總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

圖書(shū)館工作總結(jié)個(gè)人篇一

圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)我于xxxx年進(jìn)入xx圖書(shū)館，作為圖書(shū)館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，并于x年x月被聘任為助理館員。不僅每年能較好的完成年初制定的工作目標(biāo)，為圖書(shū)館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，而且我不斷努力、創(chuàng)新工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大讀者的好評(píng)和贊譽(yù)?，F(xiàn)將任職以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、不斷以科學(xué)的政治思想武裝頭腦，為工作奠定良好的理論基礎(chǔ)科學(xué)理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)。自任職以來(lái)，積極參加單位的學(xué)習(xí)，幾年中沒(méi)有缺席一次，真正把學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)時(shí)能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱，提高學(xué)習(xí)的效果。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí)，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事，只有信息準(zhǔn)確，理解對(duì)路，才能與黨中央、于上級(jí)保持一致，才能將理論付諸實(shí)踐，才能更好地為讀者服務(wù)，為大眾服務(wù)，為基層服務(wù)。

二、不斷銳意創(chuàng)新，工作取得一定實(shí)效自參加工作以來(lái)，根據(jù)分工我主要在借閱部工作，負(fù)責(zé)圖書(shū)館的日常外借、歸還以及搜集、整理館藏工作。涉及工作點(diǎn)多、面廣、陣線長(zhǎng)，有時(shí)因?yàn)槊B家都顧不上，即使這樣，我沒(méi)有發(fā)過(guò)一次火，叫過(guò)一次累，而是積極努力，始終如一，一次次完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

借閱工作借閱工作包括借閱證的辦理、退和換發(fā)手續(xù)以及圖書(shū)報(bào)刊的搜集整理、保存完善等。它所涉人群廣，有機(jī)關(guān)干部，有普通市民，更多面對(duì)的是不同等級(jí)的學(xué)生。他們流動(dòng)性大，而且一次借閱量大，很容易造成書(shū)籍丟失和借閱秩序混亂，為此，我們作了大量調(diào)研，以此滿足不同層次讀者的需求，從而擴(kuò)大閱讀面，擴(kuò)大閱讀群。我們的工作得到了廣大市民和學(xué)生的好評(píng)，同時(shí)也為我市文化建設(shè)、文化擴(kuò)面作出了積極的貢1獻(xiàn)。

借閱工作千頭萬(wàn)緒，枯燥繁瑣，然而，工作的責(zé)任心要求自己耐心耐心、再耐心。幾年來(lái)，我經(jīng)辦的借閱證就有幾千份，涉及人數(shù)上萬(wàn)人。

還通過(guò)“世界讀書(shū)日”“圖書(shū)服務(wù)宣傳周”等形式作好圖書(shū)館的宣傳工、作，吸引更多更廣的人群走進(jìn)圖書(shū)館、走進(jìn)知識(shí)、走進(jìn)未來(lái)。深入基層搞調(diào)研，為老干部宣講新政策、新時(shí)勢(shì)，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告?篇;深入農(nóng)村為農(nóng)民兄弟送去致富書(shū)籍上千冊(cè)和致富信息上百條;深入學(xué)校，介紹圖書(shū)館情況，向他們推薦優(yōu)秀書(shū)籍和新書(shū)，引導(dǎo)他們多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。

二、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作進(jìn)一步提升圖書(shū)館是服務(wù)部門(mén)也是業(yè)務(wù)部門(mén)，由于服務(wù)的需要，所以對(duì)業(yè)務(wù)要求也很高，同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展以及它在圖書(shū)館中的應(yīng)用，我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到在圖書(shū)館工作中必須提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，于是努力鉆研業(yè)務(wù)，并積極研究，幾年來(lái)閱讀有關(guān)書(shū)籍和文獻(xiàn)?余篇，撰寫(xiě)論文《xx》、本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí)，除參加圖書(shū)館組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)外，還參加館外計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)，并獲得計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書(shū)。還注意漢語(yǔ)言文學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)，平時(shí)有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書(shū)籍，努力使自己能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。

幾年來(lái)，無(wú)論在政治上、思想上、工作上、業(yè)務(wù)上自己都有不同程度的提高，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。

圖書(shū)館工作總結(jié)個(gè)人篇二

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一晃眼，兩個(gè)多月過(guò)去了，在20xx年到來(lái)之際，做一下這段時(shí)間的工作總結(jié)，是很有必要的。一來(lái)是對(duì)自己過(guò)去工作的回顧與反思。優(yōu)秀的地方繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)，不足的地方堅(jiān)決改進(jìn)；二來(lái)是對(duì)20xx年工作的展望。

這一年的目標(biāo)是什么，怎樣完成，自己應(yīng)該干什么，自己應(yīng)該怎樣做。這些問(wèn)題都值得思考。

我在財(cái)經(jīng)高等?？茖W(xué)校做過(guò)圖書(shū)整理工作，對(duì)圖書(shū)館的排序及打包很熟悉。雖然自己不是很愛(ài)看書(shū)，但還是對(duì)圖書(shū)和圖書(shū)館有了一定的感情。這次在圖書(shū)館工作，可能是這種感情的繼續(xù)吧！在這里，我感覺(jué)到很溫馨和安全。這里就像一個(gè)家，有老有少，有男有女，和睦相處，相互幫助。在人生的旅程中，能有這樣一段值得回憶的經(jīng)歷，確實(shí)值得慶幸。

在過(guò)去的兩個(gè)多月里，我學(xué)習(xí)了很多業(yè)務(wù)知識(shí)，例如圖書(shū)的借還、電子資源查詢的操作、圖書(shū)的整理等等，這使我基本上能應(yīng)對(duì)圖書(shū)館的工作。這些工作都不難，但很容易出錯(cuò)，所以自己必須小心一點(diǎn)，在以前的工作中，除了自己借還書(shū)的業(yè)務(wù)工作外，自己看到了其他方面沒(méi)做的工作，自己也不會(huì)主動(dòng)地去做，只是等著焦老師布置任務(wù)，消極的工作。直到那一天焦老師提到要轉(zhuǎn)變理念，我才發(fā)現(xiàn)自己不主動(dòng)、不認(rèn)真的缺點(diǎn)，所以，那一刻起，我就開(kāi)始改進(jìn)自己的這個(gè)缺點(diǎn)，轉(zhuǎn)變自己的理念，積極地做事，認(rèn)真地做事，現(xiàn)在，這條理念正變成自己的習(xí)慣。自己還有一個(gè)壞習(xí)慣，就是辦事拖沓，自己的任務(wù)一直拖下去。沒(méi)有一點(diǎn)刺激，自己不會(huì)積極主動(dòng)的做事，這和上一個(gè)缺點(diǎn)是相互聯(lián)系的，這次，整理書(shū)庫(kù)就是一個(gè)很好的`教訓(xùn)。自己分了七排書(shū)的任務(wù)，但自己的態(tài)度很不端正，想著不敢也沒(méi)事或者明天干，這個(gè)拖沓的壞習(xí)慣終究是給自己一個(gè)很深刻的教訓(xùn)。再犯更大的錯(cuò)誤之前，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，不斷的認(rèn)識(shí)自己，完善自己，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。

20xx年，我需要做的更多。首先，就是繼續(xù)改變自己。改變自己的思想和觀念，積極做事和做事不拖沓將成為我工作的指導(dǎo)思想。把理念運(yùn)用到工作中，理論聯(lián)系實(shí)際。其次，學(xué)習(xí)，自己還有很多自己陌生的地方，應(yīng)多向老師請(qǐng)教，并且積極的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和做人、做事的道理，這將會(huì)終生受益。最后，做好自己的本職工作，這也是最基本的工作，沒(méi)有這個(gè)前提，其他都無(wú)從談起，所以，必須重視。

