自強不息的演講稿(模板15篇)

演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。那么演講稿怎么寫才恰當呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

自強不息的演講稿篇一

親愛的老師，敬愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《君子，以自強不息》。

古往今來，有很多自強不息的人和事。那么，我就給大家講個故事吧！這個故事很多人都聽過，它叫《臥薪嘗膽》。春秋時期，越國被吳國打敗，越王勾踐淪為階下囚，受盡恥辱。但他仍自強不息，臥薪嘗膽，最后打敗了吳國，洗雪了國恥。這個故事告訴我們自強不息可以打敗敵人。那同學們，你們知道張海迪嗎？她身患重病，胸部以下癱瘓。但她自強不息，以驚人的毅力自學了小學、中學的全部課程：還自學掌握了英語、日語和世界語。現(xiàn)在她不僅能翻譯，而且能從事寫作，成了一個對社會有貢獻的人。其實，古往今來，凡是有作為的人，無不自強不息。越王勾踐也好，張海迪也好，他們只不過是自強不息的典型人物。

同學們，隨著社會的進步，隨著科學發(fā)展的越來越好，整個世界的競爭將會越來越激烈，那種自強不息的奮斗精神就顯得非常重要了。

那我們應(yīng)該如何去培養(yǎng)自強不息的精神呢？

遇到困難要去克服，要樂觀的去面對生活，要有積極向上進取的精神，在學習和生活中學會磨煉自己的意志，對自己認定的志向要堅持不懈的去努力去奮斗。

可能有些人會問我們青少年為什么要奮發(fā)進取，自強不息呢？現(xiàn)在我告訴大家，古往今來，成就偉大事業(yè)的人，都是自立自強的人，一個人只有自立，才能走向自強。一個人只有自強不息，才能面對困難，樂觀向上。

最后，我祝同學們在這充滿曲折險阻的人生之路中，自強不息，敢于拼搏。我的演講完畢，謝謝大家！

自強不息的演講稿篇二

大家好!

在那樣一個熱血沸騰的年代，他們讓自己的青春歲月綻放出無盡的榮光，讓自己的歷程在歷史上留下濃墨重彩的一道刻痕。軀體如同蘆葦，脆弱不禁風吹；靈魂勝似江河，澎湃不可阻擋。在帝國這樣一個龐然大物面前，戲言中“百無一用”的書生用他們堪比江海的靈魂驅(qū)動脆弱的身體轉(zhuǎn)動了歷史的輪軸。

如今，歷史因我們的先烈而改變，我們享受了他們付出鮮血而換來的時代。作為一批正處于青春年華時的我們，不說每一個都像他們一樣名垂千古，留名史冊。但至少，我們可以盡自己的努力讓自己在年暮時回首往事說一聲無悔！

抬頭仰望純凈的陽光，回想這一路走來我們所流淌的汗水以及現(xiàn)在所面臨的困境。無需感到迷茫與無奈，只要我們深深告訴自己“我們正年輕，年輕當自強。"。

有一位長者曾告訴我，在這個世界上機遇是不存在的，有的只是困難與挑戰(zhàn)，只有克服了他們他們就自然而然的變成了成功。這也許是一個比較新奇的觀點，在這個人人講求機緣，希望碰到合適的機會一展才華的時候，突然聽到這樣一個觀點，著實讓人心寒。但從另一方面想想，這其中卻有包含了一個哲理。我個人理解為破釜沉舟，自強不息。為什么這樣講，因為當一個人明白機遇是飄渺的，只有挑戰(zhàn)才能活下去，那么他一定會被激發(fā)出無窮的力量。但這又有一個前提，就是你必須有足夠的能力與知識，這樣才能一直走下去。這個基礎(chǔ)也許就是第一個挑戰(zhàn)，這樣一個人就會在一個循環(huán)中不斷學習，挑戰(zhàn)，進步，再學習，再挑戰(zhàn)，再進步...所以，我說年輕當自強，自強永不息。

