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我為母校添光彩演講稿 我為學校添光彩演講稿(匯總10篇)
  • 時間:2023-09-18 02:29:48
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要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。

我為母校添光彩演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們:

今天我要演講的題目是《我為學校添光彩》。

當你我漫步在平坦的大道,可曾想到腳下那一顆顆默默無聞的碎石;當你我登上高樓大廈,俯瞰周圍的景致時,可曾想到那一塊塊深深埋進地下的基石;當你我步入校園,看到桃李芬芳,滿園春色時,可曾想到那不畏艱辛、默默無聞的育花人?是啊,教師,教師,就是那一顆顆默默無聞的碎石,就是那塊塊埋入地下的基石,就是那辛勤勞作的育花人。

“校乃家,師乃母,生乃子”一個熱愛學校,熱愛學生,經(jīng)校為家,以生為子的教師,怎能不贏得學生的喜愛,怎能不贏得領(lǐng)導的信任,又怎不贏得群眾的愛戴呢?教師辛勤工作的園丁,學校便是園丁工作的苗圃。關(guān)心學校,愛護學校,珍惜學校榮譽,便是教師的責任。我每天清晨走進校門時,便拋開一切純粹的物質(zhì)追求和生活中平庸的悲歡,面對學生我的熱情保持永遠,因為我愿甘做紅燭,為學校添光彩。

記得上學期期末,媽媽突然生病住院。在醫(yī)院里,一址守在媽媽身邊的弟弟拉著我的手:“姐姐,你跟校長請假,留下來看媽媽吧!”望著媽媽那被病魔折磨的痛苦,望著弟弟那焦灼的懇求,我心亂如麻,作為女兒,我應(yīng)該請假守在媽媽的身邊,照顧媽媽。作為老師,我責無旁貸,學校里那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪诤魡疚?,那一雙雙充滿求知的眼睛在盯著我,我忍著淚水,咬緊牙,又風塵仆仆地趕到學校,在媽媽生病的那幾天中,我夜里照顧媽媽,白天堅持上課,忙得我團團轉(zhuǎn),但功夫不負有心人,學生在期末統(tǒng)考為我爭了氣,我也為學校爭了光。

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我為母校添光彩演講稿篇二

我是來自初三18班的xx,今天,我?guī)е?4顆熾熱的心,來為大家演講“我為學校添光彩”。

在父母與家人庇護下成長的我們,總是羨慕著在高空中翱翔的雄鷹,鷹把希望與向往寫在天空,寫在展翅的瀟灑與自豪中。其實我們就如同這一群鷹,我們帶著一脈相承的對飛翔的渴望來到xx實驗學校。既然是鷹,就要勇敢地拼搏給天空看,既然是鄰實校的一份子,就要拼搏出不一般的燦爛。我有激情飛揚,指點江山的壯志,我有欲與天公試比高的豪情,我更擁有做好鄰實學子、為鄰實學校增添光彩的信念。

首先在學習上,我們必須做到自覺學習,勤思好問,樂于探究。第一,我們要珍惜寶貴的課堂40分鐘。學生是課堂的主人,我們的課堂怎么能讓它冷場?第二,我們要認真地完成作業(yè)。作業(yè)是對課堂內(nèi)容的鞏固,對于作業(yè),我們一定不要留白或亂做。第三,平時要多與同學探討,了解他人的思維,分享自己的方法,讓自己學得更多、更廣、更深。

其次,在行為習慣上,德為先。一個人的“德”決定著此人的未來,我們總會這樣評價別人:“素質(zhì)真低”!可是我們的素質(zhì)體現(xiàn)在哪里呢?所以,我們不能為了三十幾秒種的時間而無視交通規(guī)則,我們不能因為亂丟紙屑是“惡小”而為之,我們更不能因為與別人的小摩擦而出口成“臟”;我們應(yīng)該在集合集會時安靜有序;應(yīng)該在見到師長時禮貌問好;應(yīng)該讓校園里充滿著正宗的普通話。