總之，20xx年過(guò)去了，記住該記住的，忘記該忘記的，讓我們敞開(kāi)懷抱，勇敢地迎接20xx年的挑戰(zhàn)吧！我期待20xx年自己有更好的表現(xiàn)。

圖書(shū)館工作總結(jié)個(gè)人篇三

自開(kāi)學(xué)以來(lái)，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書(shū)館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一學(xué)期扎實(shí)的努力，使圖書(shū)館電子閱覽室的管理工作有了顯著的提高?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作以下總結(jié)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《圖書(shū)館電子閱覽室規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。

2、電子閱覽室自制數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)。本學(xué)期圖書(shū)館電子閱覽室自建資源庫(kù)繼續(xù)保持更新，在原有的基礎(chǔ)上，增加了百余部電影與醫(yī)藥類專業(yè)視頻等，進(jìn)一步豐富了館藏資源。

3、電子閱覽室衛(wèi)生的清理與電腦的日常維護(hù)。保持電子閱覽室內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，并對(duì)有問(wèn)題的電腦進(jìn)行及時(shí)的維護(hù)，對(duì)其他辦公室有問(wèn)題的工作電腦給予及時(shí)的更換。

4、在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。滿足讀者需求，增加開(kāi)放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊(duì)伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書(shū)館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到3000余人。為滿足讀者需要，我們自20xx年11月7日開(kāi)始增加電子閱覽室的開(kāi)放時(shí)間，電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天11小時(shí)的開(kāi)放制度。

回顧一學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索，展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

圖書(shū)館工作總結(jié)個(gè)人篇四

20xx—20xx年以來(lái)，我局在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照全面建設(shè)文化體育強(qiáng)縣的總體思路，以繁榮發(fā)展文體事業(yè)為中心，全面提升我縣人民的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)為重點(diǎn)，著力發(fā)展先進(jìn)文化，大力推進(jìn)文化體育基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管，構(gòu)建和諧文化環(huán)境等方面都取得了一定的實(shí)效。縣文化館為國(guó)家一級(jí)館，縣圖書(shū)館為國(guó)家二級(jí)館。全縣11個(gè)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、場(chǎng)）全部建成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站，345個(gè)行政村全部建成了農(nóng)家書(shū)屋。日前，我縣被省文化廳確定為省級(jí)公共文化服務(wù)示xx縣。

一、群眾性文化體育活動(dòng)蓬勃發(fā)展

（一）組織開(kāi)展好系列文化體育活動(dòng)。重點(diǎn)開(kāi)展了四大系列文化體育活動(dòng)。一是舉辦全縣第五屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)。成功完成乒乓球、羽毛球、廣場(chǎng)舞、太極拳、籃球比賽等前期比賽項(xiàng)目，并于20xx年9月下旬進(jìn)行了全運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)開(kāi)幕式和其他比賽項(xiàng)目，此次全運(yùn)會(huì)是一次簡(jiǎn)樸、莊重、熱烈的盛會(huì)，展示了全縣干部群眾良好精神風(fēng)貌。二是開(kāi)展“牽手京津冀，歡樂(lè)進(jìn)萬(wàn)家”系列文化惠民活動(dòng)。積極推進(jìn)京津冀文化協(xié)同發(fā)展，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去相結(jié)合的方式，搭建京津冀文化交流合作的平臺(tái)，通過(guò)積極與xx縣文化部門(mén)協(xié)商，成功合作舉辦了10余場(chǎng)送文化下鄉(xiāng)和“xx縣夢(mèng)想秀”才藝展示活動(dòng)，力爭(zhēng)把京津優(yōu)秀特色文化引進(jìn)來(lái)，借以提升xx縣文化活動(dòng)的水準(zhǔn)和品位。三是舉辦特色文化品牌活動(dòng)。策劃舉辦了xx縣“夢(mèng)想秀”才藝展示活動(dòng)，以露天海選的方式，發(fā)現(xiàn)文藝人才，活躍百姓文化生活，打造成廣大群眾共同期盼的文化盛宴，也成為發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)備文藝人才的有效途徑，獲得了河北省群藝文化大獎(jiǎng)“燕趙星光獎(jiǎng)”，成為名副其實(shí)的一大特色文化品牌。利用老文化館開(kāi)設(shè)“百姓大舞臺(tái)”，免費(fèi)向社會(huì)開(kāi)放，吸引全縣文藝社團(tuán)、愛(ài)好者前來(lái)交流展示、自?shī)首詷?lè)，做到每天都有歌曲、戲曲、舞蹈等專場(chǎng)演出交流活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“百姓大舞臺(tái)，想演你就來(lái)”。四是開(kāi)展文化“四進(jìn)”活動(dòng)。組織全縣文藝愛(ài)好者，排練反應(yīng)xx縣發(fā)展成果、歌頌好人好事、富有鄉(xiāng)土氣息的文藝節(jié)目，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，利用農(nóng)閑時(shí)機(jī)，開(kāi)展送文化進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng)系列活動(dòng)，做到常年不間斷，受到了群眾歡迎。

（二）公共文化體育設(shè)施建設(shè)逐步完善?？h圖書(shū)館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村農(nóng)家書(shū)屋以及城鄉(xiāng)文化休閑廣場(chǎng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，縣文化館為國(guó)家一級(jí)館；縣圖書(shū)館為國(guó)家二級(jí)館；全縣11個(gè)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、場(chǎng)）全部建成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站；345個(gè)行政村全部建成了農(nóng)家書(shū)屋；累計(jì)投資413萬(wàn)元，完成了全縣11個(gè)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、場(chǎng)）綜合文化站升級(jí)改造，實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。城區(qū)公共文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò)基本健全，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化服務(wù)設(shè)施達(dá)到要求，成為政府公共文化服務(wù)的有力陣地。目前，xx縣已成為河北省20個(gè)省級(jí)公共文化服務(wù)示xx縣之一。

（三）群眾文化體育社團(tuán)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。積極抓好籃球、乒乓球、羽毛球、自行車、武術(shù)等10余個(gè)體育協(xié)會(huì)和哈哈腔、同聚祥梆子劇社等10余個(gè)文藝團(tuán)體建設(shè)，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀文化體育社團(tuán)活動(dòng)；開(kāi)展了體育社會(huì)指導(dǎo)員培訓(xùn)，規(guī)范廣場(chǎng)舞、太極拳等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育活動(dòng)，已先后培訓(xùn)了200多名國(guó)家二級(jí)社會(huì)指導(dǎo)員，成為活躍在全縣城鄉(xiāng)的體育骨干。

二、特色文化挖掘保護(hù)工作成效顯著

（一）實(shí)施特色文化挖掘工程。全面系統(tǒng)、深入地挖掘、整理、宣傳我縣的盤(pán)古文化、運(yùn)河文化、武術(shù)文化、紅木文化、兵營(yíng)文化等地域特色文化。目前，中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園已被確定為省級(jí)“三個(gè)一百領(lǐng)軍企業(yè)”重點(diǎn)項(xiàng)目、“省級(jí)十大文化產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)”和“市級(jí)文化產(chǎn)業(yè)園”，獲得獎(jiǎng)補(bǔ)資金530萬(wàn)元，爭(zhēng)取土地指標(biāo)200畝。

（二）加強(qiáng)文物保護(hù)和利用。20xx年完成了xx縣吳碼頭古墓群的發(fā)掘工作，共發(fā)現(xiàn)古墓葬16座。20xx年，我局配合省、市文物局對(duì)馬廠炮臺(tái)及軍營(yíng)遺址進(jìn)行“申遺”前的準(zhǔn)備工作，至年底，基本完成了馬廠中央炮臺(tái)本體的維修加固工程。20xx年，完成了館藏文物的搬遷、核實(shí)、登記、建賬、裝箱等工作，確保文物安全搬遷入庫(kù)，安全上架。

