報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告，報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

護士個人心得述職報告篇一

個人述職報告是一種對工作成果和個人表現(xiàn)進行總結(jié)和回顧的重要方式。在過去的一年中，我積極參與部門的工作，并認真完成自己的職責，為公司的發(fā)展做出了貢獻。通過撰寫個人述職報告，我不僅對自己的工作進行了梳理，而且汲取了寶貴的經(jīng)驗教訓。下面將分享我在撰寫個人述職報告過程中的心得體會。

第二段：意義和重要性

個人述職報告對于個人和組織都有著重要的意義和作用。首先，它是一種對過去一段時間工作的全面總結(jié)。通過回顧工作內(nèi)容和工作成果，我能夠發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的不足和問題，進而提出改進的方向和措施。其次，個人述職報告能夠向領(lǐng)導和同事們展示個人工作的價值和貢獻，從而提升自己的工作形象和職業(yè)發(fā)展。

第三段：個人述職報告的撰寫心得

在開始撰寫個人述職報告之前，我先對過去一年的工作進行了全面的回顧和分析。我首先對自己在工作中取得的成果和突出表現(xiàn)進行了總結(jié)，明確了自己的優(yōu)勢和亮點。然后，我對自己在工作中存在的不足和問題進行了客觀的分析，并提出了改進措施和計劃。最后，我著重強調(diào)了自己在團隊合作和溝通方面取得的成果，以及在解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)方面的能力。

第四段：撰寫心得體會

在撰寫個人述職報告的過程中，我充分體會到了它的好處和意義。首先，個人述職報告能夠激發(fā)自己對工作的思考和反思，使自己更好地認識到自己在工作中的優(yōu)點和不足，從而提高自己的工作能力和素質(zhì)。其次，個人述職報告能夠向領(lǐng)導和同事展示自己的成果和價值，增強自己在團隊中的影響力和地位。最后，通過撰寫個人述職報告，我更加深入地認識到了自己的工作職責和目標，明確了自己的工作方向和發(fā)展計劃。

第五段：結(jié)尾

個人述職報告是對過去一段時間工作的總結(jié)和回顧，也是對自己職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和展望。通過撰寫個人述職報告，我深刻認識到了個人與團隊的關(guān)系和互動，也更好地理解了自己在工作中的優(yōu)點和不足。同時，撰寫個人述職報告也是一種對自己工作能力和職業(yè)發(fā)展的自我評估和提升。我相信，在今后的工作中，我將繼續(xù)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，改進自己的不足，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

護士個人心得述職報告篇二

我是__，在這一年來的工作已經(jīng)結(jié)束了，帶初一班我是感覺每天的工作很充實的，在這一點上面我感覺還是非常充實的，現(xiàn)在我也是深刻的意識到了這一點，在這年終之際，也應(yīng)該認真的看待自己的工作，對此也應(yīng)該要做出一定的調(diào)整，我深刻的意識到了這一點，也一定會在以后的工作當中取得成績，未來還會有更多需要去做好的事情，對于一年來的工作述職如下：

過去一年來在工作當中，我還是做的比較認真一點的，我希望自己可以繼續(xù)維持下去，這一年來還是深有體會的，我遵守學校的規(guī)章制度，端正心態(tài)，保持一個好的態(tài)度，也知道在這方面自己需要調(diào)整好的地方，樹立好的作風，不管是做什么事情都應(yīng)該要對自己有信心一點，這一點也是我需要去考慮清楚的，我希望自己可以做的更加認真一點，除了每天搞好教學工作之外，我還是做的非常認真的，我能夠深刻的體會到自己能力的提高，在這個過程當中，我還是做的足夠好的，作為一名教師我還是可以做的更加到位的，在教學工作方面我確實是深有體會，負責好自己本職工作，也是積極的請教好周圍的老教師，這一點讓我深有感觸的，我堅信自己能夠在這一點上面做的更好，現(xiàn)在回想起來的時候還是很充實的。

和周圍的教師虛心的請教，我自己也是掌握了很多的工作技能，在這一點上面我還是深刻的體會到了這一點，初一班的學習也是比較緊張的，在這方面確實我還是有一定的問題的，我也是深刻的體會到了這一點，在這方面我是能夠做的更好一點的，在這年終之際我覺得自己是能夠做出一番成績的，初一階段確實還是有一些工作需要做好準備，這對我個人能力也是一個不錯的提高，對此我也是有著深刻的理解，在今后的學習當中我也會認真去維持下去的，對于今后的工作我也是考慮了很多，也是需要做出一定的成績。

在今后的工作當中，我也一定會堅持做好的，做出成績來，提高教學質(zhì)量還有班級的整體成績，讓自己去接觸更多的知識，現(xiàn)在回想起來真的是很有意義，我也一定會讓自己去做的更好一點的，這也是我對自己學習應(yīng)該要有的態(tài)度，未來在教學工作當中我也一定會讓自己做更好一點，做出成績來。

護士個人心得述職報告篇三

第一段：準備工作是成功述職的基礎(chǔ)

