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老人與海讀后感(匯總9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-23 01:16:10
  • 小編:GZ才子
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編收
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老人與海讀后感(匯總9篇)
2023-11-23 01:16:10    小編:GZ才子

當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

老人與海讀后感篇一

暑假里,我讀了《老人與?!?。整個(gè)故事險(xiǎn)象環(huán)生,扣人心弦,但我內(nèi)心始終充滿著感動(dòng)與敬佩之情。

講的是從前有一個(gè)年過六旬的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這條馬林魚比他的漁船還長2英尺呀!老漁夫與它奮戰(zhàn)了整整兩天兩夜之后才把馬林魚給刺死的??墒抢蠞O夫似乎不太幸運(yùn),他又遭遇了鯊魚群的襲擊。經(jīng)過了殊死的搏斗,到最后馬林魚被鯊魚吃得只剩下了一副魚骨架。結(jié)局雖然不是很圓滿,但就是這一副光禿禿的骨架卻足以證明老漁夫生命的硬度!我認(rèn)為他是名副其實(shí)的強(qiáng)者,值得人們敬仰和贊頌。

當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我非常敬佩這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)候已經(jīng)打到了一些魚,但是他仍然向著更大、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。而他那捕魚失敗了84次也不放棄的勇敢、無所畏懼、英勇頑強(qiáng)的精神深深地打動(dòng)了我。

我就不禁想到自己:以前,做什么事只要遇到不順利,就會(huì)退縮或放棄。在學(xué)習(xí)上,我只要考試不理想就喪失信心,認(rèn)為自己以后考不到好成績?,F(xiàn)在我明白了:原來成功悄悄地躲在像老漁夫這樣一次次的拼搏之后。

《老人與海》這本書給了我很大的啟示:面對(duì)打擊、挫折和失敗,一定不能氣餒或放棄,而是要勇敢面對(duì),不斷地追求夢(mèng)想,這樣才會(huì)成功!

老人與海讀后感篇二

從小,我就特別喜歡讀書,我喜歡靈動(dòng)優(yōu)美的詩歌,喜歡蕩氣回腸的小說,喜歡嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的科普雜志,喜歡幽默風(fēng)趣的漫畫。我仿佛就是那個(gè)“饑餓的人”,在那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的文字中汲取著營養(yǎng):從沈石溪的動(dòng)物小說中,我讀到了動(dòng)物的聰慧、靈敏;從名人傳記中,我學(xué)到了不屈不撓,永不言棄的精神;從寓言故事中,我收獲了一個(gè)個(gè)為人處事的良方......

前不久,我讀到了一本《老人與?!?,剛剛打開這本書,作者海明威的那句“一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”就引起了我的好奇心:是怎樣的一個(gè)人,才能稱之為打不敗的人呢?我迫不及待地打開了這本書,慢慢地走近了那個(gè)名叫圣地亞哥的老人。

圣地亞哥是個(gè)靠捕魚為生的老漁夫,可命運(yùn)似乎給他按下了“不幸”的按鈕,他連續(xù)84天都沒有捕到一條魚。將近三個(gè)月的時(shí)間,我想如果是普通人一定不愿意再出海捕魚了,而他卻沒有放棄,在第85天他決定去深海碰碰運(yùn)氣,他憑借著嫻熟的釣魚技藝,釣到了一條大馬林魚。但是這條魚實(shí)在太大了,圣地亞哥沒法把它拉到船上,反而被它拖著漁船在海上飄了三天三夜。在這三天三夜中,他經(jīng)受著饑餓、受傷、鯊魚群的襲擊,可面對(duì)困境,圣地亞哥又一次表現(xiàn)出了他那頑強(qiáng)不屈的硬漢本色:沒有食物時(shí),他釣海豚生吃海豚肉;手上被魚繩勒出了血,他仍然緊緊拽住繩子不放。大馬林魚的血腥味引來鯊魚群他也不怕,他用魚叉和鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走,他就用船上的小刀刺鯊魚,小刀掉入海中,他又舉起球棒擊打鯊魚。直到把鯊魚群趕跑。最終,他帶著大馬林魚的骨架,回到了他生活的小鎮(zhèn)。

