總結是對過去的總結和總結的總結，是一種對自己的回顧和歸納。多做語文習題，可以鞏固基礎知識。接下來是一些總結范文，或許能給大家一些寫作靈感。

大學生畢業(yè)后工作找篇一

許多中文系的同學都會考取教師資格證，畢業(yè)后從事中小學、高校的語文教育工作。除了正式的公立或者私立學校，還有許多的培訓機構也會招收老師。主要從事語文教育、應試教育等。班主任比較辛苦薪資高，任課教師比較輕松，福利好，假期多，考核多。相比較培訓機構，肯定是編制內的老師更好。

2、記者編輯。

中文畢業(yè)選擇進入媒體的人也很多，如主流媒體(報社、出版社)、門戶網站(網易、搜狐、新浪、騰訊等)、新媒體(界面、藍鯨等新興媒體)。主要從事選題、策劃、采訪、調查分析、寫稿、出版等，靠碼字賺錢。

3、公關媒介。

選擇進各大公司的公關部門，進行公關媒介的工作。也有專門的公關公司。主要從事媒體關系管理、媒體渠道溝通、傳播內容撰寫傳播、公關活動策劃及執(zhí)行、工作計劃制定及執(zhí)行等工作。

4、事業(yè)單位。

中文系選擇考事業(yè)單位、公務員的也大有人在，崗位選擇也比較多。招中文系的部門很多，像是工商局、稅務局、林業(yè)局、人力資源部門等。主要從事各行業(yè)的崗位，通過考公務員、考職稱、熬年頭獲得更好的發(fā)展。

大學生畢業(yè)后工作找篇二

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編精心整理的大學生畢業(yè)后工作計劃8篇，歡迎大家分享。

走出校門，即將要踏入工作崗位，我對自己的未來有了新的追求。想目標，為了能逐一實現它們，現將一年的學習和工作做如下計劃：

1、在學習階段：堅持晚10朝6的作息時間，保持良好的精神面貌，認真學習公司的。念規(guī)章制度，盡快融入到。琦這個環(huán)境中。使自己熟知公司的產品特征\用法用法及注意事項，為工作打下良好的基礎。

2、學習技巧：找到學習公司產品的最佳方案，爭取在最短的時間里學到最多的內容。

3、日常的方面：堅持不遲到不早退，聽從領導安排吩咐，學會管。自己的情緒，調。工作態(tài)度，保質保量的完成工作任務，協(xié)助同事及領導的工作。

4、工作階段：通過在學校中學到的知識并結合在工作中遇到的問題，通過觀察學習，揚長補短，積累經驗，做好記錄，及時反饋。

5、以飽滿的熱情和態(tài)度對待工作，營造一個愉悅的工作環(huán)境。塑造和培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責任感。

6、關于市場：充分作好市場調研工作，了解自己的產品競爭對手銷售渠道，在實踐中積累，在實踐中觀察，在實踐中完善。每天都是一個新的開始，我將立足實際，做好準備。使工作有所開拓，有所創(chuàng)新，有所進取。為公司今后的發(fā)展奉獻自己的一份力量。

一、實施工商注冊優(yōu)惠政策。

1、開通工商注冊綠色通道。由發(fā)改局牽頭，在區(qū)行政服務中心設立高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)注冊登記專用窗口，提供一站式服務;在各工商所辦事窗口安排專人負責大學生創(chuàng)業(yè)注冊登記事項。

2、實行工商注冊免收費。對高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)從事個體經營的，工商部門免收登記類、管理類和證照類等行政事業(yè)性收費;對大學生自主創(chuàng)業(yè)成立企業(yè)的，工商部門免收登記類、證照類等行政事業(yè)性收費。

3、放寬市場準入條件。高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)成立的企業(yè)，除法律、行政法規(guī)和依法設立的行政許可另有規(guī)定外，對創(chuàng)辦公司的，注冊資本可分期繳納。對首次創(chuàng)業(yè)成功和吸納其他高校畢業(yè)生就業(yè)的，按照《市政府關于促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作的若干意見》，給予一次性補貼。對創(chuàng)辦國家支持和鼓勵發(fā)展的中小企業(yè)、高新技術企業(yè)的，給予相應的稅收優(yōu)惠。

4、放寬經營場所限制。允許大學生租用、使用高校范圍內的相應場地作為經營場所進行注冊登記。

二、加大創(chuàng)業(yè)資助力度。

5、實施招聘免費。鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)期間參加各類招聘會，大學生自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)兩年內可免費參加區(qū)人事部門組織的大型人才招聘會、免費在人才網上進行企業(yè)形象宣傳及發(fā)布招聘信息等。

6、各開發(fā)區(qū)，以及有條件的高校、企業(yè)和單位，可因地制宜為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供多種形式的場地服務，對有一定規(guī)模、有相關政策配套、符合一定條件的創(chuàng)業(yè)園(街)，經評估認定的市級大學生創(chuàng)業(yè)園，文由市財政給予適當補貼。

7、落實稅費優(yōu)惠政策。開通稅務辦事綠色通道，為大學生自主創(chuàng)業(yè)提供稅務辦事綠色通道和便捷服務，免費辦理稅務登記證，提供注冊培訓。

8、將在區(qū)創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生納入小額擔保貸款及財政貼息范圍，人事、勞動、總工會等有關部門可按規(guī)定受理其在寧創(chuàng)業(yè)小額擔保貸款及貼息申請，小額擔保貸款額度上限提高到5萬元，規(guī)模較大的可提高到10萬元。從事微利項目自主創(chuàng)業(yè)的，由財政給予全額貼息，從事非微利項目的由財政給予50%貼息。鼓勵企業(yè)、金融機構、風險投資和擔保機構，采取投資或擔保方式為來寧創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生提供啟動資金，創(chuàng)業(yè)成功并按時還本付息的由財政給予50%貼息。

三、提供創(chuàng)業(yè)配套服務。

9、開通人事服務綠色通道。開通畢業(yè)生人事服務綠色通道，支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)引進人才，對其引進的人才在戶籍掛靠、辦理人才居住證等方面給予政策指導，并在政策規(guī)定范圍內特事特辦、急事急辦;在人事人才網開辟大學生創(chuàng)業(yè)專欄，為大學生創(chuàng)業(yè)提供全面、及時的資訊。

10、社會培訓機構、企業(yè)、高校對有創(chuàng)業(yè)愿望的籍高校畢業(yè)生開展創(chuàng)業(yè)培訓的，給予適當補貼。

11、鼓勵高校畢業(yè)生“創(chuàng)業(yè)導師”制。推行大學生創(chuàng)業(yè)導師制，由創(chuàng)業(yè)實訓主管部門聘請創(chuàng)業(yè)培訓老師、成功企業(yè)家和政府有關部門專家，采取單個指導、授課指導、陪伴指導、咨詢指導等形式幫助大學生提高創(chuàng)業(yè)實踐能力。

12、定期舉辦創(chuàng)業(yè)大賽，遴選優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目，優(yōu)先進入創(chuàng)業(yè)園孵化。對在全市統(tǒng)一組織的創(chuàng)業(yè)大賽中獲得優(yōu)異成績，并經有關機構評估，具有較好發(fā)展前景的創(chuàng)業(yè)項目，給予一次性獎勵。

四、切實加強組織領導。

13、加強對大學生創(chuàng)業(yè)工作的統(tǒng)籌協(xié)調，研究解決推進大學生創(chuàng)業(yè)的重大問題。各部門應在職責范圍內創(chuàng)新服務形式，優(yōu)化服務內容，加強協(xié)同配合，為大學生在自主創(chuàng)業(yè)提供全方位優(yōu)質服務。

14、各級政府要把高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)作為推進創(chuàng)業(yè)型城市建設的一項重要內容來抓，努力實現工作目標：爭取在開發(fā)區(qū)建成一個較高水平的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)示范園，扶持100名畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，參加創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓畢業(yè)生人數達到1000名，在全社會營造濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍。

15、相關部門要積極發(fā)揮職能作用，形成工作合力，為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造有利條件，提供生活上的配套服務。

16、建立高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作聯席會議制度，為大學生自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供幫助和指導，強化創(chuàng)業(yè)工作聯動機制，加強調查研究和溝通協(xié)調，及時解決創(chuàng)業(yè)過程中出現的問題。

五、其他。

17、本意見所指“高校畢業(yè)生”，為畢業(yè)2年內的地區(qū)全日制普通高校畢業(yè)生及非地區(qū)就讀的籍高校畢業(yè)生。

18、本意見中各項優(yōu)惠政策的享受期限，自工商登記注冊之日起算。

一、工作宗旨：通過畢業(yè)生工作組的投入工作，引導20x屆畢業(yè)生塑造好形象、樹立好榜樣，留下好印象。

二、學校成立以畢業(yè)班優(yōu)秀學生干部為主的20x屆畢業(yè)生工作組，具體負責實施為期一月的畢業(yè)生系列活動。

三、畢業(yè)生工作組主要開展的工作有：

1、配合校團委組織畢業(yè)班團支部開展以“我為x理添彩、x理為我感動”為主題的大學最后一次團日活動。通過畢業(yè)生回顧四年大學生活的精彩與光榮，引導畢業(yè)生思考和實踐：x理為我提供了什么，我應為母校留下些什么。(6月18日各學院上報團委活動情況)。

2、通過校內各種媒體，如：橫幅、海報、廣播等，營造畢業(yè)生離校的溫馨氛圍。(校主干道、勤奮路懸掛橫幅，海報欄公布畢業(yè)生離校前注意事項，學聯、社團聯懸掛祝福橫幅、廣播臺制作面向畢業(yè)生的專欄節(jié)目，周三前主要橫幅懸掛到位)。

3、組織優(yōu)秀畢業(yè)生風采展示。以“你的風采，我的光彩”為主題集中組織市、校優(yōu)秀畢業(yè)生風采櫥窗展示。(每學院一塊展板，固定格式，噴繪，各學院周五前做好電子版，交發(fā)送校團委，周五、周六校團委安排專人統(tǒng)一制作模板，統(tǒng)一噴繪、下周一集中展示)。

4、聯系校廣播臺制作兩個專欄：一是“講述我的大學生活”，每天講述一位畢業(yè)生在四年大學生活中的幾個感動的時刻(各學院安排兩位畢業(yè)生撰寫大學生活故事，要求用平實的文字寫出感人的故事，千字文，6月x日上交，6月13日廣播臺開通);二是“畢業(yè)生點歌臺”，畢業(yè)生在四年的大學生活中，必定有些人給予鼓勵、關懷、支持和幫助，在即將離校的時刻，他可以利用此欄目為父母、老師、同學點上一支歌，以表達感激、感動和感恩(6月8日開通，前一周，由校畢業(yè)生工作組成員點歌，形成氛圍)。

