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2023年寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(大全15篇)
  • 時(shí)間:2023-10-07 15:12:37
  • 小編:JQ文豪
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。百年奮斗謀
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考
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2023年寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(大全15篇)
2023-10-07 15:12:37    小編:JQ文豪

心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一

第一段:引言

寒假是學(xué)生們期盼已久的假期,不少同學(xué)都會(huì)選擇參加社會(huì)實(shí)踐來豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。寒假社會(huì)實(shí)踐是學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要機(jī)會(huì),對(duì)于培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力起到了積極的作用。在這次寒假社會(huì)實(shí)踐中,我積極參與,不僅收獲了許多新的知識(shí),也深刻體驗(yàn)到了社會(huì)實(shí)踐的意義和價(jià)值。

第二段:實(shí)踐的準(zhǔn)備和意義

在參加寒假社會(huì)實(shí)踐之前,我做好了充分的準(zhǔn)備工作。首先,我了解了實(shí)踐地點(diǎn)的背景和目標(biāo),明確自己的角色和任務(wù)。其次,我獲取了相關(guān)的資料和知識(shí),提前做好了相關(guān)調(diào)研。這些準(zhǔn)備工作為我后面的實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

寒假社會(huì)實(shí)踐的意義在于讓學(xué)生們能夠更好地了解社會(huì),增長見識(shí),培養(yǎng)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。社會(huì)實(shí)踐讓我接觸到了不同的人和事,讓我看到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。通過實(shí)踐,同學(xué)們能夠以身試法,將課堂知識(shí)與實(shí)際問題相結(jié)合,更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),這對(duì)我們的個(gè)人發(fā)展和未來職業(yè)規(guī)劃有著重要的影響。

第三段:實(shí)踐的收獲和體會(huì)

在寒假社會(huì)實(shí)踐中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。首先,我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐和理論結(jié)合能夠更好地解決問題。在實(shí)踐中,我們遇到了許多難題和困惑,但通過運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),我們能夠有效地找到解決問題的方法,并取得了一定的成果。

其次,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐中,我們需要相互協(xié)作,共同努力達(dá)成共同的目標(biāo)。只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,才能取得更好的成果。通過實(shí)踐,我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,明白了個(gè)人的發(fā)展和成長離不開團(tuán)隊(duì)合作和相互學(xué)習(xí)。

第四段:實(shí)踐的反思和改進(jìn)

在寒假社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后,我對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行了反思,并制定了改進(jìn)計(jì)劃。首先,我發(fā)現(xiàn)在實(shí)踐中自己有時(shí)過于急躁,缺乏耐心,導(dǎo)致一些問題沒能得到很好的解決。因此,我決定要提高自己的耐心和細(xì)心,注重細(xì)節(jié)并給予問題足夠的時(shí)間和思考。

其次,我認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)合作中表現(xiàn)不夠積極主動(dòng)。在實(shí)踐中,我應(yīng)該更主動(dòng)地與隊(duì)員交流、協(xié)調(diào),充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì),為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)自己的力量。為此,我決心改變自己在團(tuán)隊(duì)中的角色,并在下一次實(shí)踐中有所改進(jìn)。

第五段:結(jié)語

寒假社會(huì)實(shí)踐是鍛煉我們實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感的好機(jī)會(huì)。通過實(shí)踐,我們能夠更好地了解社會(huì),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)踐中,我們也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)自己的成長和未來的發(fā)展有著重要的影響。因此,我希望通過自己的努力和改進(jìn),在將來的實(shí)踐中能夠取得更好的成績,并為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想和社會(huì)的進(jìn)步做出更積極的貢獻(xiàn)。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二

寒假是學(xué)生們放松心情、放飛夢(mèng)想的時(shí)光,也是家庭聚集、親情滋養(yǎng)的季節(jié)。今年的寒假,我和父母一起參加了家庭社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),親身體驗(yàn)了社會(huì)的瑣碎與美好,也收獲了許多寶貴的心得和體會(huì)。

第一段:積極參與家庭社會(huì)實(shí)踐的初衷

社會(huì)實(shí)踐是對(duì)我們學(xué)校所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,能夠讓我們更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。而家庭則是我們成長道路上最直接的影響力量,通過家庭實(shí)踐,我們能更有效地與社會(huì)接觸,增加與父母之間的交流,也能更好地學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題的能力。因此,我在寒假時(shí)積極向父母提出參加家庭社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的建議,并得到了他們的支持。

第二段:家庭社會(huì)實(shí)踐的具體內(nèi)容

我們一家三口將寒假的每個(gè)周末用于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從志愿者到參觀社區(qū),從老人院到動(dòng)物保護(hù)中心,我們體驗(yàn)了不同的社會(huì)角色,感受到社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。我和爸爸媽媽共同參與志愿活動(dòng),與社區(qū)的居民交流,幫助他們解決問題。在老人院,我們陪著老人聊天、和他們一起做手工活;在動(dòng)物保護(hù)中心,我們與流浪動(dòng)物們親密接觸,給他們帶去溫暖和關(guān)愛。

第三段:家庭社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

在家庭社會(huì)實(shí)踐中,我們傾聽到了不同年齡、不同群體的聲音。通過與老人接觸,我深刻體會(huì)到了我對(duì)于長者的關(guān)心和尊重并非是假面具。我將這種關(guān)心和尊重帶回到日常生活中,經(jīng)常去探望我爺爺奶奶并與他們交流,讓他們感受到我們家庭的溫暖和關(guān)愛。此外,通過參與動(dòng)物保護(hù)活動(dòng),我更加了解了動(dòng)物們的處境和需要,我發(fā)誓要更好地保護(hù)動(dòng)物,從小事做起,避免使用動(dòng)物測(cè)試的化妝品,在外遇到受傷的動(dòng)物及時(shí)報(bào)警、尋求幫助。

第四段:家庭社會(huì)實(shí)踐對(duì)我的成長意義

在這次家庭社會(huì)實(shí)踐中,我不僅學(xué)到了很多知識(shí),還了解到了許多社會(huì)問題。我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)度是多么重要,即使是微小的行動(dòng)也能帶來巨大的改變。我意識(shí)到,要提高自己的能力,不僅僅要依靠書本知識(shí),更要通過實(shí)踐來鍛煉自己的能力。只有在實(shí)踐中,我們才能真正理解和掌握所學(xué)的知識(shí),才能更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

第五段:對(duì)未來的思考和展望

通過這次家庭社會(huì)實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)中存在的問題和需要解決的困難。未來,我希望能夠繼續(xù)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),努力為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)以這次實(shí)踐為契機(jī),不斷提升自己的技能和知識(shí)水平,使自己能夠更好地幫助他人,回報(bào)社會(huì)。

總結(jié):家庭社會(huì)實(shí)踐不僅使我增長了見識(shí),也增強(qiáng)了家庭成員之間的交流和互動(dòng)。這次實(shí)踐讓我了解了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性,更加珍惜和感恩家庭的溫暖。未來,我將以這次實(shí)踐為經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三

