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最新讀只有一個(gè)地球有感(實(shí)用11篇)
  • 時(shí)間:2023-10-24 14:45:09
  • 小編:HT書生
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最新讀只有一個(gè)地球有感(實(shí)用11篇)
2023-10-24 14:45:09    小編:HT書生

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀只有一個(gè)地球有感篇一

我讀了這篇課文后,知道了主要內(nèi)容是講能讓生命存在的星球,只有地球,暫無其他星球能讓生命存在。我學(xué)會了,我們要保護(hù)好地球。

這篇課文要我們好好保護(hù)地球,保護(hù)我們生活需要的再生資源,不要隨意開采再生資源。

我記得有一次,我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

那一天,天氣很炎熱,熱得蟬都“吱吱”作響,我也熱得受不了了。我就吃雪糕,雪糕融化了,水滴在地上,我生怕媽媽罵我,我就拿起桶子,裝了水,水龍頭還沒關(guān)好就走去抹地,清潔好地面,我就去房間做作業(yè),一直到晚上水龍頭還沒關(guān)好,直到第三天,我們家沒水用,只見裝水的桶裝滿水,還流出來,我想起了前幾天沒有關(guān)好水龍頭,就對媽媽說清楚為什么裝水的桶會滿。

媽媽知道了就跟我講道理,對我說:“你知道嗎?現(xiàn)在淡水資源很小,大多數(shù)都是咸水來的,如果再這樣浪費(fèi)水,我們就會沒有水喝的,我希望你要好好珍惜水資源??!”

讀只有一個(gè)地球有感篇二

人們口口聲聲說“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,可又有多少人做到了呢?地球?yàn)槲覀兲峁┝诉@么好的環(huán)境,但是人們有好好珍惜嗎?讀過《只有一個(gè)地球》后,人們應(yīng)該認(rèn)識自己的錯(cuò)誤,為了以后好好保護(hù)環(huán)境,別讓無辜的生命喪失在自己之手!我們一定要更加精心地保護(hù)地球,如果遇見不講衛(wèi)生的人,要嚴(yán)肅的對他說:“只有一個(gè)地球!”我們只有一個(gè)地球,一片藍(lán)天,一個(gè)屬于自己生存的家園,千萬不要讓地球的最后一滴水成為我們的眼淚,不要讓地球的最后一片綠葉變成我們的食物!讓我們一起,為保護(hù)地球環(huán)境而努力,因?yàn)?,我們只有一個(gè)地球!

讀只有一個(gè)地球有感篇三

今天大伙兒上語文課堂,學(xué)了一篇課文《只有一個(gè)地球上》。

這篇課文重要講了:地球的大小,模樣,生態(tài)環(huán)境,以及大家對地球上的毀壞情況,說明大家只有一個(gè)地球上,大伙兒千萬不要?dú)牡厍蛏狭?,而要恪盡職守地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的生態(tài)環(huán)境保護(hù),讓地球上可以能夠更好地造福大伙兒的子孫后代。

念完這篇課文,.我如夢初醒。對??!地球有著的`礦產(chǎn)資源,水源,山林,微生物,空氣等資源全是比較有限的??!地球一直以來無私,大氣地奉獻(xiàn)讓我們,假如又遭受破壞,針對大家存活將產(chǎn)生比較嚴(yán)重的威協(xié)。

回過頭來大伙兒的行動(dòng),亂丟垃圾,隨意吐痰,耗費(fèi)食物,濫用化學(xué)用品,亂丟垃圾,浪費(fèi)水資源,亂砍花草植物這種。若不是有清潔工,我們的地球媽媽早已不堪一擊了。我真是愧疚?。【尤桓闪藫p害地球媽媽的事。我想改過自新,從今天開始,從瑣事剛開始,我想維護(hù)我們的地球媽媽。

大伙兒只有一個(gè)地球上,倘若它被毀壞了,大伙兒就不必?zé)o好地方,大伙兒盡量認(rèn)真地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的生態(tài)環(huán)境保護(hù)!

讀只有一個(gè)地球有感篇四

地球,聽到在這個(gè)名字,大家都會感到十分的熟悉,能不熟悉嗎?地球是我們的家園,是我們的媽媽,然而地球卻是獨(dú)一無二的,今天我和老師同學(xué)們一起在《只有一個(gè)地球》中一起遨游學(xué)習(xí)了!

