總結(jié)能夠幫助我們快速回顧和了解某一事件或事物的重要信息。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性，避免信息和思路的跳躍和矛盾。下面是一些有價(jià)值的議論文范例，供大家閱讀和學(xué)習(xí)討論的方法和技巧。

陽(yáng)光路上初中篇一

秋風(fēng)蕭瑟，那水潭上漾起了一湖波光粼粼，殘陽(yáng)余暉照入水中，反射出一陣耀眼的光暉。沿著水潭邊栽種的銀杏雖參差向天卻已近凋零，令本就寂靜的道路多了幾分蕭條，徒顯幽涼。

地面上落有許多銀杏葉，我邊走邊撿起銀杏葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光越過(guò)樹(shù)葉的斑駁傾落在我的身上，漸漸陷入了銀杏的回憶。

那時(shí)的我，是一個(gè)沉默寡言的女孩。那時(shí)的你，是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的女孩。我們兩人有著截然不同的性格，就像兩條平行線，似乎永不相交。

可是那天，我的肚子突然痛起來(lái)了，但沉默的我卻強(qiáng)忍著。你發(fā)現(xiàn)我的異樣，連忙將我送去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生對(duì)你說(shuō)，我沒(méi)事，只是吃壞了肚子。我看見(jiàn)你舒了口氣，我感激的對(duì)你說(shuō)：“謝謝你?！薄坝惺裁春弥x的，我們是朋友?。　甭?tīng)到你這句話，我愣住了。因?yàn)槲业某聊蜒?，幾乎沒(méi)有朋友，而你卻愿意與我交朋友，我十分感動(dòng)。后來(lái)你又把我扶出醫(yī)務(wù)室，那時(shí)一片陽(yáng)光傾落在你的身上，我感到一陣溫暖。我想第一次有了朋友，有朋友的感覺(jué)真好。

自那以后，我便與你常常來(lái)往，受你的影響，我漸漸變得話多了起來(lái)。每到秋天，我便會(huì)和你一起來(lái)到這湖邊。我們?cè)陟o謐的小道上，在陽(yáng)光的照耀下，說(shuō)說(shuō)今日發(fā)生的'趣事，談?wù)勔恍┥磉叺男侣?。每次我們?lái)到這兒，都會(huì)撿點(diǎn)銀杏葉做標(biāo)簽。

我和你做了三年的同學(xué)，在這三年里，我們一起哭，一起笑，我們從兩條平行線變成了相交線，我從沉默寡言變得開(kāi)朗，我們……可現(xiàn)在，我們卻要分開(kāi)了，就像相交線相交后將永不相交。你離開(kāi)的那日，我去火車(chē)站送你，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑下來(lái)，灑在相擁哭泣的一對(duì)朋友身上。

親愛(ài)的朋友，你知道我在想念你嗎？想念我們?cè)谝黄鸬哪侨陼r(shí)光，是你讓我變得開(kāi)朗樂(lè)觀，若沒(méi)有你，我將還是那個(gè)不討喜、沉默寡言的女孩。你的出現(xiàn)，就像一道陽(yáng)光灑在我的心田。

我拾起第十片銀杏葉，天空中還剩下一縷陽(yáng)光，我將銀杏葉連同那最后一縷陽(yáng)光裝進(jìn)了回憶的盒子里。

陽(yáng)光路上初中篇二

在大雨磅礴的路上，有你。

五年級(jí)時(shí)的一次考試失利，像一塊巨石，重重地壓在我的心上。你開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回到家，我依偎在你的懷里，對(duì)你哭泣著，你對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有風(fēng)雨也沒(méi)有絢麗的彩虹，沒(méi)有失敗的教訓(xùn)也沒(méi)有成功的輝煌。只要你努力做好每一天，努力做好每一件事，努力做好你自己，我相信你一定會(huì)名列前茅！”

媽媽?zhuān)诖笥臧蹴绲臅r(shí)候，你就是一陣風(fēng)，吹走了寒冷和昏暗，吹走了失敗的痛苦和悲傷，吹來(lái)了成功的信心和希望。

陽(yáng)光路上初中篇三

不知不覺(jué)中，我從一個(gè)懵懂的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)青春活潑的少年，這一路走來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)的包圍之中，一路上灑滿了愛(ài)的陽(yáng)光，想起來(lái)，心里總是暖暖的。

母親很忙，幾乎很少有時(shí)間來(lái)陪我，我每每看到別人家的孩子，每天有人接送上下學(xué)，可是母親非要我獨(dú)自一人上學(xué)下學(xué)，我心里恨母親，很母親不近人情。

有一次，母親很早出門(mén)，只留下我一個(gè)人，我起床后發(fā)現(xiàn)，家里什么吃的也沒(méi)有，難道母親是要我餓著肚子上學(xué)嗎？我翻箱倒柜的尋找吃的，我掀開(kāi)鍋蓋，卻發(fā)現(xiàn)，鍋里早已為我準(zhǔn)備了熱乎乎的餃子，母親知道我最喜歡吃餃子了，今天難道是母親在半夜里把餃子包好了的？后來(lái)我想起來(lái)，我在半夜時(shí)，隱隱約約的聽(tīng)到廚房里有聲響，現(xiàn)在終于明白了，原來(lái)，母親今天一大早，要到地里去收麥子，怕我餓著，就在半夜為我包了餃子，出門(mén)前，包餃子煮了，放在鍋里。

我吃這兒母親包的餃子，覺(jué)得特別的好吃，餃子餡是用新鮮的肉剁成，還特意放了韭菜，特別的香，這一個(gè)個(gè)的餃子融入了母親對(duì)我多少的愛(ài)呀！

每一次，我放學(xué)回家，肚子餓了的時(shí)候，母親都會(huì)在鍋里給我準(zhǔn)備吃的，有時(shí)候的烤番薯，有時(shí)候是玉米，有時(shí)候是我喜歡吃的饅頭，就這樣，我天天吃著母親為我準(zhǔn)備的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大成現(xiàn)在的'我，十多年來(lái)，是母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，鋪就了我成長(zhǎng)的路，這一路上滿滿的事母親愛(ài)的陽(yáng)光。