成功的述職報告離不開充分的準備工作。在準備工作中，首先要明確自己的目標和主題，明確自己要傳達的信息。其次，要收集、整理和分析相關(guān)的數(shù)據(jù)和資料，包括自己的工作成果、項目進展、團隊成員評估和部門發(fā)展等。同時，要注意梳理自己的工作經(jīng)歷，突出自己在工作中的亮點和成果。準備工作的過程中，還要預(yù)先了解聽眾的背景與需求，為報告內(nèi)容的選擇和組織提供參考。只有通過充分的準備工作，我們才能在述職報告中有條不紊地展示自己的工作。

第二段：合理的報告結(jié)構(gòu)有助于準確地表達

在報告結(jié)構(gòu)的設(shè)計中，我們應(yīng)該遵循簡潔明了的原則。一般而言，報告應(yīng)包含介紹、主體和總結(jié)三個部分。介紹部分用于引起聽眾的興趣，可以用一個引人入勝的故事或問題來引出整個報告的主題。主體部分是述職報告的重點，要把自己的工作成果、亮點和經(jīng)驗結(jié)合項目實例具體化，用數(shù)據(jù)和事實說話，充分展示自己在工作中的價值。最后，總結(jié)部分用于回顧報告的主要內(nèi)容，強調(diào)自己的收獲和改進，并向觀眾提出建議和問題。一個合理的報告結(jié)構(gòu)不僅可以使報告內(nèi)容更有條理，更能幫助觀眾更好地理解和接受報告的內(nèi)容。

第三段：靈活運用表達技巧讓報告更富有說服力

在語言表達方面，我們要注重運用一些技巧來提高報告的說服力。首先，要注意控制語速和音量，避免讓聽眾感到沉悶或不清晰。其次，要注重語言的簡明扼要，簡單明了的表達能更好地抓住聽眾的注意力。此外，要注意使用形象生動的例子和插圖，以幫助聽眾更好地理解和記憶報告內(nèi)容。同樣重要的是，要注重肢體語言和面部表情的運用，合適的身體動作和微笑可以增強自己的親和力和自信心，使自己的演講更為生動有趣。

第四段：個性化的演講風格會更富有感染力

每個人都有自己獨特的演講風格，個性化的演講風格能夠更好地吸引聽眾的注意力。在述職報告中，我們可以結(jié)合自己的特點和喜好來調(diào)整演講風格。比如，在正式場合我們可以選擇莊重、嚴謹?shù)难葜v風格，表現(xiàn)專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)；而在非正式場合，我們可以更自由、輕松地表達自己的思想和觀點。無論采取什么樣的演講風格，我們要保持真實和自信，展示出自己獨特的魅力和個性，這樣才能更好地與聽眾產(chǎn)生共鳴。

第五段：反饋與改進是持續(xù)進步的重要途徑

在完成述職報告后，我們要重視觀眾的反饋，并及時進行反思和改進。對于得到的肯定和認可，我們要及時積累和總結(jié)，鼓勵自己繼續(xù)努力。對于不足和錯誤，我們要虛心接受批評，做好反思和調(diào)整。通過持續(xù)地改進和提高，我們才能在個人能力和職業(yè)發(fā)展上實現(xiàn)更大的突破。

結(jié)語：個人述職報告是展示個人能力和價值的重要手段，也是個人職業(yè)發(fā)展中的一次重要機會。通過準備工作、報告結(jié)構(gòu)、表達技巧、演講風格以及反饋與改進等方面的不斷努力和提升，我們將能夠更好地完成述職報告，展示自己的優(yōu)勢和特點，獲取更多的機會和成長空間。讓我們積極應(yīng)用這些心得體會，在個人發(fā)展的道路上不斷前行。

護士個人心得述職報告篇四

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底，回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨；現(xiàn)將20____年以來各項的述職報告如下:

一、嚴格管理，有效協(xié)調(diào)

一年來，在護理部和科主任的領(lǐng)導下，從各方面嚴格要求自我，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，認真落實醫(yī)院和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進行。用心配合主任做好醫(yī)護協(xié)調(diào)工作，引導大家做好醫(yī)護溝通；及時發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個溫暖的大家庭；讓醫(yī)生護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

二、狠抓護理業(yè)務(wù)培訓

作為一個中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護理?？菩圆粡姷碾y題。而與之對應(yīng)的是:中醫(yī)科的12名護士，僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護理專業(yè)畢業(yè)，在學校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識；在西醫(yī)“?？谱o士”培訓不斷深入發(fā)展，?？谱o士特點和優(yōu)勢越來越明顯的這天，中醫(yī)科護士沒有特定的專業(yè)知識和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個群體的工作用心性和隊伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護理工作質(zhì)量帶來了負面影響。

針對這一現(xiàn)實，我果斷決定:從我做起，全員培訓。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，發(fā)動科主任和醫(yī)生參與，對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識進行培訓，對中醫(yī)基礎(chǔ)知識和常用技能系統(tǒng)培訓，甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識，也進行了培訓。一年的系統(tǒng)培訓下來，考核結(jié)果證明，護士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認識和了解，這不僅僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的增強了護士對自身、對科室發(fā)展的信心。此后，我又采取日常強化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強化培訓過的知識，最后打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護理隊伍。

