當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得感悟，通過寫心得感悟，可以幫助我們總結積累經驗。那么心得感悟怎么寫才恰當呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文，我們一起來了解一下吧。

創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新收獲感悟心得與體會篇一

第一段：引入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的背景和目的（介紹比賽的概況）

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽是當今社會中的一項非常重要的活動，旨在培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。我曾參加過一場創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，這一段經歷讓我收獲了很多，不僅讓我明白了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性，也增強了我的自信心。在這場比賽中，我學到了很多寶貴的經驗和教訓。

第二段：對比賽中的創(chuàng)新力和創(chuàng)業(yè)能力的體驗（闡述對創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的理解）

在比賽中，創(chuàng)新力和創(chuàng)業(yè)能力被視為首要的要素。通過這次比賽，我深刻認識到創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是現如今社會發(fā)展的核心。創(chuàng)新就是要打破常規(guī)，勇于嘗試新的理念和方法。在比賽的過程中，我們團隊通過深入調研，與不同領域的專家交流，尋找解決方案。這種對創(chuàng)新的需求和努力使得我更加明確，創(chuàng)新是靈活應對未來挑戰(zhàn)的關鍵。

第三段：在比賽中遇到的困難和挑戰(zhàn)（分享比賽的艱辛和挑戰(zhàn)）

比賽中我們也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先是時間的壓力，每個團隊都需要在有限的時間內提出解決方案，這對我們的團隊來說是一項極大的挑戰(zhàn)。而且，比賽過程中，團隊成員之間意見的不統(tǒng)一也是一大問題。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我們在不斷的摸索和努力中更加成熟和穩(wěn)固。

第四段：從比賽中得到的啟示和收獲（總結比賽的收獲）

參加這場創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽給我留下了很多寶貴的啟示和收獲。首先，團隊合作是成功的關鍵。我們學會了聽取不同的意見，尊重團隊中每個人的想法，并積極尋求解決方案。其次，比賽的經歷增強了我的自信心，讓我明白只要有恒心和努力，我可以突破任何困難。最后，這次比賽也讓我意識到持續(xù)學習是創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的基石。只有不斷充實自己的知識儲備，才能更好地應對未來的挑戰(zhàn)。

第五段：對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的期待和對未來的展望（展望未來）

通過這次比賽，我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性有了更深的理解。我期待能繼續(xù)參加更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，并不斷提升自己的能力。我希望未來能夠成為一個有創(chuàng)新精神、有創(chuàng)業(yè)能力的人，為社會的進步貢獻自己的一份力量。我相信，只要我不斷學習，與團隊合作，積極解決問題，就能夠實現自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想。

總結：通過這場創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，我更加明確了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的重要性，學到了團隊合作和應對挑戰(zhàn)的經驗。我對未來充滿了期待，希望能夠在創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的道路上不斷前行，為自己和社會貢獻更多的價值。

創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新收獲感悟心得與體會篇二

一學期的《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導》即將結束，感謝老師帶領我們提前體會創(chuàng)業(yè)的樂趣，兩年后的我們也將踏上社會之路，真正去實踐創(chuàng)業(yè)的夢想。經過一學期的學習，讓我們有了新的思想、新的血液 ，在創(chuàng)業(yè)方面有了新的想法，發(fā)現自己去創(chuàng)業(yè)其實也并不是想象中的那么難，主要是要有創(chuàng)新性，那么這樣就會事半功倍。

一、當今社會的發(fā)展趨勢

(一)、經濟方面

席卷全球的金融海嘯讓形勢嚴峻的大學生就業(yè)問題雪上加霜。20xx年我國大學生畢業(yè)人數達610萬,再創(chuàng)新高,但大學畢業(yè)生參與自主創(chuàng)業(yè)的人數比例一直保持在0、3%—0、4%。一部分受過相當教育的知識勞動者找不到工作或降低工資標準、放棄專業(yè)技能優(yōu)勢與其他勞動者競爭工作崗位。金融危機直接影響行業(yè)就業(yè)，并引發(fā)更大規(guī)模的就業(yè)沖擊，滲透到實體經濟領域，對整個經濟增長帶來巨大的負面影響。就中國而言，作為國際 金融體系的組成部分，行業(yè)性的沖擊不可避免。