故事中的圣地亞哥老人,自信、樂觀,堅(jiān)持不懈,讓我想到了我的奶奶。奶奶今年66歲了,可她從不服老,每天和她的老年舞蹈隊(duì)中的奶奶們,一起跳舞、敲鼓,那股子韌勁很多年輕人都比不上。從我很小的時(shí)候開始,奶奶就喜歡上了十字繡,她說練十字繡能夠鍛煉一個(gè)人的耐心。我家客廳的《百壽圖》、《時(shí)尚》《梅蘭竹菊》《黃金滿地》。都是奶奶繡的。去年開始,她又下定決心要繡一幅《清明上河圖》。爸爸知道了勸她:“《清明上河圖》太長了,人家繡了幾年都沒繡好,你這么大年紀(jì)了,就繡繡小一點(diǎn)的吧?!笨赡棠虥Q定的事,是不會(huì)改變的。她每天一有空就坐在小桌子前,手一上一下不停地繡著。有時(shí)還把十字繡帶到床上,我們都睡覺了她仍然不停地繡啊繡啊,終于在今年的九月大功告成。這幅十字繡的作品現(xiàn)在掛在了我家的客廳里,它長3。5米,上面有200多個(gè)形態(tài)各異的人物,5條大小不一的商船。每一個(gè)到我家來的客人,都會(huì)被這幅精美的十字繡所震撼。

老人與海讀后感篇三

由于升入高中,暑假里幾乎沒什么作業(yè),反而覺得輕飄飄的。于是應(yīng)高中學(xué)校的要求去書店看了看,找些名著讀讀。轉(zhuǎn)了很長時(shí)間,卻沒什么收獲,真的不知道該選哪一本。就在我準(zhǔn)備放棄尋找時(shí),一瞥眼,看見了一本藍(lán)色封面的書,它是《老人與海》。早就聽說了這聞名中外的經(jīng)典,只是一直沒有拜讀。

《老人與?!返钠皇呛荛L,原版只有兩萬六千多字,譯成中文也只不過五萬多字。但這就是曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的海明威的閃耀之作。

故事講述的是一位捕魚的老人,在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下決定出海,以及出海后所遇到的種種挑戰(zhàn)。小說中還有另外一個(gè)人物,一個(gè)跟隨老人捕了一個(gè)多月魚的小男孩。只是小男孩后來被他的爸爸送到了另一只船上當(dāng)學(xué)徒,但他依然會(huì)惦記著老人。有時(shí)會(huì)給老人送一點(diǎn)吃的和喝的,有時(shí)還會(huì)和老人高聲地談?wù)撝麄兿矏鄣?棒球運(yùn)動(dòng)員。老人出海那天,小男孩和他告別,并決定在老人的小木屋里等老人的歸來。

在經(jīng)歷了一次次的失敗后,老人依然堅(jiān)持,和大魚周旋著,最終捕捉到了一條大魚,是一條很大很大的魚,幾乎和老人的小船一樣大。老人將大魚綁在船身上,但大魚身上的血腥味引來了鯊魚群。盡管老人已經(jīng)精疲力盡,但絲毫沒有放棄,他用叉子、棒子和漁網(wǎng)和鯊魚進(jìn)行殊死搏斗。即使最后只剩下了大魚的骨架,但老人很滿足,因?yàn)樗床^,堅(jiān)持過,并且他也沒有失敗。

文中老人總是說:“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!蔽覀円獙W(xué)習(xí)的是老人在挫折面前百折不撓、永不服輸?shù)木瘛?/p>

正如諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)詞中稱贊的那樣:《老人與?!肥菍?duì)一種即使一無所獲仍舊不屈不撓的奮斗精神的謳歌,是對(duì)不畏艱險(xiǎn),不懼失敗的那種道義勝利的謳歌。

總有人說作品的成功不在于篇幅的長短,而在于內(nèi)涵的豐贍,我想《老人與海》就是這樣做到了,這是一種經(jīng)典。

老人與海讀后感篇四

我們碰到挫折時(shí),應(yīng)當(dāng)要勇敢應(yīng)對(duì),在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”

此刻我們努力起來,他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們個(gè)個(gè)人吧!

