué)生一般外傷與常見(jiàn)疾病，嚴(yán)重外傷做好現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單處理后立即送至醫(yī)院治療。發(fā)現(xiàn)傳染病做好記錄，若較多學(xué)生患上同一種傳染病，要立即做好預(yù)防措施。對(duì)衛(wèi)生室要求每日消毒一次，外科器械，敷料每周消毒一次，無(wú)論衛(wèi)生室內(nèi)或外理傷口時(shí)都要注意無(wú)菌觀(guān)念。

2、做好計(jì)劃免疫預(yù)防接種工作。

預(yù)防接種是指通過(guò)接種減毒疫苗，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)相應(yīng)疾病的抵抗力，接種的對(duì)象是兒童。今學(xué)期我們按照上級(jí)指示，并與醫(yī)院防?？迫〉寐?lián)系，努力做好預(yù)防接種工作。

四、加強(qiáng)信息技術(shù)教育工作，充分利用現(xiàn)代教學(xué)媒體，努力提高課堂教學(xué)效益。

(一)按上級(jí)要求，三到六年級(jí)每班每周開(kāi)設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課，并有專(zhuān)任教師任教，計(jì)算機(jī)教育是本校的特色教育，因此，除了正常開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課外，我校還組織了部分五年級(jí)學(xué)生參加蘇州市雙考辦組織的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核(初級(jí))》的培訓(xùn)工作，有149名參加考試，及格率100%。本學(xué)期還組織了三名六年級(jí)學(xué)生參加市教研室組織的小學(xué)生打字比賽，三名學(xué)生全部獲得三等獎(jiǎng)。

(二)充分利用現(xiàn)有的信息技術(shù)教育資源，整合課程教學(xué)。要求教師學(xué)會(huì)現(xiàn)代信息技術(shù)教育與課程整合，并應(yīng)用到實(shí)際工作中去。我校承擔(dān)市教技室主辦的全市“小學(xué)現(xiàn)代信息技術(shù)教育與課程整合”課的會(huì)教組織工作，并派陳英老師參加會(huì)教，榮獲二等獎(jiǎng)。同時(shí)組織教師聽(tīng)課，給教師提供一次難得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

(三)除了要求教師平時(shí)上課盡量使用現(xiàn)代教育媒體外，不管是校內(nèi)還是校外的公開(kāi)課，如《今天我開(kāi)課》、雙休日教科研活動(dòng)、各類(lèi)會(huì)教課等一定要整合信息技術(shù)，制作課件，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育媒體的作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效益。

(四)加強(qiáng)圖書(shū)室管理工作，管好用好圖書(shū)，充分發(fā)揮圖書(shū)的效益。

這個(gè)學(xué)期，結(jié)合新教育和少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展的“圖書(shū)漂流”和創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)，努力搞好學(xué)生圖書(shū)的借出工作，增加流通量，讓圖書(shū)發(fā)揮出最大的效益。努力做好圖書(shū)的更新工作，增加藏書(shū)量，本學(xué)期新添圖書(shū)4730冊(cè)，并新增了二間藏書(shū)室，新購(gòu)一批鋼質(zhì)書(shū)架。為了加強(qiáng)圖書(shū)的現(xiàn)代化管理，本學(xué)期末，新購(gòu)了一套圖書(shū)計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，并完成所有圖書(shū)計(jì)算機(jī)編目，實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)管理的計(jì)算機(jī)自動(dòng)化。

五、抓好學(xué)校后勤工作，改善辦學(xué)條件。

今學(xué)期根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況實(shí)行了少花錢(qián)多辦事的原則，辦了應(yīng)該辦的事情。為教育教學(xué)工作保證了供給。

1、爭(zhēng)取政府支持，加大投入力度，完成中心幼兒園的二期工程中的室內(nèi)裝修、可視監(jiān)控、園內(nèi)廣播音響系統(tǒng)、園內(nèi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、地面硬化、綠化、管線(xiàn)輔設(shè)、大門(mén)改造等工作。5所村幼兒園的改建工作也正在順利進(jìn)行。

