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最新高中生生活周記 高中生活周記(優(yōu)質(zhì)9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-25 03:38:08
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
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勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間約定勞動(dòng)關(guān)系的書面協(xié)議,是保障勞動(dòng)者權(quán)益、維護(hù)用人單位合法權(quán)益的重要法律文件。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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最新高中生生活周記 高中生活周記(優(yōu)質(zhì)9篇)
2023-11-25 03:38:08    小編:FS文字使者

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

高中生生活周記篇一

秋游啦,秋游啦!我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下向目的地出發(fā)。

過了大約一個(gè)小時(shí),我們來到了“長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界”,我們下了車來到了正門,于是,我們拍了一張合照留作紀(jì)念。接著就跟著導(dǎo)游姐姐來到了乘車游覽區(qū)入口,我們上了一輛可愛的“小火車”,看到了各種各樣的動(dòng)物,真是應(yīng)有盡有,千奇百怪。不過,我最喜歡的要算長(zhǎng)頸鹿了,長(zhǎng)頸鹿最高可達(dá)6米多長(zhǎng),就連剛出生的小寶寶也有1。8米呢!我不知道長(zhǎng)頸鹿的脖子為什么那么長(zhǎng)?我剛要問,導(dǎo)游就說:“因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿有高血壓,如果低頭超過5分鐘,就容易腦沖血,會(huì)導(dǎo)致生命危險(xiǎn)?!遍L(zhǎng)頸鹿的腳修長(zhǎng),所以被稱為“草原上的模特?!蔽疫€喜歡非洲豹,它的速度非常驚人,因?yàn)樗臅r(shí)速可達(dá)每小時(shí)二百多米,但以它的體力卻只能維持一分鐘,所以它被稱為草原上的短跑冠軍。

下了“小火車”,我們來到了侏羅紀(jì)森林,剛踏入它的領(lǐng)地,就感覺到一陣寒氣襲來,毛骨悚然,我忍不住打了一個(gè)冷戰(zhàn)。我們走過了時(shí)光隧道,來到了恐龍世界,瞧,雙臂龍伸直了脖子,正向我們噴水呢!

接著我們來到了大象表演場(chǎng),大象們的表演非常精彩,不過,我覺得最有趣的是大象轉(zhuǎn)呼啦圈和寫字。有一位老師被主持人叫上去與大象比轉(zhuǎn)呼啦圈,只見工作人員把呼啦圈套在大象的鼻子上,大象馬上甩動(dòng)它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,呼啦圈不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我們都被大象的表演深深地吸引住了。那位老師不想輸給大象,也飛快地轉(zhuǎn)了起來,大象和老師不分上下,最后,老師堅(jiān)持不住,輸給了大象。接下來大象表演寫字,這位寫字的大象是大象中百里挑一的天才,工作人員在毛筆上抹了一點(diǎn)墨,大象三下五除二馬上就搞定了。

時(shí)間過得飛快,到了回校的時(shí)間了,我們帶著依依不舍的心情離開了長(zhǎng)隆歡樂世界,這一次秋游真快樂!

高中生生活周記篇二

以前聽歌,從來都不會(huì)在意那么多東西。

可是如果,突然有一天,我也開始發(fā)脾氣,我也開始看懂這樣的人生,那么什么樣的問題都不可恨,因?yàn)槲覀円恢倍忌硖幤渲?,我們不能總是放縱自己的寂寞,我們需要讓自己得到成長(zhǎng)。

我們需要得到成長(zhǎng),每一分每一秒,都需要讓自己去知道,原來這一切,都不是自己的代價(jià),而是那些來自于其他人的`壓力,我們根本就不在意其他的。

生活從來都在我們心頭。

生活從來都不是那么委屈自己的,我們可以走得很遠(yuǎn),我們可以相濡以沫。我們可以在這條路上,看到別人不一樣的生活,去理解這一切都是一種來自其他地方的風(fēng)景。

我知道,你所有的堅(jiān)守,到最后都是有意義的呀。

哪怕是你在上課的時(shí)候,都在和別人聊天,也沒有什么的。因?yàn)樯顝膩矶荚谖覀兩磉?,因?yàn)槟阋彩侨绱丝蓯鄣哪印I钤谀愕难矍?,能看懂更多,你我依然?/p>

