
- 時(shí)間:2023-11-24 07:56:07
- 小編:曼珠
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀后感不少于篇一
《西游記》是一部魔鬼長(zhǎng)篇小說(shuō)。這部小說(shuō)記錄了四位師徒要去西方學(xué)習(xí)經(jīng)文的路上,經(jīng)歷了9981種困難。為了得到真經(jīng),他們挑戰(zhàn)了81種困難,受了很多傷。
四位師徒中最忠誠(chéng)的是沙僧,他忠誠(chéng)老實(shí),一心想要得到真經(jīng),讓我感嘆不已。
豬八戒,眾所周知,他好色,好吃,好玩,貪婪,什么都做不了。當(dāng)他遇到困難時(shí),他只是想退縮。當(dāng)他拿到真經(jīng)時(shí),他要求佛陀讓自己下凡去玩!別忘了,他就是這樣被玉帝貶下來(lái)的。
孫悟空的.特點(diǎn)是勇敢,他不怕困難,殺了妖魔鬼怪。如果_被抓了,他肯定會(huì)想辦法救_。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
唐僧是羅嗦的,但他是一個(gè)善良而真誠(chéng)的苦行僧。他不辭辛勞,不怕困難和危險(xiǎn),但他昏庸而頑固。意志堅(jiān)強(qiáng),慈悲善良。他是一個(gè)虔誠(chéng)而執(zhí)著的佛教徒。他在學(xué)習(xí)經(jīng)文的過(guò)程中堅(jiān)定不移。他從不懈怠,不迷惑財(cái)富,不屈服于死亡。他以不屈不撓的精神最終取得了積極的成果。另一方面,他性情善良,連兇猛的敵人都可以原諒和相信。
《西游記》讓我意識(shí)到,做任何大事都不是一件容易的事。唐僧師徒學(xué)習(xí)經(jīng)文,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。并不是所有的事情都是奇怪的。以我們的學(xué)習(xí)為例。為什么我們每天都經(jīng)歷沒(méi)有困難?我們小學(xué)升初中,初中升高中,高中畢業(yè)考大學(xué)...為什么只是九九八十一難?克服困難的過(guò)程孕育了成功的唐僧師徒。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。正是他們互相幫助,互相學(xué)習(xí),才能成功。這讓我明白,如果我想做一件大事,我們必須共同努力,團(tuán)結(jié)一致,才能成功。
讀后感不少于篇二
趁著假期,我終于讀完了《西游記》這部充滿(mǎn)浪漫主義氣息的長(zhǎng)篇神話(huà)小說(shuō)。讀罷沉吟,感觸頗深。
但是俗話(huà)說(shuō)得好好漢不吃眼前虧,打得過(guò)就打打不過(guò)就跑,這才是一個(gè)能屈能伸的偉丈夫。試想如果當(dāng)時(shí)孫悟空打不過(guò)還選擇硬拼的話(huà),將唐僧完好無(wú)損的送到西天就有點(diǎn)懸,斗戰(zhàn)勝佛的稱(chēng)號(hào)那就更是天方夜譚了!古往今來(lái)多少人因?yàn)椴扇∵@種策略,不逞一時(shí)之勇,成就了自己的偉業(yè)。
韓信忍受胯下之辱,才有了西漢赫赫有名的大將軍;孫臏裝瘋賣(mài)傻,才有了《孫子兵法》這部軍事巨著。
當(dāng)年紅軍打游擊戰(zhàn)不也就采取了這種策略嗎?這樣在敵強(qiáng)我弱的'情況下,才保存了自己的實(shí)力,取得了一次又一次的大捷,直至建立了一個(gè)屹立世界東方的新中國(guó)。
孫悟空雖然打不過(guò)就跑,但他成功到了西天,修成了正果;如果不是這種明智的選擇,也許就沒(méi)有流傳百世的美猴王了。所以我們以后處事中要隨機(jī)應(yīng)變,不能只顧面子不求實(shí)際,做一個(gè)像孫悟空一樣能屈能伸的偉丈夫。
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讀后感不少于篇三
《論語(yǔ)》,記載的是孔子與他的學(xué)生的對(duì)話(huà)。它是一部對(duì)我們很重要,教我們?nèi)绾巫鋈耍瑢W(xué)習(xí),是我們必讀的名著。論語(yǔ)里有一句話(huà):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎人不知而不慍,不亦君子乎”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),就講出了做人的幾個(gè)道理和學(xué)習(xí)的方法,給予我們啟迪,也指引我們學(xué)習(xí)的方向,目標(biāo)。而“父在,觀其志;父沒(méi),觀其行;三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣。”告訴了我們要孝敬父母,盡孝的方法。說(shuō)明了做人要知恩圖報(bào),孝敬父母。許許多多,說(shuō)都說(shuō)不完。人只要按照《論語(yǔ)》里所要求的,做到其中的一點(diǎn)就比許多人好多了。
總之,《論語(yǔ)》記載了仁,孝,信等道德范疇,是我們須認(rèn)真閱讀、學(xué)習(xí)的一部典籍。作為一個(gè)略知一點(diǎn)中國(guó)歷史的中國(guó)人,我認(rèn)為,在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,很少有著作能夠《論語(yǔ)》這樣長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)地影響著中國(guó)的歷史。也正正因這樣,我對(duì)《論語(yǔ)》的態(tài)度一向是只敢仰視而不敢觸及。即使以前零零碎碎地讀,也從不敢隨便發(fā)表什么評(píng)論。據(jù)中學(xué)的歷史課本記載,從漢代董仲舒罷黜百家開(kāi)始,一向到清末,《論語(yǔ)》作為儒家的核心著作之一和官方認(rèn)可的正統(tǒng)思想,統(tǒng)治了中國(guó)思想界達(dá)兩千年之久。
解來(lái)得好一些。若要用一句話(huà)來(lái)歸納《論語(yǔ)》講了什么,我覺(jué)得就應(yīng)是“如何做人”。做人和做學(xué)問(wèn)是不一樣的。做學(xué)問(wèn)也許還能在紙上做,做人卻只能到生活中去做了。讀教人做人的書(shū),自然要放到生活中去讀而不是僅僅在紙上讀,到故紙堆中去尋找疑問(wèn)的解答。
讀后感不少于篇四
《簡(jiǎn)愛(ài)》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細(xì)的內(nèi)容,精彩的片段。在譯序中,它還詳細(xì)地介紹了《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者一些背景故事。
在我的心目中,《簡(jiǎn)“愛(ài)》是一部完美而偉大的著作,因?yàn)樗刮叶昧耸裁词巧茞好莱螅瑢W(xué)會(huì)了怎樣做人,而書(shū)中的主人公簡(jiǎn)”愛(ài)就是我學(xué)習(xí)的榜樣,她的聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有主見(jiàn),是最令人敬佩的。簡(jiǎn)“愛(ài)的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷,可以說(shuō)是不幸的,但是她卻從不向命運(yùn)低頭,任何困難在她面前都會(huì)感到恐懼。
簡(jiǎn)”愛(ài)從小被她的舅媽收養(yǎng),受盡了她的虐待。而且她舅舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大、蠻橫無(wú)理、豬狗不如的禽獸。他經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地打罵簡(jiǎn)“愛(ài),但她的舅媽不但不去制止,反而支持她野蠻的兒子。然而,簡(jiǎn)”愛(ài)是一各頑強(qiáng)的、決不向惡勢(shì)力低頭的人。她再也忍受不了了,她對(duì)約翰的恨壓倒了對(duì)他的畏懼,不顧一切地跟他對(duì)打起來(lái)。當(dāng)然,結(jié)果可想而知,簡(jiǎn)“愛(ài)受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動(dòng)足以令約翰膽顫心驚。
簡(jiǎn)”愛(ài)說(shuō)過(guò)這樣的一段話(huà),給我的印象很深,也很能體現(xiàn)她的性格。她說(shuō):“如果大家老是對(duì)殘酷,不公道的人百依百順,那么那些壞家伙就更要任性胡來(lái)了,他們會(huì)什么也不懼怕,這樣也就永遠(yuǎn)也不會(huì)改好,反而越來(lái)越壞,當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨了打,我們一定要狠狠地回?fù)簟!蔽液苜澇珊?jiǎn)的這種說(shuō)法,因?yàn)樽宰?、自重是做人的最起碼的要求。
但是海倫“彭斯,她的觀點(diǎn)與簡(jiǎn)是截然不同的。海倫主張凡事能忍舊忍,這樣自己快樂(lè),別人也會(huì)對(duì)你好一些。我覺(jué)得海倫的這些話(huà)在我們看來(lái)是很讓人不可理解的。但是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷,是令人欽佩的。我們無(wú)需去評(píng)價(jià)她的話(huà),至少我們應(yīng)從中悟出些什么。我很喜歡海倫的一句話(huà):“我覺(jué)得生命太短促了,不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上。”只要我們每人都能記住它,多多去理解別人,體諒別人,關(guān)心別人,多看到一些美好的事物,樂(lè)觀地對(duì)待生活,我們的生活中一定會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我認(rèn)為羅切斯特先生,正是她生活中的陽(yáng)光。他們兩人的交往是愉快的;他們兩人的對(duì)話(huà)又是耐人尋味的。因?yàn)樗麄兏髯缘男愿裉攸c(diǎn)都在那簡(jiǎn)短的對(duì)話(huà)中表現(xiàn)得淋漓盡致。
羅切斯特先生是一個(gè)正直、善惡分明而又帶有幽默感的人。他們兩人真心相愛(ài)了。然而在他們的婚禮上,梅森先生揭露了羅切斯特先生是個(gè)有妻之夫的秘密后,簡(jiǎn)徹底失望了,她懷著萬(wàn)分悲痛的心情離開(kāi)了他。然而他們最終又走到了一起。
讀后感不少于篇五
魯迅先生是中華民族的堅(jiān)強(qiáng)精神脊柱,他在《吶喊》中用“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民,看完吶喊,寫(xiě)一篇吶喊讀后感有很大的幫助。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“吶喊讀后感不少于600字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說(shuō)集,它是中國(guó)的名著。同樣也是世界的名著,這本書(shū)中有些文章是我們十分熟悉的。例如有《故鄉(xiāng)》,《藥》,《孔乙己》等等魯迅先生的名作。
《孔乙己》中那個(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶?,無(wú)所事事,社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級(jí)的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑?huà)題,在生活中他常常以偷為職業(yè),在最終因?yàn)橥盗擞绣X(qián)人的書(shū)后被打折了腿,最終還是默默地離開(kāi)了人世。
《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話(huà)的“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一齊的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見(jiàn)到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木,在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形。
當(dāng)然,在《吶喊》這本書(shū)中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后,能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言,憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣,激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人,用帶有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言,說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表現(xiàn)了魯迅先生急切的期望沉睡中的巨龍——中國(guó),早日蘇醒,重整我中華雄威!
