人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我愛勞動手抄報篇一

勞動是人們生活中不可或缺的一部分，它不僅可以帶給我們物質(zhì)上的滿足，更重要的是在勞動中我們可以鍛煉意志、磨練品質(zhì)，提升自己。自從上小學(xué)開始，每到勞動時間，我都充滿了激情和熱情地投入其中。多年來，我逐漸體會到了勞動的樂趣，并從中受益匪淺。

首先，勞動讓我明白了努力的重要性。勞動不僅僅是為了完成任務(wù)，更是一種不懈的追求和奮斗。曾經(jīng)的我在勞動中深深體會到了兢兢業(yè)業(yè)工作的重要性，它不僅可以減輕他人的負(fù)擔(dān)，更能提高自己的能力。在勞動中，我學(xué)會了不懼艱苦，一直堅持到底。曾經(jīng)一次學(xué)校的清潔勞動中，我看到地上的垃圾剛剛被掃干凈，不一會又有學(xué)生亂扔垃圾，我沒有氣餒，而是更加努力地工作，和同學(xué)一起將整個操場打掃得干干凈凈。通過這個過程，我意識到只要努力，就一定會收獲成功。

其次，勞動讓我鍛煉了堅持的品質(zhì)。在勞動中，我經(jīng)常會遇到各種困難和挫折，但我不會輕易放棄。曾有一次，我在學(xué)校志愿者活動中負(fù)責(zé)繪畫，可是要畫的圖案太復(fù)雜，我一次又一次地畫錯。然而我沒有打退堂鼓，反而更加用心去繪制。經(jīng)過反復(fù)的努力，最后我成功畫下了一個美麗的圖案。正是這樣的經(jīng)歷讓我明白了一個道理：只有堅持不懈，才能戰(zhàn)勝困難，取得成果。

再次，勞動讓我了解了與人合作的重要性。在勞動中，經(jīng)常需要與他人相互協(xié)作、相互支持。無論是在校內(nèi)的清潔勞動還是在社區(qū)的義務(wù)勞動，我都與他人形成了一種默契的合作關(guān)系，通過彼此之間的配合，我們能夠更好地發(fā)揮各自的作用，提高工作效率。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，學(xué)會了同他人一起面對困難，一起解決問題。通過這些與人合作的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)：團結(jié)協(xié)作的力量是巨大的，只要大家齊心協(xié)力，就能夠克服一切困難。

最后，勞動讓我感受到了勞動的快樂和成就感。每次完成一項任務(wù)之后，我總能感受到滿滿的成就感和快樂。從種下一粒種子到看到它長成一個茁壯的小苗，再到最后收獲豐收，這個過程不僅是勞動的結(jié)果，更是一種成功的實現(xiàn)和喜悅。在我的成長過程中，我發(fā)現(xiàn)：勞動所帶來的快樂不僅僅是表面的，更是從內(nèi)心深處獲得的。

總而言之，勞動對我來說不僅是完成任務(wù)的過程，更是一種鍛煉意志、培養(yǎng)品質(zhì)的機會。通過勞動，我明白了努力、堅持、合作的重要性，也感受到了勞動帶來的快樂和成就感。我愛勞動，愿意在未來的生活中，不斷努力，以實際行動將勞動所帶來的價值和意義發(fā)揚光大。

我愛勞動手抄報篇二

1．能用肢體動作有節(jié)奏地表現(xiàn)勞動時的歡快。

2．了解周圍人的各種勞動，萌發(fā)愛勞動的情感。

阿姨打掃衛(wèi)生的'錄像、《勞動最光榮》音樂。

一、引發(fā)討論。

1.今天老師給大家?guī)砹艘欢武浵?，我們一起來看看，錄像里有誰?他們在干什么?

2．觀看幼兒園阿姨打掃衛(wèi)生的錄像并交流。

3.你看到阿姨們在干什么?(擦窗、掃地、擦桌椅、拖地板)鼓勵幼兒用動作表現(xiàn)阿姨打掃衛(wèi)生的各種動作。

5.幼兒想象人們的勞動，做出動作請大家猜：這是誰，他在做什么，發(fā)現(xiàn)身邊愛勞動的人們有許多。

二、跟隨音樂動作。

1.聽賞音樂：老師也很愛勞動，我喜歡一邊勞動一邊聽音樂，這樣會讓我在做事的時候更有精神、更帶勁!今天，我把小朋友勞動時最喜歡的一首音樂帶來了，我們一起來聽聽。

2.教師隨著音樂的節(jié)奏表演清潔工阿姨擦窗，幼兒隨著音樂的'節(jié)奏拍手，感受歌曲旋律和節(jié)奏。

3.教師反復(fù)播放歌曲，請幼兒想象可能有誰也在勞動，試著用動作表示(教師適當(dāng)提示，使動作更明顯，并能符合音樂的節(jié)奏)。

4.交流自己創(chuàng)編的動作，共同選擇數(shù)個表示不同工人的勞動動作。

三、表演創(chuàng)造。

1．自由結(jié)伴，分別扮作某一工種的工人，隨音樂共同練習(xí)。

2．輪換地為大家表演(教師可扮作主持人，分別介紹)。

3.欣賞教師的舞蹈表演“我們愛勞動”，跟著教師一起舞蹈。

我愛勞動手抄報篇三

勞動是人類社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是個人成長和成功的重要因素。當(dāng)我步入勞動的行列，逐漸認(rèn)識到勞動的重要性和價值，開始切身體會到勞動所帶來的成就和快樂。下面我將從五個方面來分享我愛勞動的心得體會。

