每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

我為環(huán)保做貢獻(xiàn)的手抄報(bào)篇一

暑假的一天，我和爸爸媽媽漫步在樹(shù)林邊，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在樹(shù)林里玩得很開(kāi)心，我也鉆進(jìn)了小樹(shù)林。他們?cè)趦煽眯?shù)間掛上了繩子蕩秋千，小樹(shù)搖來(lái)?yè)u去，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，好像在呻吟?？吹剿麄兪巵?lái)蕩去悠閑的樣子，我走近勸說(shuō)：“森林是‘地球之肺’，它可以?xún)艋諝猓陲L(fēng)擋雨?！甭?tīng)后，他們的臉紅了。他們走后，我回家在一個(gè)板子上寫(xiě)了“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)”，我還在上面畫(huà)了畫(huà)。我把板子綁在了樹(shù)上，從那以后，沒(méi)有小朋友再去傷害小樹(shù)了。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要從生活中的`小事做起，為保護(hù)我們的美好家園盡一點(diǎn)力。

我為環(huán)保做貢獻(xiàn)的手抄報(bào)篇二

作者：曹雪璐

我為環(huán)保做什么

……山西平陸曹河有百余處礦點(diǎn)亂挖私采，環(huán)境遭到破壞，水土流失十分嚴(yán)重……

元旦放假后，我回到日思夜想的家鄉(xiāng)。那天晚上，我頭腦中總是閃現(xiàn)記憶中的曹河；青山環(huán)繞，小河流水，可眼前的曹河怎么面目全非呢？第二天，早晨爸爸帶我在曹河邊走邊看。果然，我看見(jiàn)兩岸山坡上礦點(diǎn)一個(gè)連著一個(gè)，運(yùn)礦的車(chē)接=連三，河床里堆滿(mǎn)了小山似的礦渣。當(dāng)我們站在曹川嶺頂遙望山谷嚇人一條，由于采礦山體滑坡，樹(shù)木嚴(yán)埋。整個(gè)山溝60余根煙筒冒著黑煙。

我做為一名小學(xué)生，首先要從小樹(shù)立熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境的思想；要有愛(ài)護(hù)家圓的.行動(dòng)。要了解環(huán)境與我們?nèi)祟?lèi)的關(guān)系，要提高環(huán)保自覺(jué)性。其次，要廣泛宣傳，喚起每個(gè)公民都有環(huán)保意識(shí)。再次，對(duì)那些破壞環(huán)境者要敢于制止，敢于舉報(bào)，敢于斗爭(zhēng)。

假日里，我和同學(xué)一起辦了一期有關(guān)環(huán)境方面的墻報(bào)，使更多的人們懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性。

我為環(huán)保做貢獻(xiàn)的手抄報(bào)篇三

現(xiàn)在的20世紀(jì)簡(jiǎn)直就是污染世紀(jì)，現(xiàn)在到汽車(chē)的車(chē)位排除的黑煙，工廠煙囪里排除的黑煙，原本清澈的小河成了垃圾河，原本可以在河里邊游的小魚(yú)也無(wú)家可歸了，現(xiàn)在到處都是垃圾，這里有垃圾，那里有垃圾，哎，真的無(wú)奈了，現(xiàn)在我就設(shè)定了一套計(jì)劃，希望大家多多學(xué)習(xí)一下。

1、少開(kāi)車(chē)，多騎車(chē)。

現(xiàn)在人人家的條件都好了，都買(mǎi)的起車(chē)了，現(xiàn)在車(chē)也方便，但是你們有沒(méi)有想過(guò)車(chē)尾排除的黑煙，以前的'天空是純藍(lán)色的，而現(xiàn)在呢，再也回不到以前了，都是帶點(diǎn)黑色天空。每次堵車(chē)都要幾十分鐘甚至幾個(gè)小時(shí)幾天。開(kāi)車(chē)時(shí)間長(zhǎng)的時(shí)候小拇指和食指都會(huì)麻痹。而騎車(chē)呢？那好處就多了，騎車(chē)可以鍛煉身體讓骨骼舒服，還可以保護(hù)環(huán)境。

2、多中綠色的植物

每到植樹(shù)節(jié)的時(shí)候希望大家都種上一棵樹(shù)，綠化綠化環(huán)境，讓城市沒(méi)有那么多的廢氣，而是綠色的空氣，聞起來(lái)讓人非常舒服的，那么以后城市的空氣也就越來(lái)越好了。

3、扔垃圾入箱。

每次吃完喝完的東西不要亂丟，讓扔進(jìn)垃圾桶里，不然的話(huà)每次扔到地上時(shí)間過(guò)久后就會(huì)成為“垃圾廠”了，所以提醒大家要自覺(jué)的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。