（三）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)挖掘工作順利推進(jìn)。積極加大我縣境內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的挖掘整理和申報(bào)工作，最大限度的保護(hù)我縣的非遺資源。目前，我縣的哈哈腔被命名為國(guó)家第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，盤(pán)古廟會(huì)、冬菜制作工藝、連環(huán)綿掌、麒麟拳等8個(gè)項(xiàng)目被命名為省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，盤(pán)古祭祀音樂(lè)、xx縣工藝彩燈、韓式正骨術(shù)、李省山長(zhǎng)穗劍等13個(gè)項(xiàng)目被列為市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。同時(shí)加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的宣傳力度，積極籌劃京津冀xx縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展，邀請(qǐng)京津冀專家學(xué)者、文化知名人士參加，擴(kuò)大xx縣的文化影響力。

三、重點(diǎn)文化旅游產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目加快發(fā)展

（一）加強(qiáng)旅游資源宣傳推介。積極與全國(guó)知名旅行社合作，借旅行社的平臺(tái)推介xx縣的特色文化之旅。20xx年4月與北京華宇旅行社合作舉辦的“xx縣第一屆旅游節(jié)暨盤(pán)古梨花節(jié)·清水白油菜花節(jié)”，對(duì)推介我縣旅游業(yè)產(chǎn)生了積極的影響。旅游節(jié)過(guò)后，我縣接待京津游客超過(guò)10萬(wàn)人，比往年增加了近5倍。通過(guò)積極與北京華宇旅行社聯(lián)系，每周向中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園大集輸送游客1000人以上，對(duì)于中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園聚集人氣，擴(kuò)大宣傳發(fā)揮了積極作用。同時(shí)，積極與山東、吳橋等成熟旅游線路進(jìn)行捆綁銷售，開(kāi)辟滄運(yùn)集團(tuán)xx縣旅游專線，搭船出海，借力發(fā)展。

（二）積極推進(jìn)景區(qū)景點(diǎn)軟硬件建設(shè)。按照旅游“吃、住、行、游、購(gòu)、娛”六要素，積極指導(dǎo)盤(pán)古廟、司馬莊、張廣王、中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園、覺(jué)道莊等重點(diǎn)景區(qū)景點(diǎn)完善旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，通過(guò)組織外出參觀、培訓(xùn)等方式，提升接待服務(wù)水平，不斷增強(qiáng)旅游的吸引力。同時(shí)，加大上跑力度，努力爭(zhēng)取上級(jí)相關(guān)扶持項(xiàng)目，引導(dǎo)扶持我縣紅木雕刻、體育器材、文藝演出等文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

四、綜合執(zhí)法工作取得實(shí)效按照省市領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的安排部署，圍繞縣委縣政府階段性工作重點(diǎn)，重點(diǎn)抓文化市場(chǎng)的規(guī)范管理和安全經(jīng)營(yíng)工作。

一是堅(jiān)持依法行政，深化市場(chǎng)整治，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、音像、出版物、印刷、歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所的監(jiān)督檢查工作；二是加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法，對(duì)各經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所尤其是公共聚集場(chǎng)所進(jìn)行消防安全檢查，達(dá)不到要求的一律進(jìn)行了整改；三是堅(jiān)持教育培訓(xùn)和檢查整頓相結(jié)合，強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)者的安全生產(chǎn)意識(shí)和依法經(jīng)營(yíng)理念，建立定期學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度和長(zhǎng)效管理機(jī)制；四是積極做好執(zhí)法信息互通，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，充分利用社會(huì)監(jiān)督員的作用，多次與各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，加強(qiáng)對(duì)青少年特別是學(xué)生的日常監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向我們舉報(bào)，調(diào)查核實(shí)后進(jìn)行處罰。通過(guò)大量的工作和有效措施，我縣的網(wǎng)吧、演出、娛樂(lè)、新聞出版和網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)規(guī)范，各種違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為得到了有效控制，使我縣文化市場(chǎng)得到了健康有序發(fā)展。

圖書(shū)館工作總結(jié)個(gè)人篇五

20xx年來(lái)我擔(dān)任圖書(shū)管理員工作，以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。

圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生帶給更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)，在此基礎(chǔ)上，針對(duì)不一樣年級(jí)、不一樣學(xué)科、不一樣愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和帶給他們最感興趣的書(shū)刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書(shū)益友，是他們更新知識(shí)、開(kāi)闊視野的有力助手。

讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書(shū)的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不一樣，我們?cè)谌粘Ｗx書(shū)活動(dòng)中，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點(diǎn)和理解潛力進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書(shū)書(shū)目，推薦的書(shū)籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如，對(duì)低年級(jí)學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫(huà)故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物;對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生，我們向他們推薦知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。

學(xué)校透過(guò)課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的良好習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。

“以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們透過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū)，把知書(shū)、達(dá)理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開(kāi)擴(kuò)了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了素養(yǎng)。

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實(shí)，更好。

圖書(shū)館工作總結(jié)個(gè)人篇六

20__年，圖書(shū)館全體館員緊密圍繞學(xué)校的工作重心和辦學(xué)方針，為讀者提供“主體性”服務(wù)的觀念指導(dǎo)下，繼續(xù)深化圖書(shū)館在教學(xué)和科研等高校知識(shí)服務(wù)中的作用，從文獻(xiàn)資源體系建設(shè)、人性化服務(wù)、工作改革與創(chuàng)新、內(nèi)涵式發(fā)展、黨的建設(shè)等幾個(gè)方面入手，依據(jù)工作規(guī)劃，將各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，取得了較有成效的工作業(yè)績(jī)。

一、調(diào)整資源構(gòu)成比例，深度推進(jìn)文獻(xiàn)資源體系建設(shè)

20__年，圖書(shū)館對(duì)讀者的服務(wù)需求進(jìn)行了全面調(diào)查，在相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，為使信息資源配置趨于科學(xué)和合理，圖書(shū)館對(duì)文獻(xiàn)資源體系建設(shè)加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書(shū)館做法基礎(chǔ)上，分析館藏結(jié)構(gòu)擴(kuò)容和轉(zhuǎn)化能力，根據(jù)教學(xué)科研需要，通過(guò)多種途徑開(kāi)展文獻(xiàn)資源建設(shè)，提高我館文獻(xiàn)資源共享的產(chǎn)出量，在有限經(jīng)費(fèi)投入中實(shí)現(xiàn)讀者需求最大化。

1.全年館藏建設(shè)

20__年全年，我館共訂購(gòu)中外文圖書(shū)14.4萬(wàn)冊(cè)，期刊3024種，報(bào)紙198份，電子圖書(shū)2.2萬(wàn)冊(cè)，我館續(xù)購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)75個(gè)總庫(kù).其中中文數(shù)據(jù)庫(kù)24個(gè)總庫(kù);外文數(shù)據(jù)庫(kù)51個(gè)總庫(kù)。新訂中文數(shù)據(jù)庫(kù)3個(gè)總庫(kù)，新訂外文數(shù)據(jù)庫(kù)1個(gè)總庫(kù)。

2.優(yōu)化文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)，加大電子資源的投入力度

在文獻(xiàn)資源建設(shè)方面，堅(jiān)持全學(xué)科覆蓋，優(yōu)先建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科的原則，20__年，紙本及電子文獻(xiàn)資源采訂覆蓋我校的所有學(xué)科，重點(diǎn)學(xué)科圖書(shū)采購(gòu)比例達(dá)到了80%。從經(jīng)費(fèi)分配到學(xué)科配置等方面均加大了改革力度，進(jìn)一步加大了對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)等電子資源的傾斜力度，電子資源的投入占全部資源經(jīng)費(fèi)的72%。