三、嘗試文化管理，力求做出特色

多年的護士長經(jīng)歷，使我深切的體會到:對于一個團隊而言，規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓“護士長管理”這個外因，透過護士“個人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此，我采取了一系列措施:在護士排班表上，每周送她們一句人生、職場感悟；舉辦“天使心語”小板報；利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。潛移默化之中，我們中醫(yī)科的護士，人文素質(zhì)有了很大提高。我最后打造出了“我用人文知識改變護士——護士有效管理自我——護理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅僅中醫(yī)科的護理文化建設(shè)搞得風生水起，而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費規(guī)范著稱，每次都迎接收費檢查，沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風評議檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護理服務(wù)，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚。

四、注重服務(wù)細節(jié)，提高病人滿意度

比如說，在對病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護士口頭宣教，但我透過長期以來的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個弊端:護士說得少了，資料涵蓋不全，說得多了，因為時光有限，就會說得快而沒有重點，這樣，病人根本記不住。為此，我把入院宣教的資料列了一個提綱，作為護士口頭宣教的資料，而把詳細資料輸入電腦，護士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳細的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養(yǎng)標本留取方法”、“尿培養(yǎng)標本留取注意事項”等等等等。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法，不僅僅有助于病人掌握，也節(jié)省了護士超多時光，因此深受大家歡迎。

五、不斷學習總結(jié)，提高自身素質(zhì)

俗話說，打鐵還需自身硬，在認真做好科室護理管理工作的同時，我堅持學習新知識，不斷總結(jié)臨床護理經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)。于20____年5月參加了心理咨詢師考試，望在8月份獲得三級心理咨詢師證書。一年來，先后在、省級雜志上發(fā)表學術(shù)論文3篇，在我院院刊上發(fā)表詩歌1篇，散文兩篇。

六、不足之處和努力方向

應(yīng)對我的病人我的科室，我能夠坦然的說，為了你們，我一向在努力！但是，應(yīng)對自我，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護理工作前進和發(fā)展的重要動力，但我們中醫(yī)科的護理科研項目至今還是空白；再比如，有時候，過于嚴厲的要求，我甚至看到過護士的眼淚和無奈。因此，展望未來，對新的一年的護士長工作我充滿了信心，作為護士長我的努力方向是:1、力爭在護理科研方面有所突破；2、寬嚴結(jié)合，讓自我的管理方式更加成熟。

護士個人心得述職報告篇五

個人述職報告是一種非常重要的溝通方式，通過寫作和演講的形式，向上級領(lǐng)導或團隊成員展示自己的工作成果和經(jīng)驗。在過去的幾年里，我有幸多次參與和撰寫個人述職報告，這讓我深刻體會到它的作用和意義。下面我將逐一介紹我對個人述職報告的心得和體會。

首先，個人述職報告是一次總結(jié)與反思的機會。撰寫個人述職報告需要審視自己在工作中的表現(xiàn)，對過去的工作進行客觀的評估。這樣的反思可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以便在未來的工作中有所改進。在我寫個人述職報告的過程中，我會回顧自己的工作計劃和目標，評估自己是否達到了這些目標，并提出改進的建議。通過這樣的總結(jié)與反思，我能更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，為自己制定更加合理和具體的工作目標。

其次，個人述職報告是一次展示自己能力與成果的機會。無論是在寫作還是演講時，我們都需要清楚地陳述自己的工作成果和經(jīng)驗，用具體的數(shù)據(jù)和事實證明自己的能力。在撰寫個人述職報告的過程中，我注重提供充分的證據(jù)來支持自己的觀點。例如，我會引用自己的項目成果、客戶反饋或者內(nèi)部評估報告等來證明自己在工作中取得的成就。同時，我也會重點強調(diào)自己在項目中遇到的挑戰(zhàn)和解決方案，讓領(lǐng)導或團隊成員對自己的工作能力有更加全面的了解。

此外，個人述職報告還是一次自我營銷的機會。通過個人述職報告，我們可以展示自己的專業(yè)知識和技能，提升自己在團隊中的影響力。在我寫報告時，我會注意使用簡潔明了的語言，重點突出自己的亮點和特長。我會結(jié)合實際案例來說明自己在項目中的重要性和成果，以及自己對團隊的貢獻。同時，我也會反思自己在溝通和協(xié)作方面的能力，并提出自己在這方面的改進計劃。通過這樣的自我營銷，我相信自己能夠獲得更多的認可和機會。

最后，個人述職報告也是一次與領(lǐng)導或團隊成員交流的機會。在報告的過程中，我們有機會與其他人分享自己的經(jīng)驗和教訓，學習他人的經(jīng)驗和智慧。在我參與個人述職報告時，我會認真聆聽他人的演講，記錄有價值的觀點和建議，并在報告結(jié)束后與他們進行深入的交流。通過這樣的交流，我能夠拓寬自己的思路，獲得更多的啟示和靈感。

總而言之，個人述職報告對于個人的職業(yè)發(fā)展和團隊的建設(shè)都非常重要。在我的工作中，我深刻認識到個人述職報告的作用和意義，通過總結(jié)與反思、展示自己能力與成果、自我營銷和與他人交流，我不斷提升自己的工作能力和團隊的凝聚力。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)充分發(fā)揮個人述職報告的優(yōu)勢，不斷追求卓越。

