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個人發(fā)言提綱檢視剖析材料(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 06:32:12 頁碼:14
個人發(fā)言提綱檢視剖析材料(優(yōu)秀8篇)
2023-12-11 06:32:12    小編:MJ筆神

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

個人發(fā)言提綱檢視剖析材料篇一

針對理論學習不夠深入,只注重學習,沒有深入思考,只了解表面,不了解精髓。在學習黨中央路線方針政策時,只注重學習掌握其精神內(nèi)容,未深入研究其精神實質(zhì)與工作實際相結(jié)合的問題。

整改措施落實情況:特別加強學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記系列重要講話,原汁原味學習政治理論,并在學習中思考,在思考后繼續(xù)學習。

思想理論清醒,政治才能堅定。堅持理論和實踐、歷史和現(xiàn)實、當前和未來、國際和國內(nèi)相結(jié)合,聯(lián)系黨的十八大以來黨和國家發(fā)生的歷史性變革、聯(lián)系中國特色社會主義進入新時代的新要求、聯(lián)系我國社會主要矛盾變化、聯(lián)系“兩個一百年”奮斗目標,融會貫通、學思踐悟,全面準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想。堅持問題導向,把思想擺進去、把工作擺進去、把自己擺進去,不斷凈化思想靈魂、提升精神境界。通過學習,不斷堅定理想信念,增強“四個自信”,做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者。自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想中蘊含的立場觀點方法指導實踐、推動發(fā)展,努力把學習貫徹的成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的實際行動。

在對個人的深入檢視剖析發(fā)現(xiàn)如下問題:

(一)學習上不夠主動。

(二)自我要求不夠嚴格。

(三)創(chuàng)新意識不夠強。

(一)在個人學習方面學習內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,對很多新事物、新知識的學習不夠透徹,尤其是沒有自覺并系統(tǒng)地學習黨的理論知識,致使自己理論基礎不夠扎實。同時學習還存在時緊時松的現(xiàn)象,缺乏深學苦讀的恒心,缺乏把學習當做一種責任、一種境界的自覺行動。

(二)隨著自己工作年限的增加,工作中開始有了惰性,有時還存在急于求成的思想,高標準、高質(zhì)量、嚴要求的意識還不夠強。雖然注重加強了自身建設,注重各種場合嚴格要求自己,但有時也存有隨大流的思想,降低工作要求和標準。

(三)在工作中,雖進行了一些嘗試和創(chuàng)新,也取得了一些實效,但就工作需要來說,還遠遠不夠。很多工作只是按部就班,按原有的辦法和模式去完成,有時甚至被動應付,缺乏創(chuàng)新。在具體工作中,有時還存在畏難情緒,不愿接觸難度大的問題,銳意進取、大膽創(chuàng)新的膽略不足。沒有發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。

(一)加強學習,提高認識。擠出時間認真學習黨的理論知識、業(yè)務知識及法律知識,不斷用新知識、新理念武裝頭腦,逐步提高駕馭工作的能力。堅持理論聯(lián)系實際,開動腦筋深入思考,用理論指導實踐,以實踐提升水平。與上級思想高度保持一致。

(二)發(fā)揚“認真負責、埋頭苦干”的作風,把各個環(huán)節(jié)想細,把各項工作干實。切實改進工作作風,加強聯(lián)系與協(xié)作,以服務促落實,努力把服務工作干好。

(三)務實創(chuàng)新,銳意進取。定期總結(jié)工作的得與失,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足。摒棄按部就班、四平八穩(wěn)的思想,不斷更新工作理念,逐步改進工作方法,與時俱進,開拓創(chuàng)新,努力推進各項工作再上新臺階。

個人發(fā)言提綱檢視剖析材料篇二

演講提綱,顧名思義,就是演講提綱。小的一般寫作,大的演講,都需要一個提綱。提綱相當于對講話內(nèi)容的概括,即列出內(nèi)容的一般要點、關鍵詞,并反映自己的想法。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

“不忘初心、牢記使命“主題教育開展以來,本人認真學習主題教育相關材料,領會中央精神,在學習材料和領導談心談話的基礎上,認真查找自身存在的問題、剖析問題的思想根源,提出解決問題的對策,撰寫個人檢視剖析材料,請大家給予批評指正。

作為一名黨員干部,本人始終以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,遵守黨的紀律,自覺同黨中央保持高度一致,自覺做到“兩個維護”,堅持“四個自信”。但在不忘初心牢記使命主題教育中,通過不斷的學習,自己也發(fā)現(xiàn)了一些問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

一是政治理論學習有差距。雖然能夠做到及時了解黨的方針政策,但沒有深入下去研究,在學習黨的理論和方針政策方面投入的時間和精力還不夠,對黨中央有些重要文件的精神沒有吃透。

二是工作作風和工作方法需改進。在工作中雖然能夠做到認真負責,但是積極性和主動性不夠,沒有充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,甚至在某些方面還不如普通黨員積極。

三是對于如何抓好群眾的思想政治工作缺乏深層次的思考,效果不太理想。作為一名黨員干部,雖然能夠做到在政治學習中及時傳達黨的最新思想理論動態(tài),但缺乏方法創(chuàng)新,導致宣傳教育效果一般。

這次不忘初心牢記使命主題教育的主要任務聚焦到作風建設,集中解決形式主義、官僚主義、擔當作為和艱苦奮斗這四個方面問題,并明確提出“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求。重點剖析存在的四個方面問題及根源,做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。聯(lián)系自己的思想和工作實際,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。通過查找問題,本人在四個方面存在的主要問題表現(xiàn)在以下幾個方面:

(一)形式主義。

一是在理論學習過程中存在著形式主義。對中央精神、學校黨委決定和國家宏觀政策領會不深、落實不到位。對思想政治理論課建設相關的文件、政策、會議精神等學習不夠。在黨的文件的學習中,有時候只是籠統(tǒng)的讀一遍,沒有深入研讀,就認為自己已經(jīng)學習了中央文件,這是典型的形式主義。

二是在基層調(diào)研工作中存在著形式主義。在基層調(diào)研工作中與群眾缺乏有效的溝通。雖然在座談會上與群眾有溝通,但調(diào)研后與群眾聯(lián)系較少,沒有深入了解群眾的思想動態(tài),這對一名黨員干部來說是工作上典型的形式主義。

(二)官僚主義。

作為一名黨員干部,在官僚主義方面存在的問題,主要表現(xiàn)為有時對待群眾不能始終保持熱情的態(tài)度。工作作風不夠扎實,工作質(zhì)量有待進一步提升。

一是工作作風上有時比較松懈,不夠嚴謹。工作標準上對自己要求的不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握、去努力。

二是在具體的工作上思路不寬,只限于宣傳、傳達上級的有關文件和一些政策,滿足于一般號召,對于如何結(jié)合群眾的實際情況進行貫徹落實,有點墨守陳規(guī)。

三是在明德方面,有時候?qū)θ罕姷慕逃绞竭^于粗暴。比如對于群眾的過激行為往往嚴于批評而缺乏深入了解其原因,從根源上查找解決問題。

(三)擔當作為。

一是怕吃苦、不愿意吃苦。對胡楊精神理解不夠,放松對自己的要求,在工作和學習中存在著怕吃苦、不愿意吃苦的思想觀念。對一些工作由于怕吃苦而不愿意承擔。

二是進取精神不夠強安于現(xiàn)狀,沒有爭取積極學習,進一步提高自己的知識水平;

沒有積極申報各類科研課題,對做科研積極性不高。

三是創(chuàng)新精神不夠,有懶惰情緒。認為只要干好自己的本職工作就行了,其它的與自己無關??傉J為自己已經(jīng)積累了比較豐富的基層調(diào)研經(jīng)驗,多年的基層調(diào)研也已使自己的基層調(diào)研方法形成定勢。在基層調(diào)研中,不能及時汲取和采納新的基層調(diào)研方法,掌握新的基層調(diào)研理念,缺乏對基層調(diào)研新思想的學習和鉆研。工作欠于懶于思考基層調(diào)研方法,疏于練習基層調(diào)研基本功,由于缺乏對教育理念、教育方法和基層調(diào)研規(guī)律的深入研究,基層調(diào)研方法不夠創(chuàng)新。

1、對系統(tǒng)政治理論和業(yè)務知識學習的重要性和必要性缺乏有深度的認識。因工作忙而放松學習,學習缺乏系統(tǒng)性和經(jīng)常性,學習的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。

2、精神狀態(tài)未能積極有效地調(diào)整到當前組織的要求上來,自我要求有所放松。認為自己只要干好本職工作就行,缺發(fā)主動性、創(chuàng)造性。

工作中被動應付性的多,而根據(jù)實際需要,主動思考、主動解決現(xiàn)場存在問題少,在履職上做得還很不夠。

4、進取精神不強,滿足于維持現(xiàn)狀。對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠。

針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,認真做好一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,嚴以律已、寬以待人,時刻保持積極向上的精神狀態(tài),細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:

1、加強學習,不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性,要真正把加強理論學習和業(yè)務知識學習放在首要位置,緊密結(jié)合,合理安排,始終堅持不懈。通過學習,牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論,同時還要學習管理知識、法律知識,不斷充實自己,豐富自己。在學習中總結(jié),在總結(jié)中提高。

2、積極上進,充分發(fā)揮主觀能動性。勇于進取,在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應和跟上當前形勢,把自己的本職工作推上一個新臺階。

3、嚴格要求,切實轉(zhuǎn)變工作作風。今后,在工作中一定嚴格要求自己,不斷加強自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認真、務實。把好的作風運用到實踐中去,干出成績、干出成效。強化宗旨意識,牢固樹立以人為本的理念。發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風,深入群眾中,傾聽群眾呼聲,了解群眾思想動態(tài),充分發(fā)揮黨員干部的優(yōu)勢,與群眾打成一片。

4、樹立開拓創(chuàng)新的思想,養(yǎng)成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,對各項工作的落實要敢想敢干,積極研究新情況,解決新問題,創(chuàng)造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識。

總之,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,在這次活動中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,高標準、嚴要求地完成學校、學院和系里交給的各項工作。

根據(jù)xxx要求,會前,我聚焦主題深化學習,堅持學深悟透,打牢開好這次年度民主生活會的思想基礎。同時,緊密結(jié)合工作實際,深入開展談心談話,廣泛征求意見建議,緊緊圍繞xxx方面查找自身存在的差距和不足,深刻剖析原因,明確了今后努力方向和整改措施?,F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下:

(一)xxx。

1.存在“實用主義”“拿來主義”等現(xiàn)象。在學習上“?!焙汀叭钡年P系沒有處理好,對自身分管的工作如全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗斗爭等方面的重要論述和重要講話精神就比較注重,對分管以外的如生態(tài)文明、意識形態(tài)等方面學不深研不透,學習的系統(tǒng)性、全面性大打折扣,客觀上造成了自身理論知識不夠全面。另外,主動學的自覺性還不夠強,有時候工作一緊張起來就疏忽學習,突出表現(xiàn)為工作越繁忙,學習的勁頭越不足,沒能很好的堅持以學促干。

2.在貫徹落實黨中央決策部署上有時候還存在不夠到位的現(xiàn)象。在黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作上,近年來雖然在消減腐敗存量上做了大量的工作,也取得了比較顯著的成績,但是在如何遏制重點領域、重點人群的腐敗現(xiàn)象上思考不多,監(jiān)督執(zhí)紀的“后半篇文章”做得還不夠?qū)崱⒉粔蚣殹?/p>

3.與違反政治紀律政治規(guī)矩行為作斗爭的主動性還不夠強。雖然自己工作日常中能夠嚴守紀律規(guī)矩,但是在對一些干部在公開場合上對黨的路線方針政策說三道四和社會上、網(wǎng)絡上的謠言和錯誤言論上,還是不敢于直接進行批評指正,還存在著“自掃門前雪,莫管瓦上霜”的心理。

(二)xxx。

1.問題矛盾上缺少“扭住不放、一抓到底”的恒心和韌勁。有時候工作上只注重安排部署,對工作過程關注不夠,有的工作缺乏直接督促檢查,對工作上遇到的問題,沒有扭住不放,一抓到底。如在開展作風建設上,雖然一直強調(diào)要求作風督查要改進監(jiān)督方式,提升監(jiān)督效果,但對這些問題我沒有能夠很好的盯住不放,導致有的督查組每次匯報同樣的問題都還是存在,監(jiān)督檢查在一定程度上流于形式。

2.在踐行糾錯容錯上還有畏手畏腳的心理。雖然現(xiàn)在大力提倡容錯糾錯,但在實踐中,黨員干部犯錯的具體情形不一,容錯免責的范圍和邊界在實際操作中比較難以準確定性。在容錯糾錯上缺乏勇氣和動力,有問題還是以請示上級意見為主,在容錯糾錯上不敢拍板定論,認為容錯糾錯與監(jiān)督執(zhí)紀“寬松軟”的現(xiàn)象,容易給人帶來“問責追責不分青紅皂白”不良影響。

3.監(jiān)督執(zhí)紀上“嚴管”與“厚愛”的關系處理不夠到位。在工作中,雖然一直秉承“嚴管就是厚愛”的理念,但是有時候會以關愛同志為名,對有些犯錯誤的同志,沒有及時批評指正,反而會覺得工作出現(xiàn)疏忽難免,在紀律處分上能輕則不重,把“厚愛”放在了“嚴管”前面,影響了監(jiān)督執(zhí)紀的效果。如在扶貧領域腐敗和作風問題專項治理上,對幫扶責任人不在崗、作風不扎實等問題上,往往采取不點名通報處理為主,給予紀律處分的不多,客觀上降低了紀律的震懾力。

(三)xxx。

1.會風文風上有時候過于煩冗拖沓。在工作中雖然能夠想著盡量少開會、開短會,但有時候為了能夠多布置幾項工作,會議一開就超時,導致短會開成了長會,有時候甚至一個星期開了兩次三次會;在制定文件、撰寫材料上,有時候過于追求面面俱到、貪大求全,如在制定扶貧領域腐敗和作風問題專項治理相關實施方案上,認為文件要與上級高度一致,沒有很好結(jié)合當?shù)氐膶嶋H,造成了實施方案一改再改,遲遲沒有得到印發(fā)實施。

2.干事創(chuàng)業(yè)上“守”的心理過強,“比”的勁頭不足。有時認為只要工作遵照上級部署要求,按部就班完成上級安排的任務就可以,工作上有時候只注重看“及格線”,不愿去嘗試“滿分線”,自我加壓的主動性不強,同時對先進地方取得的成績,有時候過于強調(diào)客觀因素不同,不愿去作比拼,滿足于當前。

3.形式主義、官僚主義仍然不同程度存在。從事事務性工作多,深入基層、深入群眾開展調(diào)查研究較少;調(diào)研時與主要領導交流多,與具體工作人員和基層干部、群眾交流少聽取的意見建議不夠廣泛。對群眾反映的問題有時候存在推、繞的心理,如在公開大接訪上,遇到群眾反映的非業(yè)務范圍內(nèi)的問題或者因歷史原因長期遺留的問題,雖然都是引導到相關業(yè)務部門進行受理,但是對受理的結(jié)果跟蹤督辦不到位,存在“一轉(zhuǎn)了之”的現(xiàn)象。

產(chǎn)生以上問題與不足的原因,綜合各方面提出的批評意見建議,經(jīng)認真分析,個人認為自身存在問題的根源主要有以下幾個方面原因。

(一)政治理論學習上“為何而學”“怎樣去學”沒有認識把握到位。有時候認為學政治理論不如學業(yè)務理論來得具體來得直接,主觀上放松了自己對政治理論學習的要求,沒有認識政治理論學習是黨員干部一項最基礎的學習要求,不能做到深研細讀、入腦入心、吃透精神實質(zhì);在學習方式上,以參加培訓、集體學習為主,利用工作空閑和業(yè)余時間學習比較少,造成對黨的最新理論成果學習不深入、不系統(tǒng),理解把握的不夠全面。

(二)黨性鍛煉上還存在著松懈心理。個人覺得入黨二十多年,有較高的政治覺悟,黨性修養(yǎng)也會隨著提升,還是認為按照過去的標準要求,不知不覺中在對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈,沒有更進一步領會到共產(chǎn)黨員的純潔性、先進性來自于不斷地錘煉,忽視了主觀世界的改造,導致工作滿足于現(xiàn)狀,進取拼搏意識不強。

(三)以人民為中心的立場不夠牢固。沒有牢固堅持以人民為中心的發(fā)展思想,工作上還是存在著“唯上”多于“為下”的心理。為人民服務的宗旨意識有所淡化,“從群眾中來到群眾中去”的理念沒有認真領會執(zhí)行,有些工作聽取基層意見不夠,深入群眾較少,未能在思想上關心群眾,感情上貼近群眾,工作上聯(lián)系群眾,行動上照顧群眾,以至于和群眾有距離感。同時,對于關系群眾切身利益的事情,缺乏急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需的思想。

(一)進一步加強政治理論學習,用理論武裝頭腦。始終把政治建設擺在首位,深入學習和自覺踐行xxx,自覺同xxx看齊定向、對標對表,進一步樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。進一步端正學習態(tài)度,認真學xxx,積極主動地在黨性修養(yǎng)上下功夫,增強理論功底,用理論知識武裝頭腦、用專業(yè)知識提升能力,提高政治敏銳性和政治鑒別力。同時,不斷拓展理論層面、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),更好地將學習成效體現(xiàn)在具體工作中,確保學有所用、學以致用。

