在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級收獲感言篇一

作為一名四年級的學(xué)生，我經(jīng)歷了許多不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在這個階段，我在語文、數(shù)學(xué)、英語等各科目中取得了不俗的成績。在學(xué)習(xí)過程中，我收獲了很多知識，也體會到了許多成長。

第一段：語文學(xué)習(xí)的收獲。

在四年級的語文學(xué)習(xí)中，我體會到了語文的奇妙之處。語文不僅僅是一種工具，也是人類思想感情最為精髓的表達方式。閱讀是學(xué)習(xí)語文的重要途徑，閱讀不僅可以擴展詞匯量，也可以獲取更為廣泛的知識，為成為有思想、有溫度的人奠定基礎(chǔ)。此外，在語言表達中，我也學(xué)習(xí)到了良好的規(guī)范和習(xí)慣，例如注重語言的美感、注意標(biāo)點符號等。這些都讓我在語文學(xué)習(xí)中受益匪淺。

數(shù)學(xué)在四年級的學(xué)習(xí)中顯得尤為重要，它培養(yǎng)了我的邏輯思維能力和數(shù)學(xué)思維能力。例如，我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時經(jīng)常用到的證明方法，讓我樹立了“證明出來的答案是正確的”這個信念，鍛煉了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣。此外，在解決一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題時，許多的步驟和過程讓我更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并慢慢地培養(yǎng)了對數(shù)學(xué)的興趣和愛好。

第三段：英語學(xué)習(xí)的收獲。

英語是我們的第二語言，但在四年級的英語學(xué)習(xí)中，我感受到了學(xué)習(xí)語言的難度。然而，在課外的大量閱讀和聽力鍛煉中，我逐漸感覺到了語言的規(guī)律和美妙之處。我認(rèn)為英語的重要在于，學(xué)會英語，就能與世界互通，擁有更加廣闊的視野和機會。此外，英語也是一種語言工具，它可以用于溝通交流、增加自身的實用價值等。

第四段：學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。

在學(xué)習(xí)中，我也遇到了困難和挑戰(zhàn)。例如，做題困難、語法理解困難等。但我逐漸發(fā)現(xiàn)，掌握知識和提高能力并不是一蹴而就的，而是需要不斷地付出努力和時間。在克服困難和挑戰(zhàn)的過程中，我學(xué)會了更好地與同學(xué)相互合作和幫助，也學(xué)會了更高效的學(xué)習(xí)方法和自我激勵。

第五段：未來的學(xué)習(xí)計劃。

在四年級學(xué)習(xí)的收獲和體驗中，我也漸漸明確了未來的學(xué)習(xí)計劃。我希望在未來深化語文學(xué)習(xí)，掌握更精妙的表達技巧；我也希望進一步提高數(shù)學(xué)能力，勇于接受更有難度的挑戰(zhàn)；更加潛心英語學(xué)習(xí)，爭取在聽、說、讀、寫等各個方面更上一層樓。未來的學(xué)習(xí)之路漫長而艱辛，但我深信只要既努力又聰明，我就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

四年級收獲感言篇二

農(nóng)民，精耕細作，收獲著莊稼豐收的快樂；老師，在三尺高的講臺，揮灑著青春的快樂；我卻收獲了騎自行車的快樂。

今天中午放學(xué)，我看到幾位小朋友在騎自行車，我羨慕極了，也真想學(xué)自行車?；丶液?，我跟爸爸說我想學(xué)騎自行車，叫爸爸給我買一輛自行車。

爸爸一買來車，我就迫不及待地騎了起來。哎呦，我重重地摔了一跤，這一跤，我的腳疼死了。我說：“哼，我不學(xué)了。”爸爸耐心地對我說：“這怎么行呢？遇到困難就放棄?！甭犃税职值脑?，我不僅想起了孫中山所說的話：吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲。