5、設計制作20x屆畢業(yè)生畢業(yè)紀念文化衫、畢業(yè)紀念冊，為畢業(yè)生留下珍貴的紀念。(6月13日文化衫到位)。

6、組織“我的大學”電子郵件征文。面向全校畢業(yè)生征集大學生活、學習、工作等體會及感想，文體不限，征文截至8月x日，編撰《我的大學——20x屆畢業(yè)生的故事》專題集，并郵寄給每位撰寫文章的畢業(yè)生。

7、組織制作《感動x理》專題片。以大學四年生活為主線，尋找感動x理的精彩鏡頭，與現代教育中心聯系拍攝、編輯制作。(要求6月16日制作完成)。

8、組織《感動x理——20x屆畢業(yè)生文藝晚會》。晚會以“感動”為主題，節(jié)目以歌曲為主要形式(仿“同一首歌”形式)，穿插《感動x理》專題片中精彩的鏡頭，并請出相關領導、老師、同學，晚會現場還接受畢業(yè)生點歌。(各學院提供的歌曲形式不限，個唱、對唱、聯唱、合唱均可;但內容要體現“情”，演唱者中至少一人為畢業(yè)生)。(6月x日前各學院報節(jié)目，6月20日彩排、6月22日演出)。

四、各學院要迅速成立以學生黨員、班團干部、優(yōu)秀畢業(yè)生等為主的畢業(yè)生工作組，認真指導畢業(yè)生工作組制定工作計劃，積極配合校畢業(yè)生工作組開展工作。

一、目的要求：

頂崗實習是中等職業(yè)學校實踐教學的重要組成部分，也是學生勤工助學的一種形式。有利于畢業(yè)生適應就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道;有利于學生融入社會，適應工作崗位作好準備，有利于用人單位通過頂崗實習發(fā)現并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證頂崗實習的順利進行，加強畢業(yè)生實習管理、確保頂崗實習質量、不斷提高學生的就業(yè)競爭力，特制定本實習計劃。

頂崗實習是教學內容的重要部份，是教學計劃規(guī)定的一項重要實踐課程。目的是為了提高學生的思想品德素質，規(guī)范學生的從業(yè)言行，鞏固學生的專業(yè)知識和擴大社會知識面，提高學生的職業(yè)技能和綜合素質，促使學生加強理論聯系實踐，成為德才兼?zhèn)?、有理論、能操作、會管理的實用人才。每位學生都必須按照教學計劃要求參加頂崗實習。

二、實習內容：

(一)做好當前社會經濟熱點問題和企業(yè)經營管理方面的專題調查研究。

(二)參加各單位財務會計工作，審計工作及統(tǒng)計工作及其他經濟管理工作。具體內容如下：

1、企業(yè)生產管理。了解企業(yè)生產運作戰(zhàn)略，生產運作系統(tǒng)設計，參與企業(yè)生產運作過程組織、生產運作系統(tǒng)設施選址與布置，流水生產組織，生產運作計劃，制造資源計劃。能夠根據工作現場的實際需要設計出滿足要求的生產管理系統(tǒng)，提高系統(tǒng)設計能力。

2、企業(yè)財務管理。了解企業(yè)財務管理各環(huán)節(jié)的運作方式，掌握會計核算方法，熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計核算基礎工作，能夠編制資產負債表、利潤表并進行常規(guī)報表分析。了解企業(yè)融資渠道，銀行、證券公司等金融機構動作方式。

3、企業(yè)物流管理。進一步理解物流的內涵、功能以及物流管理的內容與技術方法;了解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運作方式，了解各環(huán)節(jié)如何進行計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制和監(jiān)督，掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。

4、人力資源管理。參與企業(yè)職務分析與崗位設計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設計與管理、員工培訓與開發(fā)，掌握職務分析，人力資源計劃，員工的招聘、培訓、使用、考評等基本方法。

5、市場營銷管理。將所學營銷理論與實踐相結合，能夠運用市場戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術等理論和基本方法進行市場調研、產品推銷、合同訂立、客戶關系管理、營銷策劃。

(三)完成實習單位布置的其他各項工作。

三、實習崗位：

1、企業(yè)物流管理方面：采購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;。

2、企業(yè)生產管理方面：統(tǒng)計、生產過程組織、品質管理、信息處理等崗位;。

4、企業(yè)市場營銷方面：市場調研、產品推銷、合同訂立、營銷策劃、產品銷售等崗位;。

5、企業(yè)會計核算方面：現金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細賬登記、總賬登記、財務報表、納稅申報等崗位。

四、實習方法：

這次頂崗實習采取分散實習。畢業(yè)生在實習單位指導教師和學校專業(yè)老師指導下，到相關企業(yè)或事業(yè)單位進行實習。具體實習方法如下：

1、認真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實習指導教師的介紹和指導;。

2、在實習單位實習崗位跟班實習或頂崗實習;。

3、查閱或搜集有關資料;。

4、撰寫實習報告及畢業(yè)調查報告。

畢業(yè)論文(設計)是本科教學計劃的一個重要內容，為確保我院畢業(yè)論文(設計)工作的順利進行，依據《許昌學院本科畢業(yè)論文(設計)工作條例》，結合外語學科特點制定本計劃。

一、組織管理。

和副高以上教師代表組成。指導小組的職責是實施論文題目的審定、中期檢查、論文答辯與評審等工作。

二、時間安排。

根據外語專業(yè)本科教學計劃的特點，畢業(yè)論文(設計)安排在第七學期開始。

第七學期自第十五周始，我院便開始組織學生選題，確定指導教師;計劃填寫《本科畢業(yè)生畢業(yè)論文(設計)選題登記表》，經主管教學的副院長審核、簽字后報送教務處實踐教學科;第七學期末要求學生按《許昌學院本科生畢業(yè)論文(設計)開題報告》格式要求，撰寫開題報告并寫出詳盡、完備的寫作提綱。第八學期第四周之前，要求學生完成畢業(yè)論文(設計)初稿的撰寫工作，指導教師對初稿進行評閱，并填寫初稿指導記錄表;第六周之前要求學生按照指導教師對初稿的指導性意見和建議，完成畢業(yè)論文(設計)二稿的撰寫工作，指導教師對二稿進行評閱，并填寫二稿指導記錄表;第十周之前，要求學生按照指導教師對二稿的指導意見和建議，完成畢業(yè)論文(設計)定稿的撰寫工作;第十一周要求指導教師對定稿進行評閱，并填寫定稿指導記錄表，然后安排評閱教師對學生的畢業(yè)論文(設計)定稿進行評閱，確定學生是否具備答辯資格，并填寫評閱教師評閱意見表;對不具備答辯資格的學生，責令其在答辯之前認真修改。十二至十三周，組織成立答辯委員會和專業(yè)答辯小組，確定答辯日程，并將答辯日程安排以書面形式交送教務處實踐教學科;根據答辯日程安排組織畢業(yè)論文(設計)答辯工作。十四至十五周，組織評定畢業(yè)論文(設計)成績，填寫畢業(yè)論文(設計)成績匯總表，并報送教務處;按照3%的比例向學校推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)，填寫相關表格，并將相關表格及優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)電子文檔報送教務處實踐教學科。十六至十七周，我院會按照要求對本屆畢業(yè)生畢業(yè)論文(設計)工作進行總結并存檔。

三、指導教師。

1.指導老師的確定。

凡我院具有中級以上專業(yè)技術職稱或具有碩士以上學位教師都應指導本科畢業(yè)論文，助教作為第二導師參加畢業(yè)論文指導工作。由于我院師資缺乏，擬外聘部分高校具有相當職稱學歷的教師為我院畢業(yè)論文指導教師。導師的分配由院統(tǒng)一安排。

2、指導教師工作原則。

2)畢業(yè)論文工作安排應包括：文獻檢索、制定工作方案和工作計劃、撰寫論文、論文答辯等幾個主要環(huán)節(jié)，要使學生受到較為完整的科學研究訓練。

四、論文指導工作的實施。

1、選題范圍。

《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》《高等院校日語專業(yè)高年級階段教學大綱》規(guī)定畢業(yè)論文應“在所學課程范圍內選題”，另外考慮到我院師資及其他院校通行情況，畢業(yè)論文選題圍繞自己所學專業(yè)(英語/日語)，方向可任選，如翻譯、教法、文化、文化比較、文學、語言學、與實踐結合的各類調研報告以及商務英/日語、旅游英/日語等等，但文學、文化方向要求必須是英/日語國家相關。要求全英/全日撰寫。

2、字數要求。

英語專業(yè)論文為《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》規(guī)定的3000-5000單詞，日語專業(yè)為《高等院校日語專業(yè)高年級階段教學大綱》規(guī)定的6000-8000字。

3、題目的審定。

題目的選取：原則上從院提供的題目庫里選取，()亦可在導師指導下學生自選。題目一經確定，不得擅自變更，確因實際困難需要調整的，由導師嚴格把關審批。

4、具體指導要求。

指導學生審題、修改題目;幫學生篩選書目;督促、檢查學生搜集資料做讀書筆記;指導學生撰寫文獻綜述;指導學生列提綱、做開題報告;幫助學生修改論文;指導學生參加論文答辯。重點四個環(huán)節(jié)：題目修改、提綱擬定、語言把關、格式(尤其文中引用和引用文獻部分)規(guī)范。

同時做好指導記錄，填寫《本科生論文指導記錄表》。

5、寫評語、填寫相關表格。

對學生畢業(yè)論文的評語應包括：對畢業(yè)論文的態(tài)度;選題的質量、完成畢業(yè)論文的工作量和內容是否符合要求;知識和能力;取得成果大小及其意義;存在問題。評語填寫要具體。

