在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

美麗的花朵的句子篇一

1、學(xué)習(xí)在一定的范圍內(nèi)用紙團(tuán)印畫(huà)來(lái)填充花朵。

2、初步認(rèn)識(shí)冷暖色調(diào)，能使用冷暖色調(diào)進(jìn)行裝飾。

3、喜歡印畫(huà)活動(dòng)，感受操作活動(dòng)的樂(lè)趣。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

5、感受作品的美感。

16張花朵圖片、冷暖色調(diào)的顏料、多媒體課件、報(bào)紙若干，印畫(huà)成品一幅

活動(dòng)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)在一定的范圍內(nèi)用紙團(tuán)印畫(huà)來(lái)填充花朵。

活動(dòng)難點(diǎn)：

初步認(rèn)識(shí)冷暖色調(diào)，能使用冷暖色調(diào)進(jìn)行裝飾。

師：小朋友，我們最近有一個(gè)節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？

師：是母親節(jié)！你在母親節(jié)的時(shí)候送給媽媽什么禮物？

師：我們今天就送一朵鮮花給媽媽好嗎？

師：老師這里有兩朵鮮花，它們美麗嗎？哪里很美麗？（幼兒自由發(fā)言）

1、感知暖色調(diào)。

2、感知冷色調(diào)。

1、出示紙片，認(rèn)識(shí)紙團(tuán)印畫(huà)。

師：制作美麗的花朵，我們需要用到一種工具，看，這是什么？它能變成什么？

師：讓我們一起來(lái)變一下，看，老師把他變成了紙球!（教師搓球）

師：請(qǐng)你們猜猜看，老師是如何用紙球制作出美麗的花朵的？

教師小結(jié)：我們用這個(gè)紙團(tuán)蘸了顏料印在花瓣上的。這種方法我們叫它紙團(tuán)印畫(huà)。

2、示范講解用紙團(tuán)印畫(huà)的方法。

師：（教師先從籮筐里取一個(gè)小紙片）我們從籃子里拿出一張小紙片，團(tuán)一團(tuán)，然后選擇一個(gè)你喜歡的顏色，老師選擇了藍(lán)色，紙團(tuán)用力蘸上顏料，然后再花瓣上重重一壓，多壓幾次，形成好看的造型。印好一種顏色后把紙團(tuán)放回籃子里，再揉一個(gè)紙團(tuán)印另外一種顏色。

師：現(xiàn)在我要請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)幫助老師完成這朵花。請(qǐng)你選擇另外一種同色調(diào)的顏色印花。

教師小結(jié)：她印的好看嗎？

師：我們小朋友在印畫(huà)的時(shí)候選擇2種同一色調(diào)的顏色給花瓣進(jìn)行裝飾，注意印畫(huà)的時(shí)候不能印在花瓣外面。給花朵印上好看的造型。現(xiàn)在請(qǐng)你們找位子開(kāi)始創(chuàng)作吧！

師：你們覺(jué)得哪朵花最好看？為什么？

師：請(qǐng)小朋友來(lái)介紹一下你的作品。（教師適時(shí)引導(dǎo)：你用的是什么色調(diào)？你怎么給花瓣進(jìn)行裝飾的？等等）

活動(dòng)延伸：

我們回去后請(qǐng)把自己紙團(tuán)印畫(huà)送給媽媽好嗎？

本次活動(dòng)大部分幼兒還是有要求的完成了印畫(huà)，但是還有部分幼兒沒(méi)有按要求完成。在活動(dòng)過(guò)程中，幼兒對(duì)紙團(tuán)印畫(huà)感到非常有興趣，同時(shí)充分鍛煉了幼兒對(duì)冷暖色調(diào)的感知。但是在活動(dòng)過(guò)程中還是出現(xiàn)了許多不足之處。在幼兒操作時(shí)，幾個(gè)幼兒沒(méi)有用壓印的方式來(lái)裝飾，而是涂抹的方式，有可能是在講操作要求時(shí)沒(méi)有完全具體，紙團(tuán)要揉成球，也有可能是材料的問(wèn)題，印泥里面的顏色不容易上色，讓幼兒沒(méi)有耐心裝飾。在花朵的裝飾上，樣子也比較單一，多是用一隔一的樣式?？梢栽谡n前給幼兒豐富裝飾的樣式，這樣操作出來(lái)的效果會(huì)更加美麗。最后展示欣賞的時(shí)候可以做一塊花園的展板，讓幼兒的作品展示出來(lái)，呈現(xiàn)一種美的感覺(jué)，這樣活動(dòng)就更加完美。