護士個人心得述職報告篇六

車間個人述職報告是每個員工必須要完成的任務(wù)。它是一個重要的機會，讓員工向領(lǐng)導和同事匯報自己的工作成果和存在的問題，并獲得反饋和建議。在完成這個任務(wù)的過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲，下面就是我的一些心得體會。

第二段：明確任務(wù)目標

完成個人述職報告的第一步是明確任務(wù)目標。在做述職報告之前，我首先看了公司的要求和標準，有一個清晰的任務(wù)目標：清晰、精準的展示自己的工作成果和存在的問題，讓人們對我和我的工作有更深入的了解。

第三段：收集并整理信息

在明確任務(wù)目標后，我開始了信息的收集和整理。我回顧了過去一年的工作，首先確定了我的重點工作和所取得的成果，然后列出所存在的問題，并考慮如何改進。同時，我也收集了有關(guān)最近的經(jīng)驗和行業(yè)動態(tài)，以便更好地展示我的工作情況。

第四段：撰寫個人述職報告

了解自己的工作成果和存在的問題，并收集和整理有關(guān)信息后，我就開始了個人述職報告的撰寫。我首先根據(jù)公司的要求和標準，編寫了一個提綱，并在其基礎(chǔ)上不斷補充和完善。我在撰寫報告的過程中，力求用簡潔明了的語言來描述自己的工作情況，并注重細節(jié)和數(shù)字數(shù)據(jù)的介紹，以便更好地顯示自己的工作能力和業(yè)績。

第五段：總結(jié)

在完成個人述職報告的過程中，我看到了自己工作的長短所在，更好地認識了自己在工作中的優(yōu)點和存在的問題。此外，這也是一個對自己的一次嚴格總結(jié)，思考自己所取得的成果和如何改進。做這份報告的過程是繁瑣而又充實的，同時也讓我更具有自信和自尊。我深刻認識到加強自己的學習和不斷提升自己的能力的重要性，同時也意識到在未來的工作中要用更高的標準要求自己。

總之，個人述職報告是一項非常重要的任務(wù)，在做所述任務(wù)的時候，我們不僅能更好地展示我們的工作成果，還能更好地發(fā)現(xiàn)存在的問題和提出改進措施。在完成報告的過程中，我們還能不斷優(yōu)化自己的學習和工作方式，提升自己的能力水平。他是一個自我提高和不斷進步的過程。

護士個人心得述職報告篇七

一年來本人在市信訪局黨支部的正確領(lǐng)導下能認真學習馬列主義，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會精神和業(yè)務(wù)法律知識，不斷提高自身政治理論水平和業(yè)務(wù)工作能力，在學習中緊扣主題，突出要點，學以致用，明確學習的目的和動機，增強學習的自覺性、主動性、結(jié)合本職工作就如何做好信訪工作，積極進行思考、探索，同時本人注重實踐鍛煉，加強黨性修養(yǎng)，不斷提高自身整體素質(zhì)，努力掌握科學的工作方法和工作能力，力爭做好本職工作?，F(xiàn)將本人一年來的學習、工作、廉潔自律及其他方面的表現(xiàn)述職如下請領(lǐng)導和同志們評議：

一，工作方面

通過這幾年的信訪工作實踐，使我對我市信訪工作形勢有了一個初步的了解和認識；在日常接待工作中，本人能熱情接待，認真聽取上訪群眾的訴求，耐心細致的閱讀上訪材料，弄清要求解決的問題，整理出要點，交上級領(lǐng)導閱批，依據(jù)有關(guān)政策和法律法規(guī)條文督促有關(guān)部門給予答復和解決。沒有政策依據(jù)不能解決的就耐心細致的做好說服解釋工作，通過對這些上訪案件的處理和督辦，提高了自己的實際工作能力，受益匪淺。

信訪工作是解決上訪群眾的思想問題，認識問題和切身合法利益問題，解決這些問題要嚴格依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)、政策來進行。在具體的信訪工作中，本人主要采取多說服、多解釋地方法，擺事實講道理、以理服人、以情感人，這種方法要求有很強的針對性，就是要針對具體上訪人的具體案件，用事實和道理說服人，才能取到較好的效果。為此，必須堅持實事求是的科學態(tài)度，首先要弄清上訪者所反映的事是否真實，不能只聽一面之詞，然后有針對性地進行整理，按照信訪屬地管理原則進行分類，屬于那個部門解決的就轉(zhuǎn)到那個部門限期給予解決和答復。但在具體的解決過程中對事實既不能縮小，更不能夸大，要不懷偏見，摸得比較準，解決起來才能得心應(yīng)手。

妥善解決處理信訪難題需要在實踐中不斷探索和總結(jié)，這就需要信訪干部不斷學習不斷豐富自己的政策理論水平，在實踐中提高自身的解決問題的能力適應(yīng)新形勢的要求，為我市經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定做出貢獻。

二，思想政治方面

立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對民族分裂主義和極端宗教勢力，自覺遵守黨的紀律，遵守單位的各項規(guī)章制度，服從組織分配，按時參加機關(guān)支部組織的政治學習和其他活動，團結(jié)同志，顧全大局，在任何情況下都能自覺維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一，時刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，發(fā)揚積極因素，克服消極因素，注重積累工作經(jīng)驗和各方面的知識，不斷的充實自己完善自己。