首先，勞動讓我增長才干和技能。通過勞動，我能夠?qū)W到實際操作和解決問題的能力。在我修建小屋的過程中，我懂得了什么樣的材料更適合建筑，怎樣用錘子和釘子將它們固定在一起，并學(xué)會了防水的方法。在我種植蔬菜的經(jīng)驗中，我學(xué)會了如何種植、澆水、施肥和防治病蟲害。通過這些實踐，我的技能得到了提升，我也積累了許多有用的知識和經(jīng)驗。

其次，勞動讓我更加懂得珍惜。在每一次勞動中，我親眼目睹了許多別人為了我們的生活付出的努力。我想起了工人們早出晚歸的辛勞，思考著他們辛勤努力的動力是什么。我看到了父母辛勤工作，為了給我們更好的生活條件，為了供我上學(xué)。這一切讓我更加明白，勞動是一種珍貴的精神財富，值得我們倍加珍惜。

再次，勞動培養(yǎng)了我的毅力和堅持。有句話說：“滴水穿石，不是力量，而是堅持?！痹趧趧舆^程中，往往會遭遇到困難和挫折。曾經(jīng)在修建小屋時，我不小心砸斷了一塊玻璃，心情非常沮喪。然而，我沒有放棄，而是重新購買了一塊玻璃，并繼續(xù)努力完成工作。最終，我成功地完成了小屋的修建，更加感受到了堅持不懈的力量。通過與困難和挫折的斗爭，我也逐漸培養(yǎng)出了我的毅力和堅持。

再者，勞動培養(yǎng)了我的團隊合作精神。在勞動中，我與同伴們一起分工合作，互相幫助，共同面對困難，取得了良好的效果。在種植蔬菜的過程中，我和同伴們合作，一起除草、澆水、施肥，共同照顧和保護蔬菜。通過這樣的團隊合作，我感受到了團結(jié)一致的力量，也學(xué)會了與人合作的技巧，培養(yǎng)了我的團隊合作精神。

最后，勞動讓我從中享受到成就和快樂。每當(dāng)我看到自己努力工作的成果時，我內(nèi)心充滿了自豪和喜悅。我從一片荒地上種植出無數(shù)的蔬菜，從一堆木頭中建造出一座美麗舒適的小屋。這些成功的經(jīng)歷讓我感到無比的快樂，并激勵我繼續(xù)努力追求更大的目標(biāo)。勞動帶給我的成就感和快樂感是金錢和物質(zhì)無法替代的。

通過勞動，我不僅學(xué)到了知識和技能，更懂得了珍惜和堅持，培養(yǎng)了團隊合作精神，并享受了成就和快樂。勞動不僅僅是為了獲得報酬，更是一種人生態(tài)度和生活方式。我將繼續(xù)熱愛勞動，努力工作，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。我相信，通過勞動，我能夠?qū)崿F(xiàn)更大的價值和成就。（1200字）。

我愛勞動手抄報篇四

甜蜜，正是因為勞動，才讓那些養(yǎng)尊處優(yōu)的人找到了真正的幸福，正是因為勞動，才讓我看到了風(fēng)雨后的彩虹。我愛勞動！

做飯，這件事情常常都輪不到我。但如果媽媽累了，家里又沒有人，就算再不情愿，又有誰能眼睜睜地看著肚子發(fā)出抗議？不管你們能不能，反正我是不能。不管做的好不好吃，能吃就行，熟了就行，沒毒就行。做飯，讓我想到了上次那個失敗的“西紅柿炒雞蛋”。但這次，我要挑戰(zhàn)一個耳熟能詳?shù)摹八饧逍吁U菇”來彌補我上次的一點點馬馬虎虎。

就憑我這樣的三腳貓功夫，不看說明的話，后果簡直不堪設(shè)想，已經(jīng)不是簡簡單單的弄出黑暗料理那么簡單了，那么，開始吧！我從冰箱里翻出一個杏鮑菇來，扔到菜板上，拎起大刀，心里自信地想著：不就是切稍微有點兒厚的片嗎？這有什么難的呀？可令我意想不到的是，為什么我越切越薄了？難不成有人在暗中阻止我嗎？還是因為佛祖不顯靈了？但歸根到底，還是我這個菜鳥功夫惹的禍。

于是，我就認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)找準(zhǔn)了位置，一刀一刀慢慢地切了下去，不一會兒，一個個圓形的“樹樁”出現(xiàn)在了我面前的菜板上。我仿佛看到了勝利女神在向我招手。我又把腦子搜索了一遍，開始調(diào)汁。耗油、醬油、味極鮮、鹽、糖等調(diào)料一股腦的，倒進碗里。不管三七二十一的攪了起來。緊接著，把大蒜和蔥暴力的剁碎，調(diào)料就馬馬虎虎的完成了。平底鍋熱油，把杏鮑菇切成的樹樁，整整齊齊的在平底鍋里排好隊，油或許和任何東西都是好朋友，他們親密的抱在一塊兒，一起唱歌，一起跳舞。