同樣的，我們的青春自然不能著眼與眼前。我們應(yīng)該抬起頭看著遠方的高峰，這樣即使是腳下的小山也無法阻擋限制你的腳步。人看的高了，胸懷自然廣了，即使我們沒有真正到達那頂峰，但我們卻擁有了那份成熟。也許有人會說，人一旦成熟了，就失去了青年人的那種激情失去了那種無畏一切的斗志。但我想說，那種成熟只是中年人經(jīng)歷多了以后的一種積淀。而我說的確實面對困難挫折一時失意的一種態(tài)度，面對目標未來萬般渴望的一種心聲。這種成熟可以讓我們受到冤枉，力爭而不心亂；遇到嘲諷，反駁而不慌張；乍逢喜事，高興而不癲狂；突遇悲愁，傷感而不絕望。說白了就是能夠讓你控制自己的感情，不多不少真正好。

自強不息的演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

和大多數(shù)普通人一樣，殷實的家境，但卻有一顆勇于追求夢想、發(fā)奮向上的進取心。并且我用實際行動詮釋了自強的含義。

我家庭條件一般，甚至說有一點貧苦，總是有那么一段時間身上會穿著洗得發(fā)舊發(fā)白的衣服，但總保持整潔。盡管如此，我卻并沒有感到自卑。同樣，我從來不用錢去買除學習用品以外的無用的東西，不揮霍父母辛苦掙來的血汗錢。在學校，中午在食堂就餐時，我也不浪費每一粒糧食，珍惜農(nóng)民耕作的勞動成果，畢竟我的父母都農(nóng)村，所以我深知農(nóng)民種地的辛勞。我為身邊的同學作出了典范。

在家中，每到星期六、日，我都會快速而又認真地完成學習任務(wù)，然后到父母開的小店里幫助。平日里，我也會幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，或者是幫爸爸卸貨。我的理由很簡單。：“我是學生，任務(wù)是學習，所以是父母的負擔，但我又不甘心當一個徹底的累贅，或許有什么我可以做的事。”這只是一個普通女孩的心聲。

同樣，我也是一個樂于助人的人。在課下的時間，常有同學向我請教一些較難的題。這時我就會細心并耐心的為同學講解，不厭其煩，同學沒聽懂就再換另一個角度。直到那位同學完全明白，我的臉上就會浮現(xiàn)出勝利的笑容。并且作為一個小組長，我對組員認真負責，幫助組員分析退步的原因，制定針對他正確的學習方案;對于組員犯錯誤，我絕不模糊，會和組員共同改正，一起進步;上課小組討論問題時爭取讓每個組員都在組內(nèi)發(fā)表自己的見解。所以，我總能把自己小組的學習搞得有聲有色?？?，多么稱職的小組長!

同時我還擔任班里的語文課代表。每到清晨的語文早讀，總會看到我在講臺上領(lǐng)讀的身影。我也總是勤快的幫老師收發(fā)作業(yè)，樂此不疲。我是老師的得力助手，積極幫老師布置任務(wù)，提高同學們的語文水平。而且作為班里的團支書，我會帶著本班團員參加刷樹、敬老院慰問老人等活動，使本班團員培養(yǎng)了責任意識，開闊了眼界。

在學校開展的各項活動中，我也總是踴躍參加，積極配合，找到可以展示自己才能的舞臺，并且鼓勵同學也積極參加。我熱愛讀書，喜歡在知識的海洋里泛舟，增長了知識，獲得了教益。我也喜歡朗誦，在唐詩宋詞種享受那律動的詩韻，體會復雜的情感，身臨其境，感同身受。

我是一個品學兼優(yōu)的學生。在學習方面，有自己奇特的學習方法。在校期間，我認真學習，一絲不茍的取知識的養(yǎng)料。課堂上，我會一直看著老師的眼睛，跟著老師的思路走，適時舉手答復下列問題，遵循課堂規(guī)那么。

因為父母的文化水平較低，所以從小學開始，我的學習就是靠自己。有時在家中沒有父母監(jiān)督學習，我也不會有絲毫松懈，而是嚴格要求自己。完成老師布置的作業(yè)后，我會復習所學知識，預習接下來要學習的內(nèi)容，自己給自己布置任務(wù)。因此在上初中以來的歷次考試中，她均在班級里排名前列，始終名列前茅，在年級取得十分理想的成績。正是由于我的勤奮努力，才能取得令人滿意的成績。

記得有一次，我生病了，得了過敏性蕁麻疹。全身布滿紅色腫塊，奇癢無比。但我強忍著身體的不舒服，頂著其他同學異樣的眼光，在學校堅持了下來。盡管加重了病情，但我一點也不懊悔，并為自己的行為感到自豪。在接下來的`幾天，我堅持到學校學習，沒有耽誤半天課。我的媽媽感到心疼，但又呦不過自己的，只得作罷。