吶喊!吶喊!中國(guó)人民站起來(lái)啦!一本《吶喊》,以往激勵(lì)了多少舊社會(huì)的年輕人。
出自魯迅之手的《吶喊》,是中國(guó)新文學(xué)的奠基作,是五四運(yùn)動(dòng)事情社會(huì)人民的真實(shí)寫(xiě)照。“描述病態(tài)社會(huì)的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,并為新文化運(yùn)動(dòng)吶喊。”魯迅是這樣介紹這本書(shū)的。它揭示了種種深層次的矛盾。盡管,那個(gè)時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),但看完這本書(shū),我的心境也不禁沉重下去。
書(shū)中第一篇小說(shuō)《狂人日記》,描述了一個(gè)迫害癥患者的心理活動(dòng)。這個(gè)可憐的人兒啊!深受封建禮教和制度的迫害,對(duì)社會(huì)甚至是自我身邊的人都有一種恐懼感。它總認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是個(gè)吃人的世界,認(rèn)為封建社會(huì)是個(gè)吃人的社會(huì)。盡管,那個(gè)社會(huì)是不會(huì)吃人的,但那句“仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來(lái),滿(mǎn)本都寫(xiě)著兩個(gè)字是吃人?!币膊坏貌灰鹞覀兊纳钏肌_@篇文章是作者對(duì)吃人社會(huì)發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn),是反對(duì)封建社會(huì)的第一槍。
而《孔乙?guī)住穭t又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章。孔乙?guī)?,是封建社?huì)的一個(gè)落魄的讀書(shū)人。在封建統(tǒng)治的毒害下,魯迅先生只會(huì)“之呼者也”,一無(wú)所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢死??蓱z的魯迅先生,因窮困成了人們的笑料,因偷竊被打斷了腿,盡管魯迅先生心地善良,可又有誰(shuí)會(huì)同情魯迅先生那在茫茫人海中,魯迅先生就只能這樣走下去?!翱滓?guī)走€欠十九個(gè)錢(qián)那!”是啊,魯迅先生的債誰(shuí)幫魯迅先生還那辛酸的故事,鞭撻了封建社會(huì)對(duì)知識(shí)分子的戕害,使人不禁心中一沉。
再說(shuō)說(shuō)〈阿q正轉(zhuǎn)〉,大家再熟悉可是了。魯迅先生是魯迅的代表作。魯迅先生塑造了一個(gè)以“精神勝利法”自我安慰的貧苦你們阿q的典型形象。魯迅先生同樣可憐,一無(wú)所有,受欺凌與剝削,只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。以往的魯迅先生,渾渾噩噩,茍且偷生,在聽(tīng)到辛亥革命后,魯迅先生卻向往革命??蛇@一切的一切,都在魯迅先生被槍斃時(shí)結(jié)束,魯迅先生的死,魯迅先生的死又是一場(chǎng)杯具。阿q,這個(gè)看似不可理喻的人物,卻正是那個(gè)年代廣大農(nóng)民的縮影。阿q的命運(yùn)揭示了農(nóng)民在腐朽思想毒害下的人生扭曲,不得不引起人民的慷慨。
魯迅的小說(shuō),有思想,耐人尋味,魯迅先生讓迷陷于封建制度的人們都清醒起來(lái)。那么生活在現(xiàn)代的我們?cè)撟鲂┦裁茨蔷妥屛覀円积R跟著魯迅一齊吶喊,吶喊吧!珍惜此刻,珍惜完美的生活,為了祖國(guó)的完美明天努力努力!
魯迅先生有的故事是經(jīng)過(guò)那些人物的事件來(lái)對(duì)此刻的社會(huì)進(jìn)行批評(píng)與諷刺的,如阿q那愚昧的“精神勝利法”顯示出了魯迅先生的無(wú)知、自欺欺人,以及最終冤死的事情諷刺了社會(huì)的不公。再如狂人的那一冊(cè)日記體現(xiàn)出了魯迅先生變態(tài)的內(nèi)心世界,可是反襯出了社會(huì)上封建禮儀對(duì)人精神的束縛如同一塊千斤巨石壓在人們的心上。再如孔乙己那滿(mǎn)嘴的之乎者也、不賴(lài)帳和最終慘死的經(jīng)歷些出了魯迅先生的迂腐、善良還對(duì)封建科舉制度的心靈殘害做出了鋒銳的控訴。
有時(shí),魯迅先生也經(jīng)過(guò)一些毫不起眼的小事兒描述,比如說(shuō):《一件小事》經(jīng)過(guò)自我的自私和那個(gè)車(chē)夫的偉大贊頌了這種光明磊落、敢作敢當(dāng)?shù)膫ゴ缶?。《頭發(fā)的故事》就是經(jīng)過(guò)“我”和“n先生”的一次談話(huà)揭示了辮子對(duì)古代勞動(dòng)人民的壓迫與剝削。在寫(xiě)作中,魯迅先生也會(huì)經(jīng)過(guò)在文章中哪些不起眼的線(xiàn)索帶給人們道理,如《藥》之中夏瑜的犧牲贊揚(yáng)了革命可是反對(duì)了革命的不徹底性,贊揚(yáng)了夏瑜英勇無(wú)畏的精神,也體現(xiàn)出了康大叔的冷漠、封建。
魯迅先生不之會(huì)經(jīng)過(guò)哪些事情來(lái)批判社會(huì),還會(huì)描述出來(lái)自我真摯的感情,如《社戲》中經(jīng)過(guò)孩子那些近似于胡鬧的事情描繪出孩子的天真無(wú)邪以及聰敏和頑皮,更是描繪了雙喜、阿發(fā)兩個(gè)人物。
《吶喊》實(shí)在是一部經(jīng)典的作品。如同它的名字一樣,是魯迅先生經(jīng)過(guò)哪些事情在吶喊,崇尚光明反對(duì)黑暗。在這其中,有許多好的寫(xiě)作手法等著我們來(lái)借鑒呢!
我喜歡讀書(shū),異常是小說(shuō)。所以,這個(gè)暑假,我看完了魯迅先生的《吶喊》。
《吶喊》是魯迅先生自1918年至1922年所作的短篇小說(shuō)的集結(jié),共有《自序》《一件小事》等十五篇短文。這些作品從現(xiàn)實(shí)的角度描繪了從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)的民眾生活,也揭示了各種深層次上的社會(huì)矛盾。且證明了作者對(duì)中國(guó)舊有制度級(jí)陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行的深刻剖析好和徹底的否定。表現(xiàn)出了對(duì)民族生存的濃厚的憂(yōu)患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈愿望。
在書(shū)中,我記憶最最深刻的便是《狂人日記》。
《狂人日記》不僅僅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的第一篇白話(huà)文小說(shuō),且在文中借狂人之口說(shuō)出了幾千年來(lái)“吃人”的封建禮教,它證明了作者徹底反對(duì)封建主義的立場(chǎng)。在文中,字里行間透出了“我”對(duì)那些吃人的人的又怕又恨,以至于連吃人的人養(yǎng)的狗,育的孩,都心存三分顧忌。到之后,“我”才想到,自我的兄弟、親戚、朋友,都是“吃人的人”。再到結(jié)尾,“我”猜想自我也可能吃過(guò)人,無(wú)奈之中,發(fā)出了“救救孩子”的一聲吶喊。
我不敢相信,在那個(gè)時(shí)代,竟會(huì)到處都是“吃人的人”,再想到那時(shí)也有想我一樣的孩子,也在被訓(xùn)練成“吃人的人”,不覺(jué)出了一身冷汗!
這本集大成之作真是令人受益匪淺!