(二)進一步堅定理想信念,增強宗旨意識。在思想上堅定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,任何時候都不動搖。堅持正確的政治立場,傾聽群眾呼聲,反映群眾意愿,積極幫助群眾解決熱點難點問題。加強作風修養(yǎng),增強憂患意識,以鍥而不舍的決心,馳而不息的勁頭緊抓嚴抓作風建設,認真落實中央八項規(guī)定精神及其實施細則,自覺抵制“四風”,同時加強家風建設,管好身邊人。

(三)進一步務實創(chuàng)新,增強工作實效。一是堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達到工作成效的不斷提高。二是要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。三是加強密切聯(lián)系群眾,堅持深入基層調(diào)查研究,真正沉下去,靜下心,摸實情,出實招,堅持將工作重心下移,把各項活動安排到基層前沿陣地,盡可能為群眾排憂解難,增強群眾獲得感。

(四)進一步嚴于律己,強化遵規(guī)守紀。一是筑牢思想防線,切實加強紀律觀念,自覺遵守國家法律法規(guī),常思貪欲之害,常懷律己之心,時刻樹牢紀律高壓線、警戒線,筑牢拒腐防變的思想紅線,做到令行禁止,確保在工作生活中不觸線,不越線。二是強化行為規(guī)范,把紀律觀念內(nèi)化為行為,變被動要求,為主動遵守,將紀律要求貫徹到自己的一言一行中,自重、自省、自警、自勵,堅決做到自覺抵制歪風邪氣,管得住小節(jié),守得住本分。三是自覺接受監(jiān)督,在日常工作和生活中主動接受組織和廣大干部群眾的監(jiān)督,把接受監(jiān)督的過程當作是自我完善、自我提高的過程,落實到工作生活全過程和各方面。

1.學習黨章黨規(guī)和系列講話方面:一是自身學習不夠主動、深入。在工作中,對《黨章》的學習沒能提到應有的高度。二是主動擠時間學習的自覺性不夠,閑時學一陣子,忙時學的少。三是不善于研究思考問題、不善于總結(jié)方法,在運用理論指導實踐、促進工作上還有差距。

2.參加組織生活和黨內(nèi)活動方面:一是對組織生活的重要性認識不夠到位,可有可無的思想比較嚴重,主體意識不強,沒有充分認識到自己在黨組織的地位和作用。二是對于黨組織開展的活動不夠重視,有時候用工作忙來推脫不愿意參加。

3.踐行“四個合格”要求方面:一是政治合格方面。理論學習不夠深入,抓學習主動性不夠強,有時過多忙于日常工作,學習起來靜不下心、坐不下去。二是執(zhí)行紀律方面。自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高,安于現(xiàn)狀,思想上放寬自己。三是品德合格方面。1是艱苦奮斗意識淡化,沒有養(yǎng)成艱苦樸素的習慣。2是聽信不良風氣影響,觀念上存在事不關己高高掛起的心態(tài),對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅定立場。四是發(fā)揮作用合格方面。主動作為不夠,在具體工作中,開展工作的方式過于保守,力度上不夠,思路創(chuàng)新不夠。對于上級安排部署的工作雖然也能保證質(zhì)量完成,但是基本上按部就班,沒有新意,不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。

4.查找“兩紀”意識不強、違章違紀等問題:一是在工作中有遲到現(xiàn)象;

二是在開車過程中存在超速、接打電話等不良習慣。

1.思想認識上出現(xiàn)滑坡。艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢,還存在一定的思維惰性,從而造成想事不多、動腦不夠,主動思維行動少的狀態(tài)。

2.工作作風漂浮,崗位意識還不強。沒有充分認識到崗位是自己立足的根本,是發(fā)揮才智的平臺,由于長期處于單位中,愛崗敬業(yè)觀念有所淡化,覺得在位就是愛崗,按部就班就是敬業(yè),缺乏工作該有的主動性。

3.思想觀念不新。雖然淡泊索取,但個人攀比心態(tài)也還是有的;

雖然潔身自好,但享樂主義的思想也有所滋生;

雖然力求上進,但工作方法、有待提高。在工作中,對本職范圍內(nèi)的工作還有想的不到位、做得不到位的地方。

4.憂患意識不強。對自身的精神狀態(tài)、能力素質(zhì)與使命任務聯(lián)系不緊,對自身工作責任作用認識不清。

1.更加重視學習提高,不斷增強黨性修養(yǎng)。要從根本上解決存在的問題,首先就是解決思想認識的問題,著力點就是加強自身學習提高。一是強化政治學習。深入學習黨的十九大精神,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺抵御各種落后思想和腐朽文化的侵蝕。二是加強業(yè)務技能學習,努力提高自身業(yè)務素質(zhì)。

2.更加嚴格執(zhí)行政治紀律,不斷提高政治素質(zhì),切實錘煉黨性修養(yǎng)。始終把遵守黨的政治紀律作為自己的行為規(guī)范和人生準則,增強政治敏銳性和政治鑒別力,保持清醒的政治頭腦和堅定的理想信念。嚴格執(zhí)行政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律“六大紀律”。對破壞政治紀律和政治規(guī)矩的、不按照規(guī)矩程序辦事的行為堅決抵制、勇于斗爭。

3.要講道德、有品行,加強道德修養(yǎng),做到品德合格。道德修養(yǎng)是人生的必修課,也是對共產(chǎn)黨員的基本要求。做一名合格黨員,必須要加強自身的道德修養(yǎng)。要樹立崇高道德追求,加強自身政治品德、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德修養(yǎng),做到嚴以修德、以德立身,守住做人做事的基準和底線,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

4.要講奉獻、有作為,勤勉擔當盡責,做到履責合格。要求每個黨員都要切實踐行黨的宗旨,無私奉獻,敢于作為,勇于擔當,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精神狀態(tài),自覺增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,不斷提升自己服務的能力和水平,推動工作邁上新臺階。在今后的工作中要立足自己的本職崗位,恪盡職守,勤于履職,善于創(chuàng)新,勤勉高效地做好各項工作,切實完成好自己的各項任務,堅持不忘初心、繼續(xù)前進。

一、存在的突出問題2(一)對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,檢視在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的差距2(二)對照黨章黨規(guī),檢視在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距3(三)對照人民群眾新期待,檢視在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的差距3(四)對照先進典型、身邊榜樣,檢視在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、工作作風方面存在的差距4二、問題產(chǎn)生的根源5(一)在思想方面,理論學習不夠深入5(二)在政治方面,放松了理想信念追求5(三)在作風方面,淡化了服務保障意識6(四)在能力方面,參謀作用不夠突出6(五)在廉政方面,引導教育不夠深遠6三、下一步改進措施71.在政治上求“強”。

72.在思想上求“新”。

73.在工作上求“實”。

74.在作風上求“嚴”。

72021個人檢視剖析材料按照集團“xxxx、xxxx”主題教育領導小組的統(tǒng)一安排和部署,圍繞“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的目標,主題教育活動開展以來,我始終堅持讀原著、學原文、悟原理,進一步加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識理解,進一步堅定了政治立場、錘煉了黨性修養(yǎng)。在談心談話、問題梳理、征求意見的基礎上,結(jié)合本人思想和工作實際,查擺了問題、剖析了原因,制定了改進措施,明確了今后的努力方向?,F(xiàn)將個人檢視剖析情況報告如下:

一、存在的突出問題(一)對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,檢視在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的差距1.對“四個意識”“四個自信”“兩個維護”的深刻內(nèi)涵理解還不夠精準。具體表現(xiàn):對習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、哲學意蘊等深刻內(nèi)涵的理解還不夠透徹,把握得不夠精準,對其指導工作實踐思考得不夠全面,研究得不夠徹底,還存在淺嘗輒止的情況,離“學懂”“弄通”“做實”的要求還存在一定的差距。

2.政治理論學習不夠系統(tǒng)、深入,只停留在通讀了解的層面。具體表現(xiàn):只滿足上級要求,理論學習還缺乏整體性、系統(tǒng)性,學習不夠深入,對部分理論文章和政策文件只是泛讀,沒有精讀,在系統(tǒng)把握學、擴展延伸學、聯(lián)系實際學上下功夫還不夠。

(二)對照黨章黨規(guī),檢視在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距1.政治敏銳性有待進一步提升,對網(wǎng)上一些不當言論未能及時引導和制止。具體表現(xiàn):對新形勢下,如何更好地維護黨的權(quán)威形象,維護公司利益等思考研究不多,對社會上、網(wǎng)絡上的不良風氣和苗頭沒有及時制止。

2.存在“事不關已,高高掛起”的思想,在知敬畏、存戒懼、守底線方面關注不夠,沒有積極參與市場開拓、項目建設等。具體表現(xiàn):僅限于自己守紀律,講規(guī)矩就行,對領導同事知敬畏、存戒懼、守底線方面關注較少。對公司生產(chǎn)經(jīng)營、項目建設等關心不夠。

3.工作方法簡單,想事謀事能力有待加強。具體表現(xiàn):有時候思想保守,拘泥于現(xiàn)狀,淡化了工作的主動性和積極性,存在“應付式”工作。

(三)對照人民群眾新期待,檢視在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的差距1.深入項目一線較少,對公司項目建設和基層員工工作情況了解不夠。具體表現(xiàn):到項目部調(diào)研較少,和一線員工交流少,為一線生產(chǎn)經(jīng)營服務不到位。

2.性子急躁,修養(yǎng)不夠。具體表現(xiàn):批評下屬不顧情面,安排的工作沒有落實就愛啰嗦,甚至發(fā)脾氣。

3.主動到集團匯報思想、交流工作較少。具體表現(xiàn):只顧埋頭工作,不顧抬頭望路,怕給領導添麻煩,怕耽誤領導辦大事,擔心自己不善言辭反而“壞事”,有簡單做事的心理,忽視了“磨刀不誤砍柴工”的道理。

有時候存在畏難情緒。

2.工作魄力不夠。具體表現(xiàn):凡事親力親為,對員工批評多,鼓勵少,不善于調(diào)動員工的工作積極性和創(chuàng)造性。工作沖勁不夠,安于現(xiàn)狀。對分管部門和下屬要求高,定位低,考慮員工成長和部門利益少。

后勤保障工作不能完全滿足生產(chǎn)經(jīng)營工作的需求,整體管理水平有待提高。

4.綜合管理能力有待加強,工作效率有待提升。具體表現(xiàn):分管部門存在工作拖拉、合力不強、頭發(fā)胡子一把抓、落實不到位、工作效率低等現(xiàn)象。

5.專業(yè)知識較弱,學習上存在“專業(yè)的人做專業(yè)的事”的思想。具體表現(xiàn):xx專業(yè)知識不夠精,缺少開拓市場的經(jīng)驗、xx施工的經(jīng)驗。

二、問題產(chǎn)生的根源對于上述存在的問題和不足,我進行了深刻的黨性分析,雖然存在一定的客觀原因,但主要還是主觀原因造成的,從根子深處來講,主要有以下五個方面:

(一)在思想方面,理論學習不夠深入1.自己投入工作精力較多,對學習的精力相對較少,沒有很好的處理工學矛盾,同時對習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內(nèi)涵把握得不夠精準,有時還停留在一知半解的層面。

2.對理論學習指導工作實踐不夠。在新形勢下,如何將習近平總書記提出的理論、要求與自己分管的工作有機結(jié)合起來,在進一步提升部門管理水平,提升工作效率等方面,研究的不夠深入,成效不夠明顯。

3.偶爾存在“交差”式工作。工作遇到較大阻力時,存在依靠主要領導決策的思想,工作求穩(wěn)怕亂。

(二)在政治方面,放松了理想信念追求本人是xx干部,深受xx和黨的教育多年,始終堅持對黨和人民忠誠。但是作為一名老黨員,我深刻認識到自己在堅定理想信念方面,做得還不夠。

1.比較注重個人講黨性、講政治、講正氣,而忽視了對周邊同事的教育和引導,沒有充分認識到加強政治思想建設的重要性,先鋒模范作用發(fā)揮得不夠充分。

2.政治敏銳性有待加強,缺少“較真碰硬”的韌勁。對網(wǎng)絡、社會上流傳的一些不實的言論沒有及時反駁,沒有第一時間抨擊,而是認為自己不傳不信就得了,沒必要爭論。

(三)在作風方面,淡化了服務保障意識1.深入司屬企業(yè)和項目部較少,調(diào)研少,聽領導講得多,聽一線員工講得少,工作中還存在一定的形式主義和“走過場”的現(xiàn)象。對司屬企業(yè)和項目部的指導不多,幫助他們解決實際問題少。

2.對自己的分管工作關心得多,對市場開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營等工作關注較少。為公司生產(chǎn)經(jīng)營工作,項目部服務的意識有待進一步加強,服務水平有待進一步提升。

3.有時候?qū)T工“恨鐵不成鋼”,容易“上火”,批評員工不注意場合,沒有注意方式、方法,沒有顧及他人的感受。

(四)在能力方面,參謀作用不夠突出1.工作標準有所降低,進取意識不強,偶爾有“多做多錯,少做少錯”的想法。工作憑經(jīng)驗,吃老本,認為只要按規(guī)矩、按制度辦事,不出亂子,就問心無愧,沒有樹立起高質(zhì)量、高效率完成工作的標桿。

2.面對新情況、新問題,有時思想顧慮多,參謀作用不夠突出。解放思想不夠全面,缺少開拓創(chuàng)新的思想和勇氣。工作魄力不足,認為很多事情親力親為才放心。

3.對xx工程、xx施工等方面的知識掌握較少,覺得專業(yè)知識難學,是件“費力不討好”的事,認為“專業(yè)的人做專業(yè)的事”,對自己分管的工作作用不大。

(五)在廉政方面,引導教育不夠深遠自己能主動遵守黨紀廉規(guī),認為只要自己不越“雷池”,不碰“紅線”,就站得直、行得正,而沒有將自己放在黨員干部的高度去衡量、去引導和影響身邊的干部群眾。

三、下一步改進措施1.在政治上求“強”。

深入學習和自覺踐行《新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》,自覺同中央和集團的基準看齊定向、對標對表,進一步樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。堅決改變形而下的思維方式,不斷提高從政治上觀察問題、分析問題、處置問題的能力。

2.在思想上求“新”。

自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐,增加工作的全局性、前瞻性。積極認真參加黨委中心組學習和民主生活會,自覺提高思想認識,做到理論聯(lián)系實際,將所學的新知識和新理論運用于實際工作??茖W處理工學矛盾,合理利用微信、微黨課等新媒體,弘揚正能量。

3.在工作上求“實”。

抓好制度建設,當好頂層設計的參謀;

抓好精細化管理,做好分管部門“領頭雁”,調(diào)動部門員工的積極性、激發(fā)創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力,進一步推動工作落實,優(yōu)質(zhì)高效做好服務。

4.在作風上求“嚴”。

發(fā)揮“雙帶”作用,深入項目一線調(diào)研,傾聽基層呼聲,優(yōu)質(zhì)服務群眾訴求;

帶頭管好親屬和員工,注重傳承,勤政廉潔。嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”,標記“紅線”,不搞任何形式的小圈子,嚴格落實個人有關事項報告制度。

根據(jù)本次組織生活會要求,自己圍繞“旗幟鮮明講政治,擔當作為抓落實”這個主題,聯(lián)系自己的思想、工作和生活實際,認真查找、反躬自省,通過征求意見、談心談話和個人自查,深入剖析了存在的問題,明確了下一步努力方向?,F(xiàn)將有關情況報告如下:

(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。一是學習不夠。雖然通過個人自學、集體組織學形式認真進行了學習,但也僅僅是停留在記筆記、看手機階段,從來沒有認真收集總結(jié),“猴子搬包谷”搬一個丟一個,沒有建立推動形成長效機制。二是對內(nèi)涵認識不清、了解不全、把握不準。用的時候?qū)W一下,需要的時候看一下,摘抄幾個句子、學習幾個好的工作提法,沒有系統(tǒng)、全面、認真的學過。

(二)樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。主要體現(xiàn)在對“四個意識”“四個自信”“兩個維護”標準的學習不夠深入全面,掌握不夠透徹,運用不夠熟練。經(jīng)常聽、經(jīng)常要求自己,要提高“政治站位”,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,踐行“兩個維護”,但對其政治意義和深刻內(nèi)涵研究的不夠,對如何才能進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”的措施、要求還不到位,存在“口號化”“庸俗化”的現(xiàn)象。

(三)履職踐諾方面。一是落實上級黨組織的決策部署思想保守,按部就班。上級黨組織怎么安排,自己就怎么干。比如黨支部建設標準化工作,推進方案主要按照上級黨組織的要求制定,結(jié)合實際研究創(chuàng)新不足。二是工作滿足于不出錯、過得去,只要不踩紅線,與上級黨組織保持步調(diào)一致就行了,放松了對工作標準的要求。比如有時比較忙時,對于有些不重要的表冊,急急忙忙完成,造成數(shù)據(jù)不夠精準、存在邏輯錯誤。再比如有時比較忙時,先抓重要的、重點的工作,忽略了其他工作,導致個別工作比較滯后,存在思想認識不夠的問題。

(四)擔當作為方面。一是老好人思想嚴重,作為黨委秘書,除了日常工作外,還承擔著協(xié)助分管領導管理辦公室、機關的工作,但在機關管理上,怕得罪人、怕惹人。對于機關干部遲到的現(xiàn)象,睜只眼閉只眼,只要分管領導不罵、沒發(fā)現(xiàn),能過就過。對于機關干部打掃衛(wèi)生不及時的現(xiàn)象,也只是等到8:20時,電話咨詢一聲,讓盡快打掃,沒有指出錯誤,導致下次還是一樣。對于機關干部不團結(jié)、一盤散沙,別人的工作自己不參與,別人的工作,哪怕自己有時間,也不想幫、不想管,能推就推、能躲就躲,“各掃門前雪”的現(xiàn)象,沒有應對措施,一味的只是要求、動員。對于機關干部動員不動、一請假就等于不工作、說多了有怨言、說少了不頂用的現(xiàn)象,怕惹人、不好說、不愿說,只想著過了就過了。二是攻堅克難力度不夠,面對新形勢新問題新挑戰(zhàn)時,缺乏銳意開拓、奮發(fā)進取的精氣神,在思想上滿足于完成任務,滿足于不出事、不出差錯,有求穩(wěn)怕亂的思想。三是工作標準還不夠,沒有時刻以高標準嚴格要求自己,特別是在工作忙,任務多的時候,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是考慮怎樣做到最好,存在應付以求過關的想法,影響了工作效果。