有人說(shuō)，老師就像自己的再生父母，一日為師，終生為父，老師就像一支蠟燭，照亮我成長(zhǎng)的路，老師也像一盞指路的明燈，時(shí)刻提醒著我。

剛進(jìn)初中時(shí)，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正，做作業(yè)時(shí)候，總是拖拖拉拉，每次總要等到老師來(lái)催交作業(yè)時(shí)，我才匆匆的寫(xiě)好，為此，我也受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)。

有一次，上課我流鼻血了科學(xué)老師讓我去班主任的辦公室，等我走到辦公室的時(shí)候，看見(jiàn)班主任在批改我們的作業(yè)，當(dāng)班主任看見(jiàn)我的時(shí)候鼻子上流鼻血的時(shí)候，急忙走了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我跟老師說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，老師就讓我頭往后靠，然后，從抽屜里面把棉花拿出來(lái)，塞住我的鼻子，防止血流出來(lái)。瞬間我感覺(jué)到了老師的關(guān)懷。

記得還有一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我跑四百米的時(shí)候，當(dāng)我上跑道的時(shí)候，我的心里非常的忐忑，生怕自己跑不好反而被同學(xué)們嘲笑，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)“各就各位，預(yù)備”只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，我也隨之跑了起來(lái)，同學(xué)們都為我加油鼓勵(lì)，頓時(shí)我就鼓起了信心，可是隨著跑步速度的增快，腳步也隨之不穩(wěn)定，突然“啊”的一聲，我摔倒了，老師看見(jiàn)我摔倒了就立刻跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我“有沒(méi)有傷到哪里”，并背我起來(lái)，把我背到教室里面，放到座位上并說(shuō)“坐在座位上好好養(yǎng)傷”。

同學(xué)之間的友誼是最可貴，你需要幫助的時(shí)候他就會(huì)來(lái)幫助你，我就有這樣一個(gè)同學(xué)。

每次我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，他就會(huì)第一時(shí)間出手相幫，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，遇到難題總是犯錯(cuò)，而每次他就會(huì)細(xì)心地幫我分析解題的思路，在他的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也漸漸的提高了。不僅如此，他還在會(huì)幫我做很多事。

有一次，班級(jí)里面組織一次勞動(dòng)，去學(xué)校的院子里拔草，老師把我們分配好的時(shí)候就開(kāi)始拔草了，剛開(kāi)始我拔得非常的慢，眼看同學(xué)們快要拔完了，我明顯是落后了，同學(xué)他看到我吃力的樣子，趕忙跑過(guò)來(lái)幫我，他拔草的速度可真快，兩只手抓住一把草，使勁一拉，就把草拔出來(lái)來(lái)了。最后，在他的幫助下，我順利地完成了任務(wù)。

一路走來(lái)，一路陽(yáng)光，我感謝在生命中出現(xiàn)的人，他們給了我愛(ài)和關(guān)懷，感謝他們讓我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福。我深信，成長(zhǎng)路上有陽(yáng)光相伴，我定會(huì)戰(zhàn)勝任何困難險(xiǎn)阻，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)！

陽(yáng)光路上初中篇四

你將至情流動(dòng)成筆下四溢的文采，你將真我交織成理念奔騰的旋律，你將摯意揮灑成流水的文字。你的力量給我力量，給我感情，使我成長(zhǎng)之路上，灑滿了陽(yáng)光。

你，便是蘇軾。

你的豪放，給我力量，使我坦然面對(duì)成長(zhǎng)之路上的困難。

“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊。人道是，三國(guó)周郎赤壁?！蹦愕脑?shī)空靈，卻也豪放。滾滾大江向東奔騰而去，淘盡了那千古風(fēng)流的人物。你感慨，人生如夢(mèng)，流年飛逝的遺憾。你說(shuō)，千古風(fēng)流的人物，即使身名俱滅，但江山依在，江月長(zhǎng)留，應(yīng)舉酒當(dāng)杯。

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?！迸簧硭蛞?，在海湖中度過(guò)平身，至蒼老之時(shí)，才回首來(lái)時(shí)風(fēng)雨瀟瀟的情景，早已不管是風(fēng)是雨還是晴。只要豪放一生，長(zhǎng)夜漫漫也不會(huì)覺(jué)曉。

你的思念，使我體驗(yàn)了成長(zhǎng)之路上必然的感情。

“十年生死兩茫茫，不自量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼……惟有淚千行。”整整十年，唯有思念的陪伴，只可惜思念比夢(mèng)長(zhǎng)……這凄涼的感慨中，永明深處的是一份無(wú)比執(zhí)著的感情。滿腹的凄涼，也只能對(duì)那千里之外的墳頭傾訴，等到生命的盡頭，也只有淚千行。生離死別，人之常情。

你的婉約，在我的成長(zhǎng)之路上，增添五彩的陽(yáng)光。

“似花也似非花，也無(wú)人惜從教墜?！荷?，二分塵土，一分流水……點(diǎn)點(diǎn)是離人淚?！币皇住端堃鳌贩路鹕n老了前世今生。一朵朵鮮艷的花朵凋零墜地，再也無(wú)法重綴回枝頭。這情思，早已達(dá)到物語(yǔ)神游的境界。

你有時(shí)都感嘆，讓我惜時(shí)，在成長(zhǎng)之路上走遠(yuǎn)。

“但屈指，西風(fēng)幾時(shí)來(lái)，又不道，暗中流年偷換?！蹦阍诟锌?，流年逝水。在感慨西風(fēng)時(shí)，惜時(shí)的感慨自在其中。

《定**》中的豪放，《江城子》中的思念，《水龍吟》中的婉約，《洞仙歌》中的感慨……一首首詞，一句句詩(shī)，都蘊(yùn)含著你的感情，都使我的成長(zhǎng)之路上灑滿的陽(yáng)光。

陽(yáng)光路上初中篇五

在我們的成長(zhǎng)路上，有許多記憶猶新的事，它們就像溫暖的春風(fēng)，溫潤(rùn)著我們的心靈，也讓我們懂得了許多道理。

這周我們?cè)隗w育課上進(jìn)行了排球測(cè)試。可能是因?yàn)槲覝y(cè)的過(guò)晚，張楚就把我的名字寫(xiě)在了未過(guò)的記錄上。這可把我給氣著了，我只是沒(méi)測(cè)，怎么就變成沒(méi)過(guò)了？旁邊的王壹帆安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)兒我們把排球拿過(guò)來(lái)測(cè)就是了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭回班去拿排球。

