當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

大一學期總結(jié)篇一

時間過得真快，火光電石之間，我們跨入師院的大門了，完成高中到大學的轉(zhuǎn)折。

本學期的工作任務(wù)本著從大局出發(fā)，兼顧個體的原則，積極主動配合學校，做好院的各項工作與活動，并認真組織同學參與。同時將開展一系列富有特色的班級活動，調(diào)動同學們的積極性，挖掘同學的潛能，豐富同學們的課外生活，在具體的工作與生活按排中，民主集中，責任到人，班委不得推托職責。負責的班委應(yīng)有計劃總結(jié)。按時完成工作任務(wù)，定期開展班級活動，做到重時效，重內(nèi)容。

1、組織好每周的班會，關(guān)注國內(nèi)國際新聞，培養(yǎng)同學政治敏感性和積極討論熱點問題的習慣。

2、做好班級布置工作，給同學們一個輕松安靜的學習環(huán)境。為了克服活動環(huán)境與活動設(shè)施相對缺陷的問題，開展一些小型活動。

3、購置了較完整的體育器材，方便同學們進行體育鍛煉，與兄弟班級舉行籃球友誼賽。

4、配和校運會和科技文化藝術(shù)節(jié)大型活動，組織同學做好后勤宣傳工作。

5、積極準備院組織的迎新晚會，在期中考試過后組織全班同學前往芳草園野炊。

大一學期總結(jié)篇二

成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉全部的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。

大一的生活悄然已逝，這一年的經(jīng)歷對我的大學生活有著巨大的影響。許多事情過后，認真冷靜地反觀自省是非常有必要的。從對校園的陌生到熟悉，從對學習的迷茫到對理想的追求，學著在艱辛中尋找快樂，所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里。回想這一年的大學生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。

懷著一顆好奇和期盼的心，我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事，非常快我就融入了新的群眾，適應(yīng)了新的生活環(huán)境。然而適應(yīng)新的學習方式，對我來說就應(yīng)算是一個考驗吧。高三到大學，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變！涅磐后重生，卻不是鳳凰！大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自我會覺得迷茫，好像一切只是為了學而學，隨意的學習計劃、沒構(gòu)成系統(tǒng)的學習進程，渾然不知的揮霍了大把的時光，生活也失去了重心。還好漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學習中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。

從自我踏入大學校門的那一刻，我就許諾自我必須要在大學的四年里學到非常多知識，最終實現(xiàn)自我的人生目標，同時以自我的成就回報對我一向寄予厚望的父母，而今大學的一年已過去，雖然迷茫時常圍繞自我，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自我慢慢成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自我走出來的，靠不得任何人，只有自我！

在生活中，自踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來應(yīng)對。沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，這份簡單帶給我們的卻不只是簡單，更多的是迷茫與煩惱。應(yīng)對豐富多彩的校園生活，我們務(wù)必明確自我的方向，做出適當?shù)倪x取，每個人都要為自我選取負責。就是這樣，在大學里，沒人告訴你就應(yīng)做什么該怎樣做，只有自我慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自我要走的路。成長意味著更多的職責，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅信自我有足夠的勇氣來應(yīng)對這些。

回望過去的一年，有些“不堪回首”。用同學形容我的一句話作為小結(jié)：只說不干。是的，這個毛病伴隨我已好些年，只是一向不能去克服，這個假期中，我不斷反省自我，對過去一向浮華不定的我，作了深刻的反省。也不明白是否偏題。期末考試不是非常理想，我從不認為那是我的運氣不好什么的，我明白我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒改，我想從我寫這份小結(jié)的時刻考試改正，我不明白是否會改掉，我想我會努力。

已過去的一年，是不斷充實自我，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多，潛力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都能夠體現(xiàn)出來；社會交際潛力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強，良好的身體也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

這一年，從書本中學習的知識不少，經(jīng)歷的東西也非常多。假設(shè)說書本上的知識是我們大學學習的開始，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。

總之，對于我，和許多人來說，這一年是關(guān)鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里，生活讓我們學會了思考，學會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。

大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，也教會了我許多，沒什么付出是白費的，沒付出也是沒收貨的。在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自我的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生！

大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了，透過各方面的探索與努力，我最后找到了自我的夢想和屬于自我的生活，大二的我不再迷茫，我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步！

大一學期總結(jié)篇三

白駒過隙，時光荏苒，周圍的新鮮感還未退去之時，我們不得不承認大一的生活就這樣的度過了。這一年中我們在探索著前進，在學習中求知。

當我們懷著激動興奮好奇的心境走進大學時，想必很多人和我一樣對自己的專業(yè)到底是做什么的不是很清楚，可一年的學習生活就這樣結(jié)束了，專業(yè)課對于我們還是這樣的云里霧里一片茫然，我們心想大一的學習生活仍然和高中也沒什么區(qū)別，只是把數(shù)學變成了微積分，把英文前面加上了等級而已。難道這就是我們的大學學習生活嗎？我們再一次迷茫了，而通過這次短學期的相關(guān)專業(yè)老師教授以及很多的成功人士的報告，我們?nèi)鐗舫跣?，使我們這些即將陷入“彷徨”的莘莘學子們從新找到了前進的方向與動力。

第一個星期的報告主要是以介紹學習方法的經(jīng)驗為主。盡管我們都是結(jié)束了一年大一學習快要步入大二的人，但是我想我們大多數(shù)人的學習方法還是有問題的，并且我們其實也不是很了解我們將來要學習的專業(yè)。所以一開始學院給我們安排了專業(yè)老師師生見面會，讓我們大致的指導(dǎo)了一下我們的專業(yè)是干什么的，將來有什么成就等等。在見面會上我們踴躍提問，老師也很耐心地回答，盡量是我們對專業(yè)了解多一些，也讓我們對未來充滿一點希冀。

短學期第一天的下午是潘迎捷校長為同學們作了“仰望星空、腳踏實地、努力成為新世紀的創(chuàng)新人才”的專題報告。首先，潘校長以“學校的昨天、今天、明天”為題回顧了昨天，分析了今天，展望了明天。昨天的上海海洋大學，海大人以以胸懷和激情，經(jīng)歷了20xx年學校管理體制的調(diào)整、20xx年本科教學“迎評促建”、06人才培訓方案制定實施、95周年校慶、20xx年學校更名和搬遷五件大事，用意志和干勁創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)財富和精神財富，為學校發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。今天的上海海洋大學，是學校百年歷史中最好的發(fā)展時期，學校辦學實力達到了歷史上最好水平，學校社會地位也有了明顯的上升和增強。明天的上海海洋大學，在全校師生員工充滿信心與希望的努力下，建成國際上有重要影響的多科性高水平特色大學的目標一定會在我們手中實現(xiàn)。同時，潘校長就高水平特色大學的三個關(guān)鍵指標：培養(yǎng)高水平學生，建立起一個有實力、有競爭力、有影響力的學科體系，開放型、國際化的辦學模式等進行了闡述。

接著，潘校長重點分析了“當代大學生的目標、學風、責任”。潘校長對朝氣蓬勃的海大學子的精彩表現(xiàn)給予了肯定，同時也指出了令人擔憂的二個問題：一是少部分同學還沒有正確的學習目標，缺少明確的職業(yè)規(guī)劃，缺少刻苦學習的動力，不適應(yīng)大學的學習生活；二是學風上還有一些不盡人意的地方，要求同學們樹立“建優(yōu)良學風，從我做起！”的決心，端正學習態(tài)度，嚴格要求自己。潘校長對同學們提出三點要求和希望：一是要學會感恩，做一個懂得感恩的人；二是要牢記使命，做一個負責任的人；三是要相信自己，做一個永遠努力的人。潘校長對同學們提出了殷切期望：要通過努力，使自己成為溫總理期望地那樣，成為一個具有遠大理想，仰望星空的人，勤奮學習、腳踏實地的人。報告會上，同學們紛紛就學校發(fā)展目標、大學精神與校訓精神、學生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)、就業(yè)實習基地開拓、數(shù)字化校園發(fā)展等問題進行了提問，潘校長一一做了詳細解答，整個過程會場氣氛活躍、熱烈。同學們認真聆聽了潘校長的報告，深受鼓舞，場內(nèi)不時響起熱烈的掌聲，同學們也紛紛表示將認真學習報告精神，用認真學習、刻苦努力的實際行動，為海洋大學的發(fā)展和祖國的建設(shè)貢獻力量。

接下去的幾天，老師分別向我們講述了學院研究生的培養(yǎng)與發(fā)展情況，以及如果有意向出國留學的話，該怎么做，如何做等問題。老師還請了研究生學長來跟我們介紹害的學習方法與經(jīng)驗，鼓勵我們好的成績是基礎(chǔ)。還有大三的學姐向我們講述學期研究中的創(chuàng)新。