(五)真抓實干方面。一是對黨員教育管理監(jiān)督認識有偏差,重視程度不高,缺乏工作主動性,把黨員教育管理監(jiān)督看作“軟”指標,教育培訓效果不明顯。二是機關黨員大多業(yè)務多、工作緊張,組織一次學習,既費心又費力,對于偶爾不參加學習教育的,睜一只眼閉一只眼,不能嚴格約束。三是黨員教育形式單一,黨員培訓興趣不高。黨員教育培訓的方法老套,形式單一,要么是“你講我聽,你說我記”的滿堂灌,要么是學學文件、看看視頻錄像等簡單學,缺乏互動和吸引力,根據(jù)黨員思想狀況安排黨員教育的內(nèi)容太少,在一定程度上影響了黨員學習的情緒,難以收到預期效果。

(六)遵規(guī)守紀方面。一是規(guī)矩意識還有待提升。能夠嚴格按照黨的原則和規(guī)矩辦事,“八小時以內(nèi)”自我約束嚴格,但“八小時以外”自我要求卻不太嚴謹。二是隨著當前經(jīng)濟發(fā)展和物質(zhì)生活的不斷豐富,在日常工作中,存在浪費紙張、水電資源的問題,丟掉了勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

一是理想信念有所動搖。信念的堅定源自理論上的清醒。反思自身問題的根源,首先是理論學習有所放松。對理論武裝的重視不夠,重實踐輕理論,重業(yè)務學習輕精神“補鈣”。正是由于理論學習、理論武裝有所放松,導致經(jīng)常性改造主觀世界不夠有力,思想“總開關”擰得不緊,不能牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。作為黨員干部,必須做到信念過硬,堅持把堅定理想信念作為加強自身思想建設的首要任務,自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。

二是宗旨意識有所淡化。工作中對上級負責多、回應群眾關切少,逐漸丟棄了全心全意為人民服務和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。更多的時間和精力放在了黨建業(yè)務上,沒有及時傾聽群眾呼聲,全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡化,沒有很好地處理推動工作開展與維護群眾利益的關系。

三是黨性錘煉有所弱化。隨著上班時間越來越長,覺得自己黨性觀念強、底線思維牢,是非觀、大局觀從未偏移,作風方面沒有任何問題。但受復雜的執(zhí)政環(huán)境影響,不自然地自己黨的觀念、黨章意識淡漠了,黨員標準降低了,先進性、純潔性有所弱化。

針對以上問題,堅持即知即改、立行立改,一項項抓好整改落實,從而自我完善,自我提高。

一是強化理論學習,堅定理想信念。積極用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、推動工作,深入學習貫徹《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》;堅持推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,為推動各項工作的落實打牢思想基礎。認真落實黨委理論中心組學習,堅持集中學習與個人自學相結(jié)合,不斷拓寬知識面,用知識充實自己、提高自己,努力適應新的形勢,新的變化。

二是強化責任擔當,牢記宗旨意識。始終堅持“求真務實”“實事求是”的政治品格,做決策、抓工作,吃透上級精神,緊貼工作實際,用實際行動將最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。

三是強化黨性修養(yǎng),改進工作作風。始終把嚴守紀律、謹守規(guī)矩置于首位,使紀律始終成為帶電的高壓線,進一步轉(zhuǎn)變作風、凝心聚力、創(chuàng)新方式,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造貢獻自己的力量。

四是強化遵規(guī)守紀,筑牢思想防線。堅持把黨的政治紀律和政治規(guī)矩擺在首要位置,始終站穩(wěn)政治立場,在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導,永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

“‘實干興邦,空談誤國’這個道理,我們要牢記在心。黨員干部更要做到講實話,干實事,敢作為,勇?lián)?,言必行,行必果?!弊x到上述一段話時,我對照自己行為,發(fā)現(xiàn)自己并沒有落實實干教育,時??照劺碚摗?/p>

在工作中,很多時候,我并沒有做到講實話,干實事。作為一名教師,我本應該集中精神做好教育的本質(zhì)工作,把時間用在教育實踐和創(chuàng)新上,但事實上,我的時間常常浪費在一些雜事上,而對于這種常態(tài),我沒有及時作出調(diào)整,深感自責。

1.課時有限,教師本人應試教育思想偏重。

2.不善于總結(jié)以往經(jīng)驗教訓,教育思想不太成熟。

3.因循守舊,形式作風。

4.想法太多,時間有限。

5.怕惹閑話、不敢作為。

1.多多研讀課標,多向前輩學習,找尋考試與教育接恰的最好方法。

2.多多研讀經(jīng)典,從教育大家和書籍中沉淀思想;及時記錄教學案例,前事不忘,后事之師。

3.常做教學反思,發(fā)現(xiàn)形式作風,及時批評改正。

4.及時記錄好想法,并分類精簡。

5.少說謊話、實話就會多一點。不爭虛名功利,自會有為實事吧。

我想,凡事以善意開頭,結(jié)果便不會特別壞吧。

不忘初心,方得始終。踐行初心,從實話說起,從實事做起吧!做一個在教育實踐中追尋真善美的人!

針對理論學習不夠深入,只注重學習,沒有深入思考,只了解表面,不了解精髓。在學習黨中央路線方針政策時,只注重學習掌握其精神內(nèi)容,未深入研究其精神實質(zhì)與工作實際相結(jié)合的問題。

整改措施落實情況:特別加強學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記系列重要講話,原汁原味學習政治理論,并在學習中思考,在思考后繼續(xù)學習。

思想理論清醒,政治才能堅定。堅持理論和實踐、歷史和現(xiàn)實、當前和未來、國際和國內(nèi)相結(jié)合,聯(lián)系黨的十八大以來黨和國家發(fā)生的歷史性變革、聯(lián)系中國特色社會主義進入新時代的新要求、聯(lián)系我國社會主要矛盾變化、聯(lián)系“兩個一百年”奮斗目標,融會貫通、學思踐悟,全面準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想。堅持問題導向,把思想擺進去、把工作擺進去、把自己擺進去,不斷凈化思想靈魂、提升精神境界。通過學習,不斷堅定理想信念,增強“四個自信”,做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者。自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想中蘊含的立場觀點方法指導實踐、推動發(fā)展,努力把學習貫徹的成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的實際行動。

在對個人的深入檢視剖析發(fā)現(xiàn)如下問題:

(一)學習上不夠主動。

(二)自我要求不夠嚴格。

(三)創(chuàng)新意識不夠強。

(一)在個人學習方面學習內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,對很多新事物、新知識的學習不夠透徹,尤其是沒有自覺并系統(tǒng)地學習黨的理論知識,致使自己理論基礎不夠扎實。同時學習還存在時緊時松的現(xiàn)象,缺乏深學苦讀的恒心,缺乏把學習當做一種責任、一種境界的自覺行動。

(二)隨著自己工作年限的增加,工作中開始有了惰性,有時還存在急于求成的思想,高標準、高質(zhì)量、嚴要求的意識還不夠強。雖然注重加強了自身建設,注重各種場合嚴格要求自己,但有時也存有隨大流的思想,降低工作要求和標準。

(三)在工作中,雖進行了一些嘗試和創(chuàng)新,也取得了一些實效,但就工作需要來說,還遠遠不夠。很多工作只是按部就班,按原有的辦法和模式去完成,有時甚至被動應付,缺乏創(chuàng)新。在具體工作中,有時還存在畏難情緒,不愿接觸難度大的問題,銳意進取、大膽創(chuàng)新的膽略不足。沒有發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。

(一)加強學習,提高認識。擠出時間認真學習黨的理論知識、業(yè)務知識及法律知識,不斷用新知識、新理念武裝頭腦,逐步提高駕馭工作的能力。堅持理論聯(lián)系實際,開動腦筋深入思考,用理論指導實踐,以實踐提升水平。與上級思想高度保持一致。

(二)發(fā)揚“認真負責、埋頭苦干”的作風,把各個環(huán)節(jié)想細,把各項工作干實。切實改進工作作風,加強聯(lián)系與協(xié)作,以服務促落實,努力把服務工作干好。

(三)務實創(chuàng)新,銳意進取。定期總結(jié)工作的得與失,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足。摒棄按部就班、四平八穩(wěn)的思想,不斷更新工作理念,逐步改進工作方法,與時俱進,開拓創(chuàng)新,努力推進各項工作再上新臺階。

我認真學習領會了習近平總書記在中央政治局會議上、習近平總書記在20**年全國兩會上的重要講話精神,認真學習省委省政府相關會議精神及集團公司相關文件,在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面;在知敬畏、守戒懼、守紀律、守底線方面;在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面;在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風形象方面,認真尋找差距,對照“守初心、擔使命,找差距、抓落實”主題教育總要求,緊密結(jié)合領導班子建設的實際,領導班子成員認真從“理論學習、思想政治、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務、清正廉潔”五個方面深入查擺問題、剖析根源,并制定整改措施?,F(xiàn)將對照檢查情況報告如下:

(一)在理論學習方面。堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為當前和今后一個時期的首要政治任務,積極通過中心組學習、專題研討、專家授課等方式認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和重要講話精神,但對照理論學習有收獲的要求,還存在一些不足。

一是制度不完善??记谥贫取⒖己酥贫鹊葓?zhí)行不嚴,給學習管理帶來一定的難度。對理論學習存在偏差,缺乏學習積極性,把學習變成了一種負擔,所以出現(xiàn)了遲到、請假、開小會的現(xiàn)象。二是認識有偏差。有的認為自己有文化、有知識,平時都能自學,覺得單位組織學習是多此一舉,認為只要任務完成了,經(jīng)濟發(fā)展了,經(jīng)濟效益好了,學不學都無所謂,不愿坐下來或無暇靜下來學理論。三是結(jié)合實際少。雖然認真組織參加中心組學習,但針對性和可操作性不強,學習內(nèi)容大多按上級布置的內(nèi)容原封不動地搬過來,沒有結(jié)合本單位實際情況,缺少理論聯(lián)系實際的學風,不能把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結(jié)合起來,沒有真正做到學以致用。

(二)在思想政治方面。能夠牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對照要求,做得還不夠。學習領會不夠深。作為班子成員,學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想是當前最重大的政治任務,用更高的標準對照,學習還是不夠系統(tǒng)深入,作為主抓業(yè)務的團長,對工作投入的精力多,對學習投入的精力相對較少,影響了學習進度。大局觀念還不夠強。在集體研究討論決策時,對分管領域之外提出的意見較少,缺乏整體觀念,這在一定程度上影響了集體決策的質(zhì)量和效果。政治敏銳性不強,對網(wǎng)絡、社會上流傳的一些言論不愿反駁,不愿抨擊,認為自己不傳不信就得了,沒必要爭論。

(三)在干事創(chuàng)業(yè)方面。能夠擔當負責,攻堅克難,不回避矛盾,以釘釘子精神抓落實,履行全面從嚴治黨責任,旗幟鮮明地批評和糾正分管領域的違規(guī)違紀言行。但也存在一些問題,在工作落實上,習慣于做“二傳手”,抓落實“一陣風”,結(jié)合實際推動工作力度不夠,有些工作停留在會議、文件層面,針對性和操作性不夠強,督促落實不夠,缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。在工作方式上,方法簡單,創(chuàng)新性不夠,存在思路還不夠?qū)挕哟芜€不夠高的情況。對如何學習借鑒他人好經(jīng)驗、好做法研究不夠,有時還存在照搬照抄的情況。

在工作標準上,對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實,但結(jié)合實際思考研究不多,工作上還有前松后緊、細致不夠等現(xiàn)象。面對繁重的工作任務,有時會有畏難情緒和疲于應付心態(tài),忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,降低了工作標準,滿足于不出錯、過得去的思想狀態(tài)。

(四)在為民服務方面。牢固樹立以人民為中心的發(fā)展理念,把群眾的愿望作為自己的奮斗目標,但認真對照查擺,還存在一些不足。一是宗旨意識不夠牢。去基層調(diào)研或檢查工作時不夠深入,對群眾反映的困難和問題收集得多,過問得少,了解面上情況多,找深層次原因少,要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門解決多,直面群眾解決少,有擔心給自己添麻煩的思想。二是調(diào)查研究不深入。下基層調(diào)研不多,在開展調(diào)研活動時,不能很好地把情況吃準、摸透、搞準,在圍繞中心服務大局上做的還不夠好。三是基層工作還需進一步細化。在日常工作中,聽取匯報、開會部署任務占有較大份量,雖然也深入基層進行調(diào)研,但是到基層的次數(shù)不夠,只是注重了解自己想要了解的問題,對在基層出現(xiàn)的一些新情況、新問題、新變化沒有及時進行掌握,對問題的了解不夠深入。

(五)在清正廉潔方面。能嚴格執(zhí)行廉潔自律準則,堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象,帶頭落實中央八項規(guī)定和實施辦法精神。但也存在一些問題。“一崗雙責”落實仍有差距。對落實黨風廉政“一崗雙責”缺乏更有針對性的措施,沒有把黨風廉政建設和具體業(yè)務工作放在同等重要的位置,執(zhí)行各項紀律還不夠嚴格,對干部監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟。堅決抵制“圍獵”腐蝕的意識還需進一步增強。雖然能認真貫徹中央八項規(guī)定,嚴格執(zhí)行準則和條例,堅決抵制“圍獵”腐蝕等各種不正之風,被拉攏腐蝕甚至被“圍獵”的風險也依然存在,自律意識有待進一步增強。艱苦奮斗精神減退。能夠嚴格遵守廉潔自律有關規(guī)定,但是對一些朋友、同學的飯局、聚會有時還是難以推辭。

根據(jù)習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的要求,領導班子對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規(guī),對照人民群眾新期待,對照先進典型、身邊榜樣,從思想根源上進行了深刻反省和剖析,歸納起來主要有以下幾個方面。

(一)理想信念不夠堅定。面對當前新形勢新要求,把更多精力放在如何創(chuàng)新節(jié)目,高出好的文藝作品等“硬指標”上,把政治理論學習當成了“軟指標”,學習不夠系統(tǒng),黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、中國特色社會主義理論體系及習近平總書記系列重要講話精神深入學習、全面深刻理解還有差距,精神“籬笆”扎得不牢。同時,對落實黨要管黨、從嚴治黨方針的重要性緊迫性認識還不夠深刻,存在著松懈思想,對紀律規(guī)矩的敬畏之心還不夠充分。

(二)黨性修養(yǎng)還需加強。黨內(nèi)政治生活是我們黨堅持黨的性質(zhì)和宗旨、保持先進性和純潔性的重要法寶,是解決黨內(nèi)矛盾和問題的“金鑰匙”,是黨員、干部錘煉黨性的“大熔爐”,是純潔黨風政風的“凈化器”。我現(xiàn)在還沒有投入到組織的懷抱中,但我對黨組織充滿了向往和熱愛,不斷提升自己的黨性修養(yǎng)。隨著年齡的增長,閱歷、見識更加豐富了,不自覺地放松了對加強黨性鍛煉的重要認識,把自己等同于一般群眾,缺乏高標準嚴要求,不能主動投身到嚴肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的工程當中。

(三)作風改進不到位。對作風改進的長期性和艱巨性認識不足,放松了對主觀世界的改造,沒有嚴格按照黨員領導干部的標準來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界,對“四風”苗頭和傾向性問題麻木不仁,沒有引起足夠警覺,對一些不良風氣抵制不堅決,沒有站在維護黨的形象、強化黨性觀念、維護人民利益、敢于堅持原則的高度去反對和批判,甚至隨波逐流。有的不能時時處處以領導干部標準嚴格要求自己,對“四風”問題抵制不力,沒有及時采取有效措施加以防范。

(四)紀律觀念不夠強。紀律意識的強弱,反映領導干部的理想信念堅定與否,關系到對黨的先進性的認同感。存在的問題直接反映出對執(zhí)行黨的紀律的極端重要性的認識不夠,缺乏強烈的紀律意識和法紀觀念,執(zhí)行紀律時沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭,沒有真正用制度管人管事管權(quán)。紀律意識仍顯淡薄,在嚴格執(zhí)行紀律方面,自覺主動性還不夠,認為作為領導干部,只需要管好身邊人身邊事就行了,對自己作為黨員領導干部更應帶頭遵規(guī)守紀的意識還不夠強。

嚴格對照主題教育要求,針對以上查擺出來的問題和產(chǎn)生原因分析,結(jié)合實際,逐項認真抓好改進落實,切實發(fā)揮表率作用。

(一)提高政治站位,維護中央權(quán)威。要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,帶頭真學、真信、真懂、真用,樹牢“四個意識”,增強“四個自信”,更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和黨中央集中統(tǒng)一領導,更加自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。進一步提高政治站位,自覺向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊,做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做,確保中央政令暢通。

