在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

足球培訓心得體會幼兒園篇一

20**年6月13日，我們來到**省**市參加為期3天的20**中國青少年“校園足球教育與發(fā)展”論壇。我市參加本次培訓學員有30人，由市局趙藝老師帶隊。

擔任本次培訓任務的是**大學，聽了九位講師3天的課，使我受益匪淺，光培訓筆記我就整理了滿滿一本子。之所以記這么多的筆記，因為各位講師講得句句都很經(jīng)驗、都很珍貴，僅憑耳朵和眼記，那哪行，回校以后，常結(jié)合看看筆記，還要慢慢的把這些知識消化掉。

本次培訓可以說是收獲多多。本次培訓幾位講師分別從理論和實踐兩個層面，為我們講授了校園足球開展的意義及比賽指導。

我們先后聽取了教育部體衛(wèi)藝司體育處處長許弘《當前校園足球的推進與發(fā)展》，**大學體育部主任李寧《**大學高水平運動隊招生管理探析》，吳昊教授《文化自覺視域下我國校園足球發(fā)展戰(zhàn)略》，全國幼兒體育專家指導委員會主任胡建國《同樣的足球，不一樣的夢》等主題報告，全面了解了校園足球發(fā)展的現(xiàn)狀和策略，政策。隨后參觀考察了**市東北路小學足球開展情況，并聽取了**市第八中學，**市東北路小學，**市開發(fā)區(qū)濱海學校校長介紹本校校園足球開展的經(jīng)驗，明確了我們校園足球發(fā)展的不足和困境，以及差距，聽了講師的講授和實地參觀，有一種茅塞頓開的感覺，受益匪淺，更引發(fā)了我對足球發(fā)展的思考。

我的收獲：本次學習除了獲得了不少快樂，兩位老師先進的足球理念、多樣的訓練方法、懸殊的足球技術(shù)及他們的敬業(yè)精神深深打動了我，使我對校園足球有了新的認識。受益匪淺。

我的困惑：校園足球的理念是“快樂足球”。我的理解是小孩踢球快樂;家長因為小孩踢球自己感到快樂;學校領(lǐng)導、班主任、各科老師因自己的學生踢球自己感到快樂。這談何容易啊!因為，只要其中有一不快樂，誰都無法真正快樂。

我的建議：類似的培訓應該多一些，培訓的安排還可以緊湊些，培訓的內(nèi)容應先征求學員在教學訓練中碰到的疑惑和不解來制定，我想培訓的針對性會更強。另外，如果還有類似的足球節(jié)，除了讓學生獲得快樂還應讓學生明白：足球原來這么好玩;原來足球可以這樣玩;原來他們玩的'這么好。

如何看待校園足球？老師也給我們作了解釋，校園足球應該重點面對小學和初中這個年齡段的孩子們，在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣，讓他能夠通過踢足球，在游戲當中體會快樂，實際上在游戲當中健身。假如說每天只踢半小時，這半小時他得到身體鍛煉，精神上得到了調(diào)整，他會有更旺盛的精力去面對學習，老師們這樣才會歡迎，否則你長時間踢球會擔心影響學習，家長也會有這個疑問。我將梳理一下自己思路，從我們學校的實際出發(fā)，制定出適合我們自己的訓練計劃，第一基本功必須練，要結(jié)合游戲，針對孩子的身心特點。第二紀律，一支球隊有組織紀律，每個學員必須嚴格遵守，違紀的隊員要有懲罰。第三要結(jié)合足球規(guī)律學會創(chuàng)新，針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作，真真正正地運用在平時的訓練當中，要有針對性，增加趣味性。

總之，這次培訓不僅看重理論上的學習和提高，而且重視詳細實踐，將理論和實踐有機的結(jié)合了起來，為我們基層校園足球發(fā)展搭建了一個進步交流和學習的平臺。非常感謝上級和學校領(lǐng)導提供了這樣一次學習的寶貴機會，使我開拓了視野和思維，我將總結(jié)經(jīng)驗，將校園足球活動好好的發(fā)展開來，讓孩子們一起陽光燦爛，快樂足球。祝愿我市校園足球在各位領(lǐng)導的引領(lǐng)下，蓬勃發(fā)展，騰飛高躍！

足球培訓心得體會幼兒園篇二

隨著足球運動的不斷普及和發(fā)展，越來越多的人對足球產(chǎn)生了濃厚的興趣。但對于初學者來說，如何迅速而系統(tǒng)地掌握足球理論知識，成為了擺在他們面前的一個難題。近期，我參加了一次足球理論培訓，深感此次培訓對我的幫助和啟示，有一些心得體會在這里與大家分享。

首先，足球理論培訓是一種專業(yè)性的教育培訓，它是建立在對足球運動本身內(nèi)涵的深刻理解和科學分析的基礎上的。在這樣的培訓環(huán)境中，我們不僅能夠全面地了解足球游戲的規(guī)則和技巧，而且還能學習到一些有關(guān)足球運動心理學、體育營銷和足球行業(yè)管理等相關(guān)知識。

在這次足球理論培訓中，我收獲了很多，首先是對足球運動的全面認識。通過深入淺出的講解和實際操作，我們從不同角度了解和掌握了足球運動的核心理念和規(guī)律，這對我們深入理解足球運動的運行機制，提高自己的足球運動技術(shù)和思維能力，實現(xiàn)個人足球技能提升和發(fā)揮巨大的積極作用。

另外，我覺得這次足球理論培訓還對我的個人成長產(chǎn)生了深遠的影響。傳統(tǒng)教育注重知識傳授，而足球理論培訓注重激發(fā)和引導學員自主探索、研究和創(chuàng)新，這樣能夠培養(yǎng)出更為獨立自主、善于運用已有知識的思維和實踐能力。

足球運動在全球范圍內(nèi)得到了廣泛的發(fā)展和傳播，越來越多的人通過足球運動結(jié)識朋友、培養(yǎng)人際關(guān)系、塑造個人品格。而我們所學習的足球理論知識，可以滲透到我們的生活中，成為成功和快樂的重要保障。比如，在人際交往中，運用足球策略可以幫助我們更好地溝通、協(xié)調(diào)和合作；在個人成長中，我們可以通過制定足球計劃、培養(yǎng)足球耐性等方式來實現(xiàn)個人自我管理和提升。