在老師的眼里，我是一個品學兼優(yōu)、熱愛班，有時又有一些靦腆的女孩，在同學的眼里，我熱心，樂于助人，有好人緣;在父母眼里，她懂事，勤快，懂得和別人分擔。然而在我自己的眼里，1我做的比擬努力，但在個別方面可以做得更好。

在困難面前，我從來沒有想到過放棄，不管是學習上還是生活上。我總是會積極的想方法應(yīng)對，因為“風雨之后就會見到彩虹”，克服困難后是令人放松的愉悅之情。

“天行健，君子以自強不息”。對于少年的我們也是如此。我用自己的實際行動詮釋了自強的含義。我用我身上的光輝溫暖了周圍的人，也做出了自強自立的典范。我，就是“自強之星”

自強不息的演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：

大家好！

"自強不息"在詞典中的意思是自己努力向上，始終不懈怠。而輝煌指一個人在某件事上取得了巨大成功。的確，正如本文題目，只有自強才能創(chuàng)造輝煌。

這一點，生活在兩千多年前的儒家學派代表人物孟子就已提到，"天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。"

而英國享譽世界的物理學家史蒂夫霍金則用自己的例子向世人說明這個道理。他的上半身只有手指能動，屬于高位截癱患者。但他憑借著一股韌勁，始終自強不息，終于他完成了正常人都無法完成的壯舉，在物理學史上留下了屬于史蒂芬霍金這個名字光鮮燦爛的一頁。

同樣偉大的還有被美國作家馬克吐溫稱贊為二十世紀最偉大人物的海倫凱勒。她在小時因患病，從而盲聾啞集一身?？伤齾s在莎莉文老師的教導下，真正詮釋了自強不息的含義。她告訴我們自強不息，你也能取得成功。

自強不息的演講稿篇五

親愛的同學們：

青年是祖國的未來，是國家的希望。今年年初，國家頒布了《公民道德建設(shè)實施綱要》，并倡議20xx年為全國青少年公民道德知識教育年，將“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”作為道德準則。

道德興則國家興，道德興則我校榮。我倡議，作為理工學校的學生，作為東鳳經(jīng)濟發(fā)展的未來力量，我們應(yīng)做到“自強不息，厚德載物”?！白詮姴幌?，厚德載物”出自《易經(jīng)》中的兩句話，一句是：“天行健，君子以自強不息”，另一句是：“地勢坤，君子以厚德載物?！钡谝痪湓挼囊馑际牵涸谏鐣钪?，一個有道德的人，就應(yīng)當學習和效法自然界的生生不息，在人生的全部過程中，自力更生，發(fā)奮圖強，勇于拼搏?！白詮姴幌ⅰ边€意味著一種開拓創(chuàng)新的精神，要不斷地有新的進步，也只有在這種新的追求中，人的生活才能更有意義，才能感受到人生的幸福和快樂。

“自強不息”是一種積極的'人生態(tài)度，也是一種人生追求和人生境界，是對人生意義的一種深刻認識和理解。一個人只有對生活充滿熱情和信心，才能始終如一地堅持這種生命不息，奮斗不止的精神。

“厚德載物”也是中華民族的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。一個有道德的人，應(yīng)當像大地那樣厚實寬廣，能夠像大地那樣載育萬物、生長萬物，在做人與處世時，心胸開闊，意志高遠，嚴于律已，寬以待人。因此，“厚德載物”要求一個人有高尚的情操，能夠關(guān)心他人，愛護他人，關(guān)心國事，愛護公物。以正直和與人為善的態(tài)度處理好人與人之間的關(guān)系，適應(yīng)社會，學會學習，學會生活，學會創(chuàng)新。

作為理工學校的一分子，為了更好地適應(yīng)將來的社會，我想請同學們樹。

立做有道德的公民的理念和價值觀。具體講，就是用“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范約束自己，努力提高自己的道德素質(zhì)，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