推薦優(yōu)秀論文、參加答辯或不答辯及論文不合格學生名單。

五、論文的評審與答辯。

1、論文評審要求：

(1)必須是作者獨立完成，沒有抄襲、剽竊現象。

(2)論文結構完整，字數、參考文獻、論文格式等均符合我院《畢業(yè)論文格式規(guī)定》要。

求。調研方法科學，數據可靠，觀點明確，論點充分，論證嚴謹，語言準確，要件齊備。

(3)論文有一定的創(chuàng)見性與獨到見解。

2、論文答辯：

所有論文合格的學生分組在各答辯小組進行答辯，各答辯小組至少由三位教師組成，指導教師不能作為自己所帶學生的答辯老師。論文答辯按以下程序進行：

(1)論文答辯者先用英語進行5-8分鐘的自我陳述，簡述論文寫作的.目的、過程與意義等。

(2)答辯者自我陳述結束后，由主答辯教師根據答辯者的論文提問3---5個問題，要求答辯者當場予以回答。

(3)答辯結束后，答辯小組進行合議，對答辯情況進行小結，做集體評分，并向系里推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文。

六、論文成績的評定：

1、各指導教師根據學生論文的內容、組織結構、語言及論文格式給出初評成績。

2、各評閱老師按我院畢業(yè)論文評價要求對參加答辯的論文進行評審，給出評閱成績。在論文答辯結束后，各答辯小組對答辯學生的論文進行合議，給出答辯成績。

3、畢業(yè)設計(論文)的成績由三部分組成：導師評分(25%)、評閱人評分(25%)和答辯委員會評分(50%)。各指導教師按規(guī)定比例對畢業(yè)論文進行最終成績評定。

4、院本科畢業(yè)論文領導小組對論文工作中有爭議的問題和重大的問題進行審定。

外國語學院。

20x年11月28日。

班委將定期整理與本專業(yè)相關的招聘信息，并做好相關通知工作。同時了解同學們在就業(yè)中遇到的問題，盡己所能幫助大家解決問題。對于不能解決的問題多與班主任老師及輔導員老師交流溝通，并保證及時解決。

2、做好考研失利同學的思想工作。

給予他們積極地鼓勵，不讓考研失利成為他們的心理負擔，平時多關心他們并鼓勵他們積極參加招聘會，組織已經參加過多次招聘會的同學為他們講述筆試及面試技巧，為他們接下來的就業(yè)之路多創(chuàng)造便利。

3、組織好部分掛科較多的同學參加清考活動。

具體統(tǒng)計班上同學的各類學分，對于部分學分未修夠不能夠順利畢業(yè)的同學，一方面組織他們進行自習，另一方面幫助他們安排輔導人員及輔導材料，對于復習中遇到困難的統(tǒng)計學及時幫忙聯系老師，爭取所有人畢業(yè)前全過，順利拿到學位證及畢業(yè)證。

4、開展內容豐富，形式多樣的畢業(yè)紀念活動。

面臨畢業(yè)，很多同學感慨萬分，留戀不舍，同時也為了為我們辛勤付出的老師留下紀念我們將開展一系列的紀念活動。我們將廣泛征集關于畢業(yè)留念活動的設計方案，并集體討論完善，爭取為大家舉辦各類具有留念意義的畢業(yè)活動。

和工作做如下計劃：

1在學習階段：

堅持晚10朝6的作息時間，保持良好的精神面貌，認真學習公司的理念。

規(guī)章制度。

盡快融入到集琦這個環(huán)境中。使自己熟知公司的產品特征用法用法及注意事項為工作打下良好的基礎。

2學習技巧：

找到學習公司產品的最佳方案，爭取在最短的時間里學到最多的內容。2日常方面：堅持不遲到不早退，聽從領導安排吩咐，學會管理自己的情緒，調整工作態(tài)度，保質保量的完成工作任務，協(xié)助同事及領導的工作。

3工作階段：

通過在學校中學到的知識并結合在工作中遇到的問題，通過觀察學習，揚長補短，積累經驗，做好記錄，及時反饋。

4以飽滿的熱情和態(tài)度對待工作：

營造一個愉悅的工作環(huán)境。塑造和培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責任感。

5關于市場：

充分作好市場。

調研。

工作。

了解自己的產品競爭對手銷售渠道在實踐中積累在實踐中觀察在實踐中完善。每天都是一個新的開始我將立足實際做好準備。使工作有所開拓有所創(chuàng)新有所進取。為公司今后的發(fā)展奉獻自己的一份力量。

大學生畢業(yè)后工作找篇三

作為一名計調，從一個什么都不會的畢業(yè)生，到今天可以自己報價；從對旅游的一無所知，到今天可以給同行客人講解旅游的流程！我真的覺得做旅游就是人家說的要有很高的智慧以及很好的修養(yǎng)，同時細心就是更加重要的東西！

這一年來我學到了很多，但是今天的一件事情又讓我學到了很多東西！一句話怎么樣說的讓人聽著心里舒服，怎么樣可以讓自己和組團的計調打成一片，計調之間的溝通是相當中要的。客戶是需要尊重的，一個客戶是要我們費盡心思去維護的，同時做團也是要相互合作，相互幫助的！當然質量是更好的證明自己實力的東西，但是人與人之間的溝通和交流還是我們要學習的地方！

我這個人就是太過于直接的做事，所以有時難免犯一些低級的錯誤，今天寫這個東東，不是為了別的，僅僅是想告訴大家要學著去體諒別人的感受，學會換位思考事情，學會處理人際關系式成為一個好計調的條件，同時做事情細心是更加重要的東西！

所以，請所有的旅游人都要注意，一定要做好自己，好好的磨練自己的性格以及做事情 離開學校已經半年多了，工作了才發(fā)現學校和社會還是大不相同的，這段日子感受頗深！ 1.任何時候說話要想著說，不要搶著說，特別是領導和你談話時，一定要注意，另外要學會聆聽別人說話，這不但是尊重，更是對你如何進行搭話作鋪墊。 2.同事之間談論的話題，要全部爛在肚子里，千萬不能左耳進，右耳出。 3.工作中并不是想象的那么辛苦，只要你盡心盡力了，你就會覺得很滿足。然而，付出了并不一定非要得到什么。 4.好些時候，機會不會主動找誰，而是自己去創(chuàng)造機會、把握機會。 5.大學太自由了，這是幸運，也是不幸。在大學你可能學會了直言不諱，而工作中這可能正是你的老板最忌諱的。 6.理想與現實，上學時是浪漫主義的,工作中是現實主義的。

姓名：武某某

身高：160cm

體重：50kg

星座：雙魚座

所在樓盤：惠澤花園洋房

愛好：唱歌、上網、幻想

最喜歡的食物：一切美味

座右銘：努力不一定成功，但放棄一定失敗。

不知不覺來到天華惠澤花園洋房工作大概一年半的時間了，作為一個剛畢業(yè)的學生第一份工作便接觸了房地產，回想起在這工作的點點滴滴，真是感慨萬千。很清晰的記得在剛進入這個行業(yè)的時候，不清楚行業(yè)流程是什么，不知道該怎樣去面對客戶所提出的問題。由于自己的性格不太愛笑，接待客戶面無表情。多次受到批評。漸漸的，受到老同事的悉心講解，終于在工作上不斷的進取，并且做的越來越順手。許多事情總是“萬事開頭難”，只有滿懷激情的去投入，才能不斷地戰(zhàn)勝自我。所以以后無論工作中遇到什么樣的困難，都要端正好自己的心態(tài)，不斷的積累經驗，多學習與工作相關的東西。與同事一起努力，勤奮的工作。做好自己該做的每一件事。

身為惠澤花園洋房的置業(yè)顧問，我深愛著我所在的樓盤。該項目位于天華明珠西鄰，毗鄰岳城派出所，東接光明路，西靠廣州路，交通便利，地理位置優(yōu)越?；轁苫▓@洋房，樂享5分鐘便捷生活圈，紅星美凱龍商城、會所、銀座商城、長城路小學、廣州路小學、廣州路中學、岳樓小學、博愛醫(yī)院、趙王河風景帶環(huán)繞，尊享出則繁華、入則寧靜高尚生活。整個項目占地2.2萬平方米，建筑規(guī)劃面積4.5萬平方米，容積率1.748，小區(qū)共有8棟樓組成，由2棟小高層和6棟電梯花園洋房組成。整個小區(qū)建筑設計均融合周邊地塊建筑風格，采用新古典主義的建筑風格，并采用坡屋頂的建筑形態(tài)，色彩穩(wěn)重大方。小區(qū)走向南底北高，綠化率36%，樓間距均按樓高的1.5倍設置，最大樓間距超過34米。超大的樓間距，一樓采光足，戶戶都能享受陽光美景，讓業(yè)主的生活更加舒適。

惠澤花園洋房主力戶型120到140平方不等，分為a、b、c三種戶型，主臥室均設計有2.7米超大進深陽臺。只為換來您與自然的真切結合。c戶型為四室兩廳兩衛(wèi)，可升級為五室兩廳兩衛(wèi)，建筑面積142平方，贈送面積最高達到19平方，相當于0公攤，入戶花園，全明設計，南北通透；給您足夠的舒適度。

小區(qū)采用設有180多個停車庫，讓業(yè)主不用擔心停車問題，為了保證給業(yè)

主提供一種安靜的生活氛圍，小區(qū)采用人車分流設計，小區(qū)內設置一4m寬的車環(huán)形路，方便業(yè)主停車的同時也保證了內部中心花園步行系統(tǒng)的完整性。中心花園結合的半地下車庫設計，通過臺階踏步和自然坡道的引入形成立體景觀系統(tǒng)，密植高大喬木與綠坪，讓城市的喧囂在自然的阻隔下，為生活留下一絲雅致。

作為天華明珠二期升級版的惠澤·花園洋房，站在高品質生活的角度，強調“人、建筑、環(huán)境”三者間的和諧?；轁苫▓@洋房以低密度、高綠化、多層退臺為主，注重花園景觀和露臺感受?；轁伞せ▓@洋房，繼承歷代花園洋房之精華，既追求新古典主義的建筑美感，又追求低密度的大尺度空間；既追求陽光燦爛的下沉式庭院，又把入戶花園引入住宅。

我的大學生活

四年的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日，現在似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代告別。大學生活的結束，只不過是人生另一個新階段的開始。大學是一個多元化的平臺，每個人都可以選擇自己的生活方式。在工作、學習和感情上都會遇到挫折，有一些是難以克服。面對困難，我們需要堅韌的意志，也要學會向老師和同學尋求幫助，團結一切可以團結的力量去解決問題。歷經磨練，我學會以積極的心態(tài)去應對困難，相信方法總比問題多，態(tài)度決定一切，只要踏實認真去做就足以對得起自己了。因此，即使驟眼天昏地暗，仍要信風雨過后驅得散這密云；即使天空滿布裂痕，仍會有光線透入閃耀流金；即使狂風翻滿地，風光始終都會明媚。請相信，陽光將會輕輕撒滿地，云彩明天都很美，伸開雙臂云霧里飛，那怕再次有風急雨狂，陽光于心里依然晴朗。

