懷念小學(xué)生活日記 小學(xué)生活日記(優(yōu)質(zhì)9篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

懷念小學(xué)生活日記篇一

我和爸爸媽媽到菜園里看蔬菜，田野里的蔬菜好多啊，有紫紫的茄子，紅紅的蘿卜，黃黃的南瓜，綠綠的黃瓜，還有圓圓的卷心菜。農(nóng)民伯伯在收這些蔬菜，裝到箱子里，放在車上，運到市場里賣，今年豐收了，他們很高興。

2.11月25日星期五晴。

院子里。

秋天到了，院子里的樹上結(jié)滿了蘋果、棗，桌上還放著很多的桃子和杏子。小鳥在屋頂叫著，小花貓趴在大樹下睡覺，黃牛也在旁邊吃草，小朋友正把一群鴨子趕到鴨棚里。院子里真熱鬧！

3.11月25日星期五晴。

自選商場。

我和媽媽從自選商場買了牛奶、火腿腸、牙膏、和作業(yè)本，就來到收銀臺，收款的阿姨用電腦很快算出要付的錢，我和媽媽覺得自選商場里的東西真多，而且還很好。

4.洗鞋子。

今天我洗鞋子首先把鞋子打濕然后擦上肥皂，在用刷子用里刷，左刷刷右刷刷，不一會兒鞋子就白起來了，我在用水沖干凈。洗好之后我就把它曬起來，好了鞋子洗好了，好辛苦呀。

5.11月26日星期六天氣陰。

摘甌柑。

今天，我和奶奶、爸爸、媽媽一起去摘甌柑。果園里有很多株柑樹，滿樹的甌柑都把樹壓彎了腰，有綠色和黃色的甌柑。果園里的風(fēng)景很好，爸爸給我和媽媽拍了一些照片，媽媽叫我河邊的有根樹枝旁拍照片，拍出來的照片很美！最后我們摘了滿滿幾大袋就回家了！

懷念小學(xué)生活日記篇二

歲月匆匆，花開花落，小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間即將過去了。在即將離開母校的時刻，我們心情格外激動，每個人心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年級的的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣情切。

我們忘不了那敬愛的老師！忘不了老師那嚴厲的教誨。老師不厭其煩，一遍又一遍的教我們，老師用微笑和關(guān)懷傳送著知識和力量。老師就像一棵大樹，默默無聞的奉獻。老師留給我們的印象是偉大的是溫和的。老師就像泉水一樣，澆灌著我們，讓我們衷心的說一句：“老師，您辛苦了。”

但是，天下沒有不散的宴席，天下沒有不落幕的舞臺，終究是要分開的，但是我們這層深厚的友誼，深厚的師生關(guān)系，是永遠抹不掉的。

懷念小學(xué)生活日記篇三

我的課余生活豐富多彩，比如：跳舞、畫畫、讀書、寫字……其中，我最喜歡跳舞了，跳舞仿佛是最最耀眼的星星，在我的腦子里閃爍。

記得有一次，快到跳舞的時間了，爸爸喊我吃飯，我太急了，就穿好衣服拿著跳舞鞋，飛快的跑了出去，因為我是很怕拉腰的，所以緊張的不得了，就連忙學(xué)著其他小朋友下腰，轉(zhuǎn)眼間，老師就要拉腰了，老師拉著拉著就到我了，我連忙趴在地上，手夾著耳朵，非常害怕，汗珠從額頭上滲了出來……老師給我拉了，那時，我的腰很疼，眼淚直在眼里打轉(zhuǎn)，我真想放棄這一次拉腰……可是，“堅持就是勝利”這句話一直在我耳邊縈繞，我心里想：決不能被困難壓倒，我要做一個強者打敗它，于是，我咬緊牙關(guān)，配合老師，最后，我終于克服了困難，完成了拉腰的任務(wù)。經(jīng)過這一次，我知道了：堅持就是勝利，只要你堅持下來，做什么事都能成功。

今天中午，看見媽媽上班很累，爸爸洗窗簾太忙。就我閑人一個，所以就想幫幫爸爸媽媽，可幫什么呢？中午了，那我就做飯吧。我先把烤腸切成片，放了鹽，醋，油，辣椒，拌了涼菜。今天媽媽買了湯圓，我就煮湯圓吧。

先燒開水，等水開始滾了就把湯圓下到鍋里，開始，白白胖胖的湯圓好象睡著了似的，沉在鍋底，不一會兒，一個個又好象睡醒了飄了上來，媽媽說過，它們飄上來就是熟了。我就盛到碗里喊爸爸媽媽吃飯，他們都夸我長大了能做飯了。聽了我好高興好高興啦！