第五段：總結(jié)。

總之，足球理論培訓不僅僅是學習足球技能的傳授，更是一種科學、系統(tǒng)的足球理論知識的灌輸和啟發(fā)。這種知識不僅能夠為我們個人足球技能的提高提供幫助，也對我們的人生起著積極的影響和提升。因此，我們應該積極參與、努力學習，將所學的足球理論知識運用到實際生活中，并為足球事業(yè)的進一步發(fā)展做出自己的貢獻。

足球培訓心得體會幼兒園篇三

20__年10月25日，根據(jù)市、縣局的活動安排，我們奔赴學校參加了京師足球?qū)W校年度第二期校園足球初級教練員研訓班。

足球運動被譽為“世界第一運動”，它是世界上人們喜愛、開展最廣泛、影響力的體育運動項目之一。我們學校認真貫徹中共中央、國務院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，積極推動陽光體育運動的開展，中小學普及足球運動，有利于促進校園足球文化的傳播和發(fā)展，更有利于對于我國足球技術(shù)水平的提高。

為了這次培訓，我們學校高度重視，詳細安排了培訓計劃，從行程安排、培訓準備各科室分工配合積極組織，順利的完成了培訓。

根據(jù)主辦單位北京師范大學的統(tǒng)一安排，培訓從校園足球訓練方式、方法講座，足球技術(shù)提升指導，分組研討和教學比賽四個方面進行。研訓采取理論和實踐想結(jié)合的方式。特邀了西班牙外教、___俱樂部的專家和國際足聯(lián)五人制裁判，來進行授課。研訓內(nèi)容豐富，會場氣氛活躍，大家積極參與，收獲頗多!

在開班儀式上，介紹了海滄的教育現(xiàn)狀并歡迎研習班學員去這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。讓我們感受到了這里人們的熱情與支持!

接下來的講座中，有講到這次培訓的目的，意義的。有一句話我印象特別深：我們想讓在座的成為“足球的教育專家，教育的足球?qū)＜摇Ｊ前?我們都是來自教學一線的教育人，因為足球我們聚在了一起。不是國家領(lǐng)導人喜歡足球，我們才開展足球。會成為足球的強心劑，倒不如說，一直以來球迷的執(zhí)著是足球奮起的支持。球迷一直在努力，一直在執(zhí)著熱愛，一直在充滿希望。

足球未來在校園,發(fā)展校園足球為學生帶來快樂和健康.校園足球教練——一線老師責任重大。

我們有責任讓學校在足球興趣小組的基礎上創(chuàng)建了校園足球隊。

我們有責任讓獲得家長的全力支持。為足球活動的開展在家長中贏得了較好的聲譽，讓家長們看到了足球?qū)⒆映砷L的積極影響。

我們有責任讓學生走到陽光下，走進大自然，走向大操場，開展文明、健康、活潑的足球活動，深入推進素質(zhì)教育，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)團隊精神，打造足球文化，促進足球后備人才培育。

足球培訓心得體會幼兒園篇四

20xx年6月13日，我們來到遼寧省大連市參加為期3天的20xx中國青少年“校園足球教育與發(fā)展”論壇。我市參加本次培訓學員有30人，由市局趙藝老師帶隊。

擔任本次培訓任務的是北京大學，聽了九位講師3天的課，使我受益匪淺，光培訓筆記我就整理了滿滿一本子。之所以記這么多的筆記，因為各位講師講得句句都很經(jīng)驗、都很珍貴，僅憑耳朵和眼記，那哪行，回校以后，常結(jié)合看看筆記，還要慢慢的把這些知識消化掉。

本次培訓可以說是收獲多多。本次培訓幾位講師分別從理論和實踐兩個層面，為我們講授了校園足球開展的意義及比賽指導。

我們先后聽取了教育部體衛(wèi)藝司體育處處長許弘《當前校園足球的推進與發(fā)展》，北京大學體育部主任李寧《北京大學高水平運動隊招生管理探析》，吳昊教授《文化自覺視域下我國校園足球發(fā)展戰(zhàn)略》，全國幼兒體育專家指導委員會主任胡建國《同樣的足球，不一樣的夢》等主題報告，全面了解了校園足球發(fā)展的現(xiàn)狀和策略，政策。隨后參觀考察了大連市東北路小學足球開展情況，并聽取了大連市第八中學，大連市東北路小學，大連市開發(fā)區(qū)濱海學校校長介紹本校校園足球開展的經(jīng)驗，明確了我們校園足球發(fā)展的不足和困境，以及差距，聽了講師的講授和實地參觀，有一種茅塞頓開的感覺，受益匪淺，更引發(fā)了我對足球發(fā)展的思考。

我的收獲：本次學習除了獲得了不少快樂，兩位老師先進的足球理念、多樣的訓練方法、懸殊的足球技術(shù)及他們的敬業(yè)精神深深打動了我，使我對校園足球有了新的認識。受益匪淺。

我的困惑：校園足球的理念是“快樂足球”。我的理解是小孩踢球快樂;家長因為小孩踢球自己感到快樂;學校領(lǐng)導、班主任、各科老師因自己的學生踢球自己感到快樂。這談何容易啊!因為，只要其中有一不快樂，誰都無法真正快樂。

我的建議：類似的培訓應該多一些，培訓的安排還可以緊湊些，培訓的內(nèi)容應先征求學員在教學訓練中碰到的疑惑和不解來制定，我想培訓的針對性會更強。另外，如果還有類似的足球節(jié)，除了讓學生獲得快樂還應讓學生明白：足球原來這么好玩;原來足球可以這樣玩;原來他們玩的這么好。

如何看待校園足球?老師也給我們作了解釋，校園足球應該重點面對小學和初中這個年齡段的孩子們，在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣，讓他能夠通過踢足球，在游戲當中體會快樂，實際上在游戲當中健身。假如說每天只踢半小時，這半小時他得到身體鍛煉，精神上得到了調(diào)整，他會有更旺盛的精力去面對學習，老師們這樣才會歡迎，否則你長時間踢球會擔心影響學習，家長也會有這個疑問。我將梳理一下自己思路，從我們學校的實際出發(fā)，制定出適合我們自己的訓練計劃，第一基本功必須練，要結(jié)合游戲，針對孩子的身心特點。第二紀律，一支球隊有組織紀律，每個學員必須嚴格遵守，違紀的隊員要有懲罰。第三要結(jié)合足球規(guī)律學會創(chuàng)新，針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作，真真正正地運用在平時的訓練當中，要有針對性，增加趣味性。

總之，這次培訓不僅看重理論上的學習和提高，而且重視詳細實踐，將理論和實踐有機的結(jié)合了起來，為我們基層校園足球發(fā)展搭建了一個進步交流和學習的平臺。非常感謝上級和學校領(lǐng)導提供了這樣一次學習的寶貴機會，使我開拓了視野和思維，我將總結(jié)經(jīng)驗，將校園足球活動好好的發(fā)展開來，讓孩子們一起陽光燦爛，快樂足球。祝愿我市校園足球在各位領(lǐng)導的引領(lǐng)下，蓬勃發(fā)展，騰飛高躍!