(二)、社會方面

大家都知道，大學畢業(yè)為的就是能找到好的工作，可是，為什么大學生就業(yè)問題一直讓大家困擾呢?從經濟學 的角度來說，就是供過于求。每年畢業(yè)的大學生的數量比社會上所需要的就也崗位數量多的多;而且，這個差距還在逐年的增大。

現代大學畢業(yè)生盡管接受了高等學校正規(guī)的學習和訓練，在理論層面上具備 了較高素質和技能，但社會和用人單位所需要的實際操作層面的素質和技能還較缺乏，大學畢業(yè)生作為勞動力資源的一部分，其供給與需求之間必然存在一定程度的不匹配。此外國家還沒有針對高校畢業(yè)生就業(yè)的具體保護措施 ，對就業(yè)中的性別歧視還沒有相關的有效措施，這勢必會影響人才的自由流動，影響就業(yè)。

(三)、大學生自身方面

位的收入高。開始收入的高度反映了公司對你這個崗位的重要性的看法。他們較少考慮用人單位的實際需求，再加上用人單位往往強調工作經驗，注重實際技能，對畢業(yè)生的學習成績、專業(yè)水平、綜合素質等也有一定要求，這使大學生只能從最基層甚至從與自己所學專業(yè)無關的專業(yè)干起。由于不能恰當地給自己定位，導致產生高不成，低不就的現象。

我認為，只有做到個人選擇與社會需要相結合，并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強學習能力的大學生，才能在就業(yè)道路上走出一片天。

二、大學生是最具創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)潛力的群體之一。

大力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)，提高大學生自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家和促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略 ，各地應大力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，加強創(chuàng)業(yè)基地建設，進一步落實和完善大學生自主創(chuàng)業(yè)扶持政策，強化創(chuàng)業(yè)指導和服務，推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作實現突破性進展。

在高等學校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極鼓勵高校學生自主創(chuàng)業(yè)，是教育系統(tǒng)深入學習實踐科學發(fā)展觀，服務于創(chuàng)新型國家建設的重大戰(zhàn)略舉措;是深化高等教育教學改革，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑;是落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施。

高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要面向全體學生，融入人才培養(yǎng)全過程。要在專業(yè)教育基礎上，以轉變教育思想、更新教育觀念為先導，以提升學生的社會責任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力為核心，以改革人才培養(yǎng)模式和課程體系為重點，大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，不斷提高人才培養(yǎng)質量。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育應給教育對象傳授世界眼光、基于國情的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識與技能,培養(yǎng)教育對象的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識與精神。應將創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育作為一個整體去理解、去實踐、去推進。

三、大學生創(chuàng)業(yè)成功的實例

創(chuàng)業(yè)是一種樂趣，是一個過程，大學生畢業(yè)后應先到一些大型企業(yè)，從最基層做起。有些同學會把創(chuàng)業(yè)等同于賺錢，這是錯誤的。創(chuàng)業(yè)是以盈利為目標，但是創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢。

1：如獲得20xx年長沙市青年科技創(chuàng)新大賽一等獎的湖南農大吳明亮博士，其參賽項目“2byf-6型油菜免耕直播聯合播種機”歷經5年攻關終獲成功，并在20xx年投入到企業(yè)批量生產，至今已推廣應用611臺，銷售額達到700多萬元，并為農民增收節(jié)支6000多萬元。 2：再如董一萌，大一時，他制作了中國第一部網劇《原色》，被國內200余家媒體爭相報道;大三時，他創(chuàng)辦了自己的電子公司;4年后，他成為吉林省有史以來最年輕的創(chuàng)業(yè)標兵。董一萌身上，還存在著太多“可能”，因為他的夢想、他的性格，和他做事的態(tài)度。