想到這里，我說了一聲：“嗯?！蔽矣种匦买T了起來，我叫爸爸幫我扶著車。騎著騎著，腳就靈活起來了，又叫爸爸放手，可叫了好幾聲，都沒人應(yīng)，后來我才發(fā)現(xiàn)，爸爸早就放手了。我歡呼起來：“我會騎自行車了，我會騎自行車了……”

經(jīng)過這件事，我知道了做什么事，都要認(rèn)真地去做，這樣，事情才會做好。這樣，也會收獲快樂！

四年級收獲感言篇三

早晨我踏著晨曦和姐姐一塊去上學(xué)，天氣不怎么好，灰蒙蒙。

今天是語文第四單元試卷發(fā)下來的日子，我不知道考得怎么樣，心里忐忑不安，懷里像揣著小兔一樣，不踏實。我希望自己千萬別考砸了。

語文課到了，老師捧著試卷一一分發(fā)，我的試卷也輕輕的落到手里，可是我卻覺得如此的沉重。

88.5分!

我心里就像被一把大錘狠狠的砸了一下，不禁要流出眼淚來，我緊緊攥緊拳頭，告訴自己，男子漢有淚不輕彈。

放學(xué)時候，天還是灰蒙蒙的，仿佛我的心情。

這時候，門被打開了，爸爸媽媽回來了。爸爸看我難過的樣子，關(guān)切地說：

“怎么啦，小寶？生病了嗎？”

我聽了這么溫和的話語，不禁簌簌的流下眼淚。

爸爸又撫摸著我的頭，語重心長地說：“男子漢，不管遇到什么事，都要剛強些?！?/p>

我聽了爸爸鼓勵的話，狠狠的點了點頭。爸爸看我好了些，就到廚房倒水給我喝。我又開始沉思，我一定要好好努力，否者就辜負(fù)了爸爸的期望。

后來爸爸看到了我的那張88.5分的語文試卷，我分明看到爸爸一下子蒼老了許多，眉頭瞬間皺了一下，仿佛覺得爸爸的心破碎了一般。爸爸超出我的想象，竟若無其事般的把試卷拿到我面前，指著做錯的地方耐心細致的給我分析，還一再囑咐我平時學(xué)習(xí)要認(rèn)真，試卷錯誤的地方就是平時疏忽的地方，我一一點頭，表示記下了。

我聽著爸爸一絲不茍地講解，心里暗暗下定決心，平時一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績，讓爸爸忘記心里以前所有的難過和悲傷。

通過這次考試，我學(xué)到了很多東西。我發(fā)現(xiàn)我身上還有很多需要改正的地方。我更會牢牢記住爸爸的話：贏在平時，勝在過程。也會牢牢記得爸爸經(jīng)常掛在口上的那句話，唐代大學(xué)問韓愈的“家業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”的名言。感謝爸爸給予我考試卷以外的許多收獲。

想這許多，心里輕松了許多，我走到陽臺，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)放晴，夕陽的天空爽朗迷人，爸爸正在精心的侍弄他那盆君子蘭哪。

四年級收獲感言篇四

今天是學(xué)農(nóng)的第4天,我們要進行一項非常有趣的活動--挖番薯。說到番薯，我平時最愛吃了，現(xiàn)在要挖番薯，心里甭提有多高興了。

我拿好了挖番薯的工具--竹簽，和大家一起開始挖了。為了好挖，農(nóng)民伯伯把番薯上的葉子都砍掉了，只留下一點點莖。我看準(zhǔn)了一根莖，就開始了我的挖番薯行動。我握緊竹簽，朝莖那里挖去，我挖了會兒，只見土里露出一個大大的、紅潤潤的番薯（一部分），我心里不禁有點喜悅，激動萬分，繼續(xù)挖了下去。

