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擺渡人讀后感十網(wǎng)(優(yōu)質(zhì)9篇)
  • 時(shí)間:2023-09-20 12:01:02
  • 小編:紫衣夢(mèng)
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演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以
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總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體??偨Y(jié)書寫有哪些
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?以下
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。
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在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希
擺渡人讀后感十網(wǎng)(優(yōu)質(zhì)9篇)
2023-09-20 12:01:02    小編:紫衣夢(mèng)

當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下吧。

擺渡人讀后感十網(wǎng)篇一

今晚終于把這本書看完,心里有種溫暖的感覺(jué)讓人又相信了愛(ài)情。

《擺渡人》是英國(guó)作家克萊爾。麥克福爾的一本暢銷小說(shuō)。書中一開場(chǎng)展現(xiàn)的是一個(gè)15歲小女孩的.日常生活,嘮叨的母親,不開心的學(xué)校,敏感而略帶自卑的個(gè)性,迷茫而又無(wú)聊的生活讓她顯得沉悶而又煩躁。這樣一個(gè)女孩好像曾經(jīng)都生活在我們身邊一樣普通。然后一連串匪夷所思的事情發(fā)生了,或者說(shuō)本書還是一部非科學(xué)類的書,是的,出現(xiàn)了人死亡后的靈魂。

雖熱主人公在列車意外脫軌中死去,小女孩的靈魂在漆黑中看不見(jiàn)任何光亮,她不知道自己已經(jīng)死去,掙扎著爬出列車,然后她看到了唯一的一個(gè)人,來(lái)帶領(lǐng)她的靈魂到另一個(gè)世界的人----擺渡人。擺渡人一路上帶領(lǐng)著小女孩的靈魂翻山越嶺走向目的地,他淡淡的回避著女孩各種問(wèn)題,不愿直接告訴女孩已經(jīng)死亡的真相,直到女孩在行走過(guò)程中發(fā)現(xiàn)身體奇怪的表現(xiàn),逐漸接受了肉體已經(jīng)死亡的事實(shí)。情竇初開的女孩在一次次的危難中漸漸喜歡上了她的靈魂擺渡人,她情真意切的關(guān)心與信賴,逐漸喚醒了擺渡人幾百年來(lái)內(nèi)心深處麻木的情感。然而,擺渡人的工作決定了當(dāng)他送女孩到達(dá)目的地后,他將再也不能見(jiàn)到女孩。

人性的回歸,可以讓人找到真實(shí)的自我;愛(ài)情的力量,可以讓人戰(zhàn)勝恐懼。曾經(jīng)自卑,軟弱的小女孩開始變得勇敢而堅(jiān)韌,如破繭而出的蝴蝶一般呈現(xiàn)出一個(gè)完全不同的自己,為了自己內(nèi)心真實(shí)的愿望,迸發(fā)出了巨大的能量。曾經(jīng)閱遍人間生離死別幾近麻木的擺渡人,開始重新審視自己心靈深處對(duì)生命的認(rèn)知,對(duì)美好的向往,對(duì)生活的熱情。最終人性的偉大改變了命運(yùn),面對(duì)未知的恐懼,女孩與擺渡人勇敢的選擇了即使灰飛煙滅也要在一起的決定。他們一起回到肉體死亡現(xiàn)場(chǎng),然后奇跡發(fā)生了,他們都成了有血有肉,活生生的人類,可以如愿以償?shù)纳钤谝黄稹?/p>

閱讀《擺渡人》,更像是跟隨主人公歷經(jīng)一場(chǎng)關(guān)于心靈變化的歷程。靈魂的擺渡除了意味著走向另一個(gè)世界,也更意味著找到另一個(gè)更加真實(shí)的自己。如果說(shuō)擺渡人引領(lǐng)了女孩的靈魂,那么某種程度上,女孩也是擺渡人的靈魂“擺渡人”。

擺渡人讀后感十網(wǎng)篇二

“擺渡人,你離開了荒原,放棄你神圣的職責(zé)。你要失去你在人間竊取的生命。你將返回荒原,成為那些惡鬼中的一員......”