3：北京易得方舟信息技術有限公司是由清華大學學生于1999年月日創(chuàng)建的，它是國內第一家由在校大學生創(chuàng)業(yè)、吸引風險投資創(chuàng)辦的互聯網公司。20xx年月成功融資 660萬，其頁面瀏覽量已經突破250萬，在四個月內就成長為教育網內最大的站點。

4：邁思威科技發(fā)展有限公司， “邁思威”成立之初只有30萬元注冊資金，這是陳旭光和幾位清華同學辛苦編程序掙來的。半年后，韓國sk集團投資700萬元人民幣，使企業(yè)獲得了快速發(fā)展。陳旭光，身為董事長年僅只有25歲。

5：32名大學生們用自己所學專業(yè)知識作為本錢投入公司的生產經營。由8名大學生承包經營的300個大棚，20xx年蔬菜產量在20xx年的基礎上增產了35萬公斤，產值增加了90萬元，大學生人均年純收入6萬元。承包豬場防疫、畜牧的10名大學生，20xx年生豬死亡率比20xx年降低了7%，多產仔豬9%，為公司盈利150萬元，10名大學生每人賺取了承包應得收入8萬元。

以上僅為大學生成功創(chuàng)業(yè)的部分典型案例，在我們這個時代，這樣的事例還有很多很多。據悉，這些公司都在爭取上市。在中國，雖然還沒有如美國完善的風險投資機制，也沒有納斯達克股票 市場，但是這批創(chuàng)業(yè)公司已經運營起來，也許在不久的將來就會變成現實。一旦上市，這些創(chuàng)業(yè)公司的創(chuàng)始人已持有的股份就有可能躋身億萬富翁的行列。

四、最后的總結

創(chuàng)業(yè)型經濟不僅可以帶來經濟增長、就業(yè)增加和社會進步,而且可以改變經濟增長的邏輯,更新社會發(fā)展推進機制,從而成為一個國家或地區(qū)繁榮的驅動力。創(chuàng)業(yè)型經濟這種新的社會經濟形態(tài)的出現,標志著新的教育形態(tài)的出臺。 最后我覺得：中國不是沒有創(chuàng)新型人才,缺的是創(chuàng)新的制度、創(chuàng)新的環(huán)境和創(chuàng)新的戰(zhàn)略。

創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新收獲感悟心得與體會篇三

第一段：為什么選擇創(chuàng)業(yè)

作為一名年輕的創(chuàng)業(yè)者，選擇創(chuàng)業(yè)的理由是多種多樣的。對我而言，創(chuàng)業(yè)是因為對自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展有著更深的思考和認識，希望能夠自主地掌握自己的時間和空間，通過自己的努力和創(chuàng)新來實現事業(yè)和個人的價值。

第二段：創(chuàng)業(yè)的感悟

創(chuàng)業(yè)的過程是一個深層的思考和實踐過程，對于每一個創(chuàng)業(yè)者來說，都有著不同的感悟。對我而言，創(chuàng)業(yè)帶給我的感悟是需要更多的耐心和勇氣去面對挑戰(zhàn)，時刻保持積極的心態(tài)和開放的思維，擁有持久的毅力和耐心。

第三段：創(chuàng)業(yè)中的收獲

經過一段時間的不斷探索和實踐，創(chuàng)業(yè)帶給我最大的收獲是成長和經驗。在創(chuàng)業(yè)過程中，我掌握了更多的職業(yè)技能和技術知識，提高了個人能力和素質，更重要的是培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團隊合作精神，積累了豐富的人脈資源和經驗。

