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最新防震減災(zāi)的演講稿(大全14篇)
  • 時間:2023-11-04 13:57:19
  • 小編:曼珠
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要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一
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防震減災(zāi)的演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是“防災(zāi)減災(zāi) 珍愛生命”。

生命,是珍貴的,是無價的。我們能夠領(lǐng)略山的雄偉,海的壯闊,是因為我們擁有生命;我們能夠聆聽風(fēng)的細(xì)語,鳥的歡歌,是因為我們擁有生命;我們能夠感受親情的偉大,友情的溫暖,愛情的美好,是因為我們擁有生命。生命,是如此美好,是我們最寶貴的財富。

但同時,生命又是無比脆弱的。2008年5月12日大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋。在災(zāi)難面前,生命顯得如此脆弱而不堪一擊。

正因生命只有一次,我們才要倍加珍愛。而對于災(zāi)難,如果我們能進行有效的防范和保護,我想,生命或許會堅韌不少。

比如,對于地震,自2009年起,每年的5月12日被設(shè)為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。每年5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周?!胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災(zāi)意識。而當(dāng)?shù)卣饋砼R之時,我們千萬要鎮(zhèn)靜。由于強烈振動只有幾秒到幾十秒鐘,時間短促,所以應(yīng)采用“就近避震”的方法。如果不幸被壓在建筑物下,更要保持頭腦清醒,盡量保存體力,延長生命。

對于火災(zāi),我們平時應(yīng)注意電器的使用和煙花爆竹的燃放,學(xué)習(xí)滅火器的使用方法,不應(yīng)隨意進行與火有關(guān)的游戲。處在陌生的環(huán)境時,留心疏散通道、安全出口及樓梯方位。一旦發(fā)生火災(zāi),需要保持鎮(zhèn)靜,不能驚慌,利用周圍一切可利用的條件逃生。如果身處濃煙之中,盡量采取低姿勢爬行,頭部盡量貼近地面。

當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識,例如,不隨意下河,下湖游泳;不要進入網(wǎng)吧,避免使學(xué)習(xí)受到影響,身心健康受到污染和受到人身傷害;要注意活動安全,特別是進行體育活動時要防止給自己和他人造成傷害。

然而,更為重要的是,我們要增強自己生命的“韌性”,要主動承擔(dān)起生命的使命與苦難。有的同學(xué)因為學(xué)習(xí),情感等方面的問題,便失去理性,心智大亂,傷害自己或他人,甚至令生命在最美好的時光中消逝,豈不令人扼腕嘆息。因此,我們既要對外界防災(zāi)減災(zāi),也要對內(nèi)心的災(zāi)害進行防范。一旦出現(xiàn)問題,及時與老師,同學(xué),家長溝通交流。

生命只有一次,我們要珍惜生命,要真實地活著,且活得盡可能地精彩。每一次風(fēng)雨之后,都讓心靈感受到生命的拔節(jié)。而生命一旦來到這個世界上,便負(fù)有嚴(yán)肅的使命,因此,我們要學(xué)會防災(zāi)減災(zāi),珍愛生命,抓住生命中每一瞬間,用上蒼賦予的生命,為自己,也為社會做出貢獻!

我的演講完畢,謝謝大家。

防震減災(zāi)的演講稿篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟損失最嚴(yán)重與人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強對地震科普知識的學(xué)習(xí),正確地掌握避震與自救、互救的方法。

我們要聽地震預(yù)告,學(xué)會看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也能夠預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報告、撤離。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,房屋倒塌后所構(gòu)成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點。異常是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都能夠避震。及時得用坐墊等保護好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們必須用科學(xué)的方法來保護好自我與家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識告訴身邊的每一個人,讓這些知識一傳十、十傳百,讓每個人都明白在地震來到時,人人都明白如何保護自我,減少地震給我們帶來的災(zāi)害。讓這些知識伴隨我們每一個人,讓我們每個人都有防震意識。

我們是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生?!胺勒饻p災(zāi),人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!

