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最新初中作文(優(yōu)質12篇)
  • 時間:2023-11-11 23:29:56
  • 小編:夜紫
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
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2023-11-11 23:29:56    小編:夜紫

堅持是實現(xiàn)目標和夢想的關鍵,只有堅持不懈,才能收獲成功。總結不僅要對自己進行客觀而全面的評價,還要有具體的改進計劃和目標??偨Y范文給我們提供了一個參考框架,可以幫助我們更好地開展寫作。

初中作文篇一

冬天,是屬于寒風和冰雪的季節(jié),自然中的一切在那一瞬間冰封,生命的脈搏似乎停止了跳動,只有一派寧靜寂寥的落寞。

爺爺農場里的無花果樹有一棵已經枯黃,一攀即折,但爺爺卻堅信,只要它能走出冬天,它就能健康茁壯地成長。事實告訴我,爺爺是正確的。無花果樹戰(zhàn)勝了冬的冰封,它驅趕了死神的威脅,它走出了冬天,迎來了重生。

自然是這樣,生活也是這樣。

曾經受過胯下之辱的韓信曾面對的是一個冗長的冬天,沒有尊重,只有傷害與磨難的冰刀無情地刺傷著他。得不到尊重,只能被無視的狂風把他一次又一次吹倒,他的冬天很難熬。但他仍然一步一步堅定地向前走,直到走出冬天,韓信不再是以前的韓信,他的面前是燦爛的春天。

被擊敗的越王勾踐被扔進了冬天的深淵,他背負的是無與倫比的屈辱和無盡的自責,但他并沒有選擇消沉,要強要報復的火焰在他心中潛滋暗長,那團堅毅的火種讓他在冬天不再寒冷,臥薪嘗膽的點滴化作一根拐杖支撐著他走出冬天,走向強大。

冬天,是苦難與挫折的代碼,它能把人打擊得只剩下微弱的心跳,但只要能在冬天堅強咬牙前行,走出冬天,一切都將改變。

5.12地震中失去親人的孩子,他們不會哭,即使身處寒冬,即使邊臨崩潰,他們也一定會堅強,不過是在冬天,不過是很寒冷,但只要撐過去了,走出冬天,美好的生活會繼續(xù)。 走出冬天,是對生命的渴望。

走出冬天,是為壯志的實現(xiàn)。

走出冬天,是因生活的暢想。

只有走出冬天,才能迎來春夏。

初中作文篇二

有一天,我正在和我的同伴聊天,突然,我們的主人——報刊亭的老板把我們從染滿灰塵的柜子里拿了出來,拍拍我們身上的灰塵,自言自語地說:“這些漫畫書都不新了,在不賣掉就沒人買了,今天碰碰運氣吧,也許能賣出去?!敝魅税盐覀兎旁诹俗铒@眼的地方。不一會兒,一個天真可愛的小女孩從我們前面走過,在離我們很近的地方停下了,她在等公交車。她回了回頭,看見了我們,眼睛直放光,她摸了摸她的口袋,摸出了3元錢,緩慢地向我們走來,膽怯的問,:“這本漫畫書多少錢?”主人答道:“5元!”小女孩想了想,說:“能不能3元賣給我?我只帶了3元?!敝魅讼耄悍凑膊恍铝?,再不賣掉就賠錢了。主人說:“那好吧。拿去吧”

就這樣,我被我的新主人帶回了她的家,我被她藏進了書包。我隨她來到她的臥室,她打開書包,小心翼翼地把我拿出來,小主人向四周望了望,把臥室門鎖上,便拿起我,津津有味地讀了起來?!爱敗敗敗眰鱽砹艘魂嚽瞄T聲,她連忙把我藏起來,快步走出臥室。

“媽媽!你回來啦!”“嗯。回來了,你在干什么?”“嗯……嗯。。。寫作業(yè)啊?!薄芭?,那快去寫吧?!薄班?。”小女孩快步走進臥室,拿起我,又津津有味地看了起來。她的媽媽推她的房門,看到了她正在看漫畫書,生氣地吼道:“干什么呢?看漫畫書呢。是吧!”“媽媽……我就是想看看,同學們都有,就我沒有,我以前借過他們的書看,很好看的,所以…。所以我就買了一本。”“漫畫書?漫畫書有什么好看的,多看看作文書!那些漫畫書是不好的,就像你結交了壞朋友似的,和他時間呆長了就會變成壞學生?!蔽衣犃?,極不是滋味,都想跟他們理論一番,憑什么說我們漫畫書不好,可惜人類聽不見我們說話。小女孩說:“媽媽,真的很好看?!薄昂每?!我可沒見得有什么好看的?!蔽冶凰膵寢屢话褗Z回來,撕了個粉碎。她媽媽生氣的走了。還是小女孩好,她把我拾起來,自言自語地說:“真,真不明白媽媽為什么那么討厭它?!闭f著說著,眼淚就啪啪地落下來。并說:“可憐的漫畫書,媽媽撕了個粉碎。哎……”過了幾天,我被她媽媽賣給收廢品的了。