三，廉潔自律方面

嚴格執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，自覺抵御和防止腐敗思想的侵蝕，筑牢拒腐防變的思想防線，一是加強學習，增強意識，陶冶情操，完善人格，自覺做清正廉潔的表率;二是通過教育，努力提高自身的整體素質(zhì)，提高政治敏銳性和政治辨別力。三是增強自身的監(jiān)督、約束能力防微杜漸，始終做到自重、自省、自警、自律。

一年來，本人在局黨支部的正確領(lǐng)導下，做了一定的工作，較好的完成了組織上交給的各項工作任務(wù)?；仡欉^去的一年， 總的來說自己在工作上是有成績的，政治上堅定，思想上正派，作風上廉潔，生活上樸素，但也有不少的缺點和不足，追根溯源，主要是學習抓得不緊，不夠系統(tǒng)，工作作風還不夠扎實，有時遇纏訪者時有急躁情緒，這些有待于在今后的工作，學習和生活中加以克服和糾正。

我認為自己在這一年中是稱職的。

護士個人心得述職報告篇八

各位領(lǐng)導，各位老師大家好!

班主任工作充滿了酸甜苦辣。以前我?guī)W生，采取的方法就一個字，嚴!動輒就是，罵!學生就像彈簧，你想壓住他，他又想不被你壓制，這樣就產(chǎn)生了阻力，于是你就得不斷地用力，才能將他們壓住。所以往往是按住了這里，那邊又冒出來了，不僅自己很累，學生也很累。有人說這樣做就沒有一點好處嗎?有!確實也有一些短期效應(yīng)，短期內(nèi)學生就很怕你，班級紀律也很好。

但是，隨著時間的流逝，當學生都被罵習慣了以后，就適應(yīng)了，一切都將變得那么蒼白無力，自己也顯得那么孤立無助。周而復始，我們走進班級，總是帶著一副苦相，學生見著我們就是一個白眼，背地里還罵我們是那個什么——那個滋味……不說大家也知道。

但是，今年，自我感覺是最得心應(yīng)手的一年。本學期我擔任高一(3)班的班主任。在這一學期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響著班級的建設(shè)、鞏固和發(fā)展，影響著學生成長的方向。我認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學的工作方法。 今天我述職的題目是：

帶好班級，從心開始，要善用表揚。

基于對以前班主任工作的反思，我決定不再做壓制彈簧的“阻力”，改做引導彈簧的“牽引力”。為了“牽引”得行之有效，我首先得“捕獲”他們的心，深入他們的內(nèi)心深處，才能發(fā)揮最大的牽引作用。我不會講什么大道理，下面是我這幾個月來面臨的某些事情和處理方式，我愿說出來與大家分享。

今年班主任做得那么順手，源于文主任的一句話。開學班主任培訓的時候，文主任說：“軍訓的時候，學生很累，有很多汗水，你去幫他們擦一擦，他們會很快接受你的?！蔽矣涀×诉@句話。整個軍訓我總共給學生擦過兩次汗水，每次都是在站軍姿的時候。每個人我都認真的擦了。

在給他們擦汗水的時候，許多孩子激動地說：“謝謝老師!”后來軍訓之間有一個寫作，題目是軍訓體會，好多孩子在體會中寫道，這一輩子中，我第一次碰到了給我擦汗水的老師!孩子回家后還給父母講，我們那個老師好好喲，還給我們擦汗水!雖然軍訓只有短短的幾天，但從那時起，我就迅速地走進了孩子們的內(nèi)心。

有個女生叫郭綺珊，軍訓中擺同邊手。我觀察多次后，悄悄叫她到邊上，告訴她擺臂方式不對。當時她很不好意思。過了一會，教官安排一列一列的走。我專注地看郭綺珊的動作，她正在努力地改進，但還顯得有些別扭。當來回走第二次的時候，我悄悄的向她豎起了大拇指。這個動作只有她看到了。后來她在作文中說，是老師給了她鼓勵，當時她看到我豎起了大拇指，她心里一熱，更加用心了。我沒想到，老師一個小小的動作，會直接對孩子的心理產(chǎn)生如此大的影響。

還是這個郭綺珊，原來基礎(chǔ)相當差，中考成績才516分。學習中，我多次給她鼓勵，表揚。有時候，明明知道她這幾天有點松懈了，當看見她在認真完成作業(yè)的時候，我就當著很多人的面表揚她。后來她進步很快，在第一次月考中，班級進步了15名，獲得了學校的表彰。

分班以后，有個周日的晚上，我發(fā)現(xiàn)我的辦公桌上有個紙袋，里面裝了個禮物。當時我以為是哪個學生放到那里的，就沒有管它。第二天依然沒有人來拿，我就打開紙袋，看看是什么東西，發(fā)現(xiàn)是一個腳底按摩器，并有給我的一封信。這封信是這樣寫的：

老師您放心，在以后的日子里，我會加倍勤奮，一定不會讓您失望。這一份小小的禮物，希望老師您能收下，希望這能減輕您的疲勞，讓您更開心地教書。老師，即使現(xiàn)在分班了，但我永遠都是3班的孩子!