“不積跬步，無以至千里”。做有道德的人，需要從細微的道德行為習慣入手，培養(yǎng)自己的德行。俗話說：“一屋不掃，何以掃天下？”從不隨地吐痰、愛護小動物、注重環(huán)保等道德行為習慣中，可以判斷出一個人的人格品位和道德素養(yǎng)的高低。我真誠地希望同學們表現(xiàn)出高尚的道德素質(zhì)。請記住，這將影響你的一生。

同學們，為了民族的振興，為了我們的家園更加美好，讓我們共勉吧！

自強不息的演講稿篇六

古今中外，多少人奉行著“天行健，君子以自強不息”的信條，而正是因為有他們，自強不息的精神源遠流長在中華上下五千年的歷史長河中。

詹天佑，是中國首位鐵路工程師。12歲的他，辭別父母，懷著學習西方“技藝”的理想，來到美國就讀。他懷著為祖國富強而發(fā)奮學習的信念，刻苦學習?；貒?，詹天佑滿腔熱忱地準備把所學本領(lǐng)貢獻給祖國的鐵路事業(yè)。他轉(zhuǎn)入中國鐵路公司，擔任工程師，這是他獻身中國鐵路事業(yè)的開始。

他周密嚴謹，不懼外國人的挖苦與嘲笑，自強不息。從事鐵路事業(yè)十多年，從灤河大橋到京張鐵路，他幾乎和我國的每一條鐵路都有著不同程度的關(guān)系，被周總理評價為“中國人的光榮”。

一個人因為自強不息才不會自暴自棄；因為自強不息才不會自甘平庸；因為自強不息才不會停滯不前。

在“xx年感動中國十大人物”中有這樣一個人讓我銘記于心。她就是——孟佩杰。

五歲的她，父親遭遇車禍身亡，媽媽將她送給別人撫養(yǎng)。在新的家庭，養(yǎng)母劉芳英三年后癱瘓在床，養(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。童稚的年歲，她一力撐起幾經(jīng)風雨的家，她的存在，是養(yǎng)母生存的勇氣。從此，母女二人相依為命。在艱難生活中，她無怨無悔，自強不息。xx年，她考上了山西師范大學臨汾軒轅。權(quán)衡之后，她決定帶養(yǎng)母去上大學。

美國的愛迪生，從未受過良好的學校教育，憑借個人奮斗和非凡才智獲得成功，被譽為“發(fā)明大王”。

同學們，自強不息其實就在我們身邊，它早已成為我們生命的本色。也許我們會抱怨學習壓力大，但是不妨將這點小小的挫折化為動力，向前拼搏。直到有一天，我們就會懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真諦了。

忘記昨天的痛楚，珍惜今天的奮起，憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石，而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮斗，以自強來鑄明日輝煌！

自強不息的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是：自強不息，邁向成功。

古語云：“天行健，君子以自強不息?！碧斓倪\行剛健不輟，君子應(yīng)當像天那樣自強不息。“自強不息”就是自覺努力向上，為選定的目標去奮斗，永不松懈?，F(xiàn)在，我們有了共同的愿景，就是“志存高遠·修身儲能·自強不息·追求卓越”，這告訴我們，人首先要有志向，可是，我們一旦確定人生志向后，將怎么辦呢？就要排除一切障礙，毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強不息者，才能到達成功的頂峰。

荀子說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”立志容易奮斗難，荀子的這句名言告訴我們一個永恒的道理：只有堅定意志，自強不息，鍥而不舍的奮斗才能實現(xiàn)理想。否則，無論我們立下多少志向，沒有自強不息，鍥而不舍的精神，一切志向都是空談而不會變成現(xiàn)實。

自強者他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”，他們藐視困難，追求高遠目標，面對人生激流中的暗礁與險灘，奮勇搏擊，永不停下前進的腳步。司馬遷立志寫《史記》，自己雖然遭受屈辱的酷刑，仍自強不息完成浩浩史家之絕唱——《史記》；當代作家史鐵生，立志走文學之路，雖身殘仍自強不息，他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈；發(fā)明大王愛迪生，立志發(fā)明，歷經(jīng)無數(shù)失敗，仍自強不息，終獲成功，推動了世界的發(fā)展。

馬克思曾經(jīng)說過：“在科學的道路上沒有平整的路途，只有不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人，才能到達光輝的頂點?！边@形象地告知了我們，要想在事業(yè)上獲得成功，就必需努力奮斗，自強不息。