美麗的花朵的句子篇二

浙江省瑞安市莘塍實(shí)驗(yàn)小學(xué)葉岑捷諾

指導(dǎo)老師蔡淑余

5月3日星期二多云

前天，我在登山時(shí)發(fā)現(xiàn)路邊有許多五顏六色的花，非常漂亮，于是突發(fā)奇想：能不能人工培育彩色的花朵呢？回來(lái)的路上，我請(qǐng)教了爸爸。爸爸鼓勵(lì)我做個(gè)實(shí)驗(yàn)試試。

昨天，我到花店買了三朵白色的菊花，把它們分別放進(jìn)黑墨水和加了藍(lán)色顏料，紅色顏料的水里，等待著奇跡的發(fā)生。但是，直到今天也不見(jiàn)花的顏色發(fā)生變化，實(shí)驗(yàn)以失敗告終。

問(wèn)題出在哪兒呢？仔細(xì)觀察配置的水，我發(fā)現(xiàn)水與顏料起先是混在一起的，可過(guò)了一段時(shí)間，顏料就沉淀在杯底，花莖就沒(méi)辦法把顏料吸上去了。找到了原因，又該怎么解決呢？不氣餒，再動(dòng)動(dòng)腦筋吧。

5月7日星期六晴

聽(tīng)人說(shuō)，有種叫“食用色素”的東西能很好地溶化于水，我決定買點(diǎn)來(lái)試試。哪里能找到“食用色素”呢？媽媽說(shuō)，蛋糕店可能有吧。可是，今天我去了很多蛋糕店，都被那里的`阿姨回絕了，她們說(shuō)店里只賣蛋糕不賣原料。無(wú)奈，我只好回來(lái)向媽媽求助。媽媽又東打電話西托人，終于弄到了一點(diǎn)藍(lán)色的“食用色素”。我欣喜若狂。同時(shí)，我還想到，上次黑墨水不行，那么用紅墨水會(huì)不會(huì)有效果？于是，我又去買了瓶紅墨水。

萬(wàn)事俱備，等著明天再次實(shí)驗(yàn)。但愿心想事成啊!

5月8日星期日晴

今天，我準(zhǔn)備了四朵花，兩朵白花，兩朵黃花。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我把花梗的長(zhǎng)度修剪成30厘米左右，并把周圍的葉子都去掉，然后分別插進(jìn)1：50的紅墨水和1：50的藍(lán)色水中。過(guò)了5分鐘左右，我看到花的中心花瓣上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)紅斑點(diǎn)和藍(lán)斑點(diǎn)。(小學(xué)生作文)又過(guò)了5分鐘左右，其余的花瓣上也慢慢地出現(xiàn)了斑點(diǎn)。顯然，帶顏色的水已從低處被吸到高處了！我的實(shí)驗(yàn)見(jiàn)效果了！

我又開(kāi)心又專注地繼續(xù)觀察。30分鐘過(guò)去了，花瓣漸漸出現(xiàn)了一根根紅紅的線和藍(lán)藍(lán)的線。大概又過(guò)了20分鐘，花瓣頂部的顏色也發(fā)生了變化?？梢钥隙ǎ丈蟻?lái)的顏色正是沿著花莖向上移動(dòng)到達(dá)花瓣頂部的。最后，插在紅墨水和藍(lán)色水里的白花變成了紅色的和藍(lán)色的，而插在紅墨水和藍(lán)色水里的黃花則變成金黃色的和黃綠色的了。

我好激動(dòng)，高興地歡呼起來(lái)：“我成功了！”我還拿來(lái)照相機(jī)，把自己培育的這些彩色花朵拍成照片，一是紀(jì)念，二也是一份生動(dòng)形象的實(shí)驗(yàn)報(bào)告啊。

柴老師的話

小作者突發(fā)奇想，從別人未做過(guò)的小實(shí)驗(yàn)――人工培育彩色花朵入手，將自己連續(xù)觀察的過(guò)程以日記的形式呈現(xiàn)，把自己如何仔細(xì)觀察、觀察中的發(fā)現(xiàn)、尋找失敗原因、思考解決問(wèn)題的辦法的過(guò)程介紹得清清楚楚。這也正好是觀察方法的介紹，是寫好觀察日記的關(guān)鍵。尤其是第二次實(shí)驗(yàn)中，隨著時(shí)間的推移，花瓣的顏色由“點(diǎn)”“線”“片”的漸變過(guò)程，小作者觀察得細(xì)致入微，描寫得清晰有序，再加上數(shù)字的運(yùn)用，真是形象具體。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)主要寫實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，重點(diǎn)觀察實(shí)驗(yàn)中的變化或新的發(fā)現(xiàn)。第二則日記寫的是自己怎么找到人工色素的，可以更簡(jiǎn)略，建議和第三則日記合成一篇。