(二)嚴肅組織紀律,落實上級決定。要堅持民主集中制原則,堅決反對在貫徹落實黨中央決策部署時議而不決、決而不行、行而不實。加強紀律建設,堅決糾正執(zhí)行紀律寬松軟的問題,以紀律為利器堅決杜絕執(zhí)行黨中央決策部署、省委省政府及集團公司部署時等待觀望、敷衍塞責、陽奉陰違、推諉扯皮等惡習。加強獎懲制度建設,形成能者上、庸者下、劣者汰的導向,鼓勵黨員干部敢于擔當,用“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭提高執(zhí)行的能力和效率。做到貫徹執(zhí)行中央和上級黨委決策部署不打折扣、不做選擇、不搞變通,堅決保證政令暢通、令行禁止。強化規(guī)矩意識,堅持重大事項請示報告,絕不越級越權(quán),自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。

(三)嚴明政治紀律,對黨忠誠老實。把忠誠作為第一位的政治要求和職業(yè)品格,始終站在黨的立場說話做事,始終與黨同心同德,以政治紀律為準繩,真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨,說老實話、辦老實事,忠于信仰、忠于黨、忠于人民,堅定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實人。同時,要心明眼亮、頭腦清醒,始終保持政治敏銳性,不斷增強政治鑒別力,不為傳聞謠言所惑,不為雜音噪音所擾,旗幟鮮明的批評糾正黨員干部不正確的言論,始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。

(四)加強組織建設,錘煉干部隊伍。要切實增強攻堅克難的精神、抓落實的力度、破難題的勇氣,切實把抓落實作為履職盡責的本分、把重實干作為成就事業(yè)的基礎、把求實效作為一切工作的目標,努力形成精神更加振奮、作風更加清新、工作更加務實的良好形象。堅持注重實績,抓好培育、選拔、任用關鍵環(huán)節(jié),細化完善領導干部日常考察考核方式,全方位掌握干部思想工作等情況,保護那些作風正派又敢作敢為、銳意進取的干部,為敢擔當?shù)母刹繐?,最大限度調(diào)動廣大干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

(五)加強作風建設,保證清正廉潔。帶頭遵守黨的組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律,真正把紀律和規(guī)矩挺在前面。嚴格落實黨風廉政建設“兩個責任”,切實加強對職責范圍內(nèi)黨風廉政建設的組織領導和監(jiān)督檢查,做到廉政建設和反腐敗工作與各項工作同部署、同落實,營造“干凈干事”的良好氛圍。自覺抵制“四風”的侵蝕,以堅定的政治定力和政治立場,自覺抵制歪風邪氣,堅決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。堅持用制度管權(quán)管事管人,建立行之有效的制度規(guī)范,真正讓制度內(nèi)化于心,外化于行,成為規(guī)范和約束領導干部履職盡責、干凈干事、廉潔從政的行為準則。

根據(jù)中心的要求和部署,我圍繞“十個有沒有”以及“機關作風與效能建設再動員大會”,認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),排查在政治思想、組織紀律、業(yè)務水平、為民服務宗旨方面存在的問題,并對此進行了認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。

1、政治素養(yǎng)不高。不善于運用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦,從政治的角度來觀察、分析問題,解決問題的能力不強。比如說對市委這次部署的作風效能建設月活動,一開始并沒有引起高度重視,反映了自己缺少政治敏感性。

2、為民服務宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度,當手頭工作較多時,性子就會有些急躁,態(tài)度不夠和藹,如遇到需要重復解釋的問題,嗓門就會比平時高,顯得沒有耐心,沒有調(diào)整好自己的情緒。有一次,遇到群眾因身份證重證號到窗口來爭吵,我向他表達了歉意并提出了解決的辦法,但這位群眾還是很激動,認為這樣會給他帶來很多麻煩,需要費時費錢,并質(zhì)問損失誰來彌補?當時我認為這是歷史遺留問題,并不是自己工作上的過錯,態(tài)度也變得有些冷淡。雖然那位群眾最終還是修改了身份證號碼,但事后一想,如果我當時做到換位思考一下,就應該能理解群眾的想法和焦急心理,做到欠下群眾的“工作債”,要用實際行動來還。

個人發(fā)言提綱檢視剖析材料篇三

“‘實干興邦,空談誤國’這個道理,我們要牢記在心。黨員干部更要做到講實話,干實事,敢作為,勇?lián)敚员匦?,行必果。”讀到上述一段話時,我對照自己行為,發(fā)現(xiàn)自己并沒有落實實干教育,時常空談理論。

在工作中,很多時候,我并沒有做到講實話,干實事。作為一名教師,我本應該集中精神做好教育的本質(zhì)工作,把時間用在教育實踐和創(chuàng)新上,但事實上,我的時間常常浪費在一些雜事上,而對于這種常態(tài),我沒有及時作出調(diào)整,深感自責。

1.課時有限,教師本人應試教育思想偏重。

2.不善于總結(jié)以往經(jīng)驗教訓,教育思想不太成熟。

3.因循守舊,形式作風。

4.想法太多,時間有限。

5.怕惹閑話、不敢作為。

1.多多研讀課標,多向前輩學習,找尋考試與教育接恰的最好方法。

2.多多研讀經(jīng)典,從教育大家和書籍中沉淀思想;及時記錄教學案例,前事不忘,后事之師。

3.常做教學反思,發(fā)現(xiàn)形式作風,及時批評改正。

4.及時記錄好想法,并分類精簡。

5.少說謊話、實話就會多一點。不爭虛名功利,自會有為實事吧。

我想,凡事以善意開頭,結(jié)果便不會特別壞吧。

不忘初心,方得始終。踐行初心,從實話說起,從實事做起吧!做一個在教育實踐中追尋真善美的人!

個人發(fā)言提綱檢視剖析材料篇四

根據(jù)xxx要求,會前,我聚焦主題深化學習,堅持學深悟透,打牢開好這次年度民主生活會的思想基礎。同時,緊密結(jié)合工作實際,深入開展談心談話,廣泛征求意見建議,緊緊圍繞xxx方面查找自身存在的差距和不足,深刻剖析原因,明確了今后努力方向和整改措施?,F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下:

(一)xxx。

1.存在“實用主義”“拿來主義”等現(xiàn)象。在學習上“?!焙汀叭钡年P系沒有處理好,對自身分管的工作如全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗斗爭等方面的重要論述和重要講話精神就比較注重,對分管以外的如生態(tài)文明、意識形態(tài)等方面學不深研不透,學習的系統(tǒng)性、全面性大打折扣,客觀上造成了自身理論知識不夠全面。另外,主動學的自覺性還不夠強,有時候工作一緊張起來就疏忽學習,突出表現(xiàn)為工作越繁忙,學習的勁頭越不足,沒能很好的堅持以學促干。

2.在貫徹落實黨中央決策部署上有時候還存在不夠到位的現(xiàn)象。在黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作上,近年來雖然在消減腐敗存量上做了大量的工作,也取得了比較顯著的成績,但是在如何遏制重點領域、重點人群的腐敗現(xiàn)象上思考不多,監(jiān)督執(zhí)紀的“后半篇文章”做得還不夠?qū)?、不夠細?/p>

3.與違反政治紀律政治規(guī)矩行為作斗爭的主動性還不夠強。雖然自己工作日常中能夠嚴守紀律規(guī)矩,但是在對一些干部在公開場合上對黨的路線方針政策說三道四和社會上、網(wǎng)絡上的謠言和錯誤言論上,還是不敢于直接進行批評指正,還存在著“自掃門前雪,莫管瓦上霜”的心理。

(二)xxx。

1.問題矛盾上缺少“扭住不放、一抓到底”的恒心和韌勁。有時候工作上只注重安排部署,對工作過程關注不夠,有的工作缺乏直接督促檢查,對工作上遇到的問題,沒有扭住不放,一抓到底。如在開展作風建設上,雖然一直強調(diào)要求作風督查要改進監(jiān)督方式,提升監(jiān)督效果,但對這些問題我沒有能夠很好的盯住不放,導致有的督查組每次匯報同樣的問題都還是存在,監(jiān)督檢查在一定程度上流于形式。

2.在踐行糾錯容錯上還有畏手畏腳的心理。雖然現(xiàn)在大力提倡容錯糾錯,但在實踐中,黨員干部犯錯的具體情形不一,容錯免責的范圍和邊界在實際操作中比較難以準確定性。在容錯糾錯上缺乏勇氣和動力,有問題還是以請示上級意見為主,在容錯糾錯上不敢拍板定論,認為容錯糾錯與監(jiān)督執(zhí)紀“寬松軟”的現(xiàn)象,容易給人帶來“問責追責不分青紅皂白”不良影響。

3.監(jiān)督執(zhí)紀上“嚴管”與“厚愛”的關系處理不夠到位。在工作中,雖然一直秉承“嚴管就是厚愛”的理念,但是有時候會以關愛同志為名,對有些犯錯誤的同志,沒有及時批評指正,反而會覺得工作出現(xiàn)疏忽難免,在紀律處分上能輕則不重,把“厚愛”放在了“嚴管”前面,影響了監(jiān)督執(zhí)紀的效果。如在扶貧領域腐敗和作風問題專項治理上,對幫扶責任人不在崗、作風不扎實等問題上,往往采取不點名通報處理為主,給予紀律處分的不多,客觀上降低了紀律的震懾力。

(三)xxx。

1.會風文風上有時候過于煩冗拖沓。在工作中雖然能夠想著盡量少開會、開短會,但有時候為了能夠多布置幾項工作,會議一開就超時,導致短會開成了長會,有時候甚至一個星期開了兩次三次會;在制定文件、撰寫材料上,有時候過于追求面面俱到、貪大求全,如在制定扶貧領域腐敗和作風問題專項治理相關實施方案上,認為文件要與上級高度一致,沒有很好結(jié)合當?shù)氐膶嶋H,造成了實施方案一改再改,遲遲沒有得到印發(fā)實施。

2.干事創(chuàng)業(yè)上“守”的心理過強,“比”的勁頭不足。有時認為只要工作遵照上級部署要求,按部就班完成上級安排的任務就可以,工作上有時候只注重看“及格線”,不愿去嘗試“滿分線”,自我加壓的主動性不強,同時對先進地方取得的成績,有時候過于強調(diào)客觀因素不同,不愿去作比拼,滿足于當前。

3.形式主義、官僚主義仍然不同程度存在。從事事務性工作多,深入基層、深入群眾開展調(diào)查研究較少;調(diào)研時與主要領導交流多,與具體工作人員和基層干部、群眾交流少聽取的意見建議不夠廣泛。對群眾反映的問題有時候存在推、繞的心理,如在公開大接訪上,遇到群眾反映的非業(yè)務范圍內(nèi)的問題或者因歷史原因長期遺留的問題,雖然都是引導到相關業(yè)務部門進行受理,但是對受理的結(jié)果跟蹤督辦不到位,存在“一轉(zhuǎn)了之”的現(xiàn)象。

產(chǎn)生以上問題與不足的原因,綜合各方面提出的批評意見建議,經(jīng)認真分析,個人認為自身存在問題的根源主要有以下幾個方面原因。

(一)政治理論學習上“為何而學”“怎樣去學”沒有認識把握到位。有時候認為學政治理論不如學業(yè)務理論來得具體來得直接,主觀上放松了自己對政治理論學習的要求,沒有認識政治理論學習是黨員干部一項最基礎的學習要求,不能做到深研細讀、入腦入心、吃透精神實質(zhì);在學習方式上,以參加培訓、集體學習為主,利用工作空閑和業(yè)余時間學習比較少,造成對黨的最新理論成果學習不深入、不系統(tǒng),理解把握的不夠全面。

(二)黨性鍛煉上還存在著松懈心理。個人覺得入黨二十多年,有較高的政治覺悟,黨性修養(yǎng)也會隨著提升,還是認為按照過去的標準要求,不知不覺中在對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈,沒有更進一步領會到共產(chǎn)黨員的純潔性、先進性來自于不斷地錘煉,忽視了主觀世界的改造,導致工作滿足于現(xiàn)狀,進取拼搏意識不強。

(三)以人民為中心的立場不夠牢固。沒有牢固堅持以人民為中心的發(fā)展思想,工作上還是存在著“唯上”多于“為下”的心理。為人民服務的宗旨意識有所淡化,“從群眾中來到群眾中去”的理念沒有認真領會執(zhí)行,有些工作聽取基層意見不夠,深入群眾較少,未能在思想上關心群眾,感情上貼近群眾,工作上聯(lián)系群眾,行動上照顧群眾,以至于和群眾有距離感。同時,對于關系群眾切身利益的事情,缺乏急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需的思想。

(一)進一步加強政治理論學習,用理論武裝頭腦。始終把政治建設擺在首位,深入學習和自覺踐行xxx,自覺同xxx看齊定向、對標對表,進一步樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。進一步端正學習態(tài)度,認真學xxx,積極主動地在黨性修養(yǎng)上下功夫,增強理論功底,用理論知識武裝頭腦、用專業(yè)知識提升能力,提高政治敏銳性和政治鑒別力。同時,不斷拓展理論層面、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),更好地將學習成效體現(xiàn)在具體工作中,確保學有所用、學以致用。

(二)進一步堅定理想信念,增強宗旨意識。在思想上堅定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,任何時候都不動搖。堅持正確的政治立場,傾聽群眾呼聲,反映群眾意愿,積極幫助群眾解決熱點難點問題。加強作風修養(yǎng),增強憂患意識,以鍥而不舍的決心,馳而不息的勁頭緊抓嚴抓作風建設,認真落實中央八項規(guī)定精神及其實施細則,自覺抵制“四風”,同時加強家風建設,管好身邊人。

(三)進一步務實創(chuàng)新,增強工作實效。一是堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達到工作成效的不斷提高。二是要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。三是加強密切聯(lián)系群眾,堅持深入基層調(diào)查研究,真正沉下去,靜下心,摸實情,出實招,堅持將工作重心下移,把各項活動安排到基層前沿陣地,盡可能為群眾排憂解難,增強群眾獲得感。

(四)進一步嚴于律己,強化遵規(guī)守紀。一是筑牢思想防線,切實加強紀律觀念,自覺遵守國家法律法規(guī),常思貪欲之害,常懷律己之心,時刻樹牢紀律高壓線、警戒線,筑牢拒腐防變的思想紅線,做到令行禁止,確保在工作生活中不觸線,不越線。二是強化行為規(guī)范,把紀律觀念內(nèi)化為行為,變被動要求,為主動遵守,將紀律要求貫徹到自己的一言一行中,自重、自省、自警、自勵,堅決做到自覺抵制歪風邪氣,管得住小節(jié),守得住本分。三是自覺接受監(jiān)督,在日常工作和生活中主動接受組織和廣大干部群眾的監(jiān)督,把接受監(jiān)督的過程當作是自我完善、自我提高的過程,落實到工作生活全過程和各方面。

個人發(fā)言提綱檢視剖析材料篇五

按照習總書記“五個準確把握”的要求,認真查找自己在政治堅強和“四風”方面的問題和根源,在開展談心活動的基礎上,形成個人對照檢查如下:

作為一名共產(chǎn)黨員領導干部,本人堅決擁護黨的政治紀律,在實際工作中積極響應黨組織的號召,在貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策上同黨中央保持一致,但在政治不夠堅強方面還存在以下問題。

一是政治堅定性不夠強。缺乏對黨的高度忠誠,信念不堅定、旗幟不鮮明,對于挑釁中國共產(chǎn)黨領導、質(zhì)疑中國特色社會主義的言論,不能亮明立場堅決反駁。有時和朋友、同事在手機上發(fā)現(xiàn)宣傳歪曲民族宗教政策和有關民族團結(jié)的不良信息,沒有嚴厲制止。

二是政治敏銳性不夠強。對中央和自治區(qū)黨委的重大決策、重要部署特別是民族宗教政策有時認識不深、理解不透。對與“三股勢力”及新疆反分裂斗爭的長期性、尖銳性、復雜性認識不足,對“三股勢力”利用各種方式從事滲透破壞活動的警惕性不高、敵情觀念不強。如:認為蒙中多年來穩(wěn)定工作抓得很好,師生比較循規(guī)蹈矩遵紀守法,安全設施配備也較好,沒必要再投入更大的資金,安裝一些防護設備,存在麻痹大意的思想,對維穩(wěn)工作抓得不細不實。

三是政治鑒別力不夠強。對中央、自治區(qū)和自治州黨委維護穩(wěn)定工作的要求領會不深,落實不夠,對“三股勢力”打著“民族旗號”、披著“宗教外衣”搞分裂破壞、暴力恐怖活動鑒別能力不夠強,對正常宗教活動和非法宗教活動、民族風俗習慣的界限把握不準;對一些敏感問題特別是意識形態(tài)領域的復雜斗爭缺乏警惕性。對近年來疆內(nèi)外發(fā)生的一系列暴力恐怖事件雖有了解認識,但沒有做到舉一反三,深入解剖,警鐘長鳴。

四是政治執(zhí)行力不夠強。對中央的路線方針政策、自治區(qū)黨委的重大戰(zhàn)略部署,有理解不深刻、落實不到位的現(xiàn)象。如:針對當前形勢,上級有關部門要求,必須由十名安保人員保障學生按時上學放學,我沒有從師生的安全和維護穩(wěn)定的社會大局考慮,而是一味地強調(diào)教學任務和人員的緊張,開始只安排了六名人員,后來才按要求補齊,對工作安排不能一步到位,嚴格執(zhí)行,這是政治執(zhí)行力不夠強的具體表現(xiàn)。

(一)形式主義方面。

一是系統(tǒng)性理論學習不夠。理論學習不扎實,存在蜻蜓點水、淺嘗輒止、不求甚解等形式主義問題,理論學習的深入性和系統(tǒng)性不足,存在時緊時松的現(xiàn)象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透,在學習上存在“懶”的思想。在實際工作中,由于受理論水平、實踐經(jīng)驗等因素的影響,不能很好的將理論知識運用到實踐中,用來指導工作,促進工作開展。