防震減災(zāi)的演講稿篇三

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

2008年5月12日14時28分,一場里氏8.0級的大地震襲擊了我國四川省汶川縣,僅僅幾秒鐘的時間,也就在這一瞬間,汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自我的親人,有多少人離開了人世,又有多少人變成了殘疾人……這場大地震震撼了全國人民,給四川人民心中留下難于揮去的陰影。

地震是不可預(yù)測的,如果人類能夠預(yù)測地震的發(fā)生時間、震級和地區(qū),如果咱們學(xué)會了自救,就不會有那么多的生命消失。咱們不甘心,雖然咱們不能夠預(yù)測地震的到來,但咱們卻能夠用防震知識武裝自我,來準(zhǔn)確地防止和減少地震給咱們帶來的傷害。

那么,當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時,咱們該怎樣辦呢?

災(zāi)難是人們預(yù)測不到的,只能靠咱們自我來防止和地震造成的傷害,與其驚慌或者呆呆地等待救援,還不如全力自救。

我認(rèn)為,地震一旦發(fā)生,首先,最重要的是要堅持鎮(zhèn)靜,要堅持清醒、冷靜的頭腦,及時判別震動狀況,千萬不要驚慌失措,不能失去理智,不要恐慌,這一點尤為重要。其次,可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進行躲避,等第一輪地震波過后,迅速撤離到安全的地方,減少人員傷亡。

可躲避在堅實的家具下,或亦可轉(zhuǎn)移到有房梁或柱子的承重墻較多、開間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時。因為這些地方結(jié)合本事強,尤其是管道經(jīng)過處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。第三,千萬不要躲避在門窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方,不可在慌亂中跳樓或擁堵,不能夠在樓房、電桿等附近逗留,防止高空墜物傷害。第四,平時要堅持樓梯、走廊等通道暢通,不能夠在過道上堆積物品,影響緊急狀態(tài)下的逃生。第五,在熟悉了各種自救措施后,政府單位、學(xué)校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練,使書面自救措施知識經(jīng)過訓(xùn)練,得以熟練操作。

桑棗中學(xué)的師生們就是用知識保護自我的典范。學(xué)校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。由于平時的多次演練,地震發(fā)生后,全校師生,包括兩千多名學(xué)生、上百名教師,從不一樣的教學(xué)樓和不一樣的教室中,全部沖到操場上,以班級為單元站好,共用時一分三十六秒,全校師生無一傷亡,創(chuàng)造了奇跡。

全民行動起來吧,認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,用科學(xué)的防震減災(zāi)知識來武裝自我,捍衛(wèi)自我的生命!

防震減災(zāi)的演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);各位老師,親愛的同學(xué)們:

二中共有師生人,各教學(xué)樓撤離用時1分50秒,集結(jié)用時3分鐘?,F(xiàn)在已經(jīng)全部安全疏散到操場,演練取得圓滿成功。

災(zāi)難是可怕的,它總是突如其來的到來,給人們帶來無以彌補的傷害。為了讓類似的悲劇不再發(fā)生,為了讓孩子在災(zāi)害面前有更強的自我保護意識和自護自救能力,在去年“11.9”消防逃生演練后,今天我們再次進行了有意義的防震減災(zāi)安全疏散演練,又一次為大家上了一堂生動、實際的逃生技能課。

為了今天的演練,學(xué)校精心安排,各班也積極準(zhǔn)備。在剛才的演練活動中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,用時___分___秒,全校師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故,整個演練過程井然有序,不僅增強了師生們的防震避震的安全意識,還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,達到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。

當(dāng)然,部分班級還存在一些問題,比如:有些學(xué)生覺得好玩,偷偷地在嬉笑,極不嚴(yán)肅,影響到其他同學(xué);有些學(xué)生躲避的動作太慢,姿勢不夠正確......這些問題今后一定要糾正,同學(xué)們要記住,這不是游戲,這是保命,每個人不會拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。

災(zāi)難無情,生命無價。同學(xué)們,做為未成年人,我們更要提高安全防范意識,平時要加強學(xué)習(xí)安全知識,提高自救自護能力,掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng),并積極向家長、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。同時,我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機,進一步把我校的安全工作做好做實,查找不足、完善預(yù)案,狠抓演練、杜絕漏洞,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),使我校成為名副其實的“平安校園”、“和諧校園”!