最后,在與人交往上。其實我們的校園就是一個小小的社會,處理好人際關(guān)系,我們將更容易在社會上立足。實驗學校是很注重培養(yǎng)學生領(lǐng)導力的,而領(lǐng)導力又是建立在與人交往之上。所以,同學之間應(yīng)該多包容,多諒解,我們應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)他人的長處,不要過分批判別人的短處?!叭诵?,必有我?guī)熝伞保坝袆t改之,無則加勉”。畢竟我們希望畢業(yè)之后留下的是多年的友誼,而不是爭執(zhí)。

xx實驗給予了我最好的教育與成長環(huán)境,我當然愿意盡我所能給鄰實校增添光彩。同時,我呼吁xx實驗學校的莘莘學子們,我們有責任與義務(wù)去完善自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!行動起來吧,跨出去的動作是瞬間,而跨出的是永恒!同學們,讓我們在xx實驗培育下,做一個走向世界,面向未來的現(xiàn)代中國人,為學校增添光彩!

我為母校添光彩演講稿篇三

尊敬的各位評委、領(lǐng)導、同志們:

大家好!首先要感謝領(lǐng)導和同志們對我的信任,使我有機會在這里發(fā)表演講。面對充滿生機和活力,挑戰(zhàn)和希望并存的偉大時代,看著我們軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的日新月異發(fā)展,我覺得作為一名部隊醫(yī)院的婦產(chǎn)科護士長,要履行職責,做出成績,為醫(yī)院添光彩,必須做到“感恩忠誠、務(wù)實奉獻”。

“滴水之恩,涌泉相報”是我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,對感恩作了最好的詮釋。懂得感恩,做到知恩圖報,是一個高尚、純粹的人。我作為一個中國人,要感恩自己的祖國,是祖國的土地養(yǎng)育了我,是祖國的雨露滋潤我成長;我作為一名部隊醫(yī)院婦產(chǎn)科護士長,要感恩自己的醫(yī)院,是醫(yī)院給了我工作的崗位,是醫(yī)院給了我發(fā)展的空間。我可以離開任何地方,但離不開自己的祖國;我可以失去一切,但不能失去我的醫(yī)院。為了感恩祖國,為了感恩醫(yī)院,為了祖國的興旺發(fā)達,為了醫(yī)院的美好明天,我要象辛勤的蜜蜂一樣,在花的海洋里不停地勞作,把采來的蜜奉獻給祖國,奉獻給醫(yī)院,奉獻給每一名產(chǎn)婦。

要感恩就要忠誠。我們祖國歷來是忠信誠義之國,做人唯忠誠才能立身,唯忠誠才能立業(yè)。我是一名部隊醫(yī)院婦產(chǎn)科護士長,在不斷發(fā)展的新形勢下,不能把忠誠只看作是一種道德,是一種品行,是一種良心,靠自覺執(zhí)行,而要把“忠誠”上升到是一種職業(yè)生存方式,表明“忠誠”并不是由人自由選擇,可行可不行,它是一種必須,是一種職業(yè)生存。我要忠誠自己的事業(yè),忠誠自己的聲譽,要發(fā)揚光大我們護士至真、至美、至善這人間最寶貴的精神,把自己的真情,把自己的愛心,把自己的體貼奉獻給每一名產(chǎn)婦,做產(chǎn)婦的親姐妹。讓產(chǎn)婦來我們醫(yī)院如賓至如歸,如同娘家,真切感受我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù),享受產(chǎn)房的溫馨和諧。