其次，我們還去了上海自然博物館，更進一步地了解了我們以后將要學習和接觸的是哪方面的知識，而不是就僅僅只是膚淺的了解而已。

就這樣第一個星期的短學期就充實地結(jié)束了。

第二個星期主要接觸的就是一些專業(yè)知識上鎖涉及的方面了。

7月12日，上午，全球頭足類漁業(yè)資源開發(fā)現(xiàn)狀。簡述了世界頭足類的資源開發(fā)與利用現(xiàn)狀．還分析了世界八個主要海區(qū)的頭足類產(chǎn)量及主要種類。西北太平洋的頭足類產(chǎn)量一直保持領(lǐng)先,90年代仍保持增長的勢頭。1995年占世界頭足類產(chǎn)量的35．3％。本文還闡述了中國遠洋魷釣漁業(yè)的發(fā)展概況,指出中國遠洋魷釣漁業(yè)經(jīng)過近8年的發(fā)展,已成為中國遠洋漁業(yè)的一大支柱產(chǎn)業(yè),作業(yè)海域廣泛分布到日本海、西北太平洋、新西蘭和阿根廷等世界主要魷釣漁場。最后對我國魷釣漁業(yè)發(fā)展提出了建議。下午，海洋環(huán)境與生態(tài)的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢及控制措施。期間，章教授圍繞海水狀況、近海海域沉積物質(zhì)量、入海排污口排污狀況、近海生態(tài)系統(tǒng)健康狀況、海洋捕撈隊棲息地的影響、及海洋環(huán)境與生態(tài)控制措施等幾個方面為大家做了詳細的介紹，并提出了發(fā)展經(jīng)濟和保護環(huán)境的矛盾，以及國家和各個地區(qū)針對此種狀況的一些設(shè)想。

7月13日，海洋漁業(yè)資源的現(xiàn)狀和保護。作為以海洋為專業(yè)的學生，更應(yīng)該注重到漁業(yè)資源作為現(xiàn)在已達熱點資源的保護和利用。下午，前上海海洋大學校長周應(yīng)祺教授為我們做了海洋漁業(yè)開發(fā)與漁業(yè)科技的報告。讓我對漁業(yè)操作的專業(yè)技術(shù)嘆為觀止。

7月14日，參觀學院實驗室。那些精密的儀器很讓我向往啊。想著以后也可以讓這些儀器在我們手上為我們服務(wù)就會有一種油然而神的向往感。雖然現(xiàn)在還不清楚它們的主要功能是哪些，但是以后一定會掌握并運用好它們的。

7月15日，短學期報告最后一天。國家海洋權(quán)益的維護，在全球化時代，海洋對一個國家日顯其要。資源開采、航路保障和國家安全與海洋高度相關(guān)，各個海洋國家維護自己應(yīng)該擁有的海洋權(quán)益理所當然。就中國而言，在歷史上，由于外敵入侵和殖民統(tǒng)治，導(dǎo)致今天的東、臺、南海均存在海洋主權(quán)和海洋權(quán)益爭端。但是，中國所主張的海洋權(quán)益是以充分的歷史主權(quán)和法律主權(quán)為基礎(chǔ)的。中國海域的領(lǐng)土主權(quán)、戰(zhàn)略資源、貿(mào)易航路，事關(guān)中國的“核心利益”。“核心利益”是關(guān)涉國家主權(quán)和領(lǐng)土完整、事關(guān)國家存亡的重要問題。任何一個國家在“核心利益”上都不會向任何其他國家進行任何妥協(xié)。因此，對這些“核心利益”的主張和維護是中國的必然選擇。

就這樣，兩個星期的短學期很快就結(jié)束了?？傊诼牶筮@些場專家學者講師的報告后心中有很多的感想，重新審視自己的，重新理性的分析自己，重新振作起來去努力拼搏，萬事開頭難，在沒有嘗試一樣新生物時心中都會有些恐懼更何況他是你的職業(yè)呢?，F(xiàn)在我們不再茫然了，我們清楚的知道了努力的方向，也看到了前放的一絲曙光。最后要感謝學校的精心安排，老師的耐心專業(yè)的講解。

我不去想是否能夠成功，便只顧風雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，把握瞬間的輝煌，擁抱一片火熱的激情，裝點生活的風景。

大一學期總結(jié)篇四

光陰如箭，日月如梭。不知不覺我的大一就要接近尾聲了。期間有無奈，有焦慮有彷徨，也有成功完成過某件事的喜悅。

回憶一下大一，就這一年讓我明白了許多，懂得了許多，成熟了許多；現(xiàn)在遇到問題時，我知道不能那么沖動任性的去做了。這絕對好事，因為對待問題時更理性、更智慧、更全面了；也說明自己也在不斷地成長吧。簡述一下大一的學習狀況，大一上學期基本上沒怎么專心聽課，就是專業(yè)課也不是很認真，每天好像去應(yīng)付一樣，沒有在高中學習的激情。到了下學期，覺得在這樣我會把自己毀掉的。再也不能那么盲目了。然后堅持了大概一個月，又開始松懈了。加上課程很多，難度也加大了。每天疲于應(yīng)付。加上周圍學習風氣的急躁，晚上去上自習的次數(shù)也在減少了。

仍然記者從懷著興奮不已的心情踏進學校大門的那一刻開始，我就對自己說要對大學、對自己負責，我要好好把握這四年?？稍诖笠痪蜎]有認真的對待自己的學業(yè)。

結(jié)束了大一新生必經(jīng)的軍旅生活，我們開始了真正意義上的大學生活。從迎新晚會到班歌比賽，從社會實踐到慶祝元旦，我都嘗試在大學校園生活里盡情徜徉，有喜，有悲，收獲多多，既讓我開闊了視野，增長了見識，又讓我看見自己的不足、專業(yè)知識的膚淺，更讓我有了更大的沖勁，更足的動力向大學進軍，向自己挑戰(zhàn)，用更充分的朝氣去面對自己的得與失。

學院的社團豐富多彩，為我們提供了大展拳腳的舞臺。我積極地參加了各種社團的招新活動，最后我選擇加入讀者委員會，在那里我和師兄師姐們一起努力，互相學習，學習了很多以前未曾接觸過的新知識，鍛煉提高了自己的能力，讓自己早點擺脫稚嫩與無知，慢慢地摸索自己的大學之道。學年末去參加了支教結(jié)業(yè)典禮，更是感受了大學生的青春與活力，把自己的能力得到了鍛煉，還與那里的的老師的教學進行了交流，讓自己受益匪淺。

此外，我還入了團，提高自己的政治覺悟。爭取早日入黨。

大學里鍛煉的的機會很多，關(guān)鍵在于是否懂得把握好，而這些鍛煉的機會確實能讓我們成長許多，獲益許多，它總會在我們的不知不覺中，讓我們學會怎樣與人交往。鍛煉自己的交際能力，更好的代人接物。

我還通過了計算機考試一級等級考試，它們是對我能力的見證，雖然結(jié)果不盡如人意，可是我盡力了，我付出了，所以我要學好現(xiàn)在的c語言和vb程序設(shè)計，爭取在大二通過！

大學的生活雖然很單調(diào)，但我還是要盡所能及的多學一些知識，因為不知道畢業(yè)后到底是什么能夠幫自己更好的適應(yīng)社會。

在寒假的時候去了一趟高中的母校，感覺自己再也不是以前不那個魯莽沖動的孩子了。在大學就已經(jīng)敲響了走向社會的前奏曲?？粗荒暌淮蔚母呖加忠獊砼R，而自己需要做的東西還很多，身上的擔子也要考慮了。

在大一去了一些地方，接觸了好多人，才知道現(xiàn)在學的知識還很少，而且覺得自己不會的東西太多了?？粗車耐瑢W會彈吉他，會唱歌，會跳舞，而我只會默默的看書，空閑時去上網(wǎng)，打籃球，自己的藝術(shù)細胞太缺少了。而且與女生的交往太少了，每天總是和一群朋友呆在一起，其實應(yīng)該嘗試去接觸一些女孩，在大學男女生還是有純潔的友誼的。

總而言之，大一就這樣結(jié)束了。書本知識學的不是很踏實，在接下來的日子里，我會繼續(xù)努力，戒驕戒躁，爭取在期末考試取得一個理想的成績。所以大二時期，我應(yīng)該會以一個嶄新的自己去迎接挑戰(zhàn)。大一報的會計必須要拿到職業(yè)證書，英語四級在十二月份要考試，從現(xiàn)在開始要開始努力學英語了，爭取一次通過，還有計算機二級考試，決定開學買個筆記本，要加強練習才行。在班級里盡量能團結(jié)幫助同學，提高自己的成績，積極參加一些校內(nèi)外活動，爭取得到入黨資格。課內(nèi)外要學習一些技能，為自己的未來增加籌碼。

