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新時(shí)代好少年篇一

隨著新時(shí)代的到來(lái)，家庭、學(xué)校和社會(huì)都在關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展。作為新時(shí)代的好少年，我們應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代少年。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了幾點(diǎn)重要的事情。

首先，要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在新時(shí)代，我們要有自己獨(dú)立的思考和判斷能力，不能盲目跟從，要明確自己的人生目標(biāo)，努力為之奮斗。我曾經(jīng)遇到過(guò)很多選擇，比如是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還是參加補(bǔ)習(xí)班，是追逐物質(zhì)還是注重精神上的追求。我選擇了參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并注重精神上的追求，這讓我獲得了更多的人生體驗(yàn)和成長(zhǎng)，也讓我變得更加有內(nèi)涵和重視人際關(guān)系。

其次，要關(guān)注身心健康。新時(shí)代的好少年應(yīng)該注重健康的飲食、充足的休息和適度的運(yùn)動(dòng)。我每天都會(huì)按時(shí)吃飯，盡量選擇營(yíng)養(yǎng)豐富的食物。我也保持了充足的睡眠，每天晚上十點(diǎn)鐘就會(huì)自己去睡覺(jué)，早上七點(diǎn)起床，這讓我保持了良好的精神狀態(tài)。此外，我還參加了學(xué)校的籃球隊(duì)，每周訓(xùn)練兩次，這讓我不僅保持了健康的體魄，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

再次，要積極參與公益活動(dòng)。新時(shí)代的好少年應(yīng)該有社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心，要積極參與各種公益活動(dòng)，關(guān)愛(ài)他人。我曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)校的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，在學(xué)校周?chē)男^(qū)里進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳和清理垃圾。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地感受到了環(huán)保的重要性，也懂得了為了美好的環(huán)境而付出努力的意義。

最后，要善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。新時(shí)代的好少年應(yīng)該有主動(dòng)學(xué)習(xí)和積極創(chuàng)新的意識(shí)，要不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。我每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)各個(gè)科目的知識(shí)。同時(shí)，我也注重拓展自己的知識(shí)面，多讀書(shū)、多看電視節(jié)目，不斷增加自己的見(jiàn)識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。我甚至還參加了一些創(chuàng)新科技培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)一些前沿的科學(xué)知識(shí)和技能。這讓我在學(xué)習(xí)中感到充實(shí)和快樂(lè)，也讓我有了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。

作為新時(shí)代的好少年，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，關(guān)注身心健康，積極參與公益活動(dòng)，善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。通過(guò)這些實(shí)踐，我逐漸理解了一個(gè)好少年應(yīng)有的品質(zhì)和素養(yǎng)。希望每個(gè)新時(shí)代的好少年都能擁有這些品質(zhì)，成為社會(huì)的棟梁之才。

新時(shí)代好少年篇二

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)于少年兒童教育的需求也逐漸提高。作為少年兒童，我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們需要具備良好的思想品質(zhì)和道德素養(yǎng)，能夠?yàn)閲?guó)家的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。近年來(lái)，寧夏始終堅(jiān)持以培養(yǎng)社會(huì)主義棟梁為目標(biāo)，通過(guò)多種渠道開(kāi)展寧夏新時(shí)代好少年的培養(yǎng)工作，讓我們受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸明確了自己的責(zé)任和使命，同時(shí)也感受到了成長(zhǎng)的喜悅。

首先，寧夏新時(shí)代好少年培養(yǎng)活動(dòng)豐富多樣，為我們提供了廣闊的發(fā)展舞臺(tái)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們既可以參加傳統(tǒng)的技能培訓(xùn)，如書(shū)法、舞蹈、音樂(lè)等，也可以參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如環(huán)保志愿者、社區(qū)服務(wù)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)技能，提升自己的綜合素質(zhì)，不僅學(xué)到了知識(shí)，還能夠鍛煉身體，提高自身修養(yǎng)。這些經(jīng)歷使我深深地感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的期許和動(dòng)力。

其次，寧夏新時(shí)代好少年培養(yǎng)活動(dòng)注重思想品德的培養(yǎng)，讓我們懂得了社會(huì)的規(guī)則和道德的底線。通過(guò)參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和主題教育，我們學(xué)習(xí)到了愛(ài)國(guó)、尊老、愛(ài)人、誠(chéng)信等美德的重要性，了解到了誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤勞努力等品質(zhì)的價(jià)值。這些教育讓我們懂得了做人的道理和處事的原則，使我們具備了正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。在實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了尊重他人、關(guān)心他人的心情和需求，培養(yǎng)了自己的同理心和責(zé)任感。我深呼吸到了這些經(jīng)歷對(duì)我的影響，它們讓我更加樂(lè)于助人，更加善于與人溝通。

再次，寧夏新時(shí)代好少年培養(yǎng)活動(dòng)注重引導(dǎo)我們良好的娛樂(lè)方式，培養(yǎng)我們科學(xué)、合理的用網(wǎng)習(xí)慣。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分。然而，過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和虛擬世界對(duì)身心健康的影響不容忽視。為此，寧夏開(kāi)展了一系列活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)我們科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)組織各類(lèi)競(jìng)賽、活動(dòng)和閱讀推廣，我們不僅增長(zhǎng)了知識(shí)和擴(kuò)展了視野，也了解到網(wǎng)絡(luò)的利與弊，使我們懂得了如何正確地利用網(wǎng)絡(luò)資源。這樣的引導(dǎo)讓我們明確了娛樂(lè)的方向和目的，樹(shù)立了科學(xué)的用網(wǎng)觀念，提高了我們的文化素養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力。

最后，寧夏新時(shí)代好少年培養(yǎng)活動(dòng)還注重家庭教育的重要性，積極引導(dǎo)我們與家人保持良好的親子關(guān)系。家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，而良好的親子關(guān)系對(duì)我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。寧夏通過(guò)組織各類(lèi)家庭活動(dòng)和親子游學(xué)等形式，鼓勵(lì)我們和家人進(jìn)行更多的交流和分享。在家庭活動(dòng)中，我們不僅學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)和感受，也了解到親情的可貴和關(guān)愛(ài)的重要性。這樣的活動(dòng)讓我們更加珍惜和家人的時(shí)光，增進(jìn)了彼此的感情和了解，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上擁有更多的溫暖和支持。

總之，寧夏新時(shí)代好少年培養(yǎng)活動(dòng)為我們提供了良好的成長(zhǎng)平臺(tái)和全方位的教育引導(dǎo)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅培養(yǎng)了專(zhuān)業(yè)技能，提高了素質(zhì)水平，還明確了自己的責(zé)任與使命，懂得了做人的原則和處事的準(zhǔn)則，學(xué)會(huì)了科學(xué)的用網(wǎng)方式和合理的娛樂(lè)觀念，與家人建立了良好的親子關(guān)系。這些經(jīng)歷讓我們受益匪淺，成長(zhǎng)的路上我們不再孤單，我們將繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的寧夏新時(shí)代好少年。

新時(shí)代好少年篇三

新時(shí)代的好少年應(yīng)該是具備高尚品德、勇于擔(dān)當(dāng)、掌握科技、積極向上的人才。我作為一名新時(shí)代的好少年，從小就培養(yǎng)了良好的品德和習(xí)慣，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)責(zé)任，同時(shí)也不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，積極向上。今天我想分享一些我學(xué)做新時(shí)代好少年的心得體會(huì)。

首先，作為新時(shí)代的好少年，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀。道德修養(yǎng)是人格的光輝，也是品德的涵養(yǎng)。我們要明辨是非，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，向善向上，從小學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、幫助他人、關(guān)心社會(huì)，形成優(yōu)秀的品德模范。在學(xué)校里，我經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，幫助老師、學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，這既鍛煉了我的身體，也培養(yǎng)了我的責(zé)任心。

其次，好少年不僅要有高尚的品德，還應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代的少年，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，要主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。在班級(jí)中，我擔(dān)任了班長(zhǎng)一職，要統(tǒng)一協(xié)調(diào)全班的事務(wù)，組織各項(xiàng)活動(dòng)。在我任職期間，我主動(dòng)與老師商量，與同學(xué)協(xié)商，使班級(jí)活動(dòng)更加豐富多彩，班級(jí)紀(jì)律更加規(guī)范。通過(guò)這些經(jīng)歷，我深感責(zé)任對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要的。

另外，新時(shí)代的好少年要掌握科技，既要善于使用科技手段，又要具備科學(xué)素養(yǎng)?？萍际俏覀儸F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，也是創(chuàng)新的重要標(biāo)志。我們要學(xué)會(huì)使用科技，善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，同時(shí)也要培養(yǎng)自己的科學(xué)素養(yǎng)。在學(xué)校里，我主動(dòng)參加了機(jī)器人比賽，學(xué)習(xí)了編程知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，不僅增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，也開(kāi)拓了我的思維方式。

最后，好少年要積極向上，勇于追求夢(mèng)想。作為新時(shí)代的好少年，我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，不畏艱難困苦，勇往直前。要勇于追求夢(mèng)想，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)上，我總是積極向上，不斷追求進(jìn)步。我參加各類(lèi)課外活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信只要腳踏實(shí)地，勇往直前，我的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

綜上所述，學(xué)做新時(shí)代好少年需要培養(yǎng)高尚品德、勇于擔(dān)當(dāng)、掌握科技、積極向上的特質(zhì)。我們要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，勇于承擔(dān)責(zé)任，積極追求知識(shí)，勇于追求夢(mèng)想。只有這樣，我們才能成為新時(shí)代的好少年，為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。這是我學(xué)做新時(shí)代好少年的心得體會(huì)，也是我今后努力的方向和目標(biāo)。讓我們一起努力，共同成長(zhǎng)！

新時(shí)代好少年篇四

叩莊小學(xué)“新時(shí)代好少年”

評(píng)選表彰活動(dòng)說(shuō)明報(bào)告

為落實(shí)黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”要求，落實(shí)總書(shū)記關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪瘢七M(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和做好新時(shí)代文明傳習(xí)工作，從四月上旬開(kāi)始，叩莊小學(xué)開(kāi)展了“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”教育實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)方案如下：

一、各班級(jí)要積極開(kāi)展“新時(shí)代好少年”推薦活動(dòng)。按照“熱心公益”“勤學(xué)創(chuàng)新”“自強(qiáng)自立”“尊師孝親”“誠(chéng)實(shí)守信”五個(gè)類(lèi)別組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的新時(shí)代好少年，樹(shù)立校園榜樣人物。

二、學(xué)校將充分利用宣傳窗、黑板報(bào)等載體，通過(guò)晨會(huì)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等形式，廣泛宣傳展示校級(jí)“新時(shí)代好少年”的先進(jìn)事跡，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

三、各班級(jí)要積極組織學(xué)生開(kāi)展?fàn)幾觥靶聲r(shí)代好少年”活動(dòng)，并將活動(dòng)與新文明傳習(xí)和文明校園創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)全體隊(duì)員養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，學(xué)用合一、知行合一，打好人生的精神底色。

一“新時(shí)代好少年”評(píng)選方法，實(shí)施背景

為落實(shí)黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”要求，落實(shí)總書(shū)記關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪?，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和做好新時(shí)代文明傳習(xí)工作，開(kāi)展“新時(shí)代好少年”評(píng)選表彰推薦活動(dòng)。為規(guī)范評(píng)選表彰推薦工作，特制定本辦法。

二、實(shí)施理念

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年

三、實(shí)施目標(biāo)

1.通過(guò)新時(shí)代好少年評(píng)比的實(shí)施，規(guī)范學(xué)生的道德行為，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。

2.使活動(dòng)的評(píng)價(jià)體系更加完善，評(píng)價(jià)的內(nèi)容更富生活意義和文化氣息，給每個(gè)孩子留下童年生活美好快樂(lè)的記憶，讓評(píng)價(jià)真正發(fā)揮其教育功能和激勵(lì)功能。

3.使活動(dòng)的評(píng)價(jià)內(nèi)容成為每個(gè)孩子努力的目標(biāo)，通過(guò)不斷反思自我，不斷檢查自我，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、建立自信，使每個(gè)學(xué)生更加熱愛(ài)自己、悅納自己、超越自己，從而健康、活潑、幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

四、實(shí)施原則

1.主體性原則

“新時(shí)代好少年”評(píng)價(jià)，應(yīng)把學(xué)生放在主體的地位，尊重學(xué)生的個(gè)性，充分發(fā)揮學(xué)生自我評(píng)價(jià)主體作用和與他人互評(píng)的互補(bǔ)作用，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的評(píng)價(jià)理念。

2.激勵(lì)性原則 “新時(shí)代好少年” 評(píng)價(jià)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)“寬容學(xué)生的失誤，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取，獲得成功”，多元化、多角度地讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的愉悅，從而滿足學(xué)生健康的心理需求。