老人與海讀后感篇五

這是一個(gè)平平凡凡的老人出海的故事。

這個(gè)老人,他一連84天都沒打到魚,別人都說他十分倒霉,都不愿意和他在一起。到了第85天,他遇到了一條大馬林魚,在捕捉到那條魚的時(shí)候經(jīng)歷了很多困難,但他憑著頑強(qiáng)的毅力,克服了重重困難,捉到了魚。在回去的途中,他又遇到了鯊魚的襲擊,但他還是頑強(qiáng)地活了下杰。

讀了這本書,我被書中的故事深深地吸引了,更被這個(gè)老人的精神打動(dòng)了。我沒有出過海,也沒看到過真正的大海,只從書本上知道,大海雖然美麗,但有驚濤駭浪,出海打魚一定非常辛苦,非常危險(xiǎn)。有一次,我跟爸爸去釣魚,開始還興致勃勃,可是,當(dāng)我釣了好一會(huì)兒也不見魚上鉤時(shí),我就沒有耐心了,就像“小貓釣魚”中的小貓一樣,開始三心二意了。在這點(diǎn)小困難面前,我就乖乖地投降了。哎,這怎么能把事情做好呢!

在我們的生活中,也有許多困難與挫折,不可能一帆風(fēng)順。比如,我想把學(xué)習(xí)成績搞好,可這次期末考試還是離目標(biāo)差了一點(diǎn)點(diǎn),粗心這個(gè)大敵人擋住了我前進(jìn)的步伐。我想徹底推開它,還是有些困難。

文中老人遇到重重困難都不放棄,我們應(yīng)該向文中的老人學(xué)習(xí),也做一個(gè)有毅力的人。不能向困難和挫折屈服,要勇于和困難作斗爭,把困難當(dāng)作一種調(diào)味品,樂觀地面對(duì)。只有堅(jiān)持到底才能勝利。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹?讓我們也像書中的老人,勇敢地戰(zhàn)勝各種困難吧!

老人與海讀后感篇六

船只載著老人八十四天未熄的期望逐流飄蕩。八十四天了,每天都是空手而歸,而每天都是滿懷憧憬地出海,哪怕無畏的海承受下一次又一次的挑戰(zhàn),它也沒辦法打敗老人堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。他在大陸微風(fēng)的吹拂下清醒,在睡夢(mèng)中的海聲呼嘯開始新的一天。

這份“打不敗”的精神不知從何而來。是對(duì)命運(yùn)表示不公,還是來自外面的強(qiáng)大打擊?的確圣地亞哥已經(jīng)老了,他已不如從前,但他仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至視死如歸。年青的漁夫每天都有很好的收成,對(duì)這個(gè)兩手空空的老漁夫他們只是取笑。老人對(duì)此并不生氣,也從未打消過捕魚的念頭,一味地堅(jiān)持。

不知他對(duì)堅(jiān)持是什么樣的理解,但在我看來,堅(jiān)持是堅(jiān)強(qiáng)的心抒發(fā)情感的表現(xiàn),與喜怒哀樂一樣與生俱來。年紀(jì)稍長的漁夫瞧著他,沒有表現(xiàn)出心中的難過。他們陪老人一起談?wù)撍鳎灳€漂入水中的深度,算是對(duì)老圣地亞哥的安慰。

老漁夫圣地亞哥老了,但他滄桑的眼神清澈透明,年青時(shí)的模樣在深邃的瞳孔里格外明確。太陽已經(jīng)懸掛在空中,魚兒也在海里沉浸了好久。這是一次幾天幾夜的旅游。老人會(huì)在這次捕魚中遇見一只大魚,銀得純粹,身上的條紋露出尾巴一樣的淡紫色。這條紋比他的手指還要寬,魚眼比望遠(yuǎn)鏡片一樣冷漠。他也會(huì)遇見一群鯊魚,幫他結(jié)束這場幾十天的旅游。

不過不要擔(dān)憂,不要焦慮,只須堅(jiān)持,成功就在前方。

老人與海讀后感篇七

“老人與海”讀后感看了很多名著,一直都不敢妄加評(píng)論,并不完全因?yàn)榍优常嗟氖且环N尊敬的心理;因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面,在看似平淡的書寫里,透出的是仁者見仁,智者見智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因,詩歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn),使其成為時(shí)勢(shì)英雄,最后或者被利用成工具,或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)。

看榕樹下作者“遠(yuǎn)處飄來一朵云”的評(píng)論,“一朵云”的年輕(我只是說思想),使她/他看到“冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴(yán)宏偉,是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗?,“一朵云”看到的也只是海明威所寫的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候,那是人類都會(huì)引為自豪的象征,勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對(duì)面的挑戰(zhàn)。

一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現(xiàn)了,大海只派了他的小小的鯊魚出現(xiàn)了,老人和小船,大海派來的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼里是條真正的鯊魚;于是,老人抖擻精神,和鯊魚進(jìn)行著殊死搏斗,一場征服和反征服的搏斗,“大塊的魚肉”和后來的爭奪,局部的勝利之后,當(dāng)老人感覺勝利在握的時(shí)候,“鯊魚忽然……”老人最后是空著雙手,幸運(yùn)地“凱旋”。