我們除做到感恩忠誠外,還要做到務(wù)實奉獻。務(wù)實就是不管自己的能力如何,工作環(huán)境如何,要具有崗位責任心,勇于承擔責任。承擔責任要熟悉自己的工作崗位責任,明白自己的工作范圍,對自己工作責任內(nèi)的任何事情,都要主動地去做,千萬不要等領(lǐng)導來安排。崗位責任心體現(xiàn)在技能精、作風硬、講誠信、勤于鉆研,團結(jié)合作,敢打硬仗,不計得失。只要人在崗位,事情就要做足到最后一分鐘。務(wù)實既是一名軍人的本能反映,也是一個軍人的職業(yè)道德。務(wù)實最關(guān)鍵是要有工作成果,因為衡量一個人的務(wù)實是不看起點看終點,不看苦勞看功勞,不看過程看結(jié)果。世界上最優(yōu)秀的人,就是想方?jīng)]法完成任務(wù)的人,是不達目的誓不罷休的人,是頑強拼搏最終實現(xiàn)結(jié)果的人。所以,我作為一名軍人,作為一名部隊醫(yī)院婦產(chǎn)科護士長,在開拓工作、發(fā)展事業(yè)上,要下定決心,勇于擔責,瞄準目標,誠實而自信地努力,要有鍥而不舍、永不放棄的精神,努力做出工作成績來,為醫(yī)院添光彩。

做到感恩、忠誠、務(wù)實,歸根結(jié)底是為了奉獻。我是軍人到部隊來,我是護士到醫(yī)院來,就是為奉獻而來,為奉獻而努力,為奉獻而奮發(fā),為奉獻而工作。世界上最美的詞是“奉獻”,白云奉獻給藍天,才會那樣地飄逸;江河奉獻給大地,才會那樣地激蕩;青春奉獻給事業(yè),才會那樣的美麗。作為我們軍人,作為我們護士,最美麗,最光彩的是奉獻自己的人生,把自己的一切奉獻給部隊醫(yī)院。

各位評委、領(lǐng)導、同志們,大地之所以這樣綠意盎然,是因為有了草和樹木;祖國之所以這樣平安幸福,是因為有了我們軍人。在“我為醫(yī)院添光彩”的征途中,我甘愿做一棵草一棵樹,當我是一棵青草的時候,就把綠色和生機帶給世界;當我是一棵樹的時候,就把濃蔭和清涼帶給人間;把自己的每一滴汗水,都融入醫(yī)院的萬里春色,把自己的每一分光熱,都注入護士事業(yè)的燦爛輝煌!

我的演講完了,謝謝大家!

我為母校添光彩演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好一滴水落在地上,在陽光的照射下,很快就會蒸發(fā)。但如果這滴水落進大海里,它將會永存下去。這說明,任何人和事,都不能脫離集體獨自生存。而我們生活在學校這個大家庭里,更應(yīng)該力爭為我們的學校增光添彩。

古人云:天下興亡,匹夫有責。而現(xiàn)在身為學生的我們在一個班集體,每一個同學都是班里的一份子。每個人都應(yīng)該為班級的成長,貢獻出屬于自己的一份力量。我們常說“班級要擰成一股繩”,而擰成這繩的一根一根的細絲,就是每個同學。因此,我們每位同學要為班級的進步,合力拼搏,貢獻力量。

這就要求每個同學都要有集體觀念,要積極維護集體利益和榮譽,要懂得在集體以生活中必須團結(jié)友愛,互相幫助;自覺服從集體管理,遵守紀律,熱愛集體,把集體利益放在首位,主動為集體盡自己應(yīng)盡的義務(wù),把自己真正融入集體。

平日里,為班級爭光就是不違反學校的校規(guī)校紀,就是團結(jié)同學,不為班級抹黑;服從老師的安排,不與老師頂撞,配合工作就是為班級爭光彩;餐廳里,與人禮讓,排隊就餐,文明用餐就是為班級爭光彩。

其實,我們大家都在默默的為班級爭光彩。比如說:有的同學帶來一本本課外圖書,搭建小小書屋,滿足同學們的求知欲,這就是為班級添光彩;有的同學積極參加各項文體活動,取得較好名次,這也是為班級爭光。其實,只要以班級為中心全心全意為班級著想并付諸于行動,就是為班級爭光,為集體添彩。

同學們,學校和班級是我們學習知識,鍛煉能力的場所,是我們陶冶情操,培育品格的環(huán)境。讓我們行動起來吧!在班集體中完善自我,發(fā)展自我,用我們的努力把班級建設(shè)的更加美好、燦爛,讓我們學校的明天在我們的努力下更加美好輝煌。

我為母校添光彩演講稿篇五

看!漂亮的校園,處處文彩四溢;聽!騰飛的母校,充滿歡聲笑語!