讀后感不少于篇六
看完吶喊,是時(shí)候?qū)懸黄獏群白x后感了,邂逅《吶喊》,我不敢說(shuō)收獲頗多,但是明白了讀書(shū)的意義在于自我激勵(lì)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“嗯吶喊讀后感不少于五百字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說(shuō)集,它是中國(guó)的名著。同樣也是世界的名著,這本書(shū)中有些文章是我們十分熟悉的。例如有《故鄉(xiāng)》,《藥》,《孔乙己》等等魯迅先生的名作。
《孔乙己》中那個(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶觯瑹o(wú)所事事,社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級(jí)的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑?huà)題,在生活中他常常以偷為職業(yè),在最終因?yàn)橥盗擞绣X(qián)人的書(shū)后被打折了腿,最終還是默默地離開(kāi)了人世。
《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話(huà)的“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一齊的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見(jiàn)到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木,在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形。
當(dāng)然,在《吶喊》這本書(shū)中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后,能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言,憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣,激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人,用帶有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言,說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表現(xiàn)了魯迅先生急切的期望沉睡中的巨龍——中國(guó),早日蘇醒,重整我中華雄威!
我喜歡讀書(shū),異常是小說(shuō)。所以,這個(gè)暑假,我看完了魯迅先生的《吶喊》。
《吶喊》是魯迅先生自1918年至1922年所作的短篇小說(shuō)的集結(jié),共有《自序》《一件小事》等十五篇短文。這些作品從現(xiàn)實(shí)的角度描繪了從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)的民眾生活,也揭示了各種深層次上的社會(huì)矛盾。且證明了作者對(duì)中國(guó)舊有制度級(jí)陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行的深刻剖析好和徹底的否定。表現(xiàn)出了對(duì)民族生存的濃厚的憂(yōu)患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈愿望。
在書(shū)中,我記憶最最深刻的便是《狂人日記》。
《狂人日記》不僅僅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的第一篇白話(huà)文小說(shuō),且在文中借狂人之口說(shuō)出了幾千年來(lái)“吃人”的封建禮教,它證明了作者徹底反對(duì)封建主義的立場(chǎng)。在文中,字里行間透出了“我”對(duì)那些吃人的人的又怕又恨,以至于連吃人的人養(yǎng)的狗,育的孩,都心存三分顧忌。到之后,“我”才想到,自我的兄弟、親戚、朋友,都是“吃人的人”。再到結(jié)尾,“我”猜想自我也可能吃過(guò)人,無(wú)奈之中,發(fā)出了“救救孩子”的一聲吶喊。
我不敢相信,在那個(gè)時(shí)代,竟會(huì)到處都是“吃人的人”,再想到那時(shí)也有想我一樣的孩子,也在被訓(xùn)練成“吃人的人”,不覺(jué)出了一身冷汗!
這本集大成之作真是令人受益匪淺!
魯迅先生有的故事是經(jīng)過(guò)那些人物的事件來(lái)對(duì)此刻的社會(huì)進(jìn)行批評(píng)與諷刺的,如阿q那愚昧的“精神勝利法”顯示出了魯迅先生的無(wú)知、自欺欺人,以及最終冤死的事情諷刺了社會(huì)的不公。再如狂人的那一冊(cè)日記體現(xiàn)出了魯迅先生變態(tài)的內(nèi)心世界,可是反襯出了社會(huì)上封建禮儀對(duì)人精神的束縛如同一塊千斤巨石壓在人們的心上。再如孔乙己那滿(mǎn)嘴的之乎者也、不賴(lài)帳和最終慘死的經(jīng)歷些出了魯迅先生的迂腐、善良還對(duì)封建科舉制度的心靈殘害做出了鋒銳的控訴。
有時(shí),魯迅先生也經(jīng)過(guò)一些毫不起眼的小事兒描述,比如說(shuō):《一件小事》經(jīng)過(guò)自我的自私和那個(gè)車(chē)夫的偉大贊頌了這種光明磊落、敢作敢當(dāng)?shù)膫ゴ缶瘛!额^發(fā)的故事》就是經(jīng)過(guò)“我”和“n先生”的一次談話(huà)揭示了辮子對(duì)古代勞動(dòng)人民的壓迫與剝削。在寫(xiě)作中,魯迅先生也會(huì)經(jīng)過(guò)在文章中哪些不起眼的線(xiàn)索帶給人們道理,如《藥》之中夏瑜的犧牲贊揚(yáng)了革命可是反對(duì)了革命的不徹底性,贊揚(yáng)了夏瑜英勇無(wú)畏的精神,也體現(xiàn)出了康大叔的冷漠、封建。
魯迅先生不之會(huì)經(jīng)過(guò)哪些事情來(lái)批判社會(huì),還會(huì)描述出來(lái)自我真摯的感情,如《社戲》中經(jīng)過(guò)孩子那些近似于胡鬧的事情描繪出孩子的天真無(wú)邪以及聰敏和頑皮,更是描繪了雙喜、阿發(fā)兩個(gè)人物。
《吶喊》實(shí)在是一部經(jīng)典的作品。如同它的名字一樣,是魯迅先生經(jīng)過(guò)哪些事情在吶喊,崇尚光明反對(duì)黑暗。在這其中,有許多好的寫(xiě)作手法等著我們來(lái)借鑒呢!
吶喊!吶喊!中國(guó)人民站起來(lái)啦!一本《吶喊》,以往激勵(lì)了多少舊社會(huì)的年輕人。
出自魯迅之手的《吶喊》,是中國(guó)新文學(xué)的奠基作,是五四運(yùn)動(dòng)事情社會(huì)人民的真實(shí)寫(xiě)照?!懊枋霾B(tài)社會(huì)的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,并為新文化運(yùn)動(dòng)吶喊?!濒斞甘沁@樣介紹這本書(shū)的。它揭示了種種深層次的矛盾。盡管,那個(gè)時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),但看完這本書(shū),我的心境也不禁沉重下去。
書(shū)中第一篇小說(shuō)《狂人日記》,描述了一個(gè)迫害癥患者的心理活動(dòng)。這個(gè)可憐的人兒啊!深受封建禮教和制度的迫害,對(duì)社會(huì)甚至是自我身邊的人都有一種恐懼感。它總認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是個(gè)吃人的世界,認(rèn)為封建社會(huì)是個(gè)吃人的社會(huì)。盡管,那個(gè)社會(huì)是不會(huì)吃人的,但那句“仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來(lái),滿(mǎn)本都寫(xiě)著兩個(gè)字是吃人?!币膊坏貌灰鹞覀兊纳钏肌_@篇文章是作者對(duì)吃人社會(huì)發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn),是反對(duì)封建社會(huì)的第一槍。
而《孔乙?guī)住穭t又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章??滓?guī)祝欠饨ㄉ鐣?huì)的一個(gè)落魄的讀書(shū)人。在封建統(tǒng)治的毒害下,魯迅先生只會(huì)“之呼者也”,一無(wú)所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢死??蓱z的魯迅先生,因窮困成了人們的笑料,因偷竊被打斷了腿,盡管魯迅先生心地善良,可又有誰(shuí)會(huì)同情魯迅先生那在茫茫人海中,魯迅先生就只能這樣走下去。“孔乙?guī)走€欠十九個(gè)錢(qián)那!”是啊,魯迅先生的債誰(shuí)幫魯迅先生還那辛酸的故事,鞭撻了封建社會(huì)對(duì)知識(shí)分子的戕害,使人不禁心中一沉。
再說(shuō)說(shuō)〈阿q正轉(zhuǎn)〉,大家再熟悉可是了。魯迅先生是魯迅的代表作。魯迅先生塑造了一個(gè)以“精神勝利法”自我安慰的貧苦你們阿q的典型形象。魯迅先生同樣可憐,一無(wú)所有,受欺凌與剝削,只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。以往的魯迅先生,渾渾噩噩,茍且偷生,在聽(tīng)到辛亥革命后,魯迅先生卻向往革命??蛇@一切的一切,都在魯迅先生被槍斃時(shí)結(jié)束,魯迅先生的死,魯迅先生的死又是一場(chǎng)杯具。阿q,這個(gè)看似不可理喻的人物,卻正是那個(gè)年代廣大農(nóng)民的縮影。阿q的命運(yùn)揭示了農(nóng)民在腐朽思想毒害下的人生扭曲,不得不引起人民的慷慨。
魯迅的小說(shuō),有思想,耐人尋味,魯迅先生讓迷陷于封建制度的人們都清醒起來(lái)。那么生活在現(xiàn)代的我們?cè)撟鲂┦裁茨蔷妥屛覀円积R跟著魯迅一齊吶喊,吶喊吧!珍惜此刻,珍惜完美的生活,為了祖國(guó)的完美明天努力努力!
讀后感不少于篇七
一篇文章,可以找出許多感點(diǎn),但在一篇讀后感里只能論述一個(gè)中心,切不可面面俱到,你會(huì)寫(xiě)西游記讀后感不少于600字嗎?下面小編給大家?guī)?lái)西游記讀后感不少于600字,希望大家喜歡!