美麗的花朵的句子篇三

1、牡丹的葉子鮮有，葉子是深綠色。葉子的形狀非常獨(dú)特，它的葉子分為三瓣，在三瓣中的一小瓣又在頂頭分為三份。像是舉著大手的護(hù)花使者?；ǘ溆械娜~的襯托，便更加生機(jī)勃勃。

2、幾天后，我總算看見(jiàn)它長(zhǎng)出了一簇簇的花蕾，那花蕾越長(zhǎng)越肥。

一天傍晚，媽媽透過(guò)窗戶，突然看見(jiàn)一朵玫瑰色的花盛開(kāi)著，媽媽說(shuō)這是喇叭花。

我連忙去看，只見(jiàn)喇叭花有著細(xì)長(zhǎng)的花柄，花柄的尖端有五片花瓣，花瓣的中心有幾根細(xì)細(xì)的花蕊，它好像很神氣地向著天空滴滴答答地吹著它那玫瑰色的大喇叭，還把它的那股香味送到我的鼻尖。

3、漂亮的蝴蝶花是一種由主干分離出枝葉后開(kāi)出的花朵。漂亮的蝴蝶花是因?yàn)殚L(zhǎng)得像蝴蝶而得名。一般在七到八月開(kāi)放，九月凋謝，也有少數(shù)生命力強(qiáng)的可以開(kāi)到十月。漂亮的蝴蝶花的主干呈深綠色，分枝為淡綠色?；ǘ湎掠幸还墓牡男∧?。里面有許多細(xì)小的小籽。

4、漂亮的蝴蝶花的花瓣大多為橘紅色，一共有六朵，沒(méi)三朵的形狀是一樣的，其中三朵較大的上面顏色分布不一樣，頂端是統(tǒng)一的淡橘黃色，末端上有一些點(diǎn)點(diǎn)的紅色。較小的三朵花瓣為淡橘黃色在周圍，紅點(diǎn)則在中間?；ò瓴粌H在顏色分布形狀大小和蝴蝶翅膀很像，而且用手摸上去的感覺(jué)也極為相像。漂亮的蝴蝶花沒(méi)有濃烈的香味，而是淡淡的幽香，讓人心曠神怡。

5、過(guò)了四天，一顆種子從土里拱出來(lái)了，像一個(gè)探頭探腦的小烏**，可愛(ài)極了。沒(méi)幾天，小烏**一個(gè)接一個(gè)都鉆了出來(lái)。又一個(gè)星期過(guò)去了，紫茉莉長(zhǎng)出了新葉子，嫩嫩的葉子打著卷，尖尖的像一根根小綠針。

6、白花越來(lái)越少，小圓球越來(lái)越多，越長(zhǎng)越大，逐漸變黃，后來(lái)成了一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠，又像掛滿枝頭的紅柿子令人垂涎欲滴。我想，它雖然不能吃，然而卻把我的窗臺(tái)我的家裝點(diǎn)得很美麗，帶給了我們以美的享受。

7、??！它就是一位亭亭玉立的少女。少女身上有一股很香的味道，讓你忍不住上前去與它“交談”，但馬上又會(huì)回來(lái)了，因?yàn)槟憧刹桓遗c蜜蜂先生去掙它。盛開(kāi)的牡丹披著一襲艷麗的衣裳，怎么艷麗呢？最外面的花瓣已發(fā)展成淡紫色的粉，愈往里越深，呈現(xiàn)出一種顏色深度不同的花瓣。有了無(wú)“人”能比的衣裳，牡丹更自信了，它昂頭挺胸，把花蕊展現(xiàn)于其外。

8、走近桃林，一朵朵桃花竟相開(kāi)放，真是美麗無(wú)比。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桃花有五個(gè)花瓣，有的花瓣大小比較均勻，有的則是有大有小，你爭(zhēng)我搶的樣子。但是每朵花都是五個(gè)花瓣護(hù)著花蕊，花蕊頭戴小黃帽，就如同熟睡中的小嬰兒。

9、中午一踏進(jìn)院門，我就發(fā)現(xiàn)桐樹(shù)上的花又多開(kāi)了十幾朵，好漂亮，也為更多的伙伴跳著美麗的舞姿。突然，一朵桐樹(shù)花落了下來(lái)，我撿起來(lái)一聞，是那么香！開(kāi)敗了也是那么動(dòng)人美麗，小花蕊在中間為花瓣裝扮，看起來(lái)是那么可愛(ài)。雖然它們不會(huì)說(shuō)話，可是我真覺(jué)得它們?cè)跊_我笑，我也情不自禁地笑了。

10、早上，我一起床，發(fā)現(xiàn)它竟然開(kāi)花了！大紅的花朵在綠色的富貴竹中間，顯得更加鮮艷?；ò暧袩o(wú)數(shù)片，層層疊疊的，像小女孩漂亮的公主裙。每一片花瓣邊上都有像山一樣的起伏，顯得花瓣更多了。水上面的葉子綠油油的，可是泡在水里的葉子卻有一點(diǎn)白，好像葉子上面有一層薄薄的霧。