學(xué)了過后,我不知不覺中深思了很久,也許你會問;“你為什么深思???”那我的回答將是,因?yàn)橐郧拔乙彩莻€(gè)破壞地球的罪魁禍?zhǔn)?,我?jīng)常讓花兒們枝折花落,讓動(dòng)物們生不如死……哎!真慚愧!想必其他朋友也是吧??墒菍W(xué)了這篇文章過后,我覺得自己的做法很很很的不對,不過現(xiàn)在我下定決心要從三個(gè)方面來保護(hù)地球。第一方面;環(huán)境方面,我打算不亂丟,不亂吐,不亂畫,不亂涂,不亂踩,不亂摘,讓地球的環(huán)境少一片垃圾;第二個(gè)方面;動(dòng)植方面,我打算不讓動(dòng)、植物們受一點(diǎn)傷害,因?yàn)樗鼈兌际怯袟l生命的;第三個(gè)方面;節(jié)約資源,如果你們認(rèn)為地球上的資源是無限的.話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò),地球上的每一件事物,它都是有限的,我所以,保護(hù)地球中節(jié)約資源也是很重要的,我打算不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一粒米,不浪費(fèi)一滴油,我浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一張紙,不浪費(fèi)一毛錢…總而言之,什么東西都不浪費(fèi)。除了我自己要保護(hù)地球以外,我還要號召大家都來保護(hù)地球,當(dāng)我看見有人在破壞地球時(shí),我就會去阻止他們,并與他們講道理,直到心服口服,以免他們再犯錯(cuò)誤。我喜歡紅色,因?yàn)樗俏覀兩傧汝?duì)員的象征,我不喜歡那些被拋棄的白色,更不喜歡那充滿臭味的黑色,因?yàn)樗鼈兪蔷G色大敵!

人類啊!別再執(zhí)迷不悟了!地球是我們唯一的家園,如果它被破壞了,也意味著我們?nèi)祟悘拇讼?如果它被破壞了,我們將別無去處。保護(hù)地球,人人有責(zé)!

讀只有一個(gè)地球有感篇五

書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的老師,可以說我們離不開書。我離不開知識,知識是我們進(jìn)步的.源泉。在我讀過的書里,令我印象深刻的是《只有一個(gè)地球》。

有一天,上課時(shí)老師突問我們:“人類有幾個(gè)地球?!蓖瑢W(xué)們異口同聲地答道:“一個(gè)。”然后我們打開了書,開始學(xué)習(xí)。這篇課文的主要內(nèi)容是:“地球,本來還可以再生的星球,可人類對地球造成了破壞,使礦物資源、水資源、生物資源……不能再生。”就像某宇航員在遨游宇宙時(shí)發(fā)出的感嘆:我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了。我希望人們不用一次性筷子、一次性飯盒、少用塑料袋、不往河里扔垃圾……不要讓我們的地球毀滅。

這就是我讀《只有一個(gè)地球》這篇課文的感受。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我應(yīng)該多一些課外書。

評語:雁婷同學(xué),你寫的這篇作文,非常的不錯(cuò)!文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞《只有一個(gè)地球》讀后感受來進(jìn)行,呼吁我們要自然,保護(hù)環(huán)境!很好!

讀只有一個(gè)地球有感篇六

讀完了《只有一個(gè)地球》,我感觸頗深,地球同茫茫宇宙相比是渺小的,在宇宙中它就像一葉扁舟。它只有那么大,不會再長大!

就拿玉帶公園的`汝河來說,以前,這里風(fēng)景優(yōu)美,河水湛藍(lán),令人留戀忘返,柳樹婀娜多姿,花香撲鼻,令人陶醉?,F(xiàn)如今,垃圾到處亂扔,河水渾濁,布滿泥沙。明明有標(biāo)示牌,不準(zhǔn)游泳,捕魚,洗衣??烧l看見了,都當(dāng)作虛無。汝河里有多少被淹死的人啊!人們在這里洗衣,是這里的魚蝦變質(zhì),而人們捕的魚人吃了也沒好處啊。

地球的資源隨時(shí)會枯竭,到那時(shí),后悔就晚了。人們啊!讓我們利用地球上即將枯竭的資源,行動(dòng)起來吧!

讀只有一個(gè)地球有感篇七

讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后,我知道了:地球是人類的母親,是生命的搖籃。

據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在太空看到的地球是一個(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的'星球,在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球總是無私地為人類做著貢獻(xiàn),但是由于人類不知珍惜,不加節(jié)制地開采和隨意地破壞,不但使地球的自然資源越來越少,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份,我國發(fā)生了一件事:幾家工廠因過量地向大海和空氣中排放污水和污煙,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環(huán)境,又使自然資源受到了嚴(yán)重?fù)p失。

只有一個(gè)地球,地球的公民們,快醒悟吧!讓我們一起保護(hù)我們的家園——地球!

讀只有一個(gè)地球有感篇八

地球,是一個(gè)晶瑩美麗壯觀的球體。地球?qū)ξ覀內(nèi)祟悂碚f,地球就像我們得“親生母親”一樣,可是我們對待“母親”卻是那么得殘忍啊!