曾經(jīng)的我只能打二十個(gè)，可如今及格是三十個(gè)，這可怎么辦？這時(shí)，王壹帆拍拍我的肩膀說(shuō)：“我相信你能過(guò)！”我們倆相視而笑，頓時(shí)一種莫名的力量催促著我就開(kāi)始測(cè)了。十，十五，二十，二十五……三十！我竟然打到了三十個(gè)！張楚看到我打到三十個(gè)時(shí)就劃去我的名字離開(kāi)了。而王壹帆還一直給我數(shù)著數(shù)。四十九，五十！不敢相信，我竟然打了五十個(gè)！我興奮地跑到王壹帆身邊和她緊緊擁抱在一起。她滿臉笑意地說(shuō)：“在人被逼到一種境界的時(shí)候，就會(huì)爆發(fā)出無(wú)限的潛力。就像你剛才一樣，原來(lái)你平時(shí)只能打二十多個(gè)，可你這次一下打了五十個(gè)，真棒！”是呀！如果不是因?yàn)檫@次把我逼急了，我自己都不知道自己可以打五十個(gè)?！耙捕嗵澚四愕墓膭?lì)！”我對(duì)她說(shuō)?！斑€有我對(duì)你潛力的開(kāi)發(fā)！”我們倆都笑了。

原來(lái)，我所展示的只是自己潛力的冰山一角。成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛行斡安浑x的朋友陪伴和鼓勵(lì)，才讓我超越自己，突破自我，讓我沐浴到陽(yáng)光的溫暖，讓我明白成長(zhǎng)需要：平日里老師對(duì)我的淳淳教誨，父母投來(lái)的關(guān)愛(ài)的眼神，陌生人給予我的熱情幫助……這一切無(wú)不觸動(dòng)我的內(nèi)心，讓我銘記于心，這都是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。

在我們的成長(zhǎng)路上，常常有陽(yáng)光灑下，這些陽(yáng)光陪伴著我們成長(zhǎng)，溫暖著我們的心靈。

陽(yáng)光路上初中篇六

喜愛(ài)陽(yáng)光的.人，總是義無(wú)返顧地踏入陽(yáng)光照耀的土地。陽(yáng)光給予這些對(duì)他滿懷炙熱之愛(ài)的人閃耀的光輝，卻同時(shí)在他們身后涂下鮮明的黑影。然而愛(ài)陽(yáng)光的人從來(lái)不懼怕這些。他們自從下決心擁抱陽(yáng)光那一刻起，就已然放下了對(duì)黑影的懼怕，熱烈而奔放地向著陽(yáng)光跑去，用陽(yáng)光的燦爛為自己奏響生命熾熱而輝煌的進(jìn)行曲。他們樂(lè)于投身知識(shí)的海洋，全然不理會(huì)別人眼中“無(wú)知“的標(biāo)簽。他們勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，動(dòng)人的文章詩(shī)篇是送人起航的威風(fēng)，神奇的公式定理是手中緊窩的船槳。他們?cè)诿Ｃ：Ｑ笾胁恢＞氲厍斑M(jìn)，為了追尋這海上最燦爛的霞光。縱然有時(shí)迷失了方向，有時(shí)遭遇了怒吼的風(fēng)暴，終也鍥而不舍，一如既往。當(dāng)黎明的第一束陽(yáng)光穿透云層，向他們投以微笑，他們迸發(fā)出了最為燦爛輝煌的知識(shí)之光。他們樂(lè)于敞開(kāi)心靈的懷抱，向他人伸出友愛(ài)的雙手，不懼怕讓他人看到自己身上的并不美麗的斑點(diǎn)。他們用熱情感染著他人，用善良滋潤(rùn)著他人，用行動(dòng)幫助著他人。他們以至真至純的性情打動(dòng)了身邊的人，乃至國(guó)家的人，世界的人。

人們樂(lè)于接受他，信任他并贊揚(yáng)他?？v使他的確是有些不惹人愛(ài)的斑點(diǎn)，卻因?yàn)檎鎸?shí)而更顯得彌足珍貴。他們身上，綻開(kāi)了最為純潔美麗的心靈之花。他們甘于挑起推動(dòng)歷史前行的重?fù)?dān)，不管在別人眼中，他們是如何的弱不禁風(fēng)或是自命不凡，異想天開(kāi)。他們以國(guó)家之任為己任，為國(guó)家人民之幸福而奮斗終生。他們的傳奇似的奮斗歷程，一筆筆地構(gòu)成歷史的恢弘，不朽的篇章。雖然難免有用錯(cuò)了地方的力氣，有迷失了方向的經(jīng)歷，卻仍不掩他們身上那明亮異常的光彩。歷史記錄了他們，人們記住了他們。他們身上，刻下了最為凝重渾厚的歷史之印。

而那些從一開(kāi)始便逃避了陽(yáng)光，蜷縮在安全角落里的人呢他們也許從來(lái)不被認(rèn)為無(wú)知，卻也終究只是在知識(shí)的寶藏身邊打轉(zhuǎn);他們也許從來(lái)不被人看到性格的缺陷，卻也永遠(yuǎn)都處于人群的邊緣;他們也許從來(lái)不必經(jīng)歷大起大落的風(fēng)浪，卻也終究碌碌無(wú)為，平庸一生。他們懼怕陽(yáng)光的熱量，卻也忘記了陽(yáng)光帶來(lái)的輝煌。他們不愿面對(duì)陽(yáng)光下身后的黑影，也就失去了要奮勇向前的動(dòng)力。他們把自己鎖在那個(gè)黑暗而安全的小天地里度日。直到被遺忘，化做塵土。可這并不是他們所滿心希望的那樣。他們同樣也渴求著輝煌。

陽(yáng)光路上初中篇七

多久未見(jiàn)這明媚的陽(yáng)光？我思索著。

期中考試過(guò)后，理應(yīng)是該放松心情的，可糟糕的成績(jī)還是讓我繃緊了心弦，忐忑和不安始終回蕩在耳畔。周?chē)囊磺兴坪醵际悄敲椿野?，天是灰的，?shù)木是灰的，就連陽(yáng)光在我眼前也是黯淡無(wú)光的。