在三班，一切以學習為中心。我提出的觀點是，用分數(shù)說話，以進步立足。三班的班訓是：團結(jié)拼搏，永不言棄!在三班，你清潔沒有做好，我可以容忍你，你有這樣那樣的毛病我也可以容忍你，但是，你要是不讀書，不學習，我是絕對不允許的。

在三班我一直提倡要預(yù)習的，而且每天要收預(yù)習本?？商K浩斌從來不交預(yù)習本。我問他，他說，老師我預(yù)習了，你會不會相信我?雖然我對他不了解，但我還是說，我肯定相信你。結(jié)果他自己真的做得很好。后來他給我的信中這樣說：老師，你是我一生中第二個佩服的老師。那個老師我用了一年的時間才開始佩服他，你只用了短短的兩周!

袁霖和王冕英語基礎(chǔ)極差。我要求他們每天背五個單詞，用一個本子抄下來，每天自動找我抽問，一直堅持下去。大約一個多月以后，王冕說，我從沒有背過這么多單詞。期中考試的時候，王冕在年級進步了147名，袁霖進步了123名。家長會的時候，王冕的媽媽一再要求要把王冕留在三班。看來家長對我寄予了很高的希望。

三班是最重視團結(jié)的。袁鳳儀曾經(jīng)在班上很大聲的罵過譚詩敏，加上她的一些性格問題，搞得跟譚詩敏比較好的歐陽莉莉、李月媚、張曉青都不喜歡她。她們又在一間宿舍的，于是聯(lián)合起來孤立她。后來我知道這件事后，就把幾個同學同時叫出來，叫她們當著面把怨氣全講出來，讓有錯的一方向?qū)Ψ降狼?。并告訴她們，你們都是我的孩子，手心手背都是肉，看著你們不團結(jié)，我很心痛。后來，她們關(guān)系好了許多。

文理分班后的三班，集中了全年級最難管的學生：有六科總分126的梁軒軼;有半個學期打架兩次而被處分的賀添成;有最不喜歡讀書，整天無所事事的韓朋林;有頭腦非常聰明，但相當懶惰的陳灼星;有基礎(chǔ)很差，整天以看小說度日的;有一大把的人基礎(chǔ)很差，也不勤奮努力，整天只是發(fā)呆的等等。

梁軒軼，剛到三班的第一天就開始曠課，不久，還公然撕毀學校的文件。面對這樣的學生，我也很頭疼，但是工作還是要做的。我找到他，問了他的小學，初中在哪里上學，哪個科目是他最棒的，當初最好的時候是一個什么狀態(tài)，在家里他都做些什么事情，有什么樣的朋友等等。跟他談了將近一節(jié)課，我就硬是不提他犯錯誤的事。完了以后我才說，知道你近來哪里做錯了嗎?他馬上說我知道……然后把一些列自己的錯誤都講出來了。

還有一些事我根本就不知道。最后我說，我相信，你一定能夠讓我重新認識你，也相信你一定能夠重新站起來，鑄造你人生又一個輝煌。你有沒有信心?接著把我手伸給他，和他用力的握了握手。接下來，他真的發(fā)生了很多變化，作業(yè)要做了，上課要聽了，還可以主動發(fā)言了。雖然他和很多人相比還有很大的差距，但是，我覺得，從一個什么都不做的學生，發(fā)展到今天這個樣子，已經(jīng)是很大的進步了，所以，我在班級曾先后三次表揚過他。

賀添成：基礎(chǔ)不差，但是話特別多，行為習慣還不好。老愛接老師的下句，甚至和老師頂嘴。脾氣還很暴躁，動不動就想打架。前幾天因為宿舍里的衣服沒有按照要求折疊，和生活老師發(fā)生沖突，差點跟生活老師打起來。

那天中午，我把他叫到籃球場邊上，我和他坐在草坪上，了解了一下剛才發(fā)生的事情，我就問他一句話，你到南開來的目的是什么的?慢慢地，他所有的委屈就煙消云散了，最后我再問他，你現(xiàn)在該干什么?他說，我現(xiàn)在要集中所有的時間用來學習。我又問他，你到宿舍去還應(yīng)該干什么?他說，跟生活老師道歉。那好，我說，我相信你從此以后將以另外的面孔出現(xiàn)在我們面前。我也跟他用力的握了握手。

還有許多孩子的故事，時間關(guān)系，我不再一一敘說，我想說的是：對待這些孩子們，要先發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，讓他感到自己很不錯，于是充滿希望。時常要多給予一些鼓勵，哪怕他并沒有做得很好，只要他有進步，我們都應(yīng)該多表揚他，他就會朝我們期望的那個方向變化。這就是我所說的充當“牽引力”。

說實話，三班之所以讓很多人留念，對于我來說，只是做了一些皮毛的工作。許多具體的事物，都是我們班級老師來完成的。我時常因為有一幫優(yōu)秀的配班老師而暗自慶幸。包括原來的配班老師和現(xiàn)在的，比如語文何凌杰老師，原來的左亮老師，數(shù)學毛微老師，英語趙邵紅老師，物理黎亞華老師，化學朱昭軍老師，原來的周金桃老師，他們?yōu)榱巳嗪⒆拥慕】党砷L都付出了大量的心血。