這兩本對(duì)我的吸引力僅次于東野圭吾的書,通過(guò)看這本書,減輕了我對(duì)死亡的恐懼。以前想到死的時(shí)候,我對(duì)那種不能呼吸的狀態(tài)感到極度的恐懼,還有,我更害怕下輩子不能遇見(jiàn)徐先生。

書中描寫的人的軌跡是:活著--死去--靈魂在擺渡人的幫助下穿越荒原--靈魂到另一個(gè)世界,每一個(gè)成功穿越荒原的靈魂可以在這里等待他的親人跟他一樣的程序來(lái)這個(gè)世界與他相聚。靈魂在穿越荒原的時(shí)候會(huì)受到擺渡人的幫助,在荒原上有惡魔潛伏,會(huì)在沒(méi)有光的時(shí)候吞噬靈魂,然后讓靈魂成為這些惡魔中的一員,但是靈魂一方面會(huì)受到擺渡人的幫助,另一方面在荒原上會(huì)有安全屋,靈魂只要在天黑之前趕到安全屋就可以避開夜晚出沒(méi)的惡魔。

書中的主人迪倫公從火車事故中摸索著爬出來(lái),然后看到山頭上有一個(gè)小伙崔斯坦,她以為這個(gè)崔斯坦同樣是從事故中逃出來(lái)的人,崔斯坦讓迪倫跟著他走,走著走著,迪倫回頭的時(shí)候已經(jīng)看不到事故現(xiàn)場(chǎng),然后又走了很久,她越發(fā)覺(jué)得情況不對(duì),然后在她一再的追問(wèn)下,崔斯坦告訴她:“你不是事故中唯一一個(gè)逃出來(lái)的人,而是唯一一個(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人。”看到這里的時(shí)候我心里如果大石落下一般。

在荒原中迪倫和崔斯坦之間產(chǎn)生了愛(ài)情,迪倫回到另一個(gè)世界后為了和崔斯坦在一起重新返回荒原,然后和崔斯坦回到人世,崔斯坦將要受到審判官的.制裁......

迪倫和崔斯坦在直面生存、死亡和愛(ài)的時(shí)候,會(huì)選擇后者。我看到了兩個(gè)人之間熱烈的純凈的愛(ài),他們也為了在一起竭盡全力。但是在后來(lái)到人世之后,迪倫也會(huì)為沒(méi)有必要的人和事吃醋,迪倫和崔斯坦也會(huì)在家人的反對(duì)下不能充分去享受愛(ài)情和愛(ài)人帶來(lái)的幸福感,這一段讓感情變得很接地氣,也許愛(ài)情就是這樣,在神圣也要在柴米油鹽中游蕩吧。

結(jié)局是美好的,可能就是因?yàn)檎鐚徟泄偎f(shuō):“他們之間的紐帶是邪惡的,源自貪婪;而你們兩個(gè)之間的紐帶明亮、凈朗,閃著光芒,我不愿將這光熄滅?!?/p>

擺渡人讀后感十網(wǎng)篇三

“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人?”

這個(gè)美妙的故事就是這樣發(fā)生的:迪倫要去看望她很久沒(méi)見(jiàn)面的父親,但他在火車上遇難了。當(dāng)他醒來(lái)時(shí),他驚訝地發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一片荒原,遇到了崔斯坦。他是她的靈魂渡輪。他想保護(hù)她度過(guò)荒原,去另一個(gè)世界......迪倫的荒原是她心靈的投射,天氣隨她的心情而變化,地形隨她的氣質(zhì)而成立,迪倫的心情也決定了他們命運(yùn)的一部分。

在崔斯坦和迪倫穿越荒原的路上,他們不得不時(shí)刻防備突如其來(lái)的惡魔和災(zāi)難,但崔斯坦溫暖的每一句話都是迪倫的動(dòng)力;他鈷藍(lán)色的眼睛能點(diǎn)燃她心中的希望。盡管有惡魔的進(jìn)攻,但只要崔斯坦陪著她,迪倫就能綻放笑臉,勇敢面對(duì)困難。就像我們內(nèi)心的荒原,有惡魔,有坎坷,有磨難,但只要有朋友陪伴,我們就能避免惡魔的傷害,完成一次又一次的旅程。

當(dāng)他們即將到達(dá)邊界時(shí),他們終于決定在一起,但他們不能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而分開。他們認(rèn)為這個(gè)故事在這里突然結(jié)束了,但他們從沒(méi)想過(guò)勇敢的迪倫會(huì)因?yàn)閻?ài)而獨(dú)自踏上恐怖之路,尋找崔斯坦。每次迪倫到達(dá)一個(gè)小屋,我都默默地希望崔斯坦能盡快出現(xiàn)。前面的路太危險(xiǎn)了。迪倫一個(gè)人會(huì)有危險(xiǎn),但他有自己的使命,從未出現(xiàn)過(guò)。迪倫無(wú)畏地趕到下一個(gè)安全屋去尋找崔斯坦。最后,他們?cè)诿\(yùn)的安排下終于相遇了!