相信自己在新的一個學年，能有新的進步，新的體會，和新的收獲！

謝謝。

大一學期總結(jié)篇五

進入大一，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大一第一學期中，有很多值得我回憶的事。透過這些事，我發(fā)現(xiàn)自我進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。

踏入大一的大門，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為透過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神;透過軍訓，我結(jié)交了很多的新同學;透過軍訓，我開始適應(yīng)大一的生活。軍訓，是我進入大一的第一個必修課。

軍訓過后，就要開始大一的學習生活了。本以為大一的課程不會太多，但是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。但是叫累有什么用呢?課還是照常上，我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學習生活。但是有些課開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學(雙語)，老師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，但是社會學上有很多的專用術(shù)語，我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學，自我的英語水平?jīng)]有因為它而提高，社會學知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。

我不僅僅學會了相關(guān)方面的知識，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說，教育學和心理學，教育學的教授在教學上很注重我們是否能理解，講起課來會很搞笑;心理學本來就是一門很搞笑的學科，所以上課一般聽得津津有味。

另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放下過，有一段時光上課根本不聽講;之后經(jīng)過導(dǎo)師的提醒，我才明白這一門課對于我來說也很重要，這才從新開始認真學習;最后我發(fā)現(xiàn)老師思考到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂;透過這門學科的學習，我學會了很多生活方面就應(yīng)注意的常識。

一學期的時光，每一門課就結(jié)束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大一的學習生活。我感覺自我根本就沒學到多少的知識，心里很空虛。這就是大一與于高中的區(qū)別，大一的學業(yè)沒有高中的繁重，大一沒有高中那樣的充實感。但是大一有一個很好利用的資源--圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書?？上г谶@一學期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書，在下一學期里，我必須會好好利用圖書館，幫忙我的專業(yè)學習。

在期末，我才明白自習室的好處，它給我?guī)Ыo了一個安靜的復(fù)習空間，但是這一學期已經(jīng)過去了，平時有時光我不是逛街就是上網(wǎng)，從來沒有到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時光了，我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上去。自習室也是一個安靜的學習空間。

雖然進入大一，我沒有能當上任何的干部，心里有一些遺憾，但是我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊。在那里面，我不僅僅能夠豐富自我的大一生活;還能夠參加志愿者服務(wù)活動，幫忙需要幫忙的人。在那里面，我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小學生結(jié)對子。這不僅僅幫忙了那里的小學生，為他們帶給一對一的幫忙;還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業(yè)做準備。

大一里業(yè)余生活也很重要，透過一些活動，促進了同學之間的關(guān)系。在這一學期里，透過各種活動，我發(fā)現(xiàn)自我不像以前那樣害羞了;與人交談的潛力也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕，但是我相信假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大一并不光是學習的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應(yīng)社會的地方。

在寒假里，我參加了回母校宣傳的實踐活動，能再次回到自我的母校，心中有一種莫名的親切感。看著母校的種種變化，自我也為母校的變化而感到驕傲?；氐侥感?，最高興的是能見到以前教過自我的老師，問一聲老師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。透過這次實踐活動，不僅僅鍛煉了我自我，為自我的大一做了宣傳;還讓我有機會見到自我的老師，也認識了一些自我的校友。看著自我的母校，我回想起高中的種種，有辛苦，有快樂，有痛苦，相比大一豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了，回過頭來品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么的完美，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗，有奮斗才會有成果。大一也是這樣，我要樹立目標，并為之而奮斗。

作為一名師范生，當一名好老師就是我的目標，我要為實現(xiàn)這一目標而奮斗，不斷完善自我的教師綜合素質(zhì)，要樹立高度的職責心和使命感，不斷以一個好老師的標準嚴格要求自我，把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自我的奮斗目標。

大一學期總結(jié)篇六

在大一的一年里，我始終一如既往的認真學習書本上的知識，雖然成績不是名列前茅，卻也是自己經(jīng)過努力的成果。

在學習之余，我還認真履行作為班委的職責，向同學傳達學院的消息。同時認真的完成在分團委以及校內(nèi)社團的工作，為學校的建設(shè)出自己的一分力量，體現(xiàn)作為當代共青團員的特征，積極參加各種集體活動和社會實踐，學習偉大人物的先進事跡。除此之外，我還積極參加體育鍛煉和校內(nèi)外勞動。

這一年，從書本中學習的知識不少，經(jīng)歷的東西也很多，如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。

第一學期還曾經(jīng)矛盾過，大學的活動太多，幾乎占據(jù)了所有的學習時間，到底是學習重要還是各種活動重要，與一些人商討過，但就是仁者見仁，智者見智，或許是曾經(jīng)未曾把此問題想清楚的原因?qū)е麓笠坏膶W習糊里糊涂的。

第一學期沒有把學習當回事，看小說時總感覺別人的大學生活是自由的，無束縛的。

而到大學，自己也那樣放縱自己，反正在大學除了期末考試在無其他考試。放縱自己也沒有關(guān)系，別人也不知道，真正到考試的時候又對它充滿恐懼，總感覺什么都不懂，沒辦法我還經(jīng)常寬慰自己，掛科嘛，怎么都不會跑道我的頭上的，怎么都會及格的，第一學期還好，經(jīng)過考前幾個星期的猛攻，各科都過了，這更使我有一種僥幸心里，覺得學不學都無所謂了，反正都可以過。我想這也是我第二學期照舊下去的原因吧。

大一學期總結(jié)篇七

大一第一學期的總結(jié)與計劃 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間在大學的第一個學期過去了?；仡欉@個學期的點點滴滴，剛剛來到城市學院報道的那一天歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭！記得剛邁入大學的時候，對一切似乎都充滿了新鮮感，于是到處躍躍欲試，盡管碰了不少壁，但也收獲了不少?，F(xiàn)在我將在接下來的總結(jié)書中對這個學期的學習、生活、活動這三個方面進行總結(jié)。

學習上：高中的時候，常聽老師說，大學的講課不會像高中時填鴨式那樣詳細的講解，而是一節(jié)課講述很多知識，大學的老師講完課就當完成自己的任務(wù)了，不會管你有什么問題不懂，不會管你上課有沒有專心聽，不會管你上課有沒有打瞌睡。假設(shè)你要問老師問題，要多走兩步啊。我聽了，半信半疑。于是，我?guī)е@種半信半疑的心理進入了大學。到了大學上了幾節(jié)課后，我這回相信了老師當時為我們講得這番話，發(fā)現(xiàn)大學的老師確實如此。大學的每一門課都是連著上兩節(jié)的，對此我挺不習慣的，上得時間過長，就覺得乏味了，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。不過，我慢慢適應(yīng)了這種教學制度，克服了從高中到大學轉(zhuǎn)變的種種不適。后來經(jīng)過一學期的鍛煉，我認識到了大學與高中在學習動機與學習動力方面的重大區(qū)別。高中的學習動機就是高考，以高考作為自己奮斗的動力。而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來，不知為何而學習？不知為何要上大學？大學以前，我們無論讀小學、初中、還是高中，都有考進好的初中、高中、大學為目標，加上父母的期望和鼓勵，同學的相互影響，使我們有足夠的動力認真努力的學下去，可真正到了大學，發(fā)現(xiàn)似乎沒有什么目標足以成為我們認真學習的動力。沒有目標，自然也沒有奮斗的動力。

到了大學以后，我發(fā)現(xiàn)大學的講課不會像高中時填鴨式那樣詳細的講解，而是一節(jié)課講述很多知識，大學只靠課堂上聽講是完全不夠的，這就要求自己必須去鉆研，需要自己去自學，懂得運用學習方法同時注重獨立思考，這樣才會真正學好一門課程。

高中生活無非就是三點一線，教室-飯?zhí)?宿舍，沒有什么靈活性，現(xiàn)在卻有很多自己安排學習的時間，而我就扮演了時候上的百萬富翁，把大把大把的時間揮霍在無形之中，自己也不知道做了些什么，也許根本什么都沒做。我覺得這個學期的學習生活是不成功的，上課聽著聽著就不自覺地走神，覺得聽累了，就掏出手機玩弄幾下，根本沒有真真正正完整認真地聽過一節(jié)。然而我又覺得不是完全沒有價值的，之所以說這個不成功的一個學期不是毫無價值，是因為到了最后期末考試的時候，我已經(jīng)可以全身心的投入學習當中，我每天為自己定一個目標，那就是每天去圖書館學習上2-3個小時，這樣我才會有足夠的信心踏上期末考試的戰(zhàn)場。自己失敗了，自己努力過，自己問心無愧。