2、根據(jù)創(chuàng)建“蘇州市現(xiàn)代化小學(xué)”的需要，向鎮(zhèn)政府申請(qǐng)資金，用于增添現(xiàn)代教育設(shè)備和場(chǎng)館改造。本學(xué)期完成了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室的改建工作，添置了一套舞臺(tái)音響設(shè)備。暑假中要完成所有場(chǎng)館的改建、設(shè)備的添置安裝工作。

六、存在問(wèn)題與設(shè)想。

1、要繼續(xù)加強(qiáng)師德教育，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)。本學(xué)期仍發(fā)現(xiàn)有個(gè)別老教師上課未能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà);上崗遲到;組織學(xué)生活動(dòng)沒(méi)有認(rèn)真落實(shí)管理監(jiān)控措施。

2、德育常規(guī)工作的落實(shí)仍有欠缺，今后要加強(qiáng)常規(guī)檢查，做到值日領(lǐng)導(dǎo)、教師、隊(duì)崗綜合評(píng)分，使評(píng)分更為準(zhǔn)確，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向班主任反映，及時(shí)教育。有的活動(dòng)留于形式。今后要精心設(shè)計(jì)，持之以恒，提高活動(dòng)效果水平，要?jiǎng)?chuàng)特色。

3、部分班主任、輔導(dǎo)員個(gè)體素質(zhì)仍需努力提高。希望多看有關(guān)德育、少先隊(duì)工作書(shū)報(bào)，多鉆研德育工作、家庭教育、心理健康教育等業(yè)務(wù)，多聽(tīng)少先隊(duì)活動(dòng)課、主題班會(huì)課，提高班隊(duì)教研工作水平。

4、繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念和質(zhì)量觀(guān)，盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)教育的要求，按照新教育實(shí)驗(yàn)的要求，在課堂教學(xué)要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，克服課堂上組織紀(jì)律玩散的現(xiàn)象。

5、進(jìn)一步提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體的能力，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合的培訓(xùn)，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)媒體的作用。

小學(xué)安全教育工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)分享篇十三

我校校務(wù)公開(kāi)工作以十八大精神為指導(dǎo)，把推行校務(wù)公開(kāi)工作作為加強(qiáng)學(xué)校教育管理科學(xué)化和民主化水平的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，進(jìn)一步鞏固和深化校務(wù)公開(kāi)工作，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，堅(jiān)持民主管理，把教師和社會(huì)大眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)真正落到實(shí)處，為辦好讓人民滿(mǎn)意的教育創(chuàng)造良好條件。

我校在行政會(huì)議、教師會(huì)上組織全體教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)校務(wù)公開(kāi)文件及精神，增強(qiáng)公開(kāi)意識(shí)，讓全體教師真正認(rèn)識(shí)校務(wù)公開(kāi)工作的重要性。規(guī)范公開(kāi)的內(nèi)容和形式，完善工作機(jī)制，健全公開(kāi)監(jiān)督保障措施，提高公開(kāi)的針對(duì)性和實(shí)效性。校務(wù)公開(kāi)工作要與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，使之更加充滿(mǎn)生機(jī)和活力。

堅(jiān)持學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教師積極參與的工作格局。嚴(yán)格按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，健全校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組，成立校務(wù)公開(kāi)工作小組，負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)的日常工作，并收集教職工及學(xué)生家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋給校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)實(shí)施，教師積極參與、全力協(xié)助配合的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局，根據(jù)需要及時(shí)調(diào)整，定期對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，做到了職責(zé)清楚，分工明確，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，保證了校務(wù)公開(kāi)工作有效開(kāi)展。

學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了“校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)日常事務(wù)，學(xué)校設(shè)立了校務(wù)公開(kāi)欄，對(duì)學(xué)校的重大決策，評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)定、財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等均予公示。在創(chuàng)建收費(fèi)示范?；顒?dòng)中我校被評(píng)為第一批的收費(fèi)示范校。對(duì)一些需要作出解釋的問(wèn)題，專(zhuān)門(mén)設(shè)置了反饋欄。校務(wù)公開(kāi)工作有條不紊，得到。大家的贊許。