吃完我還洗了碗呢，爸爸媽媽都說今天的碗洗得最干凈了。

懷念小學(xué)生活日記篇四

今天，媽媽帶我去新華書店看書，媽媽給我買了一本書，書的名字叫《野犬女皇》，我很高興。吃飯的時間到了，我們來到了一點味餐廳，美美的吃上了一頓。

10月29日天氣陰

今天晚上干爹和干媽來我家看我，他們給我?guī)砹硕Y物，還詢問我小學(xué)生活中取得的成績，我給他們表演了彈鋼琴、讀課文，我還給他們看了我的試卷。他們很高興，我也很高興。

10月30日天氣晴

今天下午，媽媽接我到德陽五中去玩。德陽五中是我媽媽工作的地方，在哪里我和媽媽打羽毛球，打了很久。媽媽要去上課了，媽媽說讓我在辦公室里寫日記，日記寫好了就看書，書的名字叫《假如給我三天光明》，我看了一會兒書，爸爸就來接我們來了，我們一家人高高興興地一起回家了。

11月1日天氣晴

今天老師帶我們?nèi)デ镉危铱吹搅司G綠的柳樹，清清的湖水。我們最后來到石牛公園休息，我和同學(xué)們玩了老鷹捉小雞，丟手絹，吹泡泡游戲，我們還一起分享了美味可口的食物。秋游結(jié)束了，我們一起回到了校園。

11月2日天氣小雨

今天下午我和小伙伴們一起學(xué)習(xí)做紙杯烏龜，使用的材料有剪刀、膠棒、卡紙、紙杯、水彩筆。楊阿姨告訴我們怎樣做，我們就認真地做了起來。最后每個小伙伴都做出了一只漂亮的紙杯烏龜，我們還把烏龜擺在一起開會，我覺得做紙杯烏龜真好玩。

懷念小學(xué)生活日記篇五

今天下午，閱讀課之前鄭同學(xué)找到說：“你能把這個東西親手交給劉x遠同學(xué)嗎?”我當(dāng)時一看她手里拿著東西，我便知道這一定就是她們這兩天一直在搗鼓的“情書”了吧，我那是當(dāng)場就拒絕了，可是我經(jīng)不住他人的軟磨硬泡還是親手將那份情書交到了劉x遠的手里，我當(dāng)時就知道自己一定做錯了，最后事情的結(jié)果就是康同學(xué)決定，老師如果問起來就把責(zé)任推到我和幫她寫情書的萬同學(xué)和鄭同學(xué)身上，聽到這樣的結(jié)果我并不意外，因為這件事情對自己對他人都不好，但是對此我還是想向康同學(xué)提幾條建議：

1.我希望你以后不要再做這種班級抹黑的事情;2.希望你以后如果再做這種事情，不要找任何人需要幫助;3.希望你不要把責(zé)任輕易推卸給他人。

最后，我還是希望你可以記住我的勸告。

懷念小學(xué)生活日記篇六

在我的生活里有許多事情可以用喜怒哀樂來形容，讓我來說一下吧！

我已經(jīng)九歲了，很多小妹妹都可以叫我大姐姐了（雖然我也叫過別人姐姐）。這些小妹妹非常喜歡偶（我），她們也非常乖，從不胡鬧。我經(jīng)常帶她們玩兒，她們玩兒得非常開心。我們從沒有發(fā)生過什么吵架之類的事，我自我感覺我這個大姐姐當(dāng)?shù)貌诲e。最讓我得意的是，我們在一起玩從沒有發(fā)生過樂極生悲的事。因此，她們父母經(jīng)常跟她們說：“要以哿哿姐姐為榜樣呀！要以哿哿姐姐為榜樣呀！”她們都聽煩了，可我卻很美氣，也就是所說的喜。

要說怒嘛，也沒有什么可說的，因為大家都說我是樂天派！但是如果真要我說一個關(guān)于“怒”這個字的事的話，我還是能勉強說出一個的，但是很短?？取⒖?、咳，我說了?。骸發(fā)ong long ago……”，哎，不好意思腦子短路了，馬上修整。好了，想起來了，我說了：今天，是星期天，我和表姐一直在玩，可我還有作業(yè)纏身，表姐有復(fù)習(xí)纏身。媽媽說：“你有事，姐姐也有事，你們還好意思玩？”我想，真煩人，真想忘掉這件事，但這是不可能的。哎，我又想，媽媽為什么能說我，我為什么不能說媽媽呢？要是媽媽聽到了我的心聲,她肯定會說：我是長輩，我這樣說你是愛你。我聽到這兩句話，也只能語塞。哎，真令人生氣。