二是工作重形式、輕實效。工作上有時存在急于求成的情緒,對待突擊性的工作,首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣去把它做到最好、最有效。如:對于上級部門的校門安保要求,倉促應付,從經(jīng)濟方便考慮多,從安全、保險考慮少。

三是工作作風不夠扎實。經(jīng)常以會議落實會議,把布置當落實,把開會當執(zhí)行,解決實際問題不夠,督促檢查不夠,使工作流于形式。如:今年分管勤辦工作后,對學生食堂的管理抓得不到位,對于食堂的衛(wèi)生檢查只浮于表面,思想上存在著應付上級部門檢查的心理,沒有俯下身子,深層次去抓,沒有以服務師生、切實保障學生的身體健康為出發(fā)點去抓落實、求實效。

四是工作落實不到位。工作中喊得多,抓落實得少,致使工作落實不到位。如:這學期的職代會??傉J為往年都開了很多回了,準備工作做好,按期召開就行了,沒有親歷親為,結(jié)果很多工作沒有做細,致使出現(xiàn)一些紕漏。

(二)官僚主義的表現(xiàn)。

一是脫離基層,深入群眾不夠。深入到教學一線少,高高在上,對師生想什么要什么關心不夠,不接地氣,總覺得多一事不如少一事,不愿下大力氣幫助基層和教職工排憂解難、解決實際問題,脫離群眾,失去了群眾的信任。如:蒙中搬遷后,我沒有主動幫助教職工解決房產(chǎn)證和戶口等問題;甚至對分管年級的教職工姓名都叫不上來。

二是不能勇于擔當。認為自己是副職,工作上能推就推,能躲就躲,有時得過且過,怕給自己找麻煩、出難題,認為自己是分管黨建工作的,遇到教學方面的問題總是推脫。

三是先鋒模范意識淡化,戰(zhàn)斗力不強。這些年來,工作主動性不夠,干勁不足,總是指揮下級干事,自己說得多,干得少,失去了往日的戰(zhàn)斗力,不能身先士卒。如:勤辦很多工作需要進山,由于山里環(huán)境艱苦就總是讓勤辦工作人員自己去解決問題,自己不愿親臨。

四是好人主義,不講原則。存在多栽花少栽刺的思想,顧及知識分子的自尊,奉行“好人主義”,明知不對,也不愿直截了當嚴厲的批評。有時不注意發(fā)揮集體的作用,只是鞭打快牛,使教職工苦樂不均。

(三)享樂主義的表現(xiàn)。

一是精神懈怠、安于現(xiàn)狀。思想上存在“求穩(wěn)多、求進少”的傾向,缺乏極為強烈的事業(yè)心、責任感,缺乏爭分奪秒干得精神,有時工作多干一點覺得很辛苦,因工作加班加點就有牢騷話、不高興,沒有忘我的工作精神。

二是產(chǎn)生攀比思想。認為自己多年工作在副書記崗位上,同企業(yè)老板相比,不僅收入水平低,辦公條件、住房條件及交通工具都有很大懸殊,產(chǎn)生攀比待遇、攀比享受的心理,內(nèi)心失衡。

三是玩心太重,忽視小節(jié)??傉J為不違反中央八項規(guī)定,消費享受一下沒什么。如:有時利用節(jié)假日,與朋友一起進餐館,聯(lián)絡感情,認為并非用公款,消費也是自己承擔,就忘乎所以,甚至不注意小結(jié),帶來不好的影響。

四是進取心不強,工作干勁不足。多年從事同一種工作不管怎么努力,其結(jié)果都是一樣的,就產(chǎn)生按部就班的工作態(tài)度,不能把工作做到精益求精。如:隨著年齡的增長,工作狀態(tài)欠佳,放松對自己的要求,有做一天和尚撞一天鐘的現(xiàn)象。

(四)奢靡之風的表現(xiàn)。

一是艱苦奮斗精神有所弱化。沒有吃苦精神,樹立以艱苦奮斗,勤儉樸素為榮,以貪圖享樂、奢靡揮霍為恥的思想不牢固。去外地出差時更多考慮和講究車況的好壞,住所的檔次、餐飲的標準。

二是對奢靡現(xiàn)象抵制不夠??傉J為,黨風廉政建設是學校主要領導干部的事,與自己關系不大,如:自己的思想上對于各種各樣的奢靡現(xiàn)象,開始還比較反感,但時間長了,就麻木了。

三是勤儉節(jié)約意識不夠強。對學校出現(xiàn)的“長流水”“長明燈”等浪費現(xiàn)象,沒有引起重視,不能及時制止。在外出差學習,總想享受高的吃住標準,缺乏勤儉節(jié)約的意識。

四是講排場,鋪張浪費。朋友之間交往多,隔三差五一小聚,十天半月一大聚。雖然吃飯請客自己掏錢,但明知道點多了菜浪費,但礙于面子,一味地講排場,擺闊氣,鋪張浪費。

一是放松了理想信念堅守。剖析我在“四風”等方面存在的主要問題,根本原因之一就是在一定程度上放松了理想信念的堅守。世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”擰得不緊,沒有很好地應用馬克思主義的立場、觀點和方法來認識問題、分析問題、解決問題,沒能處理好全局和局部、眼前與長遠的關系。

二是放松了宗旨意識強化。在一定程度上放松了宗旨意識的強化,總認為,自己年輕時,為革命工作,勤勤懇懇,任勞任怨,付出了很多,現(xiàn)在年齡大了,也該讓年輕人鍛煉鍛煉,吃吃苦,從而就放松了對自己的要求,對自己在入黨宣誓時所說的,要為黨的事業(yè)奮斗終身的誓言也變得模糊了,談忘了。以人為本、執(zhí)政為民的思想也有所淡化,深入基層解決實際問題不夠,精神狀態(tài)和進取心也不夠;考慮個人利益多了一些,考慮群眾利益少了一些,有時總認為基層干部、群眾反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題,沒有很好地針對問題沉下去,尋求解決問題的最佳方法途徑。

三是放松了黨性修養(yǎng)升華。在一定程度上放松了黨性修養(yǎng)的升華。從政治理論方面來說,由于經(jīng)驗主義作怪,思想上總認為自己是受黨教育多年的老同志,對于黨的理論知識也學了不少,完全夠用了,即使不學,自己也不會出什么大問題,缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務,學習變成軟任務,從而運用理論知識指導工作實踐的能力就不夠強、對上負責與對下負責就不夠統(tǒng)一。

四是放松了政治紀律約束。在一定程度上放松了政治紀律的約束。自認為自己受黨的培養(yǎng)教育多年,堅持黨的政治紀律是比較好的甚至是無可挑剔的。但是,這次活動讓自己猛醒,自己在堅持黨的思想路線上還是有一定差距。在廉潔自律方面,黨的政治紀律內(nèi)容較多,其中之一就是堅持黨的思想路線,即是一切從實際出發(fā),解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實。

五是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識淡化。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,自認為,不用公款消費,不違法違紀就行了。思想意識的松動,防微杜漸的意識、警鐘長鳴的意識、勤儉節(jié)約的意識樹立的不夠牢固,反思自己和焦裕祿相比相差很遠,還需要加強廉潔自律意識。

一是增強理論學習的意識和深度。要樹立活到老學到老的思想,把學習作為一種精神尋求、一種政治責任,切實加強理論學習,始終保持政治上的蘇醒、堅定。從抓自身學習入手,端正學習態(tài)度,進一步認真學習習近平總書記系列重要講話,不斷提升思想認識、理論素養(yǎng)和能力水平,夯實自身理論和思想的功底,把學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”和“四強干部”的標準和要求作為一條主線,樹立正確的人生觀和價值觀,政績觀和權(quán)力觀,解決好總開關的問題。進一步更新觀念,以積極進取、敢于擔當?shù)呢熑涡模笳鎰諏?、全心全意的服務態(tài)度,立足本職、開拓進取的工作思路,用半年的時間把學習培養(yǎng)成一種生活和工作的習慣,把學得的知識運用到實際工作中去,并在實踐中不斷檢驗并豐富知識,從而提高自己解決實際問題的能力,努力使自己成為一位黨建工作的行家里手。

二是增強理想信念深入靈魂。牢固建立正確的政績觀和利益觀,權(quán)利來自人民,任何時候都要正確處理好權(quán)利與責任的關系,銘記全心全意為人民服務的宗旨。做到想問題、辦實事、作決策,都要把群眾放在心上。多深入基層群眾,問政于民、問需于民、問計于民。每月定期與基層教職工開展座談,了解年級組工作不少于2次,按時參加支部活動,切實做好化民怨、解民難的工作,依法維護群眾的正當權(quán)益,促進好基層黨支部工作。不能把工作僅當成是謀生的飯碗,應該在工作中去尋找快樂,尋找樂趣,發(fā)現(xiàn)工作的意義和價值,從而實現(xiàn)自己的理想和幸福。工作中遇見人和事,困難和挫折,都要保持平常心,對事對人要有肚量,做事要心胸坦蕩,努力培養(yǎng)自己謙虛、文明、慎獨的道德品質(zhì)。

三是增強責任意識。牢記肩上的重擔和使命,切實做到在維護社會穩(wěn)定中創(chuàng)造佳績,在為人民群眾謀利益中創(chuàng)造佳績,以實實在在的發(fā)展成效造福于師生。要時刻把師生的安危冷熱放在心上,把上級的要求放在心上,做到對上負責與對下負責的有機統(tǒng)一。培養(yǎng)嚴謹細致的工作作風,以高度的責任感和使命感,努力把各項工作抓實抓細,抓出成效??焖匍_展學校蒙高農(nóng)牧場搬遷產(chǎn)生的遺留問題進行調(diào)查研究,認真開展資產(chǎn)審計工作,積極通過法律途徑解決教職工關切的蒙高農(nóng)牧場問題。接受對巴州蒙中通報批評的教訓,嚴格財務管理。每周不少于三次去師生餐廳檢查。

四是增強服務意識。堅持從大處著眼、從小處著手,大興求真務實之風,積極深入年級組、深入群眾、深入實際,到困難多、問題多、矛盾多的地方,認真研究解決觸及群眾切身利益的突出問題。深入調(diào)查研究。堅決克服形式主義、官僚主義,一年爭取到基層調(diào)研不少于60天,特別注重既“調(diào)”又“研”,自己動手撰寫調(diào)研報告。積極上黨課,鉆研學校黨建工作理論,以此總結(jié)經(jīng)驗教訓,汲取群眾營養(yǎng),不斷加深與師生的感情。

五是增強紀律意識,接受群眾監(jiān)督。加強黨性修養(yǎng),嚴守黨的紀律,身體力行,始終保持黨的純潔性,模范遵守《廉政準則》中“8個嚴禁、52個不準”的規(guī)定,清廉正氣,兩袖清風。明確崗位職責,認清權(quán)利風險,強化廉政意識,進一步防范廉政風險的能力。接受群眾的監(jiān)督。不出入私人會所,更不能接受私人會所會員卡,并教育家屬、子女遵紀守法,拒絕一切私人會所的饋贈,自覺防范個人欲望膨脹。發(fā)現(xiàn)其他人的腐化奢靡現(xiàn)象,及時談話提醒。

個人發(fā)言提綱檢視剖析材料篇六

按照本次專題民主生活會有關要求,會前我認真學習了新時代中國特色社會主義思想、黨的精神,研讀《書記談國理政》第三卷、總書記在出席慶祝中華人民共和國成立70周年系列活動時的重要講話、在黨的十九屆四中全會上的重要講話等最新重要講話,學習了黨章和黨內(nèi)有關重要法規(guī)以及黨史、新中國史等,做到反復研讀、深入體會,進一步加深了認識理解,提高了思想站位。下面,圍繞這次民主生活會的主題,聯(lián)系自身思想、工作和生活實際,檢視剖析如下。

(一)學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想方面。

雖然能夠認真學習新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立四個意識,堅定四個自信,堅決維護總書記在黨中央和全黨核心地位,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以同志為核心的黨中央保持高度一致,但對新時代中國特色社會主義思想學習還不夠,距離學懂、弄通、做實要求還有一定差距。一是學習的系統(tǒng)性不夠。學習理論知識沒有做到堅持不懈,存在著緊緊松松、冷冷熱熱等不夠持之以恒的問題。在個人自學中還存在實用主義傾向,與自己工作有關的學得就多一些,無關的學得就少一些。二是學習的深度不夠。雖然原原本本地讀了原著,學了原理,但是在領會精神實質(zhì)方面還缺乏一以貫之的自覺性,存在一知半解、淺嘗輒止的情況。對黨的科學理論精髓還不能站在全局戰(zhàn)略高度來理解、來運用,特別是對生態(tài)文明思想領悟不夠。三是學用結(jié)合不夠。在踐行體會的環(huán)節(jié)上切入不深、創(chuàng)新不夠,對新形勢新任務新問題缺少系統(tǒng)性、深入性思考,對于轉(zhuǎn)化應用新思想、改造舊觀念、引領新實踐做得還不夠。

(二)堅持和加強黨的全面領導方面。

一是貫徹中央和省、市、區(qū)委決策部署還需更加深入。能夠不折不扣執(zhí)行中央和省、市、區(qū)委的決策部署,但有時思考問題的站位還不夠高,對上級政策的理解不夠深、落實不夠快、對接還不夠精準,特別是在如何把各項決策部署轉(zhuǎn)化為推動xxxx高質(zhì)量發(fā)展的實際行動和務實舉措方面,還未能充分發(fā)揮好帶頭示范作用。

二是執(zhí)行組織紀律還需更加嚴格。認真貫徹落實民主集中制,嚴格執(zhí)行請示報告制度、雙重組織生活制度,積極參加區(qū)委中心組學習、常委領學、重溫入黨誓詞等活動,以普通黨員身份參加區(qū)委辦黨支部組織生活會。但對分管部門的黨員干部執(zhí)行組織紀律方面的管理、教育和監(jiān)督還不夠剛性,有時用工作紀律代替政治紀律;對分管單位負責同志提要求多、布置任務多,談心談話還較少,對一般干部和職工的思想狀況了解還不深入、不全面。

(三)履職盡責,擔當作為方面。

認真落實總書記五個堅持要求,自覺踐行新發(fā)展理念,敢于擔當負責,勇于攻堅克難,以奮發(fā)有為的狀態(tài)推動xxxx全域城市化建設。存在的主要問題:一是勇爭一流的銳氣有待加強。盡管在統(tǒng)籌資源要素、完善流程機制和提升城建服務水平等方面出臺了一些創(chuàng)新措施,但針對性、有效性還有待進一步強化。在強化推動國家xx樞紐、長三角核心區(qū)的xxx網(wǎng)樞紐規(guī)劃建設方面,雖已得到國家xxx認可和支持,但xxx一體化建設、xxx規(guī)劃等方案還在反復研究中,對于構(gòu)建開放新樞紐、拓展發(fā)展新空間等一系列問題,還需要進一步深入思考、敢于創(chuàng)新。二是狠抓落實的勁頭有待加強。始終堅持高標準、高質(zhì)量的城市規(guī)劃建設理念,精心抓好項目規(guī)劃審批和建設管理,對工程進度和質(zhì)量安全能夠緊盯不放、跟蹤問效,但在項目建設過程中出現(xiàn)的噪音擾民、揚塵防控、交通擁堵等事宜一抓到底的韌勁還不夠。在拆遷安置方面,近年來全區(qū)房屋拆遷力度加大,但安置房建設與拆遷進度還不匹配,目前全區(qū)還有近xxx萬戶居民在外過渡,有的群眾過渡時間已長達xx年,未能徹底解決人等房矛盾。另外,針對極個別村莊農(nóng)戶私自翻建房屋的情況未能及時發(fā)現(xiàn),在區(qū)委區(qū)政府主要領導提醒后才采取應對舉措,同時,基層群眾對農(nóng)房翻建規(guī)范化管理呼聲較高,而農(nóng)村建房相關政策未能及時出臺,一定程度上對需建房并符合政策的少數(shù)群眾利益造成了影響。

(四)學習貫徹黨的十九屆xx全會精神方面。

海綿城市項目建設停留在區(qū)級層面,項目建設管理還未達到列入市級試點水平;

鼓勵和引導建設單位創(chuàng)先爭優(yōu)還不夠到位,建設項目爭創(chuàng)國優(yōu)、省優(yōu)等各類獎項較少。

(五)落實全面從嚴治黨責任方面。

在優(yōu)化公交運行服務群眾出行方面,居民和企業(yè)員工需求和投訴仍然較多。

結(jié)合自身思想和工作、生活實際,經(jīng)過深入剖析,產(chǎn)生上述問題的原因,主要體現(xiàn)在以下幾個方面。一是學懂弄通做實新思想還有差距??倳浀脑脑x了不少,但有的僅滿足于一般性的了解掌握,對新時代中國特色社會主義思想中蘊含的馬克思主義立場、觀點、方法理解不夠深刻、把握還不到位。學以致用、用以促學還不夠精準,未能真正做到把新時代中國特色社會主義思想貫穿于想問題、作決策、干工作的全過程。二是系統(tǒng)謀劃城建工作還有差距。對照總書記對新發(fā)展理念的一系列重要指示,對照城市建設各專項工作的針對性要求,工作中還存在不少差距和薄弱環(huán)節(jié),科學謀劃好新時代xxxx全域城市化建設工作還不夠。與雄安新區(qū)、通州城市副中心、深圳前海合作區(qū)、蘇州工業(yè)園區(qū)等先進地區(qū)和兄弟板塊在城市規(guī)劃建設管理方面的交流學習還不多,取他人之長、創(chuàng)xxxx之新還要更加積極主動。三是常態(tài)長效從嚴管理還有差距。根據(jù)新形勢新要求新任務,動態(tài)化梳理和優(yōu)化各項業(yè)務工作流程、長效管理制度,還需不斷努力,對各單位督促指導還需不斷加強。嚴管厚愛措施還需持續(xù)完善,有時認為城建工作標準比較高、任務比較重,一些工作即使完成情況不夠理想,也不忍心求全責備,管理上從嚴從緊、工作上落細落地還需加大力度。