1、設(shè)立校務(wù)公開(kāi)意見(jiàn)箱、監(jiān)督電話(huà)，建立校長(zhǎng)聯(lián)系信箱和聯(lián)系電話(huà)，通過(guò)多種渠道，采用多種方式在不同的范圍內(nèi)實(shí)行公開(kāi)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定。

3、推行“陽(yáng)光招生”。招生工作要切實(shí)做到公開(kāi)、透明，嚴(yán)格制止和新生入學(xué)相掛鉤的收費(fèi)、捐款等違反招生原則的做法。外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)與本地生待遇一律平等。

4、凡是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的重大決策、規(guī)章制度、實(shí)施方案和與教師密切相關(guān)的重要事情，都要經(jīng)教師會(huì)通過(guò)并及時(shí)公開(kāi)。

5、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，聘請(qǐng)社會(huì)各界熱心人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。吸收家長(zhǎng)代表和校外輔導(dǎo)員參與學(xué)校管理。如：如本學(xué)期我校已召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，將舉行了家長(zhǎng)學(xué)校，舉行教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，向村委、熱心人士、校外輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校工作和學(xué)生思想情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。

我校根據(jù)《福建省校務(wù)公開(kāi)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，組織自我專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估工作，將評(píng)估情況作為衡量學(xué)校開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作的主要依據(jù)，注重實(shí)效的原則，力爭(zhēng)通過(guò)校務(wù)公開(kāi)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展。一學(xué)期來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體教師的共同努力下，我校校務(wù)公開(kāi)工作取得明顯成效。促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范管理，努力做到依法治教，為教育的可持續(xù)發(fā)展和新一輪課程改革創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)。

小學(xué)安全教育工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)分享篇十四

學(xué)生的安全教育十分重要，開(kāi)學(xué)初，我們依據(jù)市局下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能松懈，做好學(xué)校安全工作是確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育、教學(xué)工作的前提，進(jìn)一步抓好這項(xiàng)工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、指導(dǎo)很必要。在安全教育工作中，我們認(rèn)真實(shí)施“一把手”工程，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全負(fù)總責(zé)任，校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管安全工作的副校長(zhǎng)、具體負(fù)責(zé)安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責(zé)任人，我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管。

1、開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課，講安全知識(shí)，如防火、交通等。有教案、有記錄，每?jī)芍苌弦淮伟踩逃n。

2、板報(bào)、墻刊高安全知識(shí)專(zhuān)欄，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

3、利用廣播搞安全知識(shí)講座2次。講飲食安全和交通安全。

4、時(shí)刻注意火災(zāi)隱患，每周檢查一次明火和電源線(xiàn)路。更換了53火老化線(xiàn)路。

5、對(duì)2.1、4.1、5.2三個(gè)班的天棚脫落進(jìn)行了及時(shí)維修。

6、學(xué)生放學(xué)要站好隊(duì)靠右側(cè)通行。教師把學(xué)生送出100米。

7、學(xué)校后勤設(shè)專(zhuān)人對(duì)體育設(shè)施定期檢查，包括村小，每個(gè)月下村小檢查一次線(xiàn)路、校舍。

8、學(xué)校設(shè)有安全工作檢查記錄，檢查內(nèi)容、存在問(wèn)題及整改措施填寫(xiě)齊全。

9、集體活動(dòng)（運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游等）和課余活動(dòng)一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬(wàn)無(wú)一失。

10、制定飲食衛(wèi)生管理制度，師生飲水處有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，經(jīng)常對(duì)食品進(jìn)行檢查，堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”食品和過(guò)期食品在學(xué)校出售。

11、各班在5月份都相繼召開(kāi)了安全教育主題隊(duì)會(huì)。使學(xué)生增強(qiáng)安全責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到安全的重要。