如果說人生是一本書，那么大學生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么大學生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那么擁有大學生活的我們，便可以看到最燦爛的風景。其實在大學里；給我最多的感受還是學習上和生活里。我們永遠生活在一個群體里；我們必須要學會如何做人、如何處理人際關系、任何讓在周圍轉滿摯友。其實大學就是一個準社會。在我們做每件事情都需要實力，而且都需要競爭。因此我們的學習也尤為重要；畢竟我們以后的主工作還是我們的本專業(yè)。所有在學習上我會發(fā)憤圖強、勇于爭?。辉谏钪形視钥嗄蛣?、堅韌挺拔。在生活和學習中培養(yǎng)和鍛煉自己的交際能力培養(yǎng)和拓展自己的管理和組織能力。

的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我不可能在知識的海洋里順風順水，揚帆暢行。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

大學也是真正可以培養(yǎng)和鍛煉人的地方。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。在學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上，比起中學的學習發(fā)生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規(guī)律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養(yǎng)，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達能力的培養(yǎng)，為將來適應社會工作打下良好的基礎。 一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。在大學里，最重要的事情就是要學會自控，沒有老師來時刻盯著你的生活，只有你自己不斷的努力工作下去，才是正確的，不能夠久這樣下去了。大學課程少，學習的東西也不是很多，這就是需要自己不斷的努力了。

發(fā)揮自己的才能吧！不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩！

大學是各種文化知識的交匯處，人到了大學就像小蜜蜂到了鮮花叢中，大學像一個大熔爐，同學們來自五湖四海，各種口味和性格放在一起，調出來的味道五花八門。大學又是一個趣人趣事多的地方，各種稀奇古怪的事情都會發(fā)生，讓人感嘆生活的多姿多彩。大學時代有許多值得我們留戀的回憶，歲月把不愉快的故事沖刷掉，只給我們留下美好的回憶?；匚洞髮W生活，大學生應該是朝氣蓬勃的，因為未來的一切對大學生來說都充滿著希望和憧憬。把正常的學習安排好后，有更多的時間去探索課本之外的東西，所歷就是收獲，所經就是財富，這應該是大學時代的精神所在。

大學是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過海、各顯神通的圣地，只要自己有閃光點總能找到自己的舞臺。加強自身修養(yǎng)，完善自己的知識體系。大學生在修業(yè)的同時也要修德，我們不僅要技術精湛，也要厚德載物?？v然是一工科學生，要成大器，沒有深厚的人文修養(yǎng)是不可能的。我的感受是人文知識對人的關懷是終極的，能從根本的層次上提高自己，汲取人文的營養(yǎng)才能提高自己的自己的品位，也為自己的高雅生活做鋪墊。做人是大學里大家都比較重視的，本身自己年輕，沒有資格談為人，但我還是想提一下自己的準則，真誠，友善，尊重。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的'一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。我希望在我將來踏上社會之后，能夠盡快的適應社會，能夠在社會上有一個不錯的將來，這是我寒窗苦讀這么多年來一直在追求的目標。對社會做出自己最大的貢獻，也算實現了自己的人生價值。總結自己的大學四年，非常的完美，我在一生中都會記得自己的四年大學生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財富。在以后的成長中，我會走的更好！

大學校園曾經是無數學子的夢，春的溫馨，夏的熾熱，秋的豐實，冬的爛漫，那里有著被歲月洗刷過的建筑，被歷史沉淀過的書籍，被時間驗證過的真理，那里的林陰小道，那里的鳥語花香，那里的精彩激昂，無不充滿著誘惑力。走進大學兩年有余的我，雖然仍懷著以前的激情，期待著自己的精彩，但是與夢想中的大學生活相比，既有相似之處又有所不同，感觸頗深，這可能就叫“痛并快樂著”吧。

大學，是青年走向社會的平臺，是成就人生夢想的搖籃，而在這關鍵的四年里，每位大學生要做的，恐怕就是要為實現自己的理想奠定堅實的文化基礎，積累一定的知識，完成從學校到社會的轉型。而這四年怎么過，完完全全掌握在自己的手中。

然而，現在有些大學生邁入大學門檻后，很容易被大學表面的安逸生活所迷惑，四年過后，輕飄飄地走進社會，得不到認可，又會埋怨社會對自己不公。當然，絕大多數大學生珍惜時光，努力學習，勇于實踐，最終順利地踏入社會，并在自己的工作崗位上大展宏圖。在這人生重要的四年中不留遺憾，靠自己的奮斗成就自己的夢想，這樣的人，最令我佩服，令人羨慕。

一次，和同學聊天，他說了這樣一句話：“人過留名，雁過留聲，我不想毫無生息地來，再無所作為地走，我要努力證明我自己，給這個世界留下點東西！”是啊，人生是對理想的追求過程，而理想又是人生的指示燈，每位青年，都應該用青春的激情來灌溉夢想的種子，一點點讓它生根發(fā)芽，而不應該等它枯萎的時候，后悔萬分，到那時候，留下的只有空虛和悲哀！

大學生活有時或許是寂寞的，但正是這種寂寞，才能讓人對自己的靈魂進行拷問。想想曾經獲得過什么，失去了什么，又在追求什么，反復咀嚼過去，展望未來，才能讓自己的心靈得到徹底洗滌，不至于每天忙忙碌碌卻又一無所獲。寂寞的時候，正是人赤裸裸面對自己的時候，也是感受生命真諦的時候。

一個人應該實實在在地生活，才能讓自己的夢想擁有一寸落腳的沙土，才能給生命的軌跡留下幾筆濃厚的色彩。此時的感覺，才是最真的。 大學時光還要繼續(xù)，未來的道路陽光與風雨兼程，也許遠方盡是坎坷路，也許要孤孤單單走一程。無論怎樣，我們依然要有自己的目標，自己的方向，因為我們期待著苦盡甘來，我們憧憬著雨后的彩虹，所以我們要好好的生活下去，不再虛度青春年華，我們對得起生活，生活也就對得起我們。相信自己，在大學這片無垠的土地上自由的奔跑，在未來遼闊的天空中自由的飛翔。

我的2011年過得并非完美，畢業(yè)后剛剛跟社會接觸，沒有多少社會閱歷，生活也不是我想象中的那樣激情。撇著腳走過了一年，今天終于有空閑反思人生。生活的壓力并沒有那么急迫，職場、婚姻、家庭的概念也僅停滯在朦朦朧朧的階段，所以對人生的思考未免稚嫩。

留手機號碼或者qq

才畢業(yè)，鼓勵最多的是加油！不是每個人都有富庶的家庭，父母能給予我們的很有限。前途的光明與否，奮斗體現為繼續(xù)豐富知識，努力做好本職每次都是悻悻而歸，如今繼續(xù)奉行家人制定的在詳細目標上，我已經無法掌控自己。家長認為一個穩(wěn)定和風光的職掙錢多少倒也無所謂。一個放蕩不羈、無憂無慮的年輕人會覺得這種看法俗套至極，他最愛的是自己喜歡的職業(yè)，喜歡自由而有激情的職業(yè)，工作經常換來換去，換老板如走馬燈，這并沒有什么不好。死板的工作，不用擔心出事故，也不擔心被炒魷魚，生命力無從談起，公務員職業(yè)多是如此吧！其實論實在話，多數時候不是我們討厭做公務員，而是我們不想為之奮斗，不想為那沒完沒了的考試專心復習。同樣，由于骯臟的考試錄用規(guī)則也讓我們改變了奮斗的方向。奮斗的最大障礙之一是墮落，墮落是一個個瞬間積累起來的，有時想到奮斗會思考一整夜，決定明天做一番事業(yè)，步驟想得很詳細，qq空間也流露出巍巍決心，但是第二天卻又為自己尋找各種理由，暗自打退堂鼓，實現決策的沖動就這樣淡消在了一瞬間。久而久之，時光飛逝，斗轉星移，青春已浪費，機遇早已溜走，剩余的就只有qq對話框中的唉聲嘆氣。

沒有生存的壓力就沒有前進的動力，人有時候都是被-逼出來的。厭倦了無所事事的生活，就會鼓起勇氣做一番事業(yè)，不管事業(yè)大小，我們都會用心去努力。給別人打工沒什么不好，為了業(yè)務到處奔走可以豐富閱歷，寄人籬下又能積蓄魄力，即使掙不到錢，只要感覺自己有值得的收獲，那就值得了。一年來，我沒有正式工作過一天，失去真心投入工作的機會，有些遺憾，同時，來來回回的經歷，也多少有些收獲。一心考公務員并非我所想，我傾向清淡波折的生活，我的奮斗經歷不需要很偉大，只要值得去回味便可。

在學校中我們需要面對平淡和寂寞，走進社會我們一樣需要面對平淡和寂寞。下班回來要面對一些瑣事，單身的不好過，書讀報就是最好的方式。面對平淡，渴望成功的努力。清凈的時候是我們思考的最佳時機，因此生活會變得更沒有意義。平凡的偉大，不是個人奮斗歷程的曲折程度，百姓們也最恨這種人。

人沒有信仰如同骷髏沒有肉體、如同肉體沒有靈該有幾個人能說清，專家都說不清的東西又怎么怎么可能成為信仰。什么是信仰？教徒們不一定能給你講清楚，但是他們有實實在在的信仰，縱觀古今中外，沒有一種方式比宗教成為我們的信仰更好了。雖然教徒并非都能嚴格按照經-文上說做一個善良理性的人，但不得不承認，他們的思想的確比我們偉大。面對一個迅速發(fā)展的社會，社會嚴重物質化已經阻礙我們精神的發(fā)展，貧富差距、貪污腐敗、公眾麻木、信任缺失、假冒偽劣、環(huán)境惡化、物種滅絕，這一切都是我們的思想發(fā)展落后于經濟發(fā)展的惡果。我不清楚自己有沒有信仰，但是冥冥之中感覺我們可以重新建立一個新的信仰體系，也就是重構社會價值體系。這個體系并非必須以宗教為載體，我們可以把對社會有益的精神觀念、把善惡報應、把倫理道德、把社會與自然的運行規(guī)則等等收集起來，加之以外形，然后建立普及與監(jiān)督制度，如同儒家學說，用以教化人民、治理國家。

