旅行是一種在不同地方游覽和探索的活動，可以增長見識、體驗不同的文化和風(fēng)俗。每個人都有自己的寫作方式，沒有固定的模式可循。在進行總結(jié)時，也可以參考下面的范文，從中汲取靈感和借鑒經(jīng)驗，提升自己的總結(jié)能力。

可愛的笑作文作文字篇一

前一陣，外公買回了一只可愛的小烏龜。它渾身碧綠碧綠的，小巧玲瓏，十分可愛。別看它只有一丁點兒大，卻很機靈，只要周圍發(fā)出一絲聲響，它馬上就會把頭、四肢和尾巴縮進殼里。

小烏龜?shù)念^是深綠色的，兩側(cè)鑲嵌著黑珍珠似的小眼睛，那薄膜般的眼皮常常迅速地垂下又掀起，一眨一眨的。小烏龜還長有兩塊橘紅色的'東西，像兩塊腮紅。它的耳朵和嘴很小，只有仔細觀察才能發(fā)現(xiàn)。小烏龜?shù)念^的上方是一塊塊綠色規(guī)則六角形的圖案，殼的底部是淡黃色的，一條一條紋路清晰可見。小烏龜?shù)乃闹捕际巧罹G色的，而且非常短，當小烏龜游泳時，它們就會在水中輕輕擺動。

小烏龜個子小，食量卻不小。每次我和外公給它喂食時，只要少放一點飼料，它吃光后便會目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，仿佛正不滿地說：“主人，再給我加一點，我的肚子還沒填好哩?！彼詵|西總是狼吞虎咽的，小腦袋一伸過去，飼料一會兒就被它咽下去了。

為了讓小烏龜更享受，我每天都給它兩小時的自由活動時間。太陽出來時，我就會把它放到陽臺上，讓它曬一會兒太陽?？矗觚斏斐鏊闹湍X袋，甩著它那條小尾巴，悠哉游哉地緩緩向前爬。我被它的小模樣逗樂了，情不自禁笑出了聲，沒料到小烏龜立刻停下腳步，飛快地將尾巴、四肢和頭縮回了堅硬的殼里?？礃幼樱觚攪槈牧?，真膽小呀。

我十分喜歡這只小烏龜，希望我能夠早日與它成為知心朋友。

可愛的笑作文作文字篇二

骨碌碌，一個白白胖胖的繭從山坡上滾下，緊接著傳來一連串的喘氣聲，原來是一只身材臃腫的毛毛蟲！它體形十分龐大，一雙眼睛像玻璃球一樣明亮，幾只小腳費力地爬著，嘴巴緊閉著，汗水好似雨滴一樣嘩嘩地流著，像是剛跑完馬拉松。突然，毛毛蟲的小腳一滑，身子一斜，像一個皮球似地滾下了山坡，來到了一個空曠的世外桃源。

眾所周知，毛毛蟲終究會變成一個修長的.蛹，再變成一只美麗的蝴蝶?？刹还苓@只毛毛蟲如何努力地拉、拖、伸、收腹、拽，它就是擠不進那個小繭里面。這時，從一旁的羊腸小道中走出了兩只正在談笑風(fēng)生的蟲大叔蟲大和蟲二。它們看著毛毛蟲如此費力，就跑過去助它一臂之力，為毛毛蟲兩肋提繭。

沖??！兩位大叔死命地推著繭，毛毛蟲肚皮上的一絲肥肉也沖破了繭，可它的腦袋卻露在了外面。你該減肥了！蟲二大喊一聲，使勁一躍，跳到了毛毛蟲的頭上。你要干什么？毛毛蟲緊張不安地問。把你撞進去呀！說罷，蟲二跳了起來猛推了毛毛蟲，毛毛蟲的腦袋終于被擠進去了，可大肚皮卻擠破了繭，一絲不留地露在了外面。瞧你干的好事！蟲大氣惱地吼著。