高中生生活周記篇三

在生活中人人都有一個(gè)習(xí)慣,但習(xí)慣是不同的,因此,習(xí)慣帶來的結(jié)果也是不同的。有些人的習(xí)慣設(shè)置能讓一個(gè)大型產(chǎn)業(yè)公司倒閉;有些人的習(xí)慣卻能挽救許多人的生命。所以,我們要清楚什么是壞習(xí)慣什么是好習(xí)慣。

生活中有些人的壞習(xí)慣有很多,如:隨地吐痰、亂扔垃圾、浪費(fèi)資源、破壞公物、大聲吵鬧、沉迷于電腦游戲一旦有了壞習(xí)慣,人們很難把壞習(xí)慣變成好習(xí)慣的.。但只要自己虛心承認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,時(shí)時(shí)注意,就能很快改正。

上個(gè)星期,我們?nèi)チ它S山。在下山的時(shí)候,我們看見了一塊石碑,上面刻著:于1972年十月,游人王某,在山上吸煙,吸完后將仍在燃燒的煙頭扔下山去。正掛在一個(gè)松枝上,燒毀各種名貴松樹無數(shù)棵亂扔煙頭是一個(gè)壞習(xí)慣,我們不能學(xué)他這么做。

從現(xiàn)在開始,我們要把節(jié)約每一件東西,當(dāng)成我們的習(xí)慣。習(xí)慣成自然,收益的并不是你一個(gè)人,而是一個(gè)城市,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì)。

高中生生活周記篇四

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼高中三年過去了。在這三年來,我付出了,我也收獲了。我付出的是時(shí)間,獲得的是知識(shí);我付出的是無數(shù)個(gè)朝霞的錯(cuò)失,但是我看到的是人生的彩虹,因?yàn)槲以谂c時(shí)間的奮斗中成熟了自己的思想,豐富了自己的人生。

有人夸張地說,不經(jīng)過高考的'人生是不完滿的人生。確實(shí),高中三年是人生的讀書生涯中最充實(shí)的階段。在這個(gè)階段,我體會(huì)到了知識(shí)與能力的關(guān)系。跟體會(huì)到了知識(shí)就是力量的真理。在學(xué)習(xí)的過程中,懂得了只有拼命地“吸”,人才可以不斷地完滿自己的知識(shí)面,才能不斷地收到更多的知識(shí)。在知識(shí)地吸取中,我更明白了一個(gè)更重要的詞,那就是智慧。有智慧的人才可以讓知識(shí)更好地流傳到人的大腦中,而知識(shí)的流入也促進(jìn)了人的智慧的增長(zhǎng)。

在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)當(dāng)中,人需要有強(qiáng)健的身體,而強(qiáng)健的身體是靠不斷地鍛煉來提升的。所以,在學(xué)習(xí)之余,我們要進(jìn)行多方面的鍛煉,在鍛煉中讓自己的體格更加健壯,也讓大腦在有氧運(yùn)動(dòng)中變得更加興奮學(xué)習(xí)的效果更好。

三年的高中生活,讓我們的思想漸漸成熟。經(jīng)過磨練了的心智讓人遇到事情的時(shí)候能夠以沉著冷靜的心態(tài)來對(duì)待。在面對(duì)學(xué)習(xí)上的苦難的時(shí)候,能夠敢于挑戰(zhàn),善于思考,得到解決問題的能力。而這生活的困難方面,則能夠通過以同學(xué)、老師的溝通協(xié)調(diào)讓問題得到了更好的解決。在在不斷地解決問題的過程中,同學(xué)們直接按也結(jié)成了堅(jiān)實(shí)友誼,在這些友誼的驅(qū)動(dòng)下自己也得到了更好的發(fā)展。

高中生生活周記篇五

回首往事,人生就像一場(chǎng)白日夢(mèng)。因?yàn)?,人生本就是一?chǎng)夢(mèng),匆匆的'來,又匆匆的去了,不帶走一絲一毫,留下的只是千絲萬縷的悲哀。

都是從一個(gè)不切實(shí)際,但又充滿遐想的白日夢(mèng)開始的!

把你的人生想成一個(gè)白日夢(mèng),然后大膽地去嘗試做一個(gè)白日夢(mèng)吧!