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他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí),也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。

在做這個(gè)活動(dòng)的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過一則材料,有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費(fèi)勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。

為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會(huì)更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了,做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會(huì)上更好的立足。

平時(shí),我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后,要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。在勞動(dòng)的過程中,我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境”。

我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護(hù),環(huán)境將會(huì)惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護(hù)。通過做社會(huì)實(shí)踐,可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。

學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實(shí)踐就不會(huì)得到真理,很多的真理都是通過實(shí)踐的來的?,F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目——物理、化學(xué)、生物,都要通過很多的實(shí)驗(yàn)來得出最終的結(jié)果,可以得到我們?cè)炔恢赖囊恍〇|西。

只有做了實(shí)踐才能得到這些道理,不是嗎?1978年,中國共產(chǎn)黨說出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明,只有真真正正的去實(shí)踐過,才能的出真道理。我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了,我們應(yīng)該知道實(shí)踐的重要性了,在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng),以便增強(qiáng)我們的能力。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四

近年來,書法逐漸受到年輕一代的追捧與關(guān)注。為了更好地了解與學(xué)習(xí)書法,我報(bào)名參加了寒假書法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過這次實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了書法的魅力和社會(huì)實(shí)踐的重要性。下面,我將從準(zhǔn)備、實(shí)踐、收獲、感悟和展望五個(gè)方面展開,分享我的寒假書法社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。

首先,準(zhǔn)備工作是在寒假書法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中必不可少的一步。在確定參加活動(dòng)后,我先是查閱了大量的書法資料,學(xué)習(xí)了書法的基本知識(shí)和技巧。我通過觀看視頻教程,學(xué)會(huì)了握筆的正確方式、常用的字體特點(diǎn)和書寫的基本要領(lǐng)。除此之外,我還積極參加了書法社等相關(guān)組織的活動(dòng),提高了自己的書法水平。這些準(zhǔn)備工作不僅為實(shí)踐提供了必要的知識(shí)基礎(chǔ),也增強(qiáng)了我對(duì)書法的興趣和熱情。

其次,實(shí)踐過程是我提升書法水平的關(guān)鍵。在寒假書法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我收到了很多書寫任務(wù),如對(duì)聯(lián)、橫幅、春聯(lián)等。通過這些任務(wù),我可以更好地理解字體的特點(diǎn)和書寫的技巧。實(shí)踐中,我不僅認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)字,還注意與他人交流和借鑒。在接受老師和同學(xué)們的指導(dǎo)下,我不斷地調(diào)整自己的筆畫和字體結(jié)構(gòu),提高了字的質(zhì)量和美感。通過不斷的努力和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己的書法水平有了顯著的提升。

然后,通過寒假書法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我獲得了豐富的收獲。首先,我學(xué)會(huì)了如何合理布局和搭配字體。在實(shí)踐過程中,我發(fā)現(xiàn)不同的字體對(duì)整篇作品的整體效果產(chǎn)生了不同的影響,而合理的布局和搭配可以使作品更加美觀大方。其次,我學(xué)會(huì)了如何注重細(xì)節(jié)。書法的魅力在于字的形態(tài)和筆畫的流暢,而這些都需要在細(xì)節(jié)中展現(xiàn)出來。只有認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)筆劃,注重細(xì)致的表現(xiàn),作品才能夠達(dá)到更高的水平。最后,我學(xué)會(huì)了如何與他人合作。在活動(dòng)中,我需要與他人合作完成一篇或一幅作品,而這需要我們互相協(xié)作,相互間的交流和溝通。通過這次實(shí)踐,我更加明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也掌握了更多的合作技巧。

進(jìn)一步讓我感悟的是,寒假書法社會(huì)實(shí)踐不僅僅是提高書法水平,更是一個(gè)鍛煉自我的過程。在一次次的挑戰(zhàn)和嘗試中,我逐漸培養(yǎng)了自信心和耐心。書法需要專注和細(xì)心,但又需要放松和自然,這對(duì)我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。然而,通過不斷地實(shí)踐,我慢慢地掌握了平衡的方法,并將其運(yùn)用到書法創(chuàng)作中。同時(shí),實(shí)踐也讓我更加明白“實(shí)踐出真知”的道理,只有通過實(shí)踐才能真正理解書法的奧妙和意境。

展望未來,我希望能夠繼續(xù)參加更多的書法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高自己的書法水平。與此同時(shí),我也希望能夠與更多的書法愛好者交流和學(xué)習(xí),不斷豐富自己的書法知識(shí)和技巧。我相信,通過不斷的實(shí)踐和鍛煉,我將能夠在書法藝術(shù)中取得更大的成就。

通過這次寒假書法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深刻體會(huì)到了書法的魅力和社會(huì)實(shí)踐的重要性。準(zhǔn)備工作的充分,實(shí)踐過程的努力,收獲的豐富和感悟的深入,讓我對(duì)書法產(chǎn)生了更加濃厚的興趣和熱愛。展望未來,我將繼續(xù)努力,提高自己的書法水平,為傳承與發(fā)展中華書法藝術(shù)做出自己的貢獻(xiàn)。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五

雖然平時(shí)也有在商場觀察過導(dǎo)購員的工作方式,但是當(dāng)我參與其中以后才明白完成工作沒有想象中簡單。

至少從事這份工作便肩負(fù)著提升商場效益的`職責(zé),而且如何引導(dǎo)顧客進(jìn)行消費(fèi)也是我需要思考的問題,所幸這些疑慮在商場領(lǐng)導(dǎo)安排的培訓(xùn)之中得到了解決,但培訓(xùn)的時(shí)間并不長且只是為了讓新員工熟悉導(dǎo)購員的職責(zé),因此仍需要自己通過大量的實(shí)踐來驗(yàn)證所學(xué)的知識(shí),而且無論是對(duì)商場制度的遵守還是工作中的服務(wù)性都是自己需要重視的,因此我很重視接待工作的展開并付出了不少努力。

在導(dǎo)購工作中做到恪盡職守是很重要的,尤其是商場內(nèi)顧客數(shù)量較少的時(shí)候也是對(duì)自身的考驗(yàn),即在沒有人監(jiān)督的情況下是否會(huì)認(rèn)真工作。

所幸的是我很重視自己在寒假期間的表現(xiàn)并做到恪盡職守,具備良好的職業(yè)道德才能夠在職場中得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,至少我是這般嚴(yán)格要求自己并在商場工作中遵守各項(xiàng)制度,雖然工作能力較為平庸卻能夠積極完成自身的任務(wù),事實(shí)上對(duì)于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的我來說積極的工作態(tài)度是很重要的,我也憑借著這份優(yōu)勢(shì)從而在商場工作中有著不錯(cuò)的表現(xiàn)。

學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)工作壓力并調(diào)整好自身的狀態(tài)是我需要做到的,工作初期存在不適應(yīng)的狀況是很正常的,如何適應(yīng)職場生活并轉(zhuǎn)化工作壓力是我需要重視的問題。