漸漸地，番薯很快被我挖出來了，突然，我又看見旁邊有一個番薯，連忙開始挖旁邊那一個。挖著挖著，我又發(fā)現(xiàn)有1個，2個，我越來越激動，自言自語到：“1個、2個、3個、4個、5個、6個，一共是六胞胎，我一定要全部挖出來。”終于，我小心翼翼地挖到土底。然后，用手一提，只見6個番薯串在一起都在我的手中，它們有大有小，大的像大石頭一般，小的像小葫蘆，還有的像迷你小人參，不仔細看還真是看不出來。（因為番薯上都是土）。

同學(xué)們都收獲了番薯后，老師說：“現(xiàn)在，我們帶著自己挖到的番薯去燒?！蔽乙宦?，心想：“不知道自己挖的番薯是不是與眾不同，跟買的烤薯味道是不是一樣，好期待哦?！毙睦锝蛔∶雷套痰?。我把帶著泥土的番薯洗好后，就放進鍋里，還往里面加了水，我們都圍在番薯鍋旁邊，雖然柴火燒起來濃煙陣陣，但同學(xué)們誰也舍不得走開，因為我們都著急地等番薯馬上熟，好第一時間吃到自己勞動的果實。

“要開鍋了！”老師說。我們都趕快洗好手，排成了一隊?！伴_鍋了！開鍋了！”我們都歡呼著。雖然，剛出鍋的番薯非常燙，但我們顧不得許多了，趕緊拿一個，燙得左右手不停地交換，狼吞虎咽地吃著。有的同學(xué)吃了一個還嫌不夠，又來了了另一個；有的左手一個，右手一個，大口大口地吃著，都不覺得燙了；有的吃番薯都吃到臉上去了，弄得滿嘴滿臉都是多黃色的番薯。我們都哈哈大笑起來！

雖然勞動是辛苦的，但勞動能帶來收獲，讓我體會到勞動是快樂的！

四年級收獲感言篇五

在一個村子里，住著一只小兔和小鴨。小鴨的名字叫莉莉，它很勤快，經(jīng)常幫家人做家務(wù)，也幫受涼的小動物們織圍巾，森林里的動物都很喜歡它。小兔的名字叫玉玉，它剛好和莉莉相反，玉玉非常懶，比如：一個大晴天，森林里的動物都出來曬衣服、曬被子，可玉玉卻呆在家里看電視。

有一天，村長在每一戶人家的門上貼了一份通知，通知上寫著：“明天上午9：00-10：00村里將舉行飛機模型制作大賽，獲比賽第一名者，可得獎金5000元；獲第二名者，可得獎金3000元；獲第三名者，可得獎金1000元。”玉玉看到了，心想：“我一定要得到第一名，贏得5000元獎金。”莉莉也想：“我可以去試一下，也許會得到第一名。”

很快比賽時間到了，裁判們經(jīng)過評定，最后莉莉得了第一名，跳跳得了第二名，玉玉沒有得到獎項。這時玉玉惱怒了，說：“賽場上不是剛好只有3名選手了嗎？我不應(yīng)該就是第三名嗎？”“不是這樣的，因為你的飛機模型最終連一半都沒有完成，所以你不能獲得?！辈门写鸬?。

自從經(jīng)歷這件事以后，玉玉明白了，只有平時多勤奮、多實踐、多嘗試，才能取得好成績，才能有收獲。

四年級收獲感言篇六

2月25日。我清晰地記得這個日子。

這一天，媽媽離開了我，去外地工作。我很傷心，沒有媽媽，我不敢一個人睡覺；沒有媽媽，感覺屋子里空落落的，塞滿了孤獨；沒有媽媽，感覺吃飯都沒有味道。我一個人獨自發(fā)呆，不想上學(xué)，不想做作業(yè)，感覺做什么都沒有意義。