當我們仰慕他人的時候，請永遠牢記，我們不能只看見他人的成功，而要學習他們自強不息的精神，只要有了自強不息的精神，相信我們也會傲立于世，做頂天立地的人。

同學們，新的一年就要來到，請同學們隨我一道，喊出我們的心聲，迎接20xx年的到來：自強不息，邁向成功。謝謝大家！

“夢想注定要獨自旅行。懷疑和嘲諷在路上缺一不可，那又如何？就算你遍體鱗傷，也要活得燦爛?！泵慨斘页@首歌，總是讓我充滿激情和無限動力。

耶！在夢的旅途中，荊棘之冠是對無語者的鼓勵，每一個捕夢者都是被不斷的自我提升和無盡的勸誡所激動。

世事紛擾，前路飄忽，誰知榮辱得失？所謂一時的'輝煌，人生落魄，往往不是取自我們的心態(tài)，我們的自強精神？西班牙的一位老人，不是建筑師，也沒學過土木工程，用了53年的時間，只用一只手和一堆垃圾，蓋了一座將近40米高的教堂。

就是自強不息的精神！自我提升是靈魂的綠洲，靈魂的燈塔，指引著我們前進的方向。一個有自強精神的人，雖然極難，也會勇往直前。

修行，不需要花怒馬，不需要遠大理想，帶著自強不息的精神飛幾天，帶著風吹草動也不放棄生活的驕傲。

我的演講完畢，謝謝！

自強不息的演講稿篇八

尊敬的xxx：

耶！在夢的旅途中，荊棘之冠是對無語者的鼓勵，每一個捕夢者都是被不斷的自我提升和無盡的勸誡所激動。

西班牙的一位老人，不是建筑師，也沒學過土木工程，用了53年的時間，只用一只手和一堆垃圾，蓋了一座將近40米高的教堂。

就是自強不息的精神！自我提升是靈魂的綠洲，靈魂的燈塔，指引著我們前進的方向。一個有自強精神的人，雖然極難，也會勇往直前。

自強不息的精神使司馬遷舍身寫完了史記，激勵紅軍完成了二萬五千里長征的'壯舉。這種精神變成了一座燈塔，懸掛在我們心中的天空。無論世界如何變化，無論多么迷茫，多么艱難，都不會迷失方向。即使在最危險的時刻，我們也可以依靠這種精神堅持下去，缺乏這種精神的人就像行尸走肉，思想上百依百順，只有諾諾，在生活中得過且過，隨波逐流，在工作中安于平庸。

修行，不需要花怒馬，不需要遠大理想，帶著自強不息的精神飛幾天，帶著風吹草動也不放棄生活的驕傲。

自強不息的演講稿篇九

親愛的老師，同學們：

大家好！

小樹擺脫了大樹的蔽護，終成棟梁；雛鷹離開了母親的喂養(yǎng)，終得翱翔；然而，安泰總依靠于大地母親的力量，最終被扼死于空中。

由此看來，少年當自強。

少年自強，終得輝煌。

是什么使本是跑龍?zhí)椎某升堃慌诙t？是什么使長相一般的成龍受全球萬千人追捧？是少年自強，是自少練就的一身本領(lǐng)。少年成龍拜師戲班，個小輩低，難免受人欺，但他從未放棄鍛煉自己，終借《醉拳》紅遍大江南北。

少年的成龍自立自強，不依靠他人，努力刻苦練就一身本領(lǐng)。成龍的輝煌并非偶然，這是他少年自強的必然結(jié)果。

少年自強，流芳百年。

“最喜歡的詞人是誰”。想必，90%的答案都是蘇東坡。一個早已離我們而去的古人為何會有如此大的影響力呢？原因很簡單——少年自強，勤學苦練，后才識過人。蘇先生出身大家，非但沒有依賴其父，反而超過其名聲?？芍^少年自強，百代流芳，不依其父，終得自強。

蘇先生遠去了，他留下的不只那些受人喜愛的詞句，還有那亙古不變的“少年當自強”的`耳訓。

少年自強，則國將強。

少年者，國之將來也，少年自幼獨立，強大，則國必將強盛，繁榮。

周總理自幼立誓“為中華之崛起而讀書”；毛澤東于風華正茂之時奮發(fā)圖強，譜壯麗少年時代；80后在社會輿論的壓力下自強不息，終撐起了中國的一片天；不甘示弱的90后，也在眾多批評中，自立自強，在社會中展露頭角。自立自強的革命先烈，將持撐中國的80后，在路上的'90后，共同創(chuàng)造了中國美好現(xiàn)在和絢麗未來，故曰：少年強則國強。