(一)強化理論學習,持續(xù)學深悟透新思想。始終把深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,全面落實新時代中國特色社會主義思想常態(tài)化學習機制,認真研讀《》和《新時代中國特色社會主義思想三十講》等理論專著,系統(tǒng)學、跟進學、聯(lián)系實際學。切實加強業(yè)務知識學習,堅持博學一點、先學一步、深學一層,牢牢把握全域城市化的發(fā)展理念,主動學習城市建設、交通規(guī)劃、**等方面的新理念、新政策,不斷提高理論素養(yǎng)和思維能力,切實用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

(二)強化政治建設,永葆絕對忠誠政治品格。牢牢把握總書記關于加強黨的政治建設的總體要求,準確掌握其內(nèi)涵實質(zhì)和精髓要義,做到忠誠干凈擔當,防止和克服形式主義、官僚主義。結(jié)合城市規(guī)劃建設管理實際,抓好項目建設中的政治紀律和政治規(guī)矩執(zhí)行。堅持民主集中制,嚴格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則,積極開展批評和自我批評,自覺接受各方監(jiān)督。同時,切實抓好城建條線意識形態(tài)工作,牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權(quán)。

(三)強化創(chuàng)新突破,踐行高質(zhì)量發(fā)展路徑。緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作,始終堅持發(fā)展第一要務,緊緊抓住并用好戰(zhàn)略機遇期,始終保持解放思想的自覺、擔當作為的本領和永不懈怠的追求。進一步落實好重大項目規(guī)劃建設協(xié)調(diào)、產(chǎn)業(yè)項目供地協(xié)調(diào)等工作機制,統(tǒng)籌各類要素資源,全力保障重大項目規(guī)劃建設,力促項目早落地早開工早投產(chǎn)。引導和支持城建集團、交投集團、生態(tài)建設公司在推進城市規(guī)劃建設方面發(fā)揮示范帶頭作用,提升項目建設水平,助力xxxx規(guī)劃建設水平新躍升。

(四)強化擔當精神,提高服務大局能力本領。不斷謀劃務實舉措,壓實工作責任,全面抓好拆遷安置、景觀提升、項目管理、隊伍建設等工作。平穩(wěn)推進精準拆遷和安置工作,加強拆遷后地塊復墾和環(huán)境整治,有效遏制資源閑置和違規(guī)占用情況發(fā)生。狠抓項目建設管理,加強項目質(zhì)量、安全監(jiān)管、文明施工、工程進度等全過程管控。建設一流隊伍,引導城建隊伍持續(xù)增強服務發(fā)展的使命感、緊迫感、責任感和榮譽感,始終把握好主動、創(chuàng)新、專業(yè)、高效、熱情的目標要求,進一步提升全區(qū)建設管理服務水平。

(五)強化廉潔自律,維護風清氣正政治生態(tài)。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細則精神,加強自身修養(yǎng),不斷增強批評和自我批評的自覺性,從點點滴滴的小節(jié)、小事抓起,防微杜漸,不碰高壓線、警戒線,筑牢思想、道德、法律等各道防線,管好家屬和身邊工作人員,樹立清廉清正清明的良好形象。認真落實全面從嚴治黨政治責任,把黨風廉政建設的各項任務和具體措施落實到城市規(guī)劃建設管理工作中。進一步完善長效管理機制,切實按制度管權(quán)管事管人,對發(fā)現(xiàn)的苗頭性傾向性問題及時教育提醒,以實際行動維護風清氣正良好政治生態(tài)。

我認真學習領會了習近平總書記在中央政治局會議上、習近平總書記在20**年全國兩會上的重要講話精神,認真學習省委省政府相關會議精神及集團公司相關文件,在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面;在知敬畏、守戒懼、守紀律、守底線方面;在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面;在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風形象方面,認真尋找差距,對照“守初心、擔使命,找差距、抓落實”主題教育總要求,緊密結(jié)合領導班子建設的實際,領導班子成員認真從“理論學習、思想政治、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務、清正廉潔”五個方面深入查擺問題、剖析根源,并制定整改措施。現(xiàn)將對照檢查情況報告如下:

(一)在理論學習方面。堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為當前和今后一個時期的首要政治任務,積極通過中心組學習、專題研討、專家授課等方式認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和重要講話精神,但對照理論學習有收獲的要求,還存在一些不足。

一是制度不完善。考勤制度、考核制度等執(zhí)行不嚴,給學習管理帶來一定的難度。對理論學習存在偏差,缺乏學習積極性,把學習變成了一種負擔,所以出現(xiàn)了遲到、請假、開小會的現(xiàn)象。二是認識有偏差。有的認為自己有文化、有知識,平時都能自學,覺得單位組織學習是多此一舉,認為只要任務完成了,經(jīng)濟發(fā)展了,經(jīng)濟效益好了,學不學都無所謂,不愿坐下來或無暇靜下來學理論。三是結(jié)合實際少。雖然認真組織參加中心組學習,但針對性和可操作性不強,學習內(nèi)容大多按上級布置的內(nèi)容原封不動地搬過來,沒有結(jié)合本單位實際情況,缺少理論聯(lián)系實際的學風,不能把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結(jié)合起來,沒有真正做到學以致用。

(二)在思想政治方面。能夠牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對照要求,做得還不夠。學習領會不夠深。作為班子成員,學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想是當前最重大的政治任務,用更高的標準對照,學習還是不夠系統(tǒng)深入,作為主抓業(yè)務的團長,對工作投入的精力多,對學習投入的精力相對較少,影響了學習進度。大局觀念還不夠強。在集體研究討論決策時,對分管領域之外提出的意見較少,缺乏整體觀念,這在一定程度上影響了集體決策的質(zhì)量和效果。政治敏銳性不強,對網(wǎng)絡、社會上流傳的一些言論不愿反駁,不愿抨擊,認為自己不傳不信就得了,沒必要爭論。

(三)在干事創(chuàng)業(yè)方面。能夠擔當負責,攻堅克難,不回避矛盾,以釘釘子精神抓落實,履行全面從嚴治黨責任,旗幟鮮明地批評和糾正分管領域的違規(guī)違紀言行。但也存在一些問題,在工作落實上,習慣于做“二傳手”,抓落實“一陣風”,結(jié)合實際推動工作力度不夠,有些工作停留在會議、文件層面,針對性和操作性不夠強,督促落實不夠,缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。在工作方式上,方法簡單,創(chuàng)新性不夠,存在思路還不夠?qū)?、層次還不夠高的情況。對如何學習借鑒他人好經(jīng)驗、好做法研究不夠,有時還存在照搬照抄的情況。

在工作標準上,對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實,但結(jié)合實際思考研究不多,工作上還有前松后緊、細致不夠等現(xiàn)象。面對繁重的工作任務,有時會有畏難情緒和疲于應付心態(tài),忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,降低了工作標準,滿足于不出錯、過得去的思想狀態(tài)。

(四)在為民服務方面。牢固樹立以人民為中心的發(fā)展理念,把群眾的愿望作為自己的奮斗目標,但認真對照查擺,還存在一些不足。一是宗旨意識不夠牢。去基層調(diào)研或檢查工作時不夠深入,對群眾反映的困難和問題收集得多,過問得少,了解面上情況多,找深層次原因少,要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門解決多,直面群眾解決少,有擔心給自己添麻煩的思想。二是調(diào)查研究不深入。下基層調(diào)研不多,在開展調(diào)研活動時,不能很好地把情況吃準、摸透、搞準,在圍繞中心服務大局上做的還不夠好。三是基層工作還需進一步細化。在日常工作中,聽取匯報、開會部署任務占有較大份量,雖然也深入基層進行調(diào)研,但是到基層的次數(shù)不夠,只是注重了解自己想要了解的問題,對在基層出現(xiàn)的一些新情況、新問題、新變化沒有及時進行掌握,對問題的了解不夠深入。

(五)在清正廉潔方面。能嚴格執(zhí)行廉潔自律準則,堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象,帶頭落實中央八項規(guī)定和實施辦法精神。但也存在一些問題?!耙粛忞p責”落實仍有差距。對落實黨風廉政“一崗雙責”缺乏更有針對性的措施,沒有把黨風廉政建設和具體業(yè)務工作放在同等重要的位置,執(zhí)行各項紀律還不夠嚴格,對干部監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟。堅決抵制“圍獵”腐蝕的意識還需進一步增強。雖然能認真貫徹中央八項規(guī)定,嚴格執(zhí)行準則和條例,堅決抵制“圍獵”腐蝕等各種不正之風,被拉攏腐蝕甚至被“圍獵”的風險也依然存在,自律意識有待進一步增強。艱苦奮斗精神減退。能夠嚴格遵守廉潔自律有關規(guī)定,但是對一些朋友、同學的飯局、聚會有時還是難以推辭。

根據(jù)習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的要求,領導班子對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規(guī),對照人民群眾新期待,對照先進典型、身邊榜樣,從思想根源上進行了深刻反省和剖析,歸納起來主要有以下幾個方面。

(一)理想信念不夠堅定。面對當前新形勢新要求,把更多精力放在如何創(chuàng)新節(jié)目,高出好的文藝作品等“硬指標”上,把政治理論學習當成了“軟指標”,學習不夠系統(tǒng),黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、中國特色社會主義理論體系及習近平總書記系列重要講話精神深入學習、全面深刻理解還有差距,精神“籬笆”扎得不牢。同時,對落實黨要管黨、從嚴治黨方針的重要性緊迫性認識還不夠深刻,存在著松懈思想,對紀律規(guī)矩的敬畏之心還不夠充分。

(二)黨性修養(yǎng)還需加強。黨內(nèi)政治生活是我們黨堅持黨的性質(zhì)和宗旨、保持先進性和純潔性的重要法寶,是解決黨內(nèi)矛盾和問題的“金鑰匙”,是黨員、干部錘煉黨性的“大熔爐”,是純潔黨風政風的“凈化器”。我現(xiàn)在還沒有投入到組織的懷抱中,但我對黨組織充滿了向往和熱愛,不斷提升自己的黨性修養(yǎng)。隨著年齡的增長,閱歷、見識更加豐富了,不自覺地放松了對加強黨性鍛煉的重要認識,把自己等同于一般群眾,缺乏高標準嚴要求,不能主動投身到嚴肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的工程當中。

(三)作風改進不到位。對作風改進的長期性和艱巨性認識不足,放松了對主觀世界的改造,沒有嚴格按照黨員領導干部的標準來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界,對“四風”苗頭和傾向性問題麻木不仁,沒有引起足夠警覺,對一些不良風氣抵制不堅決,沒有站在維護黨的形象、強化黨性觀念、維護人民利益、敢于堅持原則的高度去反對和批判,甚至隨波逐流。有的不能時時處處以領導干部標準嚴格要求自己,對“四風”問題抵制不力,沒有及時采取有效措施加以防范。

(四)紀律觀念不夠強。紀律意識的強弱,反映領導干部的理想信念堅定與否,關系到對黨的先進性的認同感。存在的問題直接反映出對執(zhí)行黨的紀律的極端重要性的認識不夠,缺乏強烈的紀律意識和法紀觀念,執(zhí)行紀律時沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭,沒有真正用制度管人管事管權(quán)。紀律意識仍顯淡薄,在嚴格執(zhí)行紀律方面,自覺主動性還不夠,認為作為領導干部,只需要管好身邊人身邊事就行了,對自己作為黨員領導干部更應帶頭遵規(guī)守紀的意識還不夠強。

嚴格對照主題教育要求,針對以上查擺出來的問題和產(chǎn)生原因分析,結(jié)合實際,逐項認真抓好改進落實,切實發(fā)揮表率作用。

(一)提高政治站位,維護中央權(quán)威。要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,帶頭真學、真信、真懂、真用,樹牢“四個意識”,增強“四個自信”,更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和黨中央集中統(tǒng)一領導,更加自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。進一步提高政治站位,自覺向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊,做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做,確保中央政令暢通。

(二)嚴肅組織紀律,落實上級決定。要堅持民主集中制原則,堅決反對在貫徹落實黨中央決策部署時議而不決、決而不行、行而不實。加強紀律建設,堅決糾正執(zhí)行紀律寬松軟的問題,以紀律為利器堅決杜絕執(zhí)行黨中央決策部署、省委省政府及集團公司部署時等待觀望、敷衍塞責、陽奉陰違、推諉扯皮等惡習。加強獎懲制度建設,形成能者上、庸者下、劣者汰的導向,鼓勵黨員干部敢于擔當,用“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭提高執(zhí)行的能力和效率。做到貫徹執(zhí)行中央和上級黨委決策部署不打折扣、不做選擇、不搞變通,堅決保證政令暢通、令行禁止。強化規(guī)矩意識,堅持重大事項請示報告,絕不越級越權(quán),自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。

(三)嚴明政治紀律,對黨忠誠老實。把忠誠作為第一位的政治要求和職業(yè)品格,始終站在黨的立場說話做事,始終與黨同心同德,以政治紀律為準繩,真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨,說老實話、辦老實事,忠于信仰、忠于黨、忠于人民,堅定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實人。同時,要心明眼亮、頭腦清醒,始終保持政治敏銳性,不斷增強政治鑒別力,不為傳聞謠言所惑,不為雜音噪音所擾,旗幟鮮明的批評糾正黨員干部不正確的言論,始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。

(四)加強組織建設,錘煉干部隊伍。要切實增強攻堅克難的精神、抓落實的力度、破難題的勇氣,切實把抓落實作為履職盡責的本分、把重實干作為成就事業(yè)的基礎、把求實效作為一切工作的目標,努力形成精神更加振奮、作風更加清新、工作更加務實的良好形象。堅持注重實績,抓好培育、選拔、任用關鍵環(huán)節(jié),細化完善領導干部日常考察考核方式,全方位掌握干部思想工作等情況,保護那些作風正派又敢作敢為、銳意進取的干部,為敢擔當?shù)母刹繐敚畲笙薅日{(diào)動廣大干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

(五)加強作風建設,保證清正廉潔。帶頭遵守黨的組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律,真正把紀律和規(guī)矩挺在前面。嚴格落實黨風廉政建設“兩個責任”,切實加強對職責范圍內(nèi)黨風廉政建設的組織領導和監(jiān)督檢查,做到廉政建設和反腐敗工作與各項工作同部署、同落實,營造“干凈干事”的良好氛圍。自覺抵制“四風”的侵蝕,以堅定的政治定力和政治立場,自覺抵制歪風邪氣,堅決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。堅持用制度管權(quán)管事管人,建立行之有效的制度規(guī)范,真正讓制度內(nèi)化于心,外化于行,成為規(guī)范和約束領導干部履職盡責、干凈干事、廉潔從政的行為準則。

一年以來,作為一名黨員的我,積極參加政治學習,認真研讀規(guī)定篇目材料,現(xiàn)按照學校專題組織生活會的要求,對三個方面存在的問題進行檢視、深入剖析并制定整改方案。

(一)通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》情況。

1.學習的深度、廣度還不夠。通讀了摘編全本,但是對全本內(nèi)容的體會還不全面、不系統(tǒng),存在一知半解、淺嘗輒止的情況,對一些章節(jié)內(nèi)容只是“泛泛而讀”,對一些熱點、焦點內(nèi)容,缺乏深層次互動和思想交流。

2.學習缺乏“強”度。平時教學工作抓得緊,政治理論學習存在時緊時松“三分鐘”熱度現(xiàn)象,沒有充分認識到學習也是一項制度,還沒有把學習當作一條鐵的紀律來抓,導致學習的強度不夠,這一不良習慣致使學習收效不大。

1.創(chuàng)造性開展工作的意識比較欠缺。被動接受安排的工作做的多,

2.工作中存在圖安逸,圖省事現(xiàn)象,進取心不夠、思想狀態(tài)懶惰松懈的情況偶有發(fā)生。

(三)發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況。

1.知識面較窄,不能很好適應新形勢、新任務的要求。

2.不能及時與大家進行溝通交流思想學習動態(tài)。

1.沒認識到學習的重要性,有時把學習當成任務或指標去落實,認為只要文件學了,筆記寫了,就完成任務了,學習時看得多思考少,瀏覽多記住少,學得多用得少,對最新理論的精神實質(zhì)理解的不深、不透。學習目的不夠明確,對理論學習不主動、不系統(tǒng),存在以干代學、以業(yè)務代替理論的現(xiàn)象。

2.對自己要求不嚴格。缺乏批評和自我批評的勇氣,服務意識有待進一步提高。對上級要求和紀律規(guī)定掌握的不牢,落實的不嚴,認識還不夠深入,剖析還不夠深刻。

1.通過讀原著、學原文、悟原理。通過全面系統(tǒng)學,及時跟進學,深入思考學,聯(lián)系實際學,深刻認識和領會新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實踐要求。緊密結(jié)合工作實際,有針對性地重點學習,多思多想、學深悟透,知其然又知其所以然。做到學、思、用貫通,知、信、行統(tǒng)一。

(二)堅定理想信念,在求真務實、真抓實干上下功夫。我將始終時刻保持等不起的緊迫感、坐不住的責任感、慢不得的危機感,對部署的每一項工作任務,不論輕重緩急、不論是階段性還是長期性工作,都堅持做到一抓到底、善始善終。

(三)增強四個意識,錘煉過硬作風。帶頭查擺自己在思想、作風和工作上存在的突出問題,充分展示敢于正視和解決問題的決心和勇氣。開展好批評與自我批評,胸懷坦蕩地亮出自己的缺點毛病,真誠嚴肅地開展同志間的相互批評。經(jīng)常給自己照鏡子、敲警鐘,做到肩上有壓力,心中有責任,扎實履行好職責。

以上剖析,請同志們批評指正。

“‘實干興邦,空談誤國’這個道理,我們要牢記在心。黨員干部更要做到講實話,干實事,敢作為,勇?lián)?,言必行,行必果?!弊x到上述一段話時,我對照自己行為,發(fā)現(xiàn)自己并沒有落實實干教育,時??照劺碚?。

在工作中,很多時候,我并沒有做到講實話,干實事。作為一名教師,我本應該集中精神做好教育的本質(zhì)工作,把時間用在教育實踐和創(chuàng)新上,但事實上,我的時間常常浪費在一些雜事上,而對于這種常態(tài),我沒有及時作出調(diào)整,深感自責。

1.課時有限,教師本人應試教育思想偏重。

2.不善于總結(jié)以往經(jīng)驗教訓,教育思想不太成熟。

3.因循守舊,形式作風。

4.想法太多,時間有限。

5.怕惹閑話、不敢作為。

1.多多研讀課標,多向前輩學習,找尋考試與教育接恰的最好方法。

2.多多研讀經(jīng)典,從教育大家和書籍中沉淀思想;及時記錄教學案例,前事不忘,后事之師。

3.常做教學反思,發(fā)現(xiàn)形式作風,及時批評改正。

4.及時記錄好想法,并分類精簡。

5.少說謊話、實話就會多一點。不爭虛名功利,自會有為實事吧。

我想,凡事以善意開頭,結(jié)果便不會特別壞吧。

不忘初心,方得始終。踐行初心,從實話說起,從實事做起吧!做一個在教育實踐中追尋真善美的人!