請大家以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)檢查工作。

謝謝大家

防震減災(zāi)的演講稿篇五

老師們,同學(xué)們:

大家上午好,今天國旗下講話時間,我將帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)地震避險的有關(guān)常識。

對所有中國人來說,2008年5月12日無疑將成為一個永遠(yuǎn)無法忘卻的慘痛記憶。這一天下午2時28分,在我國的四川省,一場里氏8.0級的大地震,在瞬間奪去了成千上萬人的生命,在瞬間災(zāi)區(qū)的人民無家可歸,流離失所,在瞬間5300多名在校學(xué)生遇難或失蹤。地震至今為止無法準(zhǔn)確地提前預(yù)報,但掌握一定的避震常識和技能,可以讓我們遇震不慌,降低危險。

地震災(zāi)害從發(fā)生到建筑物被毀壞平均只有12秒,必須根據(jù)所處的環(huán)境迅速作出抉擇。如來不及撤離建筑物,千萬要冷靜,充分利用建筑物內(nèi)的避震有利部位,如堅固的桌椅下、睡床下,逃往小跨度的廚房、廁所、小房間、墻角,最好找一個可形成三角空間的地方。萬萬不能在窗戶、陽臺、樓梯、電梯及附近停留。地震時如果在商場、影劇院等公共場所,應(yīng)就地蹲下或躲在椅子及堅固物品旁邊,注意避開懸掛物,用包或手護住頭部,等地震過后再有序撤離。如果在戶外,要就地選擇開闊地避震:蹲下或趴在地上,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;用書包等保護頭部;不要隨便返回室內(nèi)。避開高大建筑物,避開危險物、高聳或懸掛物。

在學(xué)校,避震主要有兩個環(huán)節(jié):一是震時避震,二是震后疏散。

震時避震有如下要點:

1、立即停止一切活動,將身體盡量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌、餐桌或床下(旁),靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。

2、在操場或教室其他地方的師生,應(yīng)該到室外合適的地方(如:空曠場地或到疏散區(qū))去躲避,原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等)。千萬不要回到教室去。

緊急疏散有如下要點:

1、要有順序地疏散,從就近樓梯下樓,下樓時要走樓梯內(nèi)彎,不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。

2、相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序地疏散,學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

3、疏散過程中,行動要迅速,排隊有秩序地前進,不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

4、疏散過程中,可以用書包、雙手等護頭,以防被砸傷。

5、疏散途中盡可能不要穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

明天大課間時間,我們將開展一次室內(nèi)就地避震演練,第一節(jié)課下課以后,各班班主任及時進班,到時將以哨音為令,三聲急促的`哨音響過以后,各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下迅速避險,到再次響起三聲長哨音,室內(nèi)演練結(jié)束。班主任總結(jié)演練情況,進一步做各種情況下的避險指導(dǎo)。

防震減災(zāi)的演講稿篇六

中國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一,2008年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級特大地震給全國人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷,堪稱國家和民族史上的重大災(zāi)難。災(zāi)害發(fā)生后,全國人民在黨中央、國務(wù)院的'領(lǐng)導(dǎo)下眾志成城、抗震救災(zāi),表現(xiàn)出了前所未有的團結(jié)與堅強。2008年6月,有政協(xié)委員提議,為表達對災(zāi)害遇難者的追思,增強全民憂患意識,提高防災(zāi)減災(zāi)能力,有必要設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”或“中國賑災(zāi)日”,借此表達對地震遇難者的紀(jì)念,弘揚團結(jié)抗災(zāi)的精神。

在每年的5月12日和11月9日,我校都組織全體師生開展緊急疏散逃生演練,大家還記得要求和怎么做嗎?后天我們也將進行演練,請大家做好思想準(zhǔn)備。

那么,假如地震來了,應(yīng)該怎么避震呢?(采訪幾個同學(xué))下面我就跟大家簡單講講地震時個人避險原則:

(1)保持鎮(zhèn)定;

(2)就地避險;

(3)切斷火源;

(4)迅速撤離。

一般情況下,對只有輕微感覺的小地震不必大驚小怪。若發(fā)生破壞性地震,在震前的瞬間會出現(xiàn)地光、地聲、初期震動等現(xiàn)象,這些現(xiàn)象被稱為預(yù)警現(xiàn)象,從開始出現(xiàn)預(yù)警現(xiàn)象到房屋倒塌,一般有12秒鐘左右的時間;作為個人,應(yīng)當(dāng)保持冷靜,在12秒鐘內(nèi)作出正確躲藏的抉擇。