帶著悲愁的心情，我騎行在路上，心里愈加郁悶，呼嘯的風(fēng)從耳邊掠過(guò)，一絲絲寒意涌上心頭。

快到家門(mén)口了，我忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆的叫喊聲，“賣(mài)冰糖葫蘆誒！”我倏地一驚，我有多久未曾見(jiàn)到那糖葫蘆，恐怕早已成為兒時(shí)的回憶了吧。童年的記憶慢慢浮現(xiàn)在腦海，讓我不由地停下車(chē)來(lái)，走向那聲音的來(lái)源。

我隨即挑了一根，付了錢(qián)。

但我并未走遠(yuǎn)，他遞給我一個(gè)凳子，我便坐了下來(lái)。我輕輕品嘗著糖葫蘆的甜味，又回想起童年的事情，那些趣事驅(qū)散了我心里的陰霾。我這才細(xì)細(xì)打量著身旁的他：身穿黑衣大褂，一身補(bǔ)丁的樸素，雖掩蓋了若有若無(wú)的灰塵，但隱隱透出了一種貧苦。

我不經(jīng)意地問(wèn)：“你一天能賣(mài)多少呀？”但看到他一身舊衣，頓時(shí)有些后悔。

望著手上的糖葫蘆，我露出了微笑，即使遭受了狂風(fēng)暴雨，我也不會(huì)迷失自我，堅(jiān)持自己的初心即可。云霧漸漸散開(kāi)，陽(yáng)光又露了出來(lái)，與之前不同，這時(shí)陽(yáng)光是燦爛的！它的光輝照耀世界萬(wàn)物，也照亮了我的心，讓我在前進(jìn)的道路上不再迷茫。

成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光，將是我心中的一道亮麗的風(fēng)景。

陽(yáng)光路上初中篇八

漸漸長(zhǎng)大的我，愛(ài)上了清雅與風(fēng)度。一縷茶香浸滿我胸膛，仿佛進(jìn)入人間仙境。每天放學(xué)，你都會(huì)為我泡一杯清茶，等我回來(lái)。如風(fēng)，如雨，如花香，如靜月，人生世間千姿百態(tài)，而這一杯茶卻是獨(dú)到一具，清香，淡雅，樸素。那種香，使我完全忘卻煩惱；那種香，使我充滿拼搏的斗志，久久不能遠(yuǎn)去。你的指尖在茶杯上靈活自如，品一杯茶，與我談喜怒哀樂(lè)。你總是心平氣和地說(shuō)：“你看，沏茶有好多道工序，但其實(shí)就是放下和拿起。做人也是這樣，希望你做一個(gè)簡(jiǎn)單的人就好，不利于世俗，拿起放下，做好每一件事。一路上，心有陽(yáng)光，一路前行?！?/p>

有你相伴，路上灑滿陽(yáng)光。黑夜里的繁星不再沉睡，水中的魚(yú)兒歡快游動(dòng)，陽(yáng)光灑滿陽(yáng)光，是因有你相伴。

一方寸土，帶來(lái)一片生機(jī)，一寸光陰，化作幸福的果實(shí)。你愿用辛勞守我，你愿用陽(yáng)光為我撐起一片天。

因?yàn)橛心?，一路方才灑滿了陽(yáng)光。

陽(yáng)光路上初中篇九

用汗水鋪成的路，用太陽(yáng)的光輝灑下了希望，用汗水澆灌希望，夢(mèng)想開(kāi)花。

“現(xiàn)在是九年級(jí)女子一千五，請(qǐng)到起跑點(diǎn)集合”。廣播里傳來(lái)響亮的宣傳聲。

話音剛落，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。地球的“萬(wàn)有引力”都集中在了一千五的'跑道周?chē)?，同學(xué)們蜂擁而至，把跑道圍了起來(lái)。

我也不例外，我更特殊，站在一千五的起跑線外，準(zhǔn)備起跑。

裁判員嘴里含著勺哨子，憋足了一鼓氣兒，手里拿著一個(gè)小紅旗，擺好架勢(shì)。

哨一響，旗幟迎風(fēng)舞縱身一躍，出發(fā)了。

“加油。全場(chǎng)圍觀者拉長(zhǎng)了聲音，調(diào)大了分貝，漲高了熱情。

一圈，兩圈，三圈，第四圈我的雙腿像栓上了兩個(gè)鉛球，無(wú)法抬起，拖著腿，彎著身子，氣喘吁吁。

不一會(huì)兒，汗水止不住地往下流，眼睛潤(rùn)濕了，臉頰潤(rùn)濕了，心也潤(rùn)濕了。

下來(lái)吧，一個(gè)聲音高叫著。

這三個(gè)字像無(wú)數(shù)跟細(xì)細(xì)的針直刺我的心。我只感到汗在拼命地往外涌，頭頂上陰沉沉，灰蒙蒙的，烏云壓得我無(wú)法喘息。

每走一步，就像背著座大山，難以前行。急促的呼吸，凝重的腳步，足以讓我窒息。

第5圈了，我該怎么走？

腳下的沙子死死地拽緊我，我用力撥開(kāi)推，努力向前邁，一步、兩步；一滴、兩滴……跑道上留下了深深的腳印，腳印里全是拼搏的汗水。

“別放棄！”一種天籟之音打破了凝重，打破了陰沉，打破了灰蒙。烏云深處射出一縷陽(yáng)光，一種溫暖與感動(dòng)烘干了我潮濕的心。

于是我從臉上捏一把汗，往后一甩，奮起直追，一步一步邁向成功的那一端。

驀然回首，在灑滿汗水的開(kāi)滿了燦爛的花朵。用陽(yáng)光點(diǎn)亮希望，用汗水澆灌夢(mèng)想，夢(mèng)想開(kāi)花！

陽(yáng)光路上初中篇十

定要珍惜。

——題記。

那天，周末的陽(yáng)光透過(guò)窗紗照進(jìn)臥室，我在整理書(shū)櫥，搬開(kāi)了泛黃的舊書(shū)，找到了一本相冊(cè)，我緩緩地翻開(kāi)它，陽(yáng)光照亮了每一張照片，也照亮了那些年，那些回憶。