3.發(fā)展性原則

“新時(shí)代好少年” 評(píng)價(jià)，不僅僅是為了評(píng)價(jià)學(xué)生的過(guò)去和現(xiàn)在，更著眼于學(xué)生的發(fā)展，使學(xué)生能在成功后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從挫折中尋找不足，從而促進(jìn)學(xué)生的智力、能力、人文情感的健康發(fā)展。

4.全員育人原則

“新時(shí)代好少年” 評(píng)價(jià)，改變傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式，從班主任一人轉(zhuǎn)移到全體教師，從語(yǔ)、數(shù)老師轉(zhuǎn)移到語(yǔ)、數(shù)、英、科、科及音、體、美所有科目的老師，讓更多的老師參與到評(píng)價(jià)中來(lái)，讓更多的學(xué)生獲得更為客觀全面的評(píng)價(jià)，體現(xiàn)全員育人的理念。

評(píng)選細(xì)則

(1)尊師孝親評(píng)選細(xì)則

敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人，在親人有傷病、殘疾等困境下，能主動(dòng)分擔(dān)責(zé)任，守護(hù)相助，事跡感人、群眾頌揚(yáng)。

3)能通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，感恩父母、感恩老師、感恩母校;(2)熱心公益評(píng)選細(xì)則

助人為樂(lè)，在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué);積極參加敬老助殘等公益活動(dòng)，經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老弱病殘以及其他困難群體;見(jiàn)義智為，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛(ài)心、排憂解難，贏得群眾廣泛好評(píng)。

言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，拾金不昧，不弄虛作假;即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守諾言，有很好的信譽(yù)。

熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，生活自理能力強(qiáng)，節(jié)儉樸素，不怕困難。

1)懂得自己的事情自己做，學(xué)習(xí)自己整理生活用品和學(xué)習(xí)用具;2)參加一次自理技能比賽，提高自理能力。

愛(ài)好學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良，勤于思考，勇于實(shí)踐，善于創(chuàng)新。1)熱愛(ài)自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境。積極參與植樹(shù)種花、護(hù)綠愛(ài)鳥(niǎo)、節(jié)能環(huán)保小發(fā)明等各種生態(tài)文明實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)突出。

2)了解生活中各種常見(jiàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的科學(xué)原因，激發(fā)自己的探索熱情;3)做文明小使者，在公共場(chǎng)所維護(hù)公共秩序、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物;4)主動(dòng)探究自己最感興趣的一項(xiàng)事物，并能通過(guò)多種渠道收集資料，寫(xiě)出觀察記錄;5)在師長(zhǎng)的幫助下，獨(dú)立制作1份“變廢為寶”的作品。

學(xué)校希望通過(guò)此次“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”教育實(shí)踐活動(dòng)，讓“值得學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊”的概念深入全體學(xué)生，在榜樣的引領(lǐng)示范作用下，其他學(xué)生也能共同提高，促進(jìn)校園向上向善的氛圍。

新時(shí)代好少年篇五

新時(shí)代少年，生活在新時(shí)代社會(huì)，游走在成功與失敗之間；潛行于知識(shí)的海洋之中；貫通于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，充滿了光明的時(shí)代，新時(shí)代少年，是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆耀眼的新星。

新時(shí)代少年，不畏于失敗，敢于拼搏向前。望著眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰(zhàn)，成為自己的主人。

望著失敗的試卷，回想自己的過(guò)失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，卻不能有回報(bào)的蜜果，被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過(guò)后，他看到更多的仍是彩虹，那條指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一個(gè)地方召喚著自己。他立刻，就會(huì)有了拼搏向前的決心與希望。

新時(shí)代少年，熱愛(ài)歷史，珍愛(ài)生活，充實(shí)人生。在知識(shí)的海洋中暢游，領(lǐng)悟人生的真諦。

在那廝殺不停的古戰(zhàn)場(chǎng)，我們看到詩(shī)人李白對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的迫害，發(fā)出了最深的嘆息；在那風(fēng)雨搖曳的夜晚，我們看到詩(shī)人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的國(guó)之感慨；在景色秀麗的清泉寺，游一程山水，使我們真切的體會(huì)到蘇軾“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”的樂(lè)觀人生情緒。

游遍了詩(shī)詞的世界，翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，又有了不一樣的真諦。在充滿激情時(shí)，我們竟也會(huì)有“秦王掃六合”的豪邁之氣；在憐憫孤苦時(shí)，竟也會(huì)把自己比作葬花的黛玉；在奮力學(xué)習(xí)時(shí)，竟也想與西漢的張良相比。

新時(shí)代少年，雖然人生的經(jīng)歷并不多，卻也樂(lè)意學(xué)習(xí)古人，領(lǐng)悟做事的真諦；新時(shí)代少年，對(duì)萬(wàn)物都充滿了好奇；新時(shí)代少年，充滿了新的活力，在這個(gè)新的社會(huì)，一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡！

新時(shí)代好少年篇六

新時(shí)代是一個(gè)變革與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，對(duì)于新時(shí)代的好少年來(lái)說(shuō)，他們需要具備一些特質(zhì)和品質(zhì)，以適應(yīng)時(shí)代的需求和發(fā)展。作為一名教育工作者，我從與孩子們的親身接觸中，獲得了一些對(duì)新時(shí)代好少年的心得體會(huì)。本文將從創(chuàng)新思維、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作、社會(huì)關(guān)懷和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)等五個(gè)方面來(lái)闡述我的觀點(diǎn)。

首先，新時(shí)代好少年應(yīng)具備創(chuàng)新思維。在信息爆炸、科技飛速發(fā)展的今天，創(chuàng)新思維成為了新時(shí)代的核心素養(yǎng)。好少年應(yīng)該具備積極主動(dòng)的思維方式，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題和創(chuàng)造新價(jià)值。例如，他們能夠利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展線上學(xué)習(xí)和線上社交，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法和資源利用，提高學(xué)習(xí)效率和成果。同時(shí)，他們還能夠運(yùn)用創(chuàng)新科技解決社會(huì)問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。在培養(yǎng)好少年的過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)科技創(chuàng)新的教育，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，引導(dǎo)他們積極探索和創(chuàng)新。

其次，新時(shí)代好少年應(yīng)具備責(zé)任意識(shí)。責(zé)任感是一種良好的品質(zhì)，它能夠激勵(lì)好少年為社會(huì)、為他人貢獻(xiàn)自己的力量。在新時(shí)代，社會(huì)變革頻繁，問(wèn)題層出不窮，好少年應(yīng)當(dāng)有擔(dān)當(dāng)和負(fù)責(zé)的態(tài)度。他們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并積極尋找解決的辦法。例如，他們可以參加志愿者活動(dòng)，關(guān)心弱勢(shì)群體，推動(dòng)社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展。此外，好少年還應(yīng)懂得履行自己的責(zé)任，如尊重師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、勤勞學(xué)習(xí)，努力提升自己的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的成就奠定基礎(chǔ)。

第三，新時(shí)代好少年應(yīng)具備團(tuán)隊(duì)合作能力。在現(xiàn)代社會(huì)中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作能夠提高效率、激發(fā)創(chuàng)造力、培養(yǎng)合作與溝通的能力。好少年應(yīng)當(dāng)懂得與他人協(xié)作，善于傾聽(tīng)、善于交流、善于分享。他們能夠在團(tuán)隊(duì)中扮演積極的角色，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，幫助他人克服困難和解決問(wèn)題。例如，他們可以參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)習(xí)團(tuán)體協(xié)作精神，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。此外，好少年還應(yīng)懂得在團(tuán)隊(duì)中協(xié)調(diào)與合作，尊重他人的不同意見(jiàn)和貢獻(xiàn)，形成有力的合作力量。

第四，新時(shí)代好少年應(yīng)具備社會(huì)關(guān)懷。社會(huì)關(guān)懷是一種人文關(guān)懷，它能夠培養(yǎng)好少年積極向上、樂(lè)于助人的品質(zhì)。在新時(shí)代的社會(huì)發(fā)展中，我們的社會(huì)需要更多具有同理心和關(guān)懷意識(shí)的好少年。他們能夠關(guān)心他人的困難和需要，給予他人幫助和支持。例如，他們可以關(guān)注公益事業(yè)，積極參與社區(qū)建設(shè)，關(guān)心環(huán)境保護(hù)和動(dòng)物福利，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)關(guān)懷的教育，培養(yǎng)好少年的人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，塑造他們的社會(huì)意識(shí)和公民意識(shí)。

最后，新時(shí)代好少年應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。每個(gè)人都有自己的潛力和價(jià)值，好少年應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。例如，他們可以參加興趣培養(yǎng)，掌握一門(mén)技能，展示自己的特長(zhǎng)和才能。同時(shí)，他們還應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，努力塑造積極正面的人格與品格。學(xué)校應(yīng)關(guān)注好少年的興趣與特長(zhǎng)，提供多樣化的發(fā)展機(jī)會(huì)，激發(fā)他們的潛能，幫助他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

總而言之，對(duì)新時(shí)代好少年的心得體會(huì)可以概括為：創(chuàng)新思維、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作、社會(huì)關(guān)懷和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。這些特質(zhì)和品質(zhì)將使好少年成為時(shí)代的弄潮兒，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，學(xué)校和家庭應(yīng)共同努力，培養(yǎng)好少年的綜合素質(zhì)和品質(zhì)，推動(dòng)他們?cè)谛聲r(shí)代茁壯成長(zhǎng)。

新時(shí)代好少年篇七

我叫l(wèi)zx，今年十四歲，就讀于xx初級(jí)中學(xué)八年級(jí)三班。

我在單親家庭里長(zhǎng)大，跟著母親生活，母親作為一個(gè)女人在外工作養(yǎng)家糊口，十分辛苦，為了減輕他的負(fù)擔(dān)，不讓她太操心，我努力做到最好，不貪玩享樂(lè)。都說(shuō)“窮人家的孩子早當(dāng)家”，雖說(shuō)家庭算不上貧寒，但奶奶身體不適，我必須早早的學(xué)會(huì)洗衣做飯，可以說(shuō)“上得廳堂，下得廚房”。因?yàn)槟棠袒疾?，常常感到煩躁郁悶，我總?huì)陪著她，教她刷刷手機(jī)，帶她出去散散心，陪她看看新聞，給她說(shuō)說(shuō)笑話，好讓她轉(zhuǎn)移注意力。

雖然生活在單親家庭，但母親從未忽略過(guò)對(duì)我的教育，她從始至終都在以身作則，我犯的錯(cuò)，她都是與我好好分析勸導(dǎo)，因此我改正了許多壞習(xí)，一些理念在我心里扎根。任何人在談話時(shí)，都不得隨意打斷插話，要做一個(gè)聆聽(tīng)者，感悟收獲；在任何地方，碰到師長(zhǎng)或親友，要主動(dòng)問(wèn)好，亦或是微笑點(diǎn)頭示意；在與他人說(shuō)話是，要注視對(duì)方的眼睛；不要輕易承諾別人，答應(yīng)了就一定要做到，做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做一個(gè)表里如一的人。

小時(shí)候，我脾氣暴躁易怒，用錢(qián)鋪張浪費(fèi)，但在暑假期間，我在母親那里打零工，天氣悶熱，坐在毛衣堆里的人無(wú)一不是汗流浹背，我常常會(huì)抱怨，但母親與我溝通交流，與我說(shuō)明，漸漸地，我明白發(fā)脾氣不能解決任何事，適當(dāng)?shù)恼徑?，交流，能夠很好地化解這些問(wèn)題，同時(shí)，也可以拉近人與人之間的距離。在母親每晚不懈的疏通下，我堅(jiān)持了整整兩個(gè)月，在拿到勞動(dòng)成果的那一刻，激動(dòng)的心情不可言喻，在這幾個(gè)月里，我親眼見(jiàn)證了那一件件可以擰出水來(lái)的汗衫，也體驗(yàn)了工作一天后的腰酸背痛，讓我認(rèn)識(shí)到了錢(qián)來(lái)之不易，讓我更加珍惜勞動(dòng)成果，同時(shí)，讓我更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

上了初中以后，在學(xué)校里，我積極努力的學(xué)習(xí)。剛?cè)雽W(xué)，我的成績(jī)不算好，但肩上的擔(dān)子給了我動(dòng)力，鞭策著我前進(jìn)。我每天有計(jì)劃的進(jìn)行各個(gè)學(xué)科的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，溫故而知新。對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行整理，查漏補(bǔ)缺，我沒(méi)有過(guò)目不忘的本領(lǐng)，也不是天才，只能付出加倍的努力，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)穩(wěn)步上升，到現(xiàn)在與年級(jí)第一只相差八分，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣愈來(lái)愈濃，畢竟“興趣是最好的老師”。

說(shuō)到興趣，舞蹈不免被提及，我自小鐘愛(ài)音樂(lè)，身體也有好的律動(dòng)感，正中下懷，我報(bào)了舞蹈班，雖然一開(kāi)始的痛苦一度讓我有過(guò)放棄的念頭，但喜愛(ài)之情代替了痛苦，我堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在我十分感謝那時(shí)的堅(jiān)持，才成就現(xiàn)在氣質(zhì)非凡，大方自信的我。