在教室:迅速地躲避在課桌下,等待震動過去再撤離到安全地方。

在平房:可根據(jù)情況充分利用12秒鐘時間跑出室外,來不及跑的可迅速躲在堅固的桌下、床下、家具旁及緊挨墻根處,趴在地下,閉目,用鼻子呼吸,使用坐墊、被蓋等什物保護頭部等要害部位,并用毛巾或衣物捂住口鼻,以隔擋嗆入的灰塵。

在樓房:要保持頭腦清醒,迅速遠(yuǎn)離外墻及門窗,可選擇廚房、浴室、廁所、樓梯間等開間小而不易塌落的空間避震。

在戶外:要避開高大建筑物,盡量遠(yuǎn)離高壓線及石化、化學(xué)、煤氣等有毒的工廠或設(shè)施;

在過橋時應(yīng)緊緊抓住橋欄桿,待主震后立即向橋頭移動;

正在行駛的車輛應(yīng)當(dāng)緊急停車。等等。

防震減災(zāi)的細(xì)節(jié)內(nèi)容很多,還要靠同學(xué)們主動地多了解,才能知道得更多,做得更好,把防震減災(zāi)工作落到實處。今天我的講話就到這里。謝謝。

防震減災(zāi)的演講稿篇七

友愛的同學(xué)們:

大家好!

地震是自然界10大災(zāi)難之一,也是損失最為嚴(yán)峻的災(zāi)難,帶給社會和人們的是破壞和毀滅。

目前,人類對地震的預(yù)報,仍舊是一道科學(xué)難題。我國地震工經(jīng)過30多年的不懈努力,在勝利地預(yù)地震上,積累了豐富而珍貴的閱歷。現(xiàn)在全國建有400多個臺站,網(wǎng)點20xx多個。防震減災(zāi)貫徹的是以“預(yù)防為主,防備與救助相結(jié)合”的'方針,重點抓好防震減災(zāi)宣揚工作。一旦地震進展,主要是保證震時和震后如何有條不紊地進行家庭的防震救災(zāi)。

那么,地震發(fā)生前有哪些預(yù)兆呢?

1、地下水特別。

由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出,而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。記這樣一個順口溜更有利于我們發(fā)覺地震:井水是個寶,前兆來得早,天雨水質(zhì)渾,天早井水冒,水位變化大,翻花冒氣泡,有的變顏色,有的變味道。

2、動物特別。

震前一、二天,牛、馬趕不進圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥擔(dān)心,飲食削減;一些豬羊不吃食,煩燥擔(dān)心,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐擔(dān)心;鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應(yīng)最靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹;魚慌張亂跳游向岸邊,翻白肚等。震前動物有預(yù)兆;老鼠搬家往外逃;雞飛上樹豬拱圈;鴨不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;魚兒慌張水面跳。

地震前我們又該如何預(yù)備呢?

首先我們要把握防震減災(zāi)學(xué)問,提高自我愛護意識;其次我們要明確地震時的疏散路線和避震場所;清除樓道和門前的雜物;妥當(dāng)處置室內(nèi)易燃易爆物品;最終我們還應(yīng)當(dāng)關(guān)閉煤氣,切斷電源,熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。

地震時我們該怎樣求生呢?我們肯定要牢記以下幾點:

1、能撤離時,快速有序地疏散到選定的平安地區(qū),不要擁擠在樓梯和過道上。

2、來不及撤離,應(yīng)就近避震,震后再快速撤離到平安地方。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間,如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機床下或小房間。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。

3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。

4、避震時,要留意愛護頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書包頂在頭上,用雙手護住頭部。我的演講完畢,感謝!

防震減災(zāi)的演講稿篇八

親愛的同學(xué)們:

大家好!

地震是自然界10大禍害之一,也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)禍,帶給社會和人們的是破壞和毀滅。

目前,人類對地震的預(yù)報,依舊是一道尚未攻克的科學(xué)難題。我國地震工經(jīng)過30多年的不懈努力,在成功地預(yù)地震上,積累了豐富而寶貴的閱歷?,F(xiàn)在全國建有400多個臺站,網(wǎng)點2000多個。防震減災(zāi)貫徹的.是以“防備為主,防范與救助相結(jié)合”的方針,重點抓好防震減災(zāi)宣揚工作。一旦地震進展,重要是保證震時和震后如何有條不紊地進行家庭的防震救災(zāi)。

那么,地震發(fā)生前有哪些預(yù)兆呢?