高中生生活周記篇六

時(shí)常想到些什么,便要提起筆,寫出我的隨感。不管是零星的片段也好,還是內(nèi)心的呼喚,總想用舒暢的語言,傾寫在那干凈的白紙上,為以后的回憶提供僅有的線索。

但是,我漸漸發(fā)現(xiàn)我不是在隨筆。我常常把我的生活赤裸裸的表現(xiàn)出來,看起來的確豐富,卻在不知不覺中與跟我無關(guān)的東西聯(lián)系起來,諸如生死,諸如孤獨(dú)。我總是無法正確表露自己內(nèi)心的情感,不是我詞窮,而是我太不了解自己。我不得不承認(rèn),我太不了解自己了!所以那分明是在某種拘束下寫的,稱之為隨筆,實(shí)在是過于遷強(qiáng)。

于是我親手撕掉那些“文章”。而后覺得自己的種種行為都是如此可笑,甚至毫無意義。我想,我是被我的思想束縛了,而我的思想呢?它亦是被生活中的某些人和事給禁錮了。

我常常這樣想……。

也許我應(yīng)該試著把心放逐,讓它遠(yuǎn)去,讓它飛翔,去體會(huì)一下大千世界中真正的情感,去享受大自然給予我們的無限生機(jī)。讓它大口大口的呼吸,拋開壓抑。這是一次心的放逐,也是在為我自己而放逐,從桎梏中解脫出來,即使不能抵達(dá)最高境界,但我仍愿為之傾倒!

那一刻,仿佛就在剎那間,我發(fā)覺,天更藍(lán)了,水更清了,我的青春更精彩了。朋友們,就讓我們一起努力吧!

高中生生活周記篇七

辦理學(xué)校的出門卡,發(fā)現(xiàn)近照用光了,翻箱倒柜終于找著了張初二的登記照湊合??ㄞk下來,某日上課無聊至死便開始研究卡面上的`照片。發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)還是有那么點(diǎn)姿色,竊喜。遂與同桌觀之。同桌兩相一比對(duì),忽而指著照片感嘆:“多么純真一少女呀!”吾聞之,喜不自勝,急急追問:“那現(xiàn)在呢?”同桌瞟吾一眼,再發(fā)感慨:“多么猥瑣一婦女呀!”吾漠然視之,半晌方曰:“過獎(jiǎng)過獎(jiǎng),彼此彼此?!?/p>

好吧,我們都是祖國(guó)的花朵——曾經(jīng)的。詞典中對(duì)此花統(tǒng)一稱之為:明日黃花。

高中生生活周記篇八

開學(xué)的第一天,我和晨星(一個(gè)鐵哥們)聊了一會(huì)兒,一些片段立刻出現(xiàn)在我面前。

帶著我不知道我將被分配到哪個(gè)班的想法,我和媽媽去看了班級(jí)分配表。我媽媽一直在研究誰是班主任,她是否是一位著名的老師。我媽媽很擔(dān)心,但我一點(diǎn)也不在乎。我滿腦子想的都是在名單上找到熟悉的名字。徐梅和阿法的名字出現(xiàn)在我的眼前。它們?cè)诔踔泻透咧泻苁軞g迎。雖然他們彼此不熟悉,但他們也很早就聽到了他們的名字。突然,媽媽問我:班主任是男的還是女的'?那時(shí),我固執(zhí)地認(rèn)為她應(yīng)該是一個(gè)展示她的美麗和智慧的知識(shí)女性。我媽媽說不一定。后來,當(dāng)老李渾身濕透,在講臺(tái)上講課時(shí),我會(huì)暗自想到我過去認(rèn)為的美麗而聰明的人,呵呵。

開學(xué)第一天,我一進(jìn)教室,就選擇了第二排坐下。幸運(yùn)的是,阿圭坐在我后面。在這個(gè)月的第一個(gè)月的第一天,我們相遇了,就好像我們已經(jīng)很多年沒有見面了。我好像不記得那天老師說了什么。我只記得轉(zhuǎn)過頭和阿圭聊天。從尹老師開始,尹老師是我們初中的共同語言老師。雖然我們?cè)诓煌陌嗉?jí),殷老師經(jīng)常在我們班談?wù)撍?,在他們班談?wù)撐?。談到我們?duì)彼此的印象,我仍然記得在初中的時(shí)候,我總是把我的平頭剪下來,昂著頭,穿過走廊。我看上去充滿了雄心壯志,似乎很難接近。后來,當(dāng)我們互相認(rèn)識(shí)并成為朋友時(shí),他會(huì)搖搖頭說這個(gè)判斷是絕對(duì)錯(cuò)誤的,呵呵。