我讀了《西游記》,讓我印象最深的是孫悟空大鬧天宮的故事。
這個(gè)故事講的是孫悟空因嫌官太小,回了花果山,并且自封為“齊天大圣”,沒(méi)想到惹怒了玉帝。玉帝派了托塔天王和哪吒三太子帶領(lǐng)天兵天將前去捉拿孫悟空。托塔天王派巨靈神前去挑戰(zhàn)。孫悟空把巨靈神的斧頭打斷了,于是巨靈神逃回去了。托塔天王見(jiàn)狀忙叫哪吒前去應(yīng)戰(zhàn)。哪吒變成了三頭六臂,手持六樣兵器向?qū)O悟空打來(lái)。孫悟空也變成三頭六臂前去應(yīng)戰(zhàn)。他們大戰(zhàn)了幾百個(gè)回合,哪吒遭孫悟空偷襲敗下陣去。托塔天王沒(méi)招了,忙回天庭找玉帝。玉帝沒(méi)辦法,忙向眾神征求好的方法來(lái)降伏孫悟空。后來(lái)太白金星獻(xiàn)策,讓孫悟空封一個(gè)有名無(wú)權(quán)的“齊天大圣”。玉帝答應(yīng)了,后來(lái)孫悟空上了天庭。孫悟空看蟠桃熟了偷吃了幾個(gè)沒(méi)想到吃了還想吃就吃光了蟠桃,大鬧了蟠桃會(huì),并且吃了太上老君的仙丹,返回了花果山。后來(lái)玉皇大帝大怒,最后得到如來(lái)佛的幫助,將孫悟空壓在了五指山下,壓了五百年,直到觀音點(diǎn)化唐僧前去西天取經(jīng),孫悟空才得以脫身,保護(hù)師傅唐僧西天取經(jīng)。
讀了《西游記》這幾個(gè)章節(jié)后,使我受益非淺。它讓我懂得了一個(gè)道理:如果要想辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致才能成功。孫悟空,不僅會(huì)七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能分辨是人是妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是沒(méi)有擅長(zhǎng)水性的沙河尚幫助,孫悟空的水中捉妖也沒(méi)有那么順利了。八戒力大無(wú)比,也是孫悟空捉妖的好幫手。唐僧雖然不懂人情世故,但始終以慈悲為懷,最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得了真經(jīng)。看了《西游記》真的讓我懂得了許多。
《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部婦孺皆知的作品。今年暑假,我拜讀了這部作品,書(shū)中離奇、精彩的神話(huà)故事令我流連忘返。
本書(shū)主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),一路上歷盡千辛萬(wàn)苦,戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪,經(jīng)歷九九八十一難,最終取得真經(jīng),修成正果的故事。贊揚(yáng)了師徒四人不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的可貴精神。
讀了這本書(shū),我陷入了沉思。究竟是什么精神使得師徒四人最終修成正果呢?沒(méi)錯(cuò),是堅(jiān)持!如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈,能戰(zhàn)勝白骨精嗎?如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈,能智取芭蕉扇嗎?如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈,能在比丘國(guó)救出嬰兒?jiǎn)?如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈,能智取紅孩兒?jiǎn)?師徒四人明白,只有堅(jiān)持不懈才能取得勝利。
在我們的生活中,到處都有這樣的例子。就拿我來(lái)說(shuō)吧,在我五歲的時(shí)候,學(xué)過(guò)書(shū)法的媽媽的一手好字讓我贊嘆不已,于是我心血來(lái)潮,報(bào)名參加了書(shū)法班的學(xué)習(xí)。可想練就一手好字哪有那么容易啊,我每天都要聞著臭烘烘的墨汁,練習(xí)后還要搓洗臟兮兮的手掌,別提有多難受了!我心里打起了退堂鼓,這時(shí),書(shū)桌上的《西游記》吸引了我的目光,我想到了《西游記》里的唐僧師徒,一路上風(fēng)餐露宿,歷盡了多少艱難險(xiǎn)阻,但是他們依然堅(jiān)持不懈,最終到達(dá)西天取得了真經(jīng)。我做事要有始有終,不能半途而廢,不能碰到一點(diǎn)困難就知難而退,要堅(jiān)持不懈才能取得勝利。我恍然大悟,打消了退縮的念頭。于是,我加倍努力,認(rèn)真練習(xí)書(shū)法。功夫不負(fù)有心人,在我的不懈努力下,我終于寫(xiě)了一手好字,圓了我的書(shū)法夢(mèng)。
每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我總會(huì)想到唐僧師徒堅(jiān)持不懈的精神。是他們,成為我成長(zhǎng)路上的好伙伴;是他們,給了我勇氣;是他們,給了我力量;是他們,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!
讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映,作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄.
書(shū),是人們最有益的朋友。在我讀過(guò)的書(shū)中,我最喜歡的書(shū)就是吳承恩寫(xiě)得《西游記》了。它不僅是我國(guó)的四大名著之一,也是中化民族的魁寶。
《西游記》這本書(shū)的主要內(nèi)容就是:“齊天大圣”孫悟空不平凡的出生,以及他在花果山逍遙自在、稱(chēng)王稱(chēng)霸的生活。后來(lái),孫悟空大鬧天宮,結(jié)果被如來(lái)佛祖狠狠地教訓(xùn)了一頓,讓他知道做事不能無(wú)法無(wú)天還被壓在了五行山下,五百年以后被去西天求取真經(jīng)的三藏法師唐僧所就。自此,孫悟空保護(hù)唐僧,踏上了去西天的艱難道路。不久之后,豬八戒、沙和尚也加入了去西天取經(jīng)的對(duì)伍之中。師徒四人一路降妖除魔,他們歷經(jīng)了九九八十一難最終到達(dá)西天,取到了真經(jīng)。
在這一本書(shū)之中,我最喜歡的就是孫悟空了。我覺(jué)得孫悟空是個(gè)了不起的英雄,他天不怕地不怕,具有堅(jiān)強(qiáng)不屈的反抗精神。你看,他不僅敢和玉皇大帝爭(zhēng)斗,并為自己爭(zhēng)來(lái)了“齊天大圣”的美稱(chēng),還不懼怕任何妖魔鬼怪,面對(duì)困難也絕不低頭退縮。
我覺(jué)得,孫悟空雖然只是個(gè)神話(huà)英雄,但他那堅(jiān)持不懈的精神和他的勇氣,也同樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)、生活,我們也會(huì)遇到這樣的困難,就拿我的作文水平來(lái)說(shuō)吧。以前我的作文就像記流水賬一樣,基本上沒(méi)有幾個(gè)好詞,沒(méi)有幾句好句,寫(xiě)得很不好。當(dāng)時(shí)我想退縮,可是孫悟空出現(xiàn)在了我的腦海里,我便想起了唐僧師徒四人歷經(jīng)了九九八十一取得真經(jīng)的故事,于是我又堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在我的作文水平提高了許多,不在像記流水賬了,也增加了許許多多的好詞佳句。
《西游記》這本書(shū)讓我懂得了這個(gè)道理:迎難而上,這樣才能取得“真經(jīng)”!