12、學(xué)校設(shè)有防火用具，滅火器8個(gè)，鐵鍬6把，水桶6個(gè)，備用沙子一車(chē)。

13、加強(qiáng)了值班值宿工作，銜接到位。節(jié)假履行了領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，認(rèn)真填寫(xiě)值班值宿記錄，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班值宿工作，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題。我們將不遺余力地對(duì)學(xué)校安全工作定期詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，建立了學(xué)校安全檔案，把安全工作落實(shí)到實(shí)處，讓學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，把各項(xiàng)活動(dòng)搞得更好，讓家長(zhǎng)放心，在創(chuàng)特色?；顒?dòng)中，我們更要積極進(jìn)取，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，真抓實(shí)干，開(kāi)創(chuàng)xx小學(xué)安全工作新局面。

小學(xué)安全教育工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)分享篇十五

為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，潘家小學(xué)在安全周內(nèi)緊密?chē)@“普及安全知識(shí)，確保生命安全”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開(kāi)展好20**年度安全教育周系列活動(dòng)。創(chuàng)建了一個(gè)安全和諧的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)。在學(xué)校形成了“安全第一，人人有責(zé)”的良好氛圍。

成立潘家小學(xué)“安全活動(dòng)周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)?！鞍踩顒?dòng)周”活動(dòng)的開(kāi)展。

組長(zhǎng)：胥志東

副組長(zhǎng)：楊建東、秦勇

組員：陳政新、周黎洪、徐向東、王東明、李永清及各班主任

1．利用3月31日升國(guó)旗儀式，由總務(wù)處主任陳政新為全體師生，舉行了以安全教育為主題一次講座，并對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。

2、營(yíng)造良好的宣傳氛圍，利用學(xué)校電子屏對(duì)全體師生進(jìn)行廣泛宣傳。

3、安全教育要做到“事事抓，時(shí)時(shí)抓?！备靼嘟M織學(xué)生利用晨會(huì)或班隊(duì)課時(shí)間，學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度。同時(shí)，結(jié)合本校地方大、離路近等特點(diǎn)，安全教育常抓不懈。

4、開(kāi)展消防疏散逃生演練活動(dòng)。2014年4月2日時(shí)14時(shí)45分整，應(yīng)急警報(bào)聲驟然響徹校園，學(xué)校安全應(yīng)急程序立即啟動(dòng)，校園廣播發(fā)出疏散命令。所有教師迅速到崗，組織學(xué)生有條不紊地從教室迅速撤離，僅2分鐘時(shí)間，全校1000多名師生已安全撤離到學(xué)校操場(chǎng)。學(xué)校將以這次演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作放在首位，牢記生命至高無(wú)上，安全重于泰山，為師生創(chuàng)建安全和諧的校園環(huán)境。

5、各班開(kāi)展安全教育活動(dòng)。4月3日下午，組織學(xué)生觀(guān)看一部安全教育片；各班出一期“安全與健康”的展板；組織一次安全隱患排查整治行動(dòng)使學(xué)生在系列活動(dòng)中受到了安全教育，使學(xué)生明白安全與生命永隨，安全與健康相伴。

4月4日，利用下午夕會(huì)課，各班進(jìn)行安全教育。教育內(nèi)容重點(diǎn)為：消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺(tái)風(fēng)、防暴知識(shí)，通過(guò)普及安全知識(shí)教育，切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

6、開(kāi)展汽車(chē)火災(zāi)逃生演練。4月4日下午 3時(shí)30分，校車(chē)發(fā)生自燃突發(fā)事件時(shí)，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。駕駛員發(fā)出“著火了”警報(bào)或發(fā)出“發(fā)生交通事故，緊急下車(chē)”口頭警報(bào)，學(xué)生分別從前后兩扇門(mén)在駕駛員和照管員的指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。確保了學(xué)生的生命安全，使學(xué)生受到了交通安全教育。

7、結(jié)合落實(shí)教育局文件精神，深入開(kāi)展法制教育，增強(qiáng)師生法律意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