總之，這次培訓不僅注重理論上的學習和提高，而且重視足球教學實踐，將理論和實踐有機的結(jié)合了起來，為我們基層足球指導員搭建了一個進步交流的平臺。最后感謝xx市體育局和教育局提供了這次絕好的學習機會，讓我學到了許多的貨真價實的足球知識和理論!

足球培訓心得體會幼兒園篇五

7月16日至7月22日，我參加了在青島市舉辦的校園足球教師培訓。來自全國各個校園足球定點學校的1000多名教師參加了此次培訓。青島的李老師和足協(xié)的魏老師擔任本次培訓班的講師。李老師以自己的親身經(jīng)歷為切入點，講述了自己如何從一名足球運動員成長為足球教練的真實故事，這讓很多學員都感同深受。李老師指導的理論功底扎實、知識面廣，授課方法新穎多樣。他的理論課不拘泥于講稿，以案例分析為主充分利用多媒體教學資源，重視對球員心理特征的分析，重點講解了如何提高孩子的專注度激發(fā)學習興趣。在講解體能訓練方法時，重科學重指標，將先進技術(shù)與自身的研究理論相結(jié)合，深入淺出、通俗易懂，讓學員們受益匪淺。魏老師則圍繞“如何組織實踐課教學”為主題為學員們進行了詳細的理論闡釋和實例講解，讓學員們對實踐課的設計思路、組織方法和教學手段有了一個全面系統(tǒng)的認識。

本來期待著，能在培訓中學一些專業(yè)的知識，但通過培訓，讓我知道了自己不是不專業(yè)，只是觀念與認識上的一些誤差，讓自己把自己框起來了，回想自己這幾年來的訓練、實踐，雖然有點成績，但確實走了很多彎路，所以也談不上高效。也找出了讓自己困惑的原因。這讓我更加領(lǐng)略到了不走出學習的固步自封，是多么的自悲。

通過七天的培訓圓滿結(jié)束，首先讓我知道了教師與教練員的區(qū)別，那就是教師是任何一個老師都能勝任的，只要你認真學，也就說，不用有太多的專業(yè)知識，就可以去指導學生去玩足球，而教練員必須有過硬的專業(yè)知識。其次是讓我知道了，校園足球正在我國轟轟烈烈進行著。校園足球是發(fā)展正道。由國家體育總局和教育部密切配合，共同開展一項貫徹陽光體育運動，增強學生體質(zhì)健康，培養(yǎng)學生拼搏團隊精神，普及足球知識和技是一項長期的系統(tǒng)工程。第三，學習了一些專業(yè)知識。認識到了各個年齡階段，學生的發(fā)展特點，我們要根據(jù)他們的生理、心理特點，科學地進行指導，讓他們在足球活動中，體驗快樂，學會做人，學會做事。我們做為基層的教師任重而道遠，我們要不斷學習，不斷創(chuàng)新，為學生的健康快樂成長而努力。第四，就是這次培訓的一個重點內(nèi)容：足球課的計劃設計與組織。我通過參與足球設計與組織。讓我重新認識了足球訓練。對學生體驗“陽光體育，快樂足球”效果更好，組織更靈活的活動。這讓我走出了以前為了訓練而訓練的誤區(qū)，而給我們的足球帶來了更大的活力。

總之，通過培訓，我覺得不虛此行這次封閉培訓也給了我們教師之間更多的交流機會。我們白天一起上理論與實踐，晚上坐寢室一起探討訓練內(nèi)容和總結(jié)自己的不足之處，所以讓我學到很多寶貴的經(jīng)驗指導。在以后的訓練過程中就像李教練說的一樣“以學生的興趣為基點;以游戲為主導;以獲得快樂、健康為主題;以比賽為核心?！?，讓我觀點改變了很多，視野開闊了很多，為以后的教育教學更加充滿了信心，讓我領(lǐng)略了什么是“陽光體育，快樂足球”，找到自己的困惑所在，相信自己會更加熱愛自己的足球事業(yè)的。我相信我們的校園足球水平會一年比一年提高，我堅信中國足球崛起指日可待。

一些現(xiàn)在青少年培養(yǎng)訓練的一些可以說世界先進的，中國的足球要從娃娃抓起，娃娃的足球愛好和娃娃的起步階段都要靠我們這些基層的教練員培養(yǎng)，我們現(xiàn)在的足球角色就是草根教練，我們現(xiàn)在所從事的事業(yè)是草根足球，但是沒有我們這些草根，也就沒有以后足球運動中的那些參天大樹。所以我們感覺責任重大，我們的每一點付出都成就著中國的足球事業(yè)。

幾天的學習生活非常緊張，早上7點半吃早點，8點半開始上課到11點半下課。早上一半的時間上理論課，一半的時間上實踐課。下午2點開始上課到4點半結(jié)束，也是一半理論，一半實踐。給我們上課的老師都是中國足協(xié)的資深教練員，他們不管是在理論上還是在實踐上都有自己獨到的見解和一流的足球技術(shù)。

理論課上老師跟我們講了很多國外的先進的足球技術(shù)，還有一些精彩的視頻，讓我們在理論上與國際接軌，更加細化我們的足球概念，讓我們不在單單認為足球只是用腳把它玩好、玩精，而是把它當做一種文化去研究，找到它的精髓，用心用腦去踢足球，讓我們身邊更多的孩子愛上足球。

實踐課上，老師進行分組練習，在練習的過程中，把一些技術(shù)要領(lǐng)和戰(zhàn)術(shù)運用都給我們進行了詳細的分解式的講解，讓大家一下就聽懂并記住。教練還經(jīng)常組織一些小比賽，讓大家通過比賽學習到了很多配合上的技術(shù)。

這次的培訓我們學到了很多科學的、先進的足球知識和技術(shù)，也讓我們堅定了信心，大力發(fā)展我市小學生足球運動，為國家的足球運動輸送更多的人才。

足球培訓心得體會幼兒園篇六

足球是一項充滿激情和活力的運動，對于許多年輕人而言，參與足球訓練是一種鍛煉和提升自己的機會。在線下足球培訓中，我積累了許多寶貴的心得體會，這些經(jīng)驗不僅幫助我提升了球技，還培養(yǎng)了我的團隊精神和自信心。