夜幕一點點降臨，像一個個黑精靈闖進了我的房間。我努力閉上眼睛，但依然無法入睡。望著天花板，我感覺自己好像正在墜入一個深淵。

正在這時，我想起老師給我講的一個故事：有一頭毛驢掉進了枯井里，農(nóng)夫想盡方法，但也沒能救出驢子。農(nóng)夫決定放棄了，就想把枯井填起來，免得再有動物掉進去。農(nóng)夫?qū)⒛嗤羚P進枯井中。當(dāng)泥土落在驢子的背部時，驢子將泥土抖落在一旁，然后站到泥土堆上面！就這樣，這只驢子上升到井口，意想不到地得救了！

我突然感覺，自己不就像故事里的“驢子”嗎？只要我不放棄，勇敢面對生活中的這些困難，就不會被生活打倒！

我朝著那一片光亮努力奔跑，自己一個人睡覺，自己一個人按時上學(xué)，自己一個人獨立完成作業(yè)，克服自己的懶惰，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。

就這樣，五十多個日夜就這樣一天天過去，再回頭看當(dāng)初的自己，我意想不到地發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)變得樂觀，獨立。這就是我意想不到的收獲吧！

四年級收獲感言篇七

記得小時候,我剛從幼兒園回來，爸爸媽媽一臉嚴(yán)肅，看得我都想笑，于是就問“爸爸，媽媽，你們怎么了?”，爸爸說：“你都五歲了，也該獨自睡覺了”!什么!我心里大呼不妙，但還是拍著胸脯答應(yīng)了。

樹影婆娑，夜鶯低吟。今天晚上的景色很美，可我哪有什么心思去欣賞夜景呀，獨自睡覺對我來說比動畫片里那恐怖的情節(jié)還可怕。雖然我不停地安慰自己別胡思亂想，這個世界沒有鬼魅之說，可心里還是惶恐不安。突然，一陣沙沙的聲音傳入我的耳朵，我不由自主地一抬頭，差點兒叫出聲來，原來窗外的那棵挺拔的柳樹隨風(fēng)擺動，乍一看，好像一個面目猙獰的“妖怪大王”在準(zhǔn)備隨時闖進我家。此時，我嚇得睡意全無，瞪大眼睛望著窗外的.一切，這時，我想到爸爸的話“只要不怕眼前的困難，勇敢面對，就等于戰(zhàn)勝了膽怯的困難”。想到這兒，我不害怕了，就怯怯地閉上雙眼，不敢看那個嚇人的畫面，沒想到我居然睡著了，不敢相信，我竟然一覺睡到了天亮。

第二天早上，我火迷迷糊糊的醒來，然而，那棵被我認(rèn)為怪物大王的柳樹仍然站在那里，而那個聲音，只是我的頭飾掉到了地上，原來一切只是幻想啊。

收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯收獲了莊稼，而我卻得到了膽量。

四年級收獲感言篇八

前幾天，我吃完中飯到朋友家玩。我來到朋友家。她問我：“你喜歡養(yǎng)花草嗎？能經(jīng)常來我家嗎？”我回答到：“我當(dāng)然喜歡養(yǎng)花草了，再說了，你家離我家這么近，來你家，決定沒問題?。　彼吲d的說：“太棒了，其實我家要出去玩幾天，我家的這些花草你能幫我照看一下嗎？”其實他爸爸很喜歡花草，所以她家中滿了花草！

“沒問題！”我爽快的回答到。我第二天來到她家?guī)退湛粗参铮?/p>

我一邊澆水，一邊參觀。這時，我發(fā)現(xiàn)了一躲叫玫瑰刺的花，我想用手摸一摸，可我想到：萬一這有毒怎么辦？于是，我?guī)е@個疑問去請教電腦。電腦顯示：玫瑰刺的花上面有許許多多的小刺，一不小心，就會扎到手，會血液不通的！嚴(yán)重的`會死！

沒想到幫朋友看植物也能獲得這么多的知識，我要多多努力，學(xué)更多的知識！

還好我沒摸那株植物，我以后可以多多小心啊！

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