少年自強，方可有不朽未來；少年自強，方可受世人敬仰；少年自強，方可國家強大。

請謹記：少年當自強。

我的演講完畢。

謝謝大家！

文檔為doc格式。

自強不息的演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

耶！在夢的旅途中，荊棘之冠是對無語者的鼓勵，每一個捕夢者都是被不斷的自我提升和無盡的勸誡所激動。

西班牙的一位老人，不是建筑師，也沒學過土木工程，用了53年的時間，只用一只手和一堆垃圾，蓋了一座將近40米高的教堂。

就是自強不息的精神！自我提升是靈魂的綠洲，靈魂的燈塔，指引著我們前進的方向。一個有自強精神的`人，雖然極難，也會勇往直前。

自強不息的精神使司馬遷舍身寫完了史記，激勵紅軍完成了二萬五千里長征的壯舉。這種精神變成了一座燈塔，懸掛在我們心中的天空。無論世界如何變化，無論多么迷茫，多么艱難，都不會迷失方向。即使在最危險的時刻，我們也可以依靠這種精神堅持下去，缺乏這種精神的人就像行尸走肉，思想上百依百順，只有諾諾，在生活中得過且過，隨波逐流，在工作中安于平庸。

修行，不需要花怒馬，不需要遠大理想，帶著自強不息的精神飛幾天，帶著風吹草動也不放棄生活的驕傲。

自強不息的演講稿篇十一

各位老師，各位同學：

大家早上好！

青年是祖國的將來，是國家的盼望。今年年初，國家頒布了《公民道德建設(shè)實施綱要》，并倡議20xx年為全國青少年公民道德學問訓練年，將“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”作為道德準則。

道德興則國家興，道德興則我校榮。我倡議，作為理工學校的同學，作為東鳳經(jīng)濟進展的將來力氣，我們應(yīng)做到“自強不息，厚德載物”。

“自強不息，厚德載物”出自《易經(jīng)》中的兩句話，一句是：“天行健，君子以自強不息”，另一句是：“地勢坤，君子以厚德載物?！?/p>

第一句話的意思是：在社會生活中，一個有道德的人，就應(yīng)當學習和效法自然界的生生不息，在人生的全部過程中，自力更生，發(fā)奮圖強，勇于拼搏。“自強不息”還意味著一種開拓創(chuàng)新的.精神，要不斷地有新的進步，也只有在這種新的追求中，人的生活才能更有意義，才能感受到人生的幸福和歡樂。

“自強不息”是一種樂觀的人生態(tài)度，也是一種人生追求和人生境界，是對人生意義的一種深刻熟悉和理解。一個人只有對生活布滿熱忱和信念，才能始終如一地堅持這種生命不息，奮斗不止的精神。

“厚德載物”也是中華民族的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。一個有道德的人，應(yīng)當像大地那樣厚實寬廣，能夠像大地那樣載育萬物、生長萬物，在做人與處世時，心胸開闊，意志高遠，嚴于律已，寬以待人。因此，“厚德載物”要求一個人有高尚的情操，能夠關(guān)懷他人，愛惜他人，關(guān)懷國事，愛惜公物。以正直和與人為善的態(tài)度處理好人與人之間的關(guān)系，適應(yīng)社會，學會學習，學會生活，學會創(chuàng)新。

作為理工學校的一分子，為了更好地適應(yīng)將來的社會，我想請同學們樹立做有道德的公民的理念和價值觀。詳細講，就是用“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范約束自己，努力提高自己的道德素養(yǎng)，做有抱負、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

“不積跬步，無以至千里”。做有道德的人，需要從微小的道德行為習慣入手，培育自己的德行。俗話說：“一屋不掃，何以掃天下?”從不隨地吐痰、愛惜小動物、注意環(huán)保等道德行為習慣中，可以推斷出一個人的人格品位和道德素養(yǎng)的凹凸。我真誠地盼望同學們表現(xiàn)出高尚的道德素養(yǎng)。請記住，這將影響你的一生。

