每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我們攜手走進(jìn)新時(shí)代作文推薦語(yǔ)篇一

小時(shí)候，我家的家風(fēng)是誠(chéng)實(shí)。記得有一次，還在上小學(xué)的時(shí)候，我不小心把一個(gè)同學(xué)的文具盒弄壞了，由于害怕媽媽打我，我就沒(méi)有告訴媽媽，而是偷偷拿了媽媽的錢，給那個(gè)同學(xué)又買了一個(gè)，我本以為這件事已經(jīng)做得瞞天過(guò)海，可沒(méi)想到，還是東窗事發(fā)了。

過(guò)了三天，我剛放學(xué)，媽媽便溫柔地把我叫到跟前，問(wèn)我：“寶兒，你看見(jiàn)我放在床頭的錢了嗎？”我心一沉，支支吾吾地回答：“沒(méi)，沒(méi)看見(jiàn)，可能是風(fēng)刮跑了吧?！眿寢屓匀恍χ鴮?duì)我說(shuō)：“哦，那可能真的是刮跑了吧，我家寶兒這么誠(chéng)實(shí)，我相信你，好了，你去玩吧?！蔽衣掏痰刈呋胤块g，一回想起媽媽的話，便止不住的羞愧。于是，到了晚飯的時(shí)候，我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，對(duì)不起，你的錢是我拿了，我拿去賠給同學(xué)了?！睕](méi)想到，媽媽竟一點(diǎn)也不意外，告訴我：“我早就知道了?！薄澳牵瑡寢屇阋院筮€會(huì)相信我嗎？”媽媽說(shuō)：“我說(shuō)相信你并不是相信你沒(méi)拿，而是相信你一定會(huì)跟我坦白這件事，果然，寶兒還是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”我聽(tīng)了，羞愧的低下頭，并在心中暗暗發(fā)誓，以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這，就是我家的家風(fēng)。

而現(xiàn)在，我家的家風(fēng)是堅(jiān)持。學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，而我參加了長(zhǎng)跑，運(yùn)動(dòng)會(huì)前的高壓訓(xùn)練使得我想放棄，而媽媽不斷地鼓勵(lì)我，要我堅(jiān)持，并且每天晚上都陪我一起訓(xùn)練，漸漸的，在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下去并取得了優(yōu)異的名次。于是，我懂得了什么叫堅(jiān)持。這，就是我家的家風(fēng)。

長(zhǎng)大后，媽媽教育我要勇往直前，未來(lái)仍有許多艱難險(xiǎn)阻與挫折，而我們不能退卻，要以勇往直前的心態(tài)去折荊斬棘，未來(lái)的道路將會(huì)是一片光明。這，就是我家的家風(fēng)，這，就是我的好媽媽。

家風(fēng)，是一種優(yōu)良的品德，它能引導(dǎo)我們逐漸成長(zhǎng)。將來(lái)更能為祖國(guó)出力，是我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛！

我們攜手走進(jìn)新時(shí)代作文推薦語(yǔ)篇二

每當(dāng)你駐足在宛如萬(wàn)馬奔騰的黃河旁；每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長(zhǎng)城上；每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的*，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃？是否為自己是一個(gè)*人而驕傲自豪？我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。

**說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?！边@是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代*人不懈的共同為之努力。新時(shí)代的我們，就是要繼承先輩的事業(yè)，踏著先輩們的足跡，接過(guò)建設(shè)中華的接力棒，接續(xù)奮進(jìn)，埋頭苦干，砥礪前行。

幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。

身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī)，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。

身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際，永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。

身為少年，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的`好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹。

我們是祖國(guó)的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的。重任，為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧！

我們攜手走進(jìn)新時(shí)代作文推薦語(yǔ)篇三

有一個(gè)陽(yáng)光少女，她是我的同學(xué)，更是我的伙伴。因?yàn)橛辛怂?，我的校園生活才充滿快樂(lè)。

她是一個(gè)天真活潑，聰明可愛(ài)的女孩子，我們之間發(fā)生了很多事情，但令我難忘的事，還要從那天說(shuō)起。

這天，天空陰暗，仿佛要下雨似的?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我們像炸了營(yíng)似的奔向操場(chǎng)，我和她在下樓梯的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)小孩子從樓梯上摔了下來(lái)，兩手趴在地上，胳膊劃傷了。他大聲哭了起來(lái)，可以看得出來(lái)他很痛。我看著她慢慢走向小男孩，把他扶起來(lái)了，那個(gè)男孩不聽(tīng)，坐在地上打滾。我以為她會(huì)離開，但她沒(méi)有。只是毫不猶豫地把他扶起來(lái)，男孩感受到了姐姐般的疼愛(ài)。男孩子鼻子里的鼻涕快要流進(jìn)嘴里了，她從兜里把紙拿出來(lái)，放在男孩的鼻子上，男孩子一半的鼻涕都弄下來(lái)了。像流水一樣噴涌而出，樣子特別惡心。她把紙扔進(jìn)了垃圾桶里，對(duì)小男孩說(shuō)：“小弟弟，以后不要那么不小心了，如果傷的嚴(yán)重，是要住院的?！?/p>

正當(dāng)她要走的時(shí)候，男孩很感激地說(shuō)：“謝謝。”

“沒(méi)關(guān)系?！彼α诵?，轉(zhuǎn)身離開了。我趕緊跑了過(guò)去，問(wèn)這問(wèn)那，但她一句話都沒(méi)說(shuō)。就算不說(shuō)，我也知道。我沖她做了個(gè)鬼臉，我們一起哈哈大笑。

從這件事中，我明白了我們不管看到困難的人也好，或沒(méi)有看到也好，只要遇到了需要幫助的人，我們都要去幫助他。

在我們之間也有配合默契的時(shí)候，那是一個(gè)小小的游戲，下課了，我提出來(lái)玩一個(gè)游戲。游戲規(guī)則：把人數(shù)分成兩隊(duì)，先把氣球吹大，再背對(duì)背，擠氣球。先擠破氣球的勝出。