迪倫心中有一輪太陽(yáng),一輪信仰和愛(ài)的太陽(yáng)。這份愛(ài)引導(dǎo)他們毫不猶豫地穿過(guò)浩瀚的荒原,回到迪倫死去的.火車上。迪倫經(jīng)歷了生死,她又回來(lái)了,崔斯坦陪著她。兩人簡(jiǎn)單的問(wèn)候:“嗨,你在這里?!薄拔以谶@里?!弊屓藴I流滿面。

過(guò)去,由于缺乏愛(ài),迪倫的心是一片無(wú)盡的荒原;但穿越這片荒原后,由于豐富的愛(ài),她變成了一個(gè)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的渡輪,帶領(lǐng)愛(ài)人回家,擺脫無(wú)形的控制。就像書的封面,無(wú)論多么黑暗,只要有愛(ài)的陽(yáng)光,一切都會(huì)好起來(lái)的。即使是荒原,也會(huì)肆意長(zhǎng)滿郁郁蔥蔥的綠色,你愛(ài)的人,心愛(ài)的朋友和心愛(ài)的家人,都是最長(zhǎng)的陪伴,愛(ài)你的人總是在這里,在心里陪伴你。

擺渡人讀后感十網(wǎng)篇四

8、只要你是天鵝蛋就是生在養(yǎng)雞場(chǎng)也沒(méi)什么關(guān)系。——《安徒生童話》

11、天亮之前有一個(gè)時(shí)間是非常暗的,星也沒(méi)有,月亮也沒(méi)有?!┒堋蹲右埂?/p>

14、如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰??!巳R兒·麥克福爾《擺渡人》

17、你走,我不送你;你來(lái),無(wú)論多大的風(fēng)雨,我要去接你。——梁實(shí)秋《送行》

24、幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不同。 ——《安娜·卡列尼娜》

28、自己的行為最惹人恥笑的人,卻永遠(yuǎn)是最先去說(shuō)別人壞話的人。 《偽君子》

29、膽小鬼連幸福都害怕,碰到棉花都會(huì)受傷?!字巍度碎g失格》

31、我越是孤獨(dú),越是沒(méi)有朋友,越是沒(méi)有支持,我就得越尊重我自己?!逗?jiǎn)愛(ài)》

32、生活中即使有更多的惡,也要相信有更多的善。——查爾斯·狄更斯《霧都孤兒》

34、一個(gè)人如果遭到大家嫌棄,多半是自己不好?!_克雷《名利場(chǎng)》

40、我寧愿靠自己的力量,打開我的前途,而不愿求有力者垂青?!旯侗瘧K世界》

擺渡人讀后感十網(wǎng)篇五

如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你命運(yùn)的擺渡人?作者從少年少女的角度洞悉人性的溫情,通過(guò)男女主人公的所見(jiàn)所感,細(xì)膩地道出了所有人對(duì)親情、友情和愛(ài)情終極幸福的向往。這本書令我長(zhǎng)時(shí)間麻木的心靈受到了沖擊,迪倫與崔斯坦這兩個(gè)人物,也牢牢地刻在了我的心中,讓我久久不能自拔。

迪倫是一個(gè)單親家庭的孩子,但她的世界是一團(tuán)糟的,她與母親無(wú)話可說(shuō),在學(xué)校遭到同學(xué)們的嘲笑和捉弄,唯一談的來(lái)的朋友也離她而去。一天,迪倫獨(dú)自踏上火車,去尋找她的父親,卻不幸遭遇車禍。她認(rèn)為她是唯一的幸存者,其實(shí)是唯一的犧牲者,在那她遇到了崔斯坦,開始一段艱險(xiǎn)旅程。