11、美麗的月季是靈寶市的市花，每到春天她便抽出嫩綠的枝芽，她開(kāi)的花很好看，也很漂亮。它的莖從下到上由淺綠變成了深綠，由粗變細(xì)，莖上錯(cuò)落有致的長(zhǎng)著小刺，葉子的形狀是橢圓形的，離花近的葉子是綠中泛紅，遠(yuǎn)的地方就呈墨綠色了。葉子的邊緣，有很多鋸形的小刺，環(huán)繞一周，就像是保護(hù)美麗的月季的勇士。葉脈呈網(wǎng)狀分布在葉子里，為葉子提供養(yǎng)份。

12、美麗的月季花的顏色有：紅的黃的粉的桔的紅的白的……花的形狀有單層的多層的大的小的。但無(wú)論那一種花，都分外好看，都精心的裝扮著我們的美好生活！美麗的月季很勤勞，每個(gè)月都會(huì)開(kāi)花，他代表著靈寶市的勤勞！

13、我向父親要了一個(gè)大花盆，把五星花苗小心翼翼的移植到盆里，并在花盆里橫豎扎了幾根竹子。過(guò)了幾天，花苗竟然長(zhǎng)到了將近1尺高，翠綠的嫩藤向四面伸展開(kāi)來(lái)，真逼人喜愛(ài)。我便在盆子里插了幾根竹子，為了讓嫩藤更展現(xiàn)她的英姿。又過(guò)了幾天，花苗越長(zhǎng)越高，往后就悄悄地爬滿了花棚，看了真叫人高興。

14、貼近桃花，我輕輕地閉上雙眼，去聞一聞它的味道，哇！一股淡淡地清香沁人心脾，桃花的香味好像把我?guī)肓艘粋€(gè)美麗無(wú)比的仙境，我仿佛看到一棵棵桃樹(shù)上綴滿了一個(gè)個(gè)誘人的碩大無(wú)比的桃子，過(guò)了好半天，我才緩過(guò)神來(lái)。

15、太陽(yáng)花一般開(kāi)在枝頭，有的三三兩兩地緊挨著。它們怒放時(shí)，像一張張俊俏的臉。含苞欲放時(shí)，像怕羞的小姑娘?；ò夂孟裥」媚锏募t嘴唇。

16、那棵桐樹(shù)露出許多花骨朵兒，已經(jīng)有兩個(gè)花骨朵兒在陽(yáng)光下半張半開(kāi)，這使我非常興奮，兩朵嬌艷艷的花在春風(fēng)的吹拂下?lián)u晃起來(lái)，似乎在跳著有節(jié)奏的舞蹈，讓人們都注意它們。

它們那美麗的花瓣是多么讓人喜愛(ài)。

美麗的花朵的句子篇四

白花吐蕊、百花盛開(kāi)、百花絢麗、百花爭(zhēng)妍、百花斗妍、百花爭(zhēng)艷、鮮花怒放

百花吐艷、百花競(jìng)艷、百花飄香、百花凋零、百花凋謝、百花叢生、鮮花開(kāi)放

萬(wàn)花競(jìng)艷、繁花盛開(kāi)、繁花滿園、繁花滿樹(shù)、繁花似錦、繁花爭(zhēng)艷

1、經(jīng)過(guò)我的精心照顧，美人蕉的長(zhǎng)勢(shì)越來(lái)越旺盛。過(guò)了不久，嘿!美人蕉的葉子漸漸地由綠帶白，變成了濃綠，濃得幾乎要流下來(lái)。美人蕉的頂端更增添了異彩，成串的花蕊像蠟燭，像火炬，越長(zhǎng)越大，抿嘴欲笑。要開(kāi)放了，要開(kāi)放了……一天早晨，花終于盛開(kāi)了，那鮮艷的花朵似紅蓮映水，紅得耀眼。微風(fēng)吹來(lái)，片片花瓣像是一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。那美呀，簡(jiǎn)直醉了我的心。

2、看這朵小花兩片天藍(lán)色的花瓣舒展，兩根細(xì)細(xì)的花蕊高高地翹起，淡黃色的蕊頭微微晃動(dòng)，多像翩翩起舞的小蝴蝶。

3、夏天，蓖麻開(kāi)出一一簇簇的小花，上邊是雌花，為淡紅色，下邊是雄花，為淡黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是兩片美麗的彩云，互相追逐。