一、二、三，開始！我連忙把氣球的口放在嘴里，用力吹。慢慢地，氣球開始變大，我用氣球口多余的部分，再把氣球口系上，最后我和她背靠背，手挽手，把氣球放在中間，用力一擠，沒(méi)擠破。我們繼續(xù)用勁擠呀擠呀擠，還是擠不爛。我們還在堅(jiān)持，另外兩個(gè)同學(xué)看我們?cè)谂Γ膊桓事浜?。只?tīng)“呯”的一聲，他們的氣球被擠破了，我倆傻傻地看著他們，感覺(jué)自己好笨。

這個(gè)陽(yáng)光少女，就是——苗靚，因?yàn)橛辛怂?，我的生活才充滿色彩。

我們攜手走進(jìn)新時(shí)代作文推薦語(yǔ)篇四

上半年，被白衣天使感動(dòng)！下半年，又為子弟兵淚目！所以很難定義，誰(shuí)是最可愛(ài)的人。

每個(gè)人，每種職業(yè)都有自己需要完成的使命和責(zé)任。只是不同的情況下，誰(shuí)能更多的為國(guó)家、為老百姓的利益沖鋒在前，去更多的體現(xiàn)自己的價(jià)值！

一場(chǎng)疫情，讓我們看到，*時(shí)柔弱的護(hù)士其實(shí)是多么的鋼強(qiáng)！她們就像無(wú)畏的戰(zhàn)士，明知山有虎，偏向虎山行。難道她們不怕嗎？也怕，使命所在，不容退卻！她們不愛(ài)美嗎？愛(ài)，但為了減少傳染和感染的機(jī)率，她們剪掉自己的秀發(fā)，甚至剃為光頭，臉上被一層層口罩和護(hù)目鏡勒出深深的印痕！她們不想在家陪父母、陪孩子、或去約會(huì)嗎？想，可那么多感染的病人在等著她們！所以她們是最美的逆行者！也是最可愛(ài)的人！

我們的消防戰(zhàn)士，幾乎無(wú)所不能。作為消防戰(zhàn)士，最大的職責(zé)便是救火。哪里有火災(zāi)，必有那一抹桔紅色的身影，不顧個(gè)人安危，沖鋒陷陣！消防戰(zhàn)士不僅僅只救火，在其他各種危險(xiǎn)的情況下，也都有他們的身影，像08年汶川地震，消防戰(zhàn)士救出了多少深埋在廢墟下的人！*時(shí)有人跳樓，或者有人跳水，更或者誰(shuí)家的孩子被夾到門縫里等等，也都有消防戰(zhàn)士的出現(xiàn)！所以他們是最全能也是最可愛(ài)的人！

鼠年注定是不*凡的一年，自然災(zāi)害也特別多，洪澇災(zāi)害尤為嚴(yán)重。全國(guó)各地的子弟兵涌向了災(zāi)區(qū)，他們至自己生命與不顧，搜救每一個(gè)可以救的人、可以救的動(dòng)物，哪怕是一只小狗，！很多的場(chǎng)面都讓我們看了忍不住淚流滿面，他們也只不過(guò)是才20左右的孩子，渴了顧不上喝水，餓了也顧不上吃飯，人民的生命財(cái)產(chǎn)安全才是他們最大的使命！所以他們是最勇敢、最帥氣、最可愛(ài)的人！

每個(gè)人都有自己的使命和價(jià)值所在，好好完成自己的使命，為國(guó)家的利益不惜自己的一切，那么我們也都將是最可愛(ài)的人！

——新時(shí)代的好家風(fēng)作文5篇

我們攜手走進(jìn)新時(shí)代作文推薦語(yǔ)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

我是xx班的xxx。今天我*下講話的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》。

三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。說(shuō)起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，*親筆題詞，發(fā)出了向雷*學(xué)習(xí)的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了*人民的心中。

雷鋒是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種自強(qiáng)不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種助人為樂(lè)、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。在這次“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的活動(dòng)中，我們班的全體成員都積極地參與進(jìn)來(lái)了。

記得有一次，我們班畢瑞婷和郝彤彤一起打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)，倒垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發(fā)出一股難聞的氣味，他們兩個(gè)說(shuō)：“咱們把這兒打掃干凈吧？”雖然這不是我們班的衛(wèi)生區(qū)，但是他們兩個(gè)說(shuō)干就干，等我們干完衛(wèi)生區(qū)路過(guò)這兒時(shí)，那堆垃圾已經(jīng)被畢瑞婷和郝彤彤打掃得干干凈凈，也沒(méi)有難聞的味道了?？吹剿麄兝鄣脻M頭大汗，我們異口同聲的說(shuō)：“你倆真是活雷鋒?！彼麄冃πφf(shuō)這是我們應(yīng)該做的。是啊，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，決不能只停留在嘴上，要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。”

在這陽(yáng)光明媚的三月，在這充滿生機(jī)的春天，我們每一個(gè)同學(xué)都要時(shí)時(shí)刻刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量?！睘樗?、為集體、為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，從點(diǎn)滴做起，全心全意為人民服務(wù)，做和諧社會(huì)的.合格小公民。

同學(xué)們，讓我們反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避？是否認(rèn)真完成了作業(yè)？生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)？是否自覺(jué)撿起地上的紙屑？同學(xué)們，我們向雷鋒學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最*凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士；幫助一個(gè)有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，刻苦學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到父母，老師問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。

同學(xué)們，讓我們今后對(duì)待同學(xué)要像春天般溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般的熱情，對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風(fēng)，唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫一曲又一曲春天的贊歌。