作為一個漫畫書,我真的希望父母們能不要那么排斥我們。體諒一下孩子們吧!讓他們在閑暇的時候有一個屬于自己的小天地!

初中作文篇三

這是一個多美麗又遺憾的世界,我們這樣抱著笑著還流著淚。我是這耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,驚鴻一般短暫,如夏花—樣絢爛......

初三了,就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。

我很幸運,幸運能遇上我可愛的同學,幸運能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起,—起度過這段充滿活力與青春的日子。

我們一起騎腳踏車兜風,在上下學的路上哼唱流行歌;我們一起朗讀課文,偶爾走神會被你“無情”地拉回來,下課之后再陪我一起神游天外;我們一起談論老師的好壞,不時探頭探腦就怕被老師聽到;我們還一起訓練長跑,互相攙扶、互相照顧。

我不會忘記a君的搞怪、b君的幽默和c君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的小e和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿j。還有老班上課時手揮出的優(yōu)美弧線,小o老師“同學們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的r主任。

記憶中,似乎關于初中的一切都定格在腦海中。難忘,我可愛的班級:擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報;難忘,我可愛的校園:熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。

也許我們不久將離別。想來,初中的生活像綻放的焰火一般轉瞬即逝。生如夏花,短暫而絢爛。這個世界總是美麗而又充滿遺憾,因為她從來不會給你機會從頭再來。

初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著,雖然她是一朵不重開的夏花,但她所給予我們的是整個夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨具的'美,使我們的活力與青春如此真切與美好。

初中作文篇四

每個人在成長中都會有著不同的煩惱,為考試考砸了而煩惱,為老師父母的嘮叨而煩惱,為背書沒背會而煩惱。而我的煩惱卻有些“另類”。

每當看到一位母親逼迫自己孩子吃雞蛋的時候,我總會想起三年前我與媽媽每天早上斗智斗勇的場景。

那時,媽媽不知看了一個什么鬼報告,說是每天早上吃一個雞蛋,會對孩子的發(fā)育好。于是,我的“受難日”開始了,每天早上手里多了個雞蛋。

沒用多長時間,雞蛋便被我吃膩了。我本不想繼續(xù)每天吃雞蛋,可苦于媽媽的高壓政策,我一時也不敢違背。俗話說得好:上有政策,下有對策。我每天依舊興致勃勃地從媽媽手中接過雞蛋,上學的時候等媽媽稍不注意的一剎那偷偷將雞蛋扔進花壇里?;蛟S是上天的眷顧吧,一次都沒被媽媽發(fā)現(xiàn)。

可惜的是,上天的眷顧是短暫的。有一天,就在我準備趁媽媽不注意時扔雞蛋,媽媽居然突然回身看到了。接著她走進花壇,看到了里面滿滿地躺著無數雞蛋的殘骸。她的臉一下烏云密布,接著怒吼著:“你知不知道我為什么每天早上都要給你煮一個雞蛋,那還不是想讓你的身體變得更好!”

“我這么做還不是你惹的?”我雙手叉著腰,也大聲吼著:“每天非要我吃一個雞蛋,搞得我天天嘴里都是蛋黃的味道?!?/p>

接著,我和媽媽一路上各自沉默著,我心里思緒萬千,想了很多很多……

第二天,媽媽解除了每天早上吃雞蛋的規(guī)矩,我們兩又重歸于好了。

我們在日常生活中,也會有許多的“煩惱”,其實也都是可以解除的。換一種角度,換一個方法,“煩惱”也能轉化為我們成長的推動力。

媽媽,我已經長大了,很多時候,我希望你做決定時能跟我商量。成長的煩惱,讓我成長。

初中作文篇五

我現(xiàn)在也不知道自己是在干什么,明明馬上就要考語文卻還不復習,寫什么日記?;蛟S是考前發(fā)泄?——騙你玩的!