4、一列美人蕉，盛開(kāi)著紅色、黃色而帶著黑斑的大朵的花，正伸張了大口，向著燦爛的春光微笑。美人蕉就像含羞的小姑娘，捧出紅艷艷的花朵。美人蕉的花遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火，近看像小姑娘頭上的紅蝴蝶結(jié)。美人蕉那寬大的葉子，像一把綠色的芭蕉扇。月季紅艷艷的花兒在枝頭首怒放,顏色是那么濃，那么純，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直像一團(tuán)燃燒的火焰。

5、桃林蓓蕾初綻，密密的枝丫上好像掛滿了銀色的微型的燈泡，串串潔白的花苞珍珠似的晶瑩閃耀。

6、徜徉桃花叢中，就像置身于鋪錦流霞的桃花源仙境之中，香風(fēng)過(guò)外，桃花呢喃細(xì)語(yǔ)，賞花人顧盼流連在這如詩(shī)似畫(huà)的美景中。

7、米蘭四季常青，開(kāi)花時(shí)各飄十里；那油綠清新、芬芳馥郁的米蘭，誰(shuí)能不愛(ài)它呢?

8、盛開(kāi)的月季花，千姿百態(tài)，各自吐著芳香，有的濃郁似密甜，有的淡雅似茶香，滿園飄散著香氣。

9、迎春花，它的色彩沒(méi)有玫瑰嬌艷，它的芳香沒(méi)有牡丹濃郁，可它不畏嚴(yán)寒，第一個(gè)用生命向人們報(bào)告了春天的來(lái)臨。

10、最美的當(dāng)然是月季花了?；ò暌粚右粚?，緊緊地挨在一起，花蕊是淡黃色的，在花瓣的簇?fù)硐嘛@得格外美麗。聽(tīng)媽媽說(shuō)，月季花的顏色很多，有紅的、粉的、黃的、紫的，還有綠的呢！

11、梅花有五片花瓣，有單瓣的，也有雙瓣的，它的花蕊是一絲一絲的，上面有一個(gè)比芝麻還小的小點(diǎn)，像一頂小帽子。

12、香水月季，是月季花中比較稀罕的一種。當(dāng)盧曉玲上了公共汽車，小心地把它放在座位旁邊的時(shí)候，那隨車顛簸、不斷搖動(dòng)的幾朵雪色大花，那從層層重疊的花瓣中透出來(lái)的淡淡的香氣，立刻吸引了周圍的乘客。許多人的目光里流露出了贊美的神色。

13、油菜花的生命力更是強(qiáng)。田埂上，小道邊，甚至墻縫里，所有你能想到的甚至你想不到的地方都有它們的身影。播下種去，不用怎樣地費(fèi)心照料，它們也能茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)樗鼈儾幌笃渌菢計(jì)少F。用不了多久，它們就可以竄至一人多高，墨綠的粗大的莖，肥大的葉，一串串密密的花朵即刻呈現(xiàn)在你眼前。這樣頑強(qiáng)的生命力不得不讓人佩服。

14、菊花各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)?？?！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。菊葉經(jīng)霜，已變得發(fā)紫了，誰(shuí)能夠想得到呀，這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽(yáng)光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人贊嘆！

15、油菜花的香味卻是別具一格。捧起一朵，淡淡的香味便縈繞在鼻尖，從花蕊中源源不斷地溢流出來(lái)，讓你情不自禁地把鼻子往前一湊再湊。一下碰到了細(xì)細(xì)的花蕊，就會(huì)讓花粉把你染成了黃鼻頭。要是油菜花們手拉手聚在一塊，那香味可就不得了了。微風(fēng)吹過(guò)，那金黃的香氣鋪天蓋地地涌來(lái)，讓你貪婪地大吸一口，哇，暖暖的香味彌留在齒畔，讓你的喉嚨也甜甜的。蜜蜂、菜蝶你來(lái)我往，圍著花兒們久久不肯離去。它們也像你一樣，讓這香味給醉倒了。

16、春風(fēng)啊，請(qǐng)你慢慢地吹，不要驚動(dòng)花瓣，讓我細(xì)細(xì)地欣賞，那一片油菜花，你是自然的生態(tài)美，你是樸素的古典黃，你生動(dòng)了春天，燦爛了陽(yáng)光，三月的田野在你盛開(kāi)的波濤中變成了一座座金碧輝煌的宮殿。不小心碰落了你的一片花瓣，小小的，看上去顯得有點(diǎn)脆弱，殊不知你是那樣的勇敢，在乍暖還寒的早春，你無(wú)所畏懼，破土而出，跟隨春天的腳步走進(jìn)那片屬于你的田地。你是春天的驕子，陽(yáng)光的驕傲，我為你自豪！

17、秋天來(lái)了，樹(shù)葉兒慢慢地黃了，花草逐漸凋零，惟有傲霜的菊花卻迎著秋風(fēng)怒放。這兒一簇，那兒一叢，競(jìng)相開(kāi)放，姹紫嫣紅，流光溢彩，爭(zhēng)妍斗奇。紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像銀絲。在花叢中有一些含苞待放的花蕾，花瓣一層趕著一層，向外涌去。一朵朵的菊花像用象牙雕刻成的球，在太陽(yáng)的照耀下，傲然挺立，美極了！