過了一會兒，杏鮑菇變得金光閃閃，身材也縮小了一圈，這或許就是傳說中的，快速減肥法吧！我又把他們的另一個好朋友——蒜，倒進了鍋里，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是倒進了他們的游樂場里，又是一幅多么和諧的情形??！緊接著，我又把可樂樣的調(diào)味汁一股腦的領(lǐng)進了他們的游樂場，現(xiàn)在呢，我要讓他們的關(guān)系和諧起來，翻一翻，炒一炒，煮一煮，燉一燉。香噴噴的蒜煎杏鮑菇出爐啦！金燦燦的外表，又散發(fā)出誘人香味，真香?。⌒吁U菇q彈有嚼勁，蒜也浸滿了湯汁，果然自己做的飯最好吃了！

我喜歡勞動，因為勞動讓我感到快樂，讓我感到幸福，讓我感到甜蜜，我愛勞動！

我愛勞動手抄報篇五

勞動是一種人類的天性，它使我們感到自豪、快樂和有存在感。我在小學(xué)階段意識到了勞動的重要性，因此我非常熱愛勞動并且經(jīng)常感受到這種行動所帶來的心理和生理效益。在本文中，我想分享我對“我愛勞動”的心得體會。

第二段：勞動的優(yōu)點。

首先，勞動是從小鍛煉自己的絕佳機會。在采摘蔬菜、打掃衛(wèi)生和種植花草等活動中，我學(xué)到了如何與他人配合、如何細(xì)心、如何持之以恒、如何自我管理，而這些技能至今仍受益良多。此外，勞動可以使人充滿自信，因為我們往往會感到“自己做到了這件事情，我真的很棒！”這種感覺帶來的滿足感和自信感是無法用言語表達的。

我熱愛勞動，原因在于我覺得它是一種生活的享受。在做一些普通的家務(wù)活或功課時，我可以借此機會去沉浸于思考，在心靈上休息一會。當(dāng)然，我也非常喜歡看到自己的勞動成果，比如我種的花開了，菜長大了，家里的整潔了，這些使我能夠感到一種實現(xiàn)和滿足。

第四段：如何提高自己在勞動中的體驗。

我認(rèn)為，想要在勞動中體驗到更多的樂趣，我們可以從以下幾個方面著手。首先，我們可以為自己制定一些小目標(biāo)，在勞動中完成，如果能夠順利實現(xiàn)，還可以獲得自我滿足感。其次，我們可以傾聽自己的內(nèi)心，讓自己注意到身體的感受，比如感受手的力氣或許是肌肉的收緊，從而使自己更專注。最后，要掌握技能并取得成就感，這將是更有意義的勞動體驗，并將有助于我們在以后的勞動中表現(xiàn)更好。

第五段：結(jié)語。

總之，我深深地認(rèn)識到勞動的重要性，特別是對于小學(xué)生來說，這將會對他們的未來產(chǎn)生積極的影響。我們應(yīng)該擁抱勞動，享受勞動，勞動是生活中不可或缺的一部分，我熱情地認(rèn)為每個人都應(yīng)該在自己的生活中找到適合自己的勞動，好好享受其中的樂趣和成果。

我愛勞動手抄報篇六

周末的早晨，起床吃完早飯，我和爸爸一起開始給家里大掃除。

開始，我們用抹布把每一張桌子都擦得晶瑩剔透。接著，我們又用吸塵器把地打掃得一塵不染。最后，我們用精油把地擦得光亮如新。勞動結(jié)束了，我和爸爸滿頭大汗，像從水里撈出來一樣。但是我卻甜滋滋地想：我們的家真舒適！一個人如果生活在一個骯臟的環(huán)境里，肯定不好受。下一次，我和爸爸要分工合作，那就會更節(jié)省時間，更節(jié)省力氣，更有效率。我要堅持下去，幫助爸爸媽媽讓我的家更干凈，更美麗。

我們看著自己辛勤勞動的成果，心滿意足地笑了。

我愛勞動手抄報篇七

勞動是人類的天性，也是文明社會進步的重要支柱。在日常生活中，對于孩子們而言，勞動更是一種鍛煉身心、培養(yǎng)意識的重要途徑。我在小學(xué)時期也深深地感受到了這一點。

第二段：倡導(dǎo)勞動。

在我的小學(xué)里，每逢周末或者節(jié)假日，班級里的同學(xué)們便會組織一次勞動活動。我們有時會去公園里掃落葉，有時會去清理校園里的垃圾，有時更會去幫助小區(qū)居民搬遷物品等等。每次活動結(jié)束后，大家圍坐一起，交流自己的心得體會。這不僅僅是一次簡單的勞動活動，更是一種意識的培養(yǎng)和積累。

第三段：鍛煉身體。

此外，勞動還能夠鍛煉我們的身體。小時候，我很喜歡去幫我家里的爺爺搬磚塊、挑水等等，雖然很累但卻讓我感覺十分充實。這種鍛煉不僅可以增強我們的體力，還可以使我們的肌肉更加發(fā)達，讓我們變得更加健康有活力。