生活上：我可以和同學們友好相處，互幫互助，熱愛集體。此外，每個朋友我都會用真心去對待，因為我知道，走進社會中，只有真的朋友才會幫助你。在宿舍這個集體當中，每個人的生活習性都不盡相同，但大家互相理解和遷就，互相包容，和宿友打好關(guān)系，大家共進退。剛邁入大學的時候，對一切似乎都充滿了新鮮感，于是到處躍躍欲試，面試了3個部門，想借用這個機會來鍛煉一下自己，可惜面試未能通過，不過自己沒有灰心喪氣，就當是一次磨練自己的機會，積累多點經(jīng)驗，為以后打好基礎(chǔ)。

半年前，我期待憧憬大學的無拘無束，輕松自在；半年后，我無比懷念高中的生活充實，艱苦奮斗。因為我發(fā)覺，除了上課，不是睡覺，就是玩電腦，自己刻意不想去玩，然而又不得不玩，人就是這么犯賤。我一直對自己講：我夢想中的大學生活不是這樣子的，我夢想中的大學是多姿多彩的，不是迷戀電腦，迷戀電腦，迷戀的是一種寂寞罷了。半年前，我總是覺得班里的同學是最親的兄弟姐妹；半年后，我卻連班里的同學都不認全。因為我發(fā)覺，我們同學之間在一起的時間太短了，就連互相認識的時間都少之又少。半年前，我想想以后大學輕松的日子總會傻傻地笑；半年后，我回憶以前高中充實的日子總有一種想痛哭流涕的感覺。因為我現(xiàn)在每天都會回憶起高中的美好時光，多么充實的時代，那是在心中不會遠去的時代。每當想到這里，嘴角都會不由自主的上揚，只可惜這一切已不復(fù)存在。時常感嘆：懷念不如相見。

活動上：班級組織了許多節(jié)目和活動，自己積極參與其中。例如：聯(lián)誼活動和團日活動，通過這些活動，增進同學之間的感情，聯(lián)絡(luò)大家的友誼，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力，為班級添加一份凝聚力。期末為期9天的冬訓，是人生中最后一次軍訓，9天的軍訓生活，親身體驗軍人的生活，感受做一個軍人的威嚴，我們與教官打成一片，建立了很深的感情，離別時總是依依不舍。9天的軍訓生活雖然很累，然而是值得的，它必定成為我人生中重要的一部分。

我覺得我收獲最大就是通過籃球認識了很多班級以外的新同學，其次就是在活動的基礎(chǔ)上增強了體質(zhì)，感覺自己的身體fit了很多，沒有了以前的消瘦。在沒課的下午，我都會做一些體育活動，其中有跑步、打籃球等，既可以輕松自己，增強體質(zhì)，不用迷戀電腦，又可以認識新朋友，何樂而不為？晚修后，我時常晚跑，約上幾個同學一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！曾經(jīng)試過一口氣跑10圈，跑完之后，感覺整個身體都輕松了許多，感覺很累。有時候，累是一件好事，那說明你起碼還有能力去累?？傮w來說，現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，我想這是我在大學里的又一重大收獲！

關(guān)于新學期及未來的計劃和打算。學好基礎(chǔ)課程英語高數(shù)和專業(yè)課，保持自己的優(yōu)勢，提高自己的弱項。緊跟老師的教學節(jié)奏，認真對待每一次考試。不斷充實自己，認真過好每一天，爭取每天都有進步。一定要多去圖書館，多去自習室。很多書現(xiàn)在不讀，一輩子就再也沒有機會去讀了。雖然不是每本書看了都一定有用，然而，因為不知道究竟哪本書以后會有用，所以只好多看書。拿下英語四六級和會計從業(yè)資格證，聽說會計從業(yè)資格證的通過率很低，然而越難通過我就越想挑戰(zhàn)自己，對自己充滿信心。另外，在認真完成學業(yè)的同時還要做一些課堂以外的東西來豐富我的大學生活，比如參加系部的籃球賽，打好籃球，努力為班級爭榮譽。

大學四年，我沒有想過要去做學霸，拿多少獎學金，不喜歡在進入大學以后還在跟同學比成績高低這樣的行為，大學要比的是思想、學識、人品，是通過大學四年培養(yǎng)自己的氣質(zhì)和內(nèi)涵。我只想在這個獨一無二的四年里，學想學的東西，做喜歡做的事，修身、學習，成為想成為的人，離開時，希望的不是別人說我很牛，而是我和別人不一樣，逝去的青春，我只希望，心安理得，快樂自得。大學四年，假設(shè)沒能交上幾個可以拼命的朋友，沒有一段值得一生回憶的愛情，沒有感知青春的燦爛，這樣的大學沒有意義。在大學一定要成為一個熱血青年，做自己想做的，認識自己想認識的朋友。讀大學的價值也許在，能認識未來幾十年最重要的朋友，能分辨哪些人自己一輩子都不會交往，能集中解決很多困惑，從而形成自己的原則，開始學會拒絕。讀大學的價值也在于你明白世界上有很多優(yōu)秀的人，你開始有靠近的動力。讀大學，學會做人的道理，學會怎么做人，學會做一個怎么樣的人。

大一學期總結(jié)篇八

時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間10年的這一學期就結(jié)束了，這個學期對我來說很充實，除了在專業(yè)知識上學會了很多以外，更重要的是在方方面面上我也有了很多新的領(lǐng)悟，尤其在做人方面。

這學期開始，從最初的交流練習，節(jié)奏練習，模擬動物等一系列的解放天性訓練，再到模擬人物練習和觀察人物練習，我個人在學習中總結(jié)了以下幾方面的心得體會：

在最初的練習中，我感覺自己的反應(yīng)能力和的適應(yīng)力還算不錯，但是多數(shù)都是靠言語來表達自己的想法，不會從具體的肢體動作上感受，以自己的想象力來進行簡單的表演動作練習。在表演上最好看的，演員發(fā)揮最好的，往往都是即興創(chuàng)作出的，最自然最直觀的反映，所以在每次表演課上的小練習中，常常會注意以下幾點：不要刻意去規(guī)定自己和對方的行動；不要規(guī)定對方的言語（不是每個人的思維模式都是一樣的）；要給予對方強烈的刺激，這樣才可以得到相應(yīng)的回報（交流到位才有助于表演繼續(xù)下去）。

；在構(gòu)思練習的時候不要把情節(jié)規(guī)定太滿。（這樣容易模式化，不利于演員的想象力的發(fā)揮，阻礙了演員們的即興創(chuàng)作的空間）；要明確上場后的任務(wù)，不要過多的語言，要用心和形體動作感受自身所塑角色場上的微妙變化；不要用表演來解釋規(guī)定場景，不要用稱謂來解釋彼此的人物關(guān)系。

宇宙萬物都是一種自然的機制，表演的觀念越強主觀意識越強越容易阻礙這種機制，學會思想減負，化零，身心放開，機制自己會啟動，空就是滿。--這是表演筆記中老師對我說過的話，現(xiàn)在再看這句話我更能吃透其中的意思，因為通過這一學期的表演學習，從實踐中我感受過這句話的實質(zhì)意義。

肢體語言不豐富是我表演上的一大阻礙，由于沒有協(xié)調(diào)的肢體語言從而使我的表演單一化，不準確，不自然。我覺得一個好的演員不僅要把臺詞準確的表達出來，更要和形體統(tǒng)一化，否則難以形象生動的體現(xiàn)臺詞的`力度和目的性。

每個人每個階段思想不同領(lǐng)悟也不同，現(xiàn)在回頭看看我之前的表演筆記以及之前發(fā)現(xiàn)的問題，我又有了更深的體會，更進一步的領(lǐng)悟。

從解放天性練習到模擬人物和觀察人物練習的訓練，我從一個不知道如何工作的掛名組長變成一個懂得列計劃列規(guī)矩的負責的組長，其中得到的鍛煉是從任何書里或者教學上求不來的。

在表演練習中一些必要的無對象交流往往都要比有對象的雙人交流難得多，因為注意力不能停留到一個人身上，要達到注意力集中且不散，節(jié)奏分明卻不能亂，每個人都彼此要有交流，在觀察人物片段的前一階段我做過許無對象交流的練習，當時覺得是不好掌握但沒覺得有多難，雖然許多點都還是比較不細致比較粗糙但一切還是靠即興發(fā)揮自己的信念感又可以隨機應(yīng)變，所以一切都還算自然。

首先，我對所演人物角色感過度的重視，而不是放精力在表演上；其次，我沒有深入了解和挖掘所演角色的靈魂，所以在表演上曾一度找不到正確的狀態(tài)；再次就是我所演人物的性格不鮮明，在舞臺上行動線索不明確以至于我說出的每句臺詞目的性不清晰。再加上節(jié)奏不鮮明，考慮得太少，使自己所塑造的人物角色沒有了性格和特色感，這曾讓我一度感到苦惱，但是每次回課后經(jīng)過老師的認真耐心點評和調(diào)整我似乎又有了希望又找到了方向。