1、地下水異常。

由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出,而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。記這樣一個順口溜更有利于我們發(fā)覺地震:井水是個寶,前兆來得早,天雨水質(zhì)渾,天早井水冒,水位變化大,翻花冒氣泡,有的變顏色,有的變味道。

2、動物異常。

震前一、二天,牛、馬趕不進圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥不安,飲食削減;一些豬羊不吃食,煩燥不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應(yīng)最靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠驀地跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹;魚慌張亂跳游向岸邊,翻白肚等。震前動物有預(yù)兆;老鼠搬家往外逃;雞飛上樹豬拱圈;鴨不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;魚兒慌張水面跳。

地震前我們又該如何準(zhǔn)備呢?

首先我們要把握防震減災(zāi)學(xué)問,提高自我保護意識;其次我們要明確地震時的疏散路線和避震場所;清除樓道和門前的雜物;妥當(dāng)處置室內(nèi)易燃易爆物品;最后我們還應(yīng)當(dāng)關(guān)閉煤氣,切斷電源,熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。

地震時我們該怎樣求生呢?我們肯定要牢記以下幾點:

1、能撤離時,快速有序地疏散到選定的安全地區(qū),不要擁擠在樓梯和過道上。

2、來不及撤離,應(yīng)就近避震,震后再快速撤離到安全地方。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間,如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機床下或小房間。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。

3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。

4、避震時,要注意保護頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書包頂在頭上,用雙手護住頭部。

我的演講完畢,感謝!

防震減災(zāi)的演講稿篇九

各位老師、同學(xué)們:

你們好!

今日,媽媽帶我去科技館參觀“防震減災(zāi)”科普展。經(jīng)過模型、圖片、文字等,讓我明白了什么是地震,以及為什么會發(fā)生地震地震主要是由于地下深處巖石破裂、錯動把長期積累起來的能量急劇地釋放出來,以地震波的.形式向四面八方傳播出去,引起房搖地動的現(xiàn)象。

還使我了解了地震前會有些預(yù)兆的,如魚兒驚慌地往水面上跳起來,還有井水會冒起了大大小小的氣泡,有時還會變顏色,變味道。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,在室外要原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大的建筑物或路燈、廣告牌等危險物。如果在室內(nèi)千萬不要跳樓逃生,也不要到陽臺上去,應(yīng)迅速用書包保護頭部,抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,等地震過后,在教師的指揮上向教室外面轉(zhuǎn)移。

參觀了“防震減災(zāi)”科普展后,我覺得要堅強樂觀地應(yīng)對困難,不要被困難嚇倒。平時,咱們要多學(xué)習(xí)關(guān)于地震和救護的知識,還要做好應(yīng)對地震的準(zhǔn)備,這樣,發(fā)生地震了才不會驚慌失措。

防震減災(zāi)的演講稿篇十

還記得汶川地震給人們帶來的巨大傷痛嗎?明天就是5月12日,汶川地震紀(jì)念日也是我國第四個防震減災(zāi)日。如果同學(xué)們不幸也遇到了地震,那該如何應(yīng)對呢?下面我來為大家介紹防震小知識。

地震前動物比人先知先覺的科學(xué)道理目前尚不完全清楚,但是震前動物的異常現(xiàn)象在我國古代地震資料中早有記載。據(jù)不完全統(tǒng)計,在地震前有異常的動物就有幾十種,空中飛的,地下跑的,水中游的無處不在。

我國地震區(qū)群眾根據(jù)地震前動物異常反應(yīng)編寫了預(yù)報地震的歌謠:震前動物有預(yù)兆,群測群防很重要。

牛羊騾馬不進圈,豬不吃食狗亂咬。

鴨不下水岸上鬧,雞飛樹上高聲叫。

冰天雪地蛇出洞,大貓銜著小貓跑。

兔子豎耳蹦又撞,魚朝水面亂跳躍。

蜜蜂群遷鬧哄哄,鴿子驚飛不回巢。

家家戶戶都觀察,綜合異常做預(yù)報。

總之,震前動物異常比較普遍,表現(xiàn)行為有:煩躁、驚慌、不安、活動反常、不吃食、不進圈,有的萎謝不振表情傻呆。動物異常出現(xiàn)的時間多集中在震前幾分鐘至兩三天,以震前一天反映居多,震中區(qū)最為集中。