因此我會(huì)將績效考核指標(biāo)劃分成多個(gè)小目標(biāo),即每周都對(duì)自身工作有著相應(yīng)的奮斗目標(biāo)并積極適應(yīng)下來,雖然有時(shí)的確會(huì)因?yàn)楣ぷ髦械膲毫Ω械绞中量?,但只要自己能夠承受下來便能夠成長許多,至少現(xiàn)如今的我在工作能力方面比以往進(jìn)步了許多,而且懂得調(diào)整好自身的狀態(tài)也能夠適應(yīng)工作中的壓力。

寒假的結(jié)束意味著這次社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)告一段落,但工作中的經(jīng)歷始終縈繞在自己腦海之中,我會(huì)重視今后的個(gè)人發(fā)展并在學(xué)習(xí)生活中不斷努力,我也會(huì)學(xué)好專業(yè)知識(shí)并期待將來的自己有著更好的表現(xiàn)。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六

因?yàn)槲椰F(xiàn)在的專業(yè)是師范類的,所以在平時(shí)我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期生活,并在實(shí)踐中鍛煉自己,我在大三一名師哥的幫助下一起開辦了一個(gè)寒假補(bǔ)習(xí)班,當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候,我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感,因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。

在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時(shí)間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對(duì)待的學(xué)生,要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。

寒假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見,無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法,其中有二點(diǎn)是家長們普遍存在的想法:一是,上補(bǔ)習(xí)班總比沒有好,多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。

就家長們存在的這種心理可以看出,所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進(jìn)步,這是他們對(duì)孩子最真實(shí)的愛。而請(qǐng)家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn),盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生,與家長的溝通都不暢,學(xué)生不能理解家長的苦心,家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng),這也就是人們常說的代溝。而我們作為教師,就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。

在假期補(bǔ)習(xí)的過程中,我深刻理解了實(shí)踐對(duì)理論的重要性,也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。

一、招生工作。

我們?cè)诖笕龓煾绲膸ьI(lǐng)下幾次到濟(jì)南市里去作招生宣傳,但都因?yàn)闀r(shí)間上的誤差而錯(cuò)失良機(jī),一次次的失利讓我的自信心一次次下降,好像有點(diǎn)失望的感覺,又一次我意識(shí)到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué),家教團(tuán)變身為英語補(bǔ)習(xí)班。

二、開始上課。

1、前期準(zhǔn)備。根據(jù)最開始的安排,由我來講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課,由于沒有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷,我是相當(dāng)緊張的。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng),極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在師哥的鼓勵(lì)之下我決定奮力一搏,試試又何妨!最后,由于種種原因,又做出變動(dòng)由我講授英語,開始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開心,畢竟英語是我喜歡的科目。可事實(shí)卻出乎我的意料太多。

2、試講。20xx年x月xx日第一次試講,結(jié)果是我大失所望。簡直糟糕透了!校長評(píng)價(jià)我講課為:沒有邏輯性,跳躍性太大,有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評(píng)價(jià)則是:語無倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路,現(xiàn)在想來當(dāng)時(shí)真怪自己太不了解自己,有太不了解學(xué)生了。試講過后,我充分意識(shí)到自己的不足,當(dāng)天晚上,我進(jìn)行了惡補(bǔ),從頭開始重新選擇課題,重新備課,重新組織講課方式。

3、正式開課。20xx年x月xx號(hào),補(bǔ)習(xí)班正式開課。當(dāng)天,我記憶最深刻的一天。從一開始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài),慢慢的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以,但總效果還是沒達(dá)到預(yù)期,即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考。校長告訴我,上課過于死板,氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂的方式放在教學(xué)過程中,盡量讓上課方式輕松而有效,多元而活潑。

4、教學(xué)方式。

(1)授課原則:輕松快樂有效地學(xué)習(xí)。爭取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

(2)授課方法:游戲與教學(xué)并行,寓教于樂。在玩中學(xué)。剛開始講課只是干巴巴的老師在講,學(xué)生在聽。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺,這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲。開始我想通過比較好玩的方法來開展學(xué)習(xí),當(dāng)我試過一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是,在以后的教學(xué)中,我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。

(3)授課步驟:

1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。

2、導(dǎo)入新課,新句子,新單詞,新對(duì)話。

3、引入新句子。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語句。

4、布置并檢查家庭作業(yè)。

(4)授課方式:

1、分組練習(xí),小組長領(lǐng)讀。

2、學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。爭取讓每一個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

3、通過畫畫、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來導(dǎo)入新課,并練習(xí)閱讀。

4、通過比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強(qiáng)化練習(xí)。

5、通過學(xué)習(xí)唱歌來學(xué)習(xí)新知識(shí)。

6、定時(shí)放映勵(lì)志、娛樂電影,并從中選出經(jīng)典的句子,加入每日經(jīng)典語句中。

7、結(jié)合孩子們的天性學(xué)習(xí)李陽英語夸張的發(fā)音、口型、手勢(shì),充分調(diào)動(dòng)課堂氣氛。

8、課上活躍課堂氣氛,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課下,及時(shí)與同學(xué)們交流,糾正他們的錯(cuò)誤和不足。給每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。

9、兩次小測(cè)試。

三、思考與收獲。

經(jīng)過寒假補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐,我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識(shí)。

1、通過這次的實(shí)踐,我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動(dòng)解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。

2、通過這次實(shí)踐,我的寒假生活變得快樂而多姿。我也認(rèn)識(shí)了許多的朋友。這個(gè)寒假,我們一起走過。

3、最重要的,不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛。

4、更得到了學(xué)生家長的信任與幫助。

5、還有,通過小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。對(duì)于課堂上的突發(fā)狀況,可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。

6、通過與小朋友們的相處,我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔,例如童真,例如勇敢,例如堅(jiān)強(qiáng),例如樂觀。通過與們一個(gè)月的相處,我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的情緒,在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們,盡自己最大的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂。

同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,特別是自己在專業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足,以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。

1、大學(xué)生共有的特點(diǎn),或者說是缺點(diǎn):眼高手低。剛開始總覺得自己好像什么都懂,什么都會(huì),但當(dāng)真正走上講臺(tái),走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個(gè)多月的實(shí)踐,讓我深刻意識(shí)到,親手做一做真的很重要。

2、理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專業(yè)的學(xué)生,我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多,理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而面對(duì)不同的群體,單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。通過這次實(shí)踐,我逐漸掌握了一些方法,在教學(xué)上把學(xué)過的理論與實(shí)踐結(jié)合起來,共同為課堂服務(wù),為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空!