俗話說(shuō)“技多不壓身”，全面發(fā)展的我踴躍參加學(xué)校組織的活動(dòng)。書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)里有我的身影，合唱團(tuán)里有我的身影，作文獲獎(jiǎng)名單里有我的名字，繪畫(huà)展覽的展板上有我的作品……老師對(duì)我很重視，從而給了我許多求之不得的鍛煉機(jī)會(huì)，我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，變得越來(lái)越大方自信，能力也得到了很好地歷練。是的，凡事你努力了，總會(huì)有人看在嚴(yán)眼里的。

生活在陽(yáng)光八中，我很充實(shí)，有遠(yuǎn)在外地的父母的叮嚀，有老師的諄諄教誨，還有我自己的努力上進(jìn)，我相信這份自信，這份溫暖一定可以傳遞給他人。

新時(shí)代好少年篇八

近年來(lái)，寧夏一直致力于培養(yǎng)新時(shí)代的好少年，為他們提供了廣泛的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和鍛煉機(jī)會(huì)。作為一名寧夏的少年，我也有幸參與了寧夏新時(shí)代好少年活動(dòng)，并深有感觸。這些年的經(jīng)歷和體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名少年，我們應(yīng)當(dāng)做到什么、怎樣才能成為新時(shí)代的好少年。以下是我的五點(diǎn)心得體會(huì)。

首先，作為新時(shí)代的好少年，應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。社會(huì)責(zé)任感是對(duì)社會(huì)問(wèn)題敏感并積極參與解決的意識(shí)和能力。在寧夏的新時(shí)代好少年活動(dòng)中，我們深入社區(qū)、鄉(xiāng)村，參與各種公益活動(dòng)，了解社會(huì)問(wèn)題，并積極參與社會(huì)公益事業(yè)。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己是社會(huì)的一份子，應(yīng)當(dāng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。因此，我在身邊的事務(wù)中努力發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并嘗試解決問(wèn)題。無(wú)論是幫助老人過(guò)馬路，還是參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，我都會(huì)用自己的行動(dòng)傳遞社會(huì)責(zé)任感。

其次，新時(shí)代的好少年應(yīng)當(dāng)注重自身素質(zhì)的提升。寧夏的新時(shí)代好少年活動(dòng)提供了各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我們不僅能夠?qū)W到知識(shí)，還具備了實(shí)際能力。我參與了很多技能培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)等多種藝術(shù)形式。同時(shí)，寧夏還注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，讓我們能夠解決實(shí)際問(wèn)題。這些課程和活動(dòng)使我在思維、知識(shí)和技能上全面提升，更加自信地面對(duì)新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我也深刻明白，只有不斷提高自身素質(zhì)，才能更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

第三，新時(shí)代的好少年應(yīng)當(dāng)具備良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。寧夏新時(shí)代好少年活動(dòng)注重培養(yǎng)我們的道德感和責(zé)任感，讓我們懂得如何尊重他人、關(guān)心弱者，以及如何正確選擇和行為。在我參與活動(dòng)的過(guò)程中，我們時(shí)常進(jìn)行討論和交流，探討什么是對(duì)是錯(cuò)，如何正確對(duì)待身邊的人和事。通過(guò)這些討論和交流，我明白了誠(chéng)實(shí)守信、友善待人、勤奮學(xué)習(xí)的重要性，也學(xué)會(huì)了正確認(rèn)識(shí)和處理各種關(guān)系。這些良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣，不僅僅是我們個(gè)體的事，更體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的素質(zhì)。

第四，新時(shí)代的好少年應(yīng)當(dāng)有積極向上的心態(tài)和態(tài)度。生活中總會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)保持積極向上的心態(tài)和態(tài)度，堅(jiān)持不懈地努力前行。在寧夏的新時(shí)代好少年活動(dòng)中，我們接觸到了很多優(yōu)秀的榜樣和正能量，他們的故事和經(jīng)歷激勵(lì)著我們，使我們更加堅(jiān)定地追求夢(mèng)想。同時(shí)，我們也會(huì)面臨失敗和挫折，但寧夏一直教導(dǎo)我們失敗不可怕，關(guān)鍵是要能夠從失敗中汲取教訓(xùn)，積極面對(duì)并迎接新的挑戰(zhàn)。通過(guò)這樣的鍛煉，我懂得了只要保持積極向上的心態(tài)和態(tài)度，就能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

最后，新時(shí)代的好少年應(yīng)當(dāng)具備團(tuán)結(jié)合作的精神。團(tuán)結(jié)合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)和共同利益的基礎(chǔ)。在寧夏的新時(shí)代好少年活動(dòng)中，我們常常組織團(tuán)隊(duì)合作的任務(wù)和比賽，通過(guò)這些活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了與他人合作、互相支持和信任，充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了共同的目標(biāo)。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人相互合作、相互幫助，才能夠取得更好的成果。因此，我在日常生活中時(shí)刻保持團(tuán)結(jié)合作的精神，與他人共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。

寧夏新時(shí)代好少年活動(dòng)的經(jīng)歷讓我受益匪淺，我明白了作為一名少年應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)和能力，也明白了為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和為社會(huì)做貢獻(xiàn)，應(yīng)當(dāng)如何努力和奮斗。我希望自己能夠不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，成為新時(shí)代的好少年，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

新時(shí)代好少年篇九

__同學(xué)是六年級(jí)四班的班長(zhǎng)，無(wú)論在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、勞動(dòng)等方面都是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。

一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣__學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長(zhǎng)期以來(lái)，她作為班長(zhǎng)，處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，她敢于上前指正。

二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人__學(xué)具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。她不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，她總是百問(wèn)不厭、耐心細(xì)致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。

三、刻苦勤奮、成績(jī)喜人六年來(lái)，__同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

檢查衛(wèi)生、安全等情況。對(duì)老師交給的任務(wù)，她總能做得井井有條。相信通過(guò)她的努力，她會(huì)有更大的進(jìn)步!這就是她：一個(gè)樂(lè)觀向上、成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

新時(shí)代好少年篇十

新時(shí)代是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，對(duì)于好少年來(lái)說(shuō)，更是如此。作為新時(shí)代的好少年，我們應(yīng)該有怎樣的人生態(tài)度和行為準(zhǔn)則呢？在我與身邊優(yōu)秀的好少年們的交流中，我深刻體會(huì)到了一些心得體會(huì)。以下將從樹(shù)立正確的人生觀、培養(yǎng)自我管理意識(shí)、積極參與社會(huì)實(shí)踐、注重身心健康和積極學(xué)習(xí)五個(gè)方面展開(kāi)論述。

首先，樹(shù)立正確的人生觀至關(guān)重要。好少年們認(rèn)識(shí)到自己是社會(huì)的一員，要融入社會(huì)并為之貢獻(xiàn)自己的力量。他們堅(jiān)信只有通過(guò)正確的人生觀，才能明確自己的目標(biāo)和追求，并為之努力奮斗。同時(shí)，好少年們也明白成功不僅僅是個(gè)人的事情，更是與他人的互助和協(xié)同息息相關(guān)。只有在理解和尊重他人的基礎(chǔ)上，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值并讓社會(huì)更加美好。

其次，好少年們注重培養(yǎng)自我管理意識(shí)。他們認(rèn)識(shí)到自我管理的重要性，懂得制定合理的目標(biāo)并制定計(jì)劃，從而提高自身的管理能力。他們養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣，合理安排各項(xiàng)活動(dòng)，不拖延自己的任務(wù)，以高效的方式完成工作和學(xué)習(xí)。好少年們也懂得合理安排生活飲食，保持良好的生活習(xí)慣，從而提升自己的身體素質(zhì)和工作效能。

第三，積極參與社會(huì)實(shí)踐是好少年們的共同追求。他們意識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是提高自身能力和拓寬視野的重要途徑。他們積極參加志愿者活動(dòng)，幫助困難群體，體驗(yàn)社會(huì)的溫暖與感動(dòng)。同時(shí)，他們也主動(dòng)參與社團(tuán)組織或社會(huì)組織的活動(dòng)，通過(guò)參與各類(lèi)團(tuán)隊(duì)合作，鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)結(jié)合作精神。通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐，好少年們不僅提升了自身能力，也從中學(xué)到了人與人之間的相互信任與合作的重要性。

第四，好少年們注重身心健康。他們認(rèn)識(shí)到健康是人生的基石，只有保持良好的身體和精神狀態(tài)，才能更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。好少年們注重鍛煉身體，每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)耐力和意志力。他們也注重心理健康，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，以應(yīng)對(duì)各種困難和挫折。好少年們懂得合理休息和放松，保證充足的睡眠時(shí)間，調(diào)整身心，使自己每天都充滿活力和精力。

最后，好少年們積極學(xué)習(xí)，追求知識(shí)和智慧的積累。他們充分利用好學(xué)習(xí)的時(shí)間，努力提升自己的學(xué)術(shù)成績(jī)。他們明白只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不斷對(duì)社會(huì)進(jìn)行觀察和思考，才能適應(yīng)這個(gè)變革和發(fā)展的時(shí)代。好少年們關(guān)注時(shí)事，拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)多元思維和創(chuàng)新能力。他們也注重培養(yǎng)實(shí)際操作能力，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，鍛煉自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

總之，在新時(shí)代，作為好少年，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀，培養(yǎng)自我管理意識(shí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，注重身心健康和積極學(xué)習(xí)。只有通過(guò)這些努力，我們才能成為新時(shí)代需要的人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。相信在未來(lái)的日子里，好少年們一定會(huì)迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

新時(shí)代好少年篇十一

【篇一】新時(shí)代好少年事跡1500新時(shí)代好少年事跡

她文靜中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)，真誠(chéng)、自信、進(jìn)取，這就是10歲的陽(yáng)光女孩——孫怡鑫。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她熱愛(ài)集體，勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，尤善書(shū)法，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。

她是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，大家公認(rèn)的好少年，父母眼中的乖孩子。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生

勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。

課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問(wèn)題，總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來(lái)。課下，她積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。經(jīng)過(guò)不懈努力，孫怡鑫的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀。

全面發(fā)展，多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣

孫怡鑫同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力。對(duì)活動(dòng)，她積極響應(yīng)，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動(dòng)中，使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長(zhǎng)了才干，養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，樹(shù)立了自主為榮、依賴可恥的正確意識(shí)，形成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。

團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人——大家公認(rèn)的好少年

面對(duì)成績(jī)，孫怡鑫從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒，她把團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動(dòng)中，和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績(jī)的同時(shí)，她時(shí)刻注意幫助相對(duì)落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛(ài)之手，誰(shuí)的筆沒(méi)有拿，她把自己的送給他;誰(shuí)的橡皮沒(méi)有帶，她一聲不響地遞過(guò)去。下雨了，她護(hù)送沒(méi)有雨具的同學(xué)出校;下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上愛(ài)心一片。

她不僅在學(xué)校中為他人著想，助人為樂(lè)，在社會(huì)中，她也熱心公益、服務(wù)社會(huì)，積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。她家對(duì)門(mén)住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，孫怡鑫看在眼里，于是常常利用周末休息時(shí)間，幫老人買(mǎi)菜、涼曬衣物，家里的瑣碎活能力所能及幫忙干，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶，在她的精心照料下，老人的生活過(guò)得十分愜意。老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想，時(shí)時(shí)替他人做事，真是個(gè)不可多得的助人為樂(lè)的好孩子。

乖巧懂事，明禮誠(chéng)信——家長(zhǎng)喜愛(ài)的好孩子

孫怡鑫在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是父母喜愛(ài)的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢(qián)，從不買(mǎi)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西;不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做，還幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長(zhǎng)輩，她彬彬有禮，關(guān)愛(ài)孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背;姥爺生病了，她幫著端水拿藥。孫怡鑫是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。她從不撒謊，做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì)，并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。

雛鷹展翅志高遠(yuǎn)，博擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)。新時(shí)期需要像孫怡鑫這樣的學(xué)生，需要孫怡鑫這樣的孩子，需要像孫怡鑫這樣的好少年。愿孫怡鑫同學(xué)在成長(zhǎng)的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。

【篇二】新時(shí)代好少年事跡1500新時(shí)代好少年事跡

他叫xx，今年15歲，是xx省xx友誼中學(xué)的一名普通的初三學(xué)生，也是一位陽(yáng)光開(kāi)朗、全面發(fā)展的好少年。因?yàn)閭€(gè)人事跡突出，他在2016年、2017年兩次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”;2017年，被評(píng)為“小平故里五星級(jí)美德少年”;2018年，被評(píng)為xx市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

每個(gè)人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史，但絕不能像塵埃一樣無(wú)所事事，虛度光陰。那么，人的一生，究竟應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?這是xx同學(xué)常常深思的問(wèn)題。