手不僅微微顫抖了一下，手中這張緊握的照片，略顯青澀。

我記得那是我們初中的第一次相逢，穿著綠色軍裝的我們，即將踏入緊張的初中生活。在那軍營(yíng)中，最后“瘋狂”了一把：班長(zhǎng)推開(kāi)了宿舍的門(mén)，在鏡頭下，我們高聲歡呼著、推著、擠著、靠著、嚷著，窄窄門(mén)框的寬度鑲滿了八個(gè)人。

那天深夜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便能聽(tīng)到，幾個(gè)懷揣夢(mèng)想的少年，在皎潔的月光下，輕聲歡笑。

不知不覺(jué)，我的嘴角已經(jīng)上揚(yáng)，回憶著當(dāng)初的美好。翻動(dòng)相冊(cè)，目光止步在了那個(gè)凝結(jié)了淚與汗的畫(huà)面。

我記得那深秋的禮物，那是一次“鼓動(dòng)人心”的體驗(yàn)，當(dāng)秋風(fēng)卷起落葉，排球便在鼓的震擊下與夕陽(yáng)映襯，與樹(shù)蔭相擁。照片中，大家緊握麻繩，緊盯排球劃出的那完美而簡(jiǎn)單的弧線，如此無(wú)瑕。

我還記得，那晚的煙火、歌聲。烈日的夏天，夜晚卻如此清涼，山腰間，風(fēng)中帶著草香，我們身背肩包，圍在篝火旁，放生歌唱。桌游、暢飲、燒烤、k歌，遠(yuǎn)離城市，忘身山間。

抬頭望天，星空深處，一輪碧玉圓月掛在天邊。徹夜不眠。

我將照片攤開(kāi)，便是陽(yáng)光，便是過(guò)去與將來(lái)的棧道。

珍惜這些陽(yáng)光，珍惜這些的彼此，從此，與溫暖同行。

評(píng)語(yǔ)：本文選材獨(dú)特，構(gòu)思巧妙，通過(guò)講述老照片的故事串起了回憶與現(xiàn)實(shí)，串起了一個(gè)個(gè)陽(yáng)光故事，畫(huà)面感極強(qiáng)。語(yǔ)言生動(dòng)，過(guò)渡自然。不失為一篇佳作。

指導(dǎo)教師：趙霞。

陽(yáng)光路上初中篇十一

已是七月半，天陰卻悶熱。毫無(wú)征兆地在昨晚邂逅了一場(chǎng)大雨。沖刷了一切沾滿塵土的東西。熱也在夜晚悄然消失。雨后清晨，露珠還未滴落，陽(yáng)光便從云縫里鉆出來(lái)，從千萬(wàn)片茂密的綠葉中鉆出來(lái)。陽(yáng)光照在大地上，不再是悶熱，而是暖和。

走在，兩旁的枝葉還未修剪，螞蟻正齊心修剪雨后家園，雄鷹正迎著驕陽(yáng)飛翔。

陽(yáng)光，只是經(jīng)歷風(fēng)和雨對(duì)努力者、追夢(mèng)者的獎(jiǎng)賞，卻從未想過(guò)留給懶惰者。昨夜的雨也許是生與死的考驗(yàn)，又或許是盛開(kāi)和衰敗的抉擇。剛發(fā)的嫩芽生長(zhǎng)在風(fēng)雨中，只要你還努力著、頑強(qiáng)地挺住，也許下一秒便緊緊牢固于沙土中，并茁壯成長(zhǎng)，成為平凡之中不平凡的人；反之只要有一絲懶惰，失去了信念，下一秒便會(huì)離開(kāi)土壤，逐漸枯萎。

我們都是懷揣著夢(mèng)想，在奔跑，追夢(mèng)。這里風(fēng)景獨(dú)好，陽(yáng)光路邊，盛開(kāi)的花朵向著陽(yáng)，對(duì)我們微笑，告訴我們天空被雨洗刷后很晴朗。不小心在路上絆倒，慢慢爬起，仰望天空，一群白鴿緩緩飛過(guò)，指引我們路在前方，幸福在前方。

我們是在的追夢(mèng)少年，遇見(jiàn)一次又一次瓢潑大雨，不僅不害怕，反而很涼爽。絆過(guò)一次又一次的頑石，不僅不痛苦，反而很期待，因?yàn)樵诙逊e如山的頑石過(guò)后，總會(huì)有一片茂密的森林，清澈的湖泊，還有暖和的陽(yáng)光。

在，迎著驕陽(yáng)奔跑吧，去追美好的夢(mèng)想，去接受風(fēng)和雨的考驗(yàn)，去接受陽(yáng)光的洗禮。這里的路前程寬廣，有著無(wú)限風(fēng)光。

在，追夢(mèng)的身影一直在奔跑，從不懶惰和退縮。，風(fēng)景獨(dú)好。

陽(yáng)光路上初中篇十二

歌聲飛揚(yáng)多彩世界任你徜徉一路欣賞好時(shí)光。這應(yīng)該是對(duì)一個(gè)旅游者恰當(dāng)?shù)男稳萘恕?/p>

喜歡拍照，喜歡出游。上學(xué)的時(shí)候受條件所限，也只是出沒(méi)于市區(qū)的幾個(gè)公園，與幾個(gè)“死黨”拍上幾張現(xiàn)在看來(lái)，傻的不能再傻的黑白照片。后來(lái)當(dāng)兵了。工作了，有了休假和出差的機(jī)會(huì)，“扛著”我的120相機(jī)行走“江湖”，所拍的黑白照片略有長(zhǎng)進(jìn)。偶爾也奢侈一把，弄一卷135彩色膠卷，拿著哥哥的相機(jī)，細(xì)心盤(pán)算著如何讓36張的彩色膠卷能“擠出”40張的空間來(lái)。再后來(lái)，收入增加了，彩卷普及了，外出機(jī)會(huì)也多了，面對(duì)大好河山美麗景色，拍起照來(lái)也就不那么厲色了。特別是最近幾年間，數(shù)碼技術(shù)的普及，交通的發(fā)達(dá)，外出游玩兒已成為生活中稀松平常之事。一有閑暇，約上幾位小友，任座駕飛奔穿梭于大美景色之中，拍下美麗風(fēng)景，拍下還不算老的容顏，孤芳自賞，倒也幾分愜意。