3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動(dòng)性?我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導(dǎo)入新課,在開始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣??紤]到孩子們?cè)趯W(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和他們渴望表現(xiàn)自己的心理,我采用了onebyone的領(lǐng)讀方式,爭取讓每一個(gè)孩子都擁有機(jī)會(huì)來展示自己。課上,師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動(dòng)態(tài);課下,朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我老師姐姐,感覺真的很棒。

4、充分把握學(xué)生情況,全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。初始,由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后,課堂再也不是單調(diào)的講課,有講課有娛樂,有老師的講有學(xué)生的問,有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流,課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者,就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā),充分理解孩子們的天性,做到一切真的是為了孩子。

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,也了解了很多,從中我明白了一個(gè)基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動(dòng)力,再加上自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是一個(gè)好的老師必備的東西。

通過在假期的這段教學(xué)生活,讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達(dá)能力,交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,而且會(huì)讓我受用一生!

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七

通過這一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我取得了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

之前歷來不知道自己是這么的粗心,填寫報(bào)表的時(shí)候任何一個(gè)數(shù)字,任何一個(gè)漢字都不能寫錯(cuò),一錯(cuò)就得作廢,這就必須仔細(xì),愈甚的時(shí)候,當(dāng)面臨促銷點(diǎn)產(chǎn)品報(bào)廢時(shí),要及時(shí)和主管說明,同時(shí)還要與相應(yīng)xxxxxx的同事說明清楚,以確保工作的順利交接,才能保持有條不紊的工作秩序。另外,要加強(qiáng)與其他促銷員的交換,以致于能使自己更能熟習(xí)整個(gè)工作流程。

天天的工作都是緊張而繁忙的,以為自己很堅(jiān)強(qiáng),很有時(shí)候還是會(huì)腦海中閃現(xiàn)出放棄的動(dòng)機(jī),但骨子里還是時(shí)刻地鼓勵(lì)自己往堅(jiān)持。是的,到目前為止我堅(jiān)持下來了。雖然我的業(yè)績不是秀的,但我到達(dá)我的目標(biāo)及要求。我的堅(jiān)持是我的收獲,也是我的自豪。

在與顧客進(jìn)行交換時(shí),難免會(huì)出現(xiàn)在利益方面的沖突。同時(shí)由于天氣酷熱的原因,客戶的心情不是特別的好,偶然會(huì)出現(xiàn)言語過激的狀態(tài),因此,只有時(shí)刻保持一顆寬容的心,才可能順利地完成每項(xiàng)工作。

通過學(xué)習(xí)與鍛煉讓自己意想到了學(xué)校時(shí)光的珍貴,知道了工作的辛勞,知道了如何學(xué)會(huì)克制自己,學(xué)會(huì)了如何積極地往與人打交道,如何全身心的投進(jìn)到工作中,更重要的是通過不斷地失誤與成功讓自己更加清楚的熟悉到自己的上風(fēng)與不足,能夠有一個(gè)更加明確的目標(biāo)往面對(duì)未來!

由于我屬于短時(shí)間工,所以我的工資是按天計(jì)算的,比正式員工的工資要低一些,很感謝經(jīng)理能夠給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也十分感謝同事們的支持和鼓勵(lì),各方的幫助才使得我的社會(huì)實(shí)踐能夠美滿完成。我想,xx超市做急促的工作經(jīng)歷將是我永久珍惜的寶貴財(cái)富。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八

寒假,是每年學(xué)生們期待已久的假期。這個(gè)假期,我決定花費(fèi)一部分時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐兼職,以鍛煉自己、獲取經(jīng)驗(yàn)。通過這段特殊的經(jīng)歷,我不僅收獲了實(shí)踐機(jī)會(huì),也從中學(xué)到了許多重要的人生道理以及職場技能。

首先,兼職社會(huì)實(shí)踐讓我更加了解了社會(huì)的真實(shí)面貌。在學(xué)校里,我們常常只是停留在書本知識(shí)的理論層面,很少有機(jī)會(huì)親身感受社會(huì)的方方面面。而在實(shí)踐過程中,我接觸到了不同的人和事物。我參與了一個(gè)社區(qū)組織的志愿者活動(dòng),幫助組織開展各種社區(qū)服務(wù),包括宣傳教育、衛(wèi)生檢查等等。這讓我深刻理解到,社會(huì)的運(yùn)作需要各行各業(yè)的人共同努力,每一個(gè)崗位都是不可或缺的。我感受到了在不同職業(yè)中的人們對(duì)工作的努力和熱情,他們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)而付出了巨大的努力。這使我意識(shí)到了自己的社會(huì)責(zé)任,激發(fā)我更加努力奮斗的動(dòng)力。

其次,兼職社會(huì)實(shí)踐也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在社會(huì)活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。不同的人擁有不同的特長和個(gè)性,而如何合理利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),形成一個(gè)完整的整體,是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在社區(qū)志愿者活動(dòng)中,我與其他志愿者共同工作,每個(gè)人有不同的分工,但我們需要協(xié)調(diào)一致以確保任務(wù)圓滿完成。在與隊(duì)友合作的過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,學(xué)會(huì)了解決問題時(shí)的有效溝通。在團(tuán)隊(duì)中,我的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了鍛煉,我大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn),提出解決問題的方案,也學(xué)會(huì)了讓步和妥協(xié),從而達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)不僅讓我成長為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員,也為我日后在職場中的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

再次,兼職社會(huì)實(shí)踐讓我掌握了一些實(shí)用的職場技能。在實(shí)踐中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),還學(xué)會(huì)了更多實(shí)際應(yīng)用的技能。例如,我學(xué)會(huì)了如何制定合理的工作計(jì)劃,如何高效地組織時(shí)間,如何與同事和上司進(jìn)行有效的溝通等等。這些技能不僅對(duì)于我當(dāng)前的學(xué)習(xí)生活有幫助,也對(duì)將來進(jìn)入職場非常關(guān)鍵。通過實(shí)踐鍛煉,我對(duì)職業(yè)的要求和期望有了更加清晰的認(rèn)識(shí),為未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

最后,兼職社會(huì)實(shí)踐讓我更加自信和成熟。通過與各種不同的人和事物接觸,我不僅增長了見識(shí),同時(shí)也收獲了自信和成長。在實(shí)踐中,我面臨各種挑戰(zhàn)和困難,但我克服了它們,并從中學(xué)到了重要的人生教訓(xùn)。我也逐漸意識(shí)到,盡管還存在許多不足和不完美,但我仍然可以為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。這樣的自豪感和成就感進(jìn)一步激發(fā)了我不斷進(jìn)取的動(dòng)力和積極向上的心態(tài)。

回顧這段特殊的兼職社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了它的珍貴之處。從中,我收獲了社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),了解了社會(huì)的真實(shí)面貌,鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力,掌握了一些實(shí)用的職場技能,增強(qiáng)了自信和成熟。這段經(jīng)歷不僅為我個(gè)人的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)遇,也為我未來的成長和職業(yè)規(guī)劃打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,通過不斷地積累和實(shí)踐,我會(huì)越來越好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,并為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇九