3.基本實(shí)現(xiàn)全學(xué)科覆蓋、特色館藏突出的文獻(xiàn)儲(chǔ)備。

(1)古籍文獻(xiàn)方面，加強(qiáng)特色古籍的采購(gòu);保持新編方志的連續(xù)性，東北地方文獻(xiàn)，采購(gòu)新編方志168種;有計(jì)劃、有重點(diǎn)地采購(gòu)影印古籍、《中華再造善本》續(xù)編，并建立了“中華再造善本書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)”，在閱覽、咨詢到數(shù)據(jù)庫(kù)檢索等方面，為我校師生使用提供了多方面的條件。

(2)特藏文獻(xiàn)方面，展開(kāi)對(duì)解放前三線圖書(shū)、滿鐵日文圖書(shū)、滿鐵俄文圖書(shū)、滿鐵中文圖書(shū)、西文圖書(shū)的收集、加工與整理，形成了號(hào)稱“史上最全的滿鐵日文元數(shù)據(jù)”及滿鐵日文、俄文、中文數(shù)字化書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)，并打印出紙本目錄，供讀者查閱檢索，極大地方便了讀者，提高了讀者的檢索效率。

(3)著手籌建“吉大學(xué)人書(shū)庫(kù)”，旨在保存于揭示吉林大學(xué)建校以來(lái)的文化貢獻(xiàn)與學(xué)術(shù)成果，以此激勵(lì)吉大后學(xué)學(xué)習(xí)先賢的治學(xué)精神與嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。該文庫(kù)將作為吉林大學(xué)圖書(shū)館特色館藏文獻(xiàn)的一部分，永久珍藏。目前已經(jīng)收集整理吉大學(xué)人總數(shù)2903人，檢索著作1547冊(cè)，為下一步數(shù)據(jù)錄入、建庫(kù)做好前期準(zhǔn)備。

(4)重啟港臺(tái)書(shū)庫(kù)建設(shè)。我館樣本庫(kù)藏有中文社會(huì)科學(xué)圖書(shū)近三十萬(wàn)冊(cè)，其中有港臺(tái)圖書(shū)一萬(wàn)多冊(cè)。讀者對(duì)此類文獻(xiàn)需求很大。因前幾年經(jīng)費(fèi)緊張而暫時(shí)中斷對(duì)港臺(tái)書(shū)庫(kù)的建設(shè)，為了更好地滿足讀者的需求，本年度在樣本庫(kù)中篩選出9865冊(cè)，并重啟對(duì)港臺(tái)書(shū)庫(kù)的建設(shè)，選訂港臺(tái)圖書(shū)734冊(cè)。

二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提供人性化服務(wù)

1.做好基礎(chǔ)讀者服務(wù)工作

20__年，圖書(shū)館共接待到館讀者236萬(wàn)人次，借閱圖書(shū)53萬(wàn)冊(cè)，與往年相比極大的提高了借閱率，充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見(jiàn)之后，我館采取服務(wù)讀者的新舉措：實(shí)行24小時(shí)開(kāi)館。延長(zhǎng)各閱覽室借書(shū)時(shí)間至晚22:00時(shí)，借還書(shū)時(shí)間達(dá)到每周92.5小時(shí)，受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營(yíng)造更加溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，投入資金對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行綠化美化，使讀者在讀者的學(xué)習(xí)環(huán)境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌，員工掛牌為讀者提供人性化服務(wù)。

2.強(qiáng)化圖書(shū)情報(bào)服務(wù)職能

圖書(shū)館利用文獻(xiàn)資源豐富的得天獨(dú)厚的條件，將收集、開(kāi)發(fā)文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行整理、加工后向師生提供全方位、高層次文獻(xiàn)信息情報(bào)服務(wù)。五校區(qū)共收到文獻(xiàn)傳遞申請(qǐng)5617筆，完成5193筆;加工整理五校區(qū)論文14522篇。調(diào)試calis虛擬參考咨詢系統(tǒng)(cvrs)，五館共同開(kāi)展針對(duì)外網(wǎng)的咨詢工作;參與calislibguides系統(tǒng)調(diào)試，并應(yīng)用于學(xué)科館員服務(wù)的工作中;對(duì)外推廣cashl文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)，覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校;通過(guò)cadal數(shù)字平臺(tái)，為全國(guó)高校用戶提供咨詢服務(wù)。

3.打造多功能、全方面服務(wù)平臺(tái)

在把握高校圖書(shū)館的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢(shì)中，對(duì)讀者傾注的人文關(guān)懷與信息服務(wù)關(guān)懷是圖書(shū)館服務(wù)建設(shè)的基石。為了擴(kuò)展圖書(shū)館與讀者的溝通渠道，加強(qiáng)與讀者的親密互動(dòng)，優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式，提升讀者服務(wù)體驗(yàn)，給讀者傳遞方便快捷的信息，我館除了廣泛利用辦公網(wǎng)、電子郵件、咨詢臺(tái)、薦書(shū)臺(tái)、館長(zhǎng)信箱等傳統(tǒng)信息服務(wù)平臺(tái)外，還開(kāi)通吉林大學(xué)圖書(shū)館微信公眾平臺(tái)(目前有2467群用戶)、在線qq即時(shí)服務(wù)平臺(tái)(目前有1067個(gè)群用戶)，開(kāi)展各類信息咨詢。各平臺(tái)回應(yīng)校內(nèi)外讀者的參考咨詢5000余件(封)。為深入了解讀者需求，并與讀者形成互動(dòng)，我館于12月4日舉辦讀者見(jiàn)面會(huì)，共有78位師生參加，互動(dòng)交流問(wèn)題達(dá)67個(gè)。加強(qiáng)了圖書(shū)館與讀者互動(dòng)，增加了讀者對(duì)圖書(shū)館的了解。

4.加強(qiáng)讀者信息素養(yǎng)建設(shè)。

對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行入館教育，累計(jì)培訓(xùn)27次，參與培訓(xùn)讀者人數(shù)7047人。開(kāi)設(shè)文獻(xiàn)檢索課，選修人數(shù)達(dá)1157人。開(kāi)展密集數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)，累計(jì)過(guò)53次，參與培訓(xùn)人數(shù)2380人。幫助讀者掌握利用圖書(shū)館及現(xiàn)代化學(xué)習(xí)手段，激發(fā)讀者利用圖書(shū)館的熱情。

三、增強(qiáng)改革意識(shí)與工作創(chuàng)新，促進(jìn)圖書(shū)館深層次服務(wù)能力提升

1.開(kāi)展世界讀書(shū)日系列活動(dòng)。

20__年4月23日是第十八個(gè)世界讀書(shū)日，圖書(shū)館以此為契機(jī)，與北京大學(xué)圖書(shū)館、清華大學(xué)圖書(shū)館等成員館推出了以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨一生”的系列活動(dòng)，活動(dòng)形式包括征文、培訓(xùn)、講座和書(shū)展等，極大地激發(fā)了讀者讀書(shū)的熱情，這是圖書(shū)館發(fā)揮文化傳承功能的一個(gè)有益開(kāi)端。

2.開(kāi)展“數(shù)據(jù)庫(kù)宣傳周”活動(dòng)

目前我館引進(jìn)的中外文數(shù)據(jù)庫(kù)共有120多個(gè)，這些數(shù)據(jù)庫(kù)有著強(qiáng)大的功能和海量的信息，為了更好地服務(wù)讀者，進(jìn)一步向讀者推介這些數(shù)據(jù)庫(kù)資源，以促進(jìn)讀者對(duì)于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用，圖書(shū)館于6月17日-6月23日舉辦了為期一周的“數(shù)據(jù)庫(kù)宣傳周”活動(dòng)?；顒?dòng)共邀請(qǐng)30多家中外文數(shù)據(jù)庫(kù)的出版社和代理公司參展，活動(dòng)期間幾百名讀者參加。針對(duì)讀者設(shè)計(jì)“圖書(shū)館電子資源使用狀況問(wèn)卷調(diào)查”，使讀者對(duì)圖書(shū)館電子資源的現(xiàn)狀有了更加深入的了解。也為我們今后電子資源服務(wù)指明了方向。