初走荒原,崔斯坦是她的擺渡人,崔斯坦帶領(lǐng)她躲避了惡魔的一次又一次侵襲,最終將她帶入了荒原的終點(diǎn)。但是在荒原前行的過(guò)程中,迪倫和崔斯坦早已深深地愛(ài)上了對(duì)方。而迪倫不想失去崔斯坦,于是她便做了一個(gè)大膽的決定:從終點(diǎn)回到起點(diǎn),去尋找崔斯坦,并帶著崔斯坦回到現(xiàn)實(shí)生活中。而再次返回時(shí),沒(méi)有了擺渡人,迪倫靠的是自己,是自己強(qiáng)大的信心和信念!每一次黑夜的降臨都意味著死神惡魔的呼喚,迪倫說(shuō),她不再害怕看到惡魔了,那是因?yàn)椋睦镉辛藞?jiān)定的愛(ài),就有了無(wú)畏一切的膽量。終于再次見(jiàn)到崔斯坦,他們的角色打了個(gè)顛倒,迪倫成了崔斯坦的“擺渡人”,“我們一定要回去!”15歲的迪倫再?zèng)]有了是不是帶小熊的猶豫不決,再?zèng)]有了面對(duì)不符合心愿的生活環(huán)境而在心底產(chǎn)生的怨懟,她有的只有對(duì)愛(ài)的向往和堅(jiān)守!果然,愛(ài)帶來(lái)了奇跡!“她看著他出現(xiàn)在自己的世界里,如癡如醉。”

每次驚險(xiǎn)刺激的生死逃亡的背后,總是有溫情、有堅(jiān)韌、有希望的。很多人能時(shí)常感覺(jué)到生命的流逝。一旦生命逝去,那么生命的一切酸甜苦辣就都沒(méi)有任何意義了。

全書的基調(diào)是奇遇。魔幻,但我想說(shuō)的是,這本書絕不同于其他類型的任何小說(shuō),它包含著愛(ài)——一種讓人既心痛又幸福的愛(ài)。

崔斯坦為了超度魂靈,不能擁有固定的相貌,只能隨時(shí)準(zhǔn)備變成那些死去的人所思念的人的樣子。但為了愛(ài)情,他可以將自己的相貌變?yōu)橛篮?。而迪倫在遇到崔斯坦之前,她的生活是昏暗無(wú)光的,但是當(dāng)她看見(jiàn)崔斯坦的那一刻,她便感覺(jué)自己的心已經(jīng)屬于了他。大部分人的生活都是流于平淡。庸俗的,但是往往驚喜和轉(zhuǎn)機(jī)也因?yàn)橛顾?、平淡而倍加珍貴。讀完這本書我不禁想到,愛(ài)是不應(yīng)該被我們被動(dòng)對(duì)待的,追求幸福的最誘人之處往往追尋的過(guò)程之中。

如果每個(gè)人都認(rèn)為等待就會(huì)得到幸福,安靜路轉(zhuǎn)角就會(huì)遇到愛(ài),那么愛(ài)就不再那么轟轟烈烈和刻骨銘心了,所有的愛(ài)都只是為了愛(ài)而愛(ài)了,那多可悲。

“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰?!”合上書本后,腦海中仍不斷回想著書中所出現(xiàn)的種種情節(jié)。有魅力的文字是有靈魂的,但也是樸實(shí)、深刻的,它能讓一個(gè)故事變成能賦予想象力以生命的載體,能讓人無(wú)論經(jīng)歷多少起伏、看到多少冷暖,都能在喧囂中落幕,都能在曲終人散時(shí)讓感動(dòng)永駐心頭。

“當(dāng)我們直面生存,死亡與愛(ài),哪一個(gè)會(huì)是你最終的選擇?”我所信奉的,所心儀的,所選擇的,就是需要我自己不論任何艱難險(xiǎn)阻,都要去實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)?,我自己就是我的擺渡人!

擺渡人讀后感十網(wǎng)篇六

這是一個(gè)關(guān)于靈魂擺渡的故事,這是一個(gè)關(guān)于宿命和愛(ài)情的故事。

十五歲的女孩迪倫原本是一個(gè)普普通通的單親女孩,在獨(dú)自去尋找生父的列車上,遭遇了突如其來(lái)的交通事故,成了唯一的罹難者。她的靈魂必須穿過(guò)荒原,躲開惡魔的吞噬,才能到達(dá)靈魂的棲息地。而崔斯坦是她的靈魂擺渡人。