這部小說(shuō)的故事梗概是這樣的:孫悟空因大鬧天宮被如來(lái)佛壓在了五行山下,后來(lái)觀音菩薩派金禪子轉(zhuǎn)世的唐玄奘西天取經(jīng),孫悟空被唐僧收為大徒弟,陪同師父取經(jīng)途中唐僧又收了豬八戒、沙和尚兩徒弟和一個(gè)坐騎白龍馬。于是,三個(gè)徒弟和白龍馬一路保護(hù)唐僧經(jīng)歷了九九八十一難,到了西天取得真經(jīng)。
在這個(gè)故事中我最喜歡的人物是孫悟空。他是一個(gè)不避艱險(xiǎn)、忠勇雙全的正義人物,為西天取得真經(jīng)立下了汗馬功勞。他的優(yōu)點(diǎn)挺多:——忠實(shí),他曾經(jīng)賭氣離開(kāi)過(guò)師父,卻因?qū)嵲诜判牟幌率譄o(wú)縛雞之力的師父,又義無(wú)反顧地回到了師父身邊,保護(hù)師父西行取經(jīng)?!赂遥宦飞夏切┭Ч砉只旧先菍O悟空給消滅的。他上刀山下火海,上天入地,所向披靡,無(wú)所不能。三打白骨精、三借芭蕉扇這些膾炙人口故事里都有孫悟空勇猛的表現(xiàn)?!诳?。孫悟空常常主動(dòng)幫師父化齋,不像豬八戒總想著怎么偷懶,師父遇到困難了,孫悟空不辭勞苦及時(shí)相助?!獧C(jī)靈。早年孫悟空上山拜菩提祖師學(xué)藝時(shí),有一次因?yàn)樽鎺熞趟恍┓ㄐg(shù)他不學(xué),惹惱了祖師,祖師當(dāng)時(shí)打了悟空三下,背著手走進(jìn)屋里,關(guān)上中門(mén)。孫悟空竟一下悟到祖師給他出了道啞謎,而謎底是三更時(shí)分叫他到祖師房里,于是他學(xué)到了許多別人沒(méi)學(xué)到的本領(lǐng)。孫悟空的機(jī)靈還使得他在陪師傅取經(jīng)途中,一路上不僅和妖魔鬼怪斗勇而且還斗智,把許多艱難險(xiǎn)阻都化險(xiǎn)為夷了。
讀了《西游記》,我不僅認(rèn)識(shí)了孫悟空以及豬八戒、沙僧和唐僧,還學(xué)會(huì)了許多道理,比如要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致,要學(xué)會(huì)舍己為人等等。這也許就是四大名著之一的《西游記》的魅力。
《西游記》是中國(guó)四大名著之一,里面的人物有孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚,最搞笑的兩個(gè)人物是孫悟空和豬八戒啦!來(lái)自:作文大全孫悟空,又名美猴王、齊天大圣。孫悟空是花果山靈石孕育,大鬧天宮,自封為齊天大圣,被如來(lái)佛祖壓制于五行山下,無(wú)法行動(dòng)。五百年后唐僧西天取經(jīng),飄過(guò)五行山,救下孫悟空。孫悟空很感激,經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)撥,拜唐僧為師,同往西天取經(jīng)。孫悟空性格聰明、活潑,勇敢、敢于反抗,在中國(guó)文化中已經(jīng)成為機(jī)智與勇敢的化身。
豬八戒,又名豬悟能,也是個(gè)呆子。原為天宮中的天蓬元帥,之后,被罰下人間。但投了豬胎,長(zhǎng)成了豬臉人身的形狀。豬八戒雖好吃懶做,卻是孫悟空的左膀右臂。雖然自私,卻討人喜愛(ài),對(duì)師傅也是很忠誠(chéng)。豬八戒的兵器是九齒釘鈀,只會(huì)三十六種變化。
他倆是唐僧之徒,沙和尚也是唐僧之徒。
沙和尚,又名沙悟凈、沙僧。原為天宮中的卷簾大將,因在蟠桃會(huì)上打碎了琉璃盞,惹怒王母娘娘,被扁入人間,在流沙河當(dāng)塘虱精,因他最后拜唐僧為師,一路上任勞任怨,負(fù)責(zé)挑擔(dān)。使用的兵器是降妖寶杖。取經(jīng)后被封為金身羅漢。
他們師徒四人組成了西天取經(jīng)的團(tuán)隊(duì),他們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,很團(tuán)結(jié),他們克服了重重困難和挫折。此刻我知道了,為了尋找、追求、實(shí)現(xiàn)一個(gè)完美的理想和目標(biāo),為了完成一項(xiàng)偉大的事業(yè),必然會(huì)遇上或多或少的、或大或小的、各種各樣的困難和挫折,務(wù)必去頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝這些困難,克服這些挫折。
每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》這本書(shū)時(shí)時(shí),總是有不一樣的情緒。它在四大名著中,是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我,讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又搞笑。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的`神話(huà)世界,我的領(lǐng)悟卻變了。這是一部人人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不一樣的感覺(jué)和啟示,有人喜愛(ài)它鮮明的人物個(gè)性;有人喜愛(ài)它瑰麗的整體形象;有人喜愛(ài)它活潑詼諧的對(duì)話(huà)旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái),他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是自由。在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,二十一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。
孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱(chēng)王。能夠說(shuō)已經(jīng)到達(dá)人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在此刻,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們能夠讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂(lè),還覺(jué)得很滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了??傊?,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取,尋找自由的精神。在厲盡時(shí)刻錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
讀后感不少于篇八
最近,我讀了《草房子》第二章,它里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我。
一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂(lè)又難忘的童年記憶――天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛(ài)情;從精神與物質(zhì)的頂峰,猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來(lái)的舐?tīng)僦楹统跎嫒松纳I?duì)生與死的最初體驗(yàn)……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),真誠(chéng)又富于詩(shī)意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感,展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫(huà)卷。
桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:這些男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“禿鶴”,他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。
可見(jiàn),孤單尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解藥”紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈。如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?,又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話(huà)不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話(huà)。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無(wú)助,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿(mǎn)口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
讀完了《草房子》第二章,我明白了,童年就是一間充滿(mǎn)陽(yáng)光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪,是一切美好的所在,她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn),而且永恒。
讀后感不少于篇九
讀完《活著》,我的內(nèi)心久久不能平靜,或者因?yàn)楦YF悲慘的命運(yùn),或者是因?yàn)樗F其一生,終究卻只剩他一個(gè)人。
福貴是書(shū)中的男主角,但故事是以他的訴說(shuō)展開(kāi)的。余華用樸實(shí)的語(yǔ)言,為我們展開(kāi)了從國(guó)民黨統(tǒng)治后期到解放戰(zhàn)爭(zhēng),土地改革運(yùn)動(dòng),再到大煉鋼運(yùn)動(dòng),自然災(zāi)害時(shí)期等福貴經(jīng)歷的多次運(yùn)動(dòng)給他帶來(lái)的不幸。
這篇故事以“我”去鄉(xiāng)間收集民間歌謠為頭,在初夏的時(shí)候“我”遇到了福貴,而與福貴開(kāi)始交流,正是因?yàn)楦YF在吆喝讓牛時(shí)干活時(shí)喊的那幾個(gè)名字。我想故事的開(kāi)端就是從這里開(kāi)始的吧。福貴是舊時(shí)代的“富二代”,他的父親是地主。但是卻有個(gè)奇怪的癖好,喜歡去村口糞缸上拉屎?;蛘呔褪歉YF這富二代的身份,她愛(ài)上了嫖,也愛(ài)上了賭。他懷著六個(gè)月身孕的妻子家珍曾去賭場(chǎng)勸過(guò)他,但福貴沒(méi)聽(tīng),后來(lái)被二龍和沈先生兩個(gè)人騙去了所有的家產(chǎn)。他和父親、母親、女兒和懷孕的妻子一同搬回了鄉(xiāng)下。父親因?yàn)檫@件事去世了。而他因?yàn)槿湍赣H找郎中時(shí)被國(guó)民黨抓了而被迫離開(kāi)了家鄉(xiāng),他不敢逃,也逃不了,命運(yùn)似乎對(duì)他特別無(wú)情。他離開(kāi)后,母親也走了。等他回到家后,已經(jīng)過(guò)去三年了,他的女兒鳳霞因病聾了又啞了,兒子有慶長(zhǎng)大了,卻不認(rèn)識(shí)他。在之后鳳霞嫁給二喜之前,有慶因?yàn)榻o省夫人獻(xiàn)血過(guò)多而死亡,之后鳳霞也因?yàn)樯⒆与y產(chǎn)死亡,妻子因?yàn)檐浌遣∷劳?,女婿二喜因?yàn)轼P霞死了之后心神不寧在做工時(shí)被石板砸死。而他唯一的外甥苦根,因?yàn)槌詵|西吃太撐撐死了。命運(yùn)似乎對(duì)福貴特別不公,他的命運(yùn)多舛,上天似乎總喜歡跟他開(kāi)玩笑,他身邊的親人一個(gè)個(gè)離開(kāi)他。書(shū)的名字叫《活著》。但我覺(jué)得福貴之所以活著,是因?yàn)樗淌芰嗣\(yùn)的不公折磨。忍受生活殘酷,忍受人生的無(wú)奈,每個(gè)親人的離世都是那么地毫無(wú)預(yù)兆,措手不及。