3.開(kāi)展“資源信息素養(yǎng)”密集培訓(xùn)

考慮到在大數(shù)據(jù)時(shí)代的信息生產(chǎn)、存儲(chǔ)、檢索和信息交流的方式特點(diǎn)及讀者需要，我館集中利用兩個(gè)月的時(shí)間，通過(guò)多層次、全方位地在五校區(qū)開(kāi)展了十八講40次的“資源信息素養(yǎng)教育課堂”密集培訓(xùn)，極大地提高了讀者的資源信息素養(yǎng)，提高了數(shù)據(jù)庫(kù)的使用績(jī)效。

4.舉辦技能大賽，提升讀者大型數(shù)據(jù)庫(kù)使用能力

為了切實(shí)調(diào)動(dòng)讀者的積極性，及實(shí)際操作能力，圖書(shū)館聯(lián)系中科、超星等多家數(shù)據(jù)商舉辦多個(gè)技能大賽，參加人數(shù)達(dá)1784人次，大大地激發(fā)讀者學(xué)習(xí)與研究的興趣，鍛煉其檢索能力和技巧。

5.緊緊圍繞學(xué)校中心工作，深入開(kāi)展學(xué)科服務(wù)工作

圖書(shū)館組織專業(yè)人員，利用館內(nèi)豐富的信息資源，開(kāi)展學(xué)科服務(wù)，共完成吉林大學(xué)1%國(guó)際學(xué)科排名的檢索統(tǒng)計(jì)6次，吉林大學(xué)本年度sci收錄檢索統(tǒng)計(jì)6次，為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)提供有益的參考。為2所兄弟院校提供相似的學(xué)科服務(wù)，加強(qiáng)了圖書(shū)館之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。

6.科技查新為教學(xué)科研增添新的服務(wù)項(xiàng)目

圖書(shū)館科技查新站獲得吉林省內(nèi)唯一一家可出具專利檢索報(bào)告及專利法律狀態(tài)報(bào)告的第三方機(jī)構(gòu)。查新部門(mén)共完成國(guó)家863項(xiàng)目、教育部博士點(diǎn)基金及新教師基金項(xiàng)目、省科技廳及長(zhǎng)春市科技局項(xiàng)目查新700余項(xiàng)，檢索證明700余項(xiàng)，出具專利法律狀態(tài)報(bào)告16份。對(duì)教學(xué)科研提供多方面服務(wù)。

7.轉(zhuǎn)變思想、積極爭(zhēng)取外部資源，促進(jìn)圖書(shū)館建設(shè)

20__年，圖書(shū)館積極爭(zhēng)取國(guó)家專項(xiàng)資金支持，在“大型文?！表?xiàng)目建設(shè)中，本館爭(zhēng)取到14.5萬(wàn)美元，占全部大型文專經(jīng)費(fèi)80萬(wàn)美元的17%。積極和數(shù)據(jù)商合作，爭(zhēng)取他們對(duì)圖書(shū)館事業(yè)的支持。各類活動(dòng)共爭(zhēng)取外部經(jīng)費(fèi)3.2萬(wàn)元。

四、加大館內(nèi)科研與業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，促進(jìn)圖書(shū)館內(nèi)涵式發(fā)展

1.以培訓(xùn)競(jìng)賽促考核，帶動(dòng)全員素養(yǎng)提高。

圖書(shū)館以強(qiáng)化館員專業(yè)素養(yǎng)為方向，在加強(qiáng)部門(mén)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)考察和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，進(jìn)行館內(nèi)外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察、參加會(huì)議人員94人次，盡可能使各年齡層次和學(xué)歷結(jié)構(gòu)的館員，均有學(xué)習(xí)和提升自我業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，公開(kāi)發(fā)表業(yè)務(wù)相關(guān)論文95篇。

組織中青年業(yè)務(wù)骨干32人，參加圖工委開(kāi)展的參考咨詢?nèi)藛T業(yè)務(wù)大賽。有12人獲得一等獎(jiǎng)及團(tuán)體一等獎(jiǎng)。提升了館內(nèi)職工的自身業(yè)務(wù)能力。

2.以項(xiàng)目參與為載體，強(qiáng)化館員專業(yè)素養(yǎng)建設(shè)。

今年我館參加多個(gè)重點(diǎn)研究項(xiàng)目，如“高校古文獻(xiàn)資源庫(kù)”、“國(guó)內(nèi)外高等教育教材比較研究”項(xiàng)目。同時(shí)館內(nèi)以學(xué)校“內(nèi)涵式發(fā)展建設(shè)年”為契機(jī)，也開(kāi)展科研立項(xiàng)工作，圍繞圖書(shū)館管理和服務(wù)的重大問(wèn)題和難點(diǎn)，設(shè)立15個(gè)項(xiàng)目。通過(guò)立項(xiàng)，館員的專業(yè)素養(yǎng)、合作能力、服務(wù)意識(shí)和科研能力均得到了很大程度的提高。

五、加強(qiáng)黨的建設(shè)，營(yíng)造圖書(shū)館和諧穩(wěn)定局面

1.圖書(shū)館黨委深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，取得實(shí)效。圖書(shū)館黨委按照中央和學(xué)校黨委關(guān)于開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署，積極開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，歷時(shí)半年，深入學(xué)習(xí)、深入基層調(diào)研、征求基層群眾意見(jiàn)、對(duì)照檢查、談心活動(dòng)、召開(kāi)民主生活、組織生活會(huì)等活動(dòng)，并在活動(dòng)中立查立改，取得了較好的效果。共撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)191篇，召開(kāi)座談會(huì)10場(chǎng)，下發(fā)征求意見(jiàn)問(wèn)卷調(diào)查171份，征集意見(jiàn)建議25條，領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)照檢查“四風(fēng)問(wèn)題”79條，相互批評(píng)提出61條。經(jīng)過(guò)這次教育實(shí)踐活動(dòng)，圖書(shū)館為學(xué)校中心工作服務(wù)為師生服務(wù)的方向更加堅(jiān)定，圖書(shū)館班子凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，工作作風(fēng)更加務(wù)實(shí)高效，群眾路線的觀念更加牢固，全體黨員責(zé)任心增強(qiáng)，工作狀態(tài)有所提升，為師生服務(wù)更加熱情。經(jīng)過(guò)整改，為師生人性化服務(wù)舉措不斷推出，館舍環(huán)境更加整潔、溫馨，使用文獻(xiàn)資源更加便利，對(duì)師生的培訓(xùn)內(nèi)容與次數(shù)大幅的增加，文化傳承方面取得初步效果。

2.充分發(fā)揮工會(huì)、婦委會(huì)作用，增強(qiáng)凝聚力，增加向心力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的圖書(shū)館文化氛圍。

第一，以協(xié)會(huì)來(lái)豐富職工業(yè)余文化生活，以各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、和諧的館內(nèi)人文氛圍。通過(guò)舉行“國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)”座談會(huì)、“五四青年節(jié)”集體踏青、館內(nèi)乒乓球比賽等活動(dòng)，建立了攝影徒步、羽毛球乒乓球、舞蹈協(xié)會(huì)加強(qiáng)日常及業(yè)余文化活動(dòng)建設(shè)，加強(qiáng)館員間溝通了解，營(yíng)造和諧氛圍。

第二，通過(guò)參加學(xué)校的合唱比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、“恒愛(ài)行動(dòng)”公益項(xiàng)目、婦女理論研討會(huì)等活動(dòng)，增強(qiáng)了全體館員集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了凝聚力。