在學(xué)習(xí)生活中，他刻苦勤奮而無(wú)比執(zhí)著，是同學(xué)們心目中名副其實(shí)的“學(xué)霸”。對(duì)待學(xué)習(xí)，他時(shí)刻充滿了激情和上進(jìn)心，力求掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題而面紅耳赤，有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中他還不斷提升自我，挑戰(zhàn)自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅(jiān)持全面發(fā)展，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、書(shū)法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績(jī)，是個(gè)多才多藝的“小才子”。2016年，在“五好小公民”征文活動(dòng)中，他還獲了省一等獎(jiǎng)。

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”誠(chéng)然，作為集體中的一員，光是自己成績(jī)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。小學(xué)六年、初中三年，他一直擔(dān)任班長(zhǎng)，堅(jiān)持為同學(xué)服好務(wù)，也贏得了老師們的稱(chēng)贊。他還被推選為班上的團(tuán)支書(shū)、數(shù)學(xué)科代表和安全委員。身兼數(shù)職的他，不但從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得勞累和辛苦，反而在為同學(xué)們服務(wù)的過(guò)程中獲得了真正的快樂(lè)和成長(zhǎng)。

初二時(shí)，數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容，部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長(zhǎng)的他“臨危受命”兼任了數(shù)學(xué)科代表，當(dāng)起了老師的“好幫手”。他積極配合數(shù)學(xué)老師，利用休息時(shí)間主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)向老師反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。漸漸地，一些數(shù)學(xué)成績(jī)較差的同學(xué)也有了很大的提高。

【篇三】新時(shí)代好少年事跡1500新時(shí)代好少年事跡

“助人為樂(lè)是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂(lè)的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂(lè)?！蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂(lè)于助人，為人善良，是一個(gè)熱心腸的人。在班上，我擔(dān)任勞動(dòng)委員，是老師的好幫手。

課余時(shí)間，我熱衷于讀書(shū)，攝影。在小學(xué)，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)項(xiàng)，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱(chēng)號(hào)。進(jìn)入了初中，我也沒(méi)有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習(xí)。

在校內(nèi)，我積極幫助同學(xué)，搶著做事，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù)，努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn)，數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂(lè)觀，禮貌的“小大人”。

在公交車(chē)上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后，別人露出了快樂(lè)的笑容時(shí)，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。

那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來(lái)，讓我教自己數(shù)學(xué)題目，我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡(jiǎn)單的方法講給鄰居家的孩子聽(tīng)，講了好一會(huì)兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，那孩子頓時(shí)恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動(dòng)起來(lái)?！把a(bǔ)習(xí)”完之后，那孩子笑著和我說(shuō)再見(jiàn)，便跑回了家，“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的?！碑?dāng)時(shí)，我是這么想的。

在學(xué)校里，我也是一個(gè)樂(lè)于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑槎沉似饋?lái)，我都會(huì)上前勸阻;如果有同學(xué)因?yàn)橐恍┦驴蘖似饋?lái)，我同樣也會(huì)上前安慰。我在校外也不例外，無(wú)論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué)，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會(huì)一一打招呼，做一個(gè)懂禮貌的孩子。

也是在小學(xué)的時(shí)候，一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病，急需用錢(qián)，輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng)：十元以內(nèi)，自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級(jí)浮屠的心，第二天，我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時(shí)，老師卻堅(jiān)決不收她的五十元，我也只好將十元錢(qián)交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。

在外出游玩的時(shí)候，我也改不了助人為樂(lè)的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購(gòu)年貨，可我卻對(duì)琳瑯滿目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣，跑向買(mǎi)書(shū)的區(qū)域，在書(shū)的海洋里遨游起來(lái)。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來(lái)，是一位老婆婆在拿幾本書(shū)的時(shí)候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書(shū)架上的所有書(shū)就都掉下來(lái)了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開(kāi)始撿起地上的書(shū)來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開(kāi)始“忙活”起來(lái)。周?chē)娜艘?jiàn)了，似乎是受了觸動(dòng)，也開(kāi)始“埋頭苦干”起來(lái)。俗話說(shuō)得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時(shí)候，書(shū)架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個(gè)撿書(shū)的人呢?仿佛個(gè)個(gè)臉上都寫(xiě)著“這事和我沒(méi)關(guān)系”這幾個(gè)字，看著自己的書(shū)呢。

都說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”，只要你幫助過(guò)別人，你就會(huì)覺(jué)得幫助別人是一件多么快樂(lè)的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西?！?/p>

這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進(jìn)步。請(qǐng)相信，在未來(lái)，我將靠著自己這點(diǎn)滴進(jìn)步，走向?qū)儆谖业妮x煌。

【篇四】新時(shí)代好少年事跡1500新時(shí)代好少年事跡

__同學(xué)是__區(qū)__學(xué)八年級(jí)(1)班學(xué)生。她擔(dān)任班長(zhǎng)，學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。進(jìn)入初中至今，她一向是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系群眾，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

一、品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)榜樣

在學(xué)校，她勤學(xué)苦練，刻苦鉆研知識(shí)，入校以來(lái)成績(jī)優(yōu)異。她用心參加學(xué)校組織的活動(dòng)，不管是文藝活動(dòng)還是體育，都用心踴躍參加。在學(xué)校組織的體育比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽、舞蹈排練等活動(dòng)中，她總是全力以赴參與，最后都能取得比較好的成績(jī);她自信、大方，一向以來(lái)，她都是老師的好助手，她多次參加學(xué)校外的實(shí)踐活動(dòng)，從中不斷提高自己的學(xué)習(xí)習(xí)近平。她能用心帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，群眾榮譽(yù)感較強(qiáng)。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

二、尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母

在家里，在每一天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，這天的事這天做好，是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?，家庭里充滿了歡笑、和諧。

三、熱心公益，傳遞愛(ài)心

四、一份耕耘，一份收獲

__同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿期望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，完美的明天。

【篇五】新時(shí)代好少年事跡1500新時(shí)代好少年事跡

在望佳鎮(zhèn)村民大舞臺(tái),她把歡樂(lè)的歌聲送給農(nóng)民伯伯;在縣城區(qū)城市建設(shè)的施工現(xiàn)場(chǎng),她把歌聲送給忙碌的工人叔叔;在集中供養(yǎng)的敬老院,她把童年的故事講給爺爺奶奶聽(tīng);在殘疾兒童學(xué)習(xí)的校園,她與同齡孩子們做游戲跳舞蹈。她像只百靈鳥(niǎo),走到哪里,就把歌聲把歡樂(lè)帶到哪里,在黨的陽(yáng)光雨露哺育下,在校園辛勤園丁的培育下,她講文明有禮貌,愛(ài)學(xué)習(xí)求上進(jìn),一路陽(yáng)光一路歡歌。她,就是榮縣樹(shù)人小學(xué)二年級(jí)xx同學(xué)。

有禮貌,敬長(zhǎng)輩。xx出生三天,因嚴(yán)重的先天性心臟室缺,一歲零四個(gè)月時(shí),幼年的她不得不經(jīng)歷人生最痛苦的心臟修復(fù)手術(shù),病床前,醫(yī)生叔叔護(hù)士阿姨給她診治和輸液后,她會(huì)揮揮小手說(shuō)再見(jiàn);爸爸媽媽、外公外婆夜以繼日的病床陪伴,她用微笑回饋貼心的陪伴。年幼就經(jīng)歷了人生不幸的xx,從點(diǎn)滴中學(xué)到了感恩的道理。如今,走進(jìn)校園的她,在上學(xué)路上,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)聲好,看到同學(xué)主動(dòng)打招呼,見(jiàn)到家長(zhǎng)招呼的爺爺奶奶她會(huì)主動(dòng)上前熱情問(wèn)個(gè)好。性格開(kāi)朗嘴巴甜,成了認(rèn)識(shí)她的叔叔阿姨、公公婆婆的第一印象。在家里,有好吃的先請(qǐng)長(zhǎng)輩吃,外公外婆工作一天疲憊回家,她會(huì)主動(dòng)幫忙揉背還講校園開(kāi)心事,外公外婆、爸爸媽媽夸她是溫暖的“小棉襖”。

有善心,獻(xiàn)歌聲。雖然她年幼時(shí)經(jīng)歷了難以忘記的心臟手術(shù),術(shù)后胸前的疤痕留下了永久的痕跡,天氣變化會(huì)隱隱作痛,但她總是說(shuō),我是最勇敢的,我是最堅(jiān)強(qiáng)的,她有時(shí)還會(huì)鼓勵(lì)身邊生病的小伙伴要堅(jiān)強(qiáng)。

她活潑開(kāi)朗,喜歡唱歌跳舞,在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,她把歌聲送到老人、殘疾兒童、農(nóng)民伯伯身邊作為積善的行動(dòng),她覺(jué)得能把歡樂(lè)帶給行動(dòng)不便、身體殘疾和勞作的農(nóng)民伯伯,就是在用自己微博的力量做力所能及的善事。她先后到望佳鎮(zhèn)麥子山村農(nóng)民大舞臺(tái)、過(guò)水鎮(zhèn)敬老院、榮縣殘疾人康復(fù)中心、財(cái)富中央建筑工地唱歌、跳舞、講故事。還在惠友超市向愛(ài)心捐款箱捐出購(gòu)買(mǎi)零食的零花錢(qián),向路邊的殘疾人捐出零花錢(qián)。

校園之外,她還參加了主持、聲樂(lè)、舞蹈等自己喜愛(ài)的興趣班,她總能在刻苦的求學(xué)中,找到屬于自己的快樂(lè)!她參加“xx省第十三屆中小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽xx片區(qū)聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)小學(xué)組比賽”獲得二等獎(jiǎng);參加“xx市十大少兒聲歌手比賽”決賽最佳人氣獎(jiǎng),也曾獲得“xx市教育局組織的紀(jì)念長(zhǎng)征勝利八十周年‘傳承長(zhǎng)征魂’個(gè)人才藝表演”二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。2016年、2017年參加過(guò)央視“同一片藍(lán)天”新春少兒節(jié)目錄制,參加過(guò)xx電視臺(tái)春節(jié)少兒節(jié)目錄制。

她說(shuō),長(zhǎng)大后有兩個(gè)夢(mèng)想,一是要當(dāng)醫(yī)生,給患病的人做手術(shù)拯救生命;二是要當(dāng)解放軍,把歌聲送到哨所。

【篇六】新時(shí)代好少年事跡1500新時(shí)代好少年事跡

__同學(xué)積極上進(jìn)，銳意進(jìn)取，從不驕傲，從不放松對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到溫故而知新，每次都按時(shí)的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)?？荚囍懈骺埔踩〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。課余時(shí)間，他會(huì)到圖書(shū)館里看一些課外的知識(shí)以及自己感興趣的書(shū)本，以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的視野，他相信多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，對(duì)自己總是有好處的。此外，他還有豐富的興趣愛(ài)好，經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球，到操場(chǎng)去跑步。因?yàn)樗澜】档纳眢w是進(jìn)行一切活動(dòng)的前提。

在學(xué)期的一開(kāi)始他就踴躍的參加了班級(jí)的班干部競(jìng)選，并成功的當(dāng)選為班級(jí)的值日班長(zhǎng)。從高一到現(xiàn)在，出于對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)和負(fù)責(zé)，他一直都努力的做好他的工作，并配合班主任和班長(zhǎng)把班級(jí)工作做的有條不紊。除了班級(jí)工作以外，他還在高一的時(shí)候參加了學(xué)生會(huì)，在擔(dān)任干事期間，他都是很努力的去工作，學(xué)生會(huì)在他們的共同努力下，成功的完成了學(xué)生會(huì)部門(mén)的招新活動(dòng)。盡管他會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，但俗話說(shuō)成功是失敗之母，他憑借堅(jiān)定的信念，努力尋求解決問(wèn)題的方法，最后所有問(wèn)題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結(jié)，鍛煉，成長(zhǎng)，把每一次錯(cuò)誤都當(dāng)作寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)讓他的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到了提升，讓他更加成熟，經(jīng)驗(yàn)豐富，生活更加精彩。

班級(jí)的工作充實(shí)了他的生活，讓他懂得了細(xì)節(jié)決定成敗，平凡同樣孕育著偉大，只有當(dāng)一個(gè)人把自己的青春與進(jìn)步緊密相連時(shí)，生活才是有意義的。

在生活方面，他樂(lè)觀開(kāi)朗，陽(yáng)光自信，懂得用寬容的胸懷去包容他人，和同學(xué)之間能融洽的相處。從中他得到了很多，也愿意把自己的勞動(dòng)分享給別人，于是他主動(dòng)參加了各項(xiàng)活動(dòng)。比如：去敬老院打掃衛(wèi)生，給孤兒捐獻(xiàn)一些小物品等?！八腿嗣倒澹钟杏嘞?。”樂(lè)于助人是中華文化五千年的傳統(tǒng)美德，幫助他人不僅豐富了他的生活，還使他更自信，更敢于勇往直前。