寒假期間,我參加了書法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并且通過親身經(jīng)歷,深刻體會(huì)到了書法的魅力和意義。這次實(shí)踐活動(dòng)給我留下了深刻的印象,讓我更加熱愛書法、珍視書法。下面我將結(jié)合我的實(shí)踐經(jīng)歷和感受,談?wù)勎覍?duì)書法社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)。

首先,通過書法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到書法作為傳統(tǒng)文化的瑰寶,與我們的日常生活息息相關(guān)。在書法實(shí)踐中,我與書法家們深入交流,了解到書法作為一種藝術(shù)形式,不僅要表現(xiàn)出文字之美,更要體現(xiàn)出個(gè)人的情感和氣韻。書法作為一門藝術(shù),講究墨色韻味和構(gòu)圖的美感,這些與日常生活中的審美要求是相互關(guān)聯(lián)的。通過實(shí)踐我發(fā)現(xiàn),書法作品中的字體美、墨色美、氣韻美等,實(shí)際上都與我們?nèi)粘I钪兴非蟮膶徝罉?biāo)準(zhǔn)密切相關(guān)。因此,我更加熱愛書法,并努力學(xué)習(xí)提高自己的書法水平。

其次,書法實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了書法的修身養(yǎng)性、陶冶情操的作用。在參與書法實(shí)踐的過程中,我體驗(yàn)到了書法給予我的沉靜心靈、陶冶情操的力量。書法需要我們靈魂靜下來,通過練字的過程來調(diào)節(jié)內(nèi)心的情感,凈化心靈,培養(yǎng)耐心和沉穩(wěn)的性格。書法實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我感受到了寫字的快樂,更加深入地了解到了書法的精神內(nèi)涵。通過冥思苦想、反復(fù)練習(xí),我意識(shí)到,書法實(shí)際上是一種修身的過程,通過書寫每一個(gè)文字,我們可以不斷地磨煉自己的意志,提高自己的修養(yǎng)。因此,我開始在書法修煉上加倍地努力,以獲取更多精神上的滿足。

此外,書法實(shí)踐活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了書法所包含的歷史和文化價(jià)值。書法作為中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)形式,承載著豐富的歷史和文化內(nèi)涵。在書法實(shí)踐中,我了解到了不同歷史時(shí)期的書法流派和代表作品,這些書法作品代表著當(dāng)時(shí)社會(huì)的思潮和審美觀念。通過這次實(shí)踐活動(dòng),我不僅從書法家那里學(xué)到了很多技巧和知識(shí),更重要的是理解了書法和中華文化的關(guān)系。書法是傳統(tǒng)文化的一部分,通過學(xué)習(xí)書法,我更好地認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化的魅力與獨(dú)特之處,進(jìn)一步加深了對(duì)中華文化的熱愛與保護(hù)之情。

最后,在書法社會(huì)實(shí)踐中,我更加認(rèn)識(shí)到了書法的價(jià)值和作用。書法作為一種藝術(shù)形式,可以激發(fā)人們的創(chuàng)造力和藝術(shù)感悟能力。通過書寫每一個(gè)字,我們可以提高自己的審美能力和認(rèn)知能力,一同也能提高自己的文化素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。書法還能夠加深人與人之間的交流與溝通。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我與同伴們共同學(xué)習(xí)、研究,進(jìn)行書法作品的創(chuàng)作,不但提高了自己的書法水平,還建立了寶貴的友誼。通過書法,我們相互交流并激發(fā)出更多的創(chuàng)意和靈感,進(jìn)一步培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作與共同進(jìn)步的意識(shí)。

通過這次書法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)書法的認(rèn)識(shí)更加全面,對(duì)書法的愛好也更加深入。書法作為一門詮釋文字之美、培養(yǎng)修身之道、傳承文化之責(zé)的藝術(shù),不僅要求我們字體的美觀、墨色的韻味,更要求我們內(nèi)心的美好和修養(yǎng)。通過書法社會(huì)實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了書法的魅力和意義,這將成為我繼續(xù)學(xué)習(xí)書法并追求書法藝術(shù)的動(dòng)力和動(dòng)力來源。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十

我在2月迎來了寒假,當(dāng)然,也是我迎來了的第一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù)。對(duì)于一個(gè)高中生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過,親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社區(qū)服務(wù),找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成為說不完的話題。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了椰林小區(qū),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際巾去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方而,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的知識(shí),還要從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的`成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是丁作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是對(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。

回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心虛心的接受。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù),磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

寒假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),剛剛走進(jìn)敬老院,我們什么都不知道。這時(shí),我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

剛進(jìn)房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。

看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應(yīng)了一聲。

張奶奶要我們坐下,還準(zhǔn)備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是?。∥覀兪莵韼屠先私鈶n的,而不是來為她添負(fù)擔(dān)的。

然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時(shí)候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應(yīng)了!

可能這句話并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人,而是針對(duì)敬老院里的老人吧!

我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們,她們很寂寞!

這短短的寒假實(shí)踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí),也打開了視野,長了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,作為一名高中生來說,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一

寒假作為一年中最長的假期,不僅是學(xué)生們放松休息的時(shí)間,更是他們提升自我的寶貴時(shí)機(jī)。作為大學(xué)生,我決定在這個(gè)寒假參加一個(gè)兼職社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。通過這個(gè)經(jīng)歷,我有了很多收獲,深刻體會(huì)到了社會(huì)的殘酷和自身的不足。下面,我將圍繞著“寒假兼職社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)”這個(gè)主題,從準(zhǔn)備工作、具體實(shí)踐、困難與挑戰(zhàn)、收獲與感悟以及未來規(guī)劃等五個(gè)方面進(jìn)行敘述。

首先,為了順利參加這個(gè)兼職社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,我提前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。我通過閱讀相關(guān)書籍,了解了該項(xiàng)目的實(shí)施目標(biāo)、內(nèi)容和要求,并了解了該領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)。我還參加了一些關(guān)于溝通和人際交往的培訓(xùn),提升了自己的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。同時(shí),我還抽出時(shí)間為自己制定了一個(gè)詳細(xì)的實(shí)踐計(jì)劃,以便在實(shí)踐過程中能夠有條不紊地進(jìn)行。

其次,參加實(shí)踐項(xiàng)目的實(shí)際過程中,我真切感受到了社會(huì)的殘酷和自身的不足。在社會(huì)實(shí)踐中,我遇到了很多事情都是我從未經(jīng)歷過的。比如,當(dāng)我第一次接觸到真正的工作環(huán)境時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一些基本的工作操作一無所知。而且,實(shí)踐過程中發(fā)生了一些意想不到的事情,比如突發(fā)事件的處理、與同事合作的問題等等。這些都對(duì)我構(gòu)成了嚴(yán)峻的考驗(yàn),讓我看到了社會(huì)的殘酷和自身的不足。