第三，關(guān)愛(ài)館員的現(xiàn)實(shí)困難，切實(shí)解決他們的困難，增加向心力。重視館里婦女同志健康,關(guān)心婦女生活，今年又為女職工新增保險(xiǎn)11人，為兩名做手術(shù)的職工爭(zhēng)取到了保險(xiǎn)補(bǔ)助，組織全館婦女進(jìn)行健康檢查。組織館里婦女同志參加學(xué)校婦委會(huì)組織的吉大婦女法律宣傳員培訓(xùn)班，進(jìn)一步增強(qiáng)守法意識(shí)和維權(quán)能力。為17名困難職工申請(qǐng)了補(bǔ)助金。圖書(shū)館黨委的向心力不斷增加。

3.圖書(shū)館非常重視社會(huì)治安綜合治理工作，在這一年來(lái)沒(méi)發(fā)生一起治安案件，沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，沒(méi)有發(fā)生一起消防安全事故。

第一，加強(qiáng)日常檢查。除了正常的檢查，圖書(shū)館實(shí)行了館領(lǐng)導(dǎo)和部主任值班制度，主要職責(zé)是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、做好安全、防火檢查。因此，圖書(shū)館的綜治工作檢查做了日查。

第二，加強(qiáng)制度完善。將《吉林大學(xué)圖書(shū)館治安防范制度》、《吉林大學(xué)圖書(shū)館防火安全制度》和《吉林大學(xué)圖書(shū)館崗位安全管理制度》、《吉林大學(xué)圖書(shū)館電子閱覽室管理制度》等制度建設(shè)，與貫徹落實(shí)緊密結(jié)合。力爭(zhēng)使每位館員做到在工作觀念中接納制度，依據(jù)制度標(biāo)準(zhǔn)履行崗位職責(zé)，尤其，要做到將制度落實(shí)與責(zé)任落實(shí)融合一處。通過(guò)制度問(wèn)責(zé)的途徑和手段，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館各項(xiàng)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn)化管理。進(jìn)一步落實(shí)消防安全“防火墻”工程文件精神，完善圖書(shū)館的綜合治理工作方案和應(yīng)急預(yù)案。

第三，加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)。落實(shí)了春冬兩季的消防安全活動(dòng)安排，在圖書(shū)館內(nèi)外顯著位置利用宣傳標(biāo)語(yǔ)和防火宣傳展板，做好“到讀者中間”的宣傳工作。在館內(nèi)員工中積極開(kāi)展消防知識(shí)培訓(xùn)和防火知識(shí)問(wèn)卷答題活動(dòng)，進(jìn)一步提高職工在消防安全工作中的“四個(gè)能力”及安全防火意識(shí)，豐富了職工的安防知識(shí)和防護(hù)技能。

圖書(shū)館工作總結(jié)個(gè)人篇七

我校學(xué)校圖書(shū)館館藏豐富，共有圖書(shū)約3萬(wàn)余冊(cè)，人均21冊(cè)，配備了現(xiàn)代化的電子借閱系統(tǒng)，全體學(xué)生憑圖書(shū)證借閱圖書(shū)，上學(xué)期圖書(shū)館總借閱量為16533冊(cè)，人均借閱量為12本，圖書(shū)借閱率高。青年路校區(qū)依托圖書(shū)館推廣閱讀，面向全校學(xué)生征集館名，最終命名為“青青書(shū)屋”。圖書(shū)館全天開(kāi)放，學(xué)生可利用課間時(shí)間、下午課前30分鐘、社團(tuán)以及閱讀課時(shí)間前往圖書(shū)館借閱圖書(shū)，圖書(shū)館為每個(gè)學(xué)生辦理圖書(shū)證，同時(shí)采用電子借閱系統(tǒng)，方便快捷地為學(xué)生辦理借閱手續(xù)。同時(shí)為學(xué)校家長(zhǎng)義工和全體老師辦理圖書(shū)證，讓圖書(shū)為更多的人群利用，使其價(jià)值最大化，讓圖書(shū)真正流通起來(lái)。

學(xué)校開(kāi)設(shè)圖書(shū)館課程和閱讀課，每周一節(jié)閱讀課，其中兩周一節(jié)圖書(shū)館課，圖書(shū)館課由圖書(shū)館老師和閱讀老師共同完成，按照《圖書(shū)館課程》的內(nèi)容和大綱，每學(xué)期初發(fā)放量化表，制定每節(jié)課的`任務(wù)和內(nèi)容，《圖書(shū)館課程》打印成冊(cè)，發(fā)放給閱讀老師們，及時(shí)教授學(xué)生圖書(shū)館利用教育、閱讀策略和資訊素養(yǎng)等相關(guān)內(nèi)容。

學(xué)校成立閱讀組，同時(shí)圖書(shū)館配合各個(gè)學(xué)科開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，特別是英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科都有不同程度的結(jié)合，開(kāi)設(shè)相關(guān)的閱讀結(jié)合學(xué)科的課程，召開(kāi)相關(guān)的教研活動(dòng)。

另一方面，閱讀活動(dòng)常態(tài)化，每個(gè)月一個(gè)閱讀活動(dòng)主題，有的結(jié)合學(xué)校工作，如開(kāi)展森林課堂、藝術(shù)節(jié)等，開(kāi)展閱讀活動(dòng)，有的結(jié)合節(jié)日開(kāi)展，如萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)、中秋節(jié)等系列活動(dòng)，有的結(jié)合學(xué)校特色開(kāi)展，如科技節(jié)、英語(yǔ)周等系列活動(dòng)，舉行了大大小小的一系列活動(dòng)，比如故事哥哥姐姐在幼兒園講故事、表演繪本劇、課本劇表演、經(jīng)典誦讀、故事劇場(chǎng)、書(shū)展、徽喜鵲愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)、布偶劇夢(mèng)工廠、自制繪本書(shū)、大家來(lái)找茬、尋寶、小牛頓科普擂臺(tái)賽、與作家面對(duì)面、玩轉(zhuǎn)科技暢想閱讀等等活動(dòng)，通過(guò)閱讀推廣活動(dòng)，閱讀活動(dòng)更是校內(nèi)校外同步開(kāi)展，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，了解圖書(shū)館，愛(ài)上圖書(shū)館，愛(ài)上閱讀。

總之，我校圖書(shū)館利用率非常高，是全校學(xué)生最喜歡最向往的地方，每年的圖書(shū)經(jīng)費(fèi)和建設(shè)經(jīng)費(fèi)的投入使用，讓我校圖書(shū)館越來(lái)越成為學(xué)校教育教學(xué)的中心，成為教師教學(xué)的助手，成為學(xué)生愛(ài)上閱讀的起點(diǎn)。

圖書(shū)館工作總結(jié)個(gè)人篇八

今年以來(lái),在全體館員的共同努力下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持,關(guān)心下,圖書(shū)館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù),拓展圖書(shū)館教育和信息的功能,從讀者服務(wù),業(yè)務(wù)管理,讀書(shū)活動(dòng),提高人員素質(zhì)入手,通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿地完成了xx年的各項(xiàng)工作.

一,優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)在這一年中,我館繼續(xù)把讀者至上,服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中.1.滿足讀者需求,增加開(kāi)放時(shí)間.隨著學(xué)校的發(fā)展,師資隊(duì)伍壯大,學(xué)生人數(shù)增多,使圖書(shū)館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到2400余人.為滿足讀者需要,我們?cè)黾痈魇业拈_(kāi)放時(shí)間,如文科,理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)11小時(shí)開(kāi)放制度,電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中,晚3小時(shí)開(kāi)放制度,此外,還為外省市學(xué)生增加周末,節(jié)假日,寒暑假的開(kāi)放服務(wù).全年借閱圖書(shū)量為32028冊(cè),接待師生借閱數(shù)為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高.2.完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí).為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,我館遵循圖書(shū)分類排架規(guī)則,對(duì)文科借閱室39125冊(cè)圖書(shū)進(jìn)行全面倒架,整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架.為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手,我館還對(duì)全館書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),設(shè)置各類圖書(shū)導(dǎo)引本133種,使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范.圖書(shū)館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā),期刊訂購(gòu),新書(shū)采購(gòu),書(shū)刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務(wù)工作.