8、廣辟教育渠道，采取多種形式，動(dòng)員社區(qū)、家長(zhǎng)共同參與，廣泛關(guān)注、大力支持學(xué)校安全教育，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的安全教育工作網(wǎng)絡(luò)。

9、借助短信平臺(tái)，在學(xué)生家長(zhǎng)中廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，使安全教育活動(dòng)家喻戶(hù)曉、人人皆知。

10、強(qiáng)化校園安全值班，做到了進(jìn)出校門(mén)憑證，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，增強(qiáng)了校園的安全意識(shí)。

11、全體教職工增強(qiáng)主人翁意識(shí)，共同做好對(duì)學(xué)生的安全教育管理，切實(shí)做到全員育人，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。

2、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動(dòng)更加安全了。

3、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。

4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

總之，通過(guò)“安全教育周”這一契機(jī)，強(qiáng)化了學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全教育，建立了起一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

小學(xué)安全教育工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)分享篇十六

安全教育十分重要，開(kāi)學(xué)初，我們依據(jù)局下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能松懈，做好學(xué)校安全工作是確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育、教學(xué)工作的'前提，進(jìn)一步抓好這項(xiàng)工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、指導(dǎo)很必要。

在安全教育工作中，我們認(rèn)真實(shí)施“一把手”工程，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全負(fù)總責(zé)任，校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管安全工作的副校長(zhǎng)、具體負(fù)責(zé)安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責(zé)任人，我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管。我們的具體做法：

1、開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課，講安全知識(shí)，如防火、交通等。有教案、有記錄，每?jī)芍苌弦淮伟踩逃n。

2、板報(bào)、墻刊設(shè)安全知識(shí)專(zhuān)欄，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

3、時(shí)刻注意火災(zāi)隱患，每周檢查一次明火和電源線(xiàn)路。更換了電線(xiàn)老化線(xiàn)路。

4、學(xué)生放學(xué)要站好隊(duì)靠右側(cè)通行。

5、學(xué)校設(shè)有安全工作檢查記錄，檢查內(nèi)容、存在問(wèn)題及整改措施填寫(xiě)齊全。

6、課余活動(dòng)一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬(wàn)無(wú)一失。

我們將不遺余力地對(duì)學(xué)校安全工作定期詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，建立了學(xué)校安全檔案，把安全工作落實(shí)到實(shí)處，讓學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，把各項(xiàng)活動(dòng)搞得更好，讓家長(zhǎng)放心，在創(chuàng)特色?；顒?dòng)中，我們更要積極進(jìn)取，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，真抓實(shí)干，開(kāi)創(chuàng)南白沙小學(xué)安全工作新局面。

小學(xué)安全教育工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)分享篇十七

今年的主題是“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。我校緊密?chē)@主題，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。

根據(jù)市教育局《開(kāi)展年全市“中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)》精神，我校對(duì)本。

次活動(dòng)進(jìn)行了布置，由學(xué)校安全主任室安排本次活動(dòng)。將安全教育日活動(dòng)納入學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容。

安全教育日活動(dòng)由安全辦公室部署，制定安全教育活動(dòng)方案，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況加強(qiáng)全校師生對(duì)衛(wèi)生、飲食、水電、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過(guò)場(chǎng)，走形式。

1、我校利用國(guó)旗下講話(huà)，做好安全教育日的宣傳和教育工作。主要從交通安全、游泳安全、飲食衛(wèi)生、消防安全、校園安全等方面開(kāi)展安全教育。通過(guò)教育提高師生的防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)，并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng)，收到了很好的安全教育效果。

2、在全校開(kāi)展安全大排查，針對(duì)校園門(mén)、窗、欄桿、圍墻、教室、學(xué)生寢室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決，對(duì)不能解決的上報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)。

3、各班召開(kāi)一次主題班會(huì)，通過(guò)主題班會(huì)這個(gè)教育平臺(tái)，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

4、充分發(fā)揮校園廣播、板報(bào)、手抄報(bào)及宣傳欄的的作用，每天利用廣播時(shí)間向?qū)W生播放交通安全、消防安全等知識(shí)。做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