根據(jù)xxx要求,會前,我聚焦主題深化學習,堅持學深悟透,打牢開好這次年度民主生活會的思想基礎。同時,緊密結(jié)合工作實際,深入開展談心談話,廣泛征求意見建議,緊緊圍繞xxx方面查找自身存在的差距和不足,深刻剖析原因,明確了今后努力方向和整改措施?,F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下:

(一)xxx。

1.存在“實用主義”“拿來主義”等現(xiàn)象。在學習上“?!焙汀叭钡年P系沒有處理好,對自身分管的工作如全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗斗爭等方面的重要論述和重要講話精神就比較注重,對分管以外的如生態(tài)文明、意識形態(tài)等方面學不深研不透,學習的系統(tǒng)性、全面性大打折扣,客觀上造成了自身理論知識不夠全面。另外,主動學的自覺性還不夠強,有時候工作一緊張起來就疏忽學習,突出表現(xiàn)為工作越繁忙,學習的勁頭越不足,沒能很好的堅持以學促干。

2.在貫徹落實黨中央決策部署上有時候還存在不夠到位的現(xiàn)象。在黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作上,近年來雖然在消減腐敗存量上做了大量的工作,也取得了比較顯著的成績,但是在如何遏制重點領域、重點人群的腐敗現(xiàn)象上思考不多,監(jiān)督執(zhí)紀的“后半篇文章”做得還不夠?qū)?、不夠細?/p>

3.與違反政治紀律政治規(guī)矩行為作斗爭的主動性還不夠強。雖然自己工作日常中能夠嚴守紀律規(guī)矩,但是在對一些干部在公開場合上對黨的路線方針政策說三道四和社會上、網(wǎng)絡上的謠言和錯誤言論上,還是不敢于直接進行批評指正,還存在著“自掃門前雪,莫管瓦上霜”的心理。

(二)xxx。

1.問題矛盾上缺少“扭住不放、一抓到底”的恒心和韌勁。有時候工作上只注重安排部署,對工作過程關注不夠,有的工作缺乏直接督促檢查,對工作上遇到的問題,沒有扭住不放,一抓到底。如在開展作風建設上,雖然一直強調(diào)要求作風督查要改進監(jiān)督方式,提升監(jiān)督效果,但對這些問題我沒有能夠很好的盯住不放,導致有的督查組每次匯報同樣的問題都還是存在,監(jiān)督檢查在一定程度上流于形式。

2.在踐行糾錯容錯上還有畏手畏腳的心理。雖然現(xiàn)在大力提倡容錯糾錯,但在實踐中,黨員干部犯錯的具體情形不一,容錯免責的范圍和邊界在實際操作中比較難以準確定性。在容錯糾錯上缺乏勇氣和動力,有問題還是以請示上級意見為主,在容錯糾錯上不敢拍板定論,認為容錯糾錯與監(jiān)督執(zhí)紀“寬松軟”的現(xiàn)象,容易給人帶來“問責追責不分青紅皂白”不良影響。

3.監(jiān)督執(zhí)紀上“嚴管”與“厚愛”的關系處理不夠到位。在工作中,雖然一直秉承“嚴管就是厚愛”的理念,但是有時候會以關愛同志為名,對有些犯錯誤的同志,沒有及時批評指正,反而會覺得工作出現(xiàn)疏忽難免,在紀律處分上能輕則不重,把“厚愛”放在了“嚴管”前面,影響了監(jiān)督執(zhí)紀的效果。如在扶貧領域腐敗和作風問題專項治理上,對幫扶責任人不在崗、作風不扎實等問題上,往往采取不點名通報處理為主,給予紀律處分的不多,客觀上降低了紀律的震懾力。

(三)xxx。

1.會風文風上有時候過于煩冗拖沓。在工作中雖然能夠想著盡量少開會、開短會,但有時候為了能夠多布置幾項工作,會議一開就超時,導致短會開成了長會,有時候甚至一個星期開了兩次三次會;在制定文件、撰寫材料上,有時候過于追求面面俱到、貪大求全,如在制定扶貧領域腐敗和作風問題專項治理相關實施方案上,認為文件要與上級高度一致,沒有很好結(jié)合當?shù)氐膶嶋H,造成了實施方案一改再改,遲遲沒有得到印發(fā)實施。

2.干事創(chuàng)業(yè)上“守”的心理過強,“比”的勁頭不足。有時認為只要工作遵照上級部署要求,按部就班完成上級安排的任務就可以,工作上有時候只注重看“及格線”,不愿去嘗試“滿分線”,自我加壓的主動性不強,同時對先進地方取得的成績,有時候過于強調(diào)客觀因素不同,不愿去作比拼,滿足于當前。

3.形式主義、官僚主義仍然不同程度存在。從事事務性工作多,深入基層、深入群眾開展調(diào)查研究較少;調(diào)研時與主要領導交流多,與具體工作人員和基層干部、群眾交流少聽取的意見建議不夠廣泛。對群眾反映的問題有時候存在推、繞的心理,如在公開大接訪上,遇到群眾反映的非業(yè)務范圍內(nèi)的問題或者因歷史原因長期遺留的問題,雖然都是引導到相關業(yè)務部門進行受理,但是對受理的結(jié)果跟蹤督辦不到位,存在“一轉(zhuǎn)了之”的現(xiàn)象。

產(chǎn)生以上問題與不足的原因,綜合各方面提出的批評意見建議,經(jīng)認真分析,個人認為自身存在問題的根源主要有以下幾個方面原因。

(一)政治理論學習上“為何而學”“怎樣去學”沒有認識把握到位。有時候認為學政治理論不如學業(yè)務理論來得具體來得直接,主觀上放松了自己對政治理論學習的要求,沒有認識政治理論學習是黨員干部一項最基礎的學習要求,不能做到深研細讀、入腦入心、吃透精神實質(zhì);在學習方式上,以參加培訓、集體學習為主,利用工作空閑和業(yè)余時間學習比較少,造成對黨的最新理論成果學習不深入、不系統(tǒng),理解把握的不夠全面。

(二)黨性鍛煉上還存在著松懈心理。個人覺得入黨二十多年,有較高的政治覺悟,黨性修養(yǎng)也會隨著提升,還是認為按照過去的標準要求,不知不覺中在對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈,沒有更進一步領會到共產(chǎn)黨員的純潔性、先進性來自于不斷地錘煉,忽視了主觀世界的改造,導致工作滿足于現(xiàn)狀,進取拼搏意識不強。

(三)以人民為中心的立場不夠牢固。沒有牢固堅持以人民為中心的發(fā)展思想,工作上還是存在著“唯上”多于“為下”的心理。為人民服務的宗旨意識有所淡化,“從群眾中來到群眾中去”的理念沒有認真領會執(zhí)行,有些工作聽取基層意見不夠,深入群眾較少,未能在思想上關心群眾,感情上貼近群眾,工作上聯(lián)系群眾,行動上照顧群眾,以至于和群眾有距離感。同時,對于關系群眾切身利益的事情,缺乏急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需的思想。

(一)進一步加強政治理論學習,用理論武裝頭腦。始終把政治建設擺在首位,深入學習和自覺踐行xxx,自覺同xxx看齊定向、對標對表,進一步樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。進一步端正學習態(tài)度,認真學xxx,積極主動地在黨性修養(yǎng)上下功夫,增強理論功底,用理論知識武裝頭腦、用專業(yè)知識提升能力,提高政治敏銳性和政治鑒別力。同時,不斷拓展理論層面、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),更好地將學習成效體現(xiàn)在具體工作中,確保學有所用、學以致用。

(二)進一步堅定理想信念,增強宗旨意識。在思想上堅定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,任何時候都不動搖。堅持正確的政治立場,傾聽群眾呼聲,反映群眾意愿,積極幫助群眾解決熱點難點問題。加強作風修養(yǎng),增強憂患意識,以鍥而不舍的決心,馳而不息的勁頭緊抓嚴抓作風建設,認真落實中央八項規(guī)定精神及其實施細則,自覺抵制“四風”,同時加強家風建設,管好身邊人。

(三)進一步務實創(chuàng)新,增強工作實效。一是堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達到工作成效的不斷提高。二是要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。三是加強密切聯(lián)系群眾,堅持深入基層調(diào)查研究,真正沉下去,靜下心,摸實情,出實招,堅持將工作重心下移,把各項活動安排到基層前沿陣地,盡可能為群眾排憂解難,增強群眾獲得感。

(四)進一步嚴于律己,強化遵規(guī)守紀。一是筑牢思想防線,切實加強紀律觀念,自覺遵守國家法律法規(guī),常思貪欲之害,常懷律己之心,時刻樹牢紀律高壓線、警戒線,筑牢拒腐防變的思想紅線,做到令行禁止,確保在工作生活中不觸線,不越線。二是強化行為規(guī)范,把紀律觀念內(nèi)化為行為,變被動要求,為主動遵守,將紀律要求貫徹到自己的一言一行中,自重、自省、自警、自勵,堅決做到自覺抵制歪風邪氣,管得住小節(jié),守得住本分。三是自覺接受監(jiān)督,在日常工作和生活中主動接受組織和廣大干部群眾的監(jiān)督,把接受監(jiān)督的過程當作是自我完善、自我提高的過程,落實到工作生活全過程和各方面。

針對理論學習不夠深入,只注重學習,沒有深入思考,只了解表面,不了解精髓。在學習黨中央路線方針政策時,只注重學習掌握其精神內(nèi)容,未深入研究其精神實質(zhì)與工作實際相結(jié)合的問題。

整改措施落實情況:特別加強學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記系列重要講話,原汁原味學習政治理論,并在學習中思考,在思考后繼續(xù)學習。

思想理論清醒,政治才能堅定。堅持理論和實踐、歷史和現(xiàn)實、當前和未來、國際和國內(nèi)相結(jié)合,聯(lián)系黨的十八大以來黨和國家發(fā)生的歷史性變革、聯(lián)系中國特色社會主義進入新時代的新要求、聯(lián)系我國社會主要矛盾變化、聯(lián)系“兩個一百年”奮斗目標,融會貫通、學思踐悟,全面準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想。堅持問題導向,把思想擺進去、把工作擺進去、把自己擺進去,不斷凈化思想靈魂、提升精神境界。通過學習,不斷堅定理想信念,增強“四個自信”,做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者。自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想中蘊含的立場觀點方法指導實踐、推動發(fā)展,努力把學習貫徹的成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的實際行動。

(一)學習上不夠主動。

(二)自我要求不夠嚴格。

(三)創(chuàng)新意識不夠強。

(一)在個人學習方面學習內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,對很多新事物、新知識的學習不夠透徹,尤其是沒有自覺并系統(tǒng)地學習黨的理論知識,致使自己理論基礎不夠扎實。同時學習還存在時緊時松的現(xiàn)象,缺乏深學苦讀的恒心,缺乏把學習當做一種責任、一種境界的自覺行動。

(二)隨著自己工作年限的增加,工作中開始有了惰性,有時還存在急于求成的思想,高標準、高質(zhì)量、嚴要求的意識還不夠強。雖然注重加強了自身建設,注重各種場合嚴格要求自己,但有時也存有隨大流的思想,降低工作要求和標準。

(三)在工作中,雖進行了一些嘗試和創(chuàng)新,也取得了一些實效,但就工作需要來說,還遠遠不夠。很多工作只是按部就班,按原有的辦法和模式去完成,有時甚至被動應付,缺乏創(chuàng)新。在具體工作中,有時還存在畏難情緒,不愿接觸難度大的問題,銳意進取、大膽創(chuàng)新的膽略不足。沒有發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。

(一)加強學習,提高認識。擠出時間認真學習黨的理論知識、業(yè)務知識及法律知識,不斷用新知識、新理念武裝頭腦,逐步提高駕馭工作的能力。堅持理論聯(lián)系實際,開動腦筋深入思考,用理論指導實踐,以實踐提升水平。與上級思想高度保持一致。

(二)發(fā)揚“認真負責、埋頭苦干”的作風,把各個環(huán)節(jié)想細,把各項工作干實。切實改進工作作風,加強聯(lián)系與協(xié)作,以服務促落實,努力把服務工作干好。

(三)務實創(chuàng)新,銳意進取。定期總結(jié)工作的得與失,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足。摒棄按部就班、四平八穩(wěn)的思想,不斷更新工作理念,逐步改進工作方法,與時俱進,開拓創(chuàng)新,努力推進各項工作再上新臺階。

我叫xxx,男,xx年x月出生,xx文化,中共黨員,xx年x月參加工作,現(xiàn)任xxx,為政府部門科級干部。在組織的關懷和安排下,我參加了中青班二個月培訓,認真學習了中青班全部培訓課程,又系統(tǒng)全面學習了黨的十x大文件,自己的理論水平和思想覺悟有了明顯的提高,深刻認識到作為一名年輕黨員干部持續(xù)黨的先進性和純潔性的重要好處,下面聯(lián)系自己思想和工作實際,作簡要個人黨性分析,對其中存在的不不足之處,請組織批評指正,多提寶貴意見。

黨的十x大報告第xx條“全面提高黨的建設科學化水平”提出要全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設,建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨,確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。

我深刻認識到進行個人黨性分析,是提高黨的戰(zhàn)斗力、夯實黨的執(zhí)政基礎的需要;是切實解決黨員干部隊伍中存在的突出問題,造就堅持立黨為公、執(zhí)政為民的高素質(zhì)干部隊伍的需要;就我們城管部門說,是要創(chuàng)新社會管理,切實管理好城市,服務城市發(fā)展,給人民群眾創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境,促進和諧社會建設。

因此,我要認真進行個人黨性分析,查擺自己存在的不足問題,采取有效措施切實加以整改提高,使自己思想覺悟和工作行為貼合黨性要求,能夠按照黨的要求,全面做好工作,為實現(xiàn)十x大提出全面建成小康社會的宏偉目標作貢獻。

1、政治思想不夠堅定。我在政治思想上擁護黨的領導,維護黨的尊嚴,聽從黨的指揮,把黨性觀念扎根于內(nèi)心深處,做到思想上不動搖,行動上不出錯,跟黨走有中國特色社會主義道路。但政治思想上還是不夠堅定,具體表現(xiàn)為:自己主動向城管隊員宣傳黨的理論、政策方針不夠,只做到自己政治思想要好,對城管隊員的政治思想如何關心不夠;自己政治敏感性欠強,對一些損害黨的形象和利益的事,沒有進行及時揭露和制止,影響了黨的事業(yè)健康發(fā)展。

2、學習理論有所欠缺。我雖然制定了學習制度和學習計劃,利用空閑時間記學習筆記和寫學習心得,但由于工作忙,有時便產(chǎn)生了以干代學的思想,放松了學習,沒有學深學透。在平時的學習中,滿足于已經(jīng)下發(fā)的書籍資料,主動去看科學發(fā)展觀和黨的理論方面的書籍較少。圍繞科學發(fā)展觀和黨的理論書籍雖然學習了一些知識,但理論的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠。在學習的方法和效果上有所欠缺,沒有創(chuàng)新學習方法和學習形式,透過學習來指導實踐不夠。

3、作風建設不夠踏實。我在組織上服從黨的領導,全面完成黨組織布置下達的工作任務,但大局意識不夠強,只關心自己分管的城管工作,對全縣(市、區(qū))整體工作關心不夠。在工作作風上,我開拓進取精神不強,滿足于維持現(xiàn)狀,思考局部問題較多,工作自滿自足,沒有看到飛躍發(fā)展的形勢對我的工作不斷提出新要求,總是強調(diào)實際困難多,缺乏改革創(chuàng)新精神,沒有用改革創(chuàng)新的精神去解決實際困難,沒有從困難中看到前途,存在一些與發(fā)展不相適應的舊觀念、舊思維。對于下屬部門和城管隊員,則思考他們的工作多,關心他們的思想成長少;思考他們的任務完成狀況多,關心他們工作困難少。碰到實際工作困難,存在畏難思想,不敢大膽潑辣工作。在城市管理上,缺少招數(shù),措施欠有力,與上級創(chuàng)新城市管理的要求存在必須差距。