動物出現(xiàn)異常到發(fā)震時間有多長?一般來說,地震的震級越大,越接近臨陣,動物異常的種類及數(shù)量就越多,反應(yīng)程度也就越強烈。其發(fā)震時間為:

牛、馬、羊、豬震前幾小時至一天。

老鼠,震前一至五天,甚至半個月。

雞,震前一至兩天。

狗,震前半小時至兩天。

蛇,震前二至三天,冬眠早出洞。

鴿子,震前幾小時至一天。

魚類,震前幾小時至十天。

伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心

抓住桌腿等牢固的物體。保護頭頸,眼睛,掩住口鼻。

避開人流不要亂擠亂擁,不要隨便點明火,因為空氣中可能有易燃易爆氣體。

學(xué)校避震

正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自書桌下。

在操場或室外時,可原地蹲下不動,雙手保護頭部,注意避開,高大建筑物活危險物。

不要回到教室里去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。

家庭避震

地震預(yù)震時間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性,而室內(nèi)房屋倒塌后的形成的三角空間,往往是人們得以幸存相對安全的地點,可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。

易于形成三角空間的地方是:炕沿下,堅固家具附近。

1、地震時如被埋壓在廢墟下,周圍又是一片漆黑,只有極小的空間,你一定不要驚慌,要沉著,樹立生存的信心,相信會有人來救你,要千方百計保護自己。

2、地震后,往往還有多次余震發(fā)生,處境可能繼續(xù)惡化,為了免遭新的`傷害,要盡量改善自己所處環(huán)境。此時,如果應(yīng)急包在身旁,將會為你脫險起很大作用。

3、在這種極不利的環(huán)境下,首先要保護呼吸暢通,挪開頭部、胸部的雜物,聞到煤氣、毒氣時,用濕衣服等物捂住口、鼻;避開身體上方不結(jié)實的倒塌物和其它容易引起掉落的物體;擴大和穩(wěn)定生存空間,用磚塊、術(shù)棍等支撐殘垣斷壁,以防余震發(fā)生后,環(huán)境進一步惡化。

或者沒有聽到呼救信號,就要想辦法維持自己的生命,防震包的水和食品一定要節(jié)約,盡量尋找食品和飲用水,必要時自己的尿液也能起到解渴作用。

對于地震災(zāi)難,我們也應(yīng)該更理智的來回顧。大自然通過各種災(zāi)難警示我們:危險就藏在人們身旁。其實,任何災(zāi)害在作用于人類社會以前,都是一種極其正常的自然現(xiàn)象的變異,只是由于其給人類社會帶來了破壞,造成了生命財產(chǎn)的損失,我們才稱之為災(zāi)害。幾千年來,人類一直在了解自然、改造自然,力圖控制自然。然而,時至今日,人類對于大自然還是有相當(dāng)多的不了解,也不可能完全控制自然,并且隨著文明的進步,人們發(fā)現(xiàn)“控制自然”這樣的說法并不妥當(dāng),開始醒悟應(yīng)該與自然和諧相處。既然災(zāi)害是沒有辦法根本消除的,是要永遠(yuǎn)和我們共存的。那么,我們?nèi)祟惙e極的應(yīng)對措施就是要學(xué)會科學(xué)地面對災(zāi)害,躲避危險。因為關(guān)鍵時刻,如果對迎面而來的危險沒有清楚的了解、認(rèn)識,從而采取了錯誤的行動,我們面多的可能是更大的危險。

我衷心希望同學(xué)們能從今天的學(xué)習(xí)中得到一些有用的知識,并好好地呵護自己寶貴的生命。

防震減災(zāi)的演講稿篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我今天演講的題目是“防震減災(zāi),珍愛生命”。