我的演講完畢，謝謝大家。

我們攜手走進(jìn)新時(shí)代作文推薦語(yǔ)篇七

爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。這是我們當(dāng)代少年兒童健康成長(zhǎng)的方向。

我要從自我做起，從小事做起，從以下四方面要爭(zhēng)當(dāng)五好少年。

首先，無(wú)論在什么時(shí)候都要嚴(yán)格要求自己，遵守小學(xué)生守則，講文明，有禮貌，用我的實(shí)際行動(dòng)，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明，和諧的社會(huì)主義國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量，做一個(gè)文明、守紀(jì)的好少年。

其次，要好好學(xué)習(xí)，努力把各門功課學(xué)好。上課專心聽(tīng)講，下課好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，為祖國(guó)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

然后，要把身體鍛煉好，沒(méi)有好身體就做不了其他的事情。我要多去參加學(xué)校開展的興趣小組，多參加有益的課外活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光。

最后，要爭(zhēng)當(dāng)五好少年，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力，放學(xué)后要多幫媽媽作些家務(wù)，自己能做的事情自己做。*時(shí)如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃房間，爭(zhēng)做家庭小主人。

我要努力爭(zhēng)當(dāng)一名“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的五好少年。

我們攜手走進(jìn)新時(shí)代作文推薦語(yǔ)篇八

相信每個(gè)人都有自己的“少年時(shí)代”，當(dāng)然我也有自己少年時(shí)代。

是祥瑞園小學(xué)陪伴我度過(guò)的，從三年級(jí)開始教我們的老師“范老師”還有從一年級(jí)就和我一起學(xué)習(xí)的56個(gè)同學(xué)……他們給予了我美好的童年與快樂(lè)，和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間我很高興也很開心，跟他們?cè)谝豢捱^(guò)、笑過(guò)那些瞬間我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

我的學(xué)校是張店區(qū)最好的小學(xué)，當(dāng)媽媽把我送進(jìn)這所學(xué)校那一剎，當(dāng)我走上紅毯時(shí)，我愛(ài)上了這座學(xué)校我把它看為我最重要的東西。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)我感到實(shí)在是太幸福了，能在這所書香與快樂(lè)的學(xué)校里學(xué)習(xí)是我?guī)纵呑有迊?lái)的福氣?。?/p>

第一天我背著書包來(lái)上學(xué)，一進(jìn)校門我聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書聲，那聲音剛勁有力、整齊劃一，像是訓(xùn)練了好久才能讀成那樣。還有學(xué)哥學(xué)姐們，他們從來(lái)沒(méi)欺負(fù)過(guò)那時(shí)還上一年級(jí)的我們。

范老師是從三年級(jí)開始教我們的，見(jiàn)范老師的第一面我就猜到，她肯定是一位帶領(lǐng)我們班同學(xué)向?qū)W習(xí)的殿堂邁進(jìn)一步的老師。老師還給我們創(chuàng)建了班級(jí)日記，鍛煉了我們的寫作水*，讓我們上初中寫時(shí)不至于頭疼。

還有文言文，這可是上初中才背的，五年級(jí)老師就領(lǐng)著我們?nèi)惩炅?，而且一點(diǎn)也不覺(jué)得累。因?yàn)榉独蠋煻米屛覀冊(cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)，所以我們邊玩邊學(xué)就不覺(jué)得累了。

我愛(ài)你祥小，我愛(ài)你老師，我愛(ài)你陪伴了我五年的同學(xué)們，感謝你們給我?guī)Я送曜羁鞓?lè)的時(shí)光！

——做新時(shí)代好少年作文5篇

我們攜手走進(jìn)新時(shí)代作文推薦語(yǔ)篇十一

隨著科技高速發(fā)展，人類將進(jìn)入一個(gè)生活便利的新時(shí)代。

走在大街上，很少遇見(jiàn)行人，他們都飛到了天空中，天空中，是飛機(jī)的海洋。人人都坐在自己的私家飛機(jī)上，他們正在天空旅行，天上的云朵，和他們正一起跳著舞呢！地下，又是許多地鐵在地下行走著，人們?cè)诿總€(gè)地方，都會(huì)安裝一個(gè)升降梯，直接把你送入地鐵中，每一個(gè)地方，包括所有的湖泊，都十分暢通，人們想去哪兒，就可以去哪兒，真是一個(gè)交通十分便利的時(shí)代啊。

新時(shí)代，可以免費(fèi)參觀火星、木星、土星、天王星，只要你想去，你就可以免費(fèi)去。我們還在火星木星上種花草樹木，讓他們也變得像新時(shí)代的地球那樣生機(jī)勃勃。每年，去其他星球的人，還可以在那里住一段時(shí)間，每天都有電子警察保護(hù)他們。

在新時(shí)代里，我們擁有了新式教室，春天，為了防止病毒傳染，每個(gè)人的座位都是全封閉的，有一個(gè)呼吸管會(huì)放在教室外面，讓我們吸入新鮮空氣。

夏天，我們?yōu)榱朔乐刮米?，還開了一個(gè)防護(hù)罩，防護(hù)罩的外面，全部噴了花露水，門外還有電子班牌，這個(gè)班的所有資料都會(huì)記錄在里面。

秋天，我們窗戶打開了，外面的葉子全部飄了進(jìn)來(lái)，一個(gè)機(jī)器手會(huì)把落葉撿起來(lái)，把它夾進(jìn)書里做標(biāo)本，讓我們留下深刻記憶。

冬天，寒風(fēng)刺骨，教室里開了暖氣，老師會(huì)將所有的窗戶開啟融化模式，所有的窗戶就不會(huì)在有霧了。

在新時(shí)代里，家家都有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，它能讓你看到未來(lái)，讓你更加立下志向，它能讓你看過(guò)去，讓你深思熟慮，好好反省，時(shí)光機(jī)還能讓你看到世界的過(guò)去，讓你感到惋惜，它能讓你看到未來(lái)，讓你對(duì)世界又有了許多設(shè)想。