大一第一學期結(jié)束后，我感覺除了有新學到的知識以及小小的進步外，更多的還是要自我總結(jié)找到下一步自己需要進步的方向和尋求的目標。在假期我需要更多的深入生活，鍛煉臺詞來提高自己的專業(yè)水平，自己要堅持鍛煉，可以練習獨白，練習練習聲樂，不要浪費漫長的寒假。假期充電迎接新學期的新任務(wù)。此外在老師的教導(dǎo)下，我最大的收獲就是自身的修養(yǎng)有明顯進步，凡事忍讓三分退三分，雖然有時候還是會有小沖動，小脾氣但是我有信心會有完全改進的一天。還有就是做事的態(tài)度及紀律性，無規(guī)矩不成方圓。我覺得我為人處事方面改變了好多，從原來的急躁變得會心平氣和，從不聽別人講話，到聽取他人的信息與自己意見相結(jié)合，這些都有助于平時的工作和學習。

我相信下個學期我會有更好的表現(xiàn)，同時我也做好了迎接更難考驗和挑戰(zhàn)的準備。

大一學期總結(jié)篇九

當我用一顆不滿足的心來到我的大學，當我還在苦苦尋覓知識時，大一生活轉(zhuǎn)眼而過。我的收獲很多，用一篇具體的文字敘述，我大一的自我鑒定是這樣的：回顧大學一年，以下也算是我的大一學年自我鑒定，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣。

在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，并有鑒定政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民。堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務(wù)實求鎮(zhèn)的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學~心理~營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大的提高!

在工作上，我通過加入院學通社與電腦協(xié)會，不但鍛煉自己的組織能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務(wù)，并以次為榮。

作為積極樂觀新時代青年，我會更加迫切要求自己充實充實再充實，完善自我，沖向未來目標。且相信自我;用心一定能贏得精彩!

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

時間如白駒過隙，不知不覺中大學時光已經(jīng)過了八分之一了。一晃，一學期過去了，我們已不是剛剛進入大學懵懵懂懂的大一新生了，從這一學期開始，我們正式成為學長學姐了?；仡欉@一學期的大學生活，我們開心過也郁悶過，總之感慨萬千。大二生活正在前方等待著我們，我覺得有必要就學習、工作、生活、思想這四個方面總結(jié)一下我們這一學期的得失，作為對接下來的大學生活乃至未來的指引與借鑒。

首先，在學習方面，我深知學習就是學生的基本任務(wù)，一個合格的大學生必須具備扎實的知識文化功底。這一學期里，我逐漸適應(yīng)了大學的學習氛圍，在第一學年里取得的成績，雖然不拔尖但也沒有落后。大學的學習比起中學更需要自覺性，畢竟大學生可以相對自由地分配時間去做自己感興趣的事情，什么時間學什么，怎么學，這些全靠自己掌握?；仡欉@一學期的學習時間分配，還不是很合理，略顯散漫。在大二，我一定要更加合理的分配自己的時間，并提前對學習生活做好計劃，爭取在大二讓自己的學習更進一步。

在工作方面，為了鍛煉自己的能力，我在大一擔任了班上的的宣傳委員一職，這一學期里我認真完成了工作中的各項任務(wù)，從最初完全不會畫海報走到現(xiàn)在，無疑這份工作鍛煉并提高了我的工作能力，還通過這份工作認識了很多伙伴。

在生活方面，我們大多數(shù)應(yīng)該都是第一次遠離父母的庇護，開始獨立生活。來到遠離家鄉(xiāng)的大學校園，讓我們感覺既興奮又不安。一學期來，我已經(jīng)融入了這個新環(huán)境了，能與舍友、同學保持融洽的關(guān)系。在學校，加入了手工藝社和瘋狂英語社，在社團里認識了很多朋友。離開父母，也更好的鍛煉了我的獨立生活能力，為今后進入社會打好了基礎(chǔ)。在大二，我會更注意生活方面的情況，努力交到更多的良師益友和生活得更好。

在思想方面，我熱愛國家熱愛人民，具有良好的道德修養(yǎng)。在馬克思主義基本原理概論課堂上，我接觸了馬克思主義。當代大學生不僅要學好課本上的文化課知識，更要學習“課本外”的知識，不能與社會脫節(jié)。在課余時間，我看了些相關(guān)書籍，陶冶了情操，并且看新聞，看報紙，積極了解當今時代國際與國內(nèi)的形勢，跟上時代的思想潮流，爭做一名合格的當代大學生。

以上就是我對大一這一學期的個人總結(jié)，希望能作為大二的指南，在接下來的大學生活中揚長避短，發(fā)揚做得好的方面，改正不足，做得更好。

大一學期總結(jié)篇十

歲月如梭，時光荏苒。

在大學的這段日子里，總體來說，我成長了許多。

大學軍訓，不僅僅磨礪了我的意志，更堅定了我堅持不斷學習的決心。

還記得剛進入大學生活的我，還是很不適應(yīng)的，內(nèi)心甚是憂郁，生活的重心也找不到了，整天胡思亂想，有時候甚至忘了自我是誰。那時的我還是個不自信的男孩，總是擔心自我的缺點被暴露，學習不夠上心，不參加班里的活動，和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群，那時的我，總是一個人待著，悶著。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)我生活在一個毫無好處的世界里，我醒了，我覺得有做出改變的必要了，可是，內(nèi)心還是有許多的躊躇和擔心。我告訴我自我:“做吧!像個男人一樣勇敢地去改變自我，做了你就不會有什么遺憾，當許多年后回首這段大學生活時，你會佩服你自我，為自我而感到驕傲?！彼?，我做了，我感覺每一天我都有細微的變化，這是一個漫長的過程，對我身心也是一種磨練，我能做的就是不斷地堅持，朝著自我的方向一步一步地走去。

我相信我此刻所做的一切會為我以后的道路以及夢想與成功的實現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。

感激生活，給我勇氣去改變能夠改變的，給我思想讓我理解不能改變的，給我智慧讓我分清這兩者。

談到學習，我要感激商院，教師以及個別領(lǐng)導(dǎo)，是他們給了我一個如此適宜的學習環(huán)境，為我們創(chuàng)造條件，改良技術(shù)，更要感激父母一向以來的堅定支持。

語四級考試，我開始認真地準備英語四級。去餐廳拿著單詞本記憶單詞，早上跑操記憶筆記，有時走路還會看著資料，感覺一天的時光很緊也不夠用，十分的充實，當我投入到學習中時，也不會胡思亂想了，煩惱也不見了，人也變得樂觀了很多。

學習讓我找到了許多歡樂和有效的方法，我再也不像高中那樣有些刻板地學習了，漸漸善于思考、總結(jié)，思想與思維也變得開拓、寬廣了。

英語四級即將來臨，我信心十足，我會全力以赴，證明自我的努力成果，收獲在四級英語學習中豐碩的果實，為學好專業(yè)打下實實在在的基礎(chǔ)。

親情，其實我和家里人的關(guān)系一向都不是很融洽，多是由于我自身的原因，我發(fā)此刻親情方面我處理的不夠好，不夠主動，原先每周六都是媽媽給我打電話，而此刻，每周六我都會主動給媽媽打電話，還有我不常聯(lián)系的姥姥、四姨、五姨。每次給她們打電話都十分的開心，她們都說我懂事了許多，也發(fā)現(xiàn)我變得有些開朗了，我們的關(guān)系也越來越融洽雖然我與她們相隔千里，彼此都迫不及待地想見面。

親情，真溫暖，真好!

在大學里肯定少不了朋友，宿舍的幾個哥們還有一些同學都成了很好的朋友，他們幫我過了20歲的生日，那天真的十分開心，每個人都開懷大笑，印象十分深刻，好處非凡。十分感激這幫好朋友，從他們身上我也學到了很多東西，在他們的影響下，我也變得陽光、樂觀、開朗了。

大一學期總結(jié)篇十一

時光如流水過匆匆而過，時光對于每一個人來說是公平的。只有把握住時光的人才是成功的人。

總結(jié)一下上學期的各方面狀況，大概能夠歸納以下幾個要點。

經(jīng)過上個學期的適應(yīng)，這個學期基本上都能夠習慣了這個學習時光制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持看將重要的知識點記下來，使自己以后有時光就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，期望以此能夠提高自己的寫作潛力。在課余時光，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時光閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的思考問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是十分重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是得過且過，但是此刻好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我明白學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都了只要持續(xù)這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過三人行，必有我?guī)?，我想道理就在那里?/p>

宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種群眾生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。但是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我明白惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的`是，我在生活中，始終持續(xù)干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

我們每一天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一齊去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！此刻我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。

總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，個性是在星期天的時光里，要及時總結(jié)歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