在此，借這個機會，我對他們表示真誠的謝意，謝謝你們!比如韓朋林的轉(zhuǎn)化多虧了朱昭軍老師，主要是朱老師把他給轉(zhuǎn)變過來了。還有毛微老師，黎亞華老師，趙邵紅老師都經(jīng)常找學生談話，何凌杰老師也經(jīng)常利用課間給孩子們以一些人生的啟迪和教育。所以，事實上，三班許多孩子的轉(zhuǎn)變，主要都是科任老師的功勞。

最后談?wù)勅嗟氖斋@：開學初分班的時候，三班的成績倒數(shù)第二，九月月考的時候，三班在普通班中排名第二，與五班差距是10分。期中考試三班排名第三，雖然排名落后了一個名次，但我依然很欣慰。因為與五班的差距縮小了5分。班風學風方面，我想所有任課老師都是有目共睹的。

特別是孩子們之間的團結(jié)、互助、友愛，讓我感到非常溫馨。上周二原來的學生回到三班發(fā)校服，每個學生重新坐到自己曾經(jīng)的座位上，心潮起伏，百感交集，許多人擁抱在一起，久久不愿離去。真好!我干了這么多年來，這次的感覺真的好溫馨!

現(xiàn)在的三班，在重點轉(zhuǎn)化幾個孩子后，班風學風已經(jīng)大有起色?，F(xiàn)在班級最大的困難是，還是有好多學生上課喜歡隨意講話，喜歡接老師的下句。這是他們的習慣問題，不是品質(zhì)問題，只要給他們時間，他們一定會朝著我們所期望的方向變化的。三年之后，三班的孩子一定會很有出息的。我堅信!

護士個人心得述職報告篇九

各位領(lǐng)導，各位同事：

大家好!

大家好!20xx年本人在部門的領(lǐng)導下，立足于成本管理崗位，著重從成本管理、分析預(yù)測、預(yù)算執(zhí)行，工程核算入手，同時根據(jù)公司高新技術(shù)企業(yè)申報時間節(jié)點，配合擬定和編制高企認定資料、研發(fā)費用結(jié)構(gòu)明細及研發(fā)費用報告等?，F(xiàn)將20xx年履行職責情況匯報如下：

20xx年度主要工作及職責履行情況

1、進一步完善經(jīng)營分析報送機制，認真履行分析職能

一是每月定期對經(jīng)營數(shù)據(jù)完成情況進行統(tǒng)計、整理，編制指標匯總表，以預(yù)算為導向、與同期做對比、對環(huán)節(jié)進行控制，全方面的增強了指標的可比度。以數(shù)據(jù)統(tǒng)計為基礎(chǔ)，建立、健全了經(jīng)營分析數(shù)據(jù)庫。二是結(jié)合公司管理要求，每月匯總成本指標并反饋至分廠，積極配合推進指標上墻和班組指標研討學習工作，并對上月指標完成情況在班組會議進行研討，提出本月指標管理措施，完善班組會議記錄本，如此真正做到指標管理人人參與，為公司生產(chǎn)經(jīng)營決策發(fā)揮了一定的參考作用。進而能夠進一步激發(fā)管理者的積極性，提高企業(yè)的整體管理效率。

2、提高經(jīng)營分析對市場決策的支撐，發(fā)揮業(yè)務(wù)分析作用

一是及時根據(jù)供銷市場變化，定期對公司經(jīng)營情況、銷售績效進行定期分析，有針對性提出改善經(jīng)營管理的建議。

二是建立和完善月、季經(jīng)營情況通報，匯總銷售量價、成本控制等指標，核算經(jīng)營效益，在生產(chǎn)經(jīng)營調(diào)度會分析動態(tài)指標變化，提示關(guān)注重點，在月計劃會和季度經(jīng)營分析會重點分析產(chǎn)銷利環(huán)節(jié)控制，提示各部門經(jīng)營效益意識。

1、完善月度預(yù)算執(zhí)行分析，為經(jīng)營管理提供預(yù)警通過月度計劃會通報當月費用超標和利潤完成情況，編制銷價、成本、毛利預(yù)算對比表，并結(jié)合上下游市場走勢和費用使用情況，提供經(jīng)營預(yù)測，對下月經(jīng)營效益和趨勢做出動態(tài)經(jīng)營預(yù)測，為公司經(jīng)營業(yè)績提供預(yù)測預(yù)警。

2、發(fā)揮預(yù)算專業(yè)職能，配合部門組織20xx年預(yù)算初稿編制工作配合部門開展20xx年預(yù)算初稿編制工作。在編制過程中，首先參照20xx年預(yù)算模板，結(jié)合公司的經(jīng)營需求和配方調(diào)整，對20xx年預(yù)算底稿模板進行修訂，并開展初稿編制工作，同時配合部門領(lǐng)導完成了預(yù)算申報和調(diào)整。后期將根據(jù)公司要求進度，做好財務(wù)預(yù)算的進一步優(yōu)化，確保20xx年度預(yù)算按時定稿、下發(fā)。