4、工作業(yè)績不夠突出。我平時一天到晚忙忙碌碌,把時間和精力都放到工作上,能夠做好工作,完成工作任務。但從整體上說,我的工作缺少特色和亮點,工作業(yè)績還不夠大。

5、廉潔意識有待加強。按照黨風廉政建設“一崗雙責”的要求,我自己能做到潔身自好,也能在會上和平時的工作中對城管隊員經(jīng)常強調(diào),職責和任務也落實到人到崗。但在實際工作中,還是強調(diào)多,要求多,教育學習多,深入細致的檢查落實少,執(zhí)行黨風廉政建設不夠堅強有力,致使與黨、政府的要求和人民群眾的期望存在必須差距。

一是思想認識還不夠解放。近年來,我始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,注重在工作實際中解放思想,從學習借鑒先進經(jīng)驗中解放思想,但由于理論學習重視程度還不夠,思想還比較保守,調(diào)查研究還不夠深入,造成了思想觀念與科學發(fā)展觀的要求和不斷發(fā)展形勢相比,還是相對滯后。

二是宗旨意識樹得不夠牢。我平時忙于工作,時間大多放在處理具體事務上,從而導致自己在思想上放松了學習,對黨的群眾路線,密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)理解不深刻,沒有真正領會和理解其實質(zhì),對政績觀、權(quán)力觀和價值觀的認識不全面,創(chuàng)造性、開拓性、創(chuàng)新性工作還不夠,造成了宗旨意識與人民群眾的期望存在必須的差距。

三是黨性鍛煉標準不夠高。作為一名黨員干部,我雖然經(jīng)常自我反思,但聽到的贊揚多,批評意見少,不自覺地放松了思想改造,沒有按照更高的標準來嚴格要求自己,黨性修養(yǎng)有待進一步加強。

1、加強理論學習、提高政治思想覺悟。

一要增強學習的自覺性。要毫不動搖地堅持理論學習,克服以干代學、以干擠學的問題,千方百計擠時間學習,做到鍥而不舍,學而不倦,學有所獲。

二要增強學習的系統(tǒng)性。在深入學習黨的十x大精神的基礎上,要更加系統(tǒng)地學習和鉆研法律法規(guī)、領導藝術(shù)、工作業(yè)務等方面的知識,不斷提高政策理論水平和領導藝術(shù)水平。

三要增強學習的實效性。堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,大膽解放思想,不斷開拓創(chuàng)新,提高運用科學理論解決工作遇到的各種復雜矛盾和問題的潛力,促進城市管理工作深入發(fā)展。

2、強化宗旨意識,切實改善工作作風。我要樹立干部就是服務的意識,加強與城管隊員的聯(lián)系,深入基層,傾聽一線的呼聲,了解城管隊員在想什么、干什么、盼什么,把工作的著力點放在創(chuàng)新社會管理,管理好城市,服務城市發(fā)展上,切實做好本職工作,為建設禮貌、和諧城市貢獻力量。

我要進一步解放思想,堅持實事求是,講實話,出實招,辦實事,求實效。從辦得到的事情做起,從迫切需要解決的事情抓起,著力解決城市管理中存在的突出矛盾和問題,創(chuàng)造性地開展工作,扎扎實實地做好工作,使城市管理不斷邁上新的臺階,提高人民群眾對城市管理的滿意度。

3、做到理論武裝,指導城管工作發(fā)展。我要用黨的十x大理論武裝每個城管隊員,使每個城管隊員樹立社會主義核心價值體系,牢記黨全心全意為人民服務的宗旨,刻苦勤奮、盡心盡職做好城管工作,提高執(zhí)法質(zhì)量,努力建設和諧城市。在理論武裝,指導城管工作發(fā)展中,我要加強對城管隊員的教育,樹立執(zhí)法就是服務的理念,大力推行陽光執(zhí)法、禮貌執(zhí)法,努力建設一支素質(zhì)高、紀律嚴、作風硬、善于打硬仗、群眾滿意的城管執(zhí)法隊伍,適應城市管理不斷發(fā)展的需要。

4、堅持慎微慎獨,加強黨風廉政建設。作為一名黨員干部,我要嚴格落實黨風廉政建設職責,認真踐行廉潔從業(yè)承諾,帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定,時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己,做到勤業(yè)務實、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán)、生活正派,努力抵制不正之風侵蝕,不搞特權(quán),不謀私利。

自覺理解黨組織和人民群眾的監(jiān)督,管住自己,守住小節(jié),防微杜漸,堅守清正廉潔的底線。要加強對城管隊員的廉潔管理,使他們珍惜崗位,尊重名譽,做到知足,自省,加油,奮進,以高標準要求自己,加倍努力做好工作,以實際行動樹立自身清正廉潔的良好形象。

“不忘初心、牢記使命“主題教育開展以來,本人認真學習主題教育相關材料,領會中央精神,在學習材料和領導談心談話的基礎上,認真查找自身存在的問題、剖析問題的思想根源,提出解決問題的對策,撰寫個人檢視剖析材料,請大家給予批評指正。

作為一名黨員干部,本人始終以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,遵守黨的紀律,自覺同黨中央保持高度一致,自覺做到“兩個維護”,堅持“四個自信”。但在不忘初心牢記使命主題教育中,通過不斷的學習,自己也發(fā)現(xiàn)了一些問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

一是政治理論學習有差距。雖然能夠做到及時了解黨的方針政策,但沒有深入下去研究,在學習黨的理論和方針政策方面投入的時間和精力還不夠,對黨中央有些重要文件的精神沒有吃透。

二是工作作風和工作方法需改進。在工作中雖然能夠做到認真負責,但是積極性和主動性不夠,沒有充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,甚至在某些方面還不如普通黨員積極。

三是對于如何抓好群眾的思想政治工作缺乏深層次的思考,效果不太理想。作為一名黨員干部,雖然能夠做到在政治學習中及時傳達黨的最新思想理論動態(tài),但缺乏方法創(chuàng)新,導致宣傳教育效果一般。

這次不忘初心牢記使命主題教育的主要任務聚焦到作風建設,集中解決形式主義、官僚主義、擔當作為和艱苦奮斗這四個方面問題,并明確提出“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求。重點剖析存在的四個方面問題及根源,做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。聯(lián)系自己的思想和工作實際,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。通過查找問題,本人在四個方面存在的主要問題表現(xiàn)在以下幾個方面:

(一)形式主義。

一是在理論學習過程中存在著形式主義。對中央精神、學校黨委決定和國家宏觀政策領會不深、落實不到位。對思想政治理論課建設相關的文件、政策、會議精神等學習不夠。在黨的文件的學習中,有時候只是籠統(tǒng)的讀一遍,沒有深入研讀,就認為自己已經(jīng)學習了中央文件,這是典型的形式主義。

二是在基層調(diào)研工作中存在著形式主義。在基層調(diào)研工作中與群眾缺乏有效的溝通。雖然在座談會上與群眾有溝通,但調(diào)研后與群眾聯(lián)系較少,沒有深入了解群眾的思想動態(tài),這對一名黨員干部來說是工作上典型的形式主義。

(二)官僚主義。

作為一名黨員干部,在官僚主義方面存在的問題,主要表現(xiàn)為有時對待群眾不能始終保持熱情的態(tài)度。工作作風不夠扎實,工作質(zhì)量有待進一步提升。

一是工作作風上有時比較松懈,不夠嚴謹。工作標準上對自己要求的不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握、去努力。

二是在具體的工作上思路不寬,只限于宣傳、傳達上級的有關文件和一些政策,滿足于一般號召,對于如何結(jié)合群眾的實際情況進行貫徹落實,有點墨守陳規(guī)。

三是在明德方面,有時候?qū)θ罕姷慕逃绞竭^于粗暴。比如對于群眾的過激行為往往嚴于批評而缺乏深入了解其原因,從根源上查找解決問題。

(三)擔當作為。

一是怕吃苦、不愿意吃苦。對胡楊精神理解不夠,放松對自己的要求,在工作和學習中存在著怕吃苦、不愿意吃苦的思想觀念。對一些工作由于怕吃苦而不愿意承擔。

二是進取精神不夠強安于現(xiàn)狀,沒有爭取積極學習,進一步提高自己的知識水平;

沒有積極申報各類科研課題,對做科研積極性不高。

三是創(chuàng)新精神不夠,有懶惰情緒。認為只要干好自己的本職工作就行了,其它的與自己無關??傉J為自己已經(jīng)積累了比較豐富的基層調(diào)研經(jīng)驗,多年的基層調(diào)研也已使自己的基層調(diào)研方法形成定勢。在基層調(diào)研中,不能及時汲取和采納新的基層調(diào)研方法,掌握新的基層調(diào)研理念,缺乏對基層調(diào)研新思想的學習和鉆研。工作欠于懶于思考基層調(diào)研方法,疏于練習基層調(diào)研基本功,由于缺乏對教育理念、教育方法和基層調(diào)研規(guī)律的深入研究,基層調(diào)研方法不夠創(chuàng)新。

1、對系統(tǒng)政治理論和業(yè)務知識學習的重要性和必要性缺乏有深度的認識。因工作忙而放松學習,學習缺乏系統(tǒng)性和經(jīng)常性,學習的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。

2、精神狀態(tài)未能積極有效地調(diào)整到當前組織的要求上來,自我要求有所放松。認為自己只要干好本職工作就行,缺發(fā)主動性、創(chuàng)造性。

工作中被動應付性的多,而根據(jù)實際需要,主動思考、主動解決現(xiàn)場存在問題少,在履職上做得還很不夠。

4、進取精神不強,滿足于維持現(xiàn)狀。對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠。

針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,認真做好一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,嚴以律已、寬以待人,時刻保持積極向上的精神狀態(tài),細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:

1、加強學習,不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性,要真正把加強理論學習和業(yè)務知識學習放在首要位置,緊密結(jié)合,合理安排,始終堅持不懈。通過學習,牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論,同時還要學習管理知識、法律知識,不斷充實自己,豐富自己。在學習中總結(jié),在總結(jié)中提高。

2、積極上進,充分發(fā)揮主觀能動性。勇于進取,在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應和跟上當前形勢,把自己的本職工作推上一個新臺階。

3、嚴格要求,切實轉(zhuǎn)變工作作風。今后,在工作中一定嚴格要求自己,不斷加強自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認真、務實。把好的作風運用到實踐中去,干出成績、干出成效。強化宗旨意識,牢固樹立以人為本的理念。發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風,深入群眾中,傾聽群眾呼聲,了解群眾思想動態(tài),充分發(fā)揮黨員干部的優(yōu)勢,與群眾打成一片。

4、樹立開拓創(chuàng)新的思想,養(yǎng)成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,對各項工作的落實要敢想敢干,積極研究新情況,解決新問題,創(chuàng)造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識。

總之,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,在這次活動中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,高標準、嚴要求地完成學校、學院和系里交給的各項工作。

針對理論學習不夠深入,只注重學習,沒有深入思考,只了解表面,不了解精髓。在學習黨中央路線方針政策時,只注重學習掌握其精神內(nèi)容,未深入研究其精神實質(zhì)與工作實際相結(jié)合的問題。

個人發(fā)言提綱檢視剖析材料篇七

1.學習黨章黨規(guī)和系列講話方面:一是自身學習不夠主動、深入。在工作中,對《黨章》的學習沒能提到應有的高度。二是主動擠時間學習的自覺性不夠,閑時學一陣子,忙時學的少。三是不善于研究思考問題、不善于總結(jié)方法,在運用理論指導實踐、促進工作上還有差距。

2.參加組織生活和黨內(nèi)活動方面:一是對組織生活的重要性認識不夠到位,可有可無的思想比較嚴重,主體意識不強,沒有充分認識到自己在黨組織的地位和作用。二是對于黨組織開展的活動不夠重視,有時候用工作忙來推脫不愿意參加。

3.踐行“四個合格”要求方面:一是政治合格方面。理論學習不夠深入,抓學習主動性不夠強,有時過多忙于日常工作,學習起來靜不下心、坐不下去。二是執(zhí)行紀律方面。自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高,安于現(xiàn)狀,思想上放寬自己。三是品德合格方面。1是艱苦奮斗意識淡化,沒有養(yǎng)成艱苦樸素的習慣。2是聽信不良風氣影響,觀念上存在事不關己高高掛起的心態(tài),對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅定立場。四是發(fā)揮作用合格方面。主動作為不夠,在具體工作中,開展工作的方式過于保守,力度上不夠,思路創(chuàng)新不夠。對于上級安排部署的工作雖然也能保證質(zhì)量完成,但是基本上按部就班,沒有新意,不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。

4.查找“兩紀”意識不強、違章違紀等問題:一是在工作中有遲到現(xiàn)象;

二是在開車過程中存在超速、接打電話等不良習慣。

1.思想認識上出現(xiàn)滑坡。艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢,還存在一定的思維惰性,從而造成想事不多、動腦不夠,主動思維行動少的狀態(tài)。

2.工作作風漂浮,崗位意識還不強。沒有充分認識到崗位是自己立足的根本,是發(fā)揮才智的平臺,由于長期處于單位中,愛崗敬業(yè)觀念有所淡化,覺得在位就是愛崗,按部就班就是敬業(yè),缺乏工作該有的主動性。

3.思想觀念不新。雖然淡泊索取,但個人攀比心態(tài)也還是有的;

雖然潔身自好,但享樂主義的思想也有所滋生;

雖然力求上進,但工作方法、有待提高。在工作中,對本職范圍內(nèi)的工作還有想的不到位、做得不到位的地方。

4.憂患意識不強。對自身的精神狀態(tài)、能力素質(zhì)與使命任務聯(lián)系不緊,對自身工作責任作用認識不清。

1.更加重視學習提高,不斷增強黨性修養(yǎng)。要從根本上解決存在的問題,首先就是解決思想認識的問題,著力點就是加強自身學習提高。一是強化政治學習。深入學習黨的十九大精神,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺抵御各種落后思想和腐朽文化的侵蝕。二是加強業(yè)務技能學習,努力提高自身業(yè)務素質(zhì)。

2.更加嚴格執(zhí)行政治紀律,不斷提高政治素質(zhì),切實錘煉黨性修養(yǎng)。始終把遵守黨的政治紀律作為自己的行為規(guī)范和人生準則,增強政治敏銳性和政治鑒別力,保持清醒的政治頭腦和堅定的理想信念。嚴格執(zhí)行政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律“六大紀律”。對破壞政治紀律和政治規(guī)矩的、不按照規(guī)矩程序辦事的行為堅決抵制、勇于斗爭。

3.要講道德、有品行,加強道德修養(yǎng),做到品德合格。道德修養(yǎng)是人生的必修課,也是對共產(chǎn)黨員的基本要求。做一名合格黨員,必須要加強自身的道德修養(yǎng)。要樹立崇高道德追求,加強自身政治品德、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德修養(yǎng),做到嚴以修德、以德立身,守住做人做事的基準和底線,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

4.要講奉獻、有作為,勤勉擔當盡責,做到履責合格。要求每個黨員都要切實踐行黨的宗旨,無私奉獻,敢于作為,勇于擔當,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精神狀態(tài),自覺增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,不斷提升自己服務的能力和水平,推動工作邁上新臺階。在今后的工作中要立足自己的本職崗位,恪盡職守,勤于履職,善于創(chuàng)新,勤勉高效地做好各項工作,切實完成好自己的各項任務,堅持不忘初心、繼續(xù)前進。

個人發(fā)言提綱檢視剖析材料篇八

根據(jù)xx縣委黨史學習教育領導小組《關于基層黨組織開好“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”專題組織生活會的通知》要求,我認真學習了習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年上的重要講話精神,深入研讀了《中國共產(chǎn)黨簡史》、《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等學習資料,并積極參加黨總支、黨支部組織的集中學習和研討交流。在此基礎上結(jié)合崗位實際,深入查擺自身存在的問題,明確了努力方向和整改措施。

一、學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年上的重要講話心得體會。

一是講話站在歷史和全局的高度,全面回顧了我們黨百年奮斗的光輝歷程,莊嚴宣告了黨領導人民實現(xiàn)第一個百年奮斗目標,全面建成小康社會,展望了中華民族偉大復興的光明前景。作為黨的一份子,我感到無比自豪。

二是以史為鑒,開創(chuàng)未來。我們必須要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,從自身做起,從小事做起,不斷強化自己的核心意識和服務意識。

二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和中央指定材料的感悟和收獲。

一是通過和全體黨員干部一起讀原著、學原文、悟原理,深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和實踐要求,真正做到用馬克思中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

二是通過學習切實增強政治擔當自覺,進一步扎實工作作風,錘煉工作能力,切實把各項工作落實落地。

三是始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。從嚴約束自己,持之以恒貫徹落實中央八項規(guī)定,守紀律、講規(guī)矩。

三、對照黨史學習教育目標要求存在的差距和不足。

一是在堅定理想信念方面。重視不夠,缺少持之以恒的勁頭,經(jīng)常是黨組織組織了就學一學,上級有要求了就補一補,自覺提升做得還不夠好。比如日常學習多是靠集中組織、強制要求,很少有個人主動靜下心來學習。

二是在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面。對老一輩優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚不夠,雖然對老一輩革命家很敬重,也能夠認真學習他們的優(yōu)良品質(zhì),但是學習的還不夠扎實,特別是在言傳身教、率先垂范方面做的不夠好。

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