二,優(yōu)化管理軟環(huán)境在圖書(shū)館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路,把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),明確發(fā)展目標(biāo),健全各項(xiàng)制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境.1.遵循館章制度,明確工作目標(biāo).我館人員認(rèn)真遵循《圖書(shū)館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》,《圖書(shū)館三年發(fā)展規(guī)劃》,《圖書(shū)館xx年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃,并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為,減少工作盲點(diǎn),做到"人人有責(zé)任,事事有程序,科學(xué)化,現(xiàn)代化管理"的工作標(biāo)準(zhǔn).2.充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理.目前,我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書(shū)采編,流通,檢索自動(dòng)化管理,圖書(shū)館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作,有序化管理.我館建立館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)已有三年,數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)已達(dá)34884條,即有60086冊(cè)圖書(shū),為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,我們采取必要措施,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行經(jīng)常性的,制度性的維護(hù),同時(shí)做好1臺(tái)服務(wù)器,6臺(tái)工作機(jī),5臺(tái)公共查詢檢索機(jī),79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作.除此之外,我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印,刻錄等服務(wù),并堅(jiān)持每月更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè),建立信息服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化.

三,拓展圖書(shū)館功能從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書(shū)館的各項(xiàng)教育功能.1.開(kāi)展利用圖書(shū)館教育.對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育;組織學(xué)生圖管員,開(kāi)展圖書(shū)情報(bào)知識(shí),怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究;開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程.通過(guò)一系列培訓(xùn)教育,吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館,利用圖書(shū)館.2.開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng).今年館辦讀書(shū)活動(dòng)4次,主題是:《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書(shū)講座,《我與學(xué)校圖書(shū)館》征文交流,《博覽群書(shū)》知識(shí)競(jìng)賽,《讀書(shū)筆記》展示,累計(jì)參與學(xué)生達(dá)313人.組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽,我校xxxx年5月號(hào)刊獲得區(qū)高中組一等獎(jiǎng).組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng),如《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年》,《讓精神世界更美好》讀書(shū)征文及《電腦作品》制作,參加學(xué)生30人,其中1人獲得二等獎(jiǎng),7人獲得三等獎(jiǎng),我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng).3.開(kāi)展圖書(shū)館宣傳.開(kāi)展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查,了解學(xué)生閱讀需求,定期向?qū)W生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū).每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè),《圖書(shū)苑》小報(bào)及新書(shū)專架,向?qū)W生報(bào)道圖書(shū)館動(dòng)態(tài),發(fā)布新書(shū)通報(bào),發(fā)布好書(shū)借閱排行榜,開(kāi)展圖書(shū)評(píng)論及閱讀交流.4.開(kāi)展教育情報(bào)服務(wù).堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘,開(kāi)展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù),為學(xué)校《城郊新建寄宿制高中"和諧發(fā)展"的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù).

四,提升館員素質(zhì)為了更好地適應(yīng)圖書(shū)館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求,學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書(shū)信息管理本科專業(yè)人員,充實(shí)了圖書(shū)館的技術(shù)力量,同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性.1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí).不少館員利用業(yè)余時(shí)間,積極進(jìn)行圖書(shū)情報(bào)知識(shí),計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí),圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí).今年,我館人員參加各類學(xué)習(xí)有:《新課程背景下中小學(xué)圖書(shū)館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座,《中小學(xué)圖書(shū)館人員圖情知識(shí)》上崗培訓(xùn),《圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ),信息組織及檢索,信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn),《學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)》培訓(xùn),全年參加培訓(xùn)有5人次,累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)245學(xué)時(shí).2.重視工作研究.積極參加市,區(qū)圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng),開(kāi)展圖書(shū)館工作交流及研究.以學(xué)校發(fā)展為契機(jī),積極思考圖書(shū)館現(xiàn)代化管理建設(shè),開(kāi)展課題研究,通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù),從而改進(jìn)圖書(shū)館工作,提升館員素質(zhì).今年,我們針對(duì)圖書(shū)館現(xiàn)狀,開(kāi)展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書(shū)館的功能,為師生服務(wù),為課改服務(wù),為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究,2名館員撰寫(xiě)的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》,《淺談新課程背景下中學(xué)圖書(shū)館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書(shū)館論文評(píng)選,并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書(shū)館工作研究論文評(píng)選.回顧一年的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索,教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮.展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階.

圖書(shū)館工作總結(jié)個(gè)人篇九

在本學(xué)年中，圖書(shū)館以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，以迎接三星復(fù)審為動(dòng)力，認(rèn)真做好圖書(shū)館各項(xiàng)常規(guī)工作，積極為全校師生的教育教學(xué)做好服務(wù)工作，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況作如下簡(jiǎn)要的總結(jié)。

1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，組織召開(kāi)全校各班級(jí)圖書(shū)管理員會(huì)議，圖書(shū)館印發(fā)《xx中學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)借閱、閱覽室閱覽要求》，組織各班圖書(shū)館管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)，并把要求帶回班級(jí)張貼在教室，要求班主任老師組織全班同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。讓每一位學(xué)生熟悉各項(xiàng)規(guī)章制度，并能做到嚴(yán)格執(zhí)行。

2、第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初，對(duì)高一和初一新生進(jìn)行了圖書(shū)借還書(shū)的培訓(xùn)，讓他們明確了學(xué)校圖書(shū)館圖書(shū)借還流程和要求，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的借閱行為。

3、圖書(shū)館周一到周五實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，圖書(shū)館每天開(kāi)放的時(shí)間8小時(shí)小時(shí)以上。

4、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失，本學(xué)期圖書(shū)損壞和遺失現(xiàn)象比以前大大減少。經(jīng)常利用學(xué)校電子屏，向全校師生播展有關(guān)讀書(shū)的名言名句等。

5、本學(xué)年度學(xué)校自籌資金購(gòu)進(jìn)新書(shū)2515冊(cè)，均按《中國(guó)圖書(shū)分類法》進(jìn)行分類編碼并及時(shí)上架流通。不僅充實(shí)和豐富了圖書(shū)館的藏書(shū)量，而且為全校師生更好地利用圖書(shū)資源進(jìn)行教育教學(xué)和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。

6、及時(shí)做好20xx—20xx學(xué)年全校師生的報(bào)刊訂閱工作，為學(xué)校圖書(shū)館閱覽室訂閱報(bào)紙37種，雜志192種；為全校各教研組訂閱報(bào)刊20種；為初中部和高中部語(yǔ)數(shù)外備課組訂閱報(bào)刊19種；為全校教師個(gè)人訂閱報(bào)刊近200種。

7、全力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境氛圍，及時(shí)做好新書(shū)推薦工作。努力搞好圖書(shū)館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。

1、本學(xué)年為高一和初一新生辦理圖書(shū)卡近600張，并及時(shí)為遺失圖書(shū)卡的同學(xué)補(bǔ)辦圖書(shū)卡。

2、新購(gòu)的紙質(zhì)圖書(shū)按《中圖法》進(jìn)行分類、編目、登記，及時(shí)上架流通。

3、學(xué)校圖書(shū)館是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在于流通。全校初高中共40個(gè)班級(jí)，第二學(xué)期共借閱圖書(shū)31298冊(cè)，人均借閱15。73冊(cè)。文學(xué)類圖書(shū)最暢銷，名列各類圖書(shū)之首。