雖然我們沒有確切的信仰，但是做人不能違背良心，不能做對社會有害的事情。憑我們的智力水平，暫且還能分清對于錯，重要的是在將來真正踏入社會，面對腐朽思想我們是否能堅持純潔的思想標準、面對物欲橫流能否堅持不變節(jié)、面對生存的壓力能否保持高潔自愛。

大學生畢業(yè)后工作找篇四

翻譯公司有很多選擇，包括國內和國外的，知名的國外公司如萊博智，國內知名翻譯公司如傳神等。國內各大視頻網站的字幕組翻譯也是一個可行的方案。主要負責文件筆譯、商業(yè)合同翻譯、商務會議口譯、文學翻譯、視頻文件翻譯等。

2、外企商務。

知名外企和世界500強(中石化、華為、寶馬中國、中糧、一汽等)。工作以外語為主，負責企業(yè)對外的商務接洽和貿易業(yè)務(英語專業(yè)主要為英語國家)。工作內容有接洽客戶、整理報價單、處理樣品、訂貨(續(xù)約)、收取定金及信用證、開拓國內外訂單等。

3、教育培訓及留學機構教師。

知名培訓機構自然是比較好的選擇，像是針對升學教育的英語培訓機構(新東方)，針對出國留學的培訓機構(環(huán)球雅思)，針對職場英語培訓機構(華爾街)，和一些英語在線教育機構等(51talk)。留學機構工作(天道、啟德、百利天下、美世等)。主要從事課程教研開發(fā)、專業(yè)講師、課程銷售等(前兩種對英語水平要求較高，需要專八、海外背景等)。

4、企業(yè)文職。

很多外企或者國企由于涉外商業(yè)活動比較多，所以對英語要求也比較高。如果你英語過關，形象有不錯，可是嘗試申請進入外企做總助或文秘的工作。而且需要英文好的文秘的企業(yè)很多，遍布各行各業(yè)。需要具備良好的公關能力和溝通工作、處理各種瑣事、協(xié)助領導處理公司大小事情、極佳英語口語及書面表達等。總之一句話負責助理的所有工作+英語好。

5、商業(yè)銀行人員。

銀行也有需要英文專業(yè)的人才。包括國有銀行、商業(yè)銀行、外資銀行等，但是進入銀行的要求是比較高的，也需要有一定的背景關系。主要從事國有銀行柜員、借貸等工作，外資銀行主要從事柜員、客服等工作。

大學生畢業(yè)后工作找篇五

每年都會有人去統(tǒng)計一組數據，那就是令人膽戰(zhàn)心驚的畢業(yè)生的事業(yè)穩(wěn)定工資與失業(yè)者的百分百。

比如，上微博熱搜卻幾乎沒能穩(wěn)占頭條，被多家媒體大力報道，在過了那段高峰時期，話題一下子落入深谷，無人問津。

而下一年又不經意間被熱議。

從前的人們——干一行，愛一行?，F在的人們——愛一行，干一行。

這樣的現象說明當今社會的青年不會在像以前人們那樣“委曲求全”地去謀生。

哪個成功人士不是從基層開始奮斗，然后一步一步走向人生巔峰。他們本質上還是有夢想，并且作為信念去實現去變?yōu)槭聵I(yè)。

畢業(yè)前，曾做過一個調查，對象是我同學。她們大多數人都是稀里糊涂選擇了不愛的專業(yè)，我問她們那以后會繼續(xù)走這條路嗎？難道就沒有自己喜歡的事情嗎？她們的回答幾乎一模一樣，“可能就走這條路，實在不行再說吧，也沒有什么是自己特別喜歡的。”

嗯，果然，她們也包括我在內，面臨失業(yè)。上網投簡歷，頂著烈日去找工作，終于收到對方的面試邀請時，焦慮也興奮。每次以失敗告終。

后來，我在時間里麻痹自己，身邊人都說你應該出去找工作，隨便一個都可以。

傷口不是他們的，撒了鹽也無動于衷。

尤其在夜深人靜時，問自己到底違背自己心愿去做還是勇往直前追求自己理想。

夜以繼日得到的答案——先向世界妥協(xié)，在孤獨的日子里繼續(xù)愛著理想，相信被傷害過的`時光終有一天被理想散出的光輝所照耀撫平疼痛。

筱葉在填報高考志愿時，想學醫(yī)。我說臨床嗎？臨床的話我必須和你講清楚，但后來我只講了害處。因為我結合她各方面還是勸她放棄。如果真的喜歡那就藥理也不錯。嗯，聽她說選了藥大。很好啊，至少有更多選擇。

還在校時，我規(guī)劃了自己要走的路，但是一畢業(yè)全作廢了，只保留了我還深愛的夢。

要做的事情還很多，現實推翻規(guī)劃，就得重頭來過，繼續(xù)砥礪前行。

原來你不懂的潛規(guī)則其實就是萬丈深淵。

而有些人寧愿身陷其中，欲罷不能。

她們說找工作還是找關系比較靠譜。就是這一句話讓我厭惡。有種情況我還是能夠接受，比如單槍匹馬殺入對方的地盤，然后有關系的能讓自己有一些舒坦。因為作為一個新人剛步入新環(huán)境，那些所謂“前輩”怎么可能一個個都對你笑臉相迎，不給臉色看就不錯了。除非自己業(yè)務比較牛掰。其他沒個人際關系，你的地位只能被那些人狠狠踐踏蹂躪。

后來，我同學告訴我，實習生將那件事原原本本告訴我同學。繞了一圈的故事，我一直都知道。并暗示提醒其他同學，要小心翼翼，不然吃虧受傷的是像我這樣微不足道的實習生。

無意間，聽到一個年輕的“老師”在和其他同事議論一個新人。但平常她都沒有脾氣地讓新來的那個女生去做事跑腿，然后又在其他地方和其他人數落別人。

怎么說呢，當你經歷多了。壞的事情往往一直牽絆你前進的腳步。而那些被感動的人和事，只是在那么一瞬間會讓你覺得說要堅持不懈去實現美夢。

也就是對理想的熱愛、渴望、堅持實現，其他的我別無所求。

當我們被眼花繚亂的物質所束縛禁錮時，你不去解脫，那就等死亡大門為你敞開吧。

所以啊，我喜歡的事情必須被現實折磨考驗才能繼續(xù)向前。

顛沛流離也需要方向，不管過了多少春秋，在那朵花開時，還要耐心照顧。

大學生畢業(yè)后工作找篇六

音樂、舞蹈、美術、樂器、體育類的師范類學生基本都會從事教師這個行業(yè)。因為就業(yè)特殊，非師范類也多會選擇教師。主要從事小學、初中、輔導班的從教。教師的事業(yè)編會是最佳的選擇，穩(wěn)定為主;輔導班的工資相對高很多，尤其是藝術類的小班授課、高考的藝考培訓。

2、互聯網，美工、編輯、后期、配音……。

現在越來越多的美術、音樂、編導、播音樂器的畢業(yè)生開始進入互聯網行業(yè)。行業(yè)選擇非常廣泛。還有互聯網的各種app的誕生，也為音樂、樂器的畢業(yè)生提供了機會。美術是遍布、編導也是。從事的內容根據某個職位來定，有很大的浮動性。還有很多自媒體也可以選擇。

3、媒體。

藝術相關專業(yè)有許多媒體選擇，可以進入電視臺(央視與地方臺)、紙媒與出版社(人民日報、北京大學出版社等)、影視廣告公司(華誼)。這里主要值得是編導、播音、舞蹈、音樂、表演、后期等。主要從事新聞的編纂、文案創(chuàng)作、編劇、影視創(chuàng)作等工作。這個工作一般收入比較高，會比較累。

4、事業(yè)單位人員。

選擇考事業(yè)單位，考取公務員，尋求穩(wěn)定的工作機會。但是基本上這類考試只能選擇無專業(yè)限制的單位，事業(yè)編、公務員的可選擇職位非常少。要從事事業(yè)單位的宣傳工作，輕松不累。

大學生畢業(yè)后工作找篇七

會計各大企業(yè)的財務部門都需要會計這個專業(yè)崗位，而工商管理專業(yè)很多都會考會計證、注會證等。主要從事財務部門所有業(yè)務帳務處理(帳表登記、月度報表、季度、半年度、年度決算報告填寫制作、季度、半年度、年度財務報告等)，管理費用預算等。

2、銀行職員。

工商管理企業(yè)的學生要進入商業(yè)銀行可以通過校招和社招兩種途徑，但是校招進去的幾率更大，社招的要求很高。校招也是要通過考試的。競爭十分激烈。主要從事柜臺，大堂助理，銀行管培生等職位。

3、企業(yè)銷售崗位。

各類企業(yè)的銷售崗位有稱作商務專員、銷售代表、客戶經理等，從事對接客戶資源銷售拓展工作。主要從事拓展客戶(電話、邀約拜訪、網絡推廣)、對接客戶完成訂單、維護客戶關系等。

4、行政。

不少工商管理專業(yè)畢業(yè)后進入企業(yè)行政部門，如企業(yè)行政、人力資源、市場等。由于工商管理和這些有些沾邊，選擇行政(公司大小事務、設備管理、日常監(jiān)管、文件檔案整理等)、人力(招聘、績效考核、薪酬福利管理、激勵、培訓等)及市場(品牌傳播、市場策劃及執(zhí)行、媒介溝通等)工作也比較得心應手。

5、事業(yè)單位。

很多學習工商管理的人也會選擇考事業(yè)單位，尋求穩(wěn)定的工作機會。每年企事業(yè)單位要求工商管理的崗位也很多，但是考的人也非常多。主要從事各行業(yè)的崗位，通過考公務員、考職稱、熬年頭獲得更好的發(fā)展。