前段時間,我們學校進行了班級特色文化的評比活動。

老師讓我們當家作主,交給我們同學想主題,我們班的同學想盡了辦法,盡量做到與眾不同,有自己班的特色。大家各出奇想,涌躍參加,最后班主任馬老師決定了兩個主題,教室外的是《我為班級爭光彩》,教室內(nèi)的是《我的書寫頂呱呱》,還有學習園地的《博覽群書、勤奮學習》,我們定好了主題就馬上動手制作。

老師希望我們的作品有特色,色彩明亮,可以一個人來完成,還可以幾個人組成小組來完成,我的搭擋是小珊。我和小珊迫不及待地先找來卡紙、剪刀、彩筆等材料。一切準備完后,我想起了暑假時捉魚的情景。我先畫了一條小溪,再畫了一位小女孩,赤著腳站在小溪里,右手握著一個鐵魚*,滿懷信心地、一臉大義凜然的樣子,連頭上的馬尾小辮子也緊張地翹了起來呢!瞧,一個調(diào)皮的“漁夫”就畫了出來,然后加上個小伙伴,這個小伙伴就不會那么調(diào)皮和沖動了,他拿著個魚網(wǎng),悄悄地“潛伏”在那里,只見她屏息靜氣,等待魚兒游過來,生怕魚兒嚇跑似的樣子。為了突出畫面的效果,我還特意在她的手兩旁畫了幾條黑線,一片水的背景就出來了。草圖出來后,就等待擅長舞文弄墨的小珊出手了,她負責涂顏色和抄文字。小珊看了看我的畫,就奮筆疾書了,寫了一篇與畫對應(yīng)的短文。我們倆真是好伙伴,不一會功夫,作品終于出來了,我樂滋滋地看了起來,覺得還欠些什么。對了,弄一個相框更好看。于是我找了一張紅色的卡紙,把我們的手抄報裝表在中間,再在每邊剪上花邊,就這樣咱們倆的作品就完成了。

我們興高采烈地把作品交給了老師,老師很欣賞我們的杰作,讓我們自己親手貼到教室外的板塊上??粗@一幅幅精美的作品,不但美化了教室,還鍛煉了我們的動手能力,讓我們在活動中體驗成功的快樂!

小小的文化墻,凝聚了我們的智慧,凝聚了老師的期望,體現(xiàn)了我們班級文化的特色。它照亮了我們的前程,照亮了我們的人生!這更是一個新的起點,許多新的設(shè)想將從這里揚帆!

我為母校添光彩演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是:我為校園添光彩。

在我們心里,校園是實現(xiàn)理想的殿堂,是施展才華的舞臺,更是充滿著溫暖和關(guān)愛的大家庭。我們作為這個大家庭的一分子,就就應(yīng)義不容辭地擔起一份職責,要不斷地提升自己,為這個大家庭的榮譽添上光彩的一筆。

也許有的同學會說,為校園添光彩就應(yīng)是那些成績優(yōu)秀,才能卓越的學生的職責,我的成績不好,又沒有什么特長,根本沒有為校園添光彩的資本。其實并不是這樣的,做好日常的身邊小事,就是最好的為校園添光彩。

比如教室、寢室的文化建設(shè)。我們能夠用勤勞的雙手將我們的教室打掃得一塵不染;我們能夠用智慧的大腦將我們教室布置成一個充滿濃厚學習氣氛,洋溢著努力拼搏氣息的心靈家園;我們能夠用創(chuàng)新的思維將我們的寢室打造成為一個整潔美觀而又富有內(nèi)涵的文化驛站。

只要我們對照標準,認真落實,就必須能夠為省級示范高中的建立畫上一個圓滿的句號,具體來說,有以下幾點:

1、教室建設(shè)。衛(wèi)生方面要做到“五無”,即:地面無雜物、痰跡,墻面無污漬,桌椅無刻痕,門窗無積塵,衛(wèi)生無死角;東西擺放要做到整齊、合理、有序、大氣、溫馨,不雜不亂;文化建設(shè)方面要做到板報資料新穎,勵志條幅創(chuàng)新,圖、書、畫、盆景內(nèi)涵豐富,表現(xiàn)力強,班務(wù)欄安排科學,尤其要強調(diào)大方和簡約,注意整體布局,注意給人以美的享受和學習的'激勵。