我們五年級上冊學(xué)習(xí)過《只有一個(gè)地球》這一篇課文。那篇課文主要是講了地球是一個(gè)十分美麗但又渺小的球體,它對我們?nèi)祟愂挚犊???偸菬o私的默默奉獻(xiàn),給我們提供了自然資源,可是我們?nèi)祟悈s惡意毀壞自己的母親。如果我們還毀壞地球的話,我們?nèi)康厍蛉硕妓廊ァ?/p>

地球上的各種資源是有限的,本來這些資源可以再生的`,可人類不但不保護(hù)它,還濫用化學(xué)物品,使這些資源不能再生,地球,只有一個(gè),據(jù)科學(xué)家了解,離地球4億公里的地方,沒有一個(gè)不能適合我們?nèi)祟惥幼〉男乔颉N覀兊牡厍蚴悄敲纯蓯?,也是它給我們得幸福家園,既然地球是如此可愛,為什么人類總是要破壞它呢?如果你是真的熱愛生活、熱愛地球,你就應(yīng)該保護(hù)地球,別讓它受到傷害。多植樹、節(jié)約水、不亂扔垃圾、節(jié)約所有資源,保護(hù)地球這個(gè)可愛的母親吧!

最后我向全世界人民呼吁:讓人類不要失去母親,請盡心保護(hù)地球吧!

讀只有一個(gè)地球有感篇九

讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后,使我清醒地認(rèn)識到:地球是人類的母親,是我們賴以生存的'搖籃。我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它。

我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)我們賴以生存的地球,對于國家而言,則應(yīng)當(dāng)投入大量的資金、人力和物力,來節(jié)能減排,真正地搞好環(huán)保,使它不是一句空話。對于小學(xué)生的我們來講,我們要自己上下學(xué),盡量少坐車,不破壞環(huán)境,注意個(gè)人衛(wèi)生,少得病,減少流行病的傳播。保護(hù)好環(huán)境使我們的子孫后代能夠生存下去。

讀只有一個(gè)地球有感篇十

當(dāng)我讀到《只有一個(gè)地球》的時(shí)候,這篇文章主要講了據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在太空看到的地球是一個(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球,在它周圍裹著一層薄薄的'水藍(lán)色紗衣。它原本是一個(gè)美麗、晶瑩的星球,但人類卻不加節(jié)制地開采礦產(chǎn)資源,隨意毀壞自然資源、生態(tài)資源、植物資源,不顧后果地濫用化學(xué)物品,使原本可以再生的資源不能再生了,導(dǎo)致地球的環(huán)境越來越嚴(yán)重,如果人類再不起來,一起共同保護(hù)地球,那么人類將會失去唯一的家園了。如果不一起共同保護(hù)地球,那么,這時(shí),我們的大地母親就會哭泣。

當(dāng)課文里有說:“距離地球40億公里內(nèi)的宇宙沒有適合我們居住的第二個(gè)星球?!边@就意味著我們不能破壞地球母親后,再移居到別的星球上去。因?yàn)?,地球只有一個(gè),破壞了它,等于我們?nèi)祟愒谧陨詼纭?/p>

所以,我們不應(yīng)該在讓我們的地球母親哭泣了,如果污染了環(huán)境也會讓我們的地球母親生病的。我們要善待地球,就是善待自己,拯救地球就是拯救未來,我們要行動(dòng)起來,不能再讓地球母親哭泣了。讓我們一起保護(hù)家園、綠化家園,不能再讓地球母親受到任何傷害!我們必須保護(hù)地球母親!

讀只有一個(gè)地球有感篇十一

“噢,原來地球這么寶貴呀!我們真要愛惜呀!”我正在讀《只有一個(gè)地球》這篇課文呢!看了這篇課文,讓我感受頗多,它主要講了:地球的美麗、無私奉獻(xiàn)的慷慨,但是人們貪婪、自私,導(dǎo)致地球變得滿目瘡痍,傷痕累累,我呼吁人們要愛護(hù)地球。

讀完這篇課文,我想起了每次人們亂扔垃圾的情景,馬路上人們走著走著就隨手把垃圾一扔,然后若無其事的走開了,我看著一堆堆的垃圾,不由得想起了不久前發(fā)生在我身上的一件事。

那是放假的一天,我和朋友胡小語跟著我們的爸爸媽媽一起去游玩。在去的途中,我們倆閑的無聊,就一人嚼了一顆口香糖,嚼了一會兒,就吐出了窗外。

口香糖吐在你的頭上你愿意呀?”我和胡小語馬上意識到犯了錯(cuò)誤,我心里想我一定改正。

讀了這篇課文,我更無語了,自己做的多愚昧呀,既不道德又破壞了環(huán)境衛(wèi)生,口香糖就算不落到人頭上,也能落到地上,一落到地上就等于采掉地球媽媽的一根頭發(fā)。

記得神舟五號宇宙飛船上天時(shí),我們的宇航員在太空上說了一句話:“從太空看我們的地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!”是的,如果人們隨便破壞環(huán)境,肆意索取而不懂得愛護(hù),那么最終就是不愛護(hù)我們的家園。

不經(jīng)意的一件小事就能對地球造成破壞,我們要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,那么就讓我們從自己做起,行動(dòng)起來共同來保護(hù)我們的家園,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)!

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