他無(wú)法對(duì)命運(yùn)抱不公,他只能忍受,然后活著。這個(gè)或許就是余華想要告訴我們的。面對(duì)命運(yùn)的不公平折磨,生活的殘酷,努力而堅(jiān)強(qiáng)的活著。
文章的結(jié)尾是這么寫(xiě)的:“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚她們的女兒,土地召喚著黑夜來(lái)臨”。這句話(huà)似乎平淡如水,卻又意味深長(zhǎng);似乎出乎意料之外,卻又在情理之中。這樣的結(jié)尾讓人無(wú)法不佩服余華。讓人深思,讓人回味。福貴的活著,注定是一種苦難,一種悲哀,但他以笑的方式哭,在死字的伴隨下活著:這便是這本書(shū)的真諦。只是闔上書(shū)本之時(shí),似乎還是不能平靜。或是為福貴的悲慘生活罷,或者因?yàn)樗F其一生,最后只剩他自己。但他不孤獨(dú),他有那頭牛,有那些悲傷卻美好的回憶。這些會(huì)陪伴著他,直至死亡。
福貴活著,都以苦難為船,悲傷做槳,時(shí)間如水,獨(dú)自劃過(guò)歷史的長(zhǎng)河,不留一絲漣漪。
《活著》讀后感2。
今天剛剛讀完余華的書(shū)《活著》,可以說(shuō)《活著》帶給我的不僅僅是感動(dòng)、激動(dòng)和悲傷,而是震撼和感嘆。感嘆主人公富貴的命運(yùn)的坎坷,震撼人的生存能力,當(dāng)生活一次次苦難要打垮富貴時(shí),他又頑強(qiáng)地站了起來(lái),好好地活著。
作者以第一人稱(chēng)的形式開(kāi)始,讓“我”遇到了一位開(kāi)朗樂(lè)觀的老人富貴,富貴給“我”講了他的故事。雖然之前我已經(jīng)知道《活著》是個(gè)悲劇,但看到富貴在喊他的?!案毁F”干活時(shí),為了讓牛不偷懶,他還故意喊著其他牛的名字,來(lái)激勵(lì)他的牛。我不免還覺(jué)得《活著》還有些好笑??吹胶竺娌虐l(fā)現(xiàn)富貴喊另外牛的名字,都是他死去的親人的名字。
富貴的回憶最初他和父親是兩個(gè)敗家子,父親敗掉了100多畝地,而到他這又賭掉了剩下的100多畝地。讀到這里,我甚至覺(jué)得這么一個(gè)地主家的大少爺,一點(diǎn)不值得可憐,這也不算什么悲劇,尤其是他打自己懷孕的妻子時(shí),我感到憤慨??呻S著往下看,父親被富貴氣死了,母親生病富貴去城里找醫(yī)生,結(jié)果被抓去當(dāng)了國(guó)民黨,九死一生回到家。母親死了,女兒?jiǎn)×耍揖陀行┩楦毁F了。當(dāng)霸占富貴家產(chǎn)的龍二被槍斃時(shí),我有感嘆世事的變化無(wú)常,富貴這個(gè)地主少爺因?yàn)榘鸭耶a(chǎn)敗光了,反倒撿了一條命,還以為富貴的命也不錯(cuò)嗎,盡管日子很苦很艱難,但一家相互攙扶和關(guān)心,我甚至覺(jué)得他們比家里有錢(qián)時(shí)更幸福??僧?dāng)富貴家中唯一健康能干的兒子有慶,為給縣長(zhǎng)的夫人輸血而死,富貴背著兒子瞞著病重的妻子埋了,而沒(méi)瞞幾天,妻子也知道,我無(wú)法再看下去了。穩(wěn)定了好長(zhǎng)時(shí)間才讓自己止住眼淚??稍偻驴矗€有更悲哀的事情,多病的妻子去世,聾啞的女兒鳳霞有一個(gè)疼愛(ài)她的丈夫,卻在生孩子時(shí)死掉了,女婿二喜又被砸死了,相依為命的外孫因?yàn)槌远棺佑謸嗡懒?。這人間的一幕幕悲劇怎么全發(fā)生在富貴的身上,而老年的他卻如此的樂(lè)觀。
我覺(jué)得用什么語(yǔ)言來(lái)形容這個(gè)故事,都蒼白無(wú)力似的,而作者用《活著》這兩個(gè)字,再恰當(dāng)不過(guò)了,是啊,富貴他還活著,苦難也沒(méi)有把他擊垮,這就夠了?,F(xiàn)在人們活在這個(gè)時(shí)代,生活是富裕了,不會(huì)像富貴他們天天為吃不飽、穿不暖而發(fā)愁,可精神生活卻感到空虛和失落了,有些人沒(méi)了生活的目標(biāo),不知道自己為什么而活了?富貴告訴我們,活著就有意義,活著就是最美好的事。
真希望現(xiàn)在的人們(尤其是年輕人),珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切,珍惜自己的生命,活著就是財(cái)富,活著就是意義,活著就是幸福!不要總是糾結(jié)在“我為什么而活”、“我為誰(shuí)而活”的問(wèn)題上,記住活著就好,沒(méi)有什么理由讓你放棄活著。好好活著吧!
讀后感不少于篇十
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!睍?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它是人們心靈的窗戶(hù)。在炎熱的暑假,我讀一本名著,由葉圣陶,這位著名作家寫(xiě)的《稻草人》。
《稻草人》這本書(shū)是由一串小故事組合成的`,每個(gè)小故事里都有它的寓意。我還常常會(huì)被里面的情節(jié)所吸引,比如第一篇《稻草人》就講一個(gè)幫助農(nóng)夫的小稻草人,他很希望幫助別人,但因?yàn)樽约簾o(wú)法動(dòng)彈,看著別人傷心的表情,自己卻無(wú)能為力,因此感到很難受。這篇故事告訴我們只要盡力而為,是沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你的。
還有一篇《皇帝的新衣》講述一個(gè)自私的皇帝被兩個(gè)裁縫欺騙便以為自己穿一件只有聰明人才能看見(jiàn)的好衣服。之后在全國(guó)各地游蕩,結(jié)果被一個(gè)勇敢的人揭穿,但皇帝把他殺死,從此之后,皇帝就變得無(wú)法無(wú)天,誰(shuí)敢去揭穿他,他就趕盡殺絕。從此這個(gè)國(guó)家就變得不誠(chéng)實(shí),沒(méi)人再愿意待在這里,就去投靠其他國(guó)家,從此這個(gè)國(guó)家就亡。這篇故事告訴我們不管你的地位多么高,都要聽(tīng)取別人的意見(jiàn),固執(zhí)己見(jiàn)只會(huì)害自己。
讀這本書(shū),我突然有一種煥然一新的感覺(jué),因?yàn)槲以谶@里明白許許多多的大道理,這些道理一直陪伴著我的成長(zhǎng),它會(huì)慢慢地改變我的一生,這就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!睍?shū)可以?xún)艋覀兊男撵`,讓我明白成長(zhǎng)的道路上一直有一盞“明燈”在指引著我走向正確的道路,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮?!蔽疫@輩子要讀的書(shū)還有很多?!巴瑢W(xué)們,快來(lái)讀書(shū)吧!書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。”讓我們沉浸在書(shū)的海洋里,讓我們的前途坦蕩,一片光明吧!
讀后感不少于篇十一
《草房子》寫(xiě)了一個(gè)善良,天真的男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年的小學(xué)生活,看完草房子,不如寫(xiě)一篇草房子讀后感紀(jì)念一下吧!你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“草房子讀后感800字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印?,就像童年一首浪漫、溫暖、純真無(wú)邪的詩(shī)。在那溢滿(mǎn)陽(yáng)光的草房子里,一切美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn),并且永恒。
我愛(ài)《草房子》里的每一個(gè)人。我愛(ài)桑校長(zhǎng),他工作那樣認(rèn)真,愛(ài)他的工作,愛(ài)他的學(xué)校,愛(ài)他的師生們;我愛(ài)紙?jiān)?,她是個(gè)內(nèi)向、善良的小女孩,她的心靈如同皚皚白雪般純潔;我愛(ài)陸鷹,他長(zhǎng)著光光腦袋,被大家叫”禿鷹”,他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單,但卻憑著自信讓所有人對(duì)他刮目相看;我愛(ài)細(xì)馬,他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話(huà),到油麻地小學(xué),因?yàn)闆](méi)有人聽(tīng)的懂他滿(mǎn)口的江南口音,他感到孤獨(dú)、壓抑,可他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令我敬佩;我愛(ài)白雀,她有一副好嗓子,銀鈴般清脆,她不僅僅外表美,并且心靈美;我最?lèi)?ài)是主人公桑桑,一個(gè)淘氣的,正直的,聰明的,勇敢的小男孩。桑桑為了自我喜歡的水月而變得干凈,他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣(mài)掉心愛(ài)的鴿子,把錢(qián)借給杜小康當(dāng)做生意的本錢(qián),忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。他心中有愛(ài):愛(ài)同學(xué),愛(ài)教師,愛(ài)父母,愛(ài)秦大奶奶,愛(ài)水月,愛(ài)妹妹……雖然那個(gè)年代的桑桑與此刻的我們有許多不一樣之處,但都有一個(gè)閃閃發(fā)光的,心有靈犀的共同之處,那就是:我們都有一顆童心,都向歡樂(lè)出發(fā)!
人生無(wú)處不真情!成長(zhǎng)的歡樂(lè)是用我們真誠(chéng)、善良的心去對(duì)待每一個(gè)人;成長(zhǎng)的歡樂(lè)是用我們拼搏、不懈的努力應(yīng)對(duì)未來(lái)的考驗(yàn);成長(zhǎng)的歡樂(lè)用我們不畏艱難的意志,掌握在我們自我的手上。
《草房子》用最純真的愛(ài)告訴我們:每個(gè)人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,生活充滿(mǎn)了酸甜苦辣。當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿(mǎn)懷期望,微笑著去應(yīng)對(duì)。讓我們和桑桑一樣,懷著最真的心,朝著自我的夢(mèng)想勇敢?jiàn)^進(jìn),歡樂(lè)向前吧!