2、寢室建設(shè)。衛(wèi)生方面要做到“六無”,即在前面所說的“五無”的基礎(chǔ)上再加上空氣無異味。文化建設(shè)方面要做到有值日表,有勵志條幅,有生活情趣的載體表現(xiàn),尤其要強調(diào)溫馨和舒適,注意細節(jié)和整體感覺,能給人以雅致印象和身心的放松。

完美的學習和休息的環(huán)境能不斷地感染人,陶冶人,培養(yǎng)人的氣質(zhì),提升人的境界。為了營造一個團結(jié)活潑,用心奮進的學習環(huán)境和溫馨舒適、優(yōu)美安靜的休息環(huán)境,為了給校園添光增彩,我們就應(yīng)攜起手來,把我們的教室、寢室建設(shè)成為一道靚麗的風景線。

同學們,我相信,只要我們大家齊心協(xié)力,共同奮進,就必須能把我們的大家庭――xx一中建設(shè)得更好。我們要努力學習,用心提高自身素質(zhì),用行動去實現(xiàn)我們的諾言――這天我以一中為榮,明天一中以我為榮。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我為母校添光彩演講稿篇七

各位領(lǐng)導,各位同事:大家好!

我今天演講的標題是——《做好本職工作,升格以求律己,醫(yī)院就是我的家》。

我有一個堂哥,和我一樣,他也是一名醫(yī)務(wù)工作者。他比我年長許多,經(jīng)常會給我講一些人生的道理。我今年24歲,正當談婚論嫁的年齡。因此他常常跟我說,找對象,一定要找一個“門當戶對”的人,只有這樣,你們將來組建的家庭才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。因為,他認為,如同家庭作為社會的一個元素一樣,丈夫或者妻子,對于家庭而言也是一個元素,如果不能一起努力,一起進步,那么家庭的建設(shè)是不可能發(fā)展的,建設(shè)的幸福是不可能實現(xiàn)的。

我想,醫(yī)院的發(fā)展和家庭的發(fā)展也一樣,如果醫(yī)院發(fā)展遭遇到“瓶頸”問題的話,那么這個瓶頸一定是醫(yī)院的職工不能與醫(yī)院同步發(fā)展。只有醫(yī)院里的每一名領(lǐng)導、醫(yī)生、護士和其他員工,都把醫(yī)院當作自己的家,都努力地提升自己,都為醫(yī)院奉獻一己之力,才能實現(xiàn)個人與醫(yī)院的同步發(fā)展,為醫(yī)院發(fā)展做出真正的貢獻,最終實現(xiàn)醫(yī)院這個大家庭的跨越式的發(fā)展。

今天在這里,我不想奢談什么“做好本職工作,就是最好的愛國”之類的社會大主題。但我堅持認為,做好本職工作,就是最好的愛醫(yī)院,這一理念應(yīng)該深深烙在我們醫(yī)院的每個人的心中。全醫(yī)院、各崗位都努力地做好本職工作,用自己的實際行動來回饋醫(yī)院,這便是熱愛醫(yī)院的最高行為。

作為一名兒科護士,我的本職工作就是護理。做好本職工作,要解放思想,從“小我”做起,加強自己的精神文明及醫(yī)德醫(yī)風的建設(shè),在全社會中樹立良好的醫(yī)務(wù)工作者形象。做好本職工作,要知難而進,想病人之所想,急病人之所急,千方百計為病人解除疾苦。做好本職工作,還要具有不斷創(chuàng)新的精神,加強??铺厣慕ㄔO(shè),吸收各種新技術(shù),新理念,并把它們運用到臨床上來。做好本職工作,還要有一顆平常的心,樸實的心,踏踏實實地做事,明明白白地做人,做一名實實在在的護理工作者。