第四段：培養(yǎng)意識。

勞動還能夠培養(yǎng)我們的意識。在面對勞動中的各種問題和困難時，我們需要處理、解決。這對孩子們而言，是一種鍛煉。我們可以通過勞動活動鍛煉出自己解決問題的能力、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，從而更好地適應(yīng)社會和生活。

第五段：結(jié)語。

最后，我想說的是，勞動雖然看似張揚不起眼，但是卻具有無窮的價值。勞動是文明的基石，是我們共同的責(zé)任，也應(yīng)成為孩子們學(xué)習(xí)生活的一部分。因此，我們應(yīng)該為勞動而感到自豪，并且從小開始養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣和意識。只有這樣，我們才能夠更好地成為一個真正有用于社會的人。

我愛勞動手抄報篇八

在這個寒假中，勞動帶給了我無窮的歡樂。

瞧，我正在協(xié)助媽媽擦推拉門呢！我拿著一張抹布用棍子支著，興高采烈地擦著因長時間沒有擦而落滿了灰塵的推拉門，直到把它擦得沒有一絲灰塵才肯罷休。不一會兒，推拉門就被我“征服”了看著它亮晶晶的樣子，我心里的那個美呀，真是無法形容出來！

光打掃室內(nèi)還不行，還要打掃樓道呢！可是，那可真可謂是不掃不知道，一掃嚇一跳呀！樓道里全是灰塵，掃一下整層樓就像剛放了煙霧彈一樣。最后，我還是憋著氣才掃完的樓道。

在寒假中，我體會到了勞動的樂趣，我愛勞動！

我愛勞動手抄報篇九

我喜歡勞動，我會洗碗、洗衣服、掃地、拖地??????但我最拿手、最喜歡的還是拖地。

五一勞動節(jié)到了，我打算幫媽媽拖地，平時都是媽媽在拖地，我要讓媽媽好好休息一下。我拿起掃帚把地掃干凈后，接著拿起拖帕在拖帕桶里洗干凈，甩干，然后開始拖地?！耙欢奈辶甙?，二二三四五六七八????????”我喊著口令、踩著節(jié)奏快活地拖了起來，“嘿！可不能這樣拖，這樣就像小花貓一樣，這拖一下，那拖一下，沒有順序地拖是拖不干凈的！”我聽了媽媽地話，有順序地拖了起來，果然，不一會兒，一小塊地方就被我拖干凈了。拖著拖著，我又遇到了新的麻煩，就是有污漬、水果汁的地方總是拖不干凈，我靈機一動，想到了一個好辦法，先在有污漬、水果汁的地上倒一點洗滌劑，就像洗衣服上的污漬一樣，把它浸泡一下，一會兒，我就把它拖得干干凈凈。

拖了一個房間、兩個房間、三個房間，我有點累了，“堅持就是勝利”我告訴自己;等我拖完客廳后，已經(jīng)滿頭大汗了；最后拖完廚房和廁所，我已筋疲力盡，氣喘吁吁，但看著干干凈凈的地面，我滿意地笑了。

勞動，不僅能讓環(huán)境變干凈、整潔，還能讓人身體健康，讓人快樂，我愛勞動！

我愛勞動手抄報篇十

勞動是人類社會發(fā)展的必然要求，是鍛煉和培養(yǎng)人們實踐能力的重要途徑之一。作為小學(xué)生，我有著我愛勞動的心得和體會。下面我將從個人的角度出發(fā)，寫出我愛勞動的原因、我在勞動中學(xué)到的知識與技能以及勞動帶給我的成長和收獲。

首先，我愛勞動的原因是因為勞動可以培養(yǎng)我的實踐能力和動手能力。通過參與各種勞動活動，我能夠親身感受到勞動的重要性和意義。比如，在學(xué)校的植樹活動中，我不僅學(xué)會了種樹的技巧，還深刻體會到了保護環(huán)境、珍惜資源的重要性。在參與家庭園藝活動中，我不僅學(xué)會了種花種草的技巧，還發(fā)現(xiàn)了養(yǎng)花的樂趣，培養(yǎng)了我的動手能力和創(chuàng)造力。勞動不僅是一種鍛煉，更是一種充實和成長。

其次，我在勞動中學(xué)到了許多知識和技能。勞動不僅是理論學(xué)習(xí)的補充，更是實踐中的學(xué)習(xí)。通過勞動，我學(xué)會了許多實用的技能，比如做家務(wù)、寫作業(yè)、種植等等。在寫作業(yè)的過程中，我學(xué)會了思維的整理和表達的能力。在家務(wù)勞動中，我學(xué)會了收拾房間、洗衣服等基本的生活技能。在植物種植的過程中，我學(xué)會了如何照料植物，了解植物的生長規(guī)律。這些知識和技能的學(xué)習(xí)對我未來的生活和發(fā)展都有著積極的影響。

再次，勞動為我?guī)砹顺砷L和收獲。在勞動中，我不僅能夠鍛煉自己的意志品質(zhì)和毅力，更能夠感受到付出帶來的收獲和成就感。比如，我在校園環(huán)衛(wèi)工作中，通過每天堅持打掃衛(wèi)生，不僅讓校園更加整潔美麗，也讓我意識到自己的付出能夠改變周圍的環(huán)境和他人的生活質(zhì)量。在家庭生活中，我通過做家務(wù)勞動，讓家庭更加整潔溫馨，為父母分擔(dān)了一部分壓力。這些成長和收獲讓我更加堅定了我愛勞動的信念，也讓我學(xué)會了付出和堅持的重要性。