假期里,我讀了曹文軒的《草房子》一書(shū)。書(shū)里的人物有禿鶴、紙?jiān)?、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等,給我印象最深的是秦大奶奶。
這本書(shū)一開(kāi)始描述秦大奶奶是一個(gè)十分可惡的老太婆,她明明看見(jiàn)學(xué)校的菜園邊上就是一條路,卻仗著自我老眼昏花,愣說(shuō)沒(méi)有路,拄著拐棍,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒了許多。秋天,一不留神,她就會(huì)把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了去,自我吃也行啊,她又不自我吃,而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?/p>
秦大奶奶住在學(xué)校里,給教學(xué)帶來(lái)了很大麻煩。為了治理學(xué)校,學(xué)校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子,可秦大奶奶偏偏不住新房子,而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天,瘦弱的秦大奶奶在學(xué)校里面用一根細(xì)竹竿支撐一張破席子,做成一座簡(jiǎn)易房子住。
之后,秦大奶奶為救一個(gè)學(xué)生而落水,在教師們的照料下,秦大奶奶得以恢復(fù)健康。此后,秦大奶奶像變了一個(gè)人似的,開(kāi)始喜愛(ài)學(xué)校和學(xué)生。秦大奶奶采了鳳仙花,放在陶罐里,加上明礬,把它們拌在一齊,并仔細(xì)地?fù)v爛,敷在同學(xué)們的指甲上,再包上麻葉,用繩扎上。過(guò)四五天,去了麻葉,同學(xué)們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒(méi)有染紅指甲的女孩說(shuō):“這時(shí)秦大奶奶給我染的?!鼻卮竽棠淘絹?lái)越喜歡這些小孩子了。
有一次,學(xué)校的南瓜落到水中,為了保護(hù)南瓜,秦大奶奶伸手去抓,不料兩腳順坡滑了下去,滑到水中。因?yàn)樘狭?,幾?jīng)掙扎,不幸被水淹死了。
讀完這本書(shū),我懂得了愛(ài)的力量是偉大的,愛(ài)能夠化解矛盾,能夠讓世界變得更完美。是教師用愛(ài)感化了秦大奶奶,秦大奶奶用愛(ài)回報(bào)了學(xué)校,回報(bào)了社會(huì)。
暑假里讀了《草房子》這本書(shū),給我留下了深刻的印象。
書(shū)中,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子,整天滿(mǎn)腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因?yàn)榧依锏耐蛔儯顾荒苌蠈W(xué),而要離開(kāi)油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)。”并且,杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆印S幸淮?,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。.陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā),被大家稱(chēng)為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話(huà)??墒?,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我必須會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛(ài)讀書(shū)的好精神,發(fā)奮讀書(shū);必須學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自我就會(huì)成功。我必須會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩……總之,這本書(shū)中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我必須會(huì)努力的向它們靠近的,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
這星期,我讀了《草房子》這本書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)的是油麻地小學(xué)發(fā)生的事,它包括《禿鶴》、《紅門(mén)》等故事。《禿鶴》寫(xiě)的是:陸鶴是個(gè)禿子,同學(xué)們都叫他禿鶴,還經(jīng)常戲弄、嘲笑他,他為了報(bào)復(fù),在全區(qū)的會(huì)操比賽上出洋相,讓學(xué)校失去了榮譽(yù),大家都不理他了,之后,在舉行文藝會(huì)演時(shí),他成功扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),贏得了大家的尊重?!都t門(mén)》講的是:杜小康家開(kāi)了個(gè)雜貨鋪,是村里的富戶(hù),可之后他家敗落了,連讀書(shū)的錢(qián)都拿不出來(lái),他只得跟隨父親去外地放鴨,可最終又失敗了,于是,他又去學(xué)校門(mén)口擺小攤,最終賺到了錢(qián)。
讀完這本書(shū),我被陸鶴和杜小康在困境中堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)向上的精神感動(dòng)了,我不禁想起有一回,爸爸媽媽帶著我和弟弟去野炊,大人們拾柴,我和弟弟壘灶。當(dāng)我的灶差一塊石頭就能壘好時(shí),找不到適宜的石頭了,我仔細(xì)的找了好幾遍,弟弟的灶已經(jīng)壘好了,爸爸媽媽也快回來(lái)了,我雖然想放棄,但又不想輸給弟弟,于是,我跑遠(yuǎn)了一些,又仔細(xì)的找了一遍,真是功夫不負(fù)有心人,我最終找到了適宜的石頭,壘出了一個(gè)又穩(wěn)當(dāng)又美觀的野炊灶。
當(dāng)我們遇到困難時(shí),必須不要垂頭喪氣,輕易放棄,而是要像歌里唱的那樣:不怕困難、不怕敵人、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)決斗爭(zhēng)!
讀后感不少于篇十二
吶喊!吶喊!中國(guó)人民站起來(lái)啦!一本《吶喊》,以往激勵(lì)了多少舊社會(huì)的年輕人。
出自魯迅之手的《吶喊》,是中國(guó)新文學(xué)的奠基作,是五四運(yùn)動(dòng)事情社會(huì)人民的真實(shí)寫(xiě)照?!懊枋霾B(tài)社會(huì)的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,并為新文化運(yùn)動(dòng)吶喊。”魯迅是這樣介紹這本書(shū)的。它揭示了種種深層次的矛盾。盡管,那個(gè)時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),但看完這本書(shū),我的心境也不禁沉重下去。
書(shū)中第一篇小說(shuō)《狂人日記》,描述了一個(gè)迫害癥患者的心理活動(dòng)。這個(gè)可憐的人兒啊!深受封建禮教和制度的迫害,對(duì)社會(huì)甚至是自我身邊的人都有一種恐懼感。它總認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是個(gè)吃人的世界,認(rèn)為封建社會(huì)是個(gè)吃人的社會(huì)。盡管,那個(gè)社會(huì)是不會(huì)吃人的,但那句“仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來(lái),滿(mǎn)本都寫(xiě)著兩個(gè)字是吃人。”也不得不引起我們的深思。這篇文章是作者對(duì)吃人社會(huì)發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn),是反對(duì)封建社會(huì)的第一槍。
而《孔乙?guī)住穭t又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章。孔乙?guī)?,是封建社?huì)的一個(gè)落魄的讀書(shū)人。在封建統(tǒng)治的毒害下,魯迅先生只會(huì)“之呼者也”,一無(wú)所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢死??蓱z的魯迅先生,因窮困成了人們的笑料,因偷竊被打斷了腿,盡管魯迅先生心地善良,可又有誰(shuí)會(huì)同情魯迅先生那在茫茫人海中,魯迅先生就只能這樣走下去?!翱滓?guī)走€欠十九個(gè)錢(qián)那!”是啊,魯迅先生的債誰(shuí)幫魯迅先生還那辛酸的故事,鞭撻了封建社會(huì)對(duì)知識(shí)分子的戕害,使人不禁心中一沉。
再說(shuō)說(shuō)〈阿q正轉(zhuǎn)〉,大家再熟悉可是了。魯迅先生是魯迅的代表作。魯迅先生塑造了一個(gè)以“精神勝利法”自我安慰的貧苦你們阿q的典型形象。魯迅先生同樣可憐,一無(wú)所有,受欺凌與剝削,只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。以往的魯迅先生,渾渾噩噩,茍且偷生,在聽(tīng)到辛亥革命后,魯迅先生卻向往革命??蛇@一切的一切,都在魯迅先生被槍斃時(shí)結(jié)束,魯迅先生的死,魯迅先生的死又是一場(chǎng)杯具。阿q,這個(gè)看似不可理喻的人物,卻正是那個(gè)年代廣大農(nóng)民的縮影。阿q的命運(yùn)揭示了農(nóng)民在腐朽思想毒害下的人生扭曲,不得不引起人民的慷慨。
魯迅的小說(shuō),有思想,耐人尋味,魯迅先生讓迷陷于封建制度的人們都清醒起來(lái)。那么生活在現(xiàn)代的我們?cè)撟鲂┦裁茨蔷妥屛覀円积R跟著魯迅一齊吶喊,吶喊吧!珍惜此刻,珍惜完美的生活,為了祖國(guó)的完美明天努力努力!