就從開頭說起吧

咳咳,偏題了。發(fā)小的“坎”就是從這兒開始的。

「正文」

前一個多月,我們沉浸在新學校、新同學的“新奇”之中,全然沒有發(fā)現(xiàn)小學的種種正以光速離我們悄然而去。

今年花的綻放是以去年花的凋零為鋪墊,我們無暇后悔。

當她用悔不當初的語氣向我訴苦時,我頭一回對她產生驚奇。她向來都是一個沉穩(wěn)的女孩兒,連笑時的聲音也不似我這樣刺耳??蛇@時她卻像個找不到彼岸的木舟,拼命地像我這顆礁石靠近——我不是她最好的傾訴對象,如今卻是她唯一的傾聽者。

是的,就是這樣。

我一個人想看戲一樣看著她,黑洞一樣的東西在心中無限擴大,卻被自己悄悄掩蓋。說這所謂的安慰與勸阻,沒有一點說服力。

因為沒有多少感情,有的只有對朋友的`焦急。

我一直在想為什么,為什么沒有一點點無奈——對小學生活的懷念與無奈。我不知道答案,或許就沒有答案只是一個無解的疑惑而已,僅僅而已。

為什么我們要懷念?為什么要對小學不舍?我一直冷眼旁觀,直到那次。

可以這么說,我至今都有種浮云般的飄忽感。

作為一個乖乖女,可以說她不按時回家的事例都幾乎沒有。這次她卻不顧時間花費半個鐘頭蹬腳踏車去見老師——小學的老師,僅僅只教了她兩年。

“嘎扎,嘎扎?!笔悄亲孕熊嚨幕貞?。

她聲音依舊卻能讓我聽出激動、不安與欣喜。哦,原來不是什么自行車,而是她的心在動自己的身軀,順便感染了冰冷的鐵。

我依舊作為旁觀者,隨她穿過喧鬧的大街,很吵、很令人反感,卻沒影響到她的心情。

“嘎扎,嘎扎?!边@似乎是我自己的不安,是嗎,原來對老師的恐懼已盡如此劇烈。

走過一條街,來到一條小道。兩旁是矮小的香樟樹,卻不香,樹葉也不濃郁。

我一直奇怪著她怎么能記得如此偏僻的小道,七扭八拐的,在她的帶領下,老師家走了不久就到了。鐵門在正午太陽的照耀下變得暖哄哄的,因為記憶不深,隱約記得幾人高的小樓似乎是白色,也或許是米色,看起來十分的舒適。

“噠噠噠”聽到這聲音,我緊緊咬起了下唇,不安地絞著雙手。與發(fā)小的笑容有著鮮明的對比。

門內門外,是兩個世界。師生兩人聊得起勁,發(fā)小身上有的是信任,而放松。

…………

我似乎懂了,卻也全然不明白。我突然覺得最不安的人是我。因為及時與老師同學相處六年,也絕對沒有這樣的放松,有的從來都是拘謹。

從來沒有釋然過,只有盲目的聽從,被馴服的感覺。

回來時,空氣之中飄著淡淡的香氣,青翠的香樟樹豎立在小路兩側。

如此安靜。

回來時,車輛的鈴聲似乎也帶有節(jié)奏感,連帶起的塵埃也染上淡淡的金。

如此美麗。

生活卻依舊。

初中作文篇六

書是最燦爛的朝陽,書是雨后繽紛的彩虹,書是沙漠中的大片綠洲,書是開闊視野的窗戶。書帶給我快樂,微笑,堅強與執(zhí)著。我讀得第一本課外書,是哪吒鬧海,還記得那本有著色彩繽紛的書頁,承載我無數童年甜蜜夢想的圖畫書,也曾經讓我在睡夢中不自覺的掛上微笑。

從小,我就與書結緣。小時候,我喜歡看安徒生童話,纏著媽媽給我講故事,母親溫柔的聲音讓我沉醉于彩色的童話世界里。精彩的故事情節(jié)更是在夢中回蕩著,回蕩著。我看見丑小鴨變成了美麗的天鵝,聽見了白雪公主與七個小矮人在森林里追逐嬉戲的聲音,也被賣火柴的小女孩悲慘的命運傷心地留下了熱淚。在這一則則扣人心弦的童話中,我懂得了美與丑,正義與邪惡的真諦。