好了這就是我的環(huán)保方案了，希望大家學(xué)習(xí)一下。

我為環(huán)保做貢獻(xiàn)的手抄報(bào)篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

你明白全國(guó)每一天節(jié)約一張紙，一年能夠節(jié)約多少?gòu)埣垎?4745億張紙。一年就能夠少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)?！?58.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)好處上來(lái)說(shuō)，節(jié)約用紙，也就是制造森林。

汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每一天排放的尾氣中，內(nèi)含超多的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì)，到20xx年，中國(guó)有48個(gè)城市，9.2萬(wàn)平方公里的土地，將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周?chē)?，還有許多許多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

那么，我們此刻就應(yīng)怎樣保護(hù)自然呢?

同學(xué)們，再小的.力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一齊講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗!

我為環(huán)保做貢獻(xiàn)的手抄報(bào)篇五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

我們生活的環(huán)境越來(lái)越不清潔了：有大氣污染、水污染、白色污染、噪音污染，垃圾遍地。

此刻人們?yōu)閳D方便，很多使用塑料袋和一次性塑料飯盒。你明白嗎?廢棄的塑料造成的魄污染是很難徹底清除的;很多使用一次性筷子要砍掉多少樹(shù)木呀!

此刻，河水污染也很?chē)?yán)重，有人往河里倒垃圾，有些工廠不舍得買(mǎi)分解污水的機(jī)器，就往河里排污水。地球是個(gè)蔚藍(lán)色的星球，雖然地球上有很多水，可是好多的水是不能喝的，還有大部分的水被污染了，此刻西安人喝的水都是來(lái)自黑河，我期望那里不要被污染。

我要為環(huán)保做出貢獻(xiàn)，不亂倒垃圾，不用或少用一次性筷子，一次性飯盒，要節(jié)儉用電，不浪費(fèi)一滴水，做保護(hù)環(huán)境的塵土。

我一個(gè)人的力量是有限的，期望大家一齊來(lái)保護(hù)環(huán)境，有一句話(huà)說(shuō)得好：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。我相信只要大家都能按照這句話(huà)去做，總有一天我們的生活環(huán)境會(huì)變得更加完美，天空會(huì)變得湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣更加清新甜潤(rùn)的……。

我為環(huán)保做貢獻(xiàn)的手抄報(bào)篇六

今日早上，我要坐公交汽車(chē)去上學(xué)。

我坐在公共汽車(chē)的東北角的第四排，我的旁邊坐著一位叔叔。等我立刻要下車(chē)的時(shí)候，叔叔吐了一口痰，我心想，“痰里攜帶著病菌，吐痰是對(duì)環(huán)境不好的行為，上課時(shí)教師經(jīng)常教導(dǎo)我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，這個(gè)叔叔怎樣這么不講衛(wèi)生啊。我應(yīng)當(dāng)去阻止他，以后不能隨地吐痰了！他會(huì)聽(tīng)我一個(gè)小屁孩的話(huà)嗎？但作為一個(gè)少先隊(duì)員我應(yīng)當(dāng)去勸阻他，愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)嘛！”想到那里，我扭過(guò)頭禮貌的對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，你看車(chē)廂上寫(xiě)的什么”我用手指了指前面車(chē)廂上的標(biāo)語(yǔ)——請(qǐng)勿隨地吐痰！“請(qǐng)您不要隨地吐痰了，我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)車(chē)廂的環(huán)境衛(wèi)生?！睕](méi)等我說(shuō)完，他便不好意思的說(shuō)：“小朋友你說(shuō)的對(duì)，我們以后必須不隨地吐痰了?！蔽夷贸鰰?shū)包里的紙巾把那口痰清除干凈，又幫忙售票員阿姨把車(chē)廂打掃了一遍?？墒怯捎诘⒄`了時(shí)間，上課遲到了，但我的心里比吃了蜜還要甜。

雖然這次我上學(xué)遲到了，可是我對(duì)環(huán)境做出了一份貢獻(xiàn)。

我為環(huán)保做貢獻(xiàn)的手抄報(bào)篇七

我們生活的環(huán)境越來(lái)越不清潔了：有大氣污染、水污染、白色污染、噪音污染，垃圾遍地。

此刻人們?yōu)閳D方便，很多使用塑料袋和一次性塑料飯盒。你明白嗎？廢棄的塑料造成的魄污染是很難徹底清除的；很多使用一次性筷子要砍掉多少樹(shù)木呀！

此刻，河水污染也很?chē)?yán)重，有人往河里倒垃圾，有些工廠不舍得買(mǎi)分解污水的機(jī)器，就往河里排污水。地球是個(gè)蔚藍(lán)色的星球，雖然地球上有很多水，可是好多的水是不能喝的，還有大部分的水被污染了，此刻西安人喝的水都是來(lái)自黑河，我期望那里不要被污染。