在__年1月9日，下午五點(diǎn)左右，他放學(xué)回家的路上路過(guò)__鎮(zhèn)__村。在村頭的位置，突然聽(tīng)到呼救聲，他心頭一緊，趕緊循著聲音跑過(guò)去，看見(jiàn)一名老奶奶，老奶奶焦急地告訴他，他的老伴捕魚(yú)時(shí)不慎掉入水中，由于水面是結(jié)冰的，他的老伴不能上岸。聽(tīng)到這個(gè)消息后他很害怕，因?yàn)樗](méi)有救溺水人員經(jīng)驗(yàn)，但現(xiàn)在時(shí)間就是生命，他沒(méi)有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來(lái)，想起在學(xué)校學(xué)過(guò)的救援知識(shí)后，立馬做出反應(yīng)，跑到附近村民家里借來(lái)梯子。在沿途中，他還告訴了附近的村民，請(qǐng)求他們的幫助，因?yàn)樗?，僅憑他一個(gè)學(xué)生的力量，是不足以將溺水人員救出來(lái)的。在借到梯子后，他迅速跑到河邊，由于溺水人員離岸邊較遠(yuǎn)。他沒(méi)有盲目的下水救援，在確定情況后，他向趕來(lái)的大人說(shuō)明情況，并把梯子給他們，讓他們自己也小心。

兩個(gè)大人拿著梯子進(jìn)入冰面，他知道跟他們進(jìn)去只是給他們添麻煩，所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救，并準(zhǔn)確的說(shuō)明了位置。過(guò)了不久，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了岸邊，有些情緒激動(dòng)的村民不顧一切想下水救人。他及時(shí)的阻止，向他們說(shuō)明情況，以免不必要的意外再次產(chǎn)生，并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。

等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來(lái)，他開(kāi)始分析現(xiàn)在的情況，由于溺水者還沒(méi)有任何消息，岸邊人的情緒也會(huì)慢慢的再次不理智，他做出了一個(gè)決定：進(jìn)入冰面。但他沒(méi)有盲目的進(jìn)入，他把梯子橫放在冰面上，身體趴在梯子上，用手一點(diǎn)一點(diǎn)的滑行。這時(shí)天已經(jīng)黑了下來(lái)，他只能看著之前下水人的腳印來(lái)前進(jìn)，而且在茫茫的冰面上，他沒(méi)法確定方向。他極度害怕，但并沒(méi)有因此退縮，因?yàn)檫@里需要有一個(gè)人站出來(lái)。他終于找到了溺水人員，把身下的梯子順著冰面劃給他。這時(shí)他的腳踩在冰面上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，他的腦中一片空白。終于他回到了岸上，把溺水者沒(méi)事的消息告訴岸上的村民們，他們都很高興。看著這樣的畫(huà)面他發(fā)自內(nèi)心地笑了起來(lái)，然后他穿上救人時(shí)匆匆扔下的外套，背起書(shū)包回家。

兩個(gè)星期后，溺水人員的家人找到了他，并向他表示感謝。他對(duì)家屬特地來(lái)感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經(jīng)歷，更使他會(huì)更加樂(lè)于幫助他人。

他的行為受到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，被評(píng)選為_(kāi)_年度__好人榜，__年“感動(dòng)__”年度人物，__年__市見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子，__年__市最美中學(xué)生標(biāo)兵。

人的一生只能享受一次青春，也不是每個(gè)人的青春都是轟轟烈烈的，流光溢彩的。但青春都是美麗的，只有用心澆鑄，才能發(fā)出絢麗的光彩，高中的日子如流水一樣悄然地離去，劃過(guò)他的指尖，也劃過(guò)他的青春年華，他時(shí)刻相信腳比路長(zhǎng)，無(wú)論遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，只要他們不停追逐，就一定能尋到。回首昨天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。天再高又怎樣，踮起腳尖今更靠近陽(yáng)光!

【篇七】新時(shí)代好少年事跡1500新時(shí)代好少年事跡

他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任所在班集體的班長(zhǎng)，先后多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，還多次在繪畫(huà)、書(shū)法、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出，贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長(zhǎng)們的喜愛(ài)——他就是三年級(jí)二班的xx同學(xué)。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

從小不論做任何事，他都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。新知學(xué)習(xí)前，他總能認(rèn)真地進(jìn)行預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)筆記，對(duì)于自己學(xué)會(huì)的和疑難處做到心中有數(shù)；課堂上，他認(rèn)真聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，能抓住重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極思考，不懂就問(wèn)，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。課堂外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。不僅如此，他還時(shí)常幫助缺課同學(xué)和學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課。在教會(huì)了別人的同時(shí)自己也加深了對(duì)知識(shí)的理解和感悟，一舉兩得。

在家長(zhǎng)的眼里，他是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，甚至可以說(shuō)，是父母的知心朋友。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動(dòng)分擔(dān)不少家務(wù)。懂事的他從來(lái)不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識(shí)、比在學(xué)校的表現(xiàn)。他知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對(duì)父母最好的報(bào)答。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

xx父母深知廣泛的興趣愛(ài)好不僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展，更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì)，為人生的大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以他們從小就培養(yǎng)xx廣泛的興趣愛(ài)好。

他參加了校園文化藝術(shù)節(jié)，為了跳好老師編排的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》，他不怕吃苦，勤加練習(xí)，常常跳得滿頭大汗。最終他精彩的表演博得觀眾評(píng)委陣陣掌聲，為班級(jí)掙得了榮譽(yù)。

他熱愛(ài)讀書(shū)和寫(xiě)作，每年的壓歲錢(qián)他全部用來(lái)購(gòu)買(mǎi)各種科普、勵(lì)志、作文方面的書(shū)籍，他用學(xué)到的讀書(shū)方法，如饑似渴地吸取著精華。知識(shí)面不斷增加，視野也更加開(kāi)闊。幾年來(lái)，他的藏書(shū)達(dá)到了xx余冊(cè)。他的作文是班級(jí)作文課堂上的范文。

他還熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，像初升的太陽(yáng)煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好，每學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他參加的項(xiàng)目最多，得到的榮譽(yù)也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽(yáng)光般的心態(tài)，不怕挫折，樂(lè)觀向上。

常說(shuō)字如其人，這話不假。他的字筆鋒硬朗，干凈利落，又透著幾分豪氣，正如他的個(gè)性直爽、干練、富有朝氣。為了把字寫(xiě)好，從二年級(jí)開(kāi)始，他不光在寫(xiě)作業(yè)時(shí)嚴(yán)格要求自己，還買(mǎi)了各種字帖，利于課余時(shí)間刻苦練習(xí)寫(xiě)字。大到漢字間架結(jié)構(gòu)的搭配琢磨，小到筆畫(huà)的精雕細(xì)刻，老師、同學(xué)們對(duì)他的字也是贊不絕口。

家庭的傳統(tǒng)教育注重品德的培養(yǎng)，教師爸爸身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓他從小就受到了熏陶。記得井立霞教授說(shuō)過(guò)，我們需要不斷地給孩子愛(ài)，孩子的愛(ài)滿了，他就會(huì)把溢出來(lái)的愛(ài)給別人，才能學(xué)會(huì)愛(ài)別人。他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。哪個(gè)同學(xué)遇到困難，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。他以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

在同學(xué)眼中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里他力爭(zhēng)成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。如每天檢查同學(xué)到校、讀書(shū)、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況；對(duì)老師交給他的任務(wù)，他總是認(rèn)真地去完成。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。

這就是美德好少年xx。他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，xx同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

【篇八】新時(shí)代好少年事跡1500新時(shí)代好少年事跡

xx是一個(gè)心胸寬廣、求真務(wù)實(shí)、志存高遠(yuǎn)、有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年。

志存高遠(yuǎn)，懷揣鴻鵠之志

從小，xx就熱愛(ài)閱讀，廣泛閱讀歷史書(shū)籍，學(xué)習(xí)歷史名人優(yōu)秀品質(zhì)。她熱愛(ài)讀《毛澤東選集》，學(xué)習(xí)革命歷史，崇拜革命先烈，立下“為中華之復(fù)興而讀書(shū)”的宏偉志向。她胸懷天下，每天關(guān)注新聞時(shí)事，有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。她是一個(gè)具有國(guó)際視野、民族情懷的新時(shí)代好少年！

自信樂(lè)觀，讓他人因我的存在而幸福

。她經(jīng)常在班會(huì)課上演講，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，用自己的言語(yǔ)打動(dòng)他人，用自己的思想感染他人，傳遞善美正能量。她多次在全校周會(huì)上發(fā)言，介紹自己的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。xx是學(xué)校第五期讀書(shū)大講堂的主講人。她妙語(yǔ)連珠，將平淡的歷史講的生動(dòng)有趣，讓同學(xué)們愛(ài)上了歷史，愛(ài)上了讀書(shū)。她的笑容溫暖了每一個(gè)同學(xué)的心，大家都因她的存在而幸福。她是一個(gè)具有親和力、感染力的新時(shí)代好少年！

在家中，xx尊敬父母，孝順長(zhǎng)輩。當(dāng)媽媽在工作崗位上遇到了難題，她總是幫媽媽出謀劃策，排憂解難，是媽媽的“解語(yǔ)花”“忘憂草”。她常常陪著爺爺奶奶、姥姥姥爺閑話家常，聽(tīng)他們談起年輕時(shí)的崢嶸歲月。

勤奮好學(xué)，腳踏實(shí)地踐行天道酬勤

“集大成者”。她是一個(gè)具有刻苦、向上品質(zhì)的新時(shí)代好少年！

求真務(wù)實(shí)，說(shuō)真話辦真事做真人

在班主任劉老師的教導(dǎo)下，她為人坦坦蕩蕩，處事真誠(chéng)無(wú)私。她心懷較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)使命感，熱心公益事業(yè)、志愿服務(wù)，常常將自己的零花錢(qián)捐獻(xiàn)給貧困學(xué)生、去福利院慰問(wèn)表演，她心懷大愛(ài)，用愛(ài)回報(bào)社會(huì)。她帶領(lǐng)全班的團(tuán)員去聽(tīng)力康復(fù)中心服務(wù)聽(tīng)力殘障兒童，和他們一起做游戲，了解他們的故事。“以史為鏡，可以知興替”她經(jīng)常去歷史名勝古跡，革命圣地參觀學(xué)習(xí)。這不僅讓她更加博學(xué)，了解傳統(tǒng)文化的博大精深，而且讓她更加懂得學(xué)習(xí)歷史名人身上的優(yōu)點(diǎn)，努力向先賢學(xué)習(xí)。光輝燦爛的五千年文明讓她驕傲自豪，黑暗的舊社會(huì)的屈辱歷史讓她頓足捶胸，她常常感嘆說(shuō)：“此生不悔入華夏，來(lái)生還在中華家！我能夠沐浴著祖國(guó)新時(shí)代的陽(yáng)光是多么幸運(yùn)??！”因此，她勵(lì)志為中華之崛起而讀書(shū)，要為偉大的祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

“以人為鏡，可以明得失?！彼卸骼蠋焸?，聽(tīng)老師的話，積極配合老師工作。她感恩競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)樗麄兊亩酱俣粩噙M(jìn)步；她更感恩犯錯(cuò)誤的同學(xué)，因?yàn)樗麄兊囊陨碚f(shuō)法告誡而少走彎路?！皼](méi)有規(guī)矩不成方圓。”她恪守學(xué)生本分，嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，她敬畏規(guī)則，嚴(yán)格要求自身，在班中起到“標(biāo)桿”作用。班主任劉老師評(píng)價(jià)她：“心存大愛(ài)有擔(dān)當(dāng)，志存高遠(yuǎn)有理想?！彼且粋€(gè)常懷感恩之心、責(zé)任之心、敬畏之心的新時(shí)代好少年！

毛主席說(shuō)：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里?！彼拖褚恢徊珦糸L(zhǎng)空的小鷹，在新時(shí)代的陽(yáng)光下自由翱翔！她立下凌云之志：為祖國(guó)富強(qiáng)而努力，為中華復(fù)興而讀書(shū)！

【篇九】新時(shí)代好少年事跡1500新時(shí)代好少年事跡

xx，xx中學(xué)xxx班班長(zhǎng)，他心系家國(guó)，胸有大愛(ài)，勤于學(xué)習(xí)，無(wú)私奉獻(xiàn)，多次贏得學(xué)校和社會(huì)的表彰，獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班長(zhǎng)”、“美德少年”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并獲得單科優(yōu)勝獎(jiǎng)、騰飛獎(jiǎng)、第十一屆iap綜合素質(zhì)評(píng)估選拔xx賽區(qū)漢語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作科目銅獎(jiǎng)、全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽一等獎(jiǎng)、xx省首屆創(chuàng)新思維創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