隨著世界的進(jìn)步，我還有一些希望，我想讓大地更加生機(jī)勃勃，新時(shí)代繼續(xù)發(fā)展，還要人們過(guò)得更開心。新時(shí)代真是發(fā)達(dá)！

我們攜手走進(jìn)新時(shí)代作文推薦語(yǔ)篇十四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍。愛(ài)鉆研，能夠虛心請(qǐng)教。我的作業(yè)工整、美觀，老師們說(shuō)我的作業(yè)好似一幅幅藝術(shù)品。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。我熱愛(ài)閱讀，一有空就讀書，一有書就愛(ài)不釋手。廣泛的閱讀開闊我的視野，同時(shí)也提高寫作水*，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現(xiàn)代少年報(bào)》上；在快樂(lè)閱讀知識(shí)競(jìng)賽中，我獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)；在學(xué)?？破罩R(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。

有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，不斷追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在爸爸媽媽眼里，我是一個(gè)懂事體貼的“小棉襖”，休息時(shí)，我主動(dòng)幫爸爸媽媽整理房間，疊被子。記得有一次，媽媽生病，沒(méi)力氣打開藥瓶，我用“熱脹冷縮”的方法打開藥瓶，幫媽媽倒水吃藥，讓她好好休息。媽媽很快康復(fù)。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。

我有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難的同學(xué)，我樂(lè)于伸出援助的雙手，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，我豪爽地拿出自己的借給他們用；有同學(xué)有疑難問(wèn)題時(shí)，我熱情耐心幫她解決。有一次，史欣欣同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我在自習(xí)課上一遍又一遍地教她，課后不厭其煩地幫她分析，在我的幫助下，她終于學(xué)會(huì)?？粗炀毜卮痤}，我特別高興。在我天真的童心里，裝滿對(duì)真、善、美的追求。學(xué)校組織、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)時(shí)，我積極參與，無(wú)私奉獻(xiàn)。去年10月，我心愛(ài)的英語(yǔ)老師——萬(wàn)老師生病，住院一個(gè)多月，我拿出所有的零花錢，買營(yíng)養(yǎng)品去探望她?？粗f(wàn)老師憔悴的臉龐，我請(qǐng)求萬(wàn)老師別擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)校里更努力地學(xué)習(xí)著英語(yǔ)。

勞動(dòng)時(shí)，臟活、累活我搶在先，從不惜力，能夠提前出色的完成。在學(xué)校組織的“清除白色污染,美化綠色家園——佛祖嶺社區(qū)行”活動(dòng)中，老師夸我“不但能吃苦，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力?！庇绕涫窃凇白霏h(huán)保小衛(wèi)士，珍愛(ài)生命”活動(dòng)中，積極投稿，并發(fā)動(dòng)同學(xué)們身體力行，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有很大的改觀。

“向上”是我健康成長(zhǎng)的力量源泉。我的身上，有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求，我一直在追求著“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民?！蔽易鹁撮L(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。

我們攜手走進(jìn)新時(shí)代作文推薦語(yǔ)篇十五

在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，“共享”產(chǎn)品一推出，馬上得到了熱烈反響，“共享”成為新時(shí)代人們口中熟知的詞匯。

在上海這個(gè)國(guó)際大都市里，短短幾個(gè)月的時(shí)間，“共享”產(chǎn)品已經(jīng)引起了轟動(dòng)，新時(shí)代的人們馬上喜歡上了這種快捷又便利的產(chǎn)品，把“共享時(shí)代”推上了_。

共享產(chǎn)品確實(shí)給人們帶來(lái)了許多便利，而其中歡迎的就屬“共享單車”了。

單車時(shí)代中，“摩拜單車”與“ofo小黃車”兩大商家分庭抗禮，隨即又出現(xiàn)了五顏六色，各式各樣的共享單車系列。現(xiàn)在的人們，有短途行程時(shí)，都會(huì)選擇共享單車，而用它作為長(zhǎng)途的交通工具的人也不在少數(shù)。很多人會(huì)說(shuō)：“共享單車現(xiàn)在到處都有，完全不必?fù)?dān)心找不到，而且不論騎多遠(yuǎn)的路都很便宜，還經(jīng)常搞活動(dòng)，讓我們免費(fèi)騎行既實(shí)惠又方便?！边@確實(shí)是對(duì)的，但問(wèn)題也隨之而來(lái)，共享單車是十全十美的嗎?

對(duì)于上面的問(wèn)題，答案是“不”。共享單車其實(shí)是有利有弊的。由于商家們競(jìng)爭(zhēng)激烈，提高自己品牌產(chǎn)品使用量的方法之一就是增加商品數(shù)量。隨即，城市道路的兩旁都被共享單車占滿了，已到了“見(jiàn)縫插針”的地步。這一來(lái)，交通堵塞是常有的事情。一旦有單車傾倒，或即使是數(shù)量太多，人們的行走就極為不便。在上海一些地鐵站口，或者空地上，都有共享單車“包場(chǎng)”的想象。而許多地方，共享單車都大批的橫七豎八地倒在地上，難以通行。雖然有些熱心人會(huì)把歪倒的單車扶正，但畢竟“杯水車薪”，他們也是心有余而力不足啊。

有“共享單車”的帶頭，其他各種各樣的“共享”產(chǎn)品紛紛涌入市場(chǎng)，比如說(shuō)“共享書店”“共享籃球”，都各有千秋。但同共享單車一樣，他們都是有利有弊的?！肮蚕怼碑a(chǎn)品的不足就是：有些不自覺(jué)的人會(huì)把使用過(guò)的共享產(chǎn)品隨處亂放，導(dǎo)致地面骯臟，環(huán)境遭到破壞，交通不便等。但這些不足歸根結(jié)底不是由產(chǎn)品本身帶來(lái)的，而是人們自己造成的。所以，只要公民們自覺(jué)遵守規(guī)章制度，就能讓“共享”這個(gè)新時(shí)代的產(chǎn)品為人類造福。