首先，在足球線下培訓中，我學會了如何與隊友合作。足球是一項團隊運動，只有整個隊伍默契地配合才能取得勝利。在每次訓練中，我們都會進行各種合作訓練，如分組對抗、傳球配合等。通過這些訓練，我逐漸學會了如何與隊友協(xié)調(diào)動作和溝通，培養(yǎng)了團隊合作的意識。在比賽中，我會根據(jù)隊友的位置和動作做出相應的反應，同時也會及時與隊友交流并傳遞信息，從而更好地協(xié)作，實現(xiàn)共同的目標。

其次，在足球線下培訓中，我提高了自己的身體素質(zhì)和技術(shù)水平。足球是一項需要高度運動能力和靈活性的運動，因此，我們每次訓練都要進行一系列的體能訓練，如跑步、拉伸、力量訓練等。通過持續(xù)的訓練，我的耐力和爆發(fā)力都有了很大的提升，身體也更加健康強壯。同時，我們還會進行許多技術(shù)訓練，如傳球、射門、盤帶等。這些訓練不僅幫助我掌握了足球的基本技能，還通過不斷的練習，提高了我的技術(shù)水平和球感，使我更加自信地應對比賽。

另外，足球線下培訓也培養(yǎng)了我堅持不懈的毅力和自律精神。足球訓練并不輕松，特別是在炎熱的夏天或嚴寒的冬天，面對艱苦的訓練環(huán)境，我曾多次感到疲于奔命。然而，我始終堅持下來，從不輕易放棄。因為我明白，只有通過長期的堅持和努力，才能夠獲得進步和成就。在足球培訓中，我學會了制定合理的訓練計劃，并且按照計劃執(zhí)行，這就需要對自己有高度的要求和自律，保持不懈的努力。

此外，在足球線下培訓中，我也學到了如何面對失敗和挫折。每個人都會經(jīng)歷失敗和挫折，而足球就是一個很好的鍛煉和測試我們應對挫折的平臺。在比賽中，我們可能會遇到強大的對手，失敗也是在所難免的。然而，失敗并不可怕，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螐氖≈形〗逃柌⒂有碌奶魬?zhàn)。在足球培訓中，我了解到失敗是成功的另一種表現(xiàn)，只要我們相信自己，堅持不懈，一定能夠逆風翻盤，取得自己想要的結(jié)果。

最后，在足球線下培訓中，我體會到了團隊的溫暖和快樂。足球是一項非常熱衷的運動，訓練中我結(jié)識了很多志同道合的朋友。我們相互幫助，共同進步，建立了深厚的友誼。在比賽中，團隊的成功和勝利都離不開每個隊員的努力和付出。有時候，即使結(jié)果并不如預期，但是大家在一起努力，享受足球帶來的樂趣和快樂，這種團隊精神和情誼無可替代。

綜上所述，足球線下培訓讓我收獲了許多寶貴的心得體會。通過與隊友合作、提高身體素質(zhì)和技術(shù)水平、培養(yǎng)堅持不懈的毅力和自律精神，正確面對失敗和挫折以及體會到團隊的溫暖和快樂，我不僅在足球領(lǐng)域取得了進步，更獲得了許多人生的收獲和成長。足球線下培訓不僅是一種鍛煉和提升的機會，更是培養(yǎng)自信心和團隊合作精神的重要途徑，我將繼續(xù)堅持下去，不斷追求進步和成就。

足球培訓心得體會幼兒園篇七

5月16日，我們來到實驗中學進行為期3天的足球培訓。走入實驗，校園干凈、整潔，寬大的草坪足球場更是讓我們羨慕不已。

這是我第5次參加市校足球辦舉辦的校園足球培訓班，每一次的培訓都會有豐富的收獲和提高。參加本次培訓學員有90多人，是歷史培訓人數(shù)之最?？梢钥吹某觯涸谑行Ｗ戕k的領(lǐng)導下，濟南校園足球運動正在蓬勃發(fā)展!

擔任本次培訓任務的是李東講師和講師。兩位講師一動、一靜;一位側(cè)重理論，一位側(cè)重實踐;幽默中帶著深厚，含蓄中透著干練。聽了兩位講師3天的課，使我受益匪淺，光培訓筆記我就整理了滿滿一本子。之所以記這么多的筆記，因為二位講師講得句句都很經(jīng)驗、都很珍貴，僅憑耳朵和眼記，那哪行，回校以后，常結(jié)合看看筆記，還要慢慢的把這些知識消化掉。

本次培訓可以說是收獲多多。本次培訓二位講師分別從理論和實踐兩個層面，為我們講授了運球、突破、傳球、接應、控球及比賽指導。相之于前幾次培訓更加詳解、深入和全面。

本次培訓我最大的收獲是會寫教案了。過去也寫過足球教案、大多是借鑒的多，怎么寫不是很清楚，有些云里霧里。如何把學到的足球知識正確有效的傳授給隊員，這才是培訓之最終目的。第一天講完課講師就給我們布置了寫教案的任務，給我安排的任務是“1打1進攻”主題。為了寫好教案，晚上我上網(wǎng)查了些資料，關(guān)于1打1的很少，我又同同組的幾位同仁進行了幾次交流，教案反復寫反復改了好幾遍，快12點時終于寫完了。非常高興，足球課原來可以這樣上。

聽了二位講師白天的講授和看著自己寫的教案，有一種茅塞頓開的感覺。白天很希望能抽到我的教案，我也上去講講，可惜沒抽到我。

本次培訓可以說學到的多多，象“格子”訓練，我在這周的教學中已經(jīng)嘗試，效果非常好!還有我寫的1打1進攻教案我也用上了。

根據(jù)此次培訓學到的知識，根據(jù)我的球隊不足，我會在訓練中刻意注意一下幾點：

1、認真貫徹教案，有針對性的進行訓練。

2、在訓練中、比賽中，要教給學生正確的東西，發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正。

3、在技術(shù)訓練中增大1對1的對抗。

4、加強區(qū)域內(nèi)傳接球的配合、呼應、跑動時機、準確性的施教。

還有很多體會不在面面俱到。

本次培訓不足之處也有很多，如：講師講課，配合不夠，沒有做到積極發(fā)言，害怕講錯了。還有的同仁遲到、說話、睡覺…這些都不太好，不該要。

總之，這次培訓不僅看重理論上的學習和提高，而且重視詳細實踐，將理論和實踐有機的結(jié)合了起來，為我們基層足球指導員搭建了一個進步交流的平臺。最后非常感謝：校足班各位領(lǐng)導為我們提供了這次章丘之行，祝愿濟南校園足球在各位領(lǐng)導的引領(lǐng)下，蓬勃發(fā)展，騰飛高躍!