大家都聽說過“降格以求”這個成語,“升格以求”是我根據(jù)這個成語仿造的。拿破侖曾經(jīng)說過一句話,這句話是,“每個法國士兵的背包里都裝著一只元帥的權(quán)杖”,后人因此創(chuàng)造出了“不想當將軍的士兵不是好士兵”的名言。在這里,我不會說,“不想當科主任的醫(yī)生便不是好醫(yī)生”,也不會說,“不想當護士長的護士便不是好護士”,這樣的陳詞濫調(diào)。著名的管理學家翟鴻桑曾經(jīng)說過三句話,“心有多大,舞臺就有多大”,“思想有多遠,你就能走多遠”,還有一句是“你就是你想成為的那個人”。對于翟鴻桑的高談闊論,我個人并不怎么欣賞。但我還是衷心地希望,在座的每一位同事,包括我在內(nèi),都把自己升高一個,僅僅一個,層次來要求自己。如果你是一名護士,你能不能把自己當作護師來思考你正在做的工作,如果我是一名護師,我該怎樣做。同樣的道理,如果你是一名護師,你能不能把自己當作主管護師來思考你正在做的工作,如果我是主管護師,我又該怎樣做??傊炎约禾嵘粋€高度來看待和思考工作,把自己提升一個高度來對待和做好工作,僅僅一個而已。這,便是一種“升格以求”的姿態(tài)。

我無緣見識我們醫(yī)院歷史上發(fā)展的每一步歷程,我為此深深地感到遺憾,但我為能享受我們醫(yī)院的前輩為醫(yī)院所做出的成就而感到驕傲!我更為能見證我們醫(yī)院今天的發(fā)展,并為醫(yī)院即將實現(xiàn)跨越式發(fā)展作出自己微薄的貢獻而感到由衷的自豪!

余謹于上帝及公眾前宣誓,愿吾一生純潔忠誠服務(wù),勿為有損無益之事,勿取服或故用有害之藥。當盡予力以增高吾職業(yè)之程度,凡服務(wù)時所知所聞之個人私事及一切家務(wù)均當謹守秘密,予將以忠誠勉助醫(yī)生行事,并專心致志以注意授予護理者之幸福。

最后,我衷心地希望,包括我在內(nèi)的每一位湘潭縣人醫(yī)人,都能做好本職工作,升格以求律己,強化自身的主人翁意識;衷心地祝愿,我們湘潭縣人民醫(yī)院的發(fā)展能續(xù)寫歷史,再創(chuàng)輝煌!

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

我為母校添光彩演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我這天演講的題目是:我為校園添光彩。

在我們心里,校園是實現(xiàn)理想的殿堂,是施展才華的舞臺,更是充滿著溫暖和關(guān)愛的大家庭。我們作為這個大家庭的一分子,就就應(yīng)義不容辭地擔起一份職責,要不斷地提升自己,為這個大家庭的榮譽添上光彩的一筆。

也許有的同學會說,為校園添光彩就應(yīng)是那些成績優(yōu)秀,才能卓越的學生的職責,我的成績不好,又沒有什么特長,根本沒有為校園添光彩的資本。其實并不是這樣的,做好日常的身邊小事,就是最好的為校園添光彩。

比如教室、寢室的文化建設(shè)。我們能夠用勤勞的雙手將我們的教室打掃得一塵不染;我們能夠用智慧的大腦將我們教室布置成一個充滿濃厚學習氣氛,洋溢著努力拼搏氣息的心靈家園;我們能夠用創(chuàng)新的思維將我們的寢室打造成為一個整潔美觀而又富有內(nèi)涵的文化驛站。

只要我們對照標準,認真落實,就必須能夠為省級示范高中的建立畫上一個圓滿的句號,具體來說,有以下幾點:

1、教室建設(shè)。衛(wèi)生方面要做到“五無”,即:地面無雜物、痰跡,墻面無污漬,桌椅無刻痕,門窗無積塵,衛(wèi)生無死角;東西擺放要做到整齊、合理、有序、大氣、溫馨,不雜不亂;文化建設(shè)方面要做到板報資料新穎,勵志條幅創(chuàng)新,圖、書、畫、盆景內(nèi)涵豐富,表現(xiàn)力強,班務(wù)欄安排科學,尤其要強調(diào)大方和簡約,注意整體布局,注意給人以美的享受和學習的激勵。