2010年5月12日,地震發(fā)生的那一刻,山體崩塌,房屋受損,生命損失。熟悉而溫暖的家被撕成廢墟,無辜的笑臉被帶走。

在20—,每年的5月12日被指定為全國防震減災(zāi)日?!胺勒饻p災(zāi)日”的`設(shè)立,不僅僅是為了紀(jì)念四川汶川地震的遇難者,更是為了提醒我們牢記過去,學(xué)習(xí)未來,增強防震減災(zāi)意識,普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,最大限度地減少自然災(zāi)害的損失。

我們周圍有各種各樣的危險,比如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、閃電、交通事故等等。因此,提高全體師生的“防災(zāi)減災(zāi)”意識是非常重要的。

首先,最重要的是冷靜下來,不要在任何緊急情況下驚慌失措。如果上課發(fā)生地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑出門外。中間和后面的同學(xué)要盡快躲到課桌下面,用書包保護頭部。

靠墻的同學(xué)一定要靠近墻基,雙手護頭;遠(yuǎn)離窗戶,以免碎玻璃傷害你。學(xué)生應(yīng)找個角落蹲在走廊或樓梯上,保護好頭部,遠(yuǎn)離掛在墻上的裝飾物,震動停止后迅速撤離。

如果出現(xiàn)在室外,千萬不要跑進建筑物內(nèi)躲避危險,不要停留在廣告牌、籃球架等危險的地方,盡量把注意力集中在開闊的地方。

用毛巾和衣服捂住口鼻,防止煙霧窒息;省點力氣,別喊救命,盡量找吃的找水,創(chuàng)造生活條件,等救援。當(dāng)然,人在生活中遇到重大災(zāi)害的概率是很小的,要多關(guān)注小的安全問題,提高防范意識。

同學(xué)們,生活是美好多彩的,擁有這一切的前提是安全。所以一定要時刻增強安全意識,珍愛生命,努力提高自我防范能力,時刻注意防災(zāi)減災(zāi),做好應(yīng)急準(zhǔn)備!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

防震減災(zāi)的演講稿篇十二

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《防震減災(zāi)珍愛生命》

2008年5月12日14時28分,四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震,地震造成將近7萬人遇難,37萬多人受傷,1萬8千人失蹤。這是多么巨大的災(zāi)難?。∨e國悲痛,世界震驚。為了警醒世人,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日被定為全國防災(zāi)減災(zāi)日。今年5月12日,是我國第八個防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險,建設(shè)安全城市”。

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

如果正在上課時發(fā)生了地震,同學(xué)們應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息。

1、上下樓梯安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度,禁止在集體上下樓梯時逆向行走,講究秩序,輕聲慢步,防止事故的發(fā)生。

2、交通安全。嚴(yán)守交通法規(guī),過馬路時要先觀察車輛情況,主動避讓機動車輛。按時上學(xué)和回家,不在外逗留。

3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。

4、正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智、友好地處理,自己若不能處理好的話,應(yīng)該請老師幫忙解決。決不能感情用事,采用打架等暴力違法方式解決糾紛。

5、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強的樂觀品質(zhì),遇到心理問題要找好友、老師和家長幫忙疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長鳴!

我今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

防震減災(zāi)的演講稿篇十三

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好,今天我演講的主題是防震減災(zāi)。

學(xué)過地理的.同學(xué)都知道,我國位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間,受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓,地震斷裂帶十分活躍。根據(jù)往年地震監(jiān)測資料統(tǒng)計顯示,我國大陸發(fā)生5級地震的頻率每年大概20次,發(fā)生6級地震的頻率每年大概3~4次,發(fā)生7級地震的頻率3年大概2次。

目前的地震的預(yù)報水平還不能準(zhǔn)確地說出它將要發(fā)生的時間、地點和震級,但是,經(jīng)過幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災(zāi)”。

在無臨震的預(yù)報而突遭地震襲擊時,首先請大家要鎮(zhèn)靜,保持頭腦清醒。由于強烈振動只有幾秒到幾十秒鐘,時間短促,所以應(yīng)采用“就近避震”的方法。

如果是在家里遇到地震,首先要關(guān)閉液化氣,切斷電源,以防發(fā)生火災(zāi);接著就近躲在堅固的家俱下(如床鋪、飯桌下等),也可以躲在內(nèi)墻角或開間小的衛(wèi)生間,待震后再撤離到外面空曠的地方,以防余震。