同學們，為了民族的振興，為了我們的家園更加美妙，讓我們共勉吧！

自強不息的演講稿篇十二

尊敬的評委，親愛的同學們：

大家晚上好！

我是來自xx市xx班的xxx，我演講的題目是《自強不息，奮斗不止》。

只有啟程，才能遠航；只有拼搏，才會成功；只有播種，才能收獲；只有自強不息，才能幸福。

我出生于美麗的山區(qū)。那里山清水秀，民風淳樸。在此環(huán)境下我養(yǎng)成了開朗的性格。我沒有出眾的.容貌和優(yōu)雅的氣質(zhì)，是一個平凡而又普通的學生，但我心中始終充滿陽光，讓陽光普照大地。

從小父母就告訴我家里不富裕，如果你想要得到就必須通過自己的努力去爭取，天上不會掉下餡餅。因此，我從小就立志做一個自強不息，奮斗不止的人。時時刻刻的以“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物?！钡挠^念嚴格要求自己。8歲被父母送入學校，開始了我的求學生涯。進入校園后，刻苦的學習科學文化知識的同時不斷的充實自己。在學習過程中我更加明白人要保持一顆自強不息的心，要與困難做斗爭，正所謂“世上無難事，只要肯攀登”。困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在這個危機四伏的社會里唯有發(fā)奮圖強，勇于創(chuàng)新，才能迎難而上。

現(xiàn)在我已成為一名大學生，雖然自己還沒有什么可以令父母感到自豪，但我奮斗的心不止，我站在這里就是一個很好的證明，希望能得到大家支持與鼓勵。謝謝！作為大二的我心里不免為自己的前程擔憂，有時也會迷茫，自己該何去何從？也許不用“頭懸梁，錐刺股”；也不用“聞雞起舞”；更不需要“臥薪嘗膽”。但我要在平凡的事情中做出不平凡的成績，以欣然姿態(tài)做心愛之事，以健康心靈待世間百態(tài)，自立自強，立志成才，為中華民族的偉大復興奮斗。

“學海無涯勤為舟，與人相處禮為上，求實務(wù)實是真理，奮發(fā)進取永不息。”同學們，真心希望勤學、識禮、求實、奮進四個音符為你的人生樂章譜出華麗的旋律。我的演講完畢，謝謝！

自強不息的演講稿篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“自強”二字要慎重考慮。“強”不是強詞奪理，也不是強顏歡笑，而是傲然挺立如龍頭，凌厲堅韌如鷹爪，永遠面對最無邊的空間，最深的海洋，最熾熱的光芒，最高的境界。所謂“山主為峰”也符合這一點?！皬姟币矐?yīng)該是超越境界和高度的強?？v觀歷史，無論是林則徐的《你是因為不幸而想避開潮流》還是徐志摩的《我要努力綻放》都有著不一樣的韻味。從這個角度來說，“強”字應(yīng)該付諸實踐。

的核心。沒有“自我”，即使是地平線之外的“強大”，也會讓人覺得無趣?！白印弊值姆至坎谎远??！皬姟笔且粋€勇敢的人，在時代的浪潮中立場堅定，從不認同習俗，反對沉默的'大多數(shù)。盡管擁有無限的獨立性，但這種“強”的高度是后人無法企及的。魯迅知道了，就有了“安慰那些在孤獨中馳騁的勇士，讓他們不怕前人”的感覺。

“自強”兩個字的完美結(jié)合，讓生命之源不斷涌動，解構(gòu)了一個又一個的。

思想。

方向。在歷史紛爭中，誰語氣悲涼，“燕子知道洪灝的野心”，誰獨自吃苦，“誰不辭書辭”，誰騎千馬，“一個英雄必死”。為急流而戰(zhàn)的步伐從未停止。如果你是鷹，就要展翅翱翔，讓自強之光照耀你的胸膛；現(xiàn)在是深海，是時候讓自強的波浪清晰起來了。

凡事求和平模式，沒有上進自強的野心真的是完美的解決。

方案。

嗎？這是個問題。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名，改低聲吟”，自強不息的。

精神。

就是你重新團結(jié)起來的時候了。

自強不息的演講稿篇十四

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我演講的`題目是：自強不息，在時代的大潮中勇往直前。

面對生活的艱辛和身體的殘疾，不斷自強的人不怨天尤人，對別人也不特殊。為自己的理想奮斗，最后給我們留下時代的記憶。作為當代青年，我們應(yīng)該向他們學習，在時代的大潮中勇往直前。