“共享”產(chǎn)品是新時(shí)代科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶，只要人們能正確地使用它，就可以盡情享受“共享”帶來(lái)的便利，共享新時(shí)代的絢麗。

我們攜手走進(jìn)新時(shí)代作文推薦語(yǔ)篇十六

烈日驕陽(yáng)下，一群孩子在接受軍訓(xùn)的洗禮，豆大的汗珠在全身肆意流淌，在轉(zhuǎn)身不經(jīng)意間，看見(jiàn)了她。她坐在石階上，臉上同樣冒著汗，矮小的樹蔭兜不住她，但是熾熱的溫度不曾拖住她細(xì)心批閱作業(yè)的手。她偶爾抬頭，用激勵(lì)的目光望向我們。那刻，她是最耐心的人。

還是那天，我們因?yàn)閯?dòng)作不到位而被她批了。雙手顫抖著支持著身體，她以威懾的語(yǔ)調(diào)，不讓我們隨意放手。汗水像是開閘的壩水，止不住地落下。那刻，她是最嚴(yán)格的人。

期中考試后的幾天，成績(jī)陸續(xù)知道，總有幾個(gè)沒(méi)有正常發(fā)揮，像我，淚水早已迷糊了眼眶，但她卻*靜地為我分析，為我尋找原因。聽(tīng)了她的分析，忽然間又找到了努力的方向。那刻，她是最睿智的人。

幾次返校取遺留的作業(yè)，透過(guò)紗窗，總是瞧見(jiàn)她辦公室的燈還亮著，電腦依然在運(yùn)作。只見(jiàn)她佝僂著背在箱子里翻騰著什么，還聽(tīng)見(jiàn)她嘴里嘟噥著啥。她似乎有忙不完的事。那刻，她是最操勞的人。

走入初中，過(guò)第一個(gè)生日，本以為沒(méi)有人會(huì)記得，沒(méi)有人會(huì)在意。漫不經(jīng)心的揭開桌板，準(zhǔn)備掏騰書本，但映入眼簾的卻是那兩顆紅撲撲的蘋果。她一直都說(shuō)蘋果是幸福果，所以班上每個(gè)孩子過(guò)生日，她都少不了兩顆甜甜的幸福果。那刻，她是最可親的人。

你寬厚的大手，牽著我們走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，你獻(xiàn)身教育，桃李芬芳；你不計(jì)報(bào)酬，悉心守護(hù)。有人說(shuō)，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，那么，耐心的你，嚴(yán)格的你，睿智的你，操勞的你，可親的你便成了801班的大家長(zhǎng)。成長(zhǎng)的路上，有你默默的陪伴，悉心的教導(dǎo)，無(wú)微不至的關(guān)懷，這就夠了。

我們最可愛(ài)的人——於老師。

我們攜手走進(jìn)新時(shí)代作文推薦語(yǔ)篇十八

“今天的事情今天做，明日還有明日的事。”爸爸媽媽常常這樣教育我們，我們姐弟幾人也養(yǎng)成了“今日事今日畢”的習(xí)慣?？墒怯幸淮?，我卻遭到了媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)，讓我至今難忘。

那一天文學(xué)社活動(dòng)，徐老師布置課后作業(yè)——修改一篇作文。正巧語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)特別多，晚上，我好不容易將三門作業(yè)寫完，一看時(shí)間，啊，已快十點(diǎn)了。

我收拾好書包，正準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然想起徐老師布置的作文還沒(méi)修改完。我實(shí)在太困了，腦袋里跑來(lái)了一只只瞌睡蟲，在催著“睡吧睡吧，徐老師不兇，他會(huì)原諒你的，明天再寫吧”。我猶豫著，到底要不要寫？

媽媽見(jiàn)我遲疑著不睡，忙問(wèn)：“今天的作業(yè)都做完了嗎？”

我痛快地回答：“嗯……還有一篇文學(xué)社的作文沒(méi)修改完?！?/p>

“你趕緊寫呀，寫完了再去睡呀。”

“徐老師布置的作文，我能不能不寫呀？”

“不行！當(dāng)天的作業(yè)一定要當(dāng)天完成?！?/p>

“徐老師那么溫和，他應(yīng)該不會(huì)罵我的?！?/p>

“就算徐老師再溫和，他布置的作業(yè)也是作業(yè)，不能不寫！”

“那好吧?！蔽覠o(wú)可奈何地回答。

“我常跟你說(shuō)，‘今日事今日畢’，不要拖拖拉拉，明天還有明天的事情要做。”

過(guò)了一會(huì)兒，全家人都睡著了，只有我一個(gè)人趴在桌子上，默默地一字一句修改作文。燈光下，我孤獨(dú)的身影投射到那張舊課桌上。望著窗外那漆黑的夜空，我心里有些害怕。我繼續(xù)寫著，眼皮時(shí)不時(shí)地往下墜，但一想到媽媽的話，我起身洗了把臉，堅(jiān)持著。

靜悄悄的夜晚，只聽(tīng)見(jiàn)筆走紙上的沙沙聲。終于在11點(diǎn)之前，我修改完畢，長(zhǎng)出一口氣，如釋重負(fù)。

這篇經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改的作文，獲得了徐老師的表?yè)P(yáng)。雖然只是簡(jiǎn)單一句話，但飽含著徐老師對(duì)我們的希望。我回家之后告訴了媽媽，她也露出甜美的微笑，連連夸獎(jiǎng)我“做得不錯(cuò)”。