第四段：面對挑戰(zhàn)不斷學習

創(chuàng)業(yè)的道路充滿了挑戰(zhàn)，當面對困難和挑戰(zhàn)時，需要及時調整自己的思路和策略，不斷學習和發(fā)展自己的能力。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我不斷學習和磨練自己，不斷提升自己的生產力和創(chuàng)新意識，嘗試了各種方法和技術，終于取得了一定的成效。

第五段：堅持和努力實現自己的夢想

創(chuàng)業(yè)是一次艱苦的探索和實踐，也是實現自己的職業(yè)夢想和生活價值的過程。在這個過程中，堅持和努力是最重要的因素，只有不斷學習和成長，才能夠實現自己的夢想和價值，為自己和社會做出更多的貢獻。

總之，創(chuàng)業(yè)是一條充滿機遇和挑戰(zhàn)的道路，只有不斷學習和成長，才能夠實現自己的夢想和價值，為社會做出更多的貢獻。希望每一位創(chuàng)業(yè)者能夠堅定自己的信念，擁有足夠的勇氣和毅力，迎接各種挑戰(zhàn)和機遇，把握自己的未來。

創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新收獲感悟心得與體會篇四

(一)落實酒店經營承包方案，完善激勵分配制度，調動員工的積極性。

今年，飲食部定額上交酒店的任務為380萬元，比去年的320萬元，上升60萬元，上升率為19%。為了較好地完成任務，飲食部領導制定了內部經營方案和效益工資分配方案，按照部門、崗位、技術、技能、勞動強度等方面的不同，把經濟指標分解到各個分部門，核定了各分部門的營業(yè)額、出品額、費用額、毛利率，逐月核算，超額提成，節(jié)能加獎，充分體現了任務與效益工資掛鉤的原則，使他們發(fā)揮各自的優(yōu)勢，能想方設法，搞好經營，調動了員工的積極主動性。今年人均月收入2300元，比去年同期的2100元，增加了200元，增長率為9.8%。

(二)抓好規(guī)范管理。強化協調關系，提高綜合接待能力。

1.健全管理機構，由飲食部領導、分部門經理組成的質量管理小組，全年充分發(fā)揮了作用，小組既分工，又協作，由上而下，層層落實管理制度，一級對一級負責，實行對管理效益有獎有罰，提高了領導的整體素質，使管理工作較順利進行。

2.完善飲食部的會議制度。會議包括年終總結會、季度總結會、每月經營分析會、每周例會、每日檢討會、班前班后會、財務監(jiān)督稽查會、衛(wèi)生安全檢查匯報會等，由于制度的完善，會議質量提高了，上級指令得到及時落實執(zhí)行。

3.建立出品估清供應監(jiān)督制度。為了最大限度降底估清品種，協調各分部門做好出品供應工作，每天早、午、晚市檢查出品供應估清情況，對當市估清的品種設專薄記錄，同時到有關分部門核實查證，并要求管理人員簽名，以分清責任。制度建立后，原來每市估清五、六個菜式的現象已成為歷史，現在出品供應情況已處于正常化。

4.加強協調關系。酒店分工細，環(huán)節(jié)多，一項工作的完成，有賴于各部門之間的協調合作，每周例會上反復強調，出現問題，部門之間不得相互責怪、推搪，要敢于承認錯誤，多發(fā)現對方的優(yōu)點，搞好協調，今年大大減少了過去存在的一些脫節(jié)不協調的現象。

5.提高綜合接待能力。今年，全面抓好服務規(guī)范，出品質量，使接待能力大大提高。在做好各類社團宴會、酒會、喜宴、自助餐、會議餐接待的同時，還做好高級領導和各大公司、酒店的各類型宴會的接待，如接待了多個外國國家總統(tǒng)、元首、和使團，國內的中央部委級領導、省長、司令員、軍長、市長等等領導;3月18日晚市接待單位宴客、婚筵等訂餐共165席，創(chuàng)開業(yè)以來日訂餐總席數的最高記錄;9月29日晚，接待婚筵共75席，創(chuàng)歷史純婚筵總席數的最高記錄。由于環(huán)境優(yōu)美、價格合理、味道可口、服務一流，使賓客高興而來，滿意而歸。