大學生畢業(yè)后工作找篇八

在地質部門、有關礦業(yè)部門和工程建設部門的企業(yè)、研究院工作。

2、材料類。

到冶金、化工等部門的材料研究、設計、生產單位工作。

3、機械類。

機械行業(yè)的研究、設計、制造工作，以及在其各行各業(yè)的機械設計、制造、使用部門工作。

4、儀器儀表類。

服務于儀器儀表的研究、設計、制造部門，從事有關儀器儀表的使用、維修和改進等工作。

5、電氣信息類。

適合到電力、機電、鐵道等部門從事科研、新技術開發(fā)和應用等工作。

6、電子信息工程類。

適合到電子行業(yè)、廣播電視等部門從事設備制造及原材料的開發(fā)研制、生產管理等工作。

7、通信工程類。

適合到各郵電管理局及公司從事科研、技術開發(fā)、經營及管理工作，也可到軍隊、鐵路、電力等部門從事相應的工作。

8、計算機科學與技術類。

適合到各系統(tǒng)或行業(yè)的相關部門從事軟件開發(fā)、經營和維護。

9、土建類。

適合到建筑部門或鐵道、交通、工礦、國防和房地產開發(fā)公司及建筑設計院、規(guī)劃局等部門從事研究、設計、施工、管理和經營等工作。

10、水利類。

去水利規(guī)劃、水利工程建設部門工作。也可以到建筑、鐵路、交通等部門從事相應的工作。

11、測繪類。

到專業(yè)測繪部門和工農業(yè)規(guī)劃、城市規(guī)劃、國防建設等部門從事測繪工作。

12、化工與制藥類。

到化學、制藥工業(yè)的生產、設計、科研等部門從事化學和制藥工程、工藝及產品的制造、開發(fā)和設計等工作。

13、交通運輸類。

到鐵路、公路、水運等單位從事各類運輸及其設備研究、生產及管理工作。

14、農業(yè)工程類。

到農牧漁業(yè)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，從事生產管理及現代化農業(yè)中各種工程措施的開發(fā)設計、管理等。

15、林業(yè)工程類。

到林業(yè)部門設計、研究機構中的生產組織管理、工程設計、新技術的開發(fā)和經營等。

大學生畢業(yè)后工作找篇九

每年的3-7月份，都是新一界大學生要畢業(yè)找工作的時候，有些大學生悠哉游哉地過了幾年的大學生活，每當這個時候，面臨畢業(yè)，面臨踏入社會，面臨找工作，突然發(fā)現自己還不知道該干什么呢?發(fā)愁著急也不知道如何解決，感覺前途一片渺茫。那么大學畢業(yè)后找什么工作比較好?下面和小編一起來看看吧！

大學畢業(yè)后找什么工作比較好?需要做好職業(yè)規(guī)劃。一般說來為，大學畢業(yè)生的職業(yè)生涯規(guī)劃可分為：黑路、紅路、黃路、白路、綠路。

2、紅路，即從政之路。指當公務員，走仕途，當領導，成為高級官員，因此，這條路被稱為“紅路”。 這是目前最吸引大學生們的一條路，公務員考試報名人數屢創(chuàng)新高是明證了。2009年，僅北京市就有4萬應界生參加公務員考試，而全國更有超過80萬人報考。

4、白路，即打工之路。指去企業(yè)打工，成為“白領”，這條路是最多大學生最終選擇的職業(yè)發(fā)展道路。

5、綠路，即出國之路。綠路是根據“綠卡”來命名的。 出國，拿“綠卡”在過去的很多年中都被視為成功的'象征，只要是出國了，只要是拿到綠卡，就是一種成功。近些年，隨著中國經濟的騰飛，這條路的成功意味也大打折扣，“海歸”的作用也被更理性地看待，即使成為國際人也多了思鄉(xiāng)的滋味。

通過清晰的職業(yè)道路規(guī)劃，能夠幫助大學生明確自己的個人職業(yè)發(fā)展目標，最終找到適合自己的職業(yè)發(fā)展方向與職業(yè)目標。

大學畢業(yè)后找什么工作比較好?有了正確的途徑，在職業(yè)道路上就成功了1/3，黑路、紅路、黃路、白路、綠路，總有一條適合你!

a. 關注網上實習訊息(這當然是瑣碎又費神的事情)

b. 投簡歷(肯定是要把簡歷做好啦，最好還是有個強人幫著改一下，理一下思路)

c. 面試(請認認真真對待每一個面試，要么不去，要么全力以赴)

常規(guī)方法之優(yōu)：

1. 貼身體會到職場冷暖

2. 畢竟大部分人以后的工作還是常規(guī)路子的，所以簡歷面試這一塊的預演是必需的.

3. 自己學著“怎樣獲得自己所需”

4. 做得好的以后會用更多的機會

5. 學學復印，打印，打電話，沒什么不好，職場基本功

常規(guī)方法之劣：

1. 可能實習單位只是要“免費(或廉價)勞動力”，打雜的事情會占去大部分時間

2. 那里的人懶得教你

3. 沒有經驗，不知道怎么從這種環(huán)境中自我學習，所以最后浪費了時間一無所得

4. 好的實習人頭濟濟，太難申請到，簡歷就刷掉一堆

a. 家人的關系介紹(去政府機關大多如此。)

自己要做事認真，態(tài)度誠懇別人才好推薦)

非常規(guī)方法之優(yōu)：

1. 質量比較高

2. 同事關照

3. 有人帶

4. 壓力小

5. 有問題盡管問，能夠直接了解到所有

非常規(guī)方法之劣：

1.沒壓力就沒約束

2.條件太好讓人充滿幻想

1.兩者都要嘗試

2.建議先“非常規(guī)”，熱熱身，然后再體驗下“真正的冷暖”。

接下來是…..

問題二：怎樣實習

一次實習，你要學到的東西有什么?

1.技術性實習(比如學翻譯，學新聞，學編程)

要靜下心來學扎實，做好整理，認真消化。技術性的東西需要耳根清靜，埋頭修煉，沒有捷徑。

2. 公司的管理性，業(yè)務性實習

基本了解：公司的架構(大公司了解每個部門負責什么 小公司了解每個人負責什么);業(yè)務內容;盈利模式;歷史，發(fā)展方向;客戶組成。

具體了解：每個部門負責的內容，詳細每個人負責的內容;每打一個雜，知道它在整個運作過程中是哪一個環(huán)節(jié)，為什么做?它的前面和后面的步驟是什么?不要為做而做。

怎么去了解?

1. 學會提問題，要有針對性。

2. 自己多留心一些共享的文檔，一些公開的文件。

3.多參與同事的聊天，有時候聽聽大家講話還是很不一樣的，能給出一些最直接最真實的看法。

1. 大多數人都是非常好人的，虛心點，盡管問吧!不要怕碰釘子。

2. 不要太在意錢的問題，有些實習都是沒有薪水的，但值得!

大學生畢業(yè)后工作找篇十

在學校期間，主修的專業(yè)課有xxx(此處添加技術類專業(yè)課，尤其是和應聘工作相關的)，根據所學的知識，也參加國一些具體項目的事實，比如xxx項目，在其中負責xx模塊或者xx工作，應用了xxx計算機語言或者技術，取得了xxx什么樣的成果。并在實踐中，加深了對xxx的認識，提高了軟件設計(或其他技術)的實際操作潛力。

另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如xx(此處最好說1-2樣)，在其中加強了和同學們的團隊協(xié)作，并且有xxx的感受和知識。

個性活潑開朗，頗具創(chuàng)意。同時，也具有團隊精神，十分踏實努力，富有職責感。對于工作，我只要開始了，就必須會盡力做到最好，對于生活，我會用樂觀用心的態(tài)度去應對。

在那里應聘貴公司的xx職位，是想將自己的所學得到充分發(fā)揮，并在那里學習成長。期望有這樣的機會，能和諸位成為同事。

大學生畢業(yè)后工作找篇十一

作為一名計調，從一個什么都不會的畢業(yè)生，到今天可以自己報價；從對旅游的一無所知，到今天可以給同行客人講解旅游的流程！我真的覺得做旅游就是人家說的要有很高的智慧以及很好的修養(yǎng)，同時細心就是更加重要的東西！

這一年來我學到了很多，但是今天的一件事情又讓我學到了很多東西！一句話怎么樣說的讓人聽著心里舒服，怎么樣可以讓自己和組團的計調打成一片，計調之間的溝通是相當中要的。客戶是需要尊重的，一個客戶是要我們費盡心思去維護的，同時做團也是要相互合作，相互幫助的！當然質量是更好的證明自己實力的東西，但是人與人之間的溝通和交流還是我們要學習的地方！

我這個人就是太過于直接的做事，所以有時難免犯一些低級的錯誤，今天寫這個東東，不是為了別的，僅僅是想告訴大家要學著去體諒別人的感受，學會換位思考事情，學會處理人際關系式成為一個好計調的條件，同時做事情細心是更加重要的東西！

所以，請所有的旅游人都要注意，一定要做好自己，好好的磨練自己的性格以及做事情 離開學校已經半年多了，工作了才發(fā)現學校和社會還是大不相同的，這段日子感受頗深！ 1.任何時候說話要想著說，不要搶著說，特別是領導和你談話時，一定要注意，另外要學會聆聽別人說話，這不但是尊重，更是對你如何進行搭話作鋪墊。 2.同事之間談論的話題，要全部爛在肚子里，千萬不能左耳進，右耳出。 3.工作中并不是想象的那么辛苦，只要你盡心盡力了，你就會覺得很滿足。然而，付出了并不一定非要得到什么。 4.好些時候，機會不會主動找誰，而是自己去創(chuàng)造機會、把握機會。 5.大學太自由了，這是幸運，也是不幸。在大學你可能學會了直言不諱，而工作中這可能正是你的老板最忌諱的。 6.理想與現實，上學時是浪漫主義的,工作中是現實主義的。

姓名：武某某

身高：160cm

體重：50kg

星座：雙魚座

所在樓盤：惠澤花園洋房

愛好：唱歌、上網、幻想

最喜歡的食物：一切美味

座右銘：努力不一定成功，但放棄一定失敗。

不知不覺來到天華惠澤花園洋房工作大概一年半的時間了，作為一個剛畢業(yè)的學生第一份工作便接觸了房地產，回想起在這工作的點點滴滴，真是感慨萬千。很清晰的記得在剛進入這個行業(yè)的時候，不清楚行業(yè)流程是什么，不知道該怎樣去面對客戶所提出的問題。由于自己的性格不太愛笑，接待客戶面無表情。多次受到批評。漸漸的，受到老同事的悉心講解，終于在工作上不斷的進取，并且做的越來越順手。許多事情總是“萬事開頭難”，只有滿懷激情的去投入，才能不斷地戰(zhàn)勝自我。所以以后無論工作中遇到什么樣的困難，都要端正好自己的心態(tài)，不斷的積累經驗，多學習與工作相關的東西。與同事一起努力，勤奮的工作。做好自己該做的每一件事。