最后，勞動還能夠培養(yǎng)我的團隊合作能力和社交能力。在參與集體勞動時，我能夠與同學(xué)、老師和家人一起合作完成任務(wù)。通過與他人的互動和溝通，我學(xué)會了傾聽，學(xué)會了合作，也學(xué)會了尊重他人的意見和想法。在集體勞動中，我愿意承擔(dān)自己的責(zé)任，同時也樂于為集體的利益做出犧牲和奉獻。這種團隊合作和社交能力的培養(yǎng)讓我在與他人相處中更加有自信，更加懂得關(guān)心和體諒他人。

總之，作為一名小學(xué)生，我深有體會地認(rèn)識到勞動的重要性和價值。勞動不僅能夠培養(yǎng)我的實踐能力和動手能力，還能夠教會我許多實用的知識和技能。勞動讓我得到了成長和收獲，并且培養(yǎng)了我的團隊合作能力和社交能力。因此，我將繼續(xù)熱愛勞動，認(rèn)真參與各種勞動活動，以勞動為契機，不斷學(xué)習(xí)和成長。我相信，通過勞動，我們能夠為社會做出貢獻，為自己創(chuàng)造美好的未來。

我愛勞動手抄報篇十一

一個陽光明媚的下午，太陽火辣辣的，我睡了午覺，升了一個懶腰，媽媽說：“起床了？”“是的”，我懶洋洋的說。

我穿上鞋子，嘎巴嘎巴的走進客廳，見媽媽正在用抹布抹桌子，媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗，我心疼了，急忙說：“媽媽我來吧！”我說干就干，我拿起抹布抹起桌子來，媽媽說：“真是我的好孩子呀！”我心里甜蜜蜜的。

我愛勞動手抄報篇十二

勞動是一種人類活動的形式，是人類存在的前提和基礎(chǔ)。勞動可以培養(yǎng)人們的意志品質(zhì)，增強體魄力氣，也能夠鍛煉自己動手動腦的能力。作為小學(xué)生，我深深體會到了勞動的重要性和樂趣，下面我將分享我愛勞動的心得體會。

勞動可以使我更加健康。雖然學(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)，但長時間的坐在課桌前學(xué)習(xí)會讓我們的身體變得僵硬，眼睛也容易疲勞。而投入勞動，柔軟的土地，健康的太陽，都能讓我感受到自然的魅力。我愛在課余時間去學(xué)校的花壇上修剪花草，不僅可以呼吸新鮮的空氣，還可以拉伸身體，使我們的身體得到鍛煉。勞動不僅可以強身健體，還能使我們的頭腦重獲清新，更好地投入學(xué)習(xí)。

勞動可以讓我更加自信。參與勞動，我可以親身領(lǐng)略到自己的付出是如何創(chuàng)造出美好的事物的。每當(dāng)我播種一顆種子，培育它，見到它生根發(fā)芽、長成茁壯的植物時，我都會感到莫大的成就感和自豪感。通過勞動，我能夠親眼看到自己努力工作的成果，這種成就感會激勵著我不斷前進，更加自信地面對生活的各個方面。在班級勞動交流活動中，我能做到自己肩負(fù)起責(zé)任，積極參與，得到全體同學(xué)和老師的認(rèn)可，這使我更加堅定了信心。

勞動可以培養(yǎng)我細(xì)心的品質(zhì)。勞動需要我們細(xì)心觀察，因為細(xì)心是做好任何事情的關(guān)鍵。在每一次動手的時候，我都會審慎地操作，小心翼翼地對待。每當(dāng)我拿起剪刀為校園美化修剪花草時，我會仔細(xì)觀察每一片葉子的位置和生長情況，只有這樣，我才能做到不傷害花朵，使它們生生不息。通過勞動，我懂得了注重細(xì)節(jié)，才能創(chuàng)造出更美好的成果，這對于任何一項工作都是必不可少的。

勞動可以培養(yǎng)我愛護環(huán)境的習(xí)慣。我們生活在這個美麗的地球上，保護環(huán)境是我們每個人的責(zé)任。而參與勞動可以讓我更加深刻地體會到環(huán)境對我們的重要性。當(dāng)我在校園里清掃時，我看到垃圾桶里塞滿了塑料包裝袋和廢紙屑，我會自覺地?fù)炱鸬厣系睦?，將它們?nèi)舆M垃圾桶。我知道，只有每個人都像我一樣去愛護自己的環(huán)境，我們才能擁有一個干凈、美麗的校園。通過參與勞動，我具備了愛護環(huán)境的意識和習(xí)慣，我會積極主動地參與環(huán)境保護行動，為創(chuàng)造一個更美好的世界貢獻自己的一份力量。

勞動是一種美好的體驗，它不僅讓我體驗到了辛苦的一面，還讓我領(lǐng)略到了收獲的喜悅。勞動讓我更加健康自信，培養(yǎng)了我的細(xì)心品質(zhì)和環(huán)保意識。我相信，只要我們每個人都愛勞動，用我們的雙手創(chuàng)造美好，我們一定能夠在未來的日子里收獲更多的快樂和成就。我愛勞動，我愿意用自己的勞動為美好的未來貢獻一份力量！