謝謝大家！

自強不息的演講稿篇十五

親愛的同學們：

大家好！

今天演講的題目是“君子以自強不息”。這句話出自《周易》中“天行健，君子以自強不息?！边@句話君子的最高標準之一，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。

在我看來，“自強”意為自己強大，“不息”意為永不停止。對于失敗，每個人都有不同的反應(yīng)和舉措?；倚膯蕷馐鞘〉拇顧n，手牽手出現(xiàn)在普通人的心中，輕而易舉地沖破心理防線，甚至不攻自破。而君子非常人也。他們內(nèi)心的防線是攻不可破的，懷有任重而道遠，不怨天尤人的胸懷氣概，挫折對于他來說，只是人生中一抹濃彩，影響他，但絕不會擊潰他。

自強不息體現(xiàn)在不言放棄。研究炸彈諾貝爾為減輕挖土工人繁重的勞動，決心發(fā)明炸藥。廢寢忘食，四年里做了幾百次的實驗，最后一次實驗時，他聚精會神地盯著然言的導火線，一聲巨響，在旁的人驚叫：“諾貝爾完了！”諾貝爾卻從濃煙中跳出來，面孔烏黑，身上還帶著血，興奮地狂呼：“成功了！”張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來看書，最后張海迪竟學會了4國語言，并成功的翻譯了16本海外著作。這些杰出的人物正是被一種崇高的目標所鼓舞，才產(chǎn)生了驚人的毅力和忘我的精神。他們沒有怨天尤人，而是以自強不息的精神，戰(zhàn)勝了一切艱難困苦。

作為新時代的啟航人，帶有自強不息的精神，困難就不會攫住心靈。當為崇高理想而奮斗、永不言敗的雙臂收攏時，抱住的必然是令人欣慰的碩果。

愿自強不息的你譜寫出堅韌之歌！

大家好!

易中天曾說：“何為男兒?男兒就是項項在前，項項是強項!”從古到今，自強男兒層出不窮。男兒當自強，是中華民族多少年流傳的一句話。怎樣才能自強?發(fā)奮學習是自強，立志為國是自強、克服自身的弱點也是自強。

男兒為什么要自強?在這競爭力極強的社會背景下，我們只有自強不息才能更好地適應(yīng)社會。

在生活中，我們一定會遇到各種艱難險阻，唯有我們?nèi)猿?，努力克服，自強不息，永不認輸，才能走向成功。如果沒有礁石的阻礙，哪里能使海浪有澎湃的浪花﹔如果沒有沙石的磨打，哪里能使河蚌有亮麗的珍珠﹔如果沒有破皮的痛苦，哪里能使蛹變?yōu)槊利惖暮r人生也如此，如果沒有挫折，人生不會如此絢麗多彩。

挫折并不是代表失敗，如果你正確對待挫折，那么挫折就是成功之母。巴爾扎克曾說過：“世界上的事情永遠不是絕對的，結(jié)果完全因人而異。困難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。挫折能造就強者，也能吞噬弱者。”甘羅很小時，父親從秦國宰相淪為平民流放，最終客死他鄉(xiāng)。甘羅也遇到了巨大的挫折，可他沒有自暴自棄，他把挫折化為他前進的動力，努力學習，為秦國的統(tǒng)一大業(yè)除去了心腹大患。他也為此分為上卿。

可見，面對挫折不能氣餒。愛因斯坦說過：“通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路?！蔽覀冎挥袘?zhàn)勝苦難與挫折，才能做生活的強者。

再看看中國的科學事業(yè)，“兩彈一星”科學家都是自強男兒，中國上天的航天員也全是自強男兒，再看看蛟龍?zhí)柸牒５娜挥⑿?，那不都是自強男兒……他們?jīng)歷著無數(shù)的挫折，正是他們一次次地克服困難，才能有今日的輝煌。若他們沒有那自強不息的精神，那么中國也許就沒有這么強大!

他們那自強不息的精神難道不值得我們學習嗎?我們男兒從不認輸，我們這新世紀的男兒，要全面發(fā)展，努力成為社會有用之人，成為國家棟梁之才，努力為國家的富強獻出一份力量!因此，每個中華男兒應(yīng)當自強。