足球培訓心得體會幼兒園篇八

足球作為世界上最受歡迎的體育運動之一，吸引了無數(shù)人的熱愛和關(guān)注，然而要在這個競技激烈、技巧繁多的運動中獲得成功，并非易事。為了提高我的足球水平，我參加了一次專業(yè)的足球訓練培訓，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先，在足球訓練培訓中，我學會了重視基本功的訓練。作為一項技術(shù)性極強的運動，足球的基本功至關(guān)重要。通過訓練，我深深意識到如果沒有扎實的傳球、控球、射門等基本動作技巧，一切高難度動作和戰(zhàn)術(shù)訓練都將毫無意義。因此，我在培訓課堂上積極投入，認真練習各種基本功動作。我們進行了大量的反復練習和模擬比賽，通過不斷的實踐，我的基本功得到了顯著的提高?，F(xiàn)如今，我在場上可以更加自如地掌控球權(quán)，迅速做出正確的判斷和決策。

其次，在足球訓練培訓中，我領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性。足球是集體運動，團隊合作是戰(zhàn)勝對手的關(guān)鍵。在培訓過程中，我們參與了各種團隊合作項目，如分組比賽、配合作戰(zhàn)等。這些項目要求我們充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，互相配合，取得最佳的效果。我學會了傾聽隊友的聲音，并且爭取成為一個信賴和被信賴的團隊成員。與此同時，我也覺察到團隊合作的默契需要時間來建立，需要隊員之間的相互磨合和理解。這樣的體驗讓我深刻明白，只有牢固的團隊合作基礎，才能在比賽中發(fā)揮出自己的最佳水平。

第三，在足球訓練培訓中，我學到了如何正確看待勝負。足球是一項競技性極強的運動，勝負是無法避免的。在培訓過程中，我們經(jīng)歷了勝利和失敗，但是我們的教練告訴我們，“勝利并不是最重要的，重要的是我們能從失敗中汲取教訓，不斷進步?！边@一教導深深地影響了我。我逐漸理解到，每一場比賽，不管是勝是負，都是一次寶貴的經(jīng)驗，都是在進步的道路上跨出的一步。正因為有了失敗，我們才更加明確自己的不足之處，進而找到改進的方法，不斷完善自己。

最后，在足球訓練培訓中，我體會到了堅持的力量。足球訓練是一項長期而艱苦的過程，需要付出大量的時間和精力。在這個過程中，我經(jīng)歷了各種困難和挫折，但是我從未放棄。通過每天堅持的訓練，我不斷突破自我，逐漸提升自己的水平。這個過程讓我明白，只有堅持不懈，才能真正達到自己的目標。而且，堅持也是對自己和團隊負責的表現(xiàn)，只有每個隊員都做到堅持，才能共同取得成功。

通過這次足球訓練培訓，我收獲了寶貴的經(jīng)驗和體會。我學會了重視基本功，深刻理解了團隊合作的重要性，正確看待勝負的態(tài)度，體會到了堅持的力量。這些都將對我未來的足球生涯產(chǎn)生深遠的影響。我相信，只要我能持之以恒地努力，繼續(xù)學習和成長，必定能夠在足球領(lǐng)域迎接更多的挑戰(zhàn)和取得更大的突破。

足球培訓心得體會幼兒園篇九

足球是世界上最受歡迎的運動之一，它不僅可以鍛煉身體，還可以培養(yǎng)團隊合作和領(lǐng)導能力。我作為一名參加了z足球培訓的球員，深刻體驗到了足球培訓的魅力和趣味，下面我將分享我的心得體會。

首先，足球培訓幫助我提高了身體素質(zhì)。在培訓中，我們需要進行長時間的跑動，不斷翻滾和踢球，這讓我的體能得到了充分鍛煉。經(jīng)過一段時間的培訓，我發(fā)現(xiàn)自己的耐力明顯提高了，體力也比以前更好。此外，足球運動還可以鍛煉我們的靈活性、協(xié)調(diào)性和反應能力。每天的訓練中，我們需要做出快速的反應，進行各種技巧動作，在這個過程中，我的協(xié)調(diào)性也得到了明顯的提高。

其次，足球培訓讓我學到了團隊合作的重要性。足球是團隊運動，只有團隊合作才能取得好成績。在每一次的比賽和訓練中，我們需要相互配合，互相支持，這樣才能更好地完成任務。在團隊合作中，我學會了傾聽和溝通，明白了每個人都有自己的優(yōu)勢和不足，我們應該通過合作和互補來實現(xiàn)共同的目標。團隊合作不僅僅是在賽場上發(fā)揮作用，更是在日常生活中的必備品質(zhì)，我相信這將對我的未來產(chǎn)生積極的影響。

第三，足球培訓讓我懂得了堅持和努力的重要性。足球是需要長時間練習和堅持不懈的運動，成功離不開汗水與努力。在訓練中，我學到了要有耐心和毅力，每一個動作都需要反復練習，只有付出足夠的努力和時間，才能獲得進步。而這種堅持和努力的精神，同樣適用于我們的學習和生活。無論是在學習上，還是在人際關(guān)系中，只有堅持下去，努力奮斗，才能取得好的結(jié)果。

第四，足球培訓讓我學會了處理失敗和困難。在比賽和訓練中，我們難免會遇到失敗和挫折，但關(guān)鍵是如何應對并從中學習。我在培訓中，不斷遇到困難和失誤，但我從中學到了失敗的原因，并用心改正。每次失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗教訓，只要我們能夠正視和接受，就一定能從中成長。與此同時，足球培訓也教會了我要保持堅強的意志和積極的態(tài)度，努力戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的目標。

最后，足球培訓讓我感受到了團隊大家庭的溫暖。在培訓中，我們相互幫助，相互支持，一起進步一起成長。我和我的隊友們一起訓練、比賽、打氣，分享成功和失敗。我們一起分擔壓力，一起享受成功的喜悅。這種團隊的溫暖和友情，讓我覺得心里充滿了幸福和滿足。參加足球培訓，我找到了屬于自己的大家庭，這是我珍貴的財富。