我愛勞動手抄報篇十三

早上我還在做美夢，夢著我在沙漠上空飛來飛去，在尋找水源，拯救人類。這時，只聽“咚”的一聲，接著咚咚咚咚稀里嘩啦，吵得我無法入睡。我起床穿好衣服，看見爸爸媽媽和兩位擦玻璃的人手忙腳亂的，他們一會兒去廁所，一會上陽臺，一會兒下廚房，一會兒跑臥室，屋子里灰塵滿天。我也加入到他們的行列中。首先，我整理書桌、窗臺。我的書桌上堆滿了書，我只好一點一點兒地整理。垃圾、木屑、紙團、廢舊筆芯，通通被我扔進垃圾桶。不一會兒的工夫，原先臟亂的書桌，現(xiàn)在變成了干凈整潔的書桌。

窗臺上擺滿了我的課外書，我也只好一本一本地疊落整齊，放在書櫥里，整整齊齊的擺好。不知不覺，我已經(jīng)將一個亂七八糟的房間整理的井井有條，沒有一?；覊m。

我開始掃屋。以前這都是爸爸媽媽干的活，沒想到今天我來干這項活。我拿著雞毛毯子，踩著椅子，慢慢地爬上去，緊緊地握著手柄。我將雞毛毯子伸過頭頂，在天花板上來回的掃起來。不一會兒，我已經(jīng)變成一個滿臉灰塵的怪娃娃了。爸爸媽媽也都變成了滿身垃圾的怪人了。我們互相看著對方，樂的不亦樂乎。

一天的大掃除快要結(jié)束，我們在說說笑笑間干完了所有活。最后我們都高興地笑了！

我愛勞動手抄報篇十四

“我愛勞動”，這是我們班級的一句口號。從小學(xué)一年級開始，我們就在學(xué)校里進行各種勞動活動，比如植樹、掃地、拾垃圾等。我很喜歡這些活動，因為在勞動中我不僅可以鍛煉身體，還能培養(yǎng)自己的責(zé)任心和團隊合作精神。

第二段：勞動的好處。

勞動不僅能讓我們鍛煉身體，增強體質(zhì)，還能讓我們變得更加堅忍耐勞。在勞動過程中，我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，比如大雨、強風(fēng)等，但是我們不能因此就放棄勞動。相反，我們應(yīng)該勇敢面對，并從中積累經(jīng)驗，變得更加勇敢和堅韌。

第三段：勞動能培養(yǎng)責(zé)任心。

勞動也是一種責(zé)任心的培養(yǎng)方式。我們每個人都應(yīng)該為自己的勞動成果負(fù)責(zé)。比如在植樹過程中，我們要注意栽種位置、深度等一系列細(xì)節(jié)，這都需要我們的仔細(xì)和耐心。在完成勞動任務(wù)后，我們還要認(rèn)真對待清潔和整理工作。只有這樣，我們才能讓自己的工作變得更加出色。

第四段：勞動能促進團隊精神。

勞動也能讓我們學(xué)會團隊合作。在勞動過程中，我們需要和不同的同學(xué)一起協(xié)作完成任務(wù)。在這個過程中，我們需要相互配合、相互支持，并在困難時一起克服。這樣不僅可以讓我們更加了解彼此，還能讓我們在未來的生活中更好的團隊合作。

第五段：結(jié)論。

總而言之，“我愛勞動”，因為勞動讓我們成為更好的人，更好的公民，更好的團隊成員。無論是在學(xué)校還是在家庭中，我們都應(yīng)該用平時的勞動去實現(xiàn)我們的夢想。希望每個人都能在未來的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚勞動精神，創(chuàng)造出美好的未來。

我愛勞動手抄報篇十五

人的一生是用雙手來創(chuàng)造的，只有勤奮地勞動著，才能創(chuàng)造出一個屬于自己的美好生活。我的太奶奶就是一個特愛勞動的人。

記得有一次，我和哥哥一起去鄉(xiāng)下看望太奶奶，卻不見太奶奶的身影，叫了半天，也不見她的人。于是，我們就走進太奶奶家邊的那片竹林，看一看她是不是在那邊挖筍。我們剛走進竹林，果然看見太奶奶正彎著腰，雙手緊握著鋤頭正挖筍呢!豆大的'汗珠早已布滿了她的額頭。過了一會兒，一棵粗粗壯壯的筍便被她從地里挖了出來。我們看見了，高興的叫了起來，因為這筍太大了，足足可以裝下兩大碗呢!太奶奶聽到了我們的叫喊聲，突然抬起頭來，驚訝的看著我們，說：“你們是什么時候來的呀?我怎么會沒發(fā)覺呢?”我們聽了都哈哈大笑起來。

中午吃完飯，客人們便打起牌來，可太奶奶卻又不知去向了。我想，反正太奶奶等一會兒會回來的，我也不用管很多，于是就和哥哥一起去打水漂了。

我們拿著瓦片，來到河邊，卻發(fā)現(xiàn)太奶奶蹲在河埠頭，頭戴草帽，在烈日下洗衣服。看著她聚精會神的樣子，我們不忍心去打擾她，于是便悄悄退了回去。

太奶奶不但是個熱愛勞動的人，而且做起事來還那么專心致志，我們要向她學(xué)習(xí)!