哀我就不說了，因為現(xiàn)在到說“樂”的時間了！

樂，很簡單地說一下：昨天下午，我和我的表姐在歡樂谷里面瘋玩，可想而知，我們是多么的開心和高興，這就是“樂”。想要樂非常簡單，只要你在這個世界上感覺過得心滿意足就好了。

懷念小學(xué)生活日記篇七

今天，天氣晴朗，媽媽很忙，打掃衛(wèi)生的事就落在我身上了。

我拿起拖把依照媽媽平時拖地的方式，按從里到外的`順序拖起地來，拖完一遍把拖把放在水里清理一下，洗干凈，然后再拖。直到把地板拖干凈。拖完地板我已經(jīng)滿頭大汗。接著要擦柜子，桌椅板凳。我拿著抹布一個角落一個角落地擦，擦洗完把東西擺放整齊。

此時，我不僅滿頭大汗而且腰酸背痛。我想媽媽平時多辛苦呀，以后我不僅要珍惜媽媽的勞動成果，還要經(jīng)常幫助媽媽做事情。

今天，媽媽終于幫我配了一把鑰匙，我雖然很興奮但是我還要上補習(xí)班不能馬上實驗。漫長的時間終于過去了，我放學(xué)后馬上坐著公共汽車回家了，我一回到家門口就興奮地掏出鑰匙，馬上開門。哇！一個人都沒有回來呀！有鑰匙真好！

每到清明節(jié)這一天，我們都要去掃墓和踏青。我喜歡這兩種活動，但我更喜歡踏青。

先說掃墓吧，今年我去了爸爸的老家姜山掃墓，那里安睡著爸爸的爺爺奶奶，經(jīng)過墓地的時候，我覺得有點陰森和可怕，但是當(dāng)我把一袋袋的銀元寶燒在墓前，我覺得沒啥可怕的啦。

現(xiàn)在說一下踏青吧，春天到了，杜鵑花開了，紅紅的掛在細細的枝頭上，陽光下特別美麗。小鳥已經(jīng)在樹林里不停地歌唱。小草在土壤里鉆出個點點嬌嫩的小苗，看上去特別嬌嫩。

在這么美麗的春天到樹林里玩，真是一件美好的事情。

懷念小學(xué)生活日記篇八

我、媽媽，還有我的好朋友雷書恬一起去自然博物館玩。到了博物館，我們先買了票，然后走進展廳。只見一個巨大無比的恐龍骨架展現(xiàn)在我們眼前。據(jù)說這個恐龍身長22米，高3米，我用手指著恐龍腿的骨架對雷書恬說：“瞧，這個骨架多粗壯啊!”“對呀!”雷書恬說。我們又參觀了長頸鹿的祖先的化石。媽媽問我們：“你們敢不敢去看古尸?”“好的?！崩讜裾f道，“我們一起拉著手。”到了古尸展廳，我們看見兩個人躺在玻璃柜里。一個是古代官員，一個是普通人。門口還展示了官員當(dāng)時的書房。接下來，我們進入了另外一個展廳。在里面我們看見了以前的人的嘴巴往外突出很大。我們還看見猩猩和人的骨架的'比較。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，人的背慢慢地挺直了。我們看見人腳與猩猩腳的比較，猩猩腳和人的手一樣，大拇指是分開的。又比較了人手和猩猩手，我覺得猩猩手只不過是黑了些。我看見了古代男人去打獵，女人帶孩子、挖草根吃，配合的很好。下面，我們還看見了古人的埋葬：有三個人埋在一起的，有兩個人埋在一起的，還有母子一起的，我們又看見富人的墓里有許多珍貴的東西，窮人的墓里卻只有他自己。然后，我們又看了幾個展廳。要走了，我和雷書恬依依不舍地向自然博物館告別，然后就走了。

懷念小學(xué)生活日記篇九

光陰似箭，眨眼就是六年。今天，坐在初中的教室里，仍舍不得六年前一起學(xué)習(xí)、打鬧、上課偷偷傳紙條的同學(xué)。

記得二年級時，我當(dāng)上了紀律委員。我性子比較急，那些“調(diào)皮鬼”們可不敢調(diào)皮搗蛋了，所以對我實施了報復(fù)。下課時，偷走了我的語文課本，下學(xué)后殘忍的“人道毀滅”——放把火燒掉了。望著路邊的那堆灰，我都快要哭出來了。還是最有哥們義氣的班長幫我教訓(xùn)了他們一頓，并讓他們拿出自己的語文課本讓我挑。我隨便抽了一本，一看，覺得好眼熟。急忙翻開扉頁。咦？這不是我的語文課本嗎？我破涕為笑，欣喜若狂。那位燒我的語文課本的同學(xué)急了，哭了起來。后來我們幫他又買了一本，我們最后竟成了同學(xué)。