費了九牛二虎之力，兩位大叔終于把毛毛蟲擠進了繭里，并成功地把它吊起來，使其遠離地面生物的干擾。

第二天，陽光明媚，繭裂開了一條小縫，緊接著一只小蝴蝶飛了出來：它全身泛著光澤，腳上似乎穿上高跟鞋，一閃一閃晶瑩剔透。一雙觸角十分柔軟，一對翅膀紅黃相映，漂亮極了。正當它展翅飛向藍天之時，一只丑陋的烏鴉把它叼走了！

兩位蟲大叔拖著灌了鉛似的沉重步伐，悲傷地一步一步返回羊腸小道。

不一會兒，遠處傳來了一陣烏鴉的叫聲。

可愛的笑作文作文字篇三

肖定麗的名字并不陌生，作為20世紀90年代開始活躍在兒童小說創(chuàng)作領(lǐng)域的年輕女作家，她一直在為孩子們辛勤耕耘著。前不久我讀到了她的兩部兒童小說新作：《幽默大師小豆子》、《調(diào)皮大王小豆子》，感覺眼前為之一亮。

這是兩部以反映小學(xué)生現(xiàn)實生活為題材的兒童小說姐妹篇，作者在小說中傾注全力塑造了一位普通的三年級小學(xué)生唐豆的可愛形象。

唐豆——乳名小豆子，自始至終給讀者留下了十分突出鮮明的印象。作為一個9歲的小姑娘，小豆子天真、活潑、熱情、調(diào)皮、大大咧咧、粗心、直爽，還有一點兒嘴饞。她身上有著同齡小孩子所特有的心理年齡特征，他們對事物總是抱著樂觀的看法，做起事情來總是有著良好的愿望，但是達到的又往往是令人啼笑皆非的結(jié)果。比如，小豆子執(zhí)意穿著媽媽新買的公主裙去上書法課，結(jié)果雪白的公主裙變成了一幅墨跡斑斑的“書法作品”。作者不僅對被描寫的對象有著準確把握，而且對本書的讀者對象的閱讀心理把握也相當準確，這體現(xiàn)在小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)和敘述語言上，《調(diào)皮大王小豆子》和《幽默大師小豆子》的寫法很明顯地有意顧及了兒童的閱讀習(xí)慣和期待視野，全書通篇是以一個個妙趣橫生的小故事串接起來，就好像兩串冰糖葫蘆，毫無旁枝旁蔓，這樣作為小學(xué)生的讀者，其注意力能夠始終被故事情節(jié)緊緊抓住。

此外，這兩部兒童小說的敘述語言也很有特色。作者在講述小豆子的故事時，所運用的語言相當簡潔利落，好像嘎蹦豆似的，蹦著跳著往前跑，一點兒也不拖泥帶水，并且與天真活潑的“小豆子”的性格十分統(tǒng)一。

總之，“小豆子系列”算得上近兩年中為小學(xué)生創(chuàng)作的兒童小說中相當精彩的作品。

可愛的笑作文作文字篇四

我家養(yǎng)了兩只可愛的鸚鵡。它們的羽毛色澤鮮艷。一只穿著黃綠相間的“外衣”，背上的羽毛像一束盛開的黃綠鮮花，腹部的羽毛像淺綠色的“襯衫”。一只則穿了黑白相間的“羊毛衫”，背上是灰白黑三色“外套”，腹部露出了灰色的“內(nèi)衣”。美極了！它們和人比起來雖然小了點兒，可已經(jīng)是“青年”了！一對晶瑩剔透的眼睛下面，長著一張又尖又硬的嘴。真是人見人愛。

鸚鵡叫聲清脆，愛仿人說話。一天，我家來了位客人，為了讓它在生人面前露一手，我故意對著它大聲說：“你好，你好！”沒想到，它口齒不清地跟著我說：“嘰哩呱啦，嘰哩呱——”逗得客人捧腹大笑。多么可愛的'鸚鵡??！