大一學期總結(jié)篇十二

大一下學期就要結(jié)束了，馬上就又要迎來我們的期末考試，也要迎來我在大學校園里面的第一個暑假，我的內(nèi)心也是無比的激動和緊張的，激動的是自己馬上就可以放假了，可以看見很久未見的家人和朋友了，緊張的是，自己的大學校園也過去一年了，可是自己好像還沒有得到什么樣的改變和成就。認真的回憶自己大學的這一年的學習和生活，我不禁陷入了沉思。

大一上學期的時候，我對自己的大學生活還沒有一個很好的定義，所以不管是學校組織的還是班上安排的什么活動或是任務(wù)，我都會積極的去參與，上課也是按時的到達教室，認真的聽講，也沒有出現(xiàn)過任何的曠課或是逃課的現(xiàn)象，就連平時大學生犯的做到的遲到也沒有過，一直都認認真真的完成自己的學習，對大學的校園充滿了好奇和期待，所以不管是做什么都是非常的新鮮的。

但是到了大一下學期的時候，經(jīng)過自己上一個學期整整一個學期的學習，我也懂得了大學校園里面的一些規(guī)矩和問題，所以慢慢的我也在努力的豐富自己的大學校園，也不再像是之前一樣那么古板和刻苦，反而變得沒有那么認真了，雖說每天還是一樣的按時完成自己的學業(yè)，但是每天將自己的課程上完之后，我就也參加了很多的社團來豐富自己的課余生活，也結(jié)實了很多的新的同學和朋友，有了更多的興趣和愛好，所以在大一的下學期，我褪去了高中以及剛進入大學校園的青澀和不適，開始慢慢的融入到大學的校園里面，在完成自己的課程的同時也會去豐富和完善自己的內(nèi)心精神世界。但是自己在大學也已經(jīng)生活和學習了整整一年的時間，可是自己卻還是沒有一個明確的目標和方向，我也不知道自己究竟想要的是什么，所以這也是自己一直以來都特別困惑的地方，所以很多的時候，我對自己的生活和學習也都提不起很大的興趣，我知道自己這樣是不好的，所以我也想要去努力的改變，改變自己，改變自己的思想。

大一已經(jīng)過去，緊接著而來的是大二的生活與學習，所以在大二的時候，我也要慢慢的明確自己想要的東西，有一個正確合理的目標，并建立一個方向，為自己的目標和期待的東西去奮斗，去努力，我也相信自己一定可以的，加油吧，你一定可以的，你一定可以成為一個優(yōu)秀出色的人，你也要堅信越努力越幸運。

大一學期總結(jié)篇十三

進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的`事。通過這些事，我發(fā)現(xiàn)自己進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。在接下來的日子需要繼續(xù)努力向前!

大一學期總結(jié)篇十四

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間在大學的第一個學期過去了?；仡欉@個學期的點點滴滴，剛剛來到城市學院報道的那一天歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭！記得剛邁入大學的時候，對一切似乎都充滿了新鮮感，于是到處躍躍欲試，盡管碰了不少壁，但也收獲了不少?，F(xiàn)在我將在接下來的總結(jié)書中對這個學期的學習、生活、活動這三個方面進行總結(jié)。

學習上：高中的時候，常聽老師說，大學的講課不會像高中時填鴨式那樣詳細的講解，而是一節(jié)課講述很多知識，大學的老師講完課就當完成自己的任務(wù)了，不會管你有什么問題不懂，不會管你上課有沒有專心聽，不會管你上課有沒有打瞌睡。假設(shè)你要問老師問題，要多走兩步啊。我聽了，半信半疑。于是，我?guī)е@種半信半疑的心理進入了大學。到了大學上了幾節(jié)課后，我這回相信了老師當時為我們講得這番話，發(fā)現(xiàn)大學的老師確實如此。大學的每一門課都是連著上兩節(jié)的，對此我挺不習慣的，上得時間過長，就覺得乏味了，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。不過，我慢慢適應(yīng)了這種教學制度，克服了從高中到大學轉(zhuǎn)變的種種不適。后來經(jīng)過一學期的鍛煉，我認識到了大學與高中在學習動機與學習動力方面的重大區(qū)別。高中的學習動機就是高考，以高考作為自己奮斗的動力。而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來，不知為何而學習？不知為何要上大學？大學以前，我們無論讀小學、初中、還是高中，都有考進好的初中、高中、大學為目標，加上父母的期望和鼓勵，同學的相互影響，使我們有足夠的動力認真努力的學下去，可真正到了大學，發(fā)現(xiàn)似乎沒有什么目標足以成為我們認真學習的動力。沒有目標，自然也沒有奮斗的動力。

到了大學以后，我發(fā)現(xiàn)大學的講課不會像高中時填鴨式那樣詳細的講解，而是一節(jié)課講述很多知識，大學只靠課堂上聽講是完全不夠的，這就要求自己必須去鉆研，需要自己去自學，懂得運用學習方法同時注重獨立思考，這樣才會真正學好一門課程。

高中生活無非就是三點一線，教室-飯?zhí)?宿舍，沒有什么靈活性，現(xiàn)在卻有很多自己安排學習的時間，而我就扮演了時候上的百萬富翁，把大把大把的時間揮霍在無形之中，自己也不知道做了些什么，也許根本什么都沒做。我覺得這個學期的學習生活是不成功的，上課聽著聽著就不自覺地走神，覺得聽累了，就掏出手機玩弄幾下，根本沒有真真正正完整認真地聽過一節(jié)。然而我又覺得不是完全沒有價值的，之所以說這個不成功的一個學期不是毫無價值，是因為到了最后期末考試的時候，我已經(jīng)可以全身心的投入學習當中，我每天為自己定一個目標，那就是每天去圖書館學習上2-3個小時，這樣我才會有足夠的信心踏上期末考試的戰(zhàn)場。自己失敗了，自己努力過，自己問心無愧。

生活上：我可以和同學們友好相處，互幫互助，熱愛集體。此外，每個朋友我都會用真心去對待，因為我知道，走進社會中，只有真的朋友才會幫助你。在宿舍這個集體當中，每個人的生活習性都不盡相同，但大家互相理解和遷就，互相包容，和宿友打好關(guān)系，大家共進退。剛邁入大學的時候，對一切似乎都充滿了新鮮感，于是到處躍躍欲試，面試了3個部門，想借用這個機會來鍛煉一下自己，可惜面試未能通過，不過自己沒有灰心喪氣，就當是一次磨練自己的機會，積累多點經(jīng)驗，為以后打好基礎(chǔ)。

半年前，我期待憧憬大學的無拘無束，輕松自在；半年后，我無比懷念高中的生活充實，艱苦奮斗。因為我發(fā)覺，除了上課，不是睡覺，就是玩電腦，自己刻意不想去玩，然而又不得不玩，人就是這么犯賤。我一直對自己講：我夢想中的大學生活不是這樣子的，我夢想中的大學是多姿多彩的，不是迷戀電腦，迷戀電腦，迷戀的是一種寂寞罷了。半年前，我總是覺得班里的同學是最親的兄弟姐妹；半年后，我卻連班里的同學都不認全。因為我發(fā)覺，我們同學之間在一起的時間太短了，就連互相認識的時間都少之又少。半年前，我想想以后大學輕松的日子總會傻傻地笑；半年后，我回憶以前高中充實的日子總有一種想痛哭流涕的感覺。因為我現(xiàn)在每天都會回憶起高中的美好時光，多么充實的時代，那是在心中不會遠去的時代。每當想到這里，嘴角都會不由自主的上揚，只可惜這一切已不復(fù)存在。時常感嘆：懷念不如相見。

活動上：班級組織了許多節(jié)目和活動，自己積極參與其中。例如：聯(lián)誼活動和團日活動，通過這些活動，增進同學之間的感情，聯(lián)絡(luò)大家的友誼，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力，為班級添加一份凝聚力。期末為期9天的冬訓，是人生中最后一次軍訓，9天的軍訓生活，親身體驗軍人的生活，感受做一個軍人的威嚴，我們與教官打成一片，建立了很深的感情，離別時總是依依不舍。9天的軍訓生活雖然很累，然而是值得的，它必定成為我人生中重要的一部分。

我覺得我收獲最大就是通過籃球認識了很多班級以外的新同學，其次就是在活動的基礎(chǔ)上增強了體質(zhì)，感覺自己的身體fit了很多，沒有了以前的消瘦。在沒課的下午，我都會做一些體育活動，其中有跑步、打籃球等，既可以輕松自己，增強體質(zhì)，不用迷戀電腦，又可以認識新朋友，何樂而不為？晚修后，我時常晚跑，約上幾個同學一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！曾經(jīng)試過一口氣跑10圈，跑完之后，感覺整個身體都輕松了許多，感覺很累。有時候，累是一件好事，那說明你起碼還有能力去累?？傮w來說，現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，我想這是我在大學里的又一重大收獲！