在崔斯坦的保護(hù)下,他們一起越過(guò)了山峰,闖過(guò)了山谷,穿過(guò)了那深不見(jiàn)底的發(fā)著惡臭的湖水,一起與如影隨形的惡魔進(jìn)行勇敢地抗?fàn)?,一起到達(dá)每一座安全小屋。在這個(gè)過(guò)程中,迪倫由最開始的依賴,變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)她發(fā)現(xiàn)在和崔斯坦的相處中,漸漸愛(ài)上了這個(gè)屬于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)靈魂的擺渡人。

崔斯坦是荒原上的擺渡人,引領(lǐng)和保護(hù)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)靈魂穿過(guò)荒原去往靈魂棲息地,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次惡魔攻擊的他,內(nèi)心早已波瀾不驚、心如止水。他不知道自己的終點(diǎn)在哪兒,或者說(shuō)他早已習(xí)慣了宿命的安排。說(shuō)他是一個(gè)靈魂擺渡人,不如說(shuō)他只是一個(gè)無(wú)處可去的孤獨(dú)靈魂。其實(shí)他才是那個(gè)真正需要被擺渡的靈魂。直到,他遇見(jiàn)了迪倫。正是單純直白的迪倫用愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)喚醒了他那顆冷漠堅(jiān)硬的心。

當(dāng)?shù)蟼惪邕^(guò)擺渡的邊界線,不再有崔斯坦的陪伴,她看到的依然是荒原,于是痛苦欲絕的她決定冒險(xiǎn)嘗試任何靈魂都沒(méi)有做過(guò)的事——返回崔斯坦的世界,回荒原找他,陪伴他,哪怕隨時(shí)會(huì)死在惡魔的手中。為了愛(ài),迪倫選擇了一場(chǎng)可能讓自己隨時(shí)魂飛魄散的豪賭,盡管前途充滿未知和艱險(xiǎn),但她義無(wú)反顧,步履堅(jiān)定。

與其說(shuō)崔斯坦是迪倫的擺渡人,不如說(shuō)迪倫是崔斯坦靈魂的擺渡人,愛(ài)是他們相互擺渡的媒介。迪倫的單純、勇敢,引領(lǐng)崔斯坦走向了新生,他在荒原墨守成規(guī),幾近麻木,沒(méi)有血肉,因?yàn)榈蟼?,他開始復(fù)蘇,情感在心里滋長(zhǎng),并返回人間。愛(ài)是可以滋生出無(wú)限力量的,愛(ài)讓膽小懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,讓沒(méi)有血肉的崔斯坦有了血肉之軀,正如書中所言,如果我在這里,是因?yàn)槟阈枰?

如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?

擺渡人讀后感十網(wǎng)篇七

擺渡人是一本值得我們?nèi)タ吹臅?,下面小編整理了《擺渡人》讀后感1000字,歡迎閱讀!

《擺渡人》是剛讀完的一本英國(guó)小說(shuō)。

內(nèi)容講述,一個(gè)父母離異性格內(nèi)向的小女孩,獨(dú)自一人坐火車去見(jiàn)自己的父親,火車在通過(guò)一個(gè)隧道時(shí)失事,小女孩醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己是這場(chǎng)事故的唯一幸存者。她走出隧道口,和遠(yuǎn)山坡上一直望著她的小男孩一起跨越這個(gè)荒原。

事實(shí)上,小女孩是這場(chǎng)事故唯一的遇難者,和小男孩相遇的是她的靈魂。

小男孩就是靈魂的擺渡者,將剛剛?cè)ナ赖娜说撵`魂從荒原擺渡到另一個(gè)世界,否則逝者的靈魂將被荒原上的魔鬼吃掉從而進(jìn)入地獄加入魔鬼的群體。

故事情節(jié)頗驚心動(dòng)魄,在跨越荒原的日子里,小男孩一直保護(hù)小女孩兩人相依為命,產(chǎn)生了愛(ài)情。當(dāng)小女孩跨越荒原成功擺渡到另一個(gè)世界時(shí),因留戀小男孩而找到了回到荒原的辦法再次與其相見(jiàn)。

當(dāng)然,結(jié)局也沒(méi)有讓讀者失望,二人一起從荒原逆行回到了人間,達(dá)到了圓滿。

這個(gè)故事聽起來(lái)似乎和平常我們看過(guò)的穿越劇,靈異電影相似。但當(dāng)你仔細(xì)品讀時(shí),字里行間透露出我們對(duì)自己人生態(tài)度的思考。

對(duì)于死亡 :