然而,面對(duì)困難與挑戰(zhàn),我沒有退縮,而是積極尋找解決辦法,并不斷調(diào)整和完善自己。我向同事請(qǐng)教,汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力提升自己的專業(yè)水平和實(shí)踐能力。同時(shí),我也反思自身存在的問題,并通過有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來彌補(bǔ)這些不足。除此之外,我還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),主動(dòng)參與項(xiàng)目的討論和規(guī)劃,以便更好地與他人合作完成任務(wù)。

通過這次寒假兼職社會(huì)實(shí)踐,我獲得了很多收獲和感悟。首先,我意識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力方面還存在很大的差距,這讓我更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的決心。其次,我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有相互合作共同進(jìn)步,才能完成更好的工作。此外,我還了解到了社會(huì)的殘酷和競爭的激烈程度,這讓我更加謙虛和腳踏實(shí)地,時(shí)刻保持進(jìn)取心和學(xué)習(xí)的態(tài)度。

最后,對(duì)于未來,我將進(jìn)一步完善自己,提升自身實(shí)踐能力和專業(yè)水平,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我會(huì)積極參加更多的實(shí)踐項(xiàng)目,鍛煉自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。同時(shí),我也會(huì)提升自己的社交能力和人際關(guān)系處理能力,積極與他人互動(dòng),拓寬自己的人脈圈。我相信通過這些努力,我一定能在未來的社會(huì)實(shí)踐中更加游刃有余,成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。

總之,寒假兼職社會(huì)實(shí)踐是我學(xué)習(xí)和成長的寶貴機(jī)會(huì)。通過這次實(shí)踐,我不僅提高了自己的實(shí)踐能力和專業(yè)水平,還深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的殘酷和自身的不足。同時(shí),我也獲得了很多收獲和感悟。我相信,通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí),我一定能夠在未來的社會(huì)實(shí)踐中取得更好的成就。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二

大四了,再回首,不禁對(duì)“大學(xué)”這兩個(gè)美妙的眼有了很多自己的感受——在我看來,我們的人生就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)和了解自己及周邊環(huán)境的過程,因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)、有了解我們才會(huì)有方向,我們才不至于迷茫,我們才能避免重蹈很多大學(xué)生迷茫走進(jìn)大學(xué)又迷茫步入社會(huì)的覆轍!

所以認(rèn)識(shí)自己,去思考自己真正需要什么;認(rèn)識(shí)大學(xué),去了解大學(xué)到底是什么,這應(yīng)該是大學(xué)期間我們一直都得去做好的工作!在我看來大學(xué)就是圖書館、是講座,是我們年輕人在一起的感覺。大“學(xué)”還得“學(xué)”,而這個(gè)“大”;則體現(xiàn)在我們的圖書館,體現(xiàn)在那知識(shí)的海洋;作為大學(xué)生去積極地交流也是相當(dāng)重要的,而講座正是一個(gè)很好的交流平臺(tái),是智慧的火花所在;而年輕人在一起的感覺則是大學(xué)的美妙所在——也許你們是室友,你們朝夕相處;也許你們是學(xué)友,你們一起苦讀;也許你們是球友,你們一同揮灑自如;也許你們是創(chuàng)業(yè)伙伴,你們志同道合……大四了,在這方面我們感觸更深——我們年輕人在一起的感覺真的是很美妙,很珍貴!

然而,對(duì)于我來說,最讓我感覺大學(xué)美妙之所在的是我和一些志同道合的校友創(chuàng)辦并經(jīng)營微遠(yuǎn)教育中心的日子:在一群朝氣蓬勃,充滿著熱情與回報(bào)社會(huì)之心的江理學(xué)子的打拼之下“微遠(yuǎn)組織”這個(gè)愛心組織于20xx年11月1號(hào)正式成立了!我們微遠(yuǎn)不是一個(gè)社團(tuán),我們是一個(gè)“企業(yè)”——和社團(tuán)不一樣,我們的主要發(fā)展方向是外面,是社會(huì),我們有著一直走下去并且走向全國的偉大理想——很憧憬走過十年,百年之后的微遠(yuǎn),“百年微遠(yuǎn)”是我們的目標(biāo),那個(gè)時(shí)候該是多么地令人興奮呀;和社團(tuán)不一樣,在微遠(yuǎn)我們每一個(gè)人都是負(fù)責(zé)人,我們有一個(gè)共同的名叫作“微遠(yuǎn)人”,現(xiàn)在是,以后也是,哪怕是我們離開學(xué)校走上社會(huì)之后!那個(gè)時(shí)候我們每個(gè)人都會(huì)追憶那曾經(jīng)艱辛卻始終讓我們充滿激情的事業(yè),我們都會(huì)以自己是一個(gè)“微遠(yuǎn)人”而自豪的!但我們又不同于一般的企業(yè),它們是以金錢為主要目標(biāo)的,而我們不一樣,自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是我們的主要從發(fā)點(diǎn)和是我們一直的追求;我們沒有企業(yè)里的那種等級(jí)分明,那種官僚習(xí)俗,我們微遠(yuǎn)是一個(gè)自由,開放,成長的平臺(tái)!

開放的空間,自由的國度,成長的平臺(tái),這是我們微遠(yuǎn)教育的本質(zhì)所在!

“開放”要求我們積極面向中心外部,堅(jiān)持“走出去”的戰(zhàn)略,加強(qiáng)與外合作,吸收外部好的思想!

“自由”是指我們每個(gè)微遠(yuǎn)人都是我們組織的負(fù)責(zé)人,都有提出思想并要求實(shí)現(xiàn)思想的權(quán)利!

“成長”是我們創(chuàng)建微遠(yuǎn)的最初目的,是我們一切工作的核心和落腳點(diǎn)!

“挑戰(zhàn)自我,奉獻(xiàn)社會(huì)”是我們不懈的追求!微遠(yuǎn)教育中心珍惜中心聲譽(yù)、熱心社會(huì)公益。中心積極參與了各項(xiàng)公益事業(yè):12年全體微遠(yuǎn)人一同與贛州市聾啞學(xué)校學(xué)生度過,送愛心,獻(xiàn)溫暖;12年與贛州市志愿者隊(duì)一同在新贛南路社區(qū)表達(dá)了各自對(duì)母親深深的愛;12年暑期組織了100來名學(xué)生參與了微遠(yuǎn)夏令營,以豐富學(xué)生暑期生活;12年10月份組織了中心部分教師下鄉(xiāng)到蛤蜉等小學(xué)進(jìn)行了義務(wù)支教;暑期我們微遠(yuǎn)教育中心更是和國珍專營一同合作,推出了免費(fèi)“一對(duì)一”上門家教活動(dòng);中心的“戶外活動(dòng)營”更是經(jīng)?;顒?dòng)在贛州公園等地......

在這不懈追求的征途中,“微笑著,遠(yuǎn)行。”這永遠(yuǎn)會(huì)是我們的工作作風(fēng)!