高中生生活周記篇九

時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了十八年,全世界都在變、每個(gè)人都在變、事和物都在變、自己也在變,我從一個(gè)幼稚的心靈到成熟的心態(tài),從不懂事到懂事這是一個(gè)多么艱難的過程,從叛逆時(shí)期到聽話時(shí)期這是一個(gè)多么難熬的過程。也許每個(gè)人的觀點(diǎn)都不同,想法都不同,在這個(gè)世界上沒有誰對(duì)或誰錯(cuò)的概念。

十八年后的我已讀到高中時(shí)期,在這個(gè)過程中有很多不堪回想的事,也許回想起來能讓我感到安慰,也許能讓我得到欣慰感,在這個(gè)過程中我做錯(cuò)了很多事,也讓家人為了我操了很多的心。這個(gè)過程應(yīng)該從小學(xué)一年級(jí)開始,那個(gè)時(shí)候的我正在處于頑皮時(shí)期,到處跟別的同齡人到處玩,每天都不著家,早出晚歸,每時(shí)每刻都讓家人處于擔(dān)心的狀態(tài),沒有一刻是放松的。這個(gè)時(shí)期一直到小學(xué)畢業(yè),才消失以為可以讓父母放下心來??墒且粋€(gè)過程的結(jié)束就代表另一個(gè)過程的到來,緊接到進(jìn)入初中階段。

還以為上了初中擺脫了小學(xué)能讓家人省點(diǎn)心,沒有想到的是小雨的停止而換來的是暴風(fēng)雨的到來,上了初中我知道的事越來越多,老是以為自己懂的事很多,不聽別人的言語,以為自己的事可以做主不需要?jiǎng)e人的關(guān)心。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我正在處于叛逆時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期是很難走出來的,要是順利的話起碼用幾年的時(shí)間才能走出來,不幸的話一生就如一日,沒有歡樂可言。

在這幾年里我做錯(cuò)的事很多,怎么也說不完,也不想說、因?yàn)橐徽f起這些事眼淚就不聽指揮偷偷的流下來,覺得很對(duì)不起家人和幫助過我人,我知道在這幾年里一直都在過著自殺式的生活,要不是家人和朋友都不放棄我,一直都在幫助我走出困境,我也不會(huì)有現(xiàn)在的我。如風(fēng)的往事回想起來依然記憶這么深,如今的我已十八歲也是一位高中生,也知道什么是對(duì)與錯(cuò),也許現(xiàn)在該感謝誰呢?不僅是家人與朋友,我想更多的是感謝自己。

我想以上說的事大家都經(jīng)歷過,也許有人覺得好笑,也許這樣的事有很多人都說不應(yīng)該回首,因?yàn)橹皇遣缓玫氖虏⒉皇菍?duì)自己有利的事。但我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為不敢回首自己往事的人是在逃避事實(shí)的存在,正因?yàn)檫@曾經(jīng)是事實(shí),所以我更要回首往事,從中得教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),這樣自己的人生才能進(jìn)步從而得到充實(shí)。不敢回首往事的人,不管你以后事業(yè)做得多大多好,你都是最失敗人。

以前的事現(xiàn)在回想起來還富有味道,覺得自己回到當(dāng)年,當(dāng)然這是無法實(shí)現(xiàn)的事,這是我自身的幻想,要是能回到當(dāng)年的話我一定從新來過,這是不可能的事,也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)年的事無法挽回,過去的事無法挽回,就像水一樣潑出去就無法收回來。而我只能做的事是現(xiàn)在,做好自己已足夠,當(dāng)年的好與壞都已過去,我想心不該放在過去而是現(xiàn)在,把現(xiàn)在做好就是在為過去彌補(bǔ)。

如果都有與我相似經(jīng)歷的朋友,我想在這里告訴大家,我們過去雖然不堪回首,但這并不是阻擋我們前進(jìn)的步伐,阻擋我們的是自己而不是別人。我想在這里告訴大家,我回來了、我想你們大家也該回來了,讓我們一起奮斗吧。所有的步伐都擋不住我們,因?yàn)槲覀兊男幕貋砹?,讓往事如風(fēng)吧。

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