(三)開拓經營，發(fā)展增收渠道，擴大營業(yè)收入。

今年在飲食業(yè)不景氣，生意難做的情況下，飲食部領導經常進行市場調查，做經營分析，不斷探索，大膽償試，英明決策，走自己的經營路子。第一，全年開設經營項目六個：自助中餐、自助火鍋、海鮮任你嚓、友誼夜總會、千年老龜火鍋城、飲食連鎖店(籌備中)。第二，開展聯營活動，飲食部與客房部、桑拿中心、茶藝館相互配合，共同促進經營;如賓客憑住宿卡消費可享受八五折優(yōu)惠，桑拿中心送餐業(yè)務，向茶藝館提供香茶美點。第三，全年開展促銷活動八次，讓利酬賓加州鱸每條一元，貴賓房免最低消費，特惠菜式益食家，每款15元。優(yōu)質服務月活動、文明禮貌月活動、推銷有獎活動等。第四，營業(yè)部與出品部，根據市場消費需要，每月定期推出新菜、點18款。全年推出千年老龜湯等新菜共200多款，擴大營業(yè)收入100多萬元，酒店通過一系列經營活動，提高了知名度，取得了良好的經濟效益和社會效益。

創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新收獲感悟心得與體會篇五

近年來，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽在高校中持續(xù)火爆，許多學生通過參與此類比賽，獲得了難得的鍛煉和成長機會。作為一名大學生，我有幸參加了一次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，這是一次十分寶貴的經歷。在比賽中，我深刻體會到了創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的重要性，并獲得了巨大的收獲和啟示。以下是我在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中的感悟心得體會。

第一段：認識到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的主題通常是與現實生活中的問題相關的，這意味著我們需要在有限的資源條件下，通過創(chuàng)新的思維來解決問題。在為比賽準備時，我深切地認識到，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是現代社會不可或缺的一部分。科技的不斷進步和變革，要求我們具備創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。創(chuàng)業(yè)是實現創(chuàng)新成果商業(yè)化、社會化的一種方式。因此，只有不斷錘煉創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力，我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

第二段：跨學科的合作與創(chuàng)新

在比賽中，我們團隊的成員來自不同的專業(yè)，有管理、經濟、信息技術等背景。與在同一專業(yè)下的合作相比，跨學科的合作更加困難，因為每個人的專業(yè)背景和思維方式都有所不同。然而，正是通過跨學科的合作，我們才能從不同的角度來看待問題，找到更好的解決方案。在團隊合作中，我學會了傾聽他人的觀點，善于合理利用不同專業(yè)領域的知識和技能，實現協同創(chuàng)新。這樣的經歷不僅拓寬了我的眼界，也培養(yǎng)了我與他人合作的能力。

第三段：找到問題引發(fā)的創(chuàng)新靈感

在準備比賽過程中，我們遇到了許多問題和難題，這些問題激發(fā)了我們的創(chuàng)新靈感。例如，我們團隊的初始想法受到了資源匱乏的困擾，但我們沒有因此而放棄，而是利用互聯網資源和社交媒體等先進技術，巧妙地解決了資源共享的問題。這一過程中，我們不斷思考如何將小眾需求轉化為商業(yè)機會，并找到了解決方案。通過在比賽中鍛煉和實踐，我們學會了從問題中找到創(chuàng)新的契機，用創(chuàng)新的方式解決問題。

第四段：克服困難與挑戰(zhàn)

