“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

清明節(jié)活動方案中班教案篇一

活動時間：4月2日 活動地點：趙伯先故居 活動目的：

1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。

2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

參加人員：全體中班師生、辦公室、保安曹師傅

一、活動準備：

1、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）

2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）

3、音響準備（幼兒園小蜜蜂，音樂，趙玉琴準備）

二、活動程序：

1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去趙伯先故居。

2、到達目的地，整理隊伍。

第五項：瞻仰趙伯先紀念銅像，獻花

4、各班清點人數，回園。

三、注意事項

1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。

2、途中過馬路各班注意安全。

3、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調整實際組織時間。

清明節(jié)活動方案中班教案篇二

四月四日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，促進我校精神文明建設，引導全校學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。我校教導處、少先隊擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”活動。

1、組織全校學生觀看愛國主義影片。

2、組織五年級學生網上祭祀革命先烈。

四月三日

新地小學電教室

新地小學全體師生

1、4月3日下午2點，全校學生準時到三樓電教室入座。

2、教導處王主任向同學講解清明節(jié)的來歷以及風俗。

3、觀看愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》。

4、組織五年級學生觀看愛國主義影片后到信息室登陸“中華文明網”，網上祭祀革命先烈。

##結束

清明節(jié)活動方案中班教案篇三

四月四日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，促進我校精神文明建設，引導全校學生樹立正確的`世界觀，人生觀，價值觀。我校教導處、少先隊擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”活動。

1、組織全校學生觀看愛國主義影片。

2、組織五年級學生網上祭祀革命先烈。

四月三日

新地小學電教室

新地小學全體師生

1、4月3日下午2點，全校學生準時到三樓電教室入座。

2、教導處王主任向同學講解清明節(jié)的來歷以及風俗。

3、觀看愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》。

4、組織五年級學生觀看愛國主義影片后到信息室登陸“中華文明網”，網上祭祀革命先烈。

清明節(jié)活動方案中班教案篇四

1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活

2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷；感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

請幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。

1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節(jié)的？家中是否長輩(如姑姑等)來自己家，去給已經故去的親人掃墓等民間習俗。

2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。

3、討論：你們是怎樣過清明節(jié)的`？(提示：你吃過雞蛋嗎？是否同爸爸媽媽到過烈士陵園，又做了些什么？你在電視上看到過祭掃烈士嗎……)

4、讓幼兒知道:清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節(jié)習俗的圖片。

教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？

原因之一，清明時節(jié)氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；

之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；

之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

今天，老師還請來了一位曾經參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經歷過的戰(zhàn)斗故事。

5、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

6、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖先。

7、教師播放清明節(jié)習俗的一些圖片，以加深幼兒對清明節(jié)的認識。

清明節(jié)活動方案中班教案篇五

1、讓幼兒理解踏青的`意義。

2、學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。

3、學會觀察和總結春天的景色。

幻燈機、幻燈片等。

借助幼燈，進行下列活動：

一、回憶春游的情景

讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

二、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事

（1）杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?/p>

（2）李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。

（3）現代xx縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?/p>

三、學習古詩《蘇堤清明即事》

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

四、仿編兒歌

“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。

清明節(jié)活動方案中班教案篇六

1、讓幼兒熟悉各種動物愛吃的食物以及有關動物的動作。

2、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的'觀察能力。

4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

1、有關動物玩具和它們愛吃食物的圖片。

2、貼絨教具、動物頭飾。

1、熟悉各種動物愛吃的食物，培養(yǎng)幼兒愛魂品質。

教師：今天小熊要請客，我們大家?guī)退胂胝堈l呢?(小兔、小狗……)你們知道這些小動物愛吃些什么呢?(小兔愛吃蘿卜、小狗愛吃骨頭、小貓……)客人馬上就要到了，小熊還沒準備好，我們幫助他準備準備，好不好?(接著師生共同準備)我講動物的名字，小朋友找出這些動物愛吃的東西(畫有食物的圖片)。

教師：小熊自己愛吃什么?(這兒有一罐蜜，小熊最愛吃。)

2、讓幼兒模仿小動物動作，學會禮貌待人。

教師：客人都是怎么來的呢?現在請小朋友扮演小熊，老師扮演小貓，其他小朋友認真看?？赐曛?，請其他小朋友戴好頭飾，扮小動物來表演。

小貓說：“喵!喵!喵!(模仿小貓的動作和叫聲)我是小貓，今天小熊來請客，邀請我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真快樂!(小貓做敲小熊門的動作)小熊、小熊來開門，我是你的好朋友小貓。喵!喵!”