喂鸚鵡也很有趣。我把事先準備好的鳥食倒進食物柜，再粘上幾粒小米，把粘有小米的手使出吃奶的勁兒，擠進兩根鐵管之間的細縫里，一只黃綠交加的“黃黃綠綠”走過來，警惕地看了我一眼，見沒什么危險，就張開嘴，大口大口啄著我的手中的小米?！盎⑵ぁ保ê诎W鵡的名字）見“黃黃綠綠”吃獨食，非常生氣，瞪了它一眼，毫不客氣地擠上前，狠狠啄下了它身上的一根羽毛，“黃黃綠綠”也氣得豎起翎毛，掉頭瞪著“虎皮”，仿佛要打架似的，可有趣了！我見了立刻把粘有小米的手指又伸了進去，它倆似乎忘了剛才的事兒，一個勁兒撲向我的手，惹得我發(fā)出銀鈴般的笑聲。

鸚鵡，是你帶給我快樂，是你讓我懂得了什么是大自然的氣息，是你讓我知道小動物的生命也很可貴。我們要保護你們的家園，讓人類和動物和諧發(fā)展吧！

可愛的笑作文作文字篇五

哈哈哈，做夢都沒想到，這么快就開始了寒假生活，我一定要玩?zhèn)€痛快！

一大清早我打開了我的寶貝電視，心里充滿了對寒假生活的無限憧憬，正準備投身到高科技給人帶來的.愉快享受時，媽媽突然來到我的跟前說：“下學(xué)期就要升初中了，這個寒假要好好地復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課?！闭f著就把電視關(guān)了。這句話猶如晴天霹靂，我頓時呆住了。媽媽不知從哪兒弄來一本《小學(xué)語文練習(xí)試題》，拿到我跟前，我靈機一動，說：“媽，好久沒爬山了，今天去爬山吧！”一向愛爬山的媽媽果然答應(yīng)了。我心中竊喜：總算不要做題了！

我們一會兒功夫便來到了紫金山下。爬山其實是我的借口，我從來都討厭爬山，一望著高聳入云的山峰我就腰酸背痛，看著異常興奮的媽媽，我真的是啞巴吃黃連有苦說不出。在爬山的過程中，我不停地說：“家里水燒開了，要回去收被子?！钡两谂d奮中的媽媽根本聽不進去。終于爬到了山頂，心想快點下山，誰知剛走了兩步，腿就累得不聽使喚，膝蓋整個彎了下去?，F(xiàn)在我總算是明白了什么叫上山容易下山難。經(jīng)過“長途跋涉”我終于又回到了我那可愛的家，心想：我再也不爬那可恨的山了，簡直要了我的命。突然，媽媽興奮地對我說：“看你的狼狽樣，一定是缺少鍛煉，以后我們要天天爬山?！薄疤彀　?/p>

看樣子這個寒假會更“可愛”。

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可愛的笑作文作文字篇六

我有一條可愛的金魚，因為它眼睛亮閃閃的，我就給它取名叫作“晶晶”。

這條金魚是媽媽前段時間獎勵給我的，她還貼心地為它配了一個漂亮的金魚缸。我收到了獎勵就迫不及待地把金魚缸裝滿了水，加了些綠色的`水草和彩色的小石頭，然后輕輕把魚放了進去?？粗痿~在水中游來游去，我開心極了!

晶晶有著紅紅的衣裳，亮晶晶的眼睛，尾巴像一把剪刀似的，還有著圓鼓鼓的肚子，但它可靈活啦!

我?guī)е闷婀钠鹩職庠嚵嗽?，用顫抖的指尖點了它一下，馬上觸電似的縮了回來。它僵了一下便又活潑亂跳動了起來。

他好像不喜歡我去摸他，我心想，他是不是很討厭我?于是我心平靜了下來，再次慢慢地、輕輕地摸了摸他。這次，他沒有跳起來，而是乖乖的在那兒不動了。可真惹人喜愛呀!

有一天，我給它換水的時候，一不小心就把它沖到廁所里面去了。我傷心極了!早知道就不要用這種方式了。我好后悔!