總而言之，參加z足球培訓對我的成長和發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。通過培訓，我不僅提高了身體素質(zhì)，學習到了團隊合作和堅持努力的重要性，還學會了處理失敗和困難。最重要的是，我在足球培訓中找到了團隊大家庭的溫暖和幸福。我相信，這些寶貴的經(jīng)歷和體驗將會對我未來的人生產(chǎn)生積極的影響和幫助。

足球培訓心得體會幼兒園篇十

作為一個平凡的足球愛好者，我在鐵桿的球迷圈子中一直生活著。然而，由于種種原因，我沒有機會參加專業(yè)的足球培訓。直到有一天，我偶然聽說了一家知名足球?qū)W校，他們推出了線下培訓課程。出于好奇，我決定報名參加，這次意外的參與讓我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。

第二段：實戰(zhàn)訓練的力量。

一進入足球?qū)W校，我就被他們的教學方法所吸引。與傳統(tǒng)的理論授課不同，他們更加注重實戰(zhàn)訓練。每次課程，我們都會首先進行熱身活動，隨后是技術(shù)練習，最后是實戰(zhàn)演練。通過反復的實踐，我們可以真正體會到足球的樂趣和技術(shù)的進步。實戰(zhàn)訓練的力量在于將理論知識與實際操作相結(jié)合，提高了我們的運球、傳球和射門的能力。

第三段：豐富多樣的學習方式。

除了實戰(zhàn)訓練之外，足球?qū)W校還提供了豐富多樣的學習方式。他們安排了專業(yè)的教練帶領(lǐng)我們進行技術(shù)講解和實例演示，通過視頻分析我們的動作并提出改進意見。此外，他們還組織了足球知識講座和比賽觀摩等活動，以拓寬我們的視野。這種多元化的學習方式使我們可以全面、系統(tǒng)地提高自己的足球水平，讓我們不斷拓展自己的運動技能。

第四段：團隊合作與競爭意識的培養(yǎng)。

在足球培訓中，團隊合作和競爭意識的培養(yǎng)扮演著重要的角色。通過分組實戰(zhàn)演練，我們需要與隊友密切配合，不斷給對方傳球，創(chuàng)造出空間和機會。這過程是一個不斷磨合和默契的過程，讓我們深刻體會到團隊的力量。同時，比賽也是鍛煉我們競爭意識的機會。在比賽中，我們需要全力以赴，爭取每個進球和勝利，這不僅是對自己能力的考驗，也是對團隊合作和競爭精神的培養(yǎng)。

第五段：自我心理素質(zhì)的提升。

除了技術(shù)的提高，足球培訓還有助于自我心理素質(zhì)的提升。在訓練中，我們會遇到各種困難和挫折，這時候我們需要保持積極樂觀的心態(tài)。只有不斷堅持、戰(zhàn)勝困難，我們才能走得更遠。同時，在與隊友和教練的相處中，我們也學會了尊重和傾聽他人的意見，培養(yǎng)了自信和自律的品質(zhì)。這些積極向上的心理素質(zhì)將成為我們生活和工作中的寶貴財富。

總結(jié)：通過線下足球培訓，我不僅提高了自己的技術(shù)水平，還培養(yǎng)了團隊合作和競爭意識，并且在心理素質(zhì)方面有了很大的提升。這次意外的參與讓我領(lǐng)略到了足球的魅力，也讓我更加熱愛這項運動。我相信，在未來的路上，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己，為實現(xiàn)足球夢想而奮斗。

足球培訓心得體會幼兒園篇十一

三天的培訓圓滿結(jié)束了，雖然有點累，但是心里還是挺滿足的。很感謝教練們給xx市校園足球指導員的培訓。感謝周講師在寒風下為我們一絲不茍的授課，更謝領(lǐng)導和老師們?yōu)槲覀兲峁┑暮笄诒Ｕ虾头铡?/p>

通過三天的培訓，我感受到了校園足球正在我國轟轟烈烈進行著。校園足球是發(fā)展正道。全國青少年校園足球活動是在黨、國務院領(lǐng)導的關(guān)心和大力倡導下，由國家體育總局和教育部密切配合，共同開展的一項貫徹陽光體育運動，增強學生體質(zhì)健康，培養(yǎng)學生拼搏意識和團隊精神，普及足球知識和技能，造福子孫后代的重要活動，是一項長期的系統(tǒng)工程。

三天的培訓，首先讓我知道了指導員與教練員的區(qū)別，那就是指導員是任何一個老師都能勝任的，只要你認真學，也就說，不用有太多的專業(yè)知識，就可以去指導學生去玩足球，而教練員必須有過硬的專業(yè)知識。

其次是讓我學習了一些專業(yè)知識。認識到了各個年齡階段，學生的發(fā)展特點，我們要根據(jù)他們的生理、心理特點，科學地進行指導，讓他們在足球活動中，體驗快樂，學會做人，學會做事。我們做為基層的指導員任重而道遠，我們要不斷學習，不斷創(chuàng)新，為學生的健康快樂成長面努力。

吳講師的授課很深入人心，發(fā)人深省。他分析了很多國內(nèi)的實例，讓我明白了做任何事情都要有持之以恒永不松懈的精神，要有端正的工作態(tài)度和科學合理的方法。周揚指導的實踐課令我受益匪淺，訓練內(nèi)容緊扣主題，同時狠抓細節(jié)，周指導的實踐課很好的詮釋了“細節(jié)決定成敗”這句話。尤其是對校園足球而言，針對的是初學足球的中學生，基本功和習慣將對以后的發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用。周指導的實踐課讓我銘記給學生訓練時不能放過任何一個細節(jié)。兩位講師這次不但給我們帶來了魚，而且交給了我們釣魚的方法?；叵胱约哼@一年來的訓練、實踐，雖然有點成績，但確實走了很多彎路，所以也談不上高效。也找出了讓自己困惑的原因。這讓我更加領(lǐng)略到了不能固步自封，閉門造車，而要多走出去學習。

此次培訓，不虛此行，讓我學到了很多、很多，觀點改變了很多，視野開闊了很多，為以后的教育教學增加信心，讓我領(lǐng)略了什么是“陽光體育，快樂足球”，找到自己的困惑所在，相信自己會更加熱愛的足球事業(yè)，也由衷的希望我們能為中國足球貢獻自己的力量。