18、綻放的曇花花朵皎潔飽滿，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴，嫵媚嬌麗；顫巍巍，飄飄然，芳香飄溢，恍若白衣仙女下凡。

19、荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全部展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。擾她的夢(mèng)般，只是靜靜地凝望，給予她如水的清涼。

20、海棠花長(zhǎng)得非常旺盛，新葉是嫩綠的，花葉是碧綠的，翻卷起來(lái)的葉邊上都鑲著一圈艷麗的棗紅色。

美麗的花朵的句子篇五

今天，你知道我去哪兒玩了嗎？不知道吧！我們?nèi)ヌ訛彻珗@玩去了。

今天我是和媽媽一起去玩。在路上，我們唱著郊游的歌，唱完了又唱父親歌，不一會(huì)兒，我們前面出現(xiàn)了五個(gè)大字叫太子灣公園。

進(jìn)去后，我被這些花朵們迷住了，就好像花朵們跟我說(shuō)：“張樂(lè)你好啊！我看你每年都來(lái)啊，今天聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)，我就把自己打扮得漂漂亮亮的，美美麗麗的呢！”我說(shuō)：“對(duì)??！你們今天比去年要美麗得多?！边@時(shí)一旁的郁金香說(shuō)：“張樂(lè)，張樂(lè)，你來(lái)看我們了，你看我今天穿的是粉紅色的，我旁邊的有穿紅色的、紫色的、黃色的……你跟我們拍一張照片吧！”這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“看你眼前的郁金香，它們那么漂亮，要不要拍照啊？”我說(shuō)：“好??！好?。　蔽覕[出了一個(gè)我認(rèn)為最美的樣子。

過(guò)了一會(huì)我們走到了一條小河邊，小河里的水清澈見(jiàn)底，水里還有魚(yú)呢！上面有個(gè)坡，我一看，啊，有許多白色的泡泡啊！又過(guò)了一會(huì)我和媽媽看到英文寫的字，我不認(rèn)識(shí)就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這是我愛(ài)杭州?！?/p>

今天我非常開(kāi)心！

美麗的花朵的句子篇六

美麗的花我很喜歡花，所以我認(rèn)識(shí)的花挺多的。

美麗的康乃馨、可愛(ài)小朵的梅花、明艷動(dòng)人的圣誕紅，都很美麗。美麗的康乃馨，花瓣細(xì)細(xì)的有鋸齒，顏色粉粉紅紅很漂亮。如果在花店、花園應(yīng)該可以看到?？蓯?ài)的梅花，花朵小小的，顏色白白粉粉的，在路上、花園就可以看到。在冬天很冷的時(shí)候才開(kāi)花。明艷動(dòng)人的圣誕紅，紅紅的很美麗，當(dāng)我看到圣誕紅就知道一年已經(jīng)要結(jié)束了。

想到這些花朵，心里好舒服，我一定還要再認(rèn)識(shí)更多的.花。

美麗的花朵的句子篇七

陽(yáng)光明媚但不炎熱，一陣清風(fēng)送來(lái)花和泥土的香，鳥(niǎo)雀怯怯地站在樹(shù)枝上張望?？粗h揚(yáng)的班旗，我們出發(fā)了。

迫不及待地跳下車，映入眼簾的是幾棵大樹(shù)上濮上園幾個(gè)大字。我們邊說(shuō)邊看，走過(guò)樹(shù)林小道，踏過(guò)石橋，一大片綠色呈現(xiàn)在眼前。難得在緊張的期中考試前還能肆無(wú)忌憚地放縱一回，我大口地呼吸著芳香的空氣，有時(shí)還能聽(tīng)到幾只喜鵲幽幽飛過(guò)的聲音。風(fēng)光旖旎，一處處撲面而來(lái)的美景讓我目不暇接。同學(xué)們快速放下書(shū)包，一屁股就和草坪來(lái)了親密接觸。主持人上臺(tái)報(bào)幕經(jīng)典誦讀和藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了。

一句句鏗鏘有力的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)婀娜多姿的身影隨音樂(lè)翩翩起舞。感受過(guò)古典與現(xiàn)代流行的融合，緊接著，別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)帷幕隨著一聲清脆的哨響，一只只早已按捺不住的箭唰的一聲離開(kāi)弦的懷抱，只見(jiàn)一雙雙強(qiáng)勁有力的腿上下跳動(dòng)著，活像跳動(dòng)的火苗。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)本班時(shí)，本已如巨浪似的加油聲更加響亮，仿佛那跳動(dòng)的火苗已經(jīng)成為熊熊大火了。最后沖刺階段，李藝茹發(fā)力，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快只見(jiàn)她超過(guò)一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，第一名誕生啦！運(yùn)動(dòng)員們凱旋歸來(lái)，大家紛紛獻(xiàn)出了巧克力和水，當(dāng)然要好好犒勞他們了。