小熊說：“歡迎你!歡迎你!”(開門動作)

小貓說：“一點禮品送給你?！?/p>

小熊一邊接過禮品，一邊說：“謝謝你!請你吃東西，請你吃你啊喜歡的小魚?！?/p>

小貓說：“小熊，小熊別著急，等幾位小客人一起來，一起吃，現在先做準備。”

小熊、小貓一齊說：“對!對!我們一起來做準備?！?擦桌子、抹凳子)

3、結束部分，幼兒自己表演。

教師充分調動幼兒的積極性、主動性，力求動作逼真，學會禮貌用語，最生教師做總結。游戲結束后要求幼兒一起整理好玩具，培養(yǎng)他們熱愛勞動，愛護玩具的品質。

清明節(jié)活動方案中班教案篇七

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒在孔明燈上寫上自己對祖國的祝福語來追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想；通過踏青春游、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

放飛夢想，共度清明

1、讓幼兒知道并了解有關清明的知識。

2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活并學會感恩。

3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

4月1日上午

鳴山公園

一、全體中班段師幼集體活動：

1、給幼兒講解有關清明節(jié)的來歷以及習俗。

3、學習有關"清明"的古詩《清明》。

4、給幼兒講解一些為祖國犧牲的烈士的故事。

5、發(fā)放活動倡議書，要求每位幼兒穿園服參加活動。

二、活動流程：

1、集合：讓家長帶領孩子在8：00——8：30"鳴山公園"集合，教師清點人數。

2、集體追念革命烈士——放氫氣球（8：30—9：00）每人一只氫氣球，在氫氣球上寫上自己對祖國的'祝福語。

3、親子放風箏（9：00—10：00）——每個家庭準備一只特色風箏，讓幼兒體驗放風箏的樂趣，鍛煉跑的能力；體驗與爸爸媽媽共同合作的快樂。

4、點心分享（10：00—10：30）要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習慣。

5、集合回園。

清明節(jié)活動方案中班教案篇八

四月四日是我國傳統(tǒng)的.清明節(jié)，為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，促進我校精神文明建設，引導全校學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。我校教導處、少先隊擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”活動。

1、組織全校學生觀看愛國主義影片。

2、組織五年級學生網上祭祀革命先烈。

四月三日

新地小學電教室

新地小學全體師生

1、4月3日下午2點，全校學生準時到三樓電教室入座。

2、教導處王主任向同學講解清明節(jié)的來歷以及風俗。

3、觀看愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》。

4、組織五年級學生觀看愛國主義影片后到信息室登陸“中華文明網”，網上祭祀革命先烈。

清明節(jié)活動方案中班教案篇九

繪畫：迎國慶“感恩祖國”親子繪畫比賽

全體中段幼兒。

20xx年10月1日―10月11日

1.作品內容以反映幼兒對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛，構建和諧幼兒園，憧憬美好未來等積極向上的`題材。

2.重點在于親子合作，完成我們整幅的作品，主要以幼兒的繪畫為主，家長為輔。

3.繪畫形式以幼兒想象畫為主，繪畫材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。

本次繪畫比賽設

一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示。

1.國慶放假期間家長與幼兒在家完成作品。

2.國慶放假后回園交予班主任老師。

3.中段老師組織行政與中段老師們對幼兒交上來的作品進行評分。

4.評分過后公布幼兒作品名次與頒獎。

附：幼兒園慶國慶幼兒繪畫比賽評分標準：

1.以國慶為主題。15分

2.以想象為主，選材新穎、有創(chuàng)意。15分

3.作品以幼兒的繪畫為主。15分

4.構圖飽滿、主次分明。15分

5.色彩整體和諧、統(tǒng)一中求變化。15分

6.線條流暢。20分

清明節(jié)活動方案中班教案篇十

1、激發(fā)幼兒對周圍事物積極探索的欲望，提高觀察能力，培養(yǎng)樂于同伙伴互相合作共同創(chuàng)作的精神。

2、初步培養(yǎng)幼兒愛家園的情感，懂得愛護周圍的'環(huán)境。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

1、課前已對小區(qū)作過調查，了解小區(qū)內的設施。

2、三張已規(guī)劃好的小區(qū)圖版面。

3、各種盒子、雙面膠、固體膠、紙、橡皮泥、樹枝、剪刀等。

一、開始部分

1、賞有關小區(qū)的錄象。

2、請小朋友把自己居住的小區(qū)介紹給別人，說說小區(qū)有些什么設施。

3、教師小結

二、基本部分

1、提出新任務：讓我們也來建造一個美麗的小區(qū)。

示范網絡圖：你會在小區(qū)里建造些什么。

2、三張小區(qū)規(guī)劃圖，讓幼兒分組進行討論后請一幼兒講解他們的設計方案。

3、示范制作，講解重點。

4、提出要求：請幼兒注意衛(wèi)生和安全，幼兒之間可以互相幫助合作。

5、幼兒操作，教師巡回指導。

三、結束部分

1、請幼兒介紹制作好的小區(qū)。

2、住進新小區(qū)后，我們應注意些什么?