還有一次六年級時，我們上美術(shù)課。老師講的實在沒意思，我就跟我后面的同學(xué)傳紙條。上面寫著：“老師講的有意思沒？”我隨手一扔，沒想到竟扔到了走道上。老師撿了起來，打開一看，不覺怒火中燒，大聲讀到：“老師講的有意思沒！”我們一起懶洋洋地說：“沒意思?！崩蠋煵挥X笑了起來。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一個成熟的初中二年級學(xué)生了，考慮問題也比小學(xué)時候更加細致入微了，但是我時不時還會懷念起那一段難忘的小學(xué)生活。有時候想起自己的趣事還是忍俊不禁。

在小學(xué)的時候，我們無憂無慮，一切都不需要去擔(dān)心，整天的事情好像就是在學(xué)校學(xué)習(xí)，然后回家玩?，F(xiàn)在看來，小學(xué)時的課業(yè)負擔(dān)非常輕，感覺整天自由自在的，沒有一點苦惱。

上到初中之后，課業(yè)負擔(dān)驟然加重，讓我有些措手不及的感覺，在學(xué)習(xí)之余，還是不時的回想起小學(xué)時那無憂無慮的時光，饒是羨慕。

小學(xué)時，我們總是認為：作業(yè)好多啊，老師好嚴厲啊，課業(yè)負擔(dān)好重啊?？涩F(xiàn)在看來，這些都是浮云，現(xiàn)在再看小學(xué)時的時光，就會想：小學(xué)時的作業(yè)真少?。⌒W(xué)的老師真溫柔??！小學(xué)的課業(yè)負擔(dān)真輕??！

小學(xué)還可以打打鬧鬧，玩玩跳跳?？涩F(xiàn)在這些全被否定了。不學(xué)習(xí)，就會落后，家長不想，孩子也不想。只好拼命地學(xué)，學(xué)，學(xué)。永遠也沒個盡頭。

小學(xué)時流行減負，見誰都說想要減負。但現(xiàn)在流行的卻是“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”“成績，成績，好成績”?，F(xiàn)在去教室里看一看，不論何時都能看到埋頭苦學(xué)的學(xué)生。

好想重新回到小學(xué)，重新體驗?zāi)欠葜档脩涯畹男W(xué)時光。

時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就像云煙一樣的過去了，我已經(jīng)畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，多么令人難忘。

春風(fēng)吹紅了桃花，吹綠了小草，吹青了柳樹，而我們則開始了初中學(xué)生活的一個新的學(xué)期，在校園里，令我難忘的事情太多太多。

六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。

如今我們已經(jīng)畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的多少天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵我們的同學(xué)，懷念我們曾經(jīng)相處的日子。

時間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好同學(xué)，我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶。

似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。

離開了小學(xué)，又是一個新的成長過程，而我們都在這過程中慢慢成長。

親愛的同學(xué)們，小學(xué)已逝，讓我們好好珍惜現(xiàn)在的。

吧！

我想懷念，卻發(fā)現(xiàn)我已用淚水將往事融入內(nèi)心最深處，不舍得，去觸碰我最珍貴的財富。

同學(xué)？一年級，我進校。我們相識，相認，相知……是你讓我懂得什么是友誼，是你讓我懂得如何去珍惜感情，是你讓我懂得如何面臨離別，是你讓我懂得快樂、幸福、生氣……的滋味。如果，時間會倒流，我想一直牽著你的手，直到已清晰地將你手掌的紋路記住。如果，時間會停止，我想讓時間停留在我們在樹蔭下談笑的時候，直到已清晰地將你的笑容銘記。如果，時間會終止，我想讓時間終止在我們分別的時候，讓我永遠珍惜你與我之間的友誼。

記得嗎？我們在月亮下繞著操場散步，一起背著一句句。

名言。

不時互相嘲諷一下這夜就顯得不再孤寂了。記得嗎？我們在月亮下坐在圍墻上談著無聊的話題卻不時傳出笑聲這夜就顯得生動起來。記得嗎？我們一起在課上為一個論點爭執(zhí)很長時間為了證明自己的論點是正確的付出了不少代價可結(jié)果是我們都錯了。記得嗎？在我或你傷心的時候?qū)Ψ降拿Ｈ粺o措只是一直勸著對方雖然話語樸實但那份心我們都清楚。