關(guān)于新學期及未來的計劃和打算。學好基礎(chǔ)課程英語高數(shù)和專業(yè)課，保持自己的優(yōu)勢，提高自己的弱項。緊跟老師的教學節(jié)奏，認真對待每一次考試。不斷充實自己，認真過好每一天，爭取每天都有進步。一定要多去圖書館，多去自習室。很多書現(xiàn)在不讀，一輩子就再也沒有機會去讀了。雖然不是每本書看了都一定有用，然而，因為不知道究竟哪本書以后會有用，所以只好多看書。拿下英語四六級和會計從業(yè)資格證，聽說會計從業(yè)資格證的通過率很低，然而越難通過我就越想挑戰(zhàn)自己，對自己充滿信心。另外，在認真完成學業(yè)的同時還要做一些課堂以外的東西來豐富我的大學生活，比如參加系部的籃球賽，打好籃球，努力為班級爭榮譽。

大學四年，我沒有想過要去做學霸，拿多少獎學金，不喜歡在進入大學以后還在跟同學比成績高低這樣的行為，大學要比的是思想、學識、人品，是通過大學四年培養(yǎng)自己的氣質(zhì)和內(nèi)涵。我只想在這個獨一無二的四年里，學想學的東西，做喜歡做的事，修身、學習，成為想成為的人，離開時，希望的不是別人說我很牛，而是我和別人不一樣，逝去的青春，我只希望，心安理得，快樂自得。大學四年，假設(shè)沒能交上幾個可以拼命的朋友，沒有一段值得一生回憶的愛情，沒有感知青春的燦爛，這樣的大學沒有意義。在大學一定要成為一個熱血青年，做自己想做的，認識自己想認識的朋友。讀大學的價值也許在，能認識未來幾十年最重要的朋友，能分辨哪些人自己一輩子都不會交往，能集中解決很多困惑，從而形成自己的原則，開始學會拒絕。讀大學的價值也在于你明白世界上有很多優(yōu)秀的人，你開始有靠近的動力。讀大學，學會做人的道理，學會怎么做人，學會做一個怎么樣的人。

大一學期總結(jié)篇十五

一回到家就下雨，百無聊賴，于是乎，坐在電腦前寫下大一總結(jié)。

跌跌撞撞就進了大學，匆匆忙忙就過了大一。

大學的時光永遠是那么快，但并不是永遠那么歡樂。相比高中而言自然是簡單些，但所以也更加容易墮落，無數(shù)學長的“諄諄教誨”，無數(shù)同輩的“現(xiàn)身說法”，讓我對自我的行為有一個省視的標準?？v觀本人大一學年，不可喜，亦不可悲。

大一上學期，因?qū)D(zhuǎn)專業(yè)耿耿不忘，而未申請任何“官位”，造成如今a分倒數(shù)，實屬罪過。但本人大一不談戀愛，不打架、不斗毆，不穿奇裝異服，尊敬師長、團結(jié)同學，自認為思想道德“相當湊合”，只怪評分規(guī)則欠公平，便不在總結(jié)中贅述。

自覺兩年的高三生活對大學影響甚大，它讓我學會堅忍；學會享受孤獨，學會與人分享；學會“以責人之心責己，以恕己之心恕人”；學會適時放下，快速刪除記憶中痛苦的“緩存”，歡樂地生活；學會審時度勢、認清現(xiàn)實，首先完成當前最重要的任務(wù)，分清輕重緩急，建立了自我的一套原則。相信在以后的大學生活中，“墮落”、“空虛”永遠從我的字典中抹去！

人總是這樣，失去后才明白珍惜；錯過了太多，才明白活在當下的好處；經(jīng)歷了努力奮斗的痛苦，才最能體會收獲的興奮與歡樂。于是我們就在這一過程中成長，我從來不贊成“青春是一道明媚的憂傷”，青春明媚，從不憂傷。我們還很年輕，我們沒理由憂傷；我們很忙，忙著追求，沒時光憂傷；我們背后有無數(shù)關(guān)愛的眼神在注視，有職責不憂傷！

好了，大一就這么過去了。歷史的經(jīng)驗告訴我，過去的就務(wù)必讓它真的過去。我此刻已經(jīng)有勇氣回頭了，但也不想再回頭了。從從容容的生活，快歡樂樂地享受每一天，順其自然，自得其樂。莊子的“無所待”怕是做不到了，我有所待，但我不會所以受羈絆。有一樣東西值得追求是一件多么幸福的事啊！所以無論別人如何看，我將永遠執(zhí)著地奔向未來！

大一學期總結(jié)篇十六

成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。

大一的生活悄然已逝，這一年的經(jīng)歷對我的大學生活有著巨大的影響。許多事情過后，認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉，從對學習的迷茫到對理想的追求，學著在艱辛中尋找快樂，所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里?；叵脒@一年的大學生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。

懷著一顆好奇和期盼的心，我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事，很快我就融入了新的群眾，適應(yīng)了新的生活環(huán)境。然而適應(yīng)新的學習方式，對我來說就應(yīng)算是一個考驗吧。高三到大學，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變！涅磐后重生，卻不是鳳凰！大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己會覺得迷茫，好像一切只是為了學而學，隨意的學習計劃、沒有構(gòu)成系統(tǒng)的學習進程，渾然不知的揮霍了大把的時光，生活也失去了重心。還好漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學習中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。

從自己踏入大學校門的那一刻，我就許諾自己必須要在大學的.四年里學到很多知識，最終實現(xiàn)自己的人生目標，同時以自己的成就回報對我一向寄予厚望的父母，而今大學的一年已經(jīng)過去，雖然迷茫時常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己！

在生活中，自踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來應(yīng)對。沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，這份簡單帶給我們的卻不只是簡單，更多的是迷茫與煩惱。應(yīng)對豐富多彩的校園生活，我們務(wù)必明確自己的方向，做出適當?shù)倪x取，每個人都要為自己選取負責。就是這樣，在大學里，沒有人告訴你就應(yīng)做什么該怎樣做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。成長意味著更多的職責，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅信自己有足夠的勇氣來應(yīng)對這些。

回望過去的一年，有些不堪回首。用同學形容我的一句話作為小結(jié)：只說不干。是的，這個毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是一向不能去克服，這個假期中，我不斷反省自己，對過去一向浮華不定的我，作了深刻的反省。也不明白是否偏題。期末考試不是很理想，我從不認為那是我的運氣不好什么的，我明白我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒有改，我想從我寫這份小結(jié)的時刻考試改正，我不明白是否會改掉，我想我會努力。

已經(jīng)過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多，潛力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都能夠體現(xiàn)出來；社會交際潛力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強，良好的身體也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

這一年，從書本中學習的知識不少，經(jīng)歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。

總之，對于我，和許多人來說，這一年是關(guān)鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里，生活讓我們學會了思考，學會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。

大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，也教會了我許多，沒有什么付出是白費的，沒有付出也是沒有收貨的。在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生！大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了，通過各方面的探索與努力，我最后找到了自己的夢想和屬于自己的生活，大二的我不再迷茫，我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步！

大一學期總結(jié)篇十七

大一一學年，不論是同學個人還是班集整體都取得了不錯的成績，在專業(yè)三個班中令人刮目相看。對此，本站學習頻道進行了相關(guān)的學習總結(jié)，希望同學們戒驕戒躁：

首先要肯定的是同學們在學習上克服困難、積極進取的精神。大一上學期伊始，同學們對大學課堂流水般的教學進度和蜻蜓點水般的教學模式普遍感到不適應(yīng)，所以學起來多少有些力不從心。但是這種狀況并沒有持續(xù)多久。不少同學敏銳地認識到問題的根源所在，而且急切地表達了自己的看法，于是，一場關(guān)于大學學習與高中學習的區(qū)別的大討論在班集體中悄悄地展開了。結(jié)果這種自由的自發(fā)的討論的影響是很明顯的，經(jīng)此一役，班上大多數(shù)同學都逐漸擺脫了高中時代遺留下來的那種被動學習的心態(tài)，并采取積極主動的態(tài)度去應(yīng)對全新的大學學習。其最直接的印證是我們在微積分一門了取得的進步。大一上微積分期中考試全班優(yōu)秀率僅為14、4%，良好率為53、2%，通過率為93、9%；到期末時，優(yōu)秀率為12、1%，良好率為48、5%，通過率為93、9%；到大一下期末時優(yōu)秀率為36、4%，良好率為75、8%。不能說這不是全班同學共同取得的進步。

同時，我們班的另兩門公共必修課也有不錯的成績。兩個學期下來，英語和計算機均100%通過。下學期有兩人參加英語四級考試，均高出口語線；這個學期即將有人參加計算機二級考試。