媽媽的鼓勵(lì)，給予我前進(jìn)的動(dòng)力。如果我是一只船，媽媽就是那船帆。

“今日事今日畢。”我嘗到了艱辛勞動(dòng)之后的甜蜜果實(shí)。我們做任何事情都要有恒心，學(xué)會(huì)管好自己，自已的事情自已做，今天的事情今天做。

媽媽的話深深地在我的心中扎下了根，讓我受益。

我們攜手走進(jìn)新時(shí)代作文推薦語(yǔ)篇二十一

小草忍受了寒冷的天氣和人們的踩踏，演繹了涅磐重生的悲壯；蝴蝶忍受了蛻變的痛苦和人們的嘲笑，演繹了破繭成蝶的絢麗。忍字心頭一把刀，我們?cè)谌淌芡纯嗪臀耐瑫r(shí)，我們的心也在經(jīng)受著折磨，但每一次經(jīng)歷痛苦的忍受都是為了給成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

那天中午，一放學(xué)，我拎起書包走出教室，太陽(yáng)紅著臉，顯得格外熱情，沒(méi)走一會(huì)兒，身上冒出了汗，身體不停的發(fā)著熱。漸漸的，汗流浹背，覺(jué)得太陽(yáng)是世界上最無(wú)情的物。我加快了腳步，三步并作兩步往家趕去?；氐郊?，妹妹早已待在家里，正在做著她的作業(yè)，這可是百年難得一遇，以前都是我第一個(gè)回家的呀。今天她怎么也這么早，太難得了。喉嚨里早已像被火焰燃燒著，不管三七二十一，先找東西解渴吧。打開冰箱，飲料呢？沒(méi)有，天無(wú)絕人之路，一個(gè)紅艷艷的蘋果，仿佛成了我的知己。就是它了，再找找，怎么才一個(gè)蘋果，我忍受著饑渴，咽著口水，總不能一個(gè)人吃獨(dú)食吧。

“妹妹，你要吃蘋果嗎？”我來(lái)了個(gè)黃鼠狼給雞拜年，沒(méi)安好心地故意試探道。

“要……要……”妹妹撒嬌地朝我跑過(guò)來(lái)，伸手就想拿走我手中的蘋果。

“可就才一個(gè)蘋果喲，怎么辦？哥哥也想吃?！?/p>

“一人一半，老規(guī)矩?！泵妹孟駛€(gè)小大人一樣說(shuō)，“兄妹倆要有福同享，有難同當(dāng)?！?/p>

“好！”我拿起刀，另一只手緊緊地摁著蘋果，將刀放在蘋果的中間，眼珠子瞪得又大又圓，“一定要*均分哦！”妹妹在旁邊又提醒道。經(jīng)他這么一提醒，我原本就顫抖的小手，抖得更厲害，再也控制不了手中的刀了，不知不覺(jué)的落了下去，手起刀落，直直下去的卻偏偏歪了，我最不愿看到的事發(fā)生了——一半大一半小。

眼疾不如手快，妹妹一把抓起較大的蘋果，送到了嘴邊，張開嘴，正要咬下去，還好，我思維夠敏捷，手夠快。一把又把蘋果給搶了回來(lái)?！拔腋?yīng)該把大的讓給我啦”，妹妹生氣的說(shuō)道?！拔冶饶愀?，大的應(yīng)該讓給我。”我馬上反駁道。

“既然誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，那我們就用老規(guī)矩吧?？凑l(shuí)做作業(yè)做得快就誰(shuí)吃大半的”妹妹得意的說(shuō)道。我心里竊喜著：要知道，我的作業(yè)早在學(xué)校里就已經(jīng)做完，這回我看你怎么辦。一定可以挫挫你的的傲氣。

我看了看蘋果，轉(zhuǎn)身去做作業(yè)，翻開作業(yè)本，拿出筆，憑空寫幾下，她一轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我就假裝在思考。我可不能讓妹妹看出我早已把作業(yè)做完。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得時(shí)候到了，便若無(wú)其事的收起作業(yè)本，就在我自豪地邁向大的那半蘋果的那一刻，妹妹飛似的跑過(guò)去搶走了大半蘋果，咬了一口，淘氣地朝我笑了笑。這怎么可能，她言而無(wú)信。我恨不得現(xiàn)在就去告訴媽媽，讓媽媽好好的罵他一頓。

說(shuō)曹操曹操到，媽媽回來(lái)了，我看到了希望，沒(méi)想到妹妹惡人先告狀。說(shuō)什么我不把那一半大的蘋果讓給她?！澳闶歉绺?，怎么能不讓妹妹呢？要是去別人家，一定會(huì)說(shuō)你的父母沒(méi)教養(yǎng)‘孔融讓梨’的故事，你怎么一點(diǎn)也沒(méi)學(xué)會(huì)?！眿寢屌闹业募绨?，狠狠地說(shuō)。我真想解釋一下，但所有的解釋已顯得蒼白無(wú)力。俗話說(shuō)得好：“忍一時(shí)風(fēng)*浪靜，退一步海闊天空，”無(wú)非也就少吃一兩口的蘋口，何必這么糾結(jié)呢，我這個(gè)做哥哥的只好忍一忍了。畢竟我不想把事情搞得太復(fù)雜，而且她是妹妹，我是哥哥應(yīng)該讓讓她。

這件事過(guò)后，我明白了，忍讓不是懦弱無(wú)能的表現(xiàn)，它是一種善意，一種謙讓，作為新時(shí)代的好少年要學(xué)會(huì)忍，忍出一片新天地。