幾年后,我開始了小學的生活,學會了拼音的我開始自己讀書,讀各種各樣有趣的書,讀書,漸漸成為我生命中不可缺少的一部分。在十萬個為什么里,我看到了動物世界的奧秘。了解了各種各樣稀奇古怪的事情,也開始明白世界是多么宏大,我們是多么渺小,在這浩瀚的宇宙里,猶如小小的塵埃一般,書,成為了我人生路上不可缺少的恩師。

再后來我上了初中,學業(yè)的繁重使我逐漸為自己的不閱讀找借口,沒事的,也就幾天沒看,不會怎樣的作業(yè)這么多,哪有時間啊不看了不看了先休息會。久而久之,我也很久沒有捧起那本還插著書簽的書了,它也就漸漸被我遺忘。直到假期來臨,我還是捧起了它,那久違的熟悉感又讓我不由一喜。打開音樂,就這樣我看了一個下午,書,真是深深地讓我沉醉。

在書的大地上,我想一株小草,沐浴著何須的陽光,吮吸著知識的玉露;在書的海洋里,我像一條小魚,盡情的享受著書海之旅,細心的體驗著一次次驚心動魄的歷程,凝聽著一則則撲朔迷離的故事,遨游這一個個前真亦幻的神秘境界;在書的海洋里,我是一只小鳥,隨著朵朵白云我越過一座座高峰,一片片草原,一條條河流,飽覽著祖國的大好河山,在這片寶土上快樂的飛翔。書,就如我的好友一般,一直陪伴著我。

今年我初三了,可是我還是沒有放棄閱讀,讀書依舊是我的一大興趣,我讀出我的快樂,我的傷悲,還有我的種種往事。

好書如友,我愿伴君長留。

初中作文篇七

你站在村頭,我站在村尾,這樣長長的三十分鐘的路,沒有半句叮嚀,只是默默無言。

七歲那年,我背起重重的書包,一個人緩緩地走出村,我哭,我鬧,我說,為什么別人都有爸媽送,而我沒有,你沒有說話,如你,下雨天,放學后,別的家長都來接自己的孩子。而你,沒有,只是在出門前叮囑我?guī)蟼恪?/p>

發(fā)現(xiàn)你的愛其實離我那么遠。

漸漸地長大了,習慣了一個人在路上,也習慣了你目送的眼光。

上初中了,你把我送到學校,只是告訴我一個人在學校要好好生活,別的家長都在與老師談話,叫老師關照關照他們的小孩,而你,沒有,只是默默地轉身、離開。

也許你只容許我默默地看著你的背影。

中考后,我的成績不是很理想,媽媽每天都在為我擇校的事所操心,你似乎默不關心,只是在高中報名的最后一天默默地為我報了名。媽媽埋怨你,說你干什么事都不經考慮,而我也很不理解,可是終究你還是這樣做了。

上高中了,你送我上車,等車的時候,你一句話也沒有說,我們倆就這樣沉默著,沉默著,臨上車前,你終于說了一句話,“好好照顧自己”,如你,不再多言,僅此一回。

沉默也許便是你無言的愛。

現(xiàn)在,你一人獨自在外,為了生活,你背井離鄉(xiāng);為了我,你在田間辛勤耕作了十七年,現(xiàn)在又為了我,為了家,你遠出打工,在外,無親人,打電話給你,你總不多言,從不抱怨生活的艱辛,三言兩語之后便掛斷了電話。

也許真的是因為距離讓愛升華了。你的缺席,終于讓我感覺空氣中少了愛的味道;你的缺席,讓我明白了你沉默中含蓄的愛。

也許,只是讓我遠遠地看著你,過去十七年的愛便會在村頭至村尾這一段長長的距離中顯現(xiàn)。

初中作文篇八

愛,僅是文字。幸好有她,賦予定義。

學習中的忙碌已經讓我的生活一再膨脹。時間的無情逼迫讓我不再有回首的余地。匆匆忙忙的我,只顧往學校走,突然想到忘帶文具盒了。

瞬間,轉身,回首。

媽媽?她為什么站在窗口?難道她在監(jiān)視我?一種莫名的反感涌上心頭,仿佛被剝奪了人身的自由權。第二天,有了“警惕”的我慢慢走著,不知她是否還會如昨天般。我放慢了腳步,微微地,用余光迅速瞥一下后方。她?怎么還在窗前?我再也忍受不了每日出門前的嘮叨和離家后寸步不離的目光了,對她的信任頓時瓦解。

上課時我的思緒被打亂,無暇顧及老師的滔滔大論,只覺有許多畫面浮現(xiàn)于眼前,那是她對我做的點點滴滴。嚴寒冬日,雖然已在溫室里的我卻仍無法抵抗那透體的寒。此時,她悄然而來,輕輕為我披上層層溫暖。炎熱夏天,酷暑的熱執(zhí)意地圍在我的全身,她又攜著清爽悄然而至。是啊!她如此付出,我又何必斤斤計較,還是將此事埋在心中的好。

日復一日,向后瞥已成為我不經腦部的反射,習慣了她的身影,也習慣了她眼神中透著一絲讓我心安的怪異。

努力回想,每日在我臨出門時,她總是溫柔地叮囑:“路上小心??!”