通過(guò)開(kāi)展安全日系列活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生的安全意識(shí)，提高了他們的.自救自護(hù)能力，取得了較好的效果，但安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期的艱巨的工作，還需要不斷的努力。

小學(xué)安全教育工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)分享篇十八

本學(xué)期，市教育局、教委辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生共同努力，使學(xué)校安全工作再創(chuàng)佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)了師生意外傷害零發(fā)生的可喜成效?，F(xiàn)就具體工作進(jìn)行總：

學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組以蘇桂芳校長(zhǎng)為核心就安全工作進(jìn)行全面管理，領(lǐng)導(dǎo)小組成員做到明確分工，密切配合。此外，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，確立了安全負(fù)責(zé)人楊瑞紅老師為核心的督查指導(dǎo)小組，進(jìn)行日常管理和監(jiān)督。兩個(gè)核心使安全工作建立了良好的運(yùn)行機(jī)制。

學(xué)校確立了全員育人的治校理念，尤其重視德育骨干力量的建設(shè)，重點(diǎn)抓好班主任、值日領(lǐng)導(dǎo)、門(mén)衛(wèi)的管理，充分發(fā)揮他們?cè)诎踩芾碇械淖饔?，制定了《班主任安全工作制度》、《保安職?zé)》、《門(mén)衛(wèi)管理制度》等上墻制度，要求他們照章履職。骨干力量能認(rèn)真做好本職工作，對(duì)學(xué)校安全工作起到了不可低估的作用。

由于學(xué)校沒(méi)有住校教師，學(xué)校到校前后的安全管理就顯得更為重要，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立安全監(jiān)督小組，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)早到校學(xué)生的安全管理，安排專(zhuān)人對(duì)下午到校前半小時(shí)進(jìn)行校園管理。并實(shí)行固定時(shí)間開(kāi)關(guān)大門(mén)制度，使每天的“兩前兩后”做到有序管理。

在夏季溺水高峰期階段，學(xué)校堅(jiān)持致家長(zhǎng)公開(kāi)信、設(shè)立防溺水安全警示牌、講授預(yù)防知識(shí)，力求得到家長(zhǎng)的配合。在病毒性腦炎蔓延的季節(jié)，經(jīng)常安排保安對(duì)各教室進(jìn)行消毒，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，此兩項(xiàng)安全預(yù)防中，廣大教師積極參與，上下齊動(dòng)，譜寫(xiě)出一曲曲感人的樂(lè)章。

實(shí)行周安全排查制度，及時(shí)消除了不安全隱患。就校園圍墻進(jìn)行加固，更換了后窗鋼窗，重新整修了用電線(xiàn)路，在車(chē)流量較多的學(xué)校門(mén)口設(shè)立安全警示牌、安全標(biāo)語(yǔ)。這些不安全隱患的解決，減少了意外傷害事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園起到保障作用。

深入開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，為創(chuàng)建平安學(xué)校發(fā)揮學(xué)校的積極作用，每次開(kāi)學(xué)、學(xué)期間、結(jié)束前都向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料，發(fā)短信通知，注意事項(xiàng)。使家長(zhǎng)和學(xué)校雙方攜手進(jìn)行校園安全的防范。

今后，我們將在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，完善制度，加強(qiáng)教育，嚴(yán)格管理，落實(shí)檢查，使“安全工作”再上一個(gè)新的臺(tái)階，共創(chuàng)和諧校園！

小學(xué)安全教育工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)分享篇十九

為了學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)安全工作的重要指示，通過(guò)開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的安全宣傳教育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，進(jìn)一步提高教職工、學(xué)生的安全文化素質(zhì)，為教育教學(xué)工作創(chuàng)設(shè)安全、文明的校園環(huán)境，根據(jù)相關(guān)文件精神，學(xué)校組織全校師生開(kāi)展了以“強(qiáng)化教育增意識(shí)，完善制度抓落實(shí)，查除隱患堵漏洞，安全教學(xué)促質(zhì)量”為主題的“安全教育宣傳月”活動(dòng)，現(xiàn)將開(kāi)展該項(xiàng)教育活動(dòng)情況總結(jié)如下。