我們攜手走進(jìn)新時(shí)代作文推薦語(yǔ)篇二十二

文明自古以來(lái)就經(jīng)歷從蠻荒愚昧到文明開化，從刀耕火種到精耕細(xì)作，從農(nóng)業(yè)文明到工業(yè)文明，文明之間的進(jìn)步是巨大的，是人類日新月異的巨大變革。文明之間的交融與沖擊并不一定是和*的，有時(shí)也是暴力血腥的。新航路的開辟帶來(lái)了世界貿(mào)易的交流溝通，但也產(chǎn)生了黑奴貿(mào)易的罪惡行徑。當(dāng)然，寒冷的冬天終會(huì)過(guò)去，文明的世界將春暖花開。世界的未來(lái)應(yīng)該是多元，*等，包容的，人類也應(yīng)是多彩多樣的色彩。

文明是多彩的，人類文明因多樣才有交流借鑒的價(jià)值。西方社會(huì)的海洋文明，東方社會(huì)的農(nóng)業(yè)文明，以及古老的奴隸文明。世界從來(lái)不是單一文明的舞臺(tái)，而是各種各樣的民族之林。民族之林如果只是一種樣子，那么也就失去了一些活力與色彩。世界需要多元化的發(fā)展。

文明是*等的，人類文明因*等而有交流借鑒的前提。西方文明來(lái)自工業(yè)文明，在近代沖擊著農(nóng)業(yè)文明的自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。農(nóng)業(yè)文明在于海洋文明交流溝通時(shí)不應(yīng)有自卑的怯懦，應(yīng)該保持不卑不亢的從容與安然。*等是我們可以正確對(duì)待外來(lái)文化的態(tài)度，也是我們可以營(yíng)造一種自由積極的精神氛圍的前提。

文明是包容的，人類文明因包容才有交流借鑒的動(dòng)力。中華文明以開放自由為宗旨，一直以中西結(jié)合，相得益彰。蔡元培在建校之初便以多元包容的態(tài)度，廣納封建儒生與新興學(xué)者，讓新舊思潮共聚一堂。師生之間相互討論，唇槍舌劍。這些種種，都讓學(xué)校思想煥然一新，中華文化發(fā)展壯大。

中華文化與外來(lái)文化交流需要*等的理念和開放的心態(tài)，中華自從大唐以來(lái)，便于世界文化緊密結(jié)合。大唐天子*等對(duì)待各族人民，以開放的心態(tài)對(duì)待海外各國(guó)。受到了蒙古等塞外游牧民族的廣泛贊譽(yù)，并得到海內(nèi)外的一致贊譽(yù)。

以史為鑒可以讓我們更加的明智，對(duì)于新時(shí)代下的外交，我們同樣要不卑不亢，以一顆*和的心態(tài)來(lái)對(duì)待新問(wèn)題，并以包容的心態(tài)去積極面對(duì)各個(gè)民族。

作為新時(shí)代的新青年，我們應(yīng)該更加的積極主動(dòng)的面對(duì)新時(shí)代，新社會(huì)，無(wú)論是面對(duì)來(lái)到本國(guó)的留學(xué)生，交換生，還是以留學(xué)生，交換生的身份去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我們都應(yīng)該更加的*等，多元，包容的去面對(duì)。

新文化，新時(shí)代，我們青年準(zhǔn)備好了。

——新時(shí)代小學(xué)作文10篇

我們攜手走進(jìn)新時(shí)代作文推薦語(yǔ)篇二十四

如今，地球的交通工具越來(lái)越多，汽車、火車、飛機(jī)是必不可少的。但在這個(gè)世紀(jì)，交通工具雖然也這么多，但比以前交通工具方便多了，也環(huán)保多了。像光速飛機(jī)、傳送器……而且國(guó)家根據(jù)現(xiàn)在交通的情況，制成了“交通工具排行榜”，讓我們來(lái)看一看吧！

no。5：全自動(dòng)凈化車

這個(gè)車子可不是開的，而是改變環(huán)境的。它就像一個(gè)機(jī)器人，有眼睛、手，還有一條機(jī)器尾巴，它的尾巴能把垃圾、污水和其它人們不需要的東西吸進(jìn)去，經(jīng)過(guò)身子里的各種機(jī)器進(jìn)行凈化，變成水、食品、種子等有用的物質(zhì)。通過(guò)光速傳播到各戶人家里，至于種子嘛，凈化車會(huì)精心把它培養(yǎng)成果實(shí)累累的大樹的。

no。4：光速海陸空

光速海陸空對(duì)于我們這時(shí)代的人沒(méi)什么稀奇的，因?yàn)橄窆馑龠@一類的太多了，大街上到處都是。不過(guò)，因?yàn)槟阄視r(shí)代不同，我就介紹介紹。（讀者：“快點(diǎn)，別賣關(guān)子?！保┕馑俸ｊ懣帐且环N非常便利的車。它可以變形成為海陸空三種交通工具，而且能光速（也就是一秒種）到達(dá)，是居家旅行的好工具哦！

no。3：傳送器

如今，地球的交通工具越來(lái)越多，汽車、火車、飛機(jī)是必不可少的。但在這個(gè)世紀(jì)，交通工具雖然也這么多，但比以前交通工具方便多了，也環(huán)保多了。像光速飛機(jī)、傳送器……而且國(guó)家根據(jù)現(xiàn)在交通的情況，制成了“交通工具排行榜”，讓我們來(lái)看一看吧！

我們攜手走進(jìn)新時(shí)代作文推薦語(yǔ)篇二十七

春風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵高大挺拔的香樟樹上的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的江中校園生活。

對(duì)我們而言，學(xué)校真稱得上是第二個(gè)家了。在這個(gè)“家”里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開展活動(dòng)。在這個(gè)“家”里，我們獲得成功的喜悅，感受失敗的酸楚，如此陽(yáng)光的校園是我的好伙伴。