從中我明白了一個道理：無論做什么事情，都要有正確的處理方式，只有方法對了，才會做好。

可愛的笑作文作文字篇七

我們的校園很可愛，那里有豐富的活動和天真可愛的同學(xué)們。

我們的學(xué)?；顒雍芏?，有春游、科技節(jié)、一帶一路、運動會……但我最喜歡的活動是——一年一度的科技節(jié)！

記得科技節(jié)當天上午，同學(xué)們就嘰嘰喳喳的在議論。有的說：“今天下午的科技節(jié)人肯定會很多，有幾十個活動項目，估計排隊都要很長時間。”還有的說：“不對，今天下午的科技節(jié)人會很少，有些項目都是平時玩過的，沒什么新意?！币灿械恼f：“你們都不對，我們可能是第七個進場，等我們進場后很多人都已經(jīng)走了，不會太多的?！贝蠹叶荚跓崆械钠诖?。

等一進入現(xiàn)場，我們被現(xiàn)場的.場面震撼了！人來人往、人聲鼎沸，就連最簡單跳房子游戲前都有人在排隊，喧鬧而又井然有序！

我選了一個夾珠子項目，在前面已經(jīng)排了五個同學(xué)。我踮起腳來仔細觀察在夾珠子的同學(xué)。游戲的規(guī)則是把盒子里的珠子全部夾到另外一個盒子的用時多少，珠子是玻璃做的，很滑，夾的太用力或太輕或不在中間線夾都不容易夾住，更不要說從盒子里夾到另外一個盒子。通過觀察，我似乎找到方法了。我摩拳擦掌，終于輪到我了！可能是緊張，也可能是興奮，彈珠也好像在逗我玩，我想好的策略和方法都不管用，珠子就是夾不住。我深吸了一個口氣，平復(fù)一下心情，我把筷子形成平行線，寬度略小于珠子的直徑，然后去“撈”珠子，等珠子上了筷子，再平衡好珠子，就可以順利的移出。就這一個小小的變化，我一下子就把剩余的珠子“撈”光了。

科技節(jié)的項目編排很精心、很有趣，也很有啟迪性，我們樂于其中，我們?nèi)谟谄渲校覀兪芤嫫渲小?/p>

這就是我們校園，一個充滿朝氣和活力的地方，一個團結(jié)有愛的地方，一個有思想的地方，更是一個可愛的地方。

可愛的笑作文作文字篇八

哇！我情不自禁地感嘆道，好美?。‰S著我的腳步，我來到了蘇州的虎丘園林。水、山、景連成一片，真是好山好水好地方。一步一步地踏上石階，剎那間，我感到渾身都輕松了起來，腳好像也離開了地面。邁著似走似飄的步伐，我走到了云巖寺塔的附近。抬頭仰望，好雄偉??！聽他們說，高聳入云的云巖寺塔至今已有1歷史，可古老了！聽這么一說，我有點佩服起它來了。但是我仔細一看，這塔怎么是斜的呀？噢！原來它建造好就是斜的，是我國第一斜塔，它早已成為古老蘇州的象征。于是，我手便癢癢了，覺得這么美的一件寶物怎么能不把它拍下來呢？終于，這奇特的一幕，留在了我的`照相機里。

去過了云巖寺塔，我又來到了劍池，好一個劍池，真是神奇。有幾處地方居然像趵突泉一樣會冒泡，并且沸騰起來，我覺得太有趣了，簡直就是第二個趵突泉，不，可以說是趵突泉的兒子。我的手又癢癢了，又把它卷進了我的照相機里。

“往那邊走，那邊是白蓮池?！彪S著喊聲，我跟著大家去了白蓮池，哇，水好干凈好清澈啊，我不由地去摸了一下，真清涼。一幅小橋流水的畫面。這時，我想起了一著歌“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚響……”

懷著美好的記憶，我們離開了蘇州。蘇州這個熟悉而又古老的名的心里永駐……。