久居鬧市，聽(tīng)膩了喧囂，駕車(chē)出游，去心儀的地方尋找寧?kù)o。大自然空間里，那山。那樹(shù)。那水。那花。那草。那蛙鳴蟬叫。那明媚的陽(yáng)光，流連于空曠的天地間，呼吸著絕美清新的空氣。爬山。上樹(shù)。趟水。賞花，細(xì)聽(tīng)蛙鳴悠揚(yáng)，細(xì)品蟬兒高唱，沐浴和煦陽(yáng)光之下，放松心情，實(shí)乃悠哉樂(lè)事。

透過(guò)密林空隙，蜿蜒的林間公路上，灑滿陽(yáng)光。我喜歡一人獨(dú)駕行駛在的感覺(jué)，透過(guò)車(chē)窗，帶著清香的微風(fēng)刮過(guò)，心曠神怡，幾多涼爽；我喜歡獨(dú)自行駛在林間感覺(jué)，沒(méi)有羈絆，自由馳騁，任景物在身邊閃過(guò)，任我飛翔；我喜歡灑滿陽(yáng)光的路上，無(wú)拘無(wú)束，放松心情，任思緒流淌，任神采飛揚(yáng)！

行走在，一路欣賞好時(shí)光。行走在，任心情盡情解放。行走在，清馨令人神曠。行走在，馳騁著神采飛揚(yáng)。

陽(yáng)光路上初中篇十三

我今年10歲，生在黨的陽(yáng)光里，長(zhǎng)在黨的紅旗下。

我出生在麥積區(qū)，三歲以前跟隨媽媽生活在清水。那時(shí)候，媽媽在清水工作，爸爸在麥積工作。每到周末，媽媽會(huì)抱著襁褓中的.我，奔波于清水和麥積之間。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)候的清社公路是一條坑坑洼洼、崎嶇不平、顛簸不堪、狹窄破舊的公路。天氣晴好時(shí)，我們近兩個(gè)小時(shí)才可以到家，如果遇到雨雪天氣，需繞山上的土路而行，則更費(fèi)時(shí)……媽媽到現(xiàn)在時(shí)常會(huì)感嘆：“那時(shí)候回個(gè)家呀，真是跋山涉水、步履維艱哪！”可能也正因此，才練就了我坐什么車(chē)走什么路都不暈車(chē)的好習(xí)慣吧！

媽媽生在清水，長(zhǎng)在清水。她說(shuō)，她小時(shí)候如果能見(jiàn)一次火車(chē)、坐一次火車(chē)，那將是一件非常榮耀的事情。每次媽媽這樣說(shuō)的時(shí)候，我覺(jué)得媽媽好傻。我不理解一個(gè)從小沒(méi)有見(jiàn)過(guò)火車(chē)的孩子，心里有怎樣的感受。反正我是能夠天天聽(tīng)著火車(chē)的鳴叫長(zhǎng)大的。突然有一天，一則新聞跳入了我的眼簾：天平鐵路全線開(kāi)通，天水到平?jīng)鰞H需3小時(shí)。太棒了，天平鐵路路過(guò)清水，從此我們回姥爺家就可以坐火車(chē)了，而且票價(jià)便宜到令我驚詫?zhuān)烦桃部斓诫y以置信。這回該輪到姥爺感嘆了：“誰(shuí)能想到，這輩子居然能在家門(mén)口坐上火車(chē)了！還是黨的政策好??！”

雖然我沒(méi)有見(jiàn)證祖國(guó)改革開(kāi)放前30年的風(fēng)雨歷程，但從我出生的這10年來(lái)，我真切的感受到了祖國(guó)、家鄉(xiāng)的變化：一條條馬路，一座座高架橋四通八達(dá)；一列列高鐵飛速奔跑；天水民用機(jī)場(chǎng)也夜以繼日忙碌不停；正在修建的秦城到麥積的城市有軌電車(chē)也即將啟動(dòng)……相信不久的將來(lái)磁懸浮列車(chē)落戶天水也不再是夢(mèng)想。

黨旗飄飄有夢(mèng)有詩(shī)還有遠(yuǎn)方……。

陽(yáng)光路上初中篇十四

因?yàn)橛心銈兾冶陡袦剀啊?/p>

一路師愛(ài)。

“下課后到辦公室來(lái)一趟”老師走到我耳邊小聲說(shuō)道。我頓時(shí)手心出了一把虛汗，心咚咚的不安起來(lái)。

“這幾天怎么作業(yè)這么差勁？晚上沒(méi)時(shí)間，還是沒(méi)用心？”“我……我……”我支支吾吾說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。臉漲得通紅，目光一直盯著地面，因?yàn)椴桓医邮苣堑绖σ话沅h利的目光?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，你這樣整天不求上進(jìn)，將來(lái)怎么能考上重點(diǎn)？上課別老走神，回家多看看書(shū)，我相信你能行的?！蔽覍?duì)于老師的“寬大處理”顯得有些愕然，不過(guò)我知道，老師一直用她那特殊的方式教育并激勵(lì)著我在學(xué)海中劈風(fēng)斬浪，勵(lì)志前行。

因?yàn)橛心阄矣峦鼻啊?/p>

一路父愛(ài)。

“爸，你真煩人！”“怎么這么和爸爸說(shuō)話”爸爸突然被我從睡夢(mèng)中叫醒，“打個(gè)呼嚕比雷還響，吵死了，我怎么寫(xiě)作業(yè)啊！”我訓(xùn)斥道，爸爸沒(méi)說(shuō)什么便走了。

我低著頭，心里充斥了對(duì)爸爸的厭惡。原以為他是要上廁所，可遲遲還沒(méi)有回到房間，我這時(shí)才放下了筆，走出臥室，原來(lái)爸爸是怕影響到我，自己在沙發(fā)上微縮著身體，我突然意識(shí)到了自己的莽撞與不敬，自責(zé)起來(lái)，連忙讓爸爸回里屋睡，“我就喜歡在這沙發(fā)上睡，軟軟的可舒服了呢”嘴角勉勉強(qiáng)強(qiáng)的擠出了點(diǎn)笑容?？晌覅s情不自禁的留下了眼淚，苦澀，滾燙。