如果在室外行走遇到地震,千萬不要躲在廣告牌、霓虹燈架、電線桿等處,迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭。需迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭,最好能用身邊的包或軟的物品護住頭。

如果在學(xué)校教室上課或在大禮堂開會突遇地震,千萬不要驚慌外逃,亂跑亂擠反而會造成踩傷、擠傷、壓傷,釀成不可想象的后果。同學(xué)們可暫避在課桌下,背向窗戶,并用書包保護頭部,待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場等空曠地方。如果你就在操場上時,應(yīng)迅速跑到中間,萬萬不能躲在架子下、墻角邊,更不要跑回教學(xué)樓,以免被倒下的墻或掉下的玻璃、磚塊砸傷。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。

“知震”才不會“恐震”。地震雖然無法預(yù)料,但我們可以未雨綢繆,多學(xué)習(xí)一些科學(xué)防震和安全逃生知識,做到防震減災(zāi),以保護我們的生命安全。我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

防震減災(zāi)的演講稿篇十四

大家早上好,2008年的5月12日,下午2點28分,在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。汶川大地震爆發(fā)!其能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈!許多地方都被夷為了平地。地震到來之時,正是學(xué)校上課的時間,有近幾十所中小學(xué)校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。2009年3月2日,國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年5月7日至13日為我市“防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動周”,今年5月12日是我國第四個“防災(zāi)減災(zāi)日”;主題為“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”。今天利用國旗下講話時間,再次對大家作一些警醒和提示:

我們要學(xué)習(xí)地震知識,不讓生命死于無知!

1.如果正在上課,地震來了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌旁邊。

2.第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,又要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場。

3.如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護著頭部,注意避開高大建筑物。

4.應(yīng)該強調(diào)的是千萬不要跳樓!不要在窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學(xué)樓。

因為地震預(yù)警時間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點,可稱其為避震空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:堅固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。

在公共場所避震:聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。如果是在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在椅子下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;并用書包等保護頭部;等地震過去后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。

最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

下面老師就來說一說發(fā)生在四川大地震時發(fā)生的兩個實例。

首先請同學(xué)們、老師們記住一個偉大而平凡的名字―――譚千秋。

他是四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)的老師。地震發(fā)生時他正在上課,強烈的地震突然發(fā)生時,譚老師立即組織學(xué)生鉆桌子下面。而霎間倒塌的水泥板向?qū)W生砸來時,譚老師立刻張開雙臂撲向桌子上面,用血肉的身軀護佑著桌子下面的四位學(xué)生,兩天后四位學(xué)生全部生還,而他的老師―――譚千秋,成了他們和我們永遠(yuǎn)懷念和敬仰的偉大而光榮的人民教師?!叭藗儼l(fā)現(xiàn)他的時候,他雙臂張開著趴在課桌上,身下還死死地護著4個學(xué)生,4個學(xué)生都活了!”一位救援的解放軍戰(zhàn)士向記者描述著當(dāng)時的情景。

就是這雙曾經(jīng)傳播無數(shù)知識的手臂,在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了4個年輕的生命,手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切。

還有一位機智勇敢的老師,令人不能忘懷,他叫劉寧。

劉寧老師是北川縣第一中學(xué)的教師,在地震發(fā)生的時刻,劉寧老師正帶領(lǐng)自己班59名學(xué)生在縣委禮堂參加“五四”青年慶祝會,“禮堂突然在晃動,而且越晃越厲害?!苯?jīng)驗豐富的劉老師馬上意識到發(fā)生了地震。他很快招呼同學(xué)們不要亂跑,立即迅速就地蹲下,鉆進結(jié)實的鐵椅子下面。正是劉老師在關(guān)鍵時刻的冷靜,全班59名同學(xué)無一死亡,只有兩名學(xué)生受了輕傷。

由此,我們可以看到,雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生,但我們可能通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識本領(lǐng)使損失降至最低。

同學(xué)們,紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識災(zāi)難,有效地防震減災(zāi)。到目前為止,地震預(yù)報還是一個世界性難題。地震無法預(yù)報,但能預(yù)防,這是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神,努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),將來為國家、為社會做出一份貢獻。

最后,祝同學(xué)們健康成長,生命無限。

謝謝大家!

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