為了抓好“學(xué)校安全月”活動(dòng)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：聶長(zhǎng)江。

副組長(zhǎng)：盧祖杰謝世勇。

組員：各班班主任王應(yīng)錄權(quán)永娟聶友權(quán)陳正興。

為了宣傳和普及地震科普知識(shí)，學(xué)習(xí)防震減災(zāi)方法,并且學(xué)習(xí)防火、防盜、防暴雨、防洪水等安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，并組織學(xué)生一次安全防震、防火演練。

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要督促各責(zé)任主體認(rèn)真檢查用電設(shè)施、體育設(shè)施、消防器材、化學(xué)用品、校舍安全隱患，加大安全整改力度，防范于未然。

進(jìn)一步規(guī)范門(mén)衛(wèi)管理，堅(jiān)持已經(jīng)建立健全來(lái)客登記和會(huì)客制度。加強(qiáng)學(xué)生在校時(shí)間的全程管理。各班班主任于周會(huì)時(shí)間，認(rèn)真組織開(kāi)展了安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、動(dòng)員大會(huì)、學(xué)習(xí)《安全伴我行》、《應(yīng)急避險(xiǎn)教材》等形式，講交通安全知識(shí)、心理疏導(dǎo)注意事項(xiàng)、安全防范技能;對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了多次安全教育。在校舍建設(shè)期間，設(shè)立安全墻，安全網(wǎng)，安全通道，安全警示標(biāo)語(yǔ)等，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入施工場(chǎng)地，每周進(jìn)行安全自檢自察，并做好所有記錄。

小學(xué)安全教育工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)分享篇二十

為了貫徹執(zhí)行上級(jí)安全工作文件精神，認(rèn)真落實(shí)縣教育局、鎮(zhèn)中心小學(xué)安全目標(biāo)管理責(zé)任狀，確保校園的長(zhǎng)期安全穩(wěn)定。我們從xx月xx日至xx月xx日，開(kāi)展“校園安全教育月”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下：

作為班主任教師，肩負(fù)著全班孩子的安全責(zé)任，因此自身必須具備一定的安全知識(shí)，以便教育學(xué)生，在遇到突發(fā)事件時(shí)才能更加及時(shí)有效的處理。所以我不斷加強(qiáng)自身的安全意識(shí)，除了閱讀相關(guān)的安全教育書(shū)籍，我還留意電視新聞中發(fā)生在學(xué)生身上的一些事件，比如：孩子誤喝了飲料瓶中的不明液體，引起的中毒事件?；锇榻Y(jié)隊(duì)河邊洗澡導(dǎo)致溺亡的事件。雷雨天氣騎自行車(chē)遭到雷擊事件?？吹竭@些報(bào)道之后，我總是第一時(shí)間，在班級(jí)中或者利用家校通qq群向家長(zhǎng)敲警鐘。

另外，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，做到心中有數(shù)，細(xì)心觀(guān)察周?chē)磺锌赡艽嬖诘陌踩[患。及時(shí)排查教室的安全隱患，留有記錄，及時(shí)通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，避免事故發(fā)生。

2、借助英語(yǔ)課本進(jìn)行安全教育。

（1）比如三年級(jí)的第一單元介紹學(xué)校的知識(shí)，我就結(jié)合這一教材特點(diǎn)，向?qū)W生灌輸在校的安全，比如：課間禁止追逐逗鬧、不私自去體育器材處玩耍、不攀登花壇等等安全知識(shí)。我還介紹了運(yùn)動(dòng)安全，體育課的注意事項(xiàng)。嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園。

（2）在第三單元中，我向?qū)W生介紹食品安全方面的知識(shí)，第四單元學(xué)習(xí)交通方面的法律法規(guī)。

3、配合學(xué)校做好安全演練。本學(xué)期每次進(jìn)行安全疏散演練，我都配合好學(xué)校，按照規(guī)定路線(xiàn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的合理路線(xiàn)及時(shí)逃生演練。幾次演練下來(lái)，學(xué)生們都熟悉了逃生的技巧和路線(xiàn)。最大限度的降低安全隱患。