因?yàn)槟阄覠o(wú)所畏懼。

人生，就是一個(gè)征程。只有有了愛(ài)的陽(yáng)光的照耀，愛(ài)之甘霖的滋養(yǎng)，那人那事才會(huì)因之而熠熠生輝。

愛(ài)，在；我，在?！灿?。

陽(yáng)光路上初中篇十五

傍晚，天空一角，云朵被染得金燦燦，穿透下來(lái)的金光，籠罩了整個(gè)小鎮(zhèn)，房屋都像披著金紗，寧?kù)o的大街，熟悉不過(guò)的轉(zhuǎn)角……半懸的金輪，把這一切場(chǎng)景都妝點(diǎn)得那么溫馨，讓人溫馨得念舊。

我不可抹去的記憶，但夢(mèng)的碎片，無(wú)論如何努力拼湊著，卻在也無(wú)法完整。

我再一次踏入祖母的`書(shū)房，所有的東西還是以往一樣擺著，簡(jiǎn)樸而大方，桌上的香縷縷上升，在空中彌漫著悲傷，我腦海里那溫馨的笑，卻早已貼在床頭，變得泛黃，我按捺住心里的痛，打開(kāi)了祖母的抽屜，滑落一張無(wú)力的紙，緩緩地旋轉(zhuǎn)，落下，我低頭，撿起，是你清秀的字跡：祖母老啦，寫(xiě)一封信也要用很長(zhǎng)的時(shí)間，現(xiàn)在我的身子也不怎么了，可能就要到頭了，我的乖孫女啊，你如果能看到這封信，我就安心了，答應(yīng)我，祖母走后，你以后遇到什么挫折，就看看天上的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)的方向走。

“天空太大卻看不清楚，好孤獨(dú)?！迸ρ鲱^望天，夕陽(yáng)似血，殘噬了半邊天空，一切一切，都被血染紅。遠(yuǎn)處禿樹(shù)張舞著，鴉雀在耳邊喧囂，這一切，紅得刺眼，眼淚不止落下。少年身后，悲傷拉長(zhǎng)成影，只聽(tīng)見(jiàn)她在風(fēng)中喃喃語(yǔ)：“祖母，我在，你看得見(jiàn)么？”

陽(yáng)光路上初中篇十六

誰(shuí)說(shuō)在晦暗的日子里不能歌唱，誰(shuí)說(shuō)在失敗的歲月里沒(méi)有夢(mèng)想;眼前的風(fēng)雨擋不住美好的理想，心中的愿望總在腦海里飛揚(yáng)，因?yàn)槲摇咴凇?/p>

思緒躺在暖暖的陽(yáng)光里，空氣中充滿了歡樂(lè)的笑語(yǔ)，陽(yáng)光灑向大地。鳥(niǎo)兒歡快地飛，展翅在蔚藍(lán)的天宇下，勁動(dòng)的翅膀讓它擁有了天的爽朗;魚(yú)兒高興地游，穿梭在空靈的海洋里，蒼勁的尾巴讓它擁有了海的寬廣;懸崖上的野百合，吮吸著陽(yáng)光的雨露，凝聚的精華讓它綻放鮮艷的花朵，讓那些嘲笑它的觀者深知：野百合也有春天。

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，撥動(dòng)著片片綠葉，葉子抖動(dòng)的婀娜的身姿，綠意傾瀉下來(lái)，漲滿綠意的陽(yáng)光投射在地上，跳動(dòng)著陽(yáng)光的舞蹈，如一只只傳情弄巧的手，攪動(dòng)著不斷流入手中的蜂蜜，甘甜，爽口，如一泓清泉緩緩流入心田，滋潤(rùn)著心靈那塊凈地。因?yàn)橛辛岁?yáng)光，我們得以沐浴在光明的世界里，伸開(kāi)五指，陽(yáng)光照在那指縫間，映出長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，構(gòu)成了充滿魅力的空間遐想。陽(yáng)光總是陪在我們的身邊，一步一步，形影不離，那醉人心魄的綠，撲入我們的眼簾，贊嘆他那勃勃的生命，是因?yàn)殛?yáng)光;那嬌艷芳香的花朵，發(fā)出迷人的色彩，贊嘆她那美麗的容顏，是因?yàn)殛?yáng)光;那潔白綿柔的云朵，映襯在浩瀚的晴空里，抬頭仰望，靈動(dòng)的陽(yáng)光煥發(fā)出耀眼的彩光。

領(lǐng)略無(wú)限盎然的風(fēng)光采一朵百合讓它的芳香沁滿你的心脾;歌一曲奮發(fā)向上陽(yáng)光灑滿心田前途光明無(wú)限;揮動(dòng)理想的畫(huà)筆繪一幅美好艷麗的畫(huà)卷;譜一曲高亢激昂的樂(lè)曲唱響陽(yáng)光的贊禮!

誰(shuí)說(shuō)在晦暗的日子里不能歌唱，誰(shuí)說(shuō)在失敗的歲月里沒(méi)有夢(mèng)想;眼前的風(fēng)雨擋不住美好的理想，心中的愿望總在腦海里飛揚(yáng)，因?yàn)槲摇咴凇?/p>

彩色的光透過(guò)心靈的那方凈土，花朵開(kāi)了，葉子綠了，陽(yáng)光明媚了，生活多彩了!