身為惠澤花園洋房的置業(yè)顧問，我深愛著我所在的樓盤。該項目位于天華明珠西鄰，毗鄰岳城派出所，東接光明路，西靠廣州路，交通便利，地理位置優(yōu)越。惠澤花園洋房，樂享5分鐘便捷生活圈，紅星美凱龍商城、會所、銀座商城、長城路小學、廣州路小學、廣州路中學、岳樓小學、博愛醫(yī)院、趙王河風景帶環(huán)繞，尊享出則繁華、入則寧靜高尚生活。整個項目占地2.2萬平方米，建筑規(guī)劃面積4.5萬平方米，容積率1.748，小區(qū)共有8棟樓組成，由2棟小高層和6棟電梯花園洋房組成。整個小區(qū)建筑設計均融合周邊地塊建筑風格，采用新古典主義的建筑風格，并采用坡屋頂的建筑形態(tài)，色彩穩(wěn)重大方。小區(qū)走向南底北高，綠化率36%，樓間距均按樓高的1.5倍設置，最大樓間距超過34米。超大的樓間距，一樓采光足，戶戶都能享受陽光美景，讓業(yè)主的生活更加舒適。

惠澤花園洋房主力戶型120到140平方不等，分為a、b、c三種戶型，主臥室均設計有2.7米超大進深陽臺。只為換來您與自然的真切結合。c戶型為四室兩廳兩衛(wèi)，可升級為五室兩廳兩衛(wèi)，建筑面積142平方，贈送面積最高達到19平方，相當于0公攤，入戶花園，全明設計，南北通透；給您足夠的舒適度。

小區(qū)采用設有180多個停車庫，讓業(yè)主不用擔心停車問題，為了保證給業(yè)

主提供一種安靜的生活氛圍，小區(qū)采用人車分流設計，小區(qū)內設置一4m寬的車環(huán)形路，方便業(yè)主停車的同時也保證了內部中心花園步行系統(tǒng)的完整性。中心花園結合的半地下車庫設計，通過臺階踏步和自然坡道的引入形成立體景觀系統(tǒng)，密植高大喬木與綠坪，讓城市的喧囂在自然的阻隔下，為生活留下一絲雅致。

作為天華明珠二期升級版的惠澤·花園洋房，站在高品質生活的角度，強調“人、建筑、環(huán)境”三者間的和諧?；轁苫▓@洋房以低密度、高綠化、多層退臺為主，注重花園景觀和露臺感受?；轁伞せ▓@洋房，繼承歷代花園洋房之精華，既追求新古典主義的建筑美感，又追求低密度的大尺度空間；既追求陽光燦爛的下沉式庭院，又把入戶花園引入住宅。

我的大學生活

四年的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日，現在似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代告別。大學生活的結束，只不過是人生另一個新階段的開始。大學是一個多元化的平臺，每個人都可以選擇自己的.生活方式。在工作、學習和感情上都會遇到挫折，有一些是難以克服。面對困難，我們需要堅韌的意志，也要學會向老師和同學尋求幫助，團結一切可以團結的力量去解決問題。歷經磨練，我學會以積極的心態(tài)去應對困難，相信方法總比問題多，態(tài)度決定一切，只要踏實認真去做就足以對得起自己了。因此，即使驟眼天昏地暗，仍要信風雨過后驅得散這密云；即使天空滿布裂痕，仍會有光線透入閃耀流金；即使狂風翻滿地，風光始終都會明媚。請相信，陽光將會輕輕撒滿地，云彩明天都很美，伸開雙臂云霧里飛，那怕再次有風急雨狂，陽光于心里依然晴朗。

如果說人生是一本書，那么大學生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么大學生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那么擁有大學生活的我們，便可以看到最燦爛的風景。其實在大學里；給我最多的感受還是學習上和生活里。我們永遠生活在一個群體里；我們必須要學會如何做人、如何處理人際關系、任何讓在周圍轉滿摯友。其實大學就是一個準社會。在我們做每件事情都需要實力，而且都需要競爭。因此我們的學習也尤為重要；畢竟我們以后的主工作還是我們的本專業(yè)。所有在學習上我會發(fā)憤圖強、勇于爭??；在生活中我會吃苦耐勞、堅韌挺拔。在生活和學習中培養(yǎng)和鍛煉自己的交際能力培養(yǎng)和拓展自己的管理和組織能力。

的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我不可能在知識的海洋里順風順水，揚帆暢行。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

大學也是真正可以培養(yǎng)和鍛煉人的地方。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。在學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上，比起中學的學習發(fā)生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規(guī)律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養(yǎng)，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達能力的培養(yǎng)，為將來適應社會工作打下良好的基礎。 一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。在大學里，最重要的事情就是要學會自控，沒有老師來時刻盯著你的生活，只有你自己不斷的努力工作下去，才是正確的，不能夠久這樣下去了。大學課程少，學習的東西也不是很多，這就是需要自己不斷的努力了。

發(fā)揮自己的才能吧！不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩！

大學是各種文化知識的交匯處，人到了大學就像小蜜蜂到了鮮花叢中，大學像一個大熔爐，同學們來自五湖四海，各種口味和性格放在一起，調出來的味道五花八門。大學又是一個趣人趣事多的地方，各種稀奇古怪的事情都會發(fā)生，讓人感嘆生活的多姿多彩。大學時代有許多值得我們留戀的回憶，歲月把不愉快的故事沖刷掉，只給我們留下美好的回憶。回味大學生活，大學生應該是朝氣蓬勃的，因為未來的一切對大學生來說都充滿著希望和憧憬。把正常的學習安排好后，有更多的時間去探索課本之外的東西，所歷就是收獲，所經就是財富，這應該是大學時代的精神所在。

大學是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過海、各顯神通的圣地，只要自己有閃光點總能找到自己的舞臺。加強自身修養(yǎng)，完善自己的知識體系。大學生在修業(yè)的同時也要修德，我們不僅要技術精湛，也要厚德載物?？v然是一工科學生，要成大器，沒有深厚的人文修養(yǎng)是不可能的。我的感受是人文知識對人的關懷是終極的，能從根本的層次上提高自己，汲取人文的營養(yǎng)才能提高自己的自己的品位，也為自己的高雅生活做鋪墊。做人是大學里大家都比較重視的，本身自己年輕，沒有資格談為人，但我還是想提一下自己的準則，真誠，友善，尊重。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。我希望在我將來踏上社會之后，能夠盡快的適應社會，能夠在社會上有一個不錯的將來，這是我寒窗苦讀這么多年來一直在追求的目標。對社會做出自己最大的貢獻，也算實現了自己的人生價值?？偨Y自己的大學四年，非常的完美，我在一生中都會記得自己的四年大學生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財富。在以后的成長中，我會走的更好！

大學校園曾經是無數學子的夢，春的溫馨，夏的熾熱，秋的豐實，冬的爛漫，那里有著被歲月洗刷過的建筑，被歷史沉淀過的書籍，被時間驗證過的真理，那里的林陰小道，那里的鳥語花香，那里的精彩激昂，無不充滿著誘惑力。走進大學兩年有余的我，雖然仍懷著以前的激情，期待著自己的精彩，但是與夢想中的大學生活相比，既有相似之處又有所不同，感觸頗深，這可能就叫“痛并快樂著”吧。

大學，是青年走向社會的平臺，是成就人生夢想的搖籃，而在這關鍵的四年里，每位大學生要做的，恐怕就是要為實現自己的理想奠定堅實的文化基礎，積累一定的知識，完成從學校到社會的轉型。而這四年怎么過，完完全全掌握在自己的手中。

然而，現在有些大學生邁入大學門檻后，很容易被大學表面的安逸生活所迷惑，四年過后，輕飄飄地走進社會，得不到認可，又會埋怨社會對自己不公。當然，絕大多數大學生珍惜時光，努力學習，勇于實踐，最終順利地踏入社會，并在自己的工作崗位上大展宏圖。在這人生重要的四年中不留遺憾，靠自己的奮斗成就自己的夢想，這樣的人，最令我佩服，令人羨慕。

一次，和同學聊天，他說了這樣一句話：“人過留名，雁過留聲，我不想毫無生息地來，再無所作為地走，我要努力證明我自己，給這個世界留下點東西！”是啊，人生是對理想的追求過程，而理想又是人生的指示燈，每位青年，都應該用青春的激情來灌溉夢想的種子，一點點讓它生根發(fā)芽，而不應該等它枯萎的時候，后悔萬分，到那時候，留下的只有空虛和悲哀！

大學生活有時或許是寂寞的，但正是這種寂寞，才能讓人對自己的靈魂進行拷問。想想曾經獲得過什么，失去了什么，又在追求什么，反復咀嚼過去，展望未來，才能讓自己的心靈得到徹底洗滌，不至于每天忙忙碌碌卻又一無所獲。寂寞的時候，正是人赤裸裸面對自己的時候，也是感受生命真諦的時候。

一個人應該實實在在地生活，才能讓自己的夢想擁有一寸落腳的沙土，才能給生命的軌跡留下幾筆濃厚的色彩。此時的感覺，才是最真的。 大學時光還要繼續(xù)，未來的道路陽光與風雨兼程，也許遠方盡是坎坷路，也許要孤孤單單走一程。無論怎樣，我們依然要有自己的目標，自己的方向，因為我們期待著苦盡甘來，我們憧憬著雨后的彩虹，所以我們要好好的生活下去，不再虛度青春年華，我們對得起生活，生活也就對得起我們。相信自己，在大學這片無垠的土地上自由的奔跑，在未來遼闊的天空中自由的飛翔。

大學生畢業(yè)后工作找篇十二

各位尊敬的考官：

本人是畢業(yè)于xx學院xx專業(yè)畢業(yè)生，本人性格開朗，待人真誠，對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

我的介紹完畢，謝謝大家!