我們微遠(yuǎn)組織由14位負(fù)責(zé)人和300來位成員組成。職能部門主要分為董事會(huì)(主要由總負(fù)責(zé)人及一些主干組成)、市場調(diào)研部、宣傳部、客戶服務(wù)部、戶外活動(dòng)營以,財(cái)務(wù)部及顧問團(tuán)。我們的發(fā)展項(xiàng)目主要是家教服務(wù),其中“戶外營活動(dòng)”是我們的強(qiáng)項(xiàng)和主要著力點(diǎn)!

時(shí)至今日,我們“微遠(yuǎn)”已經(jīng)走過了光輝的34個(gè)月多!在這接近三年的時(shí)間里,雖然遇到了不少挫折,但是我們微遠(yuǎn)還是走了過來而且走得更穩(wěn)更快———隊(duì)伍發(fā)展?fàn)畲?,每個(gè)主干及部分成員都得到了很大的錘煉,積累了很多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)!他們是鷹和雁的完美結(jié)合!

相信是金子就會(huì)發(fā)光———我們“微遠(yuǎn)”由精英組成就一定能成為精英!“微笑著,遠(yuǎn)行?!笔俏覀兘M織的精神,是我們堅(jiān)持不懈的追求。由此,我們也希望弟弟妹妹們能夠在今后的學(xué)習(xí)中時(shí)刻微笑著,在微笑中取得良好的成績,向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)行進(jìn)。

微遠(yuǎn)人,加油···!

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三

寒假是學(xué)生們溫暖的度過寒冷冬日的時(shí)光,是回家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚的日子。然而,與此同時(shí),一些大學(xué)生也選擇利用這段時(shí)間參加家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過參與社會(huì)實(shí)踐來豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我也是其中之一,今年寒假,我參加了家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過這次社會(huì)實(shí)踐,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了家鄉(xiāng)的真實(shí)情況。平時(shí)在學(xué)校里,我們學(xué)習(xí)的是大量的理論知識(shí),對(duì)于實(shí)際環(huán)境了解甚少。然而,家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了我一個(gè)機(jī)會(huì),通過走訪社區(qū)、參觀企事業(yè)單位等,我第一次真正認(rèn)識(shí)到了家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)風(fēng)貌以及人們的生活狀態(tài)。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多問題,比如某些農(nóng)村地方的基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,一些市區(qū)里的老舊建筑亟需改造,等等。這些問題的存在讓我進(jìn)一步意識(shí)到,作為一名大學(xué)生,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),為家鄉(xiāng)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

其次,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我增強(qiáng)了溝通和交流的能力。在參加社會(huì)實(shí)踐的過程中,我和各個(gè)社區(qū)、企事業(yè)單位的工作人員有了很多的接觸。通過和他們的交流,我了解到了許多新鮮的事物和觀點(diǎn)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了與不同的人相處和溝通。在這個(gè)過程中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),比如有時(shí)候我的表達(dá)能力不夠,有時(shí)候我遇到了一些難以溝通的人。然而,我并沒有放棄,而是通過與他們的交流和觀察,不斷改進(jìn)自己的溝通能力,從而更好地與他們合作和交流。通過這次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn),溝通和交流能力是十分重要的,它不僅能幫助我們更好地理解他人,還能幫助我們更好地解決問題和取得合作。

再次,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我更好地認(rèn)識(shí)到了自己。通過這次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我發(fā)現(xiàn)自己在面對(duì)困難時(shí)能夠堅(jiān)持不懈,努力解決問題;同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還需要提高,比如更加關(guān)注細(xì)節(jié)、更加注重團(tuán)隊(duì)合作等。通過認(rèn)識(shí)自己的不足,我下定決心努力改進(jìn)自己,爭取在今后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好。我相信,通過不斷地反思和提高,我一定能夠成為一名更出色的人。

最后,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我感受到了社會(huì)的溫暖和厚愛。在參加實(shí)踐過程中,我遇到了許多熱心腸、樂于助人的人們。他們不僅為我提供了幫助和指導(dǎo),還給予了我很多鼓勵(lì)和支持。這些心靈的溫暖讓我更加堅(jiān)定了自己努力學(xué)習(xí)和工作的信心,同時(shí)也讓我更加感激自己家鄉(xiāng)的社會(huì)環(huán)境。

總之,通過這次寒假家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我不僅更加了解了家鄉(xiāng)的真實(shí)情況,也增強(qiáng)了自己的溝通和交流能力,更好地認(rèn)識(shí)了自己,并感受到了社會(huì)的溫暖和厚愛。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)和提高自己,為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四

寒假是大學(xué)生們放松心情、休息放松的時(shí)候,然而,隨著大學(xué)生就業(yè)壓力的增大,越來越多的學(xué)生選擇利用寒假進(jìn)行兼職社會(huì)實(shí)踐,以提升自己的能力和經(jīng)驗(yàn)。我也不例外,這個(gè)寒假,我選擇了一份社會(huì)實(shí)踐兼職工作,在這期間,我不僅體驗(yàn)到了社會(huì)的殘酷和競爭,更明確了自己未來的目標(biāo)和方向。

首先,在這段時(shí)間的兼職工作中,我真切地感受到了社會(huì)的殘酷和競爭。通過與其他兼職者的交流,我了解到大部分人都是為了滿足生活需求而進(jìn)行兼職,他們有的是為了還貸款,有的是為了支付學(xué)費(fèi)。競爭的激烈程度讓我意識(shí)到,在現(xiàn)實(shí)生活中沒有人會(huì)為了你的困難而心生憐憫,只有通過自身的努力才能獲得更好的機(jī)會(huì)。在面對(duì)這種競爭時(shí),我腳踏實(shí)地地努力工作,不斷提升自己的能力,以期待更好的發(fā)展。

其次,兼職社會(huì)實(shí)踐讓我更加明確了自己未來的目標(biāo)和方向。通過與職場的工作人員的接觸,我更加了解了各種行業(yè)的內(nèi)情,也明白了每個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)和要求。我發(fā)現(xiàn),職業(yè)規(guī)劃并不是一蹴而就的,而是需要我們通過實(shí)踐去摸索和完善。在這次實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)人力資源管理的興趣和熱情,所以我決定將來從事相關(guān)的工作。這次兼職實(shí)踐讓我更加明確了自己未來的目標(biāo)和方向,為我未來的學(xué)習(xí)和工作提供了指引。

再次,我還通過兼職社會(huì)實(shí)踐提升了自己的實(shí)際能力和經(jīng)驗(yàn)。在兼職期間,我必須要完成一定數(shù)量的工作量,而這要求我保持高效率和良好的時(shí)間管理能力。通過與同事合作,我學(xué)會(huì)了如何與人相處、與人溝通,從而提升了我的協(xié)作能力。我也學(xué)會(huì)了如何處理繁瑣的工作和壓力,這讓我變得更加成熟和冷靜。這些實(shí)際能力和經(jīng)驗(yàn)的提升不僅對(duì)我目前的學(xué)習(xí)有所幫助,也為我未來的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,在這次兼職社會(huì)實(shí)踐中,我還深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和人的尊嚴(yán)。每天的工作日程緊張而繁重,常常需要加班加點(diǎn)完成任務(wù);與此同時(shí),與同事的友情和互助讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的溫暖。我開始更加尊重每一個(gè)工人的辛勤勞作,更加珍惜自身的勞動(dòng)成果。人的價(jià)值和尊嚴(yán)在勞動(dòng)中得以體現(xiàn),這是我在這次實(shí)踐中的重要體驗(yàn)。