校園擁有一個(gè)充滿歡笑的籃球場(chǎng)，讓人在那盡情地投籃，盡情地發(fā)泄。最近學(xué)校掀起了一陣又一陣的體育狂潮，學(xué)校的操場(chǎng)每天都熱鬧非凡?；@球賽和足球賽正在我校如火如荼的開展。我們初二年級(jí)比賽的項(xiàng)目是籃球賽。你瞧，賽場(chǎng)上生龍活虎，加油聲綿延不斷。一個(gè)班級(jí)的一隊(duì)員剛出場(chǎng)就來(lái)了個(gè)“下馬威”，旁邊的拉拉隊(duì)的底氣更足了。拉拉隊(duì)愈喊愈響，場(chǎng)上的隊(duì)員們?cè)酱蛟狡饎?。又是一個(gè)精彩的投籃，全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲。我感到自己仿佛坐在寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鳥巢的觀眾席上，那種緊張的氣氛，激烈的比賽，真是扣人心弦!看完比賽，我感到前所未有的快感，體育比賽的緊張、激烈，運(yùn)動(dòng)員的勇敢拼搏，對(duì)觀眾來(lái)說(shuō)既是一種愜意的享受，也是精神上的鼓舞。

春日暖陽(yáng)和煦照耀著大地，萬(wàn)物正肆意地享受著這份溫暖，在我?；@球場(chǎng)上正舉行著一場(chǎng)我班與六班的籃球賽，天上一群鳥兒，它們?cè)诳罩斜P旋了幾圈，也停在香樟樹上觀看這一

場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球賽。

哨聲響起，先是一陣熱烈的歡呼聲打破的賽前緊張的氣氛。我們先開球，首先我傳球給黃奇，見(jiàn)他右手帶球，向右側(cè)猛烈的突破，做了個(gè)假動(dòng)作，把球傳給了鄧榆，盯著籃筐，做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì)，那球向前旋轉(zhuǎn)。在筐內(nèi)繞了幾圈，又迅速的飛出了三分線。被6班鄧鑫杰以迅雷不及掩耳的速度，將球傳過(guò)了三個(gè)人的手后，投籃。“唰”一聲清脆而又沉重的聲音，球乖巧的蹦進(jìn)了籃筐。再看看大家，那愁眉苦臉的樣子。不由得心里嘆了口氣。發(fā)球，傳球，我一個(gè)漂亮的突破，將球送進(jìn)了籃筐許久沒(méi)聽(tīng)到的歡呼響起了。這球已沾滿了大家辛勤的汗水，此時(shí)大家的眼神里迸出了兩個(gè)字：配合。團(tuán)結(jié)的熱度傳給了那榕樹的枝條，仰起頭來(lái)觀看比賽。

對(duì)方開球，我上前一斷，將球挑到了空中，奮力一跳，把球推向隊(duì)友，再閃電般的奔向籃下，又退到二分線，球一傳。擺好姿勢(shì)，順著彈跳起的力量，放手一扔，球進(jìn)了。我面無(wú)表情的又走那中間，因?yàn)槲抑溃荒芊潘删琛＞瓦@樣的來(lái)回?cái)?shù)次，隨后由于體力透支和實(shí)力的懸殊，終以8分的差距輸?shù)袅吮荣?。但從這場(chǎng)比賽中，我看到了大家團(tuán)結(jié)配合的那股勁，我們是最棒的。

我是如此熱愛(ài)這激情的籃球運(yùn)動(dòng)，磨煉意志，鍛煉體魄，它是我的好伙伴，這灑滿陽(yáng)光的校園，它既是陪伴我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，也是我的好伙伴。

我們攜手走進(jìn)新時(shí)代作文推薦語(yǔ)篇二十八

什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、*等、公正、法治，是社會(huì)層面的價(jià)值取向;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。如果我們都能踐行這24個(gè)字，我們將是新時(shí)代的最美少年。

作為小學(xué)生，我們可能做不了轟轟烈烈的大事，但是我們可以從小事做起，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起。

做最美少年，首先要做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。熱愛(ài)祖國(guó)就要像*一樣立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向。我應(yīng)該像*一樣把書念好，掌握科學(xué)技術(shù)文化知識(shí)，將來(lái)為“*夢(mèng)”而奮斗。

做最美少年，其次要做一個(gè)誠(chéng)信的人。俗話說(shuō)“民無(wú)信不立?！敝v的是一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，就無(wú)法在社會(huì)上生存。我記得有一次，我偷偷從媽媽的包里拿了一百元去買了一個(gè)自己喜歡的.悠悠球。被媽媽發(fā)現(xiàn)后，我死活不承認(rèn)。后來(lái)，媽媽把我痛扁了一頓，并給我講了一個(gè)“狼來(lái)了”的故事。我終于明白：一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，媽媽不會(huì)喜歡，別人也不會(huì)相信自己，自己會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)寂寞的人。從此以后，我不管做任何事，都和媽媽講真話，不欺騙任何人，大家都夸贊我是一個(gè)有誠(chéng)信的人，我覺(jué)得非常開心。

做最美少年，還要做一個(gè)友善的人。人與人之間應(yīng)該和睦相處，這樣才會(huì)更幸福。記得有一次放學(xué)排隊(duì)，一位同學(xué)踢了我的書包，我一發(fā)怒，就把那個(gè)同學(xué)狠狠地推了一把，她摔倒了。結(jié)果，那個(gè)同學(xué)就和其他同學(xué)聯(lián)合起來(lái)不跟我說(shuō)話，也不和我一起玩，我覺(jué)得很傷心、很難過(guò)。其實(shí)，現(xiàn)在想想，我可以用更友善的方式處理。比如說(shuō)一句：“同學(xué)，書包也是有生命的，請(qǐng)不要亂踢哦！”我估計(jì)同學(xué)也不會(huì)再踢書包了。今后，我一定要做一個(gè)友善的人，友好地和身邊的人相處。

少年強(qiáng)則*強(qiáng)，少年美則*美。讓我們一起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)新時(shí)代的中華美少年吧！

——新時(shí)代教師的演講稿5篇