參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽并非一帆風順，我們團隊也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，比賽有嚴格的時間限制，許多任務需要在短時間內完成。這要求我們高效利用時間，合理規(guī)劃工作，避免拖延和低效。其次，比賽過程中，可能會遇到技術難題和資源不足等問題，這要求我們要不斷尋找解決問題的方法，充分利用現有資源，勇于創(chuàng)新。最重要的是，在比賽中，我們會遇到其他團隊的強勁競爭對手，這要求我們要保持冷靜與自信，并不斷提升自己，在競爭中成長。

第五段：學到的經驗與收獲

通過這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，我從中學到了許多寶貴的經驗和收獲。首先，比賽鍛煉了我的創(chuàng)新思維和問題解決能力，讓我更加深入地認識到創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的重要性。其次，通過團隊合作，我學會了傾聽和合作的能力，同時也實踐了跨學科合作的理念。此外，比賽也教會了我如何克服困難與挑戰(zhàn)，在壓力下保持冷靜與自信。最重要的是，這次比賽讓我看到了自己的不足之處，激勵我不斷努力學習和成長。

在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中，我深切地體會到了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的重要性，并通過團隊合作、問題解決、挑戰(zhàn)克服等環(huán)節(jié)，獲得了寶貴的經驗與啟示。這次比賽不僅讓我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃，也為我今后的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路打下了堅實的基礎。我相信，通過不斷地學習和實踐，我一定能夠成為一名具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的人才。

創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新收獲感悟心得與體會篇六

這次軍訓得到了部隊領導和教官以及學校參訓教師的高度重視，并對軍訓工作投入了極大的熱情。在軍訓中對學生表現出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責相互配合，深入到學生中間了解學生思想動態(tài)關懷參訓學生活，主動做好參訓學生的思想政治工作，熱情為學生服務。我們參訓的教師從軍訓開始一直到現在始終沒離開學校，沒離開參訓學生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴格要求自己，時刻以一名準軍人的標準規(guī)范自己，用自己的模范行動影響和帶動參訓學生，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓中去。三連指導員宋魏濤，孩子還小。

一連指導員張興相，六連指導員邵慶瑞白天在訓練現場，觀察掌握訓練情況，鼓勵學生;晚上深入到學生當中，了解學生的困難和思想情況，發(fā)現問題及時采取措施解決，保證了軍訓計劃和各項工作順利地落實。這些同志認真負責并以嚴于律己的精神給參訓青年教師和參訓學生樹立了優(yōu)秀的榜樣。正是由于參訓教師的積極工作，我們的軍訓工作得以順利的完成。

軍訓期間，開展了活躍的文體活動，在緊張的軍訓中，各連隊利用業(yè)余時間，開展了豐富多彩的文體活動，學校藝術團還對各校區(qū)作訓教官和參訓學生進行了演出慰問。

在整個軍訓中沒有發(fā)生任何不安全因素，這也是學校領導十分重視和十分關注的結果。這次軍訓人員多，又是我校第一次大規(guī)模組織軍訓。這就使預防安全事故工作顯得尤為重要。通過我們全體參訓教師和作訓部隊官兵的共同努力下，仔細操作，杜絕了各類事故的發(fā)生，保證了訓練任務。

同學們，短短的一周軍訓今天就要結束了，但是作為學生和公民的責任將落在每一個人身上。軍訓結束后，希望同學們繼續(xù)發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來的好的精神，好的作風，把軍訓成果轉化為優(yōu)良的學風、校風，爭取更大榮譽和成績。

創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新收獲感悟心得與體會篇七

隨著經濟發(fā)展和社會變化，越來越多的人開始嘗試創(chuàng)業(yè)。然而，創(chuàng)業(yè)并不是一件容易的事情，其中充滿了風險和挑戰(zhàn)。本人在創(chuàng)業(yè)過程中，也遭遇到了許多挫折和困境。但是，通過實踐和反思，我深刻理解到了創(chuàng)業(yè)的意義和價值。接下來，我將分享我個人的創(chuàng)業(yè)感悟和心得，希望能給即將創(chuàng)業(yè)的人一些啟發(fā)和幫助。