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我們都有自己要好的同學(xué)，有學(xué)習(xí)好的，有擅長體育的，還有……而我最要好的同學(xué)最熱愛勞動，他的名字叫：恩樂。

恩樂有著中等身材，瘦的身子，有一雙明亮的眼睛和一個高挺的鼻子。恩樂熱愛勞動，不論是在路上，不論是在學(xué)校，還是家里，從不放過一絲垃圾，一見就撿，常常讓人以為是回收垃圾的。

有一回放學(xué)，我和他一起走回家，邊走邊聊，聊得很愉快。突然，從遠(yuǎn)處有一個垃圾袋悠悠地飄過來，他眼疾手快，抓住了那個袋子。我心想：完了完了!他的“老毛病”——看見垃圾就撿到家為止，他肯定也會把我拉下水。我就說：“恩樂，把垃圾袋扔到垃圾桶，我們走吧!”突然從遠(yuǎn)處又飄來了幾個零食袋，我想：哎!功虧一簣啊!這下完了!果然不出我所料，他說：“你看，前面有幾個垃圾袋，我們一起撿吧!”我沒回答，他以為我不想做，用目光瞄了我一下，我只好跟著干。他彎下腰，三下五除二就把垃圾撿完了，我看呆了——他還很高興啊!我很納悶，大概撿了20分鐘。

隔天，我們走在路上，沒有垃圾，空氣新鮮，心情很好，讓我明白了：有一分付出，就有一分收獲。恩樂是為了這樣才熱愛勞動，才開心的啊!

我愛勞動手抄報篇十六

勞動是人類生活中不可或缺的一部分，通過勞動，我們可以鍛煉身體、培養(yǎng)耐力、提高技能，同時還能為社會做出貢獻。作為小學(xué)生，我深深地感受到了勞動的重要性，并且在勞動中汲取了許多寶貴的心得體會。

第一，勞動可以讓我們變得更加健康。在學(xué)校里，我們定期進行體育鍛煉，但勞動可以給我們提供更全面的鍛煉機會。當(dāng)我參與植樹造林活動時，我需要揮舞鐵鍬、背起沉重的樹苗，這樣一來，我不僅鍛煉了肌肉，還增強了耐力。而且，在勞動中，我還會大量出汗，排出身體里的廢物，使身體變得更加健康。

第二，勞動可以讓我們學(xué)到更多的知識。通過參與各種各樣的勞動活動，我了解了很多我以前不曾接觸過的事物。比如，我參與了鮮花插花活動，不僅了解到了不同花卉的種植和養(yǎng)護知識，還學(xué)習(xí)到了插花的技巧。在植物園參觀的時候，我跟隨工作人員一起學(xué)習(xí)到了很多植物的分類和特點。通過這些勞動活動，我不僅擴展了自己的知識面，還培養(yǎng)了自己對大自然的熱愛。

第三，勞動可以讓我們學(xué)會珍惜。在勞動中，我親自動手參與到實際工作中，親身感受到了勞動的辛苦和付出的價值。比如，在清潔校園的時候，我一邊撿拾垃圾，一邊深切地體會到了保持環(huán)境整潔的重要性。在種植蔬菜的時候，我親眼見到了小小的種子是如何努力成長為香噴噴的蔬菜的。通過這些勞動活動，我學(xué)會了珍惜我們所擁有的一切，從而更加懂得感恩。

第四，勞動讓我懂得了團隊合作和分工合作的重要性。在進行勞動活動的時候，我發(fā)現(xiàn)一個人的力量是有限的，但是如果大家齊心協(xié)力，就能夠事半功倍。比如，在課堂上進行集體植樹活動時，我們互相協(xié)作，相互配合，將樹苗種植好。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重他人的決策，并且樂于和他人分享自己的經(jīng)驗和知識。通過這些勞動活動，我明白了一個團隊的力量是無限的。

第五，勞動可以培養(yǎng)我們的動手能力和創(chuàng)造力。通過親自動手參與各種勞動活動，我學(xué)會了使用各種工具，并且養(yǎng)成了動手的習(xí)慣。比如，我在制作手工工藝品的時候，我不僅學(xué)會了剪紙、剪花等技巧，還發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力，創(chuàng)作出了許多漂亮的作品。通過這些勞動活動，我不僅提高了自己的動手能力，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力，讓我變得更加富有發(fā)散性思維。

總之，作為一名小學(xué)生，我深深地感受到了勞動的重要性，也從中獲得了許多寶貴的心得體會。勞動讓我變得更加健康、學(xué)到更多的知識，懂得珍惜我們所擁有的一切，懂得團隊合作和分工合作的重要性，培養(yǎng)了我的動手能力和創(chuàng)造力。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，熱愛勞動，不斷地成長。