2、寢室建設(shè)。衛(wèi)生方面要做到“六無”,即在前面所說的“五無”的基礎(chǔ)上再加上空氣無異味。文化建設(shè)方面要做到有值日表,有勵志條幅,有生活情趣的載體表現(xiàn),尤其要強調(diào)溫馨和舒適,注意細節(jié)和整體感覺,能給人以雅致印象和身心的放松。

完美的學習和休息的環(huán)境能不斷地感染人,陶冶人,培養(yǎng)人的氣質(zhì),提升人的境界。為了營造一個團結(jié)活潑,用心奮進的學習環(huán)境和溫馨舒適、優(yōu)美安靜的休息環(huán)境,為了給校園添光增彩,我們就應(yīng)攜起手來,把我們的教室、寢室建設(shè)成為一道靚麗的風景線。

同學們,我相信,只要我們大家齊心協(xié)力,共同奮進,就必須能把我們的大家庭——xx一中建設(shè)得更好。我們要努力學習,用心提高自身素質(zhì),用行動去實現(xiàn)我們的諾言——這天我以一中為榮,明天一中以我為榮。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我為母校添光彩演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:《我為學校添光彩》。

同學們,我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,具備禮貌禮儀是做人的基本要求。禮貌禮貌不僅僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。完美的校園環(huán)境需要我們大家來創(chuàng)造!

走進校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,你的一聲“老師,您好!”這就是一天中最動人的語言;你對同學的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最秀麗的風景???,那是誰他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅僅是一片廢紙,還是一份職責,一種好習慣。

看,那是哪一個班級排著整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風度。

同學們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些搞笑的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份禮貌與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。

這天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做禮貌學生,人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿禮貌之花!

我為母校添光彩演講稿篇十

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!

今日,我演講的.題目是:我為學校添光彩。

一滴水落在地上,在陽光的照射下,很快就會蒸發(fā)。但如果這滴水落進大海里,它將會永存下去。這說明,任何人和事,都不能脫離團體獨自生存。而我們生活在學校這個大家庭里,更應(yīng)當力爭為我們的學校增光添彩。

古人云:天下興亡,匹夫有責。而此刻身為學生的我們在一個班團體,每一個同學都是班里的一份子。每個人都應(yīng)當為班級的成長,貢獻出屬于自我的一份力量。我們常說“班級要擰成一股繩”,而擰成這繩的一根一根的細絲,就是每個同學。所以,我們每位同學要為班級的提高,合力拼搏,貢獻力量。

這就要求每個同學都要有團體觀念,要進取維護團體利益和榮譽,要懂得在團體以生活中必須團結(jié)友愛,互相幫忙;自覺服從團體管理,遵守紀律,熱愛團體,把團體利益放在首位,主動為團體盡自我應(yīng)盡的義務(wù),把自我真正融入團體。

平日里,為班級爭光就是不違反學校的校規(guī)校紀,就是團結(jié)同學,不為班級抹黑;服從教師的安排,不與教師頂撞,配合工作就是為班級爭光彩;餐廳里,與人禮讓,排隊就餐,禮貌用餐就是為班級爭光彩。

其實,我們大家都在默默的為班級爭光彩。比如說:有的同學帶來一本本課外圖書,搭建小小書屋,滿足同學們的求知欲,這就是為班級添光彩;有的同學積極參加各項文體活動,取得較好名次,這也是為班級爭光。其實,只要以班級為中心全心全意為班級著想并付諸于行動,就是為班級爭光,為團體添彩。

同學們,學校和班級是我們學習知識,鍛煉本事的場所,是我們陶冶情操,培育品格的環(huán)境。讓我們行動起來吧!在班團體中完善自我,發(fā)展自我,用我們的努力把班級建設(shè)的更加完美、燦爛,讓我們學校的明天在我們的努力下更加完美輝煌。

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