第一段：創(chuàng)業(yè)是一次冒險

創(chuàng)業(yè)不同于其它的職業(yè)，創(chuàng)業(yè)是一種冒險。沒有人能確切地預測未來的發(fā)展，也沒有一個模板能夠適用于所有的創(chuàng)業(yè)公司。在創(chuàng)業(yè)的路上，你需要面對無盡的挑戰(zhàn)和風險，無論是尋找資金，還是對新產品進行實驗和開發(fā)。但是，冒險也意味著機會和可能性。在創(chuàng)業(yè)過程中，你有大量的自由權利來決定自己的方向，你可以放手嘗試自己的理念，經驗和才干，并將它們付諸實踐。這種自由和個人承擔的責任也會讓你成長并獲得自己的成就感。

第二段：被動創(chuàng)業(yè) vs 主動創(chuàng)業(yè)

在創(chuàng)業(yè)路上，許多人都可以被分為兩類：一是因為就業(yè)的不穩(wěn)定性或失業(yè)而開始創(chuàng)業(yè)；二則是一個人在職場中積累的技能和知識資本。然而，被動創(chuàng)業(yè)的人把自己帶到了一個從未涉足的領域，而主動創(chuàng)業(yè)則意味著有專業(yè)知識和資本積累以及商業(yè)計劃。因此，人們越來越傾向于選擇主動創(chuàng)業(yè)的方式，這不僅可以在創(chuàng)業(yè)前做好準備，而且還可以減少風險并實現成功的機會。

第三段：“富養(yǎng)還是窮養(yǎng)”問題

一些創(chuàng)業(yè)者因為急于打開市場，總是希望給客戶提供最便宜的服務，最低的價格，但這種商業(yè)模式在長期中很難維持。另一方面，一些成功的創(chuàng)業(yè)者傾向于“富養(yǎng)”他們的企業(yè)，意味著在早期就投入更多的資金和時間來構建一個高質量的產品，并且在長期中占據優(yōu)勢地位。在我創(chuàng)業(yè)的經歷中，我發(fā)現富養(yǎng)是一個更可靠的選擇。不僅僅可以保證產品質量和客戶忠誠度，而且可以為公司帶來長期的成功。

第四段：學習和自我發(fā)展

創(chuàng)業(yè)是一條路途難以預測的旅程。在旅途中我們遇到的每個問題都是一種學習的機會：銷售和市場策略，生產和物流管理，團隊領導和管理技能。在創(chuàng)業(yè)過程中我們可以學習到無窮無盡的知識和技能，不斷地提升自己的水平并適應企業(yè)不斷變化的需求。自我發(fā)展不僅可以幫助創(chuàng)業(yè)者在業(yè)務上更好地表現，還可以使他們在幸福和滿足中實現自我實現。

第五段：尋找支持者

除了自我投資和學習之外，創(chuàng)業(yè)者還需要建立一個支持網絡。在企業(yè)建立初期，它涉及到與本地以及其他人友好的社區(qū)、小企業(yè)協會等建立聯系和建立合作伙伴。我認為，從創(chuàng)業(yè)的初期就開始尋找合適的支持者至關重要，他們可以提供從金融資助到商業(yè)智慧以及切實的建議和市場知識。與其他企業(yè)家共享技能，知識和資源，是一種互惠互利的關系，準確選擇支持者也是獲得成功的一個關鍵因素。

總結

創(chuàng)業(yè)既是機會也是挑戰(zhàn)，需要細心地考慮很多部分以及預見不可預見的而風險。但是，我們必須在“富養(yǎng)”自己的企業(yè)，學習并不斷發(fā)展自己，同時建立一個支持者的網絡。通過努力和奉獻，我們可以為自己的企業(yè)創(chuàng)造出一個由創(chuàng)造性和自由的學習環(huán)境，并且真正實現個人和企業(yè)的成功。