4、根據(jù)師生的不同要求，做好新書(shū)的推薦、導(dǎo)讀和借閱工作。本學(xué)期在圖書(shū)館網(wǎng)站共上傳新書(shū)推薦和導(dǎo)讀21部。

5、認(rèn)真做好全校報(bào)刊到館登記及分發(fā)工作。報(bào)紙每月裝訂保存，雜志每學(xué)期裝訂一次，全學(xué)年共裝訂期刊300多本，并擺放在二樓學(xué)生閱覽中心，教育類雜志安裝封面并編目上架進(jìn)行流通，以便讀者借閱。

6、及時(shí)做好圖書(shū)的剔舊整理和注銷工作，剔除損壞的圖書(shū)，進(jìn)行修補(bǔ)，無(wú)法修補(bǔ)的`就作剔舊處理并做好登記。

7、每學(xué)期期末及時(shí)做好圖書(shū)的歸還工作。

1、根據(jù)上級(jí)要求，圖書(shū)館緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用館藏資源，積極配合學(xué)校政教處、團(tuán)委、語(yǔ)文組，開(kāi)展各類作文比賽和勵(lì)志演講活動(dòng)等。

2、圖書(shū)館還配合語(yǔ)文教研組組織好同學(xué)們到圖書(shū)館開(kāi)展閱讀活動(dòng)，為各年級(jí)書(shū)活動(dòng)推薦主題相關(guān)的書(shū)籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀后，寫(xiě)好摘抄、讀后感，上交語(yǔ)文教研組或政教處、團(tuán)委進(jìn)行評(píng)比。通過(guò)各種讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生閱讀的積極性，同時(shí)也提高了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)圖書(shū)館網(wǎng)站建設(shè)。及時(shí)更新所有欄目，上傳有關(guān)文章。

4、對(duì)照驗(yàn)收的要求，認(rèn)真做好驗(yàn)收的紙質(zhì)臺(tái)賬資料。

圖書(shū)館工作總結(jié)個(gè)人篇十

一是大力開(kāi)展“書(shū)香xx.全民閱讀”公益活動(dòng)。為迎接“4.23世界讀書(shū)日”，縣圖書(shū)館聯(lián)合縣文明辦、文軒xx書(shū)店舉辦“4.23世界讀書(shū)日”系列公益惠民活動(dòng)，活動(dòng)主要有“你選書(shū)，我買(mǎi)單”、“你掃碼，我送書(shū)”等惠民活動(dòng)，活動(dòng)為期3天，讀者選中圖書(shū)xx余冊(cè)，贈(zèng)送圖書(shū)500余冊(cè)，為進(jìn)一步推廣全民閱讀，共建書(shū)香xx營(yíng)造了良好的氛圍，受到廣大讀者的歡迎。

二是組織開(kāi)展xx縣“紀(jì)念改革開(kāi)放40周年暨 “我眼中的家鄉(xiāng)”第二屆暑期少兒書(shū)畫(huà)比賽”。進(jìn)一步了豐富全縣少年兒童的暑期精神文化生活，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)人們的審美情趣，展出的少兒書(shū)畫(huà)作品共xx余幅，分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)共xx幅，受到廣大群眾和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

三是組織開(kāi)展xx縣“新時(shí)代.好少年”征文比賽。比賽圍繞以“培育時(shí)代新人，擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任”為主題，進(jìn)一步推進(jìn)我縣少兒閱讀工作，幫助少年兒童從小培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，成長(zhǎng)成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，比賽自xx月開(kāi)展征集作品以來(lái)，共收到全縣中小學(xué)生少兒征文作品50篇，9月初，經(jīng)過(guò)我縣優(yōu)秀語(yǔ)文教師和文學(xué)知名人士認(rèn)真細(xì)致的評(píng)選，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)xx名，優(yōu)秀獎(jiǎng)xx名，獲獎(jiǎng)作品均頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū)，為推動(dòng)少兒閱讀起到了積極的作用。

四是全力推進(jìn)圖書(shū)館總分館制建設(shè)。按照省、市有關(guān)總分館制建設(shè)的相關(guān)要求，年初即召開(kāi)總分館建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定我縣工作方案和推進(jìn)時(shí)間表,明確責(zé)任分工和工作職責(zé)，統(tǒng)一制作標(biāo)識(shí)標(biāo)牌，簽訂總分館協(xié)議，并于10月正式掛牌。

五是關(guān)愛(ài)留守兒童，贈(zèng)送“夢(mèng)想知識(shí)包”。為扎實(shí)有效地開(kāi)展扶貧日期間扶貧幫扶工作，更好地關(guān)愛(ài)我縣貧困村留守兒童，扶貧日期間，組織人員分赴大溪、靈關(guān)、明禮、永富等鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困村開(kāi)展主題為“書(shū)本傳遞愛(ài)心、閱讀點(diǎn)亮人生、知識(shí)鑄造夢(mèng)想”扶貧日系列活動(dòng)，共為xx個(gè)貧困村留守兒童送去了書(shū)包、經(jīng)典少兒國(guó)學(xué)圖書(shū)和學(xué)習(xí)用具等，受到老師、家長(zhǎng)和孩子們的歡迎。

圖書(shū)館工作總結(jié)個(gè)人篇十一

學(xué)校圖書(shū)室是學(xué)生成長(zhǎng)的第一課堂，是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，是學(xué)生獲取知識(shí)的理想場(chǎng)所，是全校信息資料中心，是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場(chǎng)所。我校圖書(shū)室充分利用館藏資料，在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長(zhǎng)中發(fā)揮著重要作用?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

1．制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)館組織七年級(jí)、八年級(jí)圖書(shū)志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

2．本學(xué)期全校有12個(gè)班級(jí)，接近500學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū)，借閱時(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)這學(xué)期借閱圖書(shū)量達(dá)2734冊(cè)，人均閱覽5冊(cè)。

3．平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。

4．定期召開(kāi)學(xué)生圖管志愿者會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。

5．我們圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買(mǎi)新書(shū)，本學(xué)期共購(gòu)進(jìn)圖書(shū)近五百冊(cè)，并且在一星期時(shí)間全部編目上架，適合師生口味，上架后，學(xué)生爭(zhēng)相借閱，使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。各種臺(tái)帳齊全，書(shū)帳完全相符。

6．盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。

1．新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

2．認(rèn)真做好全校報(bào)刊到館登記工作。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊(cè)，并全部編目上架，以便讀者借閱。

3．學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如遇到節(jié)日、紀(jì)念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書(shū)。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書(shū)刊流通范圍，盡量增加圖書(shū)館的開(kāi)放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū)，同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補(bǔ)、上架工作，這學(xué)期共更換書(shū)標(biāo)一萬(wàn)多冊(cè)，方便了師生借閱。

一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，學(xué)校不僅對(duì)教師、更對(duì)學(xué)生通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)閱讀的興趣。

本學(xué)期，我校組織開(kāi)展了首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)行了“我讀書(shū)、

我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”手抄報(bào)大賽、“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”征文大賽、古詩(shī)詞誦讀大賽，“讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)”硬筆書(shū)法大賽，一大批成果顯著的學(xué)生脫穎而出?，F(xiàn)在為了響應(yīng)“書(shū)香校園”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的號(hào)召，圖書(shū)室組織發(fā)動(dòng)全校師生積極參與“書(shū)香校園”網(wǎng)上閱讀活動(dòng)。同時(shí)，這學(xué)期學(xué)校還要求每位教師讀一本教育專著，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)，推薦一本好書(shū)，通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高全體教師閱讀的積極性。由于書(shū)源充足，圖書(shū)館已成為學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)、教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn)。

通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)館在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)館成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我校圖書(shū)室會(huì)繼續(xù)積極發(fā)揮圖書(shū)室的作用，讓全體師生在書(shū)香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量！