若人死了真有靈魂的擺渡者,那么死亡或許沒(méi)那么可怕,只是離開了一個(gè)現(xiàn)實(shí)宇宙能看見(jiàn)的世界到達(dá)另一個(gè)顛沛流離的世界罷了,在那里有逝去的親人,活著的人早晚有一天也會(huì)到來(lái),死亡只是一個(gè)空間的跨越罷了。

曾經(jīng)我讀過(guò)一篇文章,是一個(gè)年歲很大的老者寫的,他說(shuō)若萬(wàn)事抱著一顆好奇的心去對(duì)待,或許就能消除恐懼。有人問(wèn)老者害怕死亡嗎?他說(shuō)曾經(jīng)很怕,因?yàn)樗y以想象一個(gè)人走在死亡邊緣那一刻什么感受。后來(lái)他不怕了,他很好奇那一刻的到來(lái),他會(huì)是實(shí)踐者,他要知道答案。

在我的讀書生涯里,也有同學(xué)的父親或母親離世了,傷痛的他們我們無(wú)從安慰。一個(gè)人在接受親人的離開時(shí)會(huì)有種崩潰的感覺(jué)。若他們能將親人的離開看做是空間的跨越,或許心靈的傷痛會(huì)有所減輕。

看過(guò)一個(gè)訪談節(jié)目,專家說(shuō)這世界有太多永遠(yuǎn)解不開的秘密。比如,人死了到底有沒(méi)有靈魂,到底有沒(méi)有另一個(gè)世界的存在,這沒(méi)有人能親自實(shí)踐過(guò)再回頭告訴世人答案。所以,大可像那位老者一樣保持好奇心,亦或相信還有另一個(gè)世界的存在。

對(duì)于執(zhí)念:

每個(gè)人都是自己心靈的擺渡人,善惡都由自己擺渡,你選擇做什么性質(zhì)的人,行動(dòng)和意念的支配都由你。消極的情緒,萎靡的狀態(tài),自私,兇惡,沖動(dòng),沒(méi)自信等等負(fù)面的標(biāo)簽?zāi)憧梢酝砩腺N,最后形成一個(gè)糟糕的人這也是你自己造成的。我們有權(quán)擺渡自己的心靈,完美自信,積極向上,友善,寬容,高情商做到這些并不難,關(guān)鍵看你對(duì)生活的態(tài)度,你執(zhí)念于什么,你將得到什么。

擺渡人的方向很廣,你想要將自己的心靈擺渡到哪個(gè)河岸,你要做一個(gè)什么樣的人,由你決定。

擺渡人讀后感十網(wǎng)篇八

“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的`河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”這句話寫在《擺渡人》的封面上,看到這句話的時(shí)候我并不期待和這本書進(jìn)行心靈的交流,因?yàn)闀昀锎祟愔委熜撵`的雞湯書籍太多了,已經(jīng)勾不起讓我去閱讀的欲望。但那次,和朋友談?wù)摗蹲凤L(fēng)箏的人》的時(shí)候,有教師極力推薦了這本書,我清楚的記得當(dāng)時(shí)她說(shuō):“看了這本書之后,會(huì)對(duì)擺渡人這個(gè)職業(yè)有更加深刻的理解,因?yàn)榻處煴旧砭褪且幻麛[渡人”。雖然近段忙碌萬(wàn)分,但還是把這本書找了出來(lái),利用海綿中擠出來(lái)的片刻空閑閱讀完畢,卻不想,它會(huì)引起我心靈的悸動(dòng)和不安,以至于看后一周才能靜下心來(lái)手寫我心!

《擺渡人》這本書講述了一場(chǎng)跨越時(shí)空的愛(ài)戀。15歲的迪倫生活在一個(gè)貧困的離異家庭,跟著媽媽一起生活,親情的缺失讓迪倫變得敏感的同時(shí)也非常勇敢,雖然在家里她和母親沒(méi)有太多共同語(yǔ)言,在學(xué)校也沒(méi)有真正的朋友,有的只是自己處于窘態(tài)下被同學(xué)的嘲笑。但當(dāng)?shù)蟼惡透赣H取得聯(lián)系的時(shí)候,她堅(jiān)決的拿著自己的衣物,在那個(gè)陰冷的雨天獨(dú)自踏上尋找父親的火車。