我愛勞動手抄報篇十七

今天是星期六，我和媽媽在家里做游戲，做完游戲以后，媽媽說我的房間比較亂，需要整理一下。

媽媽幫我把我的書一本一本整齊的放在一起，就像士兵在排隊，整整齊齊；大的書本排成一排，小的書本排成一排，媽媽就像將軍在閱兵。我把我的玩具一件一件的排放在房間的窗臺上，我把芭比娃娃放在我給她準(zhǔn)備的睡籃里，用一條絲巾將她蓋上，可愛的芭比娃娃輕輕地閉上了眼睛，好像睡著了；我把那條可愛的小黃狗放在窗子的最邊上，我輕輕的拍了拍它的頭：“不要叫噢！芭比睡著了，別吵醒了她?！毙↑S狗懂事的趴在那里，一動也不動。

不一會，經(jīng)過我和媽媽的共同努力，我的房間變得整潔明亮了，我的玩具朋友們都開心的回到了自己的家，我的書本經(jīng)過媽媽的分類，更容易尋找了。

原來勞動也可以這么開心！我愛勞動。

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我愛勞動手抄報篇十八

星期天，我和媽媽在家里打掃衛(wèi)生，媽媽讓我掃地、拖地、擦桌子，媽媽收拾房間。

我們兩個干得可起勁兒了，一會兒功夫，我們的房間慢慢變得整潔多了。這時，媽媽對我說：“寶貝，你休息一會兒吧！”我對媽媽說：“不，我要幫媽媽干活?！?/p>

于是，我們兩個齊心協(xié)力，干了一上午才把屋子收拾得干干凈凈。媽媽高興地對我說：“寶貝，你真棒！謝謝你！”

瞧！同學(xué)們，我打掃衛(wèi)生厲害吧！

我愛勞動手抄報篇十九

勞動是這個世界上最幸福的事情，勞動可能是小小的一個舉動，比如我們幫媽媽干家務(wù)活，這就是勞動，我們植樹節(jié)的植樹這也是勞動，再論及大的方面，農(nóng)民伯伯的春耕秋收，公司員工做的工作，都屬于勞動的范圍，勞動不分高低，勞動使我們快樂。

今年的五一勞動節(jié)就要到了，我想給自己規(guī)劃一個比較有意義的勞動節(jié)，就像我前面提到的幫助媽媽做家務(wù)，或者是簡簡單單的去做志愿者去幫忙做志愿活動都是一種勞動，這個勞動節(jié)我準(zhǔn)備把這兩樣?xùn)|西都做了，我愛勞動，因為我覺得人生活在這個世界上都需要勞動，有勞動才有收獲，勞動是生存的基礎(chǔ)，有些勞動可能會獲得相應(yīng)的報酬，所以我們學(xué)生應(yīng)該從現(xiàn)在起開始勞動，積累一些勞動的經(jīng)驗，以后對于在工作上做的勞動就會有幫助，這個時期的我們不要太在意勞動的報酬，就是享受勞動的樂趣就好，順便為我們以后出去工作積累一些勞動的經(jīng)驗。

我愛勞動，是不摻雜任何利益的因素，我愛勞動，簡簡單單地喜歡做，也許現(xiàn)在的人有很多誤區(qū)，我勞動了就一定要用報酬，合法的勞動做工是一定會得到報酬沒錯，可是有些勞動是為社會服務(wù)，為自己的家庭服務(wù)，這些勞動如果你也覺得需要支付你報酬的話那社會上的正義的風(fēng)氣就變得虛假了，做志愿活動或者是做家務(wù)的我們應(yīng)該是出于對這件事情的熱愛，對為人民服務(wù)和為家人服務(wù)感到開心而不是一味地想要獲取報酬，我們既然是這個社會大家庭的一份子，就應(yīng)該去貢獻自己的`力量擔(dān)負(fù)起自己作為社會成員的責(zé)任，勞動不是一味地索取，勞動就是簡簡單單的一個想為別人服務(wù)的想法，我們作為學(xué)生不可把得失看得那么重，要懂得奉獻社會，而不是一味地索取。

勞動節(jié)，在這個如此有意義的節(jié)日里，我想要去進行相應(yīng)的一些體力勞動，包括前面說到的幫家里人做家務(wù)，無條件參加一些志愿活動，我將會把這些勞動的經(jīng)歷寫成文章，把我所做的勞動活動用語言將他們表達出來，也許我以后看到我所做出的勞動的時候會為我的行為引以為傲，就是一種單純地想要服務(wù)別人，不計較任何付出和回報，單純熱愛勞動不計較得失的行為。

勞動節(jié)快要到了，祝愿天下所有的勞動人民節(jié)日快樂，我將用我的實際行動去服務(wù)社會，奉獻社會，做一個勇敢正義的上進青年。

我愛勞動手抄報篇二十

有一天家里只剩下我一個人了，我走進衛(wèi)生間一看，啊，好多的臟衣服，如果爸爸媽媽下班后洗這些衣服一定很累，我連忙搬出洗衣盆，趁爸爸媽媽沒回家?guī)退齻兿匆幌?。我倒進半盆溫水，放好肥皂粉，然后把衣服泡到水里，一會兒，我連忙用雙手去洗。這時，門噔噔噔敲了起來，我連忙把洗衣盆藏了起來，然后迅速去開門，媽媽進來了，當(dāng)他走進衛(wèi)生間一看，問道“衣服呢？”然后看到我那滴水的`手說：“蕾蕾，你真是媽媽的乖女兒。”

我只知道，我已經(jīng)是一名勞動小健將了。