我最初看“老人與?!敝?,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么;依然還是這樣的感嘆,在9。11之后和之前,布什也許從來沒看過他故鄉(xiāng)的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰(zhàn),進(jìn)行了不屈不饒征服,但是你是不是想過,人是不是在不屈不饒的制造問題,然后再去解決他,到底這世界最后誰征服誰,征服了之后做什么,為什么要征服而不是……中國古代文化的內(nèi)涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過美國人的英雄思維,就是強(qiáng)調(diào)征服的力量,但是失明后的他,開始思考征服的意義,所以才有老人和海。

老人與海讀后感篇八

讀了海明威的《老人與?!?,書中生動(dòng)的.故事情節(jié),使我明白了許多道理。

這本書主要講述了一位老漁夫圣地亞哥,一連出海84天,都沒有捕到魚,到85天的時(shí)候,老漁夫遇到了一條體形異常龐大的魚,老漁夫和它戰(zhàn)斗了兩天,終于捕獲了它。但是在歸途中,又遭到鯊魚的襲擊,老漁夫拼死抵抗,最后帶著大魚的骨架回到了家。

讓我最敬佩的是,老漁夫在與鯊魚搏斗時(shí),那種永不放棄的精神。面對(duì)重重困難與危險(xiǎn),他毫無畏懼之意,勇于拼搏,在忠實(shí)的老漁夫身上我看到了那金子般閃閃發(fā)光的精神和意志。老漁夫沒有失敗,因?yàn)樗囊庵緵]有退縮,失去大魚沒有使他放棄,鯊魚的襲擊也沒有讓他絕望。他用盡了自己所有的力量,成了大海上的英雄??赡茉趧e人眼里,他是一個(gè)失敗者,但如果以勇敢、堅(jiān)強(qiáng)為成功的標(biāo)準(zhǔn),那么老漁夫一定是成功者。

書中有句話:“一個(gè)人可以被打敗,但絕不能放棄?!边@正是激勵(lì)人們積極向上的金玉良言。這句話讓我明白了,碰到挫折時(shí),要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上,有了這種不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神和力量。

我們現(xiàn)在努力起來,讓老漁夫圣地亞哥永不言棄的精神,感動(dòng)并激勵(lì)我們每一個(gè)人吧!

老人與海讀后感篇九

一片大海,一個(gè)老人,一條魚,講述了一個(gè)曲折、動(dòng)人的故事——老人與海的故事。

寒假,我在書堆中發(fā)現(xiàn)了它,它的封面吸引著我,那一片寬廣的大海,一條大魚破水而出,身邊濺起無數(shù)水花,一行莊重而又端正的大字寫于圖的上方,老人與海。

書中主要講述了老漁夫圣地亞海在連續(xù)84天沒有捕到魚的情況下,在人們認(rèn)為他不會(huì)有好運(yùn)而強(qiáng)行帶走與他一起捕魚的孩子的情況下,他依然堅(jiān)持出海,終于釣到了一條周旋了兩天的大魚。不料,返回途中,魚的血味引來了一群又一群大鯊,并一次又一次叼走了魚肉,老人一次次與大鯊拼搏,可最終沒能保住大魚,筋疲力竭的老人沒有被打敗,而是睡著了,夢(mèng)中他見到了獅子。

這本書表面上只是講述了一位老人與魚拼搏的故事,可事實(shí)上,它還反應(yīng)了一位老人堅(jiān)強(qiáng)、仁慈、充滿愛心與寬厚的高尚品格。告訴人們:即使我們?cè)谌松膽?zhàn)場上失敗了,也不能在精神世界中萎靡,而是要做個(gè)精神上的強(qiáng)者,做個(gè)“硬漢”!

我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)當(dāng)中不也應(yīng)該這樣嗎?人生不可能一帆風(fēng)順,不可能處處百花綻放,天地都有春夏秋冬,人生又何嘗不是呢?偶爾一次考試失利。偶爾一次比賽出局……又能怎樣?“人生來不是被打敗的,人也永遠(yuǎn)不可能被打敗”!這應(yīng)是我們每個(gè)人心中的信念!

不要畏怯前方的路顛簸坎坷,讓我們自信、堅(jiān)強(qiáng)地向前走去,做個(gè)精神強(qiáng)者!

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