安全是一切工作的基礎(chǔ)，沒(méi)有安全就沒(méi)有工作的順利開(kāi)展。作為班主任教師，我一定要強(qiáng)調(diào)安全的重要作用。

小學(xué)安全教育工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)分享篇二十一

確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容，學(xué)校安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，安全工作責(zé)任重于泰山。為進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校師生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)。全校開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)。通過(guò)安全教育的活動(dòng)，讓全體師生形象生動(dòng)地體驗(yàn)到安全教育的重要性。在此對(duì)本年級(jí)的安全教育工作作簡(jiǎn)單總結(jié)：

活動(dòng)安全教育孩子遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲，不去江邊、河邊，不擅自游泳……（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、咬、抓）人。教育孩子遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲，不去江邊、河邊，不擅自游泳。

飲食安全知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺(jué)，注意上下樓梯的安全。沒(méi)有發(fā)生因食品衛(wèi)生所帶來(lái)的安全問(wèn)題。

生活安全教育孩子不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育孩子入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。沒(méi)有出現(xiàn)重大的安全問(wèn)題。

藥品管理安全請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的孩子的藥品上寫(xiě)明姓名、劑量、時(shí)間等，以免孩子誤食。雖然有過(guò)水痘的傳播，但處理得當(dāng)，沒(méi)有大面積傳染。

接送安全來(lái)學(xué)校要進(jìn)班，并與教師相互問(wèn)好，不在學(xué)校內(nèi)其他地方逗留；離學(xué)校時(shí)必須與教師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離學(xué)校。全班級(jí)均做到家長(zhǎng)接送。

家庭安全向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及孩子學(xué)校的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。沒(méi)有發(fā)生重大的安全事故。

簡(jiǎn)單自救方法識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教育孩子不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話(huà)號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)孩子識(shí)別方向，告誡孩子不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育孩子學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。學(xué)生知道了一些簡(jiǎn)單的處理方法。

交通安全家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到：“安全第一”。學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。

篇三：為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我校按照、縣鎮(zhèn)教委要求，開(kāi)展了“安全教育活動(dòng)周”活動(dòng)。我校緊緊圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開(kāi)展好安全教育周系列活動(dòng)，達(dá)到認(rèn)真安排、活動(dòng)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

為了更好地開(kāi)展好“安全教育周”活動(dòng)，我校成立了安全周教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃，指導(dǎo)全校開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)。

1、扎實(shí)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，力求人人參與，效果明顯。在開(kāi)展教育周系列活動(dòng)中，我校在教育周活動(dòng)開(kāi)始的第一天，舉行了全校師生動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，學(xué)校對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。

2、學(xué)校安全檢查。安全周領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)周內(nèi)發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，確保安全。

3、召開(kāi)安全教育主題班會(huì)，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。

4、刊出安全教育主題黑板報(bào)，在召開(kāi)班會(huì)的同時(shí)，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“珍愛(ài)生命，牢記安全”為主題的黑板報(bào)。每班還組織學(xué)生完成一份安全教育手抄報(bào)。

5、學(xué)校和班級(jí)各舉行安全教育講座，由學(xué)校組織學(xué)生觀(guān)看安全教育警示圖片，并組織學(xué)生進(jìn)行討論，深化教育效果。

6、認(rèn)真制定安全疏散演練方案，由學(xué)校校長(zhǎng)指揮，對(duì)學(xué)校師生舉行安全疏散演練。

7、對(duì)安全教育周涌現(xiàn)出來(lái)的積極個(gè)人進(jìn)行表彰，對(duì)安全教育周的`工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)先進(jìn)班級(jí)、教師進(jìn)行表彰。

1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。

2、學(xué)生法制觀(guān)念增強(qiáng)了，能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。

3、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。

4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺(tái)階。