以52票（共55票）當(dāng)選班長(zhǎng)的xx，將擔(dān)當(dāng)刻在心中，時(shí)刻牢記初衷和承諾，一心服務(wù)班級(jí)，成為了同學(xué)們引以為傲的好班長(zhǎng)。他用心。積極管理班級(jí)事務(wù)，擦黑板、打掃衛(wèi)生、擺放自行車(chē)等瑣碎小事，無(wú)不身體力行。他熱心。幫助行動(dòng)不便的同學(xué)，幫助染上惡習(xí)的同學(xué)“改邪歸正”，同學(xué)的事就是他的事。他奉獻(xiàn)。每天，關(guān)燈、關(guān)水，最后一個(gè)離開(kāi)教室；考試，布置考場(chǎng)、準(zhǔn)備飲水，毫無(wú)怨言。他團(tuán)結(jié)。運(yùn)動(dòng)會(huì)，動(dòng)員報(bào)名、組織訓(xùn)練、策劃入場(chǎng)、維持秩序、后勤保障；合唱比賽，選曲、服裝、造型；他無(wú)不全程參與。一遍遍叮囑、鼓氣，他喊啞了嗓子，絞盡了腦汁。

他是同學(xué)的言行表率，也是班主任的得力小管家、小助手。他組織同學(xué)們積極參加征文、書(shū)法等各項(xiàng)比賽，做好同學(xué)們的內(nèi)部溝通、自我管理，積極促建了班委會(huì)制度、個(gè)人量化管理制度和班費(fèi)收支公示制度。他還推動(dòng)了班內(nèi)文明建設(shè)，帶大家學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、利用自身優(yōu)勢(shì)為大家普及黨史。積極努力下，1819班形成了愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)向上的好班風(fēng)，并獲得了2018-2019學(xué)年度優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

xx熱心公益事業(yè)，志愿服務(wù)社會(huì)。到西柏坡、延安等紅色圣地學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)同學(xué)們到留法勤工儉學(xué)紀(jì)念館、軍校廣場(chǎng)等地接受愛(ài)國(guó)主義教育，組織年級(jí)200余人觀看電影《我和我的祖國(guó)》，組織多次校內(nèi)外志愿者活動(dòng)，進(jìn)養(yǎng)老院打掃衛(wèi)生、陪老人聊天、表演節(jié)目，攙扶老人過(guò)馬路、幫助環(huán)衛(wèi)工人……一次次的實(shí)踐見(jiàn)證了他拳拳的赤子情懷。2020年疫情期間，拿出壓歲錢(qián)個(gè)人捐款500元。全國(guó)哀悼日，他組織悼念，制作海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)宣傳各行業(yè)英雄。他關(guān)心身在湖北的同學(xué)的身體和心理健康，鼓勵(lì)他們樹(shù)立戰(zhàn)勝疫情的信心。

四、

xx更胸有大愛(ài)，知行合一，時(shí)時(shí)處處幫人助人。

2019年足球比賽，一名參賽隊(duì)員意外受傷，xx主動(dòng)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，為及時(shí)救治爭(zhēng)取時(shí)間。去醫(yī)院的路上，他在沒(méi)有扶手的救護(hù)車(chē)內(nèi)，用手固定受傷同學(xué)的腿，由于身體無(wú)法倚靠，到醫(yī)院時(shí)已手麻腳麻，堅(jiān)持到同學(xué)傷情平穩(wěn)才離開(kāi)醫(yī)院。

去年11月的一天中午，在上學(xué)途中偶遇一位腳踝受傷的華北電力大學(xué)留學(xué)生，他又主動(dòng)將其護(hù)送到了學(xué)校。

【篇十】新時(shí)代好少年事跡1500新時(shí)代好少年事跡

　xx是xx高平鎮(zhèn)第十三中心小學(xué)六年級(jí)二班的一個(gè)普普通通的男生，高高的個(gè)子，臉上灑滿陽(yáng)光般的笑容，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤奮好學(xué)，如果硬要說(shuō)他哪點(diǎn)不一樣的話，可能就是他曾經(jīng)一連幾年做過(guò)班里的班長(zhǎng)吧。

這是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子!一走入校園，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，在眾女生匯集的學(xué)校悅讀苑的邊上，經(jīng)常有一位高高瘦瘦的男生對(duì)著花池滿池的芬芳嘟囔著什么，那就是xx，不知道的還以為他在侍弄花草、觀察蜜蜂和蝴蝶呢，說(shuō)實(shí)話他可不是在欣賞美麗的花朵，而是在背誦課文或小聲誦讀學(xué)過(guò)的好詞佳句呢。有了這樣的日積月累，他的作文水平往往節(jié)節(jié)高升，很有見(jiàn)地。難怪xx是班里成績(jī)最好的男生，在每次的大小考試當(dāng)中，他總能保持前五名，勝不驕敗不餒，這不，這次期中考試，他又取得全班第五名的好成績(jī)，這與他艱苦的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。

這是個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、有能力的孩子!xx現(xiàn)在是班里的副班長(zhǎng)，主抓紀(jì)律，是老師和班長(zhǎng)的得力助手;他還是小組組長(zhǎng)，小組的作業(yè)批改得既仔細(xì)又認(rèn)真，還幫助后進(jìn)同學(xué)解決不會(huì)的難題;同時(shí)，他還是班里義務(wù)為同學(xué)們領(lǐng)發(fā)營(yíng)養(yǎng)餐的三個(gè)同學(xué)之一，在無(wú)數(shù)個(gè)為同學(xué)們服務(wù)的日子里，他總是等其他同學(xué)都領(lǐng)完了，才顧得上領(lǐng)上自己的那一份，慢慢享用。有一次，班主任劉老師家里有急事，需要立即回家，而學(xué)校需要每個(gè)班派20多名學(xué)生領(lǐng)年前欠下的面包，劉老師急的像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)偉征安慰說(shuō):“老師，你別管了，交給我吧!”那胸有成竹的樣子，頓時(shí)解決了老師的憂愁，事實(shí)證明，xx同學(xué)順利完成了任務(wù)。

這是個(gè)有理想的孩子!十一二年紀(jì)的少年，風(fēng)華正茂，充滿著夢(mèng)想和許多新奇的想法，xx也不例外。他曾經(jīng)在一篇作文《我的理想》中寫(xiě)到:“我的理想是成為一名軍人?！碑?dāng)其他孩子還是沉浸在當(dāng)老師當(dāng)醫(yī)生當(dāng)科學(xué)家的神圣的光環(huán)時(shí)，xx給自己確定了人生的目標(biāo)——當(dāng)一名軍人。平時(shí)，他就以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不怕苦不怕累，并且具有不怕?tīng)奚?，勇于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

這是個(gè)孝親敬老的孩子。xx在家里排行老二，家里除了一個(gè)哥哥，還有兩個(gè)弟弟，家庭并不富裕，xx平日里常常穿哥哥穿過(guò)的衣服，養(yǎng)成了艱苦樸素的生活作風(fēng)，減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);不僅如此，xx放學(xué)后還常常幫父母洗衣服做飯打掃衛(wèi)生，做一些力所能及的事情。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每一個(gè)中國(guó)人都要繼承和發(fā)揚(yáng)的民族精神?！袄衔崂弦约叭酥稀?，孝親敬老，從“我”做起，從小事做起，從尊敬師長(zhǎng)，孝敬自己的父母做起!

xx是學(xué)校的楷模，曾多次獲得校級(jí)三好學(xué)生，鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班干部等多種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，他還是學(xué)校的護(hù)旗手，曾作為學(xué)生代表進(jìn)行“國(guó)旗下的講話”，推動(dòng)了學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的形成，使全體學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

總之，xx同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，勤奮好學(xué)，樂(lè)觀向上，具有新時(shí)代的特點(diǎn)，符合“新時(shí)代好少年”的特點(diǎn)!

【篇十一】新時(shí)代好少年事跡1500新時(shí)代好少年事跡

xx，女，2008年9月出生，現(xiàn)就讀于塔坡小學(xué)五年級(jí)（五）班，中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。先后擔(dān)任副班長(zhǎng)、文藝委員等職務(wù)，多次被評(píng)為“五好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“最美塔小少年”、“文藝之星”、“體育之星”、“最美小天使”，xx市“快樂(lè)好少年”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、富有愛(ài)心、孝心，健康向上，積極進(jìn)取的新時(shí)代好少年。

“言忠信,行篤敬”。在學(xué)校，xx時(shí)刻以《小學(xué)生行為規(guī)范》約束言行，熱愛(ài)集體，尊敬老師，有著一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校，通過(guò)與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)建立“一幫一”接對(duì)子活動(dòng)，她對(duì)需要幫助的同學(xué)，耐心主動(dòng)，不光幫助講解習(xí)題，提高成績(jī)，還幫助他遵守紀(jì)律，提高要求。在家，孝敬長(zhǎng)輩，能幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，太姥姥骨折住院期間，她總是忙前忙后，幫忙翻身，喂水喂飯。在外，尊敬鄰里，文明禮貌，深得大家的喜愛(ài)。在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，遵守公共秩序，禮讓老人小孩。她不光是乖巧懂事的好孩子，還是一位有愛(ài)心的“小大人”，只要遇到乞討的人，她都會(huì)把自己積攢的零花錢(qián)拿出來(lái)，獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心；她常常把自己讀過(guò)的課外書(shū)整理出來(lái)，送給需要的小朋友。從書(shū)本上學(xué)到關(guān)于環(huán)保的知識(shí)以后，她會(huì)經(jīng)常給身邊的人講“地球是我們的母親，我們要愛(ài)護(hù)她”，家里偶爾多開(kāi)一盞燈，浪費(fèi)一點(diǎn)水，她都會(huì)及時(shí)提醒；遇到有人亂扔垃圾她總是主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，從點(diǎn)滴生活中中盡自己最大能力愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境。每年的寒暑假，她都要去老年日間照料中心幫助老人們打掃衛(wèi)生，為老人唱歌、跳舞，給他們講生活趣事。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”。xx勤奮刻苦，善思善問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。對(duì)待學(xué)習(xí)，她踏實(shí)認(rèn)真，自覺(jué)努力，課前，能夠有目的進(jìn)行預(yù)習(xí)，課堂上，帶著問(wèn)題聽(tīng)講，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑；課后，能夠及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固，溫故知新。課外，她喜歡閱讀，經(jīng)常把自己讀到的名人故事、歷史故事、文學(xué)作品、童話故事、唐詩(shī)宋詞等分享給自己的同學(xué)。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級(jí)交流，多篇文章在“xx日?qǐng)?bào)”發(fā)表，多篇文章獲獎(jiǎng)。

除了閱讀和寫(xiě)作之外，她活潑開(kāi)朗，唱歌、跳舞，做過(guò)小主持人，做過(guò)小記者，全面發(fā)展，屢獲佳績(jī)，面對(duì)鮮花和掌聲她總是笑笑說(shuō)我只是比同伴先一步而已。

除了做好自己的事情之外，她是老師的好幫手,同學(xué)的知心好伙伴。作為一名班干部，在搞好班級(jí)服務(wù)的同時(shí)，積極參加校內(nèi)活動(dòng)，在學(xué)校文藝匯演、國(guó)學(xué)誦讀、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中，充分發(fā)揮自己特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。

“唱支山歌給黨聽(tīng)，我把黨來(lái)比母親”。她喜歡讀紅色書(shū)刊、聽(tīng)革命故事，從內(nèi)心深處飽含對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)黨的敬仰。受媽媽工作的影響，她耳濡目染，了解了陜甘邊照金革命根據(jù)地的歷史，她深知革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，照金精神是西北革命根據(jù)地得以存在和繼續(xù)發(fā)展的精神動(dòng)力，照金精神作為中華民族精神的重要組成部分，是中國(guó)共產(chǎn)黨的寶貴精神財(cái)富，是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的精神資源。因此，當(dāng)她成為光榮的紅孩兒宣講團(tuán)成員以來(lái)，她利用閑暇時(shí)間將自己聽(tīng)到的紅色故事講給同學(xué)聽(tīng)，讓大家也了解劉志丹、謝子長(zhǎng)、習(xí)仲勛、王泰吉等革命前輩的革命故事，通過(guò)自己的行動(dòng)，實(shí)實(shí)在在讓紅色的基因不僅在自己的身上開(kāi)花，更像蒲公英那樣散播出去，傳承開(kāi)來(lái)。

在傳承紅色基因的同時(shí)，因?yàn)榕d趣所致，她也對(duì)戲曲、非物質(zhì)文化遺傳等傳統(tǒng)文化有了深入了解。受唱歌的影響，她也迷戀上了“古代搖滾”—秦腔，雖然有些唱腔對(duì)年幼的她來(lái)說(shuō)晦澀難懂，但她仍唱的有板有眼；因?yàn)閯?dòng)手能力強(qiáng)，她開(kāi)始接觸泥人，一個(gè)個(gè)泥人在她手里維妙維肖，別具一格；因?yàn)橄矚g古詩(shī)詞，她多次擔(dān)任學(xué)校每周一“國(guó)旗下誦讀”任務(wù)，為全校師生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。作為一名僅僅10歲的孩童，她身體力行，踐行著弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的殊榮，也用自己的所作所為，展現(xiàn)著新時(shí)代好少年的風(fēng)采。