陽(yáng)光路上初中篇十七

陽(yáng)光路上可以是一條以太陽(yáng)為頂點(diǎn)射出來(lái)的射線路，讓我們行駛在射線路的時(shí)候，心生溫暖；陽(yáng)光路上也可以是一望無(wú)際的沙漠，讓我們無(wú)助，自暴自棄的時(shí)候，心生希望；陽(yáng)光路上還可以是一條漫長(zhǎng)而飽含幸福的人生之路，讓我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)的過(guò)程中，心生美感。

記得那天，我做好了所以準(zhǔn)備來(lái)看電視，當(dāng)我開(kāi)啟電視的時(shí)候，里面放的正好是“中央新聞聯(lián)播”，我本想換臺(tái)，可當(dāng)我看到地震那兩個(gè)字時(shí)，我猶豫不決，心想，算了吧，看看新聞也好。于是，我便帶著好奇心看了起來(lái)。原來(lái)是某某地區(qū)發(fā)生了三級(jí)地震，犧牲了幾千人，傷亡幾萬(wàn)人，損失慘重，看著這驚心動(dòng)魄的數(shù)字，我不禁顫抖了一下，突然，電視里面響起了急救車(chē)的聲音，原來(lái)還有一個(gè)被困者，之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，隨后，有幾個(gè)護(hù)士和消防員加快速度趕到了幸存者受困地區(qū)，只見(jiàn)有一位大約13歲的女學(xué)生正被你一塊大石頭壓著，消防員蹲下身來(lái)，面帶微笑的對(duì)這個(gè)學(xué)生說(shuō)：“小妹妹，你還好嗎？別害怕，叔叔，阿姨們一定會(huì)把你救出來(lái)的?！币膊恢滥俏慌畬W(xué)生聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)了一絲絲哭聲。幾個(gè)消防員隨著哭聲連忙拿起救援工具開(kāi)始挖掘，大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，消防員已累的氣喘吁吁了，他們一輪接著一輪上，雖還沒(méi)有把女學(xué)生救出來(lái)，但他們?nèi)詻](méi)放棄，依然堅(jiān)持不懈，有許多圍觀者看到這種畫(huà)面，也都去用自己的雙手挖掘土壤，只是為了讓學(xué)生早點(diǎn)脫險(xiǎn)。

經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的不斷努力，終于解救了這個(gè)學(xué)生，他們歡呼著，跳躍著，興奮不已。然后，又拿了一些水和食物給女學(xué)生，看著這個(gè)未成年的學(xué)生如同有了十年的饑餓，在場(chǎng)外的人安靜了下來(lái)，靜靜的看著那個(gè)女學(xué)生，她吃完后，立馬就哭了起來(lái)，說(shuō)：“謝謝您們，您們知道嗎？當(dāng)我能看見(jiàn)太陽(yáng)進(jìn)來(lái)的光芒時(shí)，我心中就有了希望，相信您們也是一樣的吧！是您們的愛(ài)溫暖了我們的害怕之心，真的很謝謝您們，我很幸運(yùn)，能堅(jiān)持到您們的到來(lái)，在我以后的人生之路上，我定不會(huì)忘記這陽(yáng)光路上的一次旅途?！闭f(shuō)完后，大家都伸出了各自的雙手，激動(dòng)的拍起了掌聲，感覺(jué)喜氣洋洋的，看完這個(gè)新聞后，我笑了，覺(jué)得這是我每看完一部電視劇最美好的結(jié)局，同時(shí)也給了我許多的啟示，我很慶幸，我看了這個(gè)新聞，不然，我將會(huì)后悔終身。

陽(yáng)光路上風(fēng)光不限，陽(yáng)光路上坎坎坷坷，陽(yáng)光路上大好前程不斷。

陽(yáng)光路上初中篇十八

心中難免會(huì)布滿陰霾，人生的不如意十之八九，可，那又如何?青春期的我們，依然對(duì)未來(lái)充滿希望。陽(yáng)光大道上，我的身影依舊矯健。

我學(xué)會(huì)了憂傷。感傷物是人非感嘆歲月蹉跎我變得更加多愁善感。我會(huì)為了一些小事而哭會(huì)放開(kāi)一切的去嚎啕大哭任憑淚水肆意流淌我已無(wú)力擦拭。然而前進(jìn)的腳步并沒(méi)有停住陽(yáng)光大道上依然有我的身影那么的清晰可見(jiàn)。

我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。理科的薄弱是我致命的傷每一次他都會(huì)給我?guī)?lái)巨大的傷害低分這把利劍總是深深刺傷了我。可又怎么樣拖著傷痕累累的身體我想放慢腳步可是我知道我不能于是腳步漸行漸遠(yuǎn)。

依然行走的腳步中，我發(fā)覺(jué)，原來(lái)我一直隱忍著堅(jiān)強(qiáng)的憂傷。，我學(xué)會(huì)了面對(duì)。我知道，自己曾經(jīng)一時(shí)的懦弱，對(duì)生活的風(fēng)雨，我畏懼他們。漸漸的，長(zhǎng)大了，成熟了，經(jīng)歷的.多了，我突然發(fā)覺(jué)，對(duì)人生的風(fēng)雨，我不是逃避而是去面對(duì)、迎接。

我的腳步更加堅(jiān)定通向我想去的、渴望的那個(gè)地方。盡管有的時(shí)候走在心中難免會(huì)有彷徨哀傷甚至迷茫。但是有陽(yáng)光的日子一切風(fēng)雨都將不堪一擊。我曾經(jīng)尋思著自己是否有能力一直都這么走在但是我愿意相信自己。

我的身影依舊矯健我的笑容依舊燦爛……。

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陽(yáng)光路上初中篇十九

花開(kāi)花落，云卷云舒。在歲月這條漫長(zhǎng)而伴有荊棘的路上，有一個(gè)人永遠(yuǎn)可以讓你依靠。媽媽?zhuān)?yáng)光路上，我愿與你溫暖相擁。

一碗湯藥突然送到眼前，轉(zhuǎn)眼看向媽媽?zhuān)瑤捉z黑發(fā)夾在耳邊，抬頭對(duì)我淺笑，正如成長(zhǎng)歲月中她未變的溫柔。映著那澄澈的陽(yáng)光，沐浴在沁人心脾的藥香中，心飄飄然起來(lái)。媽媽?zhuān)愣嘞衲莾A瀉而下的陽(yáng)光，在成長(zhǎng)路上，給予我溫暖和力量。

人世間因愛(ài)生暖，又因暖生愛(ài)。陽(yáng)光路上，伴有荊棘，但媽媽的支持陪伴卻一直存在。只因有了愛(ài)，陽(yáng)光路上，春暖花開(kāi)。

評(píng)語(yǔ)：“媽媽?zhuān)愕膼?ài)，我的暖。陽(yáng)光路上，春暖花開(kāi)?！北疚娜崛岬卦V說(shuō)母愛(ài)，款款深情，極具畫(huà)面感。讀罷感覺(jué)自己也仿若被陽(yáng)光籠罩，溫暖而舒適。情真意切，令人唏噓。