大學生畢業(yè)后工作找篇十三

簡歷。

也投了很多，面試也面試多家，卻找不到讓自己滿意的工作。

其實找不到的原因更主要出現在學生的身上，太注重薪水報酬了，認為自己就應該可以享受更好的待遇，導致了自己最后是四處碰壁，無法找到令自己滿意的工作。

作為過來人的學長，有必要要把經驗跟你說下，其實我們畢業(yè)生剛出來找工作，不要太過于在乎工資待遇，最主要還是要看這三點。

堅持。

就是勝利。

在大學所學的專業(yè)知識很扎實的話，并且自己是希望在自己很擅長的領域能夠繼續(xù)深造。

學習。

進步，就是自己在求職的道路上是挺坎坷，四處碰壁的話，請不要放棄始終會遇到屬于你的伯樂的。

進入到了用人單位之后，我們作為是新人，肯定都是被同樣對待的，而且自己在經歷了一段的適應期之后，感覺自己的能力是有目共睹的，日益上升的話，說明你是有成長的，企業(yè)也是很樂意看到這樣子的員工。

大學生畢業(yè)后工作找篇十四

2016年，我考入湛江機電學校，學習機電技術應用專業(yè)，這是我喜歡的的一個專業(yè)，有著濃厚的學習興趣。在我考進學校時，下決心要學好這一專業(yè)，首先是我端正了學習態(tài)度?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，對我的促進很大,開始新的的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。

在這三年時間里，我尊敬老師，團結同學。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

社會實踐能力有了很大提高。三年中專學習，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。感謝老師信任，同學們的支持，我擔任xxx委員，力所能及地為班上多做一些工作。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此激勵自己奮發(fā)向上。

當然自己也存在缺點，學習上主動性不強，一知半解，不夠扎實。喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

通過三年學習生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些不足之處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

三年的學習生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩(wěn)重的我。

大學生畢業(yè)后工作找篇十五

20全國碩士研究生招生考試于1月7日至9日舉行，共有165.6萬名考生參加本次考試，比的151萬人增加9.6%，其中專業(yè)學位報考人數達43.7萬。

除了人數的顯著增加，年的碩士研究生招生也出現了四處新變化。

變化一：復試分數線三區(qū)變兩區(qū)。

發(fā)揮招生單位主導作用，熱門高校競爭或將加劇。

根據2012年全國招收攻讀碩士學位研究生簡章，2012年起對全國統(tǒng)考考生進入復試的初試成績基本要求的劃線區(qū)域進行調整。除原三區(qū)(西部)不變外，原一、二區(qū)(東、中部)的21個省份合并做統(tǒng)一要求。

調整后的一區(qū)包括北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西等21省(市)；二區(qū)包括內蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10省(區(qū))。這就意味著原來處于二區(qū)的河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西等10省(市)被統(tǒng)一劃為一區(qū)。

教育部相關負責人指出，此舉旨在“進一步加強宏觀管理，擴大復試比例，促進生源合理流動，發(fā)揮招生單位在人才選拔中的主導作用”。

專家分析，這一舉措實際上是將原來的二區(qū)取消了，也就是說，它們在分數線上的“優(yōu)惠”、“照顧”政策隨之消失。帶來的結果是，因為要兼顧21個省區(qū)市的招生情況，新的一區(qū)分數線很可能會適當下調。新政策對于原二區(qū)高校的沖擊可能會比較大，不少考生是沖著地域偏遠、國家分數線低去報考二區(qū)院校的，一、二區(qū)合并，考生報考時難免顧慮國家線有可能提高這一問題，甚至有可能會導致部分考生放棄求穩(wěn)心態(tài)，報考熱門院校。

變化二：專業(yè)學位漸受認可。

選拔更重實踐能力，部分專業(yè)初試取消政治。

專業(yè)碩士學位研究生招生是今年碩士研究生招生的一個亮點，也較往年有許多不同之處。首先是，今年報考專業(yè)學位碩士的考生人數增長迅速，考生已達43.7萬人，比20增長43%。其次，新增的審計碩士專業(yè)學位授權點已納入2012年全國研究生統(tǒng)一招生計劃。此外，管理類6個專業(yè)學位和審計碩士設外語和綜合能力考試科目，政治科目在復試中進行測試。

專家分析，今年共7個專業(yè)學位初試取消政治科目，初試分值也將隨之調整，這意味著，我國在2012年繼續(xù)推進專業(yè)學位研究生招生考試改革，擴大考試科目和評價方式改革試點范圍，專業(yè)碩士將更加重視對考生專業(yè)實踐能力的考查和培養(yǎng)。

專家指出，由于我國經濟社會的快速發(fā)展，經濟結構正處于調整和轉型時期，職業(yè)分化愈來愈細，職業(yè)種類愈來愈多，技術含量愈來愈高。專業(yè)學位教育所具有的職業(yè)性、復合性、應用性的特征也逐漸為社會各界所認識，其吸引力不斷增加。

據介紹，從開始，我國逐步加大了專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的`步伐，擴大招生比例、增設招生專業(yè)，到，我國將形成學術型研究生和學位型研究生各占半壁江山的總體格局。

變化三：民辦高校首獲研招資格。

民辦軍團的加入推進研究生教育改革。

2012年，北京城市學院、河北傳媒學院、陜西西京學院、黑龍江東方學院、吉林華橋外國語學院共5所民辦高校首次獲得研究生招生資格。這是新中國成立以來，我國民辦高校首次獲得研究生招生培養(yǎng)資格。以北京城市學院為例，2012年計劃招收30名社會工作專業(yè)碩士，要求擁有600小時社會工作實踐經驗的本科生或具有一年以上相關工作經驗的考生報考。

專家指出，長期從事應用型人才培養(yǎng)的民辦高校的加入，將為研究生教育注入更多的實用色彩。同時，體制更靈活，與市場需求聯系更緊密的民辦高校招收碩士生，可先行試點一些在公辦高校難以進行的研究生教育、培養(yǎng)模式改革項目，推動我國研究生教育的改革和發(fā)展。

變化四：誠信成為考研“第一關”

網上預報名階段就要填寫是否有違規(guī)、作弊情況。

在今年的招生中，在網上報名階段，就有這樣的要求：考生(含推免生)要準確填寫個人信息，特別是要如實填寫在參加普通和成人高等學校招生考試、全國碩士研究生招生考試、高等教育自學考試等國家教育考試過程中因違規(guī)、作弊所受處罰情況。

同時，招生簡章還明確規(guī)定：招生單位在復試前對考生的有效身份證件、學歷證書、學生證等報名材料原件及考生資格進行嚴格審查，對不符合教育部規(guī)定者，不予復試。

專家分析，這是教育部強化誠信考核，推進誠信建設的重要舉措。教育部已要求各招生單位要進一步加強誠信檔案的使用，同時所有研究生招生單位自2012年起須將誠信考核作為專項環(huán)節(jié)納入研究生復試。誠信，將成為考核考生的“第一關”。

大學生畢業(yè)后工作找篇十六

大學畢業(yè)后找什么工作比較好?需要做好職業(yè)規(guī)劃。一般說來為，大學畢業(yè)生的職業(yè)生涯規(guī)劃可分為：黑路、紅路、黃路、白路、綠路。

2、紅路，即從政之路。指當公務員，走仕途，當領導，成為高級官員，因此，這條路被稱為“紅路”。這是目前最吸引大學生們的一條路，公務員考試報名人數屢創(chuàng)新高是明證了。，僅北京市就有4萬應界生參加公務員考試，而全國更有超過80萬人報考。

4、白路，即打工之路。指去企業(yè)打工，成為“白領”，這條路是最多大學生最終選擇的職業(yè)發(fā)展道路。

5、綠路，即出國之路。綠路是根據“綠卡”來命名的。出國，拿“綠卡”在過去的很多年中都被視為成功的象征，只要是出國了，只要是拿到綠卡，就是一種成功。近些年，隨著中國經濟的騰飛，這條路的成功意味也大打折扣，“海歸”的作用也被更理性地看待，即使成為國際人也多了思鄉(xiāng)的滋味。

通過清晰的職業(yè)道路規(guī)劃，能夠幫助大學生明確自己的個人職業(yè)發(fā)展目標，最終找到適合自己的職業(yè)發(fā)展方向與職業(yè)目標。

大學畢業(yè)后找什么工作比較好?有了正確的途徑，在職業(yè)道路上就成功了1/3，黑路、紅路、黃路、白路、綠路，總有一條適合你!

大學生如何尋找實習機會。

一.常規(guī)方法。

a.關注網上實習訊息(這當然是瑣碎又費神的事情)。

b.投簡歷(肯定是要把簡歷做好啦，最好還是有個強人幫著改一下，理一下思路)。

c.面試(請認認真真對待每一個面試，要么不去，要么全力以赴)。

常規(guī)方法之優(yōu)：

1.貼身體會到職場冷暖。

2.畢竟大部分人以后的工作還是常規(guī)路子的，所以簡歷面試這一塊的.預演是必需的.

3.自己學著“怎樣獲得自己所需”

4.做得好的以后會用更多的機會。

5.學學復印，打印，打電話，沒什么不好，職場基本功。

常規(guī)方法之劣：

1.可能實習單位只是要“免費(或廉價)勞動力”，打雜的事情會占去大部分時間。

2.那里的人懶得教你。

3.沒有經驗，不知道怎么從這種環(huán)境中自我學習，所以最后浪費了時間一無所得。

4.好的實習人頭濟濟，太難申請到，簡歷就刷掉一堆。

二.非常規(guī)方法。

a.家人的關系介紹(去政府機關大多如此。)。

自己要做事認真，態(tài)度誠懇別人才好推薦)。

非常規(guī)方法之優(yōu)：

1.質量比較高。

2.同事關照。

3.有人帶。

4.壓力小。

5.有問題盡管問，能夠直接了解到所有。

非常規(guī)方法之劣：

1.沒壓力就沒約束。

2.條件太好讓人充滿幻想。

大學生如何尋找實習機會建議：

1.兩者都要嘗試。

2.建議先“非常規(guī)”，熱熱身，然后再體驗下“真正的冷暖”。

接下來是…..

問題二：怎樣實習。

一次實習，你要學到的東西有什么?

1.技術性實習(比如學翻譯，學新聞，學編程)。

要靜下心來學扎實，做好整理，認真消化。技術性的東西需要耳根清靜，埋頭修煉，沒有捷徑。

2.公司的管理性，業(yè)務性實習。

基本了解：公司的架構(大公司了解每個部門負責什么小公司了解每個人負責什么);業(yè)務內容;盈利模式;歷史，發(fā)展方向;客戶組成。

具體了解：每個部門負責的內容，詳細每個人負責的內容;每打一個雜，知道它在整個運作過程中是哪一個環(huán)節(jié)，為什么做?它的前面和后面的步驟是什么?不要為做而做。

怎么去了解?

1.學會提問題，要有針對性。

2.自己多留心一些共享的文檔，一些公開的文件。

3.多參與同事的聊天，有時候聽聽大家講話還是很不一樣的，能給出一些最直接最真實的看法。

大學生如何尋找實習機會提醒：

1.大多數人都是非常好人的，虛心點，盡管問吧!不要怕碰釘子。

2.不要太在意錢的問題，有些實習都是沒有薪水的，但值得!