如今的她堅(jiān)守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言，用自己的勤奮、文明、擔(dān)當(dāng)、自立、真誠(chéng)、奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)著同學(xué)們共同奮進(jìn)，譜寫(xiě)著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、謳歌今天的美好新時(shí)代！

【篇十二】新時(shí)代好少年事跡1500新時(shí)代好少年事跡

____區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有一位熠熠生輝的校園之星。她充滿愛(ài)心，自信向上，虛心好學(xué)，是老師心目中的好學(xué)生;她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子;她性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，是同學(xué)們的知心朋友;她自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，發(fā)展全面，是同學(xué)中的佼佼者。她就是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大隊(duì)長(zhǎng)、四年級(jí)五班的____同學(xué)。

在學(xué)校，無(wú)論什么事情她都竭盡全力。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè)乎，但她總是充滿自信地面對(duì)。她多次代表班級(jí)、學(xué)校參加舞蹈、演唱、朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水。面對(duì)大家的贊揚(yáng)，謙虛的她只是微微一笑，因?yàn)樗男闹杏懈叩淖非蟆?/p>

多才多藝的她喜歡主持、聲樂(lè)、非洲鼓、彈鋼琴，在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目，深受好評(píng)。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，勤于動(dòng)腦。一有時(shí)間，她就會(huì)坐下來(lái)閱讀各種各樣的書(shū)、雜志、報(bào)刊等。在學(xué)習(xí)的道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績(jī)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。學(xué)習(xí)上積極向上、孜孜以求，面對(duì)困難，從不言敗。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書(shū)是她的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。

在家里，她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起____左鄰右舍無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。她主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活兒，與家人一起支持低碳生活，已經(jīng)習(xí)慣和家人一樣用洗菜水澆花，用洗衣服水打掃衛(wèi)生，習(xí)慣了默認(rèn)出行方式是步行，騎自行車(chē)或乘公交車(chē)，還常常把自己用過(guò)的紙或者用完的作業(yè)本、喝過(guò)的奶盒、飲料瓶等收集起來(lái)，廢物回收?！岸嘧鍪拢僬f(shuō)話”盡自己最大的努力傳承者勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德。

在社會(huì)，她是一位熱心公益的小公民。她是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。

這就是新時(shí)代的好少年____，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)，她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員。

【篇十三】新時(shí)代好少年事跡1500新時(shí)代好少年事跡

xx，女，漢族，出生于2006年8月30日，少先隊(duì)員，xx市協(xié)神學(xué)校六年級(jí)2班學(xué)生，現(xiàn)在是班級(jí)的衛(wèi)生委員。

在家里，她乖巧聽(tīng)話，孝敬長(zhǎng)輩，總是積極幫助父母做力所能及的事情，是個(gè)好孩子；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是個(gè)好學(xué)生；在社會(huì)，她樂(lè)于助人，熱心為他人服務(wù)，是個(gè)小小好公民。因?yàn)橛兴?，家庭充滿歡笑，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)！

作為一名新世紀(jì)的少年，xx同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，看到身邊的霧霾天氣對(duì)人體的傷害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個(gè)動(dòng)力，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，積極上進(jìn)。她從小就遵守紀(jì)律，講文明，助人為樂(lè)。興趣廣泛，多才多藝。她關(guān)心集體，熱心為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶頭參加學(xué)校少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。在班級(jí)開(kāi)展的環(huán)保主題班會(huì)上，她把自己了解到的環(huán)保知識(shí)和小竅門(mén)和同學(xué)們一起分享，讓同學(xué)們了解如何在生活小事中做到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。通過(guò)舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，開(kāi)展節(jié)約用水、回收廢舊物品等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增強(qiáng)，節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。同學(xué)們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水等良好的生活習(xí)慣。

在家里，xx是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子，經(jīng)常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務(wù)事。家中常有客人來(lái)，她都能主動(dòng)端茶倒水，是一個(gè)彬彬有禮的好孩子。她從來(lái)不罵臟話、粗話，是一個(gè)講文明的好孩子。生活中，她特別注意勤儉節(jié)約，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請(qǐng)節(jié)約用水！”，而且自己也想了很多辦法來(lái)節(jié)約水，如：淘菜水可以沖廁所、洗手水儲(chǔ)存起來(lái)洗拖把、沒(méi)喝完的礦泉水收集起來(lái)澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護(hù)水資源。

她越來(lái)越認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并且積極投身到身邊開(kāi)展的各項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)中去。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她經(jīng)常在周末和樓下的小伙伴一起撿拾垃圾。

在暑假期間，她積極投身到村級(jí)的環(huán)?；顒?dòng)中，她針對(duì)村級(jí)的一些問(wèn)題，以《倡議書(shū)》的形式為我們的村主人獻(xiàn)上環(huán)保計(jì)策，并且將環(huán)保計(jì)策張貼在小區(qū)的大門(mén)口，讓更多的人知道怎樣愛(ài)護(hù)我們自己的家園。在假期外出旅游時(shí)，她也很注意保護(hù)環(huán)境。那是在她三年級(jí)時(shí)到北京去旅游時(shí)，因?yàn)檎也坏嚼?，她將一個(gè)糖果袋在手中捏了大約一里路，導(dǎo)游阿姨直夸獎(jiǎng)她是一個(gè)習(xí)慣好的孩子，就算一點(diǎn)垃圾也不隨手亂扔。

xx同學(xué)是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，xx同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。雖然我現(xiàn)在做的不過(guò)是一些微小的事，但我堅(jiān)信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，我們的社會(huì)一定會(huì)更美麗純凈。

【篇十四】新時(shí)代好少年事跡1500新時(shí)代好少年事跡

“助人為樂(lè)是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂(lè)的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂(lè)?！蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂(lè)于助人，為人善良，是一個(gè)熱心腸的人。在班上，我擔(dān)任勞動(dòng)委員，是老師的好幫手。

課余時(shí)間，我熱衷于讀書(shū)，攝影。在小學(xué)，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)項(xiàng)，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱(chēng)號(hào)。進(jìn)入了初中，我也沒(méi)有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習(xí)。

在校內(nèi)，我積極幫助同學(xué)，搶著做事，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù)，努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn)，數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂(lè)觀，禮貌的“小大人”。

在公交車(chē)上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后，別人露出了快樂(lè)的笑容時(shí)，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。

那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來(lái)，讓我教自己數(shù)學(xué)題目，我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡(jiǎn)單的方法講給鄰居家的孩子聽(tīng)，講了好一會(huì)兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，那孩子頓時(shí)恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動(dòng)起來(lái)?！把a(bǔ)習(xí)”完之后，那孩子笑著和我說(shuō)再見(jiàn)，便跑回了家，“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的?！碑?dāng)時(shí)，我是這么想的。

在學(xué)校里，我也是一個(gè)樂(lè)于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑槎沉似饋?lái)，我都會(huì)上前勸阻;如果有同學(xué)因?yàn)橐恍┦驴蘖似饋?lái)，我同樣也會(huì)上前安慰。我在校外也不例外，無(wú)論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué)，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會(huì)一一打招呼，做一個(gè)懂禮貌的孩子。

也是在小學(xué)的時(shí)候，一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病，急需用錢(qián)，輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng)：十元以內(nèi)，自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級(jí)浮屠的心，第二天，我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時(shí)，老師卻堅(jiān)決不收她的五十元，我也只好將十元錢(qián)交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。

在外出游玩的時(shí)候，我也改不了助人為樂(lè)的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購(gòu)年貨，可我卻對(duì)琳瑯滿目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣，跑向買(mǎi)書(shū)的區(qū)域，在書(shū)的海洋里遨游起來(lái)。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來(lái)，是一位老婆婆在拿幾本書(shū)的時(shí)候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書(shū)架上的所有書(shū)就都掉下來(lái)了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開(kāi)始撿起地上的書(shū)來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開(kāi)始“忙活”起來(lái)。周?chē)娜艘?jiàn)了，似乎是受了觸動(dòng)，也開(kāi)始“埋頭苦干”起來(lái)。俗話說(shuō)得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時(shí)候，書(shū)架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個(gè)撿書(shū)的人呢?仿佛個(gè)個(gè)臉上都寫(xiě)著“這事和我沒(méi)關(guān)系”這幾個(gè)字，看著自己的書(shū)呢。

都說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！保灰銕椭^(guò)別人，你就會(huì)覺(jué)得幫助別人是一件多么快樂(lè)的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西。”

這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進(jìn)步。請(qǐng)相信，在未來(lái)，我將靠著自己這點(diǎn)滴進(jìn)步，走向?qū)儆谖业妮x煌。

【篇十五】新時(shí)代好少年事跡1500新時(shí)代好少年事跡

__，小名嘟嘟，一個(gè)非常懂事聰明的小帥哥。他是__省__市三義小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生。他黝黑的皮膚顯得非常結(jié)實(shí)，憨實(shí)的臉上總是帶著靦腆的笑容。不要看他瘦弱的身軀，但是小伙子非常有力氣，當(dāng)別人需要幫忙的時(shí)候總是挺身而出，永遠(yuǎn)跑在第一位。他的學(xué)習(xí)也非常的踏實(shí)，當(dāng)別人都炫耀自己的新衣服或者新玩具時(shí)，他總是默默地在一邊看書(shū)。他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，同學(xué)們總喜歡以他為榜樣，跟他交朋友。

然而他這樣積極樂(lè)觀的性格背后，卻有著及其不幸的家庭。在他四個(gè)月的時(shí)候，父母就離異了，他從小就沒(méi)有享受過(guò)父母的關(guān)愛(ài)。年邁的爺爺奶奶靠著幾畝地，不能維持生活，年近七旬的奶奶獨(dú)自帶著孩子來(lái)到__，靠賣(mài)煎餅為生。微博的收入，勉強(qiáng)養(yǎng)活祖孫二人。有時(shí)他會(huì)問(wèn)奶奶，媽媽去哪里了?別的小朋友有媽媽接，他怎么沒(méi)有?什么時(shí)候媽媽能接他一次就好了，孩子的世界很單純，眼里總是那么純凈，現(xiàn)實(shí)太殘酷讓本應(yīng)該享受幸福童年的他失去了父母的疼愛(ài)。面對(duì)生活的艱辛，他從不抱怨，而是盡其所能地減輕家里的負(fù)擔(dān)，用自己稚嫩的雙肩，背負(fù)生活的重壓。這樣小的一個(gè)孩子，用他瘦弱的身軀為奶奶扛起了家庭的重?fù)?dān)。每天當(dāng)別的小朋友還在甜美的睡夢(mèng)中時(shí)，他已經(jīng)早早的起來(lái)幫助奶奶整理擺攤用的東西;當(dāng)別的同學(xué)起來(lái)享受媽媽溫馨的早餐時(shí)，他卻只能就著白開(kāi)水啃著硬饅頭;當(dāng)每天別的小伙伴在父母的關(guān)切的護(hù)送下上學(xué)放學(xué)，可他只能用他幼小的肩膀背著重重的書(shū)包，行走在車(chē)水馬龍的街頭。晚上，在繁華鬧市中，總會(huì)看到他小小的、瘦瘦的身影，趴在客人的椅子上寫(xiě)作業(yè)的身影，是那么的單薄，那么的令人心酸!可就是這樣，他從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)一聲苦，一聲累。有一天，姑姑從老家來(lái)看老母親，結(jié)果孩子拉著姑姑的手，問(wèn)姑姑：“姑姑，我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢?”姑姑問(wèn)他為什么要急于長(zhǎng)大呢?孩子用稚嫩的聲音回答：“這樣我就有足夠的能力來(lái)照顧奶奶啊!奶奶太辛苦了。”原來(lái)那天奶奶騎著車(chē)帶著他的時(shí)候，結(jié)果在路上給睡著了，差一點(diǎn)就被迎面而來(lái)的車(chē)撞上，還是小家伙的眼神好，機(jī)智的喊奶奶調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，這樣才使二人與危險(xiǎn)擦肩而過(guò)。從那以后，奶奶每天騎車(chē)時(shí)，他都會(huì)充當(dāng)奶奶的眼睛。

他不僅是奶奶得力的幫手，在生活中還非常的節(jié)儉。每天都是穿著學(xué)校的校服，多一件衣服都沒(méi)有，當(dāng)別人炫耀自己穿著的新衣服時(shí)，他總是默默地躲在角落里看書(shū)。他也從來(lái)不買(mǎi)零食飲料，餓了都是從奶奶的餅攤上卷個(gè)餅吃，渴了就是班里的飲水機(jī)里接水喝。

學(xué)習(xí)用品用的也很省，有時(shí)候鉛筆都用的還剩一個(gè)筆頭時(shí)都舍不得扔掉。他還經(jīng)常教育班里的孩子要懂得節(jié)儉，在他的呼吁下，班里還成立了節(jié)儉小組，把不用的學(xué)習(xí)用具攢起來(lái)，捐給需要的孩子們。