我要為環(huán)保做出貢獻(xiàn)，不亂倒垃圾，不用或少用一次性筷子，一次性飯盒，要節(jié)儉用電，不浪費(fèi)一滴水，做保護(hù)環(huán)境的塵土。

我為環(huán)保做貢獻(xiàn)的手抄報(bào)篇八

各位評(píng)委、老師：大家好！

《我為奧運(yùn)作貢獻(xiàn)》是嶺南版第十冊(cè)的設(shè)計(jì);應(yīng)用教材。這節(jié)課主要是引導(dǎo)學(xué)生利用紙質(zhì)材料和廢舊材料制作立體手工，學(xué)生通過(guò)大膽創(chuàng)新，用稚樸但很生動(dòng)、豐富的畫(huà)面設(shè)計(jì)，來(lái)抒發(fā)對(duì)奧運(yùn)的熱愛(ài)之情。

我尊重教材，深挖教材，根椐新課標(biāo)“觀賞自然和各類(lèi)美術(shù)作品的形與色，能用簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)大膽表達(dá)自己的感受。圍繞目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作，傳遞交流信息，美化生活及環(huán)境，培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和實(shí)踐能力”等要求，針對(duì)學(xué)生具有一定的'動(dòng)手能力和自主探究知識(shí)能力的特點(diǎn)，制定了“學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、制作奧運(yùn)場(chǎng)館模型的方法技能；在欣賞感受中探討體育館的造型特征，在合作制作中體驗(yàn)創(chuàng)作設(shè)計(jì)的樂(lè)趣；增強(qiáng)奧運(yùn)精神和民族自豪感，培養(yǎng)變廢為美的環(huán)保意識(shí)。”的三維目標(biāo)。

五年級(jí)學(xué)生，手工制作有一定的基礎(chǔ)，但是由于心理發(fā)展的特點(diǎn)，有些學(xué)生不愛(ài)回答問(wèn)題。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察，大膽評(píng)述，并進(jìn)行小組合作，共同完成構(gòu)思、選材、畫(huà)稿、粘貼、嵌接等制作工序，養(yǎng)成精心細(xì)致的工作態(tài)度。

我的教學(xué)過(guò)程始終緊緊圍繞審美的核心，每個(gè)環(huán)節(jié)都面向全體，層層深入。

比如，在“起始階段”我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生欣賞歷屆奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館的圖片，同時(shí)播放奧運(yùn)圖片及音樂(lè)，渲染奧運(yùn)氣氛，創(chuàng)新導(dǎo)入。

在“展開(kāi)階段”我創(chuàng)設(shè)情景，走進(jìn)鳥(niǎo)巢參觀。通過(guò)欣賞觀察，讓學(xué)生自己總結(jié)體育場(chǎng)館的特征，了解解奧運(yùn)會(huì)環(huán)保、綠色、科技的理念。

在“形成階段”我啟發(fā)學(xué)生拓展表現(xiàn)。針對(duì)學(xué)生形象思維為主的特點(diǎn)，我自制多媒體，引導(dǎo)學(xué)生欣賞同齡人的作品，同時(shí)滲透“變廢為美”的教育。我還十分尊重學(xué)生的創(chuàng)造精神，鼓勵(lì)他們大膽發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。特別是在探索奧運(yùn)場(chǎng)館多種制作方法時(shí)，我留出了充足的時(shí)間，讓學(xué)生自由探索場(chǎng)館制作方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

整堂課，我充分發(fā)揮平時(shí)的音樂(lè)課堂管理優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生在音樂(lè)中輕松地學(xué)習(xí)，做到了熱而不鬧，活而不亂，收放自如，保證了教學(xué)的生動(dòng)性和實(shí)效性。

在“結(jié)束階段”，當(dāng)學(xué)生們暢所欲言，分享收獲時(shí)，當(dāng)學(xué)生帶著成功的喜悅離開(kāi)教室的時(shí)候，我的內(nèi)心也充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感。

謝謝大家！

文檔為doc格式

我為環(huán)保做貢獻(xiàn)的手抄報(bào)篇九

這是一個(gè)天氣晴朗的星期天，事業(yè)繁忙而又疲憊不堪的媽媽終于給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)——上菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。為了減少污染，我便拎著籃子走向市場(chǎng)。