卻不想火車發(fā)生了意外,在時(shí)空大門處擺渡人崔斯坦迎接了她,說(shuō)迎接有點(diǎn)不對(duì),那不算迎接,因?yàn)榇匏固棺谏狡律响o靜的等待迪倫的到來(lái),等待迪倫慢慢走向他,他才帶她開始征服“荒原”?;脑穆吠緺顟B(tài)隨迪倫的心情發(fā)生改變,迪倫的不幸與敏感,讓剛開始的路途變得泥濘和多雨,天氣陰暗的狀態(tài)下,荒原中的惡魔就會(huì)出來(lái)和他們廝殺。在崔斯坦的拼命庇佑下,迪倫的性格開始變得堅(jiān)強(qiáng),心中慢慢有了希望。而在和崔斯坦一起戰(zhàn)斗的過(guò)程中,兩個(gè)人的關(guān)系迅速升溫,最終在迪倫穿過(guò)荒原的那抹屏障之前,崔斯坦說(shuō)出了“我愛(ài)你!”

迪倫跳躍屏障之后,再也看不到崔斯坦那張熠熠生輝的臉,萬(wàn)分想念崔斯坦的情況下,追問(wèn)伊萊特回到荒原的方法,伊萊特對(duì)她說(shuō)了一句很有寓意的一句話:“任何一扇門都可以,關(guān)鍵不再門,而在于你”。迪倫參透了這句話的內(nèi)涵,憑借自己的意念冒著隨時(shí)都會(huì)灰飛煙滅的危險(xiǎn)回到了荒原,再次踏上了與惡魔做斗爭(zhēng)的征途,沒(méi)有崔斯坦的照顧,沒(méi)有崔斯坦的庇佑,斗爭(zhēng)變的異常惡劣,迪倫不停的受傷,但在希望與堅(jiān)持的共同陪伴下她撐了下來(lái),終于找到了自己想念已久的崔斯坦。

在迪倫的建議下,崔斯坦同意和迪倫回到荒原的起點(diǎn),靠著求生的意念回到人的世界。這個(gè)時(shí)候崔斯坦開始害怕,迪倫的堅(jiān)持和鼓勵(lì)讓他們的角色發(fā)生了變化,迪倫變成了崔斯坦的擺渡人,這時(shí)有了情感的崔斯坦身體開始發(fā)生變化,開始受傷之后不會(huì)愈合,開始流血,開始慌亂,但最終在愛(ài)的希翼下,兩個(gè)人穿越了時(shí)空界限。迪倫被求援人員發(fā)現(xiàn),卻不見(jiàn)了崔斯坦的影子,迪倫在不停的自責(zé)中卻在左側(cè)的出口處發(fā)現(xiàn)了正在被救援的崔斯坦,他在沖她微笑。“嗨,原來(lái)你在這里”這句對(duì)話出現(xiàn)在書的末尾,讓整部作品的變的溫暖,變得充滿陽(yáng)光。

又想起推薦此書的那位教師說(shuō):“教師其實(shí)就是一位擺渡人”,閱讀完此書再次陷入思考,對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn),我同意卻又不同意。是啊,教師就是學(xué)生的擺渡人,在教師的指引下戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)困難,跨越心理上的一層層屏障,最終成長(zhǎng)為一名健康、文明、能自由享受幸福的人。而教師只能、也僅僅是表面上的擺渡人,學(xué)生真正的擺渡人是他自己,他的成長(zhǎng)道路要靠他自己走,就像書中崔斯坦對(duì)迪倫說(shuō)的:“你的身體是你心像的投射,這片荒原也一樣,這個(gè)地方反應(yīng)了你的所思所感?!?/p>

擺渡人讀后感十網(wǎng)篇九

15歲的女孩迪倫,原本是一個(gè)普普通通的,善良的單親女孩兒,生長(zhǎng)在單親家庭中青春期的叛逆,和彷徨,竟然最終和母親已經(jīng)到了無(wú)話可說(shuō)的地步。在學(xué)校里,她看不慣別的學(xué)生的壞行為,她融不進(jìn)他們的圈子,她的好朋友也轉(zhuǎn)學(xué)到遠(yuǎn)方,這時(shí),也和別的學(xué)生格格不入,她覺(jué)得很孤獨(dú),她覺(jué)得她是一個(gè)不被人愛(ài)的人,她想要走出去,她想要逃離,走出這困住她的這個(gè)牢籠,去尋找那個(gè)多年前,和母親離婚后,就獨(dú)自離開,而從未謀面的爸爸??墒腔疖囋诒几鞍职稚磉叺耐局?,過(guò)隧道的時(shí)候,卻突如其來(lái)的發(fā)生了交通事故,當(dāng)她在巨大的昏厥中醒來(lái)的時(shí)候,她迷茫地發(fā)現(xiàn),她竟成為了事故的唯一的幸存者。