感謝你，讓我六年的小學(xué)生活不再孤寂。感謝你，不管是晴朗是下雨都陪在我左右。感謝你，無助的時候給予的溫暖。感謝你，把我當(dāng)做你最好的同學(xué)。感謝上帝，讓我們相識，只恨當(dāng)初不懂好好珍惜這友誼，只望以后我們都能考上理想的中學(xué)，擁有一個穩(wěn)定的生活。那時，我們變了，世界變了，但我們的友誼，是依舊的。

我現(xiàn)在是一名初中生了，雖然我已不再是一名幼稚的小學(xué)生，但是母校的點點滴滴都讓我依依不舍，因為校園里的每一處都留下了我一段段無法抹去的美好的記憶……，但最讓我難以忘懷的就是1-3年級了！

我的母校是一所百年名?！凶瞿喜兴砂匦W(xué)。校園里一棵棵的蒼松翠柏，南校區(qū)，有一棵百年的老樟樹，注入云天，我記得，一年級的時候，那時的我，乳臭未干，那時我還不認識同學(xué)，胡老師讓我們每人打一個小牌子，上面寫上自己的名字，從那是起我認識許許多的好同學(xué)。一年級我最要好的同學(xué)是徐宇軒，那是他是一班之長，我是組長，來輔佐他。我們是當(dāng)時最好的同學(xué)，有一次他撞到了頭，我小心翼翼地扶他到醫(yī)務(wù)室，包扎了一下。我們帶了什么東西都會一起分享，我?guī)Я顺缘拇蠹乙黄鸪?，他帶了玩的大家一起玩，不亦樂乎?/p>

三年級，我認識了張琢，我和他可謂是知心同學(xué)，我在想什么他都知道。我們兩個人說說笑笑……但他成績不他好，我便來輔導(dǎo)他，他的成績也緩緩上升……老師稱我們?yōu)椤白罴雅臋n”。有了我們教室里就是其樂融融，像一個溫馨的大家庭。

這就是我最留念的校園?。∥艺媸请y忘。

??！母校再見！

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)改讀初2了。大部分的童年都是在小學(xué)里度過，我也忘不了小學(xué)時的快樂時光！

“嘻嘻，哈哈！我抓到你了，輪到你來抓我了”我們常常在升旗臺下跑來跑去，玩抓人的游戲。

每當(dāng)下課，同學(xué)們也不放過那10分鐘，我們常常在走廊上跑來跑去，女生常常帶繩子到學(xué)校跳，玩得很開心。盡管老師再三叮囑我們不要在學(xué)校里跳繩，但女生還是總是很早去學(xué)校，帶繩子在走廊跳。我們男生也很會，總跟那幫女生一起跳繩，只是身體沒她們女生那么輕巧，而是很笨拙的樣子。那時，學(xué)校就是我們歡樂的場所。后來，因為學(xué)校的老師們抓得很嚴，不給我們跳繩，甚至不給我們在走廊上亂跑，違反就要受到嚴重的處罰。充滿歡聲笑語的學(xué)校，一下子就邊得嚴肅起來。從此，我們只能在運動場上玩了。然而，運動場就成為我們歡樂的場所了。我們在運動場玩游戲，隨著年齡的增長，我們也厭倦了那些了，我們開始喜歡上了運動，我們常比賽跑步了。我們也常常向其他班“挑戰(zhàn)”——跟他們比賽打籃球很踢足球。這也是我最喜歡的兩項運動。無論在冬天，還是在炎熱的夏天，我們都堅持著跑步，老師也常常帶我們?nèi)ケ荣愖闱?，籃球……樹下就成了我們乘涼的地方了。就這樣，那里就成為我們快樂的天堂！

雖然我們都是來自不同地方的，但我們很團結(jié)友愛，互相幫助。我們的班級就像一個大家庭，老師就是“家長”，而我們就像是很好的‘兄弟姐妹”。同學(xué)之間鬧矛盾，在老師和同學(xué)的幫助下，也可以成為好同學(xué)。在舉行班會上，有做游戲，猜。

謎語。

唱歌舞蹈……我們大家都歡聚在一起一切煩惱都離我們而去。

在小學(xué)畢業(yè)的前夕，我們還是像往常一樣，盡情地玩耍。有的老師總苦口婆心的說：“將要考試了，你們要趕緊復(fù)習(xí)?！钡覀儼嗟睦蠋煵皇沁@樣的，他是說：這段時間，壓力這么多，我?guī)銈內(nèi)ミ\動場放松放松，爭取考個好成績?！彼媸俏覀兊闹耐瑢W(xué)呀！別班的同學(xué)都很羨慕呢！到了畢業(yè)，大家都難分難舍。

時間不可能停留在那里，我愿腦海的懷念越走！