足球培訓心得體會幼兒園篇十二

第一段：引言（100字）。

足球是一項全球熱門的運動，對于很多人來說，踢好足球或許是一個夢想。最近我參加了一次專業(yè)足球培訓，通過這個經(jīng)歷，我深深感受到了足球培訓的重要性，并且獲取了一些寶貴的心得和體會。在這篇文章中，我將分享我對于足球培訓的看法以及獲得的經(jīng)驗。

第二段：專業(yè)指導的重要性（200字）。

參加足球培訓的其中一個關(guān)鍵要素就是接受專業(yè)指導。在培訓過程中，我意識到專業(yè)教練的重要性。他們不僅具備深厚的足球知識和技術(shù)，還能夠指導我們?nèi)绾握_地訓練和提高自己。通過專業(yè)指導，我明確了攻守轉(zhuǎn)換的技巧、有效的傳球策略和射門的重要性。專業(yè)教練給予了我們適度的挑戰(zhàn)，通過不斷調(diào)整訓練計劃，使我們逐漸提高自身技術(shù)水平。在專業(yè)指導下，我的足球水平得到了顯著的提升。

第三段：團隊合作的重要性（200字）。

踢好足球不僅僅是個人技術(shù)的表現(xiàn)，團隊合作也是至關(guān)重要的。在足球培訓中，我意識到只有與隊友們良好合作，才能取得更好的成績。通過與隊友的互動，在進攻時我們能夠更好地配合，創(chuàng)造出更多的進攻機會；在防守時我們能夠更好地協(xié)作，形成堅實的防線。團隊合作使得整個球隊更加默契，也提升了我們的戰(zhàn)勝對手的能力。在團隊合作的氛圍中，我感受到了團結(jié)、協(xié)作和友誼的力量，這對我個人的成長和發(fā)展非常重要。

第四段：堅持與毅力（300字）。

足球培訓不僅要依靠專業(yè)指導和團隊合作，更需要堅持和毅力。在訓練過程中，我遇到了種種困難與挑戰(zhàn)。有時訓練很辛苦，我感到疲倦和不耐煩；有時遇到了失敗，想要放棄。但是，我意識到只有堅持下去，才能克服這些障礙，取得進步。通過堅持不懈的努力，我逐漸改善了個人的技術(shù)和體能，提升了自身的能力。毅力是成功的關(guān)鍵，只有堅持訓練，才能在足球比賽中贏得勝利。

第五段：結(jié)語（200字）。

通過這次足球培訓，我認識到足球不僅僅是一項運動，更是一種生活態(tài)度。在足球訓練中，我學到了堅持、團隊合作和專注的品質(zhì)，這些品質(zhì)將在人生的其他領(lǐng)域中發(fā)揮重要作用。我意識到，只要努力學習和刻苦訓練，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標。通過與隊友們的合作，我獲得了快樂和成就感。足球培訓不僅幫助我提高了足球水平，也教會了我如何面對困難和挑戰(zhàn)。我期待未來更多的足球培訓機會，以繼續(xù)鍛煉自己的身體和精神，并獲得更多寶貴的經(jīng)驗。

總結(jié)：通過這次足球培訓，我認識到專業(yè)指導、團隊合作、堅持和毅力對于取得成功的重要性。足球培訓不僅僅是提高足球水平的機會，更是鍛煉自身能力和品質(zhì)的機會。在以后的生活中，我將時刻保持學習和進步的態(tài)度，用足球培訓所學到的經(jīng)驗和技能去追求更好的自我。

足球培訓心得體會幼兒園篇十三

20xx年1月4日-20xx年1月6日，為期三天的五人制足球培訓順利結(jié)束了，杭州之行培訓讓我難忘，首先是省廳領(lǐng)導對于目前浙江足球的重視，另外，面對當下中國足球現(xiàn)狀的一些思考，我們一線人員來到這里。

校園五人制足球發(fā)展前景的一種思考，我想，這也可能是中國足球突破瓶頸的一種渠道，我們總是埋怨當下體制上的一些問題，中國足球怎么拉!應該來說是一種讓全體國人都心痛不已的事兒，但是，我們相信，會在一代代人的共同努力下，我們一定會慢慢改變的，現(xiàn)在不可以馬上顯現(xiàn)出來效果，用李敬老師的話，三年之后看成效!

本次，我們培訓三天學習，學員女性是寥寥無幾，對于我這個門外漢，僅僅是因為，小時候遺憾足球夢，所以，特地抓住這次機會，我是過來惡補學習了一趟，應該來說收獲還是良多的。從足球的基礎訓練，五人制足球的起源，五人制足球的基本原則、概念都深入了了解，特別對于五人制足球的規(guī)則，全新的我，努力惡補了一翻，記得，我當年讀師范的時候，我們的足球老師，每天教會的是足球顛球小知識，傳球，射門等等皮毛知識，對于目前足球技術(shù)的更新速度，那真的是自嘆不如啊!做自己喜歡的事兒，那是一份幸運!

我非常珍惜每次學習的機會，另外，在近幾年的工作中，我也在尋找更高層次的突破，對于體育的熱愛，我想人的一種激情是不懈的。

足球培訓心得體會幼兒園篇十四

足球是一項全球熱愛的運動，對于喜歡足球的人來說，參加足球培訓成為他們提升技術(shù)和實現(xiàn)夢想的途徑。作為一名參加了z足球培訓的選手，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將以五段式的結(jié)構(gòu)，逐一描述我在z足球培訓中的心得體會。

首先，在培訓的最初階段，我體會到了足球的基本功的重要性。足球作為一項團隊合作的運動，個人的基本功是不可或缺的。通過不斷的訓練，我發(fā)現(xiàn)自己的踢球技術(shù)和控球能力得到了明顯的提高。切球、傳球、射門等基本動作都經(jīng)過反復訓練，使我在比賽中能夠更加從容地應對各種情況。這一階段的訓練對我打下了堅實的基礎，讓我有信心繼續(xù)向前。

其次，在與隊友的合作中，我認識到了團隊精神的重要性。足球是一個需要團隊合作的運動，沒有默契和配合，很難取得好的成績。在訓練中，我們進行了大量的配合訓練，通過互相傳遞球、尋找空檔等方式，培養(yǎng)了我們之間的默契。當我們在比賽中成功完成一個配合時，我們會感受到一種無比的快樂和成就感。這種團隊合作的精神不僅僅在足球場上有用，還能夠幫助我們在生活中更好地與他人合作。