大一一年里，專業(yè)課可說是最令人頭痛的了。我們大一便開了一門理論性極強的專業(yè)課；無機化學。這門課內(nèi)容多課時少難度高，初學時，同學們常常抱怨老師講得太快，有些難點問題總弄不清楚，希望可以講慢一點、講細一點。但我們也了解老師的難處，知道最終還得靠自己。于是，一些有心的同學抓住課間和課后的時間找任課教師解決疑難問題。下來以后，這些同學又扮演了為其他同學解惑的角色。就是這樣一種自發(fā)的機制即減輕了老師的負擔又讓同學們掌握了知識。最終，全班所有專業(yè)課都保持了93、4%的通過率。

另外不得不提的是，在學習互助這方面，我們做得相當出色。有良好自學習慣的和較強自制力的同學常常能夠帶動其他同學，或者結(jié)伴去自習，或者激起他們學習的熱情；平時，很多同學也熱衷于討論學習問題；不少涉獵廣泛的同學更是熱情地向大家推薦看過的好書好電影。上個學期，我們甚至舉辦了一次學習經(jīng)驗交流；主題班會和一次我的讀書時代；特色團日，都獲得了不凡的影響。可以說成功地營造了一種濃厚的學習氛圍，極大地促進了同學們在學習上的進步。

終于，我們的努力獲得了回報。上學期末，我們班的平均加權(quán)達到期78、44，居專業(yè)第一名。不能不說振奮人心。當然，我們不會就此止步。在未來的3年里，我們應(yīng)化xxx班將作為一個整體、以優(yōu)良學風班的姿態(tài)向更高峰，攀登！

大一學期總結(jié)篇十八

上學期在繁忙的適應(yīng)中走過了，而這學期似乎感覺過得更快了，好像來不及感受就已經(jīng)快結(jié)束了，現(xiàn)就以一份總結(jié)作為這一學期的結(jié)束。

整個四五月份的事情相對于上學期要少很多，但細想一下還是挺多姿多彩的，現(xiàn)將近期工作歸納如下:

一》班級組織活動方面:

2.為進一步加強溝通了解，在班上同學的提議下，全班同學晚上一起到足球場上席地而坐，進行交流，拉近了心與心的距離，最后大家一起放飛孔明燈，將心愿卡系在孔明燈上，當燈飛起時，大家禁不住一起高喊------英語10801，雄起!

3.女生節(jié)那天，全班同學一起去聚餐，真正體味到了家的味道，班上男生還為女生送上了最真誠的祝福。

二》參與的競賽方面:

3.班上李曉敏、萬照同學代表班級參加了專業(yè)基本功大賽和外文歌曲大賽;

4.汪益飛同學參加了陽光講壇，演講主題為“數(shù)字文化”，主題新穎而且有趣味性。

三》召開的班會方面:

7.班主任伍老師召開班會，主動與班上同學進行談心，對同學的疑惑進行耐心的解答，加強了雙方的溝通。

四》獲獎狀況:

1.我班三名辯手代表外院參加“青曉杯”辯論賽，贏得校季軍;

2.李琪同學被評為優(yōu)秀團干，程玲、黃盼、汪益飛被評為優(yōu)秀團員;

3.經(jīng)過全班同學的共同努力，我班光榮的被評為“優(yōu)秀團支部”。

五》其他方面:

2.組織班上同學參加陽光晨跑;

3.生活委員在班上詳細匯報班會收支情況;

4.五一節(jié)假日、端午節(jié)假日統(tǒng)計班上離校學生情況，匯總上交;

5.對最喜愛的老師進行選舉，實行不留名選舉方式，對象是外院全體教職工;

6.分發(fā)談心記錄表，讓同學在與老師談心后如實填寫并上交;

7.班級推薦“星光獎學金”理應(yīng)獲得者;

8.開始著手寫班級日志，由班里每個人共同記錄我們班的成長。

六》存在的問題 :

1.自從晨跑制度取消后，班級上早自習出勤情況不如從前，有點松散;

3.可能是接近學期末的緣故，班委的辦事效率大不如從前，易拖拉;

七》下階段工作計劃:

1.臨近考試，以認真?zhèn)淇紴橹鳎σ詫W習為中心;

2.在6月20日至6月30日之間進行班委改選，邀請班主任參加;

3.再班委改選之前，召開最后一次班會，全體班委在班上同學面前對整個大一學年的工作進行一個總的匯報，對班上同學要有所交代.。

這學期已接近尾聲了，我們就將這樣走過我們充滿新奇感的大一生活了，不管怎樣，這一年我們有過成功，有過失敗;有過笑容，也伴過淚水，度過了磨合期，總的來說，我們班是優(yōu)秀的，這個班集體是可愛的，我們的未來會更加精彩!

一學年的班長經(jīng)歷就快結(jié)束了，但我還是想在這份總結(jié)后多說點什么，寫一些具體的真實的感受:

細想一下，一路走到今天，好像都是由最初軍訓的一個負責人引起的，在這里真的要感謝班主任給了我這樣的機會，否則之后的一切都不會發(fā)生，沒有負責人，我不可能當上班長，沒有班長，我這一年就不會收獲這么多，所以有時想想自己是幸運的，感謝給我機會支持我的人。

想想剛當班長是很膽怯的，干什么小心翼翼害怕出錯，懷疑自己會干得不好,后來就放開了，放手去干，相信自己能做好。

一學年的接觸，讓我感覺到，這個班是一個不簡單的班級，整體看來，好像班上同學都很安分，但事實上，這個集體里每個人都有各自的`個性，都有著自己的夢想，通過融入這班級，我慶幸我對這個班級比班上其他人有更多的了解。

班里33人，27朵花6根草，相互交映也絢爛。

男生相對于女生算是一個弱勢群體了，上課時喜歡坐后面，喜歡靜靜的看著班里的女生大展風采，話語不多，但需要出力活時，他們也總是默默的走在最前面，頗有點主力的作用，不過后來也漸漸融入了，他們也會走上班會主持的講臺，也經(jīng)常跟女生一起排話劇。

這就是我們班的同學，各有各的夢想又有著自己獨立的個性，各式各樣的人才輩出，他們不屈服，但同時又相互融合著幫助者進步著，寫完他們，仿佛感覺他們的身影一個個在我面前跳動，正是這一群人在這一年給了我工作上的支持，成為英語10801班的班長，我想我是幸運的。

現(xiàn)在越來越感覺我們班有種家的感覺了，現(xiàn)在越來越離不開這個家了。

經(jīng)過這一年，我確實收獲了很多，記得開學時班主任講:“當過班長、團支書的人，你會發(fā)現(xiàn)他們與其他人不一樣了。

”當時還覺得不以為然，現(xiàn)在恍然回首，才發(fā)現(xiàn)自己好像真的在慢慢改變，想法在變，看問題的角度也在變。

其實覺得苦覺得累的時候，不是沒想過放棄，但真的慶幸自己最后堅持了下來。

同時也有了一些感悟:

3.堅持很重要，所謂的不簡單，就是把簡單的事情堅持下去，堅持到別人都放棄了你還在堅持就是不簡單。

累和苦具有階段性，挺過就海闊天空了。

4.班級活動要想調(diào)動同學積極性最好的辦法，就是讓他們自己參與組織當中，讓他們自己成為主角。

5.上交的班級材料要注意留備份，以免日后需要收集材料時麻煩;

當然，當了一年班長之后，也明顯感覺自己有些方面做得不夠好，具體體現(xiàn)如下:

2.班級活動開展的不夠多，尤其是外游機會為同學們創(chuàng)造的不多;

一路走來，一路付出，一路收獲。

我們就這樣走過了我們的大一，有這樣的一群人，我相信英語10801班的明天會更加美好!

從一開始，我就告訴自己“在大學里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。

無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”

時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。

昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。

剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學生最流行的郁悶日子。

現(xiàn)將我上一學年的總結(jié)

一、在學習。

學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。

在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。

還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，前一門課程屬于經(jīng)濟方面的內(nèi)容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎(chǔ)。

我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的，會計對于各個行業(yè)都是有用的。

即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。

其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學習也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領(lǐng)域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。

在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。

學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。

不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!

二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。

宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。

大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。

大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。

最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。

三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。

比如:院系、班級組織的秋游、春游，還有認識山東古老建筑文化的游覽學習，班歌比賽，班級內(nèi)乒乓球比賽;學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。

通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念!

四、在其他方面，上一學年，我積極參加適宜自己的社團——英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。

同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如;現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。

我還積極參加學校里各個組織的競選活動。

在工作上，我還積極完成年級學生會里交給的各項任務(wù)，處理好各項事務(wù)，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。

通過在年級學生會里工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。

在上一學年里，我學到了太多的東西。

這是我在以后生活、工作中所必需的。

我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。

盡管如此，我在大一學年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。

同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。

只有兼?zhèn)鋬烧?，才能有更高的學習效率，從而騰出的時間干的事情，才能消除大一時的“心有余力而力不足”!

總結(jié)回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!