黑暗中,模糊的粘粘的液體,還帶著體溫的,軟軟的身體,在她面前,橫七豎八的撞著,拌得她的身體跌跌撞撞,她不敢去想,她也不敢去觸摸,她吼叫,但無(wú)人應(yīng)答,哪怕一聲輕微的人的語(yǔ)言。

當(dāng)她穿過(guò),自己的恐懼,無(wú)助和憂傷,終于,跌跌撞撞地走到隧道口時(shí),她竟然發(fā)現(xiàn),有一個(gè)男孩兒,在隧道的出口,就那么看著她迪倫大喜她,主動(dòng)打著招呼,她,終于不再一個(gè)人啦,她已經(jīng)害怕了孤獨(dú),好在,有一個(gè)活生生的人,站著她面前,哪怕不語(yǔ)。

她知道,她不孤單啦,前途,終有人與她同行她知道了他的名字一一一崔斯坦

終于,他們倆擺脫了惡魔的襲擊,成功地奔赴到那個(gè),如諾亞方舟般存在的"小木屋",把惡魔阻擋在在小木屋外,看著惡魔們,一個(gè)個(gè)恐懼的面容,發(fā)出不甘心的憤怒的嘶吼時(shí),迪倫看著,那個(gè)為了他,而身上掛滿了一些傷痕,但仍表現(xiàn)出無(wú)所謂的,生火的崔斯坦,心里生出一種異樣的情愫,這是在荒原的第一個(gè)傍晚,她才真的認(rèn)識(shí)到,自己已經(jīng)是死了,而現(xiàn)在飄著的,是她的靈魂。

而每一個(gè)人的靈魂,都有自己的棲息地方,在那個(gè)地方,你會(huì)見(jiàn)到曾經(jīng)死去的人,和你會(huì)靜靜的等待,將要到來(lái)的人想要達(dá)到勝利的彼岸,想到達(dá)靈魂凈化的天堂。她的靈魂,就必須穿過(guò)荒原,躲開惡魔的一次又一次,一波又一波的吞噬,才能抵達(dá)那靈魂的棲息地一一天堂。

一旦在路過(guò)荒原的這些天,她不小心被惡魔吞噬,她也將會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)變成惡魔……崔斯坦,是她的靈魂擺渡人。她,也是崔斯坦萬(wàn)千擺渡過(guò)的靈魂中的極普通的一個(gè)。

我引導(dǎo)靈魂穿過(guò)荒原,保護(hù)他們免遭惡魔毒手,我告訴他們真相,然后把他們送到他們要去的地方。崔斯坦對(duì)迪倫說(shuō):他以為的迪倫會(huì)恐懼,他以為的迪倫會(huì)像別的那么多他擺渡過(guò)的,知道自己已經(jīng)死了,就,一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有,機(jī)械的,庸庸碌碌的,如行尸走肉般,麻木的靈魂一樣,但奇怪的是,迪倫并沒(méi)有,她反而平靜的接受自己離開人世的現(xiàn)實(shí),但仍想活著的人一樣,和崔斯坦開著玩笑,盡量像生一樣展示出人最美的狀態(tài)。

他不再認(rèn)為把她帶到另一個(gè)世界只是執(zhí)行任務(wù),崔斯坦一路陪伴迪倫給了她溫情,他幫她洗衣服,晚上睡覺(jué)時(shí)守護(hù)著她,并給她講他遇到的一個(gè)個(gè)靈魂的故事。

其實(shí),生活中,我們每個(gè)人何嘗不是在穿越自己人生的荒原。一路走來(lái),遭遇數(shù)不清的困難,數(shù)不清的打擊、嘲諷與詆毀,一旦松懈了,放棄了,就會(huì)被拉下水去。

所有的荒原也有盡頭,當(dāng)我們憑借勇氣、信念、堅(jiān)韌,戰(zhàn)勝了恐懼、膽怯,懦弱,以及內(nèi)心的陰暗,也就成功穿越了自己的荒原。

只要你敢去,

就一定能渡過(guò)你的荒原,

找到你的擺渡人,

向死而生,渡人即渡己。

你,還在找你的擺渡人嗎?

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