綜上所述,在這次寒假的兼職社會(huì)實(shí)踐中,我經(jīng)歷了社會(huì)的殘酷和競爭,明確了自己未來的目標(biāo)和方向,提升了自己的實(shí)際能力和經(jīng)驗(yàn),也深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和人的尊嚴(yán)。這段兼職實(shí)踐經(jīng)歷不僅讓我更加真實(shí)地感受到社會(huì)的特點(diǎn)和規(guī)律,更多地提升了我的綜合素養(yǎng)和人際交往能力。這對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展起到了積極的作用,也成為我人生中寶貴的經(jīng)歷。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五

寒假期間,在朋友的介紹下,我在xx市xx區(qū)xx小學(xué)附近的xx學(xué)習(xí)教室找到了一份家教工作。得到此份工作時(shí),我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是,自己得到了一個(gè)既能鍛煉自己能力同時(shí)又能體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);感激的是,朋友對(duì)我的信任,小學(xué)階段對(duì)一個(gè)孩子的成長起著關(guān)鍵作用,是初中高中乃至大學(xué)的基礎(chǔ),朋友的介紹也是對(duì)我個(gè)人能力的一個(gè)肯定。雖然家教時(shí)間只有短短的一個(gè)月,但卻是一段教學(xué)相長的過程,這段經(jīng)歷對(duì)于我而言,可謂獲益匪淺。

剛開始的時(shí)候,我的心中還是有著一絲忐忑。雖然我是一個(gè)師范學(xué)校的學(xué)生,但是我絕大部分時(shí)間都在講臺(tái)之下,對(duì)于教學(xué)而言,我還完全是個(gè)生手,絲毫沒有經(jīng)驗(yàn)。不過這個(gè)疑慮并沒有影響我的信心,畢竟學(xué)生只是小朋友,對(duì)我這個(gè)十六年寒窗苦讀的研究生而言,只要找到正確的,應(yīng)該不成問題。把他們教好,啟發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂趣,讓他們真正的學(xué)到知識(shí),不辜負(fù)家長的信任,這是我對(duì)這份工作的決心,也是對(duì)我自己的明確要求。

我在xx學(xué)習(xí)教室負(fù)責(zé)的工作是語文教學(xué)。進(jìn)行語文課外輔導(dǎo),這是學(xué)習(xí)室老師的主要任務(wù)。一到五個(gè)年級(jí)中,我負(fù)責(zé)一二年級(jí)小朋友的課內(nèi)作業(yè)檢查、課外習(xí)題的布置與講解以及上周末的趣味課。

在從事這個(gè)崗位時(shí),我很清楚地了解了自己的弱點(diǎn),巧婦難為無米之炊,我對(duì)小學(xué)語文課本的記憶還停留在小學(xué),很難再一兩天的時(shí)間內(nèi)迅速融入課本、組織串聯(lián)這些知識(shí)。針對(duì)這個(gè)問題,在一個(gè)星期的考察期里,我一口氣把小學(xué)的12冊(cè)語文課本都讀完了,從中挖掘到了可以傳輸給孩子的寶貴知識(shí)。在開始的幾天里,我并沒有急于給他們講書本上的知識(shí),而是先和早一些教過他們的老師溝通了一番,大概了解了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格。因?yàn)閷W(xué)生很多,我便根據(jù)學(xué)生的不同情況制定了不同的教學(xué)計(jì)劃。

作業(yè)寫的快又聰明的學(xué)生,我就給他們布置課外練習(xí)提升,順便將書本上的內(nèi)容挑重點(diǎn)講,希望他們更夠更上一層樓;作業(yè)寫的慢且基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生,我就專攻他們每天的正確率,一步一步的糾正錯(cuò)誤,然后再縮短時(shí)間,提高時(shí)間利用率,增加學(xué)習(xí)效率,還是以熟悉書本為主。在教小朋友的過程中,我慢慢發(fā)現(xiàn)很多文學(xué)常識(shí)都來自于小學(xué)課本,可我卻一直沒機(jī)會(huì)仔細(xì)研讀,趁這次家教的機(jī)會(huì),我也做了一次基本常識(shí)的充電,豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)存。

在教學(xué)過程中,經(jīng)教師們集體經(jīng)驗(yàn),學(xué)生最討厭的教學(xué)方式主要有以下幾種:

嘮叨式是愚蠢的家教方式之一,容易引起小朋友的抵觸,被動(dòng)的接受知識(shí),造成事倍功半的后果。

嘮叨的同時(shí)就是數(shù)落。孩子在家里或者學(xué)校里總是不停地被數(shù)落:你怎么不用功???你怎么不做作業(yè)啊?你怎么只知道玩???數(shù)落比嘮叨更惡性了一點(diǎn),因?yàn)閿?shù)落常常帶有譴責(zé)性質(zhì),有些孩子經(jīng)常因?yàn)榧议L或老師的數(shù)落而產(chǎn)生惶恐心理以致無法集中精力。就是這些錯(cuò)誤方式在毒害孩子,破壞孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),把孩子積極性的火苗撲滅了進(jìn)而變得消極被動(dòng)。

動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)孩子,這也不好,那也不對(duì)。這種隊(duì)孩子不客觀不全面的評(píng)價(jià)容易使孩子失去自信甚至變得自卑。

法律嚴(yán)格禁止教師體罰學(xué)生,這是嚴(yán)重傷害學(xué)生身心健康的行為,易對(duì)孩子身心造成惡劣影響,一定得取締。

規(guī)定孩子考試的平均成績必須達(dá)到多少分,名次要進(jìn)入前幾名,上哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué),考哪所大學(xué)等,這叫達(dá)標(biāo)式。達(dá)標(biāo)式也是傷害孩子積極性的家教方式。一個(gè)積極上進(jìn)的孩子會(huì)為自己制定目標(biāo)的,教師和家長將脫離孩子實(shí)際的高目標(biāo)強(qiáng)加在孩子身上,孩子會(huì)很累,加重了孩子的精神負(fù)擔(dān)和壓力。

題海戰(zhàn)術(shù)和延長學(xué)習(xí)時(shí)間是事倍功半的方,孩子的不充足的休息勢(shì)必影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教師的面孔對(duì)孩子有很大的影響。一個(gè)很好的孩子面對(duì)的者是一張數(shù)落的臉,一張嘮叨的臉,一張訓(xùn)斥的臉,一張打罵的臉,一張愁眉苦臉的臉,一張催促的臉,孩子立刻就會(huì)失去了學(xué)習(xí)的樂趣。教師的這張臉有時(shí)候決定了一切。

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