接踵而來(lái)的是蜈蚣賽跑。陳老師在比賽前告訴大家：無(wú)論如何都不能松開(kāi)手。同學(xué)們胸有成竹地邁入比賽場(chǎng)地，各班隊(duì)員縱列站好，比賽開(kāi)始了。我班隊(duì)員勻速跑著，對(duì)手們?yōu)榱俗非笏俣?，蜈蚣身體卻散了架，成績(jī)只好作廢。同學(xué)們默契配合，贏得了勝利。

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)間的縫隙灑下來(lái)，照在我們的臉上；夕陽(yáng)的余暉在天空中形成明亮的光束，時(shí)而落在地上，映射成閃爍的光斑眼前山巒重重，山上一片片松林星羅棋布，空氣舒爽柔和，沁人心脾。

微風(fēng)吹來(lái)，吹開(kāi)了荒漠和貧瘠；一陣陣細(xì)雨的滋潤(rùn)和同學(xué)們的共同付出，我們披荊斬棘，治愈了人生路上的裂痕；老師的哺育和澆灌，共同改造了所有人的人生之路。友誼播種的芽，逆風(fēng)生長(zhǎng)卻能深深扎根在每個(gè)人的心田，為我們的人生之路，增添了一道嶄新的風(fēng)景線！

美麗的花朵的句子篇八

美麗的花兒我在花店、學(xué)校、山上?？吹交?，所以我認(rèn)識(shí)的花有可愛(ài)的梅花、美麗的康乃馨、嬌滴滴的玫瑰花、香噴噴的香水百合，還有明艷動(dòng)人的圣誕紅?？蓯?ài)的梅花花瓣小小的，有白色、粉紅色……等，像一只只的小蝴蝶，是一種可以給別人春天的感覺(jué)，也讓我想到以前冬天的梅花樹(shù)。

美麗的康乃馨花瓣有細(xì)細(xì)的鋸齒，有粉紅色、深紅色……等，是一朵可以給人們溫柔的花，讓我想起母親節(jié)老師教我們?cè)趺蠢眉垙堊隹的塑啊?/p>

我覺(jué)得花就像世界上的蝴蝶，所以我們以后看到花不要摘花、剪花，要好好珍惜，不然大自然會(huì)被破壞。

美麗的花朵的句子篇九

今天早上剛在小區(qū)跳繩完，發(fā)現(xiàn)草叢里有一點(diǎn)粉紅色。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)了一朵不知名的粉色花朵。

小花的花瓣是分開(kāi)的，不像九重葛那么緊湊，像親戚朋友。每片花瓣間隔一厘米以上。它的花心也是粉紅色的，里面有一個(gè)很小的花心，像黃白色?；ㄏ掠袔灼劬G的葉子。它的樹(shù)枝很細(xì)，嫩綠的。

這花真的不一樣！尤其是樹(shù)枝的顏色，多奇怪?。?/p>

美麗的花朵的句子篇十

花兒是兒童生活中常見(jiàn)的事物，孩子們經(jīng)常會(huì)被花兒美麗的外形和多樣的變化而深深吸引，當(dāng)孩子們?cè)趹敉饪吹酱笞匀恢惺㈤_(kāi)的各種各樣的花朵時(shí)，他們會(huì)興奮、好奇和驚訝……這就是花兒給孩子們帶來(lái)的無(wú)限魅力。秋天，處處彌漫著花的香味，花兒的開(kāi)放鮮艷奪目，本活動(dòng)根據(jù)幼兒已有的關(guān)于花的粗淺經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展花的主題將滿足幼兒對(duì)大自然變化的好奇心，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

1、喜歡并能積極地參與活動(dòng)。

2、嘗試用油畫(huà)棒創(chuàng)造性地表現(xiàn)出自己心中花的形象。

3、能大膽地在大家面試介紹自己的作品。

4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

1、幼兒已有有關(guān)花的經(jīng)驗(yàn)。

2、各式花的盆栽；油畫(huà)棒；操作材料《美麗的花朵》

1、回顧以往有關(guān)花的經(jīng)驗(yàn)，加深幼兒對(duì)花的感受。

幼：菊花、向日葵、茉莉花等。

小結(jié)：引導(dǎo)幼兒回憶以前認(rèn)識(shí)各式各樣的花，喚起幼兒對(duì)花的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