讀后感不少于篇十三
新學(xué)期我們揚(yáng)帆班迎來(lái)了一本好書(shū)——《草房子》,書(shū)中的第二章主要講了紙?jiān)屡c桑桑的故事。
紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向的女孩,是全班毛筆字的,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。當(dāng)桑桑見(jiàn)到紙?jiān)潞?,從一個(gè)邋里邋遢、不愛(ài)干凈的孩子變成了一個(gè)講究衛(wèi)生,愛(ài)干凈的孩子。他和紙?jiān)陆?jīng)常用心靈說(shuō)話(huà)。紙?jiān)码m然成績(jī)好、愛(ài)衛(wèi)生、乖巧,但是她很軟弱,甚至被欺負(fù)她的三個(gè)孩子嚇得連學(xué)都不敢上。
她沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)挥幸粋€(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的外婆,為了不讓外婆擔(dān)心,她沒(méi)有告訴外婆,只是自己默默地流淚,直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。而桑桑是個(gè)調(diào)皮的孩子,他幫助紙?jiān)麓蜃咂圬?fù)她的壞同學(xué),使紙?jiān)碌男睦餄u漸的不再害怕;在一個(gè)大雪天,桑桑為了沒(méi)能留下紙?jiān)露暮窟罂蕖?/p>
桑桑與紙?jiān)轮g的友情讓我羨慕不已,桑桑的勇敢令我欽佩,他的善良讓我向往,他敢愛(ài)敢恨,敢作敢當(dāng)讓我佩服。我在想,如果我是他們其中的一個(gè),是否能像他們一樣,不會(huì)退縮,不會(huì)氣餒,我想只要擁有他們身上頑強(qiáng)的意志、不屈不撓的精神,就能在風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到絢麗的彩虹。
讀后感不少于篇十四
《稻草人》的作者是葉圣陶,他是中國(guó)現(xiàn)代童話(huà)創(chuàng)作的拓荒者,稻草人故事讓我們明白:做人要永葆一顆善良的心,學(xué)會(huì)助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“稻草人讀后感不少于100字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
最近,我讀了一本很有意思的書(shū)。這本書(shū)的書(shū)名叫《稻草人》,是由葉圣陶老先生寫(xiě)的。這本書(shū)由32個(gè)小故事組成的,它并不像《哈利波特》那樣富有魔幻色彩,也不像《福爾摩斯探案集》那樣充滿(mǎn)懸疑,但這本書(shū)表達(dá)了葉圣陶先生對(duì)大自然的稱(chēng)贊,對(duì)美好品德的贊美。它字句優(yōu)美,用詞準(zhǔn)確,感情非常細(xì)膩,再加上里面的故事豐富多樣,很能引起我們的共鳴,可以說(shuō)這本書(shū)是葉圣陶老先生筆下的一件藝術(shù)品,十分吸引人。
我一開(kāi)始以為葉圣陶老先生這么有名,一定是一個(gè)十分嚴(yán)肅的人,可在學(xué)校課堂上學(xué)了他的文章,今天又讀了這本書(shū)后,我對(duì)他的認(rèn)識(shí)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我覺(jué)得為人很正直,對(duì)事物的看法非常公平,充滿(mǎn)友愛(ài)。我覺(jué)得他是個(gè)很可愛(ài)的人。
這本《稻草人》中,我最喜歡《跛乞丐》這個(gè)故事。故事說(shuō),有一個(gè)十分善良的人,從小他的父親就叫他做棺材匠,而這個(gè)人并不想成為棺材匠,他覺(jué)得人們不喜歡棺材,他不想一生伴著棺材受罵。于是他離開(kāi)家鄉(xiāng),去大都市找工作。到了大都市,他聽(tīng)了孩子、女郎、青年的話(huà),覺(jué)得應(yīng)該去做一個(gè)郵遞員,可以幫到無(wú)數(shù)人。于是他報(bào)名后成為了一名郵遞員。他每天都努力地工作。一天,郵遞員遇到了一個(gè)姑娘,他答應(yīng)幫這個(gè)姑娘找到情人的地址,幫她送上姑娘寫(xiě)給情人的信。為此他走過(guò)樹(shù)林,走過(guò)沙漠,爬過(guò)山頂,終于把姑娘的信送到了情人手里??墒且?yàn)檫@件事,他三天沒(méi)能當(dāng)差,郵局扣了他一個(gè)月的工資。后來(lái),他為了幫一個(gè)小孩子給他的朋友送信,穿過(guò)了炎熱的地方,渡過(guò)了寬闊的海洋,好不容易才找到孩子朋友的位置。為此他又五天沒(méi)當(dāng)差,被郵局罰去了兩個(gè)月的工資。最后他又幫野兔給動(dòng)物們送信,告訴動(dòng)物們獵人要來(lái)了。在送信過(guò)程中,他還被子彈打傷成了跛子。為此他又兩天沒(méi)當(dāng)差,郵局就不要他了。他既不能當(dāng)郵遞員再送信,自己又變成了跛子,也沒(méi)法再去做事,變成了乞丐。不過(guò),即使他成為了乞丐,他仍舊常常為孩子們講故事。
這個(gè)故事告訴我們幫助人是需要有很大愛(ài)心和熱情的,幫助人也一定是快樂(lè)的,看這個(gè)郵遞員哪怕變成乞丐還是堅(jiān)持幫助別人,簡(jiǎn)直太偉大了。我們也要學(xué)習(xí)這種樂(lè)于幫助別人的精神,多為別人著想,世界一定會(huì)變得更美好。
樸實(shí)、勤勞的稻草人為什么倒下了?
作者一再地說(shuō)稻草人的身體跟樹(shù)木一個(gè)樣,定在泥土里,連半步也不能動(dòng)。作者其實(shí)把自己比做了那個(gè)連半步也不能動(dòng)的稻草人,他看見(jiàn)了社會(huì)的黑暗,看見(jiàn)有許多人生活得很不幸,但他能做的,只是用自己微薄的力量,去幫助一個(gè)人、兩個(gè)人。
稻草人本身沒(méi)有生命,但它為它的主人哭泣,它為那個(gè)孩子傷心,它為那個(gè)自殺的女人難過(guò),它為……足以讓它有了一個(gè)自己的生命,有了一個(gè)自己的心臟。
樸實(shí)、勤勞的稻草人因恨自己半步也不能動(dòng)而倒下了。
我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)得《稻草人》,覺(jué)得稻草人非常負(fù)責(zé)任,比牛還負(fù)責(zé)任,牛如果在看田地,牛就光抬頭看著天,它比狗也負(fù)責(zé)任,狗如果看稻田就到處亂跑。稻草人非常負(fù)責(zé)任,天天看著田地,也不睡覺(jué),也不貪玩,每個(gè)夜里它都守著田地,一點(diǎn)兒也不休息。
不過(guò),有一天,小飛蛾飛來(lái)了,稻草人害怕極了,他想提醒主人,可是無(wú)能為力。小飛蛾在田地里產(chǎn)卵,稻草人更害怕了,這下沒(méi)辦法了,闖禍了,主人的稻田活不了了。他還想幫助漁婦、可憐的孩子、鯽魚(yú)等等,可是也無(wú)能為力,自己動(dòng)不了。它想幫助鯽魚(yú)的時(shí)候,他想說(shuō)我想幫助你呀,可是我自己動(dòng)不了,無(wú)法幫到你。
看完這篇文章,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胍莻€(gè)巧虎的表示悲傷的貼畫(huà),貼在這篇文章上。因?yàn)榭赐辍兜静萑恕罚倚睦锊恢獮槭裁春茈y過(guò)?!?/p>
我讀了一本非常著名的書(shū),是葉圣陶爺爺寫(xiě)的書(shū),名叫《稻草人》。稻草人被插在田地上,驅(qū)蚊趕鳥(niǎo)。他雖然不能動(dòng),但是他的心腸好,一心想幫助那些有困難的人,他的行為感動(dòng)了我。
在一個(gè)夜里,稻草人親眼目睹了三件事,使他無(wú)比傷感。
一個(gè)老人,她的丈夫和兒子都得了重病去世了。今年雨水少,收成不錯(cuò),可莊稼的天敵蛾子卻在莊稼上生了許多子。稻草人恨不得幫主人趕走肉蟲(chóng),不讓主人傷心。
一個(gè)漁婦,自己的孩子咳嗽了卻不能陪孩子睡覺(jué),只能狠心扔下孩子自己睡覺(jué)。稻草人看到了傷心極了,他恨不得自己能幫助漁婦照顧孩子。
一個(gè)女人哭著來(lái)到河邊,她的兒子死了,丈夫賭錢(qián)賠了,要把她賣(mài)了,她不想被賣(mài)了,所以她狠心來(lái)到河邊自殺。稻草人傷心極了,他恨不得卻把那個(gè)女人拉住不讓她自殺。
我覺(jué)得稻草人的心地非常善良,他同情受害者,他為不能給老人撲滅蛾子而愁眉不展,像生病了似的,恨自己不能走動(dòng),不能說(shuō)話(huà);為不能幫助那個(gè)漁婦照顧孩子而感到傷心;為不能挽救那個(gè)女人的生命,他的心碎了,昏倒在田中央。他富有同情心,不怕?tīng)奚约?,去幫助別人。他想用自己的愛(ài)心溫暖別人,是別人感受到人間的溫暖??墒牵B這他也做不到,所以他恨自己不能幫助別人,每一件事自己都無(wú)能為力,只能袖手旁觀痛在心里。
我希望世界上能有許多像稻草人一樣的好心人,就像歌曲中說(shuō)的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
《稻草人》是作家葉圣陶爺爺?shù)闹?huà)。像《稻草人》、《古代英雄的石像》、《皇帝的新衣》等都成了永恒的經(jīng)典著作。
《稻草人》一文以稻草人為線(xiàn)索,寫(xiě)了當(dāng)代農(nóng)民收成不好,無(wú)米無(wú)糧,哭瞎了雙眼;捕魚(yú)的漁夫更是捕不到魚(yú),孩子在船艙中,生了病連口茶都喝不上;無(wú)奈的小魚(yú)在木桶中拼命掙扎試圖逃生,但都無(wú)濟(jì)于事。稻草人看在眼里,痛在心里,無(wú)論它怎么努力都幫不上忙。
本篇童話(huà)反映了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活,語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華、生動(dòng),故事寓意深刻,極富教育意義。讀完此文,仿佛穿越時(shí)空,回到過(guò)去,看到黎民百姓,吃不飽、穿不暖,饑寒交迫的樣子,也更是反映了當(dāng)代政府的腐敗無(wú)能,社會(huì)風(fēng)氣墮落,官府只想著自已吃香喝辣,享福,從未關(guān)心過(guò)眾多貧苦百姓,所以歷史上才會(huì)有那么多起義、推翻政府的事件。其實(shí)那些起義者并沒(méi)有錯(cuò),他們只是想讓更多人過(guò)上幸福的生活?;氐浆F(xiàn)代,我是多么慶幸自已是二十一世紀(jì)的少年,整天過(guò)著豐衣足食的日子,從不會(huì)為溫飽發(fā)愁。或許我們永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到吃不飽飯的苦處。但是《稻草人》一文卻將當(dāng)代的腐敗現(xiàn)象入木三分地展現(xiàn)了出來(lái),在我們體會(huì)過(guò)去的同時(shí),也不得不敬佩此文的寓意深遠(yuǎn)。
《稻草人》送給了我憶苦思甜的感悟!
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