今天,她又說出同樣的話。

瞬間,止步,回想。

我突然轉身跑回去緊緊抱住媽媽,想用相擁為紙、筆,寫她讀她。展開時,她是我的一紙書香;沉睡時,她是我的一簾幽夢。媽媽只是微微一笑,輕輕地拍著我,一切盡在不言中。愛,就是沒有理由的擔憂和不設前提的寬容。這愛如水,柔似白云,愛意綿綿,不退。這愛如光,暖似晨曦,未曾更改,已覺。

媽媽的愛,已融入無聲的注視中,濃濃的。

我喜歡她無聲的注視,因為那是媽媽對我永遠不變的愛。

初中作文篇九

現(xiàn)在,我的初中生活已經過去六分之一了,我才體會到初中生活是多么累!

每天清晨,一陣急促的鈴聲把我從睡夢中驚醒,我立刻爬起床,用最快的速度穿好衣服,迅速沖向水房間,只見水房間里早已是人頭攢動,只得耐心等候,我稀里糊涂洗一把臉,以百米賽跑的速度沖入食堂,可是食堂里一條條蜿蜒的巨龍讓人望而生畏。哎,沒辦法,老師讓早上六點半到教室,我只得餓著肚子了。到了教室,開始一遍又一遍地背誦什么“之乎者也”。

上午終于熬過去了,我邁著沉重的步伐走向食堂,手里還拿著一本書、一支筆和一個練習本,看來今天中午又得“奮筆疾書”了。我一邊在食堂排隊,一邊拿著札記本默背老師上午抄在黑板上的詩詞,轉眼間,已經輪到我打飯了,可我還沉迷在茫茫書海之中,直等到后面的人拍我一下,我才回過神來。打上飯,狼吞虎咽,讓我的`胃很不舒服。

下午的時間是最難熬的。活動課剛跑完步回到班,還沒容我喘一口氣,班主任就來了:“我們今天講了‘角的初步認識’,同學們把1——17題完成?!痹捯魟偮?,英語老師邁著急促的步伐闖進來:“把今天學過的單詞寫三遍?!边€讓人活不,我心想,語文老師,你可千萬別來呀!“把作文發(fā)下去,全部重做!”說曹操曹操就到。唉!做吧!

太棒了,終于可以回宿舍了!我拖著疲憊不堪的身子一步又一步移向宿舍樓,但手里還是那身行頭——一本書、一支筆和一個本。哦!今天晚上的美夢又做不成了!

夜深了,檢查宿舍的老師走了舍友們偷偷地把腦袋縮進被窩,小心翼翼地掏出作業(yè),借著手電筒微弱的光,開始了自己的“工作”。

這就是我的初中生活——累中有苦,苦中求樂的初中生活。

初中作文篇十

古稀歲月,老兩口靠著藤椅,聽著那臺古老的收音機傳出激昂清亮的京劇。夕陽下,老倆口的身影那么單薄、瘦弱,卻也十分溫馨。不知這幾十年來,是怎么走過的。

深秋的晚菊,帶來一陣陣清香。早晨的露水滴在花瓣上,輕輕搖擺。落在泥土上,帶來陣陣夾著秋菊的泥土香味,飄向了小院里。在院子外便聽到外婆的叮囑聲:“老頭子,老頭子,到冬天了,快把這件衣服穿上,天涼了,早上冷,多穿點,都七老八十了,咋還不會照顧自己呢!”