哇!市場(chǎng)里的人可真多啊!我隨著絡(luò)繹不絕的人群來(lái)到了蔬菜類(lèi)攤位。瞧!那就是剛從地里摘下的冬瓜，它的蒂還帶著葉子，就象戴著一頂小帽子，仿佛揮著手，在對(duì)買(mǎi)菜的男女老少說(shuō)：“要我吧!我可好吃了?！本G瓜呢?正彎著身子懶洋洋的做它的美夢(mèng)哩!西紅柿呢，多象一位穿著大紅色的婚紗的新娘，仿佛在展示著它自己的嬌艷。……據(jù)爸爸說(shuō)，綠色食品是指優(yōu)質(zhì)、食品本身和在生產(chǎn)過(guò)程中沒(méi)有污染農(nóng)產(chǎn)品及加工品。那么，空心菜就是綠色食品了吧。于是，我買(mǎi)了斤空心菜。正當(dāng)我付完錢(qián)后，傳來(lái)一陣陣吆喝聲。我聞聲而去，只見(jiàn)一個(gè)年輕人正向人們兜售著穿山x。“叔叔，這可是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物啊!您怎么能捕捉買(mǎi)賣(mài)呢?”我顧不上一切，面對(duì)著買(mǎi)菜的人那疑惑的目光，上前勸阻那位叔叔?？墒悄鞘迨鍏s揮揮手說(shuō)：“去!去!去!小孩子懂什么，大人家做生意，小孩別插嘴?！闭f(shuō)完又繼續(xù)招呼他的生意。雖然這叔叔這么說(shuō)，可我并沒(méi)有氣餒，去市場(chǎng)部門(mén)報(bào)告了這件事情。最后，那叔叔只好挑著空籃子離開(kāi)了市場(chǎng)。

我的心情又像晴天那樣開(kāi)朗了，于是繼續(xù)往前走……

回到家，我閑著沒(méi)事干，便整理起房間來(lái)了，在我整理大廳時(shí)，在桌子上發(fā)現(xiàn)了四粒廢電池。我立刻想起老師說(shuō)過(guò)，廢電池含有金屬汞、鉛等有害物質(zhì)，隨處丟棄會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)嚴(yán)重危害，應(yīng)集中送往指定點(diǎn)回收。我不慌不忙地用垃圾袋把廢電池裝好，送到了“廢電池收購(gòu)站”了。

隨處丟棄垃圾會(huì)造成嚴(yán)重的污染，如果把廚房的垃圾送到垃圾堆放點(diǎn)，那么不但有利于環(huán)境衛(wèi)生，還會(huì)受到媽媽的表?yè)P(yáng)，這不是一舉兩得嗎?說(shuō)干就干，我又把垃圾送到垃圾點(diǎn)了。

勞累了一天的我，終于清潔了所有東西。我想如果大家都能自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，那么世界將會(huì)變成充滿(mǎn)陽(yáng)光、健康和愛(ài)的人類(lèi)家園!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

我為環(huán)保做貢獻(xiàn)的手抄報(bào)篇十

說(shuō)到環(huán)保，大家必須都很感興趣吧，要做到環(huán)保要先從小事做起，從身邊做起。

我小時(shí)候很不懂事，把餐巾紙撕成碎片拋起來(lái)大喊下雪了，有時(shí)候把樹(shù)上的樹(shù)葉摘下來(lái)玩，有時(shí)候還亂扔垃圾。自從我上學(xué)以后，我學(xué)到了“環(huán)?！眱勺郑瑢W(xué)會(huì)了如何保護(hù)環(huán)境時(shí)，我心里深深愧疚起來(lái)。

記得我四年級(jí)的時(shí)候，我和爺爺去公園玩，看到一個(gè)阿姨在掃地，十分辛苦，可是旁邊居然有一個(gè)人故意不把香蕉皮扔到旁邊的垃圾桶，而是扔給阿姨，還輕蔑地看了阿姨一眼，阿姨卻一聲不響，撿起香蕉皮扔到了垃圾桶里面。

突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把阿姨的自行車(chē)吹倒了旁邊的垃圾桶跟著倒了，里面的垃圾全溜了出來(lái)那個(gè)香蕉皮也是。我看了信箱：阿姨平時(shí)幫忙我們保護(hù)環(huán)境，今日就由我來(lái)保護(hù)環(huán)境。于是，我立刻把自行車(chē)扶起來(lái)，爺爺也過(guò)來(lái)幫忙把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，旁邊也有幾個(gè)好心的叔叔阿姨為了保護(hù)我們的環(huán)境也來(lái)幫忙撿，我一會(huì)兒用餐巾紙包著一個(gè)被踩扁的易拉罐，一會(huì)兒拿起一個(gè)空盒子扔進(jìn)垃圾桶，過(guò)了一會(huì)兒，我們都撿完了垃圾，阿姨對(duì)我們連聲道謝，我笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這不算什么，為了保護(hù)環(huán)境，我們是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

同學(xué)們，為了保護(hù)我們的環(huán)境，讓我們從小事做起吧！