家庭環(huán)境并沒(méi)有消磨掉他學(xué)習(xí)的勁頭。他每天都合理的安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。每天放學(xué)放下書(shū)包就開(kāi)始幫奶奶干活，奶奶做好餅他就拿出餅袋裝，奶奶需要什么他都能準(zhǔn)確而迅速地遞過(guò)來(lái)。中午飯就在奶奶的煎餅攤解決，吃個(gè)烤冷面或者手抓餅，奶奶要送他回家睡個(gè)覺(jué)他都不肯，他說(shuō)要陪著奶奶，怕奶奶一個(gè)人累。

晚上放了學(xué)找到奶奶的小攤，

趴到椅子上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，折疊的椅子成了他移動(dòng)的書(shū)桌，有時(shí)腿蹲的發(fā)麻，但是從來(lái)不告訴奶奶。他說(shuō)要寫(xiě)完作業(yè)才能幫奶奶踏實(shí)的干活，不然天黑就不能寫(xiě)作業(yè)了，以前碰到不會(huì)的問(wèn)奶奶，可是奶奶不識(shí)字，每次他都急的哭，現(xiàn)在長(zhǎng)大點(diǎn)了碰到不會(huì)的就打電話問(wèn)姑姑或者去學(xué)校問(wèn)老師。學(xué)校里孩子從來(lái)不去打鬧，作業(yè)都是盡量在學(xué)校完成，目的是中午能幫奶奶多干點(diǎn)活，晚上因?yàn)槟棠堂?，有時(shí)作業(yè)寫(xiě)不完，等收拾完所有的東西，洗漱完陪奶奶一起躺下，小家伙還會(huì)幫奶奶按會(huì)兒頭，奶奶有頭疼的毛病，奶奶很快就能睡著。等奶奶夜里醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)他開(kāi)著小燈趴在爺爺用木頭釘?shù)淖雷由蠈?xiě)作業(yè)，奶奶會(huì)很生氣的說(shuō)他不應(yīng)該夜里寫(xiě)作業(yè)，白天就知道玩。不識(shí)字奶奶理解不了他的心思。他是因?yàn)閹湍棠谈苫钭鳂I(yè)才沒(méi)完成，只得半夜趁奶奶睡著偷偷地完成。每天他作業(yè)完成的早，他還會(huì)幫助奶奶打掃衛(wèi)生，狹窄的出租屋里，總能看到孩子忙碌的身影。尤其是奶奶生病時(shí)，他更是忙前忙后的照顧，給奶奶倒水，學(xué)著奶奶的樣子，也給奶奶做餅。有多少次，奶奶用顫巍巍的手接過(guò)飽含溫情的餅，眼里卻噙滿了淚花。通過(guò)自己的努力，三年來(lái)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員，助人之星等獎(jiǎng)項(xiàng)。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”__就像他的名字一樣，平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻感動(dòng)著我們每一個(gè)人。他用堅(jiān)定的信念，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)學(xué)校、老師的培育之恩，做一名感恩社會(huì)、回饋?zhàn)鎳?guó)、勇攀高峰的美德少年。

【篇十六】新時(shí)代好少年事跡1500新時(shí)代好少年事跡

在望佳鎮(zhèn)村民大舞臺(tái)，她把歡樂(lè)的歌聲送給農(nóng)民伯伯；在縣城區(qū)城市建設(shè)的施工現(xiàn)場(chǎng)，她把歌聲送給忙碌的工人叔叔；在集中供養(yǎng)的敬老院，她把童年的故事講給爺爺奶奶聽(tīng)；在殘疾兒童學(xué)習(xí)的校園，她與同齡孩子們做游戲跳舞蹈。她像只百靈鳥(niǎo)，走到哪里，就把歌聲把歡樂(lè)帶到哪里，在黨的陽(yáng)光雨露哺育下，在校園辛勤園丁的培育下，她講文明有禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)求上進(jìn)，一路陽(yáng)光一路歡歌。她，就是榮縣樹(shù)人小學(xué)二年級(jí)xx同學(xué)。

有禮貌，敬長(zhǎng)輩。xx出生三天，因嚴(yán)重的先天性心臟室缺，一歲零四個(gè)月時(shí)，幼年的她不得不經(jīng)歷人生最痛苦的心臟修復(fù)手術(shù)，病床前，醫(yī)生叔叔護(hù)士阿姨給她診治和輸液后，她會(huì)揮揮小手說(shuō)再見(jiàn)；爸爸媽媽、外公外婆夜以繼日的病床陪伴，她用

新時(shí)代好少年篇十二

近年來(lái)，保山市深入貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，形成了一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代好少年隊(duì)伍。我作為其中的一員，深受這項(xiàng)教育的熏陶和影響。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我逐漸形成了自己的一些心得體會(huì)。

首先，要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。只有樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，我們才能擁有方向和目標(biāo)，做出正確的選擇。新時(shí)代好少年要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，樹(shù)立追求真、善、美的目標(biāo)，并為之奮斗。我懂得應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)家和民族的發(fā)展，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)注科技進(jìn)步和環(huán)保等各種重要問(wèn)題。同時(shí)，我們要做到忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、友善和真誠(chéng)，以愛(ài)人如己、幫人如忙的態(tài)度對(duì)待他人，為社會(huì)和他人的利益付出自己的力量。

其次，要學(xué)會(huì)自律和自立。新時(shí)代好少年要具備良好的自我管理和約束能力，自覺(jué)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭倫理，自覺(jué)遵從學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)會(huì)約束自己的言行舉止。在學(xué)校，我們要遵守課堂紀(jì)律，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極參與課堂活動(dòng)。在家庭，我們要孝敬父母，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，做一個(gè)懂事懂禮貌的好孩子。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)自立，樹(shù)立獨(dú)立自主的意識(shí)，不依賴他人，獨(dú)立解決自己的問(wèn)題。只有這樣，我們才能真正成為一名能夠獨(dú)立思考、自主決策、自覺(jué)遵守規(guī)則的好少年。

第三，要積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。新時(shí)代好少年要立足日常生活，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)踐能力。我們要積極參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)和志愿者活動(dòng)，關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)環(huán)境。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我們不僅能夠增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心，也能夠培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我曾參與過(guò)志愿者為孤寡老人清潔衛(wèi)生，并幫助他們購(gòu)買(mǎi)生活用品。通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的重要性，也鍛煉了自己的動(dòng)手能力和心靈溝通的能力。

第四，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的階梯，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于我們的發(fā)展至關(guān)重要。新時(shí)代好少年要以學(xué)習(xí)為重要任務(wù)，時(shí)刻保持進(jìn)取心，積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時(shí)復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，保持專(zhuān)注力，提高閱讀能力。同時(shí)，我們要養(yǎng)成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，勇于提問(wèn)，勇于挑戰(zhàn)，善于總結(jié)，不斷積累知識(shí)。只有這樣，我們才能真正成為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，要注重培養(yǎng)良好的身心健康。身心健康是我們成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，是我們一生的財(cái)富。新時(shí)代好少年要注重鍛煉身體，保持良好的生活習(xí)慣，形成健康的體魄。我們要注重合理的休息和飲食，堅(jiān)持適度的鍛煉，保持良好的心理狀態(tài)。同時(shí)，我們還要培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)、音樂(lè)、體育等廣泛興趣，通過(guò)廣泛參與各種文體活動(dòng)，豐富自己的精神世界，提升自己的身心健康水平。

總之，新時(shí)代保山好少年是指在黨的教育方針引領(lǐng)下，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，自覺(jué)遵循正確的人生觀和價(jià)值觀，具備自律和自立的能力，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及注重培養(yǎng)身心健康等方面具備良好素養(yǎng)的青少年。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將不斷努力，發(fā)揚(yáng)新時(shí)代好少年的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，不辜負(fù)黨和社會(huì)的期望，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

新時(shí)代好少年篇十三

第一段：引入話題，說(shuō)明新時(shí)代的背景和少年成長(zhǎng)的重要性（200字）

新時(shí)代是中國(guó)發(fā)展史上的重要節(jié)點(diǎn)，也是少年們成長(zhǎng)的重要時(shí)期。在這個(gè)時(shí)代背景下，培養(yǎng)一代優(yōu)秀的少年是祖國(guó)的希望和未來(lái)的主人翁。因此，塑造好少年成長(zhǎng)的心態(tài)和價(jià)值觀就顯得尤為重要。本文將圍繞這個(gè)主題，展開(kāi)深入討論，分享一些個(gè)人在實(shí)踐中的心得體會(huì)。

第二段：關(guān)注少年健康成長(zhǎng)的重要性（200字）

盡管新時(shí)代給少年們帶來(lái)了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，但我們也不能忽視少年的身心健康成長(zhǎng)。作為大人，我們首先要明確少年時(shí)期是一個(gè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的階段，要將其看作是一個(gè)培育夢(mèng)想的土壤。為了讓少年們健康成長(zhǎng)，我們要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活方式。創(chuàng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍和健康的生活習(xí)慣對(duì)于塑造他們的心態(tài)和價(jià)值觀起著至關(guān)重要的作用。

第三段：培養(yǎng)少年的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)（200字）

在新時(shí)代，我們不能只關(guān)注少年的個(gè)人成長(zhǎng)，也要培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。心靈的成長(zhǎng)要建立在對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上。我們可以通過(guò)青少年社區(qū)服務(wù)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等方式，引導(dǎo)少年們主動(dòng)參與社會(huì)事務(wù)，關(guān)心他人，鍛煉他們的公民意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感。

第四段：傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與新時(shí)代價(jià)值觀的結(jié)合（200字）

新時(shí)代塑造好少年還需要我們培養(yǎng)他們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和傳承。中國(guó)擁有悠久的歷史文化與傳統(tǒng)，孩子們需要了解和領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的智慧和道德。同時(shí)也要與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合新時(shí)代的價(jià)值觀和理念進(jìn)行教育。通過(guò)傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，可以引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

第五段：引導(dǎo)少年樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀（200字）

在新時(shí)代，塑造好少年的心態(tài)和價(jià)值觀，我們需要幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。少年們需要明確自己的人生目標(biāo)并為之努力。從小學(xué)習(xí)積極的心態(tài)和正確的價(jià)值觀，對(duì)于他們未來(lái)的發(fā)展起著關(guān)鍵的作用。大人們要給他們正確的引導(dǎo)和榜樣，并通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)讓他們逐漸明白什么是真正重要的事情，培養(yǎng)他們的責(zé)任感、合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。

結(jié)尾段：總結(jié)和展望（100字）

新時(shí)代塑造好少年是一個(gè)必須從各個(gè)方面努力的任務(wù)，但只有從根本上改善他們的成長(zhǎng)環(huán)境與培養(yǎng)他們正確的心態(tài)和價(jià)值觀，才能夠塑造出真正優(yōu)秀的少年團(tuán)隊(duì)。相信通過(guò)大家的共同努力，我們一定能夠培養(yǎng)出愛(ài)國(guó)、有責(zé)任感、有創(chuàng)新精神的新時(shí)代少年。

新時(shí)代好少年篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

羅文濤，男，今年11歲，是長(zhǎng)陵鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)（1）班的學(xué)生。他在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，關(guān)心班級(jí)，愛(ài)護(hù)公物；
在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)優(yōu)異；
在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰，經(jīng)常獲得學(xué)?！叭脤W(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。是我?！凹t領(lǐng)巾督導(dǎo)小組”成員之一。

一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的好榜樣。

羅文濤同學(xué)在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。長(zhǎng)期以來(lái)，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。

二、關(guān)心班級(jí)，愛(ài)護(hù)公物。

羅文濤同學(xué)作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，他就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，每次勞動(dòng)后，他總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。在班上，身為班長(zhǎng)的他，每一天都要管理好班上的紀(jì)律。在校園里，他同樣要起到帶頭作用，從身邊的小事做起。比如說(shuō)，為了讓校園里的環(huán)境更加干凈、美麗，我們除了不隨便扔垃圾之外，有幾次，他還和同學(xué)在樓梯間主動(dòng)撿起垃圾，為師生們樹(shù)立了良好的榜樣，成為學(xué)校的一道美麗風(fēng)景線。

三、勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的好榜樣。

在學(xué)習(xí)上，他從來(lái)都是嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期他都能獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，但是他從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)，反而更加努力，上課也從不遲到，早退，曠課，并持之以恒，實(shí)屬難能可貴。

在校園中，他遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事，他用心踐行“環(huán)保從我做起，從小事做起”，經(jīng)常隨手撿垃圾，并發(fā)揮自身的督查監(jiān)督作用，在校園內(nèi)號(hào)召同學(xué)們愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，為美麗校園都獻(xiàn)出自己的一份力量。

這就是他，一個(gè)全面發(fā)展，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)觀向上的陽(yáng)光少年，不斷地進(jìn)取完善自己，創(chuàng)造更完美的明天的新時(shí)代好少年！