第三，在比賽中經(jīng)歷了一些失敗和挫折，我深切體會到了堅持和毅力的重要性。足球是一個競爭性很強的運動，失敗和挫折在比賽中無時無刻不在發(fā)生。有時候我們輸了比賽，有時候我們被對手擊倒，但這些失敗并沒有讓我們氣餒。相反，我們通過總結(jié)失敗的原因，不斷調(diào)整和改進自己的訓練方法，堅持下去。正是因為堅持和毅力，我們最終戰(zhàn)勝了困難，走向成功。這段經(jīng)歷讓我明白，只有堅持不懈的努力，才能夠取得真正的成就。

第四，z足球培訓還教會了我如何正確面對比賽中的壓力。足球比賽是充滿緊張和壓力的，尤其是在重要比賽中。學會正確面對壓力，能夠更好地應對各種情況。在培訓中，教練引導我們進行心理訓練，教會我們放松自己、集中注意力，并將壓力轉(zhuǎn)化為動力。通過這樣的訓練，我在比賽中能夠更加冷靜地思考和行動，不被壓力所左右。

最后，在z足球培訓中，我還學到了如何正確對待勝負。足球是一項競技性很強的運動，勝負無法避免。在培訓中，教練強調(diào)了勝負并不是最重要的，重要的是我們在比賽中的表現(xiàn)和進步。無論是勝是負，我們都要保持謙虛和專注，時刻準備著下一場比賽。這種正確的態(tài)度讓我在比賽中更加坦然面對勝負，不被結(jié)果所左右，更加專注于自己的成長和進步。

總結(jié)起來，在z足球培訓中，我通過不斷的訓練和比賽，體會到了足球的基本功的重要性，團隊合作的精神，堅持和毅力的重要性，正確面對壓力的方法以及正確對待勝負的態(tài)度。這些經(jīng)驗和體會將伴隨我人生的其他領(lǐng)域，成為我成長的力量和支撐，讓我更好地面對各種挑戰(zhàn)。我相信，只要我保持熱愛和努力，足球?qū)⒗^續(xù)帶給我更多的成長與樂趣。

足球培訓心得體會幼兒園篇十五

隨著時光流逝，懵懂的年華已經(jīng)慢慢的遠去，那些年那些事，有多少記憶可以重來，有多少回憶可以喚起，有多少情感可以感知。幸運的我在青春年華的時候能有了機會到中國，到了南京理工大學學習。在這段學習之間我有了無窮收獲。不僅學習到了自己專業(yè)有關(guān)的知識還慢慢了解了中國博大精深的文化。

不知不覺我已經(jīng)在南京理工大學學習了六年。理工大現(xiàn)已經(jīng)是我生活中的一部分。在這邊太多了美好的記憶了，給予自己無窮了關(guān)愛和幫助的老師和熱情親切的朋友讓我想起就覺得溫馨了。除了非常好的學習環(huán)境還讓我們在業(yè)余時間參加各種體育和文藝活動，讓我們生活添加了彩色。特別是今年10月中旬參加一個課外活動的足球比賽那短時間讓我覺得我們學校我們國教院的老師對我們這些留學生太好了。

我本人比較喜歡體育運動，大概學校的每一屆運動會我都會參與。特別是每次學校舉行足球比賽-我最喜歡的一個體育項目。足球也是我們國際教育學院的強項。最近的一次學校足球杯我們國教院就是冠軍的。于是熱愛足球的我在得知10月份在南京舉行了全國五人制足球比賽南京賽區(qū)立刻組隊報名參加。我們隊一共有10個人，都是國教院的學生。在這段鍛煉和比賽時間里，我們很感激能收到我們國教院各位老師的那份支持，鼓勵和關(guān)愛。讓我們有更多動力去參加比賽。足球運動是一項古老的體育活動，源遠流長。無比高尚的足球精神讓世界人民感受到了足球帶給他們快樂，同時這種精神無時無刻不激勵他們繼續(xù)拼搏。而這些熱愛足球大學生的我們也不是例外。在訓練的時候，我們學到整個團體的團結(jié)和配合。要實現(xiàn)最佳組合，一是球隊中的每位球員都要從大局出發(fā)，服從球隊決策者的統(tǒng)一安排;二是球隊領(lǐng)導要尊重和愛護球隊里的每一位球員。任何一個球隊，如果只有個人的單打獨斗，沒有球隊的協(xié)作和支持，即使個體的能力十分出眾，也不可能持續(xù)地保持競爭優(yōu)勢。沒有協(xié)作精神的球隊或球員不是一個優(yōu)秀的球隊或球員。特別是五人制的足球比賽。這種人數(shù)比較少，場地又不大，但球門就很大，它需要每個球員都要有綜合技能，能防守，能進攻，他家互相配合，同心協(xié)力一起進一起退。雖然有分工防守和進攻的球員，不過每個不是特定在某個位子而是很靈活的調(diào)動讓整體球隊變成一體，力量無窮。足球上的奉獻精神，實干精神，協(xié)作精神為實現(xiàn)團隊的共同目標而齊心努力奮斗真令人無比興奮的事物。特別是一種在的場地上奔跑而流汗的感覺。那種無比爽快的感覺會帶走了你所有煩惱。

進過大概一個禮拜的排練時間，十月十三號在南京河海大學全國五人制的足球比賽南京賽區(qū)開始了。南京賽區(qū)一共有64各隊有，每一場比賽都是直接淘汰的。贏了就繼續(xù)輸了就當觀眾給同學們加加油啦!那天上午，我們開始有第一場比賽。熱血澎湃的我們都想在這時候表現(xiàn)自己，證明自己，為球隊，為學院和學校爭光。這一場比賽真的充滿了戲劇性。我們的對手太弱了。在第一次出場，每個球員都想進球，都想表現(xiàn)自己，年輕好勝的我們，沒考慮太多就以18比0把對手給滅了。那時只有簡單好勝的想法，和因為對手也不是很有踢球賽的精神所以我們沒有考慮到給對手下臺的機會也沒有考慮到要隱藏自己球隊的實力。就因為沒有這方面的經(jīng)驗讓球隊后面遇到較多困難。他家都知道我們南京理工大學國際教育學院的殺破狼隊實力較強而進行了訓練，討論對抗的策略。

生命中的光輝流淌的是熱情的血液，釋放的是激情的青春，熱情是對生活的態(tài)度，激情是對生命的享受。我們這些南京理工大學國際教育學院的留學生能一邊學習一邊參加體育引動這樣快樂真的再好不過了。足球這項有著無限魅力的運動讓我們青春更有彩色。

運動是一切生命的源泉。運動給我們帶來了健康和無窮的樂趣。而健康是智慧的條件，是愉快的秘訣。所以我們一起運動吧!