外公不耐煩的聲音也隨后響起:“老婆子,就你最煩,整天嘮叨個不停。我這是去干活,能有多冷?”說完便扛著一把鋤頭向家里僅有的小田埂去了。外婆瞇著眼睛凝望著,直到再也看不見外公身影才轉身回屋。

夕陽的余暉再次曬滿了整個院子,照到房檐上時,外婆又開始凝望遠方。許久,一個熟悉的身影出現(xiàn)了。外婆立刻回房,開始把做好的飯菜擺到小桌子上。外公一進門便大聲地說:“老婆子,飯做好了沒啊,餓死了?!薄澳悴皇窍游覠┛?,這回知道我的重要了吧?!蓖馄诺吐暢庳熤?,臉上分明露著欣慰的笑容。

外婆為外公倒了一杯酒,然后給他擦擦汗。兩人坐在小藤椅上,吃著簡單的飯菜,和著夕陽的余暉,如此親切。外公外婆就是這樣,天天生活著。一座小房子,兩個人,一日三餐,一年四季,真愛,癡情,一生,這應該是一種超越了時間的陪伴。

夕陽下,我看到了一幅畫面。風吹過,外公下意識地把外婆額前的碎發(fā)攏到耳鬢后,動作很輕很溫柔,微風再次吹起這道美麗的風景線,流連在我心靈深處。

初中作文篇十一

三月,放蕩的季節(jié)。沒什么特別的,要說有那就是…對那就是教室門前的倒計時了。

下面就說說我班的中考歲月:

場景(一)地點:窗前

早上我們早早(5:00)來到學校,徑直來到窗前,開始了第一項必做功課“清嗓“(據不完全統(tǒng)計清嗓力度可達140分貝),這也是我校的光榮傳統(tǒng),周圍四鄰都表揚我校,說我校為群眾辦實事,為他們節(jié)約買鬧鐘錢,校長也為此做了許多工作。

場景(二)地點:教室

過了一會同學們陸續(xù)都到了,但大多都昏睡在課桌上。突然毛班站起一聲吶喊,震起了一批人,隨后以女生為首的多數派又暈倒在桌上。男生倒沒在乎,不就是6,000米長跑么,(再暈)但他們在心里都很嫉恨以胖子為首的學校壟斷派,所謂的鍛煉療法。這時四眼打破了沉靜,站起說:“各位女同胞,能不能為我們男生做點奉獻,我們可不想讓班級成為侏羅紀公園“?!鞍萃?,我沒聽錯吧,這怎么能稱為班級?簡直就是兩棲動物園么“。不愧是毛班就是有魄力。(佩服)

場景(三)地點:操場

同學門極不情愿的來到操場,揚揚散散數千人,組成了一個浩瀚的隊伍。放眼望去……注:在此,我代表學校向美國中央情報局的同志們致以十一萬分的`歉意,讓你們把照有我校晨跑的衛(wèi)星照片誤認為中國軍方的軍事行動,造成了不可估量的經濟損失。(夸張了吧)落幕地點:電腦桌旁感謝大家極不情愿的看完了我的處女作,距中考還有三個月,在此祝面臨中考的同仁們在中考的歲月里天天開心。有機會下回在聚。

初中作文篇十二

考試,我努力避及著這個字眼。它的保密性不亞于聯(lián)合國五星級防密文件,以至于連親愛的老爸老媽也蒙在鼓中,渾然不知。我知道告訴他們我只會更緊張。也許,媽媽還是只會為我整理好書包;爸爸還是只會說:“細心一點。”因而,不告訴他們,心理踏實點。

“佳佳,該考試了吧!都五月了?!眿寢屧陲堊郎虾鋈惶岬竭@個話題。我連忙裝作此事不關我的樣子,“埋頭苦吃”起來“是不是考試了,你倒是說呀!”“嗯······這個嘛······沒有的事?!蔽彝掏掏峦碌貞?。“那就好,不過考試時可別忘了告訴我。換有考試時,三角板,量角器,尺子,鉛筆,都帶齊全了,考試時要······”唉呦!老媽又在唾沫橫飛地高談闊論起來。我扒了幾口飯,拿著作業(yè),匆匆上樓去了,樓下老媽仍在不知疲倦地說著。

明天要考試。這對于“身經考場”數多次的我們來說的的確確不算什么??煽傆X得這次考試帶著那么點懼怕,那么點不安。真恨不得把以前課余的陣陣歡笑聲化為小黑點,存在“腦磁盤”里。

“碰上考試,我不怕不怕啦!”我哼著歌兒,為自己增加勇氣直面考試。想來想去,何懼考試?分數、高低也;家父夸、責也;師長贊、批也;同學妒、嘲也。

考吧!考吧!二十一世紀的我們不怕考?。】及桑】及?!人生難免有責怪批評??及?!考吧!考試才能測驗我們的真實水平。考吧!考吧!

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