監(jiān)督職能，督促相關(guān)部門整改。

2、加大檢查考核力度，深層次、精細化管理，應(yīng)對問題不盲目，不回避每月定期編制財務(wù)綜合管理通報，內(nèi)容涵蓋各個部門關(guān)于成本、物料、資金、運輸、合同等，從深層次發(fā)掘潛在風險，并結(jié)合實際情況，對相關(guān)部門提出整改要求，并納入當月考核。同時積極配合兩大分廠完善工段精細化管理手冊的編制，進一步細化指標管理，責任到人，內(nèi)容深入淺出的指出指標的核算和指標的控制，并與工段專項工資考核掛鉤，提高崗位責任意識。

嚴密跟蹤理賠案件，督促理賠款項到賬。兩個事故的發(fā)生，在接到公司領(lǐng)導指示后，積極配合進行報案和資料收集工作，并建立資產(chǎn)理賠電子檔案，便于管理，經(jīng)部門與保險公司進行數(shù)次溝通，理賠款均已到賬。

根據(jù)公司要求和部門安排，自十一月份開始，配合內(nèi)控建設(shè)小組，根據(jù)《xx內(nèi)部控制評價指引》及《公司內(nèi)部控制評價手冊》，制定內(nèi)控自評工作方案，同時根據(jù)既定時間節(jié)點完成內(nèi)控自評測試底稿及缺陷整改計劃工作，進一步完善公司內(nèi)部管理。

為提升企業(yè)形象，增強產(chǎn)品市場競爭力，貫徹國家節(jié)能環(huán)保政策，公司上半年積極申請高新技術(shù)企業(yè)認定工作，在接到公司及部門指示后，積極配合安徽徽瑞會計師事務(wù)所進行高新技術(shù)企業(yè)申請的資料準備工作并出具報告，針對研發(fā)費用結(jié)構(gòu)的劃分、人員的分配和費用的歸集等做出一一列示。

下半年公司高新技術(shù)企業(yè)認定結(jié)果下達，公司需按照高新技術(shù)企業(yè)會計核算進行費用歸集，經(jīng)過股份公司財務(wù)部指導，配合部門擬定研發(fā)費用核算方案，進一步規(guī)范了部門會計核算制度，借助高新企業(yè)資格提升內(nèi)部管理工作。

另協(xié)助部門領(lǐng)導，多次聯(lián)系區(qū)經(jīng)貿(mào)委辦理公司單機臺補助工作，共計，預(yù)計xx月份到賬，為公司爭取經(jīng)營效益。同時配合部門做好人員培養(yǎng)，起到傳幫帶作用，使其加快成長速度。

存在的不足

一、未深入物資采購現(xiàn)場，對庫存結(jié)構(gòu)未進行詳細分析

物資的庫存結(jié)構(gòu)、物資庫齡均由供應(yīng)處提供數(shù)據(jù)及分析，但從歷年暴露出的問題來看，不太準確，存在遺漏，對于物資的采購的規(guī)范性、時效性、經(jīng)濟性把握不準，問題頻繁出現(xiàn)。從年中或年末基礎(chǔ)管理檢查問題看，暫估物資和零星采購物資存在問題較多，暫估金額和合同金額不一致或兩次采購物資差額較大，說明庫存結(jié)構(gòu)分析不全面，不深入。

二、對銷售、供應(yīng)市場了解掌握不多，沒有及時為公司的生產(chǎn)經(jīng)營提出預(yù)警

公司屬于加工型企業(yè)，屬于兩頭在外的企業(yè)，銷售和原料兩個外部前沿市場的變化對公司影響很大。作為經(jīng)營分析崗位，也要更多關(guān)注于這兩個市場的走勢變動，但目前的分析主要集中在企業(yè)內(nèi)部的流程控制和業(yè)績比較上，對兩頭市場的研究關(guān)注不深。主要是信息渠道較少，對兩個市場的延伸不足，與供應(yīng)處和銷售處溝通不深入，主要信息來源于網(wǎng)絡(luò)，較為片面，對其中的操作模式、影響因素沒有實感，較難抓住對生產(chǎn)經(jīng)營分析的關(guān)鍵點。對公司生產(chǎn)經(jīng)營的預(yù)警功能沒有發(fā)揮好。

三、財務(wù)總賬、產(chǎn)銷存系統(tǒng)對賬機制未有效執(zhí)行，未能及時發(fā)現(xiàn)入賬差異

財務(wù)總賬與產(chǎn)銷存系統(tǒng)兩賬庫存核對不及時，未能形成定期核對機制，只是在年中及年底盤點時核對，未能及時發(fā)現(xiàn)和調(diào)整存在的差異。

20xx年專業(yè)主要工作

為做好20xx年本職工作，在總結(jié)20xx年工作完成情況和不足的基礎(chǔ)上，結(jié)合公司及財務(wù)處年度總體思路及管理措施，20xx年本人主要工作開展如下：

一、嚴肅經(jīng)營動態(tài)預(yù)測編制，建立動態(tài)預(yù)測閉環(huán)管理機制

一是堅持月度、季度、年度定期分析模式，同時要加強現(xiàn)場的深入程度，多與基層人員多交流，要從現(xiàn)場、從基層的角度來思考公司。

此致

敬禮!

述職人：

____年____月____日