（2）觀察盆栽，討論花的外形特點(diǎn)。請(qǐng)個(gè)別幼兒拿出自己的盆栽，與大家一起討論盆栽中花的外形特點(diǎn)。

小結(jié)：引導(dǎo)幼兒觀察花兒的外形特點(diǎn)，能用流暢的語(yǔ)言描述花的外形特點(diǎn)。

2、幼兒自由作畫(huà)，用油畫(huà)棒畫(huà)出自己心中所想的花的形象。

（1）教師引導(dǎo)幼兒作畫(huà)，鼓勵(lì)幼兒大膽將心中所想表達(dá)出來(lái)。

師：今天我們認(rèn)識(shí)了這么多不同品種的花，小朋友自己心中也有美美得花兒，那么今天老師請(qǐng)小朋友做一名小畫(huà)家，把心中最美的花朵畫(huà)出來(lái)，并給花兒涂上美美的顏色，把花兒裝飾得漂漂亮亮的，我們要畫(huà)得美美的，畫(huà)完要拿回去跟爸爸媽媽分享的。繪畫(huà)材料有油畫(huà)棒、課本第五頁(yè)是《最美的花朵》，把我們想要畫(huà)的東西都畫(huà)在這一頁(yè)里面，畫(huà)畫(huà)前，老師有幾個(gè)要求：

1、發(fā)放材料是時(shí)，小手放背后，不許摸材料。

2、繪畫(huà)時(shí)不能大吵大鬧，要保持安靜。

3、繪畫(huà)完把自己的垃圾清理干凈。

小結(jié)：鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。

4、作品分享，幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

集體分享：幼兒介紹自己畫(huà)的花兒。

5、活動(dòng)延伸：把作品帶回家跟爸爸媽媽一起分享。

美麗的花朵的句子篇十一

做人一定要有信念，并且毫不退縮的堅(jiān)持下去，用自己的力量證明自己可以做到。

曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，名字叫《斷崖邊的百合花》。懸崖邊緣長(zhǎng)滿了雜草。百合剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，和雜草沒(méi)什么區(qū)別，但是它心里有一個(gè)堅(jiān)定的信念：我不是雜草，我是美麗的百合。能證明自己的，是盛開(kāi)的花朵。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法，它試圖吸收陽(yáng)光和水分。雜草曾經(jīng)嘲笑它：“你不能開(kāi)花。即使你在懸崖上綻放成長(zhǎng)，也沒(méi)有人會(huì)欣賞你?！崩蚶蚩偸潜е拔沂前俸?，我一定要開(kāi)花”的信念努力工作。

終于有一天它開(kāi)花了，它的魅力和潔白成了懸崖上最美的風(fēng)景。百合花一朵接一朵地開(kāi)放，花朵上滿是露珠，但只有百合花知道那是歡樂(lè)的淚水。

這個(gè)故事告訴我們，即使植物也能克服困難，那么我們能從什么中退縮呢？我們應(yīng)該堅(jiān)信，如果我們努力工作，堅(jiān)持不懈，克服挫折，證明我們可以用自己的力量做到這一點(diǎn)，我們就能開(kāi)出美麗的花朵。

美麗的花朵的句子篇十二

看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美麗的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎！我以前特別討厭這種昆蟲(chóng)，不知為什么現(xiàn)在開(kāi)始特別注意它，想知道它的一切。看！前面的兩只蝴蝶正在互相追逐著。白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋。微風(fēng)一吹，一對(duì)觸角隨風(fēng)擺動(dòng)。可又有多少人知道它的美麗并不是天生所賦有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦換來(lái)的?？粗矍暗倪@兩個(gè)小東西。心里也生出一種說(shuō)不出的喜愛(ài)。

我以前抓過(guò)兩只做過(guò)觀察。它們先是裝死，見(jiàn)不起效，就慢慢起身，看見(jiàn)有同類。就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟著站了起來(lái)。兩只小東西就開(kāi)始在我的籠中瞎跑不停的找出口。

有一只在我捕蝶著別我弄傷了，一瘸一拐的并沒(méi)有因身體的情況而呆在籠中不動(dòng)。仿佛像一個(gè)年過(guò)六旬的老頭兒。但誰(shuí)都知道它們這種做法都是枉然的。最后我還是把它們放了。

我知道，它們是屬于大自然的。很快它們又重新有了精神，一起向遠(yuǎn)處飛去。飛的很輕快，飛的很高。好像怕我又要把它們抓區(qū)似的。能看的出它們顯然比在我家時(shí)快樂(lè)的多?？粗利惖暮诳罩新剑?，追逐。霎時(shí)一種喜悅涌上心頭。只有對(duì)它們默默的祝福。希望它們永遠(yuǎn)美麗，希望它們永遠(yuǎn)幸福，希望它們每個(gè)夏